我的乒乓之路小学作文
“阿饭不要吃米饭”通过精心收集，向本站投稿了19篇我的乒乓之路小学作文，下面是小编为大家整理后的我的乒乓之路小学作文，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：我的乒乓之路小学作文
我的乒乓之路小学作文
上学期的一天，学校组织了体检，体检的结果给了我一个“晴天霹雳”——我居然近视了！我闷闷不乐地回到家里，一妈一一妈一见我不开心，关切的问我“怎么了？”，我告诉她体检的结果，一妈一一妈一很着急，到处打听治疗近视的方法，一周后，也不知她从哪里听到的方法，她让我报名参加“乒乓球训练营”。一开始，我是不想参加的，但是，我实在是挡不住一妈一一妈一的“软磨硬泡”，她甚至使出了“不许我看课外书”的“杀手锏”。最后，我只好乖乖地投降了，带着“九分的抗议、一分的好奇”，走进了乒乓球场，开始了我的“乒乓之路”。
首先，教练给我安排训练项目——空球拍端球走，这可难不倒我，我可是有网球基础的，一瞬间我就把二十多个乒乓球搬完了，这立刻让教练对我刮目相看。可第二个训练项目就没那么简单了，我要和发球机对练，只听“噗、噗”两声——没过网，“啪、啪”两声——出界了。我气极了，竟然没打出一个好球。就在我灰心丧气的时候，教练拍拍我的.肩膀说：“你的球感挺好的，如果好好学，两节课以后就可以上场打球了。”听了教练的话，我又鼓起勇气，继续开始训练。打完球，一回家，一妈一一妈一就问我：“怎么样？想学乒乓球吗？”我竟然破天荒地说出了一个字，那就是“想”！
不出教练所料，两节课，我就把正手、反手练会了。可是，教练又告诉我，这只是我们课程的开始，没错，后来，我又学会了“三点走位”、“两点走位”、“九点走位”，这一个个技术都非常的难，特别是“九点走位”，要迅速的在九个点移动，四个反手，五个正手，每次练这个技术我都大汗淋一漓，筋疲力尽，但是，我还 是坚持了下来，学会了它！教练也夸我意志坚定，进步很快！
暑假期间，里约奥运会开幕了，我在电视里看到了马龙、张继科、李晓霞等乒乓国手们在比赛中摘金夺银，这不仅让我学一习一了他们一精一湛的球技,更学到了他们不怕困难，一团一结一致、为国增光的一精一神。每当五星红旗在奥运赛场上冉冉升起的时候，我都禁不住跟他们一起哼唱《义勇军进行曲》，每当这一刻，我真为我们伟大的祖国感到自豪！我的“乒乓之路”才刚刚开始，我想，不管有多少困难，我一定要坚持下去，让我的“乒乓之路”越走越远！
篇2：我爱打乒乓小学作文
我，一个活泼的小男孩子，今年8岁半，是育苗小学三年级（1）班的学生，我在班上最大的特点就是只有我戴着一副眼镜。我酷爱打球，不管是篮球还是足球，我都喜欢，但是我最喜欢的还是那小小的乒乓球，因为乒乓球是我国的国球。
我非常喜欢打乒乓球。记得有一次，我和杨庚霖在一起打乒乓球，正准备走的`时候，我对杨庚霖说：“还打一局吧，杨庚霖！”谁想到杨庚霖竟会这样说： “还没打够啊，都打了十一局了，累死我了！”“哎呀，就一局，不会把你累死的，再说，你也没‘死’啊！”“我倒……”杨庚霖真懒，我真拿他没办法，又求 到：“就打一局，不会把你累死的，求求你啦!杨庚霖！”杨庚霖很无赖，只好说：“好吧，不过就一局。”我高兴极了。
这就是我，一个爱打乒乓球的我，你想和我交朋友吗？
篇3：我爱打乒乓小学作文
你认识我吗？我叫卢浚宇，别看我一副文弱的样子，我可是个爱打乒乓球的男孩。
有一次，我跟五年级的大姐姐打比赛。一开始，我使出老师曾经教我的迷糊球。我把球一抛，发了个侧旋球。姐姐往前一步，把球一搓，球就向外飞出界了。“一比零！”姐姐也不甘示弱，发了一个上旋球，被我挡了回去。“二比零！”我高兴得手舞足蹈。姐姐垂头丧气地叹了口气。正当我得意忘形的时候，我发的球落网。顿时，我变得目瞪口呆，情不自禁地心想“如果我的球能发高一点，就不会这样，太可惜了！”
我们打了几个来回，到了比赛的赛点了，我发了一个侧下旋球，大姐姐身体一侧，猛抽过来，球在网上弹了一下。眼看就要输球了，我飞奔过去，把球一搓，我险胜一球。我故意拖延了一下时间，姐姐开始变得坐卧不安。我趁机把球一抛，发了一个侧下旋球，她往上一拉，球高高地回到我这边，我使劲地扣了一下。“YES”我兴高采烈地跳起来，在场的同学也为我欢呼。
打乒乓球不仅让我锻炼了身体，还让我获得了不少的朋友和快乐。
篇4：快乐乒乓小学作文
快乐乒乓小学作文
我的课余生活相当的丰富多彩，下课打打篮球、回家看看书、拉拉二胡、上上网、放学后去打乒乓球等等等等都是我的爱好，不过我还是最喜欢打乒乓球。
有一次，我感冒了，爸爸不让我去打球，可是，我十分想去，没办法，只好偷偷摸摸的把球拍和球放到书包里啦！放学啦，我势如闪电般的`冲向球馆，那速度，那是相当的快啊！嗖嗖嗖！我一瞬间就跑到了球馆，一看：“我的老天啊！没人？尴尬啊！”无奈，我只能和教练对打了。出人意料的是，我打的相当的好，那水平，相当高啊！连教练都不可思议，赞叹到：“这小鬼，打横拍比打直拍打的还好！”要知道，我以前可是练横拍的啊！可......可现在我用直拍那是左打打右打打应付自如啊！不过，能得到教练的夸赞我还是很快乐的，从中也汲取了许多力量。
虽然打球很累，甚至都带来了肌肉拉伤，但是为了强壮我的体魄，我一定会继续努力练的！更何况乒乓球还给我带来了着么多快乐呢！
篇5：修炼乒乓_小学作文
修炼乒乓_小学作文
修炼啊，指的是武术。可我修炼的是乒乓球。乒乓球不仅可以强身健体，还可以减肥，所以我选择乒乓球来修炼。修炼乒乓球那可不简单！有什么旋球啊、拉球啊、砍球啊……可不简单啦！
修炼一：旋球
旋球那可是很难哦！如果你稍微旋不好就会输掉哦！第一次学旋球的时候，我先把拍子拿正，大拇指在拍子的上面弯曲，其他四个趾拇在拍子的下面也要弯曲，我硬着手腕一削，球就像打正手一样斜着就过去了……我很失望。第二次，老师教我手腕要旋转一点，我跟着老师的.样子，用手腕像刀一样往下一削，就像削刀削面一样，球旋转了起来，虽然球旋转了起来，可以球在台上弹了两下出台了，没像老师一样沿着台边擦下去。第三次，我可是吸取了足够的精华经验，把球一抛，手腕往下一削，再往旁边一转，嘿！这次可成功了，球从台边擦下去了！我高兴得跳了起来说：“我终于学会旋球啦！”。嘿！我一动脑筋这个旋球就学成了！
修炼二：拉球
拉球跟旋球差不多，如果手腕不动地打上去，那肯定出台！我学拉球的时候，尽量把拍子往地下拿，一下往天上打去，球就像安了喷气式翅膀一样，飞向了宇宙！老师见我这个样子，连忙叫住我说：“你慢点，你慢点，不能着急啊，你一着急什么动作都忘了。”于是，我跟着老师，慢慢往上，在击球的那一刹那，手腕一转，球“噌”的一下就过去了，嘿，这个拉球还真有点窍门，只要你一慢球就过去了，而且非常旋转，只要你一快，球就飞向九霄云外
喽！看来修炼乒乓可不是一定要快哦！
修炼三：刻苦练习
我在修炼乒乓的时候，不是一朝一夕就能成功。有一次在练习时，爸爸说：“只要打好十个球我们就走。”可是，爸爸把拣来的球都放进球筐里，我打了几盆，累倒了，坐在地上说：“累了！累了！我不打了！”但我看看旁边的小朋友还在刻苦地练习呢！我心想“我不应该因为累了就不练了啊！”于是，我刻苦地练习，瞧！上面都是我练习的结果嘛。
所以，修炼乒乓球是要动脑筋、慢一点、刻苦练习才修炼成精的啊！
篇6：小学作文：国球乒乓
“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的'血肉,筑成我们新的长城!”……随着着雄壮的中华人民共和国国歌奏起，我仿佛亲眼看到了奥运赛场上的三面五星红旗冉冉升起。这时，称霸乒坛的马琳、王皓、王励勤站在领奖台上，露出了开心的笑容。他们一起回顾一路“拼杀”的过程，尤其是马琳与王皓的冠军争夺战更是惊心动魄。
“乒乓、乒乓……”咦，这又是什么争夺战呢？它让你丈二和尚摸不着头脑了吧.这是我和好朋友赛鲲在练球呢.我们练完球就开始开局打球.我们实施三打两胜的规则.我先发球“乒”，我发球过去，“啪”，赛鲲把球挑的老高，我禁不住手痒了，“嗖”的一下把球打了过去，赛鲲鲲慌忙又给我挑了回来，我又狠抽一下。就这样我连抽五拍，他才没有接住。第一局，我们打成了11：9，我险胜。第二局刚开局，我由于有点骄傲，接二连三的失误。一下子输掉了3个球，第二局结束，我们打成了8：11，我惨败。第三局可是最关键的一局，我们谁也不甘示弱，打得更为激烈。你一拍我一拍的打。最终打成了11：9，我再一次艰难取胜。三局下来，我以二比一的优势最终打败了赛鲲。
爸爸来叫我吃饭，他也是个乒乓球迷，看到我们战得难分难解，也忍不住要和我再战一局。爸爸不愧是“老手”，只见他一会儿旋球，忽东忽西；一会儿猛球，刚强有力。我还是招架不住，最终以7：11的结果输给了爸爸，我并不沮丧，还有点高兴呢!这回你们不知道为什么了吧,我告诉你们吧,原来以前我和爸爸打球时,一局才能得上一两分,有时甚至于一分也没得.爸爸见我打球进步很快,答应给我买一只马琳牌球拍.于是我非常高兴,天天盼着那只球拍。球拍买回来时，我兴奋得一蹦三尺高，抚摸着新球拍，心里非常舒服。
“乒乓，乒乓……”我又和小伙伴们在打球，我相信，只要我们努力一下去，一定会成为王皓、马琳那样的顶级高手，说不定也能为国争光呢
篇7：我的乒乓生涯小学作文
我的乒乓生涯小学作文
我就站在那里，望着它—乒乓。四周静静的。我轻轻地蹲下身子，轻轻地拂去它上面的灰尘，我看到了自己，也看到了我的从前。
小时候，我就坐在那步台阶上，羡慕地看着他们——那边打乒乓的哥哥们。心想：我一定要学会。上了小学，我开始在操场上驰聘。打乒乓的狂热，让我的乒乓技术有了提升。可终于有一天，陀螺代替了它，它就一直在我的书箱里睡大觉。当乒乓蹦跳的声音再次响起，它已经沐浴在春光里。
我的第一次乒乓球比赛就要来了，我和它一起努力着。可在那一天，我却没有以平常的心态去面对那场比赛，结果，我输了。更糟糕的是，我再也没有勇气去拿起它。
直到我的眼睛近视了，我才想起它。乒乓球因为我打的频繁而破了一个又一个，自己的小手也磨出一个又一个茧巴，有时候大个子同学还“霸占”我们的乒乓台，使得我们伤心流泪。不管如何，我也要坚持练下去。
因为抢占乒乓台，我的腿挨了一脚；因为迷恋乒乓，试卷上出现了66分，我的脸挨了两巴掌。我咬着牙说：“我就要证明打乒乓不会影响成绩!”从此，我开始认真地读书，仔细地听讲，按时完成作业，试卷上终于出现了以前的那个99分。可自从那以后，乒乓又被锁进了我的`书箱。
今天，当我又看到它——我心爱的乒乓，就像看到曾经的自己一样，有种说不出的亲切感。也许我变了，但不会变的是我的乒乓，我的奥林匹克！
我右手拿起乒乓拍，左手捏着乒乓球，大踏步奔向外面的乒乓台。我知道，在乒乓台上蹦跳的不只是乒乓球，还有我的青春和奥林匹克圣火。
篇8：我的乒乓之梦小学作文
我的乒乓之梦小学作文
每个人心中都有一个梦，或大或小，可能是自己的理想，可能是强国之梦，也可能是实现中华民族伟大复兴梦。我们都会为心中那份纯粹而又美好的理想而不懈的努力与奋斗！
而我有一个渺小却又非常重要的梦想，我曾为它哭泣，也为它兴奋，它就是我的乒乓梦。
在我九岁那年，偶然的一次机会，我接触到了乒乓球，从那以后，我就对乒乓产生了一种奇妙的感情，不知道是我的天赋异禀；还 是我的后天努力；又或者是老师的辛勤付出；我的乒乓球技术进步的非常快，就连一向不夸我的爸爸也不住地称赞我，所以我非常开心。一次幸运的机会，我得以参加乒乓球赛，在这次比赛中，我以四比二的大比分胜利了!家人们都为我而感到开心与骄傲!老师也让我为下次的比赛好好做准备。
可是刚刚体会到胜利的`喜悦，灾难却不期而至。一个月后，一场意外的车祸不幸的降临在了我头上，我因为车祸的原因而造成右腿的骨折，医生说起码需要小半年才可以走路，想要运动的话，就要等一年左右了。这个消息如晴天霹雳般劈在了我的心里，豆大的眼泪如瀑布般一样直直地往下掉。此时，我的心中有种无法言说的悲伤与懊悔，我真恨我自己，我为什么就没看好自己呢?为什么就让自己出事了呢.....
抬头仰望天空，一片灰暗，仿佛也在为我的灾难而感到不幸，我的眼泪又来了。
一段时间过后，我开始慢慢想通了:我不能这样一蹶不振，要努力练习走路，争取早日站起来，为了我的乒乓梦而努力!
皇天不负有心人，四个月后，一个和煦的下午，我奇迹般的站了起来，医生都说是一个奇妙的事情，像我这么小的孩子，一般都要半年左右，我居然可以做到用四个月完成，简直是不可思议。梦想的力量真是太伟大了！可以走路后，我便每天坚持练习小跑，想早日站上属于我的那片乒乓的小舞台!
经过我三个月的练习终于可以自由运动了，我再一次站上了我所热爱的训练场地，这一切是多么的陌生而又熟悉啊!在之后的一次比赛中，虽然我没有获奖，但我觉得能打乒乓球就够了，只要能坚持我所喜欢的爱好就够了!现在我也经常在学习之余练一练。
其实，我这个小小的乒乓梦与大大的中国梦是一样的，在实现梦想的道路上，一定会遇到许多坎坷与磨难，但只要你以乐观坚强的态度去面对它们，就一定可以解决，在这个过程中，你一定会体味到更多，收获到更多!
让我们从自己的学习上做起，用我们那小小的梦想去筑成那伟大的中国梦!
篇9：我学乒乓那些事儿作文
我学乒乓那些事儿作文
最近几天一直都是长篇大论，该换换趣事了，是吧？正逢暑假我有两大毛病：睡懒觉、不锻炼。二者相加，后果很严重！于是乎，妈妈便为我策划着去学打乒乓球。
原本计划昨天下午就去，结果小沈阳他保镖踩我脚了，弄得我老疼呢，只好作罢，换今天。
今天算我暑假以来起的最早的一回——五点多。起着床，我还在想：哎呀，我太伟大了，竟然起来了。但是呢，当我们走出大门的时候，傻眼了：街上好热闹噢。原来早起的人们多着呢，我还真是目光狭窄，该改改了！
哎呦，天气不错哦。
我们一家人一起来到指定地点（他们顺便锻炼身体），推门而入，只听里面乒乒乓乓、热热闹闹的，似乎还有很多人呢。我们再向里面走走，便大致看清了乒乓球室的“全景”：最靠里，是两个特别的乒乓球桌——说它们特别，是因为它们上面各安了一个发球机，且都被一圈低矮屏障围着，为的是防止球跑远；屏障之外，是六七个球桌，中间都隔着一定距离；另外，还有两排椅子，估计是休息用的。
我仔细考察了“现场”，发现以下“证据”：球桌中，最左边的那个，供刚入门的学生练，有老师手把手得教，目前人数最多；它右边的个，供稍稍有些基础的学生练习，老师偶尔去那边溜溜，大多时候都是自己打。这两个球桌都是安着发球机的。至于屏障外的那些球桌，则是供已经“幼儿园毕业”、进入“小学”的学生练习，属于“对打”形式。
嘿，“三部曲”，还挺有趣！
再看人……呃，除了老师，我似乎是最大的……
不过这没啥关系，至少不会妨碍我兴冲冲地去拍两拍子！
忘记介绍老师了——称“教练”的也不错。我们的教练呢，有三个，两个都是年纪轻轻的`，第三个比较成熟一点的呢，就是我们的主教练了。
介绍完毕，进入正题。
我首先要在“幼儿园小班”练习，而这里人又最多……所以，只能排队了。
好在很快就轮到了我。
我操起一个球拍，有些激动又有些紧张地来到老师面前，顺从地让教练纠正我的身体姿势。姿势OK后，教练便轻车熟路地握起我的手，冲着发球机发出的球，内行地一击，球便又跳回到了发球机里——哎呦，不错哦。
我又连续对迎面而来的球发动了反击——当然了，是在教练的操纵下。我们就一直保持着这个动作：教练握着我的手去击球，身子有规律地晃动着，嘴里不住地喝道“转身！”或者是“压拍！”、“上提！”，我似乎都没什么意识了，只是软绵绵地让教练握着我的手去击球，自己欣赏球被击出去的快感……
哎，刚有一点感觉，就该换人了。
我怏怏地返回队伍末尾，脑子里还回味着刚刚地那一幕：我的眼角有什么东西划过，接着对面的球便跳回了老窝，很轻盈……
这样的状态又持续了一个回合。第三次轮到我的时候，我猛然发觉，自己应该去掌握教练的击球方法，而非击球感觉！于是，我一改从前，开始用心去感受身体协调的方法……
但我却似乎感觉到，我击球的水平反倒越来越退步了——怎么搞的？学球是不是像学习那样，越深入其中就越知其渴？还是说老师对我要求严格了？又或者我真的是退步了？我不敢确定。总之，我很迷茫。
之前打球，教练只是时不时地喝道“转身！”“压拍！”“上提！”一类的字眼，现在又加了许多：比如，“头别晃！”再如，“保持胳膊架！”什么的。还有，每次被老师操纵着打球的时候，都是刚有一点感觉，就换人了，感觉只好下次再找；而下次……
崩溃啊！
不过没关系，我心理素质够硬，不断地那之前学吉他的经历激励自己：学吉他时，最初我好像没展露出多少类似天赋的东西，进展很慢，但入门后学得飞快，势如破竹，还被老师“誉为”“学得最快的学生之一”呢。
那么，乒乓球我也能行！毕竟我多多少少是有一些基础的。
相信自己行，自己就能行！同志们听好，我要发奋了！以后每一个乒乓球里程碑我都会写到博客上，请大家监督！
篇10：小学作文之我的乒乓生活
小学作文之我的乒乓生活
小学作文之我的乒乓生活
真不知怎的，我从小就着了魔似的`喜欢上了乒乓球，自个儿看着别人打，自学成“才”，走下了一段曲曲折折的乒乓生涯。
苦中作乐
刚学会基本功的我，不禁对旋球冒出一股好奇之感。于是我就叫弟弟陪我练球。
弟弟开个球来，我立即摆出poss，一个侧旋飞打过去。真是有姿势，没优势！球没落到桌上，反而跟弟弟打了一个kiss。我不禁捧腹大笑。弟弟火大了，摔下板子，不回头地走了。
事后，我跟弟弟道歉，说破了嘴皮子才原谅了我。几个星期的苦练后，我终于“更上一层楼”。
PK大战
直到我的乒乓球技略显成熟时，我就和朋友们来了个PK大战。
我势如破竹，朋友们一个个倒在我的球技下。但是最后一个可没那么好对付了，他可是在能人的指导下学乒乓球的。我呢，是自学自练。要胜，恐怕有点难度，关键还要靠脑子。
于是我采用声东击西的战术，用侧旋开过去，他接过来，我立刻抢攻，瞄准直角砍球过去。若再接得住，就在他原离球桌是，用球拍轻轻一吊，将球跃过网一点。呵呵，他也就没辙了！
……
就这样，我打败了他。心中那股高兴的滋味――已无法用言语表达。但我谨记心中：骄兵必败！
千锤万凿
之后我一直寻找对手。真是――不寻不知道，一寻不得了啊！在乒乓界里真是高手如云啊，我一次次成为他们的手下败将。只因我――抢攻慢，开球烂！
于是，我下定决心苦练绝技。一天不练个三四小时决不罢休，一天不把球技练得更好决不停手。就这样，我练得手起泡子，脚起疹子。母亲把我骂得狗血淋头，说我是个乒乓白痴。
对啊，我就是一个地地道道的乒乓“白痴”。总有一天，我要东山再起，出人头地。
篇11：打乒乓小学作文300字
打乒乓小学作文300字
新学期伊始，我们学校开展了一系列“零点体育课”活动。因为我特别喜欢打乒乓球，所以我选择了这个课程。
上课头一天，我带着自己心爱的乒乓拍，兴致勃勃地来到乒乓球馆，准备上课。上课啦，上课啦!我们兴奋地排着队等待着老师给我们上课。老师先让我们做热身运动，并根据我们乒乓球的基础，把我们分成了有基础的一队和无基础的'一队。老师先教那些没基础的同学练基本功。让我们这些有基础的同学到旁边的乒乓桌上对打。和我对打的是一个高个子女生，她一上来，就摆出一副对攻的架势。水灵灵的大眼睛，专注地盯着前方，双脚与肩同宽，一只脚前，一只脚后，弯腰紧握球拍，好强的攻势呀。骤然间，似乎所有的空气都凝结在一起。我心想，看来这个人来势汹汹，不容易对付呀。不过我也不是吃素的，没那么容易打败的。第一回合，我想给她个下马威，发了个下旋球，以为她接不到，可是没想到她居然了接了过来。这下我可乱了方寸，所以没接住，让她赢了一回。可恶！这回可不能大意了，我心想。第二回合，我调整好心态，然后不慌不忙看准机会打了一个狠球，对手慌忙一接，球没接住落在了地下，1比1平。后几个回合，我出其不意给对方出了一箭穿心，没想到对方一个海底捞针接住了。就这样你推我拉，你快我狠……，我们打了个10比9，引得围观的同学个个都兴致盎然地观看这激烈的比赛。只要再赢一球，我就获胜了。我深吸一口气，摆好姿势。居然幸运地发了一个擦边球，结果对方措手不及，没接住球。我赢啦，我高兴地蹦了起来。
今天可真有意思，能与同学们切磋球技，还能锻炼身体。我们学校的生活越来越丰富多彩了。
篇12：打乒乓小学四年级作文
打乒乓小学四年级作文
今天是星期六，我做好作业就和爸爸一起到上甘一个叔叔的家里去打乒乓。本来还有另外两个叔叔的，但是有事，他们不来了。
我和爸爸先打。我们两个都是第一次打乒乓，一开始两个人都接不到几个球,后来我们经过了一次又一次的失败中找到打乒乓时的力气不能太大，也不能太轻；乒乓板不能太直，如果太直了,乒乓球就不会在乒乓桌上跳一下，这样就算输了；如果要抽球,动作一定要快、还要敏捷，力度也不能太大。虽然我和爸爸是第一次对打，但是我们从一开始生硬的动作变得慢慢熟练起来。随着时间的`流逝，我们的汗都流了一身，就脱下了一件又一件的衣服。
有一个小弟弟，他不会打乒乓老是来妨碍我们打乒乓，还要和我爸爸比赛。刚刚开始，那个小弟弟就出洋相了，他把乒乓球打的老高老高的，都没有在乒乓桌跳一下，那乒乓桌干嘛用啊？爸爸和小弟弟打乒乓，谁也没有接着一个球。
不知不觉地两个小时过去了，快吃晚饭了，我和爸爸也坐着公交车回家了，回到家时，我和爸爸才知道我们的脚很痛。
爸爸和我说：“下次你什么时候要来打乒乓，爸爸就把你送来。”虽然我第一次打乒乓觉得不是那么难，但是想把它打得经通不事那么简单的事，下一次我会经常去打的。
篇13：乒乓缘小学作文400字
乒乓缘小学作文400字
在这个学校里，我结实了一个好朋友叫邹欣怡。她是老师的得力小助手，总能够获得老师的信任；她是同学中的小明星，琴棋书画样样行。我是一个新转进来的学生，不标准的普通话，让我更加沉默；一般的成绩，使得我更加孤独。我们怎么会成为形影不离的好朋友的呢？缘自我们共同的爱好——乒乓。
我们学校的特色就是银球，我们还有自己的研究院呢。这不，一年一度的乒乓赛又要开始了。我其实很喜欢，但是我球技一般，所以根本不敢报名。邹欣怡好像看出了我的心思，比赛前，她邀请我一起练习。我们练习的很刻苦，但是我却一直没有什么进步。她看着我每天练得满头大汗，却进步不大，也为我着急。有一天，她兴冲冲地来告诉我，她可以将新学会的“闪电球”教给我。我当时心里别提有多高兴，那可是她的`杀手锏啊！她教我时，总是很有耐心。她还叫我看她左右移动，我越看越好玩，她叫我去试试，我还特意背着书包去，我左移移，右移移，越来越累，放下书包才轻松多了。我再接着移，可一移动，滑了一跤，身体往左倒，双手撑地，摔了个四脚朝天。我看着怎么这么容易的动作，竟然还摔了一跤，我红着脸回家去了。第二天，我继续和我的同学去练习兵乓，可是一点没有进展。我把球往上一扔，用拍子重重地拍过去。顿时，鸦雀无声，连一根针掉到地上都能听见，球凹下去了，拍子落在地上，邹欣怡大声斥责我：“你是怎么打球的，不爱惜球板的人，不配打球。”我低着头说：“我不是有意的。”我开始认真练习了，时间过得好快呀！一场比赛开始了，我球一抛，双手拿着拍子，打向球去，“嗖”球飞快得穿了过去，一路过关斩将......我获得了第一名，我高兴得合不拢嘴，兴奋地和邹欣怡抱在一起。
朋友就是这样，在有困难的时候就互相帮助；有快乐时，就像银球一样相互传递。我为有这样的朋友感到幸福！
篇14：乒乓大战小学作文400字
乒乓大战小学作文400字
《乒乓小子》又重新热播了，我家又掀起了乒乓热潮。为了在赛场上决一雌雄，爸爸妈妈和我都是跃跃欲试，为了那一百元的奖金而奋斗。
运气大转盘一转，决定了爸爸是擂主，接受我和妈妈的挑战。第一局是妈妈VS爸爸。平时，双方实力相当，一个重攻击，一个重防守。爸爸一开始就用上“二步弯球”，打出去的球早已改变原来的路线。去年的一百元就是被爸爸这样抢走的`。经过一年的等待，妈妈早就研究出了打法，用“以弯制弯”，球更是转了180度，打过去又回来了。爸爸束手无策，忙用“攻心计”。“真厉害。”我自叹不如，看来今天我是输定了。接着，战场上风云变幻，爸爸由0：1反超到了6：3。妈妈这时可不敢疏忽了，而爸爸也是严阵以待。爸爸发了一个“低空巡航”，又低又快，妈妈招架不住，成了3：7。妈妈用拉球，想以“以快制快”。想不到不是擦网就是出界，只中了3 个，比分成了6：10。爸爸只差1球就可以赢了。果不其然，爸爸一个拉球，妈妈没接住，这局11：6，爸爸嬴了。
我从刚才的战况中吸取了经验对付爸爸，只能以快制快。我一上来就用“闪电球”，爸爸还没反应过来，比分1：0。爸爸不紧不慢用“二步弯球”，把比分打平。双方比分紧追，一直打到9：9。到了关键时刻，我们都拿出了看家本领。爸爸一球打来，我用上了“暴力悠球”，忽快忽慢，又扳平了比分。我见无法取胜，用了一招阴招：角球。这球打得非常斜，想不到打到了网上，这球肯定要输了。我绝望地闭上了眼睛，因为下次是爸爸发球。想不到关键时刻也有好运相伴，因为刚才用力过猛，球从网上滚了过去，比分10：11。下一个球我打了个擦边球，大获全胜，100元奖金归我啦。
这次比赛真激烈呀。
篇15：练乒乓小学四年级作文
练乒乓小学四年级作文
今天，我的教练让我去补课，路上的路灯像一个个会发光的橘子。月光洒在妈妈的头上，好像妈妈戴上了白色的'假发。
来到了球馆，教练让我打全台不定点，教练东发一个，西发一个，发得又像闪电一样快，让我防不胜防，接也接不过来。最后教练发了个高球我从上往下一拍，我像招财猫一样打了过去。教练一下子就看出我不会打高球。因此教练开始教我打高球。“打高球一定要打球的中上部，所以手要比球高。收的时候要向前收才有力量。”教练说。说完教练便发了一个高球，我按教练的方法发力一拍，球飞快得过去，那速度像豹子一样，我又用同样的方法打了一盆球，百发百中，个个都是以猎豹的速度飞快地前行，像青蛙一样跳的那么高。
教练又教我发侧上球，侧上球是指那些只会向球台右边跑的球。教练示范了一个给我看，发球时教练一踏地球就发出去了，教练说“比赛时，踏地踏得越响越好，因为这样可以杀杀对手的锐气。”我试了一个，可是球却向左边跑去。“忘记说了，拍子要竖着拿，还要借助腰部力量。”教练说，我又发了一个，两个，三个……哎，还真神哩！
我发的所有球没有一个往左跑。教练见我“装备”齐全就让我去打比赛。跟我打比赛的人太厉害了，局面全部由他控制，他让我得几分我就只能得几分。面对他我毫无反抗之力，只能让他处置，教练看出我搓球不行。就教我怎么搓好球。“搓球要把球搓下去，不要去碰球。”教练说。后来我搓了三十个正手，三十个反手，我又去挑战他了，他以为我还是那个水平，“大意失荆州”连输了我三场。
回家了，我们在路上没听到一点儿声音，小草躺在大地的怀抱中，小鸟睡在温暖的巢里，月亮也关上了灯。只有桂花香还弥漫在空气中。
太棒了！通过你的作文，我都学会了好几种大乒乓球的专业名词“高球”“搓球”，而且可以看出你是个非常用心的球员，联系时，把教练的话牢记心间。
篇16：我学会了打乒乓作文
今天下午，我兴致勃勃地来到新兴苑文化室，我要学习打乒乓球。
我来到乒乓球桌前，手里拿着乒乓球拍正不知该如何下手，这时候，教练走过来，说：“你不要把球拍抓得太紧了，要适当的放松，虎口要对准球拍两边的斜线，发球时球要贴近球拍。在接球时，你要注意球的位置，位置不同，你的球拍要跟着球，要知道什么时候用正手，什么时候用反手。”
我听了教练的话，就开始练起来。教练一边发球，一边纠正我的一些不规范的动作。刚开始的时候，我发球发得不好，总是发不过去，于是我渐渐灰心了。教练看见我这样子，心里很着急，就手把手地教我动作，边教边讲解一些技术要领，开导我要热爱这项体育运动。终于，我学会发球了，教练又接着和我对打，在对打的过程中，教练又教我如何快速跳动和快速观察对方球的位置。这样经过多次的练习，我已经基本熟练了，教练鼓励我说：“你只要用心，一定会学得很好。”
通过学习乒乓球，我知道了，学会一门技术不用易，要动手，动脑，还要用心思考里面的诀窍。
篇17：我学会了打乒乓作文
天空没有翅膀的痕迹，而我却已飞过这十三个岁月的生活园地。蓦然回首，往事已然朦胧，在脑海中已经找不到它们因岁月冲击而留下的痕迹，只能勉强搜索到一些残渣。但是，有那么一件事，我至今还记忆犹新！
那是五年级的时候，每次课间，我周围的“同胞”们便都聚在一起谈论他们打乒乓球的“英勇事迹”。没办法，我只好在一旁细听。也是，一个外行人怎能去参加他们的“激烈演说”呢？那时的我，虽然只有十多岁，但也有几分争强好胜。于是，经过长久的酝酿，我定下了一个决心：学会打乒乓球。于是，暑假里，好友奇便成了我的“教练”，由他负责教我打乒乓球。他先教我拿着球拍对着墙壁打，每天都坚持练。就这样，过了几天，我便能接几个球了。遇到他，我便得意地说：“怎么样？我已经学会了吧！”他什么也没有说，只把我带到了一个乒乓球台前。许久，他才对我说：“我们练习一下吧！”我欣然应允。可刚一开始，他发球实在太快，我怎么也接不到球。我那得意的神情早已消失殆尽。于是，我便对他说：“我错了，你再教我吧！”他答应了。我们便继续训练了。
这学打乒乓球的路也不是一帆风顺的。记得当时打乒乓球有一种“争皇点将”的规定。一天，我也在那里打乒乓球，在一次偶然的机会，我听到了这样一句议论我的话：“他打乒乓球就是一个垃圾，点他为大将就是浪费人才的.表现！”说实在的，当时听到这句话，我真想找个没人的地方大哭一场。可我最终还是忍住了，毕竟“男儿有泪不轻弹”嘛！在这句话的激烈下，我每天都拿着球拍对着墙壁——这一“不败的对手”进行练习，每次练的满头大汗早已无暇顾及。终于皇天不负有心人，我终于得到了他们的认可，我终于学会了打乒乓球！
也曾有过为不会打乒乓球的悲伤，也曾有过被别人嘲笑的痛楚，也曾有过日夜苦练的汗水，但更多的还是那份学会打乒乓球后的喜悦！而这份喜悦也会随着我的成长被永珍藏心底！
现在，我也可以向别人讲我打乒乓球的“英勇事迹”了……
篇18：我学会了打乒乓作文
打乒乓球是我的爱好，它可以练我们的反应力和耐力。每当电视上国家队在比赛时，我都羡慕得五体投地，我学会这一招有多好呀！我想。于是我决定要学打乒乓球，梦想有一天站在球桌前应付自如，我去问小时侯体育很好的爸爸。
爸爸先把着我的手和妈妈打，妈妈被打得落花流水。我见了迫不及待地想自己来。我三只手指抵着，两只放在前面，我不会发球，所以妈妈发，只见妈妈一发，球飞了过来，我想回扣一个，手一弯，准备往下扣，可球却偏偏和我作对，飞往另一边，让我一开局就输了一分。
我问爸爸：“球咋回？”爸爸说：“要扣得确定好位置，球会弹到什么地方得想一下。”我听了挠挠头，说：“我俩比一下吧！”然后准备接球。爸爸“飞”来一个球，我在一瞬间确定了方位，把球往爸爸的那块球桌扣过去，球一下子从网上一厘米的地方越过去了，爸爸没有接住，球被地板“接住”了。我见了乐滋滋的，又用球板弹了一下球。“我会发球了！”我大声欢呼道。从此，我每天缠着爸爸打乒乓，球技一天比一天好。
我终于学会了打乒乓，一定要努力学习，争取打得更好。
篇19：我学会了打乒乓作文
因为妹妹在学打乒乓，我也十分感兴趣，所以我也去体育场学乒乓球。
开始打乒乓球了，因为我是刚学的，所以一开始用反手打乒乓球，教练先让我摆好姿势，等他把球打过来，然后让我来接乒乓球。刚开始的时候，我老是接不到乒乓球，渐渐地灰心了，还发起了脾气。教练看见我灰心了，走过来，握住我的手，带着我练习了十几下动作，然后问：“会了吗？心别急，打球时要专心致志，不能分心，要不然会像你刚才一样的，知道吗？”听了教练的话，我有了信心，教练回到他的位置，开始发球，这下，我的眼睛眨也不眨的盯着球，终于在我的努力下，我终于会打了，我很开心，在体育馆里又跳又蹦的。我连续打了好几次，直到手酸了，才休息一下。
休息了30分钟后，又开始上课了，教练说，让我和他对打试试，我很快答应了，可是，我三个球只接了10个，看妹妹都比我多打了30下，我很伤心，但教练说：“没事，以后学下去，一定会超越她的。”我很努力的学习，现在，我已经会接40下了，都开始学习反手两点了，好高兴！
现在的我已经学会打乒乓了，但打得不好，以后，我一定打得更好！
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