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橡皮小学生优秀作文

2024-02-22 08:06:14 收藏本文 下载本文

“我等你一辈子”通过精心收集,向本站投稿了18篇橡皮小学生优秀作文,以下是小编整理后的橡皮小学生优秀作文,希望能够帮助到大家。

橡皮小学生优秀作文

篇1:小学生优秀作文:半块橡皮

考试的前一天晚上,我的妈妈帮我理好书包、本子,自动笔,但是却忘了带橡皮。

早上,我高兴地一路唱着小曲儿,像一只小马准备过河一样跃跃欲试。我先把语文书拿出来,再把桌上理的干干净净,看起语文书来。

叮铃铃……上课铃响了,我虽然做了双重准备,但还是有点儿害怕,生怕自己哪题出错,得不到一百。

老师开始发卷子了,空气好像被凝固了一样,教室鸦雀无声了。做着做着,写错了一个字,当我拿出笔袋的时候准备找橡皮的时候,却发现我的橡皮没带。我的天哪!怎么办?怎么办?我只好向同学们一一借,我先问沈同学借,她说不借;问谢同学借,他也不借;问程同学借,她也不借……身边的人都不借给我。

这时,有一位同学轻轻地说:“李嘉祥,我来借你。”说完她就把自己的橡皮搞成了两段,借给了我。真是雪中送炭啊!我拿过那半块橡皮,心里对她特别感激。

这场考试我得了九十三分,多亏了她那半块橡皮。

作者:(祁山小学401班 李嘉祥)

公众号:hao作文网

篇2:橡皮优秀作文

那天早上,我们数学考试,要求带橡皮。我完全忘记了这件事,开开心心上学去了。

到了学校,开始考试的时候,我心里“咯噔”一声,想:完蛋了,我到底有没有橡皮啊?希望做题别出错,不然就没办法擦了。可是结果不尽人意,我只有一个字错了,就一个字!我在书包里找来找去:第一格,没有;第二格,没有;第三格,没有;第四格,也没有。我急得像热锅上的蚂蚁,可这也只能怪我自己没有带。我今天出门的时候肯定完全忘了这件事,现在橡皮可能在家里哪个地方孤独地躺着呢!

正在这时,我的死党——邵屹程伸出了援手:“你没带橡皮吧?我正好带了两块,给你一块!”我连忙对他说了三声“谢谢”,就赶紧继续考试了。

这次数学考试,我考了100分,但这还要归功于邵屹程,因为如果他不借给我橡皮,我就没法擦了错题,也就没法考100分了。以后,我可不能再忘记带橡皮了!

篇3:橡皮优秀作文

在一个文具店里,有很多铅笔和橡皮,挤挤挨挨。

在这些橡皮里,有一块很普通的小圆橡皮,和所有其他的伙伴不一样,它一心想看看外面的世界,一心想被某人买回去,看看那些叫铅笔的家伙们——橡皮区和铅笔区是不在一起的。

终于有一天,这块小橡皮呆不住了,让后面的弟兄推它一把。它的身子圆圆的,滚得飞快,掉了下来,拼命地向外冲。突然,它愣住了,外面的世界真大啊!一切的一切,充满生机——电梯不停地动着,霓虹灯不停地闪烁,人们不停地走着……

这时,一个小女孩在它面前蹲下身来,把小圆橡皮拾起来,念着它身上的字“思——羽——文——具,你是从那里来的么?有趣。”小女孩又说,“你不像是一个被抛弃的东西,有薰衣草的香味,造型也很可爱。好吧,我们去那个文具店看一下吧。”她一甩乌黑长发,向文具店跑去。

“原来这个文具店大极了,自己呆的那个柜台只是其中很小的一部分啊!”小橡皮从小女孩的兜里探出头来,努力又贪婪地向外看着,心中乐开了花。它想“多亏我不像那些伙伴们一样,缺乏思想和闯荡的勇气——我还要好好感谢那位推我的兄弟。”

是的,必须有自己的思想和勇气,才能让我们一直勇往直前,实现梦想!

篇4:橡皮优秀作文

从前,有一支铅笔、一块橡皮和卷笔刀。他们共同拥有一个主人。

有一天,主人把它们带到学校里去了,放学的时候把橡皮落在学校里了。晚上,主人写好字没有把铅笔盒关掉了,这时铅笔跳了出来,它发现橡皮不见了,铅笔四处寻找。它问卷笔刀:“卷笔刀兄,你看见我的好朋友橡皮了吗?”卷笔刀说:“橡皮那么破破烂烂地你还管它干嘛呀!”铅笔说:“橡皮虽然那么破破烂烂,但是它有一颗善良的心啊!”卷笔刀说:“哼,不理你了。”铅笔继续寻找橡皮。铅笔看到了钢笔说:“钢笔妹妹,你看见橡皮哥哥了吗?”钢笔说:“橡皮哥哥?橡皮哥哥不见了吗?”铅笔说:“对,橡皮不见了。”钢笔说:“我没有看见。”铅笔盒锤头丧气地回到了铅笔盒里。

铅笔回到了铅笔盒里看见大家都在睡觉,就把大家全部叫起来了。铅笔说:“谁看见橡皮了吗?”“没有看见!”大家异口同声地回答。铅笔很失望,只好睡觉了。

第二天,主人把铅笔带到了学校。铅笔在主人的桌子找到了橡皮。铅笔高高兴兴地说:“橡皮我终于找到你了。”橡皮说:“铅笔我害怕,不过能看到你我一点都不害怕了。”

篇5:一块橡皮优秀作文

你知道吗,很早以前,人们是用面包擦铅笔字的。17,一位英国科学家发明了橡皮,后来又经过不断的改进,今天的橡皮已能很容易地擦掉铅笔字迹,而且不会弄脏纸,橡皮本身也干干净净。

我们已经知道,铅笔之所以能够写出字来,是因为笔芯的粉末进入到纸的缝隙里的缘故。当我们用橡皮擦铅笔字的时候,从橡皮上掉下来的碎屑能把铅笔粉末粘下包起来。这些粉末在纸的缝隙里呆不下去了,只好跑了出来,字迹就消失了,只在纸上留下一些一吹就掉的橡皮残渣。

用钢笔写的字,普通的橡皮是擦不掉的,因为墨水渗到纸的纤维里面去了。用蜡棒写出的字,因为里面含有滑溜溜的蜡,用橡皮也擦不掉。

篇6:一块橡皮优秀作文

有一次,妈妈给我买了一块橡皮,这块橡皮粉红色,披着一件外套。它虽然普普通通的,但对我非常有用。

一天,我用铅笔画图形,一不小心画错了,就用新买的橡皮擦干净。画完这个图形,我觉得不对劲,又用橡皮擦干净,认认真真地重新画一遍。当我把全部图形都画在纸上的时候,橡皮已经很脏了。

这时,妈妈来了,她看见我的橡皮脏了,说:“你喜欢这块橡皮吗?”

我不假思索地说:“当然喜欢。”

妈妈又问:“你能说出橡皮的好处吗?”

我脱口而出:“写错字时,橡皮能帮忙——能帮我们擦去错误的字,从这里可以看出橡皮的心地善良。”

妈妈说:“对!橡皮从表面上看并无特别,但实际上却优点多多。它在默默无闻地工作,即使有人瞧不起它,它也没有半句怨言,而是一如既往地为人奉献。我们做人也要像橡皮一样有内在的美,而外表的美只是一种体面的美。”

听了妈妈的话,我恍然大悟:“原来做人重要的不是外表美,而是内在美!”

妈妈微微点头。

这块小小的橡皮,给我上了一堂非常有意义的人生课,让我深有感触。

篇7:一块橡皮优秀作文

今天,我由于粗心,不小心把橡皮弄丢了,没办法,我只好再买一块橡皮。

到了商店,我仔细挑选起来,忽然,我看见一块格外引人注目的粉红色的橡皮,便仔细打量起来,只见这块橡皮上面有一个可爱的蓝精灵,弯弯的帽子让蓝精灵显得更有精神、更神气。这块橡皮形状是长方形的,我把鼻子凑上去一闻,哇,真香啊!我非常喜欢这个橡皮,于是,我便把这个橡皮买了下来。

后来有了那块橡皮的帮助,我的考试卷面十分干净,而且,慢慢的,我不再像以前那样经常写错字了。用钢笔写字的时候,我也不在本子上乱涂乱粘。最后,我就养成了好习惯。啊!我真喜欢这块橡皮呀!

篇8:一块橡皮优秀作文

大家瞧!我是不是一辆神气的小警车呀?确实从外表上看,我是一辆小警车。但实际上我是小主人许多橡皮中的一员,我是好看又好玩的“警车橡皮”。

我的身体小巧灵活。我有着红色的警灯,白色的车身,黑色的底座和四个黑色的小轮子。平时我可以像玩具车一样滑来滑去的,一旦小主人写错字了,把我翻个身子我就变成神气的橡皮了,我可是错别字的克星哦。只要用我在错字上轻轻地来回擦两下,错字就无踪影了,我很厉害吧?

我是小主人爸爸送给他的'生日礼物,他特别喜欢我,平时都用一个小盒子另外装着,我每天都是跟小主人的心爱的玩具一起渡过的,他一般都不怎么舍得用我的,我也希望能陪着小主人一起长大。

篇9:橡皮优秀作文

有个小女孩叫丁丁,上小学四年级,丁丁的书包里有书本和一个精致的文具盒,文具盒里面有铅笔,彩笔,直尺,三角尺,橡皮兄弟,橡皮弟弟很淘气,总爱占哥哥的便宜,而橡皮哥哥呢,一点也不跟弟弟计较,有一天的凌晨1点,弟弟说:“哥哥,我比你强一兆倍!”哥哥这次可生气了,说:“我的经验可比你多,你怎么能说你比我强啊!”弟弟说:“我就说,我就说!哼!”文具盒在直尺和三角尺的旁边说了几句耳语,直尺和三角尺点点头,又对铅笔说了几句耳语,铅笔也点点头,铅笔用三角尺和直尺画了两条直线,是一样长的,文具盒说:“开始!”彩笔,直尺,三角尺和铅笔则是拉拉队,他们喊着:“加油!加油!”橡皮哥哥马上把一条直线擦得干干净净,橡皮弟弟不知所措的站着。最后,他们宣布:橡皮哥哥胜利!橡皮弟弟不得不服从。

篇10:抢橡皮小学生作文

抢橡皮小学生作文

今天下午,老师让我们做一个游戏,游戏的名字叫“抢橡皮。”我的心情又高兴又紧张。唉,游戏怎么还不开始呀!老师还要把规则讲一遍,一听这个名字,我就知道规则是什么了,还不是老师喊一声“开始”和同桌比一比看谁能把橡皮抢到呗!

可是,规则和我想的大不一样。先把橡皮放在桌子中间;老师喊“一”的时候,双手放在桌子上;喊“二”的时候手不动;喊“停”的时候,手不能摸着橡皮,否则算犯规。喊“左手抓”的时候不能右手抓;喊“右手抓”的时候不能用左手抓。连输三局退出比赛。

第一比赛的时候,我的心怦怦的跳着,连呼吸都觉得困难。再看看我的同桌,哈哈哈……他的样子更可笑,脸上没有一点表情,真像个木头人。这时,老师喊了一声“一,”接着又喊了一声“二,”还没有等老师喊哪个手抓或着停的时候,我的左手已经把橡皮抓到了。可没想到老师喊的竟然是———“停。”什么也不用说了,这局我输了。

第二次比赛的时候,我还以为是用左手抓,谁知,老师喊的还是“停。”我又输了,再看看同桌吧!只见他都笑弯了腰,唉!谁让我的`心那么急呢?

第三次比赛开始了,这也是最最关键的比赛了。老师喊“一”的时候,我嘴里小声说着:“心静自然凉,心静自然凉。”这时,老师喊了一声:“右手抓!”我连忙把左手伸了出去,当左手快抓住橡皮时,我一想:不对呀,这是左手,不是右手!于是,我赶快把左手收回来,用右手伸向橡皮。可惜同桌抢到了。不过令我高兴的是,同桌是用左手抓的!

我真希望以后能多做一些这样有趣的游戏!

篇11:橡皮的优秀作文

橡皮的优秀作文

橡皮,它是一个平凡的物品,平凡到它是一个我们学生必备的学习用品,每个学生都有。对于人们来说,它极不起眼,可是它给予我们的帮助却很大。

每当你在卷子上写错了字,都是橡皮帮助你修改的,小小的橡皮用你手一搽,错字没了,它使你避免了被家长的责骂,挨打;每当在作业本上写错了字,算错了题,用它轻轻一搽,整齐的'页面可以使你得到老师给的“优”每当……

在你遇到困难时它帮助了你,不被挨打,得到赞许,可是你对它做了什么:洗澡,到茶。不,它都不需要这些,那我们需要对它做些什么呢,应该不去损坏它,也许这样它就心满意足了吧。它牺牲了自己的生命,给我们做出贡献。

篇12:橡皮优秀小学作文

橡皮优秀小学作文

橡皮

我是橡皮,橡皮。

无铅笔之流畅,

无本子之洁白。

我裸露着……

美的东西,

无需用外表掩盖。

忍着剧痛,

身体在悄然流失。

肥壮强大的身躯,

如今已瘦骨嶙峋。

换来了,

流畅中的'流畅,

洁白上的洁白。

听到孩子叫声,

我立刻起身,

调解这

铅笔与本子时常发生的矛盾

疼痛中

听到孩子笑声

欣慰了,轻松了

沉痛已被心之喜悦

掩埋,橡皮。

静待,

死神到来……

无怨无悔

默默无闻

只为那

正确在书上

篇13:橡皮大战优秀作文

橡皮大战优秀作文

下课时,宣展展和楼瀚霞带着他们的橡皮不约而同地来到我座位前一起玩橡皮大战。

战斗开始了,宣展展的“奶油冰激凌”猛地冲向我,我大声念道:“不要压倒我的“草莓冰激凌”。大概是我那句话的原因,我的“草莓冰激凌”才幸免于难,三十六计走为上策,我立刻逃走了。楼瀚霞用力一按,差点把她的“滚滚兽”压倒了,奶油冰激凌一个大翻身,把楼瀚霞的“滚滚兽”压得扁扁的'。接下来就是“奶油冰激凌”和“草莓冰激凌”之间的大战了,宣展展的“奶油冰激凌”主动出击,不过由于用力过猛,从“草莓冰激凌”身上越了过去。“看我的吧”,结果出乎我的意料,我的“草莓冰激凌”竟然没有碰到“奶油冰激凌”的一根毫毛。“奶油冰激凌”来了个“金鸡独立”,想要压倒我的“草莓冰激凌”,为了安全着想,我逃,因为我使的力气猛了,我的“草莓冰激凌”立刻“溶化”在“万丈深渊”。“我赢了!我赢了!”宣展展高兴地叫着。

我们在欢声笑语中结束了这场橡皮大战。

篇14:笔和橡皮优秀作文

从前,有一支笔和一块橡皮,他们是一对好朋友,可在一天他们的友谊被打破了。

那一天早上,阳光明媚,笔伸了个懒腰,此时,主人正在玩橡皮和尺子组合起来的翘翘板。“嗖”的一起,橡皮落在了笔的身上,笔发火了,一下子把橡皮推在地上说:“你为什么故意弄我啊?”说着他们就打了起来。“你是故意的”……就这样他俩大战了三天三夜,打得精疲力尽,之后,他们就说“他不是我的好朋友。”

一次,主人在写作业的时候,主人写错了好多字,但橡皮不肯擦,因为他们以后不是朋友,所以笔碰过的东西,他决不碰。

因为橡皮不肯擦错字,所以主人就去问橡皮,“橡皮,你为什么不擦字了呢?”“因为那个笔太不讲理了,你玩我时,不小心落在了笔的身上,之后他就不肯和我成为朋友。”橡皮怒气十足地认说。主人知道事情的经过之后,就找笔谈了谈。让笔知道橡皮不是故意的,就主动找橡皮道歉,橡皮的怒气一下子下去了,之后他们又成为了好朋友。

这个故事告诉我们,只要去理解对方,才能知道真正的'原因。

篇15:笔和橡皮优秀作文

一天,主人小美写字得了全国第一名,她可高兴了,可在她书包里却有一对冤家——铅笔和橡皮,他们发生了激烈的争吵。让我们听听他们在吵什么?铅笔得意地说:“要不是有了我,小主人怎么写字?怎么得第一呢?”橡皮听了,不服气,大声喊道:“没了我,小主人写错了字,还会得第一吗?”就这样吵了一天一夜也没吵出个结果。

第二天,上写字课了。小美拿出铅笔,准备写字,刚要写的时候,铅笔却一直往后面跳,本子上的字东倒西歪,小美拿起橡皮准备擦,橡皮却懒洋洋地躺着不肯动。小美见了急的不知道怎么办。二十分钟过去了,老师让同学们交习字册,发现小美习字册上的字歪歪扭扭的,批评道:“小美,你的习字册上的字怎么这么难看?你以为得了一次第一名就可以马马虎虎地应付作业了吗?”小美只得委屈地拿回习字册重写。铅笔和橡皮看到小主人挨了骂,非常自责。铅笔对橡皮说:“都怪我,要不是我刚才一直往后面跳,小主人就不会挨老师的骂了。”橡皮也垂着头,惭愧地说:“要是我刚才帮助小主人擦去写的不好字,她也不会哭了。”他俩追悔莫及,决定不再争吵了。

从此,他们互相合作,成为了非常要好的朋友。

篇16:优秀作文:橡皮大战

老师教玩新游戏,游戏叫“抢橡皮”名字的,但他能够的锻炼的反应力。游戏规则如下;

俩或三个人一组,在正中间放入橡皮,听老师的口令;一,二,三,左手(或右手)l来抢橡皮。出错手或没抢到橡皮的,要被对方打一下手背。

听到这我欣喜若狂,有些急待地下的岩浆翻滚沸腾。真想开始,是挨打的欺负别人的都让人期待,此时有小象到处乱撞。老师开始发橡皮了,同学们都跃跃欲试,个个都在摩拳擦掌,像是非绝个你死我活绝不罢休。

老师发给新的橡皮,这块橡皮拇指的指甲背大,是长方形,它身穿一套淡黄色的小礼服,在它的脸上画它的'名字,外国名是一张小巧玲珑的名片,它是爱好旅游的橡皮,名片走遍五湖四海,大江南北。用手在它身上搓一搓,能搓出一丝丝小小的条,在半空中飘落,真像下起小雪。它独特的香味,简单的闻一闻,像奶油。仔细闻一闻,有点像薰衣草的香味。我想它是位经常保养皮肤的橡皮,身上一处伤痕都,一点污渍也,身上光滑滑的,像洁白无瑕水晶。

比赛要开始了,屏住呼吸,双眼直直的橡皮,手心里冒着冷汗,心在砰砰的脚步跳动着,烂事挥了挥手说“一!二!”心都提到嗓子眼了,感到呼吸都被这紧张的环境给禁止了。“三!”语文老师令下我瞪大了眼睛,感到眼珠子都快掉了,我伸出了两只手,本想两只手一起拿,可就紧急的关头语文老师说了“打住”像谢了气的皮球,有被耍的。

真正的比赛开始了,男生们女生们都,老师挥动着手说“一。二,三!右手!”心的揪在一起,双眼直直的两块橡皮,听到老师说右手时,我出成了左手后来又换回了右手,本希望了,但我两位同学抢在了一起,我这块石头才落地,我不紧不慢的拿走,在一旁偷着乐。

这就叫“螳螂捕蝉黄雀在后啊”要感谢把机会拱手让我,真是“踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫。”

篇17:橡皮大战小学生作文300字

昨天下课,我、陈周雨、钟诗雨、俞新悦、姚易晨、朱思琦一起玩“橡皮大战”。

因为男生橡皮大战的技术比女生略高一筹,所以女生一组多,男生一组少,但是每人都有两条命。

战斗开始了,姚易晨的“大肚男”哇哇大叫地冲先锋,俞新悦的“小猴子”不知何处躲闪,鬼使神差地撞上了“大肚男”,结果“大肚男”无意间身亡了一条命!俞新悦高兴地哇哇大叫,谁知乐极生悲,陈周雨的“小蓝”前来助阵,替队友解围。在阵阵哀叹声中,“小猴子”被夹在中间,动弹不得,俞新悦急得直挠头皮。轮到钟诗雨了,她的“粉红弹”使用“飞天神功”降落到陈周雨面前,好小子,我们女生也不是吃素的!轮到我了,我使劲一拍,帮助钟诗雨围困陈周雨。朱思琦也来帮忙。姚易晨的.“大肚男”一看形势不妙,就想冲出包围圈,无奈我们分左中右三路阻挡他的去路,于是肚子一挺,想从后面溜之大吉,可惜老天跟他开玩笑,偏偏让他后退时摔下战场,于是他的“大肚男”光荣牺牲了!陈周雨大叫:“为兄弟报仇!”冲了上去,结果我减了一条命的!“哈哈!”陈周雨捧腹大笑!谁知我的“美羊羊”和“粉红弹”英勇无畏地冲上前去,“小猴子”和朱思琦的“小土”也来助阵,陈周雨被我们攻死了。“胜利喽!”我们真是开心啊!可上课铃声这时偏偏响起了,我们只好结束了战斗。

橡皮大战真是好玩极了,下次欢迎你也来参战!

篇18: 小学生作文:橡皮的故事

从前,有一个小朋友的桌上有一支铅笔,一块橡皮和一个卷笔刀。虽然它们是好朋友,但是,都喜欢炫耀自己,感觉自己的本领好大好大,谁也不服谁的气,总是争得面红耳赤的。

有一个晚上,卷笔刀在唱歌,唱的什么歌来着,原来是:“别看我的个子小,可是我的本领高,人人都爱我夸我,”铅笔和橡皮听了,反驳卷笔刀说:“你个子小小的有啥本事,”卷笔刀回答说:“你们两才没有本事了,”铅笔说:“你们都没有我的本事大,橡皮不服气的说:”其实,最有本事的还是我。

橡皮说完了,铅笔和卷笔刀都气呼呼的,可是,都争不出个结果来,想想还是找个人来评评理吧。可是找谁呢?这时候桌子说:“来来来。你们都别争了,听我来说说,”桌子说:“其实,你们三个的本事都一样大,同样是主人最爱的东西,铅笔――你的那尖尖的笔尖不是卷泥刀帮你削的嘛,主人拿着你写字,有时候,主人写错了字,就会用橡皮把错字擦去,你们就为这样的事吵,真是没有出息。”铅笔。橡皮。卷笔刀听了桌子的解释,感觉脸红红的,它说得太对了。

铅笔。橡皮。卷笔刀相互的看了看,都露出了开心的笑脸,下定决心异口同声的'说:“让我们成为好朋友吧,不再炫耀自己的本领了!”

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