读我的故乡之恋后感作文
“尊重你”通过精心收集，向本站投稿了29篇读我的故乡之恋后感作文，这里小编给大家分享一些读我的故乡之恋后感作文，方便大家学习。
篇1：读我的故乡之恋后感作文
读我的故乡之恋后感作文
翻开散发墨香的作文集，我无意翻到<<我的故乡之恋>>，心里一阵失落……
<<我的故乡之恋>>诉说着作者对故乡痴心的爱和无言的恋：
笔者称自己是“泥土守望者的儿子，历在十几个春秋的故乡，看到父母的辛勤耕种与兄妹的坚贞不屈却渴望走出山沟的背影。笔者流泪了，因为他要离开故乡，去外面的学海闯荡，依依不舍之情使他心情沉重，在走之前的几日里，几乎走遍故乡的每个角落……
在这一刻，我的脑海里不知不觉地想起我遗忘的老家。老家是个座落于山西省某一角落的村庄，取名邓峪村。童年，我的童年全交给了她，她就是个温若的老母，无时不牵挂着我;可我……在迁居后的六年里，我在将她渐渐淡忘……已经不清楚她的模样了，可今夜我却格外的'想她。哦，对了，在那里，包含了我灿烂的童年;在那里，我结交了许多兄弟姐妹;我们时常在那儿捉迷藏，数不清的路口叉处，承载着我童年的梦;还有那幼稚的”过家家，天真烂漫的我们——如今他们还好吗？多么恋那份天真的友谊呀！老家最诱人的也数那雨水打湿后的泥土的芳香了，它储存的香，可是我永远忘不掉，永不褪色的香了！哦，在那里，还有我的亲人，我的童年的全部！
如果我是一只鸟，老家就是我的双翅，因为是老家给予了我生命，给予了我友谊，给予了我奋斗的力量，我才尽冲向满天的霞光，在以霞光为背景的衬托下，我要显出这双翅的美艳！
还记得我童年的梦想————总有一天，我能变美我的家乡！
篇2：小学生读故乡后感
读了鲁迅的小说，我印象最深是那篇《故乡》，而此书中印象最深的还数那最后一段话“我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”
这句话对当时和现在都有独到的诠释。首先是对《故乡》这篇文章。它主要是想告诉人们空有希望不去奋斗,那希望也就无所谓有，而如果为了希望去奋斗,那希望也就无所谓无。如果人们都为了希望去奋斗,那么就能实现自己的希望,实现自己的理想,迎来美好幸福的新生活。换句话说,就是只有美好的愿望而不去探索实践,希望必然落空,等于没有.虽然实现
其次是要说说这句话单单对故事里的人的总结。鲁迅和闰土而是都是伙伴儿，长大后，鲁迅的机遇与抱负好，比起闰土来，的确是阔点。但这并不意味着闰土不抱有希望。鲁迅的希望是倡导白话文，鞭策封建礼仪;闰土的希望是温饱，一家幸福。个人有个人的希望，这些希望本没有对错之分，好坏之分，都是美好的希望。加之两个人都为之奋斗，可两个人的境况却不同。但是这好 像是命运如路一般，你不走你不会知道它的尽头是哪里。人类活了这么久，昭示的各个命运都已出来了，这不得不引人默叹，人的命运就像注定一般，前人的路
足矣。不过想一想宏儿与水生，鲁迅先生当然不希望宏儿和水生也像自己与闰土一样之间有如此深的隔膜，由此可以看出末句话也似鲁迅先生的一种无奈，他不希望自己与闰土所走的路也是宏儿与水生所走的路。同样那个豆腐西施显然也是一条路，从文中也可以看出鲁迅先生并没有对她进行鞭策，的确，鲁迅先生充分尊重每一个命运，正如他所表达的每个命运也有各自苦难形成的经历，至少也是个过程。
然后我要谈谈这句话与鲁迅先生一生的信奉的关联。鲁迅先生倡导白话文运动。我想他认为，本来就没有什么白话文，也不存在要不要倡导白话文的争端。白话文原本就是中国人在长期语言文化的积淀与发展，说不出它发展所谓的时间，所谓的地点以及所谓的人。换句话说，白话文的形成过程无所谓有，无所谓无，只是自然而然的形成。并且鲁迅先生相信，白话文也是一条实实在在的路子，说它的人多了，写它的人多了，用它的人多了，大家广泛的使用它也会成为一个必然的趋势。
最后，我还想，对我们来说，这是一条经验之路，这不是强求，前人都会自然的碰碰、探探、走走，经过长期的积累，就必定意味着经验的形成。
不过，我还觉得，末句改成这样会更好：这正如地上的路;其实地上本就有路，走的人多了，也便不成为路。也许这样反着说，反倒更符合鲁迅先生讽刺激进的文笔，表意也不失清晰，可体现部分人队白话文的不尊重。但是，这也仅是己见，值得商榷。
篇3：故乡之恋作文
故乡之恋作文
每当我看到《小桥流水人家》这篇课文就会想起我离别已久的故乡。
家乡的房前有一条小溪，小溪里的水流进了我家的鱼塘。我和奶奶经常到小溪里去洗衣服或者是菜。小溪的一边是稻田，农民门都用这小溪里的水灌溉田地。假如爸爸在家的话。那我就跟着他在小溪里抓小鱼，小虾，小螃蟹，把它们养在鱼塘里。我爱我的老家。
我家只有几间矮小的平房但我非常爱它。我和奶奶的卧房光线很暗地面潮湿;爸爸的卧室空气流通，阳光充足。是有一面大窗的漂亮房子。夏天，凉爽的清风从窗户里吹来，别提多舒服了，我爱我的.老家。
我家屋后是连绵不断的大山，山脚下种着许多橘子树。当橘子成熟了，我和奶奶就摘下来，放一些在家里慢慢吃。剩下的都挑着担到镇里去卖。拿去卖必须天还没亮就起床挑去卖，因为路远所以到镇上已经天亮了。那时候我才五六岁，但是我也老早起床跟着奶奶一起去。因为橘子又甜又便宜，所以很快就能卖完。
那些放在家里的橘子随我吃到算。然而我总是吃了一个又一个直到吃饱了为止。那橘子的味道我现在都还记得，我那吃相肯定会让别人捧腹笑起来。
我爱我的老家，我爱那清澈的小溪，我爱那甜甜的橘子，我爱……
篇4：初二作文：故乡之恋
初二作文：故乡之恋
故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。
——席慕容
从我呱呱坠地的那一刻起，是她，让我吮吸到香甜的乳汁；当我呀呀学语时，是她，滋润我生根发芽；当我蹒跚学步时，是她，将我托上蓝天。她就是生我养我的故土——竹溪。
我的故乡，她给予了我太多太多，无论我走到哪里，那绵延起伏的群山，那潺潺的流水，那纯朴的乡音乡情就像一首首清远的笛声，借助皎洁的月光萦绕在耳际。
故乡的水是迷人的。春天的故乡河，是温柔的，是娴静的。她虽没有“黄河之水天上来”的那股气势，也没有“恰似一江春水向东流”那样远大的志向，她有的只是静静地流淌，默默地奉献，随着南水北调的清波，哺育着华夏儿女。夜晚，月光洒在河面上，闪烁着一道道鱼鳞似的银光，浸在水草里的星星，也闪闪跳跳地晃动起来。偶尔，几阵清风吹来，树叶飒飒作响，河水也微微地起了波涛，蛙声一片，稻花也在说丰年。
故乡的山，是可爱的。她虽没有“不知庐山真面目”的.那种神秘感，也没有“况属高风晚，山山黄叶飞”的凄美，她却有她独特的魅力吸引了不少游人。关垭楚长城承载着历史的厚重；十八里长峡、五峰山、牛头山、偏头山孕育着林海的苍萃。当你登上山头，向远处眺望，那绿油油的茶园，金黄的油菜花，相互交错，尽收眼底，采茶姑娘的裙摆随风飘动，悠扬高亢的竹溪茶歌回荡在青山云雾间，阵阵欢笑声与白云作伴。好一幅田园风光图啊！
故乡的人，是淳朴的。他们的心灵像白云一样纯洁，他们的胸怀像天地一样宽广，他们的淳朴像土地一校深厚，他们的善良像河流一样绵远流长。的暴风雪阻断不了电话两头的乡音乡情，汶川地震摧残不了“多难兴邦”的豪情。
我爱故乡的一山一水，一草一木，我爱这片生我养我的土地！
篇5：我读《三国演义》后感
三国演义记载着三国时期的一个个典故，它们述说着历史。
我觉得三国演义中的周瑜人格不太好，因为他和诸葛亮总是有矛盾，周瑜知道自己中了毒箭，不能生气，但还是千方百计地来加害诸葛亮，最后被诸葛亮破实，还被他活活气死，自作自受。
我觉得他不该破坏孙刘联盟，一起抵抗曹操，还想占领蜀国的土地，如果这样的话，孙权和刘备两败俱伤，曹操会渔翁得利。周瑜虽然智勇多，但是他的心眼实在有些小，才让诸葛亮把他气死，
我觉得诸葛亮知错就改的品质很好，当他知道刘备的遗言，把马谡大用，结果打了败仗，诸葛亮自我反思，还自贬三级，作为对自己用错人了的惩罚。
三国演义还告诉我们了很多知识。
篇6：读>后感作文
读>后感作文
读《车轮的位置》后感这个故事讲了：一个自行车的.前轮嘲笑后轮比它跑得慢后来反而被后轮嘲笑的故事。读完后，让我受益匪浅。这个故事让我懂得了一个十分重要的道理，它将陪伴我一生。这个道理就是：自行车的轮子都各有各的优点，人也是一样的。每个轮子和人的位置都是可以改变的，不能依靠这个不固定的位置而嘲笑他人是十分可耻的行为。在文中，当后轮反驳前轮的时候让我感受十分深刻。现实中，如果有人嘲笑你或者侮辱你，你都应该及时反驳他，使他感到不好意思。股市骇然我感到不好意思，应为在学校里同学之间有时候会有矛盾，这是同学之间就会互相嘲笑对方。还不跟对方玩。不过一下子有没事了，可能是快毕业了吧？我永远的希望人们不要应为某些位置的不同而嘲笑他人。读>后感作文300字小学生作文（中国大学网）
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篇7：读>后感作文
读>后感作文
读《最后一只麻雀》后感这是一片寓言，它让我懂得了一个十分可贵的.道理。寓言说了:世界上原来有许多麻雀,但是人们不把它当成一种生命，所以乱杀它们。但是有一天世界上只有一只麻雀了人们便开始爱惜它们了，那时已经晚了麻雀已经死了。这语言告诉我们，要保护世上每一只动物，不要伤害他们不然他们会灭亡的。寓言原先是应为麻雀很多随处可见于是谁也没把它们放在眼里；后来应为麻雀越拉越少了，人们拆开是保护它们、爱护它们。地球是人类和动植物共同生活的地方，由于人拉的自私自利、盲目开发，很多动植物已经灭绝了。如果人类还这样的话，那人们将会市下一个被灭绝的对象。 最后我想然人们和我一起爱护环境、保护动物吧。读>后感作文250字小学生作文（中国大学网）
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篇8：读>后感作文
读>后感作文
爱迪生是伟大的科学家,他一生中发明了一千多种东西,获得了很多个国家高级学术机构颁发的奖章,受到了全世界人民的尊敬和爱戴。
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爱迪生的成功，不是轻易得来的。有一次他在火车上做试验，不小心把一瓶磷撞倒了，磷遇到空气就会起火，幸好及时把火扑灭，不然就会大爆炸。列车长打了爱迪生一个耳光，竟然把爱迪生的耳朵打聋了。但是他没有被困难吓倒，仍然继续他的实验，最后取得了成功。
爱迪生从儿童时代就养成了爱观察，爱思考，爱问“为什么”的习惯，与爱迪生相比，我是多么的渺小，自己连老师布置的作业都嫌多，遇到不懂得题想都没想，就问同学，读后才知道，什么问题都要反复思考，实在不懂就去问老师，多问几个为什么，一直到弄懂为止。
有句名言：天才等于百分之一的.灵感，加百分之九十九的汗水。是啊，没有辛劳付出的汗水，就没有收获，只要努力，付出就一定回得到回报。就像爱迪生做实验一样，失败了，再做一次，一直到成功为止，所以最后变成了伟大的科学家。我不禁为爱迪生那坚持不懈、坚强、顽强精神的所感动，这种精神永远激励着我前进。
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篇9：读 后 感作文
读 后 感今天我读了一本书，有一篇文章名叫《田鼠和家鼠》，文章中说田鼠和家鼠是一对好朋友。一天，家鼠应田鼠之邀到乡下赴宴，田鼠拿出家里仅有的大麦请家鼠吃，家鼠一边吃着大麦，一边对田鼠说：“朋友，你过的是蚂蚁般的生活，我那里有很多好吃的东西，不如和我去城里生活吧”。田鼠到家鼠家里去了，家鼠家里有干酪、果子、蜂蜜。田鼠看了两眼都发直了。当它们享用美食时一个人走了进来，家鼠和田鼠立刻钻进了洞里，等人走了它们才出来，过了一会儿，又有人进来了，家鼠和田鼠一起又钻入洞里。田鼠说：“再见了朋友，我还是吃我的大麦和谷子吧！”这篇文章告诉我们:与其担惊受怕的过别人的生活，还不如平平安安的过自己的生活。
篇10：读 后 感作文
宽严相济――《爸爸妈妈不可不知的家庭教育心理学》读后感作为一名班主任，虽然工作还不到两年，但每当家长向我请教家庭教育方面的问题时，我即因家长的重视而自豪，更因自己对这方面的无知而惭愧不已，读后感――小虾米。每天放学后，都会和家长聊上几句，也有家长经常打电话交流，越来越多的家长们发出了这样的感叹：孩子的思想和行为，为什么总与我的想法有很大偏差呢？于是，在我们的身边不时响起了父母们各种各样的困惑与不解的声音：“孩子太顽劣了，用什么样的方法管教才最有效呢？”“孩子很讨厌学习，这究竟是为什么？”……每当遇到这样的问题，我也着实头疼一番，通常是以自己小时候的体会去帮助家长理解孩子的想法，再或者建议家长去网上搜搜，找其他学生家长交流交流。时间久了，就感觉到作为一名未婚女老师也很有必要找来家庭教育方面的书来好好学习学习，于是在书店淘到了这本《爸爸妈妈不可不知的家庭教育心理学》。一听心理学，多数人肯定会认为全是文字的理论书籍，可是这本书却不同，上面有很多配图，还有很多生活中的案例，当我第一次翻看时就遇到了家长曾经提到的问题：如何做到宽严相济。原来早有一位心理学家研究了一套自己独特的理论，他认为，家庭教育中何时应该“宽”，何时应该“严”，家长可以按着以下几点去做：
①对孩子综合素质的全面发展要求要从严，个人的兴趣爱好要从宽。
②孩子重复出现的失误要从严，初次出现的问题要从宽。
③对道德品质上的、带有原则性的是非问题要从严，属于生活小节问题的可从宽。
④孩子小的时候，教育要从严；孩子长大之后，教育要从宽。其实， 我们仔细想想，便能明白心理学家这种宽严相济理论的真正含义。从大的方面来讲，小时候是孩子世界观、人生观的培养和定型期，在这一阶段，由于孩子的辨别是非能力、自制力等都很差，家长对他们要求严格一点，有利于他们形成正确的世界观、人生观。例如，在孩子五六岁哪个年龄段，他们已经产生了懒惰心理，这时候，如果家长不对其进行严格要求，那孩子很有可能受拜金主义、享乐主义思想的影响，从而产生不正确的人生观、价值观。又如，当孩子进入青春期之后，他们的自我意识发展基本已经成型，他们有了自己的主见。在这个时候，如果家长还像他们小时候那样管教他们、束缚他们，那必定会引起孩子的反抗，激发他们的反抗心理。因此，当孩子长大后，家长对他们的教育就应该适当地放宽一点。从小的方面讲，小时候是孩子习惯、性格的养成期，如果在孩子小的时候，家长对他们要求严格一点，这将有利于他们养成良好的习惯和性格。
例如，如果在孩子小的时候，家长促使他们养成勤劳、勇敢、讲礼貌等好习惯，这些好习惯会伴随孩子的一生。当然，如果孩子已经进入青春期了，家长还按孩子小时候的规定对孩子进行严格要求，例如不许穿奇装异服、头发不许染颜色、放学立刻回家等，那问题就变得严重了。青春期的孩子正处在一个叛逆期，在这个时候，如果家长还如此严格的要求他们，那就很容易引起家长与孩子之间的冲突，从而使亲子关系变得很紧张，不利于孩子顺利度过青春期这个特殊的阶段。读过，思考过，顿悟过之后，我会迫不及待的`想要讲给家长听，和家长交流。其实，我不是个善谈言辞的人，每次跟家长交流都是硬着头皮，尤其害怕家长针对教育问题求助于我时，我心里也没有什么好的答案或建议。现在好了，读了这本书，让我了解了很多关于家庭教育方面的理论知识和实践技巧，也让我敢于和家长直面孩子家庭教育的问题。另外，书上提到的很多案例和解决方法，在学校教育过程中也常遇到，对自己的工作也会有很大帮助。
篇11：读故乡作文
每一年，我与父母都会外出旅游，我们去过许多大都市，饱览了祖国的大好河山，品尝过各地独特的美食；但是，每次回来到故乡，我总觉得：外面一切的一切，都比不上我的故乡——靖海。
每次回到故乡，都是那种独特的、别具一格的美丽。这里虽然不是大都市，没有高楼大厦，没有宽阔的大马路，只是一个小镇，但是有山有水，有矮矮的小楼，亦是一种美丽。远处，绵延起伏的山上一片碧绿，一架架风力发电车并排站在山顶；近处，一大片金黄柔软的细沙滩和一望无际蔚蓝的大海；天空中，海鸥盘旋飞翔，跳着属于自己的舞蹈。人们躺在沙滩上，望着天上的海鸥，享受着太阳温暖的抚摸，或是奔跑着寻找灰色小螃蟹的踪迹，再或是站在碧蓝的海水中，感受着大海奔腾的力量……真是“人在画中游”啊！
故乡的建筑都是矮矮的“别墅”。有的楼顶是瓦片的；有的还有小院子，可种植花草；有的院子里还有水井。爷爷家是一栋四层小楼，站在楼顶向左右望去：一栋栋小楼排列在小路两旁，煞是壮观！再向前眺望：远处海天相接，更令人惊叹！读故乡的景，真是城市里寻不到的！
我吃过那么多美食，但是还属故乡的最美味。读故乡的美食，就是读心底的味道。故乡是滨海小镇，因此常能品尝海鲜，海鲜可清蒸，可水煮煲汤，吃起来味道鲜美，还有一种淡淡的清甜。故乡的人们，吃的“零食”并不是普通的糖果、饼干之类，而是这里的特产——绿豆饼和芝麻花生糖。它们香甜、酥软，回味无穷。我发现，没有任何美食能比得上故乡的海鲜和特产了！
读故乡，我读她的热情。每年春节，锣鼓声、鞭炮声，声声震耳欲聋，大街小巷里，各种烟花在人们面前做着可爱的`表演；特别是晚上，五颜六色的烟花填满了夜空，处处都洋溢着节日的快乐。而城市里，只有汽车的喧嚣和人们的吵闹。
读我的故乡，更应读她的历史。尽管她是一个小镇，但历史悠久。父亲曾带我走遍故乡的大街小巷，最终停在一堵城墙前说：“在明朝洪武年间就已设立了‘靖海郡所’，故此地名为‘靖海’，面前这堵墙曾是士兵抗击倭寇的防线，能保留至今实属不易！”听着这番话，我的心里顿时涌起了骄傲与自豪之情，我默默地念着“靖海”二字……
我走过千山万水，品过各地美食，体验过别样的风俗人情，了解过别处的光辉历史……但是，故乡，是心灵上的记忆！读故乡，胜过读一切！
篇12：读故乡作文
故乡是一本意趣盎然的书，每一次阅读都给人以收获，给人以欣喜。
在中国这个浩大的书架上，它的确太不起眼了，费尽千辛万苦，在福建省这个类别中找到了它。
拭去封皮上的尘，可以瞧见几个拙朴的字“屏南县”，稍加回忆，似乎是在闽东类中翻出来的。
封皮也着实太土了，耐心翻开，先是一阵溢开来的茶香味：使人顿觉神清气爽，伴着清香，映入眼帘的是净蓝的天，无所依傍清澈的日光。温度不热不冷，温吞水一样贴心。大概是春天吧，绿油油的茶田，呈梯状分布，一层层攀上了山。那绿色呀，仿佛微风一吹，就能晃下水来。梯田里有正在劳作的采茶女子，裹着头巾，着粗布衣，笑得正欢。看着这些，直教人会心一笑。
再向后翻，彼时心情已舒畅愉悦，这是什么地方？光线一下子全无，只见远处一点光晕在运动，光晕同时放大着。终于耳畔的小曲一响，光晕清晰地展现在眼前。呀，是皮影戏！戏中人物栩栩如生，小手上下，腿脚挥动，惟妙惟肖。听着《梁祝》，看英台的痴情无奈，山伯的厚意不屈，自顾潸然泪下。这样古旧无双的皮影院，问君此时何处去寻？
一路前行，踏过不少风格迥异、造型优美宏丽的石桥，于山间、于水畔，都是人与自然的紧密相融。
稍有倦意的我，忽被一股面食独有的幽香吸引，不禁一阵垂涎。原来是从一家扁肉店传出的。这扁肉一出锅，香气悠然不绝传播很远，师傅麻利地将肉盛入碗中，洒上蛋丝、紫菜、小虾米、香菜。定睛看，嫩黄、浅紫、橙红、油绿以及扁肉白里透出粉红，真是视觉享受——它自有它的好处，色泽清新、搭配巧妙。阅读下面的介绍，口中发出“嘶嘶”声，代表着某种欲望及向往，“皮厚而滑，肉鲜而美，面食之香醇，精肉之甘甜，入口柔润，回味无穷，汤清而香，佐料丰富而不腻，烘云托月，相得益彰。”再者是精致酥香的蒸饺，双滑油亮的拌面……都在挑战着读者的味觉。
回顾一路的民风，没有高楼大厦鳞次栉比，也没有拥挤繁杂的交通路况，只有低矮的平房和赶集的吆喝，偏僻的环境制约了经济的发展，却也留下了淳朴的民风以及大自然和人类和谐相处的空间。
这样的绿树高山、行云流水、往来种叫人羡慕向往、仿佛与世隔绝的净土啊……
这样想着，轻合上书，躺在摇椅上，书在怀里，梦里回趟故乡。
篇13：读《我讨厌小草》后感
读《我讨厌小草》后感
作者在文中提出小草的三大罪状：第一条罪状是农民伯伯辛辛苦苦给庄稼施的肥被草轻而易举地夺走了；第二条罪状是草是毒蛇、毒虫的藏身所；第三条罪状是“狗尾巴草专门拍马屁”的，风一来它就点头哈腰，风一走吧它又盛气凌人，令人讨厌。今天我要说的是草的好处也确确实实存在：小草可以吸收空气中的二氧化碳和废气，净化空气，小草还可以保护水土，减少流失，美化环境……只是作者没能全面的看问题。如果按作者的这种说法推理应该把草全部除掉，那么地球上就会天天刮沙尘暴，我们人类也会因为空气质量下降而患上呼吸系统疾病。，可是如果一味地称颂草，草比庄稼长得快，那样庄稼就会长不好，粮食就会成为世界性的危机，所以，我们对小草应该扬长避短，
对草的长处，我们可以继续发扬广大，想办法解决作者提出的`草的罪状：第一，我们人类研制出一种特殊的除草剂，只要在有草的地方使用它，野草中吸取养分的部分就会被破坏，然后小草就会自然 ，而对庄稼不会有一点伤害。第二，作者不是说草是毒蛇、毒虫的藏身所吗？最笨的方法都很简单，只要将草剪短，不让它长高就可以了。而且在亚马逊河附近有一种很奇特的草，这种草可以把毒蛇、毒虫赶走，而对益虫、益鸟和人类都不会有任何影响，我们要是在草坪上种上这种草不久高枕无忧了吗？至于作者列出的小草的第三条罪状，我想那只是作者个人的意见，如果草对人类的危害解除了，作者不再讨厌小草了，也会对狗尾巴草改变态度的。
通过学习这篇文章，我悟出了一个道理：那就是看任何事务都要全面地分析，不要只看一个片面，就轻易做出判断。
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篇14：作文：读《西游记》后感
在暑假中，我看了几本好书。如：《三国演义》、《西游记》、《格林童话》……现在，我就来说说我对《西游记》的读后感吧！
《西游记》是明代吴承恩所作，共100回。从石猴出世、大闹天空、到孙悟空、猪八戒、沙和尚及白马一同保护唐僧去西天取经，一路上徒弟们降妖除魔，排难除险，终于取到了真经成“正果”。
孙悟空非常机灵，但也是非常忠心，被唐僧赶走后，没有灰心，到最后，还是回到了师父和师弟的身旁。
猪八戒虽然好“色”，但也是傻的可爱。有时有点儿勤劳，贪吃、贪睡早已成了他的“看家本领”。
唐僧在大家心中，一定是朴实无华。每当徒弟犯错，他就念紧箍咒，让孙悟空头痛，在他心目中总是有“南无阿咪陀佛”。
沙僧，是个朴实、诚实的徒弟。一撒谎，说话就结巴。
总归一句话：什么事一开始就非常难，只要经过不懈的努力，就一定能成功。俗话真是说的好：万事开头难。
做任何事都要有耐心_读了《西游记之三借芭蕉扇》有感
暑假里，我认真阅读了四大名着之一—《西游记》。其中，令我深有感触的一个故事是“孙悟空三借芭蕉扇”。
这个故事的主要内容是：唐僧师徒在路过火焰山时，看见火焰山上的熊熊烈火如同一只凶猛的巨兽喷吐着火焰，周围一片炽热，土地被烤的焦黑，村民们痛苦地呻吟着，一颗颗豆大的汗珠从脸上滴到地上；庄稼们一个个面无生机，脸是黑色的，个个都耷拉着脑袋……孙悟空看到这，下定决心，一定要帮村民解决这些问题。接着，他又打听到，只有牛魔王的芭蕉扇才能灭掉火焰山上的熊熊烈火。于是，孙悟空靠着他的聪明才智，冒着生命危险与牛魔王斗智斗勇，终于在第三次才将芭蕉扇借了回来，解除了火焰山上的熊熊烈火，让老百姓过上了太平的日子。
读了这个故事，使我深有感触的是孙悟空的耐心。孙悟空每次去借芭蕉扇的时候都会遇到种种困难，可是他不放弃，坚持不懈。用他那超凡的耐心在第三次终于借到了芭蕉扇。我们在学习的时候也要有耐心，遇到困难不能急躁，要多想一想，结果肯定会出来的。
孙悟空的聪明才智也值得我们学习，正是他第三次运用了自己的聪明才智，与牛魔王机智地斗争，才让牛魔王借给他芭蕉扇。在我们学习的时候，也要运用聪明才智，遇到不会的地方，换一种方法，一条路走不通时，往往会有更多通向成功的道路。我们不妨试一试其它的道路。
孙悟空那为民着想的精神更值得我们学习。他为了老百姓不再受到火焰山上的高温，冒着生命危险去借芭蕉扇，借到芭蕉扇后，他又二话不说就到了火焰山，用芭蕉扇灭火，同时还承受着高温。最后终于艰难地灭掉火，使老百姓过上了太平的日子。由此我想，如果每个人都为民着想，那天下会多么太平呀！
“少年智则国智，少年强则国强”，我们是祖国的接班人。现在，我们应该好好学习，天天向上。等长大以后回报祖国，用所有的聪明才智为祖国做出应有的贡献。
重踏西行路_读了《西游记》有感
在我的成长路上，《西游记》始终陪伴着我，不论是电视剧还是动画片，虽然看了一遍又一遍，但是仍不过瘾。当看到唐僧师徒四人历尽九九八十一难最终取得真经时，不禁对唐僧的执着、孙悟空的勇敢机智、猪八戒的幽默和沙和尚的任劳任怨感悟颇深。但最受感动的还是唐僧对徒弟的谆谆教诲。如今再次细细品味这家喻户晓的名着，不变的是故事情节，变的.是我的感触。
小时候看《西游记》总会有个疑问：孙悟空一个筋斗就可以翻十万八千里，那为什么不直接带着唐僧坐筋斗云去取经呢？随着年龄和阅历的增长，这个问题的答案也迎刃而解了，这只是在告诉我们：这个世界没有不费吹灰之力就能获得的东西，一切事物都要靠自己的努力争取。“敢问路在何方，路在脚下。”就像这句歌词所说的，想要成功不能只依赖捷径，成功的秘诀就是踏踏实实地沿着脚下的路走下去，不管路的两旁是荆棘还是鲜花，不管路的上方是艳阳还是阴云。
孙悟空求学七年才学到真本领。七年间，他只跟着师傅和师兄念着自己不喜欢的经文，但他从未说过放弃，因为他知道总有一天师傅会将真本领传授给他，他所要做的就是耐心等待。这也告诉我们做事不能急于求成，取得成功的快慢不在于我们消耗的时间，而在于我们为获得成功所受的磨练。一个真正想取得成功的人是不会在意自己为这个目标耗费了多少时光和精力，他们在意的只有自己是否为这个目标真的在拼搏。他们知道：接受的磨练越多，获得的经验也就越多，离成功的大门也就越近。
孙悟空神通广大，却被紧箍咒约束，被佛祖镇压。这就是所谓的“没有规矩不成方圆”，正是因为这些束缚，孙悟空才不会因为本领高强而胡作非为。生活中每个人也同样，被法律和道德舆论约束着，整个世界也因这些约束才能够有条不紊地发展。若世界上没有任何规矩，对人们没有任何约束，那么就意味着这个世界坠入了毁灭的深渊。所以，人们应当自觉遵守法律，遵守各项规定。
孙悟空保唐僧战妖怪的英雄形象在我们心中烙下了深深的印记，他不仅给我们讲述了一个个脍炙人口的故事，更告诉我们许多生活的道理，给这本名着增添了光辉。
篇15：作文：读《西游记》后感
我又一次看完了小说《西游记》。这部小说讲的是唐僧师徒四人去西天取经，一路上经历了九九八十一难，历经千辛万苦，才取得真经的故事。
师傅唐僧从东土大唐而来，一心向善，但却不分真假，不明是非。大徒弟法名悟空，唐僧又叫他孙行者；二徒弟法名悟能，唐僧又叫他猪八戒；三徒弟法名悟净，唐僧又叫他沙和尚。三个徒弟各有所长。
我最爱看的一节是《通天河收金鱼怪》。讲的是唐僧师徒四人来到一个叫陈家庄的小村子。得知每年都要用一对童男童女投进河里去祭祀，才能保平安。唐僧让孙悟空和猪八戒帮忙除妖。最后，在观音菩萨的帮助下，收服了作怪的金鱼怪，使百姓们不再为失去孩子而伤心。
《西游记》真好看！我看了一遍又一遍，用我的话说，真是百看不厌啊！
篇16：作文：读《西游记》后感
在暑假中，我看了几本好书。如：《三国演义》、《西游记》、《格林童话》……现在，我就来说说我对《西游记》的读后感吧！
《西游记》是明代吴承恩所作，共100回。从石猴出世、大闹天空、到孙悟空、猪八戒、沙和尚及白马一同保护唐僧去西天取经，一路上徒弟们降妖除魔，排难除险，终于取到了真经成“正果”。
孙悟空非常机灵，但也是非常忠心，被唐僧赶走后，没有灰心，到最后，还是回到了师父和师弟的身旁。
猪八戒虽然好“色”，但也是傻的可爱。有时有点儿勤劳，贪吃、贪睡早已成了他的“看家本领”。
唐僧在大家心中，一定是朴实无华。每当徒弟犯错，他就念紧箍咒，让孙悟空头痛，在他心目中总是有“南无阿咪陀佛”。
沙僧，是个朴实、诚实的徒弟。一撒谎，说话就结巴。
总归一句话：什么事一开始就非常难，只要经过不懈的努力，就一定能成功。俗话真是说的好：万事开头难。
篇17：作文：读《西游记》后感
小时候看西游记的评价是好奇。少年时看西游记的评价是一部非常不错古典神话剧。现在看西游记的评价是：认为其实这是人生的过程。从猴子问世到拜师学艺，从大闹天宫压至五行山。老猪和沙僧亦是如此，老猪从大名鼎鼎的天蓬元帅犯戒被玉帝打下轮回搞笑高老庄，老沙从赫赫有名的卷帘将军醉酒碎玻璃杯被玉帝贬凡占河为怪，小白龙从目中无人被其父告上天庭罪名为无法无天后受观音点化鹰愁涧挡道后变为龙马，众人被唐僧统统收为门徒一路往西成就大业，师徒4人一路走来遇到的种种困难，从面临到克服，其实都是一种考验，想想人生也是如此。
每个人从出生到长大成家创业必须要经过很长的一段路，就象唐僧取经，一路走来喜怒哀乐。酸甜苦辣什么都有。而那种坚韧不拔勇往直前不走邪魔歪道的精神非常值得我们每个人学习。现在终于知道它凭什么会成为名着。
篇18：读红楼梦后感作文
《红楼梦》确实是一本用心写出来的巨著，你要用心去体会才行。再次捧读《红楼梦》的时候，心中满是欣喜，虽然贾宝玉与林黛玉最后阴阳两隔，人鬼殊途，我在很小的时候就知道了，但我从未完整地看过《红楼梦》，所以这次怎么的也得看完整本书。
《红楼梦》是曹雪芹写的，我在想以曹雪芹这样的纨绔子弟为什么在家族没落之后不进取一点，谋个差事，养活自己，而倾尽毕生所有的心血来“铸造”这本难得一见的《红楼梦》，荣国府内的金碧辉煌，纸醉金迷，醉生梦死，对老百姓来说，无疑是从未想过，又何谈见过呢？
一个那么大的家族，几世繁荣，却也衰败得不让你有喘口气的机会。我也在想，一个堂堂阔家公子哥今日却如此凄惨，如此悲哀，恐怕他自身也不会想到吧！不过从另一角度来看，倘若不是他没钱没势了，不得已写书，也不会留下如今被人称颂的一代巨著——《红楼梦》。
看完整本《红楼梦》后，所有的人物都算是基本见过了，我最爱潇湘妃子。我欣赏她的才华，赞叹她的清傲，羡慕她的美貌，也怜惜她的薄命。一个女孩子，在母亲死后，父亲患病的情况下被接到外祖母家抚养，处处都感觉得到寄人篱下的悲哀，又清高孤傲，眼里容不得半点沙子，宿患疾病，又恐她人耻笑，她活得好累啊。她的《葬花吟》真的好妙。而我也觉得曹雪芹必定偏爱黛玉，要不然也不会给她的名字里按上一个“玉”字。
记得很多老师都说过，你初次看了《红楼梦》之后，细细体味，心中所想便是你看了此书后的感受。然后等再过几个月，你再拿出来看，肯定会有不同的感觉，每次看后感觉都不一样。
要体会别人的难处，就要多与人沟通，对待书、学习该如此，对待人更该如此，这样才能更深刻的体会到不同的东西。
篇19：读《狼图腾》后感作文
读《狼图腾》后感作文
<<狼图腾>>这本书已经热了一年多，现在才写评论有些晚。因为我对时下流行的商业炒作总是心怀疑虑，直到发现很多人都读过，才决定也去一读这本媒体盛赞的“奇书”。于是一些想法如骨鲠在喉，不吐不快。
首先，作为一本小说，本书的文学性实在不敢恭维。其实既然作者不够专业，善良的普通读者完全能够理解并原谅其写作技巧的拙劣。然而，作者无法将意图表达的观点融入故事情节中去，便每每在一段描述后，插入大段议论，手法简单到只能用“甲说”、“乙说”，“甲又说”“丙插话说”之类的语句来表现，实在业余之极。小说不是论文，这些大段的生硬说教，粗暴打断读者的连贯阅读，以作者的观点强行代入读者的思考，阅读时的乐趣与思考权利荡然无存，即使作为普通读者也无法忍受。然而，作者仍然无法完整清晰阐明他的观点，只好在最后亲自代入主角，开讲一堂伪学术报告---之所以用伪字形容，实在是这篇文字不过貌似有学问的学术报告罢了。这种文体也能当作小说发表，我多少理解了中国现阶段小说不景气的原因。在我看来本书更象一部论据过于冗长的学术论文。
如果抽掉作品中的论文部分，此书倒也勉强可称作一部描述草原风情的好小说。说勉强，是因为该书的文字水平一般，读完全书，作者极力赞美的狼不但没能感染我，反而影响了这种孤傲动物作为一种象征在我心目中的形象。 看在小说的.情节不同寻常，就算作好小说吧。书中传递的草原风土人情是否真实倒无所谓，情节是否真实也不是评价小说优劣的标准，至少可以当成奇幻类小说阅读。
而小说中人物的塑造则面目模糊甚至虚假。先看作者着力刻画的蒙族人物。全书中的第一智者毕利格老人，一望而知只是一个象征符号，作者硬生生编造出来的一个用于说教的工具罢了，具体原因非我这完全业余的普通读者所能说明，只要有阅读过几十本小说的经验就能感觉到。现实生活中的确有这么智慧的老人存在，但作者把他作为一个小说人物则塑造的很虚假。既然只是一个没有文化、奴隶出身的人，怎能时刻都在与主角进行汉蒙文化比较的讨论与交流，说出那么多睿智的话呢？勇士巴图在马群保卫战惊鸿一现后，便没有什么戏分了，此人塑造的虎头蛇尾。本来我一直以为可以在后文看到有关他的更多更精彩的故事，然而我猜中了开头，却没有猜中结尾。小说这个完全让人出乎意料的情节倒是有些欧.亨利的味道啊。其实作者完全可以通过对他的描写表现蒙族人民的勇敢彪悍、豪放坦荡等等优点，而不是一味干巴巴的大唱赞歌，这才叫小说手法。只有嘎斯迈与巴雅尔两人虽然戏分不多，却个性鲜明，给人留下深刻印象。至于小说中的汉族主人公，则形象苍白平面，在本书描写的年代里没有感觉到起伏变化，不象知青，更象一名老成的文化比较学学者。
篇20：读格林童话后感作文
读格林童话后感作文
一提到童话，相信所有人都会不约而同的说起格林童话和安徒生童话，毕竟这些都是陪伴我们度过了整个童年的故事。甚至是读后感也应该写过不少了，当然我也写过很多关于这些童话的读后感，但那写读后感并不是小时候写出来的，而是现在。
很多人都认为童话都是给小孩子用来打发时间的，简单易懂，在他们看的时候，父母们还可以去做自己的事情，但是有没有人思考过，格林童话中的.故事都太过天真，身处于现在这个竞争力极强的社会，家长们都是不辞余力的送孩子们去补习班，学技能，希望自己的孩子变得优秀，不管他们是不是承受得住，秉着技多不压身的想法，一股脑的逼着孩子去学习。哪怕去年的时候，家长们还在给孩子讲着公主和王子永远生活在一起的童话，今年就要被送到补习班，被告知社会多么残酷，不能够输在起跑线上这样的话。
既然社会这么残酷，那为什么还要让孩子们去读那些天真的童话呢?口口声声说着社会残酷，那为什么还要残忍的这么早就推着他们去适应这个残酷的社会呢?
童话可以读，人的内心总要留有一片净土，但人更要学会现实，现实中，公主和王子不可能永远都幸福的生活着，他们会面临着各种各样的问题，他们还要抚养孩子，赡养老人;现实中，并不是所有正义都是胜利的一方，所谓道高一尺魔高一丈;现实中，也不是所有善良的人都能有一个美好的结局，他们也有可能死于非命。现实中，太过残忍，也太多的丑陋。
童话世界，就像一个美好的梦一样存在于现实中，让人憧憬。
篇21：读《“卖报，卖报-”》后感作文
读《“卖报，卖报-”》后感作文
我看了《“卖报，卖报――”》这篇文章后，这个小女孩的坚强，让我深受感动。他在大街上卖报，他不贪钱财，记得有一次一位老爷爷走过来，买晚报，老爷爷从口袋里拿出一元钱递给这个小女孩，小女孩接过钱后，拿出一张报纸和七角钱，递给老爷爷，老爷爷特别好心，想把七角钱送给他，可是，老爷爷居然没想到，这个小女孩婉言谢绝了，说：“为希望工程出点力，这算不了什么。”。现在比较富有的人家，就应该为“希望工程”捐款，而没什么钱的'，就应该为“希望工程”做贡献。你看，我们当今社会，也有许多人在卖报纸，但是，他们就不象这个小女孩一样，不贪钱，他们一看到有人给他钱，就连句谢谢都不说一声就急急忙忙的把钱放进口袋里了。虽然我们现在过着美好的生活，但是也有许多小孩子在山间和偏僻的地方住，过着贫困的生活，有的还上不起学，所以，你看，我们现在正过着美好的生活，想要什么，就有什么，可是偏僻的农村小孩，却想要什么而得不到什么。我们这些小朋友应该多给一点爱心，让我们少吃一点零食，多留一些零用钱，捐给那些穷孩子们，如果，我们学校每人节约1元的话，就可以节约到上千元钱，这些钱对贫困的孩子来说，可以做好多事情，至少可以解决他们的读书问题。所以，我们不但要珍惜眼前的幸福生活，也要有爱心。读《“卖报，卖报――”》后感作文450字篇22：读《桃花心木》后感作文
桃花心木这文章对我的影响很大，文章介绍了种树人种桃花心木的经过，表达了要独立自立的生存，不仅要爱外在的影响，主要要靠自己内在的影响。种树人之所以不定时不定量的给桃花心木浇水，是因为不想让桃花心木养成依赖的心，种树不是种菜，种树是百年的基业，种树必须让树自己找水源，自己成长。如果天天定时定量的浇水，哪一天忘记了，树就会枯萎。以后，我不仅要接受老师和父母的教育影响，我更要靠自己，自己去磨炼，自己去影响自己。而这，从小就要开始养成独立自主的心，不要一生依靠别人。读《桃花心木》后感作文200字
小学生作文（中国大学网）
篇23：读《民族魂》后感作文
读《民族魂》后感作文
读《族魂》后感
《族魂》这本书讲述了许多抗日英雄伟大的事迹。这些事迹已有很长一段历史了。
抗日战争是1937年7月至1945年8月，中国人进行的8年反抗日本帝国主义侵略的伟大族革命战争，也是100多年来中国人反对外敌入侵笫一次取得完全胜利的族解放战争。
《族魂》这本书选取了一批在这场伟大的族战争中的顶天立地的抗日英雄人物，展示他们与日本侵略者作斗争的英雄壮举，表现他们高尚的'族气节和情操。他们当中，有的是一代名将，统领千军万马，冲锋陷阵，战死沙场；有的是普通老百姓和士兵，但位卑未敢忘忧国，浴血奋战，为国捐躯；有的是社会名流，在国难当头之际，拍案而起，为族存亡奔走呼号……他们所表现出来的族气节和爱好和平的行动为世界各国人所敬佩。所有这些抗日英雄中，小兵张嘎在我脑海中打下了深深的络印。
它讲述了抗日战争，冀中平原的白洋淀边，有个叫“鬼不灵”的村庄。
村庄的西北角上一个很僻静的地方住着一个张奶奶，因为经常有八路军和伤员来这里联络、隐蔽、养伤，很快就和八路成了亲人，奶奶的孙子叫张嘎，他虎头虎脑的，又机灵又活泼，而且很喜欢八路军，想快点长大去打鬼子。我被他巨大的爱国主义热情所感动，我的爱国热情也随之高涨。
有一天，鬼子突然来到村庄，残暴地打死了张奶奶，老钟叔挺身而出救张奶奶，也被鬼子抓走了，这件事在张嘎心中深深地埋下了仇恨的种子。
笫二天，他在乡亲们的帮助下安葬了奶奶，在奶奶坟前，他跪着发誓一定要为奶奶报仇，读到这儿，我的怜悯之情由然而生：嘎子真可怜啊！
嘎子投奔八路后当了一名小兵，人小鬼大的他乔装一个西瓜小贩，趁着胖翻译官得意忘形地吃西瓜之际，用假枪换到了真枪，由于担心队长会把真枪收回去，就想出一条“妙计”：他爬上大树，将手枪爱不释手地藏到了老鸹窝里。事情被发现后，嘎子受到了严肃批评，还被关了禁闭。经过区队长和八路军的教肓，他认识了自己的错误。
我不禁想起了发生在我身上的一件事，我把爸爸办公室的一个漂亮的软抄本占为已有，被爸爸发现后，交了出来也受到了严厉批评，我也认识了自已的错误，不能自私，从小要养成公私分明的好习惯。
《族魂》鼓励我们好好学习，激励我们奋发向上，以史为鉴，毋亡国耻。今天的和平与繁荣是先烈们用鲜血换来的，我们应该继承和发扬中华族在抗日战争中所表现出来的族精神，为祖国的大好河山做出贡献。我要以嘎子为榜样，做新时期的“小兵张嘎”。
指导教师：郑志红
篇24：读《丑小鸭》后感作文
读《丑小鸭》后感作文
前几天我们学了一篇安徒生写的童话――《丑小鸭》。这篇课文主要讲的是：一只丑小鸭是被鸭妈妈从一个特大的蛋里孵出来的，他很丑，谁都不喜欢他，常被鸭子和其它动物欺负。无奈之
下，它离开了妈妈开始了独自流浪，这期间他遭遇了狂风暴雨、猛虎、猎狗……丑小鸭没有畏惧，他顽强拼搏、努力学习……最终，人们突然
发现，丑小鸭变成了世界上最美丽的白天鹅！读了丑小鸭这篇作文,让我懂得了：我们现在的中学生缺少丑小鸭的意志力。我就是一个例子,我
在生活中常常遇到一些小小的.挫折,我通常只是想起了两个字---逃避.直到今天上课学了丑小鸭这篇课文,我深深的认识了了一个道理----永不
言败.
拿丑小鸭和自己对比，我才感到自己是多么的渺小。
我记得有一次双休日，我在家里做练习题，被一道数学题难倒了，开始我本想动动脑筋，把它做出来，心想：我就不信斗不过你。可是越
急就越做不出来，最后越做越烦了，干脆就不写了。我把本子笔一扔就看电视去了。
现在拿丑小鸭和自己对比，我才感到自己是多么的渺小。我要谢谢“丑小鸭”是他让我知道了：困难并不是孤立的,他是在你心中的一道纸做的墙,看似困难,如果你去尝试了,你就会发现,困难并不可怕.只要我们用120%的决心对待它,你就会成功~!!!
篇25：读《钢铁是怎样炼成的》后感作文
钢铁，多么坚强的字眼！我怀着一丝心灵的愉悦与感悟，读完了《钢铁是怎样炼成的》，
本书主人公保尔出生在乌克兰的一座小城，生活贫穷，被迫到火车站做童工，在社会底层吃过很多苦。沙皇被推翻后，红军来到了保尔的
其次，保尔很珍惜友谊。他曾冒着生命危险救出被捕的朱赫来，自己却被毒打并关进监狱。之后侥幸逃脱。他不会利用朋友，陷害朋友，因为他懂得那是朋友！对于朋友，我们能给予的是关怀与谦让，是舍己为人。相反，如果你的朋友陷害你，利用你，你会作何感想？
保尔的身上有太多的东西值得我们学习。而留给我印象最深的是一次利沃夫地区的战役中，保尔听说列图诺夫师长牺牲了，不顾一切想那些波兰士兵劈去，师长的死，给整个连带来了极大的震动，保尔心里燃烧着仇恨的烈火，把波兰军一个排的士兵杀光了。波兰军向他们开炮，一块烧红的铁片飞进了保尔的脑袋，保
篇26：读《民族魂》后感作文
读《民族魂》后感作文
读《民族魂》后感
《民族魂》这本书讲述了许多抗日英雄伟大的事迹。这些事迹已有很长一段历史了。
抗日战争是1937年7月至1945年8月，中国人民进行的8年反抗日本主义侵略的伟大民族革命战争，也是100多年来中国人民反对外敌入侵笫一次取得完全胜利的民族解放战争。
《民族魂》这本书选取了一批在这场伟大的民族战争中的顶天立地的抗日英雄人物，展示他们与日本侵略者作斗争的英雄壮举，表现他们高尚的民族气节和情操。他们当中，有的'是一代名将，统领千军万马，冲锋陷阵，战死沙场；有的是普通老百姓和士兵，但位卑未敢忘忧国，浴血奋战，为国捐躯；有的是社会名流，在国难当头之际，拍案而起，为民族存亡奔走呼号……他们所表现出来的民族气节和爱好和平的行动为世界各国人民所敬佩。所有这些抗日英雄中，小兵张嘎在我脑海中打下了深深的络印。
它讲述了抗日战争，冀中平原的白洋淀边，有个叫“鬼不灵”的村庄。
村庄的西北角上一个很僻静的地方住着一个张奶奶，因为经常有八路军和伤员来这里联络、隐蔽、养伤，很快就和八路成了亲人，奶奶的孙子叫张嘎，他虎头虎脑的，又机灵又活泼，而且很喜欢八路军，想快点长大去打鬼子。我被他巨大的爱国主义热情所感动，我的爱国热情也随之高涨。
有一天，鬼子突然来到村庄，残暴地打死了张奶奶，老钟叔挺身而出救张奶奶，也被鬼子抓走了，这件事在张嘎心中深深地埋下了仇恨的种子。
笫二天，他在乡亲们的帮助下安葬了奶奶，在奶奶坟前，他跪着发誓一定要为奶奶报仇，读到这儿，我的怜悯之情由然而生：嘎子真可怜啊！
嘎子投奔八路后当了一名小兵，人小鬼大的他乔装一个西瓜小贩，趁着胖翻译官得意忘形地吃西瓜之际，用假换到了真，由于担心队长会把真收回去，就想出一条“妙计”：他爬上大树，将q爱不释手地藏到了老鸹窝里。事情被发现后，嘎子受到了严肃批评，还被关了禁闭。经过区队长和八路军的教肓，他认识了自己的错误。
我不禁想起了发生在我身上的一件事，我把爸爸办公室的一个漂亮的软抄本占为已有，被爸爸发现后，交了出来也受到了严厉批评，我也认识了自已的错误，不能自私，从小要养成公私分明的好习惯。
《民族魂》鼓励我们好好学习，激励我们奋发向上，以史为鉴高中优秀作文 原创分享 ，毋亡国耻。今天的和平与繁荣是先烈们用鲜血换来的，我们应该继承和发扬中华民族在抗日战争中所表现出来的民族精神，为祖国的大好河山做出贡献。我要以嘎子为榜样，做新时期的“小兵张嘎”。
篇27：读匆匆后感作文
读匆匆后感作文
读了《匆匆》后感近期，我从语文书里面学习了一篇新的文章，名字叫作《匆匆》。这篇文章的作者是著名的作家朱自清，从这篇文章里面，我受到了很大的启发，文章里的每一个句子、每一个词语，都深深得印在我的脑子里面。
文章讲述了作者描述时光流逝的痕迹，时间无时无刻在我们身边，但很快就会逝去，抒发了作者对时光的留恋和惋惜。
从这篇文章里面，我明白了时间是宝贵的，是用金钱买不会来的，一旦你失去了它，就无法挽回。所以，我们必须要珍惜时间，把我们人生的每一分每一秒都过的充实起来，做一些有意义的事情，千万不要虚度光阴。
想一想，在生活中，我们有没有珍惜时间？我们有没有把握好我们人生的每一分每一秒？我们在已经生活的日子里是不是体现出了自己的价值？没有。这几点，我们都没有做到。
看电视的时候，时间从我们的眼前过去；玩电脑的时候，时间从我们的鼠标前划过；做游戏的时候，时间从我们的欢笑声中飞去。时间过得多么快呀！我们的生命多么短暂呀！只有利用好时间，才能不会头涔涔而泪潸潸，才能对得起生命，对得起我们自己。
让我们觉悟起来吧！从现在开始，从下一秒开始，不要再浪费时间了，不要在做没有意义的事情了。时间是有限的，所以，我们要在有限的时间里，体现自己无限的价值，对这个社会有所贡献。
读了《匆匆》有感一次我在一本书上看到一篇文章叫《匆匆》，它出自朱自清，他是当代的著名的作家。我读起来很有亲切感，每读一次我都有新的感受。这是一篇描写时间的文章，形容时间每时每秒都从我们身边走过。无论是我们洗手也好，吃饭也好，还是睡觉或学习，时间都“滴答滴答”的从我们身边走过。读了这篇文章后，我进一步认识时间大无私，他对谁都这样，不会多给几秒，也不会少给几秒。谁想让时间过得快一点，谁想让时间过得慢一点，也都是不可能的，问题是如何做时间的主人。学习中，我进一步加深了对《匆匆》这篇课文的理解：珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也会觉得有所收获！过得很充实，浪费时间的人，就是给他十几年。也会觉得一无所有，过得很空虚。
《谁动了我的奶酪》读后感今天我读完了《谁动了我的奶酪》，这本书讲的了在一个遥远的地方，住着四个小家伙――老鼠嗅嗅，唧唧，匆匆和哼哼。它们每天都在找奶酪，终于有一天，它们找到了奶酪。于是它们尽情地享受奶酪。突然有一天，奶酪不见了！嗅嗅和匆匆想都没想就出去找奶酪，而哼哼和唧唧却带在原地。后来，唧唧意识到了自己的错误，马上就去找奶酪。而哼哼却永远待在原地。
当我读完这本书时，不禁为小老鼠嗅嗅和匆匆能迅速开始新的努力而感动；更为唧唧能及时调整自己而感到高兴。我们应该像嗅嗅和匆匆一样――积极面对变化，迎接挑战，享受变化！你就会找到最新鲜的奶酪！
顺境中，我们有懂得知足，勤奋学习，不负老师，父母和社会的养育之恩；逆境中，我们要有坚强的意志，顽强的毅力，更要有应变的能力。这一定能找到属于自己的奶酪！
新塘小学六
《谁动了我的奶酪》读后感《谁动了我的奶酪》读后感
宜昌康小
指导老师刘崇
《谁动了我的奶酪》讲的是在一个很大的迷宫里，两只老鼠和两个小人的故事。两只老鼠一个叫嗅嗅，一个叫匆匆，还有叫哼哼和唧唧的两个小人。它们在迷宫中一个很大的奶酪站悠闲地生活，可是一天巨大的奶酪不见了，匆匆迅速地开始行动，走向迷宫深处去寻找其它的奶酪，接着嗅嗅也去找奶酪，可是哼哼和唧唧却待在原地不停地抱怨，他们等着奶酪再变回来，在饥饿和疲劳的等待中，唧唧终于意识到只有去找其它的奶酪才是更好的选择，只有哼哼依然害怕离开熟悉的环境而拒绝变化。
我觉得故事中虚构的'四个角色，可以代表我们不同的方面。有时我们的行为像匆匆和嗅嗅，能迅速展开行动；有时像哼哼拒绝变化使事情变得更糟；或者像唧唧，当看到事情能变得更好时，能及时调整自己去适应变化！
不管我们选择哪一面，我们都有一个共同点，那就是要在迷宫中找到我们自己的道路，帮助我们在变化的时代获得成功！
《匆匆》读后感之前，我总是认为时间有的是，这件事没做完，明天再做也不迟。可是，自从学了《匆匆》这篇课文，我才知道：时间是珍贵的，即使是1秒它也是十分珍贵的！因为，即使是1秒也是金钱买不到的。
《匆匆》这篇课文讲的是作者朱自清先生对时间匆匆流逝而感到的无奈与惋惜。
读完这篇课文，我不禁陷入沉思：是啊！时间过得非常快，它总是在生活的不经意中匆匆流逝。聊天时，时间从嘴边过去；玩耍时，时间从笑声中闪过；睡觉时，边从呼噜声中飘过~~~~我不禁询问自己：在这一天中我是否认真的读过一本书？是否认真的复习过？又是否做过一件有意义的事？我肯定会毫不犹豫地告诉自己：NO！NO！NO！
我记得我读过一个故事：一个年轻人去老师家拜访，谁知道到了老师家竟发现老师家乱成一团。老师便让他出去，1分钟后，年轻人进去，发现老师家与原先大不相同。整理得非常干净！
这个故事同样也是告诉我们1分钟能做很多事。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这虽是一句人人皆知的谚语，可却又有多少人能做得到呢？
“时间最不偏私，给任何人都是一天二十四小时；时间也最偏私，给任何人一天都不是二十四小时。”这句话表面上十分矛盾，让读者看不懂。但是深入的想一下，就会明白。时间是争取出来的，只要你肯争取，时间自然也就比任何人多啊！
人生就是这样，赢得了时间，就是赢得了一切！
广东汕头濠江区赤港学校六
读了《匆匆》一文有感学习了朱自清《匆匆》这篇文章后，我感受到时间是公正无私的，他对什么人都一样，不会多给这个人几秒，也不会少给那个人几秒。谁想让时间过得快点，谁想让时间过的慢点，都是不可能的。时间在默默地，没有声响的从我们身边溜走了，当我们回首这一切时，也不免感概万分。我是一个不珍惜时间的孩子，但自从我读了《匆匆》一文，我体会到只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。我想，上课时认真听讲，这样我就充分利用了每节40分钟的时间；放学后，我认真完成作业，再把动作加快！我就成了时间的主人。我明白了珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也会觉得有所收获，所以，要想使自己的人生变得更精彩，那我们只能从现在起抓住分分秒秒，努力学习，那我们的梦想就会实现。
匆匆 读后感《作文:匆匆读后感》古人曾说过“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”，长歌行一诗中也提到“少壮不努力，老大徒伤悲”。每当我听到这珍惜时间的句子时，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。./这篇文章讲的是时间一去不复返，不要虚度光阴。从中我体会到时间就是金钱，联想到了自己已度过了四千六百多个日日夜夜，而这四千六百多个日日夜夜我却干了些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？我曾听说过这样一个笑话：一个公司人员向老板请假，公司老板对他说，一年365天，52个双休日，减去这104天，还剩261天，你每天还有16个小时不在工作岗位上，减去这170天，还剩91天，你每天用30分钟喝咖啡，用掉23天，还剩68天，你每天吃饭用1小时，用去46天，还剩22天，你通常每年向公司请2天病假，只剩20天，每年有5个节假日，公司不上班，减去这5天，还剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，这样算下来，你工作时间只剩1天，而你还要请这1天假。读完这则笑话，我不仅哈哈大笑起来，笑完又有一丝寒意，虽然这位老板计算时间的办法不一定准确，但是这足以告诉我们要珍惜时间。朋友，每当你打电脑的时候，日子从键盘上过去，看电视的时候，日子从屏幕里闪去。朋友，人生虽短暂，但细细地算一算，一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢？记得陈忠实曾经说过：无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈，不要动摇，不必辩解，走你自己的路吧！因为任何动摇包括辩解，都会耗费心力，耗费时间，耗费生命，不要耽搁自己的行程。“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候，而我们的日子一去不复返。”我不禁想起了一句话“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀呀。”同学们，珍惜时间吧！时间就是金钱！就是生命！《匆匆读后感》
《窃读记》读后感《窃读记》是我们新语文书的第一课，是台湾籍作家林海音所写的一篇文章。读完这篇课文后，我感触很深。
这篇课文朴实而又感人，以“窃读”为线索，以作者放学后急匆匆地赶到的书店，到晚上依依不舍地离开的时间顺序和藏身于众多顾客，借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了作者对书的热爱和对书的渴望。
当我读到课文中主人公放学后匆匆地从学校离开赶到书店，急切地跨进店门，渴望知识的场景时，我被他感动了。我每天也是匆匆地离开学校，可心里想的是写完作业，玩一场电脑游戏该多好！
和书中的主人公相比，我是多么不知道珍惜时间。尤其是当我读到主人公在人群中读书的恐惧和在借雨天读书的快乐时，这时我想和作者相比我是多么幸福呀！我们现在的书店宽敞明亮，各种书籍应有尽有。而且所有书店都向我们敞开着大门，我们在那里可以无忧无虑，自由自在地畅游在书的世界里。我有什么理由不珍惜今天的美好时光呢？
因此，我要向冰心奶奶所说的：“读书好，读好书，好读书。”好书是生活中最宝贵的财富之一，谁拥有知识，谁就是精神上的富翁。我愿意成为精神上的富翁！
五
篇28：读蜣螂后感作文
读蜣螂后感作文
蜣螂也叫粪金龟，也是我们俗称的屎壳郎。
通过我的阅读我才知道，在古埃及农民经常看到蜣螂，它们每天都要滚一天的圆球，古埃及人以为蜣螂每天在滚圆球，以为蜣螂知道很多天文道理，他们叫他“神圣的甲虫”。
有大多的蜣螂把动物的粪便当走食物，所以又有了“自然结清道夫”的称号。
蜣螂前面有六个牙齿像一个钉耙，是用来挖粪便！他的`前腿很有力，像一把小弓一样上面有些锯齿可以清扫障碍；，他后腿细长，用来收集身下粪便。
我还知道它们中间也有不劳而获的粪球蜣螂，因为他知道滚粪球是辛苦的事，也有很“聪明”的蜣螂，它想偷粪球时就假装去给滚粪球的同伴帮忙。同伴把粪球滚好后，他开始假装睡觉，等同伴把粪球埋好走开后，它再把粪球偷走。
如果蜣螂没有遇到小偷，蜣螂就在一个小洞里做一个梨形的袋子就开始产卵梨是蜣螂用心做的，它既是小蜣螂们的家蜣螂是用其他动物粪便做成的，然后再圆球上走一道环。它不断得往下压圆环。小蜣螂十天后就变成蛴螬，还没有力气找东西吃，就吃“梨”了。四个星期后蜕一层皮，现在他们身上颜色是红白色的。然后还要蜕几次皮，才能变成黑色的。
每年八月的时候，下雨后泥土松软是小蜣螂出来的好时机。就像他们的爸爸妈妈们那样滚粪球了。
我们爱你，人类好朋友清道夫
篇29：读钢铁是怎样炼成的后感作文
读钢铁是怎样炼成的后感作文
我是一个爱看书的人，我看过很多书。《海底两万里》、《伊索寓言》、《吹牛大王历险记》、《嘭嘭嘭》。。。。。。我都看过，但是在我脑海中，印象最深的是《钢铁是怎样炼成的》。
《钢铁是怎样炼成的》写的是一个叫保尔。柯察金的`人成长过程。他小时候生活艰难，12岁就要去食堂打工。后来遇到了一位布尔什维克朱赫来，并受到他的鼓励成为了布尔什维克反抗敌人。保尔在战场上杀了不少敌人，也受过不少伤。一次是大腿受伤，一次是得了伤寒，最为严重的一次是他被铁片击中了头，可他却顽强地活了下来。接下来，他又双腿瘫痪，双目失明。可是他并没有就这样放弃，他拿起了新的武器――笔。他还写了一本书叫《暴风雨所诞生的》。
保尔他的一生过得充实而有价值，他一次又一次顽强地与病魔抗争，一次又一次奇迹般地活了下来。他让我知道，人的一生要过的有价值，要拿起属于自己的“武器”，去参加属于自己的“战争”。在失败的时候，不能就这么放弃，只有在风雨过后才能看见彩虹。人的一生总是坎坷的，只有勇敢前进，拥有顽强的意志力才能是人生有价值，才能让自己以后回想往事时不会懊悔自己当初的所作所为；如果轻易放弃，就代表自己甘愿就这样与成功擦肩而过，浪费宝贵的生命。
在《在钢铁是怎样炼成的》中有这么一段话“人最宝贵的东西就是生命，生命之于人只有一次。人的一生就应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。”它提醒着我，要在有限的生命中做有意义的事情！
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