亲近巴士五年级作文
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篇1：亲近巴士五年级作文
亲近巴士五年级作文
每次，我上下学时都坐巴士。我愿意坐那双节巴士，从那拥挤逼仄的前段走到那宽阔舒适的后段，视线一下子变得开阔、长远起来，你能欣赏到前一段难以欣赏到的美丽风景。
第一次来到巴士上，正是一年中最赏心悦目的季节。甬城道旁的大槐树在一个个花坛中挺立，那树上的一片片半绿小黄的叶子在阳光的普照下，投下一团团斑斑驳驳的树影。早晨坐在巴士上，这个城市仿佛刚刚睡醒，阳光在那朦胧的树杈间透出点点金黄。镇明路旁的槐树上开始长出些果子，那树枝上带黄的叶儿，叶面滑滑的，在阳光下变得更加圆滑，清透，仿佛可以看清它的脉络。
坐在巴士上，一切的忧伤烦恼都静静地消失在巴士那隆隆的尾气声之中了。那一幢幢红墙白瓦，那一棵棵小草大树，那一座座桥一弯弯水……都在我眼前匆匆而过。经过月湖公园之时，总能看见那粼粼的湖面，那绿树红花的倩影，那隐隐绰绰的亭台楼阁……月湖差不多尽收眼底。虽然不能开车窗享受到窗外那新鲜清新的空气，但依然能感受到月湖的`勃勃生机……
坐在我身旁的乘客，似乎已把这一切当做习以为常的了，有的在巴士上闲聊着，有的拿着手机在忙着刷微信，有的拿着本书翻翻看看……对他们来说，此时是一天忙碌工作的开始，他们似乎还想在属于自己的时间里做一些属于自己的事。对我来说，每次坐在巴士上，我的心仿佛都能感受到车的心跳，有时急速，有时缓慢……记得阴雨绵绵的时候，那个湿湿漉漉的我狼狈地窜上巴士，车厢里的暖气却一拥而上早已烘干了我潮湿的心情；烈日炎炎的时候，那个大汗淋漓的我迫不及待地钻进巴士，那凉丝丝的冷气瞬间刷遍我的全身，那个爽啊！雷声轰鸣的时候，那个心惊胆战的我跨上巴士的一刹那，就仿佛触摸到了妈妈的怀抱，感受到了母爱的温度……
我的心跟公交车紧紧依偎在一起。
放学回家之时，依然坐着巴士，每到行至一半，便刚好是夕阳西照，那路灯一闪一闪的，暗示着万家灯火。巴士穿梭在马路之间，车子里的人仿佛都有些疲惫。远处，还有一丝淡红没有退去，但那淡淡、模糊的月已挂在天边。在车厢里，只有时断时续传来那广播机械般的声音，声音刚甩在半空，仿佛被夜色一下子吸走，便渐渐没有了回声。“嗤——”，随着那一股股车烟冒起，巴士停了……
我的心还停留在那儿……
篇2：亲近五年级作文
亲近五年级作文
“亲近”是什么？亲近是和朋友和同学和家人的情意，每个人身边都有最亲近的人。
“亲近”，一个贴心的词语，因为有亲近的人才生活得快乐幸福；“亲近”，一个向往的词语，人人渴望有一个亲近的人，这样才可以快乐成长；“亲近”一个多么友好的词语，是它让全球的人更亲密起来，地球变成了“地球村”。
我们渴望亲近，盼望亲近，因为亲近让我们健康向上。我们最亲近的家人是父母，因为他们陪这我们长大，因为是他们见证了我的成长，我们看着我一点一点长大，一点一点长大，看着我们每天的日出（日出就是长大），我却看着他们一天一天“夕阳西下”（夕阳西下就是老去），总有一天我会长大成人，但我的父母到那时候已经白发苍苍，但他们无怨无悔！我们最亲近的人是老师，是他一次次的'教导我们，不但教我们文化知识，还要教会我们做人做事。我最亲近的是朋友是同学，在我没有办法的时候，是他们助我一臂之力，让我向前冲，在我一次次倒下时是他们给我鼓励让我有足够的勇气站起来，是他们和我一起长大，是我一生的朋友。
这就是“亲近”的力量，它是一个强大的词语，它给了我幸福、快乐、勇气和友谊！
篇3：亲近五年级作文500字
亲近五年级作文500字
亲近自然，亲近那“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的春天；亲近自然，亲近那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的盛夏；亲近自然，亲近那“秋风兮白云飞，草木黄落兮雁南归”的秋天；亲近自然，亲近那“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。让我们亲近大自然，感受它的无穷魅力吧！
清早起来，窗外还下着蒙蒙细雨，空气中弥漫着清新的湿漉。举目望去，隐隐约约能看见几座白房子。再远些，便是一条柏油马路，笔直伸向远方……
吃过早餐，就出来走走，呼吸新鲜空气，亲近自然吧！
伴随着声声鸟鸣，我已走在了林荫小道上。踏上一座小木桥，看那清澈见底的溪水里，有鱼儿欢戏，它们颜色不一，姿态也不一样，你追我逐，竟给这宁静的早晨带来了些许生气。这条小溪永不会干涸，更不会猛涨，让人觉得它总是那样温柔可爱。
走过木桥，沿着一条弯曲的`小径上去，远处的好几架紫藤花飘散着它们的香气。走进，鸟儿躲在花蓬里面放声高歌，仔细听，原来是“百鸟合唱”，多么动听！多么有趣！
绕过这层紫藤花，转到大花坛前面来了。这里更是热闹非凡：牡丹花、玫瑰花、小乔木、灌木、桃花争奇斗艳，蝴蝶、蜜蜂、不知名的小虫欢快飞绕，真是一场春天的聚会——怎不叫人陶醉其中？
回到家里时，已是中餐时间。坐在餐桌前，我猛地发现，大自然，依然那样美丽，令我留恋不已……
篇4：因为亲近所以美好五年级作文
因为亲近所以美好五年级作文
绘画是我人生中不可缺少的一部分，从幼年第一次拿起画笔我就有一种似曾相识的亲近感。我爱绘画，爱她与生俱来的美感，浓墨重彩的笔触，更爱这表达心中美好的方式。
我爱绘画，始于童年。那一天，我拥有了人生中第一个画具。年幼无知的我并不理解＂画＂的含义，只是看着五颜六色的`水彩笔很好玩，买回来也是胡乱涂鸦，只觉得这亮丽的颜色与线条组合起来颇为好看，这也是我在绘画这条路上踏出的重要第一步。
迈入小学的我，开始渐渐明白画是什么。
画可以用来抒情。梵高的万千愁绪都伴随着巜星夜》细密的笔触流淌而出，徐悲鸿先生的豪情万丈也都在《七骏图》中扬蹄嘶鸣的骏马上展现。
画还可以解压。在你感到疲惫甚至是身心力竭的时候，不妨拿出纸笔，无论好看与否，尽全力去描绘心中的美好吧，你一定会得到不一样的收获。
画也能让你读懂另一个人的心。画面中每一个笔触，每一种色调，都暗藏着作者的情感。可以浓墨重彩，也可素雅清新；可以奔放随意，也可细腻柔软；可以豪情万千，也可淡淡愁怅。
这就是画的奇妙。
亲近绘画，可以在悲伤的时候得到慰藉，我愿在画中体会徐悲鸿的豪情；我愿在画中品味梵高的愁绪；我愿在亲近画的时候去品尝人生的美好。
篇5：五年级作文-亲近自然
五年级作文-亲近自然
终于迎来又一个周末，我和朋友打算放松心情亲近大自然。
路上阳光灿烂，微风拂面，这季节真惬意，我们不语但是笑容满面，我们都在欣赏路边的风景，我们眼睛里塞满了绿色，心情也有走进自然得豁然开朗，忽然对政治课本上说的自然陶冶人的心情很是了解，我们现在不就是吗？
走进广场，真是一片热闹的景象，老人们坐在石桌旁下棋，在他们脸上我读到了乐观，在他们眼神中我看到了活力。孩子们多在四五岁，手里紧攥气球，跑的摇摇晃晃，嘴里唱着歌，脸上充满童真，不知觉发现自己的嘴角也上扬着，快乐可以传染。我们散步在广场，抬头，朵朵白云点缀着湛蓝得天空；眺望，整齐的柳树随风飘荡，像一片绿色的海洋；目光再收回一点，绿的也足以让人眩晕，草与泥土的混合芳香，让人不得不承认这味道真让人舒服。坐在走廊的石椅上，享受得风的抚摸，阳光的'温暖，这感觉真的很好。风突然送来一阵话语：“临沂变化真大啊，十年前，临沂绿地也只有巴掌般大小，市区人均公有绿地面积不足1平方米，而现在，每个临沂市民已拥有绿地8平方米，现在得临沂漂亮多了，青山绿水，真让人舒适。”我思考着睁开眼，发现是一位老爷爷说的，我想我是同意这些话的，临沂得进步真的是大家有目共睹啊。
回到家，想起那番景色那番话，我想说：是啊，我们临沂绿了，我们临沂和谐了，我们临沂美了，这是所有市民共同努力得结果，而我们还要更努力，让我们临沂地更绿，水更清，人更美，向园林城市宜居城市迈进。
篇6：我心中的巴士五年级作文
我心中的巴士五年级作文
21世纪以来，人们改造过许许多多的交通工具，以前那些老版的公交车现在早已被淘汰，为什么呢？原来那些老版的公交车被政府收去改造了，改造出新版的车，给广大市民带来了很大的帮助。
在以前，人们上班都要骑自行车和打的，但今时不同往日，现在的人都直接刷一张卡就能坐上舒畅的地铁了，作为五年级的我也想发明一种交通工具，叫三层公交车，第一层是儿童专属区，在这里不会拥挤，第二层是大人休息专属区，告诉你们，我梦想中的巴士是可以“空间转移”的`，只要第一层满了，可以把人转移到另一个巴士上。
在第二层有着卧室，是专门为给老人和旅行者提供的。这层上面没有软座，只有一个类似厨房大小的房间。房间里有一张小床和一张小桌子。小床是提供给人休息的，有些旅行者已经旅行了好几天，都累得精疲力尽了，而床是他们最需要的东西了。而桌子是用来放东西或者吃饭用的。不少老人是出来逛逛的，所以，在房间里还安装了一扇小窗，这样，老年人就可以欣赏到沿路的风景了。上下两层都有着不同的功能，给人一个不同的感受！
怎么样？我的巴士是你心目中最棒的吗？希望在以后的社会上能出现这个独特的“风景线”——巴士。
篇7：巴士的作文
关于巴士的作文
巴士、站点和风景
对巴士总有一种莫名的依恋，心情不好的时候，乘上一辆车，一圈圈地丢下一路烦恼。兜兜转转之间，我触碰到绚烂而明媚的生活。一个人坐巴士是一件孤独而温暖的事。过了一站又一站，窗外风景一遍遍地变换，那就把不同的心境留在不同的风景里。
下错车
这是常有的事，因为一时打个吨儿，因为一时脑海的放空。或提前，或错过，你下了车，到了一个陌生的地方。也许可以徒步走向目的地，但还是忍不住想好好观望下错车能带给你怎样的惊喜。
一下车便后悔。没有惊喜，只是一排烟囱和灰蒙蒙的工厂。近处，一个小孩孤单地在地上跳格子。远处，是一望无际的荒芜的麦田，一直延长到永远到不了的远方。
走进麦田，仿佛一夜之间一场大火烧光了一切，剩下的死灰埋葬了所有过客的理想。风吹过，铺天盖地里全是荒凉。如果你曾经有站在上面过，如果你曾经有目睹过那样繁盛的生长在一夜之间变成荒芜，变成残留的麦秆与烧焦的大地，那么你就一定能够感受到这样的心情。此刻，心是空荡荡的，正因如此，会感到害怕而茫然。
可是闭上眼，再睁开眼，我仿佛看到一片金黄，涌动的麦浪此起彼伏，闪烁出无数的理想。
终点站
在一个大城市，路过许许多多慵懒地分布着的车站。
学校门口的车站，是头戴小黄帽，胸系红领巾的小学生，其中不乏手臂上别着二杠，三杠红条子的队长。有嬉笑打闹的，也有安静地在长凳上做作业的。
书店门口的车站，是一个个带着厚厚镜片的人，他们沉浸于文字的`世界中，透过镜片，看到的只是这个世界的虚像。
而这里往往是停留的人最多的地方，坐着巴士到了最后，我来到这里，熙熙攘攘、杂乱不堪的终点站：这里充满了一辆又一辆巴士的刹车声――吱，锋利的尖声让人听了颤栗而头皮发麻。
这是一个充满世味的地方。
左手边一个贵妇人眼神充满不屑，挎着一只不知真假的LV限量包。头上是方便面一般干燥而卷曲的头发，散发着浓烈的香水味。脑后别一只镶满亮片的发卡，一闪一闪晃得人睁不开眼。脸上是一层浓厚的妆，仿佛脸一抖便能掉下一片粉，弧度“完美无缺”的棕色眉毛，明红色的嘴唇。
右手边是一个烦躁地抽着烟的男人，劣质香烟的气味逼得人直呛，地上是一节一节断裂的烟灰。他苍老的眼神无光，只是低头看着自己的脚。
车站旁垃圾桶里的东西堆得满出了一地，却无人去扫。可以想象那里爬满了细菌和无数苍蝇，污秽不堪。后边一长排小摊不断传来叫卖声，骂声。黄昏时的光线衬得这一片地方华丽而凌乱拥挤。这里的人不知道要去哪里，也许顶着生活沉重的压力，也许跟不上城市繁忙的脚步。他们看着一班班巴士驶过却原地不动，直到天黑。
巴士的季节
初中有一段时间上下学一直是自己乘车。
就在那一年里，背着沉重的书包，头倚着车窗，我看着形形色色的乘客，也领略了四季和夜晚的变化？
当白昼不断地缩短，黑夜不断地提前的时候，冬天来了。在车上，回家的路慢慢变黑，可以看到城市华灯初上的景象，看到路边的不停变换的灯光，从我脸上不断扫过。闭上眼，也可以感觉到一闪而过的车前灯一刀一刀地从视网膜上划过去。
繁华的城市的夜在车外连绵而去，打开车窗，吹来凛冽的很旧很旧的空气。淅沥的霓虹灯照着街道，远处浅浅的水洼摇曳着临街店铺的倒影，也闪烁着斑斓的光。
当白昼不断地提前，黑夜不断地延迟的时候，夏天来了。一直到家天都亮得分明，看不到城市烛火轻轻燃起。闭上眼，车外明媚的阳光铺洒在眼皮上，是一片温暖的橙红色。若心情好了，阳光都可以变成淡蓝色，带着丝丝凉意。
这是最惬意的，坐巴士在夏日午后去图书馆的路上。城市温柔地躲在巨大的树荫下面，隔绝了尘世般闭着眼睛安然呼吸。耳边轻轻放着音乐，偶尔车轮碾过，窗口刮起一张纸，上面写满倾诉抑或无病呻吟的词句。但那也从来都不是无病呻吟，只是想把忧伤的文字留在纸上，把灿烂的笑容留在脸上而已。
空气里游荡着平缓舒畅的节奏，阳光在午后变得透明，稀稀疏疏从树叶的罅隙间泻下来，又被车窗切割成不同的形状，均匀地映在我身上。头顶交错而过的天线分割着湛蓝天空。身边上上下下的乘客拿着书本，拿着公文包，拿着纸袋，行色匆匆，把我衬托得游手好闲。
不管什么时候，在车上度过的时光都是缓缓流淌一般，平稳而舒心。
寻找一个站点，一条陌坐的路。人生是一班没有起点和终点的车，只顾匆忙望着前行的方向，殊不知错过了多少窗外的旖旎，我们完全可以把这些美放进行囊里。
的确，只能放进行囊，不可久久留恋。纵然风景独好，然错过的风景可以重新欣赏，走错的路却无法回头。
总是漫无目的地寻找，希望可以找到一个值得驻留的站点。放下无止境的步伐，让疲倦的心，让脑海翻腾已久的思绪慢慢沉淀。然而，多在站点等一秒都会觉得是罪过，觉得是精神的出轨，恨不得马上整顿出发。
路上附赠的美景总是没有神秘的前方具有诱惑力。
蓦地想起鲁迅笔下的《过客》，一个杂树间跄踉走出的乞丐，问路歇息之后，不顾紫发孩和老人的一再挽留，又向野地里跄踉地闯进去，那也许是一片坟地，也许开满了野花，那是未知的路途。乞丐跌跌撞撞地走着，跟在他后面的是苍茫的暮色。
路漫漫其修远兮。人一出生便会走路，注定要踏上路途。人啊，就是这样，一直寻找一个可以停靠的地方，却不会久留。
人在路上。路，一直都在
篇8： 巴士作文600字
巴士作文600字
今天是女孩的生日，也是公布成绩的第二天。女孩征得家长同意，有一整天的自由时间。
她凌晨五点出家门。并没有对父母说要去哪里，父母的目光充满怀疑，他们哪里知道，女孩只是想自己静一静。她觉得很累，亲朋好友的寄以厚望，竞争伙伴的嘲笑言论，身上的担子几乎把她压垮。
女孩走进地铁站，呆坐在地铁上，渐渐地睡了过去。“孩子别睡了，下车了。”一位老人叫醒了她。女孩向老奶奶道谢，下车，走出地铁站。双脚重新踩在地面上，举目四望，不熟悉的街景，她不知自己身在何处。本该惊慌失措的，却不知为何，女孩心中竟没有一丝焦虑。她啊，只想继续走下去。
女孩的视线被什么吸引，那是一辆红色的巴士。巴士车开得很慢，慢到女孩恍惚间，感觉时光都跟着慢了下来。
巴士在女孩身旁停下，惊扰了马路旁散步的花猫。大胡子司机师傅对她微笑，那笑太暖和、太善良，女孩登上巴士。她坐在最后一排的角落里，许是因为太早，车里的人廖廖无几。女孩把头轻轻搭在手臂上，无神地看着窗外的'风景。渐渐地，巴士开到了终点，车厢里的乘客陆续下车，只有女孩仍旧漫无目的地看着窗外。
“孩子，你有什么事吗？”女孩回过神，大胡子司机正在和她说话，女孩没有回话，只是懒懒地摇了摇头。大胡子司机又微笑，语气充满安慰：“没关系，继续坐吧，坐到你愿意下车为止……”
火红的太阳在东方冲破薄云的缠绕，金色的阳光终于洒满大地，让这座古老的城市多了一丝温暖，更加明亮。女孩豁然明朗，她下了车，对大胡子司机微笑、摇手、告别。
其实，每个人都会有迷茫痛苦的时候，当找不到解决方法又不愿被人所知时，就会任意登上一辆巴士。在某一个陌生却又感到心动的地方下车，走一走，便会恍然大悟，然后，心也跟着明朗起来。
女孩回到家，她已经知道自己该做什么。
篇9：因为亲近所以美好小学五年级作文
因为亲近所以美好小学五年级作文
水里的，陆地上各种草木的花美丽娇艳的有很多。陶渊明爱菊，关美人爱牡丹，而我只喜爱与莲。
初识莲花，看它们一个个千姿百态，似冰晶，纯结可爱，有的还是小花苞，青里泛白，娇羞欲语，有的`只开了一半，半边粉白的花瓣散了下去，另一些则躺在花蕊妈妈身上，好像一群衣衬未整的黏人丫头，还有的，还有的，真不可思议，竟把花瓣全打开了，好似舞娘，在牵裙舞蹈着，样子美丽极了！
说实话，不光外表美，因为亲近莲我还发现了莲花虽是从土中生长，但从不被沾染，在清水里洗涤过而不显妖媚，它中间贯通，外形挻直，不长刺，不生枝蔓，枝节，却在空中散发出了淡淡的香气，更显清芬，它笔直地立在水中，使人忍不住去观赏赞美，看它那脆弱的模样而又不忍心玩弄……
感憾啊！因为亲近莲花才得知像它一样不慕名利和富贵公子品性之人，人间少有。
莲花它似花中君子，有着高尚的的情操和坚贞的品质，洁身自爱，不与世俗合污。
做朵莲花吧，因为亲近莲，才让我懂得到了纯真和美好，让我学习你在泥中默默地生长，不沾染灰尘，与荷叶结交朋友，把自己美丽的花瓣露出，然后微笑着，微笑着去面对生活！
因为亲近，所以美好！
篇10：第一次亲近大海五年级作文
经过近十个小时的旅途颠簸，我们终于到达了目的地！我们先租了一套房子，房东又为我们精心准备了一顿名副其实的海鲜大餐！
第二天，我们迫不及待地来到“万平口”这个景点，穿着花花绿绿、各式各样游泳衣的游客还真不少！一望无际的大海像湛蓝的天空，金黄的沙滩吸引着我们的眼球，雪白的浪花不时地拍打着我小脚丫！
我情不自禁地跳进海水里，刚开始觉得海水有些凉，一会儿就适应了！我们在海水里欢快地笑着、叫着，海浪温情地把我们托起来，大家一片欢呼，我感觉像坐在弯弯的小船里，享受着欢快和安逸！
我们玩累了，赤脚走在沙滩上，突然感觉脚被什么东西扎了一下。低头一看，原来是一只举着两把“大剪刀”，交替摆弄着两根胡子的大龙虾！我又惊又喜，小心翼翼地捉住了它。真是无独有偶，在离它不远处又捉了一只贼头贼脑、形态笨拙的“菊花蟹”，最后，我们又拣了许多五彩斑澜、形态不一的贝壳！
虽然游玩有些累，但是，这是我最难忘的一天，因为我见到了久违的大海，亲近大海，拥抱大海，让我欢乐无比！
篇11：秋天,亲近阳光五年级作文
秋天,亲近阳光五年级作文
黎明还正酣，深山里那农村的空气很清冽。露水正浓，微微伸伸沉重心里朦胧的阴影，从重重深夜中走出。辗转已在天边的一线惺忪。
呛人的烤烟味从黝黑的木楼——爷爷的房里，隐约犹豫着什么缕缕抽出。
秋天的阳光还遗落在我的呓语里，风儿就已经梳理梯田里沉甸甸的脚步。现在，露水是阳光的第一见证人，只是无语地折射。趁着阳光的温度还保留在爷爷的'被褥里。踉跄的脚步急缓有节奏的敲在石板路上，咿呀的竹扁担沉重呻吟的款款而来。
“为了看看阳光，我来到世上”。
秋天的阳光下才想留下余温，自己身上却披着棉衣。找个最热的经纬度坐坐，看看阳光能坚持多久。望着打赤膊挑着谷子的男人。身上还感到不够暖和。可心里却不服现在年轻人的虚弱。回忆，这时使人浑身躁热。恍惚空隙中，眼前晒的稻谷也正蒸发着过去的艰辛与欢乐以及未来的命运。突然，爷爷被几只老母鸡啄去了记忆。手拿竹枝扫帚在半空中划了个弧，但不成一个圆满的句号。挂着牛角囊囊吊的长竿烟管，火，早已经熄灭。挑挑烟管头，猛吮几口，而后嘘一口长长岁月的辛酸——那是腌久了的酸鱼酸肉吧。磕磕布鞋底边，一切都过去了？
眼前，几度沧桑又重修几番的风雨桥，依在；排排崭新上漆，鳞次栉比，错落有致的吊脚楼，和谐；那从未见过的水泥公路伸向曾经走过的远方。只有阳光依旧和煦，属于自己。曾几何时自己的故事该由别人来诉说？归宿？九十岁还不疲倦么？记忆慢慢封尘，留给子孙月夜下纳凉时的回忆。
看看天上那块青石板，掐指算算——遇上一个秋高气爽。
于是塑成一尊雕像，每天的阳光总晒成一片舒坦，迷茫。
一顿一碗红薯酒也算能御寒，舒活舒活筋骨。而后逍遥竹椅，才是你一天的归宿。阳光下的迷离数数长长的白胡须；攥攥摩成古铜色的旱烟管；捧捧《三国》《水浒》，让阳光把小说的情节晒白了，晒干了。
你总想把心事抖出，便像阳光似的固执唠叨不休，或重复或单调或直白。但我是阳光的仆人，忠实于你，阳光总温煦沐浴着你。每每陪陪你走进斜阳，撷取那份遗失的凄清。飘落的树叶跳着祭舞唱着挽歌从我们脚下轻轻滑落。
这路，我陪着你，却不遥远！
篇12：巴士、站点和风景作文
巴士、站点和风景作文
巴士、站点和风景作文浙江省绍兴鲁迅中学柯桥校区高二（9）班
祝含瑶
对巴士总有一种莫名的依恋，心情不好的时候，乘上一辆车，一圈圈地丢下一路烦恼。兜兜转转之间，我触碰到绚烂而明媚的生活。一个人坐巴士是一件孤独而温暖的事。过了一站又一站，窗外风景一遍遍地变换，那就把不同的心境留在不同的风景里。
下错车
这是常有的事，因为一时打个吨儿，因为一时脑海的放空。或提前，或错过，你下了车，到了一个陌生的地方。也许可以徒步走向目的地，但还是忍不住想好好观望下错车能带给你怎样的惊喜。
一下车便后悔。没有惊喜，只是一排烟囱和灰蒙蒙的工厂。近处，一个小孩孤单地在地上跳格子。远处，是一望无际的荒芜的麦田，一直延长到永远到不了的远方。
走进麦田，仿佛一夜之间一场大火烧光了一切，剩下的死灰埋葬了所有过客的理想。风吹过，铺天盖地里全是荒凉。如果你曾经有站在上面过，如果你曾经有目睹过那样繁盛的生长在一夜之间变成荒芜，变成残留的麦秆与烧焦的大地，那么你就一定能够感受到这样的心情。此刻，心是空荡荡的，正因如此，会感到害怕而茫然。
可是闭上眼，再睁开眼，我仿佛看到一片金黄，涌动的麦浪此起彼伏，闪烁出无数的理想。
终点站
在一个大城市，路过许许多多慵懒地分布着的车站。
学校门口的车站，是头戴小黄帽，胸系红领巾的小学生，其中不乏手臂上别着二杠，三杠红条子的队长。有嬉笑打闹的，也有安静地在长凳上做作业的。
书店门口的车站，是一个个带着厚厚镜片的人，他们沉浸于文字的世界中，透过镜片，看到的只是这个世界的虚像。
而这里往往是停留的人最多的地方，坐着巴士到了最后，我来到这里，熙熙攘攘、杂乱不堪的终点站：这里充满了一辆又一辆巴士的刹车声――吱，锋利的尖声让人听了颤栗而头皮发麻。
这是一个充满世味的地方。
左手边一个贵妇人眼神充满不屑，挎着一只不知真假的LV限量包。头上是方便面一般干燥而卷曲的头发，散发着浓烈的香水味。脑后别一只镶满亮片的发卡，一闪一闪晃得人睁不开眼。脸上是一层浓厚的妆，仿佛脸一抖便能掉下一片粉，弧度“完美无缺”的棕色眉毛，明红色的嘴唇。
右手边是一个烦躁地抽着烟的男人，劣质香烟的气味逼得人直呛，地上是一节一节断裂的烟灰。他苍老的眼神无光，只是低头看着自己的脚。
车站旁垃圾桶里的东西堆得满出了一地，却无人去扫。可以想象那里爬满了细菌和无数苍蝇，污秽不堪。后边一长排小摊不断传来叫卖声，骂声。黄昏时的光线衬得这一片地方华丽而凌乱拥挤。这里的人不知道要去哪里，也许顶着生活沉重的压力，也许跟不上城市繁忙的脚步。他们看着一班班巴士驶过却原地不动，直到天黑。
巴士的季节
初中有一段时间上下学一直是自己乘车。
就在那一年里，背着沉重的书包，头倚着车窗，我看着形形色色的乘客，也领略了四季和夜晚的变化？
当白昼不断地缩短，黑夜不断地提前的时候，冬天来了。在车上，回家的路慢慢变黑，可以看到城市华灯初上的景象，看到路边的不停变换的灯光，从我脸上不断扫过。闭上眼，也可以感觉到一闪而过的车前灯一刀一刀地从视网膜上划过去。
繁华的城市的夜在车外连绵而去，打开车窗，吹来凛冽的很旧很旧的空气。淅沥的霓虹灯照着街道，远处浅浅的'水洼摇曳着临街店铺的倒影，也闪烁着斑斓的光。
当白昼不断地提前，黑夜不断地延迟的时候，夏天来了。一直到家天都亮得分明，看不到城市烛火轻轻燃起。闭上眼，车外明媚的阳光铺洒在眼皮上，是一片温暖的橙红色。若心情好了，阳光都可以变成淡蓝色，带着丝丝凉意。
这是最惬意的，坐巴士在夏日午后去图书馆的路上。城市温柔地躲在巨大的树荫下面，隔绝了尘世般闭着眼睛安然呼吸。耳边轻轻放着音乐，偶尔车轮碾过，窗口刮起一张纸，上面写满倾诉抑或无病呻吟的词句。但那也从来都不是无病呻吟，只是想把忧伤的文字留在纸上，把灿烂的笑容留在脸上而已。
空气里游荡着平缓舒畅的节奏，阳光在午后变得透明，稀稀疏疏从树叶的罅隙间泻下来，又被车窗切割成不同的形状，均匀地映在我身上。头顶交错而过的天线分割着湛蓝天空。身边上上下下的乘客拿着书本，拿着公文包，拿着纸袋，行色匆匆，把我衬托得游手好闲。
不管什么时候，在车上度过的时光都是缓缓流淌一般，平稳而舒心。
a蕊睁
寻找一个站点，一条陌坐的路。人生是一班没有起点和终点的车，只顾匆忙望着前行的方向，殊不知错过了多少窗外的旖旎，我们完全可以把这些美放进行囊里。
的确，只能放进行囊，不可久久留恋。纵然风景独好，然错过的风景可以重新欣赏，走错的路却无法回头。
总是漫无目的地寻找，希望可以找到一个值得驻留的站点。()放下无止境的步伐，让疲倦的心，让脑海翻腾已久的思绪慢慢沉淀。然而，多在站点等一秒都会觉得是罪过，觉得是精神的出轨，恨不得马上整顿出发。
路上附赠的美景总是没有神秘的前方具有诱惑力。
蓦地想起鲁迅笔下的《过客》，一个杂树间跄踉走出的乞丐，问路歇息之后，不顾紫发孩和老人的一再挽留，又向野地里跄踉地闯进去，那也许是一片坟地，也许开满了野花，那是未知的路途。乞丐跌跌撞撞地走着，跟在他后面的是苍茫的暮色。
路漫漫其修远兮。人一出生便会走路，注定要踏上路途。人啊，就是这样，一直寻找一个可以停靠的地方，却不会久留。
人在路上。路，一直都在。
篇13：神奇的巴士作文
神奇的巴士作文
“喂喂喂！停一下呀！司机师傅。”我急忙招手叫喊着。巴士停了下来，我什么也没注意，便匆匆忙忙地上了车……
上了巴士便随意坐了下来，我呼哧呼哧地喘着粗气，上下打量着这辆有些“不寻常”的巴士。司机穿着奇装异服，就好像要赶去哪儿表演似的，一个个问号在脑海中浮现，却又无从解答。
我随即便又看看车内的乘客，更是令我疑惑，有些人穿着厚厚的.棉服，有些人穿着薄薄的T恤，还被汗水浸湿了一大半儿，有些人穿着和服，有人穿着韩国服饰，总之千奇百怪，道不明说不清……
我揉揉眼睛，觉得自己在做梦，可谁知，眼前景象不仅没变，甚至有些人还用异样的眼光看着我，我恍惚不已，一时之间竟又不知所措，手忙脚乱的，赶紧避开他们的眼光，将目光转向了窗外。
可谁知窗外的景象更是令我惊愕万分，我瞪大了双眼，窗外的地方从未见过也从未到过，所过之处，有些地方酷暑当头，而有些地方却又飘起了鹅毛大雪，我双手贴在玻璃上觉得这一切的一切真是太不真实了！想要一探究竟，却不知从何下手……
哦，对了！用手机啊！我不是还有手机嘛！可谁知，刚把手机掏出来，手机却莫名黑屏了，开机也开不起来。我不敢轻举妄动，生怕下一刻又会发生什么“乱七八糟”的奇怪的事，便只好静观其变……
突然，巴士来了个急刹，我的头撞在了玻璃上，惊魂未定，以为车撞上了什么，便探过脑袋一看究竟。车门缓缓打开，一个熟悉的身影朝我走来，我定睛一看？天啊！这不是我的男神吗！男神怎么会出现在巴士上呢！平时都只能隔着屏幕看见，今天居然奇迹般地见到了真人！
我心中小鹿乱撞，男神就坐在我的前面，可旁边其他的乘客竟都不为所动，好像根本没看见一样，我没想那么多，向男神递了纸和笔要签名！他随后将纸给我，看着那个熟悉的三个字眼，喜悦溢于言表。
我越来越庆幸自己坐上了这辆奇怪的巴士，虽然心中还有许多的疑惑还没解开，但是对自己也没什么损失嘛！
刚这样想着，车子便又一次停了下来，这回上来了一个身穿一件破烂的军装，脸、手、脚满是伤口，血流不止，我用诧异的眼光望着他，止不住的惊奇展现在我的脸上。半晌，又上来一个更加“奇怪”的人，全身穿着机器人一样的衣服，亮着蓝色的荧光，看起来高科技却又是那样科幻，不可思议。
正当我在默默惊奇时，司机竟突然开口说话了：“小姑娘，你的学校到了。”我愣是没反应过来，窗外那栋熟悉的学校是千真万确的！我脑中一片空白，恍恍惚惚下了车。
那辆巴士渐行渐远，就这样消失在我的视线中。猛然回过神来，手中那张签名的触感却又是如此的真实。我望着它离去的方向，再看看身后的学校与手中的签名，会心的笑了……
此后的每一日，我都守望着巴士再次光临，可是，再没出现。
篇14：亲近作文
亲近作文
亲近作者：孟怡含
“你怎么不来上海？”妈妈在电话那边焦急的问。我一句话也不想说，心里默默地念：你为什么不可以回来呢？眼泪就不由自主地流下来了。“你这孩子，在问你呢！怎么不说话，急死我了！哎！来了来了！”妈妈一边应着一边挂了电话。
我的眼泪再也忍不住了，有委屈又伤心。这是自从妈妈去上海开面店后经常发生的事。可这是我的生日。妈妈，难道你忘了？可就算你不来给我过生日，但你不能在我身边吗？
我曾经问妈妈，钱重要还是一家人在一起幸福重要？她只是搂着我笑道：“当然你最重要！”可我心里一直是个问号，真的.是我最重要吗？如果真的是我重要，你为什么不来多陪陪我呢？想着想着就这样迷迷糊糊的睡着了！
早上，迷糊中，听见熟悉的声音“轻点，让她多睡一会儿！”我一骨碌爬了起来，冲进厨房，一把抱住了妈妈。“小孟，妈妈给你做了最爱吃的！快刷牙洗脸！”“我不放手，一放手你又跑了，妈妈！”“傻孩子，我已经回来了啊！”看着妈妈充满疲惫的脸，我忽然又心酸了！
妈妈从来没有离开过我，她风尘仆仆的从上海赶回诸暨，就为了我电话里不说话，半夜特地赶火车，而我还一直埋怨她。
这就是我母女的关系，倔强的我和倔强的她远隔千里也能在电话里“吵架”。但她总是迁就我，两边来回跑，就是为了和我在一起，多待哪怕一天。
这就是妈妈，坚强的她起早贪黑，从不叫苦，就为了我一句短信，偷偷到角落流泪，转身笑容相迎。
这就是我们，看似远距离，但又牢牢贴在一起的心，妈妈，我要更亲近你，理解你的苦心！做你身边真正的“小棉袄”
篇15： 亲近作文
我自幼对历史十分喜爱，而近年来宫廷剧的大火，让我对那些高高在上的帝王产生了浓厚的兴趣，史书上仅记载了皇帝颁布的政令，亦或是丰功伟绩，若是能了解帝王平日的生活理念，也是再好不过的事了。带着好奇，我走进了博物馆。
最引我注意的，便是那《是一是二图》。这一幅画作于清朝，图上的乾隆帝更是不折不扣的满族人，令我惊异的，是满族皇帝竟身者汉人传统的服饰，立于画中的皇帝衣袂飘逸，宽袖扶于桌上，衣襟松散，自由闲适，似乎还带上了点仙风道骨的意味在其中。从古至今，中国的文化一直在交汇、互兼中发展壮大，一次次的民族融合让中华文明的活力永葆。此时皇帝将脚上一只鞋脱下，将脚盘于另一腿上，正坐在榻上悠闲地观赏各种器物宝贝，其面部表情刻画得细致传神，悠闲得意，一反帝王平日里清高严肃的形象，多了一份源于生活的情趣。再看图时，不拘言笑的皇帝顿时平添了几分亲切感，皇帝亦是凡人，他的形象远不止书本上严谨的法律制度与功德表彰。而他身后竟挂着自己的肖像，这种“画中画”的形式更是别具一格、独具特色。也许我们从来不应该带着有色眼镜去看待任何一个人，拥有开放包容的心态，才可以了解到事物的多面。包容传承、团结统一，中华文化在历史的长河中生生不息，永不断层。
这图的点睛之笔，是那用行书写着“是一是二，不即不离，儒可墨得，何虑何思”的题词。黑色的墨迹，配着洒脱隽秀的字体，平添了些悠然潇洒、落落大方的风骨。飘逸的笔触，仿佛带着整幅画作羽化飞仙。儒家和墨家的思想在这里兼收并蓄。它不仅阐释了对儒墨学说的深刻看法，还展示了帝王求和为上的统治观念。而“儒可墨可”的开放，不同的政治策略，更是彰显了睿智且自信的君主形象，将雅趣与理趣通过题字巧妙结合。
文物是历史的见证，同时也保留了当代的风土人情与艺术特色。亲近一幅画，可以感受一位君主儒雅乐观、充满人情味的形象，比史书上更为生动、鲜明；也看出了当时民族融合的社会氛围和中华文明的交融。
亲近文物，感知历史长河的流动，感知时代更替中不朽永垂的、博大精深的遗产――文明，感知这个世界的美好。
篇16： 亲近作文
说起我最亲近的人，在日常生活中，对我的照顾，那是无微不至，像极了一个温柔可亲大姐姐。但在学习中，她可就比常人的地位更高了。她就是我的老师――朱老师。说起老师，有的苦如“苦瓜”，看到就让人战战兢兢；有的甜如“蜂蜜”，让我们趋之若鹜；还有的似一泓“山泉”，干净透彻，滋润着我们干渴的心田。但是这位朱老师，却实在让人猜不透。
开学第一天，上课时，她还满怀激动的给我们讲课文，让我们如沐春风。可没过几天，她的性格就变了。上课时，那一双锐利的眼睛扫射来扫射去，脸上也没有任何笑容。正当我疑惑不解时，突然一阵严厉的训斥声从身后传来：“郜力威，把手从课斗里拿出来！你来说说文章这段主要讲了什么？”我扭头一看，原来是我们班的“调皮大王”在偷偷的玩玻璃球，被老师逮了个正着。郜力威耷拉着脑袋，手里的玻璃球滚了一地。我们暗自窃喜，这下郜力威要遭殃了！谁知，老师转身走上讲台，换了柔和的语气问道：“谁来背一背关于珍惜时间的名言警句？”大家纷纷举手。老师语重心长的说：“同学们，喜欢玩，是人的天性，老师也喜欢玩。可是做什么事情都要在合适的时间做才行。莫等闲白了少年头，空悲切啊！”我们都惭愧的低下了头，更加认真的上课了。
转眼快期末考试了。一上课老师就紧张的让我们把学过的课文中的词语和要背诵的段落都复习一遍。下课铃响时，我们的书还没读完，一个个都在“如狼似虎”的“抱书痛读”。她却说下课了，大家出去玩一会儿。我们不想出去玩，老师的脸色一下子就从开心变为生气，把我们吼了出去。老师的心情变化真是让人琢磨不透。
现在五年级快结束了，我终于明白了：老师的心情是我们的行动决定的。这也让我体会到她的一片良苦用心。
老师，是我最亲近的人。
篇17：亲近大自然的作文小学五年级作文
亲近大自然的作文小学五年级作文
如果我们不能像花儿一样感受露珠的清凉与甜美，如果我们不能像鸟儿一样感受天空的宁静与广阔，那就代表着我们远离了大自然，这是可怕的。因为如果我们远离了大自然，就等同于远离了我们自己。
美在自然：芳草萋萋，落英缤纷，山高月小，飞岩横瀑，水落石出…大自然中充盈着美。
周末妈妈询问我想要到哪里去玩时，我没有像往常一样回答电影院超市什么的，而是忽然冒出了一个念头，海边。
好久没去看海了。
我以记不清上次看海是什么时候了，只是那洁白的浪花和汹涌的`海涛一直铭记在我的心中，令我一想起来就心潮澎湃。
不到半个小时我们就驾车到了海边，我光着脚丫踩在柔软而又亲切的沙滩上，心里别有一番滋味。我提起裙边向着大海走去，清爽的海风呼呼的刮在我的脸上，海边到处都是捡贝壳的孩童。看着蔚蓝色的大海，我心中堆积了许久的压抑消失了。
突然，“噗er…”的一声，一个大浪打来，海水没过了我的脚丫，我愉快的在海边跑来跑去，似是找回了童年的感觉。
一片小小的海滩，竟带给我这么多的感悟。这或许，是大自然的力量吧。
是啊，大自然就像是魔法师，能将我们心中的抑郁一扫而光；大自然就像是妈妈，哺育着千千万万的生物！
亲近自然，爱护自然。
篇18：乘坐双层巴士作文400字
乘坐双层巴士作文400字
阳春三月，草木吐着芬芳，到处是明媚的春光，焕发着生机勃勃。
今天我格外的开心，这是因为妈妈要带我去坐双层观光巴士，这是我们常州公交事业发达的充分体现。坐上双层巴士有什么不同的感受呢？我和妈妈来到红梅公园公交中心站，那里正好停了一辆双层巴士，我们迫不及待的跑上去，赶紧找了个最佳座位，就是位于汽车第二层的第一排，这可是绝对的景观座哦。我坐在上面往下面看，感觉自己高高在上，而且视野非常开阔，舒服极了。观光巴士从充满诗情画意的'红梅公园出发了，途中经过高大雄伟的天宁宝塔，热闹的文化宫广场，繁华的延陵路，每一处地方都是一个景点，让我们心旷神怡，早把烦恼和忧愁抛到脑后了。我想：常州的市容真美啊！大约四十分钟，双层巴士把我们带到了景色秀丽宜人的青枫公园，也就是终点站了。
双层巴士从东往西贯穿了常州城，我恋恋不舍的下了车，但心里久久不能平静。看到常州发展的这么快，我感到很自豪，常州是我的故乡，我骄傲，我是常州人。我一定要好好学习，长大后把家乡建设得更加美好。今天，我以常州为荣，明天，常州以我为荣！
篇19：五年级作文：亲近大自然的感觉真好
科技发达虽然可以富裕生活，但在环保方面，却常常起到相反的作用，污水、浊烟、垃圾......无时不在影响着我们赖以生存的环境。现在，也只有在乡间才能呼吸到新鲜空气。于是，我常常借着双休日回到乡下的老家，来体验这种亲近大自然的感觉。
刚回到家，一下车，我就立刻呆住了。眼前的景象让我惊讶不已，大片大片的油菜花开了，连绵的金色直通远方，花中散发出淡淡的花香，这香味在风儿的衬托下，一直飘到我的鼻孔里，花蕊上还不时滚动着一颗颗水“珍珠”,油菜花儿嫩黄嫩黄的，千万朵娇小的花儿，在一阵阵寒风中显得那样不屈不挠。......小河边长着几棵大树，从远处看好像是几个绿草帽。我边走边看，不一会又走到了一条羊肠小道上，路两旁长了许多小草和不知名的野花，看上去就象一条彩带伸向天边，而远处的天际好像镀上了一层金，真好看！
跑在松软的泥土上，闻着那些水灵灵的花儿的芳香，我被深深地陶醉了，心儿仿佛飞了起来。我禁不住敞开歌喉，唱了起来：“我们的.田野，美丽的田野......”我呼吸着新鲜的空气，接受着大自然的拥抱，感受着春天的气息。
篇20：亲近大自然作文
前阵子的一个周日，我家阳台上飞来了一只自来鸟，身上的羽毛很特别，尤其是肚子上的毛是蓝色的，看上去有点高贵，优雅。嘴特别尖，我伸手触摸它时，它狠狠地啄了我一下。我们猜是只受伤或是饿着的鸟，哪家大户不小心把它放飞了，然后它又不巧地落到我们这里了。于是，在外公的带领下，我们先给它喂黄色的小米，找个瓶盖倒进水让它喝再观察。结果没发现它有什么特别，行走也精神了。外公说：“小鸟，还是放归大自然吧，让它自由自在地飞翔，找回属于它自己的家。”
于是，小鸟在我们家暂住了三天，第四天早上，等它吃饱，喝足后，我们把它放归大自然，看着它拍打着翅膀，仿佛在道谢，慢慢地消失在我们的视线中……
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