当前位置：首页 > 作文 > 作文大全>聆听生活作文

聆听生活作文

2022-09-18 09:25:42 收藏本文下载本文

“韩涵涵”通过精心收集，向本站投稿了22篇聆听生活作文，小编在这里给大家带来聆听生活作文，希望大家喜欢!

聆听生活作文

篇1：聆听生活作文

他是一名团学干部，在我的印象中是自信，努力而又负责任的一个人。

偶尔与他谈心，总能体会到他内心奋进向上的力量，在一次次的活动经历中不断地成长。有一次是他找的我，我也像往常一样静静地听着，能够被信任也是一种感动吧。这一次却从他的话语中听出了疲倦和迷惘。我们总会面临来自四面八方无法抗拒的压力，也许一开始心中燃烧着的激情帮助我们抵御着这些压力，可是当时间久了，我们也会产生倦怠，于是眼神里添上了迷茫的色彩。他渴望努力得到更多的肯定，有时候却难免会被误解。他的一席话也触动了我的心弦，毕竟那些经历是那么相似。我们都是想让自己变得更加优秀的人，而成长的路上免不了一次次的磨练，正是这些历练才让我们更加清晰地看到不够成熟的自己。

只要始终保持着这一颗迎着风雨成长自我的心，相信努力的人，运气也一定不会太差。

我发现每次在聆听他们讲诉着自己内心的迷茫或难过时，我所能做的也只是给他们分享我自己并不轰轰烈烈的经历以及一点对生活的浅浅感悟，仅此而已。其实那些所谓生活的道理谁都懂，最重要的是我乐意停下来静静地听听他们的声音，也许他们需要的也只是一个能够理解他们的世界的聆听者。

放慢生活的脚步吧，匆忙地行走会让我们错失许多美丽与感动，做生活的聆听者，也讲讲自己的经历，那之间就是收获和成长了。

篇2：聆听生活作文

品一杯香茶，看着雾气慢慢升起，静静的闭上眼睛，听着生命的音乐。—铭文

伴随着香茗的清香，他们渐渐陷入了幻想的意境，以为自己的声音似乎很清晰，听到了路过的行人的笑声，路边的小贩大声喊着要买自己的货。

抛弃杂音，听听树叶的沙沙声，奏一曲交响乐。先天乐师和鸟饮莺莺之歌，唱莺莺之歌，声有所闻。

听着，听着，食物的香气传入我们的耳朵，我们听到蚂蚁踩树叶的声音。他们成群结队地把食物搬回家，这将是他们的冬季粮食储备。正因为有了这种收获，他们的脚步变得轻快，他们的气势更加高涨，他们的心情更加开朗，他们的生活是那么简单快乐。

蚂蚁的声音消失了，但生命从未停止，它还在继续。

听，是蜜蜂采蜜的嗡嗡声，是吮吸甘甜花蜜的声音，是争花的声音，是吃饱后享受的声音。仔细听了，真是太精彩太美好了，现实生活就是这么简单美好。

听着，快听着！

丁咚！丁咚！

听见了，听得清清楚楚，是远处池塘里的鱼互相嬉戏，嬉戏，跳出水面，激起阵阵水花叮咚，叮咚清脆。他们的生活是那么简单，那么简单，那么幸福。

一切都像一场无尽的梦，那么和谐，那么安详，那么简单。

倾听也是一种享受。用心去倾听生活，一切都会融入你的画面，让你感受深刻，让你融入生活。

微风带来了一段美好的旋律，那就是有限的生命奏出无尽的生命。那种旋律不像贝多芬那么优雅，不像莫扎特那么优美，不像钢琴家郎朗那么慷慨激昂。让人陶醉。生活没那么简单，却有无数人沉迷其中？清新简单，不就是我们追求的吗？

睁开眼睛，一切都还在，望着热气腾腾的香茶，嘴角勾起一抹浅笑，静静地听着。原来生活就是这么简单。

倾听生活，比如一杯香茶，单纯的幸福，单纯的美好，单纯的幸福。

生活，倾听生活。

篇3：聆听生活作文

如果说生活是一张白纸而聆听就是那支笔，只要我们善于聆听，十分细心地聆听，十分认真地聆听，用心去聆听，方可描摹出一幅精妙绝伦的画卷。

生活需要聆听，聆听那朋友的暖暖安慰，聆听那一份关心。

我曾有一个快乐的童年虽然那只是因为有一群疯疯癫癫、懵懵懂懂的朋友。依稀记得，一个寒冷的冬天，小河披上了一层厚厚的“铠甲”，我们不约而同地纷纷来到小河边，在这个天然的“滑冰场”上追逐着、嬉戏着，那“歇斯底里”的笑声回荡在天地之间，忽然，我一不小心，便跌倒在冰上，疼痛瞬间涌遍全身，这时，朋友们一个接一个跑来，把我扶到河边，他们不是先去滑冰，而是给我寄来无数的温暖的慰语，让我感动至极。

生活需要聆听，聆听那老师的谆谆教诲，聆听那一份期望。

在我上小学五年级的时候，学习成绩向来名列前茅，为此我很是骄傲自满，总是用鄙夷的眼光看待其他同学。一次课上，我没有专心听讲，还自认为老师讲的那些自己不学就会了。课下，老师把我叫到了办公室，面带微笑，说“活到老，学到老，在你尽情‘享受荣誉’的时候，你可知道背后会有多少人比你强，却仍然在谦虚地求学?”“嗯—”“骄傲使人落后，谦虚使人进步，再这样下去，不会对你有任何好处，希望你能好好反省一下，老师，很看重你哦……”我低着头，认真地聆听着老师温和的话语，慢慢地，我觉得自己曾经太自负了，太无耻了，并从此下定决心，一定要谦虚学习，谦虚做人。

生活需要聆听，去聆听自己内心的声音吧，去做真实的自己吧，拿起自己的笔，来描绘属于自己的生活!

篇4：聆听生活作文

你听，大自然在呼唤，小鸟站在树梢鸣叫，山泉在山涧中叮咚叮咚的嬉闹；你听，钢琴琴键拨动，悦耳动听的音符如瀑布般流淌而出；你听，街道上车水马龙，汽车的鸣笛声，自行车急促的铃声……静下来，静静聆听这世界。听，也许会让人感受到这世界的良辰美景，锦绣山河。或许不止看，聆听也会成为让生活更加美好的调味料呢！

清晨，清新的晨风从耳边轻柔的拂过，街道开始了一天的喧嚣。在你无心欣赏时，这些声音不过是刺耳的杂音罢了。但若你停下匆忙的脚步，闭上眼，在晨光的照射下聆听街道上充满生活气息的杂音时，世俗也会给生活带来别样的小情趣。此刻的聆听，是一种很特别的满足。

课堂上，聆听也有着不小的作用。想要一个好成绩，那可离不开聆听了。老师在讲台上讲课时，我们也得细心听讲呢，一字一句都不能落下，再辅以适当的笔记，相信我，一节课下来下来你绝对会收获满满。在你满足的瞬间，聆听是一种快乐。

夜晚，立于窗前，夜色如墨。这时候看就有些微不足道了，得靠聆听啦！闭上眼睛，虽然仍是一片墨色，但你似乎听到了满天星斗的声音。莫名感受到一种斗志，似是要冲破黑暗，一瞬间，一束明亮的光亮亮起。感觉自己突然变成了动画片里的超人，所向披靡，无所畏惧，勇敢的冲破重重阻碍，披荆斩棘。此时，聆听不再是一个简简单单的动作，而是成为一种指引人冲破黑暗的信仰。

生活的美好是什么？每个人的理解也许都不同罢。但我想，聆听的本质不是美好，聆听只是寻找美好的方法。其实，生活远比你想象的要纯粹。聆听很简单，谁都可以做到。所以，现在请你闭上眼睛，去感受这世界悄悄藏起来的美好吧！

篇5：聆听生活作文

阳光下的世界，一切都是那么美好、那么悠哉……倘若，此时此刻的你，正在空调房里磕着瓜子、看着电视，那么你错了，你已经大错特错了。你把自己放置在一个封闭的空间里，可为何你却不愿意走出这个闭塞的房间，走向外面开阔的世界！

一座山川，一抹绿色；一片汪洋，一抹蓝色。只要你用心去留意身边的事物，你将会发现世界是那样的五彩斑斓：天空是蓝的，草地是绿的，云朵是白的，落叶是黄的，果园里的果实是五颜六色的……阳光透过树的缝隙。悄无声息的洒落了下来。那几缕柔和的阳光，照在游玩的人们身上，仿佛为他们添加了光环。朝远方望去。是一座美丽的花园，妖艳的红色玫瑰花，苗条的紫罗兰，阳光的黄色郁金香……百花齐放！

清晨，整个天空都被声音占满了。噢！原来是鸟儿们在举行音乐会，比比看谁的声音最美啊！我坐在石椅上，成为它们唯一的听众。那歌声好清脆，划破往常的平静。

傍晚，唱了一天歌的鸟儿也该回巢休息了，伴着夕阳，回到了家中。工作了一天的太阳公公，拖着疲惫的身躯，也打了一个大大的懒腰，回到了地平线下。劳累了一天的人们，也要休息了，他们坐下来，让工作了一天的身体也休息休息，让思考了一天的脑袋也清静清静，惬意的喝一杯茶，沉寂在一片和谐钟。听！你是不是也听见了那和谐的歌声。

你懂得享受生活吗？你能勇敢的去体验生活吗？你可以把握生活吗？如果你做不到，那么就走出去看看世界之广大。听听蝉鸣，看看蓝天白云，就算在阳光下暴晒，也是一种享受！聆听生活，真正的懂得生活。只要你做到了这些，你便会感觉一切都很美妙，很幸福！

篇6：聆听生活作文

红尘之中，事物纷繁。这里灯红酒绿，那里人烟滚滚。现在，让我们闭上双眼，忘去一切烦恼，用双耳，去聆听生命最初的美好。

听，那是雨落下的声音。那是小雨，那么明快，急切。雨水跳到地面，拥抱着世界。我可以感受到它们的迫不及待。“啪嗒---”，那是雨滴滴落在绿叶上的声音。脑海中不禁浮现出这样的画面：绿叶被落下的雨水压弯了腰，淡绿色的草上溅落的小水珠摇摇欲坠，很快便凝聚成一颗颗大水珠，迅速地顺着叶片的脉络滑了下去，又是清脆的一声响，那轻微的雨的滴落声，悠悠传到耳边，奏响生活中又一首乐曲。

聆听雨，让生活更美好。

听，那是黄叶落地的声音。已近深秋，独自站在成片的白桦林中，那些原本与天际的蓝相映衬的苍翠已是过去式；风中摇曳着叶，全身裹着黄色。它们在空中彼此轻抚，谁也不知道它们在低声絮语着什么。又是风起，一片片柏叶飘落。它们在空中舞动着生命的最后一支舞蹈，最后缓慢的落下，发出一声轻响。这声音很凄凉，那是生命结束的声音，是在向同伴们告别吗？我若有所思。看着它被风吹到树下，不禁想起：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”结束意味着新的开始，生命末尾的声音就是更有意义的新生命的奏鸣曲。

聆听叶，让生活更美好。

听，那是孩子们充满朝气的欢笑声。春天来了，植物们蓄势待发，有些早已迫不及待地抽出嫩绿的新芽。孩子们也因为经历了一季寒冬，在家里待不住了。便三五成群地奔跑着、追逐着。他们的世界是纯净的，所以笑声也是发自内心、充满欢乐的。那笑声，飘过树梢，飘过小河，从远处一直飘到我的耳畔，如银铃般清澈。

聆听笑，让生活更美好。

有人说，生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我要说，生活不缺少美，只因你缺少聆听美的耳朵。

红尘之中，事物纷繁。这里灯红酒绿，那里人烟滚滚。

现在，让我们闭上双眼，忘去一切烦恼，用双耳，去聆听生命最初的美好。

篇7：聆听生活作文

他是大家公认的学霸，从认识他的第一天起，每次遇到他的时候总能看到他手里捧着几本书，步履匆匆的样子，打招呼也是一个变得匆忙的微笑，而他的生活轨迹也似乎只有教室，食堂，宿舍。每个大学里，都有这样的一群人每天都在不懈地为自己的理想奋斗着，只是很多时候，他们的生活简单却又显得比别人更加地匆忙。

一次晚自习下课回寝室的路上遇到了他，与他聊起对大学的认识和人生的理想，让我更加深刻地感受到他对成功的渴望，也明白了他对自己人生一个规划。但是不管你选择了哪一条路，总会有属于自己的迷惑与烦恼。他说他觉得自己像是在孤军奋战，每天一个人很努力地穿梭在图书馆和自习室，渐渐发现身边能说说心里话的朋友少之又少，孤单与落寞在所难免。我该说些什么呢，论成绩我不如他，尽管自己每天似乎也很忙碌，却也不一定过得比他充实。我望着昏黄路灯下他的身影，与他讲了许多自己的学习生活，每个人都选择了自己认为对的路，有时候也会思考着自己的选择到底对不对。其实没有对与错，我们只是在生活的不同方向里经受着，成长着。之后的一段时间我也常与他一同上课，吃饭。他对学习的热情也深深地感染了我，也因为他曾说的一句话让我感动许久，他说，我是第一个这么认真听他说话和讲自己经历给他听的人，他永远不会忘记。

篇8：聆听生活作文

手里的热水滚烫，一丝丝热气在上升，上升，直到完全蒸发掉。我抬起头，望着学校那棵树枝茂盛的树，绿得发亮，我便知道夏天就要到了，过了这个夏天，我们就要离开这个母校，升入初中了。这棵树记载着我的点点滴滴，六年来的精彩生活像一个个美丽的梦一般，募然回首，发现自己的心灵深处竟蕴藏着六年以来的欢乐与幸福……

我非常庆幸能分到这样一个班集体里，81个同学走到了一起，共同度过了漫长六个春秋，组成了一个“大家庭”。在这个大家庭里，充满着欢声与笑语，同学们在这六年以来，并肩作战，取得了许多荣誉，在每一个奖状里处处都洋溢着同学们热爱集体的热情，当然，我还要庆幸能遇到这么一位优秀的班主任——施老师，虽然，与老师才结识了短短两年时间，却立下了不可磨灭的情谊，老师呕心沥血地教育我们，他们像春蚕，吐出宝贵的“丝线”；他们像红烛，照耀别人，点燃自己。

尤记得那个万紫千红的春天，当温暖降临人间的时候，我们背着锅碗瓢盆，在老师的带领下，迎着明媚的春光，来到了水北溪，搭好了灶安好了锅，哐铛——地煮了起来，老师也跟着我们同乐，打起了水仗，“咔嚓”这美好的回忆留在了照相机里。欢声笑语连同锅碗瓢盆的撞击声，交织成了一曲美好的乐章……

有喜有忧，有笑有泪，当然没有欢乐也有泪水：

操场上，加油声、呼喊声盖过了夏日的宁静，只见一条粗绳在场中央躺着，一场激烈的拔河比赛，即将展开，原本享誉冠军美称的我们信心十足，当哨子吹响的时候，不知怎的，这绳子不听使唤了，一骨碌就溜走了，连连几次，我们败得狼狈不堪。回到教室，阴沉沉的一片，大家也不再欢呼，只是趴在课桌上一言不发，这股气保持了很久，很久……直到泪水夺眶而出，此时，心中只是募然得经受着失败后的悲伤。

酸甜苦辣咸，生活的无味瓶在小学中，我们已深深体味，在与同学们度过的一天天中，我懂得了团结、友善与责任感；在与老师相处的岁月中，我懂得了如何做人与其去爱别人。

丝丝的依恋，点点的怀念，回首过去，喜怒哀乐，在我的心中刻下印记，事事难忘，和同学们在一起的日子，那是我最快乐的日子，那是我最幸福的日子。

当蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土；当雄鹰展开初丰的羽毛，飞想广袤的云天……六年，漫长的六年呵，弹指一挥间，便从茫然的眼神中飞走了，我们，也将离开母校，步步迎接未来！

篇9：聆听生活作文

亲爱的上帝：

您好，这个寒假，我看了一部电影《给上帝的一封信》。电影中，八岁的泰勒身患癌症，但幸运的是，他的虔诚和真挚让他得到了您的祝福，我想他一定是感恩的。于是我带着看完电影后心中的感激聆听生活。

早晨，清风叩醒我帘内的幽梦，吃了母亲准备好的早饭，惬意地在小镇上漫步，晓风吹起我映着晨光的发梢，街角的花店里售卖着我最爱的玫瑰，转角的面包铺正在准备着一天的货品。阵阵花香伴着新烤的面包味萦绕在我的鼻尖。

哦，上帝，谢谢您，予我生活的芬芳。

顺着街道来到学校，进了教室已然迟到。班长严肃地说：“趁老师还没来，快进去，下次再这么晚就记你的名字了！”，她却不知道，她上次也是这么说的。笑着走到同桌为我拉开的椅子上，前桌把我忘写名字的作业本递来，在朝霞的笼罩下，纸飞机在暖光下落在课桌。

放了学的回家路，家门口的店铺放着最爱的歌曲，日落的斜晖融入小河。携着余辉回到家，母亲笑着说：“回来啦！”餐桌摆在开满花的院子里，桌上的一粥一饭都是我平日里爱吃的。

上帝，我感恩，今生与他们邂逅。

吃完饭，和父母一同在公园散步，太阳泛着胭脂色跌下天际，小贩在远处售卖着花束，也售卖着四月里人间的小确幸，耳机里的歌曲切换成心动模式，人来人往里满是善意。感恩，生活的给予。

带着感恩聆听生活，原来一切都那么温暖、惬意。在成长这部漫长的电影里，带着感恩之心，为那些小确幸，镀上温柔的滤镜。

上帝，我十分满足。感恩，一切。

此致

敬礼！

篇10：聆听生活作文

美，不仅需要眼睛去发现，也需要用耳朵去聆听。

清晨，走在小道上，两边绿荫一片。耳朵听着小鸟的鸣啼，用感官感受大自然送给我们的礼物。我喜欢听水的哗哗声，让我心旷神怡，仿佛置身水的世界。小小一滴水珠，蕴藏着清凉的气息。水从指间划过，把一天的疲劳带去。我喜欢树叶的沙沙声，微风吹过，树叶婆娑起舞，“沙沙沙沙”恍若轻铃般悦耳的音乐，流畅进我心房。

听，是谁在用鸣啼将我们唤醒；听，是谁在商量今天的午饭；听，是谁在争辩松果的主人。森林里的秘密，用眼睛看不到全部；听，蜻蜓在给脸上总挂着泪珠的莲花讲笑话；听，小鸟妈妈教宝宝如何觅食，鸟宝宝们时不时用“叽叽”声表示自己听明白了；听，兔妈妈在用叫声寻找它调皮的孩子。

只要聆听，任何东西的美好都会被发现。太阳公公盖上它艳丽的霞衣，昏昏睡去。美丽的月亮姑娘害羞地躲在它轻薄的面纱下。

夜里，也不总那么平静，白日里睡够懒觉的猫头鹰姑姑总算睁开了它那炯炯有神的大眼睛。在那“咕咕”的叫。可爱的萤火虫宝宝也不再那么怕生了，给森林的夜晚照亮了一面。许多昆虫也加入了这场舞会。一瞬间，吱叽咕喳声此起彼伏，好不热闹。深夜热闹的森林终于宁静下来，除了风吹过树叶沙沙，别无他声。

草地间，小草们有的在跳舞；有的在比你我的身高，赢了的，挺起笔直的身板，输的，抓紧时间吸收营养。小溪的声音最好听，叮咚咚，宛如一首钢琴曲，直流入人们心里，泛起涟漪。我身处这大森林中，与其融为一体，我闭上眼，用耳朵聆听一切，大脑空白，心无杂念。

在生活中必须有能发现美的眼睛，也要有能听到世界美的耳朵，生活为此而美。

篇11：聆听生活作文

品一杯香茗，望着那徐徐升起的雾气，静静地闭上眼睛聆听生活的乐章。

————题记

伴着香茗的清香渐渐陷入奇幻意境中，以为声音仿佛都清晰了，走过的行人的欢声笑语传入耳中，路边的商贩高声吆喝着叫买自己的商品。

摒弃杂音，聆听树叶沙沙，奏出一曲交响乐，先天乐师鸟儿喝出莺莺之歌，鸣声莺莺，声声入耳。

听着，听着，食物的香气传入耳中，听见了蚂蚁们踩过树叶的悉悉声，他们成群结队的将食物搬回他们的家，那将是他们过冬的储备粮，仅仅因为这次收获，使它们的脚步变得轻快，气势更加昂扬，心情更加愉悦，它们的生活就是这么的简单，简单的快乐。

蚂蚁们的声音消失了，但生活却没有停歇，它依旧在继续。

听，那是蜜蜂采蜜的嗡嗡声，那吮吸甜美浆蜜的声音，那互相争夺花朵的声音，那饱腹后发出愉悦享受的声音，仔细聆听后是那么的美妙，那么的动听，真正的生活也不过如此简单，简单的`美丽。

听啊，快听啊！

叮咚！叮咚！

听到了，听清了，是远处池塘里的鱼儿们互相嬉戏，打闹，跳跃着飞出水面，激起阵阵水花发出叮咚，叮咚的脆响。他们的生活如此简单，简单的幸福。

一切仿佛一场永无止境的梦，那么和谐，那么安详，又那么简单。

聆听也是一种享受，用心去聆听生活，一切都会融入你的画卷里，让你感受颇深，让你融入生活。

清风飘过带来一缕动听的旋律，那是有限生命在奏响无尽生活。那种旋律没有贝多芬奏出的优雅，没有莫扎特奏出的动听，也没有钢琴家郎朗走出的慷慨激昂，就是那种简单的旋律。使人沉醉。生活不就是这么简单的，却让无数人沉迷其中吗？清新，简单，不正是我们所追求的吗？

睁眼，一切都还在，望着那热气腾腾的香茗，嘴角勾起一抹浅笑，静静聆听，原来生活如此简单。

聆听生活，如品一杯香茗，简单的快乐，简单的美丽，简单的幸福……

生活，听出来的生活。

篇12：聆听生活作文

在我们的生活中有许多声音，有欢快的，脆弱的，温暖的……我们都离不开这些不一样的声音，聆听不同的声音，生活才变得丰富多彩。

聆听这充满欢笑的声音。我们班的同学都古灵精怪。有时候一个同学的动作神态和语言，都会使得我们开心。一次，小陈同学好像吃错了药，心血来潮地对我做了一个表情，两条眉毛一高一低，眼睛还翻起了白眼，显得他很受伤似的。（这让）顿时我笑得人仰马翻，居然笑到肚子都疼了。篮球场上，我们打所有的烦恼都抛在脑后，尽情洒脱，享受打球的乐趣。有时候几个人打球的姿势有些滑稽，还有几个怪异的进球，惹得我们哄堂大笑，再加上出了一身汗，感觉整个人都轻松了好多呢。篮球场上也充满了欢笑。

聆听这人类脆弱的声音。天灾人。祸，人的生命是脆弱的。在汶川和玉树大地震中，伤亡的人数众多。在废墟中，每个人都想努力地活下去，他们竭尽全力地发出微弱的声音，希望能被人救出。聆听到了这样脆弱的声音，有的人被救援人员救出来了，他们成为了生命的奇迹，人类多么坚强；有的声音淹没在废墟中，没有被聆听到，死了，死在了如同天塌下来的灾难中，人类变得多么脆弱。

聆听这亲情无价的声音。平日里，父母的一声关心、一句问候，一件小事、一桌饭菜，都是伟大亲情的体现。这些都需要你的细细聆听，这样，我们才能感受的亲情的可贵，孟母三迁，孟子“聆听”母亲谆谆教诲，勤奋学习，最终成为了中国古代有名的思想家、教育家。

在我们的周围有很多美妙的声音，有的是欢快的，有的是凝重的，有的是温暖的；有的附着着欢声笑语，有的充满了绝望的气息，有的散发着浓浓的亲情……

声音又好像是命运，可以用自己的双手，改变声音的旋律，聆听这些声音，你的生活会别有一番滋味！

篇13：聆听生活作文

生活中，声音是不可缺少的，如果缺少了声音，那生活岂不是变得枯燥无味了吗？让我们来仔细聆听生活吧！

清晨，整个天空都被声音占满了。噢！原来是鸟儿们在举行音乐会，比比看谁的声音最美啊！我坐在石椅上，成为它们唯一的听众。那歌声好清脆，划破往常的平静。除了这些鸟儿，还有勤劳的人在工作。煮饭时，奶奶唠叨的声音；狗狗“站岗”时，不时发出犬吠；还有外边鸟儿欢畅的声音，组成了清晨交响曲。

早晨，太阳公公被公鸡的唱歌叫醒了；喔喔喔，那声音好像在很远的地方，因为听得模模糊糊的。来到路口，那儿可真热闹啊。村民们蹲在一块空旷的地方摆着一些自家种的蔬菜，在吆喝着。小孩子都起床了，有的在骑自行车，有的在和大人说话，有的在和同伴一起玩耍。孩子们发出的欢笑声和着其他的声音，组成了造成歌曲。

中午，那些贪睡的人们都起床了，打了一个大大的哈欠，还想睡呢！早期的人们早已准备好中饭，等待中午的来到。太阳照着大地，还找在人们的身上，暖洋洋的。我似乎听见了太阳在轻轻的唱着让人温暖的歌曲呢。“咚……咚……咚……”挂在墙上钟又响了起来，打了十二下，雅，已经十二点了。家人欢聚在一起，诉说着自己在早晨所遇到的事，还有在睡梦中梦见的场景，一阵阵欢笑声从打开的窗子飘出来。这些声音又构成了正午欢乐曲。

晚上，夜幕降临，只有几颗小星星在欢快的眨着眼睛，笑眯眯的望着我们。那月亮奶奶再哄这些小星星睡觉呢，虽然唱了一遍又一遍催眠曲，这些小星星还毫无倦意呢。你听见月亮奶奶的歌声了吗？孩子们，伴着妈妈的歌声甜甜的睡去了。你听见了，轻柔的摇篮曲与充满母爱的催眠曲完美的融合在了一起，这一天最后的声音为今天画上了一个完满的句点。

篇14：聆听生活的质感

聆听生活的质感

――谈经济节目中音响的运用

崔智涛王宁

电视的本质是视觉的“画”和听觉的“声”有机结合的形象传播。“画”和“声”是视听艺术的两条腿、两个侧面、两个组成部分。它们共同承担着传播功能。从总体上来说，它们是相互配合的伙伴关系，两者各显神通，缺一不可，轻一不可。电视中的声音包括语言(包含解说)、音乐和音响。声音的作用与地位在电视创作中是不容忽视的，我们要在创造“最丰富最复杂的视觉形象世界”的同时，创造“最丰富最复杂的声音世界”。

但是，在实际工作中，我们有些电视工作者往往重视了对画面的处理，而忽视了声音的效果，或者只注重运用声音中的语言和音乐，而忽略了音响这一重要因素。有的甚至在从事了多年电视节目制作工作后，竟然还不能正确认识什么是音响，音响和音乐有什么区别，他们往往把音响和音乐混为一谈。出现这种情况，我想，也许是由于音响的基本作用和美学功能还没有被人们所熟知。在这里，我谨结合自己在日常工作中所接触到的，对经济节目中音响的运用，谈一点粗浅的看法。

音响在经济节目中的运用，与在其它电视作品的运用并无本质的区别。从理论上讲，声音是物质的一种属性，是客观的。能够被人“听”到的音响指的是每秒钟振动频率为16-0次的音波，而当这种音响被人所“听”到，在人的大脑颞叶听觉区形成的知觉后，这种知觉却又是主观的印象。因此，可以说音响是物质世界所固有的，而它又是随着人及人类社会的不断发展变化而变化的，人类社会每发展到一个新的高度，在其自身的视听世界中，都会增加不同的内容。譬如，在原始社会，在人类的语言与音乐尚未完善的时候，自然界的音响占据了人类听觉世界的很大比重。无论捕食与劳作，音响成为人们表达感情传递信息的重要工具。因此，自然的声音可以说是这个时期音响的鲜明标志。再譬如，当人类社会迈进工业化社会，人们的生活节奏与工作效益都在不断提高，而这个时代的时代标志则应该是飞转的马达与机器的轰鸣声。在我们今天的电视创作，音响自然更是不可缺少的。在当今经济社会中，经济活动在人们日常生活中所占的比重是越来越大，经济活动的内容也越来越丰富，这对于反映社会经济生活的经济节目来说，可以说正是大显身手的好时候。当然，随着题材的越来越多，音响素材的范围也越来越广，所以在经济节目制作中，就要注意处理好音响与音乐、语言(包括解说词)的关系。

在经济节目中，构成“声”的诸多因素，主要可分为三大部分：音响、音乐和语言(包括解说词)。其中，音响是指影视艺术中除对话、音乐之外所有声音的统称。而音响、音乐和语言（包括解说词）三者虽然内涵不尽相同，但它们的外延又往往互相交叉、互相渗透，如秋虫的悲鸣与林鸟的欢叫往往都具有音乐的旋律，而在商场或者聚会现场拍摄的专题片中，背景纷纷杂杂的人声本应属于语言的范畴，但是因为含义模糊，且并非表现主题所必需，所以也就具有了音响的功能，而且这样的音响的运用往往能带给人很强的现场感与身临其境的感觉，所以音乐、语言与音响是互有区别又可互相转换的，这不仅仅取决于节目制作者的艺术加工，也与观众的感知能力与理解程度有关。

总之，声音的三个因素在电视创作中是各司其职，但又相辅相成的，它们同视觉因素结合成有机的统一体，产生了丰富多彩的艺术效果。

音响的内容往往是复杂多变的，而它在电视节目中的应用也是多种多样的。在一般的节目中往往更注重音响的象征、比喻、夸张等渲染感情的特点。而经济节目的经济性又使其具有了更鲜明的特点，这一般表现在音响运用的频率，节奏时间的长短，以及感情色彩的选择等方面。如今的经济节目可以说与社会经济生活越来越近，与老百姓也是越来越近。过去，经济节目给人的印象只是会议报道或数字播报之类的。而今天，电视可以说已经全面介入到社会经济生活中。当你看着那学本深奥的经济学理论，在电视屏幕上，演译成一个个就发生在身边的故事；当你看着节目中的主人公在经济大潮中感受与自己或相同或不同的经历，当你看着来自社会的方方面面的经济信息如潮水般的涌来你才会深切的体会到经济大潮就在眼前，竞争就在眼前！

于是，在这样的基调中，经济节目中的音响也就先天的具有一种快节奏、高频率的特色。在感情色彩上，也总是给人一种积极向上，跃跃欲试的感觉。例如在《走进秋天的故事》中，在介绍下岗女工庄妈妈开办的庄妈妈净菜社时，就多次运用了加工过程中切菜的`声音，那快节奏的“锵锵”声既让人感到她们工作的艰辛，又让人体会到她们自强下息的精神。所以说，音响效果在电视节目制作中的地位绝不低于语言和音乐，音响具有重要的作用和强烈的表现力。下面，我们就结合音响在经济节目中的运用谈一下音响的基本作用。

首先，音响可以渲染、烘托环境气氛，刻划、描写人物心理，它使电视节目(包括经济节目)具有了不可忽视的真实感和亲切感。生活本身是有声、有色、有形的。画面能再现现实生活的形与色，是连续的，声音则是现实生活的声的体现，是片断的。当画和声有机协调，巧妙配合的时候就产生了立体的、连续的、完整艺术的效果，给观众一种真实的立体感受，使人们得到一种身临其境的艺术感受。

我们说电视之所以拥有一个宠大的收视群体，主要源于它作为一种双线传播的媒介，它所传播的信息更接近于真实，而音响效果无可置疑的逼真性在其中也起了举足轻重的作用。

在经济节目中，无论是对经济人物的采访还是对经济事件的报道，都离不开人物与事件所处的环境，他们的真实源于环境的真实，而音响恰恰就是再现真实环境的重要因素。例如，在《养犬女工─李玉俊》一片中，开场画面是一个远景在缓慢的横摇中，一片砖瓦房屋出现在观众面前，如果仅限于此，给人的印象也只是实物，缺乏生活气息和立体空间感。不过，作者借助画面又恰到好处地运用了音响效果，随着画面的由远及近，犬吠声也由弱而强，给人一种群犬争吠的感觉。于是，一个农村家犬养殖场活生生地出现在大家的面前。在此处，作者虽不着一词，但透过群犬此起彼伏的叫声，令观众潜意识中，对养殖的红火与兴旺有了初步的认识，为下文塑造养犬人李玉俊这个成功者的形象的出现，埋好伏笔。

当然，在电视艺术中，画面对于提示环境背景，可以说是最占优势，但单纯地以画面和音乐比较往往表现的单调、呆板。如果能恰当的将音乐改为音响，那么一个真实的艺术环境就会淋漓尽致地展现出来，并且能给予观众超出画面之外的外延空间。同时，通过音响的不同混响，还可以表现出立体空间的质感和密度，并且通过画面中的人和物在不同的空间中的运动，以及不断变化的音响，表现出声源与观众的距离，暗示出人或物在荧屏空间里的运动方向，体现出声音的景别和层次。例如，，记者随车赴河北辛集采访。

在河北辛集光羊真皮制衣有限公司，参观了一套完整的皮衣加工、生产的过程，由羊皮的鞣制、上色、喷光到成衣的画片裁剪、缝制直至成衣检验入库。在不同的工序，记者采用了同期声拍摄与主持人出镜解说相结合的方式，于是，鞣皮的大转桶缓缓转动而发出的深沉的轱辘声，生产车间里机器的轰鸣声，都作为最贴切的环境音响采入专题片中，增强了真实感。随着片子的播出，在潜移默化中，这些环境音响成为产品质量与企业

实力的有力证明，在消费者中产生了巨大的反响，为企业创造了丰厚的利润回报。

此外，环境音响的主观处理，往往能表现人物的内心世界，对人物的心理变化和人物情绪变化起陪衬、烘托的作用。比如，车站送行，再没有用汽笛长鸣与火车隆隆的起动声更能震撼人，来表达依依惜别之情的了。环境音响的主观处理在经济节目中同样有精彩的运用，如在《走进秋天的故事》一片中，主人公林明钢原是航运公司的一名员工，主动辞职后，成了一个个体小老板，正处在创业的起起落落中。在一次与原公司的老友聚会中，有人吹起了口琴，琴声响起，大家的心也随着乐曲悠扬地飘散……在这里，作者就充分利用音响渲染气氛，成功地刻画出人物的内心世界，可以说是极具神彩的一笔。我们可以一起来回味一下，画面只是简单的切换，吹口琴的人、旧船上聆听的人们、一张张饱经风霜的面孔、旧船、滚滚的江水和远处岸上林立的大厦。这些画面都是由悠扬的琴声和滚滚的江水声串联起来，于是一种生活的沧桑感油然而生，对生活的万般滋味也尽在不言中，生活的质感也跃然眼前。

其次，音响在经济节目中的运用还能渲染情绪。作为一种高科技的传播媒介，电视已经走进千家万户，电视艺术的体现同时需要观众的视觉文化配合，即电视节目要调动观众的想象、联想等综合感受能力。苏联现代心理学家津琴柯指出：“联觉出现在各种不同的感觉中，其中最常见的是视听联觉，亦即在声音刺激物的作用下，主体所产生的视觉形象。”音响作为一种外界因素，它能让观众把日常生活中的声音在心理上引起的刺激与感受，同屏幕画面的音响密切地联系起来，或潜移默化，或直截了当地刺激观众的感官，诱发观众的想象，引起情绪波动、心灵的共鸣，从而造成观众与电视节目的心理互渗性和心理演绎性。比如，在介绍新型游戏“匹克搏”的专题中，我们的记者与主持人亲自上阵，身着迷彩服，手持专用枪械，冲锋陷阵。在节目的表现中，我们并没有全部采用远景、全景，而是通过大量近景、中景，甚至特写，来贯穿全片，同时配以时疏时密的枪声，于是虽然观众面对的只是某个人的单个镜头，但在观众的脑海中却再现了一个完整的“战场”给人一种身临其境的感觉。

最后，音响还具有结构叙事的功能。一部成功的电视作品，总离不开音响对结构的积极参与，音响作为电视艺术中一个重要的审美元素和信息媒介，经常显示出一定的结构功能。一段音乐，一席演说，一声汽笛长鸣，一阵银铃般的笑声……音响凭借其蕴含的逻辑，将不同时空的画面自然流畅地组合在一起，在这里音响已不是作为画面的陪衬，而成为画面积极地补充，音响在叙述交待着事件的过程。比如：我们在为某洗衣粉拍摄的广告专题中，开场是男主人公下班回到家中，发现妻子不在，并留了一大堆衣服要洗。在这一段，我们并没有刻意地描绘男主人公的面部表情，而只在昏暗的楼道里，通过男主人公模糊不清的背景，和沉重的脚步声来体现出男主人公劳累了一天，疲惫不堪的状况，这里的音响运用的是用脚步声来叙述事情，表情达意的。

以上所谈的音响，尤以同期声为多，但作为一名电视工作者对音响的运用并不能仅仅停留在运用同期声的水平上，因为各种音响的音质与音色是各不相同的，所以平时就应该不断的留心揣摩身边的各种音响的不同规律，不断地培养自己音响应用的意识，提高音响的制作与运用技巧。一期精品的经济节目，在制作之初，编导人员心中不仅要有一个镜头与语言的结构框架，而且要有一个音响运用的整体框架。总之，音响可以烘托环境气氛，刻画与描写人物心理(包括经济节目)因此具有了真实感与亲切感，音响还具有渲染人们的情绪，及结构叙事功能，所有这一切，都是来源于生活，应该由我们用心去细细品味。只有这样，观众才能在电视节目中去聆听生活的质感。

篇15：聆听生活的质感

聆听生活的质感

DD谈经济节目中音响的运用

崔智涛王宁

音响在经济节目中的运用，与在其它电视作品的运用并无本质的区别。从理论上讲，声音是物质的一种属性，是客观的。能够被人“听”到的音响指的是每秒钟振动频率为16-20000次的音波，而当这种音响被人所“听”到，在人的大脑颞叶听觉区形成的知觉后，这种知觉却又是主观的印象。因此，可以说音响是物质世界所固有的，而它又是随着人及人类社会的不断发展变化而变化的.，人类社会每发展到一个新的高度，在其自身的视听世界中，都会增加不同的内容。譬如，在原始社会，在人类的语言与音乐尚未完善的时候，自然界的音响占据了人类听觉世界的很大比重。无论捕食与劳作，音响成为人们表达感情传递信息的重要工具。因此，自然的声音可以说是这个时期音响的鲜明标志。再譬如，当人类社会迈进工业化社会，人们的生活节奏与工作效益都在不断提高，而这个时代的时代标志则应该是飞转的马达与机器的轰鸣声。在我们今天的电视创作，音响自然更是不可缺少的。在当今经济社会中，经济活动在人们日常生活中所占的比重是越来越大，经济活动的内容也越来越丰富，这对于反映社会经济生活的经济节目来说，可以说正是大显身手的好时候。当然，随着题材的越来越多，音响素材的范围也越来越广，所以在经济节目制作中，就要注意处理好音响与音乐、语言(包括解说词)的关系。

总之，声音的三个因素在电视创作中是各司其职，但又相辅相成的，它们同视觉因素结合成有机的统一体，产生了丰富多彩的艺术效果。

于是，在这样的基调中，经济节目中的音响也就先天的具有一种快节奏、高频率的特色。在感情色彩上，也总是给人一种积极向上，跃跃欲试的感觉。例如在《走进秋天的故事》中，在介绍下岗女工庄妈妈开办

[1] [2] [3]

篇16：慢下来,聆听生活美文

慢下来,聆听生活美文

先说几个故事。

8年前，我从一个内科大夫改行干了急诊。一个白天，我正在抢救室忙碌，忽然120急救人员推着一个小男孩冲了进来——绑着心电监护，插着心血插管，捏着皮球。我在做急救的时候，120的大夫说：“这小孩在上学途中倒在公共汽车上，幸亏旁边有个退休大夫，当场给他做了心肺复苏，此刻还有一丝心跳。”孩子最后没能救过来，年仅14岁。由此我知道，猝死不光发生在老年人身上，甚至会降临在如此年轻的生命身上。

第二件事发生在去年，也是在抢救室。也是一个白天，120送来一个中年男子，他的心跳和呼吸都没了。他是鄂尔多斯的富翁，来北京做生意，约了客户在五星级酒店喝茶，觉得胸闷不舒服，没意识到是心脏病犯了，却把服务员叫来痛斥一顿，指着茶叶说是伪劣产品。他越说越激动，随后就倒在地上没了心跳。120到场抢救无效，送到医院抢救了半天仍然无效。从他身上，我得出一个结论：无端地指责别人，可能造成严重的后果。

第三件事发生在今年，还是在抢救室。一个城里女孩爱上了一个农村男孩，女孩的父母坚决反对。女孩为了表明对爱情的坚贞，喝下了百草枯。百草枯没有解药，幸存概率极低。她喝时不知会死，从进医院到死亡，前后一周受尽折磨，最后心脏功能衰竭。我不忍心去看她的眼神，那里面流露出的是对生的留恋。她每天盯着抢救室大门等待，但她的农村男友从她进急诊室到死亡，不敢进来一步。她死了，小男友来了，哭倒在病床前。有什么用？

我不停地跟朋友们说：“如果你想表示对爱情的忠贞，靠毁灭自己是守护不了爱情的。”

微博上很多人都问：“你一个博士毕业生，工作到现在已经了，怎么还只是个主治大夫？丢不丢人？”我告诉他们不丢人。我不喜欢趴在实验室里，不喜欢埋头在小白鼠中，我就喜欢待在病人床边，看他们24小时的尿量，甚至精确到每小时的尿量。

社会价值观不认同？没关系。

我也想过写点文章，类似临床小经验、小知识那样的，但我在急诊室工作才8年，还需要积累经验。以后写成一本小册子，定价0元，哪个大夫要就免费赠送，谁愿意拿回家，随便复印，没有版权，这才是我真正想做的事情。

我想明白这些后，我们的主任犯愁了。急诊室难得有个能说会道的女博士，竟然不参与课题申请，不向领导要实验经费。领导急了，把我派到美国接受资本主义再教育，但他们失策了。

我高高兴兴地去，又特别高兴地回来。回来后我在我们科做报告，说在美国大半年，发现医疗状况真是好，医生能只干临床，不搞实验。当然，他们也资助既搞实验也干临床的，但完全是两个体系。

当医生多年，见惯了生离死别。后来每当病人去世，家属号啕大哭，我看上去似乎都很冷血，没太多感触。年轻时当大夫，在手上去世一两个病人时紧张、想哭的心情早没了。

然而，我也会为一些小事感动。

去年来了一对年轻夫妻，女的持续发烧，原因不明，临床高度怀疑是淋巴瘤，做了淋巴件活检，病变类型难以诊断。他们在医院待了两个半月，女的已经绝望，每天躺在床上哭，男的'依旧平静，一如既往地哄她开心。

每天，只要见她不发烧，她丈夫就推她到外面溜达，还拿着一个不锈钢饭盒，满大街地去买他买得起的食物，变着花样给妻子吃。我上班早，因此每天清晨看到他端着饭盒，哼着小曲外出。看到我，他腼腆地笑一声，说：“于大夫早。”

最后一次病理检查，我们送了两家医院，有一家染色出来了，是一个T细胞淋巴瘤，血液科让她住院化疗。我最后一次见她是在急诊室，他拉着她的手在溜达。小伙子对我腼腆地笑了一下，女的也露出难得的笑容。

那一刻，我鼻子都酸了，这样的爱情太难得了。

我为那些在困难和贫穷中还能坚守的爱情喝彩。

希望读者朋友们听完我的唠叨，也能活出真我，别管那么多。

篇17：聆听自然感悟生活作文

聆听自然感悟生活

每当叮咚的泉水触动我的心灵的时候，我的眼前便会呈现出生意盎然，五彩斑斓，绿色怡人的大自然，

大自然——唤醒了我尘封的心灵牧场。

大自然是一位画家，画出了“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”的

我热爱生活！热爱大自然！
我向往大自然的鸟语花香[注: 鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。]，我向往大自然的清新自然，我向往大自然的绿意盎然，我向往大自然的一切。
但是，在这个
[1] [2] [3] 下一页

篇18：聆听生活的声音作文

聆听生活的声音作文

“五一”假期快要到了，让我们走出去，聆听生活的声音，感悟人生的美好。多给世界一点温暖，多给生命一点颜色，执着于自己的喜欢，相信世间的美好，面对生活，感恩岁月！

春暖花开的季节，不要总是把自己关在屋子里，外面有春天，也有温暖的阳光。在这个桃红柳绿的季节里，让我们走进大自然的怀抱里，穿上春天的鞋子，在金色的阳光下走进春天。

让我们的脚步悠闲的轻踏于花草丛中，呼吸着花儿的清香，还有那泥土的芬芳。让我们欣赏着大自然的青山绿水，尽情的享受这灿烂的阳光。静静的聆听着鸟儿的欢唱，感受着大自然质朴的温情……

春暖花开的季节，不要总是把自己关在屋子里，我们每天都要面对林立的高楼，城市的喧闹，工作的压力，还要应酬于人情往来的各种琐事。使我们的身心疲惫而又憔悴。朋友！请你走出来吧，去迎接一轮鲜红的太阳，去感受林间如纱的薄雾，倾听山涧小溪涓涓的流水，再陶醉于秀雅的山水石林中，感受山的挺拔俊俏，海的浩瀚博大……

春暖花开的季节，不要总是把自己关在屋子里，黄昏时，去感受傍晚那一丝丝无声的清风，还有那天空中一弯娇柔的月儿，满天的星斗。唱自己喜欢唱的歌，就让这美妙的音符像水一样轻轻的滑过心头，让我们的心灵变的明朗开阔，做自己想做的.事，当你遇见开心的事，你就尽情的开怀大笑与家人和朋友分享着你的快乐，远离所有烦恼，感受一份满足，一份快乐。

一份平静，一份遐想。当你伤心时你就尽情的哭吧，不要在意别人说什么，让我们远离生活的困惑和痛苦，为别人活着的同时也为自己活着，走自己的路吧，保持一种风格。

拥有一种思维，营造一种气氛，享受一种情趣，看自己想看的书，你可以尽情的饱读通篇，也可以逐字逐句的去推敲，也可以一目十行的随手翻翻，你也可以一边看着一边写一些自己的感受，最后把他们整理出来，或者是一首诗或者是一篇散文或者是一篇随想……

春暖花开的季节，不要把自己封闭在昨天的岁月里，我们每天都生活在这匆匆如缕的岁月里，有太多太多的无奈。那如诗的浪漫只是我们曾经的梦幻，太阳每天都是新的，让我们去享受这美好的阳光。营造美好的生活，生活中的酸甜苦辣让我们每天都感觉好忙好累。那就留一份空间给自己吧，我们每一个人都拥有一片蓝色的天空，朋友在生活中要学会善待自己，热爱生活……

老百姓的日子平、幸福而且忙绿。让我们带着亲人和朋友走出去，享受亲情的温暖，感受朋友的关怀，感谢生活赋予我们的酸甜苦辣，因为这就是我们的人生，这就是你我平凡人的生活。

我感慨生活给予我的多彩多姿，感悟生活的不易和美好，再忙，也要抽时间走出去，聆听生活的声音，感悟人生的美好。

朋友们，让我们走出去，让我们拥抱生活，享受人间所有的美好！

篇19：聆听作文

天空如同笼罩着一层银灰的轻纱，显出淡淡的蓝。虽说不上是晴空万里，可对于旅游这一“盛事”来说，已足够了。怀着一颗紧张激动的心，揣着丝丝愁绪，背起行囊，踏上旅程。

洞天胜地——穹窿山

对于穹窿山这一站，我并不抱有太大希望。毕竟我曾登临过比它雄伟巍峨的大明山，山高谷深，层峦迭嶂，群峰耸立，溪水长流，正所谓“悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味”，再加上那雾山云海的非凡美景，更是如诗如画。

可身临其境时，情况却迥乎不同，甚至出乎意料之外了。穹窿山山道蜿蜒盘旋，曲折伸向山巅，郁郁苍苍，密密丛丛，云高气爽。孙武就在此隐居，在那间简陋的茅草屋舍里写下了举世无双的兵学圣典——《孙子兵法》。更令人称赞叫绝的是，沿着孙武苑一旁的石梯步步而上，有长达十多米的手卷，正中心还摆放着一块碑石，为毛泽东亲笔抄录的孙子名言“知己知彼，百战百胜”。

人间仙境——太湖

领略过风光旖旎与历史源远流长集于一身的穹窿山之后，便匆匆赶往这心驰神往的太湖了。极目远眺，水天一色，并没有在此泛舟的“蓑笠翁”，太湖少了一分闲情逸致，却多了一分宁静柔婉，夕阳的余晖洒向微波荡漾的湖畔，清澈碧蓝的湖水溅起层层涟漪，闪现着幽光，似点点繁星在湖面跳跃嬉游。芦苇丛随风摇曳，展开一片片金黄色的丝绒，纤细的腰杆婆娑着，看似娇柔脆弱，却不畏严寒。随风轻扬，旋舞似蝶，婉转成时空里的一弦琴音，吟唱成岁月里一曲歌赋，一团团，一簇簇，生气盎然，格外醉人。有幸与三对新人邂逅，在这诗意的画卷中，添上浓墨重彩的一笔。

苏州之行落下帷幕，与其说这是一趟旅行，倒不如说是一次心灵的触动。摆脱束缚，远离城市的喧嚣，放下学业的重负，与风儿为伍，与花草为伴，忘却烦恼，尽情释放。

这一路的花香鸟语，这一程的溪水潺潺，携一抹温柔，淡守恬静，浅笑安然，赏花开几许，观叶绽曼妙。沉静，聆听一朝春光。

篇20：聆听作文

毛毛是个小女孩，住在露天剧场的废墟里，没有人知道她从哪里来，她是个乐于助人的孩子，是个愿意耐心倾听别人讲话的孩子，即使对方讲得有多慢，但她还是倾听着，她是那样会听，能使没有办法的人突然明确自己的目标，能使不幸的人变得快活起来，能使吵架的人解决矛盾，能使孩子们玩到一块儿。虽然文中的她是个流浪儿，什么物质也没有，但她有无人能比的精神财富。

人类社会没有精神财富，就会因为重物质而变得自私、虚伪、争斗和不愉快，有了精神财富，就会充满智慧、真诚、爱和快乐，作者让我明白精神比一切物质都重要，精神是物质不可替代的。毛毛让我明白了要拥有精神财富，首先要学会倾听，仔细想想，课堂上别的同学发言时，你是否用心倾听，父母的嘱咐你有没有左耳听右耳出……我时不时的想到了我们班级里墙上贴的话：用心倾听别人的心声，你必定会明白什么道理。

篇21：聆听作文

无论在什么时候，我们都曾被批评过，被批评的滋味并不好受，但无论我如何，我们都需要接受这些批评。因为批评可以让我们知道自己的缺点和不足。可以使我们不断改进，直到发挥到最优的程度。批评好比一本法律书，记载着我们所有的过错，也将我们所需要注意的内容全部展现在里头。

小时候的我们从来都有倔强的时候，也因为我们太小不懂事，太调皮，常常会犯一些错误，在经过这个成长的路途中，我们受过许多人的批评。也许是老师，也许是父母，也许是邻居，或者是陌生人，无论是谁，在那时，我们所犯的错误，所做的荒谬的事，都会有人替我们指出。

那个时候我们不应该心怀怨恨，更不应该觉得愁苦，我们应该做的应该是乐观去接受，欣然去面对。我们应该知道这些所谓的批评对我们都是有积极的用处，它可以让我们懂得自己的不足和缺点，然后及时改正，那么以后，我们所犯用一个错误便少之又少，深圳市改掉这个缺点。

请我们聆听批评，不要因为别人的指责或者批评就闷闷不乐，难过好几天，更不要不思进取，甚至是贸然顶撞，这样会使自己的品行逆向循环，不仅对我们没有益处，我们反而还会变得愈加不好。面对批评，我们也要理性接受，因为不一定是所有人的批评都是正确的，我们要理性对待。

批评对我们来说，不仅仅是改变自己确定的一个方法，它对我们来说，也是一个接受教育的机会。面对批评，我们应该细细聆听，它会给我们的人生带来很多帮助，会让我们在人生的途中渐渐看清前进的道路。请我们细细聆听批评，要鼓起勇气，耐心倾听，做得有耐心。

篇22：聆听作文

梵净山，透着一种静谧的威严。白日里，观光游历者纷至沓来，山脚下不时传来凌乱的脚步声与欢歌笑语。此时，梵净山的那份威严也变得如此和蔼可亲、平易近人。当夕阳滑过山的肩头，游历了一天的人们，仍然饶有兴致地坐在小溪边，燃起一堆暖暖的火，想着各自的心事。此刻，小溪吟唱的歌声便隐约入耳，我于是被吸引了，烦恼抛到九霄云外了，向着溪边走去。

我坐在山脚竹林的溪边，一块被轻柔之水抚得光滑的青石上，听任溪水那平和中娓娓道来的声音浸润着我的身心。那份轻柔和细腻在我的心灵深处回响。水流掠过大小不一、形状各异的石头，拂着青石上绿绒状的青苔。

若言大海是儒家治国平天下追求功名的入世大场面，那么山中这溪流则是道家“生而不有，为而不待”的出世之作。我并非圣人，无法领悟其中的深奥与玄妙。但是，此时的情景，却令我意识到一种喧嚣与绚丽，都必须归于一种和谐与宁静。

悄悄地，月光融入溪流，似乎宇宙万物都在聆听这小溪的歌声，我的思绪也随之飘浮。一种前所未有的凄清与美妙，正顺着岁月风化的痕迹浸染着我的气息。在闪烁着的银色波光中，我顿时忘却了溪流以何种方式发出了何种声音，而是凝神领略一种全身心投入的感情。溪水流进我的心田，在彼此微妙的灵犀中，我与它已经心照不宣了。

我想，这久久不息的水声，发自我眼前这些富有灵性而又默不做声的石头。山石虽历经沧桑，却从无怨言。溪水依傍着山石，日夜倾诉着自己的故事；山石甘做听客，默默赞许。恍惚中，我似乎听明白了它们的故事。山与水互为知音，来源于一种空灵的理性，一种淡如水的友情。

在如此柔美的旋律中，月醉了，人也醉了。我望着清澈的溪水，心头被玄妙的情感占领。一切繁杂与倦意，不知能否在这一刻随着溪流而去，去聆听和回应彼岸的天籁之音。

一丝寒意掠过，我将双手放进口袋。此时，月已经升上了半空。我想，在匆忙的人生旅程中，我一定会再次来到梵净山脚下，聆听这轻柔的声音，让自己不知不觉地融入大自然的和谐之中，与缥缈的水声一起，随波呢喃且相傍朝夕。

流水源源不断的涓涓声，使我想到水的路途遥远、碰碰撞撞，“怎么没有坑坑洼洼？生活是五味瓶，饱含着酸甜苦辣”。正由于生活之路坎坷不平，祸福相倚，只有勇于承担磨难，才能享受幸福，而享受幸福，又是承担磨难的动力。因此，我们既要承担生活的磨难，又要享受生活赐予的幸福。惟其如此，我们必须努力奋斗。马克思逝世在坐椅上，写字台上还摊着未写完的《资本论》第三卷；居里夫人奄奄一息时，仍叨念着“各章的分段应该是一样的……我一直在想着这个出版物”；鲁迅在逝世前，还带病翻译果戈理的《死魂灵》。名人在面临死亡之际，仍在拼搏奋斗，泪水里仿佛倒映着他们的影子，我仔细地聆听着水的倾诉，感受到生活的真谛！

聆听水声，让我明白人生在于奋斗的哲理。

【聆听生活作文】相关文章：