我的乒乓之梦小学作文
“希望长不大”通过精心收集，向本站投稿了28篇我的乒乓之梦小学作文，下面是小编为大家整理后的我的乒乓之梦小学作文，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：我的乒乓之梦小学作文
我的乒乓之梦小学作文
每个人心中都有一个梦，或大或小，可能是自己的理想，可能是强国之梦，也可能是实现中华民族伟大复兴梦。我们都会为心中那份纯粹而又美好的理想而不懈的努力与奋斗！
而我有一个渺小却又非常重要的梦想，我曾为它哭泣，也为它兴奋，它就是我的乒乓梦。
在我九岁那年，偶然的一次机会，我接触到了乒乓球，从那以后，我就对乒乓产生了一种奇妙的感情，不知道是我的天赋异禀；还 是我的后天努力；又或者是老师的辛勤付出；我的乒乓球技术进步的非常快，就连一向不夸我的爸爸也不住地称赞我，所以我非常开心。一次幸运的机会，我得以参加乒乓球赛，在这次比赛中，我以四比二的大比分胜利了!家人们都为我而感到开心与骄傲!老师也让我为下次的比赛好好做准备。
可是刚刚体会到胜利的`喜悦，灾难却不期而至。一个月后，一场意外的车祸不幸的降临在了我头上，我因为车祸的原因而造成右腿的骨折，医生说起码需要小半年才可以走路，想要运动的话，就要等一年左右了。这个消息如晴天霹雳般劈在了我的心里，豆大的眼泪如瀑布般一样直直地往下掉。此时，我的心中有种无法言说的悲伤与懊悔，我真恨我自己，我为什么就没看好自己呢?为什么就让自己出事了呢.....
抬头仰望天空，一片灰暗，仿佛也在为我的灾难而感到不幸，我的眼泪又来了。
一段时间过后，我开始慢慢想通了:我不能这样一蹶不振，要努力练习走路，争取早日站起来，为了我的乒乓梦而努力!
皇天不负有心人，四个月后，一个和煦的下午，我奇迹般的站了起来，医生都说是一个奇妙的事情，像我这么小的孩子，一般都要半年左右，我居然可以做到用四个月完成，简直是不可思议。梦想的力量真是太伟大了！可以走路后，我便每天坚持练习小跑，想早日站上属于我的那片乒乓的小舞台!
经过我三个月的练习终于可以自由运动了，我再一次站上了我所热爱的训练场地，这一切是多么的陌生而又熟悉啊!在之后的一次比赛中，虽然我没有获奖，但我觉得能打乒乓球就够了，只要能坚持我所喜欢的爱好就够了!现在我也经常在学习之余练一练。
其实，我这个小小的乒乓梦与大大的中国梦是一样的，在实现梦想的道路上，一定会遇到许多坎坷与磨难，但只要你以乐观坚强的态度去面对它们，就一定可以解决，在这个过程中，你一定会体味到更多，收获到更多!
让我们从自己的学习上做起，用我们那小小的梦想去筑成那伟大的中国梦!
篇2：我的乒乓之梦一年级作文
我的乒乓之梦一年级作文
我从一年级的暑假里到申老师那里学习乒乓球，学习乒乓球是我梦寐以求的愿望，我看见电视里面的乒乓球世界锦标赛，张继科 vs 王浩的精彩比赛，双方打得十分激烈，一个个弧线球快速飞跃，回球速度极快，让人看了眼花缭乱，羡慕极了。
拿到乒乓球和乒乓球拍时，我的心情十分激动，高兴地忘记了一切，那时，真是得意忘形。毕竟这个时候是暑假，我整天拿着乒乓球拍爱不释手，简直着了迷，我终于可以和教练打上几个回合了，心里有说不出的快乐，像吃了蜜糖似的。半年快要过去了，我还是一天到晚的'对乒乓球进行钻研，为什么人家世界冠军打得那么好？我的动作那么迟钝 , 脚步那么缓慢？我百思不得其解。申老师看出了我的心事，慢慢的告诉了我：“打球要靠脑子，要有时间，要有坚忍不拔的精神。”你想 : “那些世界冠军们平时不知道流了多少汗，受了多少伤，吃了多少苦才取得如今的成就。”我想，每一个人都有自己的梦想，只要追求自己的梦想，实现自己的梦想，就要坚持到底，不可以半途而废，必须要有一颗持之以恒的心。
我听了申老师的话，若有所悟，要认认真真的学习打乒乓球，不能总是马马虎虎的，教练们都说 : “我的悟性很高，是块打球的好料子，如果这样打下去的话，有很大的希望。”我听了这些话，心里有些沾沾自喜。但是，我不可以骄傲啊！骄兵必败嘛，一定要谦虚谨慎，不能为这点小小的成绩所自满，这就是一个乒乓球选手所追求的目标。
只要朝着这个目标执着的追求，胜利和成功一定是属于我的！加油！
篇3：我爱打乒乓小学作文
我，一个活泼的小男孩子，今年8岁半，是育苗小学三年级（1）班的学生，我在班上最大的特点就是只有我戴着一副眼镜。我酷爱打球，不管是篮球还是足球，我都喜欢，但是我最喜欢的还是那小小的乒乓球，因为乒乓球是我国的国球。
我非常喜欢打乒乓球。记得有一次，我和杨庚霖在一起打乒乓球，正准备走的`时候，我对杨庚霖说：“还打一局吧，杨庚霖！”谁想到杨庚霖竟会这样说： “还没打够啊，都打了十一局了，累死我了！”“哎呀，就一局，不会把你累死的，再说，你也没‘死’啊！”“我倒……”杨庚霖真懒，我真拿他没办法，又求 到：“就打一局，不会把你累死的，求求你啦!杨庚霖！”杨庚霖很无赖，只好说：“好吧，不过就一局。”我高兴极了。
这就是我，一个爱打乒乓球的我，你想和我交朋友吗？
篇4：我爱打乒乓小学作文
你认识我吗？我叫卢浚宇，别看我一副文弱的样子，我可是个爱打乒乓球的男孩。
有一次，我跟五年级的大姐姐打比赛。一开始，我使出老师曾经教我的迷糊球。我把球一抛，发了个侧旋球。姐姐往前一步，把球一搓，球就向外飞出界了。“一比零！”姐姐也不甘示弱，发了一个上旋球，被我挡了回去。“二比零！”我高兴得手舞足蹈。姐姐垂头丧气地叹了口气。正当我得意忘形的时候，我发的球落网。顿时，我变得目瞪口呆，情不自禁地心想“如果我的球能发高一点，就不会这样，太可惜了！”
我们打了几个来回，到了比赛的赛点了，我发了一个侧下旋球，大姐姐身体一侧，猛抽过来，球在网上弹了一下。眼看就要输球了，我飞奔过去，把球一搓，我险胜一球。我故意拖延了一下时间，姐姐开始变得坐卧不安。我趁机把球一抛，发了一个侧下旋球，她往上一拉，球高高地回到我这边，我使劲地扣了一下。“YES”我兴高采烈地跳起来，在场的同学也为我欢呼。
打乒乓球不仅让我锻炼了身体，还让我获得了不少的朋友和快乐。
篇5：我的乒乓生涯小学作文
我的乒乓生涯小学作文
我就站在那里，望着它—乒乓。四周静静的。我轻轻地蹲下身子，轻轻地拂去它上面的灰尘，我看到了自己，也看到了我的从前。
小时候，我就坐在那步台阶上，羡慕地看着他们——那边打乒乓的哥哥们。心想：我一定要学会。上了小学，我开始在操场上驰聘。打乒乓的狂热，让我的乒乓技术有了提升。可终于有一天，陀螺代替了它，它就一直在我的书箱里睡大觉。当乒乓蹦跳的声音再次响起，它已经沐浴在春光里。
我的第一次乒乓球比赛就要来了，我和它一起努力着。可在那一天，我却没有以平常的心态去面对那场比赛，结果，我输了。更糟糕的是，我再也没有勇气去拿起它。
直到我的眼睛近视了，我才想起它。乒乓球因为我打的频繁而破了一个又一个，自己的小手也磨出一个又一个茧巴，有时候大个子同学还“霸占”我们的乒乓台，使得我们伤心流泪。不管如何，我也要坚持练下去。
因为抢占乒乓台，我的腿挨了一脚；因为迷恋乒乓，试卷上出现了66分，我的脸挨了两巴掌。我咬着牙说：“我就要证明打乒乓不会影响成绩!”从此，我开始认真地读书，仔细地听讲，按时完成作业，试卷上终于出现了以前的那个99分。可自从那以后，乒乓又被锁进了我的`书箱。
今天，当我又看到它——我心爱的乒乓，就像看到曾经的自己一样，有种说不出的亲切感。也许我变了，但不会变的是我的乒乓，我的奥林匹克！
我右手拿起乒乓拍，左手捏着乒乓球，大踏步奔向外面的乒乓台。我知道，在乒乓台上蹦跳的不只是乒乓球，还有我的青春和奥林匹克圣火。
篇6：我的乒乓之路小学作文
我的乒乓之路小学作文
上学期的一天，学校组织了体检，体检的结果给了我一个“晴天霹雳”——我居然近视了！我闷闷不乐地回到家里，一妈一一妈一见我不开心，关切的问我“怎么了？”，我告诉她体检的结果，一妈一一妈一很着急，到处打听治疗近视的方法，一周后，也不知她从哪里听到的方法，她让我报名参加“乒乓球训练营”。一开始，我是不想参加的，但是，我实在是挡不住一妈一一妈一的“软磨硬泡”，她甚至使出了“不许我看课外书”的“杀手锏”。最后，我只好乖乖地投降了，带着“九分的抗议、一分的好奇”，走进了乒乓球场，开始了我的“乒乓之路”。
首先，教练给我安排训练项目——空球拍端球走，这可难不倒我，我可是有网球基础的，一瞬间我就把二十多个乒乓球搬完了，这立刻让教练对我刮目相看。可第二个训练项目就没那么简单了，我要和发球机对练，只听“噗、噗”两声——没过网，“啪、啪”两声——出界了。我气极了，竟然没打出一个好球。就在我灰心丧气的时候，教练拍拍我的.肩膀说：“你的球感挺好的，如果好好学，两节课以后就可以上场打球了。”听了教练的话，我又鼓起勇气，继续开始训练。打完球，一回家，一妈一一妈一就问我：“怎么样？想学乒乓球吗？”我竟然破天荒地说出了一个字，那就是“想”！
不出教练所料，两节课，我就把正手、反手练会了。可是，教练又告诉我，这只是我们课程的开始，没错，后来，我又学会了“三点走位”、“两点走位”、“九点走位”，这一个个技术都非常的难，特别是“九点走位”，要迅速的在九个点移动，四个反手，五个正手，每次练这个技术我都大汗淋一漓，筋疲力尽，但是，我还 是坚持了下来，学会了它！教练也夸我意志坚定，进步很快！
暑假期间，里约奥运会开幕了，我在电视里看到了马龙、张继科、李晓霞等乒乓国手们在比赛中摘金夺银，这不仅让我学一习一了他们一精一湛的球技,更学到了他们不怕困难，一团一结一致、为国增光的一精一神。每当五星红旗在奥运赛场上冉冉升起的时候，我都禁不住跟他们一起哼唱《义勇军进行曲》，每当这一刻，我真为我们伟大的祖国感到自豪！我的“乒乓之路”才刚刚开始，我想，不管有多少困难，我一定要坚持下去，让我的“乒乓之路”越走越远！
篇7：我的恐龙之梦小学作文
我的恐龙之梦小学作文
早上起来，我大大地伸了一个懒腰，穿了衣服，跳下床向客厅走去，刚出门，我就被眼前的一切景物惊呆了，我的恐龙之梦作文。天哪！我居然来到了另一个世界。脚下踩的不是凉冰冰的地板，而是柔软嫩绿的草地。我回头一看身后的门也没有了，背后竟然是一遍青山绿树。植物们长得枝繁叶茂，许多叫不出名字的野花散发出一阵阵沁人心脾的香味，我耳边回响著名种奇怪的叫声；远处连绵起伏的群山深深地插入了云层里。
正当我发呆的时候，身后传来一个陌生的声音：“你是谁呀，我是怎么从来没有见过你呀？”我回头一看，噢，原来是一只小三角龙。它正睁着圆溜溜的大眼睛瞪着我。我高兴而奇怪地对它说：“你好，我叫罗昊翔，我也不知道怎么回事我就到了这里来了，我们交个朋友吧。”可爱的小三角龙连声叫好，你瞧，它乐得在地上直打滚儿呢！我问小三角龙：“你怎么一个人在这儿，你的爸爸妈妈呢？”“它们正在湖边喝水，我带你去湖边玩吧”，小三角龙说着把我驼到它的背上，一路上我看见了许多的恐龙：有体形庞大的雷龙，有性情温和的板龙，美丽可爱的似类龙和憨厚慈祥的慈母龙，还有长着扁嘴的鸭嘴龙。。。。。。。到了湖边一看，哇！太美了！这是一个好大的湖泊。湖的'对岸一条长长的瀑布从绝壁上飞泄而下，流入湖里。几只蛇颈龙正在湖中欢快地嬉戏着。湖边还有许多的恐龙正在饮水和休息。正当我看得起劲的时候，突然从湖边的树林里传出了一声可怕的巨吼，随后一只凶残的暴龙从树林里奔了出来。整个大地顿时就像发生了地震一样，到处尘土飞扬，所有的恐龙都在争相逃命。我被眼前的一切惊呆了，连什么时候从小三角龙的背上掉下来也不知道。眼看凶残的暴龙就要奔过来了，我吓得大叫起来，随着我的一声大喊，眼前的情景一变，我仍然还躺在床上，原来这是一场梦而已。
我多么想把这梦变成现实呀，只是不要出现那只凶残的暴龙。
篇8：平安校园我之梦小学作文
平安校园我之梦小学作文
平安是福，平安之人是财富，平安乃人生最渴望的追求与梦想。——题记
我是一只快乐的小鸟，我愿带着平安的种子飞啊飞，飞遍了临安的山山水水，饱览了山城的锦绣山川。我飞到了浙江农林大学附属小学的一棵大树上歇了脚。听！清晨的同学们朝气蓬勃，书声琅琅，教室里明窗净几，清风徐徐；看！操场上宽阔平坦，寂静无声，跑道上红白相间，格外鲜艳。
镜头一：我看到了孩子们快乐的笑脸
“叮铃铃——”大课间活动开始啦！快活的孩子们在老师们的带领下，井然有序地列队来到操场，笔直挺立，伴随着韵律节奏时而伸手，时而踢腿，时而转身，时而跳跃，整齐、规范、漂亮，我在树上也情不自禁地拍动着翅膀，似乎自己也成了他们的一员。一千余人站满了整个操场，共同沐浴着阳光，感受着生命的活力。
快乐的歌谣响起来了。孩子们在老师的安排下有条不紊地展开各项活动：跳绳的，打球的`，跑操的，做游戏的，他们各个笑容满面，神采飞扬。瞧！连老师们也加入了他们的行列，跳一跳，动一动，师生共乐，和谐校园。我再也耐不住性子，飞到校园的上空，悄悄地在操场的中间播下了平安的种子。
镜头二：我看到了师生们温馨的一幕
“叮铃铃——”中饭的时间开始啦！俗话说：病从口入。食堂卫生很重要，我得飞去看一看。很远就闻到饭菜的香味，炒菜间、蒸饭间、消毒间、更衣间，间间洁净如洗，摆放有序，各个环节都做到“干净卫生”、“品质第一”、“平安食品”。再瞧！工作人员们身穿洁白制服，依次给孩子们打饭菜，分水果。宽敞明亮的两层餐厅，桌椅是蓝的，墙壁是白的，再贴上红色的警示语，似乎每一个角落都是经过精心布置的。餐厅里座无虚席，整齐划一，有老师，有校工，更多的是孩子们，没有人说话，没有人嬉笑，更没有人追逐，只有勺盘清脆的敲击声，只有师生共餐那种温馨和谐的场面。看着孩子们吃得津津有味，我不禁拍着双翅飞进餐厅，悄悄地在地上播下了平安的种子。
镜头三：我看到了家长们满意的笑容
“叮铃铃——”放学的时间响起啦！校门口，早已是人头涌动，有男的，有女的，有老人，有中年，有的静静站着，有的翘首东望，有的拉闲散闷，咦，怎么不见一辆车子？我看到了转弯处的竹林大街两侧停满了车，原来学校规定校门口直道上一律请勿停车。瞧！孩子们在老师的带领下，高举班牌列队放学，有条不乱地进入指定位置。值日老师、保安叔叔开始忙碌地指挥交通，“东去的，右边走！前面的，别停住！”，不一会儿，喧闹逐渐安静下来，我不断地在上空盘旋，听到一声声“老师再见！”，看到一张张欢送的笑脸，我喜不自禁地飞到校标上播下了平安的种子。
我的旅程快要结束了，衔着平安的种子在蓝天白云间飞翔，附小的一天带给了我启迪：创建平安校园的梦想得靠同学们、老师们、家长们，从点滴做起，从此刻开始。让平安走进校园，走进社会，走进每一个人的心窝里。
篇9：小学作文之我的乒乓生活
小学作文之我的乒乓生活
小学作文之我的乒乓生活
真不知怎的，我从小就着了魔似的`喜欢上了乒乓球，自个儿看着别人打，自学成“才”，走下了一段曲曲折折的乒乓生涯。
苦中作乐
刚学会基本功的我，不禁对旋球冒出一股好奇之感。于是我就叫弟弟陪我练球。
弟弟开个球来，我立即摆出poss，一个侧旋飞打过去。真是有姿势，没优势！球没落到桌上，反而跟弟弟打了一个kiss。我不禁捧腹大笑。弟弟火大了，摔下板子，不回头地走了。
事后，我跟弟弟道歉，说破了嘴皮子才原谅了我。几个星期的苦练后，我终于“更上一层楼”。
PK大战
直到我的乒乓球技略显成熟时，我就和朋友们来了个PK大战。
我势如破竹，朋友们一个个倒在我的球技下。但是最后一个可没那么好对付了，他可是在能人的指导下学乒乓球的。我呢，是自学自练。要胜，恐怕有点难度，关键还要靠脑子。
于是我采用声东击西的战术，用侧旋开过去，他接过来，我立刻抢攻，瞄准直角砍球过去。若再接得住，就在他原离球桌是，用球拍轻轻一吊，将球跃过网一点。呵呵，他也就没辙了！
……
就这样，我打败了他。心中那股高兴的滋味――已无法用言语表达。但我谨记心中：骄兵必败！
千锤万凿
之后我一直寻找对手。真是――不寻不知道，一寻不得了啊！在乒乓界里真是高手如云啊，我一次次成为他们的手下败将。只因我――抢攻慢，开球烂！
于是，我下定决心苦练绝技。一天不练个三四小时决不罢休，一天不把球技练得更好决不停手。就这样，我练得手起泡子，脚起疹子。母亲把我骂得狗血淋头，说我是个乒乓白痴。
对啊，我就是一个地地道道的乒乓“白痴”。总有一天，我要东山再起，出人头地。
篇10：我的感恩之梦小学作文400字
我的感恩之梦小学作文400字
今天老师布置了一个作业，是回家给妈妈一个吻。我们很好奇，为什么呢？老师说：“因为明天是母亲节”。
回到家后，我看见妈妈在做饭，我就赶紧跑过去，去抱住妈妈，就左一个吻，右一个吻，妈妈说：“今天为什么要亲妈妈呀？”我不好意思的说：“今天是母 亲节，没有钱去给你买漂亮的裙子，和美丽的衣服，我只好给你六个吻”，妈妈笑了，我突然发现妈妈曾经那光滑的脸，不知什么时候已经爬满了皱纹，头上曾经那 光亮的黑发也一点一点的白了。啊！我的妈妈天天都在变老，此时我对老师布置的作业已经完全了解了。原来老师是想让我们近距离的观察妈妈，我们的妈妈在一天 天变老，我们在一天天长大。我的.妈妈呀！没有你的操劳，没有您的辛劳，就没有我的长大，今天，我要祝您母亲节快乐。就让我们为您做点什么吧！
我轻轻的把妈妈的帽子洗了，把家里的地扫了，还把锅洗了、还帮妈妈打了水。
送给妈妈六个吻，一个吻代表感谢、一个吻代表孝顺、一个吻代表爱、一个吻代表报答、一个吻代表懂事、一个吻代表奋斗。我要把这六个吻送给我亲爱的母亲，祝她节日快乐。谢谢您母亲，谢谢您给了我生命，给了我爱。我将用一生的孝心，一生的孝行，伴您度过余生。
中国梦，这便是我的感恩之梦。
篇11：小学生作文我爱乒乓
小学生作文我爱乒乓
在小学三年级，当我看到别人打乒乓球时就会觉得打乒乓球好没意思。不就是两个人站在桌子两端拿着一块板一粒球打来打去吗？这么简单我只要十秒就能学会。
于是我借了一块乒乓球拍与朋友对打，这是朋友问我：你真能行吗？不行就别硬撑着。
我回答道：没关系！，第一场我先发球，打着打着球就被我打没了，过了几秒球就落到了我的头上。朋友告诉我：打乒乓球不是一件容易的事，它需要一段时间的练习才能打得好，就像张怡宁她的乒乓球就是就是靠每天不断的练习才会有今天的成就，你可以去找一找有关乒乓球的.资料。听完朋友的话我便钻入书海找寻资料。
原来早在清朝初级我国已有了台球流传于民间深受后人们喜爱。在我国的四川云南交界山区的苗族人就把它当做饭后运动，而且取了一个名字臭橘子，到了后来乒乓就成了我们的国球，但是乒乓球是英国人发明的。由于当时我们不知道乒乓球的用法，使得销路不好。直到1981年上海成立了乒乓球联合会，乒乓球才正式列入了体育比赛中的项目。
当我知道了乒乓球是我们的国球后，我就更喜爱乒乓球了！
篇12：我爱乒乓小学生作文
在小学三年级，当我看到别人打乒乓球时就会觉得打乒乓球好没意思。不就是两个人站在桌子两端拿着一块板一粒球打来打去吗？这么简单我只要十秒就能学会。
于是我借了一块乒乓球拍与朋友对打，这是朋友问我：你真能行吗？不行就别硬撑着。
我回答道：没关系！，第一场我先发球，打着打着球就被我打没了，过了几秒球就落到了我的头上。朋友告诉我：打乒乓球不是一件容易的事，它需要一段时间的练习才能打得好，就像张怡宁她的乒乓球就是就是靠每天不断的练习才会有今天的成就，你可以去找一找有关乒乓球的资料。听完朋友的话我便钻入书海找寻资料。
原来早在清朝初级我国已有了台球流传于民间深受后人们喜爱。在我国的四川云南交界山区的苗族人就把它当做饭后运动，而且取了一个名字臭橘子，到了后来乒乓就成了我们的国球，但是乒乓球是英国人发明的。由于当时我们不知道乒乓球的用法，使得销路不好。直到1981年上海成立了乒乓球联合会，乒乓球才正式列入了体育比赛中的项目。
当我知道了乒乓球是我们的国球后，我就更喜爱乒乓球了！
篇13：我爱乒乓小学生作文
我最喜欢的运动是打乒乓球，因为乒乓球是我们的国球，它虽然很小，力量却很强大！
今年的奥运会我们国家取得了四金三银的好成绩，每一场比赛都打的很激烈，我印象最深的是男团比赛，樊振东和对手打得非常激烈，看得我心惊肉跳，樊振东落后了，妈妈在旁边紧张地说：“完了完了，不行了。”我却暗自地想，不会的`，热爱乒乓球的人是不会轻易放弃的，果然，樊振东在后面两局猛地发力，打了很多好球，最后反败为胜，取得了成功，为中国队拿下金牌。我感到非常骄傲！
这时，我也想起了之前参加池州市贵池区的乒乓球赛，我从未想过有一天，我能代表学校去参加比赛，那感觉无比自豪，回想起比赛时我也很紧张，当时小组赛连输了两局，还剩下一局，我准备放弃了，但妈妈却鼓励我说：“没有关系，相信自己，只要尽力了就行！想想乒乓球永不言弃的精神！”我终于重拾了信心，最后取得了第六名，虽然不是前三名，但是我也很开心，也为自己骄傲！
乒乓球虽小，但是它代表永不言弃的精神，运动员们有的受了很重的伤，做了两次手术；有的为了比赛打了七针封闭针；有的常年训练不能回家，但是都没有放弃，继续努力着！我爱乒乓球，我更爱它代表的精神，我也要更加努力！
篇14：我爱乒乓小学生作文
我的课余生活就如那花丛中的朵朵鲜花，不仅多而且五彩缤纷，但在这众多有趣的活动中我最LOVE的还属由一个蛋黄的两付拍子组成的——————乒乓。
我记得我初次与乒乓相见是在我8岁的时候。那年叔叔家买来了一个大桌子，我那时还不知道是什么东东呢！于是问哥哥：“哥哥那是什么东西啊？”哥哥很自豪的说：“不知道了吧！那是乒乓球台。”我一听名字就觉得好像挺好玩的，就要哥哥教我，哥哥开始还不要，但经过我的死缠烂打还是同意了。哥哥先让我自己练对墙打，经过我一番努力，学好了基础，就和哥哥开始打“定定球”，这可糟了！我可还不会啊！后来打球老打飞，把哥哥弄的又好气又好笑，自己也被弄的晕头转向，但就是觉得很有趣`好玩。就此我深深爱上了乒乓！
如今，每到假期，我总是会迫不及待的去叔叔家打乒乓球。记得有一次练球因为练了好长的时间，握板的手上还起了水泡呢！可皇天不负有心人，经过我的努力，我已经学会了削、扣等乒乓球的技巧。假如我的二师父————小哥哥和我打21个球的比赛我，让我十个我还可能战胜他呢！
我的课余生活因乒乓而精彩，我爱乒乓！
篇15：我的乒乓梦小学四年级作文800字
我的乒乓梦小学四年级作文800字
很小时候，跟着爸爸一起观看乒乓球比赛，那个小小的白白的球在桌台上跳来跳去，推来挡去，好多时候有魔法一样，似乎粘在了乒乓板上，很少会掉下来，真的很神奇。爸爸告诉我这是我们的国球，我们足球不行，但是世界上最好的乒乓球运动员都在我们国家。也许是爸爸的情绪感染了我，小小的'我还 不知道什么是爱国，什么是民族自豪感，但是我真的高兴，感觉乒乓球运动员特别厉害。自然，也希望有一天我能成为一名乒乓球运动员，当然，那时的我也只是想想，觉得一切好遥远。
但是，我没有想到，有一天我的梦想实现了，我真的能成为乒乓球运动员。那是两年级的时候，姚老师问我，是否想参加学校乒乓球队。我忙不迭地点点头，心里其实乐开了花。
从此，学校乒乓室里又多了一位酷爱打乒乓的男孩，无论夏日炎炎，还 是寒风呼啸；无论刮风下雨还 是风和日丽。每天都可以看到我小小的身影，早上五点同学们还 在睡梦中，我就已经开始起床，也总是第一个到达训练场地；下午一放学，我就背好书包跑到乒乓室。这样，每天都要坚持训练至少三小时！
一个暑假，覃教练回老家，我们休息了半个月这段时间是我最难熬的日子。只能每天执着球对着墙壁练习，或者不知疲倦地颠着球。还 缠着妈妈带去校外找学习打乒乓的地方。
功夫不负有心人！我的球艺也日渐成熟，上个月，学校就让我去参加区里的乒乓比赛，这个高兴劲呀就甭提了。可是，谁知道在比赛的前两个星期，我的手臂不小心弄痛了。妈妈带我上了医院，这是我第一次乖乖的这么听话，配合医生好好的擦药。教练让我回家休息一段时间。我才休息几天，感觉恢复差不多了，就又跑到乒乓室，覃教练很惊奇，我拿了乒乓球试着用腰去带动手，哈哈，结果还 是挺顺利的。我知道自己的手还 没有完全恢复好，有点疼，但为了去比赛，我还 是能坚持住！教练也被我的执着所打动，觉得我真是一个爱打乒乓的男孩，就对我说：“周柯帆这次你要去单打，可要加油哦，争取一个好名次！”我听了直点头，默默地给自己加油！后来，我真的得了第三名呢！
每个人心中都有一个小小的梦想，不管能不能实现，都要靠自己去努力。我的梦想就是希望能成为像马荣、张继科那样优秀的乒乓冠军，能让自己迈向奥运之旅！
篇16：乒乓伴我成长小学作文400字
乒乓伴我成长小学作文400字
不知不觉，乒乓球已经陪伴了我一年多的时间。我刚开始学习乒乓球的时候教练还要手把手地教我，教练不厌其烦地告诉我怎样握球拍，怎样盯着乒乓球的位置击打，左脚在前，右脚在后，注意转腰等等。直到现在我都可以脱离教练，和小伙伴进行对攻、打比赛了，我觉得很有成就感！
小小的乒乓球看起来非常可爱，但要控制好它可不是件容易的事儿，特别是旋转球，你看着它是从左边过来的，可击打在球拍上后它又向右边飞走了，一不小心就会出台，所以，我光练习发球就用了2个多月的时间。有时候，在练球的时候我也会玩儿，和小朋友说笑，教练就会批评我：“练球就是上课，一定要认认真真地投入进去，不要说笑打闹！”有时，教练气急了还会拧我的屁股，虽然很疼，但我知道教练也是为我好，我马上就改正了错误，以后很少再犯。我和我的'好朋友一起练习乒乓球、打比赛，我们既是伙伴也是对手。有一次，在比赛最紧张的时候，10：10，那时候我感觉空气都凝固了，非常安静，安静到我都可以听见自己的心跳声。最后，终于揭晓了答案，18：16，我赢了！我非常高兴！但是教练告诉我们：友谊第一，比赛第二，输赢不是最重要的，重要的是我们在比赛的过程中学到了什么。
自从打乒乓球以来，我在周末从来没有睡过懒觉，有时，我还会犯懒不想起床，妈妈告诉我：“孩子，任何事情不是只要有激情就能做好，更重要的是要坚持，只有坚持不懈才会取得成功。”最后，我克服了自己的懒惰，马上起床去练球。现在，乒乓球已经成了我生活中的一部分，除了学习，我的课外时间几乎都在打乒乓球，虽然有些累，但我非常喜欢，因为打乒乓球可以锻炼我的身体，让我的生活变得丰富多彩，可以让我和小伙伴一起健康快乐地成长，我爱乒乓球！
篇17：快乐乒乓小学作文
快乐乒乓小学作文
我的课余生活相当的丰富多彩，下课打打篮球、回家看看书、拉拉二胡、上上网、放学后去打乒乓球等等等等都是我的爱好，不过我还是最喜欢打乒乓球。
有一次，我感冒了，爸爸不让我去打球，可是，我十分想去，没办法，只好偷偷摸摸的把球拍和球放到书包里啦！放学啦，我势如闪电般的`冲向球馆，那速度，那是相当的快啊！嗖嗖嗖！我一瞬间就跑到了球馆，一看：“我的老天啊！没人？尴尬啊！”无奈，我只能和教练对打了。出人意料的是，我打的相当的好，那水平，相当高啊！连教练都不可思议，赞叹到：“这小鬼，打横拍比打直拍打的还好！”要知道，我以前可是练横拍的啊！可......可现在我用直拍那是左打打右打打应付自如啊！不过，能得到教练的夸赞我还是很快乐的，从中也汲取了许多力量。
虽然打球很累，甚至都带来了肌肉拉伤，但是为了强壮我的体魄，我一定会继续努力练的！更何况乒乓球还给我带来了着么多快乐呢！
篇18：修炼乒乓_小学作文
修炼乒乓_小学作文
修炼啊，指的是武术。可我修炼的是乒乓球。乒乓球不仅可以强身健体，还可以减肥，所以我选择乒乓球来修炼。修炼乒乓球那可不简单！有什么旋球啊、拉球啊、砍球啊……可不简单啦！
修炼一：旋球
旋球那可是很难哦！如果你稍微旋不好就会输掉哦！第一次学旋球的时候，我先把拍子拿正，大拇指在拍子的上面弯曲，其他四个趾拇在拍子的下面也要弯曲，我硬着手腕一削，球就像打正手一样斜着就过去了……我很失望。第二次，老师教我手腕要旋转一点，我跟着老师的.样子，用手腕像刀一样往下一削，就像削刀削面一样，球旋转了起来，虽然球旋转了起来，可以球在台上弹了两下出台了，没像老师一样沿着台边擦下去。第三次，我可是吸取了足够的精华经验，把球一抛，手腕往下一削，再往旁边一转，嘿！这次可成功了，球从台边擦下去了！我高兴得跳了起来说：“我终于学会旋球啦！”。嘿！我一动脑筋这个旋球就学成了！
修炼二：拉球
拉球跟旋球差不多，如果手腕不动地打上去，那肯定出台！我学拉球的时候，尽量把拍子往地下拿，一下往天上打去，球就像安了喷气式翅膀一样，飞向了宇宙！老师见我这个样子，连忙叫住我说：“你慢点，你慢点，不能着急啊，你一着急什么动作都忘了。”于是，我跟着老师，慢慢往上，在击球的那一刹那，手腕一转，球“噌”的一下就过去了，嘿，这个拉球还真有点窍门，只要你一慢球就过去了，而且非常旋转，只要你一快，球就飞向九霄云外
喽！看来修炼乒乓可不是一定要快哦！
修炼三：刻苦练习
我在修炼乒乓的时候，不是一朝一夕就能成功。有一次在练习时，爸爸说：“只要打好十个球我们就走。”可是，爸爸把拣来的球都放进球筐里，我打了几盆，累倒了，坐在地上说：“累了！累了！我不打了！”但我看看旁边的小朋友还在刻苦地练习呢！我心想“我不应该因为累了就不练了啊！”于是，我刻苦地练习，瞧！上面都是我练习的结果嘛。
所以，修炼乒乓球是要动脑筋、慢一点、刻苦练习才修炼成精的啊！
篇19：小学作文：国球乒乓
“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的'血肉,筑成我们新的长城!”……随着着雄壮的中华人民共和国国歌奏起，我仿佛亲眼看到了奥运赛场上的三面五星红旗冉冉升起。这时，称霸乒坛的马琳、王皓、王励勤站在领奖台上，露出了开心的笑容。他们一起回顾一路“拼杀”的过程，尤其是马琳与王皓的冠军争夺战更是惊心动魄。
“乒乓、乒乓……”咦，这又是什么争夺战呢？它让你丈二和尚摸不着头脑了吧.这是我和好朋友赛鲲在练球呢.我们练完球就开始开局打球.我们实施三打两胜的规则.我先发球“乒”，我发球过去，“啪”，赛鲲把球挑的老高，我禁不住手痒了，“嗖”的一下把球打了过去，赛鲲鲲慌忙又给我挑了回来，我又狠抽一下。就这样我连抽五拍，他才没有接住。第一局，我们打成了11：9，我险胜。第二局刚开局，我由于有点骄傲，接二连三的失误。一下子输掉了3个球，第二局结束，我们打成了8：11，我惨败。第三局可是最关键的一局，我们谁也不甘示弱，打得更为激烈。你一拍我一拍的打。最终打成了11：9，我再一次艰难取胜。三局下来，我以二比一的优势最终打败了赛鲲。
爸爸来叫我吃饭，他也是个乒乓球迷，看到我们战得难分难解，也忍不住要和我再战一局。爸爸不愧是“老手”，只见他一会儿旋球，忽东忽西；一会儿猛球，刚强有力。我还是招架不住，最终以7：11的结果输给了爸爸，我并不沮丧，还有点高兴呢!这回你们不知道为什么了吧,我告诉你们吧,原来以前我和爸爸打球时,一局才能得上一两分,有时甚至于一分也没得.爸爸见我打球进步很快,答应给我买一只马琳牌球拍.于是我非常高兴,天天盼着那只球拍。球拍买回来时，我兴奋得一蹦三尺高，抚摸着新球拍，心里非常舒服。
“乒乓，乒乓……”我又和小伙伴们在打球，我相信，只要我们努力一下去，一定会成为王皓、马琳那样的顶级高手，说不定也能为国争光呢
篇20：我学乒乓那些事儿作文
我学乒乓那些事儿作文
最近几天一直都是长篇大论，该换换趣事了，是吧？正逢暑假我有两大毛病：睡懒觉、不锻炼。二者相加，后果很严重！于是乎，妈妈便为我策划着去学打乒乓球。
原本计划昨天下午就去，结果小沈阳他保镖踩我脚了，弄得我老疼呢，只好作罢，换今天。
今天算我暑假以来起的最早的一回——五点多。起着床，我还在想：哎呀，我太伟大了，竟然起来了。但是呢，当我们走出大门的时候，傻眼了：街上好热闹噢。原来早起的人们多着呢，我还真是目光狭窄，该改改了！
哎呦，天气不错哦。
我们一家人一起来到指定地点（他们顺便锻炼身体），推门而入，只听里面乒乒乓乓、热热闹闹的，似乎还有很多人呢。我们再向里面走走，便大致看清了乒乓球室的“全景”：最靠里，是两个特别的乒乓球桌——说它们特别，是因为它们上面各安了一个发球机，且都被一圈低矮屏障围着，为的是防止球跑远；屏障之外，是六七个球桌，中间都隔着一定距离；另外，还有两排椅子，估计是休息用的。
我仔细考察了“现场”，发现以下“证据”：球桌中，最左边的那个，供刚入门的学生练，有老师手把手得教，目前人数最多；它右边的个，供稍稍有些基础的学生练习，老师偶尔去那边溜溜，大多时候都是自己打。这两个球桌都是安着发球机的。至于屏障外的那些球桌，则是供已经“幼儿园毕业”、进入“小学”的学生练习，属于“对打”形式。
嘿，“三部曲”，还挺有趣！
再看人……呃，除了老师，我似乎是最大的……
不过这没啥关系，至少不会妨碍我兴冲冲地去拍两拍子！
忘记介绍老师了——称“教练”的也不错。我们的教练呢，有三个，两个都是年纪轻轻的`，第三个比较成熟一点的呢，就是我们的主教练了。
介绍完毕，进入正题。
我首先要在“幼儿园小班”练习，而这里人又最多……所以，只能排队了。
好在很快就轮到了我。
我操起一个球拍，有些激动又有些紧张地来到老师面前，顺从地让教练纠正我的身体姿势。姿势OK后，教练便轻车熟路地握起我的手，冲着发球机发出的球，内行地一击，球便又跳回到了发球机里——哎呦，不错哦。
我又连续对迎面而来的球发动了反击——当然了，是在教练的操纵下。我们就一直保持着这个动作：教练握着我的手去击球，身子有规律地晃动着，嘴里不住地喝道“转身！”或者是“压拍！”、“上提！”，我似乎都没什么意识了，只是软绵绵地让教练握着我的手去击球，自己欣赏球被击出去的快感……
哎，刚有一点感觉，就该换人了。
我怏怏地返回队伍末尾，脑子里还回味着刚刚地那一幕：我的眼角有什么东西划过，接着对面的球便跳回了老窝，很轻盈……
这样的状态又持续了一个回合。第三次轮到我的时候，我猛然发觉，自己应该去掌握教练的击球方法，而非击球感觉！于是，我一改从前，开始用心去感受身体协调的方法……
但我却似乎感觉到，我击球的水平反倒越来越退步了——怎么搞的？学球是不是像学习那样，越深入其中就越知其渴？还是说老师对我要求严格了？又或者我真的是退步了？我不敢确定。总之，我很迷茫。
之前打球，教练只是时不时地喝道“转身！”“压拍！”“上提！”一类的字眼，现在又加了许多：比如，“头别晃！”再如，“保持胳膊架！”什么的。还有，每次被老师操纵着打球的时候，都是刚有一点感觉，就换人了，感觉只好下次再找；而下次……
崩溃啊！
不过没关系，我心理素质够硬，不断地那之前学吉他的经历激励自己：学吉他时，最初我好像没展露出多少类似天赋的东西，进展很慢，但入门后学得飞快，势如破竹，还被老师“誉为”“学得最快的学生之一”呢。
那么，乒乓球我也能行！毕竟我多多少少是有一些基础的。
相信自己行，自己就能行！同志们听好，我要发奋了！以后每一个乒乓球里程碑我都会写到博客上，请大家监督！
篇21：为师之梦小学作文
为师之梦小学作文
每个人都是自己的筑梦师，在筑梦路上会有着许多险阻，属于自己的大道，从不会平整。自己的梦想是靠自己打造出来的。
每个人都会有一个梦想，有的人会有一个平凡的梦。有的人想当老师；有的人想当服装设计师；有的人想当医生；有的人想当一位歌星；还 有的人想当钢琴家......这些都是小小而又平凡的梦。
老师可以教给我们知识；服装设计师会给我们设计出美丽的衣服；医生会给我们治病；一位歌星会给我们唱动听的歌；钢琴家会给我们弹出动听美妙的琴声......这些小小而平凡的梦，看似很容易实现，然而并不是。
我的梦想是当一名老师。想当老师，自己首先得学好知识。老师，是我一直向往的梦想。尽管有人说当老师不好，可是选取的权利在我。虽然当老师很辛苦，我也要当一名出色的教师。
有梦想就会有付出，当教师的付出就是好好读。虽然我之前成绩不好，但从现在开始，我会比以前更努力，我要比别人多十倍的付出。过去的都会变成历史，最重要的'是把握现在。以前我对英语不感兴趣，不想学，单词不会读，口语表达能力也很差，考试总是六七十分，但今年的我，上了初中的我就不一样了，因为我有了一个梦想。过了今年的期中，我会让他们看到我的进步，我会让他们知道我的努力。我正在一点一点地努力着！
我的梦想虽然不是很伟大，但对于我来说已经够了。有人用“蜡烛、火炬、蚕......”来比喻老师，老师这个职业并不是很渺小，但老师是最了不起的，不要只看表面，要用用心去体会老师这个词的意思。不止在梦想道路上要这样，在人生的道路上也要这样：不要只看表面，要用心去体会。一交一朋友也是，不要只看表面，要慢慢地用心去体会。教师这个职业也会有很多人当。他们不怕辛苦，可以用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师，老师是个伟大的职业。
梦想的大道上不会平整，但我已经做好了应对各种困难的准备。世界上最快乐的是莫过于为了梦想而奋斗，如若有梦想之神的存在，请让我所筑的梦散发相出它的光芒！
篇22：西安之梦小学作文
西安之梦小学作文
西安之梦（一）
盼望已久的国庆小长假终于到来了，我们一家三口乘着高铁来到了古都西安，西安不仅被誉为“美食之都”，它的景色更是独一无二。
大唐不夜城就坐落在著名的大雁塔脚下，我们来到这里兴致勃勃地品尝了西安当地最有名的美食——羊肉泡馍，这时夜幕不知不觉已经降临了。
华灯初上，人们接踵而至，不一会儿街头巷尾就已人山人海。那些音乐﹑光电﹑流水﹑喷泉一交一相呼应，到处流光溢彩，让路人看得应接不暇！那路边的一排排小树，在美丽的灯光下也似乎披上了一件件的彩虹礼服，焕发出迷幻的色彩，它们一会儿变成红色，一会儿变成黄色，一会儿又变成绿色，真是“孙悟空七十二变”！令人惊叹不已！
但最让人刮目相看的是那些气势雄伟、姿态万千的雕像，它们有的骑着马，有的手举兵器，还 有的吹着号……好一幅冲锋陷阵的'战斗场面！好像一群战士浩浩荡荡地飞奔而来，山崩地裂的杀喊声顿时四起，大地也似乎被震得颤一动起来！真酷！
这个夜晚，这些灯光和雕像把大雁塔衬托得更加绚丽多彩了。
西安之梦（二）
第二天一大早，我们就去爬西安古城墙。我知道虽然南京的古城墙是我国最长的城墙，但是西安的古城墙名气也很响，它是我国保存最完整的古城墙。
西安古城墙有城门四座：东长乐门，西安定门，南永定门和北安远门。古城墙包括护城河﹑吊桥﹑闸楼﹑箭楼﹑正楼﹑角楼﹑女墙﹑垛口等一系列军事设施。其中女墙的名字是有由来的：古代时，女墙是没有的。有一个小姑一娘一天天给一位老爷爷送饭，一天，小姑一娘一在送饭的路途中，看到老爷爷拎了好多很重的物品，老爷爷一路走得踉踉跄跄，眼看快跌下“悬崖”了，小姑一娘一赶紧拉了把老爷爷，自己却掉进了“悬崖”。从此人们修建了与小姑一娘一身高相仿的墙，命名为女墙。而且为了纪念那个小姑一娘一，每家都在自己筑墙的砖上刻了自家村庄的名字和年份。真是城墙千万砖，块块有深情！
那天，我们还 参观了非常有名的西安碑林博物馆，大明宫遗址博物馆，大明宫的整体微缩景观，还 观看了3D电一影——大明宫传奇，品尝了回民街各种小吃呢！
西安之梦（三）
第三天我们游玩了当地最富盛名的秦始皇帝陵博物馆﹑华清宫。
我第一次知道兵马俑不是真的人，所以叫做俑，用俑来做的兵和马，所以叫作兵马俑，它是以前农民挖井的时候发现的，后来告诉了县文化馆，经过文物部门几年的调查，才展示在广大游客面前。
兵马俑共有三个坑，其中一号坑最大。我随着人潮挤了进去，踮着脚往一号坑远望去，只见有成千上万个兵马俑整齐地站立在坑内，一排排，一列列，我目不转睛地注视着它们，只看到它们有的呲牙咧嘴，瞪大着眼睛，好像随时准备为牺牲的兄弟们报仇；有的则神态自若，信心十足，好像不费吹灰之力就可以把敌人打败；还 有的欣喜若狂，手舞足蹈，好像庆祝打了胜仗……真的把我看得眼花缭乱！连老外都不禁赞叹道：“不到西安兵马俑，等于没来过中国！”兵马俑的名气可真大！
华清宫给我印象最深的是华清池，它是杨贵妃沐浴的地方，这可不是一般的池子，浴池呈莲花形，地板是用蓝田玉制作的，四周是用大理石砌成的，杨贵妃沐浴的水是始终保持在摄氏43°的一温一泉，真是高大上啊！
我感到最有趣的是亲自体验了一下一温一泉古源，当我双手捧着一温一泉，一温一泉就“倏”的一下从我手指缝里钻了进去，暖暖的，滑滑的，据说这一温一泉有美白肌肤的作用呢！
猜猜看，我那天品尝的美食？就是那西安有名的BIANGBIANG面，这面又宽又长，吃起来糯糯的，有嚼头，味道还 真不错！这可是陕西的八怪之一：面条像裤带。
短短的三天虽然很匆忙，也很累，但是让我感受到了西安文化的丰富底蕴，也学到了很多历史知识，仿佛让我从远古到现代的时空隧道里走了一趟，了解到了我们中国古代人民智慧的结晶。实现了我的西安之梦！旅行真是一本一精一彩的课本！
篇23：打乒乓小学作文300字
打乒乓小学作文300字
新学期伊始，我们学校开展了一系列“零点体育课”活动。因为我特别喜欢打乒乓球，所以我选择了这个课程。
上课头一天，我带着自己心爱的乒乓拍，兴致勃勃地来到乒乓球馆，准备上课。上课啦，上课啦!我们兴奋地排着队等待着老师给我们上课。老师先让我们做热身运动，并根据我们乒乓球的基础，把我们分成了有基础的一队和无基础的'一队。老师先教那些没基础的同学练基本功。让我们这些有基础的同学到旁边的乒乓桌上对打。和我对打的是一个高个子女生，她一上来，就摆出一副对攻的架势。水灵灵的大眼睛，专注地盯着前方，双脚与肩同宽，一只脚前，一只脚后，弯腰紧握球拍，好强的攻势呀。骤然间，似乎所有的空气都凝结在一起。我心想，看来这个人来势汹汹，不容易对付呀。不过我也不是吃素的，没那么容易打败的。第一回合，我想给她个下马威，发了个下旋球，以为她接不到，可是没想到她居然了接了过来。这下我可乱了方寸，所以没接住，让她赢了一回。可恶！这回可不能大意了，我心想。第二回合，我调整好心态，然后不慌不忙看准机会打了一个狠球，对手慌忙一接，球没接住落在了地下，1比1平。后几个回合，我出其不意给对方出了一箭穿心，没想到对方一个海底捞针接住了。就这样你推我拉，你快我狠……，我们打了个10比9，引得围观的同学个个都兴致盎然地观看这激烈的比赛。只要再赢一球，我就获胜了。我深吸一口气，摆好姿势。居然幸运地发了一个擦边球，结果对方措手不及，没接住球。我赢啦，我高兴地蹦了起来。
今天可真有意思，能与同学们切磋球技，还能锻炼身体。我们学校的生活越来越丰富多彩了。
篇24：打乒乓小学四年级作文
打乒乓小学四年级作文
今天是星期六，我做好作业就和爸爸一起到上甘一个叔叔的家里去打乒乓。本来还有另外两个叔叔的，但是有事，他们不来了。
我和爸爸先打。我们两个都是第一次打乒乓，一开始两个人都接不到几个球,后来我们经过了一次又一次的失败中找到打乒乓时的力气不能太大，也不能太轻；乒乓板不能太直，如果太直了,乒乓球就不会在乒乓桌上跳一下，这样就算输了；如果要抽球,动作一定要快、还要敏捷，力度也不能太大。虽然我和爸爸是第一次对打，但是我们从一开始生硬的动作变得慢慢熟练起来。随着时间的`流逝，我们的汗都流了一身，就脱下了一件又一件的衣服。
有一个小弟弟，他不会打乒乓老是来妨碍我们打乒乓，还要和我爸爸比赛。刚刚开始，那个小弟弟就出洋相了，他把乒乓球打的老高老高的，都没有在乒乓桌跳一下，那乒乓桌干嘛用啊？爸爸和小弟弟打乒乓，谁也没有接着一个球。
不知不觉地两个小时过去了，快吃晚饭了，我和爸爸也坐着公交车回家了，回到家时，我和爸爸才知道我们的脚很痛。
爸爸和我说：“下次你什么时候要来打乒乓，爸爸就把你送来。”虽然我第一次打乒乓觉得不是那么难，但是想把它打得经通不事那么简单的事，下一次我会经常去打的。
篇25：乒乓缘小学作文400字
乒乓缘小学作文400字
在这个学校里，我结实了一个好朋友叫邹欣怡。她是老师的得力小助手，总能够获得老师的信任；她是同学中的小明星，琴棋书画样样行。我是一个新转进来的学生，不标准的普通话，让我更加沉默；一般的成绩，使得我更加孤独。我们怎么会成为形影不离的好朋友的呢？缘自我们共同的爱好——乒乓。
我们学校的特色就是银球，我们还有自己的研究院呢。这不，一年一度的乒乓赛又要开始了。我其实很喜欢，但是我球技一般，所以根本不敢报名。邹欣怡好像看出了我的心思，比赛前，她邀请我一起练习。我们练习的很刻苦，但是我却一直没有什么进步。她看着我每天练得满头大汗，却进步不大，也为我着急。有一天，她兴冲冲地来告诉我，她可以将新学会的“闪电球”教给我。我当时心里别提有多高兴，那可是她的`杀手锏啊！她教我时，总是很有耐心。她还叫我看她左右移动，我越看越好玩，她叫我去试试，我还特意背着书包去，我左移移，右移移，越来越累，放下书包才轻松多了。我再接着移，可一移动，滑了一跤，身体往左倒，双手撑地，摔了个四脚朝天。我看着怎么这么容易的动作，竟然还摔了一跤，我红着脸回家去了。第二天，我继续和我的同学去练习兵乓，可是一点没有进展。我把球往上一扔，用拍子重重地拍过去。顿时，鸦雀无声，连一根针掉到地上都能听见，球凹下去了，拍子落在地上，邹欣怡大声斥责我：“你是怎么打球的，不爱惜球板的人，不配打球。”我低着头说：“我不是有意的。”我开始认真练习了，时间过得好快呀！一场比赛开始了，我球一抛，双手拿着拍子，打向球去，“嗖”球飞快得穿了过去，一路过关斩将......我获得了第一名，我高兴得合不拢嘴，兴奋地和邹欣怡抱在一起。
朋友就是这样，在有困难的时候就互相帮助；有快乐时，就像银球一样相互传递。我为有这样的朋友感到幸福！
篇26：乒乓大战小学作文400字
乒乓大战小学作文400字
《乒乓小子》又重新热播了，我家又掀起了乒乓热潮。为了在赛场上决一雌雄，爸爸妈妈和我都是跃跃欲试，为了那一百元的奖金而奋斗。
运气大转盘一转，决定了爸爸是擂主，接受我和妈妈的挑战。第一局是妈妈VS爸爸。平时，双方实力相当，一个重攻击，一个重防守。爸爸一开始就用上“二步弯球”，打出去的球早已改变原来的路线。去年的一百元就是被爸爸这样抢走的`。经过一年的等待，妈妈早就研究出了打法，用“以弯制弯”，球更是转了180度，打过去又回来了。爸爸束手无策，忙用“攻心计”。“真厉害。”我自叹不如，看来今天我是输定了。接着，战场上风云变幻，爸爸由0：1反超到了6：3。妈妈这时可不敢疏忽了，而爸爸也是严阵以待。爸爸发了一个“低空巡航”，又低又快，妈妈招架不住，成了3：7。妈妈用拉球，想以“以快制快”。想不到不是擦网就是出界，只中了3 个，比分成了6：10。爸爸只差1球就可以赢了。果不其然，爸爸一个拉球，妈妈没接住，这局11：6，爸爸嬴了。
我从刚才的战况中吸取了经验对付爸爸，只能以快制快。我一上来就用“闪电球”，爸爸还没反应过来，比分1：0。爸爸不紧不慢用“二步弯球”，把比分打平。双方比分紧追，一直打到9：9。到了关键时刻，我们都拿出了看家本领。爸爸一球打来，我用上了“暴力悠球”，忽快忽慢，又扳平了比分。我见无法取胜，用了一招阴招：角球。这球打得非常斜，想不到打到了网上，这球肯定要输了。我绝望地闭上了眼睛，因为下次是爸爸发球。想不到关键时刻也有好运相伴，因为刚才用力过猛，球从网上滚了过去，比分10：11。下一个球我打了个擦边球，大获全胜，100元奖金归我啦。
这次比赛真激烈呀。
篇27：练乒乓小学四年级作文
练乒乓小学四年级作文
今天，我的教练让我去补课，路上的路灯像一个个会发光的橘子。月光洒在妈妈的头上，好像妈妈戴上了白色的'假发。
来到了球馆，教练让我打全台不定点，教练东发一个，西发一个，发得又像闪电一样快，让我防不胜防，接也接不过来。最后教练发了个高球我从上往下一拍，我像招财猫一样打了过去。教练一下子就看出我不会打高球。因此教练开始教我打高球。“打高球一定要打球的中上部，所以手要比球高。收的时候要向前收才有力量。”教练说。说完教练便发了一个高球，我按教练的方法发力一拍，球飞快得过去，那速度像豹子一样，我又用同样的方法打了一盆球，百发百中，个个都是以猎豹的速度飞快地前行，像青蛙一样跳的那么高。
教练又教我发侧上球，侧上球是指那些只会向球台右边跑的球。教练示范了一个给我看，发球时教练一踏地球就发出去了，教练说“比赛时，踏地踏得越响越好，因为这样可以杀杀对手的锐气。”我试了一个，可是球却向左边跑去。“忘记说了，拍子要竖着拿，还要借助腰部力量。”教练说，我又发了一个，两个，三个……哎，还真神哩！
我发的所有球没有一个往左跑。教练见我“装备”齐全就让我去打比赛。跟我打比赛的人太厉害了，局面全部由他控制，他让我得几分我就只能得几分。面对他我毫无反抗之力，只能让他处置，教练看出我搓球不行。就教我怎么搓好球。“搓球要把球搓下去，不要去碰球。”教练说。后来我搓了三十个正手，三十个反手，我又去挑战他了，他以为我还是那个水平，“大意失荆州”连输了我三场。
回家了，我们在路上没听到一点儿声音，小草躺在大地的怀抱中，小鸟睡在温暖的巢里，月亮也关上了灯。只有桂花香还弥漫在空气中。
太棒了！通过你的作文，我都学会了好几种大乒乓球的专业名词“高球”“搓球”，而且可以看出你是个非常用心的球员，联系时，把教练的话牢记心间。
篇28：我学会了打乒乓作文
今天下午，我兴致勃勃地来到新兴苑文化室，我要学习打乒乓球。
我来到乒乓球桌前，手里拿着乒乓球拍正不知该如何下手，这时候，教练走过来，说：“你不要把球拍抓得太紧了，要适当的放松，虎口要对准球拍两边的斜线，发球时球要贴近球拍。在接球时，你要注意球的位置，位置不同，你的球拍要跟着球，要知道什么时候用正手，什么时候用反手。”
我听了教练的话，就开始练起来。教练一边发球，一边纠正我的一些不规范的动作。刚开始的时候，我发球发得不好，总是发不过去，于是我渐渐灰心了。教练看见我这样子，心里很着急，就手把手地教我动作，边教边讲解一些技术要领，开导我要热爱这项体育运动。终于，我学会发球了，教练又接着和我对打，在对打的过程中，教练又教我如何快速跳动和快速观察对方球的位置。这样经过多次的练习，我已经基本熟练了，教练鼓励我说：“你只要用心，一定会学得很好。”
通过学习乒乓球，我知道了，学会一门技术不用易，要动手，动脑，还要用心思考里面的诀窍。
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