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作文畅游学海

2023-06-27 08:20:44 收藏本文下载本文

“明前茶”通过精心收集，向本站投稿了26篇作文畅游学海，以下是小编为大家准备的作文畅游学海，希望对大家有帮助。

作文畅游学海

篇1：畅游学海初一作文

畅游学海初一作文

人的一生，生命是最重要的，其次便是知识。一个人想要拥有丰富的知识，就离不开刻苦学习，知识是取之不尽的，自然学习也要从不间断。学习是我们成长的必经之路，它如我们的知心好友一样一直伴随着我们成长。俗话说：“活到老！学到老！”学习不仅能充实我们的生活，还能丰富我们的情感世界。因此，学习的旅程就像一片大海，漫长且无止境，就让我们一同畅游学海吧！

学习很重要，但要有学习的目标，我们不仅要学习课本上的知识，在课后，我们也可以积累一些那课本上我们所无法获得的，并且对我们有利的知识，所以我们要时刻抓住学习的`机会，不让任何知识成为漏网之鱼。

学习的范围很广泛。首先，我们可以“书籍”学习，高尔基曾说过：“书籍是世界的营养品。”这点说的没错，从书中，我们可以汲取知识营养，长辈也经常说：“读书人是世间的幸福人，你们要珍惜当下的学习机会。”确实如此，跟那些经济贫困而没有读书机会的贫困儿童相比，我们是多么幸福的啊！一本书在我们眼中如同一粒沙那样渺小，他们却视为珍宝，所以我们应该多读“书”，让“书籍”开阔我们的视野，陶冶我们的情操。

再者，我们也可以向“他人”学习，学习不应该止于知识，也要学习他人的高尚品德。一个人读书再好，如果品质不好，这个人也无法得到他人的认可。此外，我们也可以学习他人的优点或长处，来弥补自己的不足，这样才可以完善自己。

最后，我们还可以向“生活”学习，面对生活，无论酸甜还是苦辣，我们都要有一颗从容，勇敢宽容的心，并且从生活中获取经验，学会如何笑对生活。

学习是人一生的事。我们要不断学习和不懈努力，并且学以致用，让学习丰富我们的人生，让我们的人生一直畅游在学海中吧！

篇2：叙事的作文畅游学海800字参考

感受着书页上字里行间的散发着的幽幽墨香，与这博学多识的良师益友酝酿出一番真挚的交流，心灵在思索与探究中沉淀下浮躁，积淀成静谧而执着的坚持和勇气。

在奋笔疾书中抬起头，指针已停在12点，揉揉酸痛的手指，冗杂繁琐的数学公式在脑海愈发混沌起来，疲倦铺天盖地地向我袭来。看这未完成的几道难题，虽然成功近在咫尺，但胜利的彼岸却仍遥不可及。大脑已超负荷许久，渐渐竭尽的动力已无法让它继续运转，伴随着心中那道坚定的墙因消耗的毅力而逐渐倒塌。心中升起阵阵烦躁，草稿纸上的几何图形因长时间的纠结被铅笔涂上了厚厚的黑糊而变得面目全非。绞尽脑汁，密密麻麻的'证明过程写了一张有一张，却毫无思绪，仍未找到这道题的切入点。我撑起手臂，望着窗外漆黑的夜空，阴郁的黑色是我此刻的心情写照。我像一只扑打着翅膀的飞蛾，在黑暗中迷茫着，触不到光芒的影子。也许，是太累了，今天算了明天接着做吧。不行，还是坚持做完吧，一分耕耘，一分收获，有拼搏才会赢得精彩。我陷入矛盾的纠结中，伴随着又一个溢满疲倦的哈欠声，我心中打起退堂鼓准备收工了。突然，余光一瞥扫到了压在玻璃板下的红色纸条，是贝弗利。西尔斯的一句名言，“失败了，你可能会失望，如果不去尝试，你注定要失败”。蓦地，想起了54岁的马克思不知老之将至鼓足勇气学习俄语最终成功地传播了共产主义思想；鲁迅弃医从文为治疗国人的麻木心灵不畏艰难困苦最终成就了《阿Q正传》《孔乙己》的辉煌；伏尔泰不屈服于****权贵的膝下冒着生命危险领导启蒙运动最终以一个卓越的思想家闻名于世。这些坚定执着奋斗着的人克服了如此艰巨的困难，而我又怎能让这微不足道的数学题成为面前的拦路虎？

我竭力拉回已飘离的注意力，将目光重新聚焦这个困扰我的图形上，深呼吸，打起精神，直面数学难题的挑战。一场无声的较量因有了我从知识中汲取的积极动力而更加精彩。

这不仅是对思维能力的训练，也是我对自已心中目标的又一个突破，更是对在知识的海洋中拼搏和坚持的执着诠释。信心十足地握着手中的笔，毫不气馁地再次用不同的方法思考证明。飞速运转的大脑在引导着笔尖流淌出工整的字迹。我写出了心中的那份坚持，我寻觅到了在知识的畅游中发展自我的乐趣，我紧紧地握住了自己的未来。随后，伴随着扣上笔帽的清脆声音，看着书页上的题目清晰严谨的证明过程，我噙着胜利者的微笑满意地合上了本子。经过浇灌着汗水的拼搏与坚持，更是有了从知识海洋中收获的鼓励与信心，我在成长的道路上向自己、向未来递交了一份满意的答卷。

篇3：畅游学海为题的700字作文

畅游学海为题的700字作文

在奋笔疾书中抬起头，指针已停在12点，揉揉酸痛的手指，冗杂繁琐的数学公式在脑海愈发混沌起来，疲倦铺天盖地地向我袭来。看这未完成的几道难题，虽然成功近在咫尺，但胜利的彼岸却仍遥不可及。大脑已超负荷许久，渐渐竭尽的动力已无法让它继续运转，伴随着心中那道坚定的墙因消耗的毅力而逐渐倒塌。心中升起阵阵烦躁，草稿纸上的几何图形因长时间的纠结被铅笔涂上了厚厚的黑糊而变得面目全非。绞尽脑汁，密密麻麻的证明过程写了一张有一张，却毫无思绪，仍未找到这道题的切入点。我撑起手臂，望着窗外漆黑的夜空，阴郁的黑色是我此刻的'心情写照。我像一只扑打着翅膀的飞蛾，在黑暗中迷茫着，触不到光芒的影子。也许，是太累了，今天算了明天接着做吧。不行，还是坚持做完吧，一分耕耘，一分收获，有拼搏才会赢得精彩。我陷入矛盾的纠结中，伴随着又一个溢满疲倦的哈欠声，我心中打起退堂鼓准备收工了。突然，余光一瞥扫到了压在玻璃板下的红色纸条，是贝弗利。西尔斯的一句名言，“失败了，你可能会失望，如果不去尝试，你注定要失败”。蓦地，想起了54岁的马克思不知老之将至鼓足勇气学习俄语最终成功地传播了共产主义思想；鲁迅弃医从文为治疗国人的麻木心灵不畏艰难困苦最终成就了《阿Q正传》《孔乙己》的辉煌；伏尔泰不屈服于专制权贵的膝下冒着生命危险领导启蒙运动最终以一个卓越的思想家闻名于世。这些坚定执着奋斗着的人克服了如此艰巨的困难，而我又怎能让这微不足道的数学题成为面前的拦路虎？

篇4：航行学海作文

航行学海作文

学习，无疑就是一片茫茫的海洋，无边无际。学习者永远也不会知道它的天涯海角何时会出现。选择它时，是怀着美好的憧憬，想收获。读书路中，看你在其中是否找到了快乐和延续你恒心的方法。没有找到，这条路会很难走，甚至你会退缩。但是找到了，坚持下去，等待的是美好，快乐，驾驶那艘属于你的航船，去寻找茫茫学海里属于你的那片幸福！寻到后，你会明白，自己选择的比想像中的更美好！

在这片学习的里，纯洁与混沌的身影总频繁浮起，呈现的是五彩缤纷的世界与心灵，你要会分辨该接受哪些。接受了不好的，前面旅途中的所做一切很可能就会成为徒劳。欣赏这片大海的时候，会感到的是一份从未有过的宽阔，得到的`或许会有那少有的宽广的胸怀。但从中体会到，并且能拥有的最有价值的东西，就是那千缕万缕的情和快乐的方法编成的鱼网了。领着鱼网，又可以继续去收获学海里的美味，一份会比一份甜美。也别忘了，定期往学海里撒下鱼苗，让以后来遨游学海的人也有美好的渔获。

在学海航行真的很快乐，因为有许多难求的收获。

自从我航行在看不见边际的读书海里，有一条鱼总尾随船后，当我的护航员。每当我航行累了，她总跃出水面对我说：“读书辛苦只是十几年，出来了，就是几十年的幸福呀，快给自己鼓劲，握起方向盘！”于是，我就会继续我的旅途。虽然她总是这样在我身边提醒我，但是我从来没有厌倦，反而认为没有成为她朋友的人，没有她提醒的人而感到惋惜，因为她是无私的为友人的，没有虚伪外表和内心的，是世间难求的。她就这样天天不离我，很快她就成了我的第二个知心朋友。从此，我的心中就种下了友情这颗种子，以后我会好好浇灌它，把它结的果送给没有美好友情的人。但我一直思考着一个问题，是什么力量使她如此坚持地提醒我，跟随我？

从我在学海收获的知识中，我明白了是友情！

妈妈，她是陪我一起航行的人。有了她，在我航行的途中就多了不少幸福、快乐！她总是在我饥饿的时候，给我摆上我爱的美味，令我不带着饥饿航行！在我遇上困难的时候给我鼓励，她对我说：“只要你好好学习，为以后打好坚实的路基，妈妈最安慰，用心航行吧！”久而久之，在我心中她不但是伟大的妈妈，更加是我交心的朋友。妈妈，你可知道，你是最可爱的朋友！其实妈妈不提醒我，我自己也可以想到，做到。在航行学海途中，我更深地体会到什么是亲情，什么是爱。所以我要更努力航行，不辜负你们！

在航海的技术上，我是一个绝对生手，因为我才开始航行不久。一切还不太明白，生手最怕不小心撞上了暗礁，船从此也航行不起来，人生旅途就给毁了。我不担心这些，因为我身边有一群对读书海领域很熟悉的人，他们的技术更是令人惊讶！我的导师们。驾驶舱里的按键，航行该有的程序，面对航行该有的心理。至今我还未掌握多少，但我知道谁永远都不可能全明了。当我有不明白的地方的时候，他们会立刻告诉我，指引我。导师指点我过后，我都会很高兴的说一句：“我又多了一点知识。”记得有一次，一位导师指引完我，她告诉我：“不要怕，不懂就问我们，我们会一直伴你航行，记住，人活到老学到老！”听了这句话，我越来越少出错，学的也更努力。我相信最后什么难题也不在话下了，因为我有这样一群导师。我喜欢我的导师们，他们也是在无私奉献。这又是航行带给我的一份情――师生情！

相信航行学海，会让你我从小收获到老，收获一份份情，一份份乐。

带着你那颗属于学海的心航行，会让你深深爱上这人生旅途。

篇5：学海波澜成语

【拼音】：xué hǎi bō lán

【简拼】：xhbl

【解释】：比喻学识渊博的人驰骋于文坛。

【出处】：晋·王嘉《拾遗记？何休》：“京师谓康成为‘经神’，何休为‘学海’。”唐·崔珏《哭李商隐二首》其一：“词林枝叶三春尽，学海波澜一夜干。”

【示例】：胸次天成，口角河倾，席上风生。吞～万顷，战词坛甲胄千兵。元·钟嗣成《双调·折桂令·西域吉诚甫》

篇6：学海挣扎优秀作文

学海挣扎优秀作文

知识，无情的灌入我的大脑，把我们推入知识大门，让我们在学海里苦苦挣扎。望着书桌前，成堆小山般的作业，头，痛的要裂开，我绝望了，彻底的绝望了。

幼时，当我还不懂烦恼是什么，只是一味的玩耍，欢笑，快乐。

可，一个令人生畏的词语，毁灭了我美好的童年，那就是学习，作业。当一些年龄较大的哥哥姐姐走过我身旁。都会轻轻的叹气:“今天好累呀！好烦呀！作业真多哇！”“作业很多，估计今晚又要写到12点了。”“老师今天讲的课真累呀！”学习，作业，已经在我幼小的心充满了恐惧。

一年级了，我欢喜的，蹦跳着，来到了知识的大门。我期待着，这里会有友谊，天真，纯洁，欢乐。可我错了，实实在在的错了。

刚踏进知识大门时，繁重的作业让我头脑中，一片潮湿，漆黑。耳边，萦绊着老师的话语，听的腻了，还要微笑着点头，痛极了，每天这样迷迷糊糊的生活，都是那样的琐累烦腻呀！无数的快乐，都被知识夺走。

这时，从前那个充满稚气，唱着歌，咿咿呀呀的从人生道路跑过的我是多高兴呀！可，最终，我还是败给了学习，作业。渐渐地，那个无忧无虑的，肆无忌惮的做着自己爱做的事的那个小姑娘不见了，孤言寡语了，安静了，不说话了。

我早已，被知识折磨得满遍鳞伤。大家时常看见我在一个不引人注意的小角落坐着，默默地看书，偶尔，嘴角会轻勾起一缕淡淡的笑，可那笑，并不是发自内心的.笑，是的，有时再痛，也要咧开嘴涩涩一笑。

尽管我知道，那不过是在掩埋自己的脆弱罢，可能骗得了家人，同学，朋友，但永远都骗不了自己。

见过我的人都说我文静了，秀气了，不再是以前疯疯癫癫那个假小子了。可为何？心中还会有一种隐隐的痛，不肯哭，只好微微答以一笑，可在我心痛的同时，又有谁考虑过我的感受呢？

倘若成绩差，父母紧皱眉头，每一个责骂，伤痛，深深的刻进我那已经破碎的心底，难道倦了，还要顽强的睁开眼睛面对现实吗？我不要为成绩而活，我想为自己而活，可是一切的一切已不是我主宰，无能为力。只能哭。

童年，多么美好的生涯都要在学海中苦苦挣扎吗？我又何时才能解脱？

篇7：学海拾贝录六年级作文

学海拾贝录六年级作文

时间：9月14日

地点：家里客厅

我：爷爷，书店里的书，林林总总，令人眼花燎乱。冰心说：“读好书”。那么，什么书才算是好书呢？

爷爷：凡是传播“真、善、美”的书，就是好书，其中的经典、名著，是经过时间的.精挑细选，历史的大浪淘沙，得以流传下来的，当属书中珍品，更应该多读、精读。

我：那么，中外文坛上的好书有多少？

爷爷：数不胜数。《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、巴金的《家》、《春》、《秋》、老舍的《茶馆》……，外国的《一千零一夜》、《战争与和平》、《红与黑》、《简爱》，还有高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》，以及你熟悉的《钢铁是怎样炼成的》……太多太多。

我：有个问题，这么多书，怎样看得过来呢？

爷爷：没人能看完，总有个选择。可以参考你们小学语文的阅读要求，选择一些书看。

我：怎样的书呢？

爷爷：看书时，先看一下内容提要，然后浏览一遍全书，这是粗读；再对感兴趣部分细读；对特别感兴趣的地方，要反复读，一字一句地揣摩，这是精读。读到好词好句要记下来，日积月累，词汇就丰富了；读到好的段落，要想想别人是怎样写的，叫我写，我怎么写。这样读书，收获才大些。

我：我听说，爷爷小时候，在书摊旁站着看书。一分钱看一本，有钱的坐着看，你在旁边站着看别人的书，对吗？

爷爷：对。这也好，提高了自己的阅读速度，你必须比人家看得快。现在有些孩子，光顾玩，不碰书，““黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，你可别这样哟！

我：不会的，爷爷。

篇8：挑战学海风浪作文700字

挑战学海风浪作文700字

充满着童真童趣的小学生活，像谱写在沙滩上的诗篇，你笑着，跑着，欢乐的时光便在柔软的细沙中留下脚印。

丰富多彩的初中生活，像只小小的扁舟，载着你开始向深海前进，你划呀划呀，在平静的海面上留下美丽的涟漪。

于是，你不负生活所托，摇着小舟向着风浪冲击，为你的梦想，为你的追求，你必须接受磨难，于是你开始了对风浪的挑战，这，便是你艰难的高中之旅。

早晨，伴着急促的铃声，从被窝里猛窜起来，似乎有人在呼喊着：“海啸来了！”于是你急急忙忙的洗漱，逃往似地向教室疾驰而去。

来到教室，首先映入眼帘的，则是那堆堆叠如山的练习。哦，那就像是拦在海面的一丛礁石，扯着嗓子向你吼道：“不把我搬走，你休想通过这里！”于是你不得不乖乖地把它解决掉。

“呤……”急促的铃声又响起了。这次海啸你可躲不起。只见各科任老师都是滔滔不绝的`讲课，或许他们都认为你的脑容量很大。于是你便感觉到一股股咸咸的海水在拼命地往你嘴里灌，一个声音在狂笑着：“想过我这关，就得给我喝个够！”于是你只好亏待自己的肠胃，拼命地喝。

终于挨到了放学，扯着同学的衣袖望食堂方向直冲，哈，这段平静的海面是最通畅的了，于是你可以去狼吞虎咽地吃饭，可以回宿舍与舍友们说说笑，唱唱歌。这时你会感到凉爽的还多么清香。

但噩梦终有一天会降临，那便是学子们普遍惧怕的测试、考试，那就像是一股股的巨浪，它无情地敲击着你的小舟，你必须极谨慎，必须把握好方向，如不慎被卷入旋涡中，后果不堪设想。

啊！最光明的时刻终于到来，那就是我们所期盼的周末假日。你可以回家与父母聊天，可到商场去疯狂购物，可到公园去散散步……哦，原来承受重压之余，就是无限制地释放。这时你便觉得，在战胜狂浪之后，到小岛上过段休闲的时光是多么快乐。

啊，高一，这个艰难之旅，这个巨大的海浪，给予了我巨大的压力，给予了我无言的欢乐，面对着你，我将勇往直前。

篇9：学海有趣却无涯作文

学海有趣却无涯作文

天空中，太阳高挂，光芒四射。这样的好天气，当然也应该有好心情。

“哈哈！”那么欢乐的欢笑来自哪儿？是文心苑210教室传来的！快过去看看！

他们在干什么？一个个拿着笔，时不时还传出说话声。大家一个个聚精会神的，原来，他们是在写歇后语，是在玩表演歇后语让别人猜的游戏。

老师第一个站上了讲台。

只见老师张着个嘴巴在那里：“啊！啊！啊！”地怪叫，眼睛瞪得个老大，然后马上拿起一支笔放进嘴里，像是要吃的样子，随后又马上做出了很痛苦的样子，继续张着个嘴在那“啊，啊，啊”地乱叫。

大家苦思冥想，百思而不得其解。老师报出了正确答案：哑巴吃黄连――有苦说不出。大家恍然大悟。

老师表演完了之后，金潇逸马上来了兴致，一上来就做出了一个大肚子的.形象，随后又拿起了一个东西在那看来看去。我一下子想到了什么，像脑子里闪过一道闪电，打开了我的思路。我一下子举起了手：“老师，我知道！”老师也看到了我，把我叫了起来。“是猪八戒照镜子――里外不是人。”在紧张的等待后，我得到了回复：“你说对了。”呵呵，我很是惊喜，几乎不经过思考的答案竟然对了，我那高兴劲一下子上来了，得到了两分。

接着，他又举着手在教室里跑过，还用手扔了什么东西出去，嘴巴里发出了“砰，砰，砰”的声音，然后又冒出了这样的声音。这让我们锁紧了眉。大家都愣住了。就在我们抓耳挠腮，愁肠百结时，小胖子张雨豪打破了宁静：“老师，我记得是‘飞机上打鞭炮――空响。’”对了！我怎么没想起来？唉……

学海有趣却无涯，这歇后语像是学海中的一朵小浪花，有趣却无边，所以我们应该更努力学习。

篇10：走出学海，放飞自己作文

走出学海，放飞自己作文

过去中国人讨论的最多的一个问题是中国到底是走资本主义道路还是社会主义道路，现在中国教育也面临着双重选择的情况，到底是实行座试教育还是素质教育，是让孩子从玩中学还是把他们关在家里埋头苦学，这些都是急于解决的问题。有人可能会问，中国按原本的教育模式不也出过很多出色的人吗？为什么突然想到要转变教育模式呢？一方面是因为现在所需要的人才类型不同了，不是只要成绩好，分数高就能受欢迎，而是要多方面发展。另一方面则是因为原有的教育模式培养出了“高智商，低能力”的人。

前两年有一个叫张非的人引起了全国的关注。张非是个高考天才，第一年他考上了清华大学，但不会与别人交流而沉迷于电脑游戏，几天不到校上课，也不请假，也不参加考试，导致门门课都要补考，最后因为补考不过关被勒令退学。第二年他又参加了一届高考，以高分考入了北京大学，这次他妈妈为了避免发生以前的事情，于是在北大附近陪读。就是这样，张非还是因为没有跟人交往的能力而开始封闭自己，不再去上课，成绩一落千丈，最终又被北大退学。可就是这样，第三年，第四年，他还是一次又一次地以很高的分数进入到全国一流的高等学府。就这样他成为了焦点人物，也引起了教育界对孩子是否只要考高分就算成功的观念的一番讨论。

最近像张非这样的天才经常出现。前几年有一个天才儿童从小就上了北大少年班，10岁上大学，16，17岁已经开始工作了。有一次记者来论他，问他今天能这么成功是否很感谢他的妈妈，但他的回答让记者打跌眼镜，他说：“我恨我的'妈妈，她从小只让我学习，什么都不让我干，也不让我和小伙伴们一起玩，弄的我现在智力超群，但生活，处事能力依然停留在少儿时代。”我想也许这位母亲在教育孩子的学习方面是成功的，但在教育孩子的方面是失败的。

在这个以学习成绩决定一切的时代里，这样只学习不玩的教育方式可能会让学生们考上理想的大学。但是请各位家长想一想，当孩子进入大学后，在那个迷你的社会中，每个人都需要有很好的综合素质，这时候一个只会学习的人怎么才能“生存”下来？

虽然中国的教育制度确实培养出了不少优秀的人才，但是在这个不光要学习成绩的时代里，一定的社会能力，活动能力，创新能力都是非常必要的，这些都是书本上所学不到的，也许是任何老师都教不会的。在这个竞争日益激烈的年代，家长们，“放出”你们的孩子，让他们在人生的天空中自由飞翔，让他们多了解外面的世界，增添自己的能力，这样他们以后会更成功！

篇11：在学海之中游泳作文

在学海之中游泳作文

我愿一直在学海中畅游，一个人的一生是学习的一生，是在知识的海洋里遨游的一生。那么，是不是人人都能在学海中游泳呢？在学海中游泳是不是一件简单的事呢？

在学海中游泳？要田气。试想，一个没有勇气的人怎么敢在学海中游泳？只有下定决心、立志成才的人才能有勇气纵身跳进知识的海洋，在学海中学会游泳。马克思54岁到俄国游学，他的母语本来是杂铮可是为了传播他的思想，他鼓足c气，不顾老之将至，决心学习俄语，并且用俄语写文章发表在俄国各大报刊上，有效地传播了他的共产主义思想。

在学海中游泳需要毅力。试想，一个没有毅力的人怎么能够在学海中撑下去？书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，在学海中游泳需要顽强的毅力。在求知的道路上没有平坦的大道，在知识的海洋里不是一帆风顺的，只有不畏艰辛，舆于劈风斩浪的.人才有希望到达胜利的彼岸。20世纪80年代有一个姑娘名叫张海迪，她高位截瘫，医生诊断她顶多能再活五年。可是张海迪并没有被病？吓倒，她热爱学习，在学海中游泳，完全忘了_己的病痛，自学了英语、日语、德语等，攻读了大学和硕士研究生的课程，现在成了一名知名学若。张海迪大姐姐的学习毅力，难道不是我们学习的楷模吗？

在学海中游泳谣要技能。在学海中游泳要有游泳技能，也就是学习方法。现在我们社会得到知识的途径有许多，但是有多少人找到过。现在获得知识的渠道很多，在学校里从老师那里获得知识，在家里从父母那里获得知识，还可以从电视里获得知识，从电脑里获得知识。但要想获得有用的知识还是需要技能的，不然知识就会很凌乱，不能在大脑里留下永久记忆。那么，学习的技能是什么呢？那就是重复，记住里复是学习的母亲；那就是勤奋，记住天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的聪明。不要以为老师讲过了，爸妈说过了，电视放过了，电脑奄到了，你就有知识了，其实知识并不是轻松就可以获得的。

在学海中游泳？要爱心。一个有爱心的人才知道学习的茁要性，才知道为谁而学。布些学生常常不能理解父母的苦口婆心，不能理解老师的百教不烦，好俅他是在为父母学习，为老师学习，而不是为自己学习，更不用说为国家富强学习。如此怎么能在学海游泳中获取知识呢？所以，在学海中游泳要有爱心。爱心可以让你知道报答，爱心可以让你关爱他人。实际上，在学校你葙爱心，就会和同学们相互学习，研究讨论，共同进步。

学海无涯，让我们在学海中游泳吧！让我们鼓足刃气，磨练毅力，掌握技能，带着爱心在学海中畅游吧！

篇12：学海孤鸣美文

学海孤鸣美文

我学习文学也有一些时间了，总的来说文学就像朝露一样，一天还没开始就已经蒸发了；是的，它就像朝露。

文学的`领域，似乎不存在这个世界上；文学总的来说就是一种昙花一现的学问；既不能使心情愉悦，也不能带来利益。但是，它为什么让我如此入迷呢？它就像一个人驾着一叶扁舟，在浓雾中穿梭，你要做的就是不断探索，发现新鲜事物。

这个过程是又苦又甜的；甜的是能够不断发现新生事物，这是很有趣的。而苦的是只有你一个人，在笼罩着浓雾的学识之海上一个人孤独的探索，一个人品尝孤独的滋味！

孤独性甘平，多食可治嗓子痛。（玩笑而已）然而，孤独是是很有味道的一个好朋友，孤独使人智慧。孤独是一种能让人不断明白该做什么，做什么是正确的一种东西，它能使你找到灵魂的出处，它是一种偶尔是你全身起鸡皮疙瘩的东西！

篇13：我的学海生涯

估计是因为午睡时间太长，所以晚上躺在床上毫无睡意。我没有去被单词，也没有去数绵羊，我就那样闭着眼睛胡思乱想，想着想着就想到了我还算艰辛曲折的学海生涯，估摸着也许会找到点什么规律。

恩……小学在妈妈的严厉教导下过得痛苦但成绩还算拔尖……初中因为种种原因，成绩下滑，也还一般般……中考失常，进了烂一中……在所谓得实验班里，一直稳居倒数，从未进过前40，自尊心伤了一地……第二年被迫复学……复学后成绩莫名奇妙猛升，第一次月考竟捞了个年级第一，发现第一也没什么了不起……接着不知道是第一抛弃了我还是我抛弃了第一，总之成绩再次下滑，永远和第一说byebye了……至今，期末考试已沦落班级第5、6、7、8名。（名次之所以这么含糊是因为老师也记不清了，我想我是在慢慢被遗忘呵，挺悲哀的）

我嘴里嘀咕着：平缓——降——升——又降，……天啊！……我吧啦一下睁开眼皮，这不是回光返照吗？这是不是预示着我的高中生活就将这样一直昏暗下去？太可怕了

篇14：辨清现实,学海共进

辨清现实,学海共进

一随着社会的发展,竞争比比皆是,压力处处都有,人们面对的世界也越趋复杂.社会的繁华或落后、人生的.高潮或低谷,任何变化都是难以预测、层出不穷的.在成长过程中,复杂的环境因素已逐步影响到中学生的心理健康成长.不同学生的心理状况不同.如何引导中学生辨清现实,端正心态,在学习上齐心协力,团结共进,值得我们深思和探究.

作者：储燕作者单位：金坛市金沙高级中学高三语文组,江苏,常州,213200 刊名：考试周刊英文刊名：KAOSHI ZHOUKAN 年，卷(期)： “”(39) 分类号：关键词：

篇15：学海的自创诗歌

有一片海，人们已不记得它存在多久，亦不曾记得它边际在何方

人们只记得那里瑰美非常：

有五彩闪烁的珍珠，有金光摧残的城堡，亦不曾缺少娇美的鱼人！

人们只记得那里绚烂多姿：有时平静若镜，倒映白云蓝天；

则白云悠悠，海天一线。有时浪潮澎湃，大潮拍击礁石；

则金戈铁马，气吞如虎！

人们记得它一直是热闹非凡：

有嗷嗷待哺的'襁褓婴孩，初学攀爬；

有意气风发的蓬勃青年，千帆竞发；

亦有白发睿智的耄耋老人，品茶论道！

这片海，有少年，有青年，有老年；

这片海，风景优美，景色怡人！

尽管对这片海，人们有很多不知，但，它有一个共同的名字，人们叫它学海！

学海无边无际，无穷无涯，航行之人各有不同。

但是只要进入学海，便会有所益：

初入学海，浅尝辄止你可以堆砌沙堡，踩踏细沙，享受独行的欢乐；

你可以捡拾贝壳，挑逗小蟹，品位人与自然的美好！

迈入学海，逐步深入；

嬉戏海水，与海精灵亲密接触，呼朋引伴，诸友同行，捕捉浪花，拍击水花，共享友人之间的欢愉！

远航学海，渐行渐远；

岛屿屹立，海鸥翔集，鱼群共舞，鲸鲨追逐感受学海的波澜壮阔！

这片海每个人都有渴望，他们或在观望，或在路上，或已经远航。

尽管，人们知道自己达不到尽头，但依旧不停步伐，力争向上，鼓足干劲，扬帆远航！

只为远方，更远方的风光…… 不要再犹豫！

进海吧！进入这片希望之海！

去历书明性，明己悟道，认清自己的目标。

然后披荆斩棘，一往无前！进海吧！进入这片收获之海！

懂得失，学处世，万事种种，皆有所懂，大千世界，不曾遗漏！

进海吧，进入这片奋发之海！

珍时惜时，知晓人生可贵，不为坑洼的土地而停留，不为中间的风雨而歇息，然后朝着目标一步一步！

去吧，去进入学海！

去与婴孩玩耍，再品童年回味孩提的美好；

去与中年合作，懂得拼搏，惊涛骇浪依旧勇立八方！

去聆听老年人的教导，听他们的故事，想自己的人生，听他们的教诲，悟自己的方向；

少了一些浮夸，多了一些沉稳，少了一些喧嚣，多了一份宁和！

前行吧！少年！

不畏艰险，乘风破浪，加强自身，直迎远方，去迎风击浪，去这片海中看前方美妙的风光！

前行吧！少年！

去领略春江海平，明月潮生的雄壮，去感受海日残夜，江春旧年的更迭，更去倾听面朝大海，春暖花开的愉悦！

走向学海，走向天堂，与诸贤共舞，与宁和相伴！

走向学海，走向荣光，领会人生百态，品位天地悠长！

篇16：小学海日记600字

站在海边，倾听海浪的呢喃细语，那暗哑的声音，那深渊之歌。我爱看大海黄昏时分的幽静和大海暴怒时的样子。

21世纪，海已成为人类生活中密不可分的“好伙伴”，大海为人类带来了许多福利。每当出游时经过大海，我总会停留在海边一会儿。大海就是人类的“养母”没有海的帮助也许人类将不会存在。我久久望着大海，心中有着不安，心中想象着大海着大海的样子：1。一片壮丽宁静、碧蓝无边，像光滑的大理石一般的大海。海与淡蓝的云天相连，连波反映着融化的太阳，现出一片片的火焰。远处连绵起伏的大山，在晨雾中隐现着。2。海浪懒洋洋的，缓缓波动着似孩子一样，亲亲吻着金色的沙滩。海水在烈日的照耀下变得金黄，像渡上了一层金边，天空中万里无云，但似乎会看见彩虹的身影。3。潮暴涨起来，淹没了整个海滩。愤怒般的波涛使劲拍打堤岸，狂风暴雨倾泻而下，击打着大海，但大海似一个巨人，迎着大风大雨顽强地抵抗着，毫不畏惧。大海怒吼了……想象结束了。大海是广阔无垠的，是波涛汹涌的而且还蕴藏着巨大的能源：有日夜涨落，终年不息的潮汐能;有汹涌澎湃。倒海翻江的波浪能;有若隐若现行踪难觅的海流能;有上暖下凉“冷热不均”的温差能;还有江河淡水与海洋咸水“会师”时产生的盐差能。海洋资源取之不尽，可是当人们在安心享用还有资源时，却把污水排入大海，造成污染，我心中的大海应是和平美丽，偶尔会闹个“小性子”的，是个调皮快乐的“小天使”。

海洋中资源无穷无尽她无私奉献给人们，而人们却未尊重过海洋，污染海洋。我要再此呼吁：“请大家保护海洋，谱写出每个人为大海写出的篇章吧!”

篇17：小学海日记600字

爸爸从海南千里迢迢的飞回来，带回了好多好东西呢!瞧，爸爸还给我带回来一些奇奇怪怪的、五颜六色的“海洋朋友”,是它们让我嗅到了海的味道，听到了海的咆哮，看到了海的缤纷……

在我给它们设计的海底“宫殿”中，还是数那些珊瑚礁最美丽。瞧，它们各个都千姿百态、造型不一，有的像一簇簇跳动的火焰，有的又像是一支支分叉的鹿角覆盖着白雪，美丽至极。用手轻轻地摸着它，感觉扎扎的，就像摸在一层硬刺上。而且我还发现，珊瑚礁上有无数个小洞，就像无数个小眼睛在灼灼发光的望着你，好像在给我传送海的气息。

瞧那曾在沙滩上的贝壳零星，生命就像是贝壳上那神秘的曲线，色彩由淡到深，由深到淡。摸着光溜溜的，它可是曾孕育过珍珠的贝啊!多么坚强，多么可敬。我常常把贝壳放在鼻翼，哦，腥腥的气味，那是海的气味，让人回味的气味!再轻轻得舔一舔，呵，咸咸的，涩涩的，我知道，那是大海的味道，咸咸的味道，让人难忘的味道!

在所有的“海洋朋友”中，我最喜欢的还是那两种绿色的小海螺。一种呈圆锥状，从大到小，像一个旋转楼梯，穿上了绿白相间的衣裳;另一种则是呈小喇叭状，鲜绿鲜绿，看一眼便让人怀疑，这是不是刷上的颜色呢?当然不是，这其实是它的本色，你能想象得出它有多绿了吧!

那一次，我无意中把它们放在耳旁，啊!大海的咆哮，低沉的怒吼，那是海水拍打礁石的声音“咚咚、咚咚”，像是一首雄伟的交响乐!

我常常玩弄着这些爸爸给我带回的“海洋朋友”，边玩边问着爸爸“大海是不是也像这些‘海洋朋友’一样色彩缤纷呢?”爸爸笑而不答，他是想让我自己去寻找答案。我想：大海的海底也一定是五颜六色的!要不然哪来的“海底彩虹”和“彩珊瑚之洋”这样的美称呢!

呵!我的“海洋朋友”怎么样,它们像不像一群可爱的小精灵呢?

篇18：人生学海知多少随笔

人生学海知多少随笔

邻居家讲了孩子在人群中找爸爸的事很笑人。星期天，邻居老王带着十几岁的孩子去看烟火。一会儿孩子与爸爸走散了。当时还没有手机。据孩子回来说，奇怪了，那天看烟火的人个头都那么高，就是看不见爸爸。到今天我才知道爸爸个子矮了。其实，老王个头一米七二，在家时，孩子总感觉爸爸很高大，谁知，放进人群里就不见影了呀。

近两个月，成绩没突出，倒是腰间盘突出。医生说：要多锻炼，不能坐着。我干的就是坐着的工作，总不能站着打电脑吧。没办法，只好听医生的。每天走十几里路。早晨五点半开始，围绕水上公园的大转盘走，有时倒行。一圈大约1.2公里，早晨走六七圈，然后再压腿，进行各种活动，七点半之前回家。下午天热，活动量减半。参加活动的人成群结队，可是，真正认识的没几个。有的人过去因工作关系认识，现在变老了，不敢认了；就见过原单位的'两个同事。都上班一辈子了，回头一看，没认识几个人呀。

我平时很少看字典，有问题找百度成了习惯。一次，有个字会写，怎么也读不对。就把买的新华字典拿来查找，我好像发现新大陆一样奇妙：这里面的字，怎么好多都不认识呀。我想：自己还上过大学，咋感觉快成了“文盲”了呀。

其实，一个人一生中认识的人很少，学到的知识也很少。有人说：“说你能时你能的会上天”。那是过奖。应该承认，社会上的确有不少能人或超人。当涉入自己的专长领域时，你干的就很顺手，或许成绩显赫；当你在一个空白领域时，你就显得无知，被别人看做“蠢才”。

篇19：学海无边成语解析

学海无边成语解析

【成语】：学海无边

【拼音】：xué hǎi wú biān

【简拼】：xhwb

【解释】：学问的海洋没有边际。指对知识的学习和研究，永远没有完结的时候。

【出处】：《庄子?养生主》：“吾生也有涯，而知也无涯。”

【示例】：～，书囊无底，世间书怎读得尽。明·张岱《〈廉书〉小序》

【近义词】：学海无涯

【语法】：作宾语、分句；用于劝诫人

【顺接】：边尘不惊边生经笥边缘科学边老便便

【顺接】：法力无边法海无边风月无边苦海无边摸不着边输财助边无始无边学海无边

【逆接】：不媿下学不愧下学长材茂学虫鱼之学笃信好学笃实好学笃志好学断织劝学

【逆接】：学不沾洽学不躐等学业有成学书不成学书学剑学以致用学优则仕学优才赡

篇20：畅游未来作文

一天上午，我正在专心致志的写作业，突然有一个和我长得一模一样的人出现在我面前。我惊讶的问：“你是谁？”她说：“我是未来的你。你想跟我到未来去看看吗？”我激动得又蹦又跳，连忙说：“好呀，太棒了！”

眨眼间，我便来到了一个陌生的地方。“这是哪儿？”我问道。“这是21的青岛。”她回答说。我向四周打量着，看到这里的人们穿着“奇装异服”，每个人都十分美丽，就问：“为什么他们的衣服和我的不一样呢？”她得意的说：“我们的衣服是特殊材料做的，可以自动调节大小，还可以根据气候的变化调节温度，做到冬暖夏凉。对了，还可以通过按钮改变颜色和款式呢！”我听了羡慕极了。

这时，我的肚子“咕咕”叫了起来，我不好意思的问：“你能带我去吃东西吗？”她拉我坐在了一个奇怪的台子上，输入了一个地址，我们马上出现在一个饭店门口。“哇！这里的交通好便利呀！速度可以达到这么快，真是太赞了！”她笑了笑，带我走进店里。坐在桌边，她输入了一些菜名，桌上很快就出现了美味的佳肴。我津津有味的品尝着，味道可真好。她告诉我：“我们吃的食物可是完全无公害，既美味又健康哦！”我吃的更香甜了。

吃完饭，她带我来到家里。“好大呀！”一进门，我就大声赞叹。她给我介绍了家里的机器人管家，说：“它可以帮我们做家务，还可以辅导学习、陪你玩游戏，你跟它打个招呼吧！”

当我开心地伸出手时，“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟声响个不停，妈妈进来拍着我：“晓雨，快起床吃饭，不然上学要迟到了！”我呆呆地坐起来，心想：原来这一切都是梦啊！未来要是真能想梦里一样，那该有多好呀！

篇21：畅游未来作文

在我心中未来是美好的，没有战争，能够在空中自由自在的飞翔。

傍晚，我吃好饭躺在沙发上休息，忽然发现有一个人影在我面前晃动，我仔细一看，一个奇怪的老爷爷身上披着奇怪的铠甲，从我家墙中钻了出来。我问：“你是什么人？”，他说：“我是来自23世纪的，现在想邀请你跟我一起去23世纪。”说完，不等我答应，他就拉着我的手，穿进墙里，走进了黑洞，象火箭一样地飞了起来。

一转眼，我来到了23世纪。天啊！我惊讶极了，这里树木成荫，花香鸟语，地铁变成了空铁，航天飞机变成了太空飞机，自家用的小汽车在这里变成了飞天汽车，海底也有城市，每家都有私人飞船。

老爷爷开口说话了：“这次叫你来，是因为人类即将要灭亡了！外星人快来攻击人类了！外星人想要利用地球的环境来毁灭地球，就是因为你们那年代排放太多垃圾，因为人类就要灭亡了！外星人快来攻击人类了！外星人是利用地球的环境来毁灭地球的，就是因为你们那年代排放太多垃圾，砍伐森林，浪费资源，地球的环境受到了极大的污染，这次让你来就是希望你回去传达这个消息，让大家知道环境的重要性，保护好环境，如果再继续破坏环境，地球就真的毁灭了。”听完后我默默地点着头。

老爷爷拍拍我的肩，带着我飞回之前的黑洞。突然，天空中下起了大雨，雷声阵阵，我晃得厉害，一下子跟老爷爷松了手，晕了过去。原来我睡着了，妈妈正在摇醒我，哦，原来是场梦啊！

亲爱的朋友们！让我们大家一起来保护环境吧！不要再让地球妈妈哭泣，不要让我们生活的地球毁灭，从我做起，从小做起，从大家做起，让我们的未来变得更加美好！

篇22：畅游未来作文

在梦里，有一扇门。打开一看，有许许多多的树林，它们郁郁葱葱、密密层层；花儿五彩缤纷、争奇斗艳，芬芳迷人；一条条小溪哗啦啦地流，十分清澈。耳边时不时响起清脆的鸟鸣。但这柳绿花红、莺歌燕舞的美景到底是哪儿呢？经过仔细地回想，记起那扇门上写着：欢迎光临，22。原来未来世界是如此美丽。接着，我继续向前走……

走着走着，我来到了未来的珠海，就算这科技发达，有非常多高楼大厦，但还是景色宜人。

走在大街上，绿树成荫；公路上车辆不断来来往往、川流不息。大街小巷旁，一栋栋古朴的房屋下种满了绿绿葱葱的果蔬，还有各式各样的水果，这都是有机食品。这样家家户户都能吃到最新鲜的蔬菜。

房子的材料都采用环保材料，既坚固又美观。透过窗口，看到房子里面也干净整洁，房间里，有温暖舒适的床，叠得整整齐齐的被子；地面干干净净；摆放有序的衣服、上衣、下装、外套……

各有各的位置；书房里，书本分类明确，一看就知道这是一个有条理爱干净的孩子。来到另一户人家，房间依然非常整洁。难道未来人都很爱干净？

这时，耳边传来孩子们的欢声笑语。就知道孩子们放学了。可只见他们双手空空，我心里从满了疑问。终于，我看到每个孩子脖子上挂着一个像字典一样大的小东西。原来那就是孩子们的“书包”，你可别小看它，它可以装下10公斤的东西。你会奇怪：10公斤挂在脖子上？太重！为什么“书包”装这么多的东西也不怕重呢？原来装东西时，“书包”里的特殊装置可以把任何物品变得又小又轻，拿出来也十分方便。

听了我在梦中的奇遇，你是不是都未来充满好奇与期待呢？

篇23：畅游未来作文

二十年后，中国某城市，日已西斜……

我正驾驶着自己发明的小型飞行器，灵活自如地飞翔在繁忙喧闹的街道上空。这种颜色各异的小型飞行器可以根据道路实际情况随时调整飞行高度与速度，是人们出行的首选交通工具呢。

每次下班回家路过城市最高大的楼房时，我都要按下操纵钮放慢速度，尽情欣赏大楼墙面上那些青翠的墙体草。这是种只需极少尘土，只要遇着阳光就会蓬勃生长的草木植物，它们的根能牢牢抓住光滑高耸的墙面。夕阳映照下柔软的草叶儿像丝带一样在风中摇曳着，色彩绚丽的花儿时隐时现，大楼顿时色彩斑斓起来，成为这座城市独特的风景。（想象丰富，逼真自然。）

太阳的余晖渐渐褪去，远远的天幕上只留下一团紫色梦一般甜蜜的晚霞。我该回家了。

小型飞行器载着我三分钟就回到了我亲自设计建造的棱台型多功能别墅外。别墅屋顶纯黑的太阳能吸热板足足地吸饱了一天的阳光，这些能量足够我家使用一星期了。（基于现实的想象，很合理。）我家四面外墙是宝蓝色的风能接收板，只要有一点点“风吹草动”，接收板就会将能量一网打尽并储存起来。这样我的别墅的能量完全可以自给自足。

我家的窗户是由外太空特殊液体制的，不但能让光线畅通无阻地射进屋子，而且能自动换气。花园里青草的芳香、鲜花的甜味飘进屋子，让屋内每一个角落都弥漫着大自然的气息。

我走到屋内，厨房里的`机器人正按着我的程序做菜呢，没过多久，一桌丰盛的晚餐呈现在我眼前，于是，我给远在X星球生活的家人打了一个电话，要家人来这吃顿晚餐，过了不久，一道光闪过，我的家人正笑眯眯地站在我面前。我们谈笑风生，共进晚餐。

这就是我梦想中的未来，相信它一定会实现！

篇24：畅游未来作文

夜深了，我躺在床上，看着窗外如水的月色，不知不觉地进入了梦乡。

也不知什么时候，我仿佛进入了时空穿梭机，来到了未来世界。印入我眼帘的是大大小小的房屋和交通工具，这些交通工具不是在地面上行驶的，而是飞在半空中的，还是自动驾驶的呢！

当我正目不转睛的看着这一切时，一匹飞马飞了过来，问我要去哪里，我说去游乐场，我话还没说完，便到了游乐场了。到了那儿，我满眼都是游乐设施，更让我兴奋的是，这些设施都是免费的，于是，我便在里面玩了起来，一个小时、两个小时、三个小时、四个小时…

时间飞快的过去了，一眨眼，便到了中午，我恋恋不舍的离开了游乐园。我来到一户人家门前，向里望去，只见这家人的电视机很小很薄，可以随意摆放，清晰度也很高，还是全自动的，只要说一下哪个频道，十分方便。吃午饭的时间到了，只见一个女人，拿出了一块5毛钱大的披萨，放进大小变形机里，说了一声“大”，那块披萨竟然变得比一个盘子还大，香气四溢，搞得我口水直流。突然，我的肚子咕咕叫了起来，我才想起来，我到现在还没有吃午饭呢！

我来到了一家小饭馆，点了一个蛋糕，津津有味的吃了起来，因为吃的太快了，结果把自己给噎着了，我急忙喊道：“老板，快来一杯奶茶。”喝完茶，我把剩下的蛋糕带着，边走边吃，我正思索着，下一个地方，要去哪里呢，却突然被一声巨响给惊醒了，睁眼一看，原来我吃的不是蛋糕而是被子啊！

篇25：畅游未来作文

时光已逝，一晃十几年过去了。在后，我又回到了我那伟大的母校面前，那就是虞城实验小学。

你想跟我去我那伟大的母校？走吧，我带你去看看我伟大的母校！

先带你看学校大门，大门是面部识别系统，扫描学生面部，只有本校的学生、老师以及学校领导人。要是有外人来到学校，面部识别系统就会发起警报。而我是跟门卫说明情况才进去的。

进去以后，看见的就是高大雄伟的教学楼。教学楼有100多层呢，教学楼还是用薄壳结构造成的，教学楼还有自动空气净化功能，教学楼还有这里的楼梯改造成了电梯。电梯里还有非常多的按钮，每个按钮都有它的用处，如：一个上显示着（6，3）就是表示六三班、还有再带你去教室看看吧！教室里有台自动清洁机器人，可以把垃圾分类，还有就是学生不用再打扫卫生了。教室里桌子是电子课桌，电子课桌上有平面电脑装制。平面电脑装制可以显示语文、数学、英语这三门课本，平面电脑上不仅能出现课本，还可以显示一些资料。教室里不仅仅只有这些，还有电子黑饭。电子黑板上装了个语音系统，老师说的话都显示上去了，然后在传到同学们的电子课桌上。教室墙壁有隔音系统，无论外面有多大的噪音，教室里都听不到。

最后再带你去宽阔的操场上。操场上的墙壁有非常多的按钮，每个按钮都可以切换一个运动场地。如：足球场、篮球场、游乐场。我才你会说，摔倒了会不会摔疼？不会摔疼的，因为地是用塑胶地面造成的。

这就是我要带你参观的虞城县实验小学。怎么样我的母校好吧！