畅游书海作文300字
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篇1:畅游书海
畅游书海
畅游书海正文:书让我知道了中华民族上下五千年的历史;书让我认识了许多名人;书让我了解了神奇的宇宙……现在我与书已成为了一对好朋友,无论睡前还是睡醒后,我总是抱着一本书看,就是睡觉时我也会把它藏在我的被窝里。妈妈不太喜欢我看这些“杂书”,她认为学生就要看一些有关学习的书(数学、语文练习题的书)。所以每次买书我都要颇费口舌,但每次妈妈都被我的死缠烂打弄得心烦意乱,最后不耐烦地把钱扔给我,我则美滋滋地去买所谓的“杂书”了。
妈妈不愿意让我买“杂书”是有原因的:平时闲暇时间很少,每天晚上忙完了学业就九点了,而且,我一看书就入迷,一入迷就熬夜。看,我正在台灯底下看《小红军长征记》,不知不觉就到了九点半,妈妈催促道:“快把灯关上,睡觉了。”“唉――行!”我应付着。妈妈见我没有关灯的意思,便疾步走了过来,一下子把台灯关了,并将我的卧室门打开,这是怕我起来再看。我躺在那儿,怎么也睡不着,一直在想:“陈龙到底怎么样了?不会是真的死在了岷山上了吧?我的心里就像十五个吊桶打水――七上八下的.,生怕陈龙真的死在雪山上……”我实在不能忍受这般煎熬,对,古人不是有“映雪囊萤”、“凿壁偷光”吗?我怎么不能借一借楼外的灯光呢?想到这儿,我悄悄地拿起书,蹑手蹑脚地走到窗帘前,拨开了窗帘,一片昏暗的灯光落在了书上,我又如饥似渴地读起书来:陈龙爬到了雪山的顶上,他胜利了。我激动得流下了眼泪。
每天我就是这样和书一起过着喜、怒、哀、乐的日子,每日让我的心在书海里畅游。
篇2:书海畅游
在一个风和日丽的下午,我来到新华书店看书。我像往常一样走进书店,穿过喧闹的人群,来到二楼少儿图书比较多的地方。
一走到那里,我的眼睛就在图书的海洋里寻找着,上次我来书店未看完的《装在口袋里的爸爸》这本书。我不断地在书柜和人群间隙里穿梭着,眼睛在一排排花花绿绿的“书山”里寻找。我一边找着,一边想着,这本书会不会被买光了?因为我上次来的时候,只剩下四五本了。我找了一遍没找到,我的心里很是恐慌,难道真的卖完了?我不甘心,又仔细地寻找了一遍,突然,我眼前一亮!啊!它就在这里!原来这本书被人移动了位置,已经不在先前的地方了。
我兴奋极了,迅速拿起书,立马找了一个位置坐了下来。我迫不及待地捧起书,翻开书页,目光移到书本上聚精会神地看起来。一页,两页……我像一匹饿狼,贪婪地读着每一页的文字。周围人群发出了各种各样的吵闹声,我都不理睬,当作没听见一样,只是全神贯注地读着书。我的心情也跟着书中的情节而变化着。每读一页,我就会想象接下来书中的人物会怎样做。他们是把新发明卖出去了,还是自己留着做一些帮助他人的善事?或者被坏蛋偷去干坏事,从而引发了主人公与坏蛋的一场激烈的争斗?每当我读了一页,心中的疑问就解开了一点。如果我读到一些有趣的话语,就会情不自禁地念出来,仿佛我自己也进入了书中的故事情节,也成为了作者笔下所描写的一个绘声绘色的人物一样。有时,我读到一些幽默诙谐的话语,还会忍不住哈哈大笑起来,引来周围人侧目的眼光。
随着时间的推移,渐渐的,书店里的喧闹声小了,我读的故事也逐渐接近尾声。故事里的主人公终于利用新发明打败了坏蛋,使坏蛋被绳之以法,同时,他也销毁了新发明,避免其他坏蛋得逞。我伸了个懒腰,舒展舒展有点僵硬的身体,这时,我才发现我在这里已经读了两个多小时了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把书中所有的智慧都咽了下去。我把书放回书架上,起身向书店外走,虽然我的脖颈有些发酸,但是我的心情十分松快。
每到这时,我总会想起在课本里学到过的一句话:“记住,你是吃饭长大的,也是读书长大的。”
篇3:书海畅游
在我很小的时候,我便与书结下了不解之缘,书成了我的老师和朋友。多少年来,书所给予我的是欢乐,是激动但是我和书之间,还有一段令人惭愧的故事。
那是我上一年级的时候,当时还小,对一切事物都是充满好奇。书用的时间长了,塑料封的外皮便开始稍稍卷起,好奇心驱使我把塑料外皮慢慢撕掉。于是,我经常在下课的时候,撕塑料外皮。可是我不敢全撕,因为我害怕爸爸会责骂我。但是我仔细一想:反正撕了又不影响看书,撕了就是撕了还怕什么呀!于是我就壮着胆把塑料外皮给撕了。
晚上,爸爸照例给我听写词语,当他看到被我折磨地奄奄一息的书时,生气地问我为什么要这样做,我看到爸爸那严肃的神情时,支支吾吾地说:“我......我......觉得好玩”爸爸听了,严肃地对我说:“书是用来玩的吗?我从小就教育你,书是你的老师和朋友,你应该爱惜它,可是现在你长大了,学了知识了,怎么反倒不懂这个道理了呢?”
是啊!小时侯的我不知有多么爱书啊!为了书被人撕破了一丁点,而哭得稀里哗拉。可是,我竟然......唉,我真是太不应该了!
我瞟了瞟被我撕破的书,它无精打采的躺在书桌上,我看到它悲伤的脸庞,哭泣的眼睛......可是它仿佛又在说:“孩子,这并不怪你,只要你能知错就改,还是一个好孩子!”我的心中不禁涌上一股涩涩的东西,鼻子一酸,眼泪就像是断了线的珠子似的涌出了眼眶。
书是我的导师,将伴随着我创造生命的奇迹!书教我做人,领悟人生酸甜苦辣;书教我珍惜,珍惜现所拥有的一切;书教我知识,让我传播文明。书让古往今来相连,书让我知道了时代的变迁;书让我知道了祖国的繁荣;书让我知道了世界的美丽。可是,我却是如此对待我那可亲,可敬的书吗?对不起,可爱的书,原谅我犯的错误,我们从归旧好吧!敞开你那博大的胸怀,引领我走进新的世界吧!
经过了这件事后,当我拥有了一本新书后,我就更加爱惜了,就象爱惜自己身体的每一部分。我相信,在人生的道路上,书将陪伴着我克服困难,去创造美好的明天!
篇4:畅游书海作文
畅游书海作文
书,是人的灵魂所在,一本好书,乃是人之精华。自古以来,书是每个人必读之物。
书是人类进步的阶梯,从《西游记》到《水浒传》,从《红楼梦》到《三国演义》,我们看了一本又一本,书带领我们一直前进着。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中的宝藏我们是永远挖掘不完的,书让我们走向光明,走向富裕之道,走向未来,让你出人头地,一鸣惊人!
读书破万卷,下笔如有神,多读好书,让你积累好词好句,写作时,你运用好词好句会非常流畅,一篇佳作将诞生在你的手中!
书到用时方恨少,学富五车不为多,书籍——当代真正的大学,它填饱了我们的求知欲,它给了我们无穷的知识,面对突如其来的问题,你将回答的'准确无误!
热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
篇5:畅游书海作文
从我懂事开始,爸爸妈妈就经常给我说读书能使我们开拓视野,增长见识,同时让我们放松心情,陶冶情操。所以每周的双休日,爸爸妈妈就带我去阅读吧。阅读吧是公益性的,用身份证才能进去,阅读吧的位置分布非常好,很方便市民随时去阅读、查找自己想要的资料。我们一家常去的是龙舟文化园阅读吧,因为这里离我们住的地方很近。我每天晚上都会去阅读吧,这也是我最开心的一件事。
阅读吧的环境很不错,大家都很自觉地看自己的'书,没有人大声喧哗,也没有人随意走动,我和爸爸妈妈经常会坐在靠近汉江的窗口边,因为看书时间长了,抬头就可以看看美丽的汉江,缓解眼睛的疲劳。
阅读吧里什么种类的书都有,我畅游书海里,享受阅读带给我的快乐。我读过童话书、故事书、海洋生物类、自然科学类、寓言故事等,我还是比较喜欢自然科学类,因为科学能改变我们的生活。
在阅读吧里,使我增长了很多知识,见识了很多很厉害的科技产物和新鲜事物,让我爱上了阅读,我沉浸在书的海洋里,在书的海洋里我多姿多彩地畅游。
篇6:畅游书海作文
夜,也许是上帝刻意安排的,总是那样的静谧,那样的安详。
每当夜幕降临,难改手不释卷的习惯,总会坐在灯下与“一位高尚的人交谈”。夜阑人静,心静如水地啃着一本书,简直是一种享受;有时哑然失笑,有时潸然泪下。
书,带着我渐渐走向成熟之秋,体味人生丰富的滋味。一路同行,风花雪月,它与我欣赏;喜怒哀乐,它与我分担共享。它拉近了时间的距离,缩短了地狱的间隔;它使我畅游千山万水,鸟瞰古今中外;它伴我踏上理想的征途,人生从此充满阳光,充满希望。
是的,“书籍是人类进步的阶梯”。从野蛮到文明,从庸俗到高尚,书籍唤醒了沉睡的大脑,复苏了干涸的心灵。生活里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。它不像一位饱经风霜的老人,与我成为忘年交,叫我着迷,叫我崇尚。
畅游在书海,我发现了一个又一个神奇的“秘密”;月球上的一昼夜长大2732天,极光是一种高层大气的发光现象……原来,世界这么奇妙!读书使我变得高大,举目望去,似乎便能看到雄伟的万里长城,看到北极的冰川,看到月亮里的嫦娥。《皇帝的新装》告诉我要诚实无欺,《灰姑娘》告诉我做人要善良;《丑小鸭》给了我自信与勇气……书,丰富了我儿时的生活,教给我许多做人的道理。
走近中学时代,步入了文学的殿堂,是书,让我读懂了杜甫“惑时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤;让我体会到了苏轼“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与豁达;让我折服于文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气……孔子教给我“温故而知新”的学习方法,岳飞让我懂得了“精忠报国”的真谛;范仲淹叫我“不以物喜,不以已悲……”“多读一本好书,就如多找开了一扇使我认识世界的窗口。”书,丰富了我的知识,开拓了我的视野,净化了我的灵魂。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,畅游书海,实在妙哉。
篇7:畅游书海作文
书能保持我们的童心;书能给予我们力量;书是人类知识的源泉,如果一个人不读书,他便只生活在一个渺小的世界里。
我与书的机缘应当从我生命开始时算起。小时侯妈妈总会给我讲《伊索寓言》里的故事,讲到《树》的时候,我总会为它的自私行为生气。讲到《农夫与蛇》的故事时,我总为蛇的行为愤怒,为老农伤心。人生就像书本:一页、两页、三页……
我长大了,书依然是我的好伙伴。书海无涯,我坐在小舟上慢慢欣赏。我犹如一只欢快的小鱼,在书的海洋里遨游,从三味书屋到图书馆,从中文到英文,从书走向另一个世界。正是因为有书的帮助,我们空虚单调的世界,一下子变的五彩缤纷。
有一次我在图书馆看上了一套书,名叫《如果历史是一群喵》的.杂志百科全书,一页、两页、三页……我看到了夏、商、周、秦、汉的故事,我看到了大禹治水,武丁中兴。这时妈妈来了,我告诉她,我想要这套书,最后啊!还是我答应做八套习题,她才给我买的。
当天晚上,我看了个通宵,那一套书被我看三分之一,被子里又闷又热,真不好受,我真感觉我在窃读。
书是我们最好的朋友,它能化身成为海洋,让我在书海里遨游。所以,还是赶快去探索书的奥秘吧!
篇8:畅游书海作文
我就像一个勤劳的小水手,在书的海洋里遨游……
我游到了遥远的年代,循循善诱的孔子对我谆谆教诲:“学而不思则罔,思而不学则殆。”告诉我学习需要思考。“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”为人要谦虚,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”我听了连连点头。
“口到,眼到,心到”这是著名的教育家、理学家朱熹的读书方法。一湾明镜般的方塘边,一身灰色长袍的朱熹踱着方步,面对我吟诗一首:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”“惟有用眼去观察,反复诵读,用心思考揣摩,才能学有所成。”我豁然开朗,怪不得以前的我虽然读书不少,却腹中空空,原来那都是囫囵吞枣啊!
前面出现了一位鹤发童颜的老人,咦,这是谁?我定睛一看,这不是北宋有名的大诗人陆游吗?如豆的灯光下,陆游对儿子语重心长地说:“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”我听了感慨万分,知识学了还要用,光学不用等于零,可不能读死书啊!
一个炎热的夏天,一位家境贫寒的书生在屋外诵读,忽然看到原野里如星星一样的萤火虫在空中飞舞。他想,萤火虫的光亮在夜间不正如灯一样吗?想到这,他兴奋地抓了几十只萤火虫放在袋子里,借着这点点荧光,坚持不懈地苦读。这不正是晋代“囊萤”的车胤吗?
北风呼啸,白雪满地,好冷啊,我打了个冷颤,怎么雪地上有个人布衣褴衫?借着雪映的微光读书。这不就是“映雪”的孙康吗?我被感动了。虽然,现在的读书条件好了,但这种刻苦读书的精神却要加以发扬。如果,我们把眼睛从电视上,电脑上移开那么一会,用来读书,那我们将会有多大的收获啊!是啊,对知识的执着追求最终车胤,孙康,学富五车的一代名士,这一切难道不值得我们深思吗?
畅游书海,其乐无穷!
篇9: 畅游书海作文
书是我的好朋友,我觉得书是神秘的宝石,装点我的人生,书是没有边际的海洋;而我是海洋中的一条小鱼,在书海里畅游。
一天,我到书店里看书,一进门,我就闻到了一股清新的书香,我像一匹骏马一样冲进了书架旁,像只猛虎般在书海中搜找我心爱的书《王妃黑叶猴》,可是这些书中怎么没有他的身影,我伤心地垂下了睁得老大的眼睛,这时我想:就算大海捞针我也要找到他。于是我的眼睛又飞快地转了起来,呀!原来他在这呀!我高兴地一蹦三尺高,在地上找到了空位,便像饿狼般“吃”着书。
我的心已经进入了书的世界,在故事情节中上下起伏,那些字犹如音乐一样在我心中响着,在凡顶佛的孩子被别人抓走时,我的心里像有只小兔子在跳一样。
就这样,时间快速地流动着,黄昏穿着暗灰的长衣悄悄地来临了,妈妈也跟着我来了,她走到我身后轻轻地拍了拍我,说:“孩子,时间不早了,该回家了。”“不要,再等一会吧!”“不行,我们还得回家吃饭。”我这才发现我的肚子已经饿得咕咕叫了。我这才恋恋不舍地回了家。但是这些内容已经深深地印在了我的心里。
书是我最亲密的朋友,今天我在水山学海中遨游,明天它将是你我的世界。
篇10: 畅游书海作文
每当捧起一本好书,总会爱不释手,看着书中的文字如同灵泉流入眼帘般。一本好书,如若一鼓作气的读完,会有一种快感,如骏马驰聘草原,但却感受不到其中令人回味无穷的细节。
有人说过,读好书就像是与一位高尚的人交谈,我也认同这个观点,与他交谈自己会收获很多,更感受到作者当时写这本书时的感情,发掘其中的内涵,深刻的哲理。书像是你的朋友,更像是传授你知识的师长,如果你能将自己融入书中的话,你所感悟的知识将会更加深刻。
读书时感悟很重要,懂就是懂,不懂就是不懂,不懂的知识要摘录下来,慢慢理解,读书更要写出自己的感悟,也就是读书笔记,也只有做到这两点才能让自己的文学水平提高。读书是一种享受,让我们在家里,便能感受到不同时代,不同年代,不同国家,不同年纪中不同的故事。
读书,可以治疗愚笨,读书,可以解除饥馑,读书让我们的人生变得充实,多读书吧,趁着我们还年轻,感受不到成年人的沉默和老年人的悲凉;多读书吧,因为只要你用心品读,就一定能闻到其香!
篇11:书海畅游记叙文
书海畅游记叙文
我喜爱书的程度就像饥饿的人扑在面包上。每当有新书到手,我总是爱不释手,不一口气“啃”完绝不罢手,不管看到多晚。
这不,上个星期天,我硬缠着妈妈去了新华书店。这里是书的海洋,我喜欢故事情节较深的书,我跑一楼跑二楼,东翻翻西挑挑,经过反复精细筛选,终于挑选了一本装帧精美、价格实惠的书,这就是我梦寐以求的《彼得·潘》。
回到家中,屁股还没挨上坐椅,就迫不及待地读了起来。在被迫中断的晚饭时间里,我简直是食不知味,脑海里满是书中的情景。饭后是铁定的`作业时间,当我做完作业,也到了该上床睡觉的时间了,我恨时间过的太快,为没看完书而伤心,妈妈看懂了我的心事,特许我再看半个小时的书。我似乎抓到“救命稻草”,高兴的用最快速度,一页,两页…像饿虎扑食一样,贪婪地读着。时间像装在沙漏里的沙子一样,在一点一滴地流逝,很快半个小时飞逝不见了。只好乖乖上床睡觉,但我怎么也难以入眠。于是,又和妈妈玩起了“游击战”的老把戏。
全家人都睡了,我悄悄地溜进书房,生怕被妈妈发现,拿起那本《彼得·潘》连忙向卧室奔去,为了不发出声音,我屏住呼吸,趟着步子,慢慢地“滑”进房间,就这一点距离,似乎很遥远、艰辛,真是好不容易。轻轻关上房门,便气喘吁吁地坐在床上,做了几口深呼吸,才平静了下来。
打开灯,开启电风扇,我便舒舒服服地躺在床上,拿起书,继续享受那独一无二的感受。我边看边想:刚刚看到什么地方了?第64页?不错!我连忙翻到64页,书仿佛有极大的魔力把我的眼球勾住了。
闹钟再度敲响,已晚上9点了,我内心又开始挣扎了:继续看吧?不行!明天还要上学呢。再让我看一会儿吧,就那么一会儿!不行,就不行,最终,书的诱惑力还是打败了我。
时间老人似乎爱捉弄我,十分钟,二十分钟,三十分钟…又是一个小时过去了,我便知趣地熄灯躺了下来。
这个夜晚,我在书的海洋中畅游,书的魔力把我带入了甜美的梦乡…
篇12:学生作文 畅游书海
学生作文 畅游书海
我有一位好朋友,它就是书。它能把我们带到浩瀚的天地;带我们领略人世的真谛;让我们在书的王国遨游;它装载了人类灵魂中全部的美丽。
书是知识的海洋,当我打开一本好书,就像在书的王国遨游似的。我爱看情节曲折的小说;韵味十足的诗歌;感人至深的童话……我一闭上眼,书中的人物就会在我眼前一一浮现:神机妙算的诸葛亮,身残志坚的.张海迪,活泼可爱的白雪公主,心地善良的七个小矮人……
我爱看书——因为书是我的好朋友。是书给我带来了幸福和快乐,是书让我明白什么是真,什么是假;什么是善,什么是恶;什么是美,什么是丑……一本好书就像一艘非凡的战舰,让我们从狭隘的地方飞向无限广阔的海洋;书是通向知识的金桥,可以让我们收获颇丰。读书给我带来无穷的知识,让老师和同学对我刮目相看。记得那次上课时,老师突然问我们:“世界上的四大洋是哪些?”糟糕,这个知识还没学呢,怎么办?怎么办?看看别的同学也是满脸愁容。我正急的一筹莫展,猛然想起自己那次偶然在一本书上看到:世界上的四大洋指太平洋,大西洋,印度洋和北冰洋。我心里豁然开朗,立刻回答了这个问题。同学们听后都向我投来羡慕的目光,老师也表扬了我,我高兴极了。想不到看课外书也这么有用呀!我以后一定要多看书。
读书对我们十分有益,正如一位伟人说:“书是全世界的营养品”许多勤奋好学的人们依靠书,为人类做出卓越的功绩。我们二十一世纪的接班人更应该学习、学习、再学习。为了灿烂的明天,让我们和书交朋友吧!为了美好的未来,让我们在书海中畅游吧!
篇13:畅游书海话题作文
畅游书海话题作文
自从我识字开始,我就进入了书的海洋。从开始的连环画,对于我只是娱乐,当时我并不认识很多字,只是翻翻插图。《三国演义》、《西游记》是我非常喜欢的书。这两本书让我懂得了三十六计的谋略、智慧与侠义的精神。他们使我明白了做人的道理和处事的'技巧。
书是一条通往知识大门的路,是成功的秘诀。书是我最忠实可靠的帮手,只有认真读好书,掌握更多的知识,长大了才能做个有用的人,来报答祖国。我多么想像福尔摩斯那样聪明,每当我徜徉在知识的海洋中,我会得到无穷的乐趣。我喜欢读书,书籍伴我成长。莎士比亚说:“书是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书益智,我喜欢读书。
书对我来说就是最大的精神财富,书让我在学习之余,不但知晓了天下大事,更让我养成了阅读的好习惯。书能教我们如何做人,做一个于已于社会都有用的人。我们一定要多读书,读好书。让我们一起在书的海洋里遨游吧!
多读书,可以增长课外知识,使我们不断地成长,不断地前进。从书中,可以找到自己的不足之处,然后不断的改正错误。
多读书,让我增添了许多写作的灵感。在写作的时候我们往往可以运用一些书中的好词好句。让别人觉得富有文采,美感。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节血管里的血液流动,使你身心健康。用读书来为自己做一个放松心情的时间,也是非常明智的。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路,打下好的基础。
篇14:畅游书海作文650字
畅游书海 领悟快乐张怡倩“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉” 书本为我们带来了许多知识,丰富了我们的思维,同时也带给我们许许多多的快乐。我很庆幸我是一个爱阅读的孩子。
从小妈妈就带着我一起看书,从《哆来A梦》到《喜洋洋与灰太郎》;从《金刚葫芦娃》到《一千零一个故事》;从《脑筋急转弯》到《经典成语故事》……无不让我感悟到畅游书海的无比快乐。我能从书中领略到许多的异域风情。如《与象共舞》让我了解到泰国以大象为国宝,并且泰国人能与象0距离地和谐共处,;《彩色的非洲》让我知道了非洲无论是植物,无论是动物,无论是艺术都是色彩斑斓、多姿多彩的;《自己的花是让别人看的》让我知道了德国是个爱花的奇特民族,家家户户窗前都有许许多多的盆栽,让我流连忘返于书海。读着它们,我觉得自己像一阵风,像一只鸟,飞过千山万水,飞过长江黄河,与这大自然融为一体。阅读也能让我更深刻地了解自己的国家。
《圆明园的毁灭》让我一睹圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。昔日的圆明园中有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台阁楼;有象征着热闹街市的“买卖街” ,也有象征着田园风光的山乡村野。可是1860年英法联军把圆明园凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或者牲口搬运,实在运不走的,就任意破坏,毁掉,使圆明园就这样被化成了一片灰烬。阅读了这篇文章使我对祖国灿烂文化更加热爱了。对侵略者野蛮行径更加愤恨!
我永远会把国耻牢牢地记在心中。我们决不能再懦弱下去,要永远微笑地站在最高点!其实,每一篇文章给我的感受都是不同的,我从每篇文章也都能汲取到不同的营养,从书海中领悟到阅读的快乐。同学们,行动起来吧!让我们一起畅游书海,领悟快乐吧!
篇15:畅游书海作文650字
李白的“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”教我树立信心;苏轼的“但愿人常久,千里共婵娟”让我感受离别的痛苦;刘禹锡的“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”让我豁然大度;杜甫的“朱门酒肉臭,路有冻死骨”让我体位辛酸——每当读到一句好诗,一本好书,我都十分愉快,畅游在文学的海洋里。
我自幼就热爱读书,因为在书的世界里我找到了属于我自己的世界。沉醉在书的`海洋里的我跟随巴金在游轮的甲板上仰望天空,看那如萤火虫般的星星;和雨果去参观巴黎圣母院;和狄更斯一起去伦敦看望奥立弗、退斯特;和汤姆、索亚去当海盗,去寻找宝藏;和孙悟空去西天取经——读到这些名着,我的心也和作者去旅行,游览人文风光,文学是人类历史最形象的诠释,是人类感情最生动的表达。它是一个时代的缩影,是一个民族的历史,是一个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线。文学是一种情感的表达。是智慧的结晶。
我在文学作品中学到很多。从《假如只有三天光明》中我学会了珍惜;从《简、爱》中我学会了坚强;从《阿Q正传》里我看到了社会的悲凉,我学会了分辨是非;从《西游记》中我学会了坚持不懈;从《史记》中我读出了司马迁的远大志向,我学会了树立理想。文学作品催人奋进。
阅读文学作品,是一种知识的积累,是一种感情的积累,是一种智慧的积累。阅读优秀的文学作品,不仅可以增长知识,也能丰富情感。
畅游在书的世界中,撷取取一颗颗珍珠,是一件乐趣无穷的事,是一件大有裨益的事。
篇16:畅游书海作文650字
雄鹰渴望蓝天;花朵渴望芳香;鱼儿渴望大海;小鸟渴望飞翔。你有渴望,他有渴望。我也有渴望。我渴望在书海自由翱翔。
我渴望在书海自由翱翔。出生在20世纪90年代的我们,知道中华民族悠久的历史和文化吗?知道那长达万余里,蜿蜒盘旋的雄伟长城是建造的吗?知道了汉族是怎样演变的吗过来的吗?正当我们有了问题,却无处寻答案时。于是,就潜入书海中,查看这一切,在书海中我知道了秦始皇如何并吞六国,统一了中国;也让我知道了汉武帝开辟了丝绸之路使西汉逐变强大。更让我知道了清朝昏君如何卖国求荣,使中国陷入了黑暗的沼泽地。。。。。。。这一切地一切,都如书海中的珍珠贝,只有打开它,才知道它的美丽。
我渴望在书海自由翱翔。地球是我们全人类的共同家园。让我知道由于世界人口增加,环境恶化,资源匮乏,粮食短缺,造成了一系列的传染疾病。使人类又陷入了一个灾难的湿地,越挣扎越下沉。导致了各种灾难:泥石流,地震,洪水的发生。从书海中我还知道了人类若再不保护环境,将只有一条路---走向灭亡!
我渴望在书海自由翱翔。在书海中,我认识了“俯首甘为孺子牛”的鲁迅,刚正不阿的包拯,倒拔垂杨柳的武松,桃园三结义的刘备,关羽,张飞。卧薪尝胆的越王勾践等等,这些都是我们崇拜的人,他们都是在不同环境中成为我们的典范。他们给了我极大的启示,这使我更爱读书了。
在书海中我知道了“书中自有黄金屋”。书,你不仅给了我知识,而且教会了我做人的道理,我想你再也不会离开我了吧
还是那句话:我渴望在书海自由翱翔。
篇17:畅游书海作文650字
我是个爱看书的女孩,常常在知识的海岸边或海底散心和畅游。
我穿着白色的连衣裙,走在金黄色的沙滩上,淡淡的书香扑面而来,我捡起一颗刚刚被海水冲上岸的绚丽海星,便津津有味地欣赏起来。这海星带给我许多欢笑,因为它的名字叫“漫画海星”。
我换上游泳衣,戴上游泳眼镜。哦,可别忘了,最重要的是要带上“笔记氧气瓶”。全副武装之后,我做了一个深呼吸,便一头扎进了书海,畅游在知识的海洋里。
一进到海里,我就遇见了“侦探鲨鱼”,它给我讲述的故事扑朔迷离,跌宕起伏;下一站,我要去“情感水草”那里,“情感水草”讲述的故事惊天地、泣鬼神。它呀,每一次都让别人哭得稀里哗啦的。我心想,往后呀,我也要发挥自己文字的优点,把它们缀连起来,让读者看了也能身临其境,心随“文”动。
快看!快看!“散文鲸群”出来了,我想看看“自清散文鲸”有什么好故事要讲。哦,它讲的是《你我》。原来,“自清散文鲸”是专门讲朱自清散文的。
眼看着时间不早了,我该检查自己消化了多少“精神海鲜”了。明天,我还会畅游书海,说不定还能看见“诗词虾米群”呢!
篇18:畅游书海作文500字
我从小便爱读书,幼儿园时背唐诗、上小学后开始读宋词,而现在开始品元曲。若遇上好书痴迷起来,真可谓达到废寝忘食的地步。我爱读的书大都是小说、童话故事、古典美文之类的。不过我最爱的书是《安徒生童话》一书,它将我引入了童话世界。那一个个刚劲端庄的字在书中排列成一篇篇沁人心脾的故事,充实着我的想象世界。那美丽的故事带给我的是纯真的世界,留给我的将是难忘的回忆。
你知道吗?小海蒂的花曾在夜间主办舞会,单脚锡兵最后是与心爱的舞女一同死去的;海的女儿是为了心爱的王子的幸福而化为泡沫的;天鹅公主是被狠毒的姐姐害死的;笨蛋约翰娶得了公主;踩着面包的女孩变成了石雕;丑小鸭最后变成了洁白的天鹅;卖火柴的小女孩是在大年夜里死去的……
多么美妙的童话!它们像一颗颗璀璨的星星,将我那漆黑如墨的世界点缀得美丽而又神秘有趣;多像五彩缤纷的画笔,将我那空白的世界画得漂亮无比。多像一块砂糖,将我平淡如水的世界染成了有滋有味的甜水。这些童话故事闪烁着智慧和情感的光芒,照耀着我的心灵。
它告诉我:“人不可貌相”。现在默默无闻的丑小鸭,将来可以成为展翅飞翔的白天鹅;它告诉我,做人不能骄傲自满;它告诉我,邪恶永远无法战胜善良与正义;它告诉我,好人有好报,恶人有恶报;它告诉我:为人要勇敢大胆,不要被困难打倒……
书海畅游过后,重坐在人生的.海滩上静静思索,海风拂过,浮想联翩。漫步《安徒生童话》的世界,让我明白了我不是为了失败才来到这个世界上的,人生在世,就应该奋力拼搏,刻意进取,而不应该浪费时间,虚度光阴。
篇19:畅游书海作文500字
小时候并没有太多的朋友,而最多的,还是独自一人躲在安静的角落里读书的事。当时认的字不多,多是印有图画的小人书,可读起来还是津津有味。
看的最多的,是那《西游记》,最有趣,最精彩的还数那大闹天宫一章。那时的图画,夹杂着中国戏曲独特的韵味。那机灵勇敢,手拿金箍棒的孙悟空,打到南天门,十万天兵天将都拿他无能为力,我不禁拍手叫好,作者也将他那种不墨守成规,不愿受约束的性格特点表现的淋漓尽致。这不,他正是我书中的第一位朋友,困难时看一看他的故事
第二个是鲁滨逊,我与他的友谊最浓厚。他流落荒岛的历险令我无比惊奇,他在岛上独自生存的毅力让我学习。仿佛我与他同吃同住一般,仿佛亲身体验,他是我的第二位知心朋友,教会了我生活,无论有多大的困难,都要努力去克服,再大的风雨,也有雨后出晴时!
最后一位朋友是大家都熟悉的汤姆·索亚,我们是同龄人,有着与他一样的愿望——去历险,当我看完他的历险之后只有惊叹,可后来更加深入的去了解,才发现,这是一部童趣盎然的作品,给人以印象深刻的生活启迪,展现了汤姆天真未凿的童心与追求自由的冒险精神。
小时候,经常和他们玩,上天入地,在书中畅游,多想回到童年,再去寻找那曾经的朋友,那无邪的童心。
篇20:畅游书海五年级作文
畅游书海五年级作文
莎士比亚曾说:“生活中没有书籍,就好像大地没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
一本好书犹如一个好朋友,一位名师,在你品味书中的知识时就像与另一个人交谈,从你的心灵走进另一个人的心灵中。
我最早读书,是上幼儿园大班,那时我不认识几个字,所以基本上是妈妈给我读,那时读的书只是一些童话故事,我却听得津津有味!上了小学一年级,我认识了几个字,所以我不满足妈妈光给我读的童话故事,我会自己看或妈妈讲一些学校发的课外阅读了,那时一提到写作文我就头疼,因为我的作文老是写不好。
在大一些三年级时,我又不满足学校发的课外阅读了,我会一个人去看一些短篇小说,这对我的`作文有很大的帮助,会在作文中用一些书中的句子,并且第一次得到了老师对作文的表扬。
上了五年级,我读书的生涯才刚刚拉开了帷幕!我读的是作家沈石溪写得《狼王梦》,刚开始读时,看着厚厚的书我无从下手,但我只读了几页,就被吸引了,我对狼王的死亡而感到悲伤,又对母狼能成为狼妈妈而感到高兴,故事情节有起有伏,有时高兴,有时悲伤,这本书整整伴随了我的一个寒假,让我感到了太多的悲欢离合,又让我感到了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意思,最后以母狼为了保护孩子们而被老鹰摔死,最终也没有看到孩子们中的公狼成为狼王的悲惨结局。
书,是人类进步的阶梯,人类知识的海洋,让我们醉心于读书,让书伴我们一起成长吧!
篇21:畅游书海小学作文
书是知识的宝库,书是无涯的学海,书是芸芸学子梦寐以求的宝藏。
我在书海中畅游,儿时幼稚的我,对很多事物都一窍不通,在书的陶治下,我变成了一个聪明而又爱恨分明的女孩。书,从我牙牙学语到现在读五年级,遇上了我不能解答的问题,何曾不是你这个知识渊博的教授在无声地指导我?
不是吗?当我畅游书海的时候,我就进入了奇妙的数字世界,探讨最佳的解题方法,让数学更好地为人们服务。
不是吗?当我畅游书海的时候,我就探索到大自然的永恒,日月之光辉,天地之精华,风、火、雷、电如何运用才是恰当的,令我深切地感受到大自然的奇妙。
不是吗?当我畅游书海的时候,就会领略到艺术的精妙,感受到美的存在和博大精深的艺术意境。一幅幅精美的画面,一曲曲动听的乐章,在我不断翻书的指间流淌。
不是吗?当我畅游书海的时候,就会把头探出窗口,透过这个窗口,去认识这个多姿多彩的世界:世界屋脊――青藏高原、“天苍苍,野茫茫,风吹草地现牛羊”的大草原、蓝色的多瑙河、世界各地的原始森林……我象置身于仙境当中,顿觉人类的渺小。
不是吗?当我畅游书海的时候,就会进入奇妙的`英语王国。在这里,我遇到了许多朋友――Gogo、Tony、Jenny……我和他们一起成长,一齐认识世界,一起学习英语。
不是吗?当我畅游书海的时候,我就结识了许多中外名人,许多不朽的文学形象,如毛泽东、诸葛亮、爱迪生、福尔摩斯……我穿梭于时光隧道,和他们交流,分享他们的哀乐,体味他们的睿智。
不是吗?当我畅游书海的时候,我便揭开了人间的真、善、美、假、恶、丑,我和世界最优秀的文学作品结成伴侣,在众多文学巨匠中,聆听打动人心的哲理。
不是吗?当我畅游书海的时候,就会看到社会的光明和人的光辉。正直的思想、互助坏和责任感指引着我,把我的人生道路照得通明。同时也让我远离叛徒、自私、小偷小摸、落井下石,努力培养良好的品质。
所以说书是知识的源泉,是科学的总结,是生活得指南,是千里目顺风耳……书是打开知识大门的钥匙,“开卷有益”也成了千古名训。杜甫有一句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”书是我的良师益友,我喜欢在书海中畅游。
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