小学生作文：橡皮的故事
“昨日凉夜”通过精心收集，向本站投稿了15篇小学生作文：橡皮的故事，这次小编在这里给大家整理后的小学生作文：橡皮的故事，供大家阅读参考。
篇1： 小学生作文：橡皮的故事
从前，有一个小朋友的桌上有一支铅笔，一块橡皮和一个卷笔刀。虽然它们是好朋友，但是，都喜欢炫耀自己，感觉自己的本领好大好大，谁也不服谁的气，总是争得面红耳赤的。
有一个晚上，卷笔刀在唱歌，唱的什么歌来着，原来是：“别看我的个子小，可是我的本领高，人人都爱我夸我，”铅笔和橡皮听了，反驳卷笔刀说：“你个子小小的有啥本事，”卷笔刀回答说：“你们两才没有本事了，”铅笔说：“你们都没有我的本事大，橡皮不服气的说：”其实，最有本事的还是我。
橡皮说完了，铅笔和卷笔刀都气呼呼的，可是，都争不出个结果来，想想还是找个人来评评理吧。可是找谁呢？这时候桌子说：“来来来。你们都别争了，听我来说说，”桌子说：“其实，你们三个的本事都一样大，同样是主人最爱的东西，铅笔――你的那尖尖的笔尖不是卷泥刀帮你削的嘛，主人拿着你写字，有时候，主人写错了字，就会用橡皮把错字擦去，你们就为这样的事吵，真是没有出息。”铅笔。橡皮。卷笔刀听了桌子的解释，感觉脸红红的，它说得太对了。
铅笔。橡皮。卷笔刀相互的看了看，都露出了开心的笑脸，下定决心异口同声的'说：“让我们成为好朋友吧，不再炫耀自己的本领了！”
篇2：橡皮的故事
自动铅笔是铅笔和橡皮的结合，为什么说是铅笔和橡皮的结合呢？因为它们结为一体了，但它们以前却不团结，来听听这个故事吧！
有一天，一个名叫莲依的女孩买了一支铅笔和一块橡皮。晚上，铅笔与橡皮躺在桌子上聊天，忽然，一只可恶的蚊子飞到橡皮身上叮咬它，橡皮感到全身都痒痒的，就对旁边的铅笔说：“朋友，请帮我一下忙，把蚊子打死或赶跑，行吗？”“谁是你朋友呀！我才懒得动手帮忙呢！”铅笔轻篾地说。橡皮无可奈何地摇了摇头，最终只好自己艰难地翻了个身，才把蚊子赶走。
第二天上学，主人整天拿着铅笔“唰，唰，唰”地写个不停，到了晚上，由于白天的强烈工作，铅笔累得腰酸背痛，一个人在房间里“呜呜呜”大哭，橡皮寻声望去，发现原来是铅笔在伤心哭泣。橡皮见此情景，心想：哼！活该，谁让你昨天不帮助我呢！可刚想离开时，橡皮又心软了，觉得这时候如果不伸出援助之手，就无法解开它们二人之间的小小误会。于是，它径直地走向铅笔身旁，一边安慰一边轻轻地替铅笔捶背。橡皮的不计前嫌让铅笔十分感动，含着泪水内疚地对橡皮说：“真的该好好谢谢你，希望以后我们还能成为好朋友，好吗？”“当然可以！”面对铅笔真诚的认错态度，橡皮高兴地回答。
从此以后，铅笔与橡皮就团结互助，随处可见它俩紧紧拴在一块的场面；后来，聪明的人类就把它们结合在一起生产出了自动铅笔——一种顶端嵌着橡皮的铅笔。
篇3：橡皮的故事作文
在小红的文具盒里，住着铅笔、橡皮、转笔刀三兄弟。它们齐心协力为小主人服务，日子过得很舒心！
有一天，小主人参加书法大赛，铅笔当然要大显身手了。它在纸上挥两下，一手漂亮的字便出现在我们眼前！比赛结束后，它们回到文具盒里。得知小主人的了第一名后，铅笔在得意洋洋的回忆着刚才紧张的比赛，橡皮轻蔑的说：“你以为你最有本事，可本爷爷比你还有本事。写了错别字还要我动手，嗨，真不公平呀”
“什麽，什麽！不公平？没有我写错字，你能擦吗？没有我三下五除二的那麽一写，主人能得奖吗！”正当它们吵得不可开交时，转笔刀冷笑了一声：“你们不要吵了，还是我的功劳最大，没有我，铅笔钝了，写不出来，橡皮也没什麽可擦的了。”为此，它们争论不休。
第二天，小主人写生字，写错了橡皮不肯帮忙，小主人只好把错字空着；铅笔钝了，转笔刀还在睡懒觉，小主人只好用钝铅笔写字。
第三天，小主人因为作业里错字太多，挨了老师的批评，她难过极了。
文具盒爷爷把这一切都看在心里，它语重心长地说：“孩子们，你们都是有功劳的，都是小主人一不可缺的好帮手啊！你们可不能闹别扭，要不然，小主人又要被老师批评了。”三兄弟听了，后悔极了。从此，它们为了小主人又和睦相处了。小主人又受到了老师的表扬。
这个故事告诉我们：无论干什麽事，都要团结一致！
篇4：橡皮的故事作文
我是一块爱干净的橡皮，全身上下都是少女心满满的粉红色，我和同伴们一直都待在一个大盒子里，等待着主人接我们回家。
一天，一个衣着朴素的小女孩走进了文具店，来到橡皮区，拿起了我，向老板问道：“老板，这个橡皮多少元啊？”“两元。”老板说道，接着小女孩摸了摸裤子里的钱，慢慢地拿出了四个五角给了老板。
到了小女孩家后，她把我放在了破旧的书桌上。我环视一下四周，房间小小的，只能放下一张床和一张小书桌。而且书桌是用一块木板和四个长方形的木条，简单拼接起来的。
这时，小女孩开始写作业了，写到一半时，她把我的衣服拿了下来，我大声吼道：“喂！别来碰我！”她好像没有听到，只是轻轻地拿起我，柔软地用我擦错字，接着又轻轻地帮我穿上衣服，动作是那样轻柔，生怕弄疼了我。做好作业后，她又轻轻地拿起我，自言自语：“你可是我存了好久的钱，才买回来的，我一定要好好珍惜你。”之后的日子里，我被她用得越来越小，可是身体却依旧很干净，不像我的其他同伴，有的早已变得面目全非，浑身脏兮兮的。
虽然主人很穷，但她一直爱惜着我，我也要一直陪伴着她。
篇5：橡皮的故事作文
从小我就有收集橡皮的嗜好，家中有一个抽屉，琳琅满目的橡皮被我放入其中。看着各式各样的橡皮，我的嘴角不自觉上扬，一种满足感油然而生。
那时的我只顾着收藏，只看着它们的外形。是啊，哪个孩子没有迷恋过商店里漂亮的文具呢？蛋糕外形的、五角星的，甚至还有口红外形的、全自动的，令人目不暇接。
突然有一天，我不再喜欢收集花花绿绿的橡皮，突然觉得毫无用处。从那时起，我也发现了橡皮神奇的作用——擦除笔迹，就把它真真正正地当做一种文具，感受它的神奇。当我拿出橡皮时，手上就有一种神奇的力量，仿佛它能擦除一切。
班上的一位同学彻底改变了我对它的看法。下课的时候，我不经意地走过他的座位，看他正在写着什么。我问：“你带橡皮了吗？”他说：“为什么要带橡皮呢？”一脸疑惑的样子使我百思不得其解。“橡皮时一个伟大的发明，它的奇妙就在于可以擦除你写字的痕迹，这多么奇妙啊。”我耐心地讲解着。“并不一定啊，”他笑着反驳我，“橡皮确实可以擦除你的笔迹，但是，你一旦用习惯了橡皮，就会总写错字，等到你用钢笔写字时就无法擦除痕迹了。”他缓缓地说着，带着一种难以反驳的语气。我从文具盒中翻出一块橡皮，又说：“那这块钢笔橡皮就可以擦除钢笔的笔迹啊。”他皱了皱眉，经过一番思索，开了口：“是的，人们凡是研究一种笔就一定会想到擦除它的方法，不管是魔笔、橡皮还是摩易擦，这么做只是为了提高销量。但是你有没有想过，人生中犯了错误无法擦除，做了错事就无法挽回了。”不知不觉中，同学们都来观看本次辩论赛，我再也说不出话来，仿佛多年来坚持的东西忽然化为一团泡影。
那天之后，我渐渐改掉了使用橡皮的习惯。在不断蜕变的人生路上，我也明白了一个道理：笔迹可以擦除，做错的事却无法擦除，所以要尽量减少失误，不要再迷恋于橡皮的奇妙。
与橡皮的故事暂且告一段落，我也在生活中学到了又一个道理。
篇6：橡皮的故事作文
从前，有一个橡皮，它非常懒，所以别人都叫它小懒。
小懒好吃懒做，什么都不会，别人教它什么它也不愿意学。它住在一家餐厅当服务员。在餐厅里，小懒每天都不工作，跟老板请假，有时候甚至跟老板说自己生病住院了！当初，老板还热情对待它；后来，老板发现它在撒谎，非常生气，于是把小懒开除了。
小懒没了住的地方，没有人帮忙，它觉得很孤单啊！于是， 它只好离开家乡，去远方流浪。
走着走着，它累倒在地上睡着了。在梦里，它梦到了一个仙子可蔼可亲地对它说：“小懒 ，你不能一直好吃懒做，要勤劳、诚实；有辛苦才有收获，知道吗？”小懒吓得醒了过来，于是它觉定试一下“仙子”说的话是不是真的，它只好找一只动物试一试。
走呀走，小懒看见一只小兔子受伤了，就赶快跑过去，帮它包扎好。小兔子看到小懒救了它，救问小懒愿不愿意带着它，小懒觉得被人赞美的感觉很好，就答应了。后来，小懒一看到小动物或人需要帮忙，就赶快跑过去，帮助它。
小懒走着走着走出了森林，到了一个叫美食村的村庄。小懒带着小兔子进了美食村，但马上就被守在门口的士兵拦住了。士兵问：“你们会做美食吗？我们这里只有会做美食的人或动物才能进。”
“我们都会。”
“请进。”
小懒怎么会做美食呢？原来，小兔子是一只美食精灵，叫小美。一路上，小美一直教它关于做美食的东西，小懒一认真听，全部都会了。之后，小美告诉小懒，会做美食的人或动物都要改名。所以小懒改名了，现在叫小琳了！
从此，它和小美开开心心地住在了美食村。
篇7：橡皮的故事作文
有一天，小主人正专心致志地做作业。忽然，一阵冷风吹来，小主人手一抖，写错了一个字。小主人习惯性地抓起橡皮尾用力地用橡皮头擦这写错的字。
橡皮尾感到十分委屈，很不友好地向橡皮头大声嚷嚷：“为什么受伤的每回都是我呢？捏得我全身酸痛酸痛的，气死我了。”
橡皮头慢慢地说：“我们自从工厂的流水线出来，就命中注定我是橡皮头，命中注定是你橡皮尾，这是永远无法改变的。”
橡皮尾觉得这不可能，橡皮头一定在骗他。突然它看见小主人正用小刀割纸，心想：那东西那么锋利，我何不用那东西把橡皮一分两半，这样我就可以独自出去闯荡了。到了小主人、橡皮头睡觉时，橡皮尾用小刀割断了橡皮，独自出去闯荡了。
橡皮尾走了许久，走到了一个花花绿绿的世界，怎么回事？原来橡皮尾分不清前后门，走进后门到了后花园了。而橡皮尾却不知道，以为自己已经走出了小房子，到了一个人迹罕至的地方了。
橡皮尾整天呆在芬芳扑鼻的花草中，无忧无虑，过得也满开心，一点也不想看看橡皮头。而橡皮头可不一样，它醒来后见自己躺在小刀旁，知道橡皮头离家出走了。它十分担心，因为它知道橡皮尾很冒失，非常容易遇上危险。于是，橡皮头下定决心，去找橡皮尾。也许是同一个橡皮的关系，橡皮头也走错了门，也到了后花园。
在后花园里，橡皮头一进来就打了个踉跄，扑到了草丛里，橡皮头抬头向上看，天啊，一个棒球飞了过来，直扑橡皮尾。橡皮头一个箭步冲上去，把橡皮尾扑倒在地上，躲过一劫。
怎么突然就飞来个棒球？原来冒失的橡皮尾没看好地形，有好几个小孩在后花园的墙那边打棒球，前几天没来打，这天正好他们来打棒球，橡皮头也正好来了，救了橡皮尾。
橡皮尾见自己这样对橡皮头，而橡皮头却不记前嫌救了它，它很羞愧地说了声：“对不起。”
橡皮头说：“没关系，今后咱俩还是好朋友。”说完，它们手挽手走回了家。
这世上只要少一点嫉妒，多一点宽容就会变得更美好！
篇8：橡皮的故事作文
有一天，躺在铅笔盒里的铅笔和橡皮正在争论着谁的功劳大。只听铅笔自得洋洋地说：“我的功劳大，每次小主人写作业时都要用我，假如没有我,那他就无法完成作业。”橡皮也不甘示弱地说：“我的功劳才大呢！每次小主人写错字时，都要用我那雪白的身体来把错的地方擦干净，使它雪白如新。”……就这样，他们争论了很久，忽然，铅笔说：“那咱们比比，看谁在小主人的心目中功劳最大。”于是，他们两个偷偷的躲了起来。
不一会儿，小主人从外边回来，正要写作业，忽然发现铅笔不见了，他东找找，西找找，怎麽也找不着，急得哭了起来，嘴里还喊着：“我的铅笔在哪里，在哪里?”铅笔闻声了小主人焦虑地呼唤他的名字，赶紧跑了出来，小主人看见它不哭了，对铅笔说：“你往哪里了，我怎麽也找不到你？快急死我了。”铅笔听了小主人的话非常自得。心想：我对小主人的功劳最大。小主人开始写作业，可是没写多久，他发现写错了字，刚要拿橡皮，却发现橡皮也不见了，他急忙往找，可怎麽也找不到，急的他又哭了起来，嘴里还喊着：“我的橡皮你在哪里，在哪里？”橡皮闻声小主人焦虑地呼唤它的名字，急忙的跑了出来。小主人见了它才止住泪水，脸上露出灿烂的笑脸。对橡皮说：“你往哪里了，我怎麽也找不到你，快急死我了？”橡皮听了也非常自得。心想：我对小主人的功劳最大。可是小主人却对铅笔和橡皮说：“没有铅笔我不能写字，没有橡皮我不能改错。”铅笔听了小主人的话惭愧得对橡皮说：“固然我可以在纸上写字，但我不能把写错的字图掉。而你却可以把错字图掉。”橡皮也不好意思地说：“我是能把错字涂掉，但我却不能把字写出来，而你却能写。”我们俩都有自己的优点和自己的短处。
通过这件事，铅笔和橡皮明白了一个道理：他们应该取长补短。小主人有了铅笔，可是写错了字，没有橡皮也不行。他们对小主人的功劳是一样大的，缺一不可。从此，铅笔和橡皮有变成了形影不离的好朋友。
篇9：橡皮的故事作文
我是一块普通的橡皮，身体是黄色的，并不引人注目。我已经在这个小小的文具店住了很久了，却没有一个人来看过我。
直到有一天店里来了一个穿着红衣服的小女孩，她在文具店里转来转去，把我拿在手上。
哇！终于有人看到我了，希望她会把我带走。
“叔叔，我要买这块橡皮，多少钱？”
“一块钱。”
于是我就被这个小女孩买去了，她把我放进自己的口袋里，口袋里真舒服，软软的。小女孩走到家，把我从口袋里掏出来，放到了书桌上，我望了望四周，她的书桌很干净，一尘不染。
第二天早晨，小女孩把我放进她的铅笔盒里，带到学校，上课做作业时，她用我擦掉写错的字。下课了，我一不小心掉到了地上，小女孩并没有发现。这时，一只脚重重的踩到了我身上“啊！疼死我了！”可能脚的主人发现了我，是个小男孩，小男孩左看右看，没人注意到，他把我捡了起来，看了看，嘴里嘀咕着：“是块新橡皮啊！”我有一点不祥的预感。果然他把我放在课桌上，然后拿出一支削得很尖的铅笔，想往我身上画画，啊——好痛啊！我尖叫起来，这时他又拿出一枚图钉，这不会又要伤害我吧？就在这时，小女孩走过来说：“咦？这不是我的橡皮吗!怎么会在你这里？快还给我！”呼，我松了一口气，幸好小女孩及时救了我，不然我就要被扎得痛不欲生，遍体鳞伤了。
自从那次事件过后，小女孩每次用完文具都会及时收拾好，不让文具再像我一样被“陷害”了。
篇10：橡皮的故事作文
从前，在文具盒里，有三个好伙伴。它们是铅笔、橡皮和卷笔刀。它们天天都非常努力工作，让小主人的作业又干净又整齐。
晚上，小主人进入了甜甜的梦。可是从文具盒里传来了吵闹声，原来是它们二个小伙伴在吵架。
身材修长的铅笔得意洋洋地走过来说：“要不是我帮主人写作业，主人还要被老师批评呢。所以在文具盒里我是老大，因为我的功劳最大。”
卷笔刀一听，有些恼火，说道：“铅笔，你平时可不骄傲啊！我能帮主人削铅笔。你好好想想看，如果我不给你削铅笔，主人还能写作业吗？所以我的功劳最大。”
就在这时候，橡皮突然走来了，说道：“都是在同一个文具盒里的，何必吵吵闹闹的，这样的吵吵闹闹只会给你们带来更多的误解，所以朋友们现在一定要团结，珍惜这美好的时光。”
铅笔和卷笔刀终于明白了，没有朋友的地方，就会很孤独的。经过橡皮的劝说，铅笔、橡皮和卷笔刀这三个伙伴在一起笑嘻嘻地在一起玩耍，过着快乐的生活。
篇11：橡皮的故事作文
从前，一支漂亮的铅笔，她总是能画出很美的画。她身边的橡皮总是默默地看着她，并喜欢着她。每当她画错的时候，橡皮总是用自己的身体去帮她改正过来，从而得到美丽的图画。日子一天天过去了，橡皮的身体也一天天瘦了。但只要铅笔需要，他总是抢着去帮忙！
但是铅笔却喜欢着卷笔刀，因为卷笔刀可以把它变得美丽，尽管卷笔刀会使她的身体变短了，但她就是喜欢。因此，她总是在卷笔面前表现得很优秀，并希望卷笔刀也一样爱自己。她完全不知默默守在自己身边的橡皮。
有一次画家拿着铅笔去画画，不小心把最后笔画错了，画家一生气就把铅笔给扔了。这时，是橡皮帮她解了围，把那错误的地方擦掉。这时的橡皮已经只有最后点力气，但还是拖着疲累的身躯去找铅笔，找他爱的人。最后终于找到了，他把铅笔抱在怀中，很幸福很开心，他笑着对铅笔说：“亲爱的，我爱你。″此刻铅笔不知所措了，她努力想象着橡皮为她做的一切，原来橡皮一直爱自己，也只有在橡皮面前，她才会出错误，才会更真实，自已太傻了。
她被橡皮的话感动了，深深地点了点头说：“其实我也喜欢你。只是连我自己都不知道。”橡皮幸福地笑了。因为他爱铅笔，并为之付出了自己宝贵的生命，但他感觉自己值。
生活其实也是这样的，只有好好珍惜自己所拥有的一切，才能不会后悔，才能过得幸福。不要等幸福擦肩而过时，才想到自己曾经拥有的一切是多么珍贵！
篇12：橡皮的故事作文
我是铅笔，哥哥是橡皮，我们都是主人的得力助手。 我身穿浅蓝色的衣服，哥哥身穿黄色的衣服。铅笔对哥哥说：“哥哥，为什么主人用我写错字时，不用我来擦掉错字，非要用你呢？”“因为我是橡皮，能把主人用你写出来的错别字擦掉，而你却不能。”哥哥说，“弟弟你是铅笔，只能陪主人一起练字，我却能把主人用你写出来的错别字擦掉，我们都有我们自己独特的本领和一些缺点，我的缺点是不能写字，而你的缺点是不能像我一样帮主人擦掉你写出来的字。既然我们都有自己的缺点和长处，那我们就一定要好好合作为主人效力哦！ 就这样，我和橡皮都成为了主人的得力助手，还成为了世界上最好的朋友。
简评：如果能把铅笔盒橡皮如何达成合作的过程再写详细一点，就更有看头了。
篇13：橡皮的故事作文
有一天，橡皮泥妈妈和两个橡皮泥孩子在睡觉。哥哥和弟弟其实根本没有睡，它们两个知道妈妈睡了于是偷偷地跑出去玩。
它们玩啊玩啊，忽然觉得自己很难受，就往身上一看，看到全身都裂开了一道道的裂口，它们急得直找水。一会儿，它们找到水了，就跳到水里去泡，慢慢地它们身上裂口不见了，身体也舒服了很多。弟弟说：“哥哥，我们再玩一下吧。”哥哥说：“好吧。”这回它们是玩捉迷藏，正在它们入迷时，身体又裂开了。当它们再跑到那个水盆边时，那个盆不见了。不过万幸它们找到了一个地方乘凉。可是，最不幸的事情发生了。本来一样高的两兄弟，不知怎么回事，哥变得又高又瘦，弟变得又矮又肥，它们根本不认识了。哥哥因为跑得快，最先到了地点，休息了一会儿，弟弟才气喘吁吁地到来。弟弟说：“朋友请让一让吧。”哥哥把弟弟的话当作耳边风，看都不看弟弟一眼，弟弟生气极了踹了哥一脚，“哎哟——”哥哥被踹飞了。弟弟不管哥怎么了，自己只管安然地坐在凳子上。可是不久感到一股热气直冒，仰头一看，遮阳伞不见了……
远处，哥哥正在伞下乘凉。弟弟气得火冒三丈，跑过去和哥打架起来。正在它们打得不可开交的时候，滚到了水里，只听到“砰”的一声，再也没有任何声音了。妈妈来了，急忙跳下水里，把孩子救了上来，可是两个孩子不再是两个孩子了，它们已经死了。
橡皮泥妈妈伤心地哭着。从此她见人就说：“谦让好啊！”
篇14：橡皮的故事作文
在字典中，礼物指的是为了表示尊敬或庆贺赠送的物品。不止这样，在危难中，赠送一件小小的燃眉之急的物品，难道不为礼物？
那次县级竞赛，让我收到了永生难忘的一件礼物。那是我第一次接触这么庄重的考试，我忐忑不安地走入考室，信心有些不足，四处是来自全县不同学校考生的脸，坐上座位，我发现左边是一张黝黑的脸。
预备铃响了，我慌忙地从文具盒里找文具，仓促间我发现我的橡皮擦不见了，在这陌生的考场里，我该怎么办。
泪水漫了出来，焦急得脸上热烘烘的。我身边那位黝黑的男孩转过头问：“怎么啦？”
我哽咽地告诉他：“我……我的橡……橡皮……”他立即明白过来，打开文具盒，拿出一块小金鱼画像的橡皮擦，果断地折成了两半，一半放在我的桌上。盯 着他黝黑的脸，我不知怎么是好，看到他坚定地眨眨眼，我也使劲地眨了眨眼，我一下子充满了信心地微笑。听着开考铃响，我们都发出沙沙的书写声。
答题出奇地顺利，交了题巻再回过头来，那个黝黑的同学早已离去，望着橡皮擦，他那憨厚而纯朴的笑脸又浮现在我眼前。
这半截橡皮擦是我终身难忘的礼物，它给了我无穷的信心，连同那张憨厚而纯朴的脸烙上心头，直到永远，永远。
篇15：橡皮的故事作文
橡皮擦是我们学习用品当中的一样物品，今天我就当一次橡皮擦。
我被工厂里的工作人员制作好了，就送到琳琅满目的商店里去卖。有一天，一位小男孩看中了我，就把我买了下来。然后他把我放进了文具盒里。那文具盒真香呀！所以我非常喜欢这个“家”。第二天，我刚睡着，主人就把我拿出来使劲擦，搞得我腰酸背痛。晚上，我刚休息了一会儿，又被主人拿出来，主人用铅笔扎我的身子，让我生不如死。第三天，主人就把我切成两段了，头一段、身子一段，让我受不了了。过了一会儿，主人把我的头扔到了地上，无数双脚从我的头上走过，这样的痛不是一般的痛楚而是很痛很痛。我的身子被主人切成一粒一粒的，他拿起一粒，扔到他的同学头上，又拿起一粒，扔到他同学的衣服里。就这样，我就被主人东一颗西一颗地扔到了他的同学的身上。我本来希望主人能够好好地珍惜我，可他却把我拿来玩，我现在只想对我的主人说：“主人，就算你有一千个橡皮，一万个橡皮，可你也不会珍惜它，因为你不是用它们来做你的学习用品，而是把它们当做玩具乱玩。我希望你不要再这样了。”
这就是悲惨的橡皮擦的故事。
同学们，你们可千万不能这样对待橡皮擦呀！
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