同学冲突作文600字
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篇1：同学之间的冲突作文600字
同学之间的冲突作文600字
星期一下午，上计算机课，我们女生不用出去做操。我们一起到机房去练习。我站队出来得很早，有一些人出来晚了，所以就站到后面。其中，就有沈晓暄。我们走下楼梯到外面去，停下来整一下队伍，快要走的时候，沈晓暄忽然打了我一下头，我回头看看，沈晓暄说：“不是我打的！”我就没有理会她。过了一会儿，进着半截机房，她又打了我一下，我还是没有理她，我们就进机房了。
等到下课了，老师让我们按顺序关机，正要我出门的时候，她忽然又打我一下。等到快下楼的时候，她忽然又打我一下，等到快下楼的时候，我也碰她了一下。走出门外以后，她又打我几下。我们俩的'矛盾产生了。她把我惹急了，我告诉了老师，我们走进教室，说这件事，先问她：“你打她了吗？”她回答说：“我没打她。”老师再问我：“她打你了吗？”我说：“打了。”老师说：“你们俩的答话不对质。”老师重复问她几遍，她还是不承认，我说：“我为什么要打你，我没有理由打，凭什么打你呀！”最后老师问同学们，“谁看见这件事了？”董婧萱举手说：“我看见沈晓暄打曹爽辰了。”老师听完后说：“你打没打她？”她说：“打她了，可是我是跟她闹着玩的。”我心想：原来她是和我闹着玩的。哦！我误会她了。“以后谁也不许跟谁逗着玩了。知道吗？”老师说。
经过老师的调解后，我和沈晓暄和好了。
篇2：同学冲突的作文
这是一件我和我的同学之间发生冲突的事，回想起来已经有三年多了。
那天是周末，我叫上我的同学一起到我家玩，我们玩得可高兴啦，一会儿看电视，一会儿玩电脑，时光如流水，不一会就到了下午。
我们玩累了，就坐在沙发上。我对他说：“我拿点吃的东西吧!”。说完就走了。当我回来时，他说他要回家，他就走了。
他走了之后，我又想玩游戏机，却发现游戏机没了，我很奇怪，四处找了找，突然我回想起刚才我去拿吃的，把他自己留在了屋里，我顿时明白了，心想：“对!肯定是他!”
第二天，我去了他家，无意中发现了我的游戏机，我便对他说：“咦？咱们俩的游戏机一样啊!哪里买的？”他好像犹豫了一会，说：“这是我爷爷在熊猫环岛买的。”我跟他出去玩了一会，就回家了，我心里也有了个数。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈告诉我，你可以自己想办法让他还给你。到了周一，我开口了：“你那个游戏机是我的!”他反驳说：“什么呀!是我爷爷在熊猫环岛买的!”“肯定是你拿的!”“不可能!”我停了一会说：“第一，那天只有你来过我家!第二，我出去之后你绝对去过卧室，因为原来门是开的，我回来之后门关上了!第三，熊猫环岛附近没有买这个的，因为我爸爸经常去那里办事，对那里再熟悉不过了!所以我认为游戏机就是你拿的!”我刚说完，他理都不理就走了。
回到家后，门铃响了，开门一看原来是他，他一见到我就说：“对不起，赵鹏淇是我拿了你的游戏机，请原谅我。”说完他把游戏机还给了我，我说：“没关系!好朋友嘛，你要想玩就借你几天吧!”说完我们都笑了。
篇3：同学冲突的作文
我和同班同学徐梦冉是一对形影不离的好朋友，一起上学，一起放学回家，还一起玩游戏，亲密极了。今天上午放学，我和徐梦冉之间发生了一件不愉快的事情。我们俩因为一件小事争执起来，两个人互相对着说，不一会我们就吵了起来，吵完后，我决定以后再也不理徐梦冉了。
回到家，我和妈妈说起这件事，妈妈看着我认真地说：“你呀，你认为徐梦冉做得不对，你有没有不对的地方呀？”“我有什么做错的地方呀？”妈妈微笑着说：“你想一想，如果在徐梦冉说你时，你不去跟她吵，而是好好跟她讲理，是不是就不会发生打架的事了？”我想了想，说：“是徐梦冉先跟我吵得啊!”妈妈说：“如果你的每个好朋友都像她今天这样，你都不理她们，那么你就不会再有朋友了，那样你就会感到很孤独。”妈妈接着说：“每个人都有自己的优点和缺点，不要把别人的缺点放在心上，就算别人有做的不对的地方，你也不要去斤斤计较，要宽宏大量地去原谅她，这样你才会有更多的朋友。徐梦冉虽然有错，但是你也不应该再和她吵，我希望你下午去给徐梦冉道个歉，不要让她再生气了，好吗？”我低着头，用很小的声音说了一声“好吧，妈妈!我下午去给徐梦冉道歉。”
下午来到学校，我心里还想着徐梦冉会不会理我，我一见到徐梦冉，我和徐梦冉就同时低头认错，我们对视了一眼，然后就异口同声的笑了起来。我们俩都很后悔上午的那件事，我们又和好了，又成了非常要好的朋友。
篇4：同学冲突的作文
在小学阶段里，我是个调皮蛋，也是一个聪明的学生，经常和同学闹别扭。这不，昨天就和同学开“大战”了。
昨天早上，老师布置了一篇作文，有关科学的作文。刚布置，许多同学都开始动笔了，可我的作文还是空空如也。
正当我失望的时候，突然想到科学书上有说杠杆的原理，就决定写杠杆。自言自语地说“啊!我就写杠杆。”坐在我前面的梁铭豪听了后，就说“我也写杠杆。”便立刻动笔写。我来气了，嚷到“你怎么抄我的题材!”他无辜地说“我没抄你啊!我早就想到的!”“你什么你，你就是抄我的，还不敢承认!”他把笔往桌子上一扔，狠狠的说“你说够了没有。”然后他就没理我，继续写。我更火气了，揪起他，打了他一巴掌。他也生气了，也打了我一拳。
就这样，一场大战就爆发了!我们打对方一下，就骂一句，斗个你死我活。同学们看了，都来凑热闹。有的喊加油；有的在看好戏，在一旁笑；还有的来阻止我们。整个教室像炸开的油锅一样，惊动了办公室。过了一会儿，老师就来了，老师骂了我们几句，让我们写检讨书，这场战争才平息了。
下课后，我们都向对方道歉，握握了握手，又继续做回好朋友了。
通过这次冲突，我明白了：做人要有像大海了胸怀，不能因一点儿事就闹起来，要互相谦让，和谐和别人相处，才能得到别人的尊重。
篇5：冲突作文600字
我姥姥村里，有个小男孩叫黄佩文，和我年龄相仿，个子一般高。只要我去姥姥家，我们必定在一起玩。一来二去，我们成了好朋友。
前年寒假的一天，我去姥姥家，我们一起玩电脑游戏。开始玩得很好，后来由于我俩意见不一，都抢着按键盘，导致游戏闯关失败了。
我很生气，冲他大吼：“抢什么抢！你看！这下得从头开始了！捣乱鬼！”他听了我的话，也生气了，红着脸对我大喊：“哼！不就是动了一下你家的电脑！有本事别去我家玩！”“谁稀罕去你家！以后谁也别去谁家！我们绝交！”“绝交就绝交！就像谁喜欢跟你这根萝卜玩似的。”“你说谁是萝卜？”“我说你这根萝卜！”“你才是萝卜！”......
我们越吵越凶，想也不服谁，于是商定在村外用拳头一决胜负。
他比我弱一点儿，被我摔倒在地打了一顿，但我的胳膊和脖子被他抓出了几道血痕儿。
“战争”过后，我们各回各家。
姥姥从外面回到家里，看见了我脖子和胳膊上的伤痕，问是怎么回事。我把事情经过告诉了姥姥。谁知姥姥听了我的诉说，却批评起我来:“黄佩文是你的好朋友，到咱家和你玩玩游戏，你就为一点小事吵人家，还动手跟人家打架。至于这样吗？你不该这么做！”
我觉得姥姥批评得对，便准备去找黄佩文道歉。
正在这时有人敲门。我开门一看，竟然是黄佩文。他低下头说：“对不起，我不该和你抢。这是你家的电脑，我一直在和你抢，导致游戏闯关失败了，真是对不起。”“哪里哪里，我不该为这点事冲你发火，更不该和你打架。对不起，请原谅！”我争着说。我们两人都笑了笑，手又握在了一起。旁边的姥姥也笑了。
这件事过后，我们关系更密切了。
篇6：冲突作文600字
星期五晚上，我回家迫不及待地打开电视，津津有味地看起了”洛洛奇险记，眼睛跟随着屏幕骨噜地直打转。
我着了魔似的，嘴里还念念有词：“雷霆半月斩，砍死暴龙神，耶!”可正当我高兴之时，半路杀个老太太“做作业去!”哎，真倒霉!我可是个叱咤风云的男子汉，怎能认输!于是我来了个一阳指，再次看起来，显得洋洋得意，那知婆婆眼疾手快，运用了响誉天下的武林绝学——少林金刚大力指，电视啪地一下关闭了!我来了个以牙还牙!啪!电视又打开了，婆婆终于无可奈何，摇摇头离开了，这时，电视里的龙卷风和超音速出了合击绝招——天羽屠龙舞!我也学着超音速的样子，大大咧咧地向暴龙神砍去，向沙发来了个飞扑，乱打乱踢，搞得天昏地转，腿猛地一踢，脚上的拖鞋飞了出去，“糟糕”我尖叫一声，被当场击中，眼冒金花!婆婆乘虚而入，把少儿频道调到法制在线，这是婆婆最爱看的节目，这下我没戏了，我还是大力争取，连忙大步流星地跑过去，却不小心摔了个四脚朝天!婆婆有点生气了“你这小家伙，还不做作业，我可要跟你妈妈说了哟!”这下我可傻眼了，翘着嘴走开了，不一会儿，婆婆去洗手间了，我又乘虚而入专心地看了起来，这时，暴龙神用龙皇异次元把急先峰打飞了，心里不由泛起怜悯之情，仿佛自己也进入了战争，天有不测风云，婆婆又过来了，我飞速调回频道，悄然无声地躲到沙发后面，趁她不注意向卧室爬去，一不小心碰到茶几，哎!被发现了，不得了!婆婆大发雷霆：“滚去做作业!”我灰溜溜地跑开了。
大约过了半小时，法制在线完了，轮到我接班，我们又干上了唇枪舌战，婆婆说：“幼稚!”“才不幼稚呢!”我跟着接上说。就这样你一言我一语，唧唧喳喳地吵了十几分钟，少儿频道也完了，我变得垂头丧气!此刻，我和婆婆竟然异口同声地说：“看动物世界!”
于是我们一起开心地看起精彩绝伦的动物世界来!就这样，电视争夺战结束了。
篇7：冲突作文600字
典雅古朴的青花瓷器应声碎裂，光滑洁净的白底晕染了死神的姻脂，瓷上含苞待放的牡丹渲染一笔艳红，鲜血如涓涓流水般滴落，却未减缓冷如冰霜的氛围，精雕细琢的红木家具碰然断裂，双方如凶猛骇人的野狼般你来我往的丢掷着家具，也丢掷了我们血浓于水的亲情，幸福美满的家园瞬息破碎，父母的高声咆哮划破了天际，传入了纵使层层封闭的耳内，蜷曲颤抖的身躯紧握着哥哥冰冷的手，泪水早已无止境的溃堤。
每逢周休假期，便是全家一同出外踏青，共享天伦之乐的美好时光，如今却仅能从童年一点一滴散落不全的记忆中捡拾、追忆，在万籁俱寂的黑夜中独自向天上闪烁亮丽的点点繁星祈求，祈求能回到过往的家。
当时家中经济状况每况愈下，父亲与母亲终日披星戴月、早出晚归的工作，却未能解决眼前的财务问题，而四处向亲友情商帮助，却四处碰壁。且奶奶的身子日益衰弱，原来丰腴福态的身躯变得瘦弱不堪，父母肩上的负担日益沉重，母亲终日以泪洗面，父亲则借酒浇愁，终于导致日以继夜的冲突、争吵上演。
我独自伫立于家中华美的亭台楼阁，俯瞰窗外车水马龙的街道，橘红色的斜阳渲染了整片苍穹，一抹彩霞在云朵上彩绘的如诗如画，此时父亲和母亲早已和好如，倚着窗儿促膝长谈，理性的沟通使他们真正了解彼此的付出与辛劳，和平的协商使他们领悟到处理问题的方式并非暴力相待，昏黄的斜阳透进温馨幸福的家庭，为冲突画下一笔和平的句点。
冲突无处不在，尤其对挚亲的亲人，因为对彼此了解、朝夕相处，而有了更深的情感，“家暴”并在诸多家庭中上演，在孩子的心灵上烙下不可抹灭的伤痕，在冲突发生前应当冷静沟通，未让悲剧一而再再而三的重演。
篇8：冲突作文600字
我和我的父母发生过许许多多的事，有开心、难过、伤心、愤怒等。不过我和我的父母发生过最多的事还是和父母闹矛盾。
我的父母总是把我当做一个永远也长不大的孩子，不管我要做什么似乎都要经过他们的同意才能去做，假如我不去按照他们的意向做的话，他们就会说我叛逆，和我说话很累。
有一次，我去一个同学家玩时，没有和父母说，到了吃午饭的时候，我还没有回来，我的父母就一直等回来，可是到了下午3点，我还是没有回来，他们就着急了，生怕我出了什么事情，于是就像热锅上的蚂蚁——团团转，在家里再也坐不住了，开始找我。就在这时，我回来了，父亲母亲看见了我刚开始十分的欣慰的，但过了将近1分钟的时间，像变脸似的，变得生气起来，说：“你怎么现在才回来，你知道我们有多么担心吗？”“我不就出去一会儿，没和你说吗，至于真么生气吗。”我说。“怎么么不至于”，父亲说，“你知道我们有多么担心吗，你怎么能这样！”。“我就这样，你们管不着，哼！”说完，我就回到了我的房间。
我在房间里，一直在回忆着父亲母亲对我的照顾，和我在一起的快乐生活，我又想起刚刚对父亲母亲说的话，我感到十分内疚，我一定要像父亲母亲道歉。
吃晚饭的时候，我愧疚万分的从房间里出来，走到父亲母亲面前，内疚地说：“对不起，父亲母亲，是我不对，我出去应该和你们说。”母亲摸着我的头说：“没关系，知道错就好，知道了就该改，千万别有下次。”“嗯，再也没有下一次了。”我开心地说。
也是从这件事，我开始知道体谅父母了。
篇9：冲突作文600字
爱是无形的，所以有时总是会被误解，只有你认真去感受，才能体会到爱的伟大。
在一个周末的上午，妈妈在厨房做了丰富的午餐。在房间做作业的我，闻到了香喷喷的青椒炒肉的味道，我闻着香味走出房间，可与我最喜欢的菜相配的，却是我最讨厌的苦瓜。来到餐桌旁，我慢慢的坐下来，看见妈妈端着一盘青椒炒肉，正大步流星的走来，我看见后，就赶紧拿起一个碗，盛了一碗白米饭，然后拿起筷子，夹起一块肉，放入口中，这时我感觉自己身处世外桃源之中，太美味了！突然一阵熟悉的声音打破了我的梦幻，我睁眼一看，原来是妈妈非要逼着我吃苦瓜。
我坐在餐桌旁，听着妈妈像只苍蝇似的在耳边一直念叨着说：“苦瓜含有丰富的维生素，还能清热解毒呢！”
“不吃！不吃！我身体里没有毒！”我对妈妈撒娇的说。
“不行，你必须得吃一点，小孩子不能挑食。”
“不嘛，我最讨厌吃苦瓜了。”
我和妈妈吵着，妈妈突然说：“如果你不吃苦瓜，我以后再也不炒青椒炒肉给你吃了。”
“不吃！不吃！就不吃！”我大吼道。
“你现在长大了，还学会顶嘴了？”
正在这时，只见妈妈眉头紧锁，就像两条在打架的毛毛虫；眼睛瞪得和灯泡一样大，鼻子呼呼地喘着粗气，像是一头愤怒的公牛；脸色铁青，一把抓住我的胳膊，声嘶力竭的吼着：“如果你今天还敢再跟我顶一次嘴，我就对你不客气了。”妈妈边吼边用手使劲的往桌子上拍。胳膊拧不过大腿，我见妈妈这么生气了，只好乖乖的夹起一片苦瓜，放到嘴里。
虽然此时吃的苦瓜是苦的，可后来一想，这是妈妈对我的爱呀！
篇10：冲突作文600字
解决冲突可以让自己的成长更有意义。遇到冲突时，说一句“对不起”就会风平浪静；说一句“没关系”就会海阔天空。
暑假时我参加了一个国画训练营“叮铃铃！”铃声响了。我像一只久圈在笼中的小鸟等到了笼门开放的时刻，欢快地跑出教室，在走廊里玩排球。“哗”“哎呀”我回头一看，兰兰正端着颜料站在那里，她那雪白的衣服被能脏了一大片。“你都把我衣服能脏了”她冲我生气的喊道，我说“什么叫我给你弄脏了呀，”“我刚才在你后面准备去冲一下颜料盒，走到你身边时你忽然退了一下，我也退了一下，之后着颜料都洒了，你看看。”随着她那“响亮”的声音，好多人都回过头来观看“好戏”。“谁让你自己不小心”“你”我不去理会她，拿上排球去别处玩了。
中午吃完饭后，别的同学都出去玩了，我因为刚得到一本好看的漫画书，便没有出去，在教室里津津有味的看了起来。过了一会，我的肚子突然疼了起来，我趴在桌子上，鼻尖冒着虚汗，这时，兰兰进来了，她看见我有些异常，便连忙问我：“你怎么了？”“我肚子痛”我虚弱的说，“走咱们去医务室吧”她关心地说，我摇了摇头。之后他拿起我的杯子就出去了。过了一小会儿，她拿着两片药进来了，她将药为我吃下去，又给我倒了一杯热水，慢慢的我的肚子不再那么的痛了。我抬起头看了看他，他的衣服脏了一大块，想想他对我能么好，我却将他的衣服弄脏，即使是他自己跌倒的，但是他也是为了不让我的衣服弄脏呀。我清清地说道“对不起，让你的衣服变脏了，”他笑了笑说没事，反正这衣服也该洗了”
通过这件事我知道了：只要人人怀有一颗关心、体贴、理解、宽容和礼让的心，生活中的冲突就会少一些，和谐就会多一些，争论就会少一些，谦让就会多一些，苦恼就会少一些，欢悦就会多一些，猜疑痛苦就会少一些，信任豁达就会多一些
篇11：冲突作文600字
生活中，冲突无处不在，可能发生在家里，可能发生在学校。小到一挥而过，大到酿成深仇大恨。它就好比一把双刃剑伤了自己，也伤了别人，即使这样我们还是在冲突中成长。
从小到大，我和妈妈之间的冲突从未间断。记得有次早晨，我从睡梦中惊醒，感到头晕眼花，四肢无力。面对餐桌上丰盛的早饭，却毫无食欲，便推开饭碗，转身离开。妈妈叫住了我，疑惑地问：怎么走了，这饭不可口吗？没食欲我不耐烦地说。必须吃，现在不是流行光盘行动吗？哎呀，你怎么这么啰嗦！我就是不想吃。我一下冲进房间，留下惊愕的妈妈。当我独自冷静下来时，心情似乎澎湃了：我这样做对吗？妈妈起早为我准备营养早餐，我就用这样的态度作为给她的回报？还有无数的寒冬，妈妈为我洗衣服，虽然水很冰冷天下父母心，这一幕幕在我眼前回放，泪水不禁打湿了眼眶。冲突使我了解父母的苦心，于是我调整心情，向妈妈道歉。
在学校里，冲突也是从未间断过，不是某某与某某意见不合，就是某某与某某恶语相加。我就有这样的经历：班级吉尼斯评选开始了，我和小A是跳绳组的评委，我提议：我们可以采取一局花样，一局个数的方式。小A拒绝：不好，花样比不公平。怎么比不公平了，这样比不是更能体现选手的水平吗？可小A刚想发话，却被急促的上课铃打断了，我们只好各自气乎乎地回到座位上。就这样我们因为观念的不同冲突发生了。回去后，我认真思考小A的话，发现她说的很有道理：高难度花样虽然容易得分，却不容易跳，一些花样虽然简单，但要求跳的个数多。虽然我们之间起了冲突，但是它让我学会思考别人的话。
每个冲突都是一次学习的机会。当冲突发生时，我们多站在别人的角度上思考问题，才能圆满地解决矛盾，才能在冲突中健康成长。
篇12：冲突作文600字
没有冲突就没有戏剧，戏剧冲突是戏剧的灵魂，是社会生活中矛盾在戏剧艺术中的集中反映。
我们平时所看的都是电视电影都存在一定的冲突矛盾，能让主人公的角色形象更加丰富饱满。但是戏剧的矛盾冲突确是比影视作品来的更加强烈，因为戏剧是直观的、全面的展示在观众面前的。在戏剧中，一些平淡的矛盾往往被组成有声有色的冲突由于矛盾双方都有足够的冲击力，冲突在最后爆发时是格外强烈的。
如戏剧《雷雨》中所有的人物都卷入了戏剧冲突，虽然并没有动刀枪，但是人物之间的交锋确是惊心动魄的，最后冲突在达到一定程度上爆发。由此可见，冲突在话剧中起到了丰富人物形象，饱和人物情绪的作用。
剧作情节结构不同，往往也呈现不同的类型。戏剧要在既定的时间和空间里表现社会矛盾，就必须巧妙地把事件和人物组织在一起，使戏剧冲突更加鲜明，因此戏剧冲突使得剧情更加扣人心弦，使观众一直处于紧张和期待之中。因此，戏剧冲突是整个剧至关重要的一个情节
《雷雨》是我国著名的戏剧，在整个故事剧情中，“冲突”占据的很大的部分，将整个故事变得更加丰富。全剧戏剧冲突波澜起伏、复杂的特点，作者将剧中人物关系错综复杂、矛盾冲突交织成一张大网，向观众展现的淋漓尽致。作者让剧情在特定环境中发展，使矛盾冲突更具典型的阶级性；赋予了矛盾冲突强烈的戏剧性，深刻地揭示了封建大家庭的'罪恶和工人与资本家之间的矛盾。
因此，在戏剧冲突不仅仅是丰富了故事情节，使可读性加强；更是由于戏剧冲突的存在，反映了当时社会的现状，所以戏剧冲突也是戏剧表演的灵魂所在。
篇13： 冲突作文600字
朋友可以在关键时刻帮助你，可有的人，是为了被帮助而交朋友。
那是一个有组织的团伙，刚开学时，我们和另外两个女生玩得很好，可渐渐相熟，相知，之间渐渐有了矛盾，她们上语文写数学，上数学写政治，上政治写历史分工明确，井然有序的社会行为着实叫我咋舌。而她们因此没少挨骂。当然，端坐一旁的我决不会同流合污，并且总是老师教育她们时的正面教材，日复一日，她们看我的目光中有了不善，这不善还渐渐隐入友好的表象，她们以为我没有发现。
那是其中一个领头的女生，很高很白。不幸的是，我们坐了同桌。而她她虚伪地与全班貌似关系很好的表演，我自然看得真切。我们之间微妙的关系看似亲密，实则寡淡。
我从未翻过她的铅笔盒，那天，她娴熟地翻开了不知被她翻开过多少遍的我的笔袋，娴熟地拿出了那块橡皮，我淡淡地看了一眼，觉得没什么，可随后我的目光停留在她翻开的她自已的笔盒里，那是一块用了没几次的橡皮。我好奇地问她：你不是找到了吗？否定回答，我态度很好地说：你不是带了吗？她身子向后倾地瞥了我一眼，又拿起我的橡皮，看似在用实则很用力地在上面扣出两道很深的沟，埋头用她以为很小的声音说了声：切，不就是块橡皮吗，小气，不然要你这个同桌有何用？
我装作没听见，不想与她有多交涉，又回想起她那次向我们借裁纸刀却没有借到时的低斥：你们这些都是什么朋友？用的时候没有一个可以帮上忙的！我低着头，心里有把火在烧，不是生气，而是矛盾，这火灼烧着我思维的神经，我要不要将她乱七八糟的世界观顶回？还是将就着过完这一学期？
她善于讽刺，善于交涉，善于占别人的的便宜，善于击打对方的弱处，不光对我，这次我终于忍不住了，又在她嘟囔的时候，我用温柔脸配着冷厉的声音：有种大声说，别怂！这是我第一次这么粗鲁，可也有效，她再无此举，在复杂的目光中多了些胆怯。第一次开始捍卫自己，第一次知道声音的力量，第一次看到她也会弱弱的收敛，我暗笑。
篇14： 冲突作文600字
在某景点，中外夫妇间因育儿理念发生了激烈的文化争执。外国夫妇认为孩子摔倒应不予理睬以培养独立性格;中国夫妇则认为应扶起并安慰，让孩子感受爱和温暖。众人议论纷纷。笔者认为，这次冲突是值得赞扬的，文化冲突是百利而无一害的进步之匙。
马克思曾言：“矛盾是普遍存在的，事事有矛盾，时时有矛盾。”大到万物发展规律，小到育儿观念冲突。我们应该正视这种冲突。冲突是两种观念的碰撞，两种精神的火花，更是两种个体的融合。对于冲突，不能消极地“敬而远之”，“以和为贵”。而应正视冲突的原因及其有利的价值。
冲突是人类进步的阶梯。今有养育观念冲突，古有“日地争辩”。神学黑暗的统治下，一位青年哥白尼在罗马教廷的威严下开展了一场神圣的争论，新兴的“日心说”思想与传统的“地心说”展开了辩论。虽然青年最后没有赢得这场无硝烟的战争而且牺牲，但思想的光芒在这次争辩中开启了科学之路。无数的能人志士延续着这场争论，最终，真实的'世界苏醒于我们眼前。反观当下，这起育儿冲突，双方父母在对自己思想争论时，更新了教育理念，不仅开阔见识，还对自身观念的进步提供了养分。这场争论孰是孰非已不重要，我们应从争论中汲取积极的有利因素，滋养自身，迈向更高的阶梯。
正视文化冲突，就是选择了积极主动、包容开放的交往理念。在这动荡与和平、交流与封闭错综复杂的世界交往中，我们更加应该坚定文化冲突有利的根本观点。景点内中外夫妇值得肯定，但在争论中影响公共场所的秩序，则是对育儿观念的最大违背。“做文明人，做文明事”。是文化冲突正确而解决的基础，才能促进进步大门的开启。
正视文化冲突，挖掘有利因素。我们需要这把成功之匙，包容开放的明天需要我们携手打造。冲突吧，有思想的青年们!
篇15：冲突作文600字
一株树，一盆花，未经修饰，自然伸展，生机盎然。它们真实地展现着生命力，这难道不美吗？无疑是美的，生命的大美。经过修剪与雕饰之后呢，具有神奇修饰功能的人们将它们美化之后呢，你能说它们不再是一株树，一盆花了么？还是说它们不再真实，不再富有生命力了呢？它们只是被美化了，人们将它们本身就具有的美加以挖掘和生动地再现，既更好地发挥了它们的观赏价值，也能让它们自己生存得更有意义，这不正是美化的作用吗？那么，将真实的.生活美化一下不是更好？
对于生活中所谓美颜相机，美图秀秀等这些自拍神器，我是不排斥的。它们就像独具匠心的匠人，将每个生活在自然界有如花草般的人类的独具特色的美，以美图的形式反映出来，既在悦人的同时，也增强了个人的自信，让我们更加奋勇地拼搏前进。因此，我认为真实的生活与美化其实并不冲突，美化反而有利于我们在真实的世界中更好地生活。
但是，美化也需要适度，否则，就是自欺欺人。刘禹锡身处陋室，却能以德馨自保，不忘以“苔痕上阶绿，草色入帘青”来美化生活之景；以“谈笑有鸿儒，往来无白丁”美化交往之谊。这种美化是基于真实生活，乐观豁达的美化。怡人的同时也怡己。然而鲁迅笔下的阿Q，只沉醉于他梦里自己编织的过分美化的生活，这种美化与真实生活格格不入，从而，他也终是自欺欺人，最后郁郁而终了。两者对比中，我们不难看出，只有适度的美化，才能适应真实生活的需要。
植物的修饰何尝不是如此，适度的美化，会给植物带来令人心旷神怡的美感。可若过分美化呢，不是基于真实而来的美，终会沦为矫柔与造作，这种美，费了功夫，却是最下等的。因为它不真实。
“反美颜”软件问世，也许能消除美图效果，却不能消除人们追求美化的心，因为爱美人之天性，也因为，适度的美化与真实生活并不冲突。
篇16：冲突作文600字
妈妈，这是一个多么伟大的名词，她是我们生活中最重要的人，最爱我们的人。她无时无刻不在包容着我们、关心着我们、引导着我们。我与妈妈的那次冲突，至今让我记忆犹新。
那是一个寒冷的冬天。早晨，妈妈叫我起床，我极不情愿地从暖暖的被窝里爬出来，带着睡意来到餐桌边，看到又是一模一样的'早餐，心中的怒火不免涌起。
“快吃，不然凉了就不好吃了。”耳边传来妈妈的催促声。心中的怒气再也按奈不住了，对妈妈发起脾气。“每天都是一模一样的早餐，谁能吃得下？看都看饱了，就不能换点别的口味吗？”我对妈妈大吼道，还把筷子往地上一扔。妈妈当然也不能容忍我的不理解，火冒三丈，说：“你是怎么说话的，我每天早晨辛辛苦苦为你做早餐，还嫌我做得不好，不好吃别吃了。”我也不甘示弱，反驳道：“不吃就不吃，哼！”一边说一边拿起书包，把门狠狠一摔便冲出家门，头也没回。
到了学校，我的心情渐渐平静下来了，脑海里全部都是我和妈妈吵架的那一幕，心中不免有些惭愧、后悔。“真是太过分了，妈妈每天不辞辛苦，为我做早餐，而我还不理解她，对妈妈发脾气。”一早上，我都在自责，上课也不专心，下课都不敢和同学一起玩耍。好不容易等到放学，走到回家的路上，还想着怎么给妈妈道歉，让她原谅我。
回到家后，妈妈正坐在沙发上看电视，我回到自己的房间思考了很长时间，才壮胆地走到妈妈旁边，吞吞吐吐地说：“对不起，妈妈……我知……知道自己错了，我不该……对你发那么大……大的火，请……请您原谅我。”我说这句话时，早已泣不成声。妈妈的眼泪也夺眶而出，紧紧地抱住了我，说：“是妈妈不好，妈妈以后尽量给你做丰富些，让你开开心心地去上学。”我点点头，也紧紧地抱住了妈妈。
妈妈，您辛苦了！我爱您！是您无时无刻包容着我、关心着我。同时，我也要学会关心您，让您感受到生活的美好！
篇17：同学冲突的小学生作文
我和XXX是同桌，也是好同学。上课时，我们一起听讲，一起学习；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍。可今天，我却和他吵了一架，闹起了矛盾，这是怎么回事呢？
原来，下了英语课后，教师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，XXX最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：“XXX，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩!”好同学一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。
过了一天，我想和XXX和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度。
学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天，我主动去向XXX道歉，郑重地说：“XXX，对不起，我们和好吧!”XXX接受了我的道歉，我们和好了。
现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好同学。
篇18：同学冲突的小学生作文
在小学阶段里，我是个调皮蛋，也是一个聪明的学生，经常和同学闹别扭。这不，昨天就和同学开“大战”了。
昨天早上，教师布置了一篇作文，有关科学的作文。刚布置，许多同学都开始动笔了，可我的作文还是空空如也。
正当我失望的时候，突然想到科学书上有说杠杆的原理，就决定写杠杆。自言自语地说“啊!我就写杠杆。”坐在我前面的梁铭豪听了后，就说“我也写杠杆。”便立刻动笔写。我来气了，嚷到“你怎么抄我的题材!”他无辜地说“我没抄你啊!我早就想到的!”“你什么你，你就是抄我的，还不敢承认!”他把笔往桌子上一扔，狠狠的说“你说够了没有。”然后他就没理我，继续写。我更火气了，揪起他，打了他一巴掌。他也生气了，也打了我一拳。
就这样，一场大战就爆发了!我们打对方一下，就骂一句，斗个你死我活。同学们看了，都来凑热闹。有的喊加油；有的在看好戏，在一旁笑；还有的来阻止我们。整个教室像炸开的油锅一样，惊动了办公室。过了一会儿，教师就来了，教师骂了我们几句，让我们写检讨书，这场战争才平息了。
下课后，我们都向对方道歉，握握了握手，又继续做回好同学了。
通过这次冲突，我明白了：做人要有像大海了胸怀，不能因一点儿事就闹起来，要互相谦让，和谐和别人相处，才能得到别人的尊重。
篇19：同学冲突的小学生作文
那天下午放学，我和曾凌果一起回家，在回家的路上，我听见有人在骂我：“张金石是死肥婆，张金石是死肥婆……”我回头一看，原来是刘名在那里又说又跳，曾凌果听了后笑了起来，我便对他说：“别听他胡*说八道，理都别理他，把他当疯子！”后来，他又说了一些嘲笑我的话，我实在是咽不下这口气，就破口大骂：“你的爹妈真不是什么好东西，教个儿子只会说脏话，这真是‘上梁不正下梁歪’。”
这下子，我把他鼻子都气歪了，嘴里直喘着粗气，说：“你欠揍！”一下子我和刘名抱打在一起。“你俩别打了，你门俩别打了了……”曾凌果在一旁无奈地说。过了一会儿，我和刘名从抱打中分开了。“呵呵，我才不怕你呢！”我勉强笑着说。“谁相信你不怕我啊！”刘名*说道。“你这四眼田鸡，怕你我不姓张。”我声音提高了八度。说着说着我走到了楼下，我骂他一句立刻冲进楼道。回到家，我把这见事告诉了妈妈，妈妈说：“你前一阵都忍过来了，要到家了为什么忍不住？给我一个回答。”“一个人的忍耐*是有限的。”
我说道，“您不要去告诉教师，我会解决的！”“我相信你会解决的.！”妈妈说道。第二天，我来到学校，刚一走进教室刘名走到我的跟前，对我说：“对不*起，昨天我不该骂你‘死肥婆’，更不应该和你打架，”“我也有不对的地方，这样吧，我们成为好同学，从此再也不打架吵架了！”我说道。“好！”刘名豪爽地回答道。通过这次冲突，*我学会了理解与宽容，再也不会和同学发生冲突了。
篇20：冲突的作文600字
大家有没有想过，为什么在看一些戏剧表演的时候总会不由自主的将自己的感情倾注在里面，甚至随着剧情的起伏而猜测下一步的剧情到底是什么样的？这主要是因为戏剧冲突给我们带来的感受，一部好的戏剧必然会有戏剧冲突，如果没有戏剧冲突的话，那定然不是一部好的戏剧。其实对于戏剧冲突，简单的来说就是在剧本中出现的矛盾。我想只要了解过戏剧的人都知道，如果想要让这出戏剧吸引人的话，那么必然要有矛盾有人物之间的冲突。
只有这种冲突的场面，才可以让观众们更加准确的知道人物的性格和现在的处境情况。也只有冲动的场面，才能够让人们将自己的感情倾注在戏剧里面，而且戏剧冲突还能够更好地推动之后剧情的开展。没有冲突的戏剧根本无法称得上是一部戏剧，戏剧冲突才是整部戏剧开展剧情的灵魂所在，也是这部戏剧的主题的基础和提供剧情发展的源动力。可是为什么戏剧冲突能够那么吸引人呢，主要就是因为冲突大多数都是采集我们日常生活中的一些生活矛盾。然后把这些生活矛盾在戏剧艺术中进行高度的概括和总结。引起我们太多的感情波动，也许只是会心一笑或者是只是其他之类的。所以说戏剧冲突带来的冲击感必然会引起我们的感情波动，也只有这样的戏剧才是一部好的戏剧。
可是面对那些强烈的冲突的时候，我们的心情是随着剧情的发展而不断起伏的。这种冲突往往会被戏剧的撰写者撰写的触目惊心，而且前期都会让矛盾的双方有着足够的冲击力，这样才会给我们带来更多的感情波动。也只有这样的戏剧冲突，才能够让一部戏剧成为一部好戏剧。
篇21：冲突的作文600字
人人都有妈妈，有的孩子和妈妈合得来，有的孩子就和妈妈何不来。我和妈妈就是合不来，而且经常发生一些小冲突。这不，就在大年三十晚上的前一日，我和妈妈就因为一点小事而吵架了。
清早，我起来洗洗弄弄就喊爸爸起床去老家贴彩时，正好看见上超市送的东西，我打开一看，里面有春联、福字、贴画，还有两只大老虎。突然，我看见一个白色的正方形的纸，这是什么？我打开一看，原来是日历，当时我不知道它是贴在门上的，就把它戳了一个洞，挂在了墙上，就去老家了。
回到家后，见妈妈正在烧晚饭，刚想问她吃什么，她却反过来问我：“童童，去苏果超市送的东西里的日历你拿了没有？”“拿了。”我答道。“在哪呢？”妈妈边问边向我走来。我指了指我的房间，说：“在那呢！”妈妈啥也没说，走进了我的房间。
“汪铭童，你给我过来！”突然，我听到严厉的声音，心里刹时间七上八下的，不知道又做错了什么我不安的向房间走过去，刚进门就听妈妈问我：“你把日历戳一个洞干什么？”我小心的回答道：“日历挂不上去，只好戳一个洞。”“你是笨蛋吗？这个是贴在门上的！”“你怎么又骂我了？就不能好好的和我讲吗？”我一听妈妈又骂我了就来气了，反驳了妈妈的话，把自己反锁在房间里，又不吃饭，直接上床睡觉了。
第二日早上，我看见妈妈的头上似乎又多了几根白头发，我的心一下子软了，眼前似乎出现了一个魔鬼的我和一个天使的我。天使说：“快和妈妈道歉去吧，妈妈为了你付出了一生的心血和青春啊，不要因为这一点小事而伤了和气！”魔鬼紧接着说道：“什么道歉！明明是她先骂你的！别去！”“去！”“别去！”“去！”……我呆住了，爸爸似乎看出了我的心思，便出了一个主意，要我在吃饭的时候向她道歉，果然，我和妈妈和好如初。
唉，多么希望我和妈妈之间的这些小冲突可以消失呀！
篇22：冲突的作文600字
一千个人眼中有一千个哈姆雷特。
在我的眼中我是一个高大威武、正义凛然、善良懂事的完美男孩子，但别人不这么认为，每个人眼中的我都是千差万别的，极其复杂，这让我百思不得其解。
我爸爸妈妈看来，我是一个懒懒散散、没有责任感、爱逃避的不成熟男孩子。可能是因为每次老师布置的任何作业我都没有准时完成过，他们接到学校老师的电话接到免疫，接老师的电话成为了家常便饭，考试也是一塌糊涂，每次回家都是胆战心惊的，都是再拖全班的平均分。成绩不理想我也没有进行反思，总是找借口。
好朋友看来，我是一个讲江湖道义的大哥，为朋友两肋插刀。小学四五年级开始，用好朋友的话说我很照顾他们，经常帮他们排忧解难，遇到事我都会帮他们扛下来。还记得初一的时候，因为高年级的大哥哥们欺负我的好朋友，我不分青红皂白，上去就对别人拳打脚踢，结果被学校请家长，即使这样也丝毫不知悔改。
亲戚的眼中，我是一个可爱、亲切、懂得尊重别人的好孩子。见到亲戚我总是称呼得让别人毛骨悚然，遇到亲戚家的小孩，总要抱抱，喜欢把小孩逗笑，带着这里去耍，带着去买糖。
同学和老师眼中，我就是一个憨憨，有多动症，还是个话痨。不管上课下课、有没有老师领导，前后桌我都要问一些不着边的问题，显得特别傻。平时只要我坐着四周的同学都备受折磨，我总是一直抖腿、摇桌子。我们数学老师特别讨厌我，上课我说话，下课我说话，做操我说话，一天都不带消停的。
不管别人眼中有多少个我，多么的戏剧，最终我还是觉得我独一无二的我，无比优秀的我，加油！
篇23：冲突的作文600字
每个人都渴望有一个和睦、温馨的家庭。但总有一些小插曲会打破和睦温馨的家。
我从幼儿园大班开始学习小提琴。刚开始觉得很好玩，学琴的劲头很足，可后来就觉得很枯燥、乏味，就有点不想练了。为此，我和妈妈经常发生冲突。
一天晚上，我在练琴。练着练着就觉得有些无聊，心想：练来练去就这一首曲子，真是无聊透顶了！于是，我开始消磨时间，练一会儿玩一会儿。
我在玩儿的时候，妈妈突然进来了，把我吓了一大跳。她问我：“你的琴练完了？”我额头上直冒汗，心想：惨，这下死定了！“我问你呢，练完了没有？”妈妈的口气很严厉。我吞吞吐吐地说：“没，没有。我，我现在就练。”我把曲子拉了一遍，由于刚才没有好好练，所以，我拉得断断续续，音也不准。妈妈听完后，皱着眉头说我：“你看看你，这拉得啥？你刚才是怎么练的？芃芃，学小提琴是你自己的选择，你必须坚持……”哦，天哪，又是这句话，我听得耳朵都长茧子了。我不耐烦地说：“哎呀，知道了，知道了！我练还不行吗！”妈妈听了，也没搭理我，很生气地走了。
这个冲突一直到睡觉时还没有解决。已经躺在床上了，妈妈又开始说我。我都快烦透了。也不知哪来的胆量，我对妈妈大声说：“我以后不给你钱，也不给你买房子！哼！”妈妈说：“不买拉倒！”之后，我俩就不再说话了。后来，我觉得自己错了，主动向妈妈道歉，妈妈也原谅了我，并且给我讲了一个故事。
从前，有一个小男孩，他特别爱欺负其他孩子，所以和他同龄的孩子们都躲着他。当他感觉到孤单的时候，他才知道，是他错了。当他想去改正的时候，却已经晚了。因为他的`行为在其他孩子的心里留下了很深的伤疤。就像往木头上钉钉子一样，钉子虽然可以拔掉，但是钉过钉子的痕迹却是抹不掉的。
在你和自己的家人发生冲突的时候，也许就会往他的心里钉上一颗钉子。所以，我们要尽量不与亲人发生冲突，让整个家庭继续奏出欢乐和谐的乐章。
篇24：冲突的作文600字
人生在世，难免会与人发生冲突。这不，我上周就与同学发生了争执。
那天是星期一，中午刚刚放学，我与朋友一起有说有笑的下楼。突然，我的身后响起了一声清脆的碎裂声。我想“这是哪个倒霉蛋又把杯子摔了”。我回头一看，只见杯子碎了一地，离我四五级的台阶上站着一个小女孩，指着我，说是我打碎了她的杯子。
我被搞地一头雾水。我说：“我走的好好的，怎么会弄碎你的杯子呢？”她说“是你碰了我一下，我一抖，杯子才掉到地上的。”由于是中午放学，楼梯上不让堵人。他从我同学口中打听到了我是哪个班的，说下午再来找我。
中午回家，我把这件事的经过告诉了妈妈，我和妈妈一块分析了很久，证明了我是无辜的。准备下午给那个同学说明白。
下午，她果然找上门来了。我为了证明自己的清白，决定将“案件重演”。
我先让她站到离我四五级台阶远的地方，然后说：“当时你在那，我在这，我听到碎裂声转了过来，咱俩离这么远。根本就不是我碰掉的，而且就算是我碰掉的，杯子也不可能等我走那么远才碎呀！可能是你身后的人碰了一下你，才让你误以为是我碰的。楼梯上这么多人，你说是我碰的，也得拿出个证据吧！”
听了我的解释后，她竖起眉头，表示半信半疑。可他带来的同学却嚣张的很，非得说是我干的。而这样的表现也使我心里有了一丝怒火。于是我就说：“如果你执意说是我干的，我可以赔给你们一个水杯，可你们若执意缠着我不放，那你们就什么也别想得到！”
可能她们是被我的宽容给打动了，也可能是被我吓倒了，反正不再来向我要水杯了。
这件事可以告诉大家，冲突时不要太生气，要冷静下来想处理的方法。还有时要宽容一点，宽容是一种修养，更是一种美德，退一步“海阔天空”啊！
篇25：冲突的作文600字
“不是当事人，你永远不会懂！”当时，你这么告诉我。
我们三个，是同学，也是朋友，情同手足。上学、放学，形影不离，上课、下课，如胶似漆。因为总有另外两个人做后盾，因为在总有两股力量做靠山，我们三个人，在面对困难，都有无比的勇气来面对。只是，太美好的天空，终究是出现了裂痕，两朵乌云坏了亮丽无瑕的云彩，也酿成了可怕的冲突……一发，而不可收拾。
她和我说，你多自私，多不可理喻，以前会处处体谅别人的你，在一夕间成了不明事理的幼稚鬼。你和我说，她多无知，多莽撞冲动，以前会静心听他人劝告的她，在转瞬间变成难以亲近的孤僻鬼。在我面前，你们撕破脸，怒气如同火山爆发般，宣洩出来，难听的话，不经大脑脱口而出，你们口不择言，互不相让，而我夹在中间。
该帮谁说话？你是我朋友，一直一直都是；她是我朋友，从来没有变过。现在你们各说各话，现在你们互指对方的错误，我该相信谁？又该怎么做？多希望我是甜美的果酱，能将你们两块土司，紧密的黏合成一份可口的三明治。只是，我始终做不成彩虹，所以乌云赶不走，所以阳光不露脸，所以看不见从前的万里晴空。下不完的暴雨，停不了的狂风，解决不了的剧烈冲突……
各退一步，方能海阔天空，但你们却只计较着对方的那第一步，不肯后退，不肯道歉，不肯低头。多希望你们道歉合好，多盼望一切能在重头，但不是当事人，我改变不了你们。最后毕业，最后各奔东西，那缘分，那怨分，也都随着渐行渐远的步伐，越走越远，冲突，本该随着时间淡去，然，因为浓厚的尴尬气氛，我们三人仍旧回不到从前，流下的泪，留下的悔，也只剩那破烂不堪的两个字──“可惜”。在好多年后，每当想起那时，还是只有那憋在心中而说不出的话。
“其实夹在中间，比你们更难受。”当时，我是这么想的。
篇26：冲突的作文600字
“钟楚琰，快起床了！”妈妈的叫声如一只母虎嘶声吼叫。
我被妈妈的吼叫声惊醒，迷迷糊糊地睁开眼睛，阳光从窗户射入，有些刺眼，看看挂在墙上的钟，已经7点多了。我坐了起来，只见妈妈弯着腰，双手紧握着拖把的手柄，一前一后用力地拖动。汗水从额头上渗出，无声地落在地上，背上也湿了一大片。“每天都这么晚起来，白天就知道玩，不知道做作业，看看书，你以为暑假就放松了吗？其他同学肯定都把作业做完了，可你呢，怎么这个样子？”妈妈一边拖地，不停地唠叨着，我终于忍不住了，不耐烦地顶上一句：“你别说了，我知道了！”
妈妈听到我的话，更加生气了：“你还敢和我顶嘴，这么大胆？”妈妈停下手中的活瞪大眼睛看着我。“我就是叫你别这么唠叨了”我起床一甩脚，拖鞋飞了出去。“我唠叨，我说了这么多天，提醒你很久了，你跟没听见一样，无动于衷，你看看你自己，谁给你买衣服裤子穿，谁辛辛苦苦赚钱供你吃，养你上学……”妈妈的嘴犹如机关枪，不停地扫射出对我的不满，那双眼睛仿佛两把锋利的刀像我射来。我愤愤地躲进了厕所。
过了许久，外面已经风平浪静了。我悄悄得打开门，发现屋里没人。再往阳台上看，只见妈妈在洗衣服，汗水顺着她的脸颊流下来，衣服更湿了。妈妈一直为我不停地付出，如此辛苦，这点唠叨算什么呀！我真不该向妈妈顶嘴。
想到这里，我的眼眶有些湿润。我赶紧拿出书认真地看起来。
这是暑假中的一次小冲突，它让我明白了要体谅父母，不能过于任性。
篇27：冲突的作文600字
人与人之间总会发生冲突，冲突有时候是避免不了的，最近我和吴雨桐就发生过冲突。
那天，我上完了奥数课。一下楼，就看见了姑爹和吴雨桐。当时我很饿，她也很饿，姑爹给了我一些钱和她一起买吃的。
到了商店门口，我已经点好了自己要吃的东西。准备交钱时，一只手把我拉住了，吴雨桐说：“要点一起点！”
我看见她这么没礼貌，生气地说：“找的钱给你用！”
她听了，马上皱起眉头，握紧拳头，大怒：“你敢点就点嘛！真是的！”
这么狠？！我只好缩了回去，静静地看着她思考。时间一点点一点点地过去了，我紧紧地闭着眼睛，肚子不停地打雷。终于，我睁开了眼，迈出步子，走向柜台，掏出五十元，对老板说：“两份鸡排。”
突然，我右边闪出了一个人，正是吴雨桐。她瞪了我一眼，然后把钱从老板手中抢了过去，伸出左手，指着我的鼻子说：“干什么？！要点一起点的嘛！真是的！”
我很生气，眼睛里流出一丝丝的威胁。我伸出双手，用力推了她一把。她回头瞄了我一眼，嘴角弯了一下，犹豫片刻，一个回旋踢向我屁股飞去，下一秒，我已经捂着屁股了。
那时，我的心情就像天气预报一样，正在急速转变：睛转多云，多云转阴，阴转小雨——暴雷雨转特暴雷雨。当时我心里只想着如何揍她，拳头握得紧紧的，任何时候都准备让她倒在马路边。
我正要出手时，突然听到姑爹怒视着我们，大喊：“你俩干嘛？”
听了这话，我收手了。平静下来后，我还和她互相道了歉，也吃了鸡排。
虽然和她在一起总有冲突，但是，我相信，我和她之间的冲突一定会渐渐减少。
篇28：冲突的作文600字
那天，天气较凉，哥哥跑向一个堆积杂物的小屋……
弟弟在小屋里专心致志地做着风筝，嘴里细碎地念道：“这一块应该放在这个地方，还有这一坏……”心里充满了喜悦和激动——风筝就快要做好，马上就能出去放了。突然，门“砰”的一下被撞开，弟弟忽然站了起来，把手里的风筝扔在了一个大方凳子上，全身都在发抖，眼里都是惊恐，时而害怕地看了看破门而入的哥哥。哥哥环视了一下这个被尘封的小屋，看了看瑟缩的弟弟，又看了看那个快完工的蝴蝶风筝的骨架，和凳子上用来做眼睛的小风轮，心中的怒火不禁熊熊燃烧，再也忍不住了。
哥哥用愤怒的眼神盯着弟弟，盯着风筝，似乎要将它撕裂，忍不住破口大骂：“你做这些没出息的孩子的玩意儿干什么！有这么多的时间不如用来养病、学习！”弟弟往后退了几步，眼睛里打转的泪水似乎随时都会滴答，他不敢哭出声来，只好呜咽。“哭什么哭！男儿有泪不轻弹！”哥哥的骂再一回刺进了弟弟的心。
哥哥拿起凳子上快完工的蝴蝶风筝，毫不留情地折断了一只翅骨；拿起那一对小风轮，使劲地扔在地上，使出浑身解数踩，毫无怜悯。弟弟眼睁睁看着哥哥把自己的风筝毁掉，看着地上那破碎的风轮，心中是敢怒不敢言。
哥哥傲然走出小屋，摔门而去，那扇门又弹了回去。风，从开着的缝吹了进来，一次又一次地吹着弟弟那冰凉的心。
弟弟站在小屋里，看着早已破碎的风筝，看着哥哥渐行渐远的身影。一滴、两滴、三滴……弟弟落下的泪滴湿了地。
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