以我的校园作文600字
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篇1：以我的校园作文600字
我的学校坐落在一座小县城，但我爱母校的早晨，因为她奇妙而温存;我爱校园的早晨，因为她妩媚而动人。我要拿起画笔用心中灼热的爱描绘一幅绚丽多彩的画卷──校园之晨。初夏的黎明，夜幕还未拉开，草儿甜甜的睡着，鸟儿还未从梦中醒过来。月亮落下西山，星星从天幕上次第隐去，整个校园被笼罩在晨雾中，像神话里天上飘渺的仙境，假如这时你站在山顶眺望远处那一排教室，就会新奇的看到一条乳白色的雾带绕在教室屋顶，雾霭茫茫中微微地显出教室墙壁的轮廓，屋顶在云雾中漂浮，若隐若现，宛如仙境中的琼台楼阁。我想这情景，大概又像站在蓬莱阁上看到的海市蜃楼一样奇妙无比。
校园中的几颗老梧桐树，好像几位饱经沧桑的老寿星，凝望着那东方将要升起的旭日。
夜幕渐渐拉开，白茫茫的的晨雾在流动，在减退。这时校园的晨雾中出现了隐隐约约的人影，一个、两个……成群结队，伴着欢快的笑声，校园热闹了起来。
不知什么时候炫目的朝霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒在校园里。校园里到处都移动着火焰般的红领巾，蝴蝶般鲜艳的花裙，校园上空飘荡着同学们朗朗的读书声……小树醒了，沾着露水;野花醒了，她与露珠一个甜甜的梦;小鸟醒了，亮出清脆的歌喉，唱着向蓝蓝的天空飞去。
太阳升起来了，阳光洒满了校园。同学们有的捧着书本倚在树干上，有的低头漫步在草坪上，有的三五结伴奔跑在操场上。教室里用稚气的童音朗读着“微雨欲来，轻音满湖……”琅琅的读书声飞出了校园，传到了正在耕耘的乡亲们的耳朵里，他们听着熟悉的声音，望着被树木环抱的校园，似乎如有所思的笑了……
啊!校园之晨，这时是一天的开始，人生的起步。理想的种子要播种，人生的意义要认识……这里有青春幻想，这里有未来的呼唤。
虽然我已从母校毕业，但我却常喜欢在夏日的早晨坐在山头遥望校园，那一幅幅充满生机的美丽的图景令我兴奋，给我力量，我仿佛看到了家乡山村明天的太阳正冉冉升起。
篇2：以我的校园为话题的作文600字
以我的校园为话题的作文600字
我有一个与众不同的校园。
走进学校的大门，在东南角有一个百草园，里面的蔬菜都是老师和保安爷爷辛辛苦苦种的，是他们的汗水滋润了这些蔬菜。你瞧！蔬菜仿佛听到了老师们的呼唤，"嗖”一下就蹦了出来，躺在地上美滋滋的晒太阳。人们如果每天都可以吃到自己亲手种的有机蔬菜，该是多么幸福的事情呀，但可别忘记“谁一知盘中餐，粒粒皆辛苦”哦！再往里走，有一棵挺拔的大松树矗立在花坛里。春天，它举起自己的双手，让阳光抚摸孩子们；夏天，它是一把太阳伞，让孩子们在凉爽的环境里快乐的嬉戏玩耍；秋天，它是一件天然的衣服，给孩子们带来温暖；冬天，它是一把伞，为孩子们遮挡风雪——啊，它真是一位伟大的母亲，自己再苦再累，都无所谓，只要孩子们高兴。
沿着楼梯走到二楼，你会发现迎面有四个哈哈镜。胖、瘦、高、矮，各有各的特点。在哈哈镜上方，校长让李志君老师提了遒劲的书法作品：“莫忧镜中千百态，笑看真我最精彩”，意思是不要在乎自己在别人的指指点点，他人的评价并不重要，要做真实的自己，精彩的'自己。四楼有一个锥体上坡，锥体被同学不小心摔坏了，校长为了不让我们缺少这个乐趣，已经维修许多次了。“进退之间藏智慧，谦卑躬行谨记心。”连一个物体都存有智慧，那人不也需要谦虚吗？
沿着四楼走廊从东往西走，映入眼帘的是四个小名士和同学们写的诗。每当我路过这个圣地，总会不由自主的停下来，“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，即使已经看过很多遍了，但总是看不够，如同多年不见的老朋友。哇！大哥哥大姐姐们得过这么多证书，真是名副其实。我一定要努力向他们学习，也变得多才多艺，让自己的童年像彩虹一样五彩缤纷。
我爱我的校园，我相信我的校园会变得更加美丽！
篇3：以我的校园作文800字
我们的校园是xx市翠竹小学,它非常漂亮。
每天早上,从一条条马路上,走来许多翠竹小学的小学生.大家穿戴统一,把整个校园打扮得更整齐.大家来到学校,向校园的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。上课了，大家在教室里读课文，那声音真好听，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶不飞了，它们好像都在听同学们读课文。
春天，一个希望的季节。春色已经悄悄走进校园,遍地都是,春色满园。春天，校园开放的花儿特别多，雪白雪白的梨花，盛开的喇叭花，红似火的石榴花，每个教室门前，都有几盆吊兰呢，课间休息时间到了，同学们一轰而散，有的去操场上跑步，有的在校园的石凳上坐着聚精会神地看书，有的在玩着游戏，还有的在校园里观花……
夏天,一个炎热的季节。我们刚走出家门,就会感到非常的热了,一出去,全身上下就像着了火似的,让人难以忍受,到了学校,我们每人的头发都在发烫,而且都已经出了很多的汗,夏天真让人难受呀!
秋天，一个丰收的季节，校园里果实累累，当下课铃声响起时，大家争先恐后地下了楼，有的在熔树下跳孔雀舞，有的三三两两地在玩游戏，还有个别的同学，看见四周没人时，在摘树上的果子。
冬天，一个寒冷的季节。冬天虽然很冷，可我们大家都不想浪费这宝贵的时间，下课了，我们在操场上捉迷藏，踢键子，踢足球，那矫健的身影，如春燕展翅，整个校园充满了欢乐。慢慢地，大家的身子都不冷了。
这就是我们的学校-----翠竹小学，我们都很喜欢它。
朋友，你到过我们学校吗？如果你没有到过我们学校，那就跟随我来看一看吧！
走进学校大门，首先映入眼帘的是“明天的我，是中华的骄傲”几个大字，大门旁有一块由书法家阳太阳题字的石头，名叫“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。进入大门右边是宽阔的操场和篮球场，左边就是学校的主体建筑教学楼啦。四栋四层的教学楼是连体的，构成了一座回廊式的四合院，红白相间的楼身在阳光照射下十分美丽。教室宽敞明亮，窗明几净，教室里配备了投影仪、电脑等现代教学设备，桌椅整洁舒适，是读书学习的好地方。虽然现在已进入初冬，天气已有了几分寒意，但在校园里总是让人感到阵阵温暖，教室里朗朗的读书声并没有比夏天减弱。从窗外向里看，教室很安静，每个同学都在认真学习，你听不到一丝杂音，只有老师在黑板上写字、讲课和偶尔咳嗽的声音。而在办公室，老师们各自忙着自己的事情，流淌着的温暖浸过每个人的心底。那正在批改作业的老师，那和学生低声交谈的老师，那望着这次考试又有进步而绽放出笑容的老师。在这样的冬天，我们感受着春天般的温暖。
穿过教学楼，就来到了学校富有特色的“书香道”。“书香道”是一条从教学楼通向学校后花园的小道，小道用青石板和
鹅卵石铺成，小道两侧是挺拔的翠竹，曲径通幽。走过“书香道”便是“桃李园”啦。“桃李园”是学校的后花园，因种满桃树、李树而得名，也寓意着中华小学桃李满天下。每当春天来临，桃花李花开了，“桃李园”就成了花的海洋。远看桃树，繁花盛开，粉红、深红的花朵一丛丛地挂在树上，十分美丽。那雪白雪白的李花是那么纯净，又那么娇丽，绿绿的嫩芽儿在春风里微微地婆娑着。那一簇簇的花朵就在这叶芽中开放着，非常协调，又特别醒目。桃李树下，摆布着几张长凳和石桌，在“书香道”旁和“桃李园”里还有许多寓意深刻的石头，
它们都有自己的名字：历史的年轮、永攀高峰、聪明伶俐等，与旁边的灌木翠竹交相辉映，透着几分优雅。
课间活动时，平静的操场顿时热闹起来了。同学们有的踢毽子，有的跳绳，有的跳皮筋，有的打篮球，还有的聚集在走廊边的“知识长廊”前浏览着课外知识……。和煦的阳光照着一张张天真灿烂的脸。
朋友，你觉得我们的校园别致而美丽吧？我爱我们的校园，爱她的温馨，爱她奉献，爱她的春华秋实。她将永远屹立在美丽的山水之城，不断哺育着祖国的未来。你一定也爱上我们的校园了吧！
我们的学校是五乡镇的.中心小学，我们的校园是一座美丽而又充满活力的乐园。 走进校园，迎接我们的是那几棵屹立在小花园中的古老的松树。说它们高吧，一点儿也不过分，因为它们已超过三层高的教学楼好几米了；说它们茂盛吧，的确是呀，它们那枝繁叶茂的。树冠犹如一顶巨大的绿伞，夏天那强烈的阳光射下来也只能漏下些细碎的光影，小朋友们在树下跳皮筋，做游戏，一点儿也不觉得炎热；说它们坚强吧，那可真是名副其实呀，一年四季它们都像士兵一样守护着我们的校园，即使遇上台风，或者像今年冬天大雪压顶那样的雪灾，它们也决不会弯腰低头、折枝服输。它们站在教学楼前，好像在激励着我们努力学习、茁壮成长呢!
篇4：以我的校园作文800字
“秀丽的芜湖黄山路上，美丽的校园是北塘。”北塘小学是一座百年名校，她不仅历史悠久，而且还是一座芜湖市独一无二的现代化校园。
校门口，“北塘小学”四个金光闪闪的大字，是那么醒目。全自动银灰色推拉门，显得高雅大方，有一股浓浓的书香味儿。
一入校园，便是笔直平坦的沥青路，不宽不窄，恰到好处。路的两旁，一左一右，安然地躺卧着红绿两色的操场，是那么地有趣而又和谐。左边是绿色的塑胶足球场，在阳光的照射下简直就是绿油油的草地。环绕她的是火红的200米跑道，拥抱着绿草地，在蓝天的衬托下，色彩与形状融为一体。右边是篮球场，许多同学在这里打着篮球，生机勃勃，充满朝气。再往前走，眼前一片明艳，便来到了花圃了。花儿们在这里舒展枝叶，仿佛是一群少女正在尽情地舞蹈；它们争奇斗艳，红似火、粉如霞、白如雪，黄似金，美丽极了。
操场后面是教学楼。她的颜色是鲜艳的橙红色。教学楼可分为三栋。前两栋主要是同学们上课的地方，后一栋则是各式各样的功能室。如果让我说说最让我熟悉的，要数机器人室了。它里面有乐高机器人、紫光机器人、能力风暴机器人等等。我们在这里编过程序，而看到机器人轻便地走动，就是我最开心的时刻。
三栋教学楼是用走廊连接起来的，互为关联。走廊上，跳绳在不停地飞旋着，同学们在快乐地嬉戏着。一旦上课的铃声响起，教学楼顿时一片寂静。老师夹着课本快步走上讲台，整整齐齐的课桌椅上举着要求发言的小手。同学们在专心致志地记着笔记，聚精会神地听讲，积极踊跃地回答问题，这里就是知识的海洋。
教学楼后面是后
花园。花骨朵中开出了鲜艳的花朵，有粉红的、深红的、淡红的……五颜六色，异常美丽。看，这儿有一朵花，正从叶子里伸出了胖胖的小脸蛋儿，东瞧瞧、西望望，大概发现了什么新鲜事儿，又如正在对我们点头微笑吧。到了花谢的季节，那些耷拉着的花朵，像调皮的孩子做错了事，低下了头，等着挨批……
我们的校园是现代化的大花园，又是知识的天堂。听，悠扬的歌声正在校园里回荡。我们在这里放飞理想，我们在这里准备展翅飞翔。这里，一定会记录着我最美的童年生活！
我走出教学楼，首先映入我眼帘的是楼旁左侧的参天的古槐。夏天，那茂密的枝叶遮住了阳光，我们在树荫下跳皮筋，做游戏。再往前走，有几棵石榴树，结的石榴又红又大，真想摘下一个尝尝鲜。不，那是集体的财富。接待室的两侧的柿子树更引人注目，在这金秋季节，深绿色的叶子中透着红，红中闪着亮，远远看去像火焰一般。走近一看，一个个熟透的柿子，坠在树上，把树枝都压弯了。这一棵棵高大的树木，把我们的校园装点得多美呀!教学楼里有几个专用教室，我特别喜欢四楼的计算机教室。这里全是先进设备。地上铺着木纹地板革，看上去是那么柔和、舒服。抬头望去，嗬，一盏盏圆形花纹吊灯，镶嵌在屋顶。平视教室，数十台中华学习机和“310”机整整齐齐地排成两列长队。瞧，正中的那台就是我用的。雪白的外壳，红色的键盘，打开显示器发出了“嘟嘟”的响声。在这里上课真是一种享受。
篇5：以我和足球作文600字
绿色的树叶密密麻麻的照着那所学校的后花园。看!那儿的小伙伴们正在比赛!比什么呢?我去看一看好了。
“开始比赛!”站在守门员后面的小裁判员一声令下。
守门员聚精会神看着前方传球的孩子们，一颗颗石榴般的汗水从他的头划过脸颊。他似乎完全忘记了他右膝盖上血红色的伤。我看到这么认真的守门员，自己也不由自主的紧张起来。
我坐在一个长凳子上，带着一顶红帽子，因为前面有个叔叔挡住了我，我就只好把身子往前倾，不过我用余光扫了一遍，这场小球赛的人可真多啊!在我后面站着一个小男孩，他踮起了脚尖，一直不停的往前看。原来坐着的一个扎蝴蝶结的小女孩，好象是因为迫切的想看比赛，“刷——”的一下就站起来了，后面总传来阵阵争论声。
谁呀，这么吵!哦!原来是我那总和弟弟争吵的同学哟，他又和弟弟争论起来了。“我觉得他肯定接得到!”不!不可能的!他脚上有伤!不可能接得到!好象在一旁的小狗对他们的争论不大感兴趣，自己打起盹来，不一会就睡着了。“儿子，你以后要不要当足球运动员啊?”在我右前方的妇女抱着刚刚睡着醒来的婴儿，对着他的儿子说道。
可她儿子好象看球赛看出神了，一脸严肃的表情，对他妈妈的话都不予理睬。他妈妈看到他那严肃认真的表情，也情不自禁笑了起来。可是看着他妈妈那天使般的笑，不由得想说一下挡住我的那位叔叔。他把刚刚读到一半的.书放在右膝上，自己却看起球赛：真不专心!
“咚——”守门员两只手抓住了刚刚腾空而起的球。“哇!接得好”!一旁的观众跳了起来，我也不例外。可惜的是——守门员的左膝上，又有了一块块血红色的印记。
篇6：以我和足球作文600字
终于盼到了星期五，因为朱老师答应我们放学后带我们去操场踢足球。
今天一放学我们飞快的跑到朱老师那异口同声激动的说：“朱老师，带我们提足球去?”朱老师好爽的答应了。我们就跟着朱老师说笑着来到了操场。我突然看到许鹤珑和张子涵健步如飞了也跟了过来。操场上只剩几位同学在提足球。
朱老师迫不及待的跑过去把他们的足球抢了过来，只见朱老师用脚尖就像踢毽子一样轻松自如的玩着足球。原来操场上几位踢球的同学也是朱老师的学生，他们羡慕的看着朱老师玩着球。当朱老师一停下来，他们一窝蜂的围着拉着朱老师，哀求朱老师教他们踢足球。
朱老师和蔼的说：“行，但你们踢了好长一会儿了，你们先看我教他们踢。”那几位同学答应了。正当我们兴高采烈的摆开阵势时，陶睿欣和一大帮同学也跑了过来。朱老师和我们都以为也是来踢足球的，朱老师见这么多人就大声说：“踢足球只带男生，女生可以先回去!”陶睿欣连忙解释说：“焦老师说就在这会家长们就要来接人了，你们在操场家长们是找不到的，焦老师的意思让同学们回教室不要在操场!
”朱老师听了若有所思了一会儿然后对我们说：“由于时间关系，你们先回去吧!”同学们心不甘情不愿的说：“朱老师你可是答应我们的呀!”朱老师说：“是的，下次一定让你们踢个够，快回教室吧!”我们一个个都垂头丧气的向教室走去，朱老师见我们这样，又满脸遗憾的说：“同学们，下次一定有机会的!”
虽然没能跟朱老师踢上足球，但是就朱老师刚刚抢足球的那动作以及露得那几手就足以看出朱老师是一位经验丰富的足球健将。
篇7：以我一定行作文600字
别人对自己的夸奖，是经过自己不懈努力换来的，是一次次同伴的鼓励赢得的，是一次次自己心底的那一句“我能行”拼出来的。
我看过一部微电影：里面讲述的是一个女孩从小就很自卑，不信任自己，做任何事都不是很成功。有一次她在美术课上，将小鸟画成了大雁。同学们都在那里指指点点，于是她便不再画画，其实同学们都很欣赏那幅大雁，觉得栩栩如生，活灵活现。女孩对自己的不信任，让她忽视了这个天赋。
因为在她的世界里，自己就是一只丑小鸭，一个笑话。后来，一个和她要好的朋友对她说：“相信我，你是在我们班画画最好的一个，特别是那只大雁，眼神灵动，羽毛丰满，很好看的。”她的好朋友的一番话，使她重新获得信心。于是在每一次画画时，她都对自己说“我行的”。一遍又一遍的“Yes，Ican”，一次又一次地重拾了自己的信心，一个又一个的艺术创作就接连出现了。
“我行的”不仅仅是一句话，它还是女孩儿信心的来源，更是自己对自己的认可。
我在学骑自行车时，很怕自己摔跤。有一次，我心血来潮，骑上了车子到街上去，一个急转弯，被一块石头硌了一下，把我重重地摔了一跤。我的腿擦伤了，手上的皮也蹭破了，脸也挂了花。手上，脸上，腿上辣乎乎的，钻心的疼。这一摔，让我变胆怯了，我不敢再骑车了。
在假期时，浩浩来找我。他说要骑车带我去买吃的。但是，半路杀出个程咬金我弟弟，非要蹭上浩浩的车后座，嚷嚷着也要去。我就只能自己骑自行车去，但是又不敢骑。浩浩见我犹豫不决，就说：“你再这样犹豫，那就不和你去了，胆小鬼。”一句话，把我激怒了。
我说：“谁不敢了?谁是胆小鬼?你才是。”于是，我骑上了自行车，可心里还是忐忑不安。开始还好，很慢。但是后来，他突然加大了力气，骑得如的卢马一样快。我又害怕又心慌，因为我根本不怎么会骑车，但还是跟着他一起加快了速度。我在心底一遍又一遍地说：“我行的，我可不能让他们笑话我”。经过这次你追我逐地骑车，最后我学会骑自行车了。
当我们遇到一些险阻，想要放弃时，我们都要对自己默默地说：我能行，我一定行的。
篇8： 以我的作文600字
曾经，我是一只毛毛虫，后来变成了蛹，当我的同伴一只接一只展示着色彩斑斓的翅膀高高飞起时，我成了蛾子。
我从未感到不安，我看到蝴蝶不甘寂寞的灵魂，卑微的灵魂，庸俗的灵魂，小心翼翼地抚摸丑陋的欲望。我常常想起做蛹的时光，漫长的黑夜，带着黑暗一样的平实朴素，每颗蛹里脆弱的生命简单得只能感知到彼此的存在，这般安静地守着黄昏，等待黎明。
我有纤长而敏感的触角，灰色的轻盈的翅。我乐意在青翠天空下承受着阳光跳舞--我喜欢太阳，她是我永远无法企及的理想。
很多年前的一天，当我在一丛茉莉花旁旋转的时候，一只白色的蝴蝶蓦然停落，问我：“听说每一只蛾子最终都会扑火而死，是么？”满脸同情的神色掩饰着嘲讽。我轻轻地望着她，凝固了沉默，看着她渐渐迷惑，尴尬，惊惶，转身逃逸。
是的，曾有一只蛾子告诉我，每一只飞蛾都有自己的归宿，那一朵扭曲悸动的火焰是它的归宿，那里有它的另一半灵魂，它要去找寻它的灵魂，成为完美。我问它，你这么老了，为什么还活着。它说，因为我还没有找到属于我的一朵火焰。记忆中，就有无限的悲哀和苍凉弥漫了星空。
我大声对自己说，我要找到我的灵魂，惊醒了昏睡的茉莉花。
我在深沉的夜色中忽高忽低地飞，小心地躲避可能的威胁。我看到了那丛暗红的火焰，我知道那里寄存着我的灵魂。一直以来，我相信蛾子是这个星球上最高贵的种族，因为我们有崇高的理想，有追求完美的灵魂。
我抖动双翼。我要寻找我的灵魂。
篇9：以我的作文600字
我爱笑，从小就这样。.别人一我就会笑，看到别人笑，自己也会笑，有时甚至会无缘无故地笑，即使睡着了，也会从梦中笑醒……因此，伙伴们都叫我“笑妞”，我十分喜欢这个外号，它让我变得更加爱笑。
就拿昨天来说吧。早上，人我起床时，不知为什么， 突然觉得很想笑。可我又怕笑声吵醒别人，便赶紧捂住嘴忍着，冲到卫生间， 关上门，“咯咯咯”地笑了起来。好不容易忍住了笑，我开始对着镜子刷起牙来。在漱口的时候，我无意中一抬头，看见镜子里的自己，腮帮子鼓得圆圆的，我l的眼睛顿时变成两弯月牙儿，“扑”的一声，水从嘴里喷出来——我又大笑起来。
在我的笑声中爸爸妈妈起床。我“嘿嘿”地笑着整理书包。妈妈走来，问道：“你昨晚又梦到什么了？”“啊？什么？”我很疑惑，“怎么了？”“你昨晚一直在笑，断断续续像鬼笑一样。”
“鬼笑？哈哈哈……”，我一听，又笑起来。“这有什么好笑的？”妈妈嘟嘟嘴。“我怎么知道，哈哈，好我去上学了，呵呵，拜拜！”我朝妈妈摆摆手，背起书包出门了。
路上，我边走边回忆昨晚的梦，但怎么也想不起来了，可越想不起来就越觉得好笑，结果到了学校，好多同学围上来，问我是不是有什么好事。
放学回到家，我向家里人“汇报”在学校的情况时，说着说着，大家都没觉得好笑，倒是我自己笑得不能自禁。
就这样，我又在笑声中度过了一天。
像这样的一天，在我的生活中可是多得很，但我一点也不厌烦，反而格外喜欢，因为，“‘笑一笑，十年少”嘛！
篇10：以我的作文600字
说起母亲，这个词它让我感受颇深，母亲，一个把我们从小呵护到大的人，给我们以无微不至的照顾的人。
记得那是很长时间前了，妈妈带我去了游乐园。游乐园里热闹非凡，有的在玩激流勇进，有的在玩疯狂老鼠，有的在勇探“十八层地狱”，有的在玩青蛙跳、碰碰车。我在这里转了很久，终于选定了一个目标“海盗船”，我和妈妈一点也不犹豫，马上坐了上去，海盗船慢慢摇了起来，后来海盗船越摇越快，当海盗船摇得飞快时，我的心怦怦直跳，好像人要从里面落下来，我大叫起来说：“快停下来，快停下来啊!”三分钟过去了，船终于停了下来，可我的心还在怦怦直跳，海盗船真恐怖。
人们都说：“父母是孩子最好的老师。”记得有一次，突然有道题不会做了。我越是浮躁，题越是做不上来。这时，妈妈从外面走进来，看了看我桌子上的作业问我：“是不是不会做作业了”。我低着头小声说：“是的。”妈妈轻言细语的对我说：“要记住困难是难题，强者会寻找捷径，弱者只会原地踏步。”听了妈妈的话，我觉得更惭愧了，我一定要做一个不怕困难，永不言败的人，而且要做对做好。然后，妈妈耐心地给我讲思路，我深吸了一口气，沉下心来，认真思考，不一会，我还真就做上来了。
我的妈妈虽这样疼爱我，但对我的学习也抓得很紧。因为是六年级的期中考试，那是我太沉迷网络游戏而考了个“破天荒”的成绩，竟然考了班上的30多名。回到家，我把分数告诉了爸爸和妈妈，于是，爸爸就对我进行了“严刑拷打”，最后我不得“不招供”。他们这样严厉的对我，但是却都舍不得打我，我知道，他们都很心疼我。
小时候很爱爬树，还爱翻那些低矮的墙头，反正就是“能干的都干”。因此，我的衣服也总是被挂出一个一个的窟窿。每次回家，我和妈妈说衣服坏了，妈妈就拿出针线，帮我把衣服缝好，并且一边缝，一边嘱咐我以后别在玩了，可我就是不听。
天下的儿女，谁能懂得父母是如何的心疼我们?
篇11： 以我的作文600字
我的学校——杨柳小学，我学到5年地方。这里是充满了回忆和乐趣，四季的校园美是最好的，所以我不能忘记。
当细细的春雨洒落在校园的花草进行树木上，学校自己门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园环境空气分外清新，小草开始纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着一个春天的气息问题来了！花草树木之间仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了学生笑脸。一年发展之计在于春，到了这个春天，我们的精气神格外的充沛，随便可以走在中国校园的哪一个社会角落的人都能通过听到这样我们能够朗朗的读书声，这是最动听的音乐。
暑期校园特别安静，你知道为什么吗？因为我们都有暑假！只知道还是厌倦了尖叫。炎热的阳光照在空荡荡的操场上，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，深绿色的叶子郁郁葱葱，像威武的战士，让人怀念满树盛开的风景。
秋天来了！校园沸腾了！作为学校来了，是一个新生入校，我们要改变课堂，建立新等级，新的学期，新的开始，充满了欢快的声音团圆的问候。树叶慢慢变黄，就像在风中飘扬蝴蝶，传播金色地毯层。秋天的校园，是让人怀念的味道。
刚送走一个秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷这样一来，经常出现会给企业校园换一身没有美丽的白纱衣。下雪了！到处发展都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们可以立刻开始冲出这个教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。
我即将从小学毕业，即将离开这个美丽的校园，我将永远把这些美好的回忆刻在我的.心里。
篇12： 以我的作文600字
在这个大家庭里，谁都是有自尊心的，有的人对自己的的自尊心是宝贝得不得了，谁都动不得！有的就是便宜货，谁爱动谁爱动谁动！而我的自尊心却是十分强烈！
那还是去年的八月十五，我得了一种病，叫做“面瘫”，那时，我不怎么觉得，但是，当我听到医生对父母说：“这个病急不来，得慢治！”我心想：“慢慢就慢吧，无所谓。”可谁也想不到的是，因为这个病，我留下了病根，至今嘴角右边大笑仍嘴歪，导致谁见了我，背地里总要议论：“嘿，歪嘴！”就连同班同学，在一起生活了四年，仍然有时“哪壶不开提哪壶！那时，我的自尊心总会让我的眼睛溢满泪水，想流下来。
下午，老师让选出八个人参加朗读比赛，我们小组本选的是我和杜颖。却因变化改为了我，我上去写，韩萧却说：“嘿，以權謀私，耶！”我说：“这是小组选出来的。”她说：“你没人杜颖读得好！”我心想：“是呀！我嘴上有病！别出去了！”我便将名字改为了杜颖，但是，后来，组员们认为我应该上去，我心想：“克制一点就行了！”可没想到，我读到激情处，将事情抛到脑后，露出了马脚，被董雪松指了出来，当时，刘老师马上替我辩解。但是，我的自尊心还是让我的眼溢满了眼泪，我强忍着没让眼泪流下来！
但是，我的自尊心去受到了极大伤害，虽然他是无意的，但是他毕竟再次刺痛在我那已不能再受伤的伤疤上，狠狠的刺了一下，让我认为我有病，不能参加比赛！
最后大家选中我参加比赛，对我的肯定和信任，再一次将我的伤口愈合了！
篇13：以我的作文600字
那是一辆闪着亮光的自行车，浑身洁白，小巧玲珑，骑起来快如一阵风，我每次都骑它去玩，今天，我和她正赶往广场。
广场上的一个个孩子，也都在玩，还有的在学骑自行车。那是一个小男孩八九岁的样子，正使劲想坐上自行车，骑一骑，体验风一般的快速。哦，他坐上去了，在大人的搀扶上，他握紧把手，双脚踩住踏板，像喝醉酒的老人，摇摇晃晃骑起来，一边“咯咯咯”笑着。
我不由停住了车，看着那个男孩，我突然间想起那个晚上······那是我三年级的时候，晚上在奶奶家玩时，突然看见了一把小自行车，我顿时萌发了个念头：学骑自行车。奶奶听了，只说危险，死活不同意，在我的死缠下，终于答应让我试一试，不过要在她的帮助和保护下。我如愿以偿地坐上了自行车，不料，我没坐好，只听见“哎哟”一声，我连人带车摔在地上。“看看，摔痛了吧！”奶奶心疼极了，把我扶起来，开始教我怎么骑。
“首先，你要坐稳，一定要抓紧龙头，不然很容易摔倒，来，我帮你扶住，你试一试。”“好。”我小心翼翼地坐了上去，奶奶扶住了我，我左摇右摇，差点又摔倒。练了好一会儿，我终于能平稳地向前骑一点儿，我让奶奶不扶我，我慢慢向前骑去，高兴极了，没有摔倒，我开始快骑了。没想到乐极生悲，我下一秒狠狠地摔在了地上。过了好几个月，我才学会这自行车，现在已经骑得又快又稳。
“姐姐，你东西掉了！”一个清脆的童音在我耳边响起。我一下子回过神来。“哦，谢谢你，小弟弟。”“不客气。”我摇了摇脑袋，又骑起来，奔驰在广场上。
篇14：以我的校园为题作文
我是北星小学的学生，我的校园很美丽。走进学校便看见两个花坛，花坛的旁边是阶梯，每天我都要走过这阶梯，从阶梯下来之后就看见了宽阔的操场。一阵微风吹来，使人舒服上百倍，操场的对边是新教学楼，新教学楼的两边是两栋老教学楼。下课时操场上有许许多多的学生在操场上玩耍，有的跳皮筋，有的捉人，有的丢沙包！
上课铃声响了，操场上的学生都跑进了自己的教室，有的学生嘴里还说：“怎么上就上课了我还没玩够呢！“上课时有人还老在下面讲小话，老师讲的课一点也没听进去，可当老师问起问来那人就把嘴巴给封起来似的，老师布的作业也是一窍不通，这就是上课讲话的后果。
所以我希望同学们在该玩时高高兴兴的玩，在该学习的时候就认真的学习。
篇15：以我的校园为题作文
我的校园叫中心小学，是我们公馆镇最好最大的小学。
我的学校左侧是教学楼。教学楼有五层，六年级的在工作楼里。教学楼每层有一个年级，一共有六个班。工作楼的第一层是六年级的教室，二楼有文艺室、校长室和办公室。教学楼后面就是操场了，我们的跑步到是400米的，中间有一块草地，也就是足球场，如果没有人在足球场的话可以在那里舒舒服服的躺着。我们学校中间有一个喷水池，喷水池旁边有花：有月季、玫瑰、茉莉、蔷薇。有红色的、白色的、黄色的、蓝色的、粉色的……我们学校的东边有教师宿舍，一栋六层。我们学校西边有一个中心幼儿园，那里的教师全都是高级教师。
这就是我的学校，欢迎你来我的学校参观！
篇16：以我的校园为题的作文
以我的校园为题的作文
我的学校在荆州市沙市区，位于北京东路，校名“北京路第一小学”。美丽的校园、良好的校风，让我愉快的度过了四年学习期，也给我留下了许多回忆。现在，就让我带你们去参观。
学校的校门是崭新的`现代版〝电子门〞。每天早上，责任心极强的值日生，早早地像战士一样挺直身躯，含笑着站在了门囗。当尊敬的老师走进校门，值日生们就齐刷刷地举手行“少先队礼”，发出洪亮的呼声：〝老师您好〞见到英语老师进校门，呼声转换成：“Goodmorningteacher”。
进入校门，向左边望去，是别有风格的宣传栏。上面挂满了优秀教师的照片，记载着许多同学们动人的好人好事，还有让人留恋难忘的故事，这是一座文化墙。
宽敞洁净的校园大道，连接着干净整洁的学生食堂，和传出朗朗读书声的教室。食堂对面有一座小小的花园，课间休息还可以进去赏花呢！四栋教学楼有天桥连接，第三层楼是贯通的。
除了条件优越的教室，我们学校还有一个大操场。操场周围是红色的塑胶跑道，中间种植着草坪，似乎铺盖上了绿色的地毯。下课了，同学们在操场上尽情地游戏，游戏种类可多呢！球类有小球乒乓球、羽毛球；大球有足球、篮球、排球；还有单、双杆，体操类和跳绳等等，男生、女生；高年级的、低年级的，同学们玩得开心极了。
这就是我读书的地方，这就是我学习的学校，这就是我热爱的校园。
篇17：以我的校园为题的作文
我们的校园是荆州实验小学，这里是一个美丽的学校：有美丽浔源池，高大的教学楼，茁壮的树木，热闹的操场……真像一幅美丽的图画呀!
走进校门，映入眼帘的是浔源池。碧绿的池水里有很多金鱼，它们在水里快活的游来游去，仿佛就像舞蹈演员，池旁有两座假山，山上不断流出清澈的水，池里还有一个小型喷泉，每当喷泉喷水时，还不时的激起无数朵浪花。浔源池真美呀!
向右拐弯，就来到了教学大楼。我沿着走廊来到了教室，教室里有整齐的桌椅，整洁讲台上摆放着各种文具，干净的白板上立着一面红旗，红旗的两旁写着“崇德明理，博学笃行”这八个大字。
离开了教学大楼，我走到了宽大的操场上，我们的操场是塑胶地面的，比水泥地面更耐用。操场上有许多学生，有的学生在打篮球;有的学生在做游戏;还有的学生在跳舞。
操场的四周种着翠绿挺拔的绿色植物，最古老的要数香樟树了。香樟树很高大，树干很粗。树皮是灰褐色的，树枝茂盛，树叶的形状像鸡蛋。最老的这棵香樟树已经在学校生长了六十多年了。
这就是我美丽的校园，我们在这里快乐的学习着，我喜爱我的学校。
篇18：以我的校园为题的作文
我的母校位于121团中心，是一座有几十年历史的校园。这里生活着我的老师，我的同学，还有所有爱我的人们。
我的校园是古老的。大家都知道，一年有四季。而我的校园正是日复一日，年复一年的变换着。
在美丽的春天，我的校园充满了生机勃勃的景象。到处都是欢声笑语，到处都是鸟语花香。在校园内，回荡着孩子们朗朗地读书声；在操场上，充满着孩子们银铃般地笑声。同学们在做游戏，在看书，在学习。孩子们用幼稚的声音来点缀整个校园。
夏天，天气变热了。同学们坐在凉凉的地上，吃着好吃的雪糕和冰棍，却怎么也驱走不了那炎热的夏季。知了在树上“知了”、“知了”地叫着，让人们心中多了一丝烦意。大家在体育课上，拿着一把纸折的扇子摇啊摇，刮来得却总是热风。
秋天，秋风吹过，黄叶随风簌簌地落下。一夜间，地上就黄了，放眼望去，黄色的落叶像给校园铺上了美丽的地毯。同学们在“地毯”上做游戏，看书。总之，校园里又充满了孩子们的笑声。
冬天，冬爷爷将我们带进了一个银白色的世界。下课后，同学们主要的娱乐就是堆雪人，打雪仗。体育课上，老师把时间全给了我们。看啊！男孩子们几乎都在打雪仗，而有些女生在雪地边做起了洁白的“蛋糕”。在冬天将结束时，同学们似乎都不想让冬爷爷带着雪花和寒冷离开。
这就是我的校园。我永远爱着我美丽而又古老的校园！
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