自信的价值作文
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篇1：自信的价值作文
自信的价值作文
今天，我和两个姐姐去打羽毛球，大姐一发球，球就象箭一样，呼——呼，朝我飞来了，我东张西望，随便拍了一下，“咚”，球掉在地上，大姐说：“打球要注意力集中”！该我发球了，“啪”发了出去，大姐拍到了球，它又朝我飞来，我打了个惊天动地的球，一下子飞得老高，大姐没接住，我高兴的.呼叫着：“我成功了”！
我越来越自信了，这时球又向我飞来，我猛拍了一下，大姐又没接住我的球......经过几个来回的战斗，我终于学会了打羽毛球。我想：“今后我要天天练习，到时候我就是‘无敌神童’了”！
篇2：自信的价值
拥有自信，是让人成功的基石；拥有自信，是让人得到快乐的基础；拥有自信，是让人得到掌声的条件……
我从小就是一个腼腆的孩子，在陌生人面前，我很害怕；在人多的地方，我也不善于表达。经常是两腿发抖满脸通红。声音颤抖，两手也在不停地玩弄着。在那些时候，我总是尽量避开。祈祷着人们别注意我反之，我也一直做了个“隐形人”。
随着时间的推移我交到了许多朋友他们带给我了不少自信。从书上我也看到了一些。从太阳家的故事中告诉人们要有自信去探索地球从成功的故事中告诉人们要有自信。去走向成功……
在我上初一的时候我在一节语文课上老师叫日记写的好的上去朗读展示。在那一次，我竟奇迹般的被叫到了名字。我走到讲台前，先是一愣。接着我就开始矛盾了，读还是不读。不读，老师肯定不会给我找台阶下。读了又怕同学们笑我读得不好……就在那时我不知怎么了，竟然拿起本子，我在读？却不敢抬头正视前方和同学们的目光接触。终于读完了我呆呆地站在那儿但是同学们却鼓起了掌。我惊呆了，本以为我读完日记。同学们应该会哄堂大笑。没想到他们却……
我明白了我应该拥有自信，相信自己。可能有时明白，却又做不到。许多机会往往就是这样白白的失去了。
我想拥有自信因为它让人成功我想拥有自信，因为它让人快乐。我想拥有自信，因为他让人成长……
篇3：自信的价值
仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。
当你被老师叫起来回答问题或朗读课文时，你会发抖，你那羞红的脸也将无处可藏，这是为什么呢?不是因为你不会回答，而是因为你紧张，你不够自信。同样当你上舞台表演时，你一样要自信，一样要勇敢地昂起头来，这样你才可以迈出人生舞台的第一步。
龟和兔赛跑时，为什么迟钝、委委缩缩的龟它能跑赢，而四肢发达的兔却跑输呢?因为兔它过于自信了以至于达到了自负的状态，而龟它不会因为自己速度比兔慢了一大截而看轻自己，放弃赛跑，仍然勇往直前，信心百倍。
记得小学时，我也曾和同学一起上台唱歌，那是六一儿童节。当我一上台表演时，心都快跳出来了，脚都快站不稳了，但我边唱歌边对自己说：不要紧张，这并不算什么，再唱几句你就胜利了，看看天空，看看大地，它们都在为你鼓掌呢。就这样，我自信的昂起了头，赢来了雷声般的掌声，我感受到了自信的力量，是它带着我勇往直前，帮助我赢得掌声的。所以，不管做什么事，面对什么困难都要坚持自信。
人如果没有了自信，就如船没有了帆，将无法驶向幸福的彼岸。因此，我们无须自卑，不要自负，坚持自信。
篇4：《自信的价值》阅读答案
《自信的价值》阅读答案
①5月20日，美国一位名叫乔治·赫伯特的推销员成功地把一把斧子推销给了小布什总统。布鲁金斯学会得知这一消息，把刻有“最伟大推销员”的一只金靴子赠予了他。
② 布鲁金斯学会创建于1927年，以培养出类拔萃的推销员而著称于世。它有一个传统，在每期学员毕业时，设计一道最能体现推销员能力的实习题，让学员去完成。克林顿当政期间，他们出了这么一个题目：请把一条三角裤推销给现任总统。8年间，有无数个学员为此绞尽脑汁，可是，最后都无功而返。克林顿卸任后，布鲁金斯学会把题目换成：请把一把斧子推销给小布什总统。
③鉴于前8年的失败与教训，许多学员知难而退。因为现在的总统什么都不缺少，即使缺少，也用不着他们亲自购买;再退一步说，即使他们亲自购买，也不一定正赶上你去推销的时候。
④ 然而，乔治·赫伯特却做到了。他认为，把一把斧子推销给小布什总统是完全可能的'。因为，布什总统在得克萨斯州有一农场，那里长着许多树。于是他给布什写了一封信，说：有一次，我有幸参观您的农场，发现那里长着许多矢菊树，有些已经死掉，木质已变得松软。我想，您一定仍然需要一把不甚锋利的老斧头。现在我这儿正好有一把这样的斧头，它是我祖父留给我的，很适合砍伐枯树。假若您有兴趣的话，请按这封信所留的信箱，给予回复……最后布什就给乔治·赫伯特汇来了 15美元。
⑤乔治·赫伯特成功后，布鲁金斯学会在表彰他的时候说：金靴子奖已空置了26年。26年间，布鲁金斯学会培养了数以万计的推销员，造就了数以百计的百万富翁。这只金靴子之所以没有授予他们，是因为我们一直想寻找这么一个人，这个人从不因有人说某一目标不能实现而放弃;从不因某件事情难以办到而失去自信。
⑥在我们的生活中，不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信;而是因为 。
20、解释下面成语(1分) 出类拔萃： 。(大意对即可)
21、本文叙述了 的事情，从而告诉我们 的道理。题目《自信的价值》的具体作用是 。 (4分)
22、从布鲁金斯学会的角度看乔治·赫伯特成功的原因是(用原文作答)(3分)
答： 。
23、结合上文内容，文中横线处应填入的句子是(3分)
参考答案：
20、(1分)出类拔萃：出类拔萃：品德或才能超出同类之上。(大意对即可)
21、(4分)乔治·赫伯特成功地把一把斧子推销给了小布什总统 ;自信才能成功 点明了文章的主旨，吸引读者。 (4分)
22(3分)从不因有人说某一目标不能实现而放弃;从不因某件事情难以办到而失去自信。
23、(3分)我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。
篇5：弘扬核心价值坚定文化自信心得体会
党的十九届五中全会着眼战略全局，对 “十四五”时期文化建设作出部署，明确提出到2035年建成文化强国的远景目标，这为我们在新发展阶段繁荣发展文化事业和文化产业、提高国家文化软实力提供了“时间表”和“路线图”。
实现中国梦，必然是物质文明和精神文明比翼双飞的发展过程。正是基于这样的认识，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视文化建设，突出强调增强中国特色社会主义文化自信，把坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的制度确立为中国特色社会主义的一项根本制度，把坚持社会主义核心价值体系纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。“十三五”时期，我国文化事业和文化产业繁荣发展，文化建设持续引领社会新风尚、满足人民新期待、激发发展新活力，为开创党和国家事业新局面提供了强大精神支撑。
在全面建成小康社会后，我国将开启全面建设社会主义现代化国家的新征程。社会主义现代化是全面发展、全面进步的现代化，也是物质文明和精神文明相协调的现代化，没有社会主义文化繁荣发展，就没有社会主义现代化。满足人民日益增长的美好生活需要，文化是重要因素；战胜前进道路上各种风险挑战，文化是重要力量源泉。越是接近实现中华民族伟大复兴的目标，就越要重视文化的价值，越要加强文化建设，为我们攻坚克难、砥砺前行提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养。
文化是软实力，增强文化软实力则是硬任务。“十四五”是全面建设社会主义现代化国家开局起步的重要时期，必须在文化强国建设上迈出坚实步伐。要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，推动理想信念教育常态化制度化，引导人们坚定“四个自信”，促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起；要坚持以社会主义核心价值观引领文化建设，加强社会主义精神文明建设，提高社会文明程度，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用；要提升公共文化服务水平，健全现代文化产业体系，繁荣社会主义文艺，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，促进满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一。
凝心可聚力，心齐可移山。在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，是全体中国人民战胜艰难险阻、创造美好新生活的力量之源。坚持走中国特色社会主义文化发展道路，以文化凝心聚力、以文明交流互鉴，中华民族必将以更加自信、更加自强的姿态屹立于世界民族之林。
篇6：弘扬核心价值坚定文化自信心得体会
十九届五中全会从战略和全局上对文化建设作出了规划和设计，明确提出了到2035年建成文化强国，这是党中央首次确定建成文化强国的具体时间表。
没有文化的繁荣发展，就没有国家现代化。在推进全面建设社会主义现代化国家的进程中，文化的重要地位和作用更加彰显。统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，文化是重要内容；推动高质量发展，文化是重要支点；满足人民日益增长的美好生活需要，文化是重要因素；战胜前进道路上各种风险挑战，文化是重要力量源泉。
按照中央部署，“十四五”规划完成后，我国社会文明程度得到新提高，社会主义核心价值观深入人心，人民思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质明显提高，公共文化服务体系和文化产业体系更加健全，人民精神文化生活日益丰富，中华文化影响力进一步提升，中华民族凝聚力进一步增强。在此基础上再过，到2035年建成文化强国，中华民族将以一个具有高度文化和文明的民族屹立于世界东方。
文化宏图绘就，建设任重道远。当前我国正处于百年未有之大变局，面临的机遇和挑战都有新的发展变化。国际力量对比深刻调整，国际环境日趋复杂；转向高质量发展阶段，不平衡不充分问题仍然突出，重点领域关键环节改革任务仍然艰巨。在文化建设对外方向上，“西强东弱”的局面尚未根本扭转，未来必须解决好争取国际话语权这个重大问题；国内文化建设中，尚需不断满足广大人民群众对美好文化生活向往的各种需求。
繁荣发展中华文化必须内外兼顾，以提高国家文化整体软实力。今后十五年必须紧扣建成文化强国重要目标，完成提高社会文明程度，提升公共文化服务水平，健全现代文化产业体系三项重任。
建成文化强国其中一个重任就是提高社会文明程度，这也是现代化国家的标志，推动形成适应新时代要求的思想观念、精神面貌、文明风尚、行为规范。同时提升公共文化服务水平，让人民尽享更加充实、更为丰富、更高质量的精神文化生活。还要加快发展新型文化企业、文化业态、文化消费模式，促进文化和旅游融合发展，让文化在高质量发展中发挥更重要的支点作用。讲好中国故事，不断提升中华文化影响力。
崇德向善，明德惟馨。中华优秀文化是中华民族独特的.精神标识，滋养着每个中国人的精神基因。习近平主席说过，“中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力。”“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。”只有从文化自觉走向文化认同、文化自信，才能在世界文化的激荡中凝聚力量、站稳脚跟。
文化自信是建设文化强国最关键的引领力量。必须坚定文化自信，坚持以社会主义核心价值观引领文化建设，加强社会主义精神文明建设，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，促进满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一，为战胜前进道路上的各种风险挑战提供更重要的力量源泉。
文化兴则国运兴，文化强则民族强。中华民族伟大复兴的内核包涵文化复兴，中华民族文化的复兴必将深刻影响中国发展的高度、深度与广度。久久为功，持续发力，让中华文化之光照耀现代化国家建设征程，更加彰显影响力、凝聚力，历久弥新永葆生命活力。
篇7：价值作文
外观美丽的桔子，让人想要一口咬下，看着看着，流着满口的口水，终于下定决心要剥皮来吃．
一吃下去，美丽的外观显然是在欺骗的我，虽然果汁有许多，但却酸到我嘴发麻，
价值作文
。一样的道理，美丽的样子总是让人喜爱，往往没有见到它的内在只见外在就下定论，
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商人利用这种方法，把苹果的外皮打腊，无论放多久，外皮依然闪闪动人，买家见了就会想要买，回到家中才会发现里头一点儿也不美丽．人也是要看看内在，< 不要用果断的方法判断，要以长
刀来到这个世界之初很是幸运，因为铁匠师傅见它潜质不错，所以锤炼打磨的格外精心，这使得它一出炉就显出一种与众不同。它骄傲地待价而沽，最后终于被一名骁勇善战的武士相中，在同类兵器中以最高的价格卖出。
配在武士身上，刀感到莫大的荣幸，它憧憬着有一天能随武士驰骋沙场，建立功勋，甚至会和他的主人一起青史留名，那就不枉此生在世间行走一回了。
可惜造化捉弄人，这把刀偏偏又被一个淘气的男孩子看中了，并且施展小伎俩偷了出去。他带领一群孩子到紫竹林中玩耍，竟然把这利刃当成砍柴的工具，挖土的锄把。刀被动地挥来舞去，觉得大材小用了，很是气愤。
接下来更糟糕的事情发生了，那个淘气的男孩子居然提议，要把刀埋在土地里，看看过几年会变成什么样子。
刀于是被深埋地下再难见到天日，一腔雄心壮志转眼化成云烟，刀的哀痛可想而知。命运的捉弄真是无奈！一年又一年刀只有无声地哀泣着，泪水把它淹没了，锈迹正一点点吞噬着它的生命。
看起来没有一线生机，这就是刀的结局吗？
若干年后，那个淘气的孩子又来到了这片竹林中，他现在是一名乐师了。这次他来到阔别多年的紫竹林只是想找一根上好的竹竿做笛子，他早就忘记了当年埋刀的事了。
他把砍下来的竹子制成笛，放在唇边吹响，竟然惊喜地听到了金属般清越的声音。
“简直太美了！”乐师感慨到。
“是什么原因让这支竹笛如此与众不同？”突然间他想起了儿时的荒唐事，便赶紧跑回竹林掘开土，果然发现了那把几乎和土壤融为一体的刀，正是它的金属元素溶入竹中才长成这么一支优秀的笛啊！乐师大喜过望，把这支心爱的笛子命名为“紫竹刀笛”。
乐师用这支刀笛吹奏的音乐极其优美，不久就声名鹊起，成为当世名家。他的刀笛也和他一样名声斐然，流传不朽。
刀不再后悔了，因为它已经把自己溶进笛中，用另一种方式实现了生命的价值。多年的沉寂让它感悟到一个道理：每一个生命来到世间都被赋予一定的意义，关键在于你如何诠释与感悟。当我们朝着一个既定目标前进时，很多时候却戏剧化地迈入另一个旅程，可最终却实现了一样有价值的人生。
篇9：价值作文
在作文班的课堂上，老师神神秘秘地说：“今天，我们来讨论一个关于钱的问题。”话音刚落，老师从背包中取出了一张半新的百元大钞，我疑惑地看着老师，心想：老师的葫芦里难道是让我们辨别钞票的真假？接着老师让我们仔细看那张钞票，问：你们看到了什么？”“毛主席的头像。”“一个‘一百’。”“一张粉红的纸。”大家都把自己所能看到的一股脑儿说了出来。接着，老师把那张钞票放在大家的面前让我们摸，我摸的地方是头像的衣领，我感到钞票表面上凹凸感特别强。接着，老师问：“想要这张钞票的请举手。”我听完，愣住了，心想：老师啊！您有钱也不是这么花的啊！现在哪还会有人会让肥水流入外人田？除了小龙举起了手之外，大家都显得有些迟疑。我没有举手，因为我目前根本不需要。老师接着又说：“不需要考虑任何因素。”之后，我举手了。老师问我为什么举手，我回答道：因为可以用它来买书、学习用品等。”大家大部分的意见和我一样，只有小钟想把它存起来买手机。
突然，老师做出了一个惊人的举动：她把那张百元大钞揉成了一团，我们的心那个痛啊！可怜的百元大钞啊！百元大钞被老师揉成了一个和糖豆差不了多少的小纸团，然后把它举在半空中，问：“现在还有谁想要呢？”大家都举起了手。老师问道：“为什么大家都想要呢？”“虽然它被揉成了一个小纸团，但它的价值还在。”我回答道。老师说：“大家信不信我会把它扔出去？”“不信。”“为什么呢？”“因为它虽然被揉成了一个小纸团，但它的价值还在，还可以买书、买学习用品。”老师正要把纸团摊开，这时，小黄担心地说：“老师啊！小心啊！一定要小心啊！”老师听了，就把这个任务交给了他。只见他小心翼翼地一点一点、一层一层摊开、抹平，我们在一旁心疼地说：“可爱的钱啊！”然后，老师举起这张皱巴巴的百元大钞问：“现在还有谁要？”我们坚决地举起了手，老师问：“为什么还要啊？”“因为它不管多皱，都还能使用。”我们异口同声地说。
一张被我们折腾得皱巴巴的纸币，依然守住自己的价值，从这张纸币中，我明白了一个道理：在成长过程中，不如意无法避免，但你可以试着改变环境，甚至改变自己。是金子总会发光。
篇10：价值作文
价值作文
也许“价值”两个字是从我们懂事开始才印入我们脑海的，我们总是在思考着自己的价值，也思考着如何让自己更有价值。
繁华落幕的时候，我们总是特别平静，在这平静里，我们静静的思考着每天发生的事情。一天天中，事情那么多，遇到的人也多，我们所经历的似乎在提醒我们自己的价值。今天走完了，明天还要继续，那么在明天里，我们是选择像今天一样还是选择比今天活的`更有价值？毫无疑问，我们都会选择活的更有价值。
自身的价值会让我们的生活变得充实。试想一下，一个连自身的价值都不知道的人，他能够做成什么事情，他也许天天都坐在某个地方等待天上掉馅饼的事情发生在他身上，可是这样的事情几乎是没有的，他每天碌碌无为，生活里没有快乐，他的生活就不会充实。我们要善于发现自身的价值，并充分发挥自身的价值，多做一些对自己，对他人，对社会有益的事情，让自己的价值得到施展，也让自己的生活变得充实。
让自己变得更有价值是我们这个世界必须要做的事情，人无完人，每个人的价值如同没有两片相同的叶子一样也不会相同。在发现自身价值的基础上，我们还要学会让自己变得更有价值。如果一个人只看到自己的价值，而忽略他人的价值，这个人就永远都不会进步，他在这个发展迅速的世界里也不会有什么成就。只有取长补短，让自己变得更有价值，我们才能够发现生活的美好。
发现自己的价值，并让自己的价值变得更好，不要总是觉得自己毫无长处，也不要因为别人某些方面比你做得好就垂头丧气每个人所具备的价值都不一样，就像稻草的价值在于它是稻米成长的母本，而她孕育的米香也是螃蟹所不具备的。可是如果路边的一根稻草没人搭理，他永远只是一根稻草，只具备稻草的价值，要让稻草有更好的价值，它就必须与其他事物接触，从而让他更有价值。
价值总是围绕着我们存在，自身的价值需要我们自己去发现，提升自己的价值也需要我们去学习。有价值，方能有成就。
篇11：价值作文
价值作文
价值从前有一个小水壶，他是朔料做的。它原本是一个装糖果的水壶一天一个小男孩买下了它。这个小男孩吃完啦水壶里的糖果后就把这个水壶给随手扔掉啦。这个水壶说：“看来我一点价值都没有啦。”
这是一位清洁工来到它面前，把它扫进啦清洁车，最后他被带到啦垃圾山下。这是它更认为自己一点价值都没有啦。就在这时天空下起啦倾盆大雨，水壶正要去躲雨时它看见不远处有一只蚂蚁被雨滴给打住啦奄奄一息的躺在地上。他看见这种情况后立马跑到那只蚂蚁身边，打开自己的壶盖让那只蚂蚁爬自己的身体内，然后赶上壶盖跑到一个地方去躲雨去啦。
雨过天晴后它把那只蚂蚁从自己的身体内放啦出来，那只蚂蚁十分感谢它。并邀请它去蚂蚁王国做客，让水壶没想到的是这只蚂蚁是蚂蚁王国的公主，蚂蚁国现在十分混乱蚂蚁国的国王派出所有的兵蚁去寻找公主。这时国王看见自己的掌上明珠失而复得高兴的晕啦过去。当它被手下的蚂蚁救醒后，立刻问自己的女儿这到底是怎么一回事。公主把整个事情的来龙去脉详详细细的告诉啦自己父王。
国王听后很感动立刻召见那个水壶并为它大摆宴席，饭后国王问那个水壶有什么愿望它尽自己所能为它办到。这是水壶说：“我想在你们这个王国找点事情干从而找到自己的价值。”国王爽快的答应下来，正好蚂蚁国缺少一条船，蚂蚁国王问它是否愿意，水壶答应啦。
从此蚂蚁国有啦一个新景象蚂蚁成队的坐在一个水壶上过河。至此水壶终于明白啦自己的价值。
价值一块钢板，价值5元；把它做成马掌，价值10元；把它做成绣花针，价值3350元；把它做成钟表的摆针，它的价值竟然达到了25万元。
也许每个人都是一块钢板，但是，有些人故我守旧，没有任何发展；人们只有走出自身的“框架”，勇于开发自我，价值才会发生翻天覆地的变化，才可能走出自己的成功之路。
钢板的价值仅有5元，它墨守成规，没有经过磨炼与锻打，根本无法超越本身的价值。马掌经过了一定的锻打，但仅仅是表面的功夫，无法把精髓传达到全身，虽带来小小的进步，却无法更上一层楼。绣花针扩大了钢板有限的能量，巧妙地复制了自己，虽然其中有脱胎换骨的痛苦、刻骨铭心的伤痕，但当一次次穿针引线之时，这便是价值之美。然而当一块钢板变化为钟表的摆针之时，就会产生让人意想不到的结果经过比绣花针更多的磨炼，进而更加美丽、精致，演绎出价值与摇摆的惊人魔幻。
其实所谓的成功之道便是把自己从一块钢板变成摆针的过程。一次次雕琢，一次次挫折，一次次磨炼。只有多加磨砺，才会愈加精细，价值才会随之增长。林肯就是一个例子，当才能积蓄满足之时，就会崭露锋芒，如春笋一般破土而出。
从这个角度来看，真正的幸运者正是生活中的“挨刀石”，那些在生活中一帆风顺，没有受到挫折的人，往往遇到大风大浪就会停滞不前甚至夭折；然而那些历经磨砺的人则会用百折不挠的意志与品质战胜它，体现出超人的毅力。高尔基、列宁、富兰克林无疑是其中突出的代表，他们用自己人生卓越的成就向我们阐述着价值之道。
让我们勇敢地接受生活的挑战吧！也许它会带给我们痛心的失败，潦倒的无奈，但在历经千辛万苦之后，胜利会向我们走来！
价值大海奉献了它海纳百川的气魄，使人们崇拜它的博大、它的包容；天空奉献了它无边无际的胸怀，使人们感叹它的广阔、它的无垠；高山奉献了它高峻挺拔的脊梁，使人们赞颂它的伟岸、它的沉稳；流水奉献了它千百回折的灵动，使人们爱慕它的温柔、它的自由。
每个人都会奉献出自己拥有的，换得人生的价值。
在枪林弹雨的战场上，在寒冷透风的临时医院里，伴着伤员歇斯底里的尖叫和痛苦绝望的呻吟，忍受着血气的腥臭，白求恩为挽救那些素昧平生的生命奉献着自己的医术，自己的时间，甚至奉献出了宝贵的生命。他放弃了本国安逸的生活和丰厚的收入，千里迢迢来到中国，只为帮助中国人民实现民族的理想，他在这片异国的土地上洒下汗水，洒下血水，他将整个灵魂都赋予了他投身的事业。他的生命没有消亡，而是存在于每一个感恩的中国人心中，他的奉献，换得了永恒的纪念，永恒的.景仰，他的存在是那个阴暗的时代里开出的一朵崇高之花。
有付出就有爱，有爱拥有将来！
听！汨罗江边还留着屈原的呼喊：“长叹息以掩泣兮，哀民之声多艰！”“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”千年之前，屈原奉献着感天动地的忠心，奉献着报效楚国的决心，奉献了他高贵的生命，“信而见疑，忠而被谤。”他最终命绝汨罗江，但是奉献过终会有回报，千年之后的今天，每当粽叶飘香，龙舟竟发，人们都会记起“生为人杰死为鬼雄“的他，记起他跨越千年的忠诚。
历史的画卷长流，画卷因美好奉献而丰美绚丽，也因罪恶而粘瑕疵。
如大海天空般奉献广博，便会赢得崇拜；如高山磐石般奉献坚持，便会赢得尊敬；如阳光春风般奉献温暖，便会赢得爱戴。让自己拥有美好，奉献美好，即使不惊天动地，你的生命也有崇高的价值，拥有丑恶，付出丑恶，即使尽人皆知，你的生命也今人鄙夷，奉献拥有体现价值，你所得到的在于你付出的。
价值什么是价值？人生的价值是什么？烟花在黑夜中绽放，虽然只有一瞬间的美丽，但这已经足够了，他们献出了自己的一生，在黑暗中照亮大地。
我缓缓地在走廊上迈着步伐，在我身边来回穿梭的只有馆里的工作人员和寥寥无几的游客。我的嘴角上扯出了一丝笑容，看来人们大概是忘记这个“过时”的博物馆吧！我漫不经心地扫了一眼墙上英雄的历史，我的目光被定格在墙上那看起来不起眼的油画。画上是一个男人在石油中搅拌着，在油画下方贴着一张纸条，上面写着：王进喜。
画中栩栩如生的情景不断地冲击着我的脑海，让我不由自主的联想着当时的场面：一个男人奋不顾身地跳进石油里，和石油一起旋转，一起翻滚！我不禁要问他：你的身体在石油中所受到的疼痛，让你后悔吗？油画里他坚定的眼神仿佛在告诉我：不，我不后悔！即使我的生命从此消失，我的人生在此画上句号，我也不后悔！因为我的家乡需要这些石油，中国需要这些石油！
我离开时，微笑地向那画中的人儿点了一下头，在心里默默地向他致敬。
而在那幅画的不远处，挂着一张发黄的照片。照片里一个中年男人在地里收割稻谷，岁月在他脸上留下了痕迹。他身上原本的白衬衫已经脏得惨不忍睹了。他看上去就是一个普普通通的农民，但谁也没有想到这就是著名的杂交水稻之父袁隆平。
我的心里充满了疑问：为什么一个科学家过这和劳动者一样的生活，白天在阳光下挥洒汗水，夜晚在灯光下腰酸背痛。你快乐吗？让你付出这么多值得吗？他嘴角上那幸福的笑容已经回答了我：我很快乐！我看着一粒粒的种子演变成为一大片一大片的稻田，内心无比充实。看到那金灿灿的谷子，我知道它就是我的收获，就是我寻找的成果！也让我明白了，劳动者并不普通。
这一切的一切让我明白了，没有那些默默无闻为国家奉献的人，就没有我们今天幸福的生活。而他们正是我们口中平凡的劳动者。无论是普通的劳动者，还是卓越的科学家，他们工作的目的是一样的，都是为了祖国的繁荣富强。在他们中其实没有普通，没有特别。
从博物馆出来的时候，我要把手中的饮料瓶扔掉时却找不到垃圾桶。这时，一个清洁工拿着袋子走过来，打开袋子，示意我把瓶子扔下去。我对她说了声“谢谢”，她抬起头，回了我一个温馨的微笑。
在回家的路上，看着一群小学生手牵着手走向博物馆。望着他们在夕阳下那长长的影子，我想，我错了，人们永远不会忘记他们的。
价值老师曾给我们做过一个有趣的游戏，我至今都历历在目。他让我明白了价值的含义，让我受益匪浅。
老师先拿出一分钱，问我们，谁要？只有一半的人举起了手，老师没有作声。只见她把钱揉皱，再仍在地上踩了几脚，又问，有没有人要？这时，全班没有一个人举手，鸦雀无声，都不知道老师葫芦里卖的是什么药。
老师神秘的笑了笑，又拿出一百元钱来，问我们，有没有人要？全班每一个人都举起了手，有的还举得特别高。这时，只见老师又把钱揉皱，踩了几脚，问我们，谁还要？只见同学们又都举起了手……老师示意我们放下手，意味深长地说：“同学们，这就是价值！一分钱也是钱，它也有价值，它也是人民币，容不得我们抛弃它。在社会日新月异的今天，更不能缺少对它的关心，关心它就是关心我们的祖国……”老师说了许久，我们也惭愧了许久……
还记得有一次，我在街上散步，猛一低头，发现地上躺着一张，噢不，是半张一分钱的纸币，上面有无数脚印，不知有多少人从那上面踏过……这时，背后传来一个稚嫩的声音“爸爸，一分钱。”只见小女孩正弯着腰，小心翼翼地捡起那一分钱，用手轻轻拍了拍上面的泥土，高高举起，追上已经走了几步的爸爸，高兴又遗憾地说：“爸爸，我捡了一分钱，但它只剩一半了。”她爸爸听见了，怕被人嘲笑似的，板起面孔，低声说到：“傻孩子，捡它干嘛？”小女孩笑眯眯的脸上掠过一丝诧异。着爸爸不屑一顾的离去，便犹犹豫豫地放下了那一分钱……
哦，可怜的一分钱，可怜的人们……想到这些，我就情不自禁地想起了小时常唱的一首歌：我在马路边，捡到一分钱，把它交给察叔叔手里边……我曾经有过拿着一分钱交给警察叔叔的骄傲，也有过得到旁人赞美的自豪……
可是今天，一分钱的价值变了吗？还是……我想，国家再繁荣，我们也不能忽视每一个细小事物的价值！
价值无形是气，无形是水，无形是风，无形是电。
然而凡此种种，无不源于一个出处，那便是心灵无形之心灵。
花园里若住着仙子，花园就是天堂；古堡里若住着魔鬼，古堡就是地狱。换言之，你的心里有什么，你便是什么。
佛语有云：一沙一世界，一花一天堂，一人一如来，一树一菩提。
你若心存宽广，沙便是整个世界；你若心存芬芳，花便是完美天堂；你若心存善念，你便是万众之神；你若沉静思索，你便是苍翠菩提。
由此观之，“无形”的价值与魅力就在于你往心里装什么，心就是什么，你就是什么。
“人生下来不是为了被打败。”海明威隔着万里重洋说。心灵里无形的刚毅与勇气使他成就了顽强。
“天生我材必有用。”李白隔了千年的山丘说。心灵里无形的潇洒与脱俗造就了他一身的才气。
“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”陶潜隔了悠然南山说。心灵里无形的自由与洒脱铸成了他隐没的性情。
“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。”陆游隔了塞上的长城说。心灵里无形的自强与激奋流传出他千古的高洁品格。
……
如此这般催人奋进的壮美篇章无不源于心灵中的无形之物，而这些无形之物的价值与魅力也正是通过人之有形的行为展现得淋漓尽致。
历史如此，人生如此。
步入春季，浅浅的绿色酿就了深深的爱意；淡淡的花香幻化成浓浓的诗情。于是，心灵中无形的喜悦使春天变成一年之计、一年之极。
步入秋季，猎猎的西风唤起了激昂的斗志；艳艳的骄阳激起了勃勃的生机。于是，心灵中无形的朝气使秋天变成收获之终、拼搏之始。
是无形，成就了顽强；是无形，造就了才气；是无形，铸成了性情；是无形，流传出品格。无形的价值与魅力就在于此。
因此，无形的童话给了郑渊洁灵感：在这个世界上，最有价值和魅力的，常常是肉眼看不见的东西。
即无形。
篇12：价值作文
价值作文
价值
河南宏力学校初中部八七班安珊珊
每个人都拥有自己的价值，而每个物体也有自己独特的价值与作用。
桌上摆着一个又大又红的红苹果，让人不禁拿起可又让人舍不得吃下去。光滑亮丽的外表无一点缺口，细细端详，连苹果上的纹理也是井井有条。随够气人的注意力，但小巧玲珑的外表让人舍不得咬下去。像一只让这个苹果摆放在这，供人欣赏。可细细琢磨。难道苹果历经千辛万苦长大，只是为了让人欣赏。轻轻咬一口，甜甜的'，脆脆的。好吃！也许此时此刻苹果才是最幸福的。实现了自己一生的心愿与任务。而想想看，把苹果摆在桌上，过不了几天，就坏了。坏了也就等于苹果一生的心血白白费了。
所以，每个物体实现自己的心愿与任务才是自己真正的价值。谨慎使用物体，不要大题小做。我们基恩要让每一个物体都能达到心愿。
指导老师：齐玲玲
初二:安珊珊
篇13：价值作文
今年的跳蚤市场可谓是“盛大”，初中高中一起合办，可见公益之心世人皆知。
对于公益，其实我从很小的时候就开始做起。在小区里，我和一位英美混血的小女孩，通过义卖手工饼干为太阳村的小朋友筹钱。同时，我也深知公益的重要性。就好比太阳村，那里的孩子都是罪犯的子女，父母皆因为在服刑致使孩子无家可归。这些孩子是无辜的，可却因为别人的过错受连累。
我去过一次太阳村，最直击心灵的是一个小女孩，缓缓向我走来，在离我不远处，用她那双水灵灵的眼睛注视着我，可当我走上前去，那个小女孩却慌慌张张地躲到一盆绿植后面。从前不懂这背后的深意，现在想想，这是对爱的渴望和被伤害后的恐惧。
正是因为我深知公益对社会的'重要性，所以我格外珍惜这次跳蚤市场的举办，不是为了班费，而是为了那些善款。
至于，做雪花酥或曲奇做到十一、二点，这都不算什么。因为当你为自己所热爱的事情而坚持而努力，是不会感到辛苦。同时，我也十分感谢同学和老师对我的支持。尽管我做的糕点并没有大家所描述的那么美味，可每一个人都对我说：“你做的点心真好吃。”更有的同学和老师一下子买五六袋。
是你们给予我在公益活动中所体现的价值，也是你们的话语带给我前进的动力。
个人价值的体现不仅仅是对社会的回馈，更是在于他人的支持、认可与陪伴。
我永不独行。
篇14：价值作文
是不是时间过了，我们的友谊就结束了？
——题记
为什么这么说呢？因为我今天下午看见你的那个样子，似乎已经把你以前所有的承诺都忘了吧！你说过考试完后，你会给我一个我想要的答案，这个考试完后，是哪个考试？是期末还是升高考试？你还要我等多久啊，同学？别把我逼急了，你也知道，狗急也会跳墙的，人也一样。记得老师说的那句话吗？同学之间要友好，请问同学：我们之间很友好吗？我想不吧！你宁愿和你最恨的人站在一起，都不愿意看见我，这难道不是在躲避我吗？你知道我为什么那么放不下你吗？因为我一直把你当做朋友啊！你懂吗？你认为我说的那些狠话是真的'吗？我真的很想有人来把我们和好，至少我们不会像现在一样，见了面跟没见面一样，一句话也不说，同学，这样的生活有意义吗？你认为我们所谓的缘分还在吗？我们之间的友谊还存在吗？还有价值吗？我认为没有价值的友谊，拿来也只会是个包袱，只会让我们两个人更难受，这个道理，你懂吗？如果让我接受一份没有价值的友谊，那我宁愿不要。你要吗，同学？
篇15：价值作文
每一个人都有他自己的价值。应看他贡献了什么，而不是追查他取得了什么。
这就是价值心，我的国画十级，素描七级，别人都会说你吹什么吹。我并不是吹，而是对那些冷嘲热讽表示烟消云散，因为那些人没有看到我贡献什么；我付出了多少；我做了些什么等等，他们只看我取得了什么。
孙悟空大家应该都不陌生，你们也只知道他的“英雄事迹”，美猴王，齐天大圣等名号，这些，它都是孙悟空的取得的.东西，而你们却没看见他贡献了什么，付出了什么。
也许，我没有孙悟空那么伟大，那么知名，但是我也可以用尽全力来贡献我的价值。我不怕贡献；不怕奉献；不怕苦；不怕累，只要，我可以贡献我的价值，那一切都是值得的。
价值人人都有，只是看你会不会发掘它，就像埋在自己家的宝藏不应该你自己来挖出来吗？价值不是你多有钱就可以买到的，它更像是被人所需要的。当发现价值时，金钱，名利，都什么也不是。
我的价值，不是金钱或多利，而是那头脑里的思想......
篇16：价值作文
不知道从什么时候开始，森林里传开了一个寻宝的故事。使所有的动物都希望自己可以得到这个宝藏，便展开了寻宝活动。
这个消息传到了兔子洞里的一只兔子—雪儿的耳朵里。她兴奋地对家里人说：“爸爸妈妈，我也想去寻宝，你问让我去吧！好不好？”
这时，她的哥哥姐姐们笑了起来：“哈哈，就凭你？一只脏不拉机的兔子去寻宝？别逗了！”
“就是，你出去不迷路就算很好了，还去寻宝？做白日梦呢！哈哈！”
小兔子雪儿气愤极了，含着泪，打开门冲了出去。
她独自一人走在路上，不住地低声抽泣。
忽然，她头上掉下了一样东西，她伸出手拿下来，竟然是宝藏图！
雪儿开心极了，急忙出发了。
她按图上的地点找去，最后，她居然来到了黑暗森林的.古堡里！据说，那里面有一条恶龙，专门吃动物。
想到这里，雪儿不由地打了个寒颤，但还是硬着头皮走了过去。她正想把门推开，只听见“吱嘎”一声，门自动开了！里面黑洞洞的，只有一支蜡烛。她心里“咯噔”一下；里面这么黑，还是回去吧！但是又转念一想：既然都走到这里了，那就进去吧！
终于，雪儿鼓起了勇气，走进了古堡里。
篇17：价值作文
大自然中的一切事物都是有生命的，它们因为有生命而存在，所以都是有价值的。
当一个小生命从妈妈的肚子里出来，就背负着一项重大的任务，那就是长大后，为国家，为人民做出贡献。就像古代的那些名医李时珍、扁鹊，不就是为了人民才生存的吗？他们活着的价值、意义就是为了济世救人，把患有疾病的人救出于水深火热之中。
植物也是有生命的，就比如说树。树也有生存的权利，是人们为了一己私利，夺走了它们生存的权利，把它们变成了一张张纸，在上面乱涂乱画。画错了，就扔掉。谁也没有顾及他们的.生命，扔掉它，他们曾经生存过就没有价值了。我们不能这样践踏别人的生命。要画也得好好画，把它画成一幅美丽的画，画成艺术品，这样它们生存着才有价值。把树给砍了，造成纸，不但夺走了它们生存的权利，还使许多小鸟无家可归，它们在天空中漫无目的的飞翔着，发出的叫声十分凄惨，让人鸡皮疙瘩都起来了，真可怜啊！
不管你遇到什么困难，不管你用什么方法都要努力地生存下去，因为，你活了下来，其它事情只要努力都能做到，这样才有价值。
篇18：价值作文
10月31日，对外国人来说是万圣节，可，在中国人看来，是一个令人悲伤的日子。
钱学森是我国伟大的科学家之一，担任中国火箭和航天计划的技术领导人。对航天技术、系统科学和系统工程做出了巨大的和开拓性的贡献；钱学森1934年毕业于机械工程系，远赴美国著名的麻省理工学院和加利福尼亚理工大学学习，研究航空工程和空气动力学，他在麻省理工学院取得硕士学位，1938年在加利福尼亚取得博士学位；后留任讲师、副教授、教授以及超音速实验室主任和古根罕喷气推进研究中心主任并从事火箭研究。1950年，钱学森开始争取回归祖国，美国海军次长金布尔声称：“钱学森抵得上5个师的'兵力，我宁可把他击毙，也不能让他回国。”钱学森由此受到美国政府迫害，遭到软禁，失去自由。可是，快经历一个世纪的钱老先生，在这一天逝世了。
而这一天，同样死去的还有歌手陈琳，同样是死，钱老先生死前仍做着一份到2049年的报表，而陈琳，正值蓬勃向上的年龄，就这么走了，每个人都会深深地为她感到惋惜。
司马迁曾说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这不是对他们的逝去最好的诠释吗？
篇19：自信作文
自信，那次我为什么会失去你？我依稀记得是因为小时候一次很自信的考试变成了我这辈子最失败的考试。
记得那次考试，我反复研究，反复复习，反复做题目。然而，与预期相反，测试结果并不令人满意。老师的失望和同学的反复嘲讽让我很自卑。
75分这个分数在我脑海里一次又一次闪过。我还是不敢相信。这是我的英语成绩。回家的路上，我手里拿着试卷，终于受不了了。我把试卷卷成一团废纸，转过头看见一个垃圾桶，然后愤怒地把手中的废纸扔进垃圾桶，头也不回地走了。
一路上，我走得很慢，一步一步，像一块巨大的石头。我每走一步都觉得吃力，心想：要不要回去把废纸拿回来？就在我思考的时候，一个声音传入我的耳朵。您好！请问，这张试卷是你的吗？一个清洁工大叔把我的试卷摊在我面前，我又看到了这张恶毒的试卷。我努力控制自己冷静下来，不情愿地点点头。清洁工叔叔高兴地把试卷递到我手里就走了。这时，天空开始下起毛毛雨，仿佛连天空都为我悲伤。这时，清洁工叔叔又出现了。他冲我笑了笑，举起伞，说：“拿着伞，别让你爸妈担心。”我看上去很惊讶。我以为他只是想把我的东西还给我，这样他就可以向我要东西作为回报。这时，我发现我错了。我原来是那种以貌取人的人。然后他对我说了一句话：人生那么长，不会一直一帆风顺。不管是好是坏，只要我们努力，结果都是可以接受的，下次可以尝试改变。如果人生旅途愉快，那就不完美！这段话让我明白，我应该努力改变这个结果，而不是沉浸在自卑中，让我重拾失去的信心。我顶着风雨打着伞，高高兴兴地跑回了家。我爸妈看到试卷的时候，没想到他们不但没有骂我，还鼓励我，让我更加自信。
生活是好是坏，因为那是你的生活！谢谢清洁工的叔叔和父母，让我重拾信心。以后无论遇到什么问题，我都不会丢弃。
篇20：自信作文
“下面进行考试。”今天刚一上课，数学老师就冒出了这么一句话。这让我们吃了一惊：昨天，老师用开玩笑的口气告诉我们要复习数学，可我们却没把它挂在心上，今天竟然……唉，只好临阵磨qiang了！
我趁老师发卷的时候，偷偷地看了看书，之后，就马不停蹄地做了起来。
有好几次，我都遇到了“拦路虎”，吓得我直冒冷汗。待我仔细想想，咦，这道题老水好象讲过呀？我冷静下来，反复读着题目，突然，脑子里灵感迸发：有了，刚才看书时我好象看过这题目，好象是……记起来了！
“拦路虎”解决后，我看了看表，啊，还有十五分钟！我的神经又绷紧了，继续在试卷上龙飞凤舞。
“铃——”下课了，真是不幸中之万幸：我正好做完了。交卷后，我一直想着：会打多少分呢？
下午，老师改完了卷子，开始报分了。
我的心里七上八下的，好象有一块石头悬在半空中。“陈奕如”，啊，到我了！“副0分”声音响彻在教室里，啊？顿时，我呆住了，脑袋里一片空白（当时我不知道副0分的意思），过了一会儿，教室里唧唧喳喳地议论开了，谷斌对我说：“老师说做0分。”陈帆说：“不对，副就是减，减0分不等于是100分么”“
一个0分，一个100分，我既不敢相信我只打0分，也不敢高攀那个100分，心里好象揣了几只小兔子，怦怦直跳。
一个大胆的同学问老师：“老师，陈奕如到底打几分呀？”“副0分不就是100分么？”老师一语点醒梦中人。我开始还不敢相信，后来，直到看了卷子才如释重负，明白了过来，心里的石头也落地了。我高兴极了，以前考试我都只打90多分，可这次，却得了一个鲜红的一百分！我现在才相信了我自己：我能行！只要有自信，没有什么难得到我！
篇21：自信作文
“还有谁能够背诵这篇课文？”在一位同学结结巴巴地背完英语课文后，颜老师不免有些失望，又抱着一丝希望地问大家。
我依旧忐忑不安地坐在位置上，不知如何是好。举手？不行，万一没背好课文丢丑了怎么办？不举手？也不行，自己本来就背得不错，如果不举手，就是否定了自己的能力。我咬着嘴唇，不敢正视老师的眼睛。那温柔的目光似乎变得严厉起来，紧张的我额头上流下一滴冷汗。
“真的没人会背诵吗？”颜老师有些近乎绝望地又大声问了一遍。全班一片寂静。要不是我偷偷瞄了一眼，还以为颜老师走了呢！只见颜老师站在讲台上，扫视着讲台下的我们，她的眼神已经从充满渴望变成失望了，暗淡无光的面容低垂着。我不想让老师失望！我不想！我在心中呐喊着。有些犹豫不决的我小心翼翼地抬起自己的右手腕，左手早已在抽屉里握成了拳状。不要举！一个无声的眼神从同组成员中射入我的眼球。刚刚的犹豫不决立即变成了否定，我那颤抖的右手被那个目光压倒在了桌面上。别人都否定了我，我肯定不行！
没有举手打算的我抬起了头，随意看了一眼，可能颜老师看出了我的意图，她看着我，目光中夹杂着一丝坚定与认可。我这才意识到，没有人能够否定我！我是我自己！我自己是由我来决定的！是我，在无形中，否定了自己……
在颜老师信任和鼓励的目光下，我果断地举起了自己的右手，没有一丝迟疑，没有一丝紧张，只是面带笑容的，自信的，从容的。同学们一阵“嘘”声，颜老师点点头，示意我站起来背课文。我深吸一口气，开始背诵课文。同学们有的猛地转过头，看看是谁背得这么流利；有的惊讶地张大了嘴巴，一动不动地呆在那里；还有的只是在默默无声地佩服着……
我背完课文后，一阵热烈地掌声响起来，同学们是在为我的自信而鼓掌。我相信，只要我在自信中成长，成功之门一定会为我打开。
篇22：自信作文
我非常欣赏契科夫的一句话:“要是没事自信心，那实在是糟糕！要是不相信自己，或是怀疑自己，那是糟也没有了，”的确，没事自信心，将不战而败。
周五下午，我们将迎来一场羽毛球比赛，我是被体育老师安排是单打，其实我不喜欢单打。单打要跑全场很累，双打有两个人，直接进八强，三局两胜，在我休息的时候体育老师在我的边提醒我别紧张，把身体放轻松，一定要记住打对方的弱点和空位，你在她们几个女生中我最好你，最放心你，输了没事关系，你努力就好了，相信你能行的！当我听到老师这句话我愣住了，看着老师点点头，那个时候我下定决心这一场比赛一定赢，在这半个月里，我们明天早上和放学都在太阳底下练习，我们流下的汗水不能白流。
当广播叫我的名字，拿起球拍走进赛，老师也陪着我，我看到了我的对手了。走进赛场裁判给我球先试打两球。打两球就开始比赛，我选择了发球，有点紧张，刚开始的时候前面几个球接的很好，但是后来比分拉开了，我也慌，连续几个球都没有接下到，忽然体育老师大声说:别紧张，看好每一个球，老师这句话激发着我，我吐了几口气告诉我自己不要紧张。
最后我还是输了，我失落的走到休息区，这个时候的我是多么脆弱，这时体育老师走过来安慰我说:“没事关系的，你已经尽力了，你这场输了，还有下一场的比赛呀！”“老师你是不是对我很失望，这场比赛输了，一场还输呢？怎么办”体育老师听到我说这句话有点生气，“是，你这场比赛输了，但是不代表下一场比赛就会输，我没有失望，是你自己怀疑自己的能力，对自己没有信心，不相信自己一定能赢，我还是那句话我好你，好了，休息一个迎接下一场比赛，”是啊！我不应该怀疑自己，要相信自己！加油，我一定行的。
最后，我赢了这一场比赛，体育老师笑着跟我击掌，看着老师笑了，我也笑了，
的确，自信心让我我们变得勇敢，让我们不畏困难，让我们走向成功，不管遇到任何困难，请大声说:“我能行，相信自己！”
【自信作文锦集五篇】
篇23：自信作文
我有一个自信的亲戚，做什么事都好似胸有成竹，泰然自若，而这个“自信的好学生”，就是我的表哥——陈遒。他虽叫“遒”，可长得并不像一个“球”哦！他皮肤黑黑的，小小的鼻梁上戴着一副黑框眼镜，真是名副其实的“好学生”呢！
表哥特喜欢跑步，天天嚷着要我和妹妹陪他跑步。一次，他们学校要举行运动会，我和妹妹到现场给他加油。表哥报的是800米，他站在跑道上，别的运动员都在活动筋骨，就他一个人，傻呆呆地站在跑道上，和旁边的同学聊天。发令枪一响，别的运动员如同离弦的箭一般冲了出去，他却慢悠悠地跑着。我知道800米要储存体力，可也不至于跑最后吧！第1名都要超过他跑第2圈了。当他跑到我这儿时，还冲我打了一个“OK”的手势。真是不分场合、不分时间地做动作！哈，他开始加速了。哇，他超过了第六，第五，第四，第三，第二，第一！他成为了第一！跑完后，他昂首挺胸，离开了跑道，冲大家微笑着，好像完胜归来的将军似的。
表哥做题的自信有点像吹牛了。一次，我故意找了一道初二的难题问初一的他：“哥哥，这道题我不会，你肯定不会吧？”“天下还没有你哥解决不了的题！来，拿给本天才看看！”他接过去一看，傻了眼，我在旁边偷笑。没想到，5分钟过去了，他竟然做出来了，我哭丧着脸问他：“你不是初一的吗？怎么会初二的题目呢！”他得意洋洋地说：“早就预习过了。”哎，真败在这个好学生手里了！
表哥被批评也“光荣”。一次，姑妈骂他做错事了，表哥昂首挺胸，直视姑妈。姑妈火了：“骂你还不服气啊！外面站着去！”结果，表哥在外面站了两个小时，腿都在打颤，但还不忘把背挺直。事后，表哥叹着气对我说：“自信惯了，必须得昂首挺胸啊！”看来，自信也惹祸啊！
这就是我的表哥——陈遒。一个自信得让我近乎“崇拜”的他。
篇24：自信作文
现在又到丰收的季节，所有的果都曾经是花，但并非所有的花都将是果。
是的，为什么，为什么？
有人说，花太娇弱，也有人说，环境很重要，可是，没有奋斗怎么会有成果，没有自信怎么会去奋斗？自信直接决定着你是不是果！
很多人都希望成功，都渴望鲜花和掌声，但有更多的人害怕失败。在没有努力之前，没有经过真正尝试怎么知道最终的成败？可是有太多的人不改尝试，才有了数不清的并不纯粹的失败者，使得“失败”的人数远远多过成功的人数，又吓退了一批又一批的后来人。未知的成败像明日的天空，它不可能永远晴空万里，也不可能永远暴雨连连，只要有信心，就敢于面对明天的结果，坚持到整个尝试过程的最后一秒，这是自信的初级版。
敢于面对未来是信心的体现，敢于面对未来的失败，是信心的升级版。分外自信的人有分外的度量，对任何事情拿得起，放得下。在分享成功的时候，他心旷神怡，是快乐的，在面对失败的时候，他淡然处之，并不忧伤。这样的人，在成功面前不会自满，在失败面前不会颓废，会永远保持一颗进取心，永远具有锐意进取的精神。
什么是成功，什么是失败呢？其判断的依据似乎是有没有实现自己的预期目标。有一种人，他追求的是名利，为此他出卖了一个又一个的朋友，诽谤了一个又一个的对手，利用了一个又一个的亲人，最后，他获利了，出名了，这样的“成功人生”是成功呢还是失败呢？在这样的成功中，很多人看到的会是失败，相反，在另外的一些失败中，也有人会看到另外的成功。得和失是同时存在的，有些人会在得中看到失，在失中看到得，这样的人眼里没有绝对的失败与成功，只有朝着有意义的目标去做有意义的事，这是自信的终极版。
自信贯穿于人生的每一个点，如果说人生是一幅画，那么自信是底色，经过人们的行为描绘，才会展现一幅绚丽的图画，如果说人生是一首歌，自信就是歌中的音符，经过生命历程的排列，才会构成华丽的乐章。生活就像一艘在海洋中航行的船，要想成功地到达人生的终点站，就必须摇动行为的橹，扬起自信的帆，勇敢地面对任何惊涛骇浪，最终就会实现人生的价值。
篇25：自信作文
亲爱的同学们、朋友们：
大家好！
我叫 ，一个月前，我和你们一样在 中学学习，但是由于学习成绩差，老师不重视、家长也不喜欢我，多重的压力让我变得很孤独、寂寞、消沉，我把自己封闭了起来，放弃了继续拼搏考高中的机会。那时，虽已到了春暖花开的四月，可我的心依然如寒冬一样难受，迫于无奈和家人的期望，来到了##这所学校。
开始，新学校的一切对我来说都很陌生，并没觉得这所学校有什么不同之处，也就是几幢三层楼房罢了，而且还是人们眼中的二流学校——职高，更没有了想从头再来的信心和勇气。可是，在我将近一个月的学习时间里，我逐渐觉得这所学校与以往的初中有着很大的不同，远非我想象中的那样，而是在我面前呈现出了一片蔚蓝的天空，任我自由地翱翔！
在这里，没有人会一味地强迫我做自己不喜欢做的事、学我不喜欢的学科；在这里，我感受到了乐趣无穷，知道了什么是自由、什么是劳逸结合、什么是人生、什么是社交；在这里，学校还成立了好多的协会社团，如广播站、书法协会、篮球协会等等，可以让同学们尽情的展示自己风采、亮出自己才华，只要你拥有自信和才能，这里就是你的舞台。
在这里，我的学习、生活的都很愉快，很充实。我能够体会到那浓浓的师生情，那份让我感动的真情。无论生活还是学习上，老师、同学都给予了我真心的关爱。这儿的老师和蔼可亲，这儿的同学热情帮助，由于我晚到校了几个星期（基础确实很差），学习跟不上，老师们就耐心地给我讲解，给我鼓励；课外活动时，校长还亲自教我们打球，让我们欢欣鼓舞；即使自己身体不舒服的时候，身边也总少不了老师同学们嘘寒问暖的话语，让我倍感温暖与亲切。
在课外活动时间，我们经常通过看电视来调节一下心情，换换脑子，我想这也是为了更好地学习吧!晚饭后看《新闻联播》是不可错过的学习机会，这样可以多长见识；我们或者干脆去操场上活动一番，龙腾虎跃锻炼身体，别提有多惬意了!
现在，我变了，变得活泼开朗，有了他们，我不再寂寞孤单，我重新“拾起”当初的快乐、自信，这个学校老师的温和、友善，照亮了我的心田，让我倍感喜悦和欢畅，我爱上了这里！
通过专业课的实践操作让我更有目标，更有奔头。这两年学校又采取“半工半读”的教学模式，看着一批批实习生满载而归，我也不免蠢蠢欲动了，我想终有一天，我一定会成为一个自食其力的人，会用双手撑起一片属于自己的天空！
亲爱的同学们，尤其是和我一样成绩不好、信心不足、目标不明的同学们，相信自己吧，天生我才必有用，是金子总会发光，不要悲伤，不要气馁，在职业学校这片蔚蓝的天空下，让我们自信地飞翔、快乐地成长吧，相信终有一天我们会成功！
九年级的同学们，激情燃烧的六月渐成人生的美好记忆，新的征程又将再次启航，你们将面临人生的第一次重大的抉择：是选择继续扬帆破浪，还是选择靠岸归航？是选择知识的进一步积淀、为人生增添厚实的知识资本，还是选择早日搏击人生，不断积累人生经验？相信你们会有自己准确的选择，也欢迎大家和我共同快乐地学习和成长。
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篇26：自信作文
“人不可貌相淡水不可斗质”。这句话经常在我的耳边缭绕，可是，我不懂得这句话的深入含意。
以前，我总以为大家不长处，无论是长相，还是穿着；无论是言聊仍是举起；无论是才华还是学识。这些毛病，让我陷进无穷的自大。在课余时光里，同学们都有一个敏感的话题：他（她）长得多美呀,多俊呀!穿得多风行呀…… 而别人是用“土”字来形容我。有时我实的感到不配和那些同学玩，和他们相处。
这种心理在尔的口顶扎下了深根而后缓缓地领芽，成长。
在家里，我老是避在野里干些家务，不愿交触别人；在学校里，除了上课的时间之外，大局部时间都是“藏”在宿舍里，老师安排下来的功课也是常常带到宿舍里作。有时，别班的同学识伏我，咱们班的同学都会对他（她）说：“你往宿舍必定能找到他。”然后，听到的又是一句“果然是在这里”。
有一次我一集体从宿舍下来，刚来到学室，正佳听到同教们在谈论某某同窗的长欠。我是很不爱好论别己的是非的。这时，向来不爱道话的我不知哪来的兴致跟勇气，就和他们启了一句玩啼“本人皆长了一身狐狸毛，还说他人是妖精”。我的声音却很低很低，不由自主说没这么一句话，很怕别我不愉快，也觉得很懊悔，一下子，齐身心都变得不舒畅。可是，一句令我吃惊的话“这句话形容的恶！”从我身后传去，本来是曾经说我“洋”的共学说。
就在这时，忽然有一种说不出的兴奋从我心头涌出。方才那种后悔和以前自满的心理被这种感触所现埋。
哦，本来在我身上也能披发出一缕缕残暴的阳光！从此让我找到实在的自我；让我理解人要饱脚勇气转变从人，完美自彼；也让我清楚外貌、衣着、位置……不是我所要寻求的，我的这毕生只怕输给“自信”二字。
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