做一个快乐的人记叙文800初中中学作文
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篇1：做一个快乐的人记叙文800初中中学作文
我们要做一个快乐的人。在生活中，我们常常遇到不开心的事情。有些人可能会闷闷不乐，有些人会想办法让自己快乐起来，有些人会当做什么事情都没有发生过，就让它这样过去。
记得初一的时候，上生物课时，老师会问我们一些问题。我回答的时候，明明知道答案，但回答的时候却没有答对。对此，我老是闷闷不乐。上生物课时也不喜欢回答问题了。有位同学对我说：生物老师想知道你最近上课的时候怎么都不回答问题了。
其实，我也不知道我为什么会不回答问题了。或许，是因为我明明知道答案却又答错的原因吧!
从那以后，我就想：不管回答得对不对，都要回答。再上生物课的时候，我回答问题都要想清楚下要回答的这个答案，是不是自己认为对的那个。果然，我回答错的越来越少了。我也变得开明多了，也没有再闷闷不乐了。
还有一次，也是在初一的时候。那时，我的理成绩并不好，我就会想：上了初二的时候，生地会考该怎么办。从那时起，上地理课的时候，我变得更加认真了。上了初二的时候，我的理成绩有所好转，我觉得挺高兴的。
在初二上学期的时候，好像是我们政治老师还是历史老师给我们讲了一个故事，说：曾经有两个人去体检，医生在整理体检报告时，不小心把两个人的报告交换了过来。甲看到自己的体检报告时，他说：“还好，只是得了肺炎。”(事实上，他得的是肺癌。)而乙看到他的体检报告时却说：“什么，我竟然得了肺癌，看来，我是没救了。”(事实上，他得的是肺炎。)自此以后，甲每天都会看一些搞笑片，让自己保持开心的心情。而乙每天都闷闷不乐，总是认为自己要死了。当他们再次去做体检时，甲的肺癌变成了肺炎，而乙的肺炎却变成真正的肺癌。
这则故事告诉我们：不要老是不高兴，要开朗一点，才能健康，长寿。
篇2：做一个快乐的人记叙文800初中中学作文
快乐，是指一个人的愉悦心情，更是一个人所应有的高尚品德。
在人群中，快乐的人总能脱颖而来，使人们耳目一新，眼前一亮，比如，我所喜欢的一个快乐的人，他的名字叫“小乐”这个。“小乐”是一位书本上的角色，他乐观、开朗、天真、活泼，也很有礼貌。
“小乐”是一个在山上长大的孩子，他有一个头发不算多的大脑袋，一双招风耳和一个高高的鼻子，包括一双眼睛和大嘴巴，长相比较一般吧!
“小乐”是快乐的，他每天与父母一起建设家园，救助动物，但因为他们的家在山上，是一个名副其实的“林中小院”，要吃到一些现代化的美味还是很难。但小乐十分会安慰自己，每当他希望吃一个在废旧报纸上出现的冰棒时，“小乐”会安慰自己，“没事，冰棒不一定好，山下的泉水一定比冰棒还凉、还好!”每当“小乐”睡在床上听着各种野兽的叫声，心里有些害怕时，“小乐”又会对自己说：“野兽”也是生命，说不定它们是在跟我打招呼呢!
“小乐”会安慰自己，所以“小乐”每天都很快乐!
“小乐”还会在不经意间寻找快乐。
有一回，“小乐”与母亲无意中发现了一只没有妈妈的小老虎“花花”，“小乐”与母亲一起收养了这只可怜的小虎。但是好景不长，“花花”被一个卑鄙的偷猎者抓住了，“小乐”得知后，决定与父亲区搭救老虎“花花”。父亲找了一个月黑风高、伸手不见五指的夜晚出发了。父亲将“小乐”带进了一个阴暗潮湿的山洞里，“小乐”非但没有害怕，还兴致勃勃地看了起来。在黑暗中，“小乐”看到了许多奇形怪状的钟乳石，钟乳石上还有着许多晶莹剔透的水珠，他们分别有规律的落在了地上，发出十分好听的声音，真是“大珠小珠落玉盘”。“小乐”勇敢地穿过石洞，和爸爸一起终于找到了老虎“花花”，“小乐”便于“花花”团聚了。
这就是“小乐”——一个快乐、乐观开朗的少年。“小乐”或许没有城市里的孩子所拥有的一切如：手机、电脑、饮料等，但“小乐”更有别人所没有的，“小乐”拥有的是快乐!
篇3：写人800记叙文作文
在我上铺的女孩静静地躺在舒适的床上，晨曦从窗外隐隐约约地透进来，我感觉心里好像缺少了点什么。闭上眼睛，任记忆回到三年前??初一的时候，琴睡在我的上铺。这个女孩呀，听到名字，就会自然而然地联想到温婉、恬雅、美好的淑女形象，可事实并非如此。琴留着一头干净利落的短发，说话时手舞足蹈，满脸的纯真，一副假小子的模样。提到琴，眼前就会出现这样的画面：她戴着一副眼镜，手里捧着一本书，坐在上铺的边上，双腿前后轻轻地摆动着，一脸认真的样子，可心里却在听着我们说话，时而插几句话进来。那情景给我的印象实在太深刻了。因为初一一年的时间里，她几乎有一半时间就是这副样子，而另一半时间，就是在学习中暗暗地和我较劲。这对我而言，也是一件很快乐的事情。我习惯每天都起得很早。可奇怪的是，每当我起床的时候，琴也会跟着起床：尽管我起来的时候都小心翼翼地，但总会被她察觉。她下床以后，总会向我床上那叠好的被子打量一下，然后再看看她的被子。当她发现自己的被子叠得不够整齐时，她会爬上去再叠一次，但总能赶上我出门的时间。琴的学习成绩没有我好，尽管她总是比我花更多的时间复习。我自己学习比较懒散，因此很佩服琴持之以恒的学习精神，在她的熏陶下，我在不知不觉中也养成了复习的习惯。每次考试前，琴总是满怀信心地对我说：“我一定能赶上你！”可成绩出来后，她总是一脸的沮丧：但很快，她又会像往常一样努力复习了，遇到不懂的问题时，也会问上我几句。每当我想偷懒不复习时，看见琴认真学习的模样，我便在心里暗暗地对自己说：“你不复习，就真的被琴赶超了。”于是又提起精神埋头奋战：体育课上跑400米时，我总会跑在队伍的前列，而琴紧紧地跟在我的身后：每次跑到200米时，看着被我甩在身后的同学，我便放慢速度，而这时候，琴总会突围而出，一步一步地向我逼近。
当琴离我很近时，听到她急促的呼吸声，我的心中就会翻起一股热浪，隐隐之中给了我力量，于是我便以更快的速度冲向终点。回头看着琴，她一手撑在树干上，大口大口地呼吸着，一脸无奈地看着我。看着她，有时候很心疼，有时候觉得她很傻，但却很可爱。我一向喜欢风平浪静的日子，我不喜欢和别人较劲，只有琴，好像有一种无穷的力量，让我的生活像浪一样翻滚，像风一样轻陕。
篇4：写人800记叙文作文
记叙文中描写人物的方法很多．下面介绍几种。
一、肖像描写。肖像描写，最忌千人一面；世界上没有两个外貌完全相同的人，即使是孪生兄弟姐妹，也一定有许多不同的地方。一提到写人，“乌黑的头发，圆圆的脸庞”之类的词语就出现在多数同学的笔下，这样的描写就犯了千人一面的毛病。其二，写人物外貌也不是要每一个部位都写到，要抓住最突出的，给人印象最深刻的特征。“这一个”之所以不同于“那一个”，往往只体现在某一个或几个主要的特征中。“全”往往会湮没人物的主要特征。要观察，还要取舍，这样才能抓住人物个性。第三，为突出表现人物肖像上的特征，可以运用一些修辞手法，如比喻、夸张等等。例如：晓苏《路边店·酒店》中“肥胖的女人五十出头，头发上喷了发胶，几撮头发像鸡尾巴那么高高翘起。她是发廊的老板。”“儿仰着脸，凝视着孙旦。孙旦长一张方脸，显得温柔敦厚。他有两条沉默的眉毛，像用粗长的毛笔画上去一样，眉毛下亮着两只清明的大眼睛。”这两段文字，都是人物肖像描写。
第一段用比喻的修辞方法写发廊老板的“鸡尾巴似的高翘的'头发”，这样的描写把人物特有的
身份表现出来了。第二段主要写青年“浓黑的眉毛”，“清明的大眼睛”，突出他年轻、敦厚。
二、语言描写。古人说：“言为心声。”一个人的语言，能很好地展示人物的性格。鲁迅先生也说过，人的语言要“能使说话者看出人来”。语言要能展现人物的内心世界，所以，要把人物写活，一定要写其语言。其次，语言要个性化，要符合人物的身份。例如：满分作文《诗意的生活》中：奶奶呢，就在家里喂她的那群鸡，吆喝着两只狗，洗干净爷爷的衣裳，一边等着爷爷多年不变的“命令”：“老婆子，在干什么？快煎茶吃！”奶奶就放下手中的活计，假装埋怨地说：“这么快就回来休息啦？”然后很认真地去给爷爷煎茶，端送到爷爷手中，与他坐着，一边喝茶，一边闲谈。这段文字中爷爷个性化语言描写非常突出，个性鲜明，充分表现了人物的身份。人物的语言，能表现人物的出身、教养、经历、性格。另外，人物还有其自身的特点：有的人含蓄，有的人坦率；有的人笨拙，有的人机智：有的人呆板，有的人幽默；有的人显虚伪，有的人处处见真诚，都具有不同的特点，我们在写作时要加以注意，才能使人物活起来。三、心理描写。心理描写就是把人物的心理活动、心理状态和思想矛盾斗争的历程揭示出来。心理描写的目的是什么？是为揭示人物的精神世界，刻画人物。例如：晓苏《中国爱情·山村教育》中“毛荣荣是个三十七八岁的少妇，生得白净而丰满，从外表看上去一点儿也不像个农村女人，她描眉涂嘴，说不出像个什么。毛荣荣可能没听见范校长的话，也许她听见了故意装作没听见，因为她擦了脂粉的脸上没显出任何尴尬的神情??毛荣荣很快知道了事情的真相??她的脸一下子瓦白瓦白的，仿佛突然裱上了一层白纸，大约过了一分钟，那张脸又变红了，红得像泼了一瓢鲜猪血，不一会儿又变黑了，黑得如同翻起来的锅底??”这段中毛荣荣的神情表现了她的什么心理？脸色发白是惊恐，脸色发红是焦急，脸色发黑是愤怒、嫉恨。不同的人对某一件事的反应，会有不同，但是，心理活动，一定会打上个性的烙印。毛荣荣的心理反应在其脸色上就是如此，前面写她“白净而丰满”，才有了后面脸色的突出，这里还运用了夸张的修辞手法。但对她这样一个人来讲，却极具其个性特征。心理描写有好几种方式。大家看到的这段描写，我们称之为“间接式心理描写”，即通过表情、动作或语言来反映人物心理。还有直叙式，也叫心理剖析式，即作者直接描述人物心理，因为作者是“无所不知”的；独白式，即由人物自言自语；幻觉式，即用人物幻觉、梦境来展示其内心世界。总之，心理描写方式可以是灵活的，但是一定要符合人物的性格，写出其个性心理。注意和前面的几种写人方式，有机结合，必能达到意想不到的效果。写人，要突出人物个性，形象才能鲜明、生动，使读者如见其人，如闻其声。人物的个性又通过个性化的语言、个性化的肖像、个性化的动作、个性化的心理来表现。在日常的学习生活中，我们要多留心，善于观察，发现人物的个性，在写作时才会使你笔下的人物成为独特的“这一个”。
篇5：做一个有责任心的作文记叙文初中中学
英国王子查尔斯曾说过：“这个世界上有许多不得不去做的事情，那就是责任。”
纵观人类的进步史，俨然就是一部责任史。正因为有着使种群发展壮大的责任，才有了猿猴进化成人，走向刀耕火种，迈开了人类文明的第一步;正因为有着开创太平盛世的责任，才有了古时的金戈铁马和流传千古的英雄传说;也正因为有了使国家进步强盛的责任，才有了欧美国家的各种革命和独立战争，才有了我国近代史中的一次次革命。正是责任驱动了人类的进步啊!
而随着社会的不断发展，责任也被赋予了更多的内涵与时代内容。今年的“5·12”大地震在我们的脑海中依然清晰，在那一次巨大的灾难中，各级领导因怀着对国家与人民的责任心，奔赴灾区指挥视察;解放军战士和白衣天使们因怀着对生命的责任心，不顾个人安危在第一线抢救受灾群众;各界认识因怀着对人道主义的责任心纷纷向灾区捐款捐物;而灾区的人民也怀着对生存的责任心积极地自救和参与灾后重建。正是因为他们的责任心才使得这次灾难所带来的伤害降到了最低。
由此看来，自古及今，责任心在社会发展中一直发挥着不可估量的作用。社会需要责任，社会的每一部分也因此需要责任。
家庭需要责任，父母有一种责任是抚育，子女也有一种责任是孝敬父母，;校园需要责任，教师有一种责任是教书育人，为人师表，学生也有一种责任是奋发图强，立志成材;政府需要责任，决策者有一种责任是把握航向，勾画蓝图，实践者也有一种责任是把理想的蓝图变为现实……
责任心还是一个人做好任何一件事都不可或缺的优秀品质。没有责任心，奥运健儿如何能叱咤奥运赛场?没有责任心，科学家如何能有诸多推动人类文明的发明创造?没有责任心，科学家如何能有诸多推动人类文明的发明创造?没有责任心，国家领导人又如何带领一个民族走向富强?
再看看我们身边，有多少正怀揣着一颗崇高的责任心默默奉献的人啊。是工人们担负起建设好校园的责任，才有了他们一砖一瓦、勤勤恳恳的工作;是保洁员负担起了洁净校园的责任，才有他们不怕脏不怕累的默默奉献;是老师们负担起教育祖国下一代的责任，才有了他们整日整夜留守学校为我们辅导。
我们来到凤岭，开始了自己的高中生活。我们曾为来到新环境而感到不适应，我们曾为无法时常回家而苦闷，我们曾为课业繁重而倍感疲劳。但我们既然来到这里，就应负起责任，为学校、为家人更是为自己好好地生活、学习。
从今天起，做一个有责任心的人，让自己真正的成才成人。
篇6：中学作弊的记叙文800作文
人的人格很重要，当你一无所有的时候，你还有你的人格;而当你失去了人格，哪怕你腰缠万贯，实则也可作一无所有。
周五上午，老师抱了一沓试卷给我们考试，教室里一片哀嚎。但就算在不喜欢考试，当试卷发下来，也就只剩一片“刷刷”的写字声。上午只有半节课让我们考试，试卷写不完是必然的，但有些有作弊心思的人，就借此记下题目，回家查阅答案，以求高分。
倘若说查阅答案是掩人耳目地作弊，那么下午的“走廊事件”便是明目张胆地作弊。
下午到校后有一段看书的午读时间，本是安静悠闲的午读，可自中午跟家教的人来了以后，便如嘈杂喧闹的菜市场。小A中午到校后发出的声响，想让人不注意到她都难。“我知道上午考试的阅读最后一题的答案!”她站在自己的位子上，嘴角裂开的弧度简直快到了眉梢，满脸的肆意张扬，洋洋得意的情绪溢满了整个教室，为了证明自己，她把答案飞快地报了出来。
还来不及记完，班里的同学突然跑出去了一半——小B的手里有答案，他们都追出去了!我匆忙地也想追去，却寻不到一个影子，无功而返。
没消停一会，走廊上又掀起了一场轩然大波。小c的手里也有答案，还是从三班同学手里拿到的——一张写满的试卷!我坐在班级里往外看，黑压压的一团，以及被众人重重包围的小c勉强露出来的那半个头和他抓着试卷高高举起的手。
现在教室内外真是冰火两重天，教室内静到了一个极点，教室外“热闹”到了一个极点。我留在教室里，不凑那个热闹。不知是谁还嫌水不够浑，从外面冲进来，“外面有人在抢试卷!”，本就无心待在教室里的人，听到这话，更是跑出去参与。
我又出去看了一眼，小c像一个大明星一样，被粉丝们簇拥，不过真正的明星是他手中的试卷，他只是沾了光。人挤人，真是吵得不行。
不知是谁又吼了一声“老师来了!”一帮人又如潮水般退去，乖乖坐在班里，等老师爱之深，责之切的训斥。
其实作弊只是一个小事，但他反映了一个严重的问题——人格问题。我认为，想要取得好成绩要靠自己的努力，走捷径可是不行的。这只是查漏补缺的考试罢了，如果这场小考也要作弊，那么大考怎么办?到最后，追悔莫及的只会是自己。“作弊之人必自毙”，平日里认真学习才是王道!
作弊是小事，但人格问题是大事!不管怎么样，都不要坏了你的人格。
篇7：中学作弊的记叙文800作文
在我上四年级的时候，我经历了一次特别的数学考试。在这次考试之前我一点也没有复习，所以在考试的时候，我就动起了作弊的念头，但是结局却是相当糟糕的。
在考试之前我就抄了几个数学公式在我的手掌上，但是考试的时候老师看的实在是太严厉了，以至于我都没敢抬头看，我的心里慌张极了。好不容易老师的目光转过去了，但是我还是不敢偷看手心。看着时间一点点的过去了，我还有很多没有做，我整个人急的像热锅上的蚂蚁。于是我在老师再一次移开目光的时候，赶紧看了一下手心的公式，但是可能老天爷都不赞成我作弊的行为，我手心里的公式早就被汗水弄的模糊不看了，可我的卷子还有很多没有做呢。我看着其他的同学好像已经做完了，我真的是有些慌了。而这时老师似乎也觉得我有些异常，就朝着我这边走来了，我吓得赶紧拿起笔就在草稿上写了起来。看着老师再次走过去了，我才安心了。
但是我实在是浪费了很长的时间，于是赶紧抓紧时间做题目。但是实在是不知道怎么着手，于是脑子里便想着能不能看看同学的答案，顺便抄一下。可是我又想着如果这次又是无功而返，那我的时间岂不是一点都不剩了。一时间，我的脑海里开始打起架来了。最后我的理智还是战胜了，我还是决定自己写了，就这样糊里糊涂的写了几题，下课铃就响了，考试时间结束了。我不得不把做的乱七八糟的试卷交上去了，此时我的内心真是复杂极了。
过了2天之后，老师把试卷全部批改完毕了。开始发试卷了，当我听到我的名字的时候，我心惊胆战的上去拿到了我的试卷，然后小心翼翼的打开之后，我觉得我的心都凉了。因为我首先看见的是一个7，看到这个数字我就知道我的这次数学考试考砸了，于是一狠心把整张试卷翻开了，只见上面明晃晃的写着75分，我瞬间就绝望了。想着这就是考试作弊带来了的严重后果啊!如果当时我把作弊的时间用来思考剩下的题目，我的分数肯定不会像现在这么糟糕。
虽然这次作弊事件已经过去很多年了，但是它给我带来的严重后果让我以后再也没敢作弊了。
篇8：做一个诚实的人作文记叙文600字初中中学初一
新学期开始了，我来到班里，惊讶地发现我的桌子坏了。我立刻以迅雷不及掩耳之势找到新语文老师王老师，急切地问：“老师，我的桌子怎么坏了？”“明天就给你换桌子！”老师不紧不慢地说。
第二天早晨，我怀着激动的心情来到教室，想：不知道我的桌子怎么样了，一定是油光发亮的。我欣喜若狂地跑到座位上，发现一点也没有变，可真是空欢喜一场。我问老师：“我的桌子怎么跟昨天一样？”“那些桌子在地下室，明天我让牛老师跟你换。”老师冷冷地说。
第三天，我兴高采烈地来到教室，发现还是老样子，便想：怎么回事，我的桌子老不换，是不是老师在耍我？我不解地走到办公室，疑惑地问：“我的桌子怎么老不换，是不是……”老师打断了我的话，有些生气地说：“曹原，总会给你换的，你不要来打扰我了，没看见我很忙吗？”我只好垂头丧气地走了。
第四天，我怀着忐忑不安的心情，迈着沉重的脚步来到了办公室门前，突然停下了。我想起了老师昨天说过的话， 不让我烦她。我又想：我不去的话，桌子有可能永远也换不了了。最终，我的想法战胜了老师的话，我咽了一口气，颤抖着推开门，走走停停地来到老师身边，结结巴巴地问：“老……”话没说完，只见老师的脸就像多变的天气，从天气晴朗、艳阳高照，突然变化到乌云密布、电闪雷鸣，老师龙颜大怒，说：“给我出去！”我听了，一溜烟跑了。
通过这件事，我知道了做人要讲诚信，不能像王老师那样不守信用，不然，会给别人心里带来伤害。
篇9：做一个幸福的人高中作文800记叙文优秀作文
“我的幸福生活在前方不远处， 向前冲吧，义无反顾!
不管道路多艰苦， 总可以站在终点，笑望来时的路。”——这是文理分班时，一位好友的赠言。整个高三我曾无数次在心底把它默念。如今读着，心里依旧会漾起那种亲切的感觉。是的，高三就像那样一条路，沉积着无数欢愉与坎坷、希望与挫折，静静地守候在你人生的路口，等待你去经历，等待你去跋涉。
一年前，我像所有同龄人一样，打点好行装，带着无数希冀与渴望——当然，也有些许茫然与紧张地踏上这条路。我常常告诉自己：虽然这条路会走得很苦、很累，但绝不能让自己麻木，因为我要享受这次“旅行”，不错过这条路上的每一处风景，不辜负自己的十八岁。
怀着这样的“野心”，我虔诚地面对每一次日出，坦然地经历每一次挫折。于是，那些大大小小的考试，那些伏案苦读的夜晚，也成了一种特别的美丽。每一个属于高三的细节，我都自己用心收集，用心品味。渐渐地，在磕磕绊绊中，我慢慢融入了那个“赶路人”的角色，——在忙碌中学会充实，在逆境中寻找坦然，在困难里不断超越。也正是在高三的那段日子里我学会了用心感恩与珍惜。我知道自己不是一个人在跋涉，在我身边有同学，有老师，有家人……是高三让我觉得生活如此真实而感人。
还记得高三时，常和最好的朋友一起爬上教学楼顶层看夕阳，暮色中的北京美得安详，美得让人心醉。望着万家灯火，好友不由自主地说：“你看那些窗后，不知有多少人和我们一起经历着高三。”我说：“是啊，那每一个屋顶下，都有人在为自己的人生而奋斗。”“我们不也是吗?”好友笑着说。
是的，高三中一个为幸福奋斗的过程。常常，我们匆忙的脚步与急切的心让我们忽视了这一过程本身的意义，而太多地感到压力与不安。其实当你试着静下心来，用心去体味，你会发现：可以奋斗、可以感受，这追求幸福的过程，本身就是一种莫大的幸福，想到这一点，高三又何尝还是一段人生最值得珍惜的经历啊!
那是一种成长，一种蜕变。
所以，从现在起，做一个幸福的赶路人，用心去体味吧!
怀着一颗感恩的心，面对高三，面对生活，面对脚下的路。你的人生会因为曾经的高三而美丽。
不知不觉中，今年高考结束已近半载，然而每每回想起高三——那三百多个特别的日子，仍心有余香。于是不由自主地想提起笔来写些什么：写给高三，写给自己，也写给所有后来人。
篇10：做一个幸福的人高中作文800记叙文优秀作文
俗话说“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三首，不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
从明天起，做一个幸福的人
喂马，劈柴，周游世界
从明天起，关心粮食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花开
从明天起，和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人，我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福
我只愿面朝大海，春暖花开
蓝天，白云，大海上有几只海鸥掠过，叫声在大海回荡，离海边不远处的沙滩上，有一件红顶白府的房子。一个人在里面自由自在的生活。日出而作，日落而息。
听，远处传来呜呜的汽笛声。闻，那后庭院传来的阵阵花香。看，那夕阳染红的半边天空。唱，那只熟悉的歌。
做一个平凡的人很简单，但再平凡的人内心深处都有一个向往。他们一致在追求那种隐藏在平凡背后的幸福。
幸福，也许是一件很简单的小事，一首歌，一幅画……只要满怀憧憬地去做某一件事，那么，你是幸福的。这种淡淡的自豪和小小的满足就叫幸福。一致苦苦的寻找幸福，其实幸福就在脚下，要做的也不过就是弯腰去捡而已。
完美的事物不一定幸福。有时候，幸福是残缺的。只要你认为这件事值得去做，无论结果如何，在过程中你都是幸福的，因为幸福就是过程中的乐趣。
幸福这种感觉很微妙，甚至有时候自己也不知道幸福是怎么来的，那么我可以告诉你，“生活才是一切幸福的源泉。”
幸福其实很简单，做自己喜欢的事，唱自己喜欢听的歌，抛去一切烦恼，在尘世中给喧闹的心灵深处留一块空地，种上心灵的树苗，浇水，除虫……看着它慢慢长大。这一秒，你是幸福的。
幸福是需要拿来分享的，把自己的幸福告诉别人，让他们都知道你是爱他们的。这样会有更多的人会被幸福包围。只有分享后得到的幸福才能给心灵带来更大的感染力。因此，在每时每刻都要记得分享幸福，帮助他人，快乐自己。
一个良好的心态是决定幸福的重要因素，要将你的幸福，你的快乐，你的微笑是否告诉每个你见到的人，无论何时，无论何地，只要你拥有一个目标，并为这个目标不懈努力，那么此时，幸福就在身边，伸手也许就能抓住。苦苦寻找幸福，不如就让自己变得更完美，让幸福来找自己，当幸福来临时，才发现，自己的身后已经留下一串并不笔直的脚印，但每个脚印都好像在静静的诉说着幸福。淡淡的香味在心中弥漫。
一个平凡的人，只有内心不平凡，他才会感到幸福，感到快乐，感到爱。爱自己，爱别人，爱生活。在生活中成长，用幸福作舟，遨游在爱的海洋中，用快乐的翅膀，飞翔在美的天空。将幸福的光环笼罩在每个人的内心深处。这时。一次不经意回头，忽然发现自己的心灵深处已经是春暖花开，阳光明媚了。原来，自己已经真的很幸福了平凡的自己，平凡的幸福，平凡的爱，交融在一起，再也不分彼此，这就是人间最美的天堂——心灵。
平凡的人，不一样的幸福
做一个幸福的人高中作文800记叙文
篇11：我的爸爸中学作文800初中初三优秀记叙文
父亲，是茫茫大海中的一叶小舟，很渺小，但他的爱，犹如洋般浩瀚博大。而我，就是那小舟中的一粒沙子，在“摇篮”中随之飘泊……
从我呱呱落地的那一刻起，是那双大手接住了我，那时，我便成为了他的太阳……
小的时候，父亲总是喜欢带我出门，所以无论走在哪里，我总是跟在父亲屁股后。身着娃娃装，带着兔耳朵帽子，那时的我人见人爱，和父亲走在一起，旁人的议论，父亲脸上总是洋溢着笑容，在“太阳”的照耀下，父亲总是显得格外年轻。
我的父亲就是这样，他、喜欢以我为荣。
现在，我已经不再是几年前的那个小孩子了，大部分时间也都是呆在学校。这时、父亲便四处奔波、起早带黑的工作。于是，和父亲相处的时间也越来越少。那次周末，放学回家，想到可以见到父母就格外的高兴，但踏进家门却发现父亲不在。妈妈说：“爸爸有事，今晚上不回来吃饭了。”我有些沮丧，面对妈妈为我准备的丰富的晚餐，也无精打采。妈妈把一碗肉段到我面前：“喏、吃了吧，这是前几天你爸在饭店留下的，好几天都不让我吃，偏要今天等你回来留给你!”着那一晚别样的肉，一丝暖意融入心头，那一刻，仿佛太阳在心中燃起。
父亲、就是这么在背后付出着无声的爱。
生活中，也必然会有一些闹心的时候，那一次、因为一些鸡毛蒜皮的小事和父亲吵得不可开交。我把父亲伤的很深，父亲甩门离开。家中只剩下了我和妈妈在哭泣，在父亲离开的背影，我发现，父亲的背驼了、腰杆没有年轻的活力了，无意中，看到父亲在抹泪，天空都变得黑暗、我的心也碎了……
父亲、就是这样，喜欢默默的承受、总是用爱来使我这个“小太阳”在阳光下更灿烂……。
一叶小舟，载着那一粒沙子在大海中前进……
篇12：我的爸爸中学作文800初中初三优秀记叙文
生活也无非是这样。一日三餐，两点一线地来回循环。但是。一个背影，让朱自清潸然泪下;一个眼神，能使终身悚然汗下;一声“父亲。”太沉重。
对于“父亲”对于我对他的了解。认识。而，我的笨笔，却写不出十万分之一二。
在我的心中，父亲一直忙于事业，从来没有关心过我的学习和生活。内心里，我认为他是一个不顾家的男人。在我的眼中，他那一米八的背影，是家中的支柱，是我的精神。动力的来源。他的道路，是我的追求。
返校前一天的晚上，我还在那堆积如山的作业上奋笔疾书。父亲刚从上海出差回来，不知什么时候却站在了我的身后。对我说有了一句“早点休息”便离开了卧室。
第二天的早上，天刚蒙蒙亮，隐约的能听到厨房传来的声音。我知道，那是父亲。
吃过饭，父亲说：“走吧，今天我送你去学校。”于是，背起书包同父亲一起下了楼。
路上，汽车平稳快速的行驶着，车窗外的树木飞速的后退。可是，原本十几分钟的车程，现在如此的漫长。
路上，我们没有说话，寂静笼罩着整个车厢。
终于，到了学校，看到那熟悉的教学楼，情切的老师们，昨夜的疲劳早已烟消云散。下车时，父亲也跟着下了车，我们一起走到了教学楼前。这时，轻声的听见父亲对我说了句“好好学习。”
“早点休息”“好好学习”谁说父爱无言?谁说父爱不语?
望着父亲转身离去的背影，心中不禁的涌上了一种酸楚。我知道，那是对父爱的理解和忏悔。
时至今日，我最喜欢的歌还是《父亲》。这首歌的旋律优美，很忧郁，很沉静，很悠远。父亲却不是这样，但我想起来却控制不住自己汹涌的感情。走到操场，望着漫天的繁星，我不由得喃喃自语：“山一样沉默的父亲，我忘不了您的背影!”
篇13：我的爸爸中学作文800初中初三优秀记叙文
当伙伴在自己家玩耍时，不小心犯下的错误，家长总会一笑而过，如果是自己犯下的错，可就没那么幸运了。
曾经，我和伙伴们在家中玩“过家家”是在这过程中，总会制造出“车祸现场”，惨不忍睹。父亲见此情形，顿时火山爆发，让我自己收拾干净，这之前总会打发伙伴们回家，只剩我独自一人收拾残局。
从那，我就很有自觉性了，其他家长见了总是赞不绝口，我理解了父亲的用心良苦，表面只显露出了严厉，教训，背后全是对我的爱关怀。
“儿行千里母担忧”父亲也同样如此。
新学期，新面貌，新开始。回家的欲望已经不是玩笑。
在假期间，父亲总会很忙，但他忙的不是工作，是为了我上学所做的准备。那是夏季，虽然时时伴着清风，但总会炎热，家里的床单被褥，总是把最好的，最漂亮的留给我。“时间如白驹过隙，忽然而已”转瞬间，就到了最后一天。那天，父亲领我去了集市，那天，我们足足逛了3小时，最终当然是满载而归，这些当然是留给我在学校里填饱肚子用的，这一次，是家中历史上最大的一次开销，父亲并未痛心，而是觉得很值。
这次，我体会到了温暖，幸福。父亲最大的幸福，就是我的幸福。父亲最大的快乐，就是我的快乐。背后的付出，无论多么艰苦，都会去做，我生活美好的背后是父亲不懈的支持。
"可怜天下父母心“
父亲的心中不是怎样让自己丰衣足食，而是怎样让我更好。
幼时由饭食不当而导致了胃病，在我十岁时，因此进了医院，家里本来就不富裕，因此负债累累。
在这期间，父亲跑前跑后，想尽各种办法，受尽了白门和冷眼，最终筹到了钱，治好了我的病。
病刚痊愈，父亲削弱了许多，也晒黑了许多，看到这样，心里泛起波涛。泪流满了面颊，脸上挂起了红色，心里更是海风卷起的层层浪花，感激，后悔，心痛……
当我受到苦时，父亲总是责怪自己，父亲的心，全都倾向了我，父亲的汗水，全都挥洒成我脚下的小路，再苦再累，坚持，不后悔这是紧跟在我身后默默付出的黑瘦背影…
篇14：我的爸爸中学作文800初中初三优秀记叙文
我的父亲是一位优秀的建筑工人，今年已经40多岁了。他的工作是我记忆中最辛苦的，有时一天到晚都是在室外工作。夏日，无情的太阳光丝毫不肯发过爸爸，把爸爸的皮肤晒得黝黑。但我还清楚的记得他曾经说过，只有我的学习好，在辛苦也是值得的。啊!父亲啊父亲，您在家庭的顶梁柱，永远扮演着这伟大而无私的角色。
父亲的辛劳，我们可以见证。也不知道是由于岁月的变迁，父亲的眼角渐渐爬上了深深的鱼尾纹，皱纹也随着爬进了父亲那黝黑的脸颊。
记得那一次家里装修，父亲决定自己亲手干，亲手来修筑我们这个幸福的家。在那一次我亲眼目睹了父亲工作的辛苦。毒辣的太阳光洒遍了父亲的全身，汗水沾湿了爸爸那薄薄的衣裳，但父亲并没有因此而中断工作。我站在一旁，看着父亲一次又一次地弯下腰去搬砖头，我不禁跑过去帮忙，父亲抢过了我的砖头，说：“这砖头不太好搬，你一不小心就会弄伤手的，回家去休息吧!”啊!一句朴素而又平凡的话，却深深地饱含着父亲对我的关爱，此时此刻的父亲，早已经是一个汗流浃背的土人了。
辛苦的一天终于过去了，夜幕也渐渐来临了。那时，父亲便会来到我的身边，悄悄地看着我学习。几年前，他总是希望我可以问他些什么;而现在我上了初中，父亲却说：“我学历不高，初中的内容我都看不太懂，我就是想看着你学习，也许自己也可以跟着你学点。”啊!又是一句温暖人心的好，我明白了父亲，明白了什么叫做“活到老，学到老，书到用时方恨少”父亲总是用他自己来教育我，我深受感动。
父亲在我的心目中是伟大的，善良的，慈爱的。我此时此刻在教室里快乐地学习，而父亲一定是在外头顶着烈阳工作。我因为有了父亲而有了无尽前进的动力，奋发学习，以优异的成绩来报答父亲对我的深恩，将来为社会作出贡献。他的每一句话在我的心中都是一个哲理，对我而言实在是太重要了，看似平平凡凡，却是有着深深地爱。因为有了父亲的爱，所以我变得坚强;因为有了父亲的爱，所以我脱离了无助;因为有了父亲的爱，前方不再有畏途;因为有了父亲的爱，人生的目标也变得清楚。父亲爱我在心中，藏得很深很深……
我的爸爸中学作文800初中初三优秀记叙文
篇15：良言记叙文初中中学作文
“世上只有爸爸好，有爸的孩子像块宝……”
我曾经听过有人这样唱。的确是
这样，妈妈的爱是慈爱，爸爸的爱是严爱。正所谓“严师出高徒。”在我的心里，埋藏着一句话：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这是爸爸嘱咐的话。每当我想起它时，我总会回忆起一件往事。
记得在上四年级时，我的数学成绩优秀，每次单元测试我都自信地去面对，从不担心进不了前十名。可就是那一次，我只考了70分，我拿着自己的试卷边看边哭。伤心的泪水像断线珠似的滚落下来，我不敢相信自己的眼睛。但老师批改的70分是那么醒目，我历历在目。刺眼的分数使我回家不敢向父亲“交差”。
放学后，我提心吊胆地捧着自己千斤般重的试卷回家要爸爸签字。当我走进花园大门的时候，我的心“咚咚咚”地直跳，生怕爸爸骂我。可真出乎意料，爸爸正在花园门口等我。
由于我的神色不好，爸爸一眼就看出了我的心思。我惭愧地说：“爸爸，原谅我，我才考了70分。”爸爸的脸晴多云，埋怨说：“你呀你，上次考得好，这次呢?是你太骄傲的下场。快改正吧，字我签。”
我们回到楼上，爸爸吧我的错题不厌其烦地讲解了一遍直到我彻底理解为止。他还和蔼可亲地说：“斌斌，还是要牢记我送你的那句话，‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’。‘学习如逆水行舟，不进则退’。要牢记哦!”
我坐在房间里，陷入了沉思。是的，爸爸待我像块宝，爸爸对我严管教，这种严爱价值高，一生一世忘不了。他的话是金玉良言，千金难买。
篇16：痴迷记叙文初中中学作文
“痴迷”是学习的动力。
痴迷一词是抽象的，难以形容得透彻。它就如兴趣一般，深深地吸引着人们，引领着人们走向那条“被吸引”的未知之路。
痴迷使人进步。当一位音乐爱好者对音乐到了一种痴迷的程度，他将会把大部分时间大部分心思投入到音乐当中去。原因很简单，因为他喜欢音乐，爱好音乐，对音乐有着一种探索深究的精神，从而推波助澜地是他在音乐方面有很大的进步，而这种精神的来源就是痴迷。然而，这并不是说花了多长时间，收获进步就是必然的。当贝多芬双耳失聪，面临人生最低谷时却留下了名曲。他的成功来自于长时间的专注和学习，使自己对所专攻的东西有了更深一步的了解，随着熟悉程度的加深，他会慢慢得到进步，是痴迷所带动的进步。
痴迷使人激发奋斗的决心。怕的不是你不会奋斗，而是没有一颗想奋斗的心。当居里夫人面对如此艰难的生活坏境时，她不畏艰难，咬牙完成学业。她有一颗勇敢奋斗的心，来源于她所痴迷的知识。当工作坏境简陋，工作辛苦，她还在实验室里不断研制，不断努力，那时因为她有一颗想要奋斗的心，而这来源于她对自身工作的痴迷。
痴迷使人不断学习，不断努力，直至收获。古代书法家王羲之从小喜爱读书，喜爱书法。他那股对书法的痴迷使他每天花大部分时间来练字，书法的巅峰如何得来?那是因为他对书法的痴迷，从而不断努力的结果，收获了今人的敬慕和爱戴。
然而，痴迷是把双刃剑，有利也有弊。用在好的方面，它能够激发人向上，用在不好的方面，就会使人堕落，贻害无穷。
正确的使用“痴迷”，你会事半功倍。
篇17：痴迷记叙文初中中学作文
谈到读书，我的话就多了!
古人读书有“三上”之说。欧阳修总结自己读书的经验。认为“枕上、厕上、车上”这三段空闲时间最值得珍惜。于是，运动场上少了个健将，书堆里多了个“书痴”。一本本美仑美奂的著作让我留恋往返，一篇篇言意思携永的短文令我拍案叫绝，一首首短小精悍的诗歌使我掩卷沉思……每到午夜时，妈妈总要千呼万唤，我才肯从走出书房，仍旧是“犹抱书卷半遮面”。读到情意真切之处，有时我竟不顾众目观看，忘乎所以，如江州司马一般泪珠莲莲。我“书痴”之名由此远播，以至于同学在借书给我时还不翻新地问：“你不会在上厕所的时候看吧?”
读书陶冶了我的性情。看着康“视死忽如归”地谈走着《广陵散》，我心中回荡着清高之情;读着李白“仰天大笑出门去”，我胸中升起一股豪迈之气;吟着李清照的“帘卷西风，人比黄花瘦”，我不禁潸然泪下;同着窦娥“天呀，你错堪贤愚枉做天”的血泪控诉，不平之气顿时充塞我心胸……读书使我与文人墨客结下了不解之缘，在春日细雨霏霏的午后邂逅一本好书成为我一种独特的享受。
在茫茫的书海里泛舟毕竟是一种乐事。痴于书的我渐渐从书中品出一中自然之美，领略了自然之趣。看到一棵小草，我会想起“庭草无人随意绿”;看到一座山，我会象棋“无限风光在险峰”;看到一朵花，我会想起“落红不是无情物”;看到一场大雾，我会想起“雾失楼台，月迷津度”……是书，拉近了我与大自然的的距离，使我体会了“数峰无语立斜阳”的自然天成的美丽。
读书对我的好处不一而足，但我的眼睛度数也随着知识的积累而加厚了。妈妈开始限制我看书，但我对读书一往情深，一定“咬定书山不放松”!读书带给我欢笑，读书令我痴迷!
篇18：做一个追梦人初中作文
做一个追梦人初中作文
每个人都有属于自己的梦想，不同的年龄有着不同的梦想。小时候的我，常梦见自己是个花仙子，被无数的漂亮花朵儿紧紧簇拥着。渐渐地，我长大了，梦想着妈妈永远不会老，永远陪伴着我。上学后，我爱上了阅读，书带领我走进广阔的世界，使我懂得，梦要更高更远，不能只有小家，还 要有国家，国家的梦更伟大。于是，我懂得了开始筑梦、追梦。
梦想，就是心中的个愿望。每个人都有自己的梦想，有人想像马云叔叔样，成为创新企业家；也有人想像屠呦呦奶奶样，研究科学造福人类；有人想当警察，惩治坏人，保护人民安全。而我现在的梦想，是好好学习，成为名品学兼优的少先队员。
我相信，这不仅仅是我个人的`梦，它同样是每位同学的梦，为了让梦想之花绽放，我们应该从自身做起，从小事做起，从身边做起。在我的学校里有个“回收牛奶纸盒，争做环保小卫士”的活动。现在每天回到家，我就迫不及待将早餐喝的牛奶纸盒冲洗干净，晒干后再统收集。见我这般认真劲儿，家人也开始起收集，把在外喝的牛奶都带回家中，我为家人共同参与收集牛奶纸盒而感到高兴；通过收集牛奶纸盒，我能为环保出点力而感到自豪。在生活中，我们还 要多做些力所能及的事，弯下腰，捡起脚下的纸片；拿起抹布, 擦掉墙上的污渍；停住脚步，收回踩踏草坪的脚；伸出手, 拧紧正在“哭泣”的水龙头；张开口, 说出温馨的话语…
我还 有个远大的梦想，就是做名公益人。为了追求这个梦想，我现在就开始行动。这个暑假我积极参与公益活动，服务G20。在炎热的假期里，我和同学们穿上志愿者的服装，在闻涛路的红蓝相间跑道上，劝导行人，红色骑车、蓝色跑步，各行其道，共同维护最美跑道。在喜迎G20到来之际，在社区内通过派发单页，倡导人人讲文明，晾晒衣物有讲究的宣传活动。通过这些实践活动，服务了他人，追寻到了梦想。这个梦想虽然很远，但我定要继续追逐。
常言道:“少年强则国强。”我们是中国少年，我想，我的梦加上你的梦，加上千千万万中国人的梦，就是我们的中国梦。今天，我们还 是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长；明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使她民族复兴、繁荣富强！让我们在中国梦的引领下，好好筑梦，做个永远的追梦人，沿着祖国美好的道路，出发！
篇19：最美的瞬间800作文记叙文高中中学作文
人的一生中，会有许多最美的瞬间，也许，是你认为最美的瞬间，也许，是你最美的一瞬间。
最美的瞬间，是10月1日，当天是国庆日，有我们期盼已久的阅兵仪式。我观看了完整的阅兵仪式。从阅兵仪式开始的一瞬间起，我认为都是非常美的。我们所看到的阅兵仪式，只有短短不到两个小时，但每一个参加了70年国庆的人们，他们排练了近一年的时间。当阅兵仪式进行到了升国旗的时候，我看着旗手，他握着国旗，分秒不差的把国旗升起来了。对的，我想这就是最美的瞬间。正如《我和我的祖国》里所说的，零分零秒的升起国旗，是中国人的底线。没错，这位旗手是中国人的榜样。他真的零分零秒的升起了国旗。我从他的眼神中，看出了他对这次阅兵仪式的认真。国旗在蓝色的天空下飘扬。我想，这就是我们全中国人民的骄傲!
天安门广场上，只能听见旗手把国旗挥向空中和国歌的声音。观众们没有七嘴八舌、交头接耳，没有其它声音。
很多人会认为，这算什么。我们看到旗手把国旗挥向空中，可能只有短短的几秒，旗手站在台上，绝对超不过四分钟。但是，他们的背后，又会有着怎么样的故事呢?他们为了保证在宏大的阅兵仪式上不会失误，不出现临时事故，又或是挥旗的动作没有达到最高质量、最好的效果。他们每天拿着哑铃，向空中挥来挥去。他们就这样，反复的练习这个简短的动作。有的时候，他们手中的哑铃没有拿住，不小心砸了下来，掉了下来砸到了他们的脚，大家都知道，这非常的疼。但是，他们并没有给自己任何一个理由、任何一个借口，跟上级领导请假，请求休息，不再练习。他们坚持了，他们忍着疼，继续在炎热酷暑之下，反复的练习。就是这么一个简短的动作，他们却反复的练习，练习了上千遍，甚至上万遍。有人问：“这是为什么，他们不累吗?”他们很累，但是他们为了祖国的荣誉，人民的荣誉，他们坚持了，他们做到了!因为，全中国人民都知道，今天的幸福生活——来之不易!多少人，为了今天的幸福生活，大家拼尽全力，斩断了路上的荆棘，经历了许多的坎坷，路上遇到了许多的绊脚石。但是，最终我们征服了困难，无论成功与否，结局都会是十分美好的!
我们曾经努力的一件事，认真的一件事，重视的一件事……这些都是我们成长路上不可缺少的!
最美的瞬间会有许多，每个人最美的瞬间，我们认为最美的瞬间当然也都会有所不同。
篇20：做一个谦虚的人记叙文初一初中作文
---读《詹天佑》有感
读了《詹天佑》这篇文章，是我受益匪浅!让我受益匪浅的并不是他爱国的精神，也不是他对待工作一丝不苟的态度，而是詹天佑勤学好问的好品质。
这篇文章主要讲了詹天佑主持修筑京张铁路的事。他在修筑铁路时，遇到了一个又一个的困难，当困难好像又被詹天佑那任劳任怨的精神给感动了，一个一个地又退回了原地。詹天佑还经常请教当地的村民。他谦虚好学，难道不值得我们学习吗?
记得五年级上学期期末考试时，我成绩优异，得了全班第二名。下学期里，我就不那么努力了，不会做的作业也不请教老师和同学。同学问我作业，我总是对他们不理不睬。我自认为自己是天才，就不努力学习，荒废了那一个学期的宝贵的时间。期末成绩出来了，我居然一落千丈，从第二名落到了第十四名。我坐在教室里静静地想：为什么学习会一落千丈呢?我顿时想到了妈妈经常教导我的一句话：“骄傲的大白鹅是会掉进粪塘里的。”我好后悔，后悔当初没有没有努力学习，可后悔又有什么用呢?
詹天佑之所以能成功，是因为他谦虚好学。而我的学习之所以会一落千丈，是因为我太骄傲。“虚心使人进步，骄傲使人落后。”经过这件事，我才真正明白了这句话的含义。从现在开始，我一定要努力学习，做一个像詹天佑一样谦虚好学的人。
篇21：做一个谦虚的人记叙文初一初中作文
人生有限，精力有限，这就注定了学贯古今、识穷天下对任何一个人来讲都毫无实现之可能，也就是说每一个人都存在无知和不足，那么虚心，不自满就应该成为人们的一种共同心态，也就是说，人人都要谦虚。
如果大多数人们都认识不到自己的无知和不足，或者是认识到了但仍然固步自封、自以为是，谦虚便显得弥足珍贵，就成了一种美德。由于各种各样的原因，自人类进入文明社会以来，谦虚的人总是少一些，不谦虚的人总是多一些，所以谦虚就成为了人类社会的一种传统美德。这也说明要做到谦虚并不是一件很容易的事。
做到谦虚需要有大智慧。
做到谦虚的前提是自知，要知己所知、知己所不知、知己所长、知己所短，因为唯有自知之后方能虚心、不自满。然而，不能自知是愚昧，自知却不愿意加以完善和提高则是自弃。谦虚更深的涵义是知己无知后不耻下问的处处努力学习，知己不足后精益求精的时时积极改进，这就需要正确的看待自己、尊重自己，正确的看待他人、尊重他人。
因为只有正确的看待自己、尊重自己，才能坦然的承认自己的无知和不足，而不会不懂装懂，自取其辱。只有正确的看待他人、尊重他人，才能发现他人的长处和优点，得到他人真诚的帮助。
内心固执己见，自命不凡，在人前却刻意做出一副很虚心的样子，这不是谦虚是虚伪。
总是自惭自责、自怨自艾，对自己全无一点信心，遇事处处逃避，这不是谦虚是自卑。
做一个谦虚的人，就要保持一颗平静的心，无论是身居高位还是地位卑微，无论是名家硕儒还是初学少年，闻道有先后、术业有专攻，尺有所短、寸有所长，没有任何一个人能在每一个方面都超过别人。
做一个谦虚的人，就要保持一颗坦荡的心，既不因自身的长处而骄傲、不因自身的短处而气馁，也不因别人的优点而妒忌、不因别人的不足而嘲笑，十全十美的人在世间从来不曾出现过。
做一个谦虚的人，就要保持一颗进取的心，知识的海洋浩瀚无边，虽然即使穷尽毕生精力也只能掬起一朵浪花，但在不断自我超越的过程中，人生会变得更加充实，自身价值会不断得到提升。
谦虚，不仅仅是一种美德，更是一种推动人类共同进步的伟大力量。
篇22：做一个谦虚的人记叙文初一初中作文
做谦虚礼让，指人的言行举止合乎一定的礼仪规范，待人接物，和蔼可亲，彬彬有礼，不目空一切，不盛气凌人。这些都是作为学生应有的文化修养和道德品质。
谦虚是一种虚心好学的人生态度和永不自满的进取精神，与骄傲自大相对。谦虚的人能平等待人，善于解剖自己，对自己有一个切合实际的评价。谦虚的核心是善于发现自己的短处和别人的长处，能够乐于采人之长，补己之短。礼让指语言、动作谦逊、恭敬与粗野蛮横相对。它包括友好诚恳、与人为善的态度，亲切文雅的语言，和颜悦色的表情，以及各种文明进步的礼节等。礼让的关键是尊敬他人，发自内心的对他人的尊敬的一种态度与表现，是真诚的，毫不做作的。
从某种意义上说，谦虚是礼让的内在根源，礼让是谦虚的行为表现，二者密切相关，其共同的思想基础是尊重他人，正确地认识和评价自己。
做谦虚礼让是维护人与人之间的友好、协调、和睦相片的必不可少的条件。可以说，做谦虚礼让是一个人的精神面貌和文化素养的突出标志。
做谦虚礼让的美德在我国老一辈革命家身上得到了发扬光大。毛泽东说，虚心使人进步，骄傲使人落后。陈毅说，九牛一毛莫自夸，骄傲自满必翻车;历览古今多少事，成由谦逊败由奢。周恩来说，不要不懂装懂，要老老实实地学，学到老，做到老，改造到老。徐特立说，一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受了批评才能排泄精神的一切渣滓。吸有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。
学生是接受良好教育的知识分子，理应大做谦虚礼让方面有较高的要求，与人交往要平等待人，友好相处;在公共场所要举止文雅，文明礼貌;待人接物要主动热情，落落大方;对外宾要以礼相待，不卑不亢，维护国格人格。
篇23：骄傲记叙文中学初中优秀作文
一直都想跟您说，我是骄傲的孩子……
刚上小学三年级，您就让我住校。开学的第一天，我背起书包径直往学校走去。我只能骄傲地往前走，不想让您看到我在流泪。其实学校离家并不远，坐校车也就二十几分钟。只是您说要让我煅炼，让我学着独立。既然这样，我又能说什么呢。
我办完住校手续，收拾好床铺，躲在被子里哭了一个晚上。眼睛红肿得像核桃，但第二天仍然坚持去上课。既然是煅炼，我只能坚持到底!我蹲在澡池边使劲将衣服搓呀搓，然后看到白色的泡沫泛出些许红色。“没什么擦破皮而已。”当我打电话回家跟您说这事的时候，你只是轻描淡写，一句带过。我当时心酸酸的，手上流着血却丝毫不觉得痛。
在学校，我什么事都得自己做。这也许就是您说的独立吧?
排着队在食堂打饭，我挤啊挤啊，当我挤到食堂刷卡器前面时，发现自己得踮起脚才够得着。我刚想点菜，打饭的阿姨却把饭直接递给我，说饭食是您事先交待了，并美其名叫“营养均衡”。我在食堂最靠角的那张餐桌上吃着饭，好咸!一定是炒菜的阿姨太粗心放太多盐，而不是我又不争气地在落泪。大家都可以做证，他们没看到我在哭。因为我把脸靠在墙上。
在家的时候，您总是时不时说我笨，什么也不能做好。当时还不服气，现在我才知道您说的是真的。我竟然在放开水的时候把手给烫伤了。因为学校的热水器装得好高，我只有踮上椅子才够得着。只是在关上开关时却从椅子上摔下来，开水哗啦啦往我手上流……我在医务室里焦急的等着您的到来，以为您看到我被烫伤的手会心疼我，因为给我上药的姐姐眼眶都红了几次。而您只是淡淡的说，没什么，别太娇气了。什么事自己都得学着做。我的舌头顿时打了结说不出一句话来，只觉得自己并不是手被烫伤而是心被冻死了，就连眼泪也凝固在眼角……
我的成绩一向优异，尽管贴着满墙的奖状，但您从来没夸过我一句。小学五年级，我参加市里的作文竞赛拿了二等奖。在领奖台上，我把奖杯举得好高好高，期待着您能看到，尽管我知道您并没有来参加这次典礼……开家长会时，老师点名表扬我。我在听到其他叔叔阿姨羡慕惊叹声时，偷偷望了您一眼。我以为您会有一丝丝欣喜的表情，可是您没有!您只是冷冷地对班主任说，没什么值得表扬的，别滋长了孩子的虚荣心才好!然后就扬长而去。剩下的是老师错愕的目光、我尴尬的神情和其他家长的嘘叹声。
老师把获奖的作文打印成小册子。我假装把小册子遗落在你的书桌，我只是想让您看看，让您知道您在我心中的是多么重要。因为我获奖的作文题目就是《我的爸爸》，然而您看都没看，只是生气的说，第一名也没你这么骄傲!
是啊，爸爸!我一直都很骄傲!我那么那么努力，只是想让您看到我!我那么那么努力，仅是想让您看到我!每一次站在领奖台上，我总是把头抬得高高的，把奖状举得高高的，我多么希望您能在台下，看看我。看看我骄傲的神情。因为我一直以为骄傲的我也会是您的骄傲。可是您不曾出现过。虽然我每一次都把头抬得很高很高，可心里却不住的发虚。不知道我还有多少次能站在领奖台上，不知道还有多少次机会能让您看到我……
升中考的志愿表发下来了。我紧张得满头大汗。别的同学都优哉游哉的，因为这并不怎么重要，完全是一种形式主义罢!“九年义务教育”，考得不好也能上初中。而您却让我报考实中。因为您的朋友的儿子也报考了实中。那一刻，我看您的眼里不再是没什么……我好高兴!可是当我以全市第二的成绩考上实中的时候，我并没有看到我所期待的您的眼里欣喜的眼神……我好失望!
我是那么的骄傲!洗衣服时手被擦破皮，放开水时烫伤手……我一直没在您面前哭过。因为我是骄傲的孩子，我不会轻易在您面前表现自己的软弱。因为您的不屑，让我不懈地努力着。我努力着就是为了让您看到我。然而在今天，我年满十八岁的今天，我终于看到了我期待以久的您的目光。这一刻我才知道，您也那么骄傲，您从来不在我面前轻易的表现什么，只是把您对我的那份爱深深的藏在心里面。因为您知道我是个骄傲的孩子，您害怕我某一天会因为骄傲而堕落……
谢谢您，爸!我一直都这么骄傲，因为骄傲，我一直在努力着。因为您的骄傲，让我一直努力着。
过去，我是骄傲的孩子。现在，我是骄傲的大人，我会一直这么骄傲，像孩子那么骄傲!
骄傲记叙文
篇24：骄傲记叙文中学初中优秀作文
东方有一条“龙”，
一条令我骄傲的“龙”;
一条辉煌的“龙”;
一条令全世界敬佩，拍手叫绝的“龙”;
它就是我的祖国，它有着一个圣神的名字叫做中国。
30年的春秋轮回，30年的日月穿梭，30年的草木枯荣，30年的白天黑昼……弹指一挥间，中国，在不经意间创造了一个令人赞叹的东方神话乃至世界神话。
曾经的中国被称为“东亚病夫”，但那已经是过去。就让我们揭过那不堪回首的一页，看看今天的中国。储蓄已久的
“能量”，终于在的奥运会上发挥的淋漓尽致，中国拿到的金牌数是世界第一。从“东亚病夫”到如今的第一，中国是付出了多少的汗水与辛酸啊。从不放弃，遇到挫折从不低头。祖国，你是我的骄傲
如今的中国，变得是科技发达。神火箭顺利飞天人造卫星、载人宇宙飞船、空间探测器呼啸冲天，这变化速度可谓叹为观止。还有那，日夜遨游大海的潜艇，像蛟龙出水般时刻卫护着祖国海防的安宁。祖国，你是我的骄傲。
前30年的中国，是民不聊生，百姓们吃了上顿没下顿，衣衫褴褛，住在破旧的小茅屋里过着艰苦的生活。再看看今天的中国已是一个经济大国，百姓们步入了小康社会，衣食无忧。住着装修好的大房子里。短短的时间，中国的变化是如此之快，经济上升也是如此之快。祖国，你是我的骄傲。
曾经的中国和如今的中国对比，相差甚远。它更先进，更富有，更强。这些都是因为中国在不断进步，不断改进，胜不骄败不馁。才有了今天的辉煌。今天的胜利果实。
祖国你是我的榜样，你让我知道了：失败并没什么，从新来过，不要放弃总能成功。你让我懂得了：要不断进步，如果一直在原点，和别人相比就等于是退步。你让我有了信心去面对今后的一切困难。
祖国，你是我的骄傲。我为你自豪。
篇25：初中中学读书记叙文优秀作文
很多人都说为了以后的人生，所以他们从小就刻苦专研，上课认真听讲，课后复习，整天泡在书中，成绩很好。只是很多的大学生毕业后凭着他们优异的成绩，找不到好的工作，没有出头之日。相反，那些学历不高的人，却在社会上过得很好。。。
那些很早就罢学的人，多数是因为觉得读书没趣，所以就在家乡那混过了几年，几年的生活，他们没有获得新知识，却拥有更多，与那些“书呆子”相比，他们拥有比“书呆子”更多的知识，书是死的，人是活的，与其死读书，不如不读书。多少学生因为读书压力过大而丧命，多少学生又因为读书而失去什么。读书，我们收获的同时，却也在失去。
现在的学生，上课不是睡觉就是说话，再不然就是开小差，很少人听讲，虽然在课堂上应该严肃点，但过分的严肃反而使学生觉得上课很累，对学习感到厌烦，丝毫提不起学习兴趣。也许活跃的课堂并不是一件坏事，反而更有利于我们的学习，只有在愉快的心情下，我们的学习效果才能达到最佳。有趣的课堂更容易吸引人们的注意力，也可以提高写作速度和水平。
毛主席曾说过：“学生上课睡觉不是学生的错，应该怪教师讲课没有趣味性，不能把学生调到所讲的内容上来，赶走瞌睡虫。”所以老师讲课趣味性尤为重要，备课时应和学生的实际联系起来。而老师讲课不能只按照课本上的内容进行讲解，不然全班终究全是书呆子。
传统教学模式的环节：教师备课、教师讲课(演员)、学生听(观众)、学生做作业、教师批作业、学生改作业。
现在的教育，为了提高升学率，很多学校变成了监狱，学生是考试的机器。教学就是灌输，学习就是接受!
现在大多数读者都是集中在学生，而学生看书只是为了消磨无聊的时间，还有就是一些为了考试或者某个目的，然后才会去读书。正所谓平时不学习，每逢考试就抄袭别人的。的确，现在的学生的作业，就一个字：抄。
读死书，谁愿意啊?
在这个弱肉强食的社会中，多数人认为只有读书，将来才有出息。只是，不是真心想读书或者只会死读书，那和不读书有什么区别?
读书记叙文
篇26：善良记叙文中学初中优秀作文
“人之初，性本善。”这句话家喻户晓。的确，中华上下五千年，善良无处不在。
周济穷人，心存大志
小时候的屈原，善良懂事，心存远大志向。“听说我们村的一个小洞会流出米来啊!”村民说道。屈原的爸爸听说后，回家看到家里的米少了一大半。第二天，屈原的爸爸看到屈原拿着米出门，就尾随其后。当屈原走到小洞那里，便叫住屈原：“你为什么要拿自家的米给别人呢?”屈原回答道：“我认为我们村里的那些穷人很可怜，就想出了这一招。”父亲说：“你这种心态是非常好的，但这不是长久之计。你呢，现在好好读书，长大后再尽自己所能帮助他们。”屈原因发自内心的关爱、同情穷苦百姓，撒播善良的种子，以至后来成为中国伟大的诗人、政治家。
爱心传递，温暖彼此
伊泰老总张双旺年轻时考上大学因学费筹措不齐差点儿辍学，于是父亲向本村的一个家境稍好的人借了十几块钱才送双旺入学。后来借钱那人因病去世，留下一个小男孩。三十年后，已经担任了伊泰老总的张双旺，仍然念念不忘那位恩人，四处打听其子女的下落，并为其安排工作。这就是善良，善有善报;因善行，得善果，温暖彼此。
偶然晕厥，关爱如风
不知道是不是太久没锻炼的原因，九月份开学的第一节体育课，我就晕倒了。那天课上，老师先让我们跑五圈，我始终是跑在班级队伍的后面，觉得好累，可我又不好意思停下来，我只能坚持到底。到集合后的我，脸色苍白，眼前一切都开始变得模糊，我和旁边的同学搀扶着准备走过去做仰卧起坐，“不，不，不，我好难受。”我对同学说。旁边的同学把我扶到花坛边，让我坐下，其他同学纷纷跑来关心我。这时，婉婷让我靠在她身上。我感觉到了从她内心散发出来的那股温暖。后来，我的身体渐渐地恢复了常态。我很感谢我的同学!
善良，是人性品质中的最美丽的花朵。我们有必要拥有这朵灿烂温暖的花朵，在我们人生历程中，一路互相温暖。
人之初，性本善。”每一个人刚生下来的时候都是善良天真的。在漫长的人生路上，我们要永保善良之心。
要想一路走来做一个善良的人，在我看来，需要做到以下几点。
首先要做一个有孝心的人。句俗话说得好：“百善孝为先。”在我国的传统文化中，孝顺从古至今，都是被人十分看重且宣扬的。诸如流传至今的卧冰求鲤、扼虎救父、羊羔跪乳，这些关于孝道的故事和寓言都向我们展示着孝道的意义。要想做一个有孝心的人，我们要从小做起，从一点一滴做起。首先要体会到父母长辈养育我们的不易，对，我们要心怀感恩之心。父母把我们带到这个世界，将我们养育成人，千辛万苦的为我们付出……这些都不是他们理所当然要做的事，他们只是希望自己到老来有一个依靠。所以我们要回报他们，让父母每天有一个好心情。在他们心情不顺时，不要与她们拌嘴，每天用笑脸面对父母，尽自己最大的努力让他们开心，不要让他们失望。我们并不需要去做什么惊天动地的大事，一个小小的举动就足矣啦。
我们还要注意在生活中随时行善。我们都明白“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这一句古语，所以我们要树立正确的观念，不要认为我们要做出多大的举动才叫行善。搀扶老人过个马路，主动捡起地上掉落的垃圾，给路边乞讨的老人一两枚硬币，及时帮助有需要的同学，在与人交往时真诚相待、言语和蔼，这些都是善。“不积硅步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”这句话运用在这上面来说也是一样。一个人要是不从小的事情开始善良，不从心底里善良，那么他也不会在更大的事情上表现出善良，就无法成为一个真正善良的人。
最后，我们要找到一个正义、善良的朋友。俗话说得好，“跟着蜜蜂找花朵，跟着苍蝇找厕所。”我们是怎样一个层次，有很大一部分的原因取决于你身边的人的层次。如果我们身边的人都是低素质的话，那么自然我们也不会好到哪里去。但如果我们身边有善良的人，我们也会受其感染，所以我们要擦亮眼睛，谨慎择友。
一路善良，关键在于我们能不能在行动上持之以恒，不忘初心。
善良记叙文中学初中优秀作文
篇27：知足记叙文高中作文初中中学作文
人生贵在知足，知足才能长乐。
在我眼中知足的人是幸福的他们不会去计较自己吃的、穿的不如他人，也不会去计较自己住的是平房还是别墅，开的是拖拉机还是法拉利，在他们心中，他们已拥有的一切就是他们幸福的源泉。知足让他们感受到每一缕阳光的温暖，每一丝空气的清新，这样的人难道不幸福吗?
陶渊明放弃富贵荣华，尽享恬静人生;王菲放弃炫丽舞台，尽享幸福生活;苏格拉底虽与几个朋友住在一个狭小的房子，但也依旧快乐。他们有的是杰出的诗人，有的是优秀的歌手，也有的是伟大的哲学家。他们都因为知足找到了属于自己的快乐。难道我们就不能拥有属于自己的快乐吗?
知足会为我们点亮前进的明灯，为我们插上幸福的翅膀。那么那些不知足的人呢?一些不知足的商家，为了获取更多的利益，制造出许多骇人听闻的“毒奶粉”“地沟油”等事件。一些不知足的明星通过自曝丑闻来炒作自己以图更大的名气。这些不知足的人就过得幸福吗?不，他们过得不幸福。不知足的商家因为对财富的贪婪，他们不择手段最后受到法律的制裁;不知足的明星因为对名气的追求，他们不顾廉耻最后遭到社会的唾弃。
知足来自对自己拥有的事物的珍惜，来自自己对简单平凡的事物产生的“心”的体会。现在的社会虽然是五光十色的，但五光十色的背后却潜藏诱人走上歧途的因素。那么我们怎样脱掉这些危险因素的糖衣，认清它的本来面目，这就需要我们有一颗知足的心。只有懂得知足，才不会因毒品带来的短暂快乐而摧毁自己，才不会因贪图蝇头小利而使自己置身监狱，更不会因一时的虚荣而使自己备受责骂。做到知足其实不难，只要我们懂得珍惜，那么知足就会常伴在你左右，带你体会那平凡背后的精彩，看到那白云背后的蓝天。
知足常乐，幸福长存。让我们拨去眼前的虚无的财富之云、名利之云，去看一看属于知足者的幸福天空。
篇28：知足记叙文高中作文初中中学作文
我非常认同，要常看看自己所拥有的，不要老去想自己这也没有，那也没有，似乎别人什么都有。老想自己没有什么，就是痛苦的渊薮，而知足，才是快乐之源。
人的欲望是无止境的，多了还想多，有一百万了，就想有一千万……正所谓欲壑难填、人心不足蛇吞象。总想如何让自己多起来，自然就要劳神费思、投机钻营、挖空心思，甚至会去不择手段。这样的话，人还会快乐么?
还有快乐么?无论他得到了还是没有得到，都不会快乐，都只能是痛苦。
在如今这个社会，这样的例子举不胜举。就在我们住的这个小区，有个富豪经常出入，富豪表面看上去是光鲜的、排场的，可实际上，他痛苦不堪。
为什么?听说，子女在你死我活地争夺他的财产、三个情人都要他天天陪伴、老婆这边要想办法遮掩安抚、生意场上明争暗斗……这个富豪还不到六十岁，可是他全身的“零件”基本上都出现了毛病。如果说这个例子不典型，那么，再看看香港富豪们的家产**，先后有女富豪龚如心的家财争夺战，有富豪何鸿粲的家财争夺战，有郭炳江、郭炳联、郭炳湘兄弟的家财争夺战，甚至你别看李嘉诚表面上早早对家产作出分配安排，其实他的两个儿子也在暗地里争夺……不能说以上这些富豪不富有，可是他们快乐么?
衡量快不快乐的标准，决不能只看财富只看拥有，而要看观念。知足的人，往往就是快乐的人。
邻居刘大爷，鳏夫一个，穷困不堪，家里除了一台黑白电视机外，基本上是家徒四壁。可是，刘大爷整天乐呵呵的，有说有笑，还经常帮助周围的人。
有人开玩笑说：“刘大爷，你不觉得你活得窝囊么?”刘大爷毫不掩饰地说：
“我是穷，但我不偷不抢，我靠自己劳动吃饭，我满足，我开心，我有什么好窝囊的?”
是啊，知足的人，寡欲的人，什么明争暗斗、斤斤计较、患得患失，统统与他无关，他满足于自己的拥有，高高兴兴，快快乐乐，幸福赛神仙。
古人云：知足者贫贱亦乐，不知足者富贵亦忧。知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困。良田万顷，日食一升;广厦千间，夜眠七尺。一饱之需，何必八珍九鼎?七尺之躯，安用千门万户?知足常乐，快乐之源也。
篇29：知足记叙文高中作文初中中学作文
中国有句古话叫做：“知足常乐。”这句话虽简短，但细细品味的话，你会发现这句话是有着深刻含义的。
所谓知足自然是要学会对事、对物要知足，也就是我们通常所说的要知道满足。只有学会了知足，那么才会在知足的前题下寻求快乐，因而才能“知足常乐。”
生活不是平坦的，就如同看似平静的湖面也会泛起波澜，看似默默的溪水也会飞流直下，水花四溅。看似平坦的道路也会荆蕀丛生，所以说生活不是平坦的，在生活中我们也难免会对于一些事，一些人产生抱怨。这是不可避免的，但如果我们学着多去让自己有着一种满足的心态，那么我们对于一些事情的抱怨是不是会少一些?这样以来我们可以从中获得的快乐会不会多一些?我想这个问题的答案不容置疑。就些如知足者和不懂得知足的人来说，同样是对于一件事物来说，他们所持的态度是完全不同的。半杯水，知足者会认为很好，不知足者认为仅有一点。知足者懂得满足，他们不致于过分强求因而他会从这件事物中发现它的好。而对于不懂得知足的人来说，即便是一件很好很精致可以称得上完美的事物摆在他面前，也会漏洞百出，仍觉得它不够好。因为他洋懂得知足。
世间的事都不是十全十美的。就算是一块洁白的美玉也会有瑕疵，就算是清澈见底的流水也会有杂质，就算是一朵美丽的花也会有衰败。我们不能过分强求，这是我们所不能强求过来的。只需要我们能学会知足，时常让自己保持着一种知足的心态。只有我们能时常保持着一种知足的心态，才会不断从生活中找寻到快乐，才会发现身边事物的无限美好。才不致于动不动会为一些事一些人产生无端的抱怨，使自己总是觉得不满足。
学会知足，因为知足才能常乐。只有学会知足，才不会动不动就对身边的事物所抱怨。你才会时常保持一种知足的心态，发现身边事物的美好。你才会常常将笑容挂在嘴边。
学会知足，这样你的生活才不会如一滩死水，没有活力。才不会如一方黑白色的桌布，只有简单的色调。才不会如五线谱上没有跳动音符，没有朝气。学会知足，你才会少一些抱怨，多一份快乐，学会知足，生活原来如此美好。
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