五彩缤纷的青春作文
“芒果干真好吃”通过精心收集，向本站投稿了14篇五彩缤纷的青春作文，以下是小编收集整理后的五彩缤纷的青春作文，仅供参考，希望对大家有所帮助。
篇1：五彩缤纷的青春作文
花开花落，鸟去鸟归，春去春来，万物都能重生，告别童年是回忆，展望未来是梦想，此时的我们正乘理想之车赶往另一个五彩斑斓的世界–青春
青春是红色的，它象征着热情，是啊！我们正值人生花季，此时此刻是我们展现自己最完美的时刻，我们活力四射，热血沸腾，勇于追梦，我们心中怀着梦，手中有行动，不断地成长，不断的磨炼，不断提升，我们是祖国的花朵！我们是祖国的明天！我们是祖国的未来！
青春是蓝色的，它象征着纯净，是啊！我们虽已走进青春，但我们的心仍是天真烂漫的！我们依然善良，美丽，依然纯真，自然，依然懂得助人，感恩......青春和童年一样美好！
青春是绿色的，它象征着希望，是啊！每个人都有希望更何况我们这些处于幼稚和成熟之间的小孩呢？现在的'我们，又长高了一点，长胖了一点，又懂事了一点，不成熟一点的希望肯定又多了一点点，希望是强壮美丽，成绩优异，全面发展，憧憬着美好幸福的未来。
青春还有很多的色彩，快让我们一起乘理想之车去寻找快乐青春的颜色吧！
篇2：五彩缤纷
进学校大门，你就会听见滴滴嗒嗒的流水声，它那动听的声音一定会把你吸引过去。
一过去眼前一片明艳，那里有红色的各式小鱼，有淡红色的鲤鱼，还有黑色的小金鱼，它们在欢蹦乱跳地游弋着，眼前简直就像一片充满生机的小天堂。这还远远不止这些，鱼池的左中右分别有一块又大又灰的假山，假山的形状美极了，上面有各种各样的树和花，长在假山上的深绿和淡绿的小树，放在假山上生长着嫩红色小花的花盆尤其引人注目。
假山上有个清水的出口，那清水沿着人们给塔挖的道路，就形成了飞流直下的瀑布，多么像千万条闪耀的银链啊。水也清澈见底，阳光投射到清澈的水底，在五彩斑斓的清水和石子之间，鱼群发出了闪闪的粼光，让鱼悦池有了无限生机。
看到那些闪着粼光、悠闲游着的小鱼，就会忘记烦恼，也让我想起了一首诗，叫《江南》：江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶北。下雨时，鱼悦池也很美，雨珠滴到水面上，泛起一阵阵细细的涟漪，像小精灵在上面画上五彩缤纷的画。
可是有一些人有时候乱丢垃圾，破坏了鱼悦池的干净、美丽和宁静。我们要爱护我们学校的鱼悦池，因为那是鱼儿们的家园，也是我们的乐园。
篇3：五彩缤纷
前几天，我和妈妈在花鸟市场买了几条活蹦乱跳的金鱼我把它们放在鱼缸里，让金鱼适应一下这里的环境。小金鱼们东看看，西看看，好像在说：“吃在哪里，吃在哪里？”
金鱼的颜色五花八门，好看极了！其中的一条金鱼特别引人注目，因为它眼睛鼓鼓的，像灯泡一样的大小，所以我给这条金鱼取了个名字，叫“水泡眼”。“水泡眼”吃起食物可有趣了，你看，它吃东西的时候，头一点一点地像觅食的小鸭子。今天我发现情况不太妙哦！“水泡眼”好像比以前长大许多，而且成了金鱼中的指挥官呢！
“ 哎呦，哎呦”两条弱小的金鱼给欺负了，“小害羞”把头抬得高高，好像在说：“你们真坏，你们真坏。”“大力士”和“爱臭美”才不管它们呢！就自管自吃。吃完了就手牵着手出去玩了，好像在说：“脆弱的东西，慢慢吃吧！”
这就是我家的金鱼，一些活泼可爱的小东西，我喜欢它们。
篇4：五彩缤纷
课间，是同学们喜欢的时间，也是同学们玩耍嬉戏的时间，当然，它也是课外学习的时间。
在大课间里，男生们有的打沙包、有的踢毽子，也有的玩捉迷藏；女生呢，在玩跳皮筋、跳绳、过家家等游戏，而我，却在上课。
我们班有许多美术爱好者，都来到画室，学习美术石膏板画，而我也是其中一员。
石膏板化是在石膏板上画画，是要用铅笔起好形，再用刀子刻出来，最后上鞋油，在擦出来，一幅真正的石膏板画就完成了，不过这要两三个星期才做好一幅画，我从开学到现在也只有两幅画，第三幅画还在进行中。
有的同学就想：“在大课间里，难道只有一个活动？”当然不是了！在大课间里有那么多的时间，一个活动是不够的，我还有乒乓球活动。
每到星期三，我们都会来到乒乓球台前，开始了乒乓球的比赛。一场场的比赛结束，时间也慢慢流逝了，不一会就上课了，我们只好依依不舍的离开了。
这真是一个五彩缤纷的大课间！
篇5：五彩缤纷
今天下雨了。早上，家里很闷热，我真想出去透透气。吃完早饭后，我拿起雨伞，冲出家门，走到外面。我打着雨伞，边走边看。
雨下起来了，它像顽皮的小孩子，坐着我的雨伞，滑了下来，钻进草地里。雨渐渐的下大了，有的落到了鲜艳的花儿上，把它染得更加美丽，有的飘到了树叶上，顺着树叶滑下来，流进了泥土里，大树吸吮着雨水，我发现它的叶子变得油亮多了。雨下大了，它们在空中飞舞着，像天空中撒下了无数的米粒，“米粒”掉到地上后，就不见了。它们砸在我的雨伞上，那声音是彩色的。
雨水滋润了世间万物，使它们变得更加美丽，更加鲜艳。雨水是多么的伟大啊！它牺牲自己，浇灌花草树木，这种精神真让我敬佩，我心想：雨是彩色的，它是一位画家，给我们的大自然涂上了颜色。
不久后，雨下小了，它落在地上的声音是“嘀嘀嗒嗒”地，鸟儿也欢唱了起来，这声音就像一支乐曲，我听着这声音，踏着欢快的步子走向学校。
雨水啊，我喜欢你，快快下吧！
篇6：五彩缤纷作文
可爱的粉红，浪漫的淡紫，热情的火红，纯洁的雪白，自然的嫩绿，炫酷的深黑，温暖的果橙，忧郁的浅蓝，这么多的颜色，都让人爱不释手！
可爱的粉红，象征着孩子脸颊泛的淡淡的颜色，让人爱不释手。
浪漫的淡紫，在情侣眼里，是最浪漫的，梦幻的'，让人回味无穷。
热情的火红，代表着热情洋溢的太阳，永不停下沸腾的脚步，使人奋发向上。
纯洁的雪白，像冬天里的第一场雪，那么纯洁无暇，让人难以忘怀。
自然的嫩绿，一扫我们平时的疲劳，总是充满能量，让人心旷神怡。
炫酷的深黑，永远那么深沉，那么炫酷，让人在不知不觉沉沦。
温暖的果橙，不像火红的热情，不似雪白的单调，却永远那么适当地温暖人心。
忧郁的浅蓝，就犹如大海的深邃，忧郁中，又有一种让人无法拒绝的魅力。
稚嫩的柠檬黄，就似刚出生的婴儿，那么的稚嫩，让人倍加怜惜。
所以，粉红代表着可爱；淡紫代表着浪漫；雪白代表着纯洁；嫩绿代表着力量；深黑代表着炫酷；果橙代表着温暖；浅蓝代表着忧郁；柠檬黄代表着纯真。
篇7：五彩缤纷作文
外公有一个五彩缤纷的菜园，那里五花八门什么都有，在远处一看，像一个五颜六色的花园。
你们知道我最喜欢什么吗？我最喜欢的是辣椒了，它的外形如迷你的象牙一般，但是它是红色的，我喜欢的还不在这里，我最喜欢吃辣，正好它就是辣的，所以我就非常喜欢吃它。
我每次来外公家，第一句话就是让外公给我摘一百个辣椒吃，外公笑了笑说:“我去给你摘。”不过，每次都只是摘五个，我说:“这一点点还不够我塞牙缝的”。可是每次我只吃两口就会辣的一跳三尺高，于是喝了一大壶水，逗的妈妈捧腹大笑，一直笑着戳我的小脑袋。
我邻居家的小孩也很爱吃辣。有次放假我到菜园，惊讶的发现，园子里的辣椒几乎都有一个牙印，原来是邻居的小朋友搞的鬼。
不过，他比我小的多，也不能责怪他，因为我也有吃他们家的，他的父母生病了，我也要帮帮他，只要能干的事情都帮一下，谁让我是大哥哥呢。
篇8：五彩缤纷作文
说到海底大家一定深有感叹，就让我们去长风公园的海底世界去“亲身”体会吧！
一条条红色的身色配上一条白色的腰带，小巧而玲珑的小丑鱼游过你的身边，就感觉你也身在其中。一只小丑鱼慢慢地从珊瑚露出了可爱的小脑袋，眼睛向四处打量。最后才不紧不慢地摆着尾巴游出来。白色的灯光把五颜六色的珊瑚映衬的更美了，再加上小丑鱼这小精灵就更是美丽了，这多么像一幅画呀！
一条条白色的大鲨鱼自由自在地游在深海里，庞大而有力的身躯让人看了就会毛骨耸然。你看，它正向着你气势汹汹地游过来，你一定以为你将成为它地晚餐，等它游过你的时候，你才知道它是冲着身边的小鱼游去的，小鱼刚转身就被吞下了大白鲨鱼的肚子。我们真为这条小鱼而惋惜。回想那一幕，真可谓惊心动魄，大白鲨露出了那凶恶的一面，张开了那血盆大口，尖利的牙齿沾满了血迹……
但是大白鲨也是有温顺的一面的，你瞧，一条大白鲨正用嘴撕开小鱼，喂给身边可爱的小白鲨。大白鲨的眼神中透出了那种慈爱，可见世上的母爱是一样的。
海底世界多姿多彩，需要我们去细细地观察和探索！
篇9：五彩缤纷作文
外婆在楼下叫我：“宝贝，快下来吃午饭啦！”
我头也不抬地答道：“噢，快了，马上就好！”
叫了两三遍不见我下楼，心急的外婆立刻上来看了：“你在忙什么呀？忙得连吃饭都叫不应。”
“快好了，正在涂颜色。”我嘴里回答手不停。
“画得真漂亮。”外婆赞叹起来，“燕子、蝴蝶，这柳树也是你画的？”
我点点头，其实还可以画得更好些……
“学校布置的‘农历下的天空：春分小报’，星期一要交的，颜色涂好就结束了。”我说。
“春分是二十四节气之一，指一天时间白天黑夜平分，各为12小时。”外婆告诉我。
这我有点知道，春分之前夜长昼短，春分以后夜短昼长。
我加紧为那首描述春分的《七绝》涂色，五彩缤纷，古诗更悦耳：
春分雨脚落声微，
柳岸斜风带客归。
时令北方偏向晚，
可知早有绿腰肥。
篇10：五彩缤纷作文
时间就这样转眼过去了，一学期的努力也将在期末有一个结果。也许有的同学尝到了努力后的甜果，也许有的同学努力了，却没能取得一个满意的成绩，但是成功的不能骄傲，失败的不能气馁。一学期以来，我们一起努力，所以，无论成功与否，我们都不算是失败者。况且我班在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较为满意的成绩，我们为这个学年画上了一个比较美的句号。
学校运动会上，我们取得了拔河比赛第一名的好成绩，我们的成功是源于我们的团结一心。在比赛过程中，不仅是运动员们在场上拼搏，啦啦队也较好的完成了任务，大家完全凝聚在了一起，呈现出一派和谐的场面，使我们在赛场上发挥出了我们最佳的水平。我们班的明萌同学还积极参加田径比赛，帮助班级取得佳绩。我班的沈杨同学积极参加仰卧起坐比赛，取得了优异成绩。他们获奖的'荣誉，使得我们班的整体的体育水平有了明显的提高。
从此可以看出 我班有非常出色的个人，正是这些出色的个人打造出了八（3）班这个优秀的的班集体。
在班委方面，大家都有很强的能力。在班级中独立开展了“说话的艺术“、“两优讨论”等多种班会活动。在这几次班队活动上同学们对问题进行不断地深入讨论，正确对待了自己所存在的缺点与将要保持的优点，不断提高同学们思想境界，形成一个良好的学习氛围。
在学习方面，班级的情况比较稳定且呈向上的趋势。我们充分利用每次测试的机会对自身的学习情况进行评估。有计划、有步骤地提高自己的能力，增加自信心，促使我们在重大的考试里面取得自己满意的成绩。学习是学生的本分，学无止境，在新的一学期里，我们还将不顿探索更科学的学习方法，虚心向比自己成绩好的同学学习，以便将我们的学习水平推向更高的层次。
为了更好的进行教学，班主任万老师经常主动地与任课教师进行交流，了解学生课堂表现，特别注意了解学生的进步情况，以便课后及时地做好学生的思想工作。班委也及时与班主任汇报最近同学们的学习情况，发现了问题及时总结以便改正。还没有进入状态的同学有了竞争的意识，整个班级有了良好的学风。班级里的大部分同学们在老师的指导下和班干部的提醒下，严于律己，及时纠正自身的不足，成为有道德、有知识、有纪律的学生。其他同学也在班级中受到感染，逐渐向这一方面发展。
总之，我们班是一个蒸蒸日上的班集体，在班主任的带领下，我们将更好地实践“做更优自己，创更优班级”走自己的路，让理想伴我行，走向五彩缤纷的明天！
篇11：五彩缤纷怎么造句
五彩缤纷怎么造句
1、人们来到这个地区是为了观看那里五彩缤纷的流纹岩山脉。
2、靠动物授粉的花卉通常是大花大朵五彩缤纷，还有味道。
3、他们注视着五彩缤纷的结晶，试图揭开青蛙皮肤上生物碱的结构，在电脑上模拟酶的产生，探索维持生命的细胞反应。
4、十月里，镇中心的灯杆会射出叶子形状的纸屑，以模仿五彩缤纷的落叶。
5、对硬珊瑚来说，丧失了生活它外骨骼中的动物，会让曾经五彩缤纷的珊瑚礁出现了灰白色。
6、客厅通往有覆盖的阳台，阳台俯瞰清幽的游泳池，四周是草木繁茂、五彩缤纷的热带花园阳台是日光浴和进餐的完美地点。
7、最引人注目的是男子花式舞蹈队，每个队员的背部都戴上了五彩缤纷的雕羽背心。
8、居住在两极附近地区的人们所看到的极光犹如一张五彩缤纷的巨大光幕。
9、五彩缤纷的、呱呱叫的青蛙涌上公路，它们有几千只，绿色、蓝色、红色和黄色的。
10、在一年一度的同性恋自豪游行中，除了有色彩绚丽的花车和行进乐队外，游行参加者还常常举着一串串的彩色气球或五彩缤纷的横幅与旗帜，用以象征多样化。
11、不妨尝试着告诉孩子这食物看起来有多五彩缤纷或者它闻起来有多么地香，而不是说它尝起来有多美味。
12、那里面有许多我认识的人:家长、孩们,还有狗狗与他们的老朋友唐一起摆着各种姿势,身边满是五彩缤纷的气球。
13、那些长尾巴、五彩缤纷的鹦鹉真是好看极了。
14、融入大自然中，享受自然景致中的'五彩缤纷。
15、它非常的五彩缤纷。
16、秋高气爽、凉风习习、残阳如血，秋天是一年中最适合去户外走走，感受大自然的五彩缤纷的季节。
17、英国一些深海的海底从未被人拍摄过。当这些神秘的海底世界首度曝光后，人们惊讶地看到一个五彩缤纷的海地世界。
18、或者说不再去想那些款式各异、五彩缤纷、跟高不同的靴子。
19、作为一个国家，作为人类大家庭，我们需要心胸开阔，包容万物，以充满关爱的创造性兼容并蓄，纳入五彩缤纷的各类组合。
20、她熟练地用五彩缤纷的丝带编拖鞋，通常要几天时间才能完成。她把这些拖鞋像送糖果一样送给来访者。
21、在1953年，花花公子的第一件大事就是发布了玛丽莲·梦露五彩缤纷的画像。
22、夜幕降临五彩缤纷的灯照亮瀑布，创造了让人流连忘返的迷人的景观。
篇12：五彩缤纷造句
五彩缤纷造句
1、元旦那天，我们把教室妆扮成了一个五彩缤纷的世界。
2、五彩缤纷的灯挂满树梢，充满了节日的气息。
3、洛阳牡丹盛开了，五彩缤纷的花朵千姿百态，美不胜收，令人流连忘反。
4、孔雀的羽毛像一把五彩缤纷的大扇子。
5、公园里的花儿五彩缤纷，使人流连忘返。
6、夜空中五彩缤纷的烟花格外耀眼，城市里热闹非凡。
7、翠色欲流的草原一碧千里，缀满了五彩缤纷的野花。
8、她家的花园里的花真是五彩缤纷。
9、游览在这五彩缤纷的花海中，我情不自禁地拍手叫好。
10、奥运闭幕式尾声时鸟巢的上空绽放出了五彩缤纷的礼花。
11、我只用一天时间就做出了一个五彩缤纷的圣诞树。
12、有时，他瞪大了眼望着火，木块上的沙粒和盐粒，在火焰中逆发出五彩缤纷的光圈。
13、河岸上仿佛有一支五彩缤纷的队伍在徐徐前进，整个队伍似乎置身于舞台布景之中，人们一个接一个行进在这雄伟壮丽的行列里。
14、日是五彩缤纷的气泡，()飘浮在无尽的夜的表面。
15、多种口味，五彩缤纷的手工小馒头，阳明山吃得到。
16、小女孩沿着街道漫步，五彩缤纷的广告使她感到新奇。
17、他全部的作品已经五彩缤纷地席卷了读者，狂热似乎便由此形成。
18、彩虹说：人生就像一座五彩缤纷的桥，让我结识善良而又友好的朋友。
19、车身的外表使得汽车具有吸引人的，五彩缤纷的和现代的外表。
20、我注意到，当我花时间去欣赏日落时，那是多么的五彩缤纷和宁静。
篇13：感动五彩缤纷作文
感动五彩缤纷作文
生活中，处处有感动，对于你们来说，它也许只是一种感觉，但对我来说，它是五彩缤纷的……
感动是热情的红色。那是一个初夏的午间，我正捧着一本书津津有味地读着。突然，一只手伸了过来，伴着熟悉的声音：“能不能把你的橡皮借我一下？”我抬头一看，原来是同桌，便死死地护住我的橡皮，连忙说：“不行！这是我最喜欢的橡皮！”他撇了撇嘴，失望地走开了。第二节课是美术课，我在书包里找啊找啊，却找不到水彩笔，正当我皱眉咬唇之时，一盒水彩笔出现在了我的桌上。我抬头，撞上了同桌的眼睛，又伴着那熟悉的声音：“这盒给你。”同桌说。刹那间，我的脸“唰”的红了，愧疚之余，伴着一阵感动。这份感动，将我的心染成了红色。
感动是温暖的橙色。秋，在不知不觉中悄悄地来了。那天早上，我任性地把妈妈递上来的外套扔在了沙发上，嘲笑她的多此一举。走在路上，我才发现天气好像真的转凉了。放学时分，我站在校门口等妈妈，秋风吹过，不由得感到一阵凉意，本能地抱住身子，微曲着，张望妈妈的身影。终于，妈妈来了，看到没穿外套的我，她嗔怪地看了我一眼，毫不犹豫地脱下自己的外套给我披上，絮叨着：“下次听妈妈的，把外套带上。这天气，容易感冒……”我一下子感到暖和了起来。夕阳西下，我拉着妈妈的手，带着浓浓的感动，和妈妈一同走进温暖的暮色中……
感动是耀眼的金色。那天，上完最后一节课，我们就要放寒假了。我把所有的东西装在了袋子里，才发现自己根本搬不动。唉，我什么时候搬了“一座山”到学校的'啊？费了九牛二虎之力，我终于把东西从五楼搬到了一楼，却再也搬不动了。正想打电话给老妈求救，却听到有人在叫我的名字。原来是我的同学，她一边吃力地拎起我的袋子，一边用手指了指外面说：“我妈妈车子停在外面，她说你肯定拿不动，我们刚好顺路，一起回去吧。”我听了，心中顿时涌起一股暖意。坐在车上，我看到落日的余晖照在车窗上，在她们的脸上反射出一道金色的光芒。那一刻，我读懂了这耀眼的金色，它是感动的颜色，是让人即使站在寒风中依然会感到内心热腾腾的颜色。
感动，还有其他的颜色。感动，是五彩缤纷的。因为有了这些感动，我的生活也随之变得五彩斑斓。
篇14：五彩缤纷作文350字
五彩缤纷作文350字
不同的颜色可以表达不同的心情，能让人产生不同的心理效应。
这红色代表着热情，黑色代表着深沉，紫色代表着优雅。就和人一样，各式各样。
其实我们应该感谢有不同颜色的产生，曾经别人问我，“你喜欢什么样的.颜色?”我的当时的答案特别肯定，我说是紫色。
可事实上不是这样子的，他说如果世界上所有的一切都变成紫色，你会开心吗?
没错，我不会开心。如果没有黑色，粉笔又怎么能在黑板上写下什么呢?如果一个人全身都是紫色，那该有多么的可怕?如果天空也变成了紫色，那我还会感受到它的纯净吗?如果世界上每个人都变得那么优雅，那么还会有人觉得优雅是一种特别的美吗?如果每人都没有了热情，深沉，平静，孤独等等。那我们的生活，就会变得更好吗?
每一种颜色都有它存在的意义，每一个人都应该有，让自己绽放出不同色彩的能力。
色彩，因繁多而缤纷，人生，因多彩而美满。
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