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校园里的故事优秀作文

2023-12-10 07:56:39 收藏本文 下载本文

“liujingfeng”通过精心收集,向本站投稿了19篇校园里的故事优秀作文,这次小编在这里给大家整理后的校园里的故事优秀作文,供大家阅读参考。

校园里的故事优秀作文

篇1:校园里的故事作文

校园里的故事作文

校园里几乎每天都有新鲜的事在发生着,几乎每天都有一个又一个不同的故事悄悄涌现……

那天体育课上,我班几个“皮大王”趁老师不注意,偷偷溜到操场一侧大树下的草丛中戏耍。突然,那为首的小徐惊叫起来:“鸟,一只受伤的鸟!它跑不掉了……抓、快抓!”我正好离他们不远,循声转头望去,只见小徐摆出老鹰抓小鸡的姿态,扑向一只羽毛长得很好看、扑打着翅膀、拖着一条腿、想飞又飞不起来的.翠鸟。

就在小徐捧着那受伤的翠鸟,乐得眼睛眯成一条线的时候,他的“冤家对头”――我班环保员、学校护鸟组组长小芳,突然出现在他的面前。小芳沉着脸,用不容商量的口气告诉小徐:“把鸟放了,快放!否则,万一伤了它,我和你没完!”

小徐爬树登高,追逐打闹虽是条“好汉”,磨起嘴皮子来,却压根不是小芳对手。只见他把那鸟紧紧偎在怀里,脸色通红,鼻尖冒汗,嘴唇哆嗦,想为自己分辨,却吐不出一句完整的话来:“不、不……受伤了……放了……会死。”那意思大致是:这受伤的鸟儿,放了将很难存活,但小芳她显然并没听明白。

正在这时,老师来了,上体育课的同学们也跟着围了上来。小芳、小徐相持不下,都冷着脸,等待老师发话。不料,老师却让大家来讨论:事情究竟该怎么办,这鸟儿到底是放还是不放……

讨论结果,皆大欢喜:受伤的翠鸟归小芳暂时护养,负责给它上药治伤;这鸟的吃食,什么黄豆、小米、青虫、蚱蚂,则由小徐等负责供给……同学们立马找来一个纸盒,放在教室一角,算作伤鸟临时的“家”。一个星期过去了,翠鸟的伤全好了,那美丽的羽毛泛着光泽,显得越发好看了。全班同学经过认真商量,并履行了一番郑重的放飞仪式,让伤愈后的小鸟重回蓝天。

以后,每当天气晴好的日子,校园里常常可以看见一只羽毛很好看的鸟儿,不停地在校园上空盘旋低徊,嘴里吐出悦耳的鸣叫声,好像、好像在诉说一个动人的故事……

篇2:校园里的故事的作文

关于校园里的故事的作文

金色校园故事

――属于我们的记忆

苏州高新区金色小学六(1)班吴怡

还记得我们在操场上蹦跳的、活泼的、拼劲的身影吗?记得我们赢了比赛的欢呼声吗?那时的我们天真烂漫的笑脸洋溢着喜悦。

我们是一支人数很少的队伍,仅有21个人,但是班级需要我们的时候,无论是谁都会挺身而出,为班级荣誉争光。在这一届的运动会上,各个班运动员互不相让,整个赛场气氛变得紧张了,但是我们坚信只要保持平稳的心态,调整好状态,尽自己的能力做到最好就可以了,激烈的比赛就这样开始了,只听哨声一吹响,五六年级就开始了双飞比赛,并不太会双飞的我们,经过短暂的努力练习,一个两个三个四个,越来越多,双飞是一门技巧的跳绳一种,有极大的`难度,不过,我们不怕尝试去学习。再看盘踢,这对我们,更对五年级的同学是种挑战,这是需要双腿的配合。我们不顾风的阻扰,努力完成盘踢。你瞧,踢毽时啦啦队的呐喊助威,跑步时运动员的坚毅拼搏,报道组的一篇篇文采飞扬的通讯报道是我们对班级的祝福与鼓励,为什么我们这么卖力?为的是我们自己的荣誉吗?不是,是为了班级的荣誉,为的是六(1)班的荣誉。因为我们是一个团结的向上的集体。

我们付出的汗水得到了回报,奥运五环的标志烙在我们心底,总计七个项目的比赛我们获得六个第一,女子800米跑我班包揽前三名,团体比赛跳大绳,我们的配合天衣无缝,10人无一失误……在操场上因太阳的光芒释放出我们运动的光彩,流下再多的汗水也值得。我们击掌也表示不出喜悦的盛情,只有蹦跳起来大声地欢呼。现在回想起来,岁月匆匆,转眼间,一学期就在这些不断的欢笑与汗水中过去了。

其实,校园故事挺简单的,平淡无奇,但是总能感受到校园生活的美好,只要我们能开心,肆无忌惮地大笑,学习生涯也不会显得特别孤单;我们不怀心事,坦诚地诉说,也是一种无忧无虑的快乐吧!现在我们要做最后的冲刺了,虽然不知道还有没有缘在一块儿,但是我们都要珍惜在学校的时光,努力进取,快乐地过好每一天,让自己的童年,不留遗憾!

六年级:吴怡

篇3:关于校园里的故事的作文

金色

——属于我们的记忆

苏州高新区金色小学六(1)班吴怡

还记得我们在操场上蹦跳的、活泼的、拼劲的身影吗?记得我们赢了

我们是一支人数很少的队伍,仅有21个人,但是班级需要我们的时候,无论是谁都会挺身而出,为班级荣誉争光。在这一届的运动会上,各个班运动员互不相让,整个赛场气氛变得紧张了,但是我们坚信只要保持平稳的心态,调整好状态,尽自己的能力做到最好就可以了,激烈的比赛就这样开始了,只听哨声一吹响,五六年级就开始了双飞比赛,并不太会双飞的我们,经过短暂的努力练习,一个两个三个四个,越来越多,双飞是一门技巧的跳绳一种,有极大的难度,不过,我们不怕尝试去学习。再看盘踢,这对我们,更对五年级的同学是种挑战,这是需要双腿的配合。我们不顾风的阻扰,努力完成盘踢。你瞧,踢毽时啦啦队的呐喊助威,跑步时运动员的坚毅拼搏,报道组的一篇篇文采飞扬的通讯报道是我们对班级的祝福与鼓励,为什么我们这么卖力?为的是我们自己的荣誉吗?不是,是为了班级的荣誉,为的是六(1)班的荣誉,

我们付出的汗水得到了回报,奥运五环的标志烙在我们心底,总计七个项目的比赛我们获得六个第一,女子800米跑我班包揽前三名,团体比赛跳大绳,我们的配合天衣无缝,10人无一失误……在操场上因太阳的光芒释放出我们运动的光彩,流下再多的汗水也值得。我们击掌也表示不出喜悦的盛情,只有蹦跳起来大声地欢呼。现在回想起来,岁月匆匆,转眼间,一学期就在这些不断的欢笑与汗水中过去了。

其实,校园故事挺简单的,平淡无奇,但是总能感受到校园生活的美好,只要我们能开心,肆无忌惮地大笑,学习生涯也不会显得特别孤单;我们不怀心事,坦诚地诉说,也是一种无忧无虑的快乐吧!现在我们要做最后的冲刺了,虽然不知道还有没有缘在一块儿,但是我们都要珍惜在学校的时光,努力进取,快乐地过好每一天,让自己的童年,不留遗憾!

六年级:吴怡

篇4:校园里春天优秀作文

春天来啦,校园里到处是一片生机勃勃的景象。

操场边的树木抽出了嫩绿的枝叶,看上去就像刚出生的宝宝,刚刚长出点点头发。小鸟在树上跳来跳去,好像在相互转告:“春天来了!”

小草弟弟偷偷地从地底探出头来,给大地铺上一条绿毯。墙角下的小竹林中,一枝枝笋芽儿争先恐后地从地下钻出来,好像要和小朋友比一比谁长得快。

小朋友也脱去了棉袄,一个个跑向操场,开开心心地玩耍。校园里的春天到处充满了欢声笑语,充满了生机。

篇5:校园里春天优秀作文

校园春天白银市育才学校五年级二班:胡旌玉 冬天不知不觉的过去,春天悄悄的来了。树枝上嫩芽悄悄地钻出来了,把柳条打扮的绿油油的。 早晨,太阳公公用他那双温暖的双手抚摸着大地,把大地女儿从梦中唤醒,金色的光辉顿时铺满校园,给校园增添了无限生机。

忽然传来“沙沙”的声音,侧耳细听,奥!原来是小草弟弟和春风姑娘在说悄悄话呢!那绿油油的小草靠着集体的力量铺出一片绿幽幽的天地,多么像一块绿色的地毯。 春天的草、春天的叶、春天的花,它们都像赶集似的聚拢来了,形成了光彩夺目的校园春色。指导教师:黄卫静

篇6:校园里的故事800字作文

如果说校园生活是俏皮中带点乏味,那么初三的生活就可以说是痛并快乐着的了。不信,你看:

堪比“灾难”的苦难

“搬桌子了!”学习委员在讲台上有气无力地喊,可同学们却丝毫不为所动,拿着课本,仍聚精会神地念着。

唉,又要考试了,别人家的学校最多是三天一小考,五天一大考,我们的学校平均每周考三次;运气好点儿,一周考两次,运气差点,一天考两次。

啊!老师进来了,同学们收起课本,长叹一口气,开始答题。考试成绩出来后,又是有人欢喜有人忧啊。

愉悦的课间活动

“呼,终于下课了。”在结束了物理老师长达4分30秒的拖堂后,终于可以休息了。刚想趴在桌子上休息,就被班里的几个“混世大魔王”吵醒了。

我向教室后面一看,原来是他们在“增进朋友之间的感情呀。表面上是打着“增进友谊”的口号来闹着玩儿,实则却是报复对方。

他们正玩得起兴的时候,班主任来了,只听怒吼一声:“你们几个在干嘛呢?精力很旺盛是吧?一人50个俯卧撑,做完后到后面站上一节课。”

嗯,课间还是让人放松的时间段呀,如果不拖堂,那就更完美了。

胜过“天堂”的放学时刻

“叮铃铃……”放学了,听着学校“万年不变”的经典老歌,同学们有的回家吃饭,有的去食堂吃,而另外一群人则是买个面包之类的,在教室凑合着吃。

不过,你可别以为这些在教室里的人太亏待自己了,他们才不呢。带饭的可以互相分享,没带饭的三五个凑在一起,一边吃一边讨厌最近班上发生的“国际大事”,更为一绝的是我们班的“笑星”带来的狂笑声和伟大的“豆豆哥”王灵军带来的面容武器。

直接他牙一呲,嘴一咧,朝着每个留在教室的人笑出他那“独一无二的蒙娜丽莎”式的笑容,引起了现场的捧腹大笑。

尾声

人类总是在怀念过去,抱怨现在,幻想未来。却不知道我们抱怨的现在会在未来成为我们的怀恋。

也许,我们现在觉得学习苦,可将来,我们也许会期望重返校园,渴望回到现在。

或许,只有珍惜现在的校园生活,将来才不会辜负自己,才会让现在觉得“苦”的生活成为我们的骄傲。

篇7:校园里的小故事作文

校园里的小故事作文

校园里的小故事

二年三班校园生活日记

洪欣奕

星期五下午,林老师给我们讲评日记。

老师请日记写得好的同学上讲台念自己的.日记。我们认真地听着,不时发出会心的微笑或给他们热烈的掌声。突然,林老师请我去念,我不敢上去,害羞地低着头,内心激烈地斗争。林老师走到我身边,耐心地鼓励我,我鼓足了勇气走上讲台。

刚开始念,我不敢大声,声小如蚊,讲台下的同学根本听不见。林老师悄悄地竖起大拇指,暗示我要勇敢,给我力量,我终于放开声音念了起来,我渐渐进入角色,仿佛再现我写日记的情景。念到精彩的部分,同学们都开心地笑了起来。

我在同学们的掌声中走下讲台,心里一种从未有过的甜意。

林老师说:“洪欣奕,你很勇敢,要继续努力。”

今天,我很开心,我终于迈出了第一步。今后,我一定要继续努力,不让老师和同学们失望。

指导老师:林艳

篇8:关于校园里的塑料袋的故事作文:塑料袋

塑料袋,在凡人觉得十分普遍的东西。为什么我却跟别人的想法不同呢?让我来告诉你吧。

那是因为看着塑让我想起了一个人——胡佳乐。他是我最好的朋友。为什么我会想他呢?因为在二年级的时候老师让我们每一个人都带了一个塑料袋。那一次,老师明天准备给我们研究空气的原理。我和胡佳乐十分开心。讲完了空气的原理,老师让我们拿着塑料袋跑,然赶紧把它打一个结,留住空气。我在操场上蹦蹦跳跳的,可高兴了,然而我并没有发现胡佳乐在暗暗跟踪我,想给我一个惊喜,他猛的向我扑来。啊!我的空气。我赶紧起身继续抓空气。这回我十分小心,发现胡佳乐没有跟踪我,才安心地玩了起来。突然,有一个人拍着肾。我回头一看原来是胡佳乐。他说他想跟我一起玩。我只好答应了。

现在我转学了,所以也不能见到他了。每当我看见塑料袋的我就会想起他,胡佳乐。

本文作者:张宸艺(微信公众号:程老师教作文)

篇9: 校园里的故事作文600字

校园里的故事作文600字

小学六年来发生在校园的故事,就像天上的繁星一样,数也数不清。有些事随着记忆的流逝已经让岁月烘干,但有一件事我怎么也忘不了,它让我学会了诚实做人。

一次语文单元测试,我的水笔不知不觉“口渴”了,忽然不出水了,我急得满头大汗。我气急败坏地在草稿纸上画来画去,仍不行,于是我抓起水笔狠狠地甩了几下。由于橡皮管子里充满空气,经过一甩,空气挤压出去竟然又有墨水了。我一下转怒为喜,拿出水笔继续写。猛然,我发现前排曾贝洁崭新的裙子上被溅了几滴黑乎乎的墨水。糟糕,闯祸了!幸好她没有发现。我紧张起来,眼睛直盯着她的背影,不知怎么办才好。

我正准备叫她,但又怕她责怪我,让我赔衣服,我索性就装作没看见!于是,我伸出去的手又缩了回来,继续埋头做我的考卷……

当我心神不宁地再次看向那几块黑乎乎的`“梅花印”时,我觉得它们好像都在嘲笑我,脸不禁一阵热辣辣的,心里暗想道:“怎么办?还是告诉她吧!”我拍了拍她的肩膀,忐忑地说:“那个,对不起,我不小心把墨水溅到你裙子上了。”说完,我紧张地看了看她,生怕她让我赔一条崭新的裙子。不料,她往自己身上打量了一下,毫不介意地笑笑:“没事,回去洗掉就好了;如果洗不掉,就当添了彩吧!”听了这句话,我提到嗓子眼儿的心才算落回了原位。

几滴黑乎乎的墨水在洁白的裙子上“张牙舞爪”着,贝洁看了看,若无其事莞尔一笑,转身又上图书馆去了。这时一缕灿烂的阳光洒下来,裙子上那几朵“梅花印”显得耀眼而温馨。

篇10:校园里的大樟树优秀作文

校园里的大樟树优秀作文

内容摘要:大樟树又高又大,五六层楼高。要十个同学手牵手把它围住。大樟树有两根主干,像好姐妹手牵手的样子......

一走进校园就可以一棵苍天大树,它喜欢的大樟树。大樟树在操场的左侧,它住在水泥砌成的小园子里。听从这所里退休的说,这棵大樟树已有一百多岁了。

大樟树又高又大,五六层楼高。要十个同学手牵手把它围住。大樟树有两根主干,像好姐妹手牵手的样子。它的枝干千姿百态:像老蛇弯曲,像箭笔直……

春天,大樟树的'叶子争先恐后地长了。油绿油绿的,像涂了一层蜡。

夏天,枝叶长得更茂盛了,密密层层的。大樟树是长得粗壮,挺拔。课间,同学们在树阴下乘凉、做游戏。体育老师还在树阴下上体育课。小鸟儿也对大樟树情有独钟,把“家”安在树上,还在枝头上唱歌跳舞呢,真惹人喜爱。

秋天,树叶变黄了,秋风吹来,落叶在操场上飞舞,只美丽的花蝴蝶在翩翩起舞。

冬天,天气寒冷,寒风吹过,都穿着大棉袄直叫“冷”。,大樟树却依然傲然挺立在寒风中。身躯是那样的笔直,它的性格是那样的刚强!

是严寒酷暑,大樟树无怨无悔地守卫着的校园。

你,大樟树!

篇11:校园里的花优秀作文

春天来了,在那校园向阳的花坛里,开满了好多好多的花!有茶花、玉兰、樱花、牡丹,还有好多叫不上名字的小花。它们在风的挑逗下,快乐地嬉戏着。有的昂首挺胸,摆一摆身子,向别人炫耀着自己的美丽;有的将小脑袋凑在一起,讨论着接下来该玩什么游戏;有的因赢了一场游戏而欢呼雀跃,拥在一起;还有一些不知名的小花,硬是违背园丁叔叔的意思,执拗地从土里钻了出来,这儿两三个聚在一起,那儿一大群围成一圈,对这个新奇的世界评头论足。啊,这多像花儿的闹市。

看那红茶花,多像穿着大红舞服,打扮得漂漂亮亮去参赛的小姑娘,她跳什么舞呢?那枝头绽放的玉兰,多像一顶镶满宝石的熠熠生辉的王冠,玉兰树是不是自然界中的国王呢?那落英缤纷的樱花,就像一个个粉色的小精灵,当风轻轻抚过它们的身体,它们便争先恐后地跳进大地妈妈的怀抱。国色天香的牡丹啊,你是美若天仙的杨贵妃吗?穿着粉色的长袍,在风中轻轻摇曳??

“叮铃铃”,下课铃响了,一群群“红领巾”你追我赶地跑出教室,花坛边闪动着他们蹦跳的身影。红领巾在胸前上下起伏,脸上绽开了一朵朵笑意盈盈的花。望着鸟雀似的“红领巾”,花儿们的兴致更高了。瞧,一朵顽皮的樱花忍不住了,迫不及待地跳到“红领巾”的脖颈上挠痒痒,逗得“红领巾”缩起脖颈,眉开眼笑。看,一朵玉兰花散发出迷人的清香,好像一只无形的手,挠得“红领巾”情不自禁地打了个喷嚏??

在这春意盎然的校园里,花儿的闹市带给我们多少快乐啊!

篇12:校园里的花优秀作文

它,是我们学校花香的发源地;它,是欢声笑语温暖的天地。这个地方就是我们学校的花园。

我的学校的花园,一年四季,百看不厌,朋友们你看:

春姑娘来到了我们花园,花园里的一切都睁开了眼,花园里的花可多了,红得似火,黄得似金,白得如雪,粉似朝霞……它们有的藏在叶子下面,有的.只露出一个“小脑袋”。

春姑娘走了,又迎来了夏哥哥。夏天的花园是深绿色的,花园的树木长得郁郁葱葱,花园里有个小亭子,下课了很多同学在那里乘凉看书。

看到春姑娘和夏哥哥的表演,秋姐姐也不甘示弱。那茂盛的树木变得稀少,叶子黄了、枯了,不停地往下落,飘落的叶子被风一吹,“沙沙沙”在演奏秋天进行曲。

秋姐姐下班了,又迎来了冬爷爷。一走进花园就像进了银白色的世界,白雪皑皑。树木都盖上了“白棉被”,准备睡一个长觉。只有松柏,仍旧挺立着,像一位解放军叔叔在站岗。

同学们,我们的花园美吗?如果你被我们的校园那美不胜收、妙不可言的风景吸引的话,多来参观,可以来找我,我非常愿意做你们的导游。

篇13:校园里的花优秀作文

春天来了,春风习习,万物生灵。校园里的花开得可多啦!有像鸡冠似的鸡冠花,有火红色的美人焦,有喇叭似的紫茉莉,有蝴蝶喜欢的恋蝶花……

我最喜欢的要数美人焦和紫茉莉了。远看美人焦像一团团熊熊燃烧的烈火,近看像小姑娘头上扎的红蝴蝶结。我还看到蜜蜂在美人焦旁边一过“嗡嗡”的叫,一边拍着翅膀停在又大又红的花瓣上,争着飞进花芯里。一阵风吹来,美人焦的花瓣摇摆起来好像正招着手对蜜蜂说:“蜜蜂妹妹,谢谢你为我传播花粉。”我得入了迷,仿佛自己变成了一只蜜蜂冲着美人焦笑。

紫茉莉也是我喜欢的一种,白天紫茉莉总是闭着嘴也许它在睡懒觉,也可能它怕放出喇叭声影响我们学习呢!

校园里的花千资百态,绚丽多彩。花儿呀,你尽情的开放吧!让我们的校园因为你们而变得更加美丽,更加迷人!

篇14:校园里的生活优秀作文

时光流逝特别的快,一眨眼,在校园生活有十年了。正常是十二年(指从小学到高中),因为我和同一届部分同学没有读完初中,就来到了职业教育中心(是一所集电视广播大学、职业中专、职业高中、技工学校、农机校、农广校、财贸干校以及机动车驾驶员培训学校于一体的朝汉民族联校的省级重点职业中等学校)。原因不用说:大家也许知道。

我每次回想起校园生活时,都会带有恋恋不舍的心情。是因为我太喜欢在校园里生活,要么是没有珍惜校园生活,要么是我不想长大。

面对着这三个特容易回答的问题,想想以前我在校园里的生活。的确,我是喜欢在这美丽的校园生活,以前也没好好珍惜校园生活。现在回想起这些往事时,真想重头再来一次。至于不想长大,那只是想象,不可能一个人永远都是小孩,如果一个人永远都是小孩的话,这世上就没有大人了。

来到职业教育中心已经两年了,在这两年里,有快乐、有分歧、有对我们有教育意义的校园文化活动等等。是我无法忘记这美丽的校园生活。

我们即将进入实习阶段,就是说我们即将离开学校,走入职业场所,去面对未来的生活。也有一部分同学是自谋,想自己找工作或自己开个店。自谋同学当中也有

篇15:校园里的妈妈优秀作文

校园里的妈妈优秀作文

我是一个特别依恋妈妈的孩子,在我心目中最温柔的人就是妈妈,只要跟妈妈在一起我就充满安全感,上幼儿园时,我还经常因为想妈妈而哭鼻子呢。

在上小学的前一天,妈妈说:“你长大了,即将成为一名光荣的小学生,到学校是有学习任务的,不能总想妈妈了。”我嘴上虽然满口答应,但是心里却感觉怪怪的。第二天,我带着忐忑不安的心情走进一(1)班教室,面对一张张陌生的脸我不由自主地想起妈妈,心想:“要是妈妈在身边就好了!”这时,一位老师走进教室,她的眼睛像一双大大的黑珍珠,高高的.鼻梁,嘴角边挂满了慈爱的微笑,那微笑就像妈妈的微笑一样,我的心情一下子平静下来。“同学们好,我是你们的班主任王老师……”她向我们介绍道。

从此,上学不再是令我害怕的事了,因为校园里有位“王老师妈妈”。课堂上,她细致地向我们传授知识,遇到有同学不理解或回答错误,她总是不厌其烦地一遍遍讲解;课余时,她关注着我们的点点滴滴,看到有同学闹矛盾或犯错误,她总是耐心地讲道理。任何不正常的现象都逃不过她的眼睛,任何困难问题都被她温柔的双手摆平。 有一次,我因受凉下课时发生呕吐,肚子里像翻江倒海一样,又开始不争气地想妈妈了。这时,王老师出现了,她了解情况后立刻把我带到她的办公室,给我倒了杯热水,轻轻地拍着我,那急切的表情就像我发烧时妈妈的表情一样,让我顿时感到很温暖,肚子好像也不那么难受了。 这就是我学校里的“妈妈”————班主任王老师,在她的呵护下,我和同学们一步步成长,她是我们细心、耐心而又充满爱心的的好“妈妈”!

篇16:校园里的大榕树优秀作文

校园里的大榕树优秀作文

一进学校的大门往右拐,印入眼帘的是‘聿怀附小’四个苍劲有力的金色大字,也是我们学校的名字。教学楼一共有五层高。在教学楼的偏左方向,有两棵高大,挺拔的细叶榕。它们就像两个卫士一样保卫着我们的校园。春天一到,树上一个个绿色的小脑袋都迫不及待地探出头来,也想好好地观赏一番这美丽的校园春色。这一个个嫩绿的.小脑袋告诉了我一个好消息:春天来了,细叶榕发芽了!很快,春天踏着轻盈的步伐走了,夏天无声无息的来了。细叶榕正长得枝繁叶茂呢!树上长满了深绿色的叶子,那么多,那么密,那么绿,它的叶子绿得深,绿得浓。我们有时在树下快乐地做游戏,在树下乘凉,在树下闭目休息……这棵细叶榕给我们带来了许多欢乐和美好。时间总是过得那么快,夏天也走了,文静的秋姑娘来到了人间。她用她那纤细的手轻轻地扇风,细叶榕的叶子随风摆动,只有偶尔那么几片黄叶像一只只黄蝴蝶,打着旋儿飘落下来。其它的叶子仍然是那么翠绿。秋去冬来。细叶榕可不怕冷,它依旧挺拔,翠绿。它还帮我们挡风,挡寒冷。让我们能够在温暖的教室里舒舒服服地上课。

我爱学校,更爱学校的那两棵高大挺拔的细叶榕!

篇17:校园里的樟树优秀作文

我的校园很平凡,几棵树,几个花坛,两栋教学楼和一个操场,就组成了我的校园!虽然我的校园在别人眼中很不起眼,但在我的眼中却无比美丽!

一进校门,直视,就看到了绿油油的操场,那些小草长的多么茂盛啊!两栋教学楼,高,宽,像战士一样保卫着我们的校园!一眼,我们就来到了校门口,一棵大樟树挺立在我面前,树叶是那么绿,树干是那么粗,摸上去毛茸茸的。樟树叶子形状呈扇形,颜色是深绿色的,足足有电脑屏幕那么大!树干也很粗,要三四个小朋友手拉着手才足够!树干颜色是棕色的,上面还有一层毛茸茸的东西,非常像猫毛。哈哈!真有趣!要我说,它的树杈最有趣!它的'树杈像一个个弹弓,一个接一个,再接一个,呵呵!真像一个装不完的“弹弓库”!听老师说,这棵樟树曾经被火烧过,却奇迹般的活下来了!它的生命力真的很顽强啊!“野火烧不尽,春风吹又生。”不正符合它吗?

我爱我的校园!更爱那一棵生命力顽强的樟树!

篇18:校园里的生活优秀作文

校园里的生活优秀作文

当我还是一个毛毛躁躁的小学生的时候,对初中生活充满了好奇。如今已经是初三学生了,却又对高中生活充满了好奇。人就是这样吧,一直对未来的生活充满了期待。

如今我在这学校已然生活了三年,熟悉这里的点点滴滴,政教处的爬山虎,操场上的足球网,停车场的桑树,都是我们的回忆。

我们最开心的事莫过于值周了,少了枯燥的几节课,为校园值日,很快乐。在夏天的.时候,我们来到停车场的桑树林,趁没有人时,总是会偷摘桑果吃,连洗都不洗便狼吞虎咽的吃下,可别说我们不讲究卫生,情况紧急,随时会有老师经过,所以才这般不讲卫生。

初三冬天的体育课,并没有那么不近人情,反而我们很是自由。因为天气冷,老师也不会那么难为我们,每每跑上两圈便让我们自由活动,而我们女生,可以用疯狂来形容,玩遍了小学玩的所有游戏。三个字,摸人,老鹰捉小鸡…而男生总是一脸无奈的看着我们。老鹰捉小鸡是我觉得最好笑的一个游戏,母鸡妈妈后面跟着一条长长的“尾巴”,所以老鹰抓起来很是容易,老鹰往西边跑,小鸡就往东边跑,老鹰再来一个拐弯,小鸡就被俘虏了。最好玩的是有些人不肯放手,但又跟不上速度,所以只能被活生生的拖过去,而我总是捧腹大笑。

我喜欢校园……里的生活,如果可以,我不想离开它。

篇19:校园里的甜优秀作文

时间飞逝,转眼间小学的六年时光马上就要过去了,我们马上就要毕业了,我们马上也就要离开我们的母校,离开这个家了……想到这,那些在校园里的美好记忆全部都涌上了我的`心头……

还记得那是上一次的运动会,我是班级里的一位女子跳高选手,我十分荣幸,比赛开始了,裁判将所有的参赛选手排了个序,我排在第三个,起初热身的高度是八十厘米,我们一个接一个的跳,所有人都跳过去了,高度也就升高了……随着时间的飞逝,高度也在不断地增高……一直增加到了一百厘米,我有点紧张了,因为上一次比赛我就是这一个杆没有跳过去,我望了一望周围,其他的选手似乎也十分的紧张,眼看马上就要轮到我了,我心里想着,这可怎么办啊!也许我这次也跳不过去呢?但我还是努力让自己的心平静下来,轮到我了,我飞快地朝那个杆子跑,接近杆子后,我便起跳了……可是结局却没有我想象的这么圆满,我没跳过去,我又跳了一次,可是还是没有跳过去,最后一次机会了,我有一些颓废……我觉得自己根本不可能跳过去的,我也没有什么跳高的天赋。就在这个时候,我的身后传来了一声声亲切的加油声,我转过一看,原来是同学们在为我加油!望着同学们真挚的眼睛,我顿时热泪盈眶,我擦了擦眼泪,全心投入到了比赛当中,我股足了劲向杆子跑去,近了,近了,我抬起脚,起跳,弯腰,收了一个完美的跳高姿势,我跳过去了!最终我以优秀的成绩取得了铜牌。

我拿着铜牌,朝向太阳,只见它在阳光下闪烁着金色的光芒。这,是我第一次得奖,心里甜滋滋的。

是母校让我知道了胜利的甜味,是母校让我知道了同伴的重要,是母校让我知道了努力的回报……

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