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赤脚行走作文

2023-05-16 08:40:33 收藏本文 下载本文

“小元宝”通过精心收集,向本站投稿了22篇赤脚行走作文,下面给大家分享赤脚行走作文,欢迎阅读!

赤脚行走作文

篇1:赤脚行走作文

赤脚行走作文

・  赤脚行走・    实验小学二(8):陈玉熹 每天晚饭后,我们都会去散步。路上有很多人在健身,有跑步的,有倒着走的,有打球的.……这天,我看见一种特别的运动方式,居然有人赤脚在石头路上走路呢!我觉得很稀奇,就问:“叔叔,你们在干嘛啊?”叔叔回答说:“我们在做脚底锻炼。”我赶紧也脱下鞋子跟了上去,但是感觉脚底被石头嗑得有点疼,走得是深一步浅一步,慢极了,人家走了三圈,我还只是走了一圈,等我坚持走完了三圈穿上鞋子,脚底感觉很疼,回到家,脚还在发麻,奇怪的是我却感觉人很舒服。所以接下来几天,我都坚持天天做脚底锻炼,到了今天,就觉得象走平地了。 

篇2:赤脚行走的早上随笔

赤脚行走的早上随笔

早上五点,闷热潮湿,一个人走在被昨夜大雨冲洗的干干净净的水泥路上,懒洋洋,百无聊赖。听到雨声,忙仰起脸伸出手,并没半点清凉之感。忽然发现是风儿吹动了路边的杨树叶子,于是一个人仰脸对着路边高达的杨树发呆,被雨水洗过的杨树叶子碧绿可爱,一片一片就那么独自招摇着,看不到有两片故意拍手的,但那种“哗啦啦,哗啦啦”的声音却清脆悦耳,忽然想起老人的话:“前不栽桑,后不种柳,当院不养鬼拍手。”哈,也真形象,把杨树叶子招摇相撞称为鬼拍手,可见人们对杨树还是不太喜欢的。我就那么仰着脖子看“鬼拍手”,与“鬼拍手”紧邻的是一棵棵枝繁叶茂的棵桃树,硕果累累,一样的风,核桃叶却丝毫也不激动,可能觉得自己不必要激动吧,因为自己硕果累累,是有功之臣。我就那么仰脸看着,胡思乱想着,直到脖颈酸痛,才低下头。看到干净的水泥路,我立马脱下鞋子,今早没有朋友陪同,孩子们也还在梦乡,又不用慌着回去上班。我赤脚走在水泥路上,凉凉的感觉瞬间传遍全身,我散开自己凌乱的长发,一手提着两只鞋子,一手拿着手机,将自己完全沉浸在《红莓花儿开》纯净美好的抒情之中。开心了,扭几扭,对着雾蒙蒙的大地笑一笑,嘿嘿,想想小时候多么美,可再也回不到小时候了。 偶尔有小石子铬疼了脚,一点也不生气,感谢小石子刺激了自己早已麻木的神经。

我在有小石子拦路的地方小心翼翼地走,路上行人稀少,有个早起锻炼地老人奇怪地看我,关心地说:“闺女,咋赤脚走呢,鞋坏了吗?”有个中年男人迎面走过去了,我能感受到他不时回头看我的目光,哈,我知道,他心里肯定想:“这个女人咋了,神经肯定有问题。”我想回他:“看什么看,我愿意赤脚走,与你有啥关系,我就是神经有问题的女人,可没碍着你啥吧。”这样想着,自己傻笑,忽然想起一个好朋友的'话“我有时会有很奇怪的念头,羡慕街上的那些傻子,羡慕他们的单纯和幸福。”其实自己永远没有傻子的福分,他们可以干自己想干的事情,可以不在意世人这样那样的目光。可自己活得多累啊,总把自己最喜欢的事情偷偷摸摸来做,唯恐别人说自己不务正业,唯恐别人在背后议论自己不好。可自己太幼稚了,这世界“谁人背后不说人,谁人背后不被说。”真正能像傻子一样执着干自己想干的事情,确实是一种福分和造化。 我就那么赤脚走着,偶尔把鞋子和手机合在一只手里,就用另一只手抚摸一下路边半人多高的高粱叶子,让叶子上的露水洒到自己身上,湿几点衣服,享些许清凉。或者蹲下身子,欣赏那棵漂亮的花花菜,看毛茸茸亮晶晶的狗尾草,或者什么也不看,什么也不想,就让自己傻傻呆呆地站着,用脚趾头勾勾路边的小泥巴。就这么走走停停,一直走到邻村边,然后回头。看到同事,仍在她诧异的目光中赤脚走。走到村边,竟走得浑身舒坦,神清气爽,穿鞋的瞬间明白:赤脚走最接地气,那美感你不赤脚可享受不到哦。

篇3:赤脚赛跑

赤脚赛跑

上周星期三上体育课时,很多同学(包括我)都不穿凉鞋去上,老师为了惩罚我们,让我们赤脚慢跑两圈。

“不会吧,要我们赤脚慢跑两圈!要知道现在烈日当空,把水泥地晒得似火一样,地面达到了65度,放个鸡蛋上去,都可以煮熟,何况是让我们这帮细皮嫩肉的小子去上面慢跑两圈,我们哪能受得了呢?老师,您就发发慈悲,放我们一马,我们以后不会再穿凉鞋了,我们会穿运动鞋来上的!”我心想。可是我的愿望并没有实现。第一圈开始了:每跑一步,我的脚就会变得烫极了,像火烤一样,又像针扎似的。还有半圈,有的同学都快坚持不下去了,坐在小花坛上休息一下。我本来也想坐上去休息,可看到它被阳光暴晒过,我觉得坐上去屁股会烫的'像猴屁股一样。经过了“千辛万苦”,我们终于跑完了一圈。我看看我的脚,天啊,怎么起水泡了,痛死我了,心里真不是滋味。由于第一圈脚起水泡,第2圈我偷懒,居然在被老师采罚跑一圈(还有其他同学也被罚)。出发!我用尽全力去跑,心想:“反正地面也是烫,不如跑快一点,快点结束。”我的速度如飞一样,不久就跑完了。真没想到,我居然跑得了第一名。这是我第一次跑得第一名呀,我心里充满了无比的喜悦!我真是快乐啊,不过想起那水泡,我就没有那么快乐了。

那个星期三,真让我难过,又让我高兴,难过的是:我被罚跑,脚起水泡;高兴的是:我居然跑得了第一名。对了,这个星期三还真让我难忘啊!!!

篇4:赤脚三年级作文

平时我最喜欢每天把鞋子脱了,把袜子也脱了,在地板上走路,很舒服。尽管妈妈再三说道:“把鞋子穿上。”我总是当没听见一样,一直不穿。妈妈就很恼火,但又很无奈。

前几天,我就在我们小区楼下的鹅卵石上光脚走。开始,我是慢吞吞地走,后来适应了,就开始快速地跑。我跑的时候,嘴张得很大,脚底痛得撕心裂肺,简直太疼了。那时候天气非常热,像在烧炉里的火球一样热,所以鹅卵石也很烫。

忽然我看见了沙子,我就过去了。我也想体验一下光脚走在沙地上的滋味。一开始站在沙子上很舒服,但后来我不动了,感觉要卸进去了,而且脚趾缝里有沙再渗上来,我赶紧把脚拔了出来。

我又去草坪体验一下。在青草中,我刚进来一脚踩进去,啊!太舒服了,既痒又软。我跑了一小步感觉不一样了,那个感觉很刺,过久了也很麻……

赤脚感觉真好呀!

篇5:赤脚三年级作文

夕阳西下,我和妈妈走去超市买东西。

六月的天,娃娃的脸,说变就变。正当我们买好东西要回家的时候,霎时间,天空乌云密布,雷声大作,电闪雷鸣,不一会儿,下起了倾盆大雨,我们被困在了超市里。无奈地等了起来,10分钟,20分钟,30分钟……只见雨不但没有小下来,反而像跟我们在作对似的`越下越大。天呢,这可怎么办呢?只听妈妈自言自语地说:“看来,这雨一时三刻是停不了了,这样等下去可不是办法,我们只好冲。”“什么,冲?妈妈你没说错吧,这么大的雨会把我们的鞋子弄湿的?”妈妈笑着对我说:“那么,今天我们就来体验一下赤脚走。”妈妈叫我把运动鞋和袜子脱了,裤腿卷高。就这样,我们俩赤着脚头顶着一把雨伞向雨中冲去。

脚丫刚踩到水中时,“耶”好有趣呀,好像在游泳池里一样,我高兴地拼命踩水花;又走了几步,脚丫踩在了小石子上,“哇,好痛呀!”这好像针在刺一样,我咬着牙一步一个脚印地向前移动着;又走了几步,脚丫踩在了斑马线上,呵呵,真光滑,真舒服,像在溜冰一样……就这样,我们光着脚丫有惊无险地平安到家了。

马路上久久回荡着我和妈妈的欢声笑语。

篇6:抒情作文:赤脚

从记事起,和我一般大的孩子在不是太冷的日子里是不穿鞋的,不是不喜欢穿,而是我们都穷,没鞋穿。只有在草上铺满霜的日子,我们的父母才会命令我们穿上母亲们连夜赶做的布鞋。春天的清晨起床,穿好衣服,屁股沿床沿一溜,赤着脚就开始打扫屋子,然后左手提着兜箕,右手握一只锄头(那锄头很重,记得握挖锄的机会多),便满村子转悠着拾猪粪,当脚落在屋外的时候,一股凉劲直钻入我的脚心,我全身便瑟缩一下,皮肤便起了疙瘩,站在门口停一会儿,身子便觉暧和了。赤脚走路要盯紧地面,稍不留意,踩着小石块,就会让你眉头紧锁。如果昂首阔步,赤着的脚往往踢着挡路的石块,这时我的大趾头便青紫了或鲜血淋淋了,一股带电似的痛瞬间袭遍全身。我连忙扔掉手里的一切,一屁股坐在地上,双手握紧受伤的脚趾头,拚命地上下抖动,尽量减少疼痛感。有时出现了血肉模糊的时候,便悄悄地溜回家,寻一块旧布,包扎一下就又接着拾猪粪了。直到拾满筐便回家,堆放在屋后,堆得有点高了,母亲便挑去换队里的工分。

夏日里赤脚是一种幸福了,清辰或黄昏,赤脚踩在土公路上,清凉清凉的。那被无数双脚踢踏过的土公路便铺满了厚厚的一层细土,双脚踩在上面,那细尘便如柔波涌起。我们上学或放学的路上,高高的河堤上尘波起伏,很是壮观。中午上学,赤脚踏在河堤上,火烫火烫的,一只脚尖刚下去,另一只脚尖迅速地把它换起。一路上飞奔不已,双脚踏在教室的土地上,凉津津的。

冬天一般是不打赤脚的,可有一次,我与我的邻居也是我的同班同学春花却飞跑在雪地上。那天上午天气很暗,我们上完上午的课,接着又上了二节下午的课,说是天气不好,这样下午就不用上学了。课间我们都没出教室,门也始终关得紧紧的。所有的课上完后,我们的肚子早已唱着嘹亮的歌。快速收拾好书包,奔出教室,傻眼了:天地间白茫茫一片。教室长长的走廊上挤满了斜背书包的学生,有的欢呼,有的唉叹,有的咒骂。有两个家长从家里赶来,送来了胶鞋,那是很稀罕的举动了,因为那时的父母养的孩子多,顾不了那么多。我那时好像读二年级(根据我在的教室判断),与我们一班同学挤在走廊上眺望了好久,“别等了,我们的父母是不会接我们的。”不知是谁说了一句。“冲啊!”几个男生穿着棉靴冲进了雪地。大家的心忙乱起来,跟着冲进雪地的人多了起来。一低头,春花正在脱她的新棉靴。我灵机一动,也学她一样,把棉靴一脱下,往腋下里一挟,冲进了厚厚的雪地里,刺骨的寒意从脚心一下子窜上脑门,然后双脚很快失去知觉。身后传来惊呼声。也管不了那么多了,飞奔,飞奔……。其实家也不远,一会儿就到了。进了家门,母亲一边责备,一边打来热水给我泡脚。不一会儿,妹妹也赤脚奔回了家。她说,有人看见你和春花赤脚跑了,后面有很多人都那么做了,那些离学校远的赤脚回家,双脚不知会冻成什么样?

温度还好下雨的时候,赤脚走在风雨里,滑溜滑溜的,我们的双手尽量伸展,保持身体的平衡,整个人如风中柳,如喝醉的汉。风雨中河堤上,一长溜的舞蹈似的赤脚学生。路面凹凹凸凸,不时有人扑的一下摔个嘴啃泥或来个四脚朝天,但很少有人去笑的,因为几乎没有人能逃得过摔跤的。其实,摔得不行的时候,我们就走在河堤的侧面,可有时会被矮小的荆棘扎一下,那刺扎进肉里,需忍到母亲有空闲的时候用针才把它挑出来。

最欢欣的日子是放学的时候我们赤脚走在河滩上,一步一个脚印,一步一幅画。有时我们会用一根长长的草量下我们的脚印,然后很天真地交给我们的父母,要他们给我们买鞋的时候作为参考,大有郑人买屡的味道。我们的父母笑着接过,转会儿又不知扔到哪儿去了。

读小学的日子几乎是赤脚走过来的,那时的我们并不自悲,因为大家彼此彼此,不仅如此,我们还有点骄傲,因为小小的我们就能为我们的父母分忧。我们用我们的赤脚仗量着我们的童年,也仗量着我们的少年;仗量着我们的贫苦,也仗量着我们的过早成熟;仗量着我们的土地,也仗量着我们的山水;仗量我们的悲苦,也仗量着我们的欢乐!

篇7:抒情作文:赤脚

应该是阴历的九月底吧,那男孩记不清了。是个半阴子天,当东天厚重的云层有了一抹橘黄的镶边时,他要到距家三里外的小学校去上课。那天的男孩不太高兴,这表情就在他的小脸蛋上挂着,生生的下不来。父亲出门久了,他也就没多少念想,他只是想表现给妈妈看,可让他感觉委屈的是妈妈视乎并没注意到他的难过。收拾罢碗筷,又急慌忙的准备着下地用的一整套东西,无怪乎架子车,红薯推子,粪篮子竹筐等。

那男孩勾头站着,灯笼花裤子有点短了,小腿就显得有一点长,黑黢黢的一双脚板子使劲的扭动,这就使脚下那双朔料凉鞋的承受能力达到了极限,右脚的一只竟然一下子断开了,这是一道老伤,以前被人用针线缝过,看来这次是彻底的完了。这就加重了男孩的不平,狠狠的一抬右脚,不偏不斜的,竟把那只凉鞋甩在了正打堂屋出来的妈妈身上。男孩子仍不言语,倒是很得意的搓着两只手,在他看来,他已经距离那双向往已久了的白胶底布鞋不远了,村里的伙伴们都在穿,他与其说喜欢那种鞋倒不如说成是喜欢那种鞋子走路时的咔咔声,那种豪迈的气氛令他一直心痒难熬。他甚至有几次都止不住央求小伙伴们让他也穿上过一下隐,可没张开口,他怕看到他们不屑于故的眼睛神。仅仅一双鞋子而已,学校门前的供销社柜台里面成箱成堆的放着,而这一切仅需妈妈一句话,何况妈妈上星期已经做了答应。“这孩子,咋恁上劲,前晚上刚缝好的,又烂了!”妈妈弯腰捡起鞋,用嘴吹了吹。“还好,断的老地方,我再给你缝缝!等忙过这两天,新鞋也做好了。”我的天!妈妈竟然没看男孩一眼,只顾拿了鞋子进屋了。这让男孩的委屈到了极限,他就哭了,分明听到妈妈刚才说的话,等几天就做好了新鞋,那么他的白胶底鞋子,他的豪迈,他的走路时咔咔的美妙的大音全完了!失望让他愤怒,又很自然的牵连到妈妈,他都恨他的妈妈了,他索性甩掉另一只还挂在脚上的凉鞋,赤着脚走了!出大门,他扭头看,没见妈妈追来。“你就缝吧,烂凉鞋,看谁还穿?”

男孩子赤脚走路,这是一条去学校的近道,极像三角形的一个斜边,打从一大片庄稼地里穿过去,走尽头再上漕河大桥,小学校也就到了。这条道村里人曾经断过几次,但碍于自家孩子的上学方便也便默认了。只是这次就很难走了,大田里刚刚种罢小麦,所谓的.小路还没有被人为的修造好。这男孩就走的十分小心。硌脚倒是再其次,难受的还是那份委屈的不能平息,尤其是所对于白胶底鞋子的渴望的破灭还在猛烈的刺痛他的心。他就把这所有的委屈转嫁给他的妈妈,他哭着但还是止不住的回头看,他倒是希望他的妈妈能追出来,然而,没有。也许妈妈已经下了地,也许妈妈还在缝补那双让人倒霉的烂凉鞋。

第一节语文课,男孩子是跟了上课铃声进的教室。所幸的是没有人注意到他赤脚,他坐第二排,拿课本遮了脸,他在抽噎,他像一只受伤很重的刺猬,圪蹴在一个相对安全的角落里舔舐自己的伤口。他好几次拽他的短小的灯笼花裤子,试图遮掩他的赤脚,他感觉后排总有好多双眼睛在注视他。九月底的天,男孩子脊梁湿湿的。然而不幸的事情还是发生了,老师抽检昨天的生词练习,第一个点了他的名字,开始他不晓得,直到后排两位同学上了讲台,还有他的同桌也扭身走了,他才晓得了这一次的大不幸。脑子是空白无疑了,他甚至都没听见老师的话,他捏了粉笔,只是在黑板上面机械的乱画。。。“这孩子,你咋赤脚?”男孩不敢勾头看他的脚,他知道此时他的脚已经吸引了全班里所有人的眼球,包裹他的要好的伙伴连同好几位曾经在某些方面给过他赞许和友好态度的女生们的眼球!他的脸贴了黑板,试图能找寻一个狭小的缝隙,然后钻进去,也好让这令人窒息的尴尬和窘迫到此而止。老师终于没再往下问,他拉男孩出教室,男孩是好学生,暂时的离开也许是在搭救孩子。上课继续,男孩子蹲在门外,墙壁做了最好的防护。

该下课的时候,妈妈来了。应该是一路小跑来的,一头汗,蓝条论直筒裤脚上面粘满了黄土星子。她看到了他的男孩,勾着个头,正蹲在教室门前哭,她也就止不住的想哭,但她终于没让眼泪流下来,急忙的打怀内掏出一双新鞋来。这是一双白胶底布鞋,灯芯绒做的面子,松紧口,绝对的新颖而漂亮。“就差几针了,想不到你这么急着穿!都是地里活撵的紧,到现在红薯片子没凉开。”妈妈蹲下身,给他的男孩穿鞋。男孩抓住妈妈的手,他看到妈妈的食指上缠了白布,渗出了殷红的血迹。“妈妈,你的手?”“没事,刚才太急慌了,让针扎了一下,赶紧穿吧,别误了课!”

妈妈领男孩进教室,一直到那男孩在座位上坐好,才大声的对他的老师说:“孩子一大早就随我推车下地了,庄稼地里路难走,坏了鞋子,怕误了上课,打赤脚跑来了。”妈妈不单纯是说给老师听,她是有意识的对了全班说,她是在维护孩子的小小尊严。那男孩坐在自己的位置上面,他享受着妈妈这善意的谎言,他穿上了新鞋子,白胶底的新鞋子,他又一次哭了,那是他看到了妈妈离去的背影,看到了妈妈裹了白布的渗了殷红鲜血的美丽食指。

篇8:抒情作文:赤脚

被马克思称为商品的物质不断堆积,挤满时代和世界的每一个角落,连人心都被挤得有些狭隘,精神世界与自然世界的交流通道也似乎日益阻塞,隔膜日厚,由来已久的“天人合一”的境界追求越来越像远古痴人说梦般的神话。

最通俗最切实的例子,莫过于我们用以立足的脚,脚上穿得的鞋,以及鞋下的泥土和大地。脚底连心,触觉灵敏,可以直达内心,我们将其视作精神之一触角;承载一切的大地,滋生万物,正代表化育众生的自然;而鞋子,保护脚而更装饰美腿、彰显地位和品位的鞋子,却正是阻断脚底与大地关系的物质之典型代表。

在人群奔波忙碌,足底按摩风靡的今天,还有谁能记得起光脚踩踏大地的感觉?那一股泥土从脚趾缝里缓缓冒出的亲切和舒适,还有多少人愿意去回味?寒冷的冬日自不必说了,宜人的春秋时节,赤脚在土地上行走的那份安闲和轻松,又有几人能够记起?青草抚摸脚掌、碧波漾在脚踝的惬意,也大概被人们忘却了罢。也许并不是忘却的问题,不缺钱买鞋的生活、日益扩大蔓延的水泥和柏油,也在悄悄侵占人类宝贵的体验,掠走人们体验的机会和空间。

赤脚,一个曾经代表草根和粗俗的词语,一个曾经象征无产和贫穷的词语,经过漫长的岁月,和我们一起走到今天,忽然在人们的心头泛起,竟成为一个久违的词语,一种奢侈的愿望。如此世态急变,不能不让人油然感慨,感慨生活的河流里万物集聚、万念杂陈,感慨时代的脚步一日千里、莫测其速,感慨人心的变化亦如山水之沧海桑田、如风云之白云苍狗。

百度里介绍说,赤脚是一种极好的健身方式,人的双脚脚底穴位密布,而赤脚健身能充分刺激这些穴位,起到释放体内静电的作用,从而达到强身健体的效果。又说,我们的祖先几乎天天赤脚走路,接触土地。后来人们穿上了鞋子,与大地隔离了,以致人体内积聚的静电无法释放,破坏了人体电能的平衡。善哉百度,竟能为一个平常的词语提供如此科学而又不失深刻的解读。我终于知道,为什么我们心里常常积满忧郁,对一些无关紧要的细枝末节耿耿于怀,为什么我们一天天的陷入亚健康仍然执迷不悟。

我所居住的城市的公园里,春秋时节,经常是百花盛开,芳草满地,一些角落还专门铺筑了供人们足底健身的按摩石。遇上天气晴好的休息日,我总会携着爱人和孩子,毅然摆脱鞋子的束缚和阻隔,赤脚在石板路上、芳草坪上走上一阵子。那一时刻,我总仿佛感觉到了大地的脉搏和温度,感觉到了自己心灵之根的大小和形状,感觉到体内似乎有汩汩热流在涌动,感觉到人类的行走只有毫无阻隔地真正踩在大地上,才能拥有踏实和平安。

篇9:赤脚仙人成语

【拼音】:chì jiǎo xiān rén

【简拼】:cjxr

【解释】:道教传说中的仙人,姓 李 。 宋  王明清 《挥尘后录》卷一载: 仁宗 母 李后 ,曾梦一羽衣之士,跣足从空而下云:来为汝子。后召幸有娠而生 仁宗 。 仁宗 幼年,每穿履袜,即亟令脱去,常徒步禁掖,宫中皆呼为 赤脚仙人 。 赤脚仙人 ,盖古

篇10:赤脚的母亲作文

赤脚的母亲作文

爱,平凡而伟大;爱,温暖而无私。爱,是父亲一声声貌似冷淡无情,却又深入人心的训斥。爱,是母亲一次次看似平凡普通,却又萦绕于心的嘱咐。当你开心时,父母为你庆贺;当你沮丧时,父母逗你快乐;当你对他们发脾气时,父母也对你百依百顺,当你离去时,父母担忧而又无奈的站在门口,目送着你离开……

这就是爱。

曾经听过这样一个故事:

有一位年轻人,与母亲相依为命。可是,这年轻人却信奉佛,认为佛法力无边,神通广大,于是整日烧香拜佛,希望能够求取功名。母亲见儿子对佛如此迷信,于是便天天劝儿子别再虚度光阴,希望他能走上正道。时间久了,年轻人便认为母亲在阻止他成佛,对母亲大声咒骂,有时甚至大打出手。母亲伤心欲绝,整日以泪洗面。家中本就贫困,年轻人又不务正业,母亲扛起了家中的`重担,人日渐消瘦、憔悴。

年轻人不知从哪听说,在远方的一座高山上,居住着一位高僧。年轻人便想见高僧,不顾母亲劝阻便离家而去。日夜赶路,跋山涉水,终于找到了高僧。向高僧述说了自己此行的目的与经历以及母亲的劝阻。高僧听闻,沉思良久。许久,高僧对年轻人说:你现在下山,向人家借宿,只要开门的人是赤着脚的,那个人就是你心中的佛。年轻人听了,兴奋地下山了。

年轻人路过第一户人家,敲门借宿,开门的人穿着鞋;第二天又找上另一户人家,还是穿着鞋,年轻人不肯放弃,于是继续找寻第三户,第四户,第五户。。。。。。年轻人仍然没找到,他开始怀疑高僧的话,他一路上都没寻找到,沮丧的回到家,敲了敲门。“谁?”里面传来孱弱的声音。“我,你儿子”年轻人回答道。母亲开门,看见是儿子,顿时泪流满面,激动的说不出话。“回来……就好,就好……"年轻人低着头,不敢面对母亲。

这时,年轻人忽然发现,母亲是赤着脚的!年轻人恍然大悟,明白了高僧的良苦用心。

是啊,母亲总是仁慈的,即使你再过分,再怨恨,母亲都会包容你,关爱你。为你付出一切,即使你对她冷漠、愤怒,她也微笑着包容你的一切。而现在的我们呢?我们还在抱怨生活的烦躁,苦恼环境的恶劣,愤怒父母的不公,却丝毫没体会父母为我们所付出的了心血。

好好珍惜现在的生活吧,别等一切都失去了才懂得爱的珍贵!

篇11:赤脚走路作文400字

我国有960万平方公里的山川大河,它是每一个中国人的立足地。

我喜欢赤脚走路,脱下鞋袜,把双脚插入土地。呵,无论是田埂还是沙丘,是浅溪还是积叶,土漫过脚背,那一瞬间叉开十趾的感觉,松软、湿润、冰凉、温暖,沉沉地拔不出脚来,自由得不知所措。此时天是高的,地是远的,天地间只有一双脚在走动,无声无息,飘飘摇摇,仿佛是泥土里的一条虫,或是大地上的一棵草……

但是现在,我已经多少年没有再赤脚走路了!人们忙着不赤脚走路是为了在泥土上烧砖盖楼,铺越来越宽的马路,穿越来越高的鞋子,乘越来越多的车轮;最终,拥挤的人群选择了离开地面的感觉,叉开十趾的松软只能在地毯上那几十个平方米上体会了。人仿佛陷进了无依无傍的云中。即使脚下是泥土,这一脚下去,踩着的又谁知是什么?可能是化肥,是农药,是灰渣,是碎玻璃瓶子烂塑料饭盒昨天的酸雨前天的赤潮,或是土地板结干裂的.嘴唇。

那些黑褐色的松散的闪光的冰凉的微微湿润的带着香喷喷土腥味的泥土我已不曾看见,更没机会踩在他身上走一走,放松放松。

好想念那肥沃的土地;好想念那土地上的花花草草;好想念那春意盎然的景象;好想念踏在土地上时的美好时光……

篇12:赤脚走三年级作文

赤脚走三年级作文

夕阳西下,我和妈妈走去超市买东西。

六月的天,娃娃的脸,说变就变。正当我们买好东西要回家的时候,霎时间,天空乌云密布,雷声大作,电闪雷鸣,不一会儿,下起了倾盆大雨,我们被困在了超市里。无奈地等了起来,10分钟,20分钟,30分钟……只见雨不但没有小下来,反而像跟我们在作对似的`越下越大。天呢,这可怎么办呢?只听妈妈自言自语地说:“看来,这雨一时三刻是停不了了,这样等下去可不是办法,我们只好冲。”“什么,冲?妈妈你没说错吧,这么大的雨会把我们的鞋子弄湿的?”妈妈笑着对我说:“那么,今天我们就来体验一下赤脚走。”妈妈叫我把运动鞋和袜子脱了,裤腿卷高。就这样,我们俩赤着脚头顶着一把雨伞向雨中冲去。

脚丫刚踩到水中时,“耶”好有趣呀,好像在游泳池里一样,我高兴地拼命踩水花;又走了几步,脚丫踩在了小石子上,“哇,好痛呀!”这好像针在刺一样,我咬着牙一步一个脚印地向前移动着;又走了几步,脚丫踩在了斑马线上,呵呵,真光滑,真舒服,像在溜冰一样……就这样,我们光着脚丫有惊无险地平安到家了。

马路上久久回荡着我和妈妈的欢声笑语。

篇13:行走

暑假里,一次身临其境的“旅行”让我重新认识了一只狼,一只母狼,一只执着于梦想的母狼!

今天,我又来到这间“书城”――新华书店。这已经是这个星期第三次踏进这里了。依旧是一排排整齐的书柜;书柜上依旧是密密麻麻的书籍;书柜脚下依旧是坐在小木凳上把头埋得严严实实的阅读爱好者。书店里鸦雀无声。

我轻手轻脚地来到书架前,指尖轻盈地划过每一本书,目光也随着指尖快速浏览着。“咦,这本。”我伸手拿起这本名叫《狼王梦》的书。“狼”和“梦”这两个字不禁让我动起了脑筋:难道狼,也有梦?顾不得多想,翻开书本,便开始津津有味地品味着每一个字,每一句话。当看到母狼紫岚冒着危险去偷人类的羊,却被猎狗追赶,在倾盆大雨下,怀着身孕的紫岚拼命地逃离猎狗的魔爪。我的心不禁“咯噔”一声响,一股突如其来的紧张立即涌上心头:紫岚能否顺利逃生?一切还是一个谜。

飞蛾为什么要扑火,是源于一种求生的欲望;梅花为什么要迎雪怒放,是一种不服输的信念。故事中的紫岚虽然年迈无力,虽然无依无靠,但仍殊死一搏。因为她有一个梦,让自己的血统延续者当上狼王!为此,她不惜失去了青春,失去了爱情,失去了生命!

一个人没有梦是万万不可的,虽然在圆梦的过程中,可能会伤痕累累,但惊天动地的成就不正是这样吗?相信吧,这个梦会实现的!

篇14:行走

扯着时间的衣角前行,虽然对逝去的景色留恋,却不甘松开那只倔强的小手,只能咬着樱红的嘴唇,不舍地踮起脚尖,向前跳着,向后望着。望,渐渐模糊的过去。

曾记得那有百花竞放,莺歌燕舞,时间也随着唱和,捉着蝴蝶玩。曾记得,那有松间明月,石上清泉,一切平淡静谧,别有一番心境。而今,前进的路越发陡峭。

茂密的草丛像是要遮住地表的什么秘密似的,挨得那么紧。此起彼伏地延伸着。想起了那金色的稻野,含胸的稻穗,迷糊地醉在金色的稻香中,在稻香的风中摇摇晃晃。此刻,只有稻草人依旧目视前方,微笑着眺望着我吧。任由稻花随风飘扬。

延伸到的树木挺拔地不近人情,拼命的将身躯顶上天去,为了更多的阳光。枝叶层层铺就开来,那般饱满的绿,充溢在空气里,幽而凉。

这让我感到一股压力,或许在某个角落里,有人正拿着放大镜看我,这让我不得不小心起来。甚至不敢摘路边的四叶草,不敢捧着花凑着鼻头使劲地嗅,不敢靠近灌木丛中妖艳的浆果。生怕不小心,戳破了这的静。我不由地咽了咽口水,而此刻的时间,只顾一个劲向前走。

时间啊,你感受到背后无助的眼神吗?那样胆怯,多渴望能从你坦白的背脊上获得一些信息,望眼欲穿的希望啊。

久而久之,我也学会自娱自乐了,胆子也大了,会用碎石子惊扰睡梦中的鸟群,有冲上去追赶的冲动。可我不能,时间不会等我的。

现在,我必须告诉你,我只想走出这鬼地方,心中憋着一股劲,难以言语的冲动,在我的咽喉中,在我的每一次脉搏中,我甚至觉得,在下一秒心脏舒张时,血将喷薄而出。压抑,难以言语的压抑,这静得压抑。

我开始暴躁,用石块砸枝桠上的鸟巢,我期待着坠毁,快些坠落吧。

我生气了,我不知道为什么生气,难以言语的怒火。为什么是这样的?

过了很久,我不生气了,我也不知道为什么不生气了,只想跟着时间走,什么都无法引起我兴趣。我保证,是的。不知道为什么,我必须跟着时间走呢?

又过了很久,我松手了,是的,我松手了,是我主动松手的。哦,上帝,是我选择,我要睡一觉了。

亲爱的时间,继续走着。

篇15:行走,行走

习惯于一个人行走,步调快速,沉默,低头,凝望脚跟跟随的影子,不打伞。任凭毒辣的阳光在肌肤上肆意的亲吻,对于我,是一种享受,是一种关于自然的信仰。大自然所天生赋予的东西,人类总希望尝试改变,去征服以证实自身的智商。这是一种愚蠢的行为,接受并非代表着投降,相反,那是另一种对抗。

我不涂防晒油,那种粘腻的液体,抹在身上,这是缺少安全感的人的工具。我不需要。

我抬头,阳光刺眼的闪烁,遥远的光芒,伸手,无法触碰。最美丽的东西是无法抵达的。那些普照在我们身上的阳光,应该是一种恩赐。

篇16:行走,行走

两个人的行走有太多的禁闭。沉闷,找话题,忍耐,需要步调一致。会在选择方向上出现分歧,那时侯,总有一方需要妥协。对于行走来说,等同于投降。我们走的路,应该是自身内心呐喊的方向,必须追随自己。相反,那是木偶的旅程,无法思考。

一大群人的行走,无疑是马戏团的小丑。在大街上嘻嚷,喧闹,霸占了整个人行道,自得其乐的谈话,唾沫四溅。其实最后回想,谁也想不起自己讲过的话。那种行走,脚,无疑是退化成最基本的工具,显得空洞无力,只是朝着早已定好的目标前进,那不能算是行走。

我反感诸如此类的行走。

篇17:行走,行走

我喜欢一个人行走,没有限制,没有固定的路线,固定的路程。只有随性的游离,穿梭。每天放学后与晚修间的一个半小时内,经常是我行走的天地。

背上书包,快速穿过人流汹涌的街道。我喜欢陌生的东西,能让我感到安全。所以我会选择生疏的街道开始行走。

行走间的不看路牌,不理会方向问题。会在某一个十字路口转弯,会驻足于某个小巷口。我并不感到恐慌,因为我知道,脚下的路都是通的,犹如血脉相连般紧扣。经常找不到出口,来回碰撞,它可能隐藏在下一个拐角。这正是行走的趣味之处,无法预知的未来。人们习惯于计划、盘算、预定。即使这样,人们早已预知了将来的死亡,却束手无策。既然这样,我们更应该遵循生命的规律,在探寻中找到答案。行走是一个很好的介质。

篇18:行走,行走

所以我热爱那些纯朴而自然的东西,热爱原始的气味,这并不过分,但对于长期蜗居在城市的人来说,那是奢侈。我相信很多人都会拥有这种本能,但是随着日子的渐长,这种感官的要求便会退化,甚至是硬生生的抹杀。他们的鼻腔内,只有华丽高调的香水味道。

行走的另一种目的,是唤起我们曾经过往而隐匿的记忆,触碰那些曾经走远的物品。剥落的墙壁,青砖所掉落的灰尘,被孩童涂鸦,那是一堵坚毅的墙,承载着匆匆的过客。凹突有致的木门,被触摸得光滑透亮的铁制门把,有“吱呀”声响。一推开,光线射进弄堂,犹如打开一道记忆之门,充满幻想。

废旧的老自行车,落寞的倚在身旁,厚钝的切菜声响,“沙沙”的掏米声,远处飘来的肉香,拥有富足的味道。

走一步,停一下。舍不得离开,那些最普通的平房,21寸老电视,毛主席肖像,挂在床头的红结,油绿的窗花,光着屁股的孩童,打牙祭的老人,肥胖的中年妇女……过往种种,都在震撼着我的思考。

篇19:行走,行走

行走是一种被信仰,被尊重的行为。并非单纯的双脚重复动作。它是具有生命力,具有力量,具有思考的方式,可以引领我走向远方。

行走与路途无关,或长或短,或高或低,这不是衡量行走质量的标准。肮脏的小市场,华丽的红地毯,山路,平地……唯一可以丈量的,是我们内心的感受,我们本能的思考。在行走中所发觉,所自行,所暗涌的东西,才是最为珍贵的,最能体现行走的意义。

篇20:行走,行走

行走当中,肌肉会发生本能的反应。酸痛,抽筋,麻木,带有紧绷的恶感,踩在地上有沉重的东西一直坠下,脚跟灼热而发麻。不能坐下,继续行走。每一声撞击,都在敲打着心房。我能感受到双脚的快乐与疯狂。汗液随着额头,背脊,肩膀一直流下,延至下巴,手掌与脚踝。慢慢渗出背心,粘在背上。额头的刘海打湿了一片,帖服于眉尖上。镜片上的雾气开始蔓延。灼热的喉咙,发出干哑的声音。我知道,这些都是行走所带给我的单纯的,无杂质的附属品。是身体的一种澄澈的呼吸与张扬。在体内交换着,交流着。

行走,无论东西,并非一种混乱的劫取,别怀着过多的愿望,也不能肆意的前进,那是一种贪欲,需要控制。

我会在适当的时候,停止,掉头,返回。不能过分迷恋,无休止的索取,这是忠告。

篇21:行走,行走

上帝赐予了我们的双脚,就是用来发觉与探寻的工具。

会在小巷尽头发现卖米糕的老嬷嬷,会在石板梯砖上发现潮湿滑腻的台藓,会在红瓦顶上发现伸出头来的野花,贴有窗花的木窗,门前的黄狗,亦或是隐藏在林荫处的教堂。都带给我无限的惊喜,所有的这一切一切,我都必须虔诚的感谢,是双脚所引领我至的结果。

在高楼与人群的城市间穿梭,容器缺乏安全感,面对木无表情的庞大人群,彼此擦肩而过,过多的无礼冲撞。高楼的冰冷反光膜墙,严密的保安。会带来严重的压抑感与窒息的感觉。甚至连空气都显得稀薄与无力。看不到太阳、蓝天、白云,这些原始的东西被高科技所湮灭的那一刻,我们应该感到悲哀与自责。

城市的露天大广场,高扬的喷泉,人工的草皮,挂着“禁止踩踏”与“国家花园城市”的牌子,这些基本的自然,都变成了利益的称号。当事物违反了它生存的本意时,无疑是一场残忍的扼杀。

篇22:行走

我曾以为天上的星星永远这样

安静地卧着

却忘了它们是该在天亮前

赶着要回家

哦,停一停

散步好么

你们也来数数地上有几个小孩

就像我们手指的寸寸笔画

记住,笑着的都是孩儿

慢一点,再慢一点

那样,萤火虫才肯逗留

小的时候早晨随奶奶去买菜。奶奶提一个篮子,弓着背,在前头小步迈着,但走得极慢。我便睡眼朦胧地在后头跟着。两个人就在礴阳微泻的城市角落里穿越纵横的小巷。依稀记得那里没有车流与喧嚣,偶见巷边人家门前倚着目光无知的小孩,被大人唤着洗漱。或沿河走,彼岸早起的妇人在河浦头洗衣,敲打声顺着安静的河水荡开来,直到脚边,也疑是有了轻微的震动……

那是一段毫无知觉的时光。甚至不觉得自己有手有脚,耳边奶奶絮叨着今天的菜价。我就这么茫然地,看着脚边深色而柔软的苔藓,空白的思绪流转至深处夹杂一些童年单纯的欢悦感。这样极细微的步履,极缓慢地行走,留待回首,记忆的那杯酒,已微凉。

四岁,幼儿园。站在贴满彩画的走廊里,没有哭叫。教室里走出一个年轻的女老师,弯下腰问我:“要不要先去玩?”对于陌生人羞于讲话,但眼前姐姐一般的眉眼,即便是一颗封锁的心,也轻而易举地感应到了。我点头,她拉起我的手,慢慢地沿长长的走廊走着。我似乎怕迈错步子,又对愈来愈近的欢笑声感到陌生,同时也一张一合地迸溅出继续对新事物的兴奋。走廊太长,而那双手就一直温暖着我,小心翼翼地穿过了许多颜色,许多图案。墙上贴得满满的,这些图画挨挤着,仿佛也在不休地吵闹着。我包围在这种热闹之中,第一次感受到了一个初次见面的人给予的关切。于是走廊的尽头我推开那间教室的门,慢慢坐下来,在老师温和的目光中用桌上的积木搭一座残缺的城堡。

八岁,小学。听很多人说,那里可不像幼稚园了,有哭闹的小孩,没有雷打不动的午睡和点心。可是要去上小学前的暑假,我还只是用橡皮泥捏小动物的娃娃,小学仅仅是坐井观天的小小眺望。开学前一天,妈妈领着我去学校逛逛。我望着用石子铺的操场,前后陈旧但十分严肃的教学楼,还有夏末已开始微笑的桂花树,像是被硬生生地抛入了另一种空气,陌生感把我围住。那些颜色,可以交织成彩虹的眼泪,微笑,全都不见。我似乎开始渐渐感受到,许多东西正在不可抑制地远去,模糊,最终淡忘。就像那时搭的小小城堡,残缺而失落。

就在这样的不安之中,又是那样的一双手。妈妈握着我,我们从前门走到后门。那时的新碶小学还没有重建,却有一种自在的清新。谈及小学,我脑海汇总闪现的第一幅画面就是最初的那次行走,我所见到的池塘、乱石、香樟,以及掌心中默默传达的安定。这些细微的东西,展现着原始的充实感,让我看到一种立体的严肃,让我开始成长起来。

十四岁,初中。我已不再是那个动不动就慌乱的小孩了。心里盘旋的小小期待,却依旧在踏入校门的那一刻蠢蠢欲动。

校园好大。操场宽阔明亮。依旧是我和妈妈,我们走过桥,走过图书馆,走过科技园。头顶的香樟,身边的花朵。这些夏天尾巴上的阳光,植物,它们给我公园的错觉,使我流连。我觉得我又走进了另一种空气,无确定的色彩、线条、味觉可言,高得擦及天空,无法触摸。

这次行走,似曾相识的气息翻涌,却再也没有一双手,给我温暖,或者勇气。有些路需要一个人坚定地走,成长最终需要去面对更大更远的风景。我想着许多东西,仔细洞察却空无一物。

一次接一次的行走,岁月淌过的痕迹越来越长。我回过头去看,这一路曲折模糊。它们考验我的视线,于是我将它们抛下,兀自前行。一次又一次,心里塞了好多说不清的东西,它们多得都快装不下。我想的越来越多,我希望可以周全,可同时却越来越慌乱。我觉得大家都在跑,就像一阵一阵黑色的风,朝着那个遥不可及的太阳。可是我看不清太阳的位置,也不明白它代表着什么。于是我只好跟着一阵一阵黑色的风跑,盲目着自己的追赶。

只有朱德庸说:“世界一直在向前跑,而我们大家紧追在后。可不可以停下来喘口气,选择“自己”,而不是选择“大家”?也许这样才能不再为了追求速度,却丧失了我们的生活,还有生长的本质。”

他在文章中也谈到,自小的不合群,使他开始反复思考,用画笔和外界单向沟通,却也让他能坚持走出一条自己的路。

走出一条自己的路。这是艰难的,需要克服野草、荆棘牵绊,更需要抵挡花海与芳香的诱惑。你要明白你自己的路,该经过哪里,该通往哪里。我想我们也应该去寻找一个自己的太阳,我们追求的那个东西叫做成功,可成功分很多种,使它发光的色彩也有很多,我们都应该拥有各自的光芒与追求它的方向。

有一句话把我打动——也许我不太明白我想要什么,但是我很清楚自己不想要什么。

我想在后面再加一句——我们可以慢慢去寻找、发现自己想要的,但

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