学校带给我的感情作文
“男左女右”通过精心收集，向本站投稿了30篇学校带给我的感情作文，下面小编给大家整理后的学校带给我的感情作文，希望大家喜欢！
篇1：学校带给我快乐作文400字
学校给我们的有爱，有友谊，有温暖，有欢乐，也许还会有烦恼和痛苦，但学校给予我最多的，还是欢乐。
学校是要我们学习的地方，也少不了课后的欢乐。
最期盼的课间铃声响起来了。一天的疲惫瞬间化为乌有。迈着欢快的步伐，向游戏场——操场奔去。旁边的榕树笑得格外灿烂，花儿伴着微风，跳起了美丽优雅的华尔兹。
此时的操场上已是人山人海，三五成群的啦。商量好玩的两人三足后，我们各自组好队。我和我的最佳搭档一组，分为蓝队、红红、绿队。准备开始了。赛场上的选手个个摩拳擦掌，跃跃欲试。有的在反复重复口令，有的在检查绳子是否系好，有的则在等待比赛。
准备好后，裁判员一声开始。各组队员都像脱缰的野马，朝着终点狂奔而去。一旁的拉拉队比上场的队员还要着急。“加油，加油……”的声音，似乎要把操场掀翻。
咋咋呼呼，好不热闹。场上的队员也不甘示弱，嘴里的口令声整整齐齐。骄阳似火的太阳炙烤着我们，豆大的汗珠，拼命的往下掉。我这一组因为经验丰富，又是合作了多年的同学，默契也是最佳的.。果不其然，还是我们这一组夺得“冠军宝座”。
学校就是这样，给我们的烦恼多，但欢乐总比烦恼多。
篇2：学校带给我快乐作文400字
我们每一个人都有开心的事情。我的开心快乐的事都在学校里。学校使我快乐，学校里有小伙伴，有和蔼可亲的老师，有温馨的教室。有可爱花花草草，有……
学校使我快乐，学校里有小伙伴。每当我成绩不好的时候，她就会来安慰我来鼓励我，我以前很胆小，但是她一直陪着我，一直给我说怎么样可以困服我胆小这一个毛病。
学校里有和蔼可亲的老师，每当我成绩不好的时候，他就会来找我谈话。每当我伤心低落的时候，老师就会陪着我。在我有一次脚受伤的时候，老师背着我去医务室，还给我擦药。所以学校使我快乐。
学校里有温馨的教室。冬暖夏凉。教室里面有好多小植物。学校里面的花花草草都是一个吗美丽的风景线。快开学了，我觉得是一件好事。因为可以见到老师同学学校。
同学，可以指导我们前方的路。老师，可以指引我们走向前方的路，学校就是我们生命的起点。我想问问同学们，你们最让你快乐的是什么呢？是学校？还是家庭？还是同学？还是老师？还是……？
但是令我最开心的是学校。学校里有小伙伴儿。学校里有和蔼可亲的老师。学校里有温馨的教室。就是因为这才快乐。
篇3：学校给我带来了快乐作文
我们的学校美丽极了！
春天，校园鲜花盛开，蜜蜂来采蜜，这时蝴蝶也来凑热闹，小鸟叽叽喳喳的，仿佛在说：“春天来了，春天来了！”小朋友在草地上欢乐地游戏。夏天，校园就像火炉似的，小草低下了头，花儿枯萎了，树叶干巴巴的。它们多么希望下一场雨啊！这时，天空乌云密布，顿时下起了倾盆大雨。不一会，树叶更绿了，花儿更红了，小草更精神了。秋天，树叶枯黄了，一些枯叶落了下来，仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞似的。冬天，寒风萧瑟，偶尔风雨交加，我们会在雨中嬉戏，细雨滴在我们头上，我们感到很清爽。
我们的学校是欢乐的。
我都是在龙翔过周末的。星期六晚上，我和徐琳琪、王杰、徐雨萱、龚佐颂一起玩捉迷藏的游戏。徐琳琪抓、我们躲，我和王杰躲在小卖部的后面，因为我们都觉得这是藏身的好场所。其他的人，我就不得而知。了。这样一回回的我躲你找，我们玩的得很开心！星期天的早晨，我起了个早，我拿着吹泡泡的玩具下了楼。到了操场，我感到空气格外的清新。这时，我会拿起我的语文书，伴随着鸟叫声，进入知识的海洋。
我爱我们美丽的校园。在这里，我学会了很多东西，我由一个懵懂小孩变成一个懂事的`少年；在这里，我收获了友谊；在这里，我感受到快乐！
听我说了这么多，你想不想来参观参观呢？
篇4：学校给我带来了快乐作文
每天早上，我们都迎着金色的晨光去学校。早上的天气很好，花儿仿佛在对着我们微笑，鸟儿在枝头为我们欢唱着，我们即将到达学校开始我们新一天的学习。
升旗仪式开始了，同学们列队操场上，随着雄伟的国歌声，五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗，心潮起伏，因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的，我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件，加倍努力学习，做建设祖国的接班人。
上课了，我们专心致志地听老师讲课，跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。大家吸吮着知识的乳汁。
“放学了，放学了。”成千盈百的同学大声嚷着。我们就像关不住的小天使，从校园里挤出来。同学们一边走，一边说着，互相汇报今天的收获。同学们个个大汗淋漓，小小的身躯上喷发着太阳的气息。也有些同学，大概是跑累了，坐在树下看书。
春天的时候，校园里生机勃勃，大家三五成群，观赏着春天的景色，唱着春天的歌。
夏天的时候，我们的课间十分钟热闹非凡，我们尽情地玩耍着。“六一”儿童节到了，校园里洋溢着喜庆的气氛，喜气洋洋地涌向操场。
秋风习习，天气凉爽。一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里充满着沸腾的气氛。
寒冷的冬天，北风呼啸，晶莹的雪花从天而降。同学们来到被大雪覆盖的操场，尽情地玩耍。有的滚雪球。堆雪人，有的打雪仗。拍雪景。大家都兴奋极了。
学校给我带来了快乐，让我这里无忧无虑地学习，玩耍，成长……我爱我的学校，我希望我的学校可以越来越漂亮，给我们带来越来越多的快乐！
篇5：学校给我带来了快乐作文
有的人觉得学校是一个鸟笼，束缚着正在展翅翱翔的他们；有的人觉得学校是一个游乐场，只是一个供他们娱乐的地方；有的人觉得学校是一个恐怖的地方，没有亲人的关心和爱护，只有老师严厉的责骂和同学们的欺压。而我却认为，学校是一个神奇而充满快乐的地方，可以拥有最真挚的友谊，最宝贵的师生情，更重要的是我学到了知识和做人的道理。有的同学问了，为什么我没有感受到呢？其实这些都是在不经意间产生的，让我一一讲给你听。
友谊，世界上最真挚的情谊。同学生病时，一杯热水，一声关心的话语，就可以让友谊的种子在你们各自的心中萌发出嫩芽。师生情，世界上最宝贵的情谊。一个个红狗，一张张优异的成绩单，都是老师笑容的源泉。老师将他毕生所学都传授给了你，这是老师送给你的礼物——知识。你打开礼物得到的是知识的果实；是一份份录取通知书；一个个对勾。说到做人的道理，大家第一个想到的就是雷锋的钉子精神。做人和做事是一样的，不能三心二意，要一心一意才能做到自己想做的事情和学成一门手艺。罪人，要帮助别人，为国家做一些力所能及的事，才对得起这个生你养你的祖国！
我说的这些看似与题目无关，但句句相关联。拥有友谊你不快乐吗？拥有师生情，你不快乐吗？得到知识你不快乐吗？明白做人的道理，你不快乐吗？这些只有在学校里才能实现，你难道不觉得学校是一个神奇而又充满快乐的地方吗？作文
篇6：学校给我带来了快乐作文
学校给我带来了快乐作文
每天早上，我们都迎着金色的晨光去学校。早上的天气很好，花儿仿佛在对着我们微笑，鸟儿在枝头为我们欢唱着，我们即将到达学校开始我们新一天的学习。
升旗仪式开始了， 同学们列队操场上， 随着雄伟的国歌声， 五星红旗冉冉升起。 我们瞻仰着五星红旗， 心潮起伏，因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的， 我们要珍惜革命前辈为我们创造的.学习生活和条件， 加倍努力学习， 做建设祖国的接班人。
上课了， 我们专心致志地听老师讲课， 跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。 大家吸吮着知识的乳汁。
”放学了， 放学了。” 成千盈百的同学大声嚷着。 我们就像关不住的小天使，
从校园里挤出来。 同学们一边走， 一边说着， 互相汇报今天的收获。 同学们个个大汗淋漓， 小小的身躯上喷发着太阳的气息。 也有些同学， 大概是跑累了， 坐在树下看书。
春天的时候， 校园里生机勃勃， 大家三五成群， 观赏着春天的景色， 唱着春天的歌。
夏天的时候， 我们的课间十分钟热闹非凡， 我们尽情地玩耍着。“六一”儿童节到了， 校园里洋溢着喜庆的气氛 ，喜气洋洋地涌向操场。
秋风习习， 天气凉爽。一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里充满着沸腾的气氛。
寒冷的冬天， 北风呼啸， 晶莹的雪花从天而降。同学们来到被大雪覆盖的操场， 尽情地玩耍。有的滚雪球。堆雪人， 有的打雪仗。拍雪景。大家都兴奋极了。
学校给我带来了快乐，让我这里无忧无虑地学习，玩耍，成长……我爱我的学校，我希望我的学校可以越来越漂亮，给我们带来越来越多的快乐!
篇7：学校带给我的温暖作文
学校带给我的温暖作文
（一）
学校。这是多么亲切的一个词语啊！它，是我们学生第二个家。而我们在这个集体里，也无时无刻地感受着这个家给我们的温暖。
温暖事件一
记得我在二年级下学期的时候，在一次体育课上不慎从单杠上摔下了，造成了右手骨折，那次，我因伤过重而要在家休养一个星期。一个星期后，我回到了学校。可是还需要绑着绷带。同学们见到我这样，都围上来嘘寒问暖，有的帮我提书包，有的帮我补上缺课时的笔记，有的扶我到座位上。到中午吃饭的时候，还有同学帮我打饭。我看着身边这些可爱的，为我而忙碌着的同学们，我不禁热泪盈眶，心像被熨斗熨得平平的。多么善良的同学们啊！在我最需要帮助的时候及时伸出援手。如果没有他们的帮助，我该怎么办呢？
温暖事件二
还有一次，学校让我们交午餐费。但当我回到学校，伸手往裤袋里摸时，却发现袋子里的170元不翼而飞了。翻遍了整个书包都没发现钱的踪影，而我又不敢再问爸爸要钱了。我脑里又浮现出爸爸得知钱丢失后愤怒的样子想着想着，我不禁急得大哭起来。班长小桐看到我在哭泣，走过来柔声问我发生了什么事，我一五一十地告诉了她。小桐沉思了一会儿，突然快步踏上讲台；同学们，晴晴同学现在的午餐费丢了，你们愿伸出援手来帮助她吗？同学们先是一愣，继而齐声回答：愿意！话音刚落，同学们就掏出民自己的零花钱。有的'拿五角，有的拿一元，有的拿五元……更有的同学拿出了二十元！这对那时的我们来说是巨款一个星期的早餐钱！看到这个情景，我十分感动。心里一股暖流划过这，就是令人为之动容的同学情！
温暖事件三
四年级的时候我数成绩下滑得特别厉害，掉到了全班的倒数！数学冯老师是看在眼里，急在心里，于是老师决定让我周末中午去她家补习。周六的中午，我来到了冯老师家。老师急忙把我领进屋里，开始耐心地为我讲解数学题。虽然她讲得很专心，很投入，可是却时不时打个哈欠，感觉很困的样子。我瞟了一下旁边的闹钟，什么都明白了，心里暖烘烘的：老师为了辅导跟她没有血缘关系的我，竟然牺牲了自己宝贵的休息时间。辅导我的那股认真劲，一点儿也不亚于辅导自己的儿女，甚至超过了对自己的女儿。
我感谢这所学校，如果没有它，我跟同学们就不会相聚；如果没有它我就认识不到这么好的老师！换句说，是这所学校给了我的全部温暖。
（二）
充满欢乐的学校就像我的家，是我心灵成长的摇篮。她给予我的温暖总是萦绕在我心头。
一个阳光灿烂的下午，我在走廊里和许多女生踢毽子，玩得正不亦乐乎。这时，金洁同学向我走来，小声地对我说：你昨天的作业错得一塌糊涂，李老师让你马上去她办公室！说完，她便走开了。我愣住了，心头一乱，手中的毽子也掉到了地上。一直傻站在那儿，直到杨诗青叫我，我才回过神来。我慢吞吞地走向二楼六号办公室，一直低着头，红着脸，心里忐忑极了，思忖着：李老师可从来没放过任何一个作业做得糟糕的学生，更何况，我一直是李老师心目中的顶尖子好学生，唉！不知不觉中，我便已挪到了办公室门口，停住了脚步，透过办公室大门微微的畅开处，我看到李老师正紧皱眉头，专心致志地批改这作业。哎！丑媳总要见公婆！一阵徘徊之后，我终于鼓起勇气，小心翼翼地推开了门。谁知，奇迹出现了！只见，李老师忽然仰起头，面带微笑地对我说：毕陈晨来了！来，过来！我的眼睛像着了魔似的，不敢直视李老师，一直望着地板。李老师将目光投向了我，搭着我的手臂，和颜悦色地说：毕陈晨，你是不是昨天生病了呀，做的作业简直出乎我的意料！李老师说话，一般没有人敢反抗。可是，我的嘴巴今天也像中了邪似的，我昨天发烧了，去医院挂盐水，作业也是在医院里做的！我激动得差点儿哭了出来。李老师点点头，说：哦！原来是这样啊！那这样吧，我再给你辅导辅导李老师一般给我讲解，一边给我倒水喝。我注视这李老师，心田里荡漾着一种别样的情感。原来，李老师也不是我们想象中的母夜叉老师。
这种温暖在我心上辗转反侧。
（三）
我们每个人都有两个家，一是爸爸妈妈给我们温暖而舒适的家，二是庄重而严肃的家——学校。
有一次，我起得很晚，迅速穿好衣服，(.)急忙洗脸漱口，拿起面包和牛奶就往学校赶，边走边吃，由于吃得很快，又在剧烈运动，肚子就有点儿疼，到了学校，我气喘吁吁地来到教室门口“报告”，我有气无力地说了一声。“进来吧，下次别迟到哦！”老师和蔼地说道。我做到座位上，上了一节课突然肚子疼得我满头大汗，同学们看见了，有的去叫老师；有的去叫医务室的医生；有的去给我倒水；还有的扶着我安慰我……医生很快来到了我的身边，开始检查起来，老师和同学个个都紧张的望着我，医生说我吃东西吃快了，又做了剧烈运动，没什么大碍，休息一下就没事了，这时，老师和同学终于踹了口气，露出了欣慰的笑容，顿时，我感动得热泪盈眶。同学和老师
都对我是那么的关心，那么的爱护，我要做一个关心同学，尊敬老师的好学生。
为什么说学校是我们的第二个家，是因为同学老师们虽不是亲人但胜是亲人。
篇8：学校给我带来了快乐作文300字
学校给我带来了快乐作文300字
在我踏进“兴文学校”那一天开始，可以说是天天都有快乐的时刻——你想分享我的快乐吗？
每天早晨来到我最爱的班级，在老师的带领下和同学们大家一起抑扬顿挫读书，在大家配合用心的朗读里——我感到了团结和睦的快乐！
在整齐划一的做操队伍中，望着大家有力得挥舞着双手、节奏合一。并且在“广播体操比赛”中大家同心协力换得的第一名！这怎么不让人感到自豪呢？
课堂上大家勤学善思、积极举手发言不得不受到各科老师的赞赏，向我们班投来赞赏和羡慕的目光！
一年一度的校运会上，大家为班级争夺荣誉的'劲头更为气势磅礴，可以夸张点说得上叫视死如归的精神品质。没有参加项目的同学也会在各班的宝位为参赛选手们拼命为他们喊加油并且写广播稿来鼓励、让他们振作起来坚持到底。校运会上的泪水与汗水，是同学们与老师团结、好胜的结晶！无论输和赢都无法打击我们的信心！
在班级里，我的成绩有一次应迷上了电视而下溜了点，被老师叫道了办公室，问清楚了我成绩下溜的原因状况后训责了一顿。我泪如雨下得回到了教室。在这一刻里，同学们都不约而同的给予我安慰。这一刻的安慰和鼓励永远的不能用任何金钱物质取代，这多么让人激动……
我爱到学校，因为这里有我的另一个大家园，这个家会给予我无数的快乐、温暖、鼓励……
篇9：学校活动带给我的改变作文
学校活动带给我的改变作文
我今天要给大家介绍初中两年学校开展的一些有趣的活动，以及学校给我们带来很多锻炼的机会，所带给我的改变。
在我开始讲之前呢，我想先跟大家玩一个游戏。认为五秒钟可以击掌10次的同学举手，20次的同学举手，20次以上的同学举手。好的，那我们来试一下，五秒钟你能击掌多少次。（找到击掌次数最多的同学，问问大家比预想的次数是多还是少）其实呢，人的潜力是无限的，且经过一段时间的锻炼之后，你会收获意想不到的成果。
进入咱们学校以来，有一个让我感受最深的特点，就是活动多。比如每年的读书节，篮球赛，运动会，艺术节，科技节，义卖，庙会，还有社团选修课，甚至话剧排演，接待外国友好学校的同学。与小学不同，小学时大都是去参加学校组织的活动，我们只是参与者。而到了中学，我们不能只是参加，还要让自己加入其中，去策划，筹备整个活动，成为了组织者，这就是学校给我们锻炼自己，提高能力的机会
给大家讲一个真实的例子，我们每年都会有社团招新活动，都是同学们自己成立社团，并开展宣传招新活动而我，当时还是一个有想法不敢说的人，拿着海报向别人介绍，内心的紧张让我忘记了一切之前想好的词，大脑里的记忆像是断片了一样。我只是支支吾吾的说了几句，燥热的天气反而出了一手的冷汗。当然，一次这样的经历还不足为奇。我现在依然深刻记得，我第一次当着全年级同学竞选演讲时的场景，当我讲完后，我的同伴告诉我，我的腿一直在抖。但我的内心已经从刚入学的胆怯变得自信。
就是这样，在一个个大大小小的活动上，我不断去锻炼自己。只要一有活动，我就一定要会参加，就这样，在不知不觉中，我的能力得到了提升。让我印象最深的一次是百词听写大赛，我负责整个节目从幕后的策划，到台前的主持，也就是整个环节要一环套一环的去进行下去，我很有信心的去完成了整个流程，但就是在活动准备开始时，一切问题全都暴露出来了，比如说，计时员被拉到灯光室去做别的任务了，我只能现场从观众席中拉上来一个人来充当，再比如我们准备的中场环节让同学们的猜字，还没有制作成ppt。纵使这只是一些小问题，却暴露出整个策划背后的不周全。一个冰窟窿不能塌了一座冰山，却可以在日久天长的积累下颠覆一个世界。这就体现了定目标设计划的重要性，进入中学后，老师跟我们说的最多的就是要有学习规划。从早读规划到午间课堂化再到自习课，每一分钟都应该有我们想要去做的事。
不仅如此，经过一整天的学习后，会进行晚点评总结，我们的晚点评可以对每一位同学开放，这也是老师带领同学们对一天学习的总结。我们还利用了晚点评时间，进行过班级成语大赛。在短时间内猜成语。这也是我印象很深的一次晚点评。传统汉字和与生活息息相关的四字格，在键盘时代的冲击下，也变得“乏人问津，似曾相识”。这样的晚点评巧妙地将中国文化的传统精髓融合在猜词竞技中。也让同学们在班级中也掀起了一股学习成语的热潮。晚点评只有短短的15分钟，但就是在这15分钟里，我们不仅能学到知识，还对一天的学习进行了一个深入总结。让我们来假设一下，如果一个学年有八个月，每个月做晚点评20次，每次15分钟，那么，就相当于40个小时。再假设把每次晚点评看做读一篇800字的文章，那么一个学年下来就是十二万八千字。这样同学们在总结自己的同时又学习了中国语言的魅力，当你在恰当的时候说出恰如其分的词藻时，这就是课后总结体现出你别样的美丽。
学校举办这样多的活动不仅仅是让我们在活动中获得知识，更是想锻炼我们的自主能力，当你去策划一场活动时，让我们全方面的细致入微的.去考虑一件事。这就是人的潜能，在日复一日的锻炼下不断提高。
大家也会在将来的学习生活中去体验，去感受台前幕后的这样一种改变，更要学习活动兼顾，不要因为活动而耽误学习，但也不要只学习不活动，在活动和实践中你将得到锻炼，正如在一次次成长中得到改变，。我更建议大家在初一初二阶段，多去参加一些活动，积累下一些素材，丰富自己。等到初三阶段，将全身心都投入到学习中，没有时间精力，甚至没有机会再去参加活动。所以要在初一初二多经历一些，这些活动不仅能让我们在学习上受用，更让我们得到锻炼，在将来的人生中帮助我们走向社会在提升自己能力的同时丰富了自己的各方面知识和提高了动手能力、理清了做事情的思路。这也将成为你初中阶段最难忘的回忆。
最后，我还给大家带来了一些咱们学校举办活动的照片，给大家分享一下，大家也可以提前了解一下咱们学校活动。把握好自己的机会！选择一些感兴趣的活动，拓展自己的课外生活吧。
其实，我们的初中生活就好比三个问号，一个句号，一个叹号。三个问号代表初中生活的三个部分，就是活动，锻炼和改变，也代表有很多不确定性。初中是个发展空间很大的时间段。句号代表初中很短暂，初中将会会以一个句号圆满结束叹号则代表当未来回想起初中乃至展望未来时，想到初中这个美好的回忆，很精彩。希望大家可以把我好，这至关重要的三年。
篇10：学校给我带来了快乐750字作文
学校给我带来了快乐750字作文
绵的细雨，为校园披上了一层轻纱，使原本美丽的校园更加动人。学校，是我的第二个家，一个给我带来温暖、幸福、快乐的家。
懂事之春。春光明媚，学校的生物园里生机勃勃。桃花，轻轻地绽放。柔软的花瓣，诱人的花香扑鼻而来，让我陶醉其中。翠绿的小草，如翡翠一般。婀娜多姿的柳树，抽出了柔嫩的新芽。走出生物园，我心旷神怡。学校的生物园，给我带来了快乐。
灼热之夏。太阳火辣辣地照着。夏日的阳光，总是那么刺眼，让人睁不开眼睛。操场上绿树成荫，远远望去，翠色欲流。当在操场上奔跑，满身大汗时，朋友的一张张纸，一瓶瓶水，给了我最纯真的感动。那一张张纸，一瓶瓶水中，包含着的，难道不是朋友们对我最真挚的友谊吗？回到教室，我心潮澎湃。感动之余，我为有这样的朋友而快乐。
硕果之秋。当纷飞的红叶化作蝴蝶飘入视野，秋天便载着它满身的金黄款款而来。我沉浸在丰收的喜悦中。手中拿着一张成绩优异的试卷，回想起无数个奋斗的夜晚，回想起老师对我的深深教诲……记得那时，我还对老师有所不满呢。回想起当时的自己，真的`有些可笑，总把老师和父母的关心和教诲，当成耳边风，拒绝他们对我的好意。那时的自己，是多么的不懂事啊！硕果之秋，我懂得了，只有经历过辛苦的磨练，才能获得成功。我为这份由汗水换来的小小的成功而快乐。
沉思之冬。冬天悄然无声的来了，学校的树木，却依旧的翠绿。
站在树下，我沉思着。回想起了在校园里，曾经的点点滴滴的快乐。校园里的生活，是多么的美好！曾经的往事，历历在目。我沉浸在快乐的回忆中。冬天，是动植物等待重生的季节，我沉思着，明年，我又该如何奋斗。我沉思着……等待明年。
春夏秋冬，在学校，我伤心过，但更多时候是快乐的。老师的教诲，同学的问候，像一束束阳光，温暖着我的心。学校的生活，是快乐的，幸福的。
我爱学校，爱这个给我带来温暖，快乐和幸福的家。
篇11：学校带给我的快乐与感动作文
学校带给我的快乐与感动作文
学校，一个为我提供教育的地方，我的大部分时间都在学校中成长。从我2岁的时候开始，学校就伴随我到现在。以前，学校给我的都是陌生，而现在，我已经习惯了学校的生活，我想，这里，就是我的另一个家了吧。只是，这里的一切，不可能带给我的都是快乐，当然还有伤感与感动……有时候，我觉得我好痛苦，只有父母才能理解我的伤痛；有时候，我却很开心，因为有知心的朋友陪伴着我；有时候，我觉得没有感觉，我很讨厌这种生活的方式……
不过，学校带给我的更多是快乐，可是，我会被老师伤害，因此哭泣，在这个时候，我就仿佛觉得世界上只有父母了，可朋友也能够缓解我的伤痛，让我暂时忘记这一切。我真的.会想，难道我就不能永远开心吗？说实话，我自己明白，只要有七情六欲的话，就不可能没有伤痛。
曾老师会为我们的成绩、表现与不交作业的这些小事而哭泣，有些同学会觉得她爱哭，可是，我知道，不是这样的……其实，她的泪水是代表了她对我们的关心，那是她为了我们在哭泣吧。她说过，如果她对我们没有一点的关爱，那她就绝对不会流一滴眼泪。
是啊！老师，多么美丽的一个代名词，他们就是我们的朋友，并不只是单纯的老师而已，不是吗？当然，在这个学校，不可能只有老师，还有朋友。
朋友，在我们开心的时候；朋友，在我们流泪的时候；朋友，在我们离别的时候。相信大家都有知心的朋友吧，会理解的吧，友情是互相的，永远不可能靠一个人支撑这个友谊的。
珍惜现在的一切，好的时光一去就不再复返了；一切的一切，只在现在，以后都不会再有了。
篇12：网络带给我作文
我家自从有了电脑，就给我带来了许多酸甜苦辣。
说起电脑，那是21世纪的伟大发明，尤其是网络，遍布全世界，给人与人的沟通拉近了距离。
记得有一次，我在网上聊QQ，发现一个跟我同学Q名相同的人，便毫不犹豫的加了他。可事情就是这样来的，我那QQ号上有许多QQ币，还是VIP3，过了几天，我发现QQ币没了，里面有30多呢，我还没用过呢!再过几天，我那个QQ号竟然被盗了，QQ安全中心一查，就是那个家伙盗的。乖乖，这家伙狠，我的60元打水漂了。
可网络不仅有坏处，也有好处。有一次，我喜欢看的新闻，因为妈妈一直拖我去买衣服，害的我与它“失之交臂”，我可恨我妈妈了，气的连话都说的牛头不对马尾：“妈妈，你还我的新闻，它可是我妈妈的宝贝新闻，我赔给你!”可妈妈却不慌不忙，说：“急什么，明天你去百度视频里看不就行了嘛!还发什么小孩子脾气!”妈妈这么一说，我倒是豁然开朗，抱住妈妈，叫：“妈妈万岁，新闻万岁!”
第二天一早，我就连忙开电脑，看我的新闻了。看完了新闻，我觉得很无聊，于是，便进了我那新QQ号的空间，做我必做的事情：写日记。我把所发生的事，一件件的写了下来，成为我诉苦诉甜的对象。
日记写完了，该做的`做完了，该发发网瘾了。我打入网址，进入7k7k小游戏，玩起了射击类的游戏。你会问，女孩子一般玩换装类的游戏，玩射击干什么，因为今天和同学聊天，惹我生气，想发发怒气而已!
就这样，网络给我带来的酸甜哭辣真多啊!
篇13：谎言带给我什么作文
谎言，有的人以为就是撒谎的意思，但我认为生活中有时候也需要“善意的谎言”。
事情是这样的：那天我一去到学校，有人就对我说：“叶芷滢，快去数学老师刘老师办公室，刘老师找你。”别人都知道我的数学不怎么好，要如果是雷老师或是MISS Liu叫我去办公室还好，可现在是刘老师叫我去，难道我的作业没写好？还是……我的脸顿时红了起来，心扑腾扑腾地跳着，我快速的跑去数学老师办公室。刘老时并没有找我啊。到放学时，又有人对我说，我的数学考了60分，我想，不会吧，要真考那么差，我会被我爸爸妈妈骂死的，我的心情就像是从天堂掉到地狱，可是到了下午，发试卷了，我考了89啊，哪有那人说的那么糟。到了晚上，妹妹突然又对我说，我的钢琴老师满老师找我，我半信半疑，马上打电话给满老师，满老师也并没有找我，我当场拆穿了妹妹的.谎言。我仔细想想，为什么今天那么多人骗我呢？我想啊想，对了，今天好像是愚人节呀！我赶紧翻翻日历，没错，今天是愚人节，怪不得有这么多人跑来对我撒谎，把我骗得团团转，我决定下一个愚人节也要好好地整整她们。
愚人节，是对别人撒谎的日子。在愚人节那天，我觉得谎言带给我快乐！
篇14：带给我快乐作文
带给我快乐作文
带给我快乐作文（一）朋友，可以陪伴你左右；当你遇到困难时，他可以帮你分担责任；当你感到孤独的时候，想你找快乐的是朋友。朋友，是你一生的依靠。
那是在同班同学一起奋斗的六年时光，我依然记得很清楚。总是在玩一种游戏的朋友；总是在轮流抄作业，有福同享，有难同当的朋友。乳剂，什么关系都没有了，不再是一起奋斗的朋友了。
那时的我们也许是最纯真，没有烦恼的。因为，整天都是在脸上挂着笑容。上课的时候总是在一起偷看漫画，窃窃私语，爬到桌子上睡觉。下课老师让交作业，只好轮流抄作业，就开始拍那些学习好的学生的马屁，那马屁吹的，都吹到天上去了。抄作业时，跟赶着去偷胎似的，恨不得把它一秒钟抄完。
快到考试的时候，总是在一起死记硬背的背古诗，背英语单词。都是拼了命的在一起背，都怪自己当初没好好学，光使“小手段”。这就是在一起奋斗，在一起拼搏，在一起努力的朋友。考试后，我们班总是第一。第一，是靠我们一起努力得来的'。
朋友在一起，都是有福同享，有难同当，从不背叛朋友，不欺骗朋友，那朋友当自己亲兄弟对待。这就是友谊，这就是朋友，这叫兄弟。
带给我快乐作文（二）
高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过：书是全世界的营养品。我也这么认为，因为读书能带给我们指示和快乐。
书籍对于我们来说是密不可分的它就像食物，水一样，让我们拥有了充分的能量。古人曾经说：“书中自由颜如玉，书中只有黄金屋。”的确，书中的许多知识都需要我们自己来理解。以前，我总是盲目的读书，从来没有记过书中的好词好句，不会体会书中的知识。因此，我感到从书中获得的知识极其少，这使得我的语文成绩并不理想。后来的一次机会，让我读到了高尔基的《童年》中高尔基认真读书的态度时木材知道了原因。这本书告诉我：读书不能太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能达到读书的真正目的。
我很爱读书，每次借到或买到好书都迫不及待的区读。我学会了读书的方法，书里的知识自然而然的印在我的脑海里。慢慢地，我觉得读书带给我许多快乐。读书其实很轻松，只要你有好的方法，书中的知识一定不会忘记。
书籍是当今社会人类的好宝贝，书中的知识像宝藏一样，它等待着我一点点的区开启，挖掘，最后获得。书是知识的源泉，我们因该区多读书，读好书，那么你就会体会到书带给你的无限乐趣。
书像一缕阳光，带给人们许多光明；书像一片大海，里面有许多生命之源；书还带给人们无限的知识和无穷的快乐。
带给我快乐作文（三）
生活 中处处都有快乐，它可以来自于一首歌，也可以来自于一件小事，哪怕是一瞬间也有数不胜数的快乐。大家都说：慈父严母，是呀，在我们家，那可是完全见证了这句话。
有一次在写数学卷子的时候，一道应用题可把我给难住了，我翻遍了整个教材全解也没有找到解题方法，数学书也被我读得厚出了一倍高。就在这时，我想到了自己的救星――妈妈。在我的眼中，所有的数学题都难不倒妈妈。
“妈妈，你来给我看看这道题。”妈妈接过卷子，紧锁眉头，看来这个出题人的水平挺高的嘛，都把妈妈难住了。五分钟、十分钟……时间一分一秒的过去了，妈妈仍然在思考。()终于，她写出了解题方法，可我并不认同，于是说明了自己的观点，我们俩一个说这个，一个说那个，最终也没有统一意见。爸爸闻声而来，幽默地说：“咱家啥时候养两只狗了？在那一个劲乱叫？”“爸，这时候你也不忘开玩笑？快来帮我看看题！”本来想派爸爸来打圆场，谁知他又说出了一个方法，我们三个争论地面红耳赤，谁也不肯退步。半小时后，我累的嗓子都哑了，便主动提出出局，可爸爸妈妈还在那儿嚷嚷哥不停，看着他俩争论不休的样子，我不由自主地笑了。
我爱 我家，爱 我的爸爸妈妈。正是因为有了这么一个家，我才能够健康长大。家庭让我感受到了快乐。家，是我们的避风港；家，是我们的心灵 寄托处；家，是给我们温暖的地方！
每个人都有自己的家，每个人都爱自己的家，我更不例外，我也爱自己的家，因为它给了我温暖！寒冷的天，妈妈给我添衣；傍晚，爸爸送我上学；夜晚有人给我盖被子……这每一个细节，都温暖了我，给了我前进的动力！
记得那是期末考试过后，成绩 已经张贴出来，我蹒跚的向成绩 单走去，第一张上又未出现我的名字，我顿时感到天仿佛塌了下来――又考砸了！看着同学 们的异样眼光，泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流，流回考试的那一瞬间，我再仔细的看一下那道数学题！可那只是期望而已！
垂头走在回家的路上，仿佛身边的一切都已隐去，抬头看天，灰蒙蒙的，那一声声的车笛，使我更加烦躁，任影子在路灯下变长、变短、变长、变短……我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去，犹豫了一会儿，还是进去了，我不敢抬头，。说出了自己的成绩，原以为会被大骂一顿，没想到爸爸妈妈看我的眼神里却充满了希望，我忍不住哭了出来，爸爸、妈妈对我说：“孩子，成绩并不重要，重要在于过程，我们相信你！漫长的人生路，不能够一帆风顺，这正是考验你的时候，不要泄气，我们永远相信你、支持你！”看着他们鼓励的目光我心中的太阳穿过云雾，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！
父母给我的鼓励让我自信起来，家庭给我的温暖让我在自己的人生路上迈出了成功的一步！
篇15：关于微笑带给我什么作文
记忆，好比一只深邃的井，随着时间的推移，能被我们所记住的，只有那些开在记忆深处的花。
我呆若木鸡地站在台上，不敢看台下，腿不停地发抖，脸色却十分苍白，脸在不停地抽畜，有一种欲哭无泪的感觉。偷偷瞄一眼台下，黑压压的一片，使我紧张得不知所措，要说的话全部被我抛在脑后，忘得一干二净，脸瞬间涨红了。
事情发生在上个星期，学校举行了一次演讲比赛。
为了这次比赛，我可是准备了好久，终于盼到这一天了。
擂鼓奏响，比赛拉开了帷幕。
我们几个参赛选手依次入场，坐在第一排的位置。现场的气氛紧张而沉重，选手们之间也仅有入场时的几句寒暄。
比赛在同学们的一片喧哗声中正式开始了，选手们依次上台作演讲，他们读得抑扬顿挫，使人身临其境。
终于，轮到了我，我整理好心情走上了台。
在同学们的嬉闹声中，我以铿锵有力的声音开始了我的演讲，同学们也渐渐安静了下来，沉醉于我的演讲之中。
演讲进行得十分顺利，我紧张的心情平复了许多，可就在我放松心情的时候，却又来了一道晴天霹雳。
说着说着，我的思绪就离开了这里，飞到了美好的幻想之中，在不经意之间，竟忘了词。
面对我的演讲的突然中断，同学们的反应似乎特别强烈，本沉醉在我的演讲之中的同学们现在正在不地吵闹，小声嘀咕着什么，还有一阵窃窃私语。
我尴尬地站在台上，不也看台下，默默承受着同学们的嘲讽，脸上的肌肉在不停地抽畜着，脸全都涨红了。我不好意思地看了一眼我的语文老师，她在对我微笑着，她笑得是那么灿烂，仿佛是在鼓励我继续讲下去。此时，我觉得老师的笑仿佛一缕微风，轻轻吹动我的心房，拨动心弦，我鼓起勇气，努力回想，把演讲圆满完成。
老师的微笑，给了我勇气，她让我明白，面对任何坎坷都要乐观面对，不气馁。
记忆，好比一本充满人生经验的书，让我们轻轻打开它，让书香溢出，让记忆之花永远绽放!
篇16：关于微笑带给我什么作文
一个人的喜怒哀乐都是会清清楚楚地写在脸上的，而笑，是这其中最美好的一种语言。喜、怒、哀、乐都是一种无形的语言，可微笑却带给我信心、勇气和力量。
记得有一次我和妈妈一起去游乐园玩，我看见别人玩“激流勇进”时，我心里十分羡慕，可是我又十分害怕，因为玩那个游戏要荡好高好高，很恐怖，妈妈好像看出了我的心思，她让我去玩那个游戏，可我害怕，心里打起了“退堂鼓”。我对妈妈摇摇头，说：“我不敢玩，太高了。”妈妈却没有要临阵退缩的意思，她笑着对我说：“不用怕，这没有什么好怕的，别人比你的小妹妹都敢玩，那你就更不用怕了呀!要对自己有信心，妈妈在底下保护你。”妈妈的劝说使我对自己又充满了信心。
我坐上“激流勇进”后，心里跳个不停，车子开始启动了，猛地向前一冲，来了一个急转弯，激起一大片水花，我不由自主的叫了起来，好不容易停了下来，我却又一点都不害怕了，妈妈微笑着帮我擦掉身上的水，说：“你刚才不是很勇敢吗，只要对自己有信心，没有什么事情是困难的。”
我看着妈妈的微笑，想起小时候，我蹒跚学步时，摔倒了，妈妈应该也是微笑地叫我站起来吧;当我成绩不理想时，妈妈微笑地鼓励我，叫我下次努力;当我生病时，妈妈微笑地照顾我，叫我早点战胜病魔;当我遇到困难时，妈妈微笑地帮我想对策，帮我解决难题。
正是这些微笑，给了我前进的动力，正是这些微笑，给了我信心和勇气。同时，也正是这些微笑，让我明白了以微笑待他人，他人也会用微笑待你。大仲马说过：“人生是一串由无数小烦恼串起来的一串念珠，达观的人会以微笑数完的。”乐观的人一生都会充满快乐，虽然暴风雨过后不是每一次都会出现彩虹，可每次暴风雨后都是晴天，微笑就宛如那晴天里的太阳，永远都是那么灿烂，那么耀眼夺目，带给人们希望、勇气和力量。
[关于微笑带给我什么作文]
篇17：关于微笑带给我什么作文
微笑，如阳光，带给人活力;微笑，如溪水，带给人力量;微笑，如天使，带给我幸福。
“每天给自己一个微笑，便是最大的幸福”。是啊!微笑是一个奇妙的东西，我就是一个爱笑的人。
早晨起床，便兴高采烈地走到镜子面前，对自己笑一笑。一切便是一个新的开始，一个美好的开始。
上学的路上，我在清晨的阳光的伴随下，欢快地走着。走着跳着，遇到了一位叔叔，便给他玫个开心地微笑，说：“叔叔好!”叔叔阴沉的脸上立即换上了一副高兴的表情，灿烂地笑着。说：“这么早就去上学啊!”我笑着点了点头，便又继续前进。
到了学校，我兴冲冲地走了进去。一进门，便和同学打招呼。“早上好!”同学们开心地说：“早上好!”便准备上课。
上课时，老师在讲台上津津有味地讲着，我们在下面认真地听着。不知不觉中，美好的一节课无声的过去了。
下课了，我们在操场上跳皮筋玩，跳地不亦乐乎。正玩得兴高采烈地时候，我一不小心把别人的脚踩了一下。我连忙微笑地说：“对不起。”可是那个人却好像并没有接受我的道歉。她说：“道歉有什么用，你看你每天都笑嘻嘻，好像很得意似的。”说完，便对准我的脚，猛地踩了上去。便头也不回的走了。
我无措地站在那里，其他同学都纷纷过来安慰我。我一句都没有听进去，忍着疼痛，走进教室，回到了座位。此时伤心极了，她怎么能这样说，笑难道有错吗?可是转念一想，只要我自己活得开心，别人说什么就让她说去吧!我走出教室，继续和同学们在温暖的阳光下欢快地跳着。和煦的春风中传来了我们有趣的歌谣。
第二天早上，昨天那个女同学，皱着眉头站在我的座位边，好像在犹豫着什么。我走过去，问：“有什么事吗?”她踌躇了一会儿，低下头，说：“对不起。”我呆住了，随即微笑着对她说一声没关系。
后来我才知道，她那天心情不好。回去之后，她妈妈在无意中说我帮助她妈妈提东西的事情。她是谁呢?她是我现在最好的朋友。
“人不知而不愠，不亦君子乎?”别人不了解我，我却不生气，并给她一个微笑，换来的是我的快乐，我的幸福。
篇18：你带给我快乐作文
快乐，是极虚渺的。我不曾拥有过它，自从你的出现，我的心扉已经打开，快乐也随之驻扎到了我的心里！
——题记
无垠的夜空中挂着一轮皎洁的明月，它似乎在轻哼着音乐把清爽的风带到我的窗前。我的心儿微醉，随即陷入了沉思。此时的你趁虚而入，快乐也随着你来到了我的心灵深处驻扎。
你--依旧是一袭白衣；依旧是淡淡的酒味；依旧是那一支玉箫；依旧是那个熟悉的身影……已再了解不过了。你轻轻吟唱着“我寄愁心与明月”这是何等具有浪漫色彩的一句诗不言不语的明月成了你善解人意的知心人！更有同情友人“随风直到夜郎西”你希望把对友人的思念通过微风而传达出去。共有十分愁情，你七分赠给了明月，三分随酒下肚，酒入愁肠。这次，虽然你心情不好却依然带给了我快乐！因为你交给了我寄情于景！我快乐着因为有你的相伴！
你不只一次的给过我积极的启示，当我考试不理想时，你又低吟“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是你在我需要鼓励的时候给了我我莫大的支持，你对我说“不要在乎自己的分数，只有你肯努力，终有一天你会带着优异的.成绩驰骋考场”我希望如他所说的一样，听了他的开导，我的心随即豁达了起来。因为这次你有带给我一样东西；对梦想的执着。我感到快乐的风吹到了我的心坎里，因为你的支持，我正快乐着！
你不畏皇权。在皇宫中，杨贵妃亲自为你研磨，高力士躬身为你穿靴，却依然拂去不了你离开的决心。最后，你还是拂袖而去，留一片箫声在原处荡漾。“你，还是走了”你是否听见了杨贵妃内心的失望。你想过在朝廷中有一番事业吗？没有。这并不是说明你没有事业心。这恰恰说明了你淡泊名利，我很欣赏你这一点，做自己喜欢做的事！你不曾收获位高禄厚，却收获”桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情“的友情，我向往你的生活过的潇潇洒洒，无拘无束同时我又为你感到深深地快乐。因为我已随着你心情的好坏或上天入地！
你就是我的“桃花源”，带给我无限快乐！也是因为你的存在，让我懂得了快乐的含义！
篇19：你带给我快乐作文
每当我跌进情感的沼泽，你总不离不弃，带给我快乐。——题记
独自走在校园的小径中，那鲜红的字如影般不断地在我脑海浮现。夜风冷冷地吹打着柔弱的残花，一滴泪水“嗒”，落在地上，渗入土地。下意识地抬头望了望明月，心中猛地一颤，是的，那不是你吗？刹那间，在脑海里取而代之的是一幅幅唯美的图画。
南 山，五 柳，菊 香
“一去误入尘网中”，少年的你怀着“猛志逸四海”的远大志向。可十三年的仕宦征途让你尝尽了苦。你那般火热的心被官场的污水浇冷了，一句“岂能为五斗米折腰向乡里小儿”，脱下官袍，潇洒隐居。归乡的你与南山为伴，跟秋菊为侣，过着“夫耕于前，妻锄于后”的自在生活。我懂，我懂你陶潜的心，虽“草盛豆苗稀”，却只为了心中的“但使愿无违”，足矣！遥望南山，如一位儒雅的书生子，五柳先生挎着篮子，愉悦地向我走来，手中拿着一朵秋菊，满面的笑容，虽历尽沧桑，却能笑出灿烂的笑容，那是多么一种乐观向上的心态啊！
恍惚中，一朵残花掉在我的发丝上，我回过神儿来，心情好了许多，原来，你带给了我快乐。不知何时，手中多了一朵残花？我又望向明月，哦，是你。
楼 阁，明 月，酒 香
“明月几时有，把酒问青天。。。”本应欢聚一堂，在中秋佳节，可怎不知你的心思却惦记两地分隔的亲弟弟。你举杯邀月，吟出千古名词，“但愿人长久，千里共婵娟”。多么豪放的你啊！微醺的你带着微涩的笑容向我走来。。。。。。
夜来风声，花落多少？满树的残花似雪般纷扬，将我的思绪拉了回来，现在的我已不再那么低落，嘴上却挂着浅浅的笑容，一次失败算不了什么，陶潜的柔情，苏轼的豪情，告诉我们人生需要快乐，遇到挫折更要乐观向上，是啊。。。。。。
谢谢你！因为你带给我快乐，永远的快乐。
篇20：青春带给我快乐作文
【精】青春带给我快乐作文
青春是明媚的笑容，青春是彩色的花朵，青春是生命中的明灯，青春是放手一搏的岁月，青春是在运动场上挥洒的汗水，青春是每天挑灯奋战的拼搏，青春是不老的药方。
——题记
记得那年夏天，脚踏车在树荫中骑行，你坐在上面，感受大地的气息，时不时你的同伴说一声：“你的鞋带开啦。”你停下步子，低头一看，它依旧完好无损，你嘴角不自觉的上扬，不屑理会这幼稚的玩笑。抬头望去，同伴的身影快得都没边了。你大骂一声：“小兔崽子，别跑，有本事单挑啊！”你奋起直追，在同伴累得跟熊一样喘着粗气时，你轻飘飘的.从旁边路过，说一句：“不是挺能吗？来呀，抓我呀！”便像火箭一样飞出去了。就这样你追我赶，殊不知青春的花路已经到头了。你懊悔为什么自己没有再快一点赶在他前面，懊悔自己的速度，懊悔自己当初的放弃......
青春的快乐是一劳永逸的。
因为青春有无限可能，与其在终点懊悔，不如在起点奋起直追，他所带来的财富和快乐是无法比拟的。
青春中的拼搏，不知带给了我多少快乐。在画室中，每月集训时，都会有月测，那是我第一次经历这种考试，“迷茫”、“不知所措”、“不自然”像蚂蚁一样腐蚀着我的心房。我好像发了狂一样的画画，仿佛这样我才给自己吃了一颗定心丸。早晨五点跟着鸟鸣声起床晨跑，七点半洗漱完毕，画了张速写，八点半到十二点上色彩大课，下午一点到六点上素描课，晚上七点到九点上速写大课。一直回到宿舍，已有一点多快两点的一天才结束。维持了一个星期的疯狂魔鬼周才结束，也使我月考中取得了好成绩。每天画速写画到手疼，胳膊都抬不起来，手永远都是黑的，从来没干净过，每天晚上都跟撞钟一样抱着速写板睡。一天中除了跑步、吃饭、喝水、画画、睡觉，没有任何娱乐。就是这样放手一搏，每天就睡三四个小时，精神高度紧张的状态下，品尝了甜美的果实。
你的青春不放手一搏，不去努力，那么回报你的现实会把你打得鼻青脸肿，抬不起头。
青春的一点一滴都憧憬对未来的渴望，青春是时光老人给你打开的通往成功的捷径，青春是快乐无边的！
【【精】青春带给我快乐作文】
篇21：畅想带给我快乐作文
畅想带给我快乐作文
清晨，秋风抚摸着我，让我起床，它替我打开了窗子——看着窗外那金灿灿的庄稼，我的思绪又被扯到了很远很远的地方。我想到了六岁时，我的畅想：
这庄稼会不会富有生命？看农民伯伯们这样地收割着它们，它们难道就不疼吗？它们为什么也不叫唤呢？哦，我知道了！一定是它们感觉不到疼！农民伯伯们一定觉得它们的头发太长，给它们剪头发呢！想着想着，我不由得笑出了声。畅想，带给了我笑容。
中午，太阳懒洋洋地照射着大地，丝毫没有夏天那样勤奋。可是，为什么太阳也会偷懒呢？难道是它工作太忙吗？也不对！它每天晚上也会像我们一样睡觉呀！哦！我知道了！一定是太阳也会冬眠！秋天过后就是冬天，它快冬眠了！我自认为发现了一个大秘密而感到得意。畅想，带给我满足。
晚上，四周静悄悄的`，只有一些小昆虫们在唱着歌。可是，小昆虫们就不睡觉了吗？它们为什么偏偏在夜晚歌唱？在月亮的照耀下，那一片片草丛好吓人！吓得我连忙躲进了屋子。可心里却一直想着昆虫晚上唱歌的事。妈妈让我睡觉，我躺在床上，听着外面昆虫的歌唱，禁不住瞌睡虫的进攻，上眼皮与下眼皮也开始打架。终于把我送入了梦乡。
第二天早晨，我终于想到了为什么昆虫要在晚上唱歌了！因为它们害怕我们睡不着觉，是专门为我们演奏催眠曲，希望我们能够早早进入梦乡，做一个好梦。哈哈，原来昆虫们这样善解人意！畅想，带给我对大自然的好奇！
虽然那些都是我六岁时的畅想，而且我已经知道农民伯伯割庄稼是为了收获粮食；冬天很少有太阳，只是与地球的自转公转有关……不过，畅想还是带给我无限的乐趣！
打开你的脑洞，用眼睛来发现生活中的细节，用心来畅想吧！这样，你就会发现生活的美好与精彩！
篇22：读书带给我快乐作文
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书也是人的精神食粮。是啊，在读书的过程中，你会感到无比快乐。
当你做完作业疲惫不堪时，你躺在床上，旁边放着书，陪你进入梦乡。那种感觉，是不是一种享受？书香，带我入梦；书香，带我成长；书香，带我飞翔！在我小的时候，爸爸妈妈教我古诗，他们读一遍，我读一遍，不知不觉就会背了，虽然不懂在背什么，但是这是我第一次接触到书。当我一二年级的时候，学了拼音，渐渐地用拼音去读书了。当我三年级的时候，我又迷上了科幻小说，虽然有很多字不会认，只会认半边，但是我还是坚持一知半解的读了下去，我对读书越来越感兴趣了。到了四五六年级的时候，我们的语文老师要求我们读四大名著，每天读一回，我回到家，迫不及待的向爸爸妈妈说买书的事，他们赞许的说：“看书确实是件好事，但是要注意不能走马观花的看，不然书就是一堆没有用的废纸，看书还要保护好眼睛，不能因为看书而近视，吃了亏。”我已经等不及了，接过钱就向书店跑去。买回书后，我嫌一天读一回太慢了，于是下定决心，看到眼睛痛为止。读了《西游记》，我对师徒四人不畏艰难险阻取得真经的精神而感到感动；读了《三国演义》，我对诸葛亮的神机妙算而感到吃惊；读了《水浒传》，我对一百零八单将的英雄气概而感到佩服；读了《红楼梦》，我对林黛玉的悲惨结局而感到惋惜。说到读书，我还有一段小插曲呢！
那是一个寒假，开始的第一天，爸爸妈妈就和我打赌：只要你今天一整天不看书，我们就给你奖励。那还不容易！我心想。于是我就开始了我的寒假第一天。早晨，我起了个大早，吃过早餐，打开电视，在那儿津津有味的看着，过了一个小时，怎么越看越无聊？算了，还是玩玩电脑吧！玩着玩着，不知道过了多长时间，我竟然对电脑一点也没有兴趣了！这是为什么？好想看看书啊！不行，为了我的奖励，忍忍吧！这时，我突然想起来妈妈养的花还没浇水，可是我不知道浇多少，上网查吧！可是，查了半天，没查出个名堂，正巧，好像有一本书是专门介绍怎么照顾花的，还有图片呢！可是我已经许下承诺：这一天不看书的！好不容易熬到了爸爸妈妈中午下班回来，我便向他们说：“我好想看书！”“我就知道！因为你每天平时看书的时间都超过了至少两小时。好吧，我们同意你看书，不过，奖励也有！”突然，爸爸像变魔术一般，变出了两本大大的书。“耶！爸爸万岁！”
读书真的使我很快乐。
篇23：读书带给我快乐作文
书，是知识的源泉；书，是打开智慧大门的金钥匙；书，是航行在大海上的游轮……看书，让我的知识变得丰富，书也给我带来了无限的乐趣。
‘‘一日之计在于晨’’，我从小就养成了早睡早起的习惯，早上起来都没有什么事，等待妈妈上早餐的时间又很漫长我想到了这句话，早晨是最佳的读书时间。我走进房间，拿出了一本《轻松数学》，坐在沙发上，津津有味地看起里面的例题来：哦，原来大名鼎鼎的农妇卖蛋的问题是这样解的呀，我今天总算是明白了……看到没有见过的题，我就拿出本子演算一下，恩，要怎么做呢？我托住下巴，皱起眉头，陷入了沉思中，啊，我想到办法了，应该先找到它对应的量，酱紫，一切问题就迎刃而解了，哈哈哈哈哈……那种心情真是有多快乐就有多快乐啊，太高兴了！你看，书不仅带给了我快乐，还让我在计算中变得更仔细了。
作业做完了，好无聊啊，做点什么呢，看电视？甭想了，上网？更没门。这时，妈妈对我说：‘‘‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’你现在如果没有事的话，就看看书吧！’’真是‘‘一语惊醒梦中人’’啊，我怎么就没有想到呢，我我走进房间，拿起一本《唐诗三百首》靠在椅子上，细细品味着唐代古诗那种隽永，含蓄的魅力。嗯，李白这首《蜀道难》写得真好，写出了大自然动人心魄的奇险和壮伟，给了我一种荡气回肠的感觉，不如我试着背一下吧，‘‘噫吁巇，危呼高哉！蜀道之难，难难于上青天！蚕从及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八……’’朗朗的读书声从我房里飘出，飘进了妈妈的耳中……你看，书比不仅给我带来了快乐，还丰富了我的课外知识。
吃过晚饭，我早早地爬上床，可我一点睡意也没有，干什么呢？不如看书吧。我从书柜里拿出一本《红楼梦》，躲在被窝里，仔仔细细品读起来。大观园可真豪华啊，我家要是有它一半豪华就好了，不，四分之一就够了，嗯，不过这大概也是贾家最后衰败的主要原因吧。哎，这个林黛玉真是的，这么多愁善感做什么，既伤神又对身体不好，这样做岂不是一举两失？我不禁题林黛玉感到惋惜，看薛宝钗多好啊，冰雪聪明，处事圆滑，又讨人喜欢。不过，两位各有各的美，林黛玉那是病态美，惹人心生怜意，而薛宝钗是那种知性美，吸引人的美，我沉浸在《红楼梦》的精彩情节中。你看，书不仅给我带来了快乐，还让我领略到了我国古典文学的魅力。书，带给了我快乐！
篇24：读书带给我快乐作文
生活里没有书籍，就好像生命中没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀；心灵里没有书籍，就好像河里没有鱼儿。读书给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识，读书带给我快乐，我爱读书！
以前写作文时，我都会感到头疼！不知道该怎么写。后来老师让我们多读书，我也就懂了“读书破万卷，下笔如有神”这句话的.意思。知道了只有读许多的书，从中领悟作者的感受，自己的写作水平才能有所提高，所以我对读书也产生了兴趣。读书时，到开心的地方我会拍手叫好，读到伤心的地方我会偷偷流泪，读到幽默的地方我会哈哈大笑，与书融为一体，仿佛自己就是那书中的主人翁。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是啊，只有勤奋刻苦地去学习、读书，才能掌握更多的知识，让我们在知识的海洋里遨游，获得许许多多的知识！这不，和以前相比，我的作文水平得到了明显的提高！
我从书中得到的，不仅有知识，还有快乐。记得我读过一本书，在书里故事的情节中作者从中穿插了一二件生活小常识，我便记下了，没成想还真起了作用。有一次，妈妈从外面买了几斤桃子，红宝石似的，我看着就想吃，嘴馋的我拿起一个不管三七二十一就往嘴里喂，妈妈立即制止了我，说：“你看上面好多的小细毛，吃不得，要等我洗了再吃。”说着，妈妈就拿起桃子在水管下面洗起来，可洗了半天上面的小细毛还是有很多，这时我想我在书上看到那个小常识，对妈妈说：“接一盆清水，在里面放几勺盐，几分钟后桃子上面的细毛一搓就掉了。”妈妈听了我的方法，果然很书就洗妈好了。吃完桃子，妈妈开始准备晚饭了，我看妈妈在剥大蒜，半天剥了一个，我又想起了在书上看到剥蒜皮的方法，立即告诉妈妈：“让他用洗桃子同样的方法，把大蒜放在盐水里浸泡几分钟，然后再剥。”妈妈听了我的，立即采用，结果证明我又是对的。妈妈表扬了我，我心里喜滋滋的，我知道这都是“读书”功劳。读书带给我的知识，读书带给你快乐。
书是一位老师，帮我慢慢成长。读书，对我来说是最快乐的；读书，对我来说是最美好的；读书，对我来说是最幸福的！我爱读书，读书带给我快乐！
篇25：读书带给我快乐作文
书是我们人类的朋友，读书可以改变你的性格、可以让你体会到读书乐趣。在读书中享受快乐，在书的世界里漫步，在知识的海洋里畅游。读书，对我而言是自由的。它使我富有想象力、富有创造力。而且，在读书中，让我学会了突破自己我、超越自我。
在生活中，也有喜欢看书，而又有一些不喜欢看书的人。而看书的人，一看就一两个小时。
不喜欢看书的人，却就不会知道。书中含有乐趣与知识在里面了。我觉得是这样！因为自古有怎么一句话：“书中只有黄金屋。”的确是这样，书中的有黄金，而黄金就是指我们在读书中所学到知识。
读过书的都知道，看过书的人也知道，读书可以带能给我们什么呢？看书也可以带我们什么呢？有些人说读书不好，而不读书出社会能做什么呢？他们那些人想这想这读回书了。还些人是死读书，读死书。不懂读书有什么用处。不明白都在为谁读书，所以说他们那些人是读死书的。就是这样一个道理，我觉得读书是一件让人开心的感到快乐的事。就像农村里面有些孩子一样。想读书父母也没够钱让他们去读，父母还有反对。自己的女儿读书，他们父母想到当时他们年轻的时。跟我们一样年龄就已经开始成家立业了。唉！农村就是有很多都是这样的啦。可我就不明白他们有些为什么不让自己小孩读书呢？他们不读书认字。怎么成家呢？以后有小孩，怎么样去教育他们呢！他们某些农村家庭真为他们感到伤悲，想读书，父母又不他们读，真的是可怕极了。
不过我还是觉得，读书好，因为读书可以带给我们许多乐趣。同时在读书中，可以寻找自己需要的知识。读书还可以带给你、快乐。
书是我们生活中，的朋友，它可以让你改变自己，它还可以带给我们智慧。在你不开心时刻，只要拿起手中喜欢的书籍。它可以让你变回快乐，开朗的好心情。
在学校我们离不开书籍，在生活中我们同时也离不开书籍，它是我们人类，的朋友。因为只有它可以带我们知识，带给我们快乐，只有我们努力勤奋去读书，好读书它都会一直陪在我们身旁，给我们希望。
篇26：读书带给我快乐作文
立身以立学为先，立学以读书为本这是古代欧阳修写的，这句名言的意思是让我们多读书，多读书才有本事。
记得上回星期五，张老师面带微笑对我们说：这个星期读《三国演义》，下个星期一的班会课我们来讨论你最喜欢什么人物？我们大声叫道好！
周末，我在家看到了《三国演义》的《赵子龙救阿斗》，主要讲了：刘备让赵子龙去救夫人，谁知夫人自残了，赵子龙就带着阿斗走了。再回去的路上，赵子龙遇到了曹兵八十万，他把阿斗绑在胸
前，向曹兵冲了过去，他杀了一条血路，跑了之后把曹操的剑给拔走了。我感到赵子龙十分勇敢，为了主公什么事都做得出来，他可真是一名好将。
周一的班会课，大家讲了自己喜欢的故事，我最喜欢的是宋梁栋的《空城计》，主要讲了：三国时期，诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭，魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时，诸葛亮身边没有大将，只有一班文官，所带领的五千军队，也有一半运粮草去了，只剩2500名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。诸葛亮登城楼观望后，对众人说：大家不要惊慌，我略用计策，便可教司马懿退兵。
于是，诸葛亮传令，把所有的旌旗都藏起来，士兵原地不动，如果有私自外出以及大声喧哗的，立即斩首。又叫士兵把四个城门打开，每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样，洒水扫街。诸葛亮自己披上鹤氅，戴上高高的纶巾，领着两个小书童，带上一张琴，到城上望敌楼前凭栏坐下，燃起香，然后慢慢弹起琴来。
司马懿的先头部队到达城下，见了这种气势，都不敢轻易入城，便急忙返回报告司马懿。司马懿听后，笑着说：这怎么可能呢？于是便令三军停下，自己飞马前去观看。离城不远，他果然看见诸葛亮端坐在城楼上，笑容可掬，正在焚香弹琴。左面一个书童，手捧宝剑；右面也有一个书童，手里拿着拂尘。城门里外，20多个百姓模样的人在低头洒扫，旁若无人。司马懿看后，疑惑不已，便来到中军，今后军充作前军，前军作后军撤退。他的二子司马昭说：莫非是诸葛亮家中无兵，所以故意弄出这个样子来？父亲您为什么要退兵呢？司马懿说：诸葛亮一生谨慎，不曾冒险。现在城门大开，里面必有埋伏，我军如果进去，正好中了他们的计。还是快快撤退吧！于是各路兵马都退了回去。
读书可真好，还让我懂得了一些道理。
篇27：什么给我带来了快乐作文
我家的小金鱼有一个很大的特点—就是贪吃。我一回到家，它看见我就甩动着金灿灿的尾巴，往上游。到了水面，它就用它那樱桃般的小嘴一张一合，它似乎在说：“小主人，给我点吃的吧！”随后转了两圈，让人感觉它真的饿了。我拿来它的食物—面包屑，撒一点进去，它迅速地冲向面包屑，没一会儿食物就全没了，结果它还在要，我又往鱼缸里面撒了一些食物。哎！总算吃饱了。我看着看着不知道应该喜还是悲，反正它吃饱了。
记得有一次，爸爸妈妈去上班了，我呢，在家里看家。小金鱼好像也如释重负了一般，觉得爸爸妈妈不在家了，可以痛快的玩一玩了，它似乎做出向我挥挥手的样子，我也看出了它的心思，赶忙跑了过去，把它放进我自创的“金鱼游乐场”，里面也生活着几位“老顾客”，他们玩的很开心，一会儿玩捉迷藏；一会儿玩抓人，“玩的好自在呀！”我赞叹道，自己都看得不亦乐乎，看着它那样高兴，我也觉得很快乐。不仅贪玩，还很贪睡
每次吃完饭后，都要睡上一觉，不过它的睡眠质量实在太好，从中午一直睡到下午五点，哎！怎么折腾都不起来，我只好实用我的“杀手锏”—美食诱惑了，但还不行，哎！真是让我哭笑不得呀！
小金鱼给了我很多快乐，我喜欢我的小金鱼！
篇28：什么给我带来了快乐作文
生活中，我非常喜欢养小动物。我最喜欢养小金鱼，因为它活波、调皮、可爱。
说到养金鱼，我还曾经做过一件傻事呢！那是一个冬天的傍晚，我正在家里玩耍，一阵凛冽的寒风吹来，我不由得打了个寒颤。我突然想到，小金鱼在这么冷的冬天能受得了吗？我连忙跑到金鱼缸前，只见小金鱼懒洋洋的一动也不动。“它们准是冻坏了。”我自言自语地说，“得给它们提高一下温度才行！”于是，我迫不及待地拿来水壶，把暖水壶里的水一股脑儿地倒进了金鱼缸。不一会儿，金鱼都活跃了起来，乱游乱窜。这时候，爸爸回来了，看到鱼缸腾起了阵阵白烟，忙问我怎么回事。我一五一十地把事情的经过告诉了爸爸。谁知，爸爸听了，捧腹大笑：“傻孩子，养金鱼的水温度不能太高的！”说着，就给金鱼换了水，金鱼这才安静了下来，它们游上水面，好像在说：“烫死我们了，下次注意点，要不然我们会被烫死的。”
小小的金鱼成了我忠实的伙伴，当我遇到烦恼的时候，我便会对小金鱼诉说。它们好像能听懂似的，停止了嬉戏，静静地望着我，有时还会做一个怪样，吐出一串串水泡，真是可爱极了。这时，我的烦恼便会飞到九霄云外。
养金鱼给我的生活带来了无穷的乐趣。
篇29：什么给我带来了快乐作文
我家有一只小仓鼠，它是姑姑在我生日时送我的礼物。它的`出现给我带来了许多快乐，是什么快乐呢？请听我慢慢道来。
小仓鼠刚到我家的时候才两三个月大，毛稀稀疏疏，怪难看的。妈妈有些厌恶它，不愿意给它喂水，喂食，所以由我和爸爸照顾它。日子一天天过去了，小仓鼠越来越漂亮，越来越可爱，这可多亏了我和爸爸精心照料呢！
小仓鼠并非没有没有名字，而是我和爸爸绞尽脑汁也想不出什么好名字，只能暂时叫它“小仓鼠”。后来，我看见小仓鼠活蹦乱跳的样子，突发奇想，便决定叫它“跳跳”。多可爱的名字呀！通俗易懂，又好记！
跳跳只有拳头大小，像个小精灵，两只黑珍珠般的眼晴非常惹人喜爱。它背上的三道黑色“纹身”和褐色的毛发，加上肥肥的身子，远远望去像一个软软的毛球。它时而在笼子里上窜下跳，时而在地面上打滚儿，时而在啃坚果……总之，它无时无刻不在活动，看来叫它“跳跳”可真是取对了名字呀！
跳跳还能帮我放松心情呢！写作业累了，转过头看看它，它正啃着果仁，还时不时为自己梳理一下毛发，滑稽护笑的动作逗得我捧腹大笑，累意全无。我生气的时候，瞧一瞧它，与它玩一会儿，它就变得心平气和了。跳跳已经是我家的一份子，连妈妈也变得十分喜欢它。自从跳跳来到我家，家里常常会传出一阵阵欢笑声。
“小”仓鼠跳跳，给我带来了“大”快乐。跳跳，我喜欢你！
篇30：什么给我带来了快乐作文
在我们家有一只小白兔，它是叔叔在“六一”儿童节时送给我的，我十分喜爱它。
它的耳朵是纯黑的，还不时的动一动，好像在聆听着什么声音，一身雪白的毛，没有一点杂色，身上的颜色与耳朵的颜色形成极大的反差，这又是它的特别之处，所以我给它起名为“小白”。
小白的样子十分可爱。一天，我正在一边看电视一边吃蜜枣，一不小心，将一颗大枣掉到了地上，而正在沙发上的小白飞快地从沙发上跳了下去，想去看看是什么东西掉地上了，它先闻了几下，一看是枣，刚想吃，我灵机一动，决定逗逗它，便把枣拾起来，它也好像明白我的意思，跃上沙发，想够那蜜枣，眼看就要够着了，我又把手往上提了一点，小白实在够不着，只好作罢，但是它没有灰心，小白用它的一只小前爪轻轻地拍着我的手，抬着头满怀期待的看着我，我看它那副馋样，就把枣放到了桌子上，突然，小白从我的身上跳到了桌上津津有味地啃着桌上的枣，真是让我哭笑不得，不到一分钟，小白就把桌上的枣连皮带肉吃了个精光，瞧着它那副馋样，我不禁笑出声来，见它吃完了，我就没理它，可它却一下跳到我的腿上，把身子挺起来，爪子向前一攥，向我揖一，好像在说工：“这个枣可太好吃了，小主人你就再给我一颗吧！”看着它那滑稽的样子，不禁哈哈大笑起来。
这就是我们家的小白，它给我带来了快乐。
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