我有一位好老师优秀作文
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篇1：我有一位好老师优秀作文
我有一位好老师优秀作文
四年级下学期的时候，我从双语转学到了东铺头。在双语的一些事，有的我已淡忘，可是那件事，如今我依然记忆犹新。
那是三年级的一次晚自习，正当我写作业的时候，我的语文老师周老师把我叫了出去。
我跟周老师走进了办公室，心里感觉莫名其妙：难道我做错了什么事？不！这几天我从来没有做过错事啊……想着想着，不知不觉便到了老师的座位上：“老师！我做了什么错事了吗？”我紧张地望着周老师那年轻的面孔，老师也用那充满怒火的眼睛望着我，我们互相对视了一会儿，老师终于开口说话了：“这次考试，你考得很差！”说着，老师从一个塑料袋里拿出了一张考卷，放在桌子上，上面写着“黄桂棋，73。5分”我看了这张考卷，吃了一惊，脑子一片空白，正想哭！
“没想到吧！你最近上课总爱跟同学讲话，作文分数也一直下降，难道你不想读书了吗？”
“我……”听了老师的话，我十分伤心，眼泪也随机掉了下来。
“这张考卷，你拿回去订正，明天拿给我检查！去吧！”我拿了考卷，走出了办公室，夜宵也没吃就直接去宿舍改考卷了。
第二天，我的.心情依然很难过，也没心情与同学玩了，老师好想知道了我的心思，再次把我叫到了办公室。“我知道，老是昨天的冷漠伤到了你的自尊，不过，老师也是为你好啊！只要你认真学习，上课不跟同学讲话，你的成绩就一定会提高的！”
我听了老师的话，便不再难过，而是暗暗下定决心，我一定要考到全班第一！
就这样，在三年级的期末考中，我获得了年段前三，班级第一的成绩，这是，周老师走过来，笑着对我说：“嘿嘿！你成功了！但是，千万不要骄傲哦！”
我知道，我一半的成绩是来自周老师的鼓励的！虽然我已离开双语，但是，我忘不了母校的周老师。
篇2：我有一位好老师优秀小学生作文
我有一位好老师优秀小学生作文
四年级下学期的时候，我从双语转学到了东铺头。在双语的一些事，有的我已淡忘，可是那件事，如今我依然记忆犹新。
那是三年级的一次晚自习，正当我写作业的时候，我的语文老师周老师把我叫了出去。
我跟周老师走进了办公室，心里感觉莫名其妙：难道我做错了什么事？不！这几天我从来没有做过错事啊……想着想着，不知不觉便到了老师的座位上：“老师！我做了什么错事了吗？”我紧张地望着周老师那年轻的面孔，老师也用那充满怒火的眼睛望着我，我们互相对视了一会儿，老师终于开口说话了：“这次考试，你考得很差！”说着，老师从一个塑料袋里拿出了一张考卷，放在桌子上，上面写着“黄桂棋，73。5分”我看了这张考卷，吃了一惊，脑子一片空白，正想哭！
“没想到吧！你最近上课总爱跟同学讲话，作文分数也一直下降，难道你不想读书了吗？”
“我……”听了老师的话，我十分伤心，眼泪也随机掉了下来。
“这张考卷，你拿回去订正，明天拿给我检查！去吧！”我拿了考卷，走出了办公室，夜宵也没吃就直接去宿舍改考卷了。
第二天，我的心情依然很难过，也没心情与同学玩了，老师好想知道了我的心思，再次把我叫到了办公室。“我知道，老是昨天的冷漠伤到了你的自尊，不过，老师也是为你好啊！只要你认真学习，上课不跟同学讲话，你的成绩就一定会提高的！”
我听了老师的`话，便不再难过，而是暗暗下定决心，我一定要考到全班第一！
就这样，在三年级的期末考中，我获得了年段前三，班级第一的成绩，这是，周老师走过来，笑着对我说：“嘿嘿！你成功了！但是，千万不要骄傲哦！”
我知道，我一半的成绩是来自周老师的鼓励的！虽然我已离开双语，但是，我忘不了母校的周老师……
篇3：我有一个好老师优秀作文
我有一个好老师优秀作文
我有一个好老师，叫赵丹丹。
赵丹丹是我们班主任老师，今年三十五岁了。她总是面带笑容，一看就是一位经验丰富，而又和蔼可亲的好老师。她身材高挑，穿着一件米色的连衣裙，素雅而大方。一头乌黑发的卷发束在脑后，不知什么时候里面长出了几根白头发，那是为我们操劳的原因啊！鸭蛋型的脸上长着一双会说话的大眼睛。我最喜欢老师的眼睛了，因为老师的目光有时给我们鼓励；，有时给我们批评；有时给我们温暖和自信。可有时她的眼里却布满了血丝，那是为我们夜里备课，批改作业很晚的原因啊！老师，您真是太辛苦了！她有一张红润润的嘴，一笑就会露出一排洁白的`牙齿。她还有一对酒窝呢！老师的手上总是有淡淡的红笔水，手被粉笔烧得皱巴巴的。她的嗓子经常是沙哑的，那是同学们淘气的原因啊！
赵老师讲课既生动又有趣，声音时高时低，很有节奏。当讲到高兴的时候，总喜欢晃着头，有时还手舞足蹈。
刚入学的第一节课上，赵老师让我站起来回答问题。我低着头慢慢地站起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子哼哼一样。同学们笑了，我的脸一下子红了，像熟透的红苹果，老师没有责怪我。她的眼睛里流露出温暖而鼓励的目光，亲切地对我说：“你别害怕，也别紧张，回答错了没关系，只要用于回答问题就是好的。”我终于鼓起勇气用响亮的声音流利地回答了老师提出的问题。“回答正确！”老师表扬了我。从此，上课我能大胆而积极的举手发言了。
赵老师不仅关心我们的学习，在日常生活中对我们也关怀备至。记得入学不久的一天，班里一个男同学上厕所不敢举手，把大便拉到裤子里了。赵老师发现了，马上带那男同学到洗手间，又是洗身又是刷洗裤子，还把刚给自己儿子买的新裤子给他换上了。赵老师不嫌脏不嫌臭，真像我们的妈妈一样啊！
下课的十分钟，赵老师经常和同学们一起在操场上玩儿跳大绳，她像个大朋友一样，同学们和她玩儿得可开心了。
我们的赵老师多好啊！我爱我的老师，我为有这样的老师而自豪！
篇4：我有一位好老师作文
小花，要阳光的照射才能开花；小草，要露水的滋润才能发芽；而我们，也要老师对我们的精心培养才能成长。
要出一群好学生，就一定要有一位好老师、好班主任。而我们的班主任刘老师，就是一位典型的好老师。
她重视学习，重视考试，但更重视我们的心理健康。在我们考试考得不好时，她从不狠狠批评，而是单个找我们谈心。记得有一次小考，我一向拿手的数学考了个不理想的成绩。刘老师知道后，找到我，语重心长地说：“听说你这次数学没考好，自己找了原因吗？是不是学的特长太多而影响了学习？人有时要学会放手，要考试了，这段时间要以学习为主，千万不要失去信心喔！”听了刘老师的话，我使劲地点了点头，把刘老师的话牢牢记在心里。功夫不负有心人，在期中考试中，我果然又进步了！
自一年级起，刘老师就教我们，当我们的班主任。从上学第一天开始，她就开始精心培养着我们，对我们要求非常严格。由于过度地讲话，过度地操心，刘老师的嗓子都哑了；后来越来越严重，还得了慢性咽喉炎，说话都有些困难了。但是，刘老师却依然耐心地给我们讲课，耐心地和我们谈心。她坚持天天吃药治疗嗓子，每当嗓子实在撑不住时，就戴上扩音器继续为我们上课。还记得有一天晚上，我妈妈打电话找刘老师，她接通后没有说话；很快就用手机发信息告诉我们：她的嗓子已经说不出话来，问我们有什么事情吗？为了让我们“更上一层楼”，刘老师就是这样不惜一切痛苦，为我们上好每堂课，管好我们的每一天。刘老师的痛苦，我们无法感受得到，也没有办法替她分担。我们只能以好的成绩来报答她。当她看到我们班的同学成长了，看到我们班在考试中取得的优异成绩时，她就笑了，笑得那么灿烂；这一刻，她的痛苦都似乎飞到九霄云外去了。
我为遇到刘老师而感到幸运！我为拥有这样的好老师而感到骄傲！
篇5：我有一位好老师作文
一天晚上，我那个静坐在书房，想着四年级发生过的事。慢慢的，我想到了四年级的班主任——莫老师。
她有着一头乌黑长发，一双明亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴，一看就是一位平易近人的好老师。莫老师非常关心我们的学习。有一次考试，我不小心考砸了，莫老师在课后把我叫到讲台上，对我说：你知道你这次为什么考不好吗？我摇了摇头因为你上课经常讲话莫老师继续说这段时间，我发现你上课经常和同桌讲话……
莫老师还没说完，我的脸就红了，恨不得找个地缝钻进去。突然，我听到莫老师问我：你能做到上课不讲话吗？我点了点头，说：我能！后来，如果我一上课讲话，莫老师就盯着我看，我一看见莫老师的眼睛，我就马上坐好了，谁让我们之间有过约定呢？现在，我已经是五年级的学生了，我上课也再不讲话了。我十分感谢四年级的时候，莫老师对我的教导，虽然她现在不教我了。同学们，你们有这样一位班主任吗？
篇6：我有一位好老师作文
徐老师总是穿着一身西装，本来无比绅士的西装穿在他身上，不免有点生硬古板。
上课铃响后，他总是懒洋洋地夹着一本语文书慢悠悠地走到教室，直接开始上课，不像其他老师那样喊声“上课”，同学们便要站起来礼貌地说声“老师好”，然后再坐下。他或许是嫌太费时间了罢！他讲起课来，完全沉浸在自己的表演世界里。每每讲到一篇文章中某个动作或者什么的，总是边表演边讲着，表演完眼睛总要忽闪忽闪的，逗得我们哄堂大笑。他总是把人演得活灵活现，无论什么样的动作，他都要演，例如讲到一个小偷在偷偷摸摸地偷东西时，他便猫着腰，做出一副鬼鬼祟祟的样子，让我们不得不佩服他的演技，有时开玩笑说，老师就您这表演，不当演员太可惜了，然而他只是笑笑。
我很崇拜他，不仅是因为他的演技，更是因为他的才能。学习压力大，不得不在外面报上几个辅导班。有次徐老师布置了一篇是写老师的。我那时写的是小学老师，于是把拿给辅导班的.语文老师修改，都是夸赞我写得好，在得意扬扬地拿给徐老师看的时候，他却说：“你这篇文章中间的细节写得好，但是我不是说过吗？要写一个人物，要多方面地去描写，而不能只用一件事来贯穿全文。”在他的眼里，我看到了老师对我殷切的期盼。我越来越崇拜他了。
艺术节快到了，我们班却还没有想出一个像样的节目，让我们这些班干部急得像热锅上的蚂蚁。徐老师见到我们这个样子，便主动教我们跳校园华尔兹，我第一次发现，原来徐老师跳舞的时候穿上西装是那么的绅士，看着他跳舞，我竟幻想起在一个美丽的舞台上，漂亮的公主和王子在跳着优美的舞姿，是那么美，让我彻底陶醉了。
在同学们眼里，徐老师或许只是一个普通的老师罢了。但在我眼里，乃至心里，徐老师是那么朴实无华，和蔼可亲，他大概和我爸爸的年纪一般大，我却认为他实在是风度翩翩。
这就是我的语文老师，你，看了这篇文章是不是也崇拜他了呢？
篇7：我有一位好老师作文
我有一位好老师作文1：
我有一位好老师，这位老师就是袁老师。袁老师以前既是我们班的语文老师，又是我们班的班主任。她像妈妈一样爱护我们，疼我们。
袁老师长着一头乌黑的长发，她心地善良，和蔼可亲。记得上二年级的时候，我们全班正在写《习字册》，袁老师在班级里来回走动，看着我们。袁老师走到我这儿来的时候，正好看见我写了一个错别字，我把余下的余写成了佘，袁老师
篇8：我有一位好老师作文
大人们常说：“严师出高徒。”我们班就有一位严师。
她姓陈，长着高鼻梁，一双丹凤眼好像鹰眼一样，注视着同学们的一举一动，给人一种很严厉的感觉。陈老师是一个遵守原则的人，对待每一个人都一样，老师的孩子也好，学优生也好，一经发现做小动作全部写检讨。
这个周周三，我们班的第一名和他的同桌在陈老师的课上对答案。但这种行为是被陈老师严令禁止的，陈老师随便扫一眼就能找出谁在说话。于是，老师讲着讲着，语速慢了下来，接着，她完全停了下来，双眼直勾勾的盯着我们的“全班第一”，这时她俩也察觉到老师在看他们，便马上坐好了。老师迅速抬起手指着他们，两眼好像要喷出火来说道：“你们下课对答案也就算了，既然在我的课上对答案真是胆大包天了，给我站到后面去，600字检讨必须交，交不来小心我锤你。”再看他们低着头，瞪着眼，蔫蔫的靠着墙，让平时“受骗”的同学长长的舒了一口气。第二天早上，他们果然来了检讨，并且这个周里他们再也没有，让同学们受委屈了。
俗话说：“言师出高徒。”相信我们班在陈老师的严格要求下，去除“杂质”，会越来越好的。
篇9：我有一个好老师作文
老师，您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的世界。
老师您给了我们一把生活的尺子，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
老师，您是大桥，为我们连接被割断的山峰，让我们走向收获的峰顶；您是青藤柔韧而修长，指引我们采到崖顶的灵芝和人参。
老师您为花的盛开、果的成熟忙碌着。您用人类最崇高的感情——爱，播种春天、播种理想、播种力量。
您像一支蜡烛，有一分热，发一分光，照亮别人，耗尽自己。这无私的奉献，令人永生不忘！
篇10：我有一个好老师作文
一天晚上，我静静地坐在书房里，思考着四年级发生的事情。慢慢地，我想到了四年级的班主任——莫老师。
她有一头长长的黑发，一双明亮的眼睛，多嘴，这使她成为一个平易近人的好老师。莫老师非常关心我们的学习。有一次，我不小心考试不及格。下课后，莫老师把我叫到讲台上，对我说:你知道为什么这次你失败了吗？”我摇摇头。因为你经常在课堂上讲话莫老师接着说。在此期间，我发现你经常在课堂上和你的同桌聊天......”在莫老师说完之前，我的脸变红了，我迫不及待地想找到一条缝进去。突然，我听到莫老师问我:你能在课堂上停止说话吗？”我点点头，说道:我可以！”后来，如果我在课堂上一开口莫老师就盯着我看，我一看到莫老师的眼睛就会坐下来。谁在我们之间达成了协议？现在，我已经是五年级的学生了，我不在课堂上说话。我非常感谢莫老师在四年级教我，尽管她现在不教我了。孩子们，你们有这样的班主任吗？
篇11：我有一个好老师作文
今天，是公布成绩的日子，我，落选了……
夕阳洒落在大地上，金红一片，似乎是给大地罩上了一层金色的薄纱。路边的公园上空，几只风筝正在自由地翱翔，五彩斑斓。耳边不时传来孩子们的欢笑声。我感觉，这个缤纷的世界仿佛只有我是黑白的。
为什么，为什么呢？明明我已经很努力了啊，明明我仔细地审题了啊！
我不禁低下头，一言不发，陷入了沉默。
迈进校门，步上台阶，进入教室。“喂！老师喊你去办公室。”一位同学向我喊道。我心不甘情不愿地向教师办公室的方向走去。“难道老师叫我去领罚？”我不禁猜测到，不由放慢了脚步，这短短的一段路今天竟显得如此漫长。
“吱呀……”我缓缓推开门，走了进去，阳光透过窗户照射在老师身上，一切都是那么静谥美好。窗外的树叶发出沙沙声，似乎是乐神正轻轻地拨弄着那把金色的竖琴。
“坐吧。”老师轻轻地说道，“胜败乃兵家常事，一次的失败并不代表什么，但你要记住，无论做什么事，都要有信心，一定要拼尽全力！”
我，有一位好老师，她很平凡，或许她没有出水芙蓉之貌，或许她威严多于亲切，但在我们心中，她就是是最可爱最可敬的人。
篇12：我有一个好老师作文
在我的心里有许多难忘的人，最让我难忘的是数学老师王老师。她呀，是一个关心同学的好老师。
我们的数学老师有一头乌黑的卷发，一双水汪汪的眼睛，雪白的皮肤，看上去非常美丽。
有一次上体育课的时候，我和别人赛跑，一不留神，我摔在了橡胶跑道上，我的膝盖破了皮，流着血。正在这时，数学老师看见了，匆忙跑过来，扶着我去医疗室。我到了医疗室，数学老师给我擦药，还问我的腿还疼不疼。擦完药，数学老师扶着我慢慢地走回班级，还对我说：“你回家把这瓶药再擦一遍”。老师说完就回办公室了。我看着老师关心我的表情，十分感动。
老师，大家都说您是蜡烛，您点燃自己照耀着我们；老师，大家都说您是辛勤的园丁您每天用汗水浇灌着我们。而我却说，您是大海，我们是大海里的鱼儿。我要大声的对您说。老师，我爱你！
篇13：我有一个好老师作文
我有一个好老师，她教数学，是我的班主任，她温柔大方又关心同学，大家都叫她马老师。
马老师个子高高的，长着一张瓜子脸，还有一双炯炯有神的大眼睛。她经常穿粉色的衣服，漂亮极了！
马老师很温柔，有一次，我上课回答问题时答错了。我心想：老师会不会说我啊！我心里害怕极了。结果出乎我的预料，老师居然没有说我，还耐心的给我讲解了几遍，于是我牢牢的记住了这个知识点，我这才明白了老师的用意。在我眼里，所有的老师都没有马老师好，她是我见过最好的老师，我们都很喜欢她。
老师像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人；老师您用您的汗水浇灌了我们，让我们茁壮成长，我们多么感谢您！您是我们的好老师，我很自豪！
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