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帮助同学的故事600字

2023-05-13 08:39:36 收藏本文 下载本文

“小杨d”通过精心收集,向本站投稿了8篇帮助同学的故事600字,下面是小编为大家推荐的帮助同学的故事600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

帮助同学的故事600字

篇1:帮助同学的故事600字

初入中学时,我常常有几分惶恐。且不说面对那些从无了解的中学老师和陡然增多的数门功课,仅是那坐满了一教室六十几张陌生的脸就够我辨认好一阵子。偏偏在这所中学里又再也找不到一个我小学时的同学,更不要说朋友了。处于无奈,我便做起了少年老成,上课时,必定身坐直、书放正、目不斜视。课间休息,或手拿书本,好像认真拜读;或一人独步,好像怡然自得。但不争气的耳朵却忍不住总要去“偷听”那些亲密朋友的谈话。本有心加入他们行列,却又怕碰上一鼻子灰,薄了自己的脸皮。哎!活得好累!

开学之初,首节语文课, 梁老师出了《新学期的打算》作文题。我深知初次作文来不得半点马虎,便一改小学那种先左顾右盼,再踏营探路的做法。便正襟危坐倾尽全力做起文章来。次日,上语文课时,梁老师突然直呼我名,“下课后来办公室一趟”。不知老师找我干啥?下课后,我诚惶诚恐来到老师面前。老师对我和同来办公室的叫雷磊的同学宣布:“从你们两人之中选一位同学参加开学典礼‘新学期的打算’的演讲。”经过小小的竞争,我荣幸地当选了。当我好不容易从惊喜中恢复过来,才来得及细细地端详那位叫做雷磊的女孩。只见她圆圆的脸蛋上那双大眼睛正对着我淡淡地笑着,丝毫没有因为自己的落选而生气。她坦然地对着我说:“听说你也是一个人来这个学校读书。你家住在哪里?”当得知每天上学放学能与我同路时,她高兴地跳了起来。这一天,我们谈了很多,从老师谈到同学,从学习谈到个人的兴趣爱好。我们就像一对非常要好的老朋友一样。我暗暗的庆幸,为自己交上了一个好脾气的朋友而高兴。

然而,雷磊的好脾气是极有限度的。那天,我们为一道数学题争得面红耳赤。看她那副当仁不让,滔滔不绝,伴着手势的“演说”,大有一股不说服我,绝不收兵的劲头。从这天开始,我对雷磊又有了新的认识,我们在一起玩耍,她会表现的和蔼可亲、大度忍让。但对于学习中的问题她却显得认真、固执、决不退让。

我渐渐地明白了我和我的中学同学之间也会成为好朋友和亲密的伙伴,但在我们之间却有一种小学时感觉不到地竞争。不管你愿意不愿意。

篇2:帮助同学的故事600字

20__年5月15日,经过五年级二班全体同学的民主选举,郑莹莹同学被评为了愚公好少年,的确如此,郑莹莹同学作为七年六班一名普通的学生她却用勤劳的双手,聪明的头脑为自己的学习生涯谱写了诸多荣誉,品学兼优、能力突出,敢于向困难挑战,永不言败、追求上进,下面就让我们回眸过去,去追寻她愚公式的人生足迹,看看这个朴实、勤劳、智慧的女孩,是如何向老师、同学发扬愚公式的精神。

一、同学的困难,就是我的困难,班级的事情,就是我的事情。

郑莹莹同学不但是一名成绩优异的好学生,而且心地特别善良,乐于助人,她经常说的一句话就是“同学的困难,就是我的困难,班级的事情,就是我的事情”,作为一班之长她经常以班为家,把班级的同学当作自己的兄弟姐妹,班级无论哪一位同学有困难,她都会热心帮助,帮助同学们解决生活上和学习上的困难,在她的带动下,全班同学都行动起来,掀起了争做愚公家乡好少年的高潮。

由于我班大多数学生都是住宿生,每当劳动时,借工具就成了一大难题,她就主动到学校附近的前邻后舍帮着借工具,有时一人带四五把工具,去年冬季,每当寒风刺骨的早晨,你都会看到最亮丽的一道风景线——郑莹莹同学扛着工具早早的来到校园,而且她还不怕脏、不怕累,主动和班里的另外两个同学承担了我们班女厕所的清理工作,她默默无闻的工作,深得老师和同学的好评,她曾经被评为市级三好学生,她就像春天里绽放的花朵,越开越灿烂。

二、我离不开这个班

她与朝夕相处的班级老师、同学有着深厚的感情,她积极参加学校,班级举行的各级各类活动,比如她参加了20__年春季的拔河比赛,在这个女孩极不擅长的项目上,她在赛场上喊着口号,挥洒着汗水,最终在全体同学的共同努力下,获得了第二名的好成绩,她又与同学们在冬季的篮球比赛中,获得了五年级组第一名的成绩,只要学校、班级有活动,她都会主动参加,她还积极参与学校和班级的纪律、卫生检查,为班级多次争得了纪律、卫生流动红旗,同时,她又是一个诚实守信,礼貌待人,尊老爱幼的优秀学生,她能够按照《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》严格地要求自己,并且她在学校举行的中学生守则、规范测查中获得了全校第一名,郑莹莹用自己无声的行动证明了“我离不开这个班”。

三、追求更高的目标

郑莹莹同学虽然取得了一些成绩,虽然得到了老师的赞许,同学们的拥护,但她在成绩面前从不骄傲,她将自己的成长与班级的成长结合起来,相信她会用勤劳的双手,聪明的头脑,高尚的人格,去开拓更蔚蓝的天空,去迎接更加灿烂的明天。

篇3:帮助同学的故事600字

吕进轩,男,6岁,下寨小学一年级学生。

他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。

他有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,他也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

他有一股执着向上的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的他就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。他对待学习,一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;他遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。他的语文、数学学习成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”。

他爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。他善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让我吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。

这就是他——吕进轩,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀少年。

篇4:帮助同学的故事600字

张宇若同学是西王小学六年级班长。她热爱集体,乐于助人,和同学们和睦相处。在西王小学这个大家庭中,她认真地享受着学习、阅读、艺术带给她的无穷乐趣!

一、品学兼优,屡获佳绩。

功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名。几年来,张宇若同学多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好学生”的称号。此外还多次在校级阅读写作大赛、美文诵读大赛中获得一等奖的好成绩。在成绩面前,张宇若同学从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

二、老师的助手,同学的榜样。

张宇若同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是独生女,但是为了锻炼自己的能力,她常常抢着整理房间、拖地板等家务做;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。

几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。学校开展“与不文明行为告别”的活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

篇5:帮助同学的故事600字

一位穷苦的学生为了凑足学费,到外地挨家挨户地推销商品。由于他一心一意想凑足学费而不想多花钱,于是他决定硬着头皮向人讨些食物。

他敲了一户人家的门,开门的是一个小女。他一看便失去了勇气,心想:天下哪有大男生跟小女孩讨东西吃的?于是他只要了一杯开水解渴。

小女孩看得出他非常饥饿,于是拿了一杯开水与几块面包给他。他很快把食物接过来,狼吞虎咽地吃着,一旁的她看到他这种吃法,不禁偷偷地笑着。

吃完后,他很感激地说:“谢谢你,我应该给你多少钱?”

她傻傻地笑着说:“不必啦,这些食物我们家很多。”

他觉得自己很幸运,在陌生的地方还能受到他人如此温馨的照料。

多年以后,小女孩感染了罕见的疾病,许多医生都束手无策。女孩的家人听说有一个医生的医术高明,找他看看或许有治愈的机会,便赶紧带她去接受治疗。就在医生的全力医治和长期的护理下,小女孩终于恢复了往日的健康。

出院那天,护士交给她医疗费用账单,她几乎没有勇气打开来看,心中知道可能要一辈子辛苦工作,才还得起这笔医疗费。最后她还是打开了,看到签名栏写了以下这段话:

“一杯开水与几块面包,足够偿还所有的医疗费。”

她眼里含着泪水,终于明白,原来主治医生就是当年那个穷学生。

篇6:帮助同学

我有一个乐于助人,善良可爱的好朋友,她叫柔柔。

有一天,老师说要考试,我便开始准备东西,钢笔,草稿纸,橡皮,尺子……咦,尺子呢?书包里没有,文具盒里没有……糟糕,尺子被我放在家里了。怎么办,怎么办?我像热锅上的蚂蚁,急的团团转。这时,柔柔走过来,问我:“琪琪,怎么啦?”我焦急地说:“我好倒霉啊,尺子忘记带了。怎么办?怎么办?”“没关系,我可以借你啊。”说完,柔柔就拿起她早上刚买的崭新的尺子,‘啪’的一声折成两段,然后递给我一段,说:“喏,给你。”我张大嘴巴,诧异地看着她,说不出话来,也没有接过那段尺子,可柔柔硬是把它塞到了我手里。“你的尺子……”“没关系,不是还可以用吗?”柔柔满不在乎。我真感动啊。

考试结束后,我拿着那段尺子,走到柔柔跟前,说:“柔柔,你的尺子怎么办?”“可以再买呀,一把尺子又不算什么。”“谢谢你,要不然,我真不知该怎么办。”“我们是好朋友嘛,再说了,同学之间就该互相帮助啊。”

我回到座位,小心翼翼地把尺子收好,不让它受损,因为它记录了柔柔那乐于助人的优秀品质。

篇7:帮助同学

记得那是数年前的一天,我懒懒的伸了伸懒腰,拉开窗帘,只见天气并不好,雨滴像断了线的珠子稀里哗啦的奔流而下。准备上学的我顺手撂了一把雨伞……

“同学们注意。由于下雨原因今天不上操。”班里一阵狂欢。我便打着伞与几个同学下楼去玩。我们来到操场,空气还不错,我们奔跑着,任凉丝丝的雨点飘打在我们的身上,正当我们玩的尽兴,有一位三年级的女学长从教学楼跑出来,从她的眼睛里看出,她多么渴望得到一把雨伞呀,我连忙跑过去,问“你没有伞忙,为什么急匆匆的跑出来?”女学长说明了来龙去脉,原来她要去上微机课呀,“正好,时间也不早了,我们可以一起过去呀。”“那太好了,谢谢你们呀!”我们边走边聊,不一会便到了微机室门口,正好预备铃响了,临走前,她还不忘回过头来说:“谢谢你们,时间不早了,你们快走吧!”“再见”不久后,我回想起这件事来,回想起那句话,回想起女学长那真诚的的面孔,心里总是甜甜的。

只有帮助别人,别人才会帮助你,你才会有更多的朋友。

篇8:帮助同学

一天下课,老师说:“张楠、谢瑶你们去看一下,哪些同学有不认识的生字。”

我和张楠来到了刘婷婷的两边,看她那么认真的在写语文作业,就问她,如果你有不明白的问题和生字就问我们,我们会帮助你解决。

我指着锁链的锁字问她:“这个是什么字?”

刘婷婷什么也没说,我想她肯定不认识这个字,张楠很用心地教她,让她先查字典,我们在教她读,她也在跟我们一起读,一遍两遍,最后她终于会读了。

于是,我又问了起来,我指着实验两个字让她读,这会她就读对了,我感到非常的奇怪,刚刚我们考她,她会读了。这会我们没有教她,她自己反而会读了,我们很高兴。

然后,我们来到了庄远园的旁边,我们看到了她也在那里认真的读书,我和张楠走过去问她:“有没有不认识的字?”

庄远园说有,她指着灌水的灌字说:“我这个字不太会。”我和张楠教她,她跟我们读,一遍二遍,她也读会了,我们真高兴,通过这一次教同学让我懂得了同学之间要互相帮助,学习才能有进步。

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