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好习惯与坏习惯作文

2023-01-18 08:01:27 收藏本文 下载本文

“joefresh”通过精心收集,向本站投稿了15篇好习惯与坏习惯作文,下面是小编整理后的好习惯与坏习惯作文,希望能帮助到大家!

好习惯与坏习惯作文

篇1:坏习惯与好习惯作文

坏习惯与好习惯作文

坏习惯与好习惯_250字

坏习惯导致我们慢慢变成了坏小孩。好习惯让我们渐渐成长。

人们常说习惯成自然,养成坏习惯很容易,养成好习惯十分难。有些孩童以为一两个小毛病没啥大不了,但是,这些小毛病会成为慢性杀手。

一天,我的同学在和我玩,他的妈妈打电话问:“孩子啊,你在哪?”“我在家呢!”他回答道。“你在家干什么呢?”“我在温习工课呢!”“乖!”我听了大吃一惊,问:“你怎么了?你怎么撒谎了?”“撒谎?撒谎有什么大不了?不就一次嘛!下次不犯就好了!”

就这样,他一而再再而三地撒谎,养成了一种坏习惯。

好习惯需要经过长时间的积累,才能拥有。大家一定要躲避坏习惯,努力养成好习惯。

我改变了自己的坏习惯_650字

以前,我回家做作业的时候很不认真,做作业的时候很容易分心,分心后就这里看看,那里看看,好一阵子才认真起来。但至从我上了五年级,就被五年级的压力改变了。

虽然五年级下学期并没有六年级那么的匆忙,但已经比四年级的压力大了不少。

五年级下学期的一天里,我一如既往地背着书包,走在几乎没有人的路上,虽然也称不上是大路,但总比小路强多了。回到家,迎面走来的就是一个满脸乌云的老妈。我索性地脱了鞋,往房间里跑,但“暴风雨”已经到来了,“你这次怎么又考差了语文,每一次都是这样,你上课有没有认真听啊,有认真听语文怎么又那么差……”最后,妈妈说了一句:“以后扫大街就有分!”说完就扭头走了。“暴风雨”过后,我沮丧地回到房间里,拿出作业,打开作业本,拿出笔,奋笔疾书地做起来。可好景不长,做了一会我就分神了。我的目光被一只小虫子吸引了过去。小虫子爬啊爬,我的目光也跟着它走。十多分钟后,我才猛然地想起我的作业好没有做完。“完了完了,一会老妈又要吗我做作业的效率低了。”我心里想。我又继续做了起来。但有一会儿,我习惯性地唱起歌来。所以我做作业的速度很慢。最后,晚上九点多才做完作业。复习也没复习到,听了阵子英语,就去睡觉了。睡觉又像昨天那样被妈妈训了一顿。我便在心里发誓明天一定不能再分神!第二天,每当我分神的时候,就会想起昨天我发的誓。慢慢的,我做作业就不会再分神了。之后,我在期末考的'前几个星期里,我数学不是110分就是109分,语文成绩也进步了不少。

从这件事我知道了:只要我们认真对待学习,成绩也会好好地回报你。

关于少先队员近视率与用眼习惯的调查_1100字

关于少先队员近视率与用眼习惯的调查

最近,学校里近视的人越来越多了,特别是高年级的同学。校园里,进进出出的同学有不少人戴起了小眼镜。一个一年级的小朋友,脸上一副十分稚气的样子,可鼻梁上却已经挂起了沉甸甸的眼镜。不看不知道,一看吓一跳,戴眼镜的同学可真不少!我们很想知道为什么,就在这下了一番功夫。在老师的帮助下,我们针对近视做了关于少先队员近视率与用眼习惯的调查。

在查找资料时,我看到了一组触目惊心的数字:我国青少年近视发病率是世界第2位,发病率为50%。其中,小学生近视率为22。78%,初中生为55。22%,高中生为70。34%,大学生高达80%以上。我国中小学生患近视的人数占整个学生比例的60%,患者人数超过6000万。居世界首位。看了这一则网讯,我心中不禁一颤,产生了疑云:“为什么小学生也有那么多人近视呢?为什么大学生近视人数那么多呢?从小学生到大学生人数逐渐上升,近视和年龄有关吗?”一切疑问,都在我心中产生。我又查找到了其他资料,猜测造成近视的原因是用眼习惯不良与学习任务加重。

在蒋老师的帮助下,我们又拿到了学校9月份的学生视力表,经过统计,我得到如下近视(视力不到5。0)数据:一年级92人中有12人近视;二年级82人中有8人近视;三年级92人中有7人近视;四年级94人中有5人近视;五年级130人中有15人近视;六年级133人有42人近视。我发现近视人数从一年级到四年级逐渐减少,但五、六年级却又增加了,特别是六年级近视人数大约占了六年级总人数的30%。“到底是怎么回事呢?”我们针对近视做了进一步的调查。

不体会生活,就不知道生活的甜。同样,不问同学,怎么能知道近视的原因呢?我们采取了询问法。我来到六年级班中询问了同学。其中A同学说,他在家里经常上网玩游戏,时常玩到半夜才睡觉,放假时还玩个通宵;B同学说,她看书写字喜欢趴在桌子上,有时一边看电视一边写作业,离电视机很近;C同学说,他做眼保健操时经常与同学说笑吵闹,眼睛痛时还经常用脏手擦;D同学是又矮又胖的,他说他喜欢吃巧克力、糖等甜食,不喜欢吃西红柿、桔子等含维生素的食物。许许多多的同学都说出了日常不良的用眼习惯。通过询问,我知道了同学有许多不良用眼习惯,发现同学们近视的主要原因是

1、阅读时间太长,注意力集中,视力工作时间长。

2、缺乏应有的体育锻炼和室外活动。

3、看书、写字姿势不端正。

4、家长不重视孩子的视力健康。

5、卧床、躺在车厢里看书。

6、在太强、太暗的灯光下看书、写字。

7、近距离、长时间看电视、上网。

8、不认真做眼保健操。

9、营养结构不合理。

10、学习负担重,心里压力大。

11、经常用脏手擦、揉眼睛。

12、发现远视力不好,不及时检查、治疗。

在网上

还要注意日常饮食习惯哦!我们应该养成良好的卫生习惯,用科学的方法保护眼睛,爱护我们心灵的窗户!

改掉坏习惯_50字

1月25日 星期五 晴

我有一个坏习惯――咬手指。

我觉得咬手指很不好,因为手指里有很多看不见的细菌,咬手指地时候,就会把细菌吃到肚子里。

所以,我以后再也不咬手指了。

最后,我想跟老师说:“手指咧开是自己咧的,不是我咬的。”

好习惯成就好人生――“习惯养成训练”有感_1400字

山西省介休市北坛小学五年级107班 李欣瑜

最近,学校在开学第一个星期组织了“习惯养成训练”通过训练,同学们认识到了好习惯的重要性,并学会了路队、阅读、书写等多个方面的好习惯,让我们受益匪浅。让我们对学校的校训有了更深一步的理解。

美国心理学巨匠威廉・詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”就是说好习惯是可以决定一个人的命运。当好习惯成了一种自然,习惯一小步,人生都将会迈出一大步。培养好习惯,就是在寻找成功的方法。我们小学生只有从小养成良好的习惯,才能学有所成。

习惯是什么?比如:行人靠右走、饭前洗手、饭后漱口……生活习惯、学习习惯、工作习惯可以说习惯在我们人生中有很多。有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!习惯具有很大的定向作用,力量也是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行。良好的学习习惯一旦养成,就会“习惯成自然”地运用到学习中、生活中。同样不良习惯也会“习惯成自然”。这次的“习惯养成训练”就是对习惯的一次纠偏。它及时指出我们学习中的不良倾向,倡导良好的学习生活习惯,使不良习惯得到较早纠正,从而提高学习效率,也让我们在平时生活和社会活动中注意养成良好习惯,成为一个有素质的人。

这次‘习惯养成活动’让我们认识到好习惯的重要性,而且培养一个良好的习惯,不仅需要好的思想品质、端正的学习态度、明确培养的目标任务,更加需要持之以恒的训练。那么,同学们,让我们从学习和生活的一点一滴做起,培养我们的好习惯,并且持之以恒。让好习惯成就我们的好未来!

多一个好习惯,心中就多一份自信;多一个好习惯,人生中就多一份成功的机会;多一个好习惯,生命就多一份享受美好生活的能力。

来源:m.08/1271877.html

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篇2:好习惯与坏习惯作文

习惯决定人的一生。好习惯把人引向成功,坏习惯把人带入失败。

我的好习惯有两个:第一是爱读书;第二是爱思考。读书的习惯是幼儿时养成的。我妈妈在书店上班,童年都是在书店里度过的。从安徒生童话到一本本文学名著再到十万个为什么。从书中我学到了不少知识,丰富了我的头脑,也使我的作文水平有了很大提高。平时我爱做数独题、还原十二阶魔方、把一些难题都统统解决掉是我最开心的事。

我有几个坏习惯经常令我烦恼。我挑食,吃饭时经常不吃菜,特别是鱼,看了都不想吃,这就是为什么我身体不好的原因。我很马虎、粗心,考试时经常把小数点看错位,把乘法看成加法,越是简单的'题目越是出错。这时候妈妈会说:“又犯老毛病了吧,我说过——同样的错误不准犯第二次。”哎!多亏妈妈的严厉才使我慢慢把这坏习惯改正了。

奥斯特洛夫斯基说过:“人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一个人不能去掉他的坏习惯,那简值一文不值。”好的习惯是可以供我们支配的,而坏习惯则像一个调皮的孩子,不受我们的控制。所以我们要好好利用好习惯,因为它可以让我们通向成功之路。我们要尽早把坏习惯化为乌有,因为它是成功之路上的一座断桥。

篇3:好习惯与坏习惯作文

每一个人都有优点,当然也有一些不好的坏习惯,我觉得我月考粗心大意,使我非常的懊悔,和我以前都很挑食,我爱吃的食物,我就暴饮暴食地吃,这是我最不满意的习惯;今后,我要把它改掉,因为这样会使我以后什么都不敢吃,如果把它改掉,我就可以什么都敢吃了。

从今天起,我决定要改变自己,我 一定要把自己过去不好的事都改掉。我曾经做过挑食这件不好的事,我什么都不敢吃,我真后悔,同时心里有一个很好听的声音,告诉我:“珮瑜,你不能不去吃东 西,你一定要吃这个,不然你就什么都不吃了!”我听完这一段话,我还是把苦瓜吃掉了!我会改变的原因是因为这段话,使我找到新的我,我好感谢这个声音!

如果上天可以给我一个机会,并且要我一天改变,我都愿意,从今以后,我要找到新的自我,我一定会需要那个声音的帮忙,我也要这辈子就把它改掉,而且我会很努力地把它这个坏东西改掉!

我觉得我的每一个不好的习惯,都把它丢掉,不然我又会变回以前的那一位可怕的小女生,我还真恨以前的我,从今天起,我会更努力为自己的生命,挥洒着绚丽的色彩!

篇4:好习惯与坏习惯作文

今天,我们来谈谈习惯吧!每个人都有好习惯和坏习惯。先从我讲起吧!

我是一个活泼开朗的孩子,我也有许多好习惯和坏习惯。现在我们先说说好习惯吧!我的好习惯是不懒堕,放学回家就会先写作业,把作业写完后才去干别的事情。因为这一点,我妈妈经常表扬我。我还特别的热心爱帮助人,有人遇到需要帮助的事情,我总是毫不犹豫的帮助他们。我帮助过同学系鞋带,帮助过老师搬东西,还帮助妈妈做家务等等。最重要的一点我还爱学习爱看书,我学了很多的课程,我从来不觉得烦,我觉得这些都是有用的。我看了很多的书,每一本我都喜欢,我从书中能得到许多不知道的知识和快乐。

我也有一些坏习惯,我的坏习惯是马虎大意,考试的时候,我经常会把一百写成一千,把一百分变成九十多分。我还不仔细,把点写成竖,把竖写成点,我还经常把字添上一笔两笔,导致我语文分数总是上不去,因为这个缺点我没少挨打被批评。哎!这个坏习惯一定要改掉呀!

我的好习惯和坏习惯还有很多,今天就先说到这,你的呢?

篇5:好习惯与坏习惯作文

老师常说:习惯会影响人的一生,说的没错,我就有过这样的切身体会。

我有一个好习惯—爱看书。每次放学回家,我扔下书包做的第一件事就是看课外书,有时看得都忘了吃饭。就连外出,我也会带上一本课外书,躲进爸爸的车里打发漫长的旅途时光,虽然妈妈为此批评了我好几次,但我还是我行我素。久而久之,我的词汇就丰富了,写作也比以前更得心应手。以往干涩的作文渐渐变的有些生动了,我还当上了班上的习作之星呢。

人无完人,,说了好习惯,不得不提一下坏习惯。我最大的坏习惯就是做事有些疲沓拖拉,这种习惯很不好。晚上,我作业做迟了,第二天早上自然会起不来。风风火火地跑到学校也会落得个迟到的“下场”,有一次我还受到了严厉的惩罚。事后我也在反省自己,如果以后我参加了工作,作为一名国家领导出席会议,就算是迟到一分钟,整个国家的形象都将因我而大受影响。

看来,好习惯让人终身受益,坏习惯贻害无穷,从现在起,我一定要多培养点好习惯,坚决纠正不良习惯!

篇6:好习惯与坏习惯作文

习惯分为两大类,一种是好的习惯,另一种是坏的习惯。好的习惯让人受益终生,而坏的呢,则让人误失良机。

下面我们来看看好习惯和坏习惯的例子。

大家肯定听说过这样一件事:有一个大学生,是富二代,成绩很好,很有学习天赋,前途无尽,但,却因为不会折衣服、不会洗衣服而前功尽弃。这已是一个不争的事实。

有一个农家的孩子,他的妈妈得的是癌症,他的爸爸是残疾人,但是,因为家里穷,他不得不每天早上三四点钟起来干农活。学校离家很远,他得走很多山路,没有鞋。他努力学习,但因为没有钱,只考上了乡下的垃圾中学。后来,因为他的习惯很好,学习也很努力,被一个市里来的领导看中了,于是,他更加勤奋了,现在,他已经是一个博士了。

通过这两件事,大家看见了两个完全不同的社会,一种,早已被社会遗弃,但仍然有人把它“发扬”至今。还有一种,却流芳百世,受无数人的赞扬。可以看出,习惯对于人生的影响是多麽重要。

篇7:好习惯,坏习惯作文

好习惯,坏习惯作文

好习惯,坏习惯_250字

坏习惯导致我们慢慢变成了坏小孩。好习惯让我们渐渐成长。

人们常说习惯成自然,养成坏习惯很容易,养成好习惯十分难。有些孩童以为一两个小毛病没啥大不了,但是,这些小毛病会成为慢性杀手。

一天,我的同学在和我玩,他的妈妈打电话问:“孩子啊,你在哪?”“我在家呢!”他回答道。“你在家干什么呢?”“我在温习工课呢!”“乖!”我听了大吃一惊,问:“你怎么了?你怎么撒谎了?”“撒谎?撒谎有什么大不了?不就一次嘛!下次不犯就好了!”

就这样,他一而再再而三地撒谎,养成了一种坏习惯。

好习惯需要经过长时间的积累,才能拥有。大家一定要躲避坏习惯,努力养成好习惯。

我不要坏习惯_900字

近段时间,叔叔阿姨、爸爸妈妈都说我没有以前活泼可爱了,小朋友也不和我玩了,我心里很不开心,也能很纳闷。后来爸爸找到我,与我谈心,我才知道事情的缘由。原来在日常生活中,我慢慢养成了一些坏毛病,从而改变了大家对我的看法。

爸爸帮我仔细的分析了我的毛病所在,主要有:

文明礼貌用语用得少了。不爱与人打招呼,不爱用文明礼貌用语;不爱尊敬长辈,没大没小爱与长辈动手动脚,行为常常过分,令爸爸妈妈非常难堪;与人说话爱做鬼脸、爱顶嘴、讲话口气大,别人见了一个劲的摇头。

爱心少了。对花草树木、小虫、小鸡等动物爱心不够,如果一时兴起,就不管它们的`死活,只知道玩弄和戏耍;对弟弟妹妹照顾不多。心情烦躁时爱动手打他们、爱凶他们、骂他们,完全不顾他们的感受;不知道爱护书本、文具、玩具,东西乱丢乱放,用过、看过、玩过后不知道收检,需要的时候爱边找边甩东西,一下子就损坏了这些东西。

懒散贪玩。爱看电视,不知道按时完成作业、日记、练字、读书,等到要交作业时就手忙脚乱的打突击;不爱做力能所及的事情。看电视正起劲、玩得正开心时爸爸妈妈要我帮忙做点小事情,我总是爱推托,或者爱发脾气;不爱整洁,鞋子、衣服、裤子、书籍总是摆的乱七八糟的。

不讲卫生。我爱把任何东西放到口里咬、我还有点在公共场所随地吐痰、有垃圾不爱及时丢进垃圾桶里、常常爱忘记饭前便后要洗手、清早起来睡觉前要洗脸漱口、在厕所里大小便时不爱关门、喜欢乱穿鞋子或者一双脏脚乱在家里东奔西跑等坏习惯。

当然,我还有许多毛病,有时会讲谎话,有时表现得不够勇敢,有时爱动手打人,有时粗心大意,开灯后爱忘记关灯,怕吃苦,早上和爸爸一起锻炼时,总爱耍点小聪明躲避练习、偏食不爱吃蔬菜等等。我觉得自己不是个好孩子。我哭了,哭得很伤心,我害怕爸爸妈妈不要我了。这时,爸爸走过来对我说:“你能认识到自己的缺点和不足,有勇气改正它,你还是个好孩子,爸爸妈妈还会一如既往的爱你的。”

爸爸说:“你有勇气改正这些缺点吗?”我点点头,爸爸要我大声点,我鼓足勇气大声地说了出来:我一定会改正这些缺点的!我不要坏习惯,我要做个好孩子。

爸爸说对我的表现很满意,他还说,如果我有时做不到,他一定会帮我改正的。我看着爸爸,擦了擦眼泪,笑了。我想,我一定会成为好孩子的。

坏习惯与好习惯_250字

坏习惯导致我们慢慢变成了坏小孩。好习惯让我们渐渐成长。

人们常说习惯成自然,养成坏习惯很容易,养成好习惯十分难。有些孩童以为一两个小毛病没啥大不了,但是,这些小毛病会成为慢性杀手。

一天,我的同学在和我玩,他的妈妈打电话问:“孩子啊,你在哪?”“我在家呢!”他回答道。“你在家干什么呢?”“我在温习工课呢!”“乖!”我听了大吃一惊,问:“你怎么了?你怎么撒谎了?”“撒谎?撒谎有什么大不了?不就一次嘛!下次不犯就好了!”

就这样,他一而再再而三地撒谎,养成了一种坏习惯。

好习惯需要经过长时间的积累,才能拥有。大家一定要躲避坏习惯,努力养成好习惯。

我改变了自己的坏习惯_650字

以前,我回家做作业的时候很不认真,做作业的时候很容易分心,分心后就这里看看,那里看看,好一阵子才认真起来。但至从我上了五年级,就被五年级的压力改变了。

虽然五年级下学期并没有六年级那么的匆忙,但已经比四年级的压力大了不少。

五年级下学期的一天里,我一如既往地背着书包,走在几乎没有人的路上,虽然也称不上是大路,但总比小路强多了。回到家,迎面走来的就是一个满脸乌云的老妈。我索性地脱了鞋,往房间里跑,但“暴风雨”已经到来了,“你这次怎么又考差了语文,每一次都是这样,你上课有没有认真听啊,有认真听语文怎么又那么差……”最后,妈妈说了一句:“以后扫大街就有分!”说完就扭头走了。“暴风雨”过后,我沮丧地回到房间里,拿出作业,打开作业本,拿出笔,奋笔疾书地做起来。可好景不长,做了一会我就分神了。我的目光被一只小虫子吸引了过去。小虫子爬啊爬,我的目光也跟着它走。十多分钟后,我才猛然地想起我的作业好没有做完。“完了完了,一会老妈又要吗我做作业的效率低了。”我心里想。我又继续做了起来。但有一会儿,我习惯性地唱起歌来。所以我做作业的速度很慢。最后,晚上九点多才做完作业。复习也没复习到,听了阵子英语,就去睡觉了。睡觉又像昨天那样被妈妈训了一顿。我便在心里发誓明天一定不能再分神!第二天,每当我分神的时候,就会想起昨天我发的誓。慢慢的,我做作业就不会再分神了。之后,我在期末考的前几个星期里,我数学不是110分就是109分,语文成绩也进步了不少。

从这件事我知道了:只要我们认真对待学习,成绩也会好好地回报你。

改掉坏习惯_50字

1月25日 星期五 晴

我有一个坏习惯――咬手指。

我觉得咬手指很不好,因为手指里有很多看不见的细菌,咬手指地时候,就会把细菌吃到肚子里。

所以,我以后再也不咬手指了。

最后,我想跟老师说:“手指咧开是自己咧的,不是我咬的。”

来源:m.08/0871637.html

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篇8: 好习惯,坏习惯美文

好习惯,坏习惯美文

习惯成自然,自然成人生,这里面隐藏着人类本能的奥秘。因为习惯的养成不止是动作的重复,也是脑神经指令的积累。一件事你做得次数越多,脑神经所受的刺激和记忆就越深,人的反应也会越来越熟练,到一定时候习惯就会自然形成,最后就算是惰性也不能改变你的习惯了。

坏习惯,就像一堵玻璃墙

一位没有继承人的富豪,死后将自己的一大笔遗产赠送给一位远房亲戚,这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价大增,成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐:“你继承了遗产之后,你想做的第一件事是什么?”乞丐回答说:“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍,这样我以后出去讨饭时方便一些。”

即便生活已无需乞丐乞讨,乞丐仍然改变不了他的乞讨习惯,可见习惯的力量!据心理学家的调查发现,一个人几乎90%的行为都出自于习惯。比如,你的早餐,早上上班的路径,上班做的第一件事,一直到晚上睡觉磨牙等等都可以说是习惯使然。正如俄国教育家乌申斯基所说:“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本在不断地增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。”而坏习惯呢,就像一堵玻璃墙,把我们与成功隔离开来,让我们只能看到成功近在眼前,却总是无法到达。

我们身边到底有多少坏习惯呢?抽烟、喝酒、睡懒觉、虚伪、说谎、自卑、忧郁、骄傲、胆怯等等数之不尽。还有一个几乎人人都有的可怕习惯就是惰性。你是不是总是将事情拖延到最后一刻才做呢?你是不是制定了一个计划却懒得开始执行最后束之高阁了呢?你是不是也为以拖延的“恶果”引以为戒,也决心下不为例,但旧病复发,而使自己陷入又一轮的“感情折磨”中了呢?这种惰性甚至阻碍了你形成新的好习惯!

好习惯养成仅需要三步

但事实上,一个好习惯并不难养成。心理学家认为:习惯有三个组成部分:刺激、例行行为和奖赏。刺激告诉大脑进入自动模式,让行为展开;例行行为即习惯性行为;第三步是奖赏,一种你的大脑喜欢的东西,帮助大脑在将来记住怎么做。慢慢地,例行行为变得习惯化,个体开始期盼获得奖赏。

因此,要想改变一个习惯,就要从以上三点出发。

改变刺激。研究表明,如果处在相同的环境中,人们每次都会一成不变地自动地行动,也就是还是做那些坏习惯。但如果去度假的话,行为可能就会发生变化。因为一旦刺激改变,行为模式就会被打破。所以度假时人们感到那么放松――度假有助于打破一些习惯。因此在度假时改变习惯往往能够取得成功。如果你想养成睡前读书的习惯,你应该在度假时去做,因为所有以前的刺激和奖赏都不一样了。你就能够形成新的行为模式。

改变行为模式。有时候,一些习惯其实并没有必然联系的奖赏,只是其他的习惯的附赠品。比如周末和某个朋友见面聚餐。聚餐也许只是见面聊天这个习惯的附赠品。如果你想省钱并且减肥的话,可以保留约会聊天的习惯,而放弃聚餐这个习惯。

为新的`习惯提供奖赏。一个新习惯的养成自然少不了一定的鼓励和奖赏。如果要养成跑步的习惯,那么就答应自己20天内完成跑步活动的话就可以买一件心仪很久的衣服!

万事开头难。现在要打破旧习惯,克服惰性,干一桩新事并不容易。一个好方法就是保持一定的神经紧张性。美国心理学博士雷米曾作过一项调查研究,结果发现平时比较忙碌的人会比一般人寿命更长一些。适度紧张是医治惰性的良药。因为适度的紧张情绪,能增强大脑的兴奋过程,提高大脑的活动功能,使人思维敏捷,反应速度加快。

篇9:好习惯和坏习惯作文500字

好习惯和坏习惯作文500字

好习惯。拥有一个好习惯,你就可以在拥有这个好习惯的这个方面越走越好,越走越让人羡慕,在这方面你也就可以越来越骄傲,越来越自豪。直接导致你人生的成功。坏习惯。拥有一个坏习惯,你就可以在拥有这个坏习惯的这个方面感到这件事情很困难,很乏味,不想再做了,你就会拥有一种失败的感觉。而这种感觉将会直接导致你人生的失败。

——题记

人们都说:“拥有一个好的习惯就等于拥有一个好的未来、天才与白痴,只有一线之隔,这一线之隔就在于你努力或不努力。”而人生的.成功与失败也是只有一线之隔,这一线之隔就在于你有好习惯或坏习惯。

读书的好习惯

“书是人类的阶梯”这句名言是高尔基说的。他提倡我们要多读书,读好书。我们要多读书。

以前我读书的时候,总是把书读完一遍,就不读了。自从和老师共读之后,让我知道了,书不能只读一遍,要多读。读第一遍时,你只了解了大概意思,了解的不够深。要多读几遍,每读一遍,哪本书或哪篇文章就会了解得更深入、更加知道他写的时候的心情。

和老师共读之后,老师也让我学会了,积累优美词语。以前读书,都是读过一遍,书还跟新的一样,和老师共读后,老师告诉我们要拿笔读书。这样一来,每次写作文,都不愁写不出来了,只要老师让写作文,我的脑海里总会出现很多点子。

在这我提倡大家多读书,读好书。多读一些对学习有帮助的,对你的写作也有帮助!

篇10:好习惯和坏习惯的作文

关于好习惯和坏习惯的作文

好习惯,跟着比自己好的人学习好的就能学到好习惯;坏习惯,不用学习就养成了。

人有很多习惯都是在不知不觉中养成的,例如每天的刷牙等。我有很多不足之处,但唯一让我骄傲的是我有读书的习惯,它是我亲密的朋友,让我无时无刻都跟它在一起;它是我无声的朋友,它用文字带我走进各种世界;它是我心灵的窗口,它用光明来疏散我心中的阴暗;它更是我温暖的`港湾,受伤后的避难所,用它所能给予我的力量帮助我。《饥饿游戏》中的凯特尼斯用生命守护她所挚爱之人;《母亲》高尔基著中的母亲年迈而执著的爱心,又对儿子的爱上升到了全世界为真理而奋斗的无产革命者的爱,这是历史的跨越......

读书,我一直在做。吃饭、睡觉前、放学路上......我很庆幸我爱上了读书,它使我的灵魂受到洗礼,心灵受到滋润。因此,我也爱上了写作。读书扩大我的知识面,垫高了我,成了我迈向成功的阶梯,知识面广了,写的文章也就有事写了,作者的笔风,他们笔下一个个活蹦乱跳的人儿无不让我羡慕、崇拜。我也踏上了漫漫写作长路。

我有最骄傲的好习惯,也有令人讨厌的坏习惯——没有时间观念,干什么事情都是拖拖拉拉,一点没有雷厉风行的影子。所以,我想让身边的人监督我,改正这个令人头疼的坏习惯。

养成一个好习惯很难,养成一个坏习惯却很简单。

篇11:改掉坏习惯,养成好习惯

“噼里啪啦!”

清晨,习惯镇平常的寂静被这一段震耳欲聋的鞭炮声一举打破。

“怎么回事啊?”“就是就是!怎么这么吵?”人们议论纷纷地说。

“欢迎大家来到本公司新开张的‘好习惯医院’!来到这,你所有的坏习惯将成为好习惯!快来体验一下吧!”“好习惯医院”的总经理对大家说道。

听了这话,人们欢呼着,纷纷奔向“好习惯医院”。

第一位来看病的是一位外表看着清纯可爱的小女孩。

“你怎么了?”医生静怡说道。

“我叫小津,我来看病的目的是:让我不再偷东西。”女孩说。

“放心,只要你能换一个角度想想自己做的事情对不对,相信你会改正坏习惯的!”医生笑着对小津说。

听了医生的话,小津满意地走了。

第二位来看病的是一位外表凶狠狠的男人。

“你怎么了?”医生问道。

“我叫大牛,大家都说我很凶,都很怕我,我想改掉这个坏习惯!”男人恶狠狠地说。

“没关系,只要你在说话的时候考虑一下别人的感受,就可以了。”医生说。

男人听了之后,也满意地走了。

这时,医生走出治疗室,对全部人说:“只要你们在坏习惯显露时,换个角度想想,相信你们的坏习惯马上就会烟消云散的!”

医院立刻传来了一阵永久的掌声。

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篇12:好习惯坏习惯的读后感

《你抽烟吗》

读了《你抽烟吗》这篇

故事主要讲的是老师看见有四位同学抽烟,就把他们叫到办公室里谈话,

恶习一旦养成了,就会如影随形,永远无法摆脱。不管你多么善于伪装,习惯却怎么也藏不住自己的尾巴。好习惯就像锦上花朵,坏习惯却如江堤蚁穴。

篇13:把坏习惯转变为好习惯

1. 找到你坏习惯的动机:

在什么情况下会激发出你的坏习惯?(吸烟、失眠、喝咖啡、饮酒、高强度的会议、和朋友闲逛……)为你每个习惯,找到详细的激发原因,

2. 为你每个动机,找到可代替的好习惯:

如运动、静坐沉思、深呼吸、做计划、整理……

3. 至少用一个月时间,有意识的用好习惯代替坏动机:

只要一但有坏动机产生,立刻用你的好习惯去代替。你越是坚持,越能找到好习惯。 如果动机出现时,有时想起你的好习惯,有时不去管,那就无法有效的造成好习惯。要每次都去尝试,如果你不幸失败了,那就延长到两个月。。。三个月。。。

4. 避免一些环境:

如果你和朋友出去就会喝酒,那就不要出去,

如果你和同事走出办公室就会吸烟,那就不要一起出去。所有坏习惯都是这样处理——无论是吃垃圾食品还是吸毒,总是能找到可回避的环境。你回到这些环境中会引用你的旧冲动,你应当意识到,而有所准备。

5. 意识到,虽然你的需求很强烈,但几分钟后就会消失:

冲动一波一波而来,只要能熬过去一波就行。找到帮你抑制冲动的方法——深呼吸、自我暗示、吃冷的东西、走走转转、运动、找个朋友。

6. 找别人帮忙:

让你的家人、朋友、同事支持你。找一个伙伴,加入在线的社区。。。。

7. 保持正面意识! 你可能会有消息的意识

——但重要的是一但出现,你要意识到他的存在,并把他们赶走!像除bug一样把他们弄走!保存正面的想法.

额外技巧: 如你你失败了(大多数情况下都是这样)不要放弃。找到原因,克服缺点。乐观向上,坚持不懈!(翻译:吴若童)

篇14:是好习惯还是坏习惯作文600字

是好习惯还是坏习惯作文600字

每一个人都会有自己独特的习惯,我也有一个习惯,但我却分辨不清是好习惯还是坏习惯。想知道这个似好似坏的习惯是什么吗?要不,你们猜一下吧。哈哈!量你们也猜不中,这个习惯就是爱说话。这个习惯,让我练就了磨嘴皮子这个功夫。这个功夫曾让我赢得过同学们的掌声和家人的夸奖也让我收到过老师的批评。下面,请由我慢慢道来。在家的时候,除了写作业和看书以外,干每一件事我都要说上那么几句话,记得那一次吃饭的时候。

“儿子,过来吃饭啦!”爸爸叫到。

“奥,来啦!”我回答着。

吃饭了,我的'话也就来了,

“今天吃饭怎么这么早”

“我给你们讲个笑话吧”

“今天我们班发生的一件事情”等等。

“吃饭就是吃饭,吃饭的时候不许说话!”爸爸说道。

我就不再说话了,可过了五分钟,我又来了一句:

“咱们什么时候去吃一次西餐。”

“西餐有什么好吃的呢?”

“你们带不带我去呢?”

“哎呦喂!我的小祖宗,你别说了,吃饭说话影响消化,你可真是家里的话匣子呀!”

哈哈!这句话我懂,这是夸我哪!这样的事情已经是家常便饭了,可这个习惯有利就有弊,因为在学校里的课堂上,我也发挥出这个习惯。

在老师讲课的时候,我就在一直说话,结果被老师发现了。

“刘浩然,你来回答这个问题。”

由于我一直在说话,我根本不知道问题是什么,所以起来不知道该说什么。就被罚站了一节课。

看我这个习惯真是一把双刃剑,给我了“话匣子”荣誉,还给了我罚站一节课的惩罚,通过这两件事情,我以后得注意点影响了。

初一:寂寞缭绕我心

篇15:关于习惯的优秀作文:好习惯和坏习惯

皮皮和梦梦是好朋友,都是 棠澍学校三年级的学生。

皮皮长得又矮又胖,长着胖乎乎的脸蛋和小小的眼睛。可梦梦却又高又瘦,有着苹果一般的脸蛋和圆溜溜的大眼睛。(外貌描写刻画出人物特点)

镜头一

有一次上语文课,皮皮趴在桌子上,在那想:听不懂哦,我饿了,先吃点东西吧!于是,他地下头,拿出薯片,在柜子里偷吃起来。

而梦梦却相反,她坐在自己的位置上,挺直背,在那认真写字。而且,还积极举手,站起来回答时,特别勇敢自信!(对比写出好习惯的优点)

镜头二

放学了,皮皮回到家,一进门放下书包,就在一旁开心地玩玩具。玩呀玩呀,一直玩到了晚上九点钟,妈妈让他上床睡觉时才发现:呀!老师布置了让我们和家长一起完成“安全小手册”的。惨了!明天又得抄书了,怎么办?

梦梦就不一样了,她打开作业,认真地完成,心想:今天晚上赶快做完作业,看会书,早点睡觉,养好精神做明天的事。

镜头三

很快,一个学期过去了。期末考试开始了,皮皮不会做,他东张西望,想抄别人的答案,可伸长脖子,还是看不见。他心里非常焦急,心想:怎么办呀!结束时间快到了,我还没做出几道题!

可梦梦就不一样了,她成绩优秀,被老师表扬。同学们也给了梦梦热烈的掌声和赞美的语言。

好习惯才有好结果,坏习惯就会成为学习路上的绊脚石。(升华主题)

作者:李梓萌 广州市花都区新华街棠澍小学三(1)班

公众号:竹心柳影

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