假如我是一名校长800字作文
“crystal”通过精心收集，向本站投稿了26篇假如我是一名校长800字作文，下面是小编给大家带来的假如我是一名校长800字作文，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：假如我是一名校长800字作文
如果，我是快乐小记者的校长，那我会让庞老师……咳咳，跑偏了，不要在意哦!如果我是快乐小记者的校长，我会这样安排的寒假班。
第一天的上午，先让学生做自我介绍，促进他们的关系。之后，一直到吃中饭之前，就是恐怖而又漫长的做作业时间。在那个时间里，可以在楼梯口打造一个信箱，再在三楼的最里端放一个箱子，在大会议室放一块黑板。有烦恼的学生可以把自己的忧愁写在纸上，在每天早晨签到时投入信箱，第二天可以在大会议室的黑板得到答复。如果有涉及隐私问题，到三楼最里端的箱子里取信。老师，就是学生的解忧者。再在吃饭前把这个喜讯宣布给同学。我相信，包括所有老师也相信，第二天一定会有许多同学把信投入信箱。吃完中饭后休息一下，因为下午将要举行一个有趣又有意义的活动——三十六计知识竞答。那时，所有学生都坐在大教室里，由老师来主持。第一轮，抽到哪个序号就说出对应的故事及主要人物，第二轮再说出故事的主要内容，最后剩下的可以获得一份礼品，剩余的时间用来写作文和总结一天的活动。
第二天上午，依然是对于学生而言十分厌烦的事情：做作业。老师们在这个时候，去把门前邮箱里的信收回来，再依次给他们回信。下午，老师和学生们可以去平桥的素质培训中心，在那儿体验做航模、火灾逃生、制作笔筒等一系列十分有趣的活动，让孩子们在玩中学，在学中玩。
第三天，应该算是寒假班7天的时间里最有意思的一天，因为他们在那天下午，会举行快乐小记者第一届美食节，同学们可以卖自己和家长一起做的食物，也可以买别的同学或老师做的美食。当然，用来交易的货币并不是真正的钱，而是快乐小记者专用纸币，在结束时，1分钱可以换10个五角星呢!经过这么有意思的美食节之后，同学们一定会有很多的话要说，那就应当用笔把它写下来吧!
第四天的上午，除了做作业，各个班还会做一个科学小实验，使各个班的学生能够更好地走近科学、学好科学。在那天下午，同学们可以玩一些快乐小记者原创的游戏，把前些天的悲伤在欢声笑语中丢得一干二净。
在第五天时，上午也不再做作业了，而是全部去天台的一些传统韵味十分浓的地方，了解传统文化，感受传统文化的美。午后回到快乐小记者，同笔记录下一个美好的上午。
第六天，是学生们最激动的一天，因为一楼的诚信超市要开张了!学生们都可以用这几天辛辛苦苦攒下来的五角星去兑换小礼物：有吃的、也有玩的，大家其乐融融。下午，去听一下十几年前的几位小记者的课堂，了解一些生活中了解不到的东西。
第七天，也就是最后一天，学生们在下午举行拍卖会，把一些心爱的东西带回家中，再举行颁奖仪式，每位同学都会有一张奖状。之后，快乐小记者7天的寒假班就结束了。
可是这些，都只是一个假设。我也不是快乐小记者的校长。也不知道现任快乐小记者会不会采纳我的想法，只因为这一切，都是如果。
老师点评：如此完整的策划，灵活的安排，有趣有料，操作性强!短短40分钟内，将小记者寒假班的计划如此完整地细化到每一天，简直不敢想像。所以，老师认为，如果杜天成是快乐小记者的校长，估计能把小记者的分校遍布全球。
作者|实验小学六年级杜天成
篇2：假如我是一名校长作文
假如我能够，我愿是一名校长，一名让老师和同学都喜欢的校长。
一间窗明几静的房间，淡淡的茉莉花香沁人心脾。书架上摆满了琳琅满目的书本，办公桌上整齐的摆放着公文夹。这就是我---一名新上任的校长办公室。
俗话说“新官上任三把火”。摆在我面前的事儿就像星星一样多。一所学校的好与不好就在于老师，那就从老师抓起吧。
首先，我会聘请全城最优秀的老师。我对聘请的每位老师都很严格：要优秀、有责任心和爱心，决不乱发脾气，甚至体罚学生。上课要联系生活实际，多留些空间让学生们思考。如果学生们做功课遇到困难，必须要有耐心的一一为他们解答，要把课文讲的生动有趣，让学生觉得，学习是一种乐趣。
我还会十分注重校园环境，因为在整洁的环境下，工作和学习才会更专注，更有效率。我会在操场的边缘建立赏花台，让同学们在课余的时间可以赏花，眺望绿色。
我会建立图书馆、电脑机房、形体室、观影室……会定期带领学生们去踏青、做公益、去做社会实践……让同学们不仅仅会埋头读书，也要去接触社会，亲近自然。
假如我是一名校长，我会把我的工作做到极致，让老师和同学们尽量对我满意。
篇3： 假如我是一名校长作文
小小的我有一个大大的梦想：希望自己以后能成为一个招人喜欢的校长……
假如我是校长……
假如我是一所学校的校长，我会先拿来七彩油漆，把开始已经掉色的外墙重新刷上一次，七彩的校园环境就好像学生们多姿多彩的校园生活，大家快乐地学习着，玩耍着。接着，在暑假期间，我还会找来建筑师把死气沉沉的方形校园改建成圆形，就好像所有的小朋友围成一个圈，大家是相亲相爱的一家人。
我的小屁股常常会因为坐得太久，酸酸的，麻麻的，所以呀，假如我当上了校长，一定要把硬硬的板凳变成一个个超软号的小沙发，沙发有圆圆的，有苹果状的，有像弯弯香蕉的，还有像撑开的大手一样的等等。还得把每个课桌换成能上锁的木制小桌，把我漂亮可爱的作业本和铅笔盒安安心心地放在里面。等暑假过后，每个同学见到这焕然一新的校园，都会开心得合不拢嘴的。
假如我是校长，会让老师给学生布置的作业少一点，给孩子们休息、玩耍的时间多一点。
有时候，我觉得老师应该对学生们温柔一点，不要一不顺心就对学生发脾气，所以呀，我发明了一种食物叫“开心果”，我给每个学生都发了一袋，只要在老师生气时给老师吃一颗，老师就会把之前发生的事忘得一干二净，又微笑着给我们上课了。
假如我是校长，我会在学校装上了中央空调，使每个教室要多舒服有多舒服，这样同学们就可以安心上课了。
假如我是校长，我一定要把校园装饰成这样！让学生快快乐乐地度过每一天的校园生活。
篇4：假如我是一名校长作文450字
一天，我坐在办公室里，看着监控，在监控里，各班的'老师正在给同学们布置作业。我看着看着，就觉得老师布置的额外作业太多了，总是要同学们做到很晚。后来，我看不下去了，让老师给同学们布置少点额外作业。这也让同学们轻松了些。
过了几天，我发现主课老师总是要占副课，让一天仅有的两三节副课都上不了了。因此，我对主课老师们提出了要求：不能占副课，因为副课培养孩子的兴趣爱好，同时也能让孩子们休息一会儿。老师们听了，从此都不占副课了。
每天放学的时候，我发现一些同学总是垂头丧气。后来，我明白了原来是老师对同学太严格了，总是要在全班同学面前批评某一个学生。我想：这样批评学生会让他们很羞愧。所以我让老师们不要过份批评学生们。
我正在想怎么让主课上的有趣。突然，“叮铃铃、叮铃铃”闹钟响了，我被吵醒了，唉，原来是我在做梦啊！如果我真的一名校长该有多好！我穿衣服的时候，还沉浸在梦里呢！
篇5：假如我是一名校长作文550字
假如我是一名校长作文550字
假如我能够，我愿是一名校长，一名让老师和同学都喜欢的校长。
一间窗明几静的房间，淡淡的茉莉花香沁人心脾。书架上摆满了琳琅满目的书本，办公桌上整齐的摆放着公文夹。这就是我---一名新上任的`校长办公室。
俗话说“新官上任三把火”。摆在我面前的事儿就像星星一样多。一所学校的好与不好就在于老师，那就从老师抓起吧。
首先，我会聘请全城最优秀的老师。我对聘请的每位老师都很严格：要优秀、有责任心和爱心，决不乱发脾气，甚至体罚学生。上课要联系生活实际，多留些空间让学生们思考。如果学生们做功课遇到困难，必须要有耐心的一一为他们解答，要把课文讲的生动有趣，让学生觉得，学习是一种乐趣。
我还会十分注重校园环境，因为在整洁的环境下，工作和学习才会更专注，更有效率。我会在操场的边缘建立赏花台，让同学们在课余的时间可以赏花，眺望绿色。
我会建立图书馆、电脑机房、形体室、观影室……会定期带领学生们去踏青、做公益、去做社会实践……让同学们不仅仅会埋头读书，也要去接触社会，亲近自然。
假如我是一名校长，我会把我的工作做到极致，让老师和同学们尽量对我满意。
篇6：假如我是一名校长作文2200字
假如我是一名校长作文2200字
人们常说：一个好校长就是一所好学校，可以看出校长对一所学校的重要性，也可以说做一名好校长谈何容易，说小些，它关系到千万人的前途，说大些，关系到国家的兴衰。校长是船长，是掌舵的，你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航，达到理想的彼岸。因此，要出一流的学校，必须先有一流的校长。假如我是一名校长我觉得应该具有以下素质：
一、要有强烈的奉献精神
作为一名校长，应该做到烙尽职守、甘于奉献，用人格的力量感染人。一位教育家说过：“校长手里不应该拿着鞭子，而应该举着旗帜，走在前面。”作为一名校长，应热爱党、热爱人民，热爱教育，有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心，就能保持清醒的头脑，端正办学方向，不断增强全面贯彻教育方针的自觉性；有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探索，永远向前；有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。
二、要有较高的业务能力
校长不仅要做“管理上的能手”，而且还要是“教学上的高手”。随着教育改革的深入，作为校长除了具备高尚的品德和优良的作风处，还应当是教育专家，因此必须树立终身学习的观念，提高自身的综合素质，掌握更多的知识和能力，把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，使自己思想观念始终在时代前列，这样才能领导学校不被激烈的竞争淘汰，同时也会使教师感到与学有所长，能力突出的校长一起对未来充满信心和希望，并由此产生自觉的向心力。
三、要有较强的组织管理能力
有什么样的校长，就有什么样的教师，什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。我要实行“人性化管理”，慎用以法治校，强化以德治校在潜移默化中起到无为而治的境地，在管理中注重“情商”的培植和感情的投入。多花时间与教师们相处在一起。在生活上关心、爱护每一位教师，尊重他们的人格尊重他们的个性，了解教师的疾苦，倾听教师的心声，肯定教师的付出。在工作尽量满足教师被尊重、自我实现等高层次的精神需求，努力为教师的成长和专业发展创造备件。采取多种激励手段，最大限度的调动人的潜能，努力为广大教师创造一个人人参与竞争、人人机遇均等，人人心情舒畅，人人都能发挥聪明才干的优良环境，让每一个齿轮都转动，每一片绿叶都闪光，每一块宝石都发光。
四、要以身作则，率先垂范
作为一名合格的校长，不论其年龄如何，理应是学生的师长，教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面，提出了更高的要求。从教育人，从培养学生成为社会主义事业接班人的要求来讲，校长应是学生学习和敬仰的楷模。因此，校长在学校的一切教育和教学活动之中，乃至一言一行，都必须严于律己，注意给学生以良好的教育和影响。凡是要求学生和教师做到的，校长必须率先做到。学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段，模仿性、可塑性很强，先进的榜样就是无声的力量。因此，校长率先垂范，树立榜样，就是寓教于实际行动之中，这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。
五、作风要朴实，具有团结协作精神
具有优良朴实的作风是校长必备的条件，也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评，密切联系群众，发扬民主，勤俭办学的作风。只有这样，也才能凝聚起教职工的工作热情。校长要为教师开辟参与管理，施展才干的舞台，要善于调动他们的积极性，听取他们的意见，依靠群众，充分发挥集体的力量才能管理好学校。
六、具有与时俱进，开拓创新的精神
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，这就要求我们的校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，积极探索，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。知识经济时代，这就要求我们的.校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作则，提高管理能力和业务能力，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。
一个好校长就是一所好学校，一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。
它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在教育的前沿把握先机，以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中，的潜心探索，岁月使我经受了磨练，工作使我坚定了信念，我相继担任了学年组长、教研组长、主任等工作。――假如我有幸当任校长一职，我有信心担起这副担子，以育才的事业为重，发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作，不负学校的培养和厚望。并在工作中抓好四项工作。
1．抓教育思想的引导工作
作为校长应花大力气引导教师对党的教育方针从理论高度和具体实践上要有一个清醒的认识，首先在各自的工作中处处以方针为指导，树立全面发展的价值观念，既抓智育又抓德育；既抓智力因素，又抓非智力因素；既抓为本地经济建设服务，又抓升学工作，一切工作都纳入贯彻方针、提高办学质量的轨道上来，牢固树立为学生终身学习与发展奠定基础的观念。
2．抓办学思想的落实工作
在办学指导思想方面，以“以人为本，依法治校，民主办学，科学育人”为指导思想。办学思想的确立，关系到学校发展的走向，关系到培养接班人的质量，更重要的是，它是贯彻党的教育方针，实施素质教育的保证。
3．抓管理体系的制度建设
为了确保教育方针的贯彻和素质教育的全面实施，学校应建立团结、和谐、强有力的管理系统，从目前学校的实际出发，校长设一正两副为宜，下面建立四处一室较为合乎实际。每个处室是一个指挥系统，每个系统都有一名领导分管，独立地认真地搞好本职工作。
4．抓学校发展的规划制定
校长应根据社会对教育办学的需求和本校实际，围绕办学目标与方向，提出并制订学校发展五年、十年规划，确定好学校发展的具体步骤。规划必须是高起点，同时又是切合实际的。符合客观需求的规划，是鼓舞全体师生精神，激励全体师生意志的催化剂、粘合剂，也是统一教师思想使教师用实际行动为规划奋斗，在奋斗中寻找自己的位置，满足各自成就感的动力。
那么如果我是校长，我会以积极的心态，超前的思考，务实的作风，带着自信去面对工作，带着信任与班子成员合作，带着尊重深入教师之中去谱写我人生的新乐章。
篇7：假如我是校长作文800字
瞧，那是谁？身穿白色短裙，脖子上披着一条粉红色丝巾，再配上一头乌黑发亮的直发在风中舞动……简直堪称完美啊！嘿嘿，没错，那就是我——大名鼎鼎的籀园小学陈书妍校长！
今天，阳光明媚，万里无云，这是我刚上任的第二天。听说我们籀园小学的伙食特别好，让人垂涎三尺。现在，我就要亲自去食堂大吃一通！走着走着，一股股饭菜香味扑鼻而来，闻得我直咽口水。快到门口了，咦？什么声音？歌唱声、交谈声、餐具碰撞声、桌椅移动声、惨叫声……不断地传入我的耳膜。我心里的怒火猛地往上窜，头顶就要冒烟啦！实在忍无可忍，我砰地一声用力推开食堂的门，大步走了进去，瞪大眼睛环顾四周，顿时傻了眼。
只见这儿一团人，那儿一堆人，边吃边唱，边吃边聊，一个个兴奋得面红耳赤，连我这个全校最有威信的校长来了都视若无睹。更恐怖的是，角落里一大帮人围着打菜大妈的身边，“喂，大妈，给我打点豆子！”“给我根鸡腿！”“我要冬瓜汤！”……喧闹嘈杂声一声接一声，震耳欲聋。我脸憋得通红，正想发话时，有个男孩子突然大叫：“把你的鸡腿给我！”他左手抓着一只啃了一半的鸡腿，右手以迅雷不及掩耳之势抢了对面女孩碗里的鸡腿往自己嘴里塞。被抢的女孩气得顿时结巴了：“你，你，你……你太过分了！”她的眼泪像断了线的珠子不停地往下掉。
看到这里，我浑身发抖，再也控制不住地把双手砸在了桌子上，发出巨响。食堂刹那间鸦雀无声，同学们的眼睛齐刷刷地聚集到我身上。我连做了两次深呼吸，然后语重心长地对全校同学说：“我们的学校是温州市的名校，我们的同学是文明的小卫士，可是大家仔细看看你们现在的样子！我身为你们的校长感到羞愧！”同学们低头看了看自身及周围，桌椅杂乱无章摆、剩菜残羹满地堆、油脂饭粒衣上粘……每个人惭愧地红了脸。
回到办公室，我召开了班主任紧急会议，要求老师把自己班级的孩子教育好，监督好，不能再出现类似现象。那天之后，不文明行为在我们校园消失得无影无踪。我也能自豪地挺起胸膛说：“我是籀园小学的校长！”
篇8：假如我是一名村长作文800字
假如我是一名村长作文800字
我是一名村长，我会让我们村的每个人每天过上幸福的生活，让每人从贫穷到富庶。
假如我是一名村长，首先我要拿到硕士学位，拿着各种科学仪器及起科学设备和几十位老师回村当村长，首先拿探测器从县城到我们村铺一条高速公路，让村里人不用走环山的土路，省时间，然后我再在村内盖一所高科技学校，拿来数十台奔四超薄液晶电脑，安上网线，让几位电脑老师手把手地教村学习电脑基本知识，然后让他们自己上网，接触Internet，让他们在网络上冲浪，了解知识，然后在让各科老师在电脑上教他们语文、数学、英语、生物、历史、化学等教学任务，让村里们每个年轻人都达到大学生以上的水平。
因为中国早已进入WTO，我们村要和世界接轨，所以我们一起建造了科技、机械、蔬菜大棚。我们在科技大棚里研究无土栽培新鲜蔬菜；在机械大棚里主要研究车，在我们这宝马、奔驰都不算希罕，我们研究光速飞车，这款车不久将会问世，这款车的特点就是快，它每小时300公里，而且不需要汽油，它是用空气飞行的`，这样村里人开车到县城办事，不到半小时就能回来。记得在调试飞车的过程中，一天一位村来到我家说：“不好了，我们调试的飞车在空气中不能飞。”听完以后我赶紧穿上衣服，跑到工作车间，我仔细一看，由于金属太重，马达带不动，所以飞不起来，于是我赶紧换上工作服，拿来图纸进行修改，最后我把金属材料换成铁皮，把马达变小，装多马达，每个马达威力不变，这样一来就好了，飞车在我和几位工程师的精心安装下诞生了；蔬菜大棚里我们用科学技术来培育蔬菜，在大棚里四季温度一样，用电脑控制浇水、施肥，在冬天里也可以吃到夏天的蔬菜，还可以吃到芒果、西瓜等夏天的水果。在我们还要建造六星级宾馆，让外国人来参观，我们还要建造空气净化器和废品转换器，让净化器把北京城得空气污染治好，再研究废品转换器，它的主要功能就是废物利用，把污水放入废品转换器内，过一会流出来的就是清澈的纯净水，再把垃圾放进去，出来的就是有机肥料。
这就是我们村，一个有着高科技的村，村里有个关心村、称职的村长，这个村长不是别人，正是我，高健文。
篇9：假如我是一名县长作文800字
假如我是一名县长作文800字
地球上的人口正在迅速增长，人类必须想方设法让地球养活更多的人，这样就促使工业企业厂房排出更多的废气、废水，环境污染也随之而来。假如我是陆良县的县长，我一定会这样做
假如我是县长，我一定会保护我们的护城河。近几年来有不少市民向河道里乱扔垃圾，河里的水也干涸了，成了陆良远近闻名的臭河。如果我当了县长，我一定会先把河道清理干净，然后打开闸门，让水重新流进河里，并且组织有关部门向民众宣传保护护城河的好处。如果还有市民向河里乱扔垃圾、排放废水，轻的就思想教育，严重的则罚款。哼，看他们以后还敢不敢！
假如我是县长，我一定要管管车辆的`乱停乱放。每天早晨，妈妈送我去上学的时候，路上总会堵车，这是因为道路两旁停满了车，使原本宽敞的道路变得水泄不通，如果有迎头车来的话，直接让不了。如果我当了县长，每每看见有车停在没有标上停车位的地方，我就立即让交警大队的拖车来把车拖走。谁叫他们不自觉遵守交通规则呢？
假如我是县长，一定会多组织市民去植树造林，尤其是青少年，让他们既多感受感受植树的乐趣，又能美化环境。由于人们无知的乱砍滥伐，树木已经所剩无几，我们大家必须行动起来。如果没有树木，淘气的沙尘暴、泥石流将肆虐我们的大地；如果没有树木，地球上的氧气迟早会消耗完；假如没有树木，那些靠树叶为食的动物该怎样生存下去啊我不敢再往下想了，所以我们一定要付诸行动呀！
假如我是县长，我一定要提倡绿色出行。汽车排出的尾气污染了我们的环境。记得爸爸对我说过：你看天空蓝不蓝？要是在北京那些大城市，可是见不到的哟！所以，我也不想让我的家乡从蓝天变成黑天。我们一定要能步行就尽量步行，既锻炼身体，还不污染环境，一举两得，多好啊！若有点远，自行车也是不错的选择哦！
假如我是县长，我还会重视噪音这个问题。一般来说，白天声音超过60分贝即为噪音，夜晚声音超过50分贝即为噪音。可现在又有谁来管噪音呢？就拿我们小区来说吧，由于小区大门口的起降杆感应不太灵敏，所以，如果有车辆要出入小区，起降杆有时候就感应不到，这时，大多车主都会选择按喇叭来提醒物管人员。白天还好，可早晨和晚上就遭殃了。因为我们小区的隔音效果特别差，所以这一来，全小区的人都被吵醒了，唉，无奈啊！如果我当了县长，我会先到每个小区调查一下，看看住户对小区各方面的评价，再来改进。在大街上，有些汽车车主经常会无缘无故地按喇叭，会把周围的市民吓一跳或吵得耳朵都快受不了了，我就会让这些车主先受到教育，如果屡教不改的就罚款。
假如我当了县长，我必须要重视的就是环境污染了。在大街上，随处可见的垃圾，严重影响了环境的美观，最让人讨厌的就是白色污染了，一阵风吹过，塑料袋就会被吹得满天飞，影响市民的生活。而且有些人离垃圾桶只有几步远，可他依然不愿意把垃圾扔到垃圾桶里，而是扔在地上。如果我当上了县长，我会先提倡少用塑料袋和一次性物品，再在大街小巷里都安装上垃圾桶，若这样还有人乱扔垃圾，就让他受到教育，并让他当一天的清洁工，让他感受到清洁工的辛苦，就不会再乱扔垃圾了。哈哈，这样总行了吧！
可是，如果要完成上面所阐述的愿望，我现在就必须好好学习，上课认真听讲，让这几个假如变成现实。也许还有人会问：假如你以后真的当上了县长，这些愿望中有些都是小事，你难道还有时间去管吗？我一定会这样回答他：一屋不扫，何以扫天下？我连最基本的小事都不管，怎么还能掌管天下呢？
篇10：假如我是一名班长作文800字
凡事只要用真诚的心去做，就会成功。——题记
午后的阳光，又洒下它那金色的.光芒，斑斑点点，从树叶的密封间射进来。我伫立在窗边，抬头看那悠然的浮云，思绪又飞向了远方。
每个人都曾经有过自己的幻想，在班级中那些“悠悠然的百姓”有时也会羡慕班长的威风，倘若有一天真的成为了班长，可真还会使人有些措手不及呢。
假如我是一名班长作文，我会遵守最重要的一条原则：“用真诚的心去做每一件事。”即使成为了一个小小的“七品芝麻官”，如果不能正确的做好每一件事，那么就会成为一个不负责任，没有资格的好班长。首先，我认为应该努力学习，一切的动力来自的学习，只有学习成绩的提高才能帮助别人解决问题。培养同学们的积极性，和同学们的学习兴趣与学习态度也很重要，要以身作则，成为同学们的学习榜样，做好班级中应管理的每一件事，让老师减轻负担。这样，同学们心中才会有了努力的目标，可以在良好的环境中更好的学习。
假如我是一名班长作文，也要学会理解与宽容别人，有良好的品质让他人学习与敬佩。在学习中，我们不免会与别人发生争执或者犯错误，而在这种没有老师的情况下，班长更应该来处理好班级中发生的这些琐碎的事。通常，应该前去制止事情再发生，学会控制班级秩序与纪律，然后试图了解与别人交流，心平气和的说明道理，倘若一味的严厉批评，只会适得其反。
假如我是一名班长作文，就会一心为班级着想，用真诚的心去做，用善待与理解对待身边的每一个人。带动同学们学习的积极性，管理好班级中所发生的事，发挥好团队精神与处理好人际关系是非常重要的。如果你一心只想着自己，而从来不顾他人的感受，盲目的去指挥与训斥他人，那么你只会得到同学们的疏远。
几声鸟鸣突然把我从幻想中拉回现实，这阵阵触手可及的缕缕微风又在身边围绕，为我又继续陶醉在这美妙的自然中。
篇11：假如我是一名校长1000字作文
假如我是一名校长1000字作文
人们常说：一个好校长就是一所好学校，可以看出校长对一所学校的重要性，也可以说做一名好校长谈何容易，说小些，它关系到千万人的前途，说大些，关系到国家的兴衰。校长是船长，是掌舵的，你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航，达到理想的彼岸。因此，要出一流的学校，必须先有一流的校长。假如我是一名校长我觉得应该具有以下素质：
一、作为一名校长，应该做到烙尽职守、甘于奉献，用人格的力量感染人。一位教育家说过：“校长手里不应该拿着鞭子，而应该举着旗帜，走在前面。”作为一名校长，应热爱党、热爱人民，热爱教育，有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心，就能保持清醒的头脑，端正办学方向，不断增强全面贯彻教育方针的自觉性；有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探索，永远向前；有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。
二、要有较高的业务能力
校长不仅要做“管理上的能手”，而且还要是“教学上的高手”。随着教育改革的深入，作为校长除了具备高尚的品德和优良的作风处，还应当是教育专家，因此必须树立终身学习的观念，提高自身的综合素质，掌握更多的知识和能力，把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，使自己思想观念始终在时代前列，这样才能领导学校不被激烈的竞争淘汰，同时也会使教师感到与学有所长，能力突出的校长一起对未来充满信心和希望，并由此产生自觉的向心力。
三、要有较强的组织管理能力
有什么样的校长，就有什么样的教师，什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。我要实行“人性化管理”，慎用以法治校，强化以德治校在潜移默化中起到无为而治的境地，在管理中注重“情商”的培植和感情的投入。多花时间与教师们相处在一起。在生活上关心、爱护每一位教师，尊重他们的人格尊重他们的个性，了解教师的疾苦，倾听教师的心声，肯定教师的付出。在工作尽量满足教师被尊重、自我实现等高层次的精神需求，努力为教师的成长和专业发展创造备件。采取多种激励手段，最大限度的调动人的潜能，努力为广大教师创造一个人人参与竞争、人人机遇均等，人人心情舒畅，人人都能发挥聪明才干的优良环境，让每一个齿轮都转动，每一片绿叶都闪光，每一块宝石都发光。
四、要以身作则，率先垂范
作为一名合格的校长，不论其年龄如何，理应是学生的师长，教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面，提出了更高的要求。从教育人，从培养学生成为社会主义事业接班人的要求来讲，校长应是学生学习和敬仰的楷模。因此，校长在学校的一切教育和教学活动之中，乃至一言一行，都必须严于律己，注意给学生以良好的教育和影响。凡是要求学生和教师做到的，校长必须率先做到。学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段，模仿性、可塑性很强，先进的榜样就是无声的力量。因此，校长率先垂范，树立榜样，就是寓教于实际行动之中，这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。
五、作风要朴实，具有团结协作精神
具有优良朴实的作风是校长必备的条件，也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评，密切联系群众，发扬民主，勤俭办学的作风。只有这样，也才能凝聚起教职工的工作热情。校长要为教师开辟参与管理，施展才干的舞台，要善于调动他们的积极性，听取他们的意见，依靠群众，充分发挥集体的力量才能管理好学校。
六、具有与时俱进，开拓创新的精神
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，这就要求我们的校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，积极探索，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。知识经济时代，这就要求我们的校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作则，提高管理能力和业务能力，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。
一个好校长就是一所好学校，一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。
它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在教育的前沿把握先机，以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中，的潜心探索，岁月使我经受了磨练，工作使我坚定了信念，我相继担任了学年组长、教研组长、主任等工作。――假如我有幸当任校长一职，我有信心担起这副担子，以育才的事业为重，发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作，不负学校的培养和厚望。并在工作中抓好四项工作。
1．抓教育思想的引导工作
作为校长应花大力气引导教师对党的教育方针从理论高度和具体实践上要有一个清醒的认识，首先在各自的工作中处处以方针为指导，树立全面发展的.价值观念，既抓智育又抓德育；既抓智力因素，又抓非智力因素；既抓为本地经济建设服务，又抓升学工作，一切工作都纳入贯彻方针、提高办学质量的轨道上来，牢固树立为学生终身学习与发展奠定基础的观念。
2．抓办学思想的落实工作
在办学指导思想方面，以“以人为本，依法治校，民主办学，科学育人”为指导思想。办学思想的确立，关系到学校发展的走向，关系到培养接班人的质量，更重要的是，它是贯彻党的教育方针，实施素质教育的保证。
3．抓管理体系的制度建设
为了确保教育方针的贯彻和素质教育的全面实施，学校应建立团结、和谐、强有力的管理系统，从目前学校的实际出发，校长设一正两副为宜，下面建立四处一室较为合乎实际。每个处室是一个指挥系统，每个系统都有一名领导分管，独立地认真地搞好本职工作。
4．抓学校发展的规划制定
校长应根据社会对教育办学的需求和本校实际，围绕办学目标与方向，提出并制订学校发展五年、十年规划，确定好学校发展的具体步骤。规划必须是高起点，同时又是切合实际的。符合客观需求的规划，是鼓舞全体师生精神，激励全体师生意志的催化剂、粘合剂，也是统一教师思想使教师用实际行动为规划奋斗，在奋斗中寻找自己的位置，满足各自成就感的动力。
那么如果我是校长，我会以积极的心态，超前的思考，务实的作风，带着自信去面对工作，带着信任与班子成员合作，带着尊重深入教师之中去谱写我人生的新乐章。
篇12：假如我是一名校长的小学作文
假如我是校长，我必需得把这一间学校好好设计一下，还要带领着孩子们来到绿色的草坪，玩着各种各样有趣有意义的游戏。我要带领着孩子们来到花草之间，可以闻各式各样的香味，可以看五彩缤纷的花，还可以看小草们在干什么。我要带领着孩子们来到一间间宽阔和美丽的教室。可以上着各种各样有意义、有意思的课堂，上着各种有趣又有想像力的图案
假如我是校长，我会让老师减轻同学们的课外负担，减少作业量，减少考试次数。利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。
假果我真的成为了一名校长，我会每天早上在校门迎接师生们回校。我一定会用一流的设备，一流的师质教出一批批一流的学生。让他们在社会做出贡献。
我一定要好好努力读书，将来成为一名正在的校长。
这次肯定是我错了，因为世上的母亲，那一个不疼爱自己的儿女呢？白猫坐在玲珑的轿子里。天鹅到了要学飞翔的日子了。勤劳的蚂蚁们到处在找御冬的食物，准备迎接寒冬的到来；静寂又走过了。在我们喝着清凉解渴的矿泉水的时候，我们要知道，我国农村目前还有3000多万人和几千万头牲畜吃水困难。
篇13：假如我是一名校长的优秀作文
假如我是一名校长的优秀作文
成为校长可能是每个人小时候最想做的事情，对此，你的看法是怎样的呢，下面这篇假如我是校长作文300字，一起来欣赏一下吧！！！
假如我变成了校长，我会让老师们把同学的学习压力减轻，回家作业不能布置太多，不能超过七个作业，不要抄写、默写和作文的.作业。
我会让老师把上课要坐端正的要求去除，不要考试，不要把英语讲得太枯燥，老师也不要让我们用课后休息时间做练习。
我会让老师把主课减少，让同学们课后休息时间多一点，能让他们到操场上玩各种器材，也不要让学生抄班规，老师也不许说学生的不好，也不能请家长。
我还会让主课老师不要占副课老师的课。对学生不要太严格，班主任老师要让学生轮流当“官”还要经常要学生出去踏青、旅行。
做为一个校长，这样也许能让同学们喜欢上学习。
“快醒醒啊！”突然一声大喊，我一不小心从床上掉到了地上，我才发现，原来是场梦啊！如果我真的是一位校长的话就好啦！
篇14：假如我是一名校长的小学作文
假如我是一名校长的小学作文
假如我是校长，我必需得把这一间学校好好设计一下，还要带领着孩子们来到绿色的草坪，玩着各种各样有趣有意义的游戏。我要带领着孩子们来到花草之间，可以闻各式各样的香味，可以看五彩缤纷的花，还可以看小草们在干什么。我要带领着孩子们来到一间间宽阔和美丽的教室。可以上着各种各样有意义、有意思的课堂，上着各种有趣又有想像力的图案
假如我是校长，我会让老师减轻同学们的课外负担，减少作业量，减少考试次数。利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。
假果我真的成为了一名校长，我会每天早上在校门迎接师生们回校。我一定会用一流的设备，一流的师质教出一批批一流的学生。让他们在社会做出贡献。
我一定要好好努力读书，将来成为一名正在的校长。
这次肯定是我错了，因为世上的'母亲，那一个不疼爱自己的儿女呢？白猫坐在玲珑的轿子里。天鹅到了要学飞翔的日子了。勤劳的蚂蚁们到处在找御冬的食物，准备迎接寒冬的到来；静寂又走过了。在我们喝着清凉解渴的矿泉水的时候，我们要知道，我国农村目前还有3000多万人和几千万头牲畜吃水困难。
篇15：假如我是一名学校的校长作文
假如我是校长，我会修建优美的校园环境，树立优良的校风；我要招要求严格的老师；爱学习的学生；我还要开设“心理素质教育课”、“交谈课”、“口语课”……使学生全面提高。
校园内我要种一片树林，种上一排一排的枫树。春天让树木发芽，长出粗壮的枝杆和一片片的嫩叶，学生不可以进去，但可以感受到春天的气息。春姑娘悄悄地走后，夏天来了。这时候大家就可以进去了，可以在里面读书、玩耍、休息。到了秋天，红色的枫树叶纷纷落下，形成了枫叶大路，同学们可以在里面欣赏风景。在植树节期间，大家可以在校园的每一个角落种树，自己来美化校园。
学校的纪律要很严格，要要求严格的老师，教学生们更多的知识，老师要活泼，下课时和学生们玩游戏，上课时要严格，可以讲一些故事，让学生学到更多的知识﹑道理。学生要热爱学习﹑热爱劳动﹑团结同学﹑相互帮助﹑尊敬师长……
“心理素质教育课”要请心理专家来上，让学生知道分辨是非、对错，更了解自己；“交谈课”上，学生们可以向老师交流生活、学习中遇到的困难，后来是怎样解决的，或是向大家请教解决问题的办法，也可以和同学交流学习的方法，在课外学到的知识；在“口语课”上，让外国教师教学生英语，让学生们学到纯正的英语。
我还要把每年的6月8日设为学校动漫日，在这天中学生可以装扮成各个动漫人物，按照所扮人物的生活习性、说话语气来做。这样可以丰富课余生活，缓解学习疲劳。
假如我是校长，我一定会使我的学校变成我想的这样，做一个辛勤的园丁。
篇16：假如我是一名学校的校长作文
假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都拥有一个广阔的天空。假如我是校长，我就建一个美丽的校园。
校园里要有一幢高科技的教学楼，里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场，一个像天堂般美丽的花园，一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆，教学楼以及体育馆的内部要连通，让学生出入更加方便些。在体育馆内，要有游泳池，篮球馆，乒乓球室，器材室等。
在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方，喜欢在这里读书，听音乐，在这里安静的度过每一个快乐的一天。坐在草坪上学习，听着小鸟歌唱。假如我是校长，我会让老师减轻同学们的课外负担，不能只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。假如我是校长，我会举办运动会，艺术节，郊游等。放松心情，学习的压力不大。假如我是校长，我会请很多幽默风趣的老师，在上课的时候，教室里总是充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。
在学习中可以感到快乐欢欢乐乐度过每一天。假如我是校长，我会尽量拜访同学的家长，了解同学们。给他们多一点的爱。学校是创造梦想的地方，不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少，假如我是校长，我会试着改变学校，让学校真正成为同学们梦开始的地方。不在是死气沉沉严格的学校，而是充满欢乐笑语的学校。假如我是校长......
篇17：假如我是一名学校的校长作文
如果我是校长，我会为我的学生遮风挡雨，有危险我会冲上去当一把雨伞把什么大难都挡在我身后。如果我是一名校长。
假如我是校长，我会减少学生的作业量，让他们有时间阅读有益的课外书或者参加自己喜欢的活动。开阔自己的视野。老师们应想方设法改进教学方法，让不同层次的学生在愉快的活动中学到更多的知识，这样可以使那些对学习缺乏兴趣的学生越来越喜欢学习，让他们成为学习的主人。
我上任的头一件事就是改改我们学校的校服。我要重新为我的学生们量身订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌的校服。相信只要我的学生们穿上我为他们订做的校服后，一定个个都充满活力与智慧。我想我的学生们也一定会喜欢的。
如果我是校长，我会把一些评选最佳老师的“任务”交给我的学生。让他们评选，这样不会存在“拉关系选票”了。让学生也有自己的权利。
假如我是校长，我还要在学校建一个大大的动植物实验园，为电视里那些流着泪说“我想有个家”的鸟儿们营造一个漂亮的家，也为我的学生们创造一个认识小动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我敢保证，要是建成了这个实验园，在全国都会是首屈一指。我的学生们也个个都能写出像那种“小白鼠是否有判断能力”之类的论文来。假如我是校长。我要做的还有很多很多。比如，我要把考试规则改一改，当然不是不考试。只是在题目里加一些更贴近大自然，更贴近学生们生活的题目；还有，我还要带学生们去参观母亲河，让他们想一想母亲河为什么会哭泣……
如果我是校长，我一定会想办法把学校变成孩子的乐园！
篇18：假如我是一名学校的校长作文
假如我是校长，我要把广播体操改成“运动会”，男生比跨栏，女生比跑步。
我还要搭建一个室内游泳池，不会游泳的可拿游泳圈……第二层就是餐厅，以免饿了。
我还要建个高级食堂。食堂里有中餐、西餐、果汁、自助餐，上层是宿舍，宿舍里有三台电视机、一排大沙发、二十张床……
我们这是美艺学校，可化妆、可涂指甲油、可穿自己的衣服、可带首饰、可自带电脑……我们有五个大礼堂，每天放学，我们就开比美大赛，看看谁漂亮，谁的酷。
再谈谈我们上课吧！我们上课2小时，下课是半小时。我们的课有，语文、数学、英语、音乐、美术、拉丁舞、搭配服装、公主礼仪、自由、游泳、化妆、公主培训、滑冰、培育、种植、插花、电脑……
我们的功能室有这些，化妆室、礼仪室、公主培训室、室内游泳室、舞蹈室、美术室、滑冰室、培育室、音乐室、健身室……最主要的是教室。
最主要是花园了。花园种着各种各样的花，有向日葵、蒲公英、红玫瑰、乐杜鹃、百合、秋菊、韭菜花、樱桃花……花园里摆放这秋千，一下课孩子们最喜欢玩了！
学校有一条小湖，小湖可以划船。湖上有个小岛，同学们在小岛种花、玩耍。
学校的草丛里动不动就会窜出一只小白兔或小猫，跟你招手、玩耍。
在校园里孩子们太开心了所以有一个地方是校园里最安静的地方，就是阅读室。阅读室的天花板上挂着星星，就像宁静的月空。
我们这有一年一度的搭配大赛，可搭配服装、花儿、服饰、图画、发型，得第一，可获得免费为学生装扮，还可获学校会员卡，得第二，免费上一学期的学，得第三，可获得假期免费来滑冰。
这个学校是最美的学校，也是独一无二的学校，让他在我的梦中吧！
篇19：假如我是一名学校的校长作文
校长真是个不大不小的官。说他小，比起处长，局长，厅长……真是个无足轻重的干部，科长还是个“相当于”，若在古代，恐怕连个九品也排不上；眼见着自己教过的学生走出校门，成了处长，局长，甚至当初抹着鼻涕上学的孩子如今也成了款爷，那心里的滋味不知是自豪还是感慨，恐怕兼而有之；再看每天穿梭于自己左右，匆忙而过的家长们亦是职位不低，所以校长还真别拿自己当个官；说他官大，那可是全校一家之主，管着人，财，物，掌握生杀大权，校长是父母官，不但为学校生存忙碌于教育局，财政局等等，还要为老师的大事小情，生老病死，红白喜事抄心；学校的发展规划，管理细则，教学质量，更是不得疏忽……真是个不容易呀。
有时我很同情校长，假如我是校长，我会怎样，有没有这样的韬略与能力，有没有这样的心致与情怀……假如我是校长，我认为：我要和老师在一起，要和学生在一起，我和老师在一起时，让他们和我情同兄弟姐妹，和学生在一起时，让他们感到我是大朋友；假如我是校长，我要让我的学校成为文化的港湾，需要知识就去汲取，需要休憩就去依偎……假如我是校长——我忽然想起早上朋友发的一条短信：等俺有了钱，俺天天上班迟到早退，俺就穿短裤，穿拖鞋上班，俺戴墨镜上课，看你能把俺咋的，你扣俺钱，俺不怕，俺有的是钱……说的是大大方方，因为王老五有钱了，可是目前“俺”还没有钱，只是个理想。从另一个侧面，也反映了“俺”还很懂得教师职业规范，假如我是校长，我一定让俺实现理想——不再为迟到早退郁闷，不在为着装不时尚发愁，不在为扣钱这种管理手段所束缚，让工作成为一种自觉的行动，成为一种需求……可惜我不是校长，但愿我和我的同行们的理想能早日实现。
篇20：假如我是一名校长
假如我是校长大人，我会生财有道，学会大款生活。我会爱校如家，把学校当成自己的家，带领教师勤工俭学，让老师领着学生为我创收，满足我的拜金主义。我会作一首打油诗“锄禾日当午，不管教师苦，收入属于吾，权当嫖与赌”。我还会仗着老子是县长是亲戚，顶风作案，钻教育的空隙，利用家长的愚昧无知，中国人的单纯，挖空心思设置收费项目，来个搭车收费，吃回扣。人心不足蛇吞象。我会千方百计恐吓家长，说什么孩子智商有问题，驱赶孩子退学，让家长乖乖地把钱送来。若干年后，我便建一座现代式的偌大别墅，享受一番。
有钱当然会有一些腐败。我可能会像那些大款下酒楼，踩舞厅，搂三陪女，抱个情人，来句“妹妹坐大腿，哥哥来亲嘴，哥哥抱一抱，妹妹床上倒。”像农业学校校长兼党委书记黄东那样娶了三个老婆，为我生儿育女。这些昂贵的开支，怎么来？怎么报？我只好故伎重演，千捞万捞，撑饱钱包。钻教育部门财政不完善弊病，私下找税务局同学开些发票，把包二奶、三奶等费用说成考察培训，再来个虚假糊涂帐。当然，这样可能招惹那些刁民眼红嘴馋，存心作对。我会理直气壮地指出，我是校长，（校田地）就是俺家的，学校的钱就是俺家的钱。随后上面打点，来个大事化小，小事化了。让他们知道“朝廷有人好做官”，让他们既不敢怒，又不敢言。
假如我是校长大人，我会一方“土皇帝”。我会把学校当成了自己显示权力的舞台。我摆出官气十足的至高领导者，让他们不停地加班加点，就像一台台机器不停地运转，让他们像年仅31岁的滑县万古镇一中初二(3)班班主任杜继红老师，永远地倒在了她那间办公室兼宿舍的屋子里。管他什么人文化管理，爱护教师，保护人才。
评优评先关系到老师们切身利益的事。我愿意给谁先进，他就先进，给谁优秀，他就优秀。管他是劣迹斑斑，还是作风有问题。当然这些会招惹那些埋头苦耕的“老黄牛”，说什么“我平日工作怎样？牺牲多少个双休日……”对这些人，我抓住教师明哲保身的弱点，连理都不理，总是咄咄逼人：“这个学校是你说话算数呢，还是我说话算数？”唬得那些“老黄牛”连屁都不敢放。
假如我是校长大人，我会不学无术。我知道一个成功的校长离不开课堂教学实践，用自己的行动赢得教师的尊重，办好教育。可是教书是一件苦差事，我才不像陶行知那样傻，整天蹲在教室里搞学术研究，兢兢业业为教育。我懒得上课，把自己的教学工作扔给手下，教学评议，我再来个外行知道内行。反正我是金口玉牙，说这样就是这样，让指鹿为马的典故再现。
假如我是校长大人，误人子弟一代又一代，为神圣的教育事业拆砖揭瓦……
??再假如下去，我一定会像农业学校校长兼党委书记黄东贪污了数百万，娶了三个老婆，那样的话，我就戴上冰冷的手铐，锒铛入狱，后悔莫及。
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人们常说：一个好校长就是一所好学校，可以看出校长对一所学校的重要性，也可以说做一名好校长谈何容易，说小些，它关系到千万人的前途，说大些，关系到国家的兴衰。校长是船长，是掌舵的，你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航，达到理想的彼岸。因此，要出一流的学校，必须先有一流的校长。假如我是一名校长我觉得应该具有以下素质：
作为一名校长，应该做到烙尽职守、甘于奉献，用人格的力量感染人。一位教育家说过：“校长手里不应该拿着鞭子，而应该举着旗帜，走在前面。”作为一名校长，应热爱党、热爱人民，热爱教育，有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心，就能保持清醒的头脑，端正办学方向，不断增强全面贯彻教育方针的自觉性；有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探索，永远向前；有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。
二、要有较高的业务能力
校长不仅要做“管理上的能手”，而且还要是“教学上的高手”。随着教育改革的深入，作为校长除了具备高尚的品德和优良的作风处，还应当是教育专家，因此必须树立终身学习的观念，提高自身的综合素质，掌握更多的知识和能力，把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，使自己思想观念始终在时代前列，这样才能领导学校不被激烈的竞争淘汰，同时也会使教师感到与学有所长，能力突出的校长一起对未来充满信心和希望，并由此产生自觉的向心力。
三、要有较强的组织管理能力
有什么样的校长，就有什么样的教师，什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。我要实行“人性化管理”，慎用以法治校，强化以德治校在潜移默化中起到无为而治的境地，在管理中注重“情商”的培植和感情的投入。多花时间与教师们相处在一起。在生活上关心、爱护每一位教师，尊重他们的人格尊重他们的个性，了解教师的疾苦，倾听教师的心声，肯定教师的付出。在工作尽量满足教师被尊重、自我实现等高层次的精神需求，努力为教师的成长和专业发展创造备件。采取多种激励手段，最大限度的调动人的潜能，努力为广大教师创造一个人人参与竞争、人人机遇均等，人人心情舒畅，人人都能发挥聪明才干的优良环境，让每一个齿轮都转动，每一片绿叶都闪光，每一块宝石都发光。
四、要以身作则，率先垂范
作为一名合格的校长，不论其年龄如何，理应是学生的师长，教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面，提出了更高的要求。从教育人，从培养学生成为社会主义事业接班人的要求来讲，校长应是学生学习和敬仰的楷模。因此，校长在学校的一切教育和教学活动之中，乃至一言一行，都必须严于律己，注意给学生以良好的教育和影响。凡是要求学生和教师做到的，校长必须率先做到。学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段，模仿性、可塑性很强，先进的榜样就是无声的力量。因此，校长率先垂范，树立榜样，就是寓教于实际行动之中，这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。
五、作风要朴实，具有团结协作精神
具有优良朴实的作风是校长必备的条件，也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评，密切联系群众，发扬民主，勤俭办学的作风。只有这样，也才能凝聚起教职工的工作热情。校长要为教师开辟参与管理，施展才干的舞台，要善于调动他们的积极性，听取他们的意见，依靠群众，充分发挥集体的力量才能管理好学校。
六、具有与时俱进，开拓创新的精神
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，这就要求我们的校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，积极探索，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。知识经济时代，这就要求我们的校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作则，提高管理能力和业务能力，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。
一个好校长就是一所好学校，一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。
它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在教育的前沿把握先机，以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中，的潜心探索，岁月使我经受了磨练，工作使我坚定了信念，我相继担任了学年组长、教研组长、主任等工作。――假如我有幸当任校长一职，我有信心担起这副担子，以育才的事业为重，发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作，不负学校的培养和厚望。并在工作中抓好四项工作。
1．抓教育思想的引导工作
作为校长应花大力气引导教师对党的教育方针从理论高度和具体实践上要有一个清醒的认识，首先在各自的工作中处处以方针为指导，树立全面发展的价值观念，既抓智育又抓德育；既抓智力因素，又抓非智力因素；既抓为本地经济建设服务，又抓升学工作，一切工作都纳入贯彻方针、提高办学质量的轨道上来，牢固树立为学生终身学习与发展奠定基础的观念。
2．抓办学思想的落实工作
在办学指导思想方面，以“以人为本，依法治校，民主办学，科学育人”为指导思想。办学思想的确立，关系到学校发展的走向，关系到培养接班人的质量，更重要的是，它是贯彻党的教育方针，实施素质教育的保证。
3．抓管理体系的制度建设
为了确保教育方针的贯彻和素质教育的全面实施，学校应建立团结、和谐、强有力的管理系统，从目前学校的实际出发，校长设一正两副为宜，下面建立四处一室较为合乎实际。每个处室是一个指挥系统，每个系统都有一名领导分管，独立地认真地搞好本职工作。
4．抓学校发展的规划制定
校长应根据社会对教育办学的需求和本校实际，围绕办学目标与方向，提出并制订学校发展五年、十年规划，确定好学校发展的具体步骤。规划必须是高起点，同时又是切合实际的。符合客观需求的规划，是鼓舞全体师生精神，激励全体师生意志的催化剂、粘合剂，也是统一教师思想使教师用实际行动为规划奋斗，在奋斗中寻找自己的位置，满足各自成就感的动力。
那么如果我是校长，我会以积极的心态，超前的思考，务实的作风，带着自信去面对工作，带着信任与班子成员合作，带着尊重深入教师之中去谱写我人生的新乐章。
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我要随身携带三件东西
以便保护学校
第一件东西
剪刀
见了“女鬼”
挺身而出
剪、剪、剪
第二件东西
镊子
见了“螺丝钉”
毫不犹豫
拔、拔、拔
第三件东西
锤子
见了“绊脚石”
自告奋勇
砸、砸、砸
篇23：假如我是一名校长
组织教师每周一利用一个小时进行政治、业务学习，提高各教师的'政治、业务水平，知人重用，根据教师的特长合理分工，做到人尽其才，人尽其能，人尽其责。
4、抓好计划，检查和总结三个重要环节。经常深入课堂检查教师教案、作业，及时发现问题，及时纠正。
5、建立和健全学校的各项规章制度。制订《学生一日行为规范》、《值日领导教师责任》、《班主任责任》和《文明班评比制度》等制度。
6、认真、细致做好教务行政工作。
①、合理安排和使用教职工，知人善用，各司其职；
②、认真做好招生工作；
③、认真执行收支两条线，民主理财。
7、坚持每个月至少召开一次班子会议，发挥班子的作用，使我校的班子成为全校教师在教育教学榜样。
篇24：假如我是一名校长演讲稿
各位领导，各位老师，各位同学:
大家好!
今天我很荣幸能够在这宝贵的八钟里扮演一个大学校长的角色，和大家一起分享我的学校管理理念。
我一直认为21世纪校长治校理念的创新对学校的发展有着巨大的影响作用，在这个多元化的教育形势与背景下，假如我是一位大学校长，我会在学校管理过程中贯穿与强化和谐、创新这一治校理念，并努力实践之。
这首先应该体现在校长个人定位上。假如我是一位大学校长，我要做到以下两点：
做一个“事业型校长”。所以要尽量避免“官本位”的误区。在担任校长这个“官职”后，肯能我就会开始为陷入无从脱身于权衡各种人事漩涡而烦恼苦闷。无形与有形的岗位职责，过多的“琐事”可能会使，往往会制肘一位优秀的大学校长。对于大学校长，假如能把它从一个官职在认识上转化为一种职业，其本人才能够有意识地产生一种长期做事业的冲动与追求。
做一个“平民校长”。我觉得作为大学校长，很多人本身也是从教师队伍中走出来的，“取之于民，用之于民”嘛!校长不仅要关注学校运作，而且要更多地实地考察师生的需要问题。“知政之得失者在朝野”，假如我大部分时间都是花在旅途与会场或是办公室里，与主任、科长们谈学生的需要，还不如到学生寝室或图书馆去逛一逛，与普通教师一起共进午餐，坐坐校车，更能拉近与师生之间的距离!那么怎么样做，才能使这种“平民化”道路走得更长远呢?
那就是强化服务理念。现代社会，管理就是服务的理念已为越来越多的管理者所接受，和谐校园的建设，要求以人为本的管理，所以必须强化管理者化身为服务者的理念。大学校长作为一所学校的行政管理者在职责履行过程中的所有的工作，诸如决策，协调，其根本的出发点都是为了教师与学生的发展，因此我为师生发展及时而优质的服务的价值取向，也成了我推崇大学校长“平民化”的源由，目的就是为了满足这种发展的需要。
其次，就是在促进师生和谐发展方法上的上的创新。
现在存在的问题是老师的住所一般在市区，而学校却远在下沙，导致一种现象：为了赶校车，老师匆匆而来，又匆匆而去，很少能够像以前那样与学生进行课余的交流。但这并不能成为阻隔老师与学生平时交流的“柏林墙”。假如我是校长，促进学生与老师之间的交流是保证学校生机与动力的所在。我会在学校里实行一种新的“导师制”——网络导师制。这一制度是面向所有在校学生的，一改以往只限高年级学生的导师指导制度。因为在新校区网络资源非常充裕，空间的距离往往可以用网络来弥补，学校在自己的内部网站上可以建立一个导师平台，给每一位老师设立一个师生交流界面，以方便广大学生在课余时间向导师咨询与交流。
假如我是校长,我将继续倡导德育同伴教育。“德育同伴教育”是指具有相同背景、相似经历和年龄的大学生，在一起分享知识和观念，利用朋辈的影响力，在彼此之间传递健康向上的思想、知识，以唤起共鸣，促使教育内化，达到润物无声、奋发向上的一种教育方式。同伴的影响力在一定程度上远远超过了家长和教师的教导，“德育同伴教育”倡导的是一种学生面对面平等对话、交流与沟通的新型教育方式，是教育活动贴近学生、贴近生活、贴近实际的有益尝试，可以弥补传统的由教师‘单向灌输’方式的不足，使学生们在互动中更好地审视自我，提升自我，促成学生个体的和谐。就我所知，杭师院在开展朋辈互助活动方面已经初显成效，但这还是不够的，我觉得作为校长，对于新生的有生命力并得到实践证明了的优秀教育手段与方法，应予以开发与支持，甚至可以作为一门校本课程进行研究与实践。
许多媒体都在关注当今大学生的道德礼仪问题，现在的社会就业压力大，竞争激烈。大学生面试时的道德礼仪往往影响其面试的直接结果。作为一个大学的校长，我觉得有必要在每个班级里设一个“礼仪老师”。学校可以先招募一批有一定责任心的志愿者，通过一段时间的培训后再分派到班级层面上进行指导与教学。例如：坐姿，服饰搭配等。中国自古就是礼仪之邦，礼仪的学习一方面可以继承民族的传统，又可以适应社会发展的客观要求，对大学生的就业与人际交往都有这积极的促进作用。
最后，我想谈谈关于怎样营造和谐的校园文化氛围。
现在，我主观臆测当初政府部门建立下沙高教园区的目的：就是为了充分整合教育资源，加强教育基础设施方面的建设，达到高教园区内部分教育资源与基础设施的共享。走科学兴城的路子!眼下整个高教园区有15所高等院校，全日制在校大学生11.5万，78个硕士点，216个本科专业，171个专科专业，近万名专职教师……
我们有这么强大的教育资源，但现在园区内有多少达到真正的共享了呢?比如，图书馆资源。假如我是大学校长，我会与其他学校的校长积极磋商，开展“图书一卡通”的政策活动，实行图书资源共享。下沙高教园区内所有在校大学生只要凭身份证与学生证都可以办理“图书一卡通”，此卡可以在园区内任何一所加盟高校的图书馆中借阅书籍。图书卡可以按刷卡次数实行等级制，等级制越高，权限就越大!这只是一个方面。在校级学术交流方面可以实行学术信息的共享，比如一个学校开讲座，另一个学校的同学也能通过某个信息平台了解其详细情况，并允许其旁听。特别应该提到的是，加强学校之间的就业信息共享，我们学校通过学生社团组织已经开始在各学院实行就业信息共享，这样一来就可以扩大学生的就业网络，增加其就业几率。
另外一个下沙发展的主要瓶颈问题在于，下沙高教园区的建立在客观上加宽了各个学校的围墙。由于园区新建成，没有像市区地段般的繁华，园区内除了少数民工之外，剩下就全是大学生了。这就造成了大学生社会化进程方面的阻碍，缺少社会实践机会。大部分学生的在专业知识方面的实习就集中在两个月的实习期内，花四年学得的知识，在短短60天内就能实践完吗?我不禁要发出疑问。比如师范大学生想在下沙找一份家教工作，就现在而言简直就是一个“不可能的任务”，下沙整个镇的中小学学生总数才多少?考虑到时间与车费问题，进城做家教许多人也是有心无力!其他专业的学生也是一样!
“社会即学校”，“教学做合一”，学生很多知识经验都是由社会实践中得来的。假如我是大学校长，学校就有责任帮助在校学生解决这个实际问题，既然学生出行比较困难，那么就要把就业实习单位引进来，或者积极组织，把学生推荐出去。在“双赢”理念的基础上建立一种“校企伙伴关系”，也就是说尽可能多的在学生与企事业单位之间搭建交流与沟通桥梁。学校在与企事业单位建立一种长期的稳定的伙伴关系后，可以给学生提供更多地实践理论的机会与平台。
八分钟的演说确实很短，我只能从以上几点来简单地表述一下作为“模拟校长”对自己工作的一些要求与设想，我希望通过这次活动，能够与大家进行广泛的交流与学习，从而提高自身对高校管理的理解与认识!谢谢大家!
篇25：假如我是一名校长演讲稿
“安静！安静！现在会议开始，请大家欢迎校长讲话”
“咳咳，大家好，我是新一任校长――王校长。今天呢，我想用这次会议来说一下目前的情况以及相应的规划。
现在，我们一共有八百万名学员，说实话，这个成绩并没有让我满意，我想怎么也得突破至一千万不是么!所以就需要我们所有人的努力，至于怎么去实现，招收更多的学员加入，在这里我要提出三个‘重要’。
第一，兴趣很重要。现在学生们不爱学习，厌倦学习，无非是认为学习是无趣的。所以，我们在教学方面要注意这一点，并且要打造一个让学生喜欢的课堂。比如说，讲课的方式，同学们都喜欢诙谐幽默的讲法，这会使他们更形象的记住这道题的做题方法，并吸引他们的注意力，不至于走思。视频的界面色彩不要太过偏暗，那会使学生们从心里认为学习是件严肃的事情，这会很容易造成学生心理上的不情愿，从而失去兴趣。可能的话，我们在未来可不可以设计出一个小游戏，比如说答题闯关的，闯过的`就得到积分，再兑换成简单币，比一比哪个学员最后的积分高，以此来提高学员的学习兴趣，我希望这可以实现。至于其他方面的，我就不一一列举了。那这个任务就交给技术部了，一定要办好。
第二，课程很重要。现在我们只是有一系列的主科课，我想，我们可不可以增设一些其他课程。比如说心理课，现在孩子们学习压力都非常大，及时调节心理素质是非常必要的，所以我认为这门课程可以设立。或是口语课，老师和同学之间可以通过视频交流，完完全的用英语来沟通，当然，必要的时候是老师可以用中文来作解释，我想这应该会对学生们有很大的帮助吧!至于如何去开展这些课程，就交给你们课程编辑部了，一定要认真对待这件事。
第三，‘个人’很重要。这是我这次想要说的重点，大家可以记录一下啊。那什么是‘个人’呢?就是注重学生们本身的才能，让他们充分发挥出来。我所说的是什么意思呢?我举一些例子你们就明白了。像有些同学画画好，那么我们就可以设计出一版块，姑且叫做‘涂鸦墙’吧，让那些爱画画的学生可以把自己的画展示到上面去，我觉得我们还可以再搞个活动，让所有学员们参加评选，选出他们喜欢的作品，最好一个月准备一次，让‘小画家’们充分准备;还有一些同学音乐好，我们也可以设计出一个版块，暂且叫做‘音乐榜’吧，让‘小音乐家’们设计出自己的音乐，或是将自己翻唱别人的歌发到这个模块上，让所有学员都可以听到他的歌喉。我们也可以搞一些活动，比如设计‘之歌’，看谁设计的出色，精彩。还有许多，我就不再一一举例了。哦，对了。凡参加者都要奖励些简单币，好方便他们下载学习资料。嗯，那么这件事就交给活动设计部去办吧，一定要办的有特色，可以的话，向同学们询问一些意见也是可以的。
好了，这些就是我要讲的全部内容，凡涉及到的部门都要认真对待，不要辜负学员们的期待，要尽力为他们营造出一个舒适的学习环境。”
“我们一定要贯彻校长的方针，记住三个‘重要’。好，会议解散。”
篇26：假如我是一名校长演讲稿
尊敬的各位评委、老师们：
迎着新世纪满眼春风，喜看佤山云海涌动。站在新世纪、新西盟、教育新形势的竞聘台上，再一次一种责任和一种使命鼓舞着我、牵引着我。我深深的知道，在座的领导和老师们以及西盟各族人民在挑选的不仅是一名优秀的校长，更重要的是挑选一种成功的教育!
我叫伍雍，今年48岁，中共党员，本科学历，中学数学高级教师，云南省特级教师;历任西盟县政协第五届委员，西盟县人大第九届代表，中共西盟县教育局党委委员。现任西盟县第一中学校长，中共西盟县委第十届党代表;中华职教学会云南分会会员，普洱市教育学会数学专业委员会理事。
光阴似箭，弹指流光。不觉中我在教育这块土地上耕耘了近三十个春秋，我是1980年高中毕业后走上讲台的，1985年8月来到西盟。从走上讲台的那天起，我就以“为教育无私奉献”要求自己，从来到西盟那天起、我就以“为边疆民族教育建功立业”来激励自己。在西盟工作的二十多年里我经历了“两个”螺旋式人生轨迹。
假如我再任西盟一中校长。有着丰富的教师经历和丰硕的教学成果作基石。当教师，有近20--年的班主任工作经历,经历了从力所乡中学到县民族中学、县职业中学、教师进修学校和县一中的上升曲线，这期间没有跳跃，没靠运气，也没关系，靠的是一步一个台阶;靠的是修养师德，锻炼师能，躬行师范，建树师功;靠的是一次又一次辉煌的教学成绩。教学上不断改进教学方法，注重培养学生的学法，一心扑在教学上，一门心思教学。天道酬勤，辛勤的汗水换来了教学成绩丰收的喜悦。
连续4届4次刷新由自己保持的西盟县中考数学成绩平均分、及格率的好记录，特别是1999年本人所担任的西盟一中初82班数学课，50名学生参加中考，及格49人，及格率为98%，平均分为124.7分，最高分为146分，三项指标均为西盟县数学中考好记录，记录保持至今，后来得知这个成绩在市里也是名列前茅，本人于1989年、1993年、1999年3次被县委、县人民政府评为“优秀教师”，--年被评为思茅地区“优秀教师”，1994年和--年两次被评为云南省“优秀教师”， -x-9月被云南省人民政府评为“特级教师”，同年被国家教育部、人力资源部收录在《中国优秀教师人力资源库》一书中。数十篇教育教学论文发表在国家、省、市、县等刊物上。这是当教师的经历轨迹。
假如我再任西盟一中校长。有着较强的领导能力和驾轻就熟的管理理念、治校方略以及较为成功的管理经验和管理方法作依靠。熟悉学校管理各个层面的工作，感受了西盟一中四代校长的管理风范。我是1993年开始进入学校管理层的，主持西盟一中政教处工作，担任副主任、主任等职务，--年8月任西盟县第二中学校长兼书记，--年9月被调到县职业中学任校长、书记，同时还任西盟教师进修学校副校长 (主持工作)，--年12月调回西盟一中任校长。这是当校长的经历曲线。在过去的学校管理中推崇了科学、民主、人本管理，形成了用“心”育人，以“情”感人，以“理”服人的工作方法，提出了教师要“以高尚的品格塑造学生，以丰富的知识培育学生，以无私的奉献感化学生”的育人思想;倡导“教书育人，情感育人”，坚持“育人为中心”不动摇;树立“有质量光荣，以质量求生存，求发展”的质量意识。
工作中作风扎实，善于合作，不搞特权，公正严明，善于培养年轻教师和学校管理干部，在教育教学一线和年轻教师培养上舍得花力气，为西盟县第二中学晋升二级一等学校立下了汗马功劳，评为市级“文明单位”和“文明学校”打下了良好的基础;努力使西盟职业中学晋升为云南省职业高级中学，规范了内部管理，开创了西盟职业教育的新路子;树立了西盟一中良好的学风、教风和校风，加强了内部管理，调动了广大教职工的工作积极性，保持了西盟一中高考上线率连续3年有较大幅度上升的态势。成功地筹划了、举办了西盟一中五十年校庆活动，受到了社会各界的普遍好评。我本人也分别于--年和--年两次被县委、县人民政府评为“优秀校长”，--年被中共西盟县委评为“优秀党务工作者”。
假如我再任西盟一中校长。有着厚重的群众基础。过去任过校长学校的广大教职工都关心、理解、信任和支持我的工作,领导班子是团结干事的,政令是畅通的,所做的工作得到了上级的充分肯定和社会广泛认可。我将在继承原有的成功治校方略、办学思想和管理经验的基础上，不断地提高自身的理论素养和管理水平、不断更新办学理念，办学思想。校长是学校管理工作的组织者，提高管理水平的关键在校长。现代教育管理必须要以教育思想、教育理论现代化为先导，以教育内容、教育方法现代化为中心，以教育条件、教育手段现代化为基础，深化教育教学改革，继续树立“以德立校，依法治校，科研兴校，质量强校”的办学思想，促进学校管理规范化、民主化，科学化、现代化。十几年的管理经验使我深刻地体会到：校长应该吃透校情、教情和学情，把握大局，工作求实、求细、求严、求新，以自己清醒的办学理念、宽容的民主作风、公正的做人品格、扎实的教育理论、突出的创新能力、科学的决策能力、有效的协调能力和完善的人格魅力影响师生，努力实现学校示范性的新目标。
边疆民族教育发展正面临前所未有的新机遇。怎样才能报答佤山人民的重教之情、边疆人民的兴教之恩呢?如何把一个更加灿烂辉煌的西盟一中推向一个崭新台阶呢?这正是一名成熟的校长应该慎重思索的问题，也是一名成功校长必须理性回答的问题!我认为西盟一中目前的重点是抓好“一大一强”，即：办大高中，做强初中。力争任期内高中在校生达1200人以上，24个教学班的办学规模;进一步改善办学条件，使初中民族部教育教学质量进入全市边四县一中的前列，成为全县示范性较强的学校。我们需要建立和实现“学校有特色，教师有特点、学生有特长”的办学目标。通过十多年对学校管理工作的探索，我总结出一条自己的办学思路：紧紧围绕一个指导思想，抓好两支队伍建设，突出“三线”管理，做到“四个提高”，体现“五个强化”，创立示范学校的“12345”管理思路。
一、指导思想是:全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，整体推进素质教育，全面提高教育质量和办学效益。
二、抓好两支队伍建设：一是学校行政领导班子建设，本着愿做、能做、会做的原则，用人一看人品，二看能力，广泛征求教职工意见，组建的班子要具有凝聚力、感召力。二是建立一支高素质的教师队伍，对教师的基本要求是：师德高品位、专业高学识、能力多方位。同时在政治上信任，思想上帮助、工作上依靠，生活上关心，为广大教师创造一个良好的社会环境和发展空间。
三、突出“三线”管理：思想政治工作是学校管理的生命线，教育教学质量是学校的生存线，教育科研是学校工作的水平线。
四、做到四个提高：教师道德水平、文化水平和工作能力提高，学校教育教学水平提高，学校现代化管理水平不断提高，学校现代化教育技术水平不断提高。
五、体现“五个强化”：强化学校的内部管理、强化师资队伍建设、强化教育科研工作、强化民主管理、强化公正的绩效分配。在高智能密集的学校中，我只有不断加强学习，严格党性锻炼，使自己达到“政治上强、业务上精、作风上实、纪律上严”的要求。
作为从事多年学校管理而今登台演讲的我，也面临同样选择，领导学校是一项十分艰辛的工作，它需要激情和智慧。改革的目的是最大程度地推动人的才能发展，所以，我把今天的舞台不仅是作为一种意图，更是一项伟大的责任!作为校长，这是一种责任的体现，一种事业的追求。
尊敬的各位领导、老师们，不管我能否继续担任一所学校的领头雁，但我想，西盟的教育不仅需要体制的改革，管理的创新、理念的升华，更需要一种精神,一种艰苦创业,吃苦耐劳的精神。教育是教师奉献的事业，教育也是教师成就自我的事业，作为校长，帮助教师不断超越自我，展示自我，体现生命的价值是我应尽的不竭之力。我们唯有坚持团结拼搏是基础，负重奋进是要求，自加压力是动力，敢于争先是目标，共同铸造西盟教育的新辉煌，为西盟教育改革和发展的不懈动力!
乘风破浪会有时，直挂云帆济苍海。我们的事业魅力无限，我们的事业任重道远，让我们以饱满的热情、强烈的责任、振奋的精神、昂扬的斗志来迎接挑选，直面人生，面对未来，我相信有上级的关心和全体教职工的共同努力，西盟一中会更加欣欣向荣，像一颗明珠，闪耀在龙潭湖畔，愈发灿烂、美丽、荣光!
最后，无论单键结果无何，我都会正确对待，接受组织的考验，胜不骄、败不馁。我相信，有领导和同志们的支持，再凭自己的信心、能力和努力是能够胜任这个职位的。我将不负众望，再接再厉做好自己的工作。
谢谢大家!
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