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我的风铃作文400字

2024-05-25 07:40:29 收藏本文下载本文

“ccc123”通过精心收集，向本站投稿了26篇我的风铃作文400字，下面是小编整理后的我的风铃作文400字，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

我的风铃作文400字

篇1：请再送我那串风铃-400字作文

还记得那年，星星满天上，在那遥远地方，有谁在张望。记忆也遍地，在那遥远的地方，似乎有谁在张望？

——题记

开始的开始，我们都是孩子。最后的最后，渴望变成天使。歌谣的歌谣，藏着童话的影子。孩子的孩子，该要飞往哪去？

思绪慢慢的飘向记忆的深处，我似乎看到那个还是天真、什么都不会想的孩子。那个小小的我，你去哪了？早已不再单纯的我，现在真的好想回到过去。

我记得还是那么小的时候，没事有事总是去姥姥家总爱找姥姥撒娇【因为姥姥很疼我的啊】。那天我刚进姥姥家，就闻见一阵好香的味道，心想着‘姥姥一定知道我来，给我做饭吧’“姥姥啊，做的什么好吃的，老玩就闻见香味了，可馋死我了啊”我问道。姥姥扭头就看见我风风火火的样子“呵呵，你说我能干嘛啊，知道你这个馋猫快来了，给你炖骨头啃啃，哈哈”姥姥的一句话羞的我满脸通红，原来姥姥还记得那件事啊。那也是很久的一件事，‘我去姥姥家玩，看见姥姥在吃饭，望见那丰盛的饭，我的馋猫又勾出来了，“姥姥，我也要吃。”我撒娇道。“哎呀，肉都吃完了，那怎么办？”姥姥小声的嘀咕了一句。“没事啊，我吃点骨头也行”我刚刚说完，一家子人全都笑了起来，呼呼，我一张脸红的像猴屁股一样，当时真想找个老鼠洞钻进去。’“姥姥，时间都过得那么久了，你怎么还记得？”我很无语的说着。不用抬头，我就知道姥姥在偷笑。我嘀咕了一句“这次不会是吃骨头吧？”姥姥似乎听见了，哈哈的`笑起来，那声音就像一串串风铃，那么和蔼和温暖。

思绪渐渐飘了回来，我突然觉得那时的我好可爱，真的好单纯。姥姥那风铃般的笑声，一直在耳边回荡。好想回到那个年纪，那个只知道吃的年纪。

各种曾经狂热的海报照片卖几块几毛钱，我们穿上西装，假装成长，照片挥霍习惯的笑脸。悲伤一发，寂寞唏嘘，痛的初体验。少年和童年的字眼，格外扣人心弦。各种莫名的感伤，只说句嘻嘻一些。

如果可能，岁月再给我一串风铃可好？

篇2：风铃作文400字

听到风铃的声音，想到你的样子。抬起头，看到你送我的风铃。嘴角微微上扬，淡淡一笑。就如，过往云烟，忘了也罢。不过，你的离去，让我看淡一切。这也该谢谢你，尘。你真向一粒尘土，让人忘不了的尘土。看着在风中舞动的绿色风铃，绿色，我的最爱。绿色的风铃，我最美丽的回忆。尘，我最美的梦。

第2篇

篇3：风铃作文400字

风铃那是一串漂亮的蓝色风铃。蓝色的圆盘下吊着很多的小铃铛，蓝的让人心旷神怡，来的如同大海妈妈般，蓝得如同宽广的天空。用同样蓝的线吊着可爱的小铃铛，可真精致！每天晚上，我疲惫地做完作业，轻轻走到房门前。手指一触到那精致的小铃铛，内心的欢悦仿佛被一块温柔的小石块激活，一下子荡漾起无数的小浪花。我久久的盯着那串蓝风铃，独自品味着淡淡的静谧。蓝风铃仿佛朋友般地在向我诉说着那在梦中才能见到的海，是那蔚蓝的海。那天，我为生活中出现的逆境而愤怒，那串平日宁静的风铃，似乎也生气了，小铃铛被震地左摇右晃，蓝色的海也起了风暴，和我一同发泄，发泄出不满与无奈。忧郁的蓝色伴着悦耳的叮叮当当的风铃声，一下子使我震撼了。忧郁的蓝色，却使我的心归于往日那份蓝，归于往日那份宁静。那串风铃，又笑了，原来忧郁的蓝也有喜悦的.

第3篇

篇4：风铃作文400字

这个风铃大约长20厘米左右，风铃的最上面是两仔小熊，一男一女的。男的脖子上扎着一个深蓝色的蝴蝶结，女的手捧一束火红的玫瑰，大约是那只男的小熊送给她的吧，她的脸上还荡漾着开心的笑。它们坐在一个心形的石头上，石头的前后两边各用蓝色和褐色的字写着“知心”和“知己”两个字。、小熊的下方用一根小铁链连着一快红褐色的像饼干一样的东西。在这块“饼干”上刻满了五颜六色的星星，甚是好看。在“饼干”下还用四条透明的线分别挂着四条长短不一的`小铁棒。在铁棒中间还有一条铁链，在铁链上挂满了星星，树叶和珠子。在风铃的最下端有一张小卡片，据说在上面写上自己的愿望还有可能实现呢！现在只要风姐姐一来，那风铃便随风跳起了舞，那四条铁棒还时常发出“丁零......丁零......”的声音，甚是好听！虽然，这个风铃并不是世界上最美丽，最高贵的。但是，它却包含着两个女孩间的友情。

第4篇

篇5：风铃草作文400字

在我们校园的绿茵角落里，生长着一种不为人知的花儿，它的芳名叫“朴素的风铃草”。它的花朵就像一串串逗人喜欢的小铃铛，淡紫、梦幻般的颜色，令人陶醉。每当花儿盛开时，那无数个小铃铛里就会溢出淡淡的芬芳，在微风里飘散开来。它修长的身躯往往出现在墙角、青草丛中。碧盈盈的绿叶，小水滴似的花蕾，多么清秀，多么高洁！它不与百花争艳，却与绿草为伴，默默地赋予校园一份清丽和香气。

初春时节，风玲草从贫瘠的土壤中探出尖尖的嫩芽，渐渐出落得亭亭玉立，到了一定时间，朴素的风铃草舒展开了娇嫩的花瓣，透明的几乎像轻纱。清晨，“小铃铛”上缀着的小露珠晶莹剔透。晨风拂过，露珠抖落了，碎了，消失在泥土里。我们这儿虽没有鹅毛大雪纷纷扬扬，但是白蒙蒙的寒霜却也足以令一些娇弱无力的花木冻死，然而，这时的朴素的风铃草仍然高傲地挺立着，掘强地与凛冽的寒风搏斗。

噢，朴素的风铃草，纤巧的绿叶，别致的花朵，修长的身影。虽没有荷花出淤泥而不染的高风亮节，不及芍药千娇百媚的绝代风华，略逊“花中君子”君子兰的潇洒俊逸，但我热烈地爱慕它！它是谦逊与顽强的代表，是朴实而又清新象征。

篇6：风铃草作文400字

在我们校园的绿茵角落里，生长着一种不为人知的花儿，它的芳名叫“风铃草”。它的花朵就像一串串逗人喜欢的小铃挡，淡紫，梦幻般的颜色，令人陶醉。每当花儿盛开时，那无数个小铃挡里溢出淡淡的芬芳，在微风里飘散开来。它修长的身影往往出现在墙角、青草丛中。碧莹莹的绿叶，水滴似的花蕾，多么清秀，多么高洁！它不与百花争艳，却甘与绿草为伴，默默地赋予校园一份清丽和香气。初春时节，风铃草从贫痔的土壤中探出尖尖的嫩芽儿，渐渐出落得亭亭玉立。到了一定时间，风铃草舒展开娇嫩的花瓣，透明得几乎像层轻纱。清晨，“小铃挡”上缀着的小露珠晶莹剔透。晨风拂过，露珠抖落了，碎了，消失在泥土里。我们这儿虽没有鹅毛大雪纷纷扬扬，但是白蒙蒙的寒霜却也足以令某些娇弱无力的花木冻死。然而，这时的风铃草仍然高傲地挺立，倔强地与凛冽寒风搏斗。

噢，风铃草，纤巧的绿叶，别致的花朵，修长的身影。虽没有荷花出污泥而不染的高风亮节，不及芍药千娇百媚的绝代风华，略逊“花中君子”君子兰的潇洒俊逸，但我热烈地爱慕它，它是谦逊与顽强的代表，是朴实淡雅而又清丽隽永的象征！

篇7：风铃草作文400字

它，虽没有荷花出淤泥而不染的高风亮节，也没有芍药那千娇百媚的绝代风华，君子兰的潇洒俊逸，但它却用它那默默无闻的精神打动了我。它就是朴素的风铃草。

当我第一次看到它时，就喜欢上了它，它的花朵就像一串串娇小可爱的小铃铛。淡紫，梦幻般的颜色，令人陶醉，每当花儿盛开的时候，那些小铃铛里便溢出淡淡的芬芳，在微风中飘散开来。它那修长的身影往往出现在墙角，青草丛中。碧盈盈的叶子，小水滴似的花蕾，多么高洁！它不与百花争艳，却与绿草相伴，默默的给予我们一份清丽与香气。初春时，朴素的风铃草从贫瘠的土壤中探出了小脑袋，渐渐显得亭亭玉立。过了不久，它舒展开娇嫩的花瓣，仿佛一位害羞的少女。清晨，小铃铛上缀着的露珠晶莹剔透，好似一粒粒珍珠。冬日来临，冷酷的寒风将一些娇弱的花木冻死。但朴素的风铃草仍傲然挺立，倔犟的与凌厉的寒风搏斗，像一个无畏的勇士。

噢，朴素的风铃草，你是谦逊与顽强的代表，你是朴实淡雅而又清丽的象征！

篇8：风铃草作文400字

在我们小区院子里的一个个绿茵角落里，都生长着一种不为人知的小花。它们从来不引人注目，只是默默地开放着，没有多少人发现过他们。它们的名字叫“朴素的风铃草”。

记得在我小的时候，总是喜欢一个人在门口的那片草地上玩耍，嬉戏。有一次，我正玩的尽兴，忽然，我闻到了一股淡淡的花香。咦？那是什么？我慢慢地循着花香望去，望见了一点淡雅的紫色。我既开心又好奇，那里，怎样会出现小花呢？我得去看看！于是，我怀着好奇的情绪，赶紧跑了过去，哇！这是一朵多么可爱的小花呀！碧莹莹的绿叶，小灯笼一样的花蕾与嫩黄的花蕊，是那么的清秀，那么的秀丽！它不与百花争奇斗艳，只甘于与绿草为伴，默默地赋予着小区里的一份清丽和香气，这是多么高尚的品质啊！

回到家后，我透过窗户。看着在风中轻轻摇曳着的朴素的风铃草，心里不由得想到了环卫工人，他们不就是朴素的风铃草的化身吗？一大早，天还蒙蒙亮。大家还没有起来，他们就开始打扫地面，等我们醒来后，他们就不见了，留下了一个干净的世界，等到夜深了。他们便又出来，开始打扫被我们弄脏的街道，只为了我们醒来的一个干净的世界，这不就是默默无闻的精神吗？

我以后，必须要做一个有朴素的风铃草品格的人！

篇9：风铃草作文400字

当万紫千红的春天来临时，你一定会被那一派生机勃勃的春景所吸引、所陶醉。你瞧，鲜花盛开、桃李争芳、春光明媚，但是你们是否记得，在角落里常常被人们遗忘的朴素的风铃草呢？

它表达着健康、温柔可爱、凡受这种花祝福而生的人本身即具有非常优异的创造力，也因此具有一股吸引人的艺术气质，个性独立自主，不喜欢依赖别人。

它淡紫色的花朵就像一串串逗人喜欢的小铃铛，每当花儿盛开时，那无数的小铃铛里就飘出淡淡的香气，在微风里飘散开来。

在万紫千红的花园中，高大娇艳的美人蕉，盘绕向上的牵牛花，富贵怒放的牡丹，诱人炫彩的玫瑰……几乎没有人关注着矮小的朴素的风铃草，平常就平常吧，矮小就矮小吧。就像《简爱》中那句著名的名言“我卑微，但不卑贱”。朴素的风铃草轻轻摇着它那成串的淡紫色的小铃铛，向人们展示着自身的明丽素雅。

教堂、寺庙有洪声之钟，每每响起能传之甚远。谁能知道世界上有好多不为人知的角落里有一株朴素的风铃草正轻摇它的串铃，希望唤起你心中对美好生活的渴望和深情……

篇10：贝壳风铃作文400字

在我的房间的东边墙上，挂着一串美丽的贝壳风铃，我可喜欢它啦!

这串风铃是妈妈的一个同事罗姨送的。当妈妈把它从垫满废报纸的盒子里小心翼翼地提起来时，我一眼就喜欢了它，它可真漂亮啊!

这串贝壳风铃分为五层，最上面的一层是一个乳白色带棕色条纹的大海螺，非常漂亮，大海螺上垂着八条线，每条线上都穿着五对海螺或贝壳，真好看;第二层是由两个小海螺组成的，上面的小海螺是纯白的，隐隐约约的有一些棕色的斑纹，下面的小海螺土黄色的，呈螺旋型，一圈一圈的，两个海螺配起来可真漂亮!风铃的第三层是由一个海螺和一个贝壳组成的，浅绿色的海螺配着下面红的、黄的、紫的、橙的贝壳，真是绝配!第四层和第三层一样也是同样的搭配，不同的是海螺变小了，变成黑白相间的，贝壳也变成雪花似的纯白色的;第五层很像一个长长的碗，是棕色的，总体看来，非常漂亮。

这串风铃可真美丽啊!我真喜欢它!

篇11：贝壳风铃作文400字

和同龄的女孩儿一样，我也很喜欢收藏那些精巧玲珑的小物件。在我拥有的众多“宝贝”中，我最钟爱的是那串漂亮的贝壳风铃。

爸爸每年夏天荀凄带我去海边，那是我最决乐的时光。我喜欢大海，喜欢漫步在柔软的沙滩上，吹着徐徐的海风，捡拾五彩缤纷的贝壳。

那串贝壳风铃是我在青岛的海滨游乐场买的。在众多的小物品中，我一眼就看中了它。它实在是太美了!这串贝壳风铃分为三层，最上面的一层是一个乳白色带棕色条纹的大海螺，大海螺上垂誉条线，每条线上都穿着五汉创每螺或贝壳。第二层是由两个小海螺组成的，上面那个海螺是白色的，隐隐约约有翻些棕色的斑纹;下面那个则是土黄色的，呈螺旋状。风铃的第三层由一个海螺和好几个贝壳组成，浅绿色的海螺配着下面红的、黄的、紫的、橙的贝壳，真是绝配!看着眼前这美丽的风铃，我的眼里再也没有别的东西了。再加上那份来自心底的对大海的喜爱，手之实在难以抗拒这贝壳的‘诱惑”。于是，我央求爸爸买下了它。

从青岛回来后，我把这串漂亮的贝壳风铃挂在了卧室的'窗边。

每当微风吹来时，从那清脆婉转的叮当声中，我似乎还能嗅到大海的气息，仿佛又来到了柔软的沙滩上，感受到海水轻轻漫过我的脚跺……以后的日子里，这来自大海的声音就成了滋养我心灵的最动听的音乐，让我原本平淡的日子充满了绚丽的色彩。

听，又有风吹过，贝壳风铃又唱起了大海之歌。

篇12：贝壳风铃作文400字

一串长长的贝壳风铃，带走了原来的我。

——题记

月考过了，仿佛一场游戏，终究会有结果。

身边的朋友说我变了，初一刚开学时，快快乐乐，无忧无虑的样子，可称上“疯子”了。但现在，一到下课，总是一个人坐在位置上发呆一阵子，或叹气，往日的阳光已开始消逝··

我不想这样，但不得不这样，也许，别人永远也懂不了我，有时，我也难以懂自己，不知道为什么，但有一点，我很清楚——成绩，名次。

这两样东西，我都不看重，当我看到同龄人在辛辛苦苦的学习时，我很惋惜，好好的青春，何必要淹没在学习的大山里?偶尔考试时，发挥的再差，也只是伤心几分钟的问题(在父母的双重教育下，被迫挤出眼泪)**一过，仍然玩的不亦乐乎，由此，我的名言出来了“大考大耍，小考小耍，不考更要耍”

但现在，我失望了，成绩和名次，也许，是我们这些学生最重要的。每次考差过后，父母的批评越来越多，也越来越重，我难以承受，也不想承受，我只能用小小的肩，背起它们。

这串贝壳风铃，是上学期期末考了全级第二得的奖品，我拿起它，长长的线绕在一起，成了一个结，也成了一个网，网住了我，网住了我的快乐，注定，我要进入大山，背起大山，因为，长长的线绕在一起，解不出来了。

篇13：我的风铃作文

我的风铃作文

我的风铃是粉红色的，连在我房间的灯上，小小的、红色的樱桃和风铃，挂在螺旋形的绳子上面，绳子上还围了一圈绿叶。中间有三根连着风铃的绳子，再加上我那漂亮的灯，小风玲显得更加美丽了。

小风铃和我之间发生的事像天上的星星一样多，也像星星一样明亮，现在，我要把这份属于我的快乐和大家分享。

我第一次看见小风玲时，才刚刚七岁，走进房间，那美丽的、引人注目的小风铃立刻映入了我的眼帘，风吹着它，发出清脆的响声，我的烦恼被它给净化了。

以后，它就像只小动物一样，永远地陪在我的身边。

每天早上，风就会使风铃轻轻摇摆着，发出清脆的声音，我被这声音叫醒了，小风铃好像一边摇摆着，一边对我说：“小主人，新的一天到来了，您一定要以新的面貌来迎接这一天。”每当这时，我就会以灿烂的笑容来面对阳光。

“菁菁”妈妈又在叫我了，我说道：“什么事？”原来是让我去买菜呀！原本不想去的我，又好像听到小风铃在说话：“亲爱的小主人，为妈妈做点儿事吧！”于是，我立刻拿起妈妈手中的.钱，把菜买回来，妈妈夸我真能干，我真想说：“妈妈，这不是我的功劳，是小风铃的功劳呀！”

每天晚上，当我拖着疲惫的身躯来到床上时，小风铃就摇摆着身体对我说：“小主人，祝你做个好梦。”叮叮咚咚的声音就像催眠曲，为我缓解疲劳。

我考试好时，小风铃就好像对我说：“小主人，不要骄傲。”相反，如果我考得不太好，小风铃又好像在说：“小主人，不要灰心丧气。”

如今，小风铃已经陪伴我许多年了，我很喜欢它，不仅是喜欢它的样子，更喜欢它为我带来的快乐。

篇14：制作风铃的作文400字

制作风铃的作文400字

世界上其实有很多不用的东西是可以再利用来做其它用途的，不怕你知道，就怕你不知道要如何再利用？就带你去瞧一瞧我的创意吧！

前几天，我自己做了一个风铃，材料是塑料瓶、铃当、毛线、铁丝、色纸和小球。首先，可以在塑料瓶身贴上色纸，美化作品的外观。装饰完瓶身后，在瓶身四面各穿四个小洞，用四条铁丝分别穿进各孔后绑起来，并卷起铁丝尾部成勾子状。在勾子上绑住毛线，毛线尾部再挂上小球，这样小球就可以在线上而不会掉下来了。最后，只要再把铃铛挂在勾子状的铁丝上，就大功告成了。把自制的风铃挂在窗边，当风静静吹来时，风铃就会晃动产生铃铃清脆的声响，不由得听在耳里，甜在心里！

看完了我的叙述，相信你心中已经涌起了一股对废物利用的好奇与赞叹吧！你也可以亲手做做看，将一些可以再利用的物品重新组合，把创意运用在生活中，既可以令垃圾减量，又可以化腐朽为神奇，只要你用心，就可以成功！

篇15：风铃的400字优秀作文

在很久很久以前，人们的生活一直都很枯燥、很沉闷。直到有一天，在沿海一座城市边的小山坡上，长出了一棵神奇的大树，树上结出一个个像铃铛一样的小果子。小果子渐渐长大，它的颜色也慢慢由绿色变成金黄，到了秋天果子成熟时，神奇的大树挂满了金灿灿的小铃铛。一阵微风吹来，金铃铛发出一种从没听过的，清脆悦耳的声音。这动听的铃声，随着微风缓缓飘向这座沉闷的城市。

当铃声飘到田野时，正在烈日下耕作的农民疲倦顿消，精神焕发；当铃声飘到大街上时，孤苦零丁的乞丐刹时觉得心里一股暖流涌起；当铃声传到双眼失明的人耳中，失明的人仿佛看到了生命的色彩和希望；当铃声飘到海上，原本疯狂大作的巨浪也缓缓平静了下来……多么神奇的铃声啊！风奇怪了，忍不住又轻轻拂动铃铛，清脆悦耳的声音随即再次响彻整个城市的上空，传遍了城市的每一个角落。

城市一下子安静了下来，人们都被这动听的铃声陶醉了。顺着铃声，人们找到了这棵神奇的大树，纷纷从树上摘下铃铛，挂在家门口或窗户上。风再起时，整个城市便回荡着悠扬的铃声。人们的生活从此有了欢笑，不再枯燥；寂静的夜晚从此有了梦想，不再沉闷。

篇16：我学会了做风铃作文

我学会了做风铃作文

星期二--- 一个阳光明媚的早晨,我来到了美丽的校园,走进了洁白的教室.这天,正好是我们做小制作的一天.当时,别提我有多高兴啦!

上课铃响了,我们端端正正地坐着,想:老师会教我们做什么呢?好看吗?有奖品吗?是什么样的.老师教我们做呢?．．．．．．一个个问题在我脑海中浮现.

突然,从门外走来两位年轻的老师.一个高挑漂亮留着卷发的老师和一个苗条严肃的老师．

两位老师拿来一大包蓝色的精美的风铃个我们，又拿起一个粉红已经做好的风铃高高举起让我们看，教室里一片＇哇＇的惊叹声，因为我们将也要做个这么美的风铃了．同学们惊呆了，我迫不急待打开手中的风铃倒了一桌，看着已经做好的风铃匆匆忙忙的做起来．老师给我们讲了怎么做，同学们就开始动手了．

先要用线的最顶头绑个海豚，再打个结后串个珠子再重复绕着珠子串一下，按这种方法串六个海豚，其中有一个串大珠子，其他五个串在盘子边的小孔里，没隔一个孔绑一个，最后将四个长长的铃铛绑在小环子上，然后将四根绳子绑在中间，四个铃铛中间绑串了大珠子的线．

不久，一个美丽的风铃就做好了．

我看了看手中的风铃，提起来，敲一敲，那声音如同是一首优美的乐曲．我赞叹不已，因为这是我自己亲自动手作的呀！

篇17：我的风铃学生作文

我的风铃学生作文

第一：我的风铃

每当我上学和放学时，我都会看一下橱窗里我四年级暑假做的小发明——风铃。

那是四年级的暑假，我很多作业都已经做完了，只有小制作这项作业让我很伤脑筋。一次，我无意中看见客厅里有一盒已经过期了的“三精牌蓝瓶口服液”，我好奇的走过去，打开一看，满满的，只喝了一瓶!我望着这些好喝的口服液，想喝，可是又已经过期了。扔了，又觉得可惜，怎么办呢?我灵机一动：“我可以把瓶子里已经过期了的口服液倒掉，把外面的瓶子收集起来做成一个漂亮的风铃呀!”。说干就干，我先把瓶子从盒子里拿出来，用剪刀在瓶口上刺了一个小洞，然后把瓶口朝下，让口服液一点一点的倒出来，待全部的口服液都倒完后就把瓶子放在桌子上。从家里找出一些以前美术课上没有用完的的卡纸、双面胶，又找出毛线、剪刀等工具。待一切准备完毕后，就正式开始制作了。

我的头脑中闪现出商店里见过的很多风铃的样子，可就是不知该做什么样子的风铃。我找来很多的美术书，终于在三年级的美术书上找到了“海底世界”风铃。我和妈妈商量了很久，决定就做它。

我先用一张蓝色的卡纸，把它剪成了圆形，然后又在圆形上剪掉了一个锐角，再把刚刚剪掉的那个角的两边用双面胶粘了起来，这样就成了一个漏斗形状。接下来，就要做吊坠了。吊坠是各种海底生物。我在一张红色的卡纸上画了一只大螃蟹，举着大而有力的大脚，鼓着一对大眼睛，样子好威风啊!我用剪刀细心地剪下来。再剪一条肥肥的大鲤鱼、背着厚厚的壳的小乌龟……再准备一些长短不一的各种颜色的毛线，每个生物的背后都粘上一根。其次就是在每个生物的下面吊上一个瓶子，这下可把我难道了，怎样才能把瓶子稳稳地吊在上面呢?直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下面打个小洞，怎么办呢?我望着瓶子发呆。突然，我的视线落在桌上的牙签上，我灵机一动，想到了一个好办法，我把牙签分成两段，拿起一段，用毛线从中间绑上，再把牙签斜着放进瓶口，把毛线提起来。瓶子就稳稳地吊起来了。我用同样的方法把所有的瓶子都吊上了。最后把所有的连着生物和瓶子的毛线从漏斗的中心穿过，拧成一股。这样一个漂亮的风铃就做好了。我美滋滋的拿给妈妈看，妈妈也特别喜欢，直夸我做的`真好，并和我一起把它挂在了客厅里。

每次我到客厅，我都会看看我的风铃。每次起风的时候，我的风铃就会“叮咚、叮咚”地唱歌，在风中翩翩起舞。

这就是我的小发明——风铃。

第二：多功能睡衣

我每天早上特别不愿意起床，总想睡懒觉。就算妈妈三番五次地叫我，起来也很不情愿。

于是，我想到要发明一套多功能睡衣，关注一下自己的睡眠时间与质量。理想中的睡衣由牛奶蛋白纤维制成，有着淡雅轻浅的色彩，既适合家庭穿着，又有安目宁神的作用。它可以根据室内温度的高低,启动自动调节功能，穿起来会感觉很舒服，它吸湿性良好、富有通气性。每天到家以后就可以换上睡衣，到了预先定制的睡觉的时间，睡衣就会散发出怡人的牛奶香味，伴你幽然地入睡。早晨呢，睡眠充足，睡衣的香味变了，让人特别神清气爽，藏在睡衣中的振动器也开始跳舞，使你想躺在床上都不舒服，恨不得蹦起来，精力充沛地投入到学习工作中去。

睡衣只要你赋予它生命，它便可以绽放出意想不到的异彩，将我们的生活衬托得更加奇丽多姿。

篇18：我爱我的风铃作文

我爱我的风铃作文

我的窗子上挂着一个精致可爱的风铃，这是爸爸从日本带回来的，我非常喜欢他。

这个风铃造型独特，中心是一个小巧玲珑的黑色铜钟，钟里的小铁片是它发出声音的关键部件。小钟外面罩着一个蝈蝈笼子似的竹子外壳，贯穿整个风铃的绳子系着纸做的天蓝色下摆，下摆上画着粉红色的樱花，无比雅致。风一吹，风铃便奏出轻快的丁零声，悦耳极了。

我对这个风铃的感情是由它的铃声引起的。每当来时，风铃发出非常动听的声音，听起来是那么乐观、清脆，像一个小女孩咯咯的笑声。我每次听到这熟悉的铃声，总是感到那么开朗、快乐。我也时常凝视着风铃在风中摇摆。放学回到家后，我总是凝视风铃一阵子，风铃总是冲着我笑着，笑得那么传神，那么欢快，惹得我也附和着笑起来。每次听它的声音，我就仿佛置身于一个风的世界中，风中的花草笑着，树木笑着，昆虫笑着。突然，传来一阵铃声，将别的笑声压了下去，独自发出少女歌唱般的笑声，轻轻地笑着，花草、树木、昆虫流露出幸福的微笑。

我的`烦恼在风铃的歌声中烟消云散，我的不快风铃的演奏中化作一团烟雾。风铃，使我看到了生活中的乐趣，不让我在困惑中低头，以笑声感染着我，伴随我走过今后的岁月。我们一起笑望明天。

我爱我的风铃。

篇19：我的风铃作文100字

我的风铃作文100字

我的风铃是用一个易拉罐，5片长方形纸板，1片圆形纸板，和妈妈不用的铃当，一根细线做成的。最出彩地方是纸板上全部都画上了画。每片长方形的纸板白色面都画的是一个长方形加两个正方形组成的图案，图案的.颜色是不一样的，再配上好看的底色。另一面则画了不同的图案，有坦克，有飞机，有蜜蜂采蜜，还有一幅描绘了歌曲“蜗牛与黄鹂鸟”的意境！

篇20：我的风铃说明文作文

微风拂过，风铃奏出美妙的乐声;乐声宛转，勾起我心底的点点涟漪。

哦，那串风铃，我青春的梦想。

我是一个爱音乐的孩子，我梦想着能成为像马思聪的小提琴家游历在田野间，用乐声勾勒出乡人的淳朴、勤劳。

怀揣着这个梦想，我踏入漫漫学艺路。

也许这条路并没有我想象的那么通畅、顺达，但我用执着成就着这个梦想。

清晨，伴着第一缕阳光，我奏起了第一支曲子。深夜，借着最后一缕星光，我缓缓收拾好琴盒。我执着地练着，只为完成这个梦想。然而，就在我快考级的那个晚上，一场意外的事情打破了我怀着梦想的心。

那天晚上，我的小拇指不小心被门夹住了，印出一道道血痕，当我再次拿起小提琴想练习时，拇指的阵阵疼痛袭上我的心中。我一下六神无主了，真么办，明天就要考级了，这样怎么去演奏，母亲听说我的拇指被压了，走过来，叹了气，‘唉，实在不行，明天就不去了。明年再考吧。只是，可惜了这一年的辛劳。’母亲的话如针刺痛了我的心。我的这一年辛苦真的就要打水漂了。

我静静坐在乐谱前，冷风吹拂着我的脸，吹送来一阵婉转的风铃声。铃声悦耳悠扬，洒在我的心底。我想起我的小提琴，我的梦想。这点困难算得了什么，只要心在，梦想依旧会实现。

重新拿好小提琴，我依旧在练，拇指的疼痛伴着悠扬的曲子缓缓滑过，房间里母亲焦虑的目光又有了活力。琴声飞扬，我知道我在追逐梦想，我在享受青春。

哦，那串青春风铃，你永远都停驻在我的心间。

篇21：我的风铃说明文作文

当风儿轻轻地走过你的窗前，风铃便会唱起那动人的歌。当月季在灿烂的阳光下静静地盛开，风铃的歌声会引你进入幻想的世界哦，我爱风铃。

“十一”国庆节，我随家人来到南京。第二天妈妈就带我来到了向往已久的南京“海底世界”。在这儿，我们看到了精彩的海豚表演，各种各样、有趣好玩的海洋动物可是，我并不满足这一切，因为我并没有找到任何一样能令我满意的纪念品。毕竟每年我最多只有两次机会来南京，去海底世界的机会就更少了。像那些商店的纪念品对我而言，不是太幼稚，就是不好看。于是，妈妈带我来到了三楼企鹅馆旁边的一家精品店。来这家精品屋的人很少，但我却立刻喜欢上了这里。在这儿没有熙熙攘攘的人群，更没有嘈杂声，物品摆放得很有调理，环境也显得清雅朴素。我可以细细地挑选每一样物品。很快我就看重了一对小巧玲珑的风铃。这两串风铃上一个是深蓝色的“水中精灵”—海豚，一个是系着蝴蝶结的白色小熊。两串风铃下各有三根不锈钢钢管，中间吊着一个类似玻璃弹珠的小圆球。这种风铃虽然做工简单，但却立刻博得了我的喜爱。一看价格，每串才5元钱。妈妈给我买了下来。回到家里，我把海豚风铃挂到了课桌的台灯上，小熊风铃则被我挂到了床头的台灯上。

从此，每天下午放学回家，准备做作业是，我的手总会在无意间触到那串风铃。顿时，清脆的铃声便在我的耳边响起，仿佛每一次铃声响起，它都想告诉我：“今天你表现的不错，要继续努力哦!”每当这时，我总会一心一意地投入到学习中来。即便有人进屋，我也不会分心。每天晚上睡觉钱，我也棕喜欢在妈妈关灯后，碰一碰那可爱的小熊，在铃声的伴随下，进入甜美的梦乡。梦里，我踏着铃声，来到了美丽的大自然

小小的风铃，清脆的铃声，带我进入幻想的世界，让我张开了想象的翅膀，在幻想中尽情地飞翔。哦，我爱风铃!

篇22：我的风铃说明文作文

曾经我特别喜欢一串风铃，那是一个淡紫色的风铃，简约纯粹的美。

我是在一个并不繁华的小店看到的，至今仍记得刚见到它时的雀跃，以为它是特意在那等我的。

然而店主不在，等了好久还是没有人，只好先到别的地方看看，

过了一会儿，仿若被什么牵引着，又回到那个地方去，当时就有很怕很怕的感觉，

然而，我还是看到了很不愿意看到的一幕：两个女孩兴奋地站着，挂那个风铃的地方空了，秃秃的，店主正在给她们包装，那一瞬间所有的力不从心和无能为力一下子全涌了出来。本以为注定会是我的还是被别人拥有了，只能离开。

为此伤心了好多天，直到有一天在梦中又见到了那串风铃，它在我的窗边轻吟着，梦中我笑出了声，终于明白，失去是另一种程度上的拥有。

篇23：我的风铃说明文作文

我的窗子上挂着一个精致的风铃，那是姐姐送给我的，我非常喜欢它。

这个风铃造型独特。中心是一个小巧玲珑的黑色铜钟，钟里的小铁片是发出声音的关键部分。小钟外面罩着蝈蝈笼子似的竹子外壳，贯穿整个风铃的绳子系着纸做的天蓝色下摆，下摆上画着粉红色的樱花，无比雅致。风一吹，风铃便奏出轻快的‘丁零’声，悦耳极了。

我对这个风铃的感情是由它的铃声引起的。每当风吹来时，风铃就发出非常动听的声音，听起来是那么的乐观，那么豁达，像一个小女孩格格的笑声。我每当听到这熟悉的铃声，总是感到那么开朗。快乐。我也时常凝视着风铃在风中摇摆。放学回家后，我总要凝视风铃一阵子，风铃总是冲着我笑，笑得那么传神，那么欢快，惹得我都附和笑起来。在安静的夜晚，忽然传来一阵铃声。风铃独自发出少女歌声般的笑声，在夜晚里回荡——我的烦恼，在风铃的歌声中烟消云散;我的不快，在风铃的演奏中化作一团细雾。风铃，使我看到了生活中的乐趣，它以笑声感染着我，不让我在困惑中低头，伴随我走今后的岁月。

篇24：我的风铃说明文作文

吊坠是各种海底生物。我在一张红色的卡纸上画了一只大螃蟹，举着大而有力的大脚，鼓着一对大眼睛，样子好威风啊!我用剪刀细心地剪下来。再剪一条肥肥的大鲤鱼、背着厚厚的壳的小乌龟……再准备一些长短不一的各种颜色的毛线，每个生物的背后都粘上一根。其次就是在每个生物的下面吊上一个瓶子，这下可把我难道了，怎样才能把瓶子稳稳地吊在上面呢?直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下面打个小洞，怎么办呢?我望着瓶子发呆。突然，我的视线落在桌上的牙签上，我灵机一动，想到了一个好办法，我把牙签分成两段，拿起一段，用毛线从中间绑上，再把牙签斜着放进瓶口，把毛线提起来。瓶子就稳稳地吊起来了。我用同样的方法把所有的瓶子都吊上了。最后把所有的连着生物和瓶子的毛线从漏斗的中心穿过，拧成一股。这样一个漂亮的风铃就做好了。

我美滋滋的拿给妈妈看，妈妈也特别喜欢，直夸我做的真好，并和我一起把它挂在了客厅里。

每次我到客厅，我都会看看我的风铃。每次起风的时候，我的风铃就会“叮咚、叮咚”地唱歌，在风中翩翩起舞。

我的风铃说明文作文

篇25：我的心爱风铃作文

来到我的房间，抬起来向左边望去，看到的便是一串既小巧又精致的风铃。这串风铃是妈妈带我去山水田园度假时买的，微风一吹，风铃就会发出了叮当、叮当悦耳的声音。

这串风铃的头上是一个用竹子编的小篮子。小篮子的做工很精致，让人越觉得漂亮、可爱。篮子的下面拴着五根线，每根线上都悬着四颗贝壳，贝壳是扇形的，它们一蓝一白地排列着，不仅颜色搭配得好，而且贝壳上一点儿杂质都没有。在每根线的，末端，还挂着跟毛笔一般粗，跟牙签一般长的东西，是咖啡色的。我不知道它是什么，觉得它应该是石头的一种吧。你可别小看这个东西哟！一开始，我还以为风铃那悦耳的声音是贝壳的撞击发出的。妈妈让我再观察观察，我又仔细观察了一番，结果发现，原来是这些不知名的石头相互撞击，才会迸发出叮当、叮当美妙的声音，真是神奇的`石头。

每当我在写作业的时候，一阵微风吹来，风铃就“叮当、叮当”地响起来，好像在说：“小主人，你可真用功啊！要好好加油哦！”这时候，我都会抬起头，冲着风铃微微一笑。

这就是我的漂亮、可爱的风铃。我喜欢它！