我想的生活
“pan”通过精心收集，向本站投稿了10篇我想的生活，以下是小编给大家整理后的我想的生活，欢迎大家前来参阅。
篇1：我想的生活
我多想拥有一个自由的生活，我想做一个无忧无虑的人，像鱼儿一样在水里游来游去。
这样我就不用再受家长的批评和责骂，也可以想去哪就去哪，也可以做自己想做的事，不用再向家长们请示，我想，这也是每个学生都向往的生活吧。
整天生活在父母的压力下，让我没法呼吸，为了应付家长，成为一个好孩子，这种虚伪的生活让我很厌倦，我装模作样的读书，一边读书，一边想电视动画片中的情景，因为妈妈很少让我看电视。我一本正经的写妈妈留下的卷子，我哪里有心情做卷子。结果题错了很多。即使是周日，我也是从英语班穿梭到阅读班，再去舞蹈班。现在我看见外边有人奔跑玩耍，我羡慕极了。
如果我自由的生活，我也可以不用完成妈妈就给我的作业，也不参加校外各种班，更看不到父母那双可怕的眼神。那时我就不用提心吊胆了!想一想真幸福!
人只有在自由自在的情况下才会安静的生活，一切的想象，想是不现实的，后来我和父母说出自己想法，妈妈似乎醒悟了，取消了英语班，阅读班，只剩下我喜欢的舞蹈班。我终于有了自由的生活。我明白了只有在有追求目标的基础上才可以拥有自由，可以获得幸福，我希望有和我一样的小朋友都可以自由的生活。
篇2：我想的生活
随着人类知识的进步，不同的人对各种各样的生活有着不同的向往，而我现在最想过的生活就是自由，幸福，美满。
我现在最想过的生活是自由的，那个时候，我想吃什么都可以，想做什么都可以。晚上玩电脑可以没有时间限制，白天买上一大包好吃的零食。每当晚上看电视时，哼哼小曲，那有多自由啊!在家里还可以做自己喜欢的家务，做自己喜欢吃的菜，折自己喜欢的纸动物。我想，这是多么好的享受啊我现在最想过的生活是幸福的，每天爸爸妈妈都能陪在我身边，教我不会做的题，妈妈给我补数学，爸爸给我补作文。
这样，我的成绩会不断的提高。每天爸爸妈妈都会给我作饭，我待在家里，静静的享受着家庭的温馨，什么家务都不用做。对于我来说，那是幸福的!我现在最想过的生活是美满的，家里的确家具应有尽有，有各种各样的装饰物，有豪华的礼服……爸爸妈妈非常疼爱我，是我最大的满足!
这就是我最想过的三种生活，所以我要好好学习，达成这种目标!你想过的生活是什么样的?快来告诉我吧!
篇3：我想和你一起生活
在某个乡村，
共享无尽的黄昏
和绵绵不绝的钟声。
在这个乡村的旅店里――
古老时钟敲出的'
微弱响声
像流水轻轻滴落。
有时候，在黄昏，自顶楼某个房间传来
笛声，
吹笛者倚著窗牖，
而窗口大朵郁金香。
此刻你若不爱我，我也不会在意。
在房间中央，一个磁砖砌成的炉子，
每一块磁砖上画著一幅画：
一颗心，一艘帆船，一朵玫瑰。
而自我们唯一的窗户张望，
雪，雪，雪。
你会躺成我喜欢的姿势：慵懒，
淡然，冷漠。
一两回点燃火柴的
刺耳声。
你香烟的火苗由旺转弱，
烟的末梢颤抖著，颤抖著
短小灰白的烟蒂――连灰烬
你都懒得弹落――
香烟遂飞舞进火中。
篇4：生活，我想对你说！
生活，我想对你说！
生活，在语文老师眼中是一个动词，因为我们天天都在生活；生活，在数学老师眼中是一个数学的源泉，因为生活中处处少不了数学。然而，生活在我看来，是一个充满喜，怒，哀，乐的地方。
生活，我想对你说，是你让世界上有了欢喜。记得这个周五，当我的周记本发下来的.时候，我翻开一看，不禁高兴得跳起来。一些同学走过来，夺过我手中的周记本，给我取了个外号叫＂苹果树＂。我听了，十分高兴。同时，我也要感谢你－生活，是你让我明白了任何成功，任何荣誉都只属于过去，不属于现在，更不属于将来。
生活，我想对你说，是你，让世界上有了愤怒。记得一天放学回家，我走着走着，前面来了一对夫妇，他们牵着一只狗。突然那只狗站着不动了，过了一会儿，那对夫妇拉紧绳子，抚摸着那只狗的头，亲切地说：＂乖乖，快走吧！＂待他们走远了，我这才走上前，原来，这只狗在大街上随地大小便呀！那对夫妇看来是为了逃避责任，才赶紧离开了，真让人愤怒。生活，感谢你让我有了一颗火热的公德心。
生活，我想对你说，是你，让世界上有了悲伤。一次考试后，当试卷发下来，我看了一眼，发现自己居然下了90分。我又仔细的看来一遍考卷，发现自己错的题很多都是可以避免的。例如：有的题是粗心，有的是读题不认真，有的是写错字。感谢生活，是你让我明白了人生不会是一帆风顺，总会有一些坎坷。
生活，我想对你说，是你让这个世界上有了快乐。记得一次，我给家人做了一份凉拌胡萝卜丝。当家人吃的时候，嘴里不停地说：＂好吃，好吃。＂我尝了一口，辣在嘴里，甜在心里。感谢生活，让我明白了想要在世界上快乐，就要尽自己的努力，做出让别人快乐的事情，这样自己也会十分快乐。
生活，我想对你说：谢谢你，让我明白了做人要有一颗火热的公德心，不能骄傲，不能在困难面前低头，同时，也要做到让别人快乐，自己才会更加快乐！
篇5：我想生活在三国时代
我并不是一个好战分子，尽管《三国演义》的开篇便是天下分久必合，合久必分，但我实在不崇尚战争。君不见，真三国，智慧谋略多闪烁；君不见，三结义，江湖豪杰真性情。无论是大智慧家诸葛亮，还是雄姿英发的周公瑾，或是义薄云天的关羽，他们伟岸高大的形象，充满了我幻想的童年，即使岁月流逝也夺不走我对三国的热爱。如果让我选择，我愿意生活在三国时代，如此一来，我就可以与智慧为友，与豪侠情怀相伴，让生命充满无穷智慧，让人生更加仗义，让活着更有意义。
读三国，可谓一把鼻涕一把泪，一阵欢笑一世情。由于自幼生活在书香门第，得天独厚的资源优势让我从小就有机会接触四大名著，尤其钟情于《三国演义》。小学时代，阅读视野已不满足于教材课本，于是有空便沉浸入“三国纷争”。
我喜欢关羽，喜欢他温酒斩华雄，喜欢他过五关斩六将，喜欢他单刀赴会。尽管最后败走麦城，但放眼古今，有多少名人志士能得以寿终正寝？冥冥之中，似乎已注定关羽似的人物只能在世间昙花一现，从而留给后来无限崇敬。我愿意成为关羽手下的一名士兵，亲眼目睹将领驰骋沙场、痛杀强敌酣畅淋漓的飒爽英姿。尽管战争残忍，但在那个战火纷飞的年代，在弱肉强食的年代，这也是唯一的求生的办法。我愿意追随关羽，更因为他的侠肝义胆，对朋友的豪侠仗义、忠心耿耿。想那桃园三结义，关羽便一直视刘备为大哥，即便在曹操门下，也从没忘记寻找机会，回到大哥身边。那过五关斩六将的豪迈，不仅说明其武艺高强，更是忠于兄弟深情的最鲜明体现。
我喜欢诸葛，喜欢三顾茅庐的淡薄名利，喜欢草船借箭的超群智慧，喜欢他尽心辅佐的忠心耿耿。想当初，襄阳名士诸葛亮，可谓饱读诗书，洞察天象，将天下时局烂熟于心。但为考验刘备的真心，多次退却，在刘备三顾茅庐之后，诸葛先生最终被真情诚意打动，决定离开草庐，助刘备一臂之力，并在后世传为佳话。诸葛先生的经典故事不少，草船借箭更是其出山不久的杰作之一。面对武器匮乏的困境，诸葛亮准确推测天象，最终不费吹灰之力，赚来弓箭满船，让鲁肃不得不肃然起敬。其辅佐后主刘禅的忠心，更令后世敬仰，非但没有如刘备所说的“取而代之”，相反同样尽心尽力，与对先主刘备般鞠躬尽瘁，留下一世英名。我愿意追随诸葛，不仅想学习他的超人智慧，更要学习他淡薄名利的高风亮节，以及一心做事、忠心耿耿的美好品格。
三国人物何其多，名留青史是当然。我愿意活在那逝去的三国时代，与他们痛快畅饮，推心置腹，习得古人之品质与豪迈，惯看当今秋月与春风。
篇6：我想让生活更美好作文
生活是丰富多彩的。它既像一首诗，又像一首歌；它还像一个五味瓶，包含了酸、甜、苦、辣、咸。相信大家都比较喜欢品尝甜的滋味，不愿尝试苦的味道。总希望事事顺心、路途平坦，不愿面对困难和挫折。
在我的生活中，有一种东西，让我的生活更加美好―坚持。
太多人认为坚持很累，而且没必要，那就让我举例说明吧！
篇7：我想让生活更美好作文
老师常常告诉我们坚持是学生的一种美德 ，只要坚持，就能成功。自从田老师任我们班主任后，我们班发生了很大的变化。之前由于我们的学习方法的不当，使我们的成绩不理想。也导致班里的总体成绩较差。自实行了田老师的方法后，坚持到月考，我们班考出了理想的成绩，也让我们班扬眉吐气了一次，也让我们树立了信心，也让我们的生活更加美好，也让我明白了：只有坚持，才能激发人的斗志，才能使人奋发图强，才能取得好成绩，才能取得成功。
我的奶奶曾经对我说过：“哲哲，你一定要好好学习呀！别人都说，“分分，学生的命根。”只有考好了，才不怕妈妈吵呀。”
所以我觉得坚持，就能让学生得高分，就能让学生的生活更加美好。
坚持能让家庭更加美好。
现代许多人都找不到工作，或者就是满足不了家庭的生活需要。因为他们都不坚持，坚持不了工作的辛苦，好不容易找到一份好工作，条件也不错，能维持生活的需要，但因为干的是苦力活，就放弃了，只干一份经济太低却不辛苦的工作。这就是现代人的生活。
所以我觉得坚持能使家庭更美好。
以上的两个例子都是因为坚持才能使生活更美好的，所以我觉得：
篇8：我想让生活更美好作文
以前，我总浪费水，又浪费电，现在，我听到了城市宣传倡导低碳生活，我渐渐开始了低碳生活。
冰箱里放着乱七八糟的东西，妈妈说很浪费电，我灵机一动，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆积如山的硬纸板，把它做成很多盒子，上面贴上了分类的标志，然后，按分类去整理，不一会儿，冰箱变得又干净又整洁，焕然一新，一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。，既帮助了，又节省了电。()
水是生命之源，有一次停水了，我家没存水，这下没法做饭了。妈妈去超市买回矿泉水、面包和脆脆肠，“对付”了一顿。晚上也不能洗脸洗脚了，这样上床睡觉还真觉得有点别扭。我在电视里看到新闻报道我国西部地区长年无雨，地里的庄稼都枯死了。他们的生活用水也要限制。这下我知道水的珍贵了，制定了一个方案：洗完脸的水可以洗脚，洗完脚的水还可以冲厕所……
每当我看见妈妈洗衣粉的桶扔掉时，我会上前去阻止。我会把它做成小垃圾桶，真是废物利用。
低碳，让生活美好了，也让人们健康了！
宽容让生活更美好作文科技让生活更美好作文让生活更美好作文篇9：我想飞上天空的生活
美丽的夏天来了，白云轻轻地飘，小草绿油油的在微笑，五彩缤纷的花开了。作为一只小小的蚂蚁，我深深地陶醉在这样的阳光里，于是我穿过茂密的“森林”，爬上一朵绚丽多姿的玫瑰花上欣赏着美景。
不久，我听见远处传来一阵嬉闹声，声音彼此起伏，越来越近，原来是蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂它们在空中你追我赶。不一会儿，一个晶莹的大泡泡在我眼前飞过，就好像是一架透明的空中飞船。随即泡泡触碰到花叶，“啪”的一声破碎了，泡沫溅到我身上，凉凉的、滑滑的，真有意思呀!蝴蝶它们你追我赶自由自在地飞着，小蜻蜓一手拿着泡泡液，一手拿着圆圈的泡泡棒，撅起嘴吹了一口气，只见五光十色的小泡泡随风飘荡，好像一个个小精灵在空中跳舞。蝴蝶和蜜蜂追着泡泡打，它们嘻嘻哈哈，看起来开心极了。
我踮起脚尖伸手去触碰泡泡，哈哈，成功击碎一个。可是幸福是短暂的，再也没有泡泡落到我身边了，当有的泡泡从我头顶飞过时，我就使劲儿向上蹦起，蹦了许多次就是碰不到。“呜呜呜”如果我能飞起来该多好啊，我坐在花辨上哭了起来。蝴蝶听到哭声，飞落到我的身边轻轻地问：“小蚂蚁你怎么哭了?”我揉揉眼睛说：“我……我……我也想飞上天空和你们一起玩，可是……我不会飞。”蝴蝶温柔地安慰我说：“与其羡慕别人，不如做好你自己，每个人都有优点和缺点，比如你力气大，团结合作，身边那么多好朋友，还可以帮大家预测天气呢!这些都是我们做不到的，我还羡慕你呢?”小蚂蚁听了蝴蝶的话心里好受多了。
朦胧的月色在蚁穴洞口散发着微弱的光芒，小蚂蚁想着蝴蝶对它说的话睡着了。梦中它梦见了自己和小伙伴飞了起来，一起捉迷藏、吹泡泡，玩得非常开心。
优爸点评：小作者的这篇文章新颖、奇幻，充满了天马行空的想象力，最后又从想象中回归现实，阐述了人各有长的观点，很有意思!小作者的语言奇幻、瑰丽，四字词语、色彩和叠词的交替运用让整篇文章显得五彩缤纷，绚丽多彩，营造了一个奇幻的童话世界!另外，小作者的眼是最纯真的眼，在小作者的眼中，蜻蜓可以“一手拿着泡泡液，一手拿着圆圈的泡泡棒”在吹泡泡，蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂在一起大脑，这些场景的呈现都得益于小作者自由自在的想象力，很棒!另外，小作者也透过蝴蝶的话语，在文章当中插入了关于人的特长的探讨，加深了文章的立意。每个人都各有长处，这也是优爸想对每一位小作者说的话!优爸的一点小建议，文章的标题似乎可以修改得更顺畅一些，将“我想”去掉，你觉得怎么样?
小作者：杨清阳
指导老师：孟莹
公众号：优页作文选2
篇10：我想
我想拥有一双隐形的翅膀，
飞翔在碧蓝的天空，
看见美丽的世界！
我想考到好成绩，
得到老师的肯定，
获得同学的喜爱！
我想写好一篇小说，
受到读者的欢迎，
让读者对我更加喜爱！
五年级:薛雯文
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