那串小风铃作文400字
“Jerry”通过精心收集，向本站投稿了26篇那串小风铃作文400字，下面就是小编给大家带来的那串小风铃作文400字，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：那串小风铃作文600字
那串小风铃作文600字
“叮铃…….叮铃……”一阵优美的声音从书房传来。是什么声音如此吸引我？我走进书房，原来是挂在灯上的那串粉红色的风铃！从窗中挤进来的风，风铃随风舞动着。那一串风铃是我姐姐送我的。此时我坐在书桌旁，双手托着腮，一件往事浮现在我眼前……
记得那是我读一年级下册的时候，要期末考试了，晚上，姐姐对我说：“明天考试你一定要认真哦!考好了我就奖励你一样东西啊！”我一听有奖励，胃口一下子就被吊开了，我便说：“好，我一定会考好的！”带着姐姐的话，我复习就更认真了。
第二天，我怀着要考好的心态来到了考场，考试中，我认真答题，做完后又仔细检查了好几遍，时间到了，我才交卷。
几天后，成绩出来了，果然在我的意料之中，双百分！我真是太棒了。拿到成绩后，我就高兴地回家了。姐姐回来了，我就把成绩拿给她看，我一直等着姐姐给我的奖励呢！姐姐进屋去拿出了一个盒子，笑眯眯递给了我。我急忙把盒子打开，哇，里面装着的是我前几天看中的风铃呢！我很惊讶，那风铃可要好几百呢。姐姐也在读书，可没有什么钱啊？
这几百元钱足以让她“破费”啊！那一刻，我流泪了，多好的姐姐啊，无声的'我，无声的泪，仿佛时间在这一刻凝固了，一切又被感动着。我收下了这份礼物，并把它挂在了书房的灯上。如今，姐姐到外地读书去了，每当我想姐姐时，我都会去看看那流光溢彩的风铃。我与姐姐依依不舍的情愫，只剩下那别具一格的风铃了……
这件往事我历历在目，在我心中留下了深刻的烙印，永远也不会被抹去。一种姐弟之情永驻心间，久久感动着我！“叮铃……叮铃……”风铃又被风儿吹响了，我的心又一次被感动着，感动着……
篇2：请再送我那串风铃-400字作文
还记得那年，星星满天上，在那遥远地方，有谁在张望。记忆也遍地，在那遥远的地方，似乎有谁在张望？
——题记
开始的开始，我们都是孩子。最后的最后，渴望变成天使。歌谣的歌谣，藏着童话的影子。孩子的孩子，该要飞往哪去？
思绪慢慢的飘向记忆的深处，我似乎看到那个还是天真、什么都不会想的孩子。那个小小的我，你去哪了？早已不再单纯的我，现在真的好想回到过去。
我记得还是那么小的时候，没事有事总是去姥姥家总爱找姥姥撒娇【因为姥姥很疼我的啊】。那天我刚进姥姥家，就闻见一阵好香的味道，心想着‘姥姥一定知道我来，给我做饭吧’“姥姥啊，做的什么好吃的，老玩就闻见香味了，可馋死我了啊”我问道。姥姥扭头就看见我风风火火的样子“呵呵，你说我能干嘛啊，知道你这个馋猫快来了，给你炖骨头啃啃，哈哈”姥姥的一句话羞的我满脸通红，原来姥姥还记得那件事啊。那也是很久的一件事，‘我去姥姥家玩，看见姥姥在吃饭，望见那丰盛的饭，我的馋猫又勾出来了，“姥姥，我也要吃。”我撒娇道。“哎呀，肉都吃完了，那怎么办？”姥姥小声的嘀咕了一句。“没事啊，我吃点骨头也行”我刚刚说完，一家子人全都笑了起来，呼呼，我一张脸红的像猴屁股一样，当时真想找个老鼠洞钻进去。’“姥姥，时间都过得那么久了，你怎么还记得？”我很无语的说着。不用抬头，我就知道姥姥在偷笑。我嘀咕了一句“这次不会是吃骨头吧？”姥姥似乎听见了，哈哈的`笑起来，那声音就像一串串风铃，那么和蔼和温暖。
思绪渐渐飘了回来，我突然觉得那时的我好可爱，真的好单纯。姥姥那风铃般的笑声，一直在耳边回荡。好想回到那个年纪，那个只知道吃的年纪。
各种曾经狂热的海报照片卖几块几毛钱，我们穿上西装，假装成长，照片挥霍习惯的笑脸。悲伤一发，寂寞唏嘘，痛的初体验。少年和童年的字眼，格外扣人心弦。各种莫名的感伤，只说句嘻嘻一些。
如果可能，岁月再给我一串风铃可好？
篇3：岁月,请再送我那串风铃高一作文
岁月,请再送我那串风铃高一作文
岁月，请再送我那串风铃，天气开始转凉，独自走在静默的林荫小道上，脚下是一片片金色的树叶，走在上面发出咔嚓咔嚓的声音，这曾经感觉那么讨厌的声音，此刻竟觉得这般悦耳，也许只是心境变了吧。
还记得曾经我们总是走在这条小道上，嬉戏打闹，就像是两个疯子，那时的我们从不顾及旁人的眼光，春天，夏天，秋天，冬天，我们总是相随走在这条普通到再也不能普通的小道上。那时的我们会在放学后手挽手一起去路边的小摊，吃一串烧烤，喝一杯奶茶，那是的你总是怎么也吃不够，吃完这个要吃那个，而我总是在一旁用鄙视的眼光看着你，然后兴冲冲的和你一同奔往下一个“目的地”。我们会穿着相同的衣服穿梭在这座城市的大街小巷。我们会在下午猜拳决定明早谁带早餐来学校，我们会一起逃课只是因为想去吃一碗凉皮，我们会强迫对方在讲台上说出一句引人注目同时很丢人的话。然后对方在下面和其他人一起捧腹大笑。我们会一起去办公室受罚，一起低头承认错误，然后扭过头偷笑。就这样我们一起闹了那么久，久到忘记到底有多久。
后来，我们长大了，我们之间的话题开始从吃转到哪件衣服更漂亮，哪个老师更有魅力，哪种护肤品美白效果更好……直到分道扬镳。
现在的你早已远嫁他乡，成了孩儿他妈，而我也走到了一个陌生的城市继续自己的求学生涯。现在的`你我早已没有了那么多的悄悄话可以讲，甚至通过电话的一声问候都少了那么一分亲切，多了一分生疏。你我都有了属于自己的新的朋友圈，新的爱好。只是少了彼此的参与。
我们再也不会为了给彼此挑选生日礼物，在飘着雪花的冬季走遍几条大街，我们再也不会一起坐十几站公交去吃一桌烧烤，我们再也不会，再也不会去对另一个人那么好。也许是已经过了玩闹的年纪，现在的我们已经失去了经营友谊的能力，也许是走出校园的那一刻，我们就注定不再相遇。
今天，走在这条熟悉的小道上竟湿了眼眶，不知远方的你过得怎么样，哪怕你我再也不会相遇，哪怕我早已从你的记忆中淡去，我依旧祝福。愿岁月带你如初。
岁月请再送我那串风铃，让我铭记。
篇4：风铃作文400字
听到风铃的声音， 想到你的样子。 抬起头， 看到你送我的风铃。 嘴角微微上扬， 淡淡一笑。 就如， 过往云烟， 忘了也罢。 不过， 你的离去， 让我看淡一切。 这也该谢谢你， 尘。 你真向一粒尘土， 让人忘不了的尘土。 看着在风中舞动的绿色风铃， 绿色， 我的最爱。 绿色的风铃， 我最美丽的回忆。 尘， 我最美的梦。
第2篇篇5：风铃作文400字
风铃 那是一串漂亮的蓝色风铃。 蓝色的圆盘下吊着很多的小铃铛，蓝的让人心旷神怡，来的如同大海妈妈般，蓝得如同宽广的天空。用同样蓝的线吊着可爱的小铃铛，可真精致！ 每天晚上，我疲惫地做完作业，轻轻走到房门前。手指一触到那精致的小铃铛，内心的欢悦仿佛被一块温柔的小石块激活，一下子荡漾起无数的小浪花。我久久的盯着那串蓝风铃，独自品味着淡淡的静谧。蓝风铃仿佛朋友般地在向我诉说着那在梦中才能见到的海，是那蔚蓝的海。 那天，我为生活中出现的逆境而愤怒，那串平日宁静的风铃，似乎也生气了，小铃铛被震地左摇右晃，蓝色的海也起了风暴，和我一同发泄，发泄出不满与无奈。忧郁的蓝色伴着悦耳的叮叮当当的风铃声，一下子使我震撼了。忧郁的蓝色，却使我的心归于往日那份蓝，归于往日那份宁静。 那串风铃，又笑了，原来忧郁的蓝也有喜悦的.
第3篇篇6：风铃作文400字
这个风铃大约长20厘米左右，风铃的最上面是两仔小熊，一男一女的。男的脖子上扎着一个深蓝色的蝴蝶结，女的手捧一束火红的玫瑰，大约是那只男的小熊送给她的吧，她的脸上还荡漾着开心的笑。它们坐在一个心形的石头上，石头的前后两边各用蓝色和褐色的字写着“知心”和“知己”两个字。、 小熊的下方用一根小铁链连着一快红褐色的像饼干一样的东西。在这块“饼干”上刻满了五颜六色的星星，甚是好看。在“饼干”下还用四条透明的线分别挂着四条长短不一的`小铁棒。在铁棒中间还有一条铁链，在铁链上挂满了星星，树叶和珠子。在风铃的最下端有一张小卡片，据说在上面写上自己的愿望还有可能实现呢！ 现在只要风姐姐一来，那风铃便随风跳起了舞，那四条铁棒还时常发出“丁零......丁零......”的声音，甚是好听！ 虽然，这个风铃并不是世界上最美丽，最高贵的。但是，它却包含着两个女孩间的友情。
第4篇篇7： 风铃草作文400字
在我们校园的绿茵角落里，生长着一种不为人知的花儿，它的芳名叫“朴素的风铃草”。它的花朵就像一串串逗人喜欢的小铃铛，淡紫、梦幻般的颜色，令人陶醉。每当花儿盛开时，那无数个小铃铛里就会溢出淡淡的芬芳，在微风里飘散开来。它修长的身躯往往出现在墙角、青草丛中。碧盈盈的绿叶，小水滴似的花蕾，多么清秀，多么高洁！它不与百花争艳，却与绿草为伴，默默地赋予校园一份清丽和香气。
初春时节，风玲草从贫瘠的土壤中探出尖尖的嫩芽，渐渐出落得亭亭玉立，到了一定时间，朴素的风铃草舒展开了娇嫩的花瓣，透明的几乎像轻纱。清晨，“小铃铛”上缀着的小露珠晶莹剔透。晨风拂过，露珠抖落了，碎了，消失在泥土里。我们这儿虽没有鹅毛大雪纷纷扬扬，但是白蒙蒙的寒霜却也足以令一些娇弱无力的花木冻死，然而，这时的朴素的风铃草仍然高傲地挺立着，掘强地与凛冽的寒风搏斗。
噢，朴素的风铃草，纤巧的绿叶，别致的花朵，修长的身影。虽没有荷花出淤泥而不染的高风亮节，不及芍药千娇百媚的绝代风华，略逊“花中君子”君子兰的潇洒俊逸，但我热烈地爱慕它！它是谦逊与顽强的代表，是朴实而又清新象征。
篇8： 风铃草作文400字
在我们校园的绿茵角落里，生长着一种不为人知的花儿，它的芳名叫“风铃草”。它的花朵就像一串串逗人喜欢的小铃挡，淡紫，梦幻般的颜色，令人陶醉。每当花儿盛开时，那无数个小铃挡里溢出淡淡的芬芳，在微风里飘散开来。它修长的身影往往出现在墙角、青草丛中。碧莹莹的绿叶，水滴似的花蕾，多么清秀，多么高洁！它不与百花争艳，却甘与绿草为伴，默默地赋予校园一份清丽和香气。初春时节，风铃草从贫痔的土壤中探出尖尖的嫩芽儿，渐渐出落得亭亭玉立。到了一定时间，风铃草舒展开娇嫩的花瓣，透明得几乎像层轻纱。清晨，“小铃挡”上缀着的小露珠晶莹剔透。晨风拂过，露珠抖落了，碎了，消失在泥土里。我们这儿虽没有鹅毛大雪纷纷扬扬，但是白蒙蒙的寒霜却也足以令某些娇弱无力的花木冻死。然而，这时的风铃草仍然高傲地挺立，倔强地与凛冽寒风搏斗。
噢，风铃草，纤巧的绿叶，别致的花朵，修长的身影。虽没有荷花出污泥而不染的高风亮节，不及芍药千娇百媚的绝代风华，略逊“花中君子”君子兰的潇洒俊逸，但我热烈地爱慕它，它是谦逊与顽强的代表，是朴实淡雅而又清丽隽永的象征！
篇9： 风铃草作文400字
它，虽没有荷花出淤泥而不染的高风亮节，也没有芍药那千娇百媚的绝代风华，君子兰的潇洒俊逸，但它却用它那默默无闻的精神打动了我。它就是朴素的风铃草。
当我第一次看到它时，就喜欢上了它，它的花朵就像一串串娇小可爱的小铃铛。淡紫，梦幻般的颜色，令人陶醉，每当花儿盛开的时候，那些小铃铛里便溢出淡淡的芬芳，在微风中飘散开来。它那修长的身影往往出现在墙角，青草丛中。碧盈盈的叶子，小水滴似的花蕾，多么高洁！它不与百花争艳，却与绿草相伴，默默的给予我们一份清丽与香气。初春时，朴素的风铃草从贫瘠的土壤中探出了小脑袋，渐渐显得亭亭玉立。过了不久，它舒展开娇嫩的花瓣，仿佛一位害羞的少女。清晨，小铃铛上缀着的露珠晶莹剔透，好似一粒粒珍珠。冬日来临，冷酷的寒风将一些娇弱的花木冻死。但朴素的风铃草仍傲然挺立，倔犟的与凌厉的寒风搏斗，像一个无畏的勇士。
噢，朴素的风铃草，你是谦逊与顽强的代表，你是朴实淡雅而又清丽的象征！
篇10： 风铃草作文400字
在我们小区院子里的一个个绿茵角落里，都生长着一种不为人知的小花。它们从来不引人注目，只是默默地开放着，没有多少人发现过他们。它们的名字叫“朴素的风铃草”。
记得在我小的时候，总是喜欢一个人在门口的那片草地上玩耍，嬉戏。有一次，我正玩的尽兴，忽然，我闻到了一股淡淡的花香。咦？那是什么？我慢慢地循着花香望去，望见了一点淡雅的紫色。我既开心又好奇，那里，怎样会出现小花呢？我得去看看！于是，我怀着好奇的情绪，赶紧跑了过去，哇！这是一朵多么可爱的小花呀！碧莹莹的绿叶，小灯笼一样的花蕾与嫩黄的花蕊，是那么的清秀，那么的秀丽！它不与百花争奇斗艳，只甘于与绿草为伴，默默地赋予着小区里的一份清丽和香气，这是多么高尚的品质啊！
回到家后，我透过窗户。看着在风中轻轻摇曳着的朴素的风铃草，心里不由得想到了环卫工人，他们不就是朴素的风铃草的化身吗？一大早，天还蒙蒙亮。大家还没有起来，他们就开始打扫地面，等我们醒来后，他们就不见了，留下了一个干净的世界，等到夜深了。他们便又出来，开始打扫被我们弄脏的街道，只为了我们醒来的一个干净的世界，这不就是默默无闻的精神吗？
我以后，必须要做一个有朴素的风铃草品格的人！
篇11： 风铃草作文400字
当万紫千红的春天来临时，你一定会被那一派生机勃勃的春景所吸引、所陶醉。你瞧，鲜花盛开、桃李争芳、春光明媚，但是你们是否记得，在角落里常常被人们遗忘的朴素的风铃草呢？
它表达着健康、温柔可爱、凡受这种花祝福而生的人本身即具有非常优异的创造力，也因此具有一股吸引人的艺术气质，个性独立自主，不喜欢依赖别人。
它淡紫色的花朵就像一串串逗人喜欢的小铃铛，每当花儿盛开时，那无数的小铃铛里就飘出淡淡的香气，在微风里飘散开来。
在万紫千红的花园中，高大娇艳的美人蕉，盘绕向上的牵牛花，富贵怒放的牡丹，诱人炫彩的玫瑰……几乎没有人关注着矮小的朴素的风铃草，平常就平常吧，矮小就矮小吧。就像《简爱》中那句著名的名言“我卑微，但不卑贱”。朴素的风铃草轻轻摇着它那成串的淡紫色的小铃铛，向人们展示着自身的明丽素雅。
教堂、寺庙有洪声之钟，每每响起能传之甚远。谁能知道世界上有好多不为人知的角落里有一株朴素的风铃草正轻摇它的串铃，希望唤起你心中对美好生活的渴望和深情……
篇12：贝壳风铃作文400字
在我的房间的东边墙上，挂着一串美丽的贝壳风铃，我可喜欢它啦!
这串风铃是妈妈的一个同事罗姨送的。当妈妈把它从垫满废报纸的盒子里小心翼翼地提起来时，我一眼就喜欢了它，它可真漂亮啊!
这串贝壳风铃分为五层，最上面的一层是一个乳白色带棕色条纹的大海螺，非常漂亮，大海螺上垂着八条线，每条线上都穿着五对海螺或贝壳，真好看;第二层是由两个小海螺组成的，上面的小海螺是纯白的，隐隐约约的有一些棕色的斑纹，下面的小海螺土黄色的，呈螺旋型，一圈一圈的，两个海螺配起来可真漂亮!风铃的第三层是由一个海螺和一个贝壳组成的，浅绿色的海螺配着下面红的、黄的、紫的、橙的贝壳，真是绝配!第四层和第三层一样也是同样的搭配，不同的是海螺变小了，变成黑白相间的，贝壳也变成雪花似的纯白色的;第五层很像一个长长的碗，是棕色的，总体看来，非常漂亮。
这串风铃可真美丽啊!我真喜欢它!
篇13：贝壳风铃作文400字
和同龄的女孩儿一样，我也很喜欢收藏那些精巧玲珑的小物件。在我拥有的众多“宝贝”中，我最钟爱的是那串漂亮的贝壳风铃。
爸爸每年夏天荀凄带我去海边，那是我最决乐的时光。我喜欢大海，喜欢漫步在柔软的沙滩上，吹着徐徐的海风，捡拾五彩缤纷的贝壳。
那串贝壳风铃是我在青岛的海滨游乐场买的。在众多的小物品中，我一眼就看中了它。它实在是太美了!这串贝壳风铃分为三层，最上面的一层是一个乳白色带棕色条纹的大海螺，大海螺上垂誉条线，每条线上都穿着五汉创每螺或贝壳。第二层是由两个小海螺组成的，上面那个海螺是白色的，隐隐约约有翻些棕色的斑纹;下面那个则是土黄色的，呈螺旋状。风铃的第三层由一个海螺和好几个贝壳组成，浅绿色的海螺配着下面红的、黄的、紫的、橙的贝壳，真是绝配!看着眼前这美丽的风铃，我的眼里再也没有别的东西了。再加上那份来自心底的对大海的喜爱，手之实在难以抗拒这贝壳的‘诱惑”。于是，我央求爸爸买下了它。
从青岛回来后，我把这串漂亮的贝壳风铃挂在了卧室的'窗边。
每当微风吹来时，从那清脆婉转的叮当声中，我似乎还能嗅到大海的气息，仿佛又来到了柔软的沙滩上，感受到海水轻轻漫过我的脚跺……以后的日子里，这来自大海的声音就成了滋养我心灵的最动听的音乐，让我原本平淡的日子充满了绚丽的色彩。
听，又有风吹过，贝壳风铃又唱起了大海之歌。
篇14：贝壳风铃作文400字
一串长长的贝壳风铃，带走了原来的我。
——题记
月考过了，仿佛一场游戏，终究会有结果。
身边的朋友说我变了，初一刚开学时，快快乐乐，无忧无虑的样子，可称上“疯子”了。但现在，一到下课，总是一个人坐在位置上发呆一阵子，或叹气，往日的阳光已开始消逝··
我不想这样，但不得不这样，也许，别人永远也懂不了我，有时，我也难以懂自己，不知道为什么，但有一点，我很清楚——成绩，名次。
这两样东西，我都不看重，当我看到同龄人在辛辛苦苦的学习时，我很惋惜，好好的青春，何必要淹没在学习的大山里?偶尔考试时，发挥的再差，也只是伤心几分钟的问题(在父母的双重教育下，被迫挤出眼泪)**一过，仍然玩的不亦乐乎，由此，我的名言出来了“大考大耍，小考小耍，不考更要耍”
但现在，我失望了，成绩和名次，也许，是我们这些学生最重要的。每次考差过后，父母的批评越来越多，也越来越重，我难以承受，也不想承受，我只能用小小的肩，背起它们。
这串贝壳风铃，是上学期期末考了全级第二得的奖品，我拿起它，长长的线绕在一起，成了一个结，也成了一个网，网住了我，网住了我的快乐，注定，我要进入大山，背起大山，因为，长长的线绕在一起，解不出来了。
篇15：怎样制作小风铃作文
怎样制作小风铃作文
今天，我要告诉大家怎样制作小风铃。要制作小风铃，必须准备材料：一个空的饮料易拉罐，易拉罐最好是颜色鲜艳的。还要准备工具：一把剪刀、透明胶、小铁钉、丝线和彩色卡纸。制作小风铃共分为八步：第一，用剪刀把空易拉罐的盖子剪掉;第二，把易拉罐从中间剪下，放在重物下压，直到大铁片完全被压平;第三，把平整的.易拉罐铁片剪成12个大小一致的小铁片;第四，用铁钉在易拉罐的盖子上钻六个孔，把丝线平均剪成六段，每段长15厘米左右;第五，把六条丝线从小洞里穿过去，在丝线顶端打一结，使它固定在盖子上;第六，用铁钉在小铁片上钻一个洞，让丝线从洞里穿过，打个结固定，每根丝线上穿两片；第七，再用铁钉在盖子中间钻一个洞，用一根较短的丝线空入固定，再撕一节透明胶粘上去，弯下来，贴在丝线中间，做成一个提手;第八，把彩色卡纸剪成自己喜欢的形状，用透明胶粘在盖子两边。这样，一个简单的小风铃就做成了。你可以把小风铃挂在天花板上做装饰品，也可以挂在床头柜上做闹钟。通过这件事情，我明白了：一个没有用的东西，经过一定的装饰美化，可以变成一样精美的工艺品。怎样制作小风铃作文400字小学生作文（中国大学网）
篇16：制作风铃的作文400字
制作风铃的作文400字
世界上其实有很多不用的东西是可以再利用来做其它用途的，不怕你知道，就怕你不知道要如何再利用？就带你去瞧一瞧我的创意吧！
前几天，我自己做了一个风铃，材料是塑料瓶、铃当、毛线、铁丝、色纸和小球。首先，可以在塑料瓶身贴上色纸，美化作品的外观。装饰完瓶身后，在瓶身四面各穿四个小洞，用四条铁丝分别穿进各孔后绑起来，并卷起铁丝尾部成勾子状。在勾子上绑住毛线，毛线尾部再挂上小球，这样小球就可以在线上而不会掉下来了。最后，只要再把铃铛挂在勾子状的铁丝上，就大功告成了。把自制的风铃挂在窗边，当风静静吹来时，风铃就会晃动产生铃铃清脆的声响，不由得听在耳里，甜在心里！
看完了我的叙述，相信你心中已经涌起了一股对废物利用的好奇与赞叹吧！你也可以亲手做做看，将一些可以再利用的物品重新组合，把创意运用在生活中，既可以令垃圾减量，又可以化腐朽为神奇，只要你用心，就可以成功！
篇17：风铃的400字优秀作文
在很久很久以前，人们的生活一直都很枯燥、很沉闷。直到有一天，在沿海一座城市边的小山坡上，长出了一棵神奇的大树，树上结出一个个像铃铛一样的小果子。小果子渐渐长大，它的颜色也慢慢由绿色变成金黄，到了秋天果子成熟时，神奇的大树挂满了金灿灿的小铃铛。一阵微风吹来，金铃铛发出一种从没听过的，清脆悦耳的声音。这动听的铃声，随着微风缓缓飘向这座沉闷的城市。
当铃声飘到田野时，正在烈日下耕作的农民疲倦顿消，精神焕发；当铃声飘到大街上时，孤苦零丁的乞丐刹时觉得心里一股暖流涌起；当铃声传到双眼失明的人耳中，失明的人仿佛看到了生命的色彩和希望；当铃声飘到海上，原本疯狂大作的巨浪也缓缓平静了下来……多么神奇的铃声啊！风奇怪了，忍不住又轻轻拂动铃铛，清脆悦耳的声音随即再次响彻整个城市的上空，传遍了城市的每一个角落。
城市一下子安静了下来，人们都被这动听的铃声陶醉了。顺着铃声，人们找到了这棵神奇的大树，纷纷从树上摘下铃铛，挂在家门口或窗户上。风再起时，整个城市便回荡着悠扬的铃声。人们的生活从此有了欢笑，不再枯燥；寂静的夜晚从此有了梦想，不再沉闷。
篇18：我的小风铃初中作文
我的小风铃初中作文
我家有个金属小风铃，这是十年前庙会上妈妈帮我买的，它可漂亮了!
这个钟形的小风铃高4厘米，铃直径3厘米，小巧玲珑。它穿着金黄色的外衣，在阳光的照射下闪烁着耀眼的光辉。它四周还刻着风调雨顺、万事如意的字样。风铃的.里面有个金属小捶儿，小捶儿的下面吊着一个仿金坠儿，坠儿的下面有束红穗儿会随风轻轻摆动。每当我用手一碰它，或是一阵风吹来，风铃就会发出清脆悦耳的叮当声。瞧，它在为我唱歌呢!它就像一个快乐的小姑娘，时时伴随着我的学习生活。
我把小风铃吊挂在写字台前。看到它，我就情不自禁地想起在幼儿园的时候玩游戏的情景：那时没有，请保留此标记。 风铃，只有用嘴巴学着风铃声来做游戏。现在我已是六年级的学生了，每天都能听到悦耳的风铃声。伴随着铃声，我从认识阿拉伯数字到学会多位数的混合运算;伴随着铃声，我从学会第一个字母到认识三千多个汉字;伴随着铃声，我知道植物的叶子还可以分为许多种类;伴随着铃声，我还学会了许多红色歌曲……
每当学习遇到困难的时候，我总要拽一拽写字台前的小风铃，那美妙的铃声回荡在我耳边，仿佛在督促我知难而进，百折不饶。我长大后也 想做一位人民教师，为培育下一代贡献我的全部智慧和力量。我将让那清脆悦耳的铃声伴随我的一生。
我爱那小风铃。
篇19：描写风铃的小学作文400字
描写风铃的小学作文400字
在我房间的窗户上挂着一个精美的小风铃，每当微风吹过时，风铃就会发出“叮叮”悦耳的声音。
风铃它穿着紫色的外衣，中间用绳子悬挂着，最上面有一个太花是紫色的。太花下面有一个圆形的圆环 ，圆环下面串着四根紫色的铁棒，每根直径大约2厘米， 长大概12厘米，4根铁棒中间吊着一个红色的小球，小球旁边用颜色各异的丝线吊着五彩斑斓的`塑料小橘子，小苹果。那些小橘子、小苹果的叶子碧绿，颜色鲜艳，看着都让人垂涎欲滴。假如有太的时候，铁棒在光的照射下会发出金光闪闪耀眼的光环，很是漂亮。
每当风儿在空中跳舞时，风铃就为它唱歌伴奏，“丁 铃铃，叮铃铃……好听极了！如果赶上一场及时雨，清脆的铃声伴着雨声，就像一曲动听的曲子。每当我碰到难题时，摇动风铃，那美妙的铃声回荡在耳边似乎总能让我灵光一现，为我解决难题提供一些思路;每当我遇到高兴的事，手指触动风铃，“丁零零的铃声使我的心情更加愉悦；每当我十分伤心时，轻轻抚摸风铃，铃声似乎总能让我低落的情绪变好点，不再沉浸在悲伤的低谷里；每当我看书时，轻轻拽一下风铃，风铃声似乎为书香添加了几分雅韵；每当我做作业，感觉疲倦时，轻轻摇动风铃，我的头脑似乎变得清醒些；每当夜深人静时，风铃随着晚风飘荡，就像一曲催眠曲，使我沉沉入睡。
多么漂亮！多么可爱的风铃！你是我儿时的玩伴，陪伴着我一起谱写成长之中的喜怒哀乐的乐章。小小的风铃，悦耳的铃声，我由衷地喜欢你――我可爱的风铃。
篇20：一串蓝色的风铃作文400字
一串蓝色的风铃作文400字
风铃有许多种，但唯有家中那串蓝色的风铃才是我的最爱。
那串风铃，是我的一个好朋友送我的。它穿着一身蓝色的衣裳，一颗蓝色星星点缀其中。我把它挂在窗户边，每当我写作业时，总能听到它清脆悦耳的声音，就好像朋友爽朗的笑声，此时我的心情也随之变得好了。晚上睡觉的时候，我也总会听见他那动听的声音，仿佛一首催人入眠的摇篮曲，有了它的陪伴，我的梦也甜了，常常能梦到与好朋友在一起的快乐时光。时光荏苒，好朋友在那边已经上了两年的学了，对她的思念也寄托在这串蓝色的风铃之中。
那次的期中考试考的非常不理想，我有些心灰意冷，也有些自甘堕落。我漫不经心的走进房间，心里很不乐观。风铃一如既往的.响着，响的扣人心弦，好像很了解我，对我轻声说道：加油，不要灰心，从 哪里输了就从哪里站起来，我永远相信你，并且永远支持你。原本的不乐观顿时一扫而光，变得精神抖擞，就像充满希望的曙光照进我那“灰色”的心里。虽然已经好久没见到她了，但是我还是有点孤单寂寞。
因为有风铃在我的身边，即使有时很想她，会苦恼，看到风铃仿佛也就看到她的笑脸，她的一举一动。
篇21：小风铃_小学写人记事作文
小风铃_小学写人记事作文
那次帮妈妈从抽屉里拿东西，听到“叮叮当当”的声音，几瓶口服液出现在我的面前，细细一看，不禁大吃一惊・・・・・・
一次快到母亲节时，我又开始想着要送什么礼物给妈妈。送花？太老土。送玻璃戒指？太没诚意。做点手工？也不行，所有会做的手工活，早已被我使用了无数次了。
一天，我无意中看见客厅里有一盒口服液。我突然灵机一动：就把这些玻璃瓶做成风铃吧。可该做什么样的风铃呢？突然，我想到了妈妈经说过，她的愿望是看大海，我立即有了灵感，说干就干。我从家里找出工具，用蓝色的卡纸作漏斗，再在一张红色的卡纸上剪下了几只肥肥的大鲤鱼，横行霸道大螃蟹，背着厚壳的小乌龟。再准备一些长短不一的各种颜色的毛线，在每个动物的背后都粘上一根。最后把所有毛线都从漏斗的中心穿过，拧成结。一个漂亮的风铃就做好了。
到了母亲节那天，我早早的起了床。拿着小风铃，悄悄地来到妈妈的床边，在她的耳边轻轻地摇了几下。妈妈被这动静吓了一跳，当看见我拿着小风铃时，妈妈高兴的笑了。还说，她看见了大海。我拿着风铃左看右看，也没明白妈妈的意思，而妈妈也只是神秘的笑了笑，说我长大了就会明白。
在妈妈的提议与帮助下，我将风铃高高的挂在了院中的铁门上。每天，全家人总能听到小风铃和鸟儿唱着婉转优美的'歌儿，那是歌颂母女之情的歌。
自从我搬家后，坚硬的防盗门再也不允许我聆听那埋藏在记忆深处的歌儿了。随着时间的推移，我也渐渐地把这份自制的礼物淡忘了。每个母亲节，我都会为妈妈买一张贺卡，或一些看起来很庄重的饰品，却没想到妈妈依然完好无损地保存着这一串小风铃。回想起来，当时的我是多么的幼稚，多么的傻。而现在的我，又是多么的幸福，多么的快乐。刹那间，我仿佛也从这甚至称不上小发明的风铃中看见了蔚蓝、广阔的大海。
篇22：我的小制作千纸鹤风铃四年级作文
我的小制作千纸鹤风铃四年级作文
很多小朋友都喜欢做手工小制作，在我家房间的窗户边上，挂着一个色彩斑斓的千纸鹤风铃，有风吹来或者用手轻轻一碰，它就发出清脆的响声，我非常喜欢这个千纸鹤风铃，因为它可是我们全家人的劳动成果呢，今天我就来说说我的小制作——千纸鹤风铃是怎样做成的.吧。
一天晚上，妈妈对我说：“你不是要写一篇作文《我的小制作》吗？我来教你做千纸鹤风铃吧！”我一听就高兴地回答：“好啊！”于是我们就开始动起手来了。我们找出以前住我们家隔壁的姐姐搬家时留下的千纸鹤，这些千纸鹤是用彩色的塑料糖果纸和笔芯纸做成的，五颜六色、小巧精致，很漂亮。我和妈妈先用橙色的线把它们一个一个串起来，每两只千纸鹤中间还打个结隔开固定，还在中间穿插了几颗漂亮的五角星，爸爸看我们做的起劲，还帮我们剪了一个圆形的纸板，用来做风铃的顶盖，为了做这个千纸鹤风铃，我们可真是全家总动员啊！我在串千纸鹤时，手指还被针扎了几下，虽然有点疼，但是没关系，我仍然兴致勃勃地和妈妈一起串千纸鹤，在我和妈妈的共同努力下，我们终于把千纸鹤串好了，我数了数我们一共串了10串千纸鹤。
接下来就开始做风铃了，妈妈本来想让爸爸找以前留下的一些子弹壳做风铃，但爸爸找了半天也没找到，后来我们就用装了口服液的小瓶子，固定在每一串千纸鹤的下面，串好这些小瓶子后，风铃看起来就漂亮多了，我们把每一串千纸鹤用线固定在圆形纸板下面，这样就做成了一个圆形的千纸鹤风铃了。再把纸板用线穿好，挂在窗户边上，风一吹，手一碰，这些小玻璃瓶就轻轻作响了，发出悦耳的声音，而那些栩栩如生的千纸鹤就像在风中飞舞，五彩缤纷，真是漂亮啊！
这就是我们家亲手制作的千纸鹤风铃，通过这次动手做千纸鹤风铃，我也明白了团结就是力量，只要大家齐心协力，就能把事情做好。
篇23：小学学作文400字
近几天，我看了《窗边的小豆豆》这本书。它的作者是来自日本的黑柳彻子。黑柳彻子——日本著名作家，日本著名节目主持人，联合国基金会亲善大使。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事：作者因淘气被原来的学校退学后来到巴学院。在小林校长的爱护下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并尊定了她一生写作的基础。这本书让我读后涣然一心，心想：它不仅带给我几无数的读者欢笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的生活力，已成为20世纪乃至21世纪最有影响的作品之一。
读完这本书，我不禁深受感慨：那一个个趣事，傻事，还有一些难得一见的小豆豆和她家人之间的故事。一个童心未泯，让人捧腹大笑的小豆豆跃然纸上。是啊，我们这些可爱的孩子都有一颗善良，纯真，乐观的天性，有着始终坚信着“我一定有一向适合自己的才能”而挑战下去的坚定毅力。
读了这本书，我心想：小豆豆从一个人人见，人人厌的坏孩子，变成了一位著名作家，是小林校长的关怀才使小豆豆懂得了“世上没有更高的山，没有脚走不完的路”从这本书里，我感受到了小林先生春风化雨般的笑容；还感受到了小豆豆的活泼，天真，可爱。我要向小豆豆学习她向着自己人生目标进军，不断努力，不断向前的精神。
篇24：小学学作文400字
骇世亲情是一个感人的故事。
在一次巨大的泥石流灾难中，全村的人都死了，只有一个小女孩活着，她是站在她爸爸妈妈用身体搭起的人梯上才得以生存的，她的盲人父母用生命换来了她的生存。
小女孩的爸爸妈妈真伟大！但想想，面对自己的孩子，有谁的爸爸妈妈不是一样的伟大呢？就像我的爸爸妈妈，整天面朝黄土背朝天，不分春夏秋冬地日出而作日落而息，从来不知道什么叫假日，什么叫娱乐，而他们的劳作成果就成了我们的衣食住行，换来了我们可以安心地坐在宽敞明亮的教室里学习，他们付出得无怨无悔，不求回报，只要我们能过得好，能好好学习，天天向上，就是对他们最好的回报，就是他们最丰厚的收获。难道，这还够不上“伟大”二字吗？
爱是生命中最好的养料，只要有爱就有彩虹，生命就有希望。作为孩子，我们也要爱自己的爸爸妈妈，爱妈妈，给她一个意外的惊喜；爱爸爸，给他一次眼前豁然开朗；从牙牙学语到入校求学，我们每一个成长过程都紧紧揪住了父母的心，他们为之高兴，为之忧虑，甚至整夜整夜的睡不着觉！家是温暖的港湾，家是呵护心灵的庇护所，我们每个人都会这样说，但又有谁真正惦记着自己的父母呢？可怜天下父母心！
读完这个故事后，我仿佛一夜之间长大了，每位父母都有他们爱的表达方式，我们无须强求，小女孩的父母用“爱的阶梯”来表达，我们的父母用默默关怀来表达，都是一样的幸福！
篇25：小学学作文400字
望着头顶那一轮明月，不自觉地勾起了心中的往事。月光透过窗子，静静地撒在窗前的桌子上。
我坐在桌子前，抬头望去。月是如此的皎洁，不禁使人浮想联翩；月是如此之神秘，连嫦娥都愿投身子月；月是如此的圆，寄托了我对亲人的思念。
想起往日，我和爷爷还曾坐在屋顶上，望着头顶上的圆月，谈着我小时候的趣事，展望着未来。还记得爷爷问我，“你打算在未来做什么事呢？”我笑嘻嘻的回答着“我要赚很多很多钱，带爷爷一起去环游世界。”爷爷只是笑笑，又抬头看了看天上的月亮，久久没有回话。我们那时还是一起过中秋，赏月亮，如今，只剩我一人静赏着这轮圆而亮的月亮了。
今日，又迎来了一个中秋节。月光，柔柔的。像轻轻滑动在睡梦里年轻母亲的手，像婴儿芬芳的枕边甜甜芬芳的梦，像那无风淡阳里的一泓秋水。圆月一动不动地在空中悬挂着，比天下任何圆物都要圆，都要柔和，风轻轻吹拂着，水中的圆月仿佛碎了一般，此时，我望着月的倒影出了神。
我似乎隐约看到了一棵高大挺拔的大树下，一只可爱的兔子带着一身雪白的皮毛在树下蹦跳着。在兔子的身边，落花纷纷，一个白应慢慢寻来。
仔细看去，以为沉鱼落雁，闭月羞花的仙子，迈着轻盈的脚步珊珊走来，他好似流水，好似轻纱，穿着白色的古装跳起舞来，好比婀娜多姿的蝴蝶，翩翩起舞，与落花产生了共鸣，形成一种美的境界，结合出一支动人的舞。
月光下，我静静地望着前方，回想着以往的种种，直至月光消散被云挡住，我才回过神来。
篇26：小学学作文400字
你要是问我：“在你们校园里你最喜欢哪一角呀！”我会毫不犹豫地回答：“我喜欢的是那美丽的花坛。”花坛里面种着许多迷人的花，有鸡冠花、串红、太阳花、大地红??；它们的颜色非常鲜艳，有红色的、粉色的、白色的、桔色的??；它们的香味清香怡人，沁人心脾。每当我站在花坛边的时候，就会想起，我是那鲜艳而又美丽的花朵，老师是那辛勤的园丁，她给我们浇水、施肥，让我们茁壮成长。冬天，那花坛里面的花朵干枯了，可是春天一来鲜花又竟相开放了，就像莘莘学子一样，一荐一荐新人换旧人。啊！美丽的校园一角——花坛，我喜欢你校园一角
我最喜欢校园里的花坛了，它春、夏、秋、冬无不迷人，是个美丽的地方。
当春姑娘来到时，花坛变了。小树换上了新的绿装，在沃土里睡了一冬的种子吸饱了甘甜的雨露，向外探出头来，好奇的打量着美丽的世界。
夏天，树林的枝叶长的葱葱茏茏、密密层层的，小草长的很壮很壮，远处看，像绿色的地毯。我和同学们在草地上快乐地玩耍。
秋天，小草像失去水分了，变的枯黄了。小树的叶子有红有黄，纷纷落下时，像一只只美丽的小蝴蝶。我们每人拾一片好看的叶子，做了一个书签。
冬天，大雪纷纷落下，落在花坛里的小树杈上，落在了又松又软的沃土上。下课了，小伙伴们在花坛里打雪仗，好不热闹。
我爱学校，但我更喜欢美丽的花坛。
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