收获初二作文700字
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篇1:收获初二作文
金秋时节,到处一片金黄。空气中夹杂着瓜果的芳香和甜味,沁人心脾。田野的稻谷也都成熟了,金黄的稻谷挤满枝头,每一颗都张开圆圆的肚皮,是那么饱满那么健壮。
八月初五这天,我们一家就忙了起来。爸爸妈妈各自拿着一把大镰刀,我拿着一把小镰刀,而弟弟就负责把水壶提着,以免我们口渴。
田野上,爸爸妈妈挥舞着镰刀麻利的收割着稻谷。我当然也不例外,拿着小镰刀也有模有样地割着稻谷。虽然我是第一次割,但一点也不逊于爸爸妈妈,不一会儿就割了一大片,爸爸妈妈都夸我棒。
可是,时间长了,我就是显得力不从心了。虽说是秋天天气凉爽,可我们早已是汗流浃背了。长时间的弯腰劳动,让我腰酸背痛。额头上的汗珠也是一大颗一大颗地往下落。我看爸爸妈妈,虽然已经被汗浸湿了衣裳,但依然努力地割着。这时,我也不甘示弱,一下就来了劲,奋力追了上去。
终于,爸爸说了一声“歇一会儿吧”,我才放下镰刀去喝水。大概是太投入了吧,竟忘了吞咽,正在我洋洋得意时,一不小心呛到了自己。爸爸急忙跑过来拍我的背,我有些小感动,望着爸爸笑了一下。
休息过后,我们又继续割那剩下的没割完的稻谷。这下喝饱了水的我,立马就来了精神,气也不喘地割着。不一会儿,若大的一片稻田的谷就被我们割完了。我们脸上都洋溢着快乐的笑容。
回家路上,我们一家子有说有笑,像中了彩票一样开心。除了因为稻谷割完了,一大部分原因都是因为爸爸妈妈看到了我的能干而感到欣慰。而我高兴的原因也正是因为劳动的乐趣,劳动让我看到了自己有多么地坚持不懈,而都父母有多儿地不易。
因为劳动,我收获了乐趣,收获了亲情,收获了我一生中最难得的宝贵财富。劳动最光荣。
篇2:收获初二作文
很多人并不是一生下来就是天才,而是经过后天的奋斗才成功的,不放弃不抛弃,不妥协,在奋斗中成长。
在小学我的英语成绩很差,只知道跟着同学老师讲的东西上课还很调皮,认不得几个单词,从那时起我就认为英语没必要学啊,直到上了中学才知道自己是多么的愚蠢。
上初中后英语老师对我们说,初中英语不能像小学那样只是印记单词,必须要学会听说读写等等一些要求,却让我受到了沉重的打击,对于我来说仿佛被推下了深渊,当时就很失望,在得知以后还要用英语写作文,我就更加的绝望了,从那时起我就决定我要奋斗,我要学好英语。
尽管那段时间也因为这件事情大哭过,但我仍然不放弃,就听老师说过,只要你肯努力奋斗一点点的,掌握每一个单词就是你小学的基础,不是很好,我们也要慢慢学,再怎么还是能及格的,于是我每节课都很认真的听老师讲,从零基础开始,从认识每一个单词开始,看他是怎么组成的,不停的奋斗。
也是因为这次奋斗的原因,我才明白,不能忽视一门学科,要认真学习,也成功的让我在奋斗中取得了成就。
奋斗了几个月后的一次周考中,我英语成绩终于考上了80分,这把我乐坏了。但我也不能骄傲,因为初一的英语成绩不能代表以后的成绩,虽然成绩不是那么的优秀,但至少我这次奋斗得到了应该有的回报,让我懂得了学习的重要性,我非常喜欢这样一句话,奋斗和收获是成正比的,我也一直相信这句话。
篇3:收获初二作文
收获初二作文
俗话说得好,“一分耕耘一分收获”。只要付出了,就一定会有收获。
今年的田径运动会,我抱着试试的想法居然去报了800米长跑。真正到了检录的那一刻我才发现自己紧张得不行。心里有一个声音在喊着:“放弃吧,你不行的。”可我也不愿意放弃,反正已经到了“断头台”,“死”就“死”吧,老师不要求名次,就权当是试一试。这么想着,不知不觉中我已经站到了跑道的一旁。
很快就到我这一组了。站在跑道上,我的心中绷紧了一根弦,看着发令老师举起了发令枪,我越发紧张起来。只听“嘭”的一声,我的身体比脑袋先一步做出反应,跟着其他同学一起向前跑去。刚跑出去没多远时,我心中还有些得意,看样子这所谓的800米长跑也不是很难嘛。可跑了大半圈后,我才发现,我的脚步明显已经慢下来了,双腿像被灌了铅似的,想大步大步的.跨,却只能小跑着前进。
“加油!加油!”耳畔突然传来一阵加油声,我微微向身侧看了看,原来是我们班的同学在给我加油。不行,我不能让同学们失望。虽然我已经感觉到了疲惫,但还是坚持着向前跑去。
第二圈了,第二次越过起点线的那一刻,我心中油然而生一种成就感。还有一圈,跑完就可以休息了,现在不能停。这么想着,我又继续向前跑去。“加油!加油!”耳边又传来熟悉的加油声,不知是这加油声给了我动力还是如何,原本已经快没有力气的双腿居然加快了速度,超过了前面一位同学,我听见同学们的加油声更大了。还有最后几步了,三步,两步,一步!越过终点线的那一刹那,我心中绷紧的那根弦松了,取而代之的是一种无法言说的欣喜。
虽然这次比赛的成绩不怎么样,但是我坚持下来了,我付出了,并且也得到了收获。
篇4:初二作文:收获
走在路上,看见两个小孩子在玩两人三足的游戏,脸上挂满了笑容,也勾起我一段美好的回忆。
“这节英语课,我们来放松一下,做一个两人三足的游戏,下面给大家5分钟的时间准备一下。”王老师笑盈盈的说。话音刚落,班里就乱成一锅粥,声音也大极了,就像来到了室内菜市场。我和邱雨不约而同[注:约:相约。事先没有约定而相互一致。]的坐在了一起,因为我们非常有默契,对于两人三足这个游戏而言,更是胸有成竹[注:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。]。我们细声交谈着,周围的人,有的愁眉苦脸[注:皱着眉头,哭丧着脸。形容愁苦的神色。];有的思考着战略;有的还在找合作伙伴。5分钟过去了,班里有恢复了安静,同学们都在期待着一场激烈的比赛。
“大家都应该准备好了,先请高远组上场。”他们大摇大摆[注:走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。]的走上台,还挥着手,好像大明星来了似的。“预备,开始!”一开始他们就迈错了,高远迈右脚,另一个人迈左脚,眼看就要到终点的时候,高远竟然跑起来,根本不顾另一位同学,就这样,两个人都摔了个老头钻被窝。“哈哈!”我笑的前仰后合[注:身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。],差点翻过去。邱雨拍拍我的肩,说:“别笑了,该咱们了,先迈右脚。”“没问题。”
“下一组准备,开始。”我们俩齐刷刷的迈了右脚,我小声说着:“一二,一二。”虽然速度不快,但是很齐,这也弥补了速度的不足,眼看就到终点了,我们俩相互一看,点了一下头,就明白了什么意思。于是加快脚步。“耶,赢了!”我们俩一拍掌,欢呼着。
我们赢得了比赛,更收获了快乐,而下一次,一定更精彩!
篇5:收获作文700字
收获作文700字
还记得四五岁的那时时候,我和家人去摘草莓,因此我还获得一份意外的收获,这叫我很久都不能忘怀。那一天,我正好在老家长葛市,我的姑姑突然提议:“我们去摘草莓吧!”大家统一接受,故而立时就出发了。在路上,大家一直欢声笑语,喜在眉宇。爸爸突然考我:“那草莓生长在哪里?
” “那还用说嘛,肯定是生长在树上啊!”我不假思索地答复。“噢,是吗?那怎么摘呢?爸爸好像一些刨根究底的意思。“肯定是爬啊!我马上拿出爬的样。没想到居然,全家都前俯后仰,连弟弟姐姐也哈哈大笑。
我既恼怒、又诧异:不是吗?到了草莓地,我大吃一惊、收获作文-中学作文700字(三)目怔口呆。天啊!
草莓竟然生长在地上,难怪大家笑话我呢!走进大棚里,我眼前一亮,马上爱上了那发红的草莓。我急迫地要了一个小盆,开始摘。远远看去,草莓就像在一大片绿茸茸的莨绸上面放着的红宝石,色彩是那样般配。
红艳艳的.草莓,叫我垂涎三尺,口水好像流了二米多长,两只眼直冒金星,老想一次吃个痛快,可惜了没洗!摘草莓也会有讲求,千万不能摘不成熟或者是个子非常大、模样奇特的草莓,那是我姐姐传授给我的“宝典秘籍”。拿着一大盒的草莓满载而归,我内心有说不出的开心。这一回,我不但摘到了草莓,还知道了草莓生长在地上。
这真的是一次意外的收获。
篇6:收获700字作文
收获700字作文
给树苗一块土地,秋天便可收获满树果实;给鱼儿一汪清水,鱼儿便可收获自己的天地;给鸟儿一片天空,它们便可收获自己的快乐……
而我,在这个美好快乐的暑假时光里,如饥似渴地读书,我收获到了快乐。在着个漫长的暑假,我读了许多书,因此收获到了许多意想不到的惊喜。比如我读历史书,知道了中国文化华美与魅力,知道了中国历史悠久,从盘古、女娲等神话时代算起约有50;自夏朝算起约有4200年;从三皇五帝算起约有4600年;从中国第一次大一统的中央集权制的秦朝算起约有2200年。中国历经多次演变和朝代更迭,持续时间较长的朝代有夏、商、周、汉、唐、宋、元、明、清等。中国曾是世界上最强大的国家,经济文化科技世界瞩目。中原王朝历史上不断与周边各少数民族交往征战融和而成中华民族。19世纪初,清朝治下的中国开始走向衰落。19辛亥革命建立中华民国,共和政体取而代之。1949年国共内战中国国民,党失利,中国共产党中华人民共和国在北京成立。1978年后中国开始实行改革开放政策,中国经济再次崛起。
我读二战期间的书,知道了战争的残酷和是1939年至1945年所爆发的全球性军事冲突,整场战争涉及到全球绝大多数的国家以及所有的`大国,最终分成了两个彼此对立的军事同盟─同盟国和轴心国。这次战争是历史上最大规模的战争,有超过1亿多名军事人员被动员并参与这次军事冲突,导致了7000多万人死亡。我读象棋书,又称中国象棋。在中国有着悠久的历史,属于二人对抗性游戏的一种,由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的棋艺活动。中国象棋是我国正式开展的78个体育运动项目之一,为促进该项目在世界范围内的普及和推广,现将“中国象棋”项目名称更改为“象棋”。此外,高材质的象棋也具有收藏价值,如:高档木材、玉石等为材料的象棋。更有文人墨客为象棋谱写了诗篇,使象棋更具有一种文化色彩。象棋主要以楚汉两国相争创造出来,把对方的将将死即可胜利。
篇7:收获作文700字
彻悟过了,所以有了收获。随着时间的流逝,我们收获着成熟和人生,我们在收获中成长。
记得小时候家中还是十分的穷,父母没有文化所以没有办法只能依靠苦力来维持生计。一年四季,什么都没有改变。
时间在我的身边悄然而过,我上小学了。每天一个早起走上很远的路去学校,羡慕地望着别人骑着自行车十分神气地从我的身边驶过,有时还会回头望望我,他们笑着远去。好无奈,心中开始默默地祈祷自己也能有一辆车,可是我又怎么开得了口……
那一天,天下起了大雨,也是因为雨,父母回到了家。我向父亲说了我想要一辆自行车的事,父亲一开始并没有在意,似乎觉得我只是在开玩笑。“我要车”我撕心裂肺的喊着,心中的痛苦在那一刻化作了对父亲的不瞒。父亲平静地站起来,可脸上出现了少有的怒气。暴风雨来了,可希望在哪?“给我滚,你今天要是能挣5元钱回来,我明天就给你买。”不服气的我含着泪跑出门去,雨停了……
一个人在村子里徘徊,去了好多地方,可是自己的年纪如此的小,根本就没有人会用我!最终我用尽了全部的力气去帮别人搬砖,或许是出于他对我的同情,我得到了1元钱。太阳就要落下山了,我握着钱往家走去。在金黄的阳光下,我突然发现它是那样地耀眼,是那样地沉重,以至于我用双手也无法将它捧在手中。
远远便望见父亲正和一人在门谈,在交谈中父亲脸上的痛苦给我的感受是那样的深,我明白原来另一个人是陈伯伯,他是来收我家拖欠已久的水电费的。当父亲无奈地从口袋中翻出那已经皱的无法在皱的5元钱交到陈伯伯手中时,我竟发现父亲的手心中已经浸出了汗水。那一刻我彻悟了,我懂得了珍惜和收获。
我走到父亲身边,望着他说:“爸,车我不要了。”父亲将我抱入怀中,泪从我的脸颊流了下去……
那一刻,我终于明白有一个词叫收获,而且它不仅仅只是一个词。我也终于收获了一份成熟;一份懂事;一份体谅;一份珍惜,或许还有很多。收获的滋味是那么的奇妙,有酸,有甜,有苦,有欢乐。
我们在收获中成长,我懂得了一个道理:凡事只有亲身实践,最终才会有所收获。让我们一同感悟收获的滋味!
篇8:收获作文700字
俗话说“一分耕耘一分收获”,只要你付出了心血和汗水,总会有一份回报。也许我们曾为希望如肥皂泡般破灭而伤心,为辛勤耕耘而无硕果可得落泪,为大量付出与所得的不等而悲怨不已 !可是,你可曾冷静想过你并非一无所获?收获并非一朝一夕的所得,它有时候化于无形,但请你坚信,只要你肯付出,终归会换得自己想要的收获。
记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多。”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出,还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习。
如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯,那么我们就会很自私,在社会上的人际关系就会变得很糟糕,在公交车上,自私的人也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时,谁也不愿意捡起来,只会把废纸踢到另一个乘客的脚下。而这个乘客也不会捡起来,把纸团继续传来传去,这种场面就像在球场上传球一样,而跟运动员不同的是,我们每一个人都不想要这个“球”。
朋友,用你冷静的眼光再看看周围的世界吧!江河奔腾入海,历经旅程的磨难却收获了更广阔的生命;海波与岩石搏击,粉身碎骨却收获了永恒的美丽;枯叶落花悄然入土,湮灭了青春却收获了明年的硕果。大自然是公平的`,收获是无所不在的,需要的只是发现而已。
世界似乎很公平,有付出才有回报,一分耕耘一分收获,劳动在创造财富。似乎收获的积累来自于辛勤的耕耘和适宜的途径,特长与智商只是催化了累积的过程,自然则带来惊奇:意外的幸运与灾难。
篇9:收获作文700字
收获作文700字
广东省广州市广铁一中十一年级 王淦崴
何谓收获?得到一笔数额不小的钱?捡到一块没人要的黄金?好吧,其实这也算是收获,但却只是物质的收获,而我个人更倾向于精神上的收获。
在我刚来到四真学堂的时候,老师经常把一句话挂在嘴边:“说真话,写真人,记真事,抒真情。”这句话是老师教给我的写作的基本要求,也是我在四真学堂第一次得到精神上的收获。仅仅十二个字,却拥有着不可磨灭的作用,直接改变了我的写作方法,将我从“假大空”的深渊中重新拉回到正道上。这种收获就是精神上的收获,收益终生。
在那之后,我又从老师口中听到了另一句话:“说真话,做真人,求真知,明真理。”又是仅仅十二个字,却仍蕴含着大道理,这是老师教给我的做人准则,是我应该用一生去铭记的真理,也是我在四真学堂的'第二次精神收获。
在我来到四真学堂之前,在学校里,老师只教会我如何去学习所谓的知识,却从未教过我如何去做一个人,做好一个人。
平时人们是怎么评价一个人的?一个有礼貌,懂礼节的小孩,人们会说“真是个乖孩子,将来一定是个有才能的人”.一个一天到晚读书学习,将成绩放在第一位的学生,人们会说“真是一个爱学习的人”,而当林森浩因为与舍友不和便将其杀害时,人们会说“真是个人渣败类”.那我就好奇了,人们说他是败类,是因为他学习好却杀人呢?还是因为他不会做人去杀人呢?但不管他因为哪一点去杀人,重要的都在于谁说成绩好的人就会做人了?学校再怎么教育他,最终也只是教出了一个高学历的杀人犯。所以林森浩只有知识上的收获,去没有精神上的收获。这是学校教育和家庭教育最大的失败。
学习成绩好固然可喜可贺,但是相比之下,会做人却更为重要,而我在到四真学堂之前是一个不会做人的人,但在老师的教导和我得到了精神收获以后,我慢慢学会了做一个人,学会了为人处事,当然,我还没有到达那种求真知明真理的阶段,不过说真话做真人我却可以做到。
要说来四真学堂最大的收获应该是学会了做人,这种特殊的精神收获,并不是学校可以给我们的,所以这种收获无处可寻,唯独四真学堂独有!
【教师点评】紧扣题目,围绕“收获”提出论点:“我个人更倾向于精神上的收获。”作为全文中心论点,立论有自己真切体验和感悟,感情真实,值得肯定。本论部分运用对比手法,结合自己学习经历和体验,分别提出了自己在“写作上”和“做人上”的不同的精神收获,以自己学习所得作为论据,紧紧围绕着中心论点,论据真实,用自己的亲身体验,以此来证明自己的观点,很有说服力。特别值得肯定的是:说理内容来自于自己的个人体验,这是正面实例,并且举出林森浩作为反面事例,加以分析,言之有理。文章结构完整,反复围绕着中心“四真学堂最大的收获应该是学会了做人,这种特殊的精神收获,并不是学校可以给我们的,所以这种收获无处可寻,唯独四真学堂独有!”有个人体验,内容真实,符合规范议论文写作格式要求。不足之处就是论据比较单调,除了自己经历和体验,论据只有林森浩一个实例,分析说理不够透彻,以后要加大训练力度。
篇10:收获作文700字
收获作文700字
星期四的下午,陆老师走进班级兴高采烈的对我们说:“同学们,明天是周五,我们学校将会举行一次秋游活动。我们年级去的'是母爱公园,到时我们需要准备:水、食物……。”陆老师的话还没说完,班级里就像炸开了锅一样热闹。我们盼星星,盼月亮,终于盼来了秋游。第二天大清早,凉风习习,我们像一只只欢快的小鹿,兴高采烈地走出了校园,将欢声笑语撒满一路,伴着凉爽的秋风来到了母爱公园。首先映入眼帘的是漂母的像,这座雕像真是惟妙惟肖啊!这时我环顾四周,火红的枫叶,金黄的银杏叶,在阳光下金光闪耀,美丽极了!我们排好队,继续向里面走,哇!里面的雕像真事数不胜数,看,这个母亲身体微微向前,前面的小孩摇晃的站在那里,似乎是母亲在教孩子学走路呢!我们稍休息了一下,便向宝塔进军,真是金碧辉煌啊!走着走着,我突然发现墙上贴着个“SOS。”这时,我走近一看,原来是这样的:一个母亲带着女儿去滑雪,她们滑着滑着滑出了警戒线,最后她们迷路了,工作人员发现人数少了,立即打电话给“110”,母女两个发现了直升机,并喊道:“我们在这儿!我们在这儿!”可是雪地茫茫一片,救援人员根本没有发现她们,没办法,在生死关头,母亲割破血管在雪地上写下了“SOS”。当救援人员将她们就出时,母亲死了,而她的女儿却活了下来。读完这个故事我不禁感慨万分,这个母亲太伟大了,竟然为了女儿付出了宝贵的生命,实在太伟大了……最后我们看完了宝塔便来到草地上吃午餐、玩耍……快到下午了,我们只好依依不舍地离开了母爱公园。
这次秋游真好!他不仅让我们欣赏母爱公园的美,还让我们知道母亲为我们,把我们含辛茹苦地养大,真的很不容易。乌鸦能反哺,羊有跪乳之恩,何况我们人呢?以后我一定要多多帮妈妈做事,争取考个好成绩立志成才来报答我的妈妈。
初一:戴东旭
篇11:收获作文700字
盼望着,盼望着,国庆节终于到了。中午我向老师请了半天假,我和爸爸妈妈从下午一点开始出发,到第二天上午八点,共计十九个小时的行程,我们终于到了我心中向往的地方—一北京。
一到北京,我们就直奔天安门广场而来,天安门广场简直是人山人海、人头攒动,挤得是水泄不通。远远望去,我看到了毛爷爷的大画像,他是那样的慈祥可亲,这就是带领我们建设新中国的毛主席,我心中不禁肃然起敬。爸爸找准位置给我照了几张像,因为人太多,天安门前中央的位置不停的有人排队照像,我总要弯下腰来走路。通过金水桥我率先走进了天安门,天安门真是壮观,最上面写着三个大字“天安门”。
参观完天安门往里走就看到了故宫,因假日人太多停止售票了,我们只能遗憾的离开,又回到了天安门广场。在天安门正前方,就是升国旗的地方,国旗下面有三位护旗叔叔,分别是海军、陆军、空军三军代表,威严笔直的站在那里一动不动,守护着我们的国旗。在天安门广场的正中央,就是人民英雄纪念碑,上面写着“人民英雄永垂不朽”八个大字,我在纪念碑前看了很久,为我们的人民英雄先烈们英勇事迹感到敬仰,为他们点赞!后来我们又参观了壮观大气的人民大会堂,共四层,里面不是每个厅都开放的,我们分别参观了金色大厅、河南厅、青海厅、北京厅、上海厅、宴会厅等,看的心情真激动啊!
傍晚的时候,我们又去了鸟巢,鸟巢上是五光十色,无数的灯光在闪烁。里面空间非常大,大约能容纳八万人的座位,四层五层装修的富丽堂皇,各拍照做了留念。接着就去了顶楼,我怕高,但我还是想看一看。上面的风景真是美,能看到整个北京城的夜景,最后坐电梯到了最底层,底层是操场也是奥运健儿休息的地方。,这里是奥运会开幕式的举办场地,来自世界各地的运动健儿齐聚一堂,参加这次盛会,实现了我国体育强国之梦。
通过这次旅行,我收获了一颗强烈的爱国之心,我爱我的祖国。今年是新中国成立xx周年,祝愿祖国变的越来越强大。我们不会停下前进的脚步,为了中华民族的伟大复兴,做为一名少先队员,我要更加努力学习,将来做一个对祖国、对社会做出贡献的人,来回报我的祖国。
篇12:收获作文700字
我是一个喜爱运动的女孩,但也有许多运动我没有尝试过,尤其是我最期待能够尝试的滑雪。而我的这个愿望终于在寒假里的一天实现了!
在这个寒假我和朋友,家人一起去了宁波的浙东第一尖雪山去滑雪,那天风和日丽,阳光明媚,窗外风景让人目不暇接,和我的心情一样的好,我恨不得长一双大翅膀马上就飞到滑雪场!经过一个多小时的车程,我们终于来到了滑雪场。滑雪场上人山人海,有的穿着滑雪鞋,慢悠悠地走向高处,一不小心还有些东倒西歪的,掌握不了平衡;有的从雪山的高处一跃而下,双手协调地滑着地面加速,像一只老鹰极速滑下,很是威风;还有的将两支手杖握在一起,和旁边的人愉快地交谈着,时不时地为经过的熟练的滑雪员欢呼,喝彩。真是热闹极了!我激动极了,一下车就开心地挥舞着双手,跑进了休息室换装备。
我穿上大大的笨重的鞋子,拿了一对长长的滑雪板,双手握着长长的手杖,准备出发啦!进了滑雪场,我两只手抓着手杖,先把滑雪板放在地上,教练一边熟练地帮助我套上滑雪板,一边认认真真地对我说:“我们先来学习如何刹车吧!”他先向前滑了几步,只听“刹车!”响亮的一声,教练双脚形成一个内八字,稳稳地停了下来。“懂了吗?”教练温柔地看着我。我照着他的样子吃力地滑着,可是站在雪地里动也动不了,这可怎么办?教练走过来,轻轻地推了我一下,在旁边扶着我,还不时地提醒道:“不能只用手用力,其它地方也要一起配合。”我跟着教练的意思做,真的轻松了不少!教练在旁边说:“刹车!”我按照教练之前教过的——双脚形成内八字,果真停了下来!我内心十分激动,结果因为我开了小差,没有及时把双脚调整过来,一个不稳,一头扎进了雪里,满脸都是冰凉的雪啊!我没有气馁,继续爬起来再滑。
渐渐地,经过教练的一次次帮助与提醒,我敢从小坡上慢慢往下滑了,朋友们都说我学的'可真快。我和朋友们一起尝试自己滑,经过一次次的摔跤,一次次的努力,我终于成功了,我学会滑雪了!通过这次滑雪我明白了坚持就是胜利,只要努力就没有什么可以难倒我!而这件事,也成为了我成长的一次难忘的经历……
篇13:收获作文700字
金秋九月是一个丰收的季节,苹果红了,像一盏盏火红的灯笼高高地挂在枝头上,大豆熟了,沙沙地摇动着金黄的豆荚,金灿灿的稻谷笑弯了腰,火红的高粱乐开了花,农民伯伯们正忙着收获自己一年的劳动成果。
可就在这时,我因为一次考试失利,心里十分难过,妈妈决定利用这个周末带我到外公家去散散心。我的外公是一位土生土长的农民,他住在离城市很远的农村,他一辈子都在田地里耕耘。我们坐了一个多小时的公交车,终于到了外公家,只见外公正忙着收获田里丰收的作物,一会儿收谷子,一会儿又要摘南瓜,忙得不可开交。我和妈妈看见了,也帮着外公收获,我们学着外公的样子,一只手拿着镰刀,另外一只手握住谷子,拿着镰刀在谷子的根部往上一点用力割,嘿,谷子就被割了下来。我把割下来的谷子轻轻捧在手中,忍不住剥开了其中的一粒,白胖的米粒像从妈妈怀抱里探出头的好奇娃娃。我们热火朝天地干了起来,没用多少时间,整块田地里的谷子都被我们割了下来。接着外公又从房子里拿出了好几根粗绳子,把割下来的谷子堆放在了一起,再用绳子把谷子捆在了一起,最后把谷子堆抱进仓库里,我们也帮着抱。等所有的谷子抱进仓库后,外公又提出了许多的大蒜,我疑惑不解:“外公,这些大蒜是干什么的?”“是用来种的。”外公一边笑着回答,一边种,“大蒜秋天种下去,冬天就可以吃了。”我听了,觉得很有趣,便也跃跃欲试,去帮着外公种大蒜。种完大蒜后我们累得满头大汗,看着种好大蒜的菜地,我仿佛看到了蒜苗们顶着翠绿的头发冒了出来,再回头看着仓库里小山坡似的谷子,一堆一堆,像一座座金山,我心里乐开了花。
原来,一分耕耘,一分收获,这其中的喜悦只有自己能体会得到。学习不也是一样吗?只有付出努力和汗水,才能取得理想的成绩。
我的心情突然变得明朗起来。
篇14:收获作文700字
在学校里,我喜欢上的课很多,但是我最喜欢上的还是语文课。在课堂上我学的非常愉快,虽然在我们这个人才济济的优秀班级里,我不是那么的出类拔萃,但是我信心满满。语文课比起数学课可真是轻松多了,上课时,就好比走进了美妙的文字世界,我尽情地吸收着我们敬爱的赵老师那优美无比,节奏快乐,声情并茂的读书声,如果能的话,我愿意在语文的世界中尽情遨游,我们多幸运啊,有这样一位非常优秀的语文老师。
在我看来语文知识学起来非常轻松,不会一上课就觉得发晕,而是觉得非常愉快和高兴。在我学生字时,每一个字都有自己的读音,如果不认识的字,还可以通过拼音来读它。每一个词,是一对对双胞胎,许多词连在一起时还可以成为一个句子,两个词语组成一起就是一个成语,一个词还是一个“面具”,近义词是一个好朋友,反义词就是两个死对头。在句子的世界中也跟人一样,如果生病了,它就成了病句,如果几个兄弟一起玩,就成了排比句,有的句子会说大话,就叫夸张句。
很多句子连在一起就是一小段,许多小段连在一起就是一篇文章,一篇文章中还有中心,还有概括的句子,每篇文章还有孩子,那些标点就是它的孩子。:,号就是小弟弟,;号就是妹妹。!号就是他们的哥哥……
我的听力非常好,每次考试考试几乎都是满分,我的表达能力也很好。在家里发生争论的时候,他们说话都没我说的快,我的意见总能让他们同意,我的阅读量也非常大,在没事的时候看书,通常看到十点多,妈妈叫我睡觉,我不听,非要把一本书读完才睡。我每次写作文一写就停不下来,总要写个两页多才能停下来。
我的学习方法也有很多,在学习新课文时,我会先预习一遍。在老师讲的时候我会做笔记,老师讲完了我会回到家还会复习一下。在每次考完试后还会把错题记在错题集上,而且我见到不懂、的就会问。我还会运用质疑法、讨论法、比较法、分析法去理解完成一道题。
在今后的.学习中我还要找出我的不足,多多向别人学习,立下远大的人生目标,努力进步,天天向上。
篇15:收获作文700字
那时拿到考卷的我,既快乐又懊恼。快乐,是因为我考了九十八分,而懊恼,是因为我失去了两分,没有得到一百分。当我正陶醉在苦涩交措的情绪中,我不禁想起了月考前的一幕幕情境……
还记得那天,老师突然说要考数学进阶题,让我心急如焚,根本没时间准备。当考卷发下来时,我整个人目瞪口呆,天啊!太难了吧!但我还是凭我自己的能力,尽全力作答。
当老师要发考卷时,我雀跃不已,可是拿到考卷,看见我只考了六十五分,我的心情随后跌入谷底,不再多说一句话,无精打采的回到座位。眼看着考卷上叉叉一个接着一个,就好像在我心上一刀接着一刀的划,它便成为我的烦恼,对我的心来说,更是成了难以愈合的伤口。
回到家,我和妈妈说了分数的事情,原本以为妈妈会破口大骂的责怪我,但并非如此,妈妈不但不责怪我,还耐心的开导我,给我启示,令我士气大振,终于有勇气面对下礼拜的月考。
于是,我带着妈妈的祝福,上楼开始“打拼”。我细心的帮每一科作重点,虽然我天生头脑并不怎样的好,但是“勤能补拙”,相信我现在的努力,将来一定会化为甜美的果实。
我全心全意的准备,好迎接这次的挑战。但是我一打开数学课本,心中却出现了无限的疑惑及问号。我对数学一直很不擅长,这也是我一直以来的烦恼,所以我只能多算、多看、多背来弥补这个问题。
“光阴似箭,日月如梭”,一转眼的功夫,一个礼拜的日子过去了,我即将面对月考的挑战,希望我能够把所有的事情抛到九霄云外,专心准备月考。
经过了一连串的努力,成果终于出来了,而我居然能够名列前矛,真是苦尽甘来啊!经过了这次的经历,也验证了“一滴汗水,一点成果”的道理,不管作甚么都要付出,才会有收获,如果没付出,而失败了,就不要再怨天尤人啰!
篇16:收获作文700字
今年暑假,我读的第一本书是《小河男孩》,讲述了一个给人以足够信心和力量的故事。故事的主人公杰西的小河边,多次下水畅游小河,唤起爷爷对童年畅游小河的美好回忆,并在一个男孩的鼓励和帮助下,增添了无穷的信心和力量,战胜了重重困难,完成了《小河男孩》的人生画作。这个故事震撼人心,杰西和男孩不惧重重困难,长期关心和照顾爷爷的生活,无微不至地关爱着爷爷,并想方设法帮助爷爷,让爷爷没有遗憾地离开人世,他的举动深深地感染着我,并激励我去做一个非常有爱心、有恒心,乐于助人的人。
同时这个故事催人奋进,生命之水在流淌,我的勇气、信心和干劲也在流淌。我总是感到杰西就在我身边,我就是帮助杰西的'那个男孩。就拿我在《小河男孩》的感召下,学会游泳这件事来说吧。暑假的大热天,游泳池是我日夜都想去的清凉地方。我由起初的一个旱鸭子,勇敢地走进了水池,在游泳圈的帮助下,边看边模仿许多人们的游泳姿势,用心体验,反复练习,不怕失败和疲劳,终于学会了吸气和吐气等动作。当我练习疲惫不堪的时候,不由自主地就想起了杰西,让我变得更加坚强不屈、坚持到底起来,感觉全身都充满着使不完的力量。
即使我每天呆在水池里六七个小时,也舍不得上岸离开,倒是像小鱼儿一样,来回穿梭在碧波荡漾的水池里,周围溅起了欢快的水花和破浪前行的人群。连续几天下来,我不但学会了几个游泳动作,而且还挥洒自如地游来游去,一会儿仰游于水面,一会儿潜游于水底,或者懒洋洋地漂移在水面上,仰望着蓝天白云,呼吸着炙热的空气,虽然皮肤渐渐变得黝黑起来,但是我却感到无比的舒适和欢畅。
《小河男孩》让我彻底变成了一个“水池男孩”,一个非常勇敢、充满自信、不懈努力而获取成功和胜利的男孩。它的故事,常在我的耳边回响,让我不再依赖游泳圈,尽情地在水池中游荡,享受着学会了游泳后带来的成功和胜利的喜悦与收获。
篇17:收获作文700字
一个月一次的编辑总评又开始了!我心里既兴奋又紧张,因为上一次我和王珏一起上去讲评的时候闹了好多笑话:紧张、说话不流利、有停顿等等。
到我们上去了!好紧张啊。结果走上讲台,我第一个反应居然——不是我正在发抖!太好了,也许是准备充分的原因吧。
我开始对着大家说我们组的排名。结果刚说完“四次第二稿”的时候王老师居然打断了!她好像说她没听清楚。我又和她讲了一遍。我犯了自律第二十五条:口齿不伶俐。之后王老师又问总共要完成多少篇,同学说是七篇,经过准确计算以后,我回答说:“好像就是七篇。”王老师好像以为我是糊弄的吧,就没有理我。
我刚讲完戴镇蔚的作文情况,王珏就开始说给所有人的建议。这不是我们事先安排的,本来说好的.是我讲一个她说一个的。糟糕,那我要说的那些怎么办?
好在,最后还有时间讲。讲完了,我长长地舒了一口气。下了台,终于结束了。讲得我口干舌燥啊……赶紧拿水喝……
我们讲完后几个编辑又上去了,到了我的编辑刘婉怡和林晨上台讲的时候,我心里那个激动啊,我是小组第一嘛!王老师给我们拍照的时候我的手在后面做胜利的手势。刘婉怡在讲我的缺点的时候,我还在后面用手指头画着省略号和“画个圈圈诅咒你”呢。天,我太厉害了,从小组第二升到小组第一!可怜的苏苏啊,还停留在原位……
婉怡说我的作文有很大进步,不像以前那样容易写流水账,不过有一篇《口头禅大作战》还是以前的缺点。我才知道原来以前我的作文有这么差啊!我想:有了编辑的指导,以后我的作文会写的更好的!
在这次编辑点评中我收获了很多:高兴、了解、理解;欣赏、品味、赞美;学会写自己的作文,学会评价别人的作文,学会欣赏别人的作文……原来作文也可以写的这么优美,写的比生活过的更有滋味!
篇18:初二作文:一份耕耘一份收获
有一句话说得好:“天下没有白吃的午餐,天上也不会掉馅饼”,此话说得一点也没错,如果你不淘米做饭,不洗菜炒菜,或者是掏出点钱,哪会有可口的午饭。
还有,如果你不杆面做饼,所谓的老天爷也不会大发慈悲仍块馅饼给你。所以说,不劳动,就连吃饭都成问题,不付出,哪会有收获。你看看,明星,红吧,可我们看到的都是他们风光的一面,他们辛苦的一面,一般人都是看不到的。杨利伟,航天明星,当他飞上太空时,有些人说:“啊,太了不起了,我也要当杨利伟。”
可你知道,杨利伟为了飞上太空是怎样努力的吗?说说很简单,哦,我要当杨利伟,你知不知道,你在唱卡拉ok的时候,杨利伟还在无重力房里翻来覆去;你在打手机的时候,杨利伟又来到图书馆里查阅资料。如果唱唱卡拉ok,打打摩托罗拉就能成为明星的话,那人人都能成为明星了,这是天下还有明星吗?再说我们学生,“一份耕耘,一份收获”、“种瓜得瓜,种豆得豆”这些教育我们要勤付出的名言,一般在老师与家长教育我们的话中是“挑大梁”的,为什么能“挑大梁”?
就因为这是真理!高考大优秀学员,哈,羡慕吧,头名,可能很多学生(包括我),做梦都在想着考个大优秀学员回家,看得父老乡亲……啪,打住,优秀学员可不是做梦做出来的,它是“种”出来的,春天播下勤劳,秋天回收优秀学员。你可知道,你在网络游戏中火拼的时候,优秀学员正在聚精汇神地听着家教课,当你在足球场上飞奔的`时候,优秀学员仍在伏案温书,如果踢足球玩电脑就能种出优秀学员来,那还要老师干吗?
所以说,整天只知道玩电脑、踢足球,又想高中优秀学员的人啊~~~~我看你还是回去做白日梦吧。我奉劝现在一直沉迷于玩中的学生,如果你们有当优秀学员这样远大的理想,那就收回你贪玩的心,朝着,你的理想前进!真理是不可磨灭的,“一份耕耘,一份收获”永远是“一份耕耘,一份收获”,有了付出就有成果,没有付出就别想收获。
篇19:学农收获初二作文
学农收获初二作文
春天播种,秋时瓜果飘香,稻海金黄,这是等待的收获;在书海里畅游,捧起珍珠般闪耀的知识,那是不断积累的收获。我,在学农的最后一天,收获了坚持,收获了快乐。
那天,老师领着我们走向工艺教室,在位置上坐定,又起了一片小小的波澜,一颗颗莹润的珍珠在光芒的照射下,闪动着纯白的光泽。而锐利的针尖似乎在打量着面前这个紧张得手心冒汗的孩子能否胜任这项工作。“好了,开始吧。”老师简明有力地宣布,一阵嘈杂后是珍珠落地的声音,我怕疼似的捏着线,拈着针,想把线穿进那窄窄的洞口,线头却像个调皮的孩子,快到针孔了,它又掉头而返,像是个过于蹒跚的胖子,对于细而长的洞口,它总是宽了一点。不多时,我额上已冷汗连连。无奈之下,我随手一塞,没想到它竟乖巧地钻了过去。激动之余,我又立即数出5颗,一一看它串进线中,轻轻的叩击声,一朵小巧的梅花就诞生了。欢欣之余,却被繁复的.下一步弄晕了脑袋。
试探着将珍珠一穿一拉,却是一团球,再尝试着换了方向,一颗珍珠却牢牢地抱住了针,我用力地想使它们分离,“嘶——”尖尖的针头被我泛白的手指摁到了皮肤里,一点殷红慢慢渗出来,纸巾一抹又很快地蔓延……旁边已有欢天喜地的叫声与快成型的珠坠,巨大的失落感让我心情低到了低谷。
想还给老师了,老师见我手足无措,微笑着帮我穿,又鼓励我:“这一步是有些难,但你看,只要稍微坚持一下,是不是就很完美了。”我恍然大悟地看着3朵梅花,从老师手中接过珍珠,充满信心地继续串珍珠。“穿线,回线,”我一边嘴中不停叨念这些名词,手上飞快地来回穿梭,轻微有力的叩击中让我信心满满地去做下一朵梅花。盒里的珍珠渐渐少了,而我的珍珠吊坠也快成型了,流光溢彩的珍珠散发着夺目的光芒。最后一颗了,我轻缓一口气,沉着、有条不紊地将工序一道道完成。“嗒”,一个看起来圆滚滚又小巧玲珑的珠坠诞生了。每一颗纯白的珍珠表面都有耀眼的光芒,我痴痴地欣赏着。
坚持之后带来了意想不到的惊喜,收获了一份难能可贵的礼物。
现在,它静静地挂在包上,在太阳光下不停地闪烁着,像是在告诉我——坚持后的收获是美丽而珍贵的。
篇20:初二收获成长作文
初二收获成长作文
我们都是背着挎包的孩子,向着红日奔跑追逐。即使我们知道永远赶不上朝阳,这就是我们——一代的青年中学生。也许有一天,当我们停下来回头看的时候,发现夕阳是那么美丽,照耀着我们。
人生如流年,我们在成长。小时候只爱儿歌;现在痴迷于令人遗憾的神曲。小时候幻想过有一个可爱的朵拉a梦,在加菲猫的滑稽里游荡;现在,我期待着有一天能见到加勒比海盗,并沉浸在哈利波特的魔力中。蓦然回首,发现6岁和16岁的区别。6岁的时候,老师上课提问的时候,会手举得高高的,生怕老师叫不出自己;16岁的我们会低头假装看书,免得老师叫自己。6岁,想着快点长大,成为一个有用的人;16岁的我们害怕长大,想回到婴儿期,过着衣来伸手要饭吃的生活……我们哭着笑着,却笑着哭着。
我们刚进入初一。女生是年轻的女生,男生是年轻的男生。没有脱下小学时代的稚气,傻傻的眼神很清澈,和即将成为同学的同学的眼神交叉时,总会略带羞涩的避开。我读书早就很努力,上课总能找到笑声,然后一个教室里的人笑或者笑;课后我学会了捏手表和打球。还了解到学科增加,作业越来越多,体育课开始测800米的消息。这些都丝毫没有改变我们的青春和活力,而是像玻璃和石头的碎片一样纯洁,对未来充满活力和殷切的希望。
初二开始聊八卦,以前的同行也开始高升。他们每年大十厘米,很快就变得又小又高。眉宇间多了些成熟的轮廓和气息,眼神里多了点迷茫,见面时也坦荡。女生也渐渐成熟,脱下第一天简单的样子,学会打扮,心里也在悄悄萌发对异性的好奇。早读开始学会偷懒,课堂寂静如深潭。学生似乎生活在自己的世界里,对学习似乎越来越放松。
这将是忙碌而充实的`一年。然后——,我们现在是初三的学生。渐渐麻木了学校的秩序,似乎失去了发现惊喜的能力。不说,学术压力不代表不存在。越来越多的黑白叠加练习,以及各种科目的老师进进出出的数字,明确地告诉我们:这是第三年,不是第一年的孩子。关键是冲刺。我们心中还有太阳,只是不知道如何找到它灿烂的光芒。
这就是成长的魅力,让我们从牙牙学语到口齿伶俐,从天真无邪到深入,从无知到知识,从无知到理解……是的,我不再是天真无邪的孩子,但我已经开始在生活中蜕变成一个女孩。成长的魅力引领我们前进!
篇21:初二600字作文收获
收获有很多种:在学习中收获知识,在阅读中收获经历,在游戏中收获快乐,而我在做调查的过程中收获了与人沟通的技巧并有所运用。
去年暑假,我在做一个关于塑料制品回收的课题比赛,其中的一部分就是要街头调查。我来到了一条商业街。
身前餐厅的大门被轻轻推开,一对青年男女走了出来,他们有说有笑。我随即走了上去说道:“您好,打扰您了。您能否参与……”我十分紧张说出的话,竟无情地被人打断:“没时间。”那位女士脸上的酒窝顿时消失得无影无踪。出师不利,这怎能行呢?出师不利,我另辟蹊径,想起电视上的沟通方式:“美女,相信您一直支持环保,您能否传授给我一些环保的点子呢……”几分钟后,我不仅得到的一份完整的调查问卷,而且通过沟通收获了他人的肯定。
我又来到了公交车站,心想这里等车的有怎么能说没时间呢。眼前的一位中年男子正在看报纸。我走上前去,温和地说:“先生您好,您能否用等车的时间参与……”“我对此不敢兴趣。”他阴沉的脸色和充满焦急的眼神就已经给我下了逐客令,我大脑一片空白,但不能放弃了呀。急中生智,我吞吞吐吐地说:“这只是公益的调查,我……邀请您为环保献份力。”“哦,那开始吧。”他的眉毛一下子舒展开。说着,一次轻松愉快的调查就开始了。让我惊喜的是,他还把他的一个朋友介绍给我。那个朋友对这个调查的领域有一些想法。我奋笔疾书,一个有一个想法跃然纸上。公交车快来了,我们还在饶有兴致地聊着。我会心而幸福地笑了笑,因为我让一个人从不配合调查到积极提供调查资料,从提问受访者到与受访者一起聊着。我从这次进步中受益匪浅,收获了不少交流的策略。
现在再看这件事,调查的数据早己忘却。但是我收获的内容已就伴随着我。现在,无论遇到什么麻烦,我都会重试那些收获的沟通方式去解决问题。让收获之物发挥作用。
篇22:初二600字作文收获
我们身边有很多这样的事例:播种习惯,收获命运。
记得我在读五年级时,我们班的班长,就是拥有了良好的习惯。所以在我们班上是第一名。她的良好习惯和大多数人不一样。有些人的学习习惯是:只知道玩,把学习抛之脑后。还有一些人的学习习惯是:只知道埋头苦读,不知道劳逸结合,最后成了一个书呆子。可她不一样,她的学习习惯是:注重劳逸结合,该玩时就使劲玩,该认真时就认真。所以她的成绩很好,多数都在班上第一名,偶尔是第二名。
我还从电视里看到一则故事,这个故事就是写关于之方面的。这是爷爷叫我和姐姐看的故事:一个老奶奶在扫街,可几个年轻的小伙子,边走边吃还边丢。于是,老奶奶上前说了他们几句。他们居然还好意思顶嘴,他们在街上吵架,引来了很多的路人围观,老奶奶又说了几句,那几个年轻的小伙子,居然还想动手打老奶奶,引起了很多路人的不满。后来,这些路人也纷纷地脱口骂出,说他们不要脸,是没有家教的人,还有……后来可能他们也觉得不好意思,就走了。我觉得他们就是因为没有良好的习惯,所以才会这样。
我还听过一个事情:一个年轻人,他因为家庭困难,去偷了别人的钱,被警察拘捕了。虽然这个事很简短、简单。但这种事经常发生在我们身边。所以人要拥有好习惯,才能获得好的命运,才不会走上歪路。
通过这三件事,让我明白了:做人要拥有良好的习惯,才能拥有更好的命运,才会受到大家的欢迎和尊重。而没有良好习惯的人,不但不会拥有好的命运,还会让别人讨厌。
篇23:初二600字作文收获
这个假期我当起了家里的钟点工了,还和爸爸妈妈签订了一份假期像模像样的劳动合同。我这钟点工可是有报酬的哦!二百元,不少吧!除此之外我还有些额外收获,可谓是酸甜苦辣样样尝尽了! 这钟点工可不好当呀!洗碗、扫地、擦桌子、整理杂务……哪一样我没有做过?洗碗要洗得干净,还不能太慢,也不能太浪费水。这什么 规定嘛!还有扫地,要扫得很干净,不能扬起灰尘……哎呀,这不是折腾人嘛!没办法,合同上白纸黑字写在那儿呢!想赖也赖不掉,只能忍气吞声,真把我憋死了。
做了好几天之后,我实在憋不住了,心想:天天这么干着,像我这么烈性子的人是绝对再也忍不住的。我思前想后,决定罢工!什么钱不钱的,现在是命最重要,要是我哪天吃不消了,一命呜呼了那还成?罢工!可谁知老爸老妈却不吃我这套,张口就一句话:“爱做不做,不做就没饭吃!”啊?!!跟我来硬的?天啊!不公平啊!可再怎么抱怨,还是得做,也就一句话:“人是铁,饭是钢啊!” “什么!你说要扣我三天的‘饷银’?”“对,你昨儿没洗碗,今天又干得不塌实,还没扣你三个星期的劳务费就不错了!”听见没?扣我三天的工资整整15元呢。我的心像被火烤一样,快要炸了!昨天没洗碗,因为我去了同学家,帮他辅导作业了。
可你猜我妈说什么?“没请假!”我倒! 有苦必有甜。这不,一个暑假下来,我终于脱离了苦海。不仅拿到了我应有的工资,还去吃了一顿肯德基大餐,得到了新衣服。妈妈说,能坚持这么长时间,不容易呀!更何况一个小孩子呢!我终于苦尽甘来了! 经暑假这么一折腾,我也确实比以前有耐性了,也体验到了父母的艰难,收获真不少!
篇24:初二600字作文收获
习惯,生活中生活中习惯无处不在,也许你有这样一个好习惯,也有那样一个坏习惯,那么,好习惯也许能使你成功,而坏习惯将使你失去成功。
孟母三迁大家都应该听过,讲的就是孟母为了使孟子养成一个好的习惯,搬了三次家,之前的两个地方都给了孟子不好的习惯,而第三次是搬在了一个学堂附近,从此孟子便开始学习礼节并要求上学。从而使孟子成了有学问的人。孟子学习兴趣的培养源于他母亲为他创造了一个优越的环境;而不同的环境让他有了不同的习惯。
记得在一个院舍里我见过这样一个场景:一根很细的竹竿上拴着一匹强壮的马,我就纳闷了,这样一根细竹竿只要它用力一拉就可以逃脱,而它为什么不逃呢?马主人说:“这匹马从小就栓在这里,小时候它没什么力气逃不掉,而且一拉还会把它勒的疼,几次失败后它灰心了,之后就再也不跑了。”原来的一切都是因为这匹马已经有了一种“失败”的`习惯才没有逃走,都是习惯害了它。
好的习惯让孟子成了大家所崇拜的人,而坏的习惯则让这匹马成了人的奴隶;好习惯让你走向成功,坏习惯让你失去光明前途。习惯是把双刃剑,好的习惯是我们一生受用的财富,而坏的习惯则阻碍我们前进的步伐。
心灵是一个人的根,人们的观念在心灵深处徘徊而升华,人们的举动因心灵辗转而改变,人们的习惯因心灵的选择而耀眼;我们应该保持一种纯洁高尚的心灵,一种炽热温暖的心灵,一种坚毅不屈的心灵,播下一种好的习惯,收获一份新命运;一种好习惯其实源于我们的生活,源于我们内心深处对事物的选择。一种好习惯能使我们扒开人生路途上的迷雾,看清我们前方未走的路。可当一种坏习惯在我们心灵深处播下种子,慢慢滋长,并萌发出一簇簇枝叶时,我们便会在人生路途上迷失方向,在成功面前一次次跌倒,虽然一次次爬起,可却一次次与成功失之交臂。播下一种好习惯,收获一份新命运,让一种好习惯为我们避开前方湍急的流水,买上人生之巅峰。
篇25:初二600字作文收获
根雕之旅的收获
自从参加了那次寻美之旅――根雕实地活动,心里久久不能平静。
它给我的收获太多了,根,充其量也只不过是植物的生存工具。而在根雕艺术家的手中,它却可以化腐朽为神奇,在不改变它大体形状的前提下,运用充分的想象力,让它变成一只只灵活灵现的小动物,让人产生无限遐想。
根雕不仅有表面的美,也有在深处的不为人知的“美”。人们见到根雕时,或许会迷恋它的奇形,但不会有人想到它的制作者。根雕的制作过程异常艰难,如果全用人工制作一个中等大小的根雕至少要用一年的时间才会雕完。根雕艺术家们惊人的毅力与对根雕近乎痴迷的热爱,用辛勤的汗水造就了一件件根雕艺术品。可以毫不夸张地说,每一件根雕都是艺术家汗水的结晶。难道说,这不算一种令人称赞,叫人竖起大拇指的“美”吗?
这次根雕之旅,让我认识了根雕这门让人着迷的艺术,还让我看到了艺术家为艺术的狂热与惊人的毅力。
啊!真是有收获就得有付出啊!你猜我收获了什么?你一定会说:“你学到的知识!你懂得了道理了!”我收获了水果。就让我给你们说一说吧!你们听好了。
今年我姨家盖房子,所以我姨家的六棵葡萄树都被人家弄跑了,我爸也从我姨家带来了一棵。因为在我家没有地方种,所以我爸把葡萄树带到了奶奶家,爸爸对我说:“以后这种树的事就交给你了。”
我只是三下五除二的就把树种好了,于是,我又拿很多棍子弄了一个架子,方便以后葡萄的枝往上爬。一会儿,爸爸过来了,看到我弄好了,就特别开心。
以后,没到了周六,我和爸爸就会去看看我种的葡萄树。葡萄树在我的关照下长得很好,慢慢的长出叶子,结出了小小的葡萄。我说:“我的功夫没有白费呀!”
每一个人,在每一年里都有新的收获。让我们一起去收获吧。每个人的收获不同,心情也不同。收获是快乐的,是开心的。让我们一起去收获吧!
篇26:初二600字作文收获
在我身边,有很多值得敬佩的人,有努力学习外语的爸爸,有苦练书法的小伙伴,有不畏严寒、默默工作的清洁工人……在他们中间,我最敬佩的就是我的爸爸了。
爸爸一年中总有一段时间要出差在外工作,而且也少不了和外语打交道。有一次我看到爸爸戴着耳机听着什么,我想:爸爸一定在听音乐呢!便问道:“爸爸,你在干什么呢?”“我在听英语呢!”我摇着头说道:“哼,我不信!”然后拔下塞在爸爸耳朵上的耳机一听,果然里面正在叽里呱啦地说着英语对话呢!我纳闷地问:“爸爸,你都这么大了,为什么还要如此认真地学英语呢?”“学习是没有止境的。要想学得更好,就要付出比别人更多的汗水,因为一分耕耘一分收获!”爸爸语重心长地说。
还有一次我和爸爸一起睡觉,他熬夜到很晚,而我却躺在床上迷迷糊糊得快要睡着了,却看到爸爸依然坐在电脑前戴着耳机听着什么,我问道:“怎么这么晚还不睡觉啊?”还没等爸爸回答我就睡着了。第二天早上,我问爸爸:“你昨天那么晚还不睡觉,在干什么呢?”爸爸说:“我在听英语呀!”我的脑袋像拨浪鼓一样摇个不停,嘴里还嘀咕着:“不可能!不可能!不可能!”爸爸没有辩解,只是淡淡地笑了笑。爸爸在家的日子里,我时常看到他带着耳机学英语的身影,据爸爸说这一年里他用坏了三副耳机。爸爸就这样刻苦地学习着英语,他现在的英语水平已经由原来的菜鸟级变成了现在的优秀级,连他的同事都夸他进步大。
爸爸现在依然努力学习着英语,虽然不像别人的英语水平那么出色,但他在我的心目中却永远是最棒的。
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