一分钟的价值小学作文400字
“忠帆聪”通过精心收集，向本站投稿了30篇一分钟的价值小学作文400字，下面是小编为大家整理后的一分钟的价值小学作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：一分钟的价值小学作文400字
一分钟的价值小学作文400字
今天放学后，我正悠闲地摆弄着自己的玩具。这时，爸爸轻轻地走进我的房间，严肃地说：“做作业没？”我不以为然地说：“还没呢，等会儿写。”
“这怎么可以？每一分钟都是不能浪费的，快去做作业，等会儿我们做个实验。”
我听了欣喜若狂，像小鸡啄米似的边点头，边飞奔到写字桌前赶紧写作业。四十分钟后，我的作业全写完啦。
爸爸一声不吭地把我领到屋后的小山上。他变戏法似地从身后掏出一块秒表、一支笔和一张白纸。
这时，爸爸开口说话了：“等会儿我让你到纸上写字，你就写，越快越好。我让你停，你就停。”我好奇地望着爸爸点了点头。
“预备――开始！”爸爸话音刚落，我飞快地写起来。后来爸爸又以同样的.规则让我尝试走路、背诵古诗、数数等，不过所有实验项目的时间都是一分钟。
最后，爸爸告诉我，我一分钟能写五十五个字，能走四十三米，能背十一首诗，能从一数到一百五十。然后，爸爸又给我出了一道数学题：“每一小时浪费一分钟，一年浪费多少分钟？”
我想了想，答案脱口而出：“八千七百六十分钟。”连我自己都被结果吓了一跳。
爸爸说：“是啊，时间是宝贵的，浪费时间就是浪费生命。”我终于明白了，爸爸今天给我做的实验是告诫我要珍惜时间啊！
爸爸，放心吧！我不会辜负您的良苦用心的。
篇2：一分钟的价值作文400字
一分钟的价值作文400字
一分钟，对于你来说，能干哪些事？喝一杯水？说几句闲话？发呆？但是，他们有价值吗？
一分钟，在我们看来，那是一个微渺的数字，多么不起眼。有的时候在课前，在课下或者在餐厅排队时，有多少一分钟在你指尖划过？你却没有逮住它，让它有机会溜走了。
在一次课上，老师讲一分钟的价值，并做出了实验。老师在黑板上写10个既难写有不认识的单词，看我们一分钟能记住几个。实验结果证明：班上百分之八十的'同学掌握的非常好，只有一些学有余力的同学掌握的并不是很牢固。
我可以肯定的说，既然你一分钟能记十个单词，那么十分钟，二十分钟呢？其实一分钟还可以做很多事情只是你没有发现。
世界上那么多名人作家，他们成功的秘籍就是积累一分钟。人的生命就是由多个一分钟组成的。有的人经常说我这节课能掌握哪些知识，一节课45分钟，每一分钟都要有它的收获，正是由这些收获积累起来为走向成功铺就五彩路。
今天，正值韵华的你，如果每天巧用一分钟，会是怎样的呢？
多读一分钟，书太多了，人的时间太少了。多浪费一分钟，少阅读一本书，经常省下零零星星的一分钟，拿出一本喜欢又被遗忘很久的书来阅读，多读一分钟，你就会感到很惬意。
多玩一分钟，人生倏忽一百年，少得可怜，每天多留一分钟，看一看山水，看一看大海和天空，看一看星星和月亮，把人生演绎的美妙多情些。
一分钟很少，一百分钟也不多，但千千万万个可就不少了每天预留一分钟阅读，人生便多了一分钟的美好。
总而言之，用心灵过好人生中的每一分钟，人生足以美不胜收，如不可言。
篇3：一分钟音乐小学作文400字
一分钟音乐小学作文400字
在这以速度着称的世界，一种音乐化食品－－一分钟音乐，它象空气一样浮游在现代人的生存空间之中，无所不在！
穿梭在人潮涌挤的大街，我们随处可听见一分钟的.街头音乐，它们是时尚情报，告诉你现在正在流行什么．潘伟柏的歌声在半空中飘荡，在这真切的歌声下面是一群染了头发的男生，他们穿着松垮的Hip－Hop长衫，肥大的牛仔裤踏着节奏，张扬着自己的青春．一分钟的音乐就是一份宣言：告诉你新新人类就是这个样子！
在炎热的夏季里逛逛商场，细细开放的冷气会送来一分钟的背景音乐，让你在不自觉间矜持起来．老式的欧美情歌在耳旁私语如一阵暖烘烘的海风拂过心扉，在这种音乐近似诱惑的劝说．听着听着便轻飘飘地离了岸，便觉得那些价格不菲的名牌服饰都还可以接受．只有走出场，被嘈杂的市声迎面一击，才会暗暗庆幸：些上了这一分钟背景音乐的当！
教育家科林－罗斯曼曾说过：音乐可以在几分钟之内，使你获得几星期苦思冥想的东西．于是在这城市里，只要多一分钟音乐，便可多一分钟深情，多一分钟遐想，多一分钟希望！
篇4：台上一分钟台下十年功小学五年级作文400字
台上一分钟台下十年功小学五年级作文400字
芭蕾舞《天鹅湖》、京剧《智取威虎山》、儿童剧《灰姑娘》，还有很多大型音乐会都在德州大剧院演出过。今天，我们德州日报小记者要去大剧院参观，一睹风采。
大剧院的外观和一般建筑不同，既像流动的音符，又像扬起的风帆，漂亮极了。
一个阿姨带我们参观大剧院，我们先来到影视报告厅，这里有170个座位，最引人注意的是墙壁，上面有很多像蜂窝一样的小孔，阿姨告诉我们，大剧院的每个房间墙壁上都有小孔，是为了隔音的，以防各个房间举行活动时发生混音。
在多功能可变小剧场，我看到了神奇的一幕，一屋子的.座椅可以随意升降，变成一个展示厅，真是太神奇了！
随后，我们来到排练厅，这也是这次参观的重点区域。一个舞蹈老师在排练厅里等着我们，向我们详细介绍了排练厅的各个设备。整面墙的镜子能让舞者发现自己的不足，让他们把最美的一面展现给观众；墙上的把杆能让舞者调整自己身体的柔韧度；纯实木地板则对舞者的关节有缓冲保护的作用……老师告诉我们，每当快要演出时，都会有很多演员来排练厅排练，有时一练就是几天，特别辛苦。
我最喜欢的是化妆间，里面有很多镜子，每面镜子上有12个镜灯，能从不同角度把光线照射到人脸上，从而让脸上光线均匀,提升化妆效果。
这是我第一次走进大剧院，阿姨说，以后大剧院将演出更多精彩的节目。真希望能和小伙伴一起来这里看表演。
篇5：一分钟的价值作文
一分钟的价值作文
一分钟的价值今天，我向往常一样去补习班补课……
上课时间到了，老师步伐稳健地走进教室。她站在黑板前，神情严肃。我心里暗暗的抱怨：肯定是家长又给老师告状，说我们天天窝在家里玩电脑，玩心大，学的功课也不复习怎么怎么的……都放假了还不让我们玩的痛快，真讨厌……
大约过了一分钟，老师盯着第三排最后的两位同学毫不客气地说：李舒心，把你刚才切切私语耽误的一分钟给买回来！”老师从衣袋里拿出了一百块钱扬了扬，那口气听上去不容置疑。李舒心同学有些不知所措，用惭愧又带着些惊奇的眼神看着老师！顿了顿，老师语重心长的对我们说：“同学们啊，你们说说，时间能用钱买回来么？”“不能”我们用坚定的语气回答了老师。“没错，不能！”老师欣慰的笑了笑“那能用什么东西把时间给换回来呢？”“时间就像流水一样，一去不复返了…”不只是那位同学抢着回答到…老师点了点头，同意那位同学的说法……
为了让我们对时间有足够的重视，老师和我们做了一连串有趣的实验：我尝试用一分钟干了许多有意义的事情！比如：写字，计算，读书，擦桌子，洗手，走路，背书……我用一分钟阅读了485个字；其他同学有的用一分钟算了10到计算题，有的用一分钟走了40米；有的用一分钟背会了3个英语单词……
这些实验都让我们明白了：一分钟的时间，可以做很多有意义的事！我们要珍惜时间，珍惜我们现在拥有的每一分钟……
接下来，我们跟随着老师学了一篇散文：朱自清的`《匆匆》！“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？……”这是这篇散文的开头。是啊，燕子，柳树，花儿都可以季节轮换般得再生，而我们呢？我们人类的时间却是跟生命一样一去不复返……
今天的这节课只有一个小时，却让我学到了生命中具有重要意义的东西：浪费时间就等于浪费生命，我们不能像花儿草儿那样跟随着时间轮回，所以这告诉了我们，我们更要珍惜我们拥有的时间，莫把生命开玩笑……
一分钟的价值有人说，一分钟的时间简直不堪一提，就是在浪费时间。但是，你有想过他的价值吗？
一分钟，在我们看来，是一个渺小的数字，多么不起眼。有的时候，在课下、在课前、或者在餐厅排队时，有多少一分钟从你指尖划过，你却没有逮住他，让它溜走了。
在一次课上，老师讲一分钟的价值，并做了实验。老是在黑板上写出10个即难背又难写的单词，看我们一分钟能记住几个，实验结果证明，班上百分之八十的同学都能掌握的很好，只是一些学有余力的同学掌握的不是很好。
从这个实验，我们可以得知：一分钟能记住10个单词，那么3分钟、10分钟呢？其实一分钟还可以做很多事情，只是你没有发现。
世界上那么多名人作家，那么他们成功的秘诀就是积累一分钟，人的生命就是由一分钟组成的，我们一节课有45分钟，如果每一分钟都有它的收获。正是由这一个个收获积累起来为走向成功铺就了五彩石。
今天，正值韵华的你，如果每天巧用一分钟，会是怎么样的呢？
多读一分钟，书太多了，人的时间太少了，多浪费一分钟，少阅读一本书。经常省下零零星星的一分钟拿出一本喜欢又被遗忘的书来阅读，你会发现很多乐趣。多读一分钟，你会感到很惬意。
多玩一分钟，人生倏忽一百年，少得可怜，每天多留一分钟，看一看山水，看一看大海和天空，看一看星星和月亮，把人生演绎得多情美妙些。
一个一分钟很少，一百个一分钟也不多，但千千万万个就不少了，每天预留一分钟阅读，人生便多了一分钟的美好。
总之，用心灵去过好生命中的每一分钟，人生足以美不胜收、妙不可言。
一分钟的价值今天放学后，我正悠闲地摆弄着自己的玩具。这时，爸爸轻轻地走进我的房间，严肃地说：“做作业没？”我不以为然地说：“还没呢，等会儿写。”
“这怎么可以？每一分钟都是不能浪费的，快去做作业，等会儿我们做个实验。”
我听了欣喜若狂，像小鸡啄米似的边点头，边飞奔到写字桌前赶紧写作业。四十分钟后，我的作业全写完啦。
爸爸一声不吭地把我领到屋后的小山上。他变戏法似地从身后掏出一块秒表、一支笔和一张白纸。
这时，爸爸开口说话了：“等会儿我让你到纸上写字，你就写，越快越好。我让你停，你就停。”我好奇地望着爸爸点了点头。
“预备开始！”爸爸话音刚落，我飞快地写起来。后来爸爸又以同样的规则让我尝试走路、背诵古诗、数数等，不过所有实验项目的时间都是一分钟。
最后，爸爸告诉我，我一分钟能写五十五个字，能走四十三米，能背十一首诗，能从一数到一百五十。然后，爸爸又给我出了一道数学题：“每一小时浪费一分钟，一年浪费多少分钟？”
我想了想，答案脱口而出：“八千七百六十分钟。”连我自己都被结果吓了一跳。
爸爸说：“是啊，时间是宝贵的，浪费时间就是浪费生命……”我终于明白了，爸爸今天给我做的实验是告诫我要珍惜时间啊！
爸爸，放心吧！我不会辜负您的良苦用心的。
一分钟的价值没有一分钟的积累，哪来的花儿争奇斗艳，姹紫嫣红的美轮美奂？没有一分钟的凝聚，哪来的草儿嫩芽吐绿，富有生机？没有一分钟的沉淀，哪来的我们健康成长，腹有诗书气自华？就在今天的语文课上，我才真正了解到了一分钟的价值。
“请同学们在规定时间内阅读美文，学号小的先读，看谁读得多，预备，开始。”老师的话音刚落，教室里就炸开了锅，到处都是同学们读文章的声音，这声音充斥了教室的每个角落，甚至都传到了别的班。这哪是阅读啊，简直都成了打仗了。教室里处处弥漫着“战争的硝烟”，有种令人窒息的味道。看，同学们都紧皱着眉头，上嘴唇和下嘴唇飞快的一张一合，眼睛死死地盯着书本，一动也不动。就连平时最调皮的齐哲同学，此时也安安静静待在座位上读着。目光转移，再来看看我的同桌杜约翰。只见他紧皱着眉头，捧着书飞快地读着，双手紧紧的攥着书本，那架势像要把书吃了似的。听听声音，词连不上词，句连不上句，叽里呱啦的，涨的脸红脖子粗。此时额头上冒出的细密的汗珠也顾不上擦了。可是，时间不等人，一分钟还是从指缝间悄悄溜走了。随着“停”字的尾音一落，同学们朗读的声音也戛然而止。有的同学还意犹未尽，想继续读下去。
一分钟，多么不起眼的三个字啊，平常喝几口水，说几句话，就过去了。可是，在今天的语文课上，这一分钟简直成了同学们的宝贝。我不由得沉思：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一分钟是如此的渺小，却又如此的宝贵。想起自己在自习课上不认真背题，害的那么多一分钟白白的与我擦肩而过时，心中就充满了懊悔与自责。于是我暗下决心，一定要把握好手中的每一分钟，把握好青春的大好时光，用行动去证明自己的决心，用收获谱写成功的乐章。
时间就像掌心里的水，不论摊开还是紧握，它都会一点一滴的消逝干净。时光老人给每一个人的时间都是相同的，关键就要看你怎样去支配，“少壮不努力，老大徒伤悲。”珍惜时间吧，这样我们的人生才会充满精彩与成功。
篇6：一分钟的价值作文
一分钟的价值作文
一分钟的价值有人说，一分钟的时间简直不堪一提，就是在浪费时间。但是，你有想过他的价值吗？
一分钟，在我们看来，是一个渺小的数字，多么不起眼。有的时候，在课下、在课前、或者在餐厅排队时，有多少一分钟从你指尖划过，你却没有逮住他，让它溜走了。
在一次课上，老师讲一分钟的价值，并做了实验。老是在黑板上写出10个即难背又难写的单词，看我们一分钟能记住几个，实验结果证明，班上百分之八十的同学都能掌握的很好，只是一些学有余力的同学掌握的不是很好。
从这个实验，我们可以得知：一分钟能记住10个单词，那么3分钟、10分钟呢？其实一分钟还可以做很多事情，只是你没有发现。
世界上那么多名人作家，那么他们成功的秘诀就是积累一分钟，人的生命就是由一分钟组成的，我们一节课有45分钟，如果每一分钟都有它的收获。正是由这一个个收获积累起来为走向成功铺就了五彩石。
今天，正值韵华的你，如果每天巧用一分钟，会是怎么样的呢？
多读一分钟，书太多了，人的时间太少了，多浪费一分钟，少阅读一本书。经常省下零零星星的一分钟拿出一本喜欢又被遗忘的书来阅读，你会发现很多乐趣。多读一分钟，你会感到很惬意。
多玩一分钟，人生倏忽一百年，少得可怜，每天多留一分钟，看一看山水，看一看大海和天空，看一看星星和月亮，把人生演绎得多情美妙些。
一个一分钟很少，一百个一分钟也不多，但千千万万个就不少了，每天预留一分钟阅读，人生便多了一分钟的美好。
总之，用心灵去过好生命中的每一分钟，人生足以美不胜收、妙不可言。
一分钟的价值今天，我向往常一样去补习班补课……
上课时间到了，老师步伐稳健地走进教室。她站在黑板前，神情严肃。我心里暗暗的抱怨：肯定是家长又给老师告状，说我们天天窝在家里玩电脑，玩心大，学的功课也不复习怎么怎么的……都放假了还不让我们玩的痛快，真讨厌……
大约过了一分钟，老师盯着第三排最后的两位同学毫不客气地说：李舒心，把你刚才切切私语耽误的一分钟给买回来！”老师从衣袋里拿出了一百块钱扬了扬，那口气听上去不容置疑。李舒心同学有些不知所措，用惭愧又带着些惊奇的眼神看着老师！顿了顿，老师语重心长的对我们说：“同学们啊，你们说说，时间能用钱买回来么？”“不能”我们用坚定的语气回答了老师。“没错，不能！”老师欣慰的笑了笑“那能用什么东西把时间给换回来呢？”“时间就像流水一样，一去不复返了…”不只是那位同学抢着回答到…老师点了点头，同意那位同学的说法……
为了让我们对时间有足够的重视，老师和我们做了一连串有趣的实验：我尝试用一分钟干了许多有意义的事情！比如：写字，计算，读书，擦桌子，洗手，走路，背书……我用一分钟阅读了485个字；其他同学有的用一分钟算了10到计算题，有的`用一分钟走了40米；有的用一分钟背会了3个英语单词……
这些实验都让我们明白了：一分钟的时间，可以做很多有意义的事！我们要珍惜时间，珍惜我们现在拥有的每一分钟……
接下来，我们跟随着老师学了一篇散文：朱自清的《匆匆》！“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？……”这是这篇散文的开头。是啊，燕子，柳树，花儿都可以季节轮换般得再生，而我们呢？我们人类的时间却是跟生命一样一去不复返……
今天的这节课只有一个小时，却让我学到了生命中具有重要意义的东西：浪费时间就等于浪费生命，我们不能像花儿草儿那样跟随着时间轮回，所以这告诉了我们，我们更要珍惜我们拥有的时间，莫把生命开玩笑……
一分钟的价值今天放学后，我正悠闲地摆弄着自己的玩具。这时，爸爸轻轻地走进我的房间，严肃地说：“做作业没？”我不以为然地说：“还没呢，等会儿写。”
“这怎么可以？每一分钟都是不能浪费的，快去做作业，等会儿我们做个实验。”
我听了欣喜若狂，像小鸡啄米似的边点头，边飞奔到写字桌前赶紧写作业。四十分钟后，我的作业全写完啦。
爸爸一声不吭地把我领到屋后的小山上。他变戏法似地从身后掏出一块秒表、一支笔和一张白纸。
这时，爸爸开口说话了：“等会儿我让你到纸上写字，你就写，越快越好。我让你停，你就停。”我好奇地望着爸爸点了点头。
“预备开始！”爸爸话音刚落，我飞快地写起来。后来爸爸又以同样的规则让我尝试走路、背诵古诗、数数等，不过所有实验项目的时间都是一分钟。
最后，爸爸告诉我，我一分钟能写五十五个字，能走四十三米，能背十一首诗，能从一数到一百五十。然后，爸爸又给我出了一道数学题：“每一小时浪费一分钟，一年浪费多少分钟？”
我想了想，答案脱口而出：“八千七百六十分钟。”连我自己都被结果吓了一跳。
爸爸说：“是啊，时间是宝贵的，浪费时间就是浪费生命……”我终于明白了，爸爸今天给我做的实验是告诫我要珍惜时间啊！
爸爸，放心吧！我不会辜负您的良苦用心的。
一分钟的价值没有一分钟的积累，哪来的花儿争奇斗艳，姹紫嫣红的美轮美奂？没有一分钟的凝聚，哪来的草儿嫩芽吐绿，富有生机？没有一分钟的沉淀，哪来的我们健康成长，腹有诗书气自华？就在今天的语文课上，我才真正了解到了一分钟的价值。
“请同学们在规定时间内阅读美文，学号小的先读，看谁读得多，预备，开始。”老师的话音刚落，教室里就炸开了锅，到处都是同学们读文章的声音，这声音充斥了教室的每个角落，甚至都传到了别的班。这哪是阅读啊，简直都成了打仗了。教室里处处弥漫着“战争的硝烟”，有种令人窒息的味道。看，同学们都紧皱着眉头，上嘴唇和下嘴唇飞快的一张一合，眼睛死死地盯着书本，一动也不动。就连平时最调皮的齐哲同学，此时也安安静静待在座位上读着。目光转移，再来看看我的同桌杜约翰。只见他紧皱着眉头，捧着书飞快地读着，双手紧紧的攥着书本，那架势像要把书吃了似的。听听声音，词连不上词，句连不上句，叽里呱啦的，涨的脸红脖子粗。此时额头上冒出的细密的汗珠也顾不上擦了。可是，时间不等人，一分钟还是从指缝间悄悄溜走了。随着“停”字的尾音一落，同学们朗读的声音也戛然而止。有的同学还意犹未尽，想继续读下去。
一分钟，多么不起眼的三个字啊，平常喝几口水，说几句话，就过去了。可是，在今天的语文课上，这一分钟简直成了同学们的宝贝。我不由得沉思：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一分钟是如此的渺小，却又如此的宝贵。想起自己在自习课上不认真背题，害的那么多一分钟白白的与我擦肩而过时，心中就充满了懊悔与自责。于是我暗下决心，一定要把握好手中的每一分钟，把握好青春的大好时光，用行动去证明自己的决心，用收获谱写成功的乐章。
时间就像掌心里的水，不论摊开还是紧握，它都会一点一滴的消逝干净。时光老人给每一个人的时间都是相同的，关键就要看你怎样去支配，“少壮不努力，老大徒伤悲。”珍惜时间吧，这样我们的人生才会充满精彩与成功。
篇7：一分钟的价值作文600字
一分钟的价值作文600字
今天下午，我们试验了一分钟的价值。
游戏开始了。老师让赵全雨上台调好表，说：“第一轮是自由活动。看看你能在一分钟之内干些什么。”一声令下：“开始！”大家就有的玩“挂号”游戏，有的在发呆，有的在看书......我和同桌则立马打开课本第一课开始复习，可是一分钟过得太快了，我一篇课文还没复习完，老师就叫停了。
第二轮是写生字。也就是在语文课文的生字表里挑一些字，在一分钟内写完。只听老师又一次大声喊：“开始！”我就“哗”的.一下拿起笔翻到那一页匆忙的写起来。没有一个同学在东张西望，都在低着头写着。教室里静得连地上掉一根针也能听到。老师又看了看表，说：“停！刘余洋，你写了多少个字？”刘余洋站起来说：“23个。"我数了数，我才写了16个字，而赵祖辉好像没有准备好，只写了一个字。他与刘余洋相比，可谓是天壤之别啊！
第三轮是做数学题。老师刚宣布完，教室里乱哄哄的，大家正在讨论做什么题呢！这时，刘余洋站起来说第8面对口算题可以试验一下。同学们马上翻到那一页，有的没等老师喊就开始写了，老师马上制止，命令重新开始。到了最后，樊浩然做了11题，我写了5题半，第6题还没做完。
后来，我们还试验了一分钟能跳多少次绳。我也参加了，最后我跳了88个，可同学们数得太慢了，我又跳得快，他们只数了55个。我下去后也和他们争辩不清楚。
通过这次试验，我们知道了一分钟的价值——它是用金钱买不回来的。这可真是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”啊！让我们珍惜每一分钟，做更多有用的事吧！
篇8：一分钟的价值四年级作文
一分钟的价值四年级作文
近日，康泽栋妈妈走进四（2）班，为孩子们带来一节珍惜时间的课程。
她从“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最轻易被人忽视，而又最令人后悔的是什么？”这个问题开始，引出时间的难得；让同学们自己闭上眼睛感受一分钟有多长时间；让同学们一起背《劝学》，看看大家多长时间可以背诵下来；和同学们一起了解，在科技飞速发展的今天，一分钟甚至一秒会发生多少神奇的事情。
在清楚时间的珍贵后，她请同学们计算一天=？小时=？分钟=？秒，并和同学们假设，时间银行每天给每个人同样打到账户里86400元，不能储蓄、投资、送人，只能自己花费，过期就没了，怎么使用才是发挥它的最大价值？大家分组展开了热烈的讨论，争先恐后地举手发言，都认为，每天认真学习，不贪玩才是珍惜时间的方法。
她又给同学们讲了莫法特三张桌子休息法则和艾维利六点工作法的`故事，建议孩子们每天列出最重要的六件事情，并按时完成，养成有序的学习习惯。
在珍惜时间的名言警句中，这节课结束了，但合理利用时间，珍惜每一分钟每一天的观念留在了大家心里，提醒大家认真过好每一天！
篇9：一分钟作文400字
一分钟能拍几下掌呢?这个实验我还真没做过。不要紧，今天我们就要在课堂上进行一分钟拍掌的游戏。跟我去体验下吧。
当老师把游戏要求告诉大家后，原本安静的教室顿时热闹起来，有的同学大声宣布：“我是拍掌高手，我一定能拍100次。”有的同学面红耳赤，像是做好了“战斗准备”，要大展身手一番。还有的同学却愁眉苦脸，嘴里嘀咕着：“我能拍几个呢?我也不知道。”我也预测了下自己的成绩：100个吧。我暗自下决心朝这个目标努力。
比赛要开始了。随着老师一声令下，我们都如装上小马达的“疯狂”者，“啪啪啪”地拍起掌来。刚开始时，我拍得非常起劲，掌声一次比一次响;10秒钟过去了，我感觉手掌有点发麻，便放慢了拍掌速度;20秒钟过去了，我的两条手臂有点酸，于是我只好把手肘放在桌子上做个支撑;30秒钟过去了，我的10跟手指越发酸痛，拍掌的速度也随之慢下来。当老师喊倒计时的时候，我已经快撑不住了，勉强拍下最后10个。还好，最后成绩还不错，108个。耶!我环视教室看到同学们的表现各不相同：有的余兴未尽，在老师喊停后还不停地拍着手;有的则已经累到在桌子上，动弹不得;还有的不停地甩着手臂，抱怨着：“胳膊好酸，手好疼!”
最后，老师宣布，我是获胜者。我别提有多高兴了。通过今天的游戏，我明白看似简单的拍掌游戏，想获得好成绩，也不是容易的事情哦!
篇10：一分钟作文400字
一分钟等于60秒，是那么微不足道，又是那么珍贵。
今天上琴课，我终于体会到了时间的珍贵。
“叮铃铃”，闹钟像一个被烫着的孩子，急促地叫嚷着，正在写作业的我不耐烦地把闹钟关了，继续奋笔疾书。15：45。“呼，终于把作业写完了！”我松了一口气，看了眼表，时间并不晚，才15：46，我开始慢腾腾地收拾琴包，梳头，换衣服，一切就绪，我出了家门。15：54。可是今天的电梯格外繁忙，我苦苦等了一分钟，电梯才清闲下来，15：55。从家到钢琴班，要经过2个十字路口，但红灯好像偏偏跟我作对，每逢我要过十字路口时，红灯总是亮起，结果我在这里足足等了两分钟，15：57。尽管，妈妈飞一般的骑着车，但我还是迟到了，16：05。
这一切，都是源于我迟到了一分钟。
有人说时间是一位老人，其实，时间是一位青年，他身体健壮，步履轻快，健步如飞，他三板一眼，一丝不苟地数着一分一秒，毫不含糊，时间很冷酷，他不等人，却对好好利用时间的人温和，让他们得到应有的成果。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，珍惜现在的每一分每一秒，珍惜时间！
篇11：一分钟作文400字
一分钟作文400字
一分钟是多少？
秒针说：“一分钟就是我走了一圈的时间。”
分针说：“一分钟就是我走了一小格的时间。”
时针说：“一分钟就是我走了1/60圈的时间。”
由此，我们可推出一个公式：一分钟=60秒=1/60小时。或许你认为一分钟不能做什么，但迟了一分钟，后果……在将要迟到时，要是迟了一分钟，那迟到就是进行时；在生死攸关的时候，迟了一分钟，生命……
一分钟，是很宝贵的，请不要忽视它。
在即将失明的人看来，一分钟是多么宝贵啊！他是多么想多看一分钟世界；在即将离家拼搏的人看来，一分钟是多么宝贵啊！他是多么想再多看一分钟家；在即将死亡的人看来，一分钟是多么宝贵啊！他是多么想活多一分钟日子啊……
一分钟，对于现在的你、我来说，它的'重要还不能体现，但如果我们每天浪费一分钟，甚至更多的一分钟，浪费的就太多了，如果把浪费的，都用在该做的事上，那该多好！
现在，让我们珍惜好每一分钟，让每一分钟不再虚度，让“迟了一分钟”变成过去，让我们和浪费时间saybyebye。
篇12：价值作文400字
核心价值观中有许多我们小学生应该做的而且是可以做到的，即使不是那种轰轰烈烈的大事，但可以从小事做起、从身边的点点滴滴做起。这里其中就有我们同学和同学之间的友爱、朋友和朋友的友爱、熟人和陌生人的友爱等等。友爱真是无处不在，那友爱到底是什么呢？让我来给大家讲讲吧……
友爱，可以从小事做起，像同学遇到了困难时，你可以过去帮助、安慰他；同桌的课本没带，你有没有跟他拼一本书呢？虽然看着那是微不足道的小事，但只要你对别人献出了自己最真诚的友爱，我相信，总有一天他也会还给你。就来说说我经历过的一件事吧，那是一次和爸爸妈妈去旅行中发生的一件事……
那一天，我们跟着旅游团去北京故宫游玩，到了目的地，我便顾不着导游去哪儿，把爸爸妈妈带到一座雄伟的大屋前准备拍照合影。这时我们才忽然发现相机不见了，当时爸爸遗憾地说：“可能刚才咣当一声发出来的声音就是相机掉地的声音吧，哎，多好的相机啊，可惜给掉了呀！”这时，从不远处跑来一位叔叔，气喘吁吁地对我们说：“先……先生，这……这是您的相机吗？”我们感激不已：“是的，谢谢您，您真是拾金不昧啊!”正是那位叔叔的友爱之心我们的相机才失而复得。
关于友爱的小故事很多，身边的友爱故事也很多。如果身边没有友爱的话，那我们就不能和平共处。友爱让我们的生活变得更加美好，只要我们做到一点友爱，大家的友爱会换来幸福又美好的家园，所以让我们大家一起展示出自己的友爱吧！
篇13：价值400字作文
每个人的存在都有它的价值，每个存在都有无与伦比的意义。不要践踏任何一物的存在，即使是一颗微笑的尘埃。
最近在文言文上学到一句“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”或许一小步总是那么的微不足道，但你又何曾知道，不迈出一小步，怎能行走千里。不聚集一条条小流，怎能形成浩瀚的大海呢？每一件事物都有着它的价值，我们不能轻视它的存在！
这世间的太多或许都是那么渺小，永远散发不出它的光芒。尘埃永远不如钻石美丽，闪闪散发光芒，所以人们都会忽视那些渺小的价值，完全不会知道哪些渺小的价值设那么重要。如果没有尘埃的保护，那么太阳的.照射会给我们带来很大的伤害，而我们却全然不知，选择只能给我们物质生活提高的奢侈。而真正的价值又该属于哪种，前者还是后者？相信很多人都会选择后者，而忽视前者的真正价值的意义！我们总是想满足现有的快乐，在乎现有价值，而不打长远的计划，这能算是长远的价值吗？
虽然我不能发现每件事的美好，但我会去寻找它的光芒，决不让它消失在一个抛弃光明的世界中。。。。。。
篇14：价值作文400字
生命，是珍贵的，我们应该热爱生命，让生命体现出无限的光彩和价值。
但是在一些身体完好无缺的人心里，他们觉得这个世界对他们来说不公平，所以常常采用一些极端行为来引起别人的注意。比如说割腕、跳楼……这就是一种不热爱生命的行为。他们的父母辛辛苦苦的把他们养大，但是他们报答了他们的父母吗？显然没有。他们把父母赐予他们的身躯白白糟蹋了。他们没有让自己的生命绽放光彩，反而非常失败。
同样是一条生命，美国35岁的一位只有上半身的残疾人却把它演绎得格外成功。他的医生曾经预言他的寿命最多只有21岁，但是他却惊人般地活到了35岁，并且很乐观地和朋友们一起做运动，比如打保龄球、打台球。他在平常的生活中不喜欢用假肢，更喜欢用双手支撑着走路。在生活中，他不自卑，不自弃，并没有像那些放弃生命的人一样，并和他们形成了鲜明的对比。如果换成是我，我肯定会一天天呆在家里，自暴自弃，白白浪费生命。就别说身体残疾了，就是我身体很好，我也会浪费一点生命。
让我们一起热爱生命，让生命绽放光彩吧！
篇15：价值作文400字
一个人的价值如何，在于他拥有什么，当然绝对不仅限于金钱与物质。
如果你想把自己变得有价值，必须朝着认定的目标作坚持不懈的努力。
一个人的价值通常被低估，相反，他们拥有的财富却往往被高估。
一件东西所具有的价值，不在于它值多少钱，而在于它能给人们带来多少实惠。
不管何物，只要出现求大于供的现象，自然物以稀为贵，顿时身价百倍，当人们都认为那是一件稀世之宝时，就算那不过是从垃圾堆里捡回的，价值也会无法比拟。
你永远也不会觉得喝水有何重要，其实它对你的价值在需要时无法估量。
需要付出极大代价才能换回的东西，它的价值自然就大。
当人们永远失去他们曾拥有的东西时，他们方知那是生命中最宝贵的。
每件事都有其特有的价值，如果你觉得它并无特别之处，也许是你不懂得从另一个角度去衡量。
一切树木都有果实，你没见到并不等于它没有用处。
一切事物都是相辅相成的，你要寻求它的价值，必须从长远着眼。
篇16：价值作文400字
诚信，这两个字家喻户晓，可是有时候心中的一根稻草就能战胜诚信。这样的一根根稻草在你心扎根，这样的稻草越来越多，诚信就会被你慢慢扔到九霄云外，我也有一些让我至今还没有放下的稻草。
那是在一个风和日丽的下午，老师宣布我们要考试。我们都抓紧复习，时间一分一秒的过去了，要考试了我信心十足的抓起了笔写着写着，我头上的汗珠越来越多，因为我有道题不会写，这可怎么办？我的眼一扫，看到了我的同桌写出也这道题的答案，我心里浮现出一丝希望——看一下，可是这是不诚实的表现啊！经过激烈的思想斗争，我决定冒这一次险。我猛的看了她的答卷一眼，把答案抄了上去。可是我的'心里忐忑不安，也越来越害怕，心想如果被人揭发出来那可惨了，我越来越后悔，可是世界上没有卖后悔药的！
我的心里一直闷闷不乐，那份不真实的考卷像一块重重的石头我的头上，我为什么想撒谎，我为什么要欺骗同学老师，我在大家眼中成了“贼”。我真的是懊悔透了，我该怎么向老师说呢！老师您能原谅我嘛！唉……在这个习作的机会，我决定把这块大石头放下来，老师对不起！
篇17：价值作文400字
现在合肥正在创建文明城市，老师让我们了解社会主义核心价值观，现在我就介绍一下吧。
社会主价值观分三个层面，分别是：国家、社会、公民。国家是：富强、民主、文明、和谐；社会是：自由、平等、公正、法制；公民是：爱国、敬业、诚信、友善。
我们先从国家方面看。富强是指国家昌盛，经济发达，人民富裕。民主是指政治制度优越，以人民看法为主。文明和和谐指人民具有高度的文化素养和思想道德水平以及和谐的社会关系。
我们再看社会方面。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。平等是指平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正是指公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。法治是指法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。
最后我们看公民方面。敬业是一个道德的范畴，是一个人对自己所从事的工作负责不负责的态度。爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。友善指朋友之间亲近和睦。诚信是完人的核心价值，承诺思想行动一致，客观证明有信用。
让我们一起实践社会主义核心价值观，创建新的时代。
【价值作文400字6篇】
篇18：价值作文400字
现在合肥正在创建文明城市，老师让我们了解社会主义核心价值观，现在我就介绍一下吧。
社会主价值观分三个层面，分别是：国家、社会、公民。国家是：富强、民主、文明、和谐；社会是：自由、平等、公正、法制；公民是：爱国、敬业、诚信、友善。
我们先从国家方面看。富强是指国家昌盛，经济发达，人民富裕。民主是指政治制度优越，以人民看法为主。文明和和谐指人民具有高度的文化素养和思想道德水平以及和谐的社会关系。
我们再看社会方面。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。平等是指平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正是指公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。法治是指法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。
最后我们看公民方面。敬业是一个道德的范畴，是一个人对自己所从事的`工作负责不负责的态度。爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。友善指朋友之间亲近和睦。诚信是完人的核心价值，承诺思想行动一致，客观证明有信用。
让我们一起实践社会主义核心价值观，创建新的时代。
篇19：价值作文400字
金钱的意义是什么？或许每个人都有不同的答案，经济学家更有数不胜数的解释。不可否认的是现代社会建立在货币的基础之上，而金钱一个非常重要的作用就是让人们等价交换，获得自己想要的产品或者是服务。
不过不同的人对于金钱也有不一样的认识。就拿咨询行业来讲，有些人都认为咨询不过，就是提出了一些建议或者解决方案，并没有给出什么实质性的产品，所以不需要付费。
至于心理咨询就更是如此了，网络上随处可见形形色色的白嫖怪，都想用免费来换取对方全心全意的服务。不过即使是这种人的痴心妄想、极端自私，也总有那么一些三观不正的人去拥护。
今天我的一位朋友就遇到了这样的事情。某个自称自己是心理咨询师的人。不仅没有任何资质，没有资格证，对心理学没有多少了解，连最基本的一些概念都答不上来，而且还大肆批判其他人心理咨询收费。给人的感觉仿佛就像一群太监在指责着正常人的夫妻生活。
那个被他批判的对象也不过是在咨询过程中收费一小时一百多块钱而已。
这个价格其实在咨询当中就算是相当公道了。
心理咨询也是一种行业，换言之心理咨询师属于一种职业，作为职业收费无可厚非。毕竟生活中本来也就没有什么人有义务为你承担一切遮风挡雨。
对于这种道德绑架的行为以及极端不正的价值认识，自己生活中亦应该有则改之、无则加勉。
篇20：读懂一分钟的价值高中作文
读懂一分钟的价值高中作文
一分钟，是什么概念？是写40多个字，还是讲三四句话？如果，只给你一分钟，你会干什么？或许，更多的人会选择放空。因为，一分钟真的太短暂了，写不完一篇文章，读不完一个故事，看不完一个电视节目。只能完成一半，半途而废只会给人徒添遗憾吧……
那只是因为，你没有真正读懂一分钟的含义。
一分钟足以让你后悔一生，也足以让你遗憾一辈子。一篇文章的灵感，一个金点子的产生不就是在一分钟内足以完成的么。但是，这一分钟是多么的来之不易。同时，一分钟也足以让一个国家灭亡，一个巨人倒下，一种信赖消失……
在滑铁卢战役中，伟大的君主拿破仑将一个国家的命运寄托于一个没有胆识魄力，没有足智多谋，更没有英雄气概，一辈子只能当骑兵队长的'气度中庸的男子――格鲁希身上。而格鲁希恰恰败在了一秒钟，让法兰西这个国家一分钟内彻底毁灭，有的只是抱头鼠窜，下跪求饶。如果，在那一秒钟，他坚决地决定向开炮的地方前进，或许法兰西最后不会消失，更或许拿破仑不会倒下。但是，这个笨蛋，却一直守着一个根本失去价值的命令上，坚持自己唯命是从的品行。如果，他能够及时反省，让热拉尔率领自己的部队上战场，也不至于造成毁灭性的后果。而可悲的是十九世纪的命运全取决于这个迂腐庸人的一张嘴巴，这双神经质的揉皱皇帝命令的手中。――这是有多么的不幸。如果，格鲁希能够有瞬间的勇气，有魄力，不拘泥于皇帝的命令，而是相信自己，相信显而易见的信号，那么法国也就得救了。悲剧的是，他从来不会听从命运的召唤……
一分钟，甚至一秒钟，就让一个国家失去意义，从历史上抹去，那么一分钟的真实意义，你认识到了吗？而你所做的一起，也会在一分钟变成永恒……
篇21：一分钟小学作文
如果给我一分钟，亲爱的爸爸，我愿将这一分钟送给你，我希望与你在一起的这一分钟无限延长，没有尽头。
亲爱的爸爸，直到那一分钟，我才知道你对我的生命有多重要，我才突然意识到你的健康对这个家的意义，我才猛然发现你的头发已不是乌黑，你的手也变得粗糙。我是多么感谢妈妈在那一分钟里对我说的话，她告诉我：前段时间妈妈并不是去北京出差，而是陪爸爸看病。爸爸，那一分钟，我是多么想扑到你的怀里大哭一场，让泪水冲走我过去的叛逆与任性，带走我对你的无视与偏见。
妈妈只是告诉我，你的肝上有一点小问题，但是你们并没有告诉我情况有多严重，怕影响我的学习。可是我现在每次回想起我在电话里问妈妈有没有看见奥运会闭幕式上的烟花，她回答我说特别漂亮时我都非常后悔，那时你们正在北京，但是却在连电视也没有的医院里，那晚我与同学在教室打闹的时候，你和妈妈也许正在谈论着你们永远也长不大的女儿。
亲爱的爸爸，请原谅我小时候推开满身臭汗的你，请原谅我拒绝你的胡子碰我的脸，请原谅我理直气壮地踏着你为我铺设的道路而从不回头看，请原谅我在你那么多次的生日中没有送上祝福，请原谅我没有珍惜以前与你共度的每一分钟。
爸爸，我用一分钟对你许下一个我要一辈子遵守的承诺，以后你的每一分钟，都有我无限的祝福，以后你的每一分钟，我都会陪你一同度过。
爸爸，如果可以再给我一分钟，我会对你说，我爱你。
篇22：一分钟小学作文
最近，我看了一档节目，看完后，我心中久久不能平静。
那是一对住在深山中的出生时间只差一分钟的孪生兄弟，父母早亡，兄弟俩由多病爷爷照顾。先出生的哥哥自觉理所应当担起家中的责任，而迟到了一分钟出生的弟弟，则理所当然的得到家人更多的照顾。家中贫寒，只能够供一个人上学，哥哥义不容辞地将上学的机会让给弟弟。然而，迟到一分钟带给弟弟的好处和幸运远远不及这些。
突然有一天，一个意想不到的好事落到了这个家庭，这个家庭被选上节目“变形记”，其中的一个孩子有机会到大城市富裕家庭中的主人公家生活一个月。这个抉择，太难了。哥哥吃了太多的苦，他多么想松一口气，看看外面的世界，体会一下城市的生活，看一眼从来没见过的高楼大厦。但最终他还是将机会让给了弟弟，弟弟很高兴的接受了。看到哥哥低下的头，眼中无比的无奈和失落，我十分同情他。
十四年来，哥哥将所有的机会和好一点的东西都让给了弟弟，正是这一次次的承担和退让，也许就会决定哥哥只能够待在农村一辈子。对于弟弟来说，他迟到的这一分钟，是幸运的，得到了很多的机会，也许能够给他成功的可能。但是，是不是就可以说，每次的迟到一分钟，对于当事人来说，都是幸运的吗？
篇23：一分钟小学作文
我当过一分钟船长，你们信不？
那天，我去玉环玩，在轮渡上，爸爸带我去参观船长室。进了船长室一看，哇噻，满眼的仪表、指示灯，还有一台电脑航海仪，（当然这些名称都是爸爸后来告诉我的）只看的我眼花缭乱。船长叔叔正在驾船，我好奇地睁大眼睛东看西瞧，心里痒痒的，手也痒痒的，船长叔叔真是个聪明透顶的叔叔，他一眼就看出了我的心思，笑眯眯地对我说：“赵近，想不想开船当船长？”“想、想、想，”我高兴的几乎跳了起来。船长叔叔让我把手放在操纵把上，然后扶着我的手说：“看，赵近会开船了。”我当时的心只是乒乒地跳，又紧张又激动，什么也不敢想，只把眼睛瞪得大大的，紧盯着海面，真象一位威风凛凛的船长。过了一分钟，爸爸就把我拉下来了，真扫兴。但是我很自豪，起码，我曾当过一分钟船长。
篇24：一分钟小学作文
“台上一分钟，台下十年功”这是一句俗语，在这次的六一节活动的展示过程中，我真正地懂得了这句话的含义，真正体会了先苦后甜的感受。
最近的彩排是接二连三，数一数至少有三四次了，耳边有表扬声，也有批评声。有时我们累得生病难受，有时我们腿脚酥软，与武松打虎下山真没了什么很大的区别。但每当想到能在闪烁的灯光下为全校师生、家长表演，我便咬咬牙坚持了下来。
终于盼到了这一天，早晨7：30，我们便坐车来到了杭州剧院，刚一到，迎接我们的就是紧急的排练。第一次排练完毕，本想可以歇一会儿，没想到迎面而来的便是化妆，我们马上放好乐器，来以了化妆间，等待了十几分钟才轮到我，脚都酸了。化完妆，刚坐下，又下来了一条命令，排练迎宾节目，唉，真是连休息时间都没有了！
终于到了下午，正式开演了。先是迎宾，我们吹起了欢快的调子。吹了一会儿，便又叫我们去后台等候，真是没一点空闲时间呀！演出的时间是多么短暂，轮到我们上场了，我的心情是那么多样：激动、紧张、自豪……
当我又一次走上了这曾经走过的舞台，我记起了上一次来杭州剧院表演是二年级，那时与现在的感受是完全不同的，小时候只有紧张与激动，而现在则有了一种不同的感受，更多的是先苦后甜的感觉，与对“台上一分钟，台下十年功”的理解。
篇25：一分钟小学作文
一分钟，可以用来微笑，对他人，对自己，对生活微笑。
一分钟，可以用来看路，观赏美丽的花朵，感受湿润的草地，或者欣赏清澈透明的流水。
一分钟，可以用来静静倾听，或者歌唱。
一分钟，可以紧紧握住他人的手，赢得一个新朋友。
一分钟，可以感受肩负的责任，等待的焦虑，忧郁的悲哀，失望的无奈，孤独的凄凉，失败的痛苦，胜利的欢笑……
一分钟可以用来鼓励一个人使之不气馁，一分钟足以让人选择重新生活。
一分钟关注足以使儿子、父亲、朋友、学生、老师等感到幸福，仅仅一分钟便足以构筑永恒。
一分钟有时似乎无足轻重，但当我们向一位永远离去的朋友致敬时就会重视这一分钟；当上班是否迟到取决于这一分钟时，我们就会珍惜这一分钟；我们也希望生活能给与我们生死离别的人一分钟。
在一分钟里，一个人说个“是”，或另一个人说个“不”，都可能改变你的整个生活。
一分钟似乎非常短暂，但可能在我们的生活中留下深深的印痕。
有人说过：“要把每一分钟都当成最后一分钟。”如果大家平时都能记住这句话，我们就会学会珍惜生活，珍惜每一分钟，让生命之钟记录你度过的每一分钟！
篇26：一分钟小学作文
今天，赵老师教我们玩了一个游戏——“雄鹰展翅一分钟”。游戏规则是：双臂张开，单脚着地，坚持一分钟。
随着赵老师一声“开始”，游戏正式开始了。起初我觉得这个游戏会很简单，可过了一会儿，我就有些坚持不住了，身体像飞机在空中遇到了气流，左摇右晃，“翅膀”上下翻动。有的靠墙近的同学为了维持身体平衡，不停地摸墙，没有靠墙的同学有的用脚不停地短暂点地来维持不倒……而有的女生却一动不动，坚持到了最后。游戏结束了，我才认识到这个游戏看起来简单但做起来难。
课堂上，赵老师又让我们试了一分钟能读多少字。我在一分钟内读了143个字。
一分钟很短暂，我们还能做哪些事呢?
早晨上学，爸爸建议我试试从家背著书包走到楼下(我家住五楼)，看看一分钟能走多少步。在一分钟内，我很轻松地就从五楼小跑着到了一楼，共走了72步，并没有感觉到一分钟有多长;而晚上回家时，同样的路程，我却没能在同样的时间内走完，而且感觉有些累，到五楼时已经有些气喘，怎么感觉这一分钟变长了呢?看来，同样的时间，采用不同的方式走相同的路程，对一分钟的感受还是不一样。
我又尝试做了些其他事情，在一分钟里，我跳绳可以跳103下，写生字可以写26个……
原来生活中的一分钟可以干许多事，我们要珍惜每一分、每一秒，做好自己该做的事。
篇27：一分钟小学作文
一分钟，在时间的长河中它是很渺小很渺小的，但有时候却会改变事情的结果，这也教会了我们许多道理。
有时候一分钟是十分美妙的。比如说我平时很早起来去上学，就为了等车。不过有一天，我起晚了一点儿，比我最低限度的时间刚好迟了一分钟，可我平时都是提早很多的。我有点担心会不会迟到？来到车站，就是因为迟了那一分钟，我恰好赶上了一辆车，让我松了口气，心理暗暗高兴幸好只迟一分钟，让我赶上这趟车。
生活中会有许多你认为像这种偶尔发生的事情其结果刚好碰上的事发生，这些总让我感到很微妙。
是的，有时候迟这么一分钟就会毁了一件事。有一次早上，妈妈出门特别吩咐我注意厨房煮的药，我应声之后继续看我的视频。我总想着再迟一分钟再去厨房关火。结果，我一看又是一集，整整二十分钟！等我跑去厨房时，水已经烧干了，我后悔不已。
其实，许多人总认为迟了一分钟永远都会是件坏事，我却不会如此憎恶它，因为这些“坏事”教会了我不少道理，当坏事发生后，更多的是让我明白了要认真做事，珍惜时间，不要为自己所做的事情而后悔。虽然，有时发生的坏事也没我们想像中那么严重。
有时，我认为迟了一分钟会成为一件好事，毕竟它教会了我把事情向好的方面想，不要把坏事放大了。
篇28：一分钟小学作文
一分钟是什么？很简单，一分钟就是六十秒钟。你默默地从一数到六十，一分钟就这样过去了。
一分钟就是知识。如果你在上课时，少听讲了一分钟，那老师在那一分钟里讲的内容你就会学习不到，甚至在考试中会刚巧因为缺少那一点知识而得不到分数。
一分钟就是胜利。如果甲、乙两个球队在比赛中，当两队正踢成平手时，甲队抓紧了比赛的最后一分钟，踢进了一球，那么这场比赛就会因为比赛的最后一分钟使甲队获胜。
一分钟就是生命。如果一个人受了重伤，当他被人们送到医院时，很有可能因为病情延误了一分钟而身亡，也有可能会因为他提早一分钟接受了治疗而得到康复。这说明，一分钟可以解救一个生命。
一分钟不仅仅是一小段时间，还是知识、胜利、生命……如果将它们合起来说，一分钟就是希望。所以，我们不能够放弃一分钟。虽然它只有百分之一的希望，但是加上我们百分之百的努力，希望就有可能变成现实。
篇29：一分钟小学作文
一分钟能做什么？有人觉得一分钟这么短，我能怎么办！一件小事做不好。有些人认为你可以在一分钟内做一些琐碎的事情，比如喝水、拍照、写作等等。
我认为我们可以在一分钟内做许多大大小小的事情。我们不能白白浪费。我们的生活会更充实，世界会更精彩。即使你只做一件小事，时间长了，也能积少成多，成就一番伟业。一分钟能记住三个字；一分钟就可以在电脑上打出几百个汉字；一分钟能讲一段话；一分钟可以用来鼓励一个人不要气馁，一分钟足够重新选择人生；一分钟可以.
听着时钟的快速脚步，我不禁加快了工作速度。时钟在提醒我们：“时间过得很快。追求它，超越它。如果你没有抓住它，它会把你远远甩在后面。你会失去很多本该有的东西，你会后悔的！”
珍惜每一分钟！你得到的每一分钟都是一种收获，一分钟不是无数！日复一日，年复一年的积累，你会感受到很多收获。你今天播下的种子，明天就会生长，后天就会发芽，直到有一天收获成功.
篇30：一分钟小学作文
今天下午放学，我正要收拾书包，刘老师突然说：“同学们，现在把手臂伸直，双腿半蹲，持续一分钟。”我有些丈二和尚摸不着头脑，心想，老师这葫芦里卖的什么药啊？又转念一想，老师不会不明不白地让我们去干没意义的事，于是我照办了。
一秒，两秒……我手臂举酸了，腿软了，像一根泡萝卜一样。突然，老师开口了：“徐新泽不合格。重做！”我一下子跌进了无底洞，只得从命。一分钟一秒一秒地过去了，我心想，再等等吧，马上到了！一分钟终于过去了，我像一只泄了气的皮球一样到在桌子上。
“请同学们再用最舒服的姿势过一分钟。”老师又发话了。我把头枕在手臂上，面如春风。很快，一分钟过去了。老师又让我们手与肩平行，弯下腰，手够脚尖。我把腿一伸，啊呀！钻心的疼痛！但我还是挺下去了。漫长的一分钟总算过去了。在这一分钟里，我觉得度秒如年。
老师终于让我们回家了。经过这次体验，我明白了：时间不会多给谁一秒，也不会少给谁一秒。每一分钟近量保持平和、快乐，才能开开心心地度过每一天。
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