走出学海，放飞自己作文1000字
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篇1：走出学海，放飞自己作文
走出学海，放飞自己作文
过去中国人讨论的最多的一个问题是中国到底是走资本主义道路还是社会主义道路，现在中国教育也面临着双重选择的情况，到底是实行座试教育还是素质教育，是让孩子从玩中学还是把他们关在家里埋头苦学，这些都是急于解决的问题。有人可能会问，中国按原本的教育模式不也出过很多出色的人吗？为什么突然想到要转变教育模式呢？一方面是因为现在所需要的人才类型不同了，不是只要成绩好，分数高就能受欢迎，而是要多方面发展。另一方面则是因为原有的教育模式培养出了“高智商，低能力”的人。
前两年有一个叫张非的人引起了全国的关注。张非是个高考天才，第一年他考上了清华大学，但不会与别人交流而沉迷于电脑游戏，几天不到校上课，也不请假，也不参加考试，导致门门课都要补考，最后因为补考不过关被勒令退学。第二年他又参加了一届高考，以高分考入了北京大学，这次他妈妈为了避免发生以前的事情，于是在北大附近陪读。就是这样，张非还是因为没有跟人交往的能力而开始封闭自己，不再去上课，成绩一落千丈，最终又被北大退学。可就是这样，第三年，第四年，他还是一次又一次地以很高的分数进入到全国一流的高等学府。就这样他成为了焦点人物，也引起了教育界对孩子是否只要考高分就算成功的观念的一番讨论。
最近像张非这样的天才经常出现。前几年有一个天才儿童从小就上了北大少年班，10岁上大学，16，17岁已经开始工作了。有一次记者来论他，问他今天能这么成功是否很感谢他的妈妈，但他的回答让记者打跌眼镜，他说：“我恨我的'妈妈，她从小只让我学习，什么都不让我干，也不让我和小伙伴们一起玩，弄的我现在智力超群，但生活，处事能力依然停留在少儿时代。”我想也许这位母亲在教育孩子的学习方面是成功的，但在教育孩子的方面是失败的。
在这个以学习成绩决定一切的时代里，这样只学习不玩的教育方式可能会让学生们考上理想的大学。但是请各位家长想一想，当孩子进入大学后，在那个迷你的社会中，每个人都需要有很好的综合素质，这时候一个只会学习的人怎么才能“生存”下来？
虽然中国的教育制度确实培养出了不少优秀的人才，但是在这个不光要学习成绩的时代里，一定的社会能力，活动能力，创新能力都是非常必要的，这些都是书本上所学不到的，也许是任何老师都教不会的。在这个竞争日益激烈的年代，家长们，“放出”你们的孩子，让他们在人生的天空中自由飞翔，让他们多了解外面的世界，增添自己的能力，这样他们以后会更成功！
篇2：走出迷惘作文1000字
音乐已伴我超过了十个春秋，在这段时间里，我有过迷惘，有过犹豫。
十年，并不是转瞬即逝的，在这十年内，音乐和我发生了太多太多的事。
十年前，在那个连BB机都买不起的家庭里，我开始以巨额的花费学习电子琴。那时，形形色色的特长班中，我选择了电子琴。
并不是所有的事情都轻而易举，在学习了一两年后，初上小学的我透出了骨子里的贪玩。很快，在学校，我有了第一个朋友圈子。看到其他小朋友都能无忧无虑地玩耍，我却要在这弹琴，我对电子琴有了一种恐惧。坚持还是放弃，我走进了第一个迷惘。但其他小朋友的好景不长，他们被家长一个个送进了特长班，也开始了和我一样的生活。我的心理平衡了，在不明不白中，我第一次走出了迷惘。
小学五年级，我顺利地通过了电子琴九级的考试。父母让我做出选择，是继续学下去呢，还是放弃音乐生涯。我的内心充满了对电子琴的反感，但一旦离开了电子琴，我又会感到生活的空虚无味。终于我在双手寂寞了一个月后，做出了决定，我要转学钢琴，继续游走在黑白世界！我第二次走出了迷惘。
上初中后，作业量猛然加重，我依然在题山学海中抽空练习钢琴，往日欢乐的日子也渐行渐远，我再次感到钢琴的索然无味。但此时的我已深深知道，我也无法离开伴我十年的钢琴。我只有努力寻找钢琴的快乐，才能得到继续学下去的充足动力。
我找啊找，找寻着这份快乐，第三次走进了迷惘。
在那些岁月里，我弹琴仿佛是在浪费光阴。我丢了魂似的坐在琴前，一愣就是几个小时。快乐找寻不到，练琴又有什么意义呢？
然而，此时的我已不是轻言放弃之辈，唯有坚持下去才是唯一出路！
于是，我开始有意参加一些能展露自己才艺的社团活动，也尝试弹些先前从不涉足的流行乐曲，在同学们的掌声和鼓励下，我终于找到了属于自己的快乐！原来独乐乐不若与人同乐乐也！
我第三次走出了迷惘。
如今，我的心灵在黑白相间的琴键中翱翔，我找回的自我，找回了那份属于自己的自信和乐趣。我知道前方的路还很长很远，但我会坚守心灵中那盏希望之灯，不再迷惘，不再犹豫，去攀登生命中最坚险的那座高峰！
篇3：走出迷惘作文1000字
坐在轮椅上，看着眼前一片荒芜的地坛：剥蚀了的古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了的门壁上炫耀的朱红，坍塌了的一段段高墙，散落了的玉砌雕栏……他又想到了家中年老的母亲……史铁生迷惘了。是生？是死？他仍未走出这片迷惘。
迷惘究竟是何物，竟然能让才华出众的史铁生如此烦恼？
迷惘是那盏断了灯丝的指航灯，让在黑夜里航行的船只找不到回航的方向。
迷惘是那模糊了字迹的方向标，让在深山中攀登的旅者找不到前进的路径。
迷惘是阻挠人们前进，阻碍民族发展的绊脚石。
然而，迷惘并不可怕，要克服它总有妙法。
要走出迷惘，必须要有足够的勇气。
自从两条腿残废了之后，史铁生找不到工作，找不到出路，似乎是什么都找不到了。但他活了下来，以让人难以忘记的.方式活了下来。凭什么？凭着他非人的勇气。勇敢地面对自己的残疾，勇敢地面对他人的嘲笑，勇敢地面对现实的残酷。于是他寻找到了黑暗中的一丝光亮，踏上了走出迷惘的道路。
但仅仅凭借勇气，史铁生仍不能够走出迷惘。他还需要坚定的目标，并朝着它坚定不移地前进。
为了活得有寄托、有意义，有朝一日能在别人的眼里闪烁光彩，这个躲在园子深处，终日坐在轮椅上发呆的人选择了写作。他常常到园子幽静之处，一个人偷偷地写，像是着了魔一般，日夜不停，不为生计，只为了写出一篇好文章，只为了有价值地活着。
史铁生终于凭着勇气，凭着毅力，凭着坚定的目标，走出了迷惘，成为了才华出众的大作家，赢得了众人的钦佩。
自古以来，凭着勇气和目标，走出了迷惘的人又何止史铁生一个。
在漫长的历史长河中，巍然屹立着一位历史的巨人——司马迁。当仗义执言的他站在人生的十字路口时，他迷惘了。是选择大义凛然地死去，来表明自己的赤胆忠心与铮铮铁骨，还是接受宫刑，忍受生命的奇耻大辱活下来，实现父子两代编写通史的愿望？多少个无寐的长夜，多少个昏乱的白天，在刻骨铭心的痛苦中，在痛苦的思索后，司马迁明白了“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也”的道理，他抛开了个人的荣辱，走出了人生的迷惘，使自己的生命在人类的历史长河中熠熠闪光。
面对迷惘，毛泽东有“自信人生二百年，会当水击三千里”的壮志豪情；面对迷惘，蒲松龄有“三千越甲可吞吴”的不屈的斗志。
一时迷惘不要紧，重要的是最终能够怀着无畏的勇气，走出山重水复的困境，走向柳暗花明的又一村。
篇4：走出寂寞作文1000字
走出寂寞作文1000字
读罢龙应台的《寂寞》，一时间不能自已，惊叹这世上竟有如此才女，把寂寞的滋味悟得这般通透。读其文，品其韵，寂寞的感觉如夜空的星星，飘渺，若隐若现；又如西湖水面的习习南风，丝丝缕缕，阵阵微醺。寂寞之于龙应台，之所以成为一个人独享的盛宴，除了因为她懂得寂寞中的沉静之美，还因为她想到了湖心亭看雪的张岱。在孤寂的天地寻出个同样旷世孤独的人来，她的内心已经获得慰藉。嗟叹“古来圣贤皆寂寞”毕竟比品尝“众人皆醉我独醒”的滋味好受很多。
生命本就是一个人孤独地走来，又一个人孤独地离去。虽然世间有亲情、友情、爱情，但幸运女神不可能时时眷顾，而且生命的'况味很多时候只能一个人咀嚼体验，别人是无法参与的。周国平说：“孤独是人的宿命，爱和友谊不能把它根除，只可以将它抚慰。”心灵上有共鸣的人碰到一起的几率是相当小的，很多人一生都碰不到一个知己，于是高山流水遇知音便成为千古佳话。
人生难得一知己，花好月圆不常来，寂寞本就是人生的常态。人毕竟是群居动物，能耐得住寂寞的人只有极少数，能独享寂寞之美的人更是凤毛麟角，大多数人处在寂寞之中都是郁郁寡欢的。我是凡夫俗子，终究难逃此劫。回眸十几年的人生路，孤独寂寞总是如影随形。有时觉得是在黑暗中过独木桥，既没有与我一起走过的人，也没有人为我在前方引路；有时感觉带着黑色的眼罩，一个人行走在枝桠交错的丛林里，不能动弹也不敢动弹。车水马龙的街市，喧闹嘈杂的人群，是那无边无际翻腾不息的大海，而我只是寂寞的小河，找不到汇集的支流，在弯弯曲曲的路途中几近干涸。有时我又像被人牵了根线，不断地绕着圆圈，而圆圈的中心正是孤芳自赏的自己。无论我寂寞痛苦还是幸福快乐的时候，看到的、听到的、想到的都是自己，我的世界里少了多彩的缤纷，只剩下单调的底色，平淡而荒芜。
现在想来，我为何不放开那根线，走出那个圆圈，融入更广阔的世界。他人的生活，他人的故事也许与我没有交集，但他人的心境，他人的情感或许会让我产生同感。正如纳森斯威夫特曾说的那样：“我们非常相爱，因为毛病相同。”孤独寂寞时，想一想经历27年漫长而孤独的铁窗生涯走上总统位置的曼德拉；想一想在没有声音和色彩的世界里生活的海伦·凯勒……当我们明白那些杰出而伟大的人物都曾经历过彻骨的寂寞时，寂寞就不再是毒药，而成为一种慰藉。
从自己的小天地中走出，让辽阔的地平线映入眼帘而非只盯着脚下的方寸之地，让心灵的触角伸向更广的空间，从读他人的故事或同他人的交流中或许可以找到同病相怜的安慰，惺惺相惜的感动，共鸣的愉悦，知遇的惊喜……随着悄然的脚步声渐渐融进人群，谁也不知道你的变化，唯独你自己心里清楚，摘下眼罩的你也许已经收获与龙应台一样的轻松平和。
篇5：放飞梦想作文1000字
然而更多的人们，则是把梦想作为一个附属性的修饰品，更确切地说人们将梦想当作一个名词，偶尔美化一下自己的人生，形成一件思维糖衣；而有的人则是将梦想作为动词，宁鸣而死，不默而生。可能会失望，可能会愤怒，但在那之前，他们仍然奢侈着他们的思维。
梦想就如同独立思考一般，都是一种奢侈的能力。
万物皆具两面性，梦想也如此，时而为希望，时而为空想。所以有时梦想越完美，身心煎熬愈疲惫，实现路途愈遥远。而至于空想，说白了就是幻想。而梦想则具有更贴近幻想的含义。
但我们也非仿若恍然大悟般的决绝：“有梦想就等于无限幻想！”那等于自我戕害心灵。
谁说过人非要快乐不可？谁说过人非要实现梦想不可？谁又说过，人一定要活出头不可？别总给理智放七天长假，这些绝对想法就好比自寻死路。
我说过，我的梦想，就是没有梦想。我从不觉得它狂妄，当太阳七色渐变色散的'时候，那一点光晕就是我所要到达的地方。
我曾很羡慕傻子和色盲。傻子很聪明，透过他们的瞳孔影射出来的是人类伊始的翅膀；色盲很明智，摒除赤橙黄绿青蓝紫，摘除有色眼镜，去寻找干净而美好的梦想。
然而谁都想通过低保真的冒险去获得高保真的未来。未来终究会成为昨天，而我等非德彪西的印象派，也不抱有类似于梵高的作品可以被现实派主义者推崇的奢望，我的梦想只是没有梦想。或许的确很难实现，但在一切还没有定局时谁都无权否定它。
亦可为芳华，亦可为毒果。
因为梦想太遥远而不可及，施加在人类身上的千斤重担已非区区梦魇一词可以形容。多少人为此郁郁难眠，多少人因此忐忑徘徊，又有多少满怀希望的人被打击得落花流水溃不成军？梦想在这些场景的环绕中，仍能被称为赋予美好的褒义词吗？或许你不会因此而放弃梦想，或许你会选择迎难拾级而上，不过对于梦想所展现的前方，你仍是一个孩子。不能选择等待，因为生活不会等待你。所以我决定抛弃梦想，来成全我的未来。
然而又因为梦想永远游牧于精神高端，于是愈激发我去征服，实现所有的梦想。
成长中，梦想可能渐渐退色，生活是再平凡不过的平平仄仄，心意阑珊之时可能还会忆起一些纯真。然而太阳每天都是新的，我想在思维的大脑上狠狠拍下一掌，还原梦想的本色，告诉它，生活本可以不必那么书面化，梦想的原始含义毫无华丽成分，就只是天天向前奋发向上。
其实人生也不过简简单单的七个笔画，两种方向，拥有已经足够。但我们总需要留一些什么给明天，哪怕只是没有梦想的梦想。
那么，把思维的混合液冷却，滤过后，沉淀的，是否就是梦想？
篇6：放飞理想作文1000字
理想就像茫茫海中的指南针，就像黑夜道路中的一站指条路明灯，就像赛跑时的号角，让我为它去努力、去奋斗、去实现……我的理想既没有老师教导的伟大，也没有父母想的辉煌。如果说出我的理想，也许有人会说我在做白日梦;有人会说我的理想是实现不了的;有人还会说我没有鸿鹄之志……但是，我还是想实现大白天说大话的理想。
我的理想是：长大后拥有一个自己的图书馆。不为别的，就是渴望读遍天下所有书，同时，也希望每个人都热爱读书，让书来充实自己的生活。俄国作家高尔基曾经说过：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样”。书籍就像一颗吸铁石，自身虽然渺小，但它有着无穷的吸引力。书本中那些精彩而深奥的片段让我百思不得其解;那些悲惨的命运和遭遇让我泪水涟涟;那些高兴又快乐幸福的语句让我心花怒放。歌德曾说过：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话，”就歌德的这一句话让我印象特别深刻。我时常想：要是每一个人都知道“书是全世界的营养品”就好了!那肯定会有更多的人抢这位自己补充精神的食粮。读书就像蜜蜂，在百花中采着对自己有益的花粉;读书又是一块海绵，吸收着水之精华。为了世界上不在增加被社会遗忘的淘汰者，我要创建一个对人民有益有帮助的图书馆。让他们在图书馆中，找到快乐，找到人生的哲理，找到自己的觉悟……
我爱读书，读书会让我进入到另一个时空。书是一位智慧老人，是他不断启迪我;书又是一位高尚的人，我和他天天面对面谈论着彼此的心声。书帮我打开了世界和未来的窗户，让我看到了广阔的天地合未来。
书让我明白是非;让我分辨善恶;让我理解对方的心情。不管是万人瞩目的名着;是清新似水的散文;是富有哲理的中外诗篇;是充满幻想的童话;还是幽默搞笑的儿童文学。每一个人都可以尽情阅读，在这安静的环境中，只留下翻书的悄悄声和时间的滴答声，每一个人都享受着心灵的安逸。
既然说出来了理想，那就是一盆水泼在干涸的地上，怎么收也收不回来了。我应该从现在开始，培养自己的责任心。不止这个，我还要努力学习，拼命赚钱，希望有朝一日，能实现理想。
篇7：放飞理想作文1000字
理想是什么?理想就像罗盘，能给船舶引导方向。
每一个人都有自己美好的理想，有的想当解放军，有的想当科学家，还有的想当医生┅┅当然，我也不例外。
小时候我的理想是当一名画家，每当我画了一幅美丽的`图画，都会向爸爸妈妈展示下我的作品，不管我画的画是多么的难看，爸爸妈妈都会不断地鼓励我，于是，我便喜欢上了画画。家里到处是我的作品，当爸爸妈妈知道我喜欢画画，便立即帮我报了绘画兴趣班。一开始我上课总是专心致志，画的画也经常受到老师的夸奖，我的心里也美滋滋的，但是后来我觉得画画很无聊，开始厌倦画画了。
当我读小学二年级的时候，又想当一名交通警察，因为我喜欢交通警察威风凛凛的样子，他们笔直的站在路中央，指挥着交通，真是帅气啊!
随着年龄的增长，思想也开始转变了，我又想当一名教师，因为我觉得教师非常伟大。教师如同是粉笔，给我们画上了完美的符号;教师如同是土地，让我们在他的怀抱里生根发芽┅┅
当教师把知识传授给我们，自己却慢慢地变老了。我非常敬佩教师，因为他们不管我们是聪明还是愚笨，还是不断地鼓励我们，让我们有了自信，让我们从跌倒的山坡中爬起，让我们懂得了诚实与信任┅┅我非常喜欢教师，教师好比是园丁，呕心沥血的照顾我们。他们不管我们是听话还是调皮，总是耐心地教导我们，这份关爱真是令人感动。是他们教会我们同学之间要互帮互助、互关互爱，是他们教会我们要尊重他人┅┅教师好比是我们的父母，是他们把我们培育成一棵棵茁壮的新苗，是他们让我们在快乐中度过一天又一天，是他们让我们的生活变得不再华而不实，而是变得更加精彩┅┅我很崇拜教师，因为不管我们的成绩是好是差，他们仍然虚心教导我们。
我的老师曾经说过一句话：没有教不会的孩子，只有不会教的老师;只有在不断进步，不断攀登的孩子;没有不在进步，不思进取的孩子。这句话深深地印在我的脑海里。
我长大以后一定要当一名光荣称职的人民教师，我将为这个理想的信念不惜一切地去努力、去奋斗。我坚信一句名言：有志者事竟成。每个人只要付出汗水和心血，就一定会实现自己的理想。
篇8：放飞理想作文1000字
我是个爱幻想的女孩。
我爱做白日梦。
在梦中，我的梦想在飞。
其实，我有很多理想。
曾经想过当教师。小时候总觉得这个职业神圣而光荣。老师，多么平凡却伟大的人啊。所以我开始为自己稚嫩的想法努力学习。我想，老师从学生身上会得到许多欢乐吧;那么，也会经常被学生气个半死吧?于是，长大一点后，觉得当老师很累很惨，被学生气得连身体都搞垮了呢，所以我这个懒骨头打消了当教师的念头。
也曾经向往过律师这个职业。看上它的主要原因是它的正义之光。律师可以说是正义的化身，帮助一个个被冤屈的人夺回公道，多酷啊!于是，我为了心中这个秘密，又开始锻炼自己的口才。多想在法庭上义正言辞，把对方辩驳得毫无反击之力;但是，事情总有正、反两面，我会无意中帮助了邪恶那方吗?其实，后来想想，世上也没什么好坏之分，看你拿什么当参照物啰。所以，立场不明确容易动摇的我放弃了这个职业。
再长大些，爱上了Angel。于是自然而然过渡到有当“白衣天使”的想法。看着在病魔手中挣扎的痛苦不堪的人们，我心中确实不忍。天使，多么善良。我也想当天使，当个医生，解救在苦难中摸索的人们。于是，我又开始留意医学知识。后来看到一篇篇真实报道，由于医生们的小小疏忽，扼杀了一个又一个有生存希望的病人。开始害怕，自己以后会不会害人。从天使到恶魔，很简单啊，真的很简单啊……接着，立刻停止了当医生的渴望。
说到这里，我好像一直在半途而废啊。但是，我自己心中明白，非常明白，教师、律师、医生都不是属于我的真正的理想。从小到大，一直在幻想，一直寻找着自己的理想，一直在寻找着人生的目标，一直在努力达到目标，却又一直失败着。但我清楚，扎实的基础知识是必不可少的。所以，为了我的理想我的梦，现在我需要做的也是应该做的只有学习;打好基础，才能有以后理想的实现。
现在，我开始渴望飞翔，渴望蓝天。我羡慕飞机驾驶员，我想像他们那样，载着大家飞上蓝天。广阔的天，无边的天，承托着人们理想的天。我想在蓝天中放飞自己，放飞人生，放飞理想。
篇9：放飞梦想作文1000字
慢慢地摸这一个正艰难地拍打翅膀飞翔着的梦想，瞧瞧，这不正是我的梦想吗?我要当一名神圣的人民教师，这是我的梦想。原来，我是在害怕，即将面临的中考对我的梦想起着很大的作用，害怕自己会失败，失败了，我的梦想不就像脆弱的泡沫一样破碎了吗?不，不用害怕，相信自己，坚持这，努力拍打翅膀，飞向边际，到达成功的彼岸并不难，只要勇敢地奋斗，放飞的梦想会实现的!
其实我们都拥有一双隐形的翅膀，带着许多梦想在飞翔这。当您遇到困难，请不要放弃拍打翅膀，坚持着奋斗着，绝望也能变成希望!
放飞梦想作文1000字四：
如果你的信念还站立的话，那么没有人能使你倒下。——题记
(一)
蝶在沉默了一冬之后，积蓄了全身的力量，终于把飞的梦想变成现实;依米花在沉默了五年之后，爆发了自己毕生的心血，终于把花的芬芳吐露给大家;而蝉在沉默了十七年之后，消耗了一生的精力，终于浅唱了一个浅夏。
“美好的生活不花代价是得不到的。”斯大林这样说。
可是我有些疑惑与质疑——即使放飞了梦想，有过辉煌，可如此短暂的活过有何意义?
“只有向自己提出伟大的目标，并以自己的全部力量为之奋斗的人，才是幸福的人。”加里宁对我说道，我看见他的眼睛里满是坚毅，于是我想到了自己的梦想——努力学习，为家人、为社会奉献。我开始相信梦想，开始一步一步向梦想的彼岸跨去。
我开始认真读书，每天早晨第一个到达教室，晚自习放学后许久才姗姗离去，回家后又继续看书、做笔记。
日复一日，我的成绩一直名列前茅，我看见老师欣慰的笑，同学惊讶的笑，父母自豪的笑，然后我也笑了。
(二)
日子就这么平淡如水的过下去，直到上了初二，学习压力愈来愈大。课内的作业、考试，课外的活动、比赛，还有父母愈来愈多的唠叨，我有些烦躁以及焦头烂额。
渐渐的，我开始倦怠了——上课开始走神，老师容忍多次，终于在课上点到我的名;对待考试也是敷敷衍衍，看到试卷上那鲜红的分数，同学们露出十分惊讶的表情;放学后，总是在外逗留许久，回到家中早已夕阳近黄昏，于是父母开始为我忧心。
我对此却已经麻木了。
的确，梦想曾给过我充实和快乐，但现在我却失去了它的导航，如同一只被困的小兽，烦躁，也不安着。
“小何，你长大后想做什么?”小楠问我，眼里有些闪亮的东西。我知道，那是闪耀着的梦想。
“……我还没想好呢，你的呢?”我哑口无言，似乎梦想早就被我遗失了，于是找了个借口搪塞了过去。
“我的?我——我想当个数学老师，就像我们的老师一样。”小楠笑得很动人。
“放飞梦想，抹去悲伤，拥抱暖阳，让笑容留在脸上;放飞梦想，点亮希望，重新登场，做个潇洒的亮相……”身后忽然有歌声传来，是很动听很阳光的歌声。
“咦?”我的心颤了一下，猛地转过头，发现是西语和袁莉她们在唱着这首励志的歌曲。
“这首歌是……”我有些疑惑的望向小楠。
(三)
“喔，这个啊，这首歌叫《放飞梦想》。唔，这个周的校园主题不是‘放飞梦想’嘛，所以他们准备了这个节目呐。”小楠看了看我，说，“咦，你还不知道?广播里一直都有在念，你可以和我一起去听一下。”说完，小楠对我笑了笑。
“嗯，好。”
——“才须学也。非学无以广才，非志无以成学。”
——“梦想是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。”
——“人，只要有一种梦想，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。”
听完广播里的这些哲理名言，我的心里很是感动——对啊，我也曾有我的梦想，在何时，我才因挫抛弃了自己的梦想?
“世界上总有人抛弃了梦想，梦想却从来不抛弃任何人。”流沙河笑着说。
我忽然就笑了起来，是啊，在此时，我再继续努力，也不算晚。
后来，我找到了西语和袁莉，我说：“嘿，我可以加入你们吗?”
“嗯?当然可以，我们一直在找人呢!”
“呐，给你歌谱，我们一起练吧!”
“好。”我接过歌谱，感觉那张纸沉甸甸的，我知道，那里载满了梦想。看着这张歌谱，我的心里涌进了无数暖流。
找回梦想竟然是如此轻松和快乐!
通往梦想之路从来都不是轻松的，因为，有了梦想，生活才变得这样甜蜜;因为，有了梦想，生活才显得如此宝贵。
(四)
当你的梦想一个个落空，你也要坚定，要沉着!
梦想是前进的动力，是照亮道路的火炬，也许他在遥远而偏僻的一个角落，但是只要努力就一定会找到，让我们向梦想前进。
让梦想飞翔，让信念开花，你将拥有一个更加灿烂的明天。——后记
篇10：放飞梦想作文1000字
有人说过不知足是神圣的，我却以为不知足是人性的，知足者常乐的俗语在人类身上却得不到验证。因为人类有梦想，这就造成了永远不会满足的悲哀，快乐是短暂的，烦恼是永远的，似乎很适合人类。
在动物中，猴子是第一号阴沉动物，这不仅仅是为了说明他和人类有着很深的亲缘关系，更是为了说明它有一个忧郁的面孔。这种忧郁的面孔往往让人觉得它像个哲学家，因为唯有哲学家才会有忧郁和沉思的表情。牛似乎不会思想，因为它们看起来是那么知足;象也许会怀着盛怒，可是它们那不断摆动象鼻的`动作似乎代替了思想，而把胸怀中的一切不满都排除。唯有猴子能显示出彻底讨厌生命的表情。
也许哲学是由讨厌的感觉开始的，所以猴子才更像个哲学家，不管怎样，人类的特征便是怀着一种追求理想的期望，一种忧郁的，模糊的，沉思的期望。人类和猴子的差异也许就在于猴子仅仅觉得无聊而讨厌，而人类除了觉得无聊而讨厌，还有想像力。正是由于这种想像力，让我们都有一种脱离旧辙的欲望，让我们都希望变成另一种人。大家都有梦想。兵卒梦想做伍长，伍长梦想做上尉，上尉梦想做少校或上校。而一个气魄宽宏的上校是不会把上校当做一回事的，他仅仅认为这是一个机会而已。这正如罗斯福、毛泽东之流一样，我们称他们为伟人，而他们自己却觉得很平常。拥有了便不再是好的，得不到的便永远是最好的。人们总在期盼和追求中生活。“老婆别人的好，文章自己的好”，在这种意义上来说，世界没有一个人会感到绝对的满足，大家都想做另一个人，只要这个人不是他现在的自己。
这种特性无疑地说明了我们富于伟大的想像力和梦想才能。一个人的想像力越大，就越得不到满足，就越觉得痛苦。所以一个富于想像力的小孩，往往比较难于教育，他们常常像猴子那样忧郁，而不是像牛那样感到快乐和知足。一个理想中的职业一定有种不可抗拒的力量，这种力量若在缺乏想像和理想的人们中便永远不会感觉。总的来说，人类有时也被这种理想的力量引入歧途，有时则辅导上进，可是人类终究是靠这种想像而进步的。一个懒惰的人由于富于想像力而发明了某种不懒的理由。人类正是有了这种想像力，这种惰性，才有了梦想，才发明了这么多奇怪而又不怪的东西。
年轻的梦想是可贵的，或许他并不一定都能实现，但它常常和我们终身相伴和并存，直到我们年老死去或许也不会消失。因此我认为人类的梦想是最美妙最快乐的音乐了。梦想是是真实的，爱迪生、牛顿这两个人幼年时都梦想过，这种奇妙的梦想，结出了最美最瑰丽的果。当然平庸的孩子也曾有过梦想，他们的梦想或许有所不同，但是他们感觉到的都是快乐!
恶梦常想破坏好梦，因此，二者之间不断地搏斗苦战，人们为梦想而斗争，正和为财产而斗争一样。梦想无论怎样模糊总潜伏在人们的心底，使人们的心境永远得不到安静，到这些梦想成为事实时，梦想便是真实的。
总之，梦想是快乐的又是浑浊的，梦想是进取的又是危险的。梦想是一种欲望，一种可怕的欲望。人类正是有了梦想，才有了猴子和人类的两种说法，才让人觉得自己比大象、牛，猴子高级。
梦想似乎是造物主给人类的一种特权，似乎是造物主对人的偏待。这或许是因为人比猴子和其它动物可爱的缘故吧!不过，无论怎样，人类是幸运的，梦想至于人类是特别的。
篇11：放飞梦想作文1000字
“隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望，我终于看到所有梦想都开花……”在这美妙的旋律中，蕴含了美丽的希望和梦想。在我认为：梦想是晶莹剔透的泡沫，转呀转着，五彩缤纷;梦想是天边闪闪发光的星星，眨呀眨着，金光闪闪;梦想是姿态万变的云彩，飘呀飘着，k丽多姿。您看!在那辽阔的天空中一双双放飞梦想的翅膀带着一个个美好的梦想展翅飞翔，带着希望，沐浴在阳光中，等待着花开……也许在这里就有你我的梦想呢!
轻轻地托起一个羽翼被打湿的梦想，小心翼翼地拨开那层水膜看：原来是台湾伙伴们，他们与母亲走散了，就隔着一道台湾海峡，并不远，只是挡在它前面的是一只老鹰想独吞台湾。瞧，伙伴们怎凄凉地鸣叫着，眼神里从满了渴望，渴望回到母亲的怀抱。不用怕伙伴们，您的母亲就在您的对面，您听见了她的呼唤了吗?“孩子别怕，我会来接你回家的，那一天不远了。”让我也帮您擦干翅膀，飞吧，努力拍打翅膀，不用害怕，您的梦想一定会实现的!
篇12：放飞・理想作文1000字
放飞・理想作文1000字
青春的花季是不羁豪放与奔腾，青春的雨季是辛酸撒泪与忧愁。身边点点星宇，旋转出青春一个又一个充满着希翼的美梦。未来是什么，谁也不知道，豪放的我们总是在那个石字路上不断奔跑，跌到了又爬起来，周而复始，始而复周，演绎出青春与理想最唯美的电影。
――题记
曾经有一位学长，他是曾我们寄中的传奇，无数人膜拜他，无数人敬仰他，原因是，他把握好了自己的青春，让自己接下来的大道变得顺畅，至少没有某些人那样败落。
据学长说，他高考考了两次，第一次，他以570的高分在二中名列前茅，一个重点大学唾手可得，可是，他却放弃了，原因很简单：这次考试没考出他的真实水平。是的，他认为他的实力不应该禁锢于这区区的570分，可是啊，“区区”二字用得也未免牵强，要知道，570分，可是多少人想都不敢想的个天文数字，第二次，他以648的高分脱颖而出，被中国人大录取。
厅孙学长说完他的.“光辉史”，在座的同学们无不感慨万千，发自内心的疑惑“如果是自己，会放弃这样的分数吗？”不会，是的，绝对不会，可是学长做了，并且他胜利了，他以王者的姿态重返故园，绽放着，让我们不敢直视的耀眼光芒！
学长走后，老师说，她希望我们在五年后，能拿着重点大学的通知书，以同样王者的姿态归来，然后向下一届初二的学生讲述我们成功的经验。说到这，老师眼睛里闪烁着期待，兴奋，还有那么一丝丝不易察觉的忧伤。接着，老师有说，到那时，她会向所有人十分自豪地宣布，这些学生，是她辛勤播种下而结成的累累硕果。
我迷惘了，因为学长说，不要把自己的小世界放在狭隘的角落，因为你要不断告诫自己，你不属于这个小小的圈子，把希望放高从而去达到。可是啊，我的圈子在哪？我的高度在哪？我这些让人头疼的老毛病，改的掉吗？
父亲从小对我宠爱至极，虽不是严厉，却也过分偏袒，老妈是一位老师，在我还没上学的时候，她就逼着我把拼音表全背完了，他们二人对我说的人生格言不在少数，可我现在居然发现，我很少听进去。
学长说，“制”最重要，无论是在学习上还是在生活中。可是我，偏偏最差的也是这个“制”。就是管不住自己，属于那种看到电脑就激动，看到手机就冒光的类型。可是，我本好强，它越难，我便更要去征服它，我坚信：命运掌握在自己手里，我命由我不由天！！！
对于初二，这个新开的科目还是让我措手不及，但是我会很快去适应它的，并且用上百分之一百二十的力量在这场赛跑的加速期将自己的速度提到极致，我相信，总有一天，我会成为和学长一样，不，比他更强的人！
贵州安顺镇宁县镇宁布依族苗族自治县民族寄宿制中学初二:陈丝雨
篇13： 放飞的一天作文1000字
“无边绿翠凭羊牧，一马飞歌醉碧霄。”草原，自古以来开阔之地，虽无湖海之宽广，却有绿翠之多变，虽无山脉之高博，却不乏流动之意。
上个端午，拜访了草原，看那碧草如霄，在天高云淡的春天里。
驱车在草原，心情舒畅如水里的鱼，小车如船，在柔软的绿色的海洋上行走，望天高云淡，风和日暖。
草原的清晨，青草上缀满了玉露，处处散发着自然清新而又明快的香气，太阳照耀着，金色与碧色交辅相织，如一条条极美的带，在草原中穿梭，最终消失在地平线上。我们大声地吼着歌，打开窗户，任风把乐曲和乐趣传播得很远，很远。
七八点钟的时候，下来透透新鲜空气，早饭也在翠色中开始，蹲着，坐着，抚摸着随风舞动的草，不亦乐乎！面包、水果经受了草原的精心沐浴，变得格外香甜。
中午，到达了目的地呼伦贝尔草原的金帐汗成吉思汗崛起之地，金色的蒙古包十分耀眼。一代天骄的崛起之地果然气势非凡！忽然感觉这千帐万帐绕不尽，在千山万水中豁然开朗！
陈巴尔虎旗里的蒙古同胞热情好客，一杯杯香醇寄托着浓厚情谊的马奶酒下肚，一片片丰腴寄托着同样浓情情谊的牛羊肉下肚，感动与欢愉涌上心头。饭后，小伙子们表演赛马，摔跤，姑娘们则有的纵情歌唱，有的陪客人聊天，而调皮好动的蒙古小孩们也争争抢抢地为我们递羊杂牛杂呢！
远望，草原无垠，一切都是那么的随性与轻松，一切又似乎都在碧空之中放飞心灵！
夕阳在山，人影散乱，主人们送予我们最真挚的祝福和洁白的哈达。火烧云起，红与绿混合交织，中间的太阳的黄如一条金光璀璨的河流，装点勾画着自然。
在这里，在草原里，在广阔无垠的草原里，你可以自由地奔跑，自由地喊，自由地笑，随心所欲，想躺就躺，思坐即坐，可以将所有的不顺心、不称意、悲伤、焦虑、所有的所有都抛在脑后唯见草原春色白蓝绿！
城市喧嚣，地平线上往往矗立着黑色的烟和灰色的楼，鳞次栉比的高楼大厦给人以强烈的压迫感和紧张感，快节奏的生活使人身心疲惫离开城市，远离那里的高楼林立与纸醉金迷，让心灵挣断枷锁，回忆那无邪、天真、随意与“原始”。望原息心，放松紧绷着的神经乐观轻松地生活。
不断回想着，寻找在草原上的感受放飞心灵“斜阳无睹看斜阳，山包林荫俱染黄，莫道老牛归去饱，牧人炉下正生香”！
篇14： 放飞的一天作文1000字
五月的阳光温暖的照耀着大地，我们小作家班计划已久的放风筝活动终于开始了。一路上春风轻轻地抚摸着我，碧绿的小草向我们招手，各色各样的花儿向我们微笑。我们个个欢呼雀跃。
很快我们到达了当代商城广场。大家都迫不及待地开始组装风筝，我也赶快跑过去和妈妈行动起来。我在组装的时候看见别人的风筝已经飞了起来，心里别提有多着急。终于，我的“小蜜蜂”也组装好了。你瞧，它瞪着圆溜溜的大眼睛已经迫不及待地想去“空中花园”采蜜了。我拿着风筝线站在前面，妈妈高举“小蜜蜂”跟在后面，这时，吹来了一阵春风，我立刻高喊：“放！”妈妈一松手，我便拉着“小蜜蜂”拼命地向前跑，小蜜蜂似乎听见了我的命令，小腿使劲地蹬着，似乎想要飞得更高，一对小触角一摇一摆的好像在寻找鲜花。此时我的心里像喝了它亲手采的蜜一样甜。忽然，风停了，“小蜜蜂”“滋溜”一下从天上落了下来，气得我直跺脚。
这时，我抬头仰望天空，如洗的碧空中有好多各式各样的风筝飞舞着。看！这不是卡通巨星“哆啦a梦”吗？你看他咧着嘴笑得多么可爱，好像在说：“我才是第一名！”还有那总是飞不高，却永远也不放弃的是“京剧脸谱”，似乎还有咿咿呀呀的唱腔随风飘荡。
我的嗓子有些干渴，去向妈妈要水喝，便把风筝交给了周润智，周润智不愧是高手，在他的“指挥”下，我的“小蜜蜂”猛地向上冲，比“哆啦a梦”飞得还要高，大家都被“小蜜蜂”的可爱形象迷住了，周润智业自然是得意洋洋，边跑边回头看只听“啪！”的一声，他摔了一个四角朝天，“小蜜蜂”也扑到他的怀里，好象对他说：“没事吧，小主人，我们飞得最高，我采到花蜜了。”
这时赵老师喊道：“我们要开始风筝比赛了！”我回头一看，并驾齐飞的有“南极企鹅”、“火凤凰”、“魔鬼三角”。“南极企鹅”飞得最高，然后是“魔鬼三角”，最后是“火凤凰”。这时，“魔鬼三角”颤抖着落了下来，“南极企鹅”看见后心里正得意，结果一时不小心，也撞到了一座红瓦白墙的小房子上，好像撞在了一座冰山上一样。“火凤凰”看见对手都惨败了，得意地跳起了“风之舞”，天空似乎都被它的欢乐染红了。
看着一只只风筝在春风中飞翔，我们爽朗的笑声也在空中荡漾，我们的心儿似乎也跟着飞了起来……
篇15： 放飞的一天作文1000字
4月18日，我参加了日报小记者俱乐部举办的“春季风筝放飞”活动。老师为我们准备了做风筝的材料，我们要自己动手做风筝，然后在风筝上写下自己的愿望，我的愿望将插上翅膀展翅飞翔。
我心里充满了期待和向往，我迫不及待地来到活动地点――温州大学城市学院。
志愿者哥哥姐姐把我们带到了一个教室，我们要在这里听温州市风筝协会的老师介绍风筝的历史和知识。原来，风筝的起源地是我们中国，它已经有多年的历史了，第一个做风筝的人是鲁班，最早的风筝是木片和竹片做的，叫木鸢。后来，人们觉得木鸢飞起来不够轻巧，就用细竹做架宣纸做面做成了纸鸢，人们还把竹哨放在纸鸢上，当纸鸢迎风飞舞时还会发出古筝一般好听的声音，所以纸鸢又被做叫风筝了。
接下来老师又讲了放风筝的窍门，风筝当然要有风才能放飞，放飞一定要注意风向，迎风一人拿线一人拿风筝快速起跑，风筝飞起后要注意手中的线，感觉手里线紧了就往外放线，如果松了就适量收线。
听完了风筝的故事，我期待的风筝DIY终于开始了！我和一个志愿者姐姐一组，我选了棱形的白色无纺布风筝面，先把布对折找到中心点，再把两只细竹条固定成十字，然后用双面胶把风筝面固定在“十字架”上，在“十字架”的“十”字中心系上牵风筝的线再给它贴上长长的漂亮的尾巴，不要以为尾巴只有装饰作用哦！尾巴太轻或太重都会让风筝飞行不稳。很快一个简单的风筝就做好了！我在风筝面上画了一只小燕子，在燕子的两边写上“展翅高飞”。我对自己做的风筝非常满意，可是风筝协会的老师说我的风筝重心不稳飞不起来。原来要在风筝面上找三个点，用线穿进三个点组成一个三角架然后和牵风筝的线绑在一起，这样重心会比较稳，风筝会更容易起飞，飞得更高。
可是，集体放飞的时间已经到了，来不及修改了。我很失落，我甚至想要丢掉这个风筝。“给它一次机会吧！”妈妈坚定地说，“也许它能飞起来呢？”“不要，它飞不起来的！”我摇摇头，泪水涌了出来。可是妈妈还是坚持拿着风筝在操场上迎着风跑了起来，“你快看！快看！飞起来了！”听见妈妈激动的欢呼声，我擦干眼泪，奇迹啊！风筝真的飞起来了！飞得好高，好像在云端。我破涕为笑，拿起了风筝飞奔起来。
如果今天我们放弃了，我就永远都不知道它会飞起来了，我久久地望着那展翅高飞的风筝，心想：我会永远珍藏它的。
篇16： 放飞的一天作文1000字
虚荣，是黑夜里隐约的星光，是天空中飘渺的的游云，它可望而不可即，真诚地伸出你的双手，将虚荣的枷锁打开，放飞心灵的鸽子吧！
在一座森林里，有一棵小树很自傲，它经常看看脚下比它矮上许多的花草说：“看你们，真是太矮小了，看我，长的多高，因为我离地面是那样的远。”一面说着，一面脸上露出洋洋得意的表情。
在森林的另一个地方，有一株高大的千年古松，它常常举目遥望仓穹，并叹息谦卑地说；“和天空相比，我是这般渺小，离广阔的天空好远，好要多少年，我才能碰到天空的云彩呢？”
据说万物在选择自己生长的地方的时候，上帝给了每个人发言的机会，很多人都根据自己的意愿被分配到了满意的去处。
轮到苹果了，苹果骄傲的说：“我希望我被人们重视，人们都要抬起头来看我，我要高高在上，接受他们的注目。”下一个发言的是西瓜，西瓜谦恭的说：“我不需要别人的仰望，但是我想要结出累累的果实，无论生长在哪里，我的果实都是甘甜的。”
于是苹果结在了树上，而且往往是越小的苹果结在越高的树枝上，因为他们太小太高，所以收获的时候人们是摘取那些大的坠在下面的，而把高高在上的放弃，任其在枝头枯萎。西瓜则长在了田野里，因为他沉甸甸的果实无力抬头，所以经常是埋在野草中，但无论它埋在哪里，人们总是能找到它。因为它的果实太大了，人们舍不得丢弃。
一个人，总是希望自己成为知识渊博的人，成为受重视的人，于是他们迫不及待的向别人表现自己，可这往往暴露了他们最大的缺点，那就是他们的学识还没到达一定的高度，一粒谷穗，长得越饱满就压的越低，一棵果树，越是果实累累，就越会弯下腰。同样，一个成就越大的人越能感到自己的不足，所以他的态度就越谦恭。
越是谦虚的人，就越能获得大成就，诺贝尔一生给我们留下了225项重大发明。这样一个伟大的诺贝尔给我们留下的只有100多字的传记。
“阿尔弗雷德・诺贝尔，他那可怜的半条生命，在呱呱坠地之时，差一点断送于一个仁慈的医生之手。主要的美德：保持指甲干净，从不累及别人。主要的过失：没有家室，脾气坏，消化力弱。仅仅有一个愿望：不要被别人活埋。最大的罪恶：不敬财神。生平主要事迹：无。”
他说自己一生一事无成，绝对不是矫情，而是因为他心中的目标更加宏伟和遥远，他们对自己有更高的要求。我想，这也许正是他们之所以名垂青史的原因吧！
篇17：放飞的风筝作文1000字
“祝你生日快乐，祝你生日快乐。。。。。。”，听着耳旁传来的悦耳的歌声，我已经10岁了，“宝贝”，爸爸乐呵呵地把我叫到他面前，用一只手轻轻蒙上我的眼睛，神秘的吧另一只手伸到桌前，又缓缓将蒙住我眼睛的手拿开。呀！我睁眼一看，那是一架崭新的彩色风筝。它的身上布满了五彩斑斓的花纹，在尾部还系着两条细长的小尾巴。“宝贝”妈妈笑眯眯的走过来，“我们拿风筝到广场上放吧。”“嘻嘻”我露出牙齿，诡秘一笑，转身拿起风筝就往门外跑，来不及等妈妈。
我来到广场上，手里紧紧握着彩色风筝，找到了一片空旷的空地，慢慢放开风筝的绳索，彩色风筝开始缓缓上升，“呼”一阵风刮过，把彩色风筝吹的不知去向，我赶紧收起风筝的绳索，幸好风筝还没跑掉，妈妈长叹一口气，因为及时收回了风筝，我也长叹了一口气，是因为没放成功。妈妈走过来，拍拍我的肩膀：“没关系的，第一次嘛！”，我鼓起劲，再次把风筝的绳索放开，彩色风筝又逐渐升高了。呼、呼、呼，糟了，这可不是微风，只听啪地一声，风筝被狂风狠狠额定摔在地上，我有气急败坏，眼泪吧嗒吧嗒的落下来。妈妈走过来安慰我，可是我禁不起第二次的失败，泪珠原来越多。
突然，我的目光停留在不远处小男孩身上，是一个残疾小男孩，此时，按在他肩膀两旁的假手臂正紧紧夹着一支笔，颤颤巍巍的在双腿上的田字格本写字，我停下来哭闹，认真盯着他看，只见他下笔在写笔画很多的“攀”字，这对我来说再简单不过了，可是，对他。。。。。，有点儿难度，可他不像我想的那样娇气，小心翼翼的写着，手猛然间颤了一下，给写到一半的字加了一条长辫子，我看他并没有沮丧，而是悄声为自己打气：“加油，可以做到的”接着，他又从第一笔开始写起，眼看着到最后一笔了，可谁知道，一个小弟弟跑过，不小心碰到他，唰，他的“手”一斜，又给字加了一条腿，我以为他这次会哭了，可出乎我的意料的是，他依然笑呵呵的把那个小弟弟哄走，长叹一口气，有继续写，很快，他慢慢地写到最后一笔，我在心里默默的祈祷，但愿他能成功。果然，他终于胜利了，一位年轻的阿姨来到男孩身边，轻轻抚摸着男孩的头，赞扬道：“小坚，祝贺你，成功了！”“是呀，妈妈”小男孩满脸笑容，另个小酒窝红彤彤的：“我可以将这个攀字整整齐齐写下来了，我以前一直梦想自己有一双好手，可以写好多好多字，但现在，我虽然没有手，一样可以实现我写字的梦想”他越说越激动，跟吃了蜜的一样甜笑着。
此时，一旁的我意思到我与男孩间的.差距是多麽远啊，不知什么时候，妈妈也站在我的身边，与我一起注视着残疾男孩，他是多麽天真可爱，可老天爷对他不公平，但是我却没看到他的怨意和自暴自弃。
我回过头来，红着脸恳求妈妈：“我以后也要学会坚强，再也不那么脆弱了，我们再放风筝吧，我有信心一定会放起来的”妈妈一把将我搂在怀里，“好啊，宝贝，你能认识到自己的不足了，听你的，小寿星”
我轻轻捧起我心爱的风筝，紧紧的拽住绳索，它又一次渐渐升高了，我抬头望着升起的风筝，将心底的愿望默默念：“祝愿小男孩能有一双完美的手”，再看载满祝愿起航的风筝，稳稳的飞上了蔚蓝的天空.....
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