学习的收获作文700字
“杨乐多”通过精心收集，向本站投稿了18篇学习的收获作文700字，下面是小编为大家整理后的学习的收获作文700字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：学习的收获作文700字
有一天，我在同学那里看到了一个小本子，一看封皮，上面赫然印着几个字：学而思。下面印着一句颇富哲理的话：学习改变命运，思考成就未来。
我一直记着这句话，在学习中遇到困难的时候，我就会想起这句话，克服前方的障碍。六年级了，妈妈给我报了学而思的课。在学而思学习的生活犹如蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷一样愉快。本来，我以为它的课会像其它学校的课那么枯燥乏味，可是结果大大的出乎我的意料。它不仅不是我想象中的那么单调无光，反而绚烂夺目，在我刚上第一节学而思的英语课时，就深深得把我吸引住了。老师说着流利的英语，穿着休闲的衣服，显得平易近人，让人喜欢不已。无论天气如何，我都愿意高高兴兴地赶到那里去上课，因为那里的座位不像其他学校，是那种一个一个的，而是一横排一横排的，离老师比较近，看得清黑板，这对于我这种视力不好的人真是再适合不过了。课堂上，活跃的气氛让时间变得更匆忙，他行走的速度比平时总要快好多，让人无法挽回，三个小时的时间犹如针尖上的一滴水，轻轻滴入大海，转瞬即逝。六年级开始上课外班后，我的每一个周末都感到快乐、充实，却不感到疲倦。我在这个班学到了许许多多的知识，得到了数不胜数的快乐，学到了平时学不到的学习方法，领教了更标准的口语。
周六上英语，周日上奥数。对于以前从来没学过奥数的我，在基础班的学习生活真是乐趣繁多。同英语课一样的，年轻漂亮的老师充满活力，清秀美丽的字体铿锵有力而清晰可见，简单明了的思路理清我乱麻般的头脑，干净整洁的讲义不断地吸引着我的眼球，使我不禁想多做几道题。每次做对了题，老师都会奖励一个小印章，那盖章时清脆的声音虽然只是一个小小的音符，在我耳中却优美动听。每一次得到章，都是对我的一次莫大的鼓励，印章积少成多，每次看到它们，我都能想到：这是我用智慧换来的，我一定要多多努力，这样就可以得到更多的章了。
现在新发的本子上，印着几片代表希望的树叶，一个穿着休闲衣服的女孩轻轻抓住一片树叶，越飞越高、越飞越远，一直飞向胜利的彼岸。我也找到了我依靠的树叶，在胜利的草原翱翔，飞跃心中不可超越的沼泽。
篇2：收获作文700字
收获作文700字
还记得四五岁的那时时候，我和家人去摘草莓，因此我还获得一份意外的收获，这叫我很久都不能忘怀。那一天，我正好在老家长葛市，我的姑姑突然提议：“我们去摘草莓吧！”大家统一接受，故而立时就出发了。在路上，大家一直欢声笑语，喜在眉宇。爸爸突然考我：“那草莓生长在哪里？
” “那还用说嘛，肯定是生长在树上啊！”我不假思索地答复。“噢，是吗？那怎么摘呢？爸爸好像一些刨根究底的意思。“肯定是爬啊！我马上拿出爬的样。没想到居然，全家都前俯后仰，连弟弟姐姐也哈哈大笑。
我既恼怒、又诧异：不是吗？到了草莓地，我大吃一惊、收获作文-中学作文700字（三）目怔口呆。天啊！
草莓竟然生长在地上，难怪大家笑话我呢！走进大棚里，我眼前一亮，马上爱上了那发红的草莓。我急迫地要了一个小盆，开始摘。远远看去，草莓就像在一大片绿茸茸的莨绸上面放着的红宝石，色彩是那样般配。
红艳艳的.草莓，叫我垂涎三尺，口水好像流了二米多长，两只眼直冒金星，老想一次吃个痛快，可惜了没洗！摘草莓也会有讲求，千万不能摘不成熟或者是个子非常大、模样奇特的草莓，那是我姐姐传授给我的“宝典秘籍”。拿着一大盒的草莓满载而归，我内心有说不出的开心。这一回，我不但摘到了草莓，还知道了草莓生长在地上。
这真的是一次意外的收获。
篇3：收获700字作文
收获700字作文
给树苗一块土地，秋天便可收获满树果实；给鱼儿一汪清水，鱼儿便可收获自己的天地；给鸟儿一片天空，它们便可收获自己的快乐……
而我，在这个美好快乐的暑假时光里，如饥似渴地读书，我收获到了快乐。在着个漫长的暑假，我读了许多书，因此收获到了许多意想不到的惊喜。比如我读历史书，知道了中国文化华美与魅力，知道了中国历史悠久，从盘古、女娲等神话时代算起约有50；自夏朝算起约有4200年；从三皇五帝算起约有4600年；从中国第一次大一统的中央集权制的秦朝算起约有2200年。中国历经多次演变和朝代更迭，持续时间较长的朝代有夏、商、周、汉、唐、宋、元、明、清等。中国曾是世界上最强大的国家，经济文化科技世界瞩目。中原王朝历史上不断与周边各少数民族交往征战融和而成中华民族。19世纪初，清朝治下的中国开始走向衰落。19辛亥革命建立中华民国，共和政体取而代之。1949年国共内战中国国民，党失利，中国共产党中华人民共和国在北京成立。1978年后中国开始实行改革开放政策，中国经济再次崛起。
我读二战期间的书，知道了战争的残酷和是1939年至1945年所爆发的全球性军事冲突，整场战争涉及到全球绝大多数的国家以及所有的`大国，最终分成了两个彼此对立的军事同盟─同盟国和轴心国。这次战争是历史上最大规模的战争，有超过1亿多名军事人员被动员并参与这次军事冲突，导致了7000多万人死亡。我读象棋书，又称中国象棋。在中国有着悠久的历史，属于二人对抗性游戏的一种，由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的棋艺活动。中国象棋是我国正式开展的78个体育运动项目之一，为促进该项目在世界范围内的普及和推广，现将“中国象棋”项目名称更改为“象棋”。此外，高材质的象棋也具有收藏价值，如：高档木材、玉石等为材料的象棋。更有文人墨客为象棋谱写了诗篇，使象棋更具有一种文化色彩。象棋主要以楚汉两国相争创造出来，把对方的将将死即可胜利。
篇4：收获作文700字
彻悟过了，所以有了收获。随着时间的流逝，我们收获着成熟和人生，我们在收获中成长。
记得小时候家中还是十分的穷，父母没有文化所以没有办法只能依靠苦力来维持生计。一年四季，什么都没有改变。
时间在我的身边悄然而过，我上小学了。每天一个早起走上很远的路去学校，羡慕地望着别人骑着自行车十分神气地从我的身边驶过，有时还会回头望望我，他们笑着远去。好无奈，心中开始默默地祈祷自己也能有一辆车，可是我又怎么开得了口……
那一天，天下起了大雨，也是因为雨，父母回到了家。我向父亲说了我想要一辆自行车的事，父亲一开始并没有在意，似乎觉得我只是在开玩笑。“我要车”我撕心裂肺的喊着，心中的痛苦在那一刻化作了对父亲的不瞒。父亲平静地站起来，可脸上出现了少有的怒气。暴风雨来了，可希望在哪？“给我滚，你今天要是能挣5元钱回来，我明天就给你买。”不服气的我含着泪跑出门去，雨停了……
一个人在村子里徘徊，去了好多地方，可是自己的年纪如此的小，根本就没有人会用我！最终我用尽了全部的力气去帮别人搬砖，或许是出于他对我的同情，我得到了1元钱。太阳就要落下山了，我握着钱往家走去。在金黄的阳光下，我突然发现它是那样地耀眼，是那样地沉重，以至于我用双手也无法将它捧在手中。
远远便望见父亲正和一人在门谈，在交谈中父亲脸上的痛苦给我的感受是那样的深，我明白原来另一个人是陈伯伯，他是来收我家拖欠已久的水电费的。当父亲无奈地从口袋中翻出那已经皱的无法在皱的5元钱交到陈伯伯手中时，我竟发现父亲的手心中已经浸出了汗水。那一刻我彻悟了，我懂得了珍惜和收获。
我走到父亲身边，望着他说：“爸，车我不要了。”父亲将我抱入怀中，泪从我的脸颊流了下去……
那一刻，我终于明白有一个词叫收获，而且它不仅仅只是一个词。我也终于收获了一份成熟；一份懂事；一份体谅；一份珍惜，或许还有很多。收获的滋味是那么的奇妙，有酸，有甜，有苦，有欢乐。
我们在收获中成长，我懂得了一个道理：凡事只有亲身实践，最终才会有所收获。让我们一同感悟收获的滋味！
篇5：收获作文700字
俗话说“一分耕耘一分收获”，只要你付出了心血和汗水，总会有一份回报。也许我们曾为希望如肥皂泡般破灭而伤心，为辛勤耕耘而无硕果可得落泪，为大量付出与所得的不等而悲怨不已 !可是，你可曾冷静想过你并非一无所获？收获并非一朝一夕的所得，它有时候化于无形，但请你坚信，只要你肯付出，终归会换得自己想要的收获。
记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。而我们呢？不但没有付出，还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候，也希望受到别人的赞赏，但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候，也希望得到优异的成绩，但自己却没有努力学习。
如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯，那么我们就会很自私，在社会上的人际关系就会变得很糟糕，在公交车上，自私的人也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时，谁也不愿意捡起来，只会把废纸踢到另一个乘客的脚下。而这个乘客也不会捡起来，把纸团继续传来传去，这种场面就像在球场上传球一样，而跟运动员不同的是，我们每一个人都不想要这个“球”。
朋友，用你冷静的眼光再看看周围的世界吧！江河奔腾入海，历经旅程的磨难却收获了更广阔的生命；海波与岩石搏击，粉身碎骨却收获了永恒的美丽；枯叶落花悄然入土，湮灭了青春却收获了明年的硕果。大自然是公平的`，收获是无所不在的，需要的只是发现而已。
世界似乎很公平，有付出才有回报，一分耕耘一分收获，劳动在创造财富。似乎收获的积累来自于辛勤的耕耘和适宜的途径，特长与智商只是催化了累积的过程，自然则带来惊奇：意外的幸运与灾难。
篇6：收获作文700字
收获作文700字
广东省广州市广铁一中十一年级 王淦崴
何谓收获？得到一笔数额不小的钱？捡到一块没人要的黄金？好吧，其实这也算是收获，但却只是物质的收获，而我个人更倾向于精神上的收获。
在我刚来到四真学堂的时候，老师经常把一句话挂在嘴边：“说真话，写真人，记真事，抒真情。”这句话是老师教给我的写作的基本要求，也是我在四真学堂第一次得到精神上的收获。仅仅十二个字，却拥有着不可磨灭的作用，直接改变了我的写作方法，将我从“假大空”的深渊中重新拉回到正道上。这种收获就是精神上的收获，收益终生。
在那之后，我又从老师口中听到了另一句话：“说真话，做真人，求真知，明真理。”又是仅仅十二个字，却仍蕴含着大道理，这是老师教给我的做人准则，是我应该用一生去铭记的真理，也是我在四真学堂的'第二次精神收获。
在我来到四真学堂之前，在学校里，老师只教会我如何去学习所谓的知识，却从未教过我如何去做一个人，做好一个人。
平时人们是怎么评价一个人的？一个有礼貌，懂礼节的小孩，人们会说“真是个乖孩子，将来一定是个有才能的人”.一个一天到晚读书学习，将成绩放在第一位的学生，人们会说“真是一个爱学习的人”,而当林森浩因为与舍友不和便将其杀害时，人们会说“真是个人渣败类”.那我就好奇了，人们说他是败类，是因为他学习好却杀人呢？还是因为他不会做人去杀人呢？但不管他因为哪一点去杀人，重要的都在于谁说成绩好的人就会做人了？学校再怎么教育他，最终也只是教出了一个高学历的杀人犯。所以林森浩只有知识上的收获，去没有精神上的收获。这是学校教育和家庭教育最大的失败。
学习成绩好固然可喜可贺，但是相比之下，会做人却更为重要，而我在到四真学堂之前是一个不会做人的人，但在老师的教导和我得到了精神收获以后，我慢慢学会了做一个人，学会了为人处事，当然，我还没有到达那种求真知明真理的阶段，不过说真话做真人我却可以做到。
要说来四真学堂最大的收获应该是学会了做人，这种特殊的精神收获，并不是学校可以给我们的，所以这种收获无处可寻，唯独四真学堂独有！
【教师点评】紧扣题目，围绕“收获”提出论点：“我个人更倾向于精神上的收获。”作为全文中心论点，立论有自己真切体验和感悟，感情真实，值得肯定。本论部分运用对比手法，结合自己学习经历和体验，分别提出了自己在“写作上”和“做人上”的不同的精神收获，以自己学习所得作为论据，紧紧围绕着中心论点，论据真实，用自己的亲身体验，以此来证明自己的观点，很有说服力。特别值得肯定的是：说理内容来自于自己的个人体验，这是正面实例，并且举出林森浩作为反面事例，加以分析，言之有理。文章结构完整，反复围绕着中心“四真学堂最大的收获应该是学会了做人，这种特殊的精神收获，并不是学校可以给我们的，所以这种收获无处可寻，唯独四真学堂独有！”有个人体验，内容真实，符合规范议论文写作格式要求。不足之处就是论据比较单调，除了自己经历和体验，论据只有林森浩一个实例，分析说理不够透彻，以后要加大训练力度。
篇7：收获作文700字
收获作文700字
星期四的下午，陆老师走进班级兴高采烈的对我们说：“同学们，明天是周五，我们学校将会举行一次秋游活动。我们年级去的'是母爱公园，到时我们需要准备：水、食物……。”陆老师的话还没说完，班级里就像炸开了锅一样热闹。我们盼星星，盼月亮，终于盼来了秋游。第二天大清早，凉风习习，我们像一只只欢快的小鹿，兴高采烈地走出了校园，将欢声笑语撒满一路，伴着凉爽的秋风来到了母爱公园。首先映入眼帘的是漂母的像，这座雕像真是惟妙惟肖啊！这时我环顾四周，火红的枫叶，金黄的银杏叶，在阳光下金光闪耀，美丽极了！我们排好队，继续向里面走，哇！里面的雕像真事数不胜数，看，这个母亲身体微微向前，前面的小孩摇晃的站在那里，似乎是母亲在教孩子学走路呢！我们稍休息了一下，便向宝塔进军，真是金碧辉煌啊！走着走着，我突然发现墙上贴着个“SOS。”这时，我走近一看，原来是这样的：一个母亲带着女儿去滑雪，她们滑着滑着滑出了警戒线，最后她们迷路了，工作人员发现人数少了，立即打电话给“110”，母女两个发现了直升机，并喊道：“我们在这儿！我们在这儿！”可是雪地茫茫一片，救援人员根本没有发现她们，没办法，在生死关头，母亲割破血管在雪地上写下了“SOS”。当救援人员将她们就出时，母亲死了，而她的女儿却活了下来。读完这个故事我不禁感慨万分，这个母亲太伟大了，竟然为了女儿付出了宝贵的生命，实在太伟大了……最后我们看完了宝塔便来到草地上吃午餐、玩耍……快到下午了，我们只好依依不舍地离开了母爱公园。
这次秋游真好！他不仅让我们欣赏母爱公园的美，还让我们知道母亲为我们，把我们含辛茹苦地养大，真的很不容易。乌鸦能反哺，羊有跪乳之恩，何况我们人呢？以后我一定要多多帮妈妈做事，争取考个好成绩立志成才来报答我的妈妈。
初一:戴东旭
篇8：收获作文700字
盼望着，盼望着，国庆节终于到了。中午我向老师请了半天假，我和爸爸妈妈从下午一点开始出发，到第二天上午八点，共计十九个小时的行程，我们终于到了我心中向往的地方—一北京。
一到北京，我们就直奔天安门广场而来，天安门广场简直是人山人海、人头攒动，挤得是水泄不通。远远望去，我看到了毛爷爷的大画像，他是那样的慈祥可亲，这就是带领我们建设新中国的毛主席，我心中不禁肃然起敬。爸爸找准位置给我照了几张像，因为人太多，天安门前中央的位置不停的有人排队照像，我总要弯下腰来走路。通过金水桥我率先走进了天安门，天安门真是壮观，最上面写着三个大字“天安门”。
参观完天安门往里走就看到了故宫，因假日人太多停止售票了，我们只能遗憾的离开，又回到了天安门广场。在天安门正前方，就是升国旗的地方，国旗下面有三位护旗叔叔，分别是海军、陆军、空军三军代表，威严笔直的站在那里一动不动，守护着我们的国旗。在天安门广场的正中央，就是人民英雄纪念碑，上面写着“人民英雄永垂不朽”八个大字，我在纪念碑前看了很久，为我们的人民英雄先烈们英勇事迹感到敬仰，为他们点赞！后来我们又参观了壮观大气的人民大会堂，共四层，里面不是每个厅都开放的，我们分别参观了金色大厅、河南厅、青海厅、北京厅、上海厅、宴会厅等，看的心情真激动啊！
傍晚的时候，我们又去了鸟巢，鸟巢上是五光十色，无数的灯光在闪烁。里面空间非常大，大约能容纳八万人的座位，四层五层装修的富丽堂皇，各拍照做了留念。接着就去了顶楼，我怕高，但我还是想看一看。上面的风景真是美，能看到整个北京城的夜景，最后坐电梯到了最底层，底层是操场也是奥运健儿休息的地方。，这里是奥运会开幕式的举办场地，来自世界各地的运动健儿齐聚一堂，参加这次盛会，实现了我国体育强国之梦。
通过这次旅行，我收获了一颗强烈的爱国之心，我爱我的祖国。今年是新中国成立xx周年，祝愿祖国变的越来越强大。我们不会停下前进的脚步，为了中华民族的伟大复兴，做为一名少先队员，我要更加努力学习，将来做一个对祖国、对社会做出贡献的人，来回报我的祖国。
篇9：收获作文700字
我是一个喜爱运动的女孩，但也有许多运动我没有尝试过，尤其是我最期待能够尝试的滑雪。而我的这个愿望终于在寒假里的一天实现了！
在这个寒假我和朋友，家人一起去了宁波的浙东第一尖雪山去滑雪，那天风和日丽，阳光明媚，窗外风景让人目不暇接，和我的心情一样的好，我恨不得长一双大翅膀马上就飞到滑雪场！经过一个多小时的车程，我们终于来到了滑雪场。滑雪场上人山人海，有的穿着滑雪鞋，慢悠悠地走向高处，一不小心还有些东倒西歪的，掌握不了平衡；有的从雪山的高处一跃而下，双手协调地滑着地面加速，像一只老鹰极速滑下，很是威风；还有的将两支手杖握在一起，和旁边的人愉快地交谈着，时不时地为经过的熟练的滑雪员欢呼，喝彩。真是热闹极了！我激动极了，一下车就开心地挥舞着双手，跑进了休息室换装备。
我穿上大大的笨重的鞋子，拿了一对长长的滑雪板，双手握着长长的手杖，准备出发啦！进了滑雪场，我两只手抓着手杖，先把滑雪板放在地上，教练一边熟练地帮助我套上滑雪板，一边认认真真地对我说：“我们先来学习如何刹车吧！”他先向前滑了几步，只听“刹车！”响亮的一声，教练双脚形成一个内八字，稳稳地停了下来。“懂了吗？”教练温柔地看着我。我照着他的样子吃力地滑着，可是站在雪地里动也动不了，这可怎么办？教练走过来，轻轻地推了我一下，在旁边扶着我，还不时地提醒道：“不能只用手用力，其它地方也要一起配合。”我跟着教练的意思做，真的轻松了不少！教练在旁边说：“刹车！”我按照教练之前教过的——双脚形成内八字，果真停了下来！我内心十分激动，结果因为我开了小差，没有及时把双脚调整过来，一个不稳，一头扎进了雪里，满脸都是冰凉的雪啊！我没有气馁，继续爬起来再滑。
渐渐地，经过教练的一次次帮助与提醒，我敢从小坡上慢慢往下滑了，朋友们都说我学的'可真快。我和朋友们一起尝试自己滑，经过一次次的摔跤，一次次的努力，我终于成功了，我学会滑雪了！通过这次滑雪我明白了坚持就是胜利，只要努力就没有什么可以难倒我！而这件事，也成为了我成长的一次难忘的经历……
篇10：收获作文700字
金秋九月是一个丰收的季节，苹果红了，像一盏盏火红的灯笼高高地挂在枝头上，大豆熟了，沙沙地摇动着金黄的豆荚，金灿灿的稻谷笑弯了腰，火红的高粱乐开了花，农民伯伯们正忙着收获自己一年的劳动成果。
可就在这时，我因为一次考试失利，心里十分难过，妈妈决定利用这个周末带我到外公家去散散心。我的外公是一位土生土长的农民，他住在离城市很远的农村，他一辈子都在田地里耕耘。我们坐了一个多小时的公交车，终于到了外公家，只见外公正忙着收获田里丰收的作物，一会儿收谷子，一会儿又要摘南瓜，忙得不可开交。我和妈妈看见了，也帮着外公收获，我们学着外公的样子，一只手拿着镰刀，另外一只手握住谷子，拿着镰刀在谷子的根部往上一点用力割，嘿，谷子就被割了下来。我把割下来的谷子轻轻捧在手中，忍不住剥开了其中的一粒，白胖的米粒像从妈妈怀抱里探出头的好奇娃娃。我们热火朝天地干了起来，没用多少时间，整块田地里的谷子都被我们割了下来。接着外公又从房子里拿出了好几根粗绳子，把割下来的谷子堆放在了一起，再用绳子把谷子捆在了一起，最后把谷子堆抱进仓库里，我们也帮着抱。等所有的谷子抱进仓库后，外公又提出了许多的大蒜，我疑惑不解：“外公，这些大蒜是干什么的？”“是用来种的。”外公一边笑着回答，一边种，“大蒜秋天种下去，冬天就可以吃了。”我听了，觉得很有趣，便也跃跃欲试，去帮着外公种大蒜。种完大蒜后我们累得满头大汗，看着种好大蒜的菜地，我仿佛看到了蒜苗们顶着翠绿的头发冒了出来，再回头看着仓库里小山坡似的谷子，一堆一堆，像一座座金山，我心里乐开了花。
原来，一分耕耘，一分收获，这其中的喜悦只有自己能体会得到。学习不也是一样吗？只有付出努力和汗水，才能取得理想的成绩。
我的心情突然变得明朗起来。
篇11：收获作文700字
在学校里，我喜欢上的课很多，但是我最喜欢上的还是语文课。在课堂上我学的非常愉快，虽然在我们这个人才济济的优秀班级里，我不是那么的出类拔萃，但是我信心满满。语文课比起数学课可真是轻松多了，上课时，就好比走进了美妙的文字世界，我尽情地吸收着我们敬爱的赵老师那优美无比，节奏快乐，声情并茂的读书声，如果能的话，我愿意在语文的世界中尽情遨游，我们多幸运啊，有这样一位非常优秀的语文老师。
在我看来语文知识学起来非常轻松，不会一上课就觉得发晕，而是觉得非常愉快和高兴。在我学生字时，每一个字都有自己的读音，如果不认识的字，还可以通过拼音来读它。每一个词，是一对对双胞胎，许多词连在一起时还可以成为一个句子，两个词语组成一起就是一个成语，一个词还是一个“面具”，近义词是一个好朋友，反义词就是两个死对头。在句子的世界中也跟人一样，如果生病了，它就成了病句，如果几个兄弟一起玩，就成了排比句，有的句子会说大话，就叫夸张句。
很多句子连在一起就是一小段，许多小段连在一起就是一篇文章，一篇文章中还有中心，还有概括的句子，每篇文章还有孩子，那些标点就是它的孩子。：，号就是小弟弟，；号就是妹妹。！号就是他们的哥哥……
我的听力非常好，每次考试考试几乎都是满分，我的表达能力也很好。在家里发生争论的时候，他们说话都没我说的快，我的意见总能让他们同意，我的阅读量也非常大，在没事的时候看书，通常看到十点多，妈妈叫我睡觉，我不听，非要把一本书读完才睡。我每次写作文一写就停不下来，总要写个两页多才能停下来。
我的学习方法也有很多，在学习新课文时，我会先预习一遍。在老师讲的时候我会做笔记，老师讲完了我会回到家还会复习一下。在每次考完试后还会把错题记在错题集上，而且我见到不懂、的就会问。我还会运用质疑法、讨论法、比较法、分析法去理解完成一道题。
在今后的.学习中我还要找出我的不足，多多向别人学习，立下远大的人生目标，努力进步，天天向上。
篇12：收获作文700字
那时拿到考卷的我，既快乐又懊恼。快乐，是因为我考了九十八分，而懊恼，是因为我失去了两分，没有得到一百分。当我正陶醉在苦涩交措的情绪中，我不禁想起了月考前的一幕幕情境……
还记得那天，老师突然说要考数学进阶题，让我心急如焚，根本没时间准备。当考卷发下来时，我整个人目瞪口呆，天啊!太难了吧!但我还是凭我自己的能力，尽全力作答。
当老师要发考卷时，我雀跃不已，可是拿到考卷，看见我只考了六十五分，我的心情随后跌入谷底，不再多说一句话，无精打采的回到座位。眼看着考卷上叉叉一个接着一个，就好像在我心上一刀接着一刀的划，它便成为我的烦恼，对我的心来说，更是成了难以愈合的伤口。
回到家，我和妈妈说了分数的事情，原本以为妈妈会破口大骂的责怪我，但并非如此，妈妈不但不责怪我，还耐心的开导我，给我启示，令我士气大振，终于有勇气面对下礼拜的月考。
于是，我带着妈妈的祝福，上楼开始“打拼”。我细心的帮每一科作重点，虽然我天生头脑并不怎样的好，但是“勤能补拙”，相信我现在的努力，将来一定会化为甜美的果实。
我全心全意的准备，好迎接这次的挑战。但是我一打开数学课本，心中却出现了无限的疑惑及问号。我对数学一直很不擅长，这也是我一直以来的烦恼，所以我只能多算、多看、多背来弥补这个问题。
“光阴似箭，日月如梭”，一转眼的功夫，一个礼拜的日子过去了，我即将面对月考的挑战，希望我能够把所有的事情抛到九霄云外，专心准备月考。
经过了一连串的努力，成果终于出来了，而我居然能够名列前矛，真是苦尽甘来啊!经过了这次的经历，也验证了“一滴汗水，一点成果”的道理，不管作甚么都要付出，才会有收获，如果没付出，而失败了，就不要再怨天尤人啰!
篇13：收获作文700字
今年暑假，我读的第一本书是《小河男孩》，讲述了一个给人以足够信心和力量的故事。故事的主人公杰西的小河边，多次下水畅游小河，唤起爷爷对童年畅游小河的美好回忆，并在一个男孩的鼓励和帮助下，增添了无穷的信心和力量，战胜了重重困难，完成了《小河男孩》的人生画作。这个故事震撼人心，杰西和男孩不惧重重困难，长期关心和照顾爷爷的生活，无微不至地关爱着爷爷，并想方设法帮助爷爷，让爷爷没有遗憾地离开人世，他的举动深深地感染着我，并激励我去做一个非常有爱心、有恒心，乐于助人的人。
同时这个故事催人奋进，生命之水在流淌，我的勇气、信心和干劲也在流淌。我总是感到杰西就在我身边，我就是帮助杰西的'那个男孩。就拿我在《小河男孩》的感召下，学会游泳这件事来说吧。暑假的大热天，游泳池是我日夜都想去的清凉地方。我由起初的一个旱鸭子，勇敢地走进了水池，在游泳圈的帮助下，边看边模仿许多人们的游泳姿势，用心体验，反复练习，不怕失败和疲劳，终于学会了吸气和吐气等动作。当我练习疲惫不堪的时候，不由自主地就想起了杰西，让我变得更加坚强不屈、坚持到底起来，感觉全身都充满着使不完的力量。
即使我每天呆在水池里六七个小时，也舍不得上岸离开，倒是像小鱼儿一样，来回穿梭在碧波荡漾的水池里，周围溅起了欢快的水花和破浪前行的人群。连续几天下来，我不但学会了几个游泳动作，而且还挥洒自如地游来游去，一会儿仰游于水面，一会儿潜游于水底，或者懒洋洋地漂移在水面上，仰望着蓝天白云，呼吸着炙热的空气，虽然皮肤渐渐变得黝黑起来，但是我却感到无比的舒适和欢畅。
《小河男孩》让我彻底变成了一个“水池男孩”，一个非常勇敢、充满自信、不懈努力而获取成功和胜利的男孩。它的故事，常在我的耳边回响，让我不再依赖游泳圈，尽情地在水池中游荡，享受着学会了游泳后带来的成功和胜利的喜悦与收获。
篇14：收获作文700字
一个月一次的编辑总评又开始了！我心里既兴奋又紧张，因为上一次我和王珏一起上去讲评的时候闹了好多笑话：紧张、说话不流利、有停顿等等。
到我们上去了！好紧张啊。结果走上讲台，我第一个反应居然——不是我正在发抖！太好了，也许是准备充分的原因吧。
我开始对着大家说我们组的排名。结果刚说完“四次第二稿”的时候王老师居然打断了！她好像说她没听清楚。我又和她讲了一遍。我犯了自律第二十五条：口齿不伶俐。之后王老师又问总共要完成多少篇，同学说是七篇，经过准确计算以后，我回答说：“好像就是七篇。”王老师好像以为我是糊弄的吧，就没有理我。
我刚讲完戴镇蔚的作文情况，王珏就开始说给所有人的建议。这不是我们事先安排的，本来说好的.是我讲一个她说一个的。糟糕，那我要说的那些怎么办？
好在，最后还有时间讲。讲完了，我长长地舒了一口气。下了台，终于结束了。讲得我口干舌燥啊……赶紧拿水喝……
我们讲完后几个编辑又上去了，到了我的编辑刘婉怡和林晨上台讲的时候，我心里那个激动啊，我是小组第一嘛！王老师给我们拍照的时候我的手在后面做胜利的手势。刘婉怡在讲我的缺点的时候，我还在后面用手指头画着省略号和“画个圈圈诅咒你”呢。天，我太厉害了，从小组第二升到小组第一！可怜的苏苏啊，还停留在原位……
婉怡说我的作文有很大进步，不像以前那样容易写流水账，不过有一篇《口头禅大作战》还是以前的缺点。我才知道原来以前我的作文有这么差啊！我想：有了编辑的指导，以后我的作文会写的更好的！
在这次编辑点评中我收获了很多：高兴、了解、理解；欣赏、品味、赞美；学会写自己的作文，学会评价别人的作文，学会欣赏别人的作文……原来作文也可以写的这么优美，写的比生活过的更有滋味！
篇15：学习收获作文
暑假在家的时候，我偶然收看了由北大专家播讲的《怎样提高学习效率》节目。看完后，我觉得自己收获很大，让我对学习有了新的认识。
这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法-―-超强记忆法，其中有数字编码记忆法，定位记忆法，巩固记忆法，习惯记忆法，卡片记忆法等。它告诉我们：针对不同的科目，不同的时间要采用不同的记忆方法，长期坚持下去，会提高学习效率。
我原来背诵课文和英语单词，背得特别费劲，总也背不下来。现在，经过专家的指教，我初步掌握了“背诵记得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任务，找窍门，要背一个单词或一篇短文，在背得滚瓜烂熟的基础上，第二天还应检查效果怎样。还要及时复习，利用课间下课时，把上节课学的知识复习一下，如果回忆不起来，记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的东西，仔细看一遍，合上书默写，能写多少算多少，然后再看再写，直至全部默写下来为止。
今后，我要把这种方法应用到学习中，争取早日把自己的学习成绩提高上来，让自己有较大的收获。
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篇16：学习收获作文
这个星期，老师带领我们遨游了汉字王国，让我们领略了汉字的神奇、有趣，感受到了中国文化的博大精深！
在没学这组单元前，我对汉字还充满了疑问。汉字是谁创造的？没纸时汉字写在哪里？汉字产生在古代什么时候？等等。现在我们学习了这个单元，我知道了汉字是仓颉创造的，没纸时汉字写在主板上，汉字大约产生在四千多年前……
汉字它是一门独特的艺术，古往今来，我们国家有许多著名书法家，比如：王羲之、柳公权、欧阳修……他们的作品都是艺术中的珍宝。
汉字神奇、有趣，但生活中，我们总能看见一些商家用不规范的成语作为店名，导致小学生经常将字写错，比如：默默无蚊（闻）、骑（其）乐无穷、咳（刻）不容缓……我们要劝导他们不能乱用成语。
经过这一次的综合性学习，我懂得了：汉字是中国历史长河中最为闪耀的文化明珠，它是中国文化的精髓，它们是一个个可爱的精灵，挺拔如峰、清凉如溪、浩瀚如海、凝脂如脂。在我们的生活中，汉字是不可缺乏的，它不仅是交流的工具，更是文化的代表。没有汉字，就没有那么多优秀的文学作品；没有汉字，也就不能明白那么多数学规律和运算法则；没有汉字，我们也无法明白英语表达的意思。
汉字王国如此神奇，如此有趣，我要和汉字成为永远的好朋友，让它带着我不停前进，不停攀升！
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篇17：学习收获作文
这学期即将过去，我在这学期里，学到了许多了知识，在各个方面都有很多收获！
在这学期中的语文课文中，我还认识了我们的母亲河——长江与黄河，我知道，长江是我国第一大河。发源于青藏高原上的唐古拉山脉，流经青海、西藏、四川等十余个省市自治区。河流全长6300千米。若把祖国比作昂首挺立的雄鸡，黄河便是雄鸡心脏的动脉。黄河流程约5500千米，流域面积达75万平方千米，上千条支流与溪川犹如无数毛细血管，源源不断地为祖国大地输送着生机与活力。
战争是万恶之源，它给人们带来无尽的苦难，让人们家破人亡，流离失所，贫穷，孤独……在本学期中我学习了“战争”这一单元，认识到战争是给人们带来贫困的恶魔。是它，破坏了我们世界和平、美好家园。我们是不会记记这一切的，而让我敬佩的是那些为了和平，面对敌人宁死不屈的英雄人物。为了和平不能与亲人团聚，甚至牺牲了生命也不在乎的勇士。他们的英雄壮举，他们的民族气节，难道不令人敬佩吗？
我除了在课文中收获了知识以外，在综合活动中，也收获颇丰，知道了怎样使用反问与比喻句。学会了许多生字、新词，了解一些著名的诗人、作家和他们的著名诗、文。我还积累了许多的名言、警句、格言、谚语……
在这个学期中，我不但收获了许多知识，而且也学会了许多，懂得了许多。我会把它保存在我的记忆中，让它充实我的人生。那些让我受益匪浅的课文是培育我成长的阶梯，只有顺利地攀登着它们，我才能站到最高峰，所以我要继续建筑我的人生阶梯，把知识学好，希望在我以后的学习中都能收获许多。
篇18：学习收获作文
我喜爱语文，每当我翻开语文书，阅读语文书内一篇课文时，我就仿佛沉浸在这一篇课文之中，会有一种轻松感，语文课文会把我带入一个愉快，美妙的文字世界。
从一年级开始，我们就开始学习“字”。我们从一个个字的认识，变得丰富，变成了形近字、多音字。多音字，让一个字变得千变万化；形近字，如同是一个双胞胎，你必须仔细要仔细看，一点点细微的不同，才看出它们的真实模样。
从字的一点点变化，变成了词。因为我们打牢了字的基础，所以我们都没有费多大劲便把词理解、运用、掌握的如火纯青。慢慢地，我们理解了词的奥妙，开始学习习近平义词、反义词、成语、谚语、名人名言。近义词如果像是一对双胞胎、活灵活现；反义词就像两个刚刚赌过气的小孩，特别的可爱；成语是一个有很多道理的大人，知识渊博；谚语是一个满肚子大道理和知识的老师，为你指导一条正确的人生道路；名人名言是我们的学习榜样，也是我们追逐的目标。
句的不同类型，让我们了解了总多词组组合出了千变万化。疑问句，让你疑惑不解，不知所说；反问句如同肯定句，让你无语可辩……它们各自有着各自的特点，令人捉摸不定。
段把句连接起来，又把一篇文章分成许多，让人感到文章的层次。
篇由段组成，它也有许多种变化。如古诗、散文、看图写话。文章有些会让人们感到道理，有些有令人觉得无限搞笑。
语文，还有许多的标点，它们是字、词、句、段、篇的仆人，为它们点缀美丽的多彩姿色。
语文的听力部分，我从来都不会错，我对语文的理解力非常强，一章说完，我都会听出它们的奥秘。我对说有些不熟，我有些时候，会把想说的话表达出一个与它完全不一样的意思。所以我要加强我的口才和口语锻炼，更加熟练的掌握文字和语言。
我喜欢阅读，朗读。我看书时，会把另外一切声音忘掉，因为太投入，也会把一些重要的事情忘掉。
我的阅读量很大，作文的水平也不算太差。我写的作文一般都会得到老师的好评。我学习时，会先预习，看一看知识金匮，把学习内容掌握，再认真的阅读并学习。
俗话说的好，读书破万卷，下笔如有神。我们要更多的阅读，成为一个伟大的作家。
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3.学习收获总结
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