校园中的故事作文600字
“小鸡贝”通过精心收集，向本站投稿了15篇校园中的故事作文600字，这次小编给大家整理后的校园中的故事作文600字，供大家阅读参考。
篇1： 校园中的故事作文600字
今天下午，老师带着我们进行了一场别开生面的扳手腕比赛。我们先进行的是小组赛，不一会儿小组赛结束了。
关键的比赛开始了，只见闫霖的对手是一个比他重许多的重量级选手―郭旭，刚开始时，我们大家都认为郭旭一定会把闫霖秒杀的，所以这场比赛大家也没太多兴致，可是闫霖那像小草似的手竟没被秒杀，这时大家都来了兴趣。“闫霖加油”、“ 郭旭必胜”，加油声一阵又一阵，一阵更比一阵高。渐渐的，支持郭旭的人越来越少了，因为闫霖的手劲把大家镇住了。一分钟过去了，双方不相上下，终于闫霖渐渐坚持不住了，只见郭旭趁闫霖喘气时一个反攻，我们大家以为闫霖输了，可就在快落地时，闫霖竟慢慢地把手抬上去。面对闫霖的一个反攻，郭旭沉着应对，在千钧一发之际，他以守为攻，终于闫霖输了，但他在大家心中已是一个胜利者，因为他的坚持让我们明白了：只要坚持，哪怕面对比自己强几倍的对手，自己也有战胜他的可能。
男生战得激烈，但女生也丝毫没有占下风，因为女生的比赛同样激烈。只见马聪颖和张钰颖上阵了，她们的身形不相上下，比赛开始了，只见她们两个人一直相持着，一分钟过去了，两分钟过去了，她俩还是不相上下，大约过了五分钟，她俩的汗水如春雨似的流着。突然马聪颖的手慢慢往下落，只见她一脸不甘心。我们觉得时间好像停止了，班里是多么的安静，六十七双眼睛紧紧地盯着讲台上的那双手，马聪颖的手一点点往上移，可是张钰颖不甘拜下风，她竭力遏制着马聪颖的进攻。双方又进入了白热化，一会儿马聪颖占上风，一会儿张钰颖占上风。突然张钰颖的手一点一点地往上慢慢移着，我们大家如梦初醒，班里一多半的同学为张钰颖加油，果然张钰颖不负众望，一举把马聪颖打败了。
比赛在欢笑中结束了，但我的心久久不能平静，生活不也是如此吗？只要坚持、沉着，那么你的人生就是成功的。
篇2： 校园中的故事作文600字
有一天，我在校园了散步，突然，一道刺眼的光停在我们的操场上方，我抬头向上看，原来是一个圆圆的东西，这时出现了一道光，一位老奶奶从光柱上下来。我问：“老奶奶，您从哪儿来啊，您到这来干什么？”老奶奶说：“我来自火星，我是来这里收垃圾的，是收地球上没人要的东西。”
同学们一听高兴极了，争先恐后的拿出自己认为最没用的东西。只见我身边的一位同学拿出了一副手套，颜色已经不是那么鲜艳了，看起来并没有坏，可能还是一副很好的手套，这位老奶奶接过手套惋惜的说：“这是不要的吗？这副手套很好，在我们火星上，这样的手套是不可以淘汰的，地球人真是不懂得珍惜啊。”这个同学的脸红了，消失在了人群中。看到此情景的其他同学也都羞红了脸，本来想献给老奶奶的所谓的垃圾，也都收了回去。
这时一位同学急匆匆的挤进人群，手里拿着一个破的不能用的旧书包，说：“老奶奶，这个实在是不能用了，上面的小物件是可以利用的，你能把它变为有用的东西吗？”老奶奶接过书包看了看说：“没问题，你的想法很好，这也叫做废物利用。”说完就把那个旧书包变成了一个个精美的小笔袋，同学们都惊讶不已，原来世界上还有这么奇妙的事。
老奶奶有说：“同学们，你们知道吗，你们生活得地球在一天天的变坏，原来我在火星上看地球是蓝色的，晶莹透明，现在的地球失去了往日的光彩，已经是一个乌黑的球体了，没有人愿意来地球了，我此行的目的就是尽我最大的努力来帮助地球，收走地球上的垃圾，让它恢复往日的光辉。”老奶奶环顾了一下四周，看见了原处了垃圾箱，她右手一晃，垃圾瞬间变没了。同学们都赞不绝口，夸老奶奶是地球的救星。
作为地球人我们应该感谢这位老奶奶，感谢她为我们做的一切，使她让我们的地球少了很多垃圾，让地球变得更美。但是，环境的保护还需要从我们自己做起。老奶奶的飞船飞走了，越飞越远，最后变成了一个小黑点，消失在天空中。
篇3： 校园中的故事作文600字
走进这书声琅琅的实小校园，你会被这满眼的绿色所吸引，那一棵棵老榕树绿得多么深沉，那一丛丛绿萝多么充满生机，而每一个实小的学生身上穿的那抹绿色，又是多么充满自信。我喜欢这绿色的校园，他带给我自信，带给我温暖，带给我成长。
我和实小值得回味的故事有太多了，其中有一件事最令我难忘，那就是我第一次站在国旗下演讲。
那是三年级的一天，因为我是阅读明星，班主任吴老师推荐我参加国旗下的演讲，为全校同学介绍历史类书籍的阅读。马上就要登台演讲了，我紧张极了，手里紧紧地握着演讲稿，攒出了细细的汗，就像是抓住了一根救命的稻草，一刻都不敢放松。演讲稿上布满了密密麻麻的圈点勾画，都是这些天吴老师陪着我练习演讲，指导我咬字发音、抑扬顿挫时做的记号。如今，他们就像天书一样，我一个字也看不进去了。虽然已经练习了无数遍，但我演讲的感情、停顿、重音还一直发挥不稳定。等下到台上会不会忘词？会不会讲得没感情？会不会闹笑话？我的脑中闪过了无数失败的画面。这时，我的耳边响起了一个温暖的声音，“怎么样，紧张了？”是那个漂亮的主持人老师。她微笑地看着我，对我说：“加油呀，能站在这里演讲，你们已经是最棒的学生了。”我抬起头深深地吸了一口气，看见校园操场上满眼的绿色，一片郁郁葱葱，让人心旷神怡。我似乎一下子又充满了自信，对呀，昨天吴老师也是这么鼓励我的，我只是把这几天练习的稿子在台上重新背一遍而已嘛！
终于轮到我上台了，我自信地走上舞台，全校师生就这样静静地听着我的演讲，那一刻，我是多么自豪！感谢这一次演讲的经历，让我收获了自信。
实验小学，这是一个写满了故事的地方。不知多少年，有多少人将时光交给了这绿色的校园，把故事留给了他。而我和实小的故事，开始于，我将永远感谢我和实小的每一个幸福的故事。
篇4： 校园中的故事作文600字
我有个青梅竹马的朋友，叫威威。我们从小就认识，过家家的游戏玩到5岁。但是角色的安排是我做妈妈，他是孩子，我上班、做饭给他买玩具。有天“妈妈”爬上了一个高台，下不来了，“孩子”很勇敢，叫“妈妈”别哭，先坐下，再张开双臂，用力把我抱了下来。邻院的奶奶们看见了，问：“伟伟！威威好不好啊！”“好！”“怎么谢他啊？”“我长大了和他结婚。”奶奶们都乐，她们喜欢这样的玩笑，我以为她们不信还拼命的证明：“我只和他结婚！”这是我们家这片流传至今的一个故事，很经典。现在想起来，有点遗憾的地方，我发死誓的时候怎么忘了看看威威的表情呢！也没问他想不想娶我，如果是我一相情愿，多没面子。后来，我5岁上学，威威比我大，但是小我一届，我开始不叫他威威哥哥，叫他小屁孩儿。这个故事便没了下文。
可能是学龄前就有青梅竹马的经历，所以上小学那会对“男生爱女生。”“女生爱男生。”这一套颇为轻车熟路。恰好同桌是个长的挺精神的小男生，对我还不错，我经不住他没事儿送张贴画儿买块儿糖，也就对他另眼相看，给足了面子。具体表现无外乎就是玩追人的游戏时，看着男生们大喊着“抓媳妇儿了”狂跑过来，在他前面故意给自己使个绊儿，让他抓住，装的跟真的似的。或者在跳“洋娃娃和小熊跳舞”的时候，只做他的“洋娃娃”，顺理成章的手拉手，跳的小脸红仆仆的，所谓幸福就是能闭人耳目的挤挤眼。小学生的爱情是多半是爆米花、泡泡糖给贿赂出来的，一起哄，就能出来一对儿，简单的要命，但这并不妨碍我们乐在其中。找个不错的小男生演演对手戏，权当为以后念了个预科。
篇5： 校园中的故事作文600字
我校随着事业的不断发展壮大，曾二易其名。始由西河小学改名为长江路小学，后又改为开发区实验小学。顾名思义，学校的“档次”在迅速提升。作为该校学生，无不欢欣鼓舞，赞不绝口。
我刚入校时，学校已初具规模，有两幢教学楼和一幢办公楼，底层和二楼分别由长廊把它们连接起来，但还不怎么现代化。一年后，一幢多功能楼拔地而起，里面有电脑房、多功能厅、自然室、美术室、武术馆和温馨小屋等，现代化程度今非昔比。电脑房有两间，电脑增加到100多台，教师每人一台电脑。在电脑天地里，老师们精心指导，我学会了画画、打字、查资料、取图片和上网聊天等操作技能。教室里的“二机一幕”也不再是“摆设”，而是充分被运用起来了，我们经常接受形象、直观和丰富多彩的教育。老师备课不再写在本子上，而是打在电脑里，新鲜事儿多着呢。假期里，有外国老师辅导英语，我的英语在明年可望达到三级。
“丁零零──”，下午第四节“放心班”课开始了。众多同学兴高采烈地进入书法、美术、自然、田径、游泳等多种兴趣小组活动场所，在老师的安排和指导下，自主地动手动脑，发展着各自的特长和爱好。我喜欢画画，参加了美术组，有一幅画，还在《早期教育》上发表了呢。
教学楼前面左右有两个小花园，后来在新大楼旁又辟了一个花园。花园里种植着各种花卉。每当春天来临，百花齐放，花香扑鼻。小蜜蜂“嗡嗡”的飞来飞去，有的驻足花上，忙着采蜜；美丽的蝴蝶恋着花，翩翩起舞。真是春色满园，令人心旷神怡。
我入学时7岁，个子矮小，记得老师叫我到黑板上“板书”，须踮起脚尖才行。现在我11岁了，身高1。58米，将读高年级。在整整四年里，我校迅猛发展，我与学校息息相关，在她的怀抱里茁壮成长。
篇6： 校园中的故事作文600字
我看着树干发出嫩芽，看着嫩芽长成绿叶，再看着满树的生机逐渐枯落，秋风从我的脸上轻轻刮过。年复一年。再到秋天时，我从一个懵懵懂懂的小学生成长成为了一个通情达理的初中生。
我穿着绿色的校服，在九月份的第一天来到了一个新的学校。我还记得，当我看到那一堵红色的城门，绿色的瓦片时，我的心里有些触动了。“这就是我要待三年的学校啊”。那时候，阳光暖暖地照着，“执信中学”四个大字闪烁着耀眼的光芒，深深映在我脑海里。
“从今以后，我就是执信中学的学生了，我就是初一七班的一员了”
刚刚进入初中生活，还是有一些不适宜。不仅是环境变了，老师变了，同学变了，课程也变了；从走读转换成住校；和同学相处的时间更多了；休息的时间少了；学业更繁重了……一切都在改变，面对一个陌生的环境，我感到拘束和不自在。
但时间长了，乐趣就浮现出来了。
班上的同学都很友善，我渐渐融入了集体，交到了很多朋友，以诚相待，享受和他们待在一起的每分每秒带来的快乐。我们和老师之间也形成了一种密切的关心，在我看来，老师们更像我们的朋友，知道我们在想什么，给予我们表扬，批评和帮助。宿舍是我最喜欢的地方，我和舍友们舍友们愉快地相处着，总是有令人捧腹的瞬间，在欢声笑语中，我收获最多的是快乐。
不单单是交往，学校本身也富有特色。俱乐部，西餐厅，奶茶店和小卖部，提供了各种餐饮零食。聚集了世界各地名胜古迹的地博园，养着数不尽的金鱼的岭南园，美化了学校，也让师生放松一刻。校道旁摆着很多雕像，每一尊雕像都把人物（动物））雕刻得生动形象，让人看了不由心生感叹。各种各样的活动，好比元旦晚会，运动会等等，都让校园生活充满色彩和欢乐。
在我心目中，我把能在番禺执信中学上学当成一份荣耀，我为自己身为执信中学的一员感到骄傲和自豪。在我心目中，番禺执信中学，刚好填满我的心。
篇7： 校园故事作文600字
她，是一个女生，具体怎样的女生，她也不知道。但她只知道，她是一个活泼开朗，刁蛮任性，从不把自己的事埋在心里的女生。直到那一次，她才知道她是一个很重感情的女生。
上六年级，她被转到一所新学校，这所学校，不怎么的，只是一个普普通通的小学校而已，但是，在这所学校，让她懂得了，什么是朋友，什么是感情，什么是爱情。她的新生活就是从这里开始的。
20xx年9月1号，她被自己的爸爸带到了一所城乡镇的育才小学，以前她一直在老家上学，老家讲的都是方言话，但是在这里，她简直就是一直被刚放出去的小鸟，不知道该怎样飞。刚到这里，还好，有几个女生主动地和她讲话，于是，她便和这些女生成为朋友。
来的第一天，她被老师带到了教室，找了一个位子坐了下来。在她旁边的是一个女生，长的不怎么的，但是心地很好，乐于助人，她不认识这女生，不敢和她达理，这女生也知道，她是个新来的学生，肯定人生地不熟，也肯定没有朋友，于是，她主动接近她，和她讲话，陪她聊天，渐渐的成为了朋友，她把她的一些朋友，也介绍给她，于是，她在这里有了自己的新生活。
她的校园生活开始了。
以下就是她的校园生活的主要人物：
她--馨兰—哀琴演（活泼，任性，潇洒，可爱）
她--程玲--无人演（活泼，潇洒，大方）
她--雪梅--无人演（任性，又毅力）
她--园园--无人演（温柔，可爱，重感情）
他--轮胎--无人演（潇洒，大方，幽默）
他--树枝--无人演（活泼，幽默）
他--吹哥--无人演（滑稽，潇洒，任性）
他--涵涵--无人演（幽默，稳重，可爱）
他--俊均--无人演（可爱，温柔，稳重，潇洒）
她—燕子—无人演（泼辣，刁蛮，潇洒）
她—大脚—无人演（活泼，可爱，成熟）
快来报名啦！
要快哦，不然没名额拉
呵呵~~
篇8：校园的故事作文600字
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于晴朗的早晨朗读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着充满活力的岁月。它，便是校园故事。
六年级的生活是紧张而充实的，所以沉浸浓郁。同学们常常围在一起，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有位同学填的写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁。磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志使我心心彭拜信心加增，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。
中午，同学们说说笑笑，教室里一遍生机。可那一天我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲倦又舍不得的眼睛，我们流泪了不愿老师再为我们担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师，会的，一定会。因为我们的活力和爱会创造奇迹。
我们学校为了培养我们动手能力，专门为我们建了一个快乐农场，这真是一个快乐农场，里面装满了我们的快乐，到处撒满了我们的汗水。在里面我们一块种植了水果和蔬菜。虽然刚上来有点苦，但是后来就甜了，看着我们用还汗水和劳动换来的成果，我们笑了。先苦后甜嘛。
青青校园，留下了我们的故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬的欢呼与呐喊，更有果日红叶雨打芭蕉的完美意境。这里有默默伏案的少年，勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下充满活力的岁月，写下令人难忘的校园故事。
篇9：校园的故事作文600字
今天上课的时候，我发现李主任手拿一部相机在走廊里徘徊，我心里十分好奇，李主任拿一个相机干什么？终于，语文老师给我们解开了这个谜底：李主任要拿相机把我们平时在学校的各种表现照下来，然后展示给全体师生。听了老师的话，我不禁心中一惊，这下可惨啦，老天保佑！我千万不要被照到不好的一面。
果然，第二节下课后，李主任在我们做操的时候出现了，并拿出了相机，同学们看见李主任过来，一个个精神焕发，认认真真地做起早操来，每一个细节都做的丝毫不差，简直可以和舞蹈家相媲美。终于，李主任拿着可怕的相机走了，我们因为自己优秀的一面被拍下来，一个个心里美滋滋的。
相机虽然照到我们好到一面，但我心中更多的是担心与不安。
相机的“目光”也经常在小卖部四周徘徊。一次，放学不久，因为我实在受不了小卖部里“美食”的诱惑，为了躲开相机的“目光”，我迅速地冲到小卖部里。当我准备出去时，意外地发现，相机已经盯死了我，那可怕的相机犹如一把早已上了子弹的狙击枪，准备给敌人以致命地一击。就在这千钧一发之刻，我想到了一个办法，猫着腰，利用停在路边的车子做掩体，躲过了相机的几次“扫描”。可是一次最终还是没能躲过相机的“目光”，一道刺目的闪光灯，我的“光辉”一面被相机永久地保留了下来。
第二天，学校的广播响了，那动听的音乐和我的忐忑不安的心情形成了一个巨大的反差，我的名字还是在广播中出现。唉！我为什么不能抵挡住食品对我的诱惑呢？我心中是多么的后悔呀！在老师的批评教育中，我认识到自己的错误，我在心中暗暗下定决心：相机，再见﹗
篇10：美丽校园中的美丽故事
美丽校园中的美丽故事
春风微微，吹动着苍翠欲滴的小新芽，在这浮动的绿色下，露出一条小径，通往“文雅之都”――教学楼。这片美丽的地方，就是我的学校。我身边有很多心灵善良、乐于助人的“小精灵”，下面请看看发生在我身边的美丽事件。
事件一
星期一我管理，所以，晚上搞值日时我得留下来督促值日生。这天，正好夏佳楠因生病请假，没来搞值日。当大家忙开时，只有顾清阳注意到了夏佳楠没在，她默默无闻，与葛鑫橼一起全包了她平时的职务。记得当初，顾清阳选职务时，是一个蛮轻松的职务――扫实验室，后来有人为了轻松，就与她换了职务，变成了整理卫生角这项重务。他平时成绩并不好，但她仍认真地学着，紧跟着大家的步伐。
事件二
五年级时，我刚与周孟媛结成好姐妹。在一次班队课上，同学们给她庆祝了生日，并有同学为她买了一个大蛋糕，大家都笑着，祝周孟媛生日快乐。在她的生日会上我因为想起了儿时的'一件伤心事而默默地哭了。我为了不让大家发现，打搅了周孟媛的生日会而把头埋进了蛋糕里，可过了几分钟，就被寿星周孟媛发现了。她走到我身边，用关切的语气问我怎么了。我支支吾吾地回答没什么，眼泪却流的更多了，我心里感叹着她的细心，我那自以为藏得很好的泪水居然会被她发现，她本应坐在讲台前与大家一起玩着，而她却注意到了我的异常。放学后，我与她一起等公交车时，她并没有提起班队课上的事，她只是站在我身旁，无声地陪着我，还时不时给我一些零食。我知道，她是想让我有个好心情。
事件三
四年级时，我听说过一件事，是班主任楼老师讲给我们听的：隔壁班有个学生，家里学校很远，那天正好是雨天，堵车，迟到了，当他的语文老师知道情况后，立马从食堂里拿了几个包子，把正在上课却饿着肚子的他叫到了办公室，先是安慰，再是询问，接着赶紧递上了包子，微笑地看着他狼吞虎咽，还递上一杯水，让他慢慢吃，别噎着。
在小学的六年里，我还陆续看到了很多美丽事件，如一个高年级生搀扶起了一个摔了一跤的低年级生，低年级生抬着头，仰着脸对着高年级生说谢谢……
看着这些画面，我不禁为自己处在这美好世界中而感到高兴，那草坪上的花儿仿佛也盛开着微笑，为美丽世界喝彩，为美好事件点赞……
篇11：校园中的浪花作文600字
校园中的浪花作文600字
回忆起校园的六年时光，每一件事都宛如阳光下璀璨跳跃的浪花，那么真实，那么纯洁，令人欣赏，又那么令人回味。此刻，微风拂过心头，又荡起一朵朵美丽的浪花……
铁面的我和倒霉的他
他一一我四年级时的同桌， 记得在一次英语课上，老师临时测试我们以前学习过的单词，哇，我当时底气十足，因为我早把单词背过N遍，我暗暗窃喜着，手流利地在纸上作答，突然，他用手碰我一下，并抬头看了看老师，然后心虚的对我说:“求求你啊，让我看下？”我严肃的摇了摇头:“不行！”“你就发发慈悲，告诉我一下呗， 下周我帮你擦地？”“你平时不背，让老师看见又罚我了咋办，不行。”他噘嘴嘟囔着:“呵，和你同桌真倒霉！”最后，他只好被罚抄单词很多遍了。
小气的我和无奈的他
还记得有一次上美术课的时候，他的橡皮莫名其妙的失踪了，便愁眉苦脸的对我说:“老袁，你是全班最爱乐于助人的同学了，把你的`橡皮借我一下晚？” 我一边画画，一边对他说:“你连橡皮都没有呀？……”还没等我把话说完，他就瞪了我一眼:“小气，哼，不借拉倒，怎么和你是同桌，我和别人借去。”“哎哟呵，借橡皮的人反倒说起别人来了，本来想借给你呢，现在免谈！”“你.....”哈哈，他鼻子都气歪了。
爱面子的我和宽容善良大度的他
在上学期的一次体育课上，我不小心在跑的时候摔伤了，右臂打了石膏，缠了绷带，在家休息一个星期之后重返课堂，当时有好多题都不太懂，想起以前我的态度，又不好意思去问同桌，但下课时，他却意外的给我讲解了我不会的题型，除此以外，他看我行动不便，主动承担起擦地的任务，而且任劳任怨，直到那个学期结束为止！也从那以后，我们再也没有吵嘴，成了最好的朋友，我也更加珍惜这份友情。
篇12：校园中的春天作文600字
校园中的春天作文600字
春天到了？可为什么感觉不到她呢！是她害差不愿见人？还是她生命而不愿出来！我实在想不通。
走进校园，一切都变成了绿色的，绿色的树木、绿色的花草。绿色的房屋、绿色的心情。处处都是绿色，处处都是好心情，腊月的梅花也渐渐调落，这就是春天？
“桃花春色暖先开，明媚难人不看来"校目的秘花粉里透白，一朵一朵绽放在枝头，媚极了，它们在风中摇曳着，像少女一样楚楚动人，像孩子一样调皮可爱，朵朵格花如一只只优雅的花蝴蝶，伸展着婀娜多姿的身材，扑打着翅膀，像一位成熟的舞蹈家慢慢坠落。让人目不暇接，神冰章醉，设身处地的陶醉在这美景之中。这就是春天？
山茶花的火红在这校园里形成了一道独特的风景。它是那样的红，像五星红旗那祥明艳耀眼，那绽放着笑脸的山茶花，几十片心形的花瓣骨叠层展，开得芬芳馥郁，开得欢快舒畅。
她们有的缀在枝头“荡秋千”，犹如一位正在表演精彩舞路的少女，有的挂在枝腰，张着大嘴，用甜美的嗓音歌唱春天的到来，有的嵌在树又间，仿佛在积蓄力量，迎接挑战，还有的.用绿叶遮出半边脸，显得很害羞，又好像在跟人们玩追迷藏——这就是春天。
楼下的一棵桂花也有了些变化，原本苍翠的桂花叶上出现了红中带绿的嫩芽。那高挺的樟树也出现了新叶，那一点点一粒粒樟树的新芽也愈发明旁，草儿也不甘示弱竟也开出了一朵不知名的小花，小到可以让人忽略，让人淡忘。难道这就是春天7
春天似乎无处不在，走到哪几都看到了春天，怎然的起了一阵风，春天似乎更近了，近到伸手就能换到，春天的校园很美丽。美丽得让人陶醉。
篇13：校园中的秋雨作文600字
九月，秋来了。它悄无声息的潜入校园，将最后一丝夏韵吹散，看不见的脚印发散着清新，裹挟着诗意，轻轻的融入了我们的心……
“空山新雨后，天气晚来秋”。雨像银灰色黏湿的蛛丝，斜织成一张轻柔的网，如梦似幻的轻笼着大学堂；淅淅沥沥的雨声仿佛秋专属的“无韵之离骚”，任凭雨水滑入口中，甜津津的，带有收获的味道；雨后，晴空万里，操场上的小水洼明镜般泛着光，似乎还依依不舍的留恋稍纵即逝的秋雨霏霏。
“秋风入窗里，罗帐起飘扬”。且听风吟，不带一丝杂音，仿佛轻纱般掠过我们面庞；当然，秋风也无时不在的表现着它的艺术天赋，为天空吹散了夏日的慵懒；为果实去除青涩的外衣；为树叶和稻子换上金黄色的礼服，为即将到来的的秋之盛会欢快起舞。
风停了，雨住了，夜深了，看似万籁俱寂了，其实不然，你看不见校园内万千片叶都在赶制自己的降落伞，为迎接大地的拥抱做着准备；有时候你会看到几片叶子在轻微摆动，却没有一点风，他们是在练舞，为昙花一现而努力，为一生目标而献身。
秋天对我们来说是结束，是小学时代的结束，它将成为记忆，尘封于脑海；秋天对我们来说也是开始，是新环境的开始，是结识新同学和老师的开始，是接受新知识的开始；秋天对我们来说更是成熟，一年长一岁，需要我们更好的迎接新的学习和生活。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，校园的秋看得见，摸不着。听不到，感得到。校园似乎没有桂花飘香，枫叶似火，可有最可爱，质朴，诗意的秋天。
篇14：校园中的秋雨作文600字
火红的枫叶，绵绵的秋雨，宜人的桂花香，都在悄悄地诉说着，秋天的美丽。城市里，田野里，到处弥漫着欢乐的气息，金黄的落叶蝴蝶般飞舞着，飘在城市的上空，然而在校园里却是另一番景象。
一走进校园的大门，就闻到一股浓郁的桂花香，甜甜的味道，仿佛吃下了一块甜蜜无比的糖一般令人陶醉。伴着桂花香气步入教学楼，你会听到一阵阵朗朗书声。静坐窗前，细细品味着史铁生的《秋天的怀念》，一起感受那深沉的母爱。
秋日清晨的阳光斜斜的洒下，为墙壁染上了一层淡淡的金黄，随着下课铃声的响起，校园里顿时热闹起来，同学们蜂拥而至，冲向操场，有的同学留在教室里，有的在写作业，有的三三两两聚在一起聊天儿，有的凝望着远方，似乎在思考着什么。
操场上的声音就更大了，踢足球的，打闹的，到处都是，欢乐的笑声。最热闹的就属篮球场了，篮球架早已被男生们围满篮球，在几只手中争夺，飞向篮筐，有时被反弹回来，有时又刚好命中。
然而美好总是转瞬即逝的，在上课铃声响后，校园再一次回归平静。
好天气也不是时时都有的，秋天的雨也是挺多的。虽然雨会给交通带来不便，但雨中的校园也有着一番别样的美。
小雨轻轻的落在枫叶上，发出沙沙的声响，又从叶子上滑落到了地上，溅起一朵朵水花。静静的聆听，似乎还能听到它们落地时开心的笑。
总有同学在课间时在操场上去接受秋雨的洗礼，也有同学打着伞，踩着地上的小水坑。在薄雾之下，整个世界仿佛都安静了下来，耳边只有见淅淅沥沥的雨声。
等夜幕降临了，漫天繁星代替了朵朵白云，早晨的热闹早已褪去，校园在秋风中闭上了双眼，等待下一个黎明的到来。
篇15：晚霞中的校园校园作文600字
【晚霞中的校园】校园作文600字
除了家以外，学校便是最令我们觉得温馨和幸福的地方，像是我们的第二个家。在微凉的秋季，校园的阳光是最温暖的，仿佛能够给我们传递能量。
我喜欢秋天的校园，喜欢秋季校园微凉的黄色，喜欢那一股弥漫在空气里的秋天的气息。正值夏季，然而我却已经开始期待秋天的到来了。一捆捆花束讲阳光打包好，散发在我们的身边。我喜欢秋天的校园，喜欢那鹅黄色的秋菊在校园里盛放的景象。
金线菊的每一片花瓣都向外翻卷着，而小的花瓣则被紧紧地簇拥在中间，挤压得几乎没有一丝的空隙。花的背面是奶黄色的，毛绒绒的毛又细又密。牵牛花的色彩更为缤纷。每一朵花都只有五只花瓣，靠近花蕊的地方是乳白色的，花瓣外围是深紫色的，花蕊高高的从花芯翘出来，像无数个出生的婴儿好奇地窥视着外面花花绿绿的世界。微风吹过，牵牛花群就像起了波浪般摇晃着，红的、紫的，每一株都婀娜多姿。你瞧，停在牵牛花瓣上的东西是什么?原来是只纯白的蝴蝶，你看黑色的花纹闪动着。它往前翕动，两条有力的触须直直的挺着，脸趴到花芯上，翅膀却不停地摆动。呀!还有一只蜜蜂，黄黑相间的花色衣裳上下晃动，两对翅膀急速的扑闪着，它也跟着上下不停地舞动，原来是在采撷香甜的花蜜。
花的背后是甜美的，昆虫的背后是辛勤的，果实的背后是忙碌的。校园的花是美丽的，校园的果实和蔬菜也同样美丽。茄子的叶片是深绿色的，紫色的叶脉，黑紫色的纹路是那样的清晰。叶茎是那样的细，光担负着叶子的重量就已经压得它抬不起头来，再加上茄子的重量就更加的摇摇欲坠了。茄子蹲在地上，用宽大的叶子为自己支起一顶碧绿的帐篷，圆溜溜的`茄子就在这片阴凉下，静静的享受着。
柿子高高的挂在枝头上，红扑扑的灯笼躲在叶缝间，阳光透过叶片间的空隙悄悄照射在柿子上，好像一个个红扑扑的笑脸。它的叶子是椭圆形的，背面也是雪白的绒毛。银杏树的叶子是扇形的，有的从中间分开，有的却连在一起。它真薄啊!薄的像一层纱，透过阳光好似一块无瑕的翡翠。叶子的边缘是嫩绿色的，靠近叶茎的部位是黄色的，像初生的嫩柳一般，摸上去薄薄的，在阳光下闪烁着金属般的光泽。
操场上，来来往往的人络绎不绝。有的在跑步，有的在比赛跳绳，有的在兴高采烈的拔老根，石书旁几个人围成一组一起高兴地抓人玩儿。操场上零零散散地散布着的人，还有的在静静的读书。
我倾听着，倾听着风儿掠过的声音――“沙沙”，倾听着鸟儿鸣叫的声音――“喳喳”，倾听着树叶呢喃的声音――“哗哗”，倾听着同学们嬉闹的声音――“哈哈”。风摩挲着树叶仿佛秋姑娘银铃般的笑声。夕阳的余晖幻化成美丽的橙色，落日将我们的身影拉的好长好长，校园妩媚的风景都融入了这无边无垠的晚霞中。
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