橡皮**作文
“周未”通过精心收集,向本站投稿了23篇橡皮**作文,以下是小编为大家准备的橡皮**作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
篇1:橡皮**
橡皮**
至今我还记得那次因一块橡皮而引起的**.
记得那是一个星期一的下午,我同桌的橡皮忽然不见了,她就怀疑上了我,问道:“你是不是拿了我的橡皮 ”我想:反正不是我偷的,我为什么要回答她呢 于是我不作回答.可她却越问越起劲儿,我被她问得受不了了,就摊开双手,耸了耸肩膀,故作无奈地说:“我没拿.”可这时,由于我的态度让她怎么也不相信我所说的了.对此,我感到非常的烦恼,一连好几天都没想出办法把它解决好.
我想:算了,退一步海阔天空嘛!别和女生计较,既然她要那块橡皮,买一块给她不就行了.于是,我就不再去想这件事了,去买了一块橡皮送给她.可是,我分明看见的.是她怀疑的目光,心想:这下糟糕了!她肯定更加怀疑是我偷了她的橡皮!这下可糟了!我怎么没有想到这一点呢 这回,我跳进黄河也说不清了.
就这样,我又陷入了迷茫中.
直到第二天,没想到她竟然主动来向我道歉了:“对不起,我冤枉你了!今天,我才刚刚知道,原来橡皮是被另一个同学借走了,结果她把橡皮给弄丢了,也没告诉我,而我又把这件事给忘了,今天和她聊天的时候,才明白了事情的真相.真是对不起啊!我心里的石头总算落下了,忙说:”没关系,没关系!"
我想,经历了这事以后,我的同桌一定会明白――同学之间的互相理解是多么可贵了.
多些沟通,多些宽容――这也正是我到现在为止还对此事记忆犹新的原因了.
篇2:橡皮**作文
我有一个非常非常要好的朋友,同时也是我的老同桌,她乐于助人,性格文静,与我也是形影不离。
有一次上美术课,老师叫我们画一朵花,于是我就奋笔疾书着。喂。我的同桌轻声说。你带了橡皮吗?我心想:她一定是把橡皮落在家里了。可我身上也就带了一块,而且是我平时最喜欢的一块,自己都舍不得用,如果被她弄丢了……你干什么呢?等会儿老师就要检查了!哎,我总不能见死不救吧。于是我便迅速地从书包里掏出我最心爱的橡皮,交给了她。
叮叮叮,下课了。我开心极了,因为我终于能要回我的橡皮了。老彭,现在你总能还我橡皮了吧!话音刚落,她便看看桌子,又看看地上,接着又在书包文具盒里翻来找去……对不起,你的橡皮被我弄丢了。我顿时暴跳如雷,两滴眼泪便迅速从我的眼眶落下来,我料想的事竟然真的发生了,我伤心极了,一直埋头在哭。过了好一会儿,她小心地说:要不我还你一块新的吧。我不要!你知道吗?那可是限量版的,是我积了好多钱才买到的,自己平时都舍不得用……我嘴巴里喷出了许多唾沫星子与自己的心里话,我说了很久,可她却一直站在那里不动,我们沉默了许久。我以为我们的友谊就要到此绝裂了。
第二节课开始了,我见她脸上泪落如珠,却不让自己哭出声。还你橡皮。我和同桌一起傻了眼。我的橡皮怎么会在你的手上?我怀着既开心又疑惑的心情问。是这样的:上美术课时,我发现自己没带橡皮,在以前就听说过你有一块很漂亮的橡皮,便想借过来用用和瞧瞧,可我见它在你同桌的桌子上,就想跟她说说,可我见你俩都画得那么认真,就不好意思打扰你们。下课了,我便出去玩儿了,把还橡皮这件事忘到九霄云外了,上课了,我才将这橡皮物归原主。她把事情的来龙去脉和我们说得一清二楚。
后来我俩互相看了看,又开心地笑了,我们就这样和好了。
这就是橡皮**。
【橡皮**作文(2篇)】
篇3:橡皮**作文
9月1日星期一阳早上,我背着书包高高兴兴地上学,因为妈妈给我买了1。5元的香橡皮。一到学校,我就像同学们炫耀我的香橡皮。这时,同桌喻烨目不转睛地盯着我的橡皮。
下午回到家,我发现我的橡皮不见了,左找右找怎么也找不到,一定是她,喻烨。上午他……我顿时火冒三丈,拿起笔写了“喻烨丑八怪小偷”这几个字,塞进书包里。9月2日星期二阳今天早上,一到学校就宣传这事,同学们七嘴八舌地议论纷纷。“她来了”不知是谁说的,全部都装着若无其事地坐在座位上。几个同学指着喻烨说:“小偷”喻烨问我怎么回事,我白了她一眼,说:“你偷了我的橡皮还装蒜。”“我没,没。”“还没”我生气地说。她脸红得像红富士苹果。他上课一直无精打采。下午,她还了我一模一样的橡皮。我警告她下次再敢偷,我就对你不客气。他听了,眼泪夺眶。9月5日星期五阴一个星期过去了,我都把这事情忘了。上午,妈妈对我说:“上次我送你的那块橡皮在抽屉里,前几天我洗衣服发现在口袋里。”
我把前几天写的字撕了,拿着橡皮往喻烨家走去。路上,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在嘲笑我,就连路旁的小草都在指责我……走起路来非常沉重。我相信,喻烨肯定会原谅我的!
篇4:橡皮**作文
“天啊,我的橡皮呢?”我手忙脚乱地找了又找,笔袋、书包、课桌,怎么回事,怎么哪都没有?
“我借给你的橡皮你还我了吗?”我问同桌。“还了,绝对还了,啊,我的笔袋呢?是不是你拿了?”“不是……”我还没说完,一个水杯从我身边飞过,就差那么一点就砸到我了。我楞了一会儿,马上回过神来,抓起一本书就砸向他。他头往后一仰往后一抬脚像耍杂技的一样,正好踢到了路过的一个男同学身上,男同学还没有反应过来,又被我的书砸到,也真是可怜。
男同学也怒了,眼睛瞪得圆溜溜的,活像两个小皮球。他随手拿起笔袋就向我扔来。我侧头一闪,我没事,不过我旁边的同学可就遭殃了——被砸中了手臂,那个男同学只好不停地赔礼道歉,可这怎么够,我旁边的同学可是个出了名的坏脾气,直接拎起书包,也不计什么后果,直接扔向那个男同学。结果书包里的东西满天飞,这下好了,几乎把全班每一个同学都砸到了,这回引起了民愤,全班的书本、试卷、文具,飞得满天都是,也不知道是谁的又砸到谁了。
老师来了,现在连老师也不能阻止这场闹剧,不但这样,连老师也遭了殃。
唉,这真是一块橡皮引起的**。
【简评】
一块橡皮,引起了一场大**,形成了连锁反应,推动了故事情节的发展,真让人感到吃惊啊!文中对话和细节描写丰富,思路清晰,真吸引读者眼球!(施民贵)
篇5:橡皮**作文
“天呀,我的橡皮擦呢?”我手足无措地找了又找,笔袋、书包、课桌椅,是怎么回事,如何哪也没有?
“我出借你的橡皮擦你还给了没有?”我询问同学。“还了,肯定还了,啊,我的笔袋呢?你是不是拿了?”“并不是……”我还没说完,一个杯子从我身旁掠过,就差那麼一点就砸到我了。我楞了一会儿,立刻转过神来,着手一本书就砸向他。他头往后面一仰往后面一抬腿像耍杂技表演的一样,恰好踢来到经过的一个男同学的身上,男同学都还没反映回来,又被我的书砸到,也简直可伶。
男同学也怒了,双眼瞪得圆圆的的,好似2个小皮球。他顺手拿出笔袋就向我扔来。我侧头一闪,我没事,但是我边上的同学可就殃及了——被砸中了手臂,哪个男同学只能不断地道歉,可这如何够,我边上的同学但是个众所周知的暴脾气,立即拎起书包,也不计入哪些不良影响,立即扔向哪个男同学。結果书包里的物品满天飞舞,这下好啦,基本上把全班每一个同学都砸来到,这次造成了众怒,全班的书籍、考卷、文具用品,能飞漫天全是,也不知道到底是谁的又砸到谁了。
老师来了,如今连教师也不可以阻拦这次**,不仅那样,连教师也遭了殃。
唉,这简直一块橡皮造成的事件。
篇6:橡皮**作文
刘悟空是我们班成绩最差,最不讲卫生的人之一,许多男生都随便欺负她。
下课时,叶悟空发现了刘悟空桌子上的两块宝贝橡皮泥。他把这两块不同颜色的橡皮泥混合在一起,然后逃之夭夭。
刘悟空回来发现她的这两块橡皮泥被混合在了一起,十分生气。第一回见她发这么大火,气势汹汹地去讨伐叶悟空。叶悟空可不是谁都能招惹的,他的体重有上百斤,身高1米5左右,长得十分高大,连我们班胆大著名的孙悟空都不敢去轻易招惹他。
叶悟空正在座位上写作业,刘悟空使劲踢了一脚他的椅子。叶悟空没有搭理她,她还觉得不解气,又在叶悟空的椅子上踢了两脚。叶悟空彻底发怒了,从椅子上走下去,眼睛瞪得老大,冒着火。他脸上露出了狰狞的表情,朝着刘悟空的肚子就是一脚。刘悟空疼得大哭起来,一边哭还一边愤怒地放声尖叫,同时还不停地踢叶悟空的椅子。叶悟空也没有再还手,就坐在座位上,任凭刘悟空踢他的椅子。直到上课了,刘悟空才一边擦眼泪,一边抽抽嗒嗒的回到自己的座位上。
某某同学告诉了班主任这件事儿,班主任把叶悟空和刘悟空叫到了前面,眉头紧锁严肃地批评叶悟空不该把刘悟空的橡皮泥混合在一起,还叫叶悟空把橡皮泥的钱赔给刘悟空。刘悟空也毫不客气地报了8块钱的价格,其实她的那盒橡皮泥已经大部分都玩丢了,本来有7个颜色,只剩下三四个颜色了,就算新买一盒也才5块。
我想,经过这次事情,全班同学估计都不敢去招惹刘悟空了。
篇7:橡皮**作文
“哦!我胜了!”从哪里传来这震耳欲聋的欢呼声?哈哈!是我们班上在举行抢橡皮的比赛呢。快来看一看吧!
既然是比赛就要有比赛规则:同桌两人将双手交叉抱在胸前,当老师口令:“一二三右手或一二三左手时,两人同时将左手或右手伸向放在课桌中间的橡皮。先抓到橡皮者为胜者。但如果出错了手,则无效。
我偷偷看了一眼桌子中间的橡皮。橡皮是长方形的,呈粉红色,外面还有一层精美的包装,上面印有米菲和米奇。透过包装看到橡皮上有一个个小洞,还有被小刀划的痕迹,真是伤痕累累,遍体鳞伤。
比赛即将开始我十分激动,心里像怀揣着一只小兔子,忐忑不安。再看看对手呢!他上牙齿咬着下嘴唇,一副胸有成竹是样子。
比赛开始了我,老师一声令下:“一二三左手!”我以迅雷不及掩耳之势伸向那块橡皮,“啪”的一声,橡皮落入我手中,我欣喜若狂,一蹦三尺高。再看看周围的人,有的得意洋洋,有的眉飞色舞,喜笑颜开;而有的垂头丧气像一个泄了气的皮球;有的手中拿着橡皮哭笑不得,无可奈何的样子。
接着,我们又赛了两场,我三局大胜。
比赛结束了,我从这次比赛中得出一个结论:做任何事情都要把握住就会,不要让机会白白溜走。
篇8:橡皮**作文
不知从什么时候起,也不知谁带的头,我们班掀起了一股强大的橡皮热潮。许多男同学都拿自己平时节约下来的零花钱,去买一块很大的橡皮。每当下课,几个人就拥在一个位子上准备“大赚一把”。下课或中午休息时,一定到教室里一群有一群的学生正在橡皮大战。
你瞧!这就是短短的一天,我就看见了因橡皮惹出来的“**”。如果有性趣,就看看我细心“拍摄”的镜头。
镜头一:玩橡皮的方法。
我们班上玩橡皮的方法有“战斗”的玩法。所谓的“战斗”玩法,就是一个人的橡皮压在另一个人的橡皮上,那么压着的那个人就增加一条“命”。每次玩完,总能听到同学自言自语的:“今天,我又赚了几分。”输的则会说:“好倒霉,怎么又输了。”
镜头二:争吵不休。
一天下午,我看见一位同学正因为橡皮的事与另一位同学争吵起来。原来,开始是轮到第一位同学的时候,而另一位同学竟抢了第一位同学的机会,橡皮压在他的橡皮上。所以两个人就开始没完没了的争吵。
同学猛,玩橡皮既浪费家长们的钱,又影响了大家的学习。我们为什么不把自己的零花钱用来买一本好书,天天以书为友呢?学校轰轰烈烈的读书开始了,让我们把空余的时间花在读书上吧,畅游在输的王国里,更有一番乐趣在其中。
篇9:橡皮**作文
每个人都有和朋友发生不愉快的经历:有的时候是因为一支铅笔引发的矛盾,有的时候是因为一次游戏中的不公平产生的不愉快,还有的时候是因为一块橡皮引发的**。而我也不例外,下面我就来讲一讲我和我的朋友之间发生的事情吧。
我的朋友叫张儒犇。在球场上,他是一位出色的守门员,也是一位出色的前锋。但他有一个不太好的习惯,不管做什么老是丢三落四。平时上课期间他不是忘了拿钢笔,就是忘了拿铅笔,有时候还忘带语文书。天哪!对于他这种丢三落四的坏习惯,我也是醉了,觉得他真是“无药可救”了。
有一次上数学课,老师让我们改作业,可他却因为忘拿橡皮,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。作为好朋友,我当然不能坐视不管了,我把橡皮借给他用,可他一而再,再而三地用。我烦了,就不想借他了,谁知他不反思自己的过错,居然说:“爱借不借,有什么了不起的。”我一听,就生气地说:“行,以后我们就井水不犯河水。”
后来,我俩有一段时间都不说话。一次班会上,老师说:“我们就是一个大家庭,每个人都要谦让,团结。只有团结向上的氛围,才能让我们集体变得更优秀。”听了老师的话,经过一番思考,他向我道歉了。我也趁机耐心地对他说:“以后不要落东西了。我也有不对的地方,向你道歉。”
虽然现在他还是丢三落四,但是我发现他落东西的次数少了,我相信他今后一定能改掉这个坏习惯的。
篇10:橡皮**作文
不知从什么时候起,也不知谁带的头,我们班掀起了一股强大的橡皮热潮。许多男同学都拿自己平时节约下来的零花钱,去买一块很大的橡皮。每当下课,几个人就拥在一个位子上准备“大赚一把”。下课或者中午休息时,一定能看到教室里一群又一群的同学正在橡皮大战。你瞧!这就是短短的一天,我就看见了因橡皮惹出来的“**”。如果有兴趣,就看看我细心“拍摄”的镜头。
镜头一:玩橡皮方法
我们班上玩橡皮的方法有“战斗”的玩法。所谓“战斗”玩法,就是一个人的橡皮压在另一个人的橡皮上,那么压的那个人就增加一条“命”。每次玩完,总能听到同学的自言自语地:“今天,我又赚了几级。”输的则就会说:“好倒霉,怎么又输了。”
镜头二:争吵不休
一天下午,我看见一位同学正因为橡皮的事与另一位同学争吵起来。原来,开始是轮到第一位同学的时候,而另一位同学竟抢了第一位同学的机会,橡皮压在了他橡皮身上。所以两人就开始没完没了的争吵。
同学们,玩橡皮又浪费家长们的钱,又影响了大家的'学习。我们为什么不把自己的零花钱用来买一本好书,天天以书为友呢?学校轰轰烈烈的读书节开始了,让我们把空余时间花在读书上吧,畅游在书的王国里,更有一翻乐趣在其中。
篇11:橡皮**作文
今天早上,陆老师说上午的第一节课进行数学考试,考到前五名的同学有奖励。听到这一消息,我马上开始做考前准备了。 我在桌子上摆好了铅笔和直尺,因为铅笔和直尺一大堆,所以我没注意橡皮是否在桌上。
快要上课了,我才发现我的橡皮不见了,于是我焦急地到处寻找橡皮。我一边找橡皮一边嘀咕着:“快要考试了,没有橡皮,写错了怎么办?待会儿我考不好,那可就完蛋了!”我趴在地上着急地找橡皮。我侧着头,左看看右看看,就是找不到橡皮。那时,我更沮丧了,我手忙脚乱地找橡皮,桌子里、书包里、书本里、铅笔盒里都找遍了,还是没有。
我很无奈,只好找张楚楚帮忙:“张楚楚,你有没有看见我的橡皮?”
张楚楚好奇又疑惑地问:“你找橡皮干什么?”
我很不耐烦地说:“不是要考试了吗?可我忘了橡皮放在哪儿?你说急不急?”
张楚楚点点头说:“哦,原来是这样啊!”
“那你有没有放在书包里、课桌里?你再仔细找找看。”张楚楚关切地安慰我。”
“都找过了呀,没找着。”我大声道。
“该找的地方都找过了,就是找不着。”我自言自语。
张楚楚耐心地问:“那你身上的口袋里找过吗?”
“对呀,我怎么没想到自己身上的口袋呢。”我若有所悟。
我迫不及待地摸了一下口袋。“橡皮找到了!”我高举着橡皮兴奋地喊着。
原来我把橡皮放在口袋里,难怪找不着。上课铃响了,老师进了教师,教室里立刻安静下来。我也松了一口气,满怀信心地迎接考试。
篇12:橡皮**作文
一天下午,我看见一位同学正因为橡皮的事与另一位同学争吵起来。原来,开始是轮到第一位同学的时候,而另一位同学竟抢了第一位同学的机会,橡皮压在了他橡皮身上。所以两人就开始没完没了的争吵。
同学们,玩橡皮又浪费家长们的钱,又影响了大家的学习。我们为什么不把自己的零花钱用来买一本好书,天天以书为友呢?学校轰轰烈烈的读书节开始了,让我们把空余时间花在读书上吧,畅游在书的王国里,更有一翻乐趣在其中。
篇13:橡皮**作文
在一节数学课上,老师正带领我们在数学的海洋里游泳。就在我对数学有着无尽的暇想时,突然,一阵轻呼使我停止了想象。我不耐烦地转过身。原来是后桌的李明。李明一脸诚恳:“林洋,橡皮借我一下。”我心情好,于是“大发慈悲”,把自己的橡皮递给他。
谁知,李明借去橡皮后忘了还。我也不在意,因为我知道,李明讲诚信,不是那种爱贪小便宜的人,可能是注重学习的他一时忙得忘了。
当我向李明要橡皮时,李明搜书包,搜了半天也没找到。我心急如焚,也帮着一起找。衣服、口袋、铅笔盒、抽屉我都找过了,可就是找不到那块我最心爱的小兔子橡皮。那可是我的爷爷送给我的生日礼物呀!李明见橡皮真不见了,就支支吾吾地说:“对,对不起啊,那个,橡皮不、不见了。”我见橡皮不见了,不等李明解释,就气得跑开了。
一个星期后的课后,我偶然路过李明的座位,猛然看见了他的铅笔盒里多了一样白色的东西——是一块橡皮!我看着这块橡皮,又想起了一个星期前李明弄丢我橡皮的事。恨在我心中点起了复仇之火。好,李明,你不仁,休怪我不义!我抓起那块橡皮,往窗外一丢,将橡皮丢进了臭水沟里,在没人知情的情况下,偷偷地跑走了。可我浑然不知,李明已经知道了。当时他就在窗户旁边。
几天后,在我的铅笔盒里,多了一张纸条:“对不起。”和一块崭新的橡皮。我对李明说:“对不起……”“不,应该是我向你道歉,你扔橡皮的事,我已经知道了。归根到底,还是我的错。”看着铅笔盒里的纸条和橡皮,我呆呆地……
回想这件事,我认为还是我错了。如果我能多一点宽容,也不至于让李明赔我一块橡皮了。
篇14:橡皮**作文
“天啊,我的橡皮呢?”我手忙脚乱地找了又找,笔袋、书包、课桌,怎么回事,怎么哪都没有?
“我借给你的橡皮你还我了吗?”我问同桌。“还了,绝对还了,啊,我的笔袋呢?是不是你拿了?”“不是……”我还没说完,一个水杯从我身边飞过,就差那么一点就砸到我了。我楞了一会儿,马上回过神来,抓起一本书就砸向他。他头往后一仰往后一抬脚像耍杂技的一样,正好踢到了路过的一个男同学身上,男同学还没有反应过来,又被我的书砸到,也真是可怜。
男同学也怒了,眼睛瞪得圆溜溜的,活像两个小皮球。他随手拿起笔袋就向我扔来。我侧头一闪,我没事,不过我旁边的同学可就遭殃了――被砸中了手臂,那个男同学只好不停地赔礼道歉,可这怎么够,我旁边的同学可是个出了名的坏脾气,直接拎起书包,也不计什么后果,直接扔向那个男同学。结果书包里的东西满天飞,这下好了,几乎把全班每一个同学都砸到了,这回引起了民愤,全班的书本、试卷、文具,飞得满天都是,也不知道是谁的又砸到谁了。
老师来了,现在连老师也不能阻止这场闹剧,不但这样,连老师也遭了殃。
唉,这真是一块橡皮引起的**。
篇15:橡皮**作文
人总是好动的,这不“橡皮大战”风过去,“汽车**”又接踵而来。
也不知谁起的头,班里掀起一股“汽车热”,一到课间人家就围在一个桌子边玩。从学校门口买来的小汽车看看谁的更好。
最后连整个班级,不知是受到了感染也玩了起来。可是好景不长。素来以严厉古板著称的黄老师能不管?这不刚让她知道就来缴获小汽车。不过大家都藏得挺严的,只收去了二三个。大家的表面唯唯诺诺,但他们歪向一边的嘴角,极大地对他的.不满,想必已经牢骚满腹了吧。
“汽车**”的势头一下消减了不少。这次林老师不知怎么的,竟不一次的斩草除根,而是让我们把作业完成再下去玩。估计她也觉得适度的玩一下也不会误了大事。
“汽车**”又继续开始了。
篇16:橡皮**作文400字
星期二下午,上课铃响了,我取书时胳膊一抖,将同桌的橡皮碰到地上。我当时看见了,却没有去捡,也没告诉他,因为刚好老师进来了。
做练习时,同桌要用橡皮,找来找去发现橡皮正安安静静地躺在地上,就转头低声问我:“我的橡皮怎么在地上?”
“哦,哦,sorry!是我撞到地上去的。”我一脸的无辜悄悄解释道。
可是,他瞪了我一眼,“你神经病啊,没事少碰我东西。”边说边弯腰去捡他的橡皮。虽然他的声音不大,可是在安静的教室里还是吸引了我周围同学的目光,连老师也朝我们座位看过来。我立马低下头,但心里却埋下了不满,生出了怨恨:哼!你等着。
下课后,老师刚离开,还没等我对付他,没想到我同桌拿起我的笔,直接摔到地上。我那支好看又好用的笔,顿时被摔得“头破墨流”。当时,我无法压制心中的怒火,直接就给了他一巴掌。他当然不甘心、不示弱,就这样我们俩扭打在一起。最后嘛——不用想也知道,我俩被老师批评教育了好一阵,还被老师罚站了。唉!真倒霉!
罚站时,我心想:唉,我这是何必呢?当时我把橡皮碰到地上,就应该捡起来,或者在他问我橡皮时赶紧去捡,这样就没有后面的事了。是我不对。嗯!等会要给他道歉。
放学了,我俩都背起书包一前一后走出教室,我蹑手蹑脚地跑到他后面拍了拍他的肩膀,他似乎并没有“熄”火,冷冷地问:“你干什么?”
“哎呀!你也太小气了!也不能因为这件事毁了咱俩的兄弟情吧!是不是?”我拉着他的手摇晃着。
他看了看我,破颜而笑:“是!没错!是兄弟!我也有错,不该斤斤计较,不该把你的钢笔摔到地上。对不起了!兄弟!”
“走!一起回家!”
“嗯,走!一起回家!”
这时,那块橡皮引起的不愉快消失得无影无踪了,我俩依然是情同手足的好哥们。
作者:王泽雨
公众号:雏鹰展翅高飞翔
篇17:橡皮**五年级作文
橡皮**五年级作文
不知从什么时候起,也不知谁带的'头,我们班掀起了一股强大的橡皮热潮。许多男同学都拿自己平时节约下来的零花钱,去买一块很大的橡皮。每当下课,几个人就拥在一个位子上准备“大赚一把”。下课或者中午休息时,一定能看到教室里一群又一群的同学正在橡皮大战。你瞧!这就是短短的一天,我就看见了因橡皮惹出来的“**”。如果有兴趣,就看看我细心“拍摄”的镜头。
镜头一:玩橡皮方法
我们班上玩橡皮的方法有“战斗”的玩法。所谓“战斗”玩法,就是一个人的橡皮压在另一个人的橡皮上,那么压的那个人就增加一条“命”。每次玩完,总能听到同学的自言自语地:“今天,我又赚了几级。”输的则就会说:“好倒霉,怎么又输了。”
镜头二:争吵不休
一天下午,我看见一位同学正因为橡皮的事与另一位同学争吵起来。原来,开始是轮到第一位同学的时候,而另一位同学竟抢了第一位同学的机会,橡皮压在了他橡皮身上。所以两人就开始没完没了的争吵。
同学们,玩橡皮又浪费家长们的钱,又影响了大家的学习。我们为什么不把自己的零花钱用来买一本好书,天天以书为友呢?学校轰轰烈烈的读书节开始了,让我们把空余时间花在读书上吧,畅游在书的王国里,更有一翻乐趣在其中。
篇18:橡皮
说起橡皮,大家都很熟悉。但是我这里有一块与众不同的橡皮介绍给大家。
这是一个蓝色的橡皮。中间有一道白色的疤痕。
有一天,我正在写字。突然,我一不小心写错一个字,老师不给用涂改液,怎么办?突然,我想:还是别管了!可是又想:我要做得比别人好!于是就拿出这个橡皮,轻轻地擦。奇迹发生了:虽然不是完全擦干净了,但只要写上那个新字只要写上了,就不是看得很清楚。
是的,只要你仔细观察一件事物,就会发现它的闪光点。
三年级:月咏冰雪
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浙江省云和县 镇一小 二(2)班 丁燃
妈妈给我买来一块橡皮。咦!好奇特的一块橡皮!它就像一块巧克力,散发着诱人的'香味。它是长方形白颜色的,正面还有一个调皮的蓝精灵图案。瞧!它身穿一件黑衣服,大脑壳,大脚板,瞪着一双警觉的眼睛。看它那滑稽的样儿,我想:我要爱护这个小伙伴呀。从此我写作业可认真啦。
指导教师:丁志洪
简评:能较形象地写出小橡皮上蓝精灵的模样,用词较恰当。
篇20:橡皮
一块小小的橡皮,
一生为了别人的错误,
而渐渐消逝;
不为得到称赞而活,
只为让别人有个改过自新的机会!
海南省乐东县利国镇中心小学四年级:柳玉
篇21:橡皮
橡皮,一块小小的橡皮,算得了什么?
可是,正是这小小的橡皮,帮我们改正错误,为我们付出了生命,却不向我们索取什么,这与无私奉献的蜡烛有什么区别?橡皮,在我们看来,连根毛都不值,有的小孩子还在干净的橡皮上乱涂乱画,还把它用尺子切成几小块,到处乱扔。但是,面对无知的我们,橡皮,它默默忍受,以宽阔的胸怀宽容我们。
橡皮,你宽容待人;橡皮,你无私奉献;橡皮,你不为名利。这精神难道不值得我们学习吗?
篇22:橡皮
小小的一块橡皮,
有硬,有软;
有方,有圆。
猫,狗,猪,熊……
扑着浓浓的果香,
体态憨憨。
个儿不大,
本领切莫小看。
纵然千差万错,
嚓,嚓,嚓
身后重新留下,
洁白的天空一片。
皮破肉伤,
疼,
你从来不喊。
宛若蜡炬成灰,
牺牲,
是你高尚的风骨。
好似春蚕吐丝,
奉献,
是你不朽的格言。
篇23:一块橡皮
记得那年我刚满7岁,还正在上幼儿园。有一天,我看到商店里有一块非常好看的橡皮,于是就让妈妈给我买。因为我的橡皮还没有用完,妈妈不给我买,于是我的心理就很怨恨妈妈。为了买这块橡皮整天失魂落魄无精打采。直到有一天,我在做值日的时候,在李文琪的座位底下捡到一块橡皮,和我看中的那块橡皮一模一样,于是我心想:“既然妈妈不给我买,现在周围又没有人,不如我把它拿起来自己留着吧,这样就不用再整天向妈妈要了。”然后我把橡皮放在了自己的铅笔盒里。
下午放学后,我心里美滋滋的。回到家后,我兴高采烈的把下午发生的事告诉了妈妈。说完后,妈妈却出乎意料,顿时拉下了脸,看到妈妈这种表情,我非常不理解。过了一会儿妈妈说:“要早知道你会这样做,我就是给你买十块这样的橡皮也不会叫你这样做,明天我给你买一块,你把捡到的那块橡皮去交给老师,现在快去吃饭。”妈妈说完后,我就去吃饭了。
我想来想去,就是不明白妈妈的用意,后来我长大了,慢慢明白了妈妈的用意:如果从小就占小便宜,长大后就会占更大的便宜,甚至误入歧途,走上犯罪的道路。
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10.橡皮的哭诉的作文
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