畅游海底世界初中作文
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篇1:畅游海底世界初中作文
畅游海底世界初中作文
今天我和爸爸去沙滩,在沙滩上我发现了一块很神奇的石头,我走进一看,原来是一块印有海底世界的石头,我在仔细观察,石头上印有路线图,还有很多坐标,原来上面印的是畅游海底世界的地图,我高兴极了,连忙捡了起来,像是捡了一块神奇的珍宝,在那一刻,我改变了主意,我要根据这张石头上的地图去海底畅游!
就这样,我和爸爸一同进入了海底……
海底可真美呀,海水在阳光的照射下,变得五彩斑斓,我和爸爸仿佛进入了仙境一般,只见各种奇异的海洋生物在我们身边游过,估计他们以为我是他们的朋友吧,大家都簇拥着,互相紧挨着游着,看样子是很悠闲,我就奇怪了,海底世界里有没有交通警察,他们怎么游得那么好,有大鱼,有小鱼,还有各种海洋生物,都没有一个发生相撞的事情,真为他们的守规矩而喝彩!
我拿出了地图,在上面寻找着海龙王的水晶宫,哈哈,找到了,我们必须要通过一个黑暗的'通道,才能抵达,爸爸说,路途看样子有些危险,要不要去呢?我不假思索的回答,当然要去呀,我想看看水晶宫是什么样子,连孙大圣都去过的地方,我也要去,说着,我们就出发了,我们经过了一座大山,山上有很多的海藻,这里的海藻不像浅水区的海藻那么美丽,这里的鱼儿也没有浅水区的鱼儿那么漂亮,光线很暗,每个鱼体积都很大,身体都是暗灰色,嘴巴尖尖的,爸爸悄悄的告诉我,这里已经到了深海区,也是海洋危险海洋生物的活动区,于是,为了安全,我和爸爸采集了很多海草,围在身体周围,作为掩护,我通过头顶上的探照灯看着周围的一切,这里好害怕,可是我们还得前进,于是我们改变了路线,抄了一条小路,不一会就到了目的地,哇,这里好亮呀,完全不一样,眼前有一个金光闪闪的大门,奇怪的事,海龙王竟然知道我们要来,原来他的寝宫中有监控,太神奇了,他很好客,给我们装备了美味的午餐,还带我们到他的寝宫中游玩,最后给我们送了礼物,一个大大的海水珍珠,太漂亮了,我们一看时间不早了,就要告辞,只见海龙王说,路途危险,我带你们上穿梭电梯吧,于是,瞬间的功夫,我们就到了海滩上……
一次真正的海底探险结束了,我看到眼前的大珍珠,兴奋的久久不能平静,并立下誓言,要好好学习,长大了当一个海洋生物家,保护我们的两一个家园!
篇2:畅游海底世界作文的初中作文
今年暑假妈妈带我来到了美丽的海滨城市———青岛,在这里让我最感兴趣的就是畅游“海底世界”了。也许,你们会有和我同样的疑问,“海底世界”怎么会在陆地上呢?原来这是一个模拟的“海底世界”,是海洋专家把海底搬到了城市,为了让更多的人观赏。不说了,还是让我带你们赶快去体验一下蓝色海洋的梦幻吧!
一进门,首先映入眼帘的是一块巨大的抹香鲸化石,它的头特别大,可以潜入到2200米深的海。接着我看到的是最凶残的动物———虎鲸标本,还有海豚、海象、海狗、海豹、企鹅……
拐进另一道门,就看到“泰坦尼克”号的画片资料。忽然,我看到图片旁边有一些奇怪的小动物缩头缩脚的,急忙贴近玻璃看上面的介绍,才知道这是一群胆小的沙鳗鱼,如果有人拍打玻璃或用闪光灯拍照,它们会被吓死的,真是一群“胆小鬼”!
它们的邻居是可爱的水母家庭,还有外形奇特的海马、漂亮的海王星、五彩缤纷的.珊瑚……走着走着就进入了海底时空隧道,隧道两旁和头顶都是用厚厚的玻璃制成的水族馆,踏上传送带我忽然觉得自己就是一名潜水员,自由自在地穿梭在各种各样的海洋动物之间。瞧,“游泳健将”箭鱼朝我游了过来,“虾中之王”龙虾向我摆开阵势,胖胖的大海龟晃动着它的大脑袋……更有趣的是,海底还有许多“金银珠宝”,肯定是“泰坦尼克”号上的了。最后,传送带把我送到了全世界第一大单体圆柱展缸,这里面住着许多漂亮的鱼,有的鱼皮肤像斑马,有的像猎豹,还有淡蓝色的鱼,黄色的鱼,紫色的鱼……它们成群结队地在珊瑚、岩洞间游来游去,和睦相处,没有战争,没有吵闹,真让人羡慕!
如果我们人类也能像它们一样该有多好呀!
一直到太阳快要落下山了,我才恋恋不舍地离开了神奇的海底世界。
篇3:畅游海底世界作文的初中作文
打开这本书,我就为里面的故事深深地吸引住了。我随着故事的主人公皮埃尔。阿隆纳克斯教授遨游了充满奥秘的海底世界。从太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋。遇见了许多罕见甚至是闻所未闻的动植物。经历了一次又一次的冒险,这不但丰富了我的知识,还让我对科普小说有了进一步的了解。我从前以为,科普小说都是有些恐怖的。但是看了凡尔纳的《海底两万里》,不但惊险刺激,而且读起来饶有趣味,没有我想象中的恐怖。
故事另一个主人公则是教授乘坐的鹦鹉螺号的船长,他是一个像谜一样的人,他性格忧郁,但充满爱心,而且是个学问渊博的人。他与世隔绝,却又拥有亿万财宝。他厌倦陆地,但却会把黄金送给贫穷的人。他虽然会大把大把的把珍珠送给可怜的采珠人,但又会疯狂的实行自己的报复计划。尼莫船长是一个对人类不信任的人,他只相信自己。他虽然实行过那么多次报复,但他关键的时候他又救了别人。就在他们被困在南极的一个巨大冰山里的时候,鹦鹉螺号里的空气只剩下一点了。但是所有人都需要空气,而船长,却没有去抢占这一丝空气,而是把这丝空气留给了其他的人。使他们有生还的希望。
他的行为不光感动了我,我相信,看过这本书的人也会被他的行为所感动。我佩服作者。凡尔纳的想象力,他可以在还没有电灯的时代预料书中描述的一切,要知道那可是几百年拥有的事物,我简直可以把他称为是一个伟大的先知。他分明是在告诉我们:没有做不到,只有想不到的。在故事里,作者还不断告诫人们要爱护海豹,鲸鱼等海洋动物,要和他们和平共处。这是一个2前伟大先知的呼吁,这使我陷入了思考:作者只是想让我们畅游神秘的海底世界吗?不,作者是想让我们在科技发展的同时保护海洋中的一切。所以,保护环境是早在两百年以前就已经意识到的事情啊。
篇4:畅游海底世界作文的初中作文
几百年后的一天,我们实现了一个梦想,那就是大家能像两栖动物一样,既可以在陆地上生活,又能在海底生活。
我们穿着特制的衣服,在海底自由地畅游着。我和同学们走进一座金碧辉煌、雍容华贵的城堡,里面非常豪华。墙面全是用黄金和汉白玉砌成的,几根大理石柱子高达几十米,气势非凡。上面描龙绣凤,有展翅欲飞的凤凰,有张牙舞爪的金龙,有山水风景,真所谓是雕梁画栋、富丽堂皇。而墙上大幅大幅的壁画,也令我们赞叹不已。这时,三条章鱼端着清凉的珊瑚茶,一摇一摆地走了出来,通过“语言翻译器”对我们说:“你们好,欢迎你们来到这里,请喝茶!”原来章鱼先生是城堡里的服务员。总经理乌贼小姐还对我们说:“喝了这特制的珊瑚茶,不但能清醒头脑,全身舒畅,而且还能长生不老,返老还童,提高智商呢!”我们听了,都纷纷抢着喝这“珊瑚茶”。
我们喝完了茶,从城堡走了出来,和其他人一样,坐上了自己发明的潜水艇。我的潜水艇造型新颖,色彩鲜艳,我驾驶着它,在海底自由自在地参观。那像小山似的珊瑚花闪闪发亮,一片连着一片。珊瑚的模样千奇百态,有的像一把扇子,有的像怒放的玫瑰,有的像饱满的大白菜……所有的珊瑚在海浪中都安详地待着。几个海星懒洋洋地趴在岩石上……我们在珊瑚丛中穿来穿去,一群群小鱼向我们打招呼,它们摇头摆尾,自由自在。我们和小鱼嬉戏追逐,鱼跃人欢。美人鱼也和我一起玩耍,大家在海草丛中玩捉谜藏,绕着城堡比赛跑步……五颜六色的海星和贝壳把海底打扮得更美了,我和小伙伴们哪着一个个小背包,比一比谁捡得贝壳最多、最美丽。旁边的小鱼、小虾为我们加油鼓舞。强壮的章鱼哥也做起好事来,帮人类挖取海底的宝藏和石油。它挥动着粗壮的手臂,拼命甩动着,好像一个大力士。各种各样、五彩斑斓的鱼,颜色鲜艳的海苹果,婀娜多姿的水母,憨态可掬的企鹅,凶猛的鳄鱼,珍贵的娃娃鱼,翩翩起舞的鳐鱼,还有最低等的动物——海葵……数不胜数。各种生物都和我们成为了好朋友,大家一起玩耍,一起生活,谁也不怕谁。大海里可热闹了。大海里经常会看到许多城堡,有的像水晶似的,闪闪发光;有的像有的又像穿了隐形衣似的,时隐时现。海底的城堡好像是巨大的贝类的形状,又像是海葵类一般生着巨大的触手,在海草的映衬下,五颜六色非常绚丽。那些城堡能四处飘浮,你想到哪儿就到哪儿,随心所欲。
篇5:畅游海底世界作文
六一儿童节那天,妈妈带我去了中央电视塔下的海底世界。一进门首先映入眼帘的是各种各样的鱼,有大的,有小的,有深的,有浅的……形态各异,有的小鱼还没有我的小拇指大,而大鱼却比一个成人还大,真是让我大开眼界。
再往前走,我们到了企鹅馆,这可是我第一次看见真的企鹅。黑脑袋,白肚皮,身穿黑色燕尾服,走起路来一摇一晃的,实在可爱极了!它们有的在水里游泳,有的在岸上散步,还有的正在岸边跃跃欲试。企鹅跳水的时候可好玩了,先走到岸边,把两个前肢高高抬起,身体前倾,然后纵身跃入水中,就像跳水运动员一样。透过玻璃墙可以看到企鹅在水里游动的速度非常快,这也是我没有想到的。我把手紧贴在玻璃上,企鹅以为是肉,用又长又尖的`嘴使劲地啄玻璃,逗得我哈哈大笑。
接下来,我又来到了海底隧道。站在自动传送带上,进入隧道后,仿佛置身于海底,各种大鱼、小鱼在我头顶和身边游着,触手可及。我们还看了“人鲨共舞”的表演,一个潜水员在鲨鱼群中从容地给鲨鱼喂食,真是不可思议。
我还看了“海狮表演”,小海狮的动作滑稽可爱。还看了各个品种的水母,有纯白的,有彩色的,像一个个张开了的降落伞,非常好看。
海底世界真是有趣啊!
篇6:畅游海底世界作文
有一天下午,我和妹妹在街上走着。忽然,眼前出现了一个大黑洞,把我和妹妹都吸了进去。“啊——”我和妹妹大声叫着,后来,我便晕了过去。
我争开眼睛,东望望,西瞧瞧,“咦?我这是在哪呀?”突然,我想到了妹妹,就拼命地叫着:“妹妹!妹妹!妹妹!妹妹!”“姐姐!我在你上面呀!”忽然,一个个声音从我坐的软乎乎的东西传来。我低头一看,原来我把妹妹当沙发一样坐了。我急忙把妹妹扶了起来。一只小粉鱼游过来,我才明白过来,原来这里是海底世界。我和妹妹接着往前走,看到了美丽的珊蝴和可爱的鱼儿们。但是,越往前走,就越能清楚地听见练武声,我走近一看,原业是海龟奶奶在和鲨鱼叔叔打斗,眼看着鲨鱼叔叔快把海龟奶能打倒了,我的脑海出现了一个念头,救海龟奶奶!我连忙拉上妹妹,边边告诉她我的想法,妹妹也认同了。到了海龟奶奶和鲨鱼叔叔打斗的地方,我大叫一声:“别打了!”俩人立刻停止了打斗,“你们俩人无论有多少恩怨,但是打也不能解决问题呀!”我话音刚落,海龟奶奶和鲨鱼叔叔立刻握手言和,还邀请我和妹妹游览海洋祖先纪念馆。
我和妹妹来到海洋祖先纪念馆,看到了海洋祖先用的东西,感受到了海洋家族的规模宏大。游览完海洋祖先纪念馆,我们还跟随海龟奶奶去她家的喝人参汤……
虽然这次海洋之游是意外造成的,但让我和妹妹了解到了海洋家族的历史与规模宏大。
篇7:畅游海底世界作文
2月3日,我们在进行冬令营活动,这一次的目的地是极地海洋公园。
进了大门,就彻底进入了海洋生物的世界里,各种水生物们都如同画卷般呈现在你的眼前,一切仿佛都如海水一样美妙,一样新鲜。
首先进入了鲸豚湾:领航鲸的身体是那么的庞大,在它眼前,人是多么地渺小,它的背上还有一个小孔,孔里可以喷出水柱来,多奇妙呀;在一个大池子里,两只海豚在快乐地玩耍,你追我赶,可开心了!灰色的鱼儿和清澈见底的池水,给人画一般的美感。在鲸豚湾里,时不时还可以听见这些“海洋精灵”的歌声呢!
过了这个小湾,来到了企鹅广场:帝企鹅王国的居民们齐刷刷地站在人造积雪上,似乎希望拍一张集体照,留作纪念,又仿佛是呼唤水中的同伴快上岸来,这里发生了一件十分奇怪的事情;它们的雪地之友——雪狼呆在笼子里,但眼睛里仍旧闪烁着幽光,令人毛骨悚然。
我最喜欢的地方是热带雨林展馆:走过一座木桥,两边的溪水里游着一种类似金鱼的小鱼,不要被它们的外表迷惑了,这可是一种食肉的鱼;神仙鱼特别美丽,看上去就像是仙女在跳舞,五彩的鳞片便是它的纱衣;老海龟在浅水池中十分悠闲地享受游人喂给它的食物,无忧无虑,真快活……
极地海洋公园,我喜欢!
篇8:畅游海底世界作文
来到海南岛,人们必去美丽而神秘的海底世界畅游一番,我当然也不能例外。
今天,我和伙伴们相约来到海边,在教练的指导下穿好了潜水服,来到了深海的海面上。马上就要潜入海底了,有点兴奋,有点紧张,好在有教练陪伴,什么都不用担心。我戴上面罩和眼镜后便潜下水去了。
哇,大海的美果真名不虚传啊!只见海底到处是珊瑚,大的、小的、白的、黄的……真是千奇百怪,无奇不有。除了珊瑚,还有许多可爱的小鱼呢!你瞧,有的扁扁的,有的长长的,有的浑身蓝色,有的黑白相间……我都叫不出它们的名儿来,只觉得它们可爱,不停地和它们打招呼。这时,水母也赶来凑热闹了。它们伸着长长的触角,戴着半透明的大帽子,摇摇摆摆,一个个像酒鬼喝醉了到处乱闯。
我正看得入神,教练不知从哪里拿出了一块面包,我都还没明白这是干啥用的,小鱼们却纷纷聚拢过来,争着抢着吃面包。不一会儿,面包就被一抢而空了,我乘机向小鱼抓去,可小鱼们一溜烟跑了……
海底世界如此美妙,我真想成为海底世界的永久居民,整日与珊瑚为伴,与鱼儿共舞。只可惜时间有限,在教练的催促下,我只得匆匆上岸。有些遗憾,又有些尽兴,畅游海底的奇妙感觉说不清,也道不明。
篇9:畅游海底世界作文
我正在给我家的小鱼喂食。突然,一阵狂风刮过,我睁开眼睛时看到我已经被吹到了海底,坐在了小丑鱼的背上。
我环顾四周,一群只有手掌大的小鱼正追着大鲨鱼;平时忠诚的老海龟竟在欺负一只刚出生不久的小海马;还有一大群小水母在自相残杀的战斗着。
我问小丑鱼:“这是怎么回事?”刚说完,我就觉得奇怪,我这可是在水里啊,怎么会说话呢?小丑鱼似乎看出了我的心思,说:“你在这儿能呼吸,当然会说话啦!再说,风把你带进来时已经给你施了一种可以在水底自由生活的魔法了!”它停了停,又说,“现在回答你第一个问题。其实,我也不知道为什么。所以,我们现在一起去找海王问问吧。”
来到了海王面前,发现海王是灯笼鱼,我还没说话,海王已经开口了,说:“我把你请到海里来的,你也看到了,不知为什么,这儿的一切都变了。现在只有人类能帮我们,所以我想请你来帮助我。”我心想,如果海底世界再这样下去,不就乱套了吗?“好呀!”我答应了。
国王带着我来到了一个房间里,里面有一个巨大的珊瑚。灯笼鱼海王让我把手放在一个洞里,我把手伸了进去,我刚把手伸进去,只听“轰隆”一声巨响,大家都被震了一下。我和海王跑出去一看,鲨鱼又追着小鱼游,海龟正在向海马的父母道歉,水母们又和好了。
成功了!我和海王欢呼起来,我再次坐上了小丑鱼的背,和它在海里游到东来游到西,感到很快乐。
当我游累了在小丑鱼休息时,又刮来一阵风,把我刮回到地面了。
篇10:畅游海底世界作文
暑假里,我和妈妈、阿姨、表妹甜甜一起去了南京海底世界游玩。海底世界位于南京中山陵的半山腰。
一进大门,我们就看到了一个巨型的鲸鱼雕塑,走过雕塑,前面就到了海豚馆。海豚馆里面人山人海,我们好不容易才找到位置坐下。刚坐下,馆里就响起了热烈的掌声,只见一只海狮骄傲地抬着头,拖着两百多斤的.身体一扭一扭地走上舞台。它首先为大家表演唱歌,但是唱得很难听,就像打呼噜一样,逗得大家哈哈大笑;然后它又为大家跳了舞,别看它身体笨重,但是跳起舞来还是很好看的呢!接下来为大家表演的是两只可爱的海豚。只见它们钻出水面,翻了一个跟头,又落到水里,场上一片沸腾;还有一位叔叔站在一只海豚身上,海豚像离弦的箭一样飞快地向前冲,把那位叔叔顶到了半空中,接着那位叔叔又钻入水中,与海豚一起跳起了舞。台下爆发出一阵阵掌声、欢呼声和尖叫声……这场表演真是太精彩了!
离开海豚馆,我们又向海底长廊出发。进了长廊,我眼花缭乱,看都看不过来。在这里,我看到了头长嘴尖、长相酷似老鼠的老鼠斑,还有尾鳍中部有一条新月形黑带、像老虎一般的虎皮蝶;还有海龙,它们的外形酷似中国传说中的龙,正在水里遨游,显得悠然自得……我们畅游在海底长廊,仿佛身临其境,那种感觉妙不可言。看似宁静的海底世界可真热闹,这么多有趣的动物聚集在一起,真像在开一场盛大的派对!
海底的动物可真是多种多样,我们要不断充实生活,开阔眼界。
篇11:畅游海底世界作文
畅游海底世界作文
整个暑假结束了,新的学期到来了,可暑假中的一件事还深深地印在我的脑海里,那一幕幕情景仿佛就在昨天。暑假中的一个星期六,烈日当空,太阳像个火球火辣辣地照射着大地,移动公司组织职工子弟进行一次“海底世界一日游”的活动。虽然天气炎热,我却迫不及待地早早来到集合地点,嗬!已经站满了人,每个人兴高采烈,说说笑笑,也顾不上被太阳晒得通红的脸,鼻尖上冒出的汗。走进“海底世界”,一股沁人肺腑的冷气迎面扑来,好像妈妈用手抚摸着我的脸,感觉舒服极了。走进里面,首先进入眼帘是海龟池,只见一只宽大的海龟俯在石头上一动也不动,好像在沉思,来来往往的人群丝毫也引不起它的兴趣,它身后喷出水足有3米高,在半空中组成一层薄雾般的水帘,在空中划出一道道优美的弧线,美不胜收。我们随着人群走在海底轮回道里,两边是用巨大的玻璃做成的海底世界,各种各样的.鱼在水里游来游去,我们熟悉的鱼随处可见,还有一些见也没见过更叫不出名字的鱼,五花八门;水底深处,奇花异草,美丽的贝壳,五光十色的霓虹灯四处照射,绚丽多彩,让人眼花缭乱。突然,一只平时只在电视里才看得到的大白鲨从你头顶游过,你想像中的大白鲨,都是凶恶无比,张开血盆大口要吃人的,而现在看到的这只大白鲨却十分的温顺,把手放进它的嘴里都没事,身临其境,仿佛在梦中。走出海底世界,我余犹未尽,还沉浸在梦幻一般的海底世界里,那绚丽多姿、五彩斑斓的海底世界深深地刻在我的脑海里,成了我美好的记忆。畅游海底世界作文550字篇12:畅游海底世界作文
畅游海底世界作文
畅游海底世界
我是一条小金鱼,家在美丽、神秘的海洋里。
在大海的深处,有美丽的珊瑚丛。红的、黄的、白的、黑的……五颜六色,好看极了。在珊瑚丛中,鱼儿们自由自在地在里面捉迷藏、玩游戏,非常的快乐。在这片乐土里,我常常快活地玩个没完没了。因为海洋的美丽常常使我忘了回家。
海底还有许多的海草,细细的,长长的.,不时轻轻地拂动。在海草边,海星在那里散步,海参在那里蠕动,还有可爱的娃娃鱼在那里产籽。我是那里的常客,在那里交了很多的好朋友。
有一天,妈妈对我说:“孩子,你已经长大了,应该自己出去闯闯了。”
带着妈妈的叮嘱我出发了。我看到了各种各样的鱼儿在海里游动。凶狠的大鲨鱼,细长的带鱼,长嘴的金枪鱼,还有很多叫不上名字的鱼。这些鱼似乎在躲避着什么,一起向前游着,看上去是那么地慌张。
“我叫方利。”一条和一样大的小鱼游过来对我说,“我们交个朋友吧!”一路上它给我讲了很多人类丢弃废弃物污染海洋的事。我这才知道鱼儿为什么逃窜。
游呀游,在沙滩边,我伸出脑袋准备换换气,发现一条大鲨鱼困难地挣扎着,它被鱼网缠住了。只见它绝望地在那呼喊着:“谁来救救我!”我游了过去,喊来了很多的朋友,咬断鱼网救了鲨鱼。大鲨鱼得救了。我明白了一个道理,人类是我们最大的敌人,但只要咱们鱼类齐心协力,我们就能战胜人类,我们的家乡也会变得更加的美丽。
指导教师:英子
好神奇的海中旅游。我也想像你一样到海中游玩!
篇13: 畅游海底世界作文
一天, 我乘着潜水艇游到了海底。
海底里有许多各式各样的珊瑚,有的像鹿的角,有的像我们的手掌,有的像一把扇子,大大小小,高低不同,颜色不一。
还有翩翩舞动的海藻,鱼儿们经常在海藻里游来游去。当然还有海星,趴在岩石上,好像在睡觉。
大龙虾身披铠甲,蠕动长须,挥起大钳子,摇动尾巴,很威武地挺着身子,好像在说:“我在海底是大王,所有的鱼都得听我的!”
水母有软软的透明的身子,游起来姿态优美,如同娜多姿的姑娘在跳舞。
鱼儿不仅种类繁多,而且形态各异。
金鱼的尾巴又大又美丽,犹如一条裙子。金鱼游起来大摇大摆的,好像觉得自己最漂亮的;有些鱼周围插了一些大扇子;有些鱼身上有刺,碰一下它,便会身子鼓起来,飘飘摇摇地走开了;有些鱼小巧玲珑,一有什么动静就会躲起来。
大鲨鱼又大又凶猛,是茹毛饮血的食肉动物。它一看见小鱼,就用最快的速度冲过去张开大嘴把小鱼吃掉。
海龟的壳很坚硬,游起来摇摇晃晃不平稳。瞧,小鱼还在它在背上躺着呢!
海底里的生物真是丰富多彩!我一辈子也忘不了!
篇14:畅游海底世界小学生作文
畅游海底世界小学生作文
如果你去大海游览,你会发现许多的鱼。比目鱼,是海洋中样子比较奇特的一种鱼。看它的洋子你就会发现,它的两只眼睛长在了一面。
刺河豚是生活在印度洋和地中海的一种鱼类。它之所以叫刺河豚,是因它身上有硬刺,而这些硬刺是由鳞片演变成的。大黄鱼和小黄鱼、带鱼、乌贼并称为“四大海产”。既然叫大黄鱼,体型当然不小,它们中最大的可达750毫米长,3。8千克重。
海马是大海中神奇的小动物。它虽然叫“海马”,但它可不是真正的`马,它是生活在浅海的小型鱼类,因为它的头长得像马,所以它才有了这个名字。因为海葵长得肥肥壮壮,还有许多鲜艳的手臂,远看就像盛开的葵花,因此得名“海葵”。在它的触手里有很多毒液,但它从来不乱用它的触手,只是遇到危险时才用。
你看,海洋里的动物是不是很多,很有趣?只要你仔细去观察它们,就会有很多新的发现。
篇15:畅游海底世界作文500字
2035年,我当上了陆海空三军总司令。有一天,海军总司令邀请我去游览海底风光,我欣然答应。
于是,我和海军司令等人准备了一下,来到了太平洋上空。我们换乘地效飞行器,来到了大海之中,发现海平面下异常昏暗,我就打开核能探照灯。咦,原来海底世界五彩缤纷,不仅有海豚、鲨鱼等大型鱼类,而且还有很多五颜六色的小鱼。小丑鱼一家居然在浑身带有毒刺的海葵触手之中自由穿梭。原来小丑鱼经常用海葵分泌出的粘液涂抹身体,使海葵将小丑鱼误认为是自己的一部分。突然,一只海星从远处游来搅局,我不禁惊出一身冷汗,要知道海星可是海葵的天敌。我操起烟雾弹正想扔过去,只见小丑鱼挺身而出,和海星展开激烈的搏斗,一场惊心动魄的自卫反击战正在上演。终于作风强悍的小丑鱼将海星打得落荒而逃。其实,当小丑鱼的天敌来袭击小丑鱼时,海葵的毒触手也成了保护小丑鱼的重要屏障。我还看见了美丽的神仙鱼、种类繁多的隆头鱼、活跃的狮子鱼……一看见狮子鱼,就感到十分惊讶,因为狮子鱼绝大多数是在夜间出去捕食的。我一看手表,已经是夜晚七点,不得不叹惜时间过得太快了,海底世界太美妙了。
海军司令建议我们去某海底军事基地休息一宿,在途中,我看见一大群日本巨型水母在游来游去,正庆幸自己能亲眼看见十分罕见的日本巨型水母之时,海军司令发话了,说:“现在由于生态平衡被破坏,导致日本水母的天敌骤减,从而使日本水母的数量以几何倍数在增加,严重影响海洋生态和捕鱼业。”我听了之后,不禁叹惜现在人们竟把生态平衡破坏到如此地步。
篇16:畅游海底世界作文500字
“唉,去了这么多地方,但是到现在还没去过海底世界,不如今天去吧。”今天上午,妈妈一边伸懒腰一边说。“噢!太好了!老妈万岁!”我欢呼了起来。
过了一个小时,我们就来到了海底世界入口售票处,我们买了票,坐上了潜水艇,只有一分钟,就飞速地来到了海底。我好奇地透过潜水艇的透明仓往外看,好多鱼儿从我身边游过,这些鱼儿长得非常奇怪,有很多鱼儿我都没有见过。有的鱼儿全身金灿灿的,像披上了一层黄金甲;有的鱼儿黑乎乎的,身上没有一点儿色彩;有的鱼儿很“害羞”,看见我们这些不速之客急忙藏进水草里;有的鱼儿胆子非常大,还瞪着灯笼一样的大眼睛望着我们,仔细打量着长得和它们有点像的潜水艇,不以为然。
这时,一群小鱼好像喝醉了酒一样,砰砰砰地撞上了透明仓,似乎想躲进我们的舱里,我和妈妈被逗得哈哈大笑。为什么它们这样惊慌失措呢?我回头一看,原来,海洋中的霸王龙——大鲨鱼出现了!这条鲨鱼非常大,足足有我们这个潜水艇这么大呢,只见它张开血盆大口,露出尖利的锯齿,准备把我们一口吞掉。我们有的被吓得蒙住了双眼,有的惊慌失措,大哭了起来。我也躲进了妈妈的怀里,吓得瑟瑟发抖。这时,艇长发话了:“亲爱的朋友们,请你们不要担心,我们这只2090年制造的潜水艇是全世界最先进的科技产品,也是全世界最安全的潜水艇!它可以承受1000吨重的外力,也可以在一分钟潜行10公里。所以鲨鱼根本不可能伤害我们,这是我们特意安排惊险刺激的游戏···”
啊!原来是这样,果然凶猛的大鲨鱼在我们旁边横冲直撞,就是奈何不了我们。这次游海底世界我可真是大饱眼福了,既看了各种各样的海底生物,又玩了一次紧张刺激的游戏!
篇17:畅游海底世界作文500字
在去海底世界之前我听说这里非常美丽,星期六我和爸爸开着游艇来到海底世界游览。一到海底世界,这里非常萧条,我觉得非常奇怪。就要螃蟹带我去看一看,走着走着,我觉得好像头上有一个巨大的阴影,我抬头一看,是鲨鱼,我连忙和螃蟹说,螃蟹苦着脸说这是鱼类组织的鲨鱼,现在人们老是滥捕鱼类,这是鱼类在反抗人类,所以才会变成大鲨鱼来吓唬人类。回到家后经过考虑,我和爸爸商量了一个办法:就是怎样才能劝人们停止滥捕鱼类。可是,我们去了很多捕鱼人的家,告诉他们不能滥捕鱼类,长此下去鱼类资源就会枯竭。但根本就没有人相信我的话。这时我特别着急,怎么办好呢?我想到应该让鱼类专家来帮助它们!于是我和爸爸来到鱼类专家的家,录制了鱼类专家的话,告别了鱼类专家,我和爸爸再次来到了捕鱼人的家,把鱼类专家话放给他们听,但是他们还是不愿意停止滥捕鱼类。
经过鱼类专家的呼吁,我们国家终于制定了禁渔期、休渔期的法律,鱼类才有了繁殖的空间。
再一次来到海底世界,美人鱼小姐站在大门口欢迎我和爸爸,进了大门我看见这里的居民都往同一个方向跑,感觉很奇怪,就问螃蟹:“请问你们为什么都往哪里跑?”螃蟹居民说:“美丽的鱼小姐凤仙的.演唱会就要开始了,我们都要去听她的演唱会。”接着我们和螃蟹一起去听鱼小姐凤仙的演唱会,演唱会现场的场面非常热烈,欢呼声、尖叫声此息彼伏,鱼小姐凤仙的表演太成功了,我和爸爸都看傻了,两小时后演唱会结束了。现场的观众久久都不愿意离去,鱼小姐凤仙谢了好多次幕,观众才渐渐离去。
两次游览,不同感受,人们啊!我们善待自然就是善待自己。同为地球居民,相煎何太急。
篇18:畅游海底世界作文500字
那天,老师带着我们,来到了海南的海底世界,让我向大家介绍一下我在潜水时看到的东西吧!
我们先看到了一群可爱的“小黄鱼”,它们在珊瑚中自由自在地游来游去,一会儿来个倒立,一会儿做个腾空翻,一会儿成了一只大鸟,在向天上飞。它们好像在对我炫耀“没见过那么牛的鱼吧!我的杂质表演可是一流的。”
正当我们看得出了神的时候,一条黄蓝相间的“神仙鱼”游了过来,看它那幅自由的样儿,摇着尾巴,在我面前也毫无惧色,可真叫人羡慕!这就是它叫“神仙鱼”的原因吧!过了一会儿,一群色彩鲜艳的小鱼映入了我的眼帘,它们在美丽的珊瑚丛中若隐若现,好像在和人们玩捉迷藏!就在这个时候,一条美丽的鱼在我身边游过,我连忙游过去,一看,那条鱼披着天蓝色的外衣,只有背上有一条花纹,它就像一位高贵的夫人,昂着头,挺着胸,游在正中间。再向下一看,哇,好多珊瑚啊!虽然它看起来是一株植物,其实它也有生命,它们有的绽放,有的收缩,有的张牙舞爪,有的美丽轻柔。
我游着游着,差点撞上一个东西,我抬头一看,原来是一只漂亮的水母。那水母有着黄黑相间的条纹,它非常巨大,下半身的触角一会儿张开,一会儿合闭,像一个仙女在飞。紧接着,一条小丑鱼在我面前游过,它先是在海葵丛中游了一个“S”形,再转了一个圆圈,它跳着优美的舞蹈让我中了邪似的看着它,过了好久才反应过来。
海底世界可真美,我恋恋不舍地离开了那儿。
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