我的乒乓生活
“国庆到了”通过精心收集，向本站投稿了5篇我的乒乓生活，以下是小编精心整理后的我的乒乓生活，供大家阅读参考。
篇1：我的乒乓生活作文
真不知怎的，我从小就着了魔似的喜欢上了乒乓球，自个儿看着别人打，自学成“才”，走下了一段曲曲折折的乒乓生涯。
苦中作乐
刚学会基本功的我，不禁对旋球冒出一股好奇之感。于是我就叫弟弟陪我练球。
弟弟开个球来，我立即摆出poss，一个侧旋飞打过去。真是有姿势，没优势！球没落到桌上，反而跟弟弟打了一个kiss。我不禁捧腹大笑。弟弟火大了，摔下板子，不回头地走了。
事后，我跟弟弟道歉，说破了嘴皮子才原谅了我。几个星期的`苦练后，我终于“更上一层楼”。
PK大战
直到我的乒乓球技略显成熟时，我就和朋友们来了个PK大战。
我势如破竹，朋友们一个个倒在我的球技下。但是最后一个可没那么好对付了，他可是在能人的指导下学乒乓球的。我呢，是自学自练。要胜，恐怕有点难度，关键还要靠脑子。
于是我采用声东击西的战术，用侧旋开过去，他接过来，我立刻抢攻，瞄准直角砍球过去。若再接得住，就在他原离球桌是，用球拍轻轻一吊，将球跃过网一点。呵呵，他也就没辙了！
……
就这样，我打败了他。心中那股高兴的滋味――已无法用言语表达。但我谨记心中：骄兵必败！
千锤万凿
之后我一直寻找对手。真是――不寻不知道，一寻不得了啊！在乒乓界里真是高手如云啊，我一次次成为他们的手下败将。只因我――抢攻慢，开球烂！
于是，我下定决心苦练绝技。一天不练个三四小时决不罢休，一天不把球技练得更好决不停手。就这样，我练得手起泡子，脚起疹子。母亲把我骂得狗血淋头，说我是个乒乓白痴。
对啊，我就是一个地地道道的乒乓“白痴”。总有一天，我要东山再起，出人头地。
篇2：我的乒乓生活作文
朋友，在你的课余生活中，你最喜欢什么？是打篮球？唱歌？下棋……我最喜欢的课余生活就是打乒乓球。
有一天，我和爸爸一起在外面散步，看见了三张桌子，我问爸爸：“这个桌子是用来做什么的？”爸爸说：“这是乒乓球桌，中间的网是用来分球的，两人互相用球拍接球，这项运动既有趣又能锻炼身体噢。”从此以后，我对乒乓球开始感兴趣了。
今年暑假，我和爸爸买来了乒乓球和球拍，做好准备后，我们开始练习起来。爸爸把球抛起来，然后用拍子打球，球像火箭一般冲过来，我用球拍挡球，可一不小心力气太大，球飞到半空中掉到了地上，首先我就输了一球。接下来该我发球了，我们就这样打得热火朝天，我越打越起劲，已是满头大汗，汗水从头上像倾盆大雨一样，“哗哗”地流下来。忽然，我打了一个好高的球，只见爸爸猛烈一抽，我用了九牛二虎之力，赶紧用拍子一挡，直觉得那球像流星一样，要把我那拍子撞出一个大洞，我呢，差点就摔了个四脚朝天。
我问爸爸：“为什么你能抽中球，我怎么抽不中呢？”爸爸说：“只有坚持练习才能成功，坚持就是胜利。”
通过这件事我明白了一个道理，不管做什么事，只要坚持不放弃，总会成功的！
教师点评：文章以设问开头，点出要写的中心内容。文中详细具体的描写出了和爸爸打乒乓球赛的那种热火朝天的场景，特别是一些动作的描写很到位。叙事具体完整，有自己的感悟收获，语言流畅简练。
篇3：小学作文之我的乒乓生活
小学作文之我的乒乓生活
小学作文之我的乒乓生活
真不知怎的，我从小就着了魔似的`喜欢上了乒乓球，自个儿看着别人打，自学成“才”，走下了一段曲曲折折的乒乓生涯。
苦中作乐
刚学会基本功的我，不禁对旋球冒出一股好奇之感。于是我就叫弟弟陪我练球。
弟弟开个球来，我立即摆出poss，一个侧旋飞打过去。真是有姿势，没优势！球没落到桌上，反而跟弟弟打了一个kiss。我不禁捧腹大笑。弟弟火大了，摔下板子，不回头地走了。
事后，我跟弟弟道歉，说破了嘴皮子才原谅了我。几个星期的苦练后，我终于“更上一层楼”。
PK大战
直到我的乒乓球技略显成熟时，我就和朋友们来了个PK大战。
我势如破竹，朋友们一个个倒在我的球技下。但是最后一个可没那么好对付了，他可是在能人的指导下学乒乓球的。我呢，是自学自练。要胜，恐怕有点难度，关键还要靠脑子。
于是我采用声东击西的战术，用侧旋开过去，他接过来，我立刻抢攻，瞄准直角砍球过去。若再接得住，就在他原离球桌是，用球拍轻轻一吊，将球跃过网一点。呵呵，他也就没辙了！
……
就这样，我打败了他。心中那股高兴的滋味――已无法用言语表达。但我谨记心中：骄兵必败！
千锤万凿
之后我一直寻找对手。真是――不寻不知道，一寻不得了啊！在乒乓界里真是高手如云啊，我一次次成为他们的手下败将。只因我――抢攻慢，开球烂！
于是，我下定决心苦练绝技。一天不练个三四小时决不罢休，一天不把球技练得更好决不停手。就这样，我练得手起泡子，脚起疹子。母亲把我骂得狗血淋头，说我是个乒乓白痴。
对啊，我就是一个地地道道的乒乓“白痴”。总有一天，我要东山再起，出人头地。
篇4：快乐乒乓-生活随笔
快乐乒乓-生活随笔
另外，找到了心仪的底板之后，当然也要在选择套胶上着重考虑了。要想将乒乓球技术发挥得淋漓尽致，底板固然很重要，但我感觉最重要还是胶皮的作用。胶皮一般可分为长胶、生胶、正胶和反胶。如今大多数人使用的是更适合制造弧圈球的海绵反胶。听说日本的蝴蝶胶皮是最具粘性和弹性的，因而能够大大加强弧圈球的旋转和威力，所以备受乒乓球业内人士的青睐，向以反手和旋转的强劲为最大优势的张继科所用的底板和胶皮就是蝴蝶产品。不过正品的蝴蝶胶片普遍都是贵得离谱，所以一般人还是沿用国内的红双喜狂飙3胶皮，在乒乓生活中已属于最常见的海绵胶皮了。这红双喜狂飙3其实也有等级之分，一般可分为普狂、省狂和国狂三种，市场价格也是随着等级而递增。国狂一般都是比较专业的人士使用得多，并且是国家队和省队专用的胶皮，省狂和普狂一般都是业余爱好者使用居多。所以，我的新球拍红双喜劲极15的反面用的也是狂飙3的普狂，正面用的是红双喜天极3海绵胶皮，我想以后需要再为球拍换皮的时候，也许会考虑试换那红双喜狂飙3尼傲或比较独特的蓝海绵胶皮。
其实自己动手去粘合球拍也是一种快乐的尝试和享受过程。自己动手粘的球拍，要比卖家来得更加稳当和结实，因为在刷胶水的时候，你会毫不吝惜地将那胶水份量直接刷到充足有余。初次学习粘胶皮的时候，也许会感觉很难，但只要你肯尝试，就会很快上手，反倒觉得这是很简单且耐人寻味的事情。只要你能掌握以下这几个步骤:底板和胶皮刷胶的次数一般为三次；每次刷胶需等到胶水自然干燥后再进行下一步操作；给底板粘上胶皮后用滚胶棒将面板均匀压实；最好以专用的刀片顺着底板的弧度将多余的胶皮整齐切除；最后粘贴护边。这些步骤都完成之后，一个球拍成品就正式诞生了！
有了球拍，当然最需要寻找球伴和球桌了。这些元素在乒乓运动的理念里是缺一不可。在乒乓世界里，无对手是最寂寞的，无球品是最悲哀的，一个人如果没有正确面对失败的心态，又怎会有勇气去赢来更大的进步？在乒乓世界里，运动与娱乐同在，竞技与比赛同在，专业有专业的知识与态度，业余有业余的自在与从容，各有各特色，各有各领域，各有各精彩。
乒乓球这玩意，最忌心浮气燥和情绪波动，最讲究技术和应变能力，从基本的发球开始，到接发球，摆短，推挡，削球，防守和进攻，再到更深层次的发球抢攻，接发球直接拉起，主动或被动形成上旋球的对拉，攻防转换的战术应用等等，每一个关节里头都是一门学问，每一项技术运用得当都可以克敌制胜。就拿发球来说吧，看似简单，但想练好发球却并不简单。发球一般可分为上旋、下旋、无旋转，和长球。而下旋可细分为左侧旋和右侧旋，上旋又可分为侧上旋和侧下旋。一个好的发球手，往往会在对战当中占据了绝对的上风。我个人认为张继科的发球姿势是最优美的，且所发的逆向旋转肯定是超强的。在11分制的单局比赛里，如果在接发球时不经意地直接丢掉几分，相信这一局的比分基本已成定数，除非是你的实力远胜于对手，否则很难挽回吃发球的失利。在这单局只有11分里面，又分为开局，中局和局末。乒乓球比赛的开局很重要，一般在开局领先就意味着抢到了先机，球星马龙在国家队里一直被称为开局王和正手王，樊振东的'开局也不错，中局则更擅长，而张继科却经常会在局末关键分的处理上往往发挥得最为出色，所以又集反手王、大心脏和追分王众多称号于一身。因此可见，在区区的11分里头，局中的形势却是瞬息万变，且机不可失，直让人感觉是那么地紧张又刺激。这也许就是乒乓球独特的魅力所在吧！
在我的乒乓朋友圈里，按个人打法可与乒乓大神们实现想象零接触:我个人感觉自己有点像王皓打法，反手可以使用直拍横打，正手也有压迫性的击球质量；大将军的发球抢攻和接发球抢拉真有点马龙的味道，他拉前冲弧圈球的衔接也是蛮快的；歌歌乒锋拉右侧弧圈球的旋转比较强，有点酷似张继科，打法蛮起来的时候却像樊振东；而弟弟阿亮的打法倒像是韩国的朱世赫，懂得削中带攻，攻中有防，削防合一，所以更是难缠。当然了，我并未忘记我们只是业余的，虽与国家队的球星大神们的实力和水平距离相差了十万八千里，然，他们有他们大世界的征战和角逐，我们有我们小宇宙的碰撞和较量，一样可以那么好玩，一样可以那么刺激！
做一个忠实的乒乓球爱好者，不一定要有追求，但可以这么有品味。
因为乒乓快乐，所以快乐乒乓。
也许有一天，当我一个人背着背包出门或远行的时候，那背包里面一定会有我心爱的乒乓球拍。我能想到最浪漫的事，就是在乒乓球台的对面，你会等着我来，然后这样一直活到老，玩到老......
篇5：我学乒乓那些事儿作文
我学乒乓那些事儿作文
最近几天一直都是长篇大论，该换换趣事了，是吧？正逢暑假我有两大毛病：睡懒觉、不锻炼。二者相加，后果很严重！于是乎，妈妈便为我策划着去学打乒乓球。
原本计划昨天下午就去，结果小沈阳他保镖踩我脚了，弄得我老疼呢，只好作罢，换今天。
今天算我暑假以来起的最早的一回——五点多。起着床，我还在想：哎呀，我太伟大了，竟然起来了。但是呢，当我们走出大门的时候，傻眼了：街上好热闹噢。原来早起的人们多着呢，我还真是目光狭窄，该改改了！
哎呦，天气不错哦。
我们一家人一起来到指定地点（他们顺便锻炼身体），推门而入，只听里面乒乒乓乓、热热闹闹的，似乎还有很多人呢。我们再向里面走走，便大致看清了乒乓球室的“全景”：最靠里，是两个特别的乒乓球桌——说它们特别，是因为它们上面各安了一个发球机，且都被一圈低矮屏障围着，为的是防止球跑远；屏障之外，是六七个球桌，中间都隔着一定距离；另外，还有两排椅子，估计是休息用的。
我仔细考察了“现场”，发现以下“证据”：球桌中，最左边的那个，供刚入门的学生练，有老师手把手得教，目前人数最多；它右边的个，供稍稍有些基础的学生练习，老师偶尔去那边溜溜，大多时候都是自己打。这两个球桌都是安着发球机的。至于屏障外的那些球桌，则是供已经“幼儿园毕业”、进入“小学”的学生练习，属于“对打”形式。
嘿，“三部曲”，还挺有趣！
再看人……呃，除了老师，我似乎是最大的……
不过这没啥关系，至少不会妨碍我兴冲冲地去拍两拍子！
忘记介绍老师了——称“教练”的也不错。我们的教练呢，有三个，两个都是年纪轻轻的`，第三个比较成熟一点的呢，就是我们的主教练了。
介绍完毕，进入正题。
我首先要在“幼儿园小班”练习，而这里人又最多……所以，只能排队了。
好在很快就轮到了我。
我操起一个球拍，有些激动又有些紧张地来到老师面前，顺从地让教练纠正我的身体姿势。姿势OK后，教练便轻车熟路地握起我的手，冲着发球机发出的球，内行地一击，球便又跳回到了发球机里——哎呦，不错哦。
我又连续对迎面而来的球发动了反击——当然了，是在教练的操纵下。我们就一直保持着这个动作：教练握着我的手去击球，身子有规律地晃动着，嘴里不住地喝道“转身！”或者是“压拍！”、“上提！”，我似乎都没什么意识了，只是软绵绵地让教练握着我的手去击球，自己欣赏球被击出去的快感……
哎，刚有一点感觉，就该换人了。
我怏怏地返回队伍末尾，脑子里还回味着刚刚地那一幕：我的眼角有什么东西划过，接着对面的球便跳回了老窝，很轻盈……
这样的状态又持续了一个回合。第三次轮到我的时候，我猛然发觉，自己应该去掌握教练的击球方法，而非击球感觉！于是，我一改从前，开始用心去感受身体协调的方法……
但我却似乎感觉到，我击球的水平反倒越来越退步了——怎么搞的？学球是不是像学习那样，越深入其中就越知其渴？还是说老师对我要求严格了？又或者我真的是退步了？我不敢确定。总之，我很迷茫。
之前打球，教练只是时不时地喝道“转身！”“压拍！”“上提！”一类的字眼，现在又加了许多：比如，“头别晃！”再如，“保持胳膊架！”什么的。还有，每次被老师操纵着打球的时候，都是刚有一点感觉，就换人了，感觉只好下次再找；而下次……
崩溃啊！
不过没关系，我心理素质够硬，不断地那之前学吉他的经历激励自己：学吉他时，最初我好像没展露出多少类似天赋的东西，进展很慢，但入门后学得飞快，势如破竹，还被老师“誉为”“学得最快的学生之一”呢。
那么，乒乓球我也能行！毕竟我多多少少是有一些基础的。
相信自己行，自己就能行！同志们听好，我要发奋了！以后每一个乒乓球里程碑我都会写到博客上，请大家监督！
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