漂泊中的归路高二作文
“世界名花”通过精心收集，向本站投稿了15篇漂泊中的归路高二作文，下面就是小编整理后的漂泊中的归路高二作文，希望大家喜欢。
篇1：作文 成长，航行在风雨漂泊中
作文 成长，航行在风雨漂泊中
随着一声呱呱啼哭声，一个新的生命就降临于世了。儿时的我们直到老之将至，都是成长的过程，无一不充满坎坷。
成长是美丽的。儿时的我们无忧无虑，终日与快乐相伴，那是天蓝蓝上神秘莫测的白云朵，那是遥不可及的外天空，那是数不完的童话故事，那是故事中公主和王子的美满幸福。我们不曾了解世间的罪恶深，不曾了解世间的滚滚红尘，不曾了解前方的“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的艰难险阻，我们从来都是风雨未知的.温室花朵。
岁月如白驹过隙，稍纵即逝。时间的流转，岁月的更迭，将印迹刻在了父母的眼角，刻在了大树的年轮上。天空依旧是蓝的，只是少了一份心情去欣赏那多姿的行云流水。宇宙间的万物依旧在时时变化，只是少了那一层神秘莫测的面纱。我们不屑于只看到完美了，我们逐渐知道了这世界的善恶美丑，逐渐失去了童真和那完美的心态。
叛逆了，浮躁了，明理了，这或许是成长的因素所带来的后果。一切望子成龙、未来希望、明日栋梁的重担压在了我们未成熟的双肩上。有时，繁重的课业使我们没有一点自由。是，长大了，这曾经离我们遥远的词已经接近了，而我们的曾经，又成为人生旅途中最美丽的一站。
我们需要去了解更多道理，处理更复杂的人际关系;我们需要十年寒窗苦读，为自己的明天而拼搏。夕阳西下，看着自己的影子越来越长，心中却充满了无可言说的滋味：是幸福，是伤感，是快乐，是沮丧，是花季、雨季的曲折坎坷、丰富多彩。
成长，如一卷花，风卷残伤，明年又发;成长，如一幅画，五彩斑斓，色调和谐;成长，如一首歌，顿挫抑扬，有始有终。在成长中，我们爱过、恨过、伤过、通过，也幸福过，然而正是如此，我们的人生才有一次次新的体验，是一种惆怅，是一种希望。
不知不觉，残花已败，春已悄然跃上枝头，下一站，我们会接受更大的挑战，也许不够快乐，但却是丰富的，是多彩的。成长，航行在风雨漂泊中。
北京通州区燕郊中学初一:梁国杰
篇2：灾厄中前行高二作文
灾厄中前行高二作文
自然灾难永无止息，人类团结生生不息！
——题记
自然是人类唯一无法改变的，我们或许会顺其自然，但是却永远不会被自然左右！特别是面对灾难……
地震……又来了。
日本——这个位于太平洋板块和亚欧板块交界处的地震多发区，如今再次在4月16日00时25分时，在日本九州岛熊本县发生7.3级地震，震源深度竟然达到了十千米！令人骇然的同时也不禁更加的令人忧伤和心寄……
我没有看电视新闻，也没有打开网页视频，只是无意中浏览到了一张图片，我才得知原来灾难总是悄无声息地降临，才发觉原来在自己无忧无虑的时候，有那么多人却再次遭到了地震的'侵袭。
图片上，一条巨大的裂痕格外的扎眼，仿佛要将整个城市切割成为两半，那坚强的大地似乎终于遇到了对手。一个个凌乱的黑点，并不是蚂蚁，而是正在逃窜的人们，而是那些无辜的受害者！
十一人遇难，九百余人受伤，灾难或许就是这么可怕，在这种时候人类也或许会显得脆弱，可是我们思索的却不是那份弱，而是在面临着无法逆转的危机时，应该做些什么。
地面上仍存在一分绿色，那草儿的绿在图中格外的鲜艳，似乎为这危机带来了几分别样的鼓励……
微博上，视频、留言、关心，一个又一个，源源不绝，这些信念，我相信一定可以传达给日本的一位位正在面临危机的人民；废墟中，救援者、记者，一各又一个，不惧死亡，这些无私，我相信一定可以带给更多人力量，带给更多人坚持下去的信心！
有句话说得好“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。”
在面对困难时，没有国家和种族之分，没有地域和语言的间隔，一方有难，八方支援。一个个赶来，一个个献出薄力，或许微不足道，甚至轻如鹅毛，但是都在尽力的帮助。
这就是进步啊。
在灾厄到来之际，不必惧怕，不必担忧，万人操弓，共射苦难！
我们要在灾厄中前行！
篇3：灾厄中前行高二作文
灾厄中前行高二作文
自然灾难永无止息，人类团结生生不息！
――题记
自然是人类唯一无法改变的，我们或许会顺其自然，但是却永远不会被自然左右！特别是面对灾难……
地震……又来了。
日本――这个位于太平洋板块和亚欧板块交界处的地震多发区，如今再次在4月16日00时25分时，在日本九州岛熊本县发生7.3级地震，震源深度竟然达到了十千米！令人骇然的同时也不禁更加的令人忧伤和心寄……
我没有看电视新闻，也没有打开网页视频，只是无意中浏览到了一张图片，我才得知原来灾难总是悄无声息地降临，才发觉原来在自己无忧无虑的时候，有那么多人却再次遭到了地震的侵袭。
图片上，一条巨大的裂痕格外的扎眼，仿佛要将整个城市切割成为两半，那坚强的大地似乎终于遇到了对手。一个个凌乱的黑点，并不是蚂蚁，而是正在逃窜的人们，而是那些无辜的受害者！
十一人遇难，九百，灾难或许就是这么可怕，在这种时候人类也或许会显得脆弱，可是我们思索的却不是那份弱，而是在面临着无法逆转的'危机时，应该做些什么。
地面上仍存在一分绿色，那草儿的绿在图中格外的鲜艳，似乎为这危机带来了几分别样的鼓励……
微博上，视频、留言、关心，一个又一个，源源不绝，这些信念，我相信一定可以传达给日本的一位位正在面临危机的人民；废墟中，救援者、记者，一各又一个，不惧死亡，这些无私，我相信一定可以带给更多人力量，带给更多人坚持下去的信心！
有句话说得好“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。”
在面对困难时，没有国家和种族之分，没有地域和语言的间隔，一方有难，八方支援。一个个赶来，一个个献出薄力，或许微不足道，甚至轻如鹅毛，但是都在尽力的帮助。
这就是进步啊。
在灾厄到来之际，不必惧怕，不必担忧，万人操弓，共射苦难！
我们要在灾厄中前行！
篇4：感动中行动高二作文
感动中行动高二作文
寒酸的衣着，普通的长相，贫穷的家庭……种种不起眼的因素造就了一个再平凡不过的少年。可就是这个少年，他微笑着说：“我很满足，我很幸福。”尽管上一秒他还在为生计而奔波；他自信地说：“只要精神不倒，再大的困难也能度过；只要脊梁不弯，没有扛不起的山。”尽管上一秒他刚跨过一个天大的门槛。他用仍略显稚嫩的肩膀担起无比沉重的生活，他用坚强乐观的态度喊出时代的最强音！他，便是那河南乡村的勇敢少年——洪战辉。
一夜之间，洪战辉的故事传遍神州；一时之内，洪战辉的精神街知巷闻。他的每句话都很朴素，却都感人至深；他的每个事迹都很平淡，却都发人深省。于是，在铺天盖地的感动声中，他说出了让我永生铭记的格言：“感动不容泛滥，行动才能改善！”于是，他道出了千百万少年面临的弊病——缺乏行动。
缺乏行动，于是我们失去了搏击长空的能力。
周恩来少年即“为中华崛起而读书”；司马迁受刑不忘撰写《史记》；洪战辉更是用真实的行动向我们证明了什么是真正的责任感。可我们呢？我们这些自恃家境优越、见多识广的城市中学生呢？我们难道只会在这些事迹前拿着纸巾说：“我好感动” 吗？雄鹰不是生来勇猛，不去磨练的雄鹰只是无用的.金丝雀。同样的，我们不是生来杰出，缺乏行动的我们只是温室里的花朵，不堪一击。
缺乏行动，于是我们对自己的生活无能为力。
只有行动才能改变生活，勇敢的少年倘若只是到处乞求别人的帮助，哀叹命运的不公，那他现在只是一个贫穷而无知的乞讨者，除了偶尔能博取人们的同情外，不会得到更有用的帮助，等待他的将是无尽的饥饿和无助。现有的我们若还不清醒，等待我们的将是对生活无能为力的叹息。
缺乏行动，于是我们终生停留在原地。
曾有人说：“心在天上，脚在地上。”心志再高，没有行动，我们只是坐井观天的青蛙，没有进步的可能。只有踏实的行进，我们才能在未来的某一天真正站在自己梦想的土地上，像洪战辉一样，用自己的行动证明我们有能力克服所有的困难，勇往直前！
所以，别再叫着“我好感动”却不采取行动了！感动适可而止，行动更加重要！
振奋精神，脚踏实地，向梦想勇敢迈进——这才是我们对洪战辉最好的回应！
篇5：高二作文：磨炼中成长800字
如果第一只鸟只是望着天空呆想，那么这天我们边不会看见雄鹰的翱翔;如果当初杜甫只站在山脚下观景，那么便不会有“一览众山小”的佳句。没有什么人能够轻而易举的'取得成功，都是经过磨练之后才成就梦想。带着磨练出发，即使千岩万转也回柳暗花明。
如果说失败是成功之母，那么磨练就是成功之基。大画家达芬奇刚刚学画时老师就叫他画鸡蛋，过了几天，达芬奇因为乏味无趣便去找老师问：“老师，你为什么只让我画蛋而不教我画画呢?”老师说：“让你画蛋是磨练你的基本功，只有这样你以后才会有作为!”达芬奇听后恍然大悟，自从这以后他苦练基本功，在加之老师的教导他最后成为了画家。试问，如果达芬奇当初放弃了磨练的机会——画蛋，他还会有这样的名气吗?
磨练使人走向成功，这使我深有体会。小学时，我代表学校参加乒乓球比赛，在准备期间老师教我们种.种技术，训练体能，十分辛苦。一天，我因为受不了就称病请假，我舒舒服服的呆了一天。但是第二天集训时，我竟然谁也打但是了，队友告诉我昨日他们学了很多东西。我十分懊悔，仅仅一天就差了这么多，为了补回来我起早贪黑的练习，最后学有所成，在比赛时力压群雄取得胜利。这次胜利使我懂得只有磨练自己才会使自己增强潜力，在磨练之中我们要坚持到底永不言败，这样才会取得成功。
是啊，磨练对于一个人来说多么的重要!越王勾践卧薪尝胆经过种.种磨练之后打败吴王夫差;苏秦为了学有所成锥刺骨成为宰相;中国飞人刘翔刻苦训练，磨练自己，最后成为世界冠军。这些事例的成功不都是经过磨练的么?记得冯巩的一句话：“自古英雄出炼狱，破马长枪定乾坤!”这一句更加体现了磨练对人起到的作用和重要性。我们此刻太幸福了，我们需要磨练，人生贵在磨练，有磨练的人生才有价值，坚持则是磨练的过程。在这过程中，我们不要放弃，坚持到底!让我们创造磨练，对待磨练吧!让我们多一些磨练走向成功吧!
篇6：成长中的浪花高二作文
“广汉水万里，长流玉琴声”，那朵美丽的音乐浪花，不是简单的宫商之音，角徵之调，而是用心倾诉的感情。
第一次看到钢琴的时候，我便梦想着有一天端坐琴前，手腕轻挥。让顿音似马蹄轻踏;让和弦使意境深远，韵味无穷;让华彩强如瀑布飞溅，波涛汹涌，弱似霏霏细雨中流淌的小溪，漾出一朵绝伦的音乐之花。
但现实是骨感的。
只知道技巧，感情在哪里?”钢琴老师的批评声再一次在耳边响起。窗外，骤雨抽打着地面，雨飞水溅。学习钢琴五年有余，我曾苦练技巧，学习乐理。但这一切好似徒劳无功，看着一本厚厚的乐理书，里面的知识陌生而又熟悉，我竟然有了一丝做数学题的无奈，既焦躁又迷茫。
汝果欲学诗，工夫在诗外。”我的脑海里突然浮现出了这句诗，古人学诗如此，那学音乐呢?我暗自思忖：一味的练习似乎已经没太大效果，是不是可以从别的途径来提高自己弹琴的感情呢?于是，我去看了那部《菊次郎的夏天》。
电影最重要的一场戏是菊次郎独自看望他的母亲。原来他也是被母亲抛弃的孩子，缺失的母爱让他看上去永远也长不大，也赋予了他内心的温柔。影片结尾，流氓大叔笑着说：“菊次郎，混蛋。”时，我才恍然大悟，原来这不仅是正男的夏天，这也是菊次郎的夏天，这个夏天他们在漫长的公路和田野间行走，踏上回归自我的旅途。那首《summer》与奔跑的正男一同出现在那个阳光的街头时，夏天的气息扑面而来。还有大片的田野，天空，泳池，所有的景色连同音乐，都在试图讲一些快乐的事。
“人生就是一场旅途，治途会遇到很多风景，但最后我们都要回归。”
渐渐地，我明白了，原来电影的每一个字、曲目的每一个音符都饱含着作者的深情。
再次演奏《Sunmmer》，脑海里不再是复杂的节奏，而是一幅幅流动的画面：微风，阳光，绿茵，蝉鸣。琴音时而舒缓而又轻松，时而强烈而又。起、落、弹、踩，每一个技巧背后都倾注一份感情……抬手，收音我领悟到了从未有过的快乐。
那一刻，我知道我采撷到了音乐中最美丽的那朵浪花!
篇7：高二成长中的快乐作文
在我成长的历程中有多少欢乐，记不清了;有多少辛苦，也忘记了。这大大小小、轻轻重重的许多故事，促我成长。其中一件，至今我记忆犹新。
那是秋季运动会的前几个星期，我报名参加了女子400米和4X100女子接力。我小学曾跑过400米，可只留下了许多遗憾。这次，我不甘心再输，无论对手多么强大，我要自己打下一个天地。
就这样，我抱着对自己的“希望”和对金牌的渴望，每天在学校练习，在家里练习，在小区里练习。
刚开始几天，我边练习边调查，竟然发现最强的对手小吴也跑400米，这深深打击了我，只觉得那金牌离我如此的遥远。但我没有一直沉浸在失望之中，为了金牌，我制定了计划。如果400米不能夺冠，接力就要好好表现。
我用以前跑步经验再加上最好的技术，每天都投入身心地练习。每次体育课，汗流浃背的人就是我。放学时，跑回家的人也是我，就连上楼梯也改成跑了。一段日子下来，身子不觉轻了许多，飘飘然似乎飞起来，便信心十足地等待运动会那天的到来。
“请参加女子丙组400米的运动员到......”广播里传来报到的信息，我连忙跑向报名处，摩拳擦掌，准备上阵。
“预备--砰!”枪声一响，我像平时一样慢慢起跑，虽然对手小吴并不是和我一组，但我知道我必须跑得比她快，看着对手们飞快地跑，我却十分镇定，心无杂念，按着计划跑，就在跑第二圈时，我突然加速，到了弯道时又猛地往前冲，一下子超过所有的对手，快到终点时，拼命冲刺，一种快感油然而生。
但不知另一组的小吴的成绩是多少，我只喝了几口水便匆匆跑到成绩榜上去看。看见了，我只是第二名，与小吴差7秒，然而我却十分平静，因为我尽力了，没有留下任何遗憾。
现在想起，只为那时的我而欣慰，我长大了，学会了超越自我。
篇8：高二成长中的快乐作文
每个人都希望成功,但成功来之不易,要经过很多考验才能成功.我每次来到溜冰场,就想一我第一次溜冰的样子。
记得那是一个风和日丽的下午,我和我妈妈来到了溜冰场,我心里很高兴,很激动。在路上,花儿向我点头,草儿向我招手,好象在祝我溜个痛快。
我走进溜冰场。只见场上的人,穿梭一般地溜来溜去,有的人牵着手向中间转溜去。有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞一样;还有的初学者,挪动步子。我看着看着,心激荡着,也换上了溜冰鞋,唉,这鞋真重呀!我乐哈哈地走上溜冰场,还没站稳,两脚不由自主地向前方连续溜了几下。声子一仰,向后甩了一下,就摔了个仰面朝天,真痛呀!我边摸着屁股边站了起来,抓住栏杆一步一步慢慢往前走,想栏杆绕了几圈。我真后悔,刚才不该来的,现在来了,也就等着摔跤了。一个朋友看出了我的心思,忙对我说:“ 文静,学一件事就看学到底,学溜冰摔跤是经常发生的'事,这里的人哪一个没有摔过呢,我虽然在溜冰上数一数二,但我也有摔过啊,摔几跤就会了.”我听了这番话,好象明白了什么,便站在栏杆旁,观察那些会溜人的动作,我发现它们都是身子向前稍稍探着,两脚叉开成“八”字形,溜行是抬得不高,总是把中心移动溜冰那条腿上去。我看准了,就大胆地学着它们的动作溜,我不顾一切,跌倒了,爬起来,再跌到,再爬起来,摇摇晃晃,手足舞蹈,屁股跌青了,漆盖肿了.最后终于能在溜冰场上自由溜行了。一看时间,已经很晚了,全身上下都很疼,虽然很疼.但心里很高兴,因为我学会了溜冰,我成功了,我品尝到成功的喜悦,还明白了一个道理:做任何事都要脚踏实地,不放弃。
通过这件事，我尝到了成功的喜悦。也明白了一个道理：要想得成功，就必须付出努力与汗水，才能获得成功。
篇9：沉睡中的野性高二作文
沉睡中的野性高二作文
莫非收拾好了行李，真快啊，一学期就这样结束了，感觉好不真实，昨晚还在背着厚厚的一摞复习题，想想这段日子，几乎每天都是在图书馆度过的。这样放假了，还有点空落落的。
莫非在图书馆借了一些专业有关的书，还有几本英文原著小说，塞进了行李箱，虽然放假了，但是莫非并不想过的太空虚。
学校里还是有很多人在忙着复习，莫非拎着行李箱，在那些去复习的人群中格外显眼，莫非只想着快些坐车。身后传来一阵滴滴声，莫非沿着路边走，没想到车却在莫非身边停下来了。
“同学，你是莫非吗，我是兰馨的发小，她让我送你去车站。”
莫非向车窗里看了看，“不用了，我自己打车就行，”莫非边说边急忙走开。万一是坏人怎么办，我怎么知道是不是兰馨的发小，现在的'骗子手段多了去了，莫非心里想着。
兰馨的朋友并没有放弃，一直在后面按车铃，“莫非，你不是把我当坏人了吧，要不你给兰馨打个电话！”那个男人脑袋伸出窗外冲莫非喊道。
莫非想了想，还是拿出了手机，毕竟这个时候不好打车，而且路还那么远，莫非拿出手机看到兰馨发的短信“非非，这时候不好坐车，我让朋友安晨去送你，接头暗号是，长江长江，我是黄河，土豆土豆，我是地瓜，”
真是兰馨才能想出来这么俗的接头暗号，“长江长江，我是黄河？”虽然不想说，莫非还是没办法 “土豆土豆，我是地瓜，”车中的男子无奈的回答。“上来吧，真是什么人找什么朋友啊，也就你能和兰馨这样的二货当朋友了。”
“哎，你这话什么意思啊，” 莫非一脸不悦。
“我这不是开个玩笑嘛，去车站是吧”安晨点开了车内音乐。
篇10：阴天中的太阳高二作文
阴天中的太阳高二作文
缠缠绵绵阴雨下个不停，天总是阴沉着脸，击打在伞上，发出沉重的敲击声，仿佛暗示人们永远不能拥有太阳。
那一天，生物老师突然袭击来了个考试，沉重的再次打击，那是又一个不及格，走在青石板的路上，手里拿着成绩单，那鲜红的阿拉伯数字映着布满雨水的青石上，呈现着五彩。回到家后，父母看到成绩单，气冒了三丈高，怒斥之后，反脸走进房间，甩上沉重的门，坐在窗前，听着房外父母的骂声，还说着要我把桌上的资料写完。我不屑的用余光扫了一下桌上的一沓作业，仿佛内心是气愤的.，叛逆的。一抬头望着这阴沉的天空，没有任何东西的点缀，只有老天伤心的流泪，它也希望太阳，但这对于它来说永远都是可望而不可及的，留给它的只有那流不尽的雨滴，它仿佛也在为我哀痛，余地沉重打击者青石板，发出“嗒嗒”的声音，它在为我哭也同时在嘲笑，多么希望这个阴暗的世界在我的空间里消除，但是你越希望，就离希望越远。
静静地，风吹动着风铃，叮叮的响，透过了内心，展现了一幅永恒的画，一个阴天的太阳，它充满了活力，希望，它涌动着，奋进着，它是属于空间的太阳，也是自我的太阳，暖暖的流进胸膛，抚慰着心灵，给予以激励，它是光辉的象征，照亮每一段穿行的路，让迷茫的心得以掌握方向，把握人生的方向盘，奋进的指南。
穿过幽幽的森林，寻找到了阴天中的太阳，它永远的鲜活，能量充沛，促使人们奋进。
夜静了，只有雨奚落的声音，因为它也会被阴天的太阳感化。
别了阴天，迎来了阴天的太阳。
篇11：高二作文：生活中离不开“让”
让，是一种文明，是一种道德，是一种文化。翘首回顾中华五千年的历史长河，“让”随处可见。“让”已流入中国人的血液，注入中国人的骨髓。“让”，虽只见于细微之处，却营造了一片充满阳光的天空。
在公共汽车上，年轻人起身让座给老人、小孩、妇女。一个渺小的动作，却深深注入每个人的瞳孔，激荡着每个人的心灵。阳光透过窗口柔和地射进来，多么和谐呀!
田间的小路，狭窄而又曲折地伸向远方。一山难容二虎，一条小路难容二人，一人站在旁边的田梗上，等待着另一人的走过。一个轻轻的迈步，方便了他人，快乐了自己，阳光普照大地，照出了人的心灵，照出了人的美德。
“让”，有时可以制造一份惊喜，一份美好。
今天你或许给某人让了座，你会觉得今天的旭日东升格外美丽，今日的风格外凉爽，今日的鲜花开得格外烂漫。——“让”，制造了惊喜。
母亲让出了自己的青春，自己的岁月，自己的全部，换来了子女的平安，子女的青春，子女的幸福。——“让”，制造了美好。
“让”使白云显得格外飘逸，敞开一片充满阳光的天空。“让”的过程如品茶，越品越香浓;“让”的形式如喝白开水，越饮越单纯;“让”的结果如蜂蜜，一直甜到脚底。
让鼠标脱离指尖，你会发现原来书海里也有宝库;让忧郁的心远离，你会发现原来生活如此美妙;让飘荡的'心回归，你会发现原来学习如此有趣。
其“让”也，足以显才，足以博赞，足以炼情。让出一种风度，一种品味，一种人格。“让”可使扭曲的心灵回归到正确的轨道，“让”可使今日的辉煌为明日的发展打下基础，“让”可使阴暗的天空充满阳光并发出迷人的色彩。
你让，我让，大家让，这样就能营造出“我让人人，人人让我”的和谐社会氛围。没有“让”的日子犹如没有阳光的日子。没有一只鸟的树林不成树林，没有一滴水的江河不成江河，没有一点“让”的社会不成社会。
点评：
博古通今显示了作者才情，让来让去体现了中华礼仪。 本文以小见大，从细微的让处写出了营造和谐社会氛围的大文章。从现实到思想，层层递进，写出了“让”的丰富内涵。
篇12：沉睡中的野性-高二作文
沉睡中的野性-高二作文
莫非摸到手机看了看时间，三点多，莫非躺下接着睡了。
早上的时候，莫非一下想起来昨天的梦，那只狐狸，好像项链上的那个，是不是昨天看到这个吊坠的时间太长了，就梦到了它，不过昨天的那个梦好吓人，莫非想着，忍不住打开柜子，想再看看那个项链。
莫非看到那条项链，跟昨天梦到的一模一样，看着它宝蓝色的.深邃的眼睛，莫非感觉自己像要被吸进去一样，这东西太奇怪了，莫非不想再留着，想现在就还给安晨。
“安晨，谢谢你的好意，不过那个项链我不喜欢，你拿回去吧。”
安晨看到莫非发来的消息，急忙对安轩汇报，安轩微微一笑“嗯，那项链上的小狐狸就是蓝狐的化身，准确的说，只要沉睡中的蓝狐接触到它，就会收到召唤而苏醒，那么，魔王也会不久之后就会出现，只是不知道莫非这个小姑娘能不能有足够坚定的意志将蓝狐逼出体内，蓝狐无处可去，就会回到那条项链里，只要毁了那条项链，它和魔王都将永远消失。”
“那如果莫非没能将蓝狐逼出体内呢？”安晨追问
“那莫非就将和蓝狐共生，一旦莫非受到委屈，或者生气，莫非就会变成另外一个自己，体内的野性也就会苏醒，直至蓝狐撒野过后才会回到原来的莫非，当然，这可能会使莫非和蓝狐被其他界的什么人或妖收伏。关键就看她自己了”
安轩本不想这样加速蓝狐的苏醒，但是自己不能离开魔界太久，以免发生变乱，虽然不想伤害莫非，但如今，只能看她的造化了，安轩想着，情急之下，自己也是可以帮助莫非逼出蓝狐的，只不过代价就会变成魔教的人，而不再是人类。
篇13：归家高二莱芜17中作文
夜幕来临，皎洁的月光透过稀疏疏的残叶，折射在中空的树干里。突然，草丛里窜出一个黑影，径直向我奔来。——题记
天阴沉沉的，随时都可能下雨。小草耷拉着脑袋，花儿也没有往日的蓬勃生机。我走在回家的路上，借着想要睡觉的性子，在草丛里打了个盹儿。软绵绵的绿草地，一缕缕花的馨香，树林的鸟儿唱着“摇篮曲”很快，使我进入了甜美的梦乡。
“咕咕咕_咕咕”猫头鹰恐怖的鸣叫声把我从梦乡里惊醒。“现在什么时候了?天怎么这么黑?我好害怕呀!”洁白的月光穿过树叶，设在一个个高大弯曲的树干上。远远望去，一颗颗树木像张牙舞爪的怪物，对着我咆哮。“天呐!鬼呀!”我的小心脏，开始了疯狂的尖叫。我紧紧地攥着我的衬衫，以800米冲刺的速度向前奔跑。夜晚的回家路变得无比陌生，我跑到一个拐弯角停了下来，一颗悬在空中的巨石终于落地了。“沙沙沙_沙沙沙_”狂风大作把树叶吹得淅淅沥沥的响起来。“不可能呀!鬼追上来了么?我明明跑得够快了，把鬼甩在后面了呀。”我忐忑不安的想，一股冷风向我的后颈袭来，我拼命的在树木林中穿梭。
终于要到家了，我放慢了脚步，唱着动听的歌儿，踏着轻盈的步子，走在树林里。突然，草丛中发出了“沙沙沙”的响声，我的心跳到了嗓子眼儿，“哎呀!”我放声的尖叫，一遍遍的回音，回荡在山谷中是幽静的山谷，有多了一分诡异。树林中的沙沙声，又一次响起。从树丛中窜出了一个黑影。远远看去像一只巨大的狼狗。“我……我还年轻，请不要吃我，求你了。”我身子发抖的轻声说，黑影径直向我奔来，把我扑倒在地。我闻到一股死亡的气息，正向我袭来，混杂着狗味，我闭上了眼睛，嘴角上扬，作出死亡前安详的笑容。等待一颗锋利的牙齿，刺进我的喉咙。取而代之的却是狗，热腾腾的舌头在我脸上舔的舔。原来是我的宠物狗汪汪。我顿时松了一口气，我从地上爬起，汪汪，伴随着我在树林中穿梭，月光照在我们的背影上，一狗，一人，共同在黑暗中前行……
这一次半夜归家的事情，在我心中烙下了一个深深的烙印。从此以后，我再也没有半夜回家的经历了。
篇14：归家高二莱芜17中作文
胡老伯是安徽人。说起他的名字，那可是无人不知。自94年起，他一共收留了18名弃儿。孩子们都亲切地喊他“胡老爹”。
他家中原本有妻子和两个儿子，生活很拮据。在某个清晨，早起的老伯忽然听见了微弱的哭声，在寒风中显得若有若无。他赶紧推醒妻子，两人出门看，竟然是个连着脐带的女婴!夫妻俩见她浑身是血，在风中瑟瑟发抖，甚是可怜，就动了恻隐之心，将她抱进了家门。起初妻子是支持的，还给女婴取名为晶晶。经历了一番周折，晶晶终于成为了夫妻俩的孩子。
在那种穷乡僻壤，很多孩子一出生便成了负担，被遗弃在好心人的门口。老伯的善良是出了名的，事实也的确如此。老伯每次都心软，嘴里念念有词：“作孽啊，作孽。这好歹是条命啊。”家中的孩子渐渐多了起来，孩子们正是长个头的时候，家里已经揭不开锅了。妻子和他商量;“要不送走几个孩子算了。”但他总不肯;“只要有我一嘴，就有娃娃们一口，还是算了吧。”最终，妻子带着两个儿子一走了之。这一走，便再也没有回来。
家中有这么多孩子需要照顾，胡老伯只得辞去工作，靠捡垃圾维生。其实领养孤儿是可以拿补助的，但因为国家的领养门槛太高，他只能作罢。晶晶仍旧是他唯一合法的孩子。日子一天天过去，胡老伯已76岁了。孩子们都已长大，纷纷离开了他。最后，连晶晶也走了。
胡老伯坐在空荡荡的家中，昨日孩子们的嬉笑声仿佛还在耳边回响。往日子女满堂的情景像是一场梦境，如今梦醒了，只剩一片凄凉。胡老伯说：“我都这么大岁数了，也没有别的期望，只希望孩子们能多回来陪陪我。我不奢望你们能给我养老，只要陪我说说话就行了。”
这是胡老伯最后的梦想。今年6月12日，胡老伯永远地停止了呼吸。18个孩子无一人到场，胡老伯的梦想最终还是破灭了。今年的酷暑连五花肉都可以烤熟，却暖不了人的良心。
胡老伯出殡那天，许多市民自愿组成队伍尾随。老伯的遭遇，令他们联想到了年迈的父母，是否也盼望着子女常回家看看?
每个青年都是一只雏鹰，父母就是那浩瀚的苍穹，是它永远的家。也许，那18只雏鹰被生存束缚了翅膀，暂时回不了家。但无论他们身处何处，天空都在召唤：“雏鹰，归家吧!”
篇15：归家高二莱芜17中作文
杜明尼克和艾芙玲从发明镇出来，一起往西走，前面的路变得越来宽阔，在路的两边，有很多彩色的广告牌，上面写着：今天在体育中心举办橄榄球决赛。原来他们到了运动城!杜明尼克很兴奋，因为他早就听说过运动城，这里的人们都非常喜欢运动，杜明尼克早就想来这里看看了!杜明尼克对艾芙玲说：“这里是运动城!我们也去看橄榄球赛吧!”艾芙玲说：“橄榄球是什么东西，是橄榄做的球吗?橄榄球比赛是不是比赛吃橄榄?”杜明尼克听了哈哈大笑，说：“橄榄球就是像橄榄一样的球，比赛规则像篮球也像足球，可以用脚踢，也可以用手扔!”艾芙玲说：“太棒了!我们一起去看吧!”杜明尼克换上了运动帽和运动服，给艾芙玲也带了一顶白色的运动帽，上面还有一个奥运标志呢!
杜明尼克和艾芙玲按着路上广告牌的指示，来到了体育中心!比赛还没开始，可是已经人山人海了!运动城真是一个热爱运动的城市，无需门票就可以进去观看比赛。杜明尼克和艾芙玲在体育场选择了很高的位置，在这里可以清楚地看到运动员的比赛。这时主持人宣布比赛开始，狼队对旋风队!两队的运动员跑进比赛场，举起双手向观众们问好!观众们掀起了人潮，按着顺序站起来欢呼，像海浪一样!裁判员吹哨比赛开始，首先拿到球的是狼队的主锋梅西，他抱着球快速跑向边线，快到底线的时候，被旋风队的杰米抱倒在地上，梅西不甘示弱，紧紧抱住球，趁杰米不注意，把球从杰米的两腿之间传给了队友2号极风，极风接到球，飞快的跑过底线，把球按在地上，狼队获得2分。旋风队获得发球的机会，由杰米发球，他用力将球踢向了场地中间的队友布卡，布卡跳起把球稳稳地抱在怀里，然后像风一样冲向底线，这次布卡成功跑到球门边，将球放在地上，旋风队获得3分，超过狼队1分，暂时领先，已经过去了1分50秒。狼队又发起进攻，就这样，两队不分胜负，15：15 ，还剩下最后30秒，球在布卡手里，旋风队获胜的机会很大。梅西勇敢地冲向布卡，两个人抢来抢去，争得不可开交，球到了梅西手里，这时梅西的队友1号迈克把球接到手里，跑向底线，在最后2秒钟将球按在地上，15：17，狼队获胜!场外的观众再次掀起了人潮，大声唱起运动之歌，杜明尼克拿起笛子给大家伴奏，并带上了带有金牌的胜利帽!艾芙玲也在那里欢快地歌唱，跳起舞来!
颁奖后，杜明尼克和艾芙玲离开了运动城，继续向西走!
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