校园里的小故事:一场误会
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篇1:校园里的小故事:一场误会
我有一块很漂亮的橡皮,我每天都带到学校用,可我的好朋友也有一块这样的橡皮,就这样,一场误会就降临了。
一天中午,我正在写作业。这时,好朋友张晓齐从我身边走过,忽然她吓了一跳。然后,她又叉着腰,斜着眼慢慢地逼近我。我勉强地说:“哦,嗯……啊你……你干吗呀?”“孙浩源,你拿了我的橡皮还不知道!”她一点也不知道我也有一块同样的橡皮。接着,我跟她吵起来,一直吵到午休才停下,张晓齐气冲冲地转身走了。
下午第一节课下课,我正想跟张晓齐道歉,可她却来找我了,她笑眯眯地说:“啊呀,孙浩源,刚才我误会你啦,对不起啊!”“没事,下次要注意啦”,我也笑着说。
从此,我们俩变得更要好了。
贾老师:几乎所有的叙事性写作都有虚构的成分,即使那些被称为“非虚构类”的作品。但是,虚构怎样太空旅行和虚构怎样做一顿饭有很大不同——后者需要从观察和亲身体验中提取。
篇2:校园里的小故事作文
校园里的小故事作文
校园里的小故事
二年三班校园生活日记
洪欣奕
星期五下午,林老师给我们讲评日记。
老师请日记写得好的同学上讲台念自己的.日记。我们认真地听着,不时发出会心的微笑或给他们热烈的掌声。突然,林老师请我去念,我不敢上去,害羞地低着头,内心激烈地斗争。林老师走到我身边,耐心地鼓励我,我鼓足了勇气走上讲台。
刚开始念,我不敢大声,声小如蚊,讲台下的同学根本听不见。林老师悄悄地竖起大拇指,暗示我要勇敢,给我力量,我终于放开声音念了起来,我渐渐进入角色,仿佛再现我写日记的情景。念到精彩的部分,同学们都开心地笑了起来。
我在同学们的掌声中走下讲台,心里一种从未有过的甜意。
林老师说:“洪欣奕,你很勇敢,要继续努力。”
今天,我很开心,我终于迈出了第一步。今后,我一定要继续努力,不让老师和同学们失望。
指导老师:林艳
篇3:校园里的故事
“笔呢?我的笔哪儿去了?”我着急地翻着书包、文具盒,额头上的汗珠子不断地前赴后继,可那支笔却始终不见终影。
那支笔可是一支英雄牌的金笔,价格不菲呢!要是让爸爸妈妈知道我把它弄丢了……我忙擦了一下汗,无可奈何但又十分不甘心地望着眼前已被倒空了的书包。“阳阳,我给出你看个稀罕物。咦!这是怎么呢?这么乱!”好朋友浩浩兴高采烈地跑过来,看着杂乱的桌子、倒空的书包,又看看焦急的我,吃惊地问。“没……没什么。有什么好玩意儿,快给我看看。”我强挤出一丝微笑,故作冷静地说。“没什么就好。看!好看吗?”说着,他便从身后拿出一支亮晶晶的金笔给我看。我瞪大眼睛,仔细地凝视着这支金笔。我不禁大吃一惊,这支金笔跟我的那支完全一样,一样的品牌,一样的笔身,一样的闪闪发光。我目瞪口呆地望着这支笔,久久说不出话。“你偷我的笔!”我终于吼了出来。同学们不约而同地将目光投向我俩。我愤怒地瞪着浩浩,万万没有想到平日与我亲密无间、无话不谈的好朋友竟然会干出这种勾当,而且还是对我下的手……浩浩的笑容也在那一瞬间荡然无存,他想说什么,但也许是发觉全班同学都在注视着他,也就咽了下去,头也不回地走了。这时好朋友松松刚从外面回到教室,看看眼睛通红,眼角夹着泪水的浩浩,又看看眼里闪着怒火的我。敏感的他立刻觉察到发生了什么事。于是,他立即来找我,问我到底怎么回事。我故意将声音提高八度:“有人偷了我的笔,而我曾经却与他称兄道弟。”说着,我又轻蔑地瞅了瞅不远处的浩浩,只见他把头抬得很低很低,坐在位子上一动不动,一副不敢见人的样,这更加使我断定,我的笔一定是他偷的。“哎,你错了,这笔是他爸爸给他买的,我昨天去文具店时,刚好碰到他爸爸在买这笔,他亲口给我说的,是给浩浩买的。”松松生气地对我说,“还不去道歉!”说完,就到一边去安慰浩浩。我独自一个人站在那儿想着,难道真的是我冤枉他呢?都怪我这牛牌气,事情还没搞清楚,就到处乱开炮,我是应该去向他道歉才对。可正当我迈出第一步时,上课铃又突然响了。课堂上,老师要我到黑板上去默写古诗《示儿》,我自信地默写完后,老师粗略地看了看,满意地打了一个大勾,正当老师准备发红五星时,浩浩忽然站起来说:“老师,阳阳不是全对,有个字错了,‘死去元知万事空’的‘元’不是原来的‘原’,而是元宵的‘元’。”这本来不是浩浩的错,可我心中却有一股无名之火涌上心头,认为这是浩浩在故意刁难我,心想我想给你道歉,你却如此刁难我,看我不恨你一裴子。下课以后,浩浩和松松立即跑出教室,回来的时候,浩浩的手中又多了一支与我的一模一样的金笔。浩浩走到我面前,将那支笔放到我手上,然后对我说:“刚才我们给你妈妈打了电话,问问你的笔是不是忘在了家里,你妈妈一找找就找到了,还骑车送了过来。”望着失而复得的笔,我高兴万分。中午放学回到家,我笑着对妈妈说:“谢谢您,老妈,给我送笔来。”“什么?”妈妈有些丈二的和尚摸不着头脑,“昨晚我用了还没还给你了。”顿时,我只觉得有一股暖流充满全身,不由得让我在这严寒的冬日里感到了春天般的温暖。
明白了,一切都不得明白了,他的心和这支笔一样亮晶晶的,多么的纯洁,多么的高尚。我的心被这支笔、被这颗纯洁、高尚的心所深深地震撼着。
篇4:作文校园里的小故事五年级四百字
我的校园生活丰富多彩,无论是成功时的喜悦,还是失败时的相互勉励,无论是前行路上的一次帮助,还是午后时光的一次玩笑,这些都是点缀我们校园生活的美好回忆,下面我就来讲讲我在校园的故事吧!
教室里
最近学校里开展了“学雷锋”的活动,学校里立马掀起一股“学雷锋”之热。只见我们班上的一个女生大喊:“饮水机里没水啦!谁来帮我搬水啊?”话音刚落,十几个男生涌上前来搬水,水搬好了,女生们都过来倒水。她们喝着水,感到非常清爽,因为这些水都是同学们乐于助人的见证啊!
教学楼楼梯
只见教学楼楼顶掉下了一堆垃圾,路过的同学们都用手捂住鼻子,值日生闻讯都匆匆赶来清理垃圾,值日生们弯下腰,把垃圾一个个地“消灭”,经过一番“浴血奋战”垃圾们也不再“猖獗”了。
操场上
我们学校举行了一次篮球比赛,我们班的喻胤翔在练习打篮球,但是他在投篮的时候脚不小心扭伤了,我们班上的班干部把喻胤翔背到办公室,老师帮他用完药之后,班干部扶她回到教室,帮他打饭,忙前忙后,成了他的“拐杖”,同学们都被感动了,偷偷地给班干部取了个称号“小雷锋”。
校园的故事还在进行中,以后还会有更多校园的故事。
篇5:作文校园里的小故事五年级四百字
教学楼从这里拔地而起,崭新的塑胶操场在太阳下闪闪发光,一棵棵树环绕着四周,构成了一道亮丽的风景线——这就是我们的集输小学,我在这里读四年级。我们学校有12个班级,同学们非常团结友爱,积极向上。
我在这里交了很多好朋友,有迟之见、王佳艺、张奥成。有一次我们在一起玩游戏,蒋雪瑞不小心把迟之见的鼻子弄破了,大家非常着急,有些人想止血的方法,有些人不知所措,我赶紧跑到楼上去拿卫生纸给迟之见擦擦,然后扶着他到水房洗洗把血止住,大家狠狠地批评了蒋雪瑞,然后又在一起玩游戏。由于操场刚刚铺上了塑胶,我们学校决定举行一场男子足球赛四年级的第一场比赛是跟三班踢,我们班的足球队员由于没有进入状态,所以以0:3负给了三班。
不过,正是因为有了这次教训,第二、三场比赛,我们分别以1:0和2:0的成绩打败二班,最精彩的还要属决赛,我们班的啦啦队鼓足了劲,给队员们加油呐喊,而足球队员一个个都活蹦乱跳,生龙活虎,巴不得马上打败对手,一声哨响,场上队员跑动了起来,三班先带球,想踢进球门,我们队不甘示弱,马上过去抢球,双方展开激烈的`“斗争”,最后是我们的“神脚”李泽康克服重重困难踢进了一球,台上的啦啦队欢呼起来,这下三班可急了,于朝成带球射门,幸亏我们班的守门员王杰睿反应快,一下子扑出了球。啦啦队们把嗓子都喊哑了,我们班的队员似乎也更有劲了,一直笑到了最后。又一声哨响,比赛结束了,我们班以1:0的成绩战胜三班,大家都激动地跳起来,一边鼓掌,一边欢呼,连一向严肃的孙老师也笑了起来。这就是我的学校,这里的生活丰富多彩,我希望在学校的生活更加快乐。
作文校园里的小故事五年级四百字
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