这是我的老师作文900字
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篇1:这是我最好的礼物作文900字
这是我最好的礼物作文900字
我以一声“妈妈”为报酬,肆无忌惮地向您索要一切。而您以一声“妈妈”为枷锁,毫无保留地向我付出一切。——题记
在我的记忆里,妈妈总是温柔的。
她从不大声呵斥我,从不放肆地笑,时常留给我一个身影,忙忙碌碌的。
春天的时候,我说要吃槐花包子,她就去采了槐花,包给我吃。夏天的时候,我喜欢吃凉面。天气那么热,她在厨房里揉面,擀出薄薄的面饼。最后做好的面条里一定不会有我讨厌的葱和蒜。秋天的时候,她帮我挽起的裤腿放下,反复嘱咐我裸脚踝的危害。等我不耐烦地出门,再回来,她已经熬好了粥,给我盛了满满一碗。冬天的时候,我坐在灶前,等着吃她煮的栗子。热气直直地往上窜,我用手去抓。我妈一把拍开了我的手,说不可以淘气。我也不懂为什么这些记忆这么清晰,大概是因为她还没来得及把这些技能教给我,就生病了吧。
医生说,要马上为我妈做手术,家属同意就签字。
我一个人坐在大马路牙子上哭,除了哭,我什么都不会。我想到最坏的状况——我会没有妈妈。可我怎么能没有妈妈呢?我的人生才刚刚开始,凭什么她就要逃开呢?
直到医生从手术室出来,对我们说手术很成功。我语无伦次地说着“谢谢”,激动地想给医生下跪。不到生死关头,你真的体会不到情绪崩溃是一种什么滋味。那种感觉,就像站在一片白茫茫的雪地上,无半点红色来渲染,那么冷,那么凉。
在这之前,我一直以为妈妈理所当然就该是妈妈,只要我要,她什么都能给我。哪怕身为女儿,我也没有想过,她在成为我妈之前是什么样的。
后来,我翻腾家里的柜子,在最底层的格子里翻出妈妈的笔记本。里面有她年轻时的笔记,浅浅淡淡的涂鸦,画的.是各种惟妙惟肖的花。笔记本上的字迹十分娟秀,扑面而来的少女气息让我瞬间醒悟,原来妈妈并非生来就是妈妈。
我时常想,怎样才能让妈妈快些好起来呢?是给她包槐花馅的包子,擀一份凉面,熬一碗米粥,还是煮上一锅香喷喷的栗子?哪怕妈妈只教了半截,我也执拗地想把她给的一切都真正地拥有,再同样温柔地赠予她。
我突然意识到自己骨子里温柔的那一部分,都是自妈妈而来的最好礼物。对人亲和,愿意倾听,即使遇到些不快活,也自己揣着……哪怕只有这一部分,也足以让她在我的生命里永远自由地呼吸。
我妈啊,也曾是一个小姑娘,爱美的小姑娘。
小姑娘,愿病魔远遁,你永远安康。
篇2:这是一次旅程作文900字
这是一次旅程作文900字
今天是大年三十。
一大早,就听见妈妈的催促声在耳边“缭绕不断”:“今天可是春节啊,别再贪睡了!”唉,这个理由倒是挺充分的。于是,我只好从温暖无比的被窝中极不情愿地爬了出来。刚走到楼下,就听见喜庆的鞭炮声噼里啪啦地响了起来。朝门口望去,灰黑的浓烟与闪烁的火光混为一团,或许是距离太近,鞭炮声却显得有些震耳。我们家的早饭都已开始了。
吃过饭,家里人又开始了那永恒持续的活动:拉家常。其实,奶奶家还算一个很大的家庭。此时此刻,爸爸妈妈、二叔二婶、小叔、小姑都围绕着爷爷奶奶,拉着他们的.手,向他们诉说关于家庭、工作的事,听他们诉说乡邻间的家长里短。这一幕,在阳光白雪的照耀映衬下,显得格外温馨。而我,作为孩子中的头头(爸爸是老大),也就担负起了带他们四处玩耍的“艰巨任务”。于是,门前空地上,邻家草垛旁,田间地头里,冰天雪地中的串串脚印,便见证了我们的欢声笑语。而家里唯一的兼宠物与“保镖”功能于一身的那条“大黄”,也尾随我们在雪地上印下一条长长的梅花带。
很快,半天时间就过去了,转眼到了吃午饭的时候:一盘盘精致味美的菜肴,在大家溢满欢欣的话语中被一扫而光。之后,家人们却并没有散桌,还是继续聊着。聊不够吗?或许他们聊的并不是事情,而是深深的乡思与寂寞吧!饭后的活动,对于爸爸他们来说是打牌,而由妈妈、二婶、小姑组成的“队伍”的主要任务却是为一家人的饮食着想——包饺子。饺子的类型也真多:韭菜的,荠菜的,猪肉的,萝卜的,应有尽有,简直就是“饺子集合”。而孩子们,还不知疲倦的四处玩耍。我也很兴奋,能够在各种活动中自由穿梭,也都尝试了个遍。
天色渐渐昏沉,白雪的光芒也渐渐暗了下来,夜幕悄悄降临了。“砰!”远处响起礼花绽放的声音。“砰!砰!”由远及近,由稀复盛。寂静的乡间回荡着声响,漆黑的夜空也被烟花照亮。我们家也燃起了礼花。“砰!”真是震天响!抬头,巨大的礼花在头顶的一方天空绽放,变换尽各种姿态:或呈花朵状开放,或呈球形出现,在或呈四个顶点展开。颜色也极尽绚烂:红、黄、蓝三种底色交错,呈现出无穷繁多的异样色彩,这些彩色精灵披着光辉,竞相在天空中以优美的弧线划过。看到这种情景,我的心中不禁满溢幸福之感:当你的四周环绕着一簇簇,一朵朵,接二连三绽放的绚丽烟花时,难道不会生出一丝感动?
啊,人间最大的幸福莫过于全家团圆、合家欢乐。而我,却正置身其中。真的无限满足…
篇3:我和老师作文900字
我现在已经五年级了,在我成长的这段时间里,我遇到了许多位老师,他们的性格各不相同。其中我印象最深的就是幼儿园大班时的任老师了。 任老师高高的鼻梁上长着一双大眼睛,一张不大不小的嘴巴,老师的杨柳眉又浓又密,扎一个马尾辫,几乎每天都是这样。任老师对我们这群小孩儿都很好,她是那么的和蔼可亲,但不知为什么,我很讨厌她。可是,一件事让我改变了对她的看法。 记得一天下午,我在幼儿园的午睡时间刚刚结束,就犯起了中耳炎,耳朵痛得要命,但我却想:算了,一会儿就过去了,别叫老师了。可是,我虽这样想,但耳朵还是痛呀!没办法,我只好用手在耳朵上揉来揉去,不一会儿,耳朵就红了。耳朵越来越疼,我终于受不了了,只好怯怯地和任老师说:“老师,我耳朵疼。”老师听了,看了一眼我的耳朵,说:“呀!都揉红了!快点儿,给你家长打电话去!”说完,她就拉着我的手去了传达室。到了传达室,老师和那位爷爷一说,就赶快给妈妈打电话,可妈妈有事,来不了,爸爸也要很长时间才能到,奶奶腿脚慢,走不动。老师看着我痛苦的样子,什么也没说,就抱着我跑到了医院。到了医院,老师帮我挂号,陪我等待,十几分钟后,护士阿姨把我带进了诊室,任老师这才松了一口气,静静地在室外等候我。又是十几分钟过去了,我出来了,耳朵也不疼了,老师把我送回了奶奶家后,就回幼儿园去了。 这件事以后,我再也不讨厌任老师了,反而觉得她很好呢。这次是她帮助我,还有一次,是我帮助了她呢! 那天,天下着大雨,放学后,同学们都被家长接走了,可奶奶还没有来接我,我没法回家。任老师忘了带伞,也回不了家,幼儿园的老师没有人带多余的'伞,也没有人和她走一条路,任老师十分着急。这时,奶奶来了,奶奶带了两把伞,我赶紧拿出一把,跑到老师那里,把伞借给了老师,“老师,您用这把伞吧。”“你把伞借给了我,你怎么办呀?”“哦,我没事,我奶奶拿了两把。”老师笑了,我和老师说了声“再见”,就与奶奶合打着一把伞,回家了。 这就是我和任老师之间发生的事,在我小时候看来,任老师是世界上最好的老师了。但随着年龄的增长,见的人越来越多,任老师已经不算最好的老师了。
第2篇篇4:这是我的老师的六年级作文
这是我的老师的六年级作文
记得我读二年级时,由于爸爸妈妈工作太忙,于是把我寄托在老师家。
我的老师姓向,个子不高,一双浓眉大眼,他的嘴永远都是微笑着,向老师非常关心学生。
记得有一次,我上向老师的语文课,我突然头晕,非常的不舒服,向老师看见我,就问我怎么了,我说我有一点不舒服。老师这下急了,摸了一下我的额头,十分的烫。向老师二话不说,把我放在他的背上,背着向医院跑去叫同学们先自习着。老师背着我到了医院,医生给我量体温,竟达三十九摄氏度,医生准备给我打一针,但是那时的我非常害怕打针,向老师不断的'安慰我,说一些话,让我不惧怕打针,我不想让向老师再为我担心,于是我紧闭双眼,叫医生给我打针。打完后,我觉得打针也不是那么疼,医生后来又给我开了一下药。向老师背着我就回家了,在回家的路上我趴在向老师背上,心里十分温暖。下午爸爸妈妈就把我接回了家。
我的病好后,爸爸妈妈叫我买了一些水果谢谢向老师,而向老师却说:“这是我应该做的!”
这一句话永远印在我心中永不消逝!
篇5:老师,这是我的心里话作文
老师,这是我的心里话作文
在我的心目中,老师是最伟大的,当我什么都不知道时,是您,是您当我的启蒙教师;当再一次获得“三好学生”时,是您,是您告诉我,不要骄傲,要再接再大励,您像辛勤的园丁那样,培养我们,让我们长成一棵枝繁叶茂的小树。老师,我爱您,可是有一件事我总也望不了,正因为那件事,使我感到学习有压力和竞争力,那是我上小学三年级的.时候一次期中考试,考试成绩出来时,我的语文成绩只打了87分,当老师念我的分数时,老师当着全班的同学狠狠地批评了我一顿,并责怪我是怎么复习课本的,当时我惭愧地低下了头,我真想大声对老师说这次考试因为我很紧张没有把好的成绩发挥出来,你为什么不能理解我呢?可是我的喉咙像被什么东西堵住了似的,一句话也说不出来了。就这样,一些好的朋友渐渐和我疏远了,老师您,更是对我冷眼相看,那时我只觉得孤独……这件事虽然已过去很长时间了,可它总像一团阴影笼罩在我的心头,老师,我也知道您是为了我好,希望我能成为有用之才,老师,不知您可曾想过,分数能代表学生的能力吗?您觉得这样您的做法对吗?我只不过是给您提提意见,您会接受吗?我会好好学习的,不会辜负您对我的希望的。老师,这是我的心里话作文450字篇6:这是我的廖老师作文
这是我的廖老师作文
我有一位老师,她就像一位魔术师。对于我们来说,她的话,一说就懂,一教就会,可以把学习不好的学生变成学习非常好的学生,把学习不好的学生变成学习非常好的学生。
自从廖老师教我们以后,我的进步可大啰,不过这事,还得从我的同桌说起。
先说我的老同桌吧,她叫陆思宁,是一个对同学不负责的人。有一次人在看书,陆思宁看到了我,大声叫道:“余孟航,改错!”我一听,心想这么大声,我就不改!
陆思宁走过来死死的瞪了我一眼,去告老师去了,就再也不理我了,结果我的许多错仍旧堆积如山。
过了一会,上课了,廖老师进来严肃地说:“余孟航,中午为什么不改错?”
我低下头小声地说:“陆思宁只给我说了一次,而且还大声吼我。”
廖老师深思了一会儿,不慌不忙地说:“现在,余孟航和黄翼翔对调,以后,赵家仪做余孟航的同桌。赵家仪是我们班最优秀的`孩子,以后要耐心地帮助余孟航。”赵家仪张大了嘴巴,瞪圆了眼睛说:“啊!不会吧?”廖老师看到赵家仪不愿意,连忙说:“赵家仪,你可是大队委哟,应该多帮助同学。”赵家仪听了,点点头,答应了。
从此以后,赵家仪每次中午吃完饭,都要说一句:“孟孟,改完错没有呀!”“孟孟,改完错没有啊!”一遍一遍,不厌其烦地提醒我。
我听了放下书跑到座位上开始改错了,可每次改不了一会儿,就不想改了。
后来,廖老师想了一个办法。
有一天,廖老师问我:“余孟航,错改完没有?”
我说:“没有!”
廖老师说:“你不改,减两百的分,同桌减一百,组长减一百。”
赵家仪一听“哇~哇”大哭起来!
看到赵家仪哭了,我心里很不好受,是我连累她的。
这时,廖老师走过来,和颜悦色地说:“余孟航,好不好意思?赵家仪这么关心你,你却不领情,还连累别人,这样的同桌你不珍惜,那你回去和陆思宁坐。”
我一听急了,赵家仪可比陆思宁好一百倍,我以后一定要听赵家仪的话,及时改错。
这就是我的老师――像母亲一样爱我的老师。
篇7:这是我尊敬的老师作文
这是我尊敬的老师作文
我尊敬教过我的所有老师,但使我印象最深、让我最难忘和尊敬的还是我们班的班主任——陈老师。虽然陈老师已经四十多岁了,但却魅力不减:一头金黄的卷发像瀑布从头顶倾泻而下,柔软而又妩媚,时尚而又洒脱,充满青春的朝气与活力。她那慈祥的眼睛,可以洞察一切,仿佛知道你的心思。她的鼻梁纤巧、挺立,嘴唇薄润,透着机敏和灵气,嘴边常常挂着和蔼可亲的笑容。陈老师很信任我们,从不分青红皂地批评人,这也是我尊敬她的主要原因。而陈老师也曾经信任过,让我很感动……
那是一个阳光明媚的早晨,我早早地来到了学校。可天公不作美——当我正准备将作业本拿出来时,却意外地发现作业本“不翼而飞”了。“咦,我的作业本呢?怎么不见了?”我心急如焚,不停地书包、抽屉里找来找去,可将哪都翻了个遍却怎么也找不着,豆大的汗珠从我额头滑落下来,忽然,一拍脑袋,失声惊叫道:“啊,我昨天晚上写完作业忘记放回书包了!这可怎么办才好啊!”我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下的,急得不知所措起来。
就这样,我怀着忐忑不安的心情度过了两节课,可就在快要下课时,陈老师问起了家庭作业的情况。“我……我的作业忘……忘记带了……”我支支吾吾地说,脸一直红到了耳根子,顿时,教室里就像炸开了锅似的'议论开了:“忘记带了?谁信啊!”我看呀,肯定是为偷懒没写作业而找的借口!”“就是,怎么就那么巧在作业多的时候忘记带了?”听了这些话,我难过极了,心里就像千万把刀在戳似的,委屈的泪水不停地在眼眶里打转。这时,陈老师用手势示意大家安静下来,一字一顿地说道:“我相信黄思文同学”。原本喧哗的教室一下子安静了下来,同学们个个都呆若木鸡地望着老师,对老师的这一举动感到不解。陈老师和颜悦色地说道:我想,相信一个人会比怀疑一个人更重要,因为相信一个人会让世界更美好。”我惊呆了,望着老师甜甜的笑容,一股暖流涌上我的心头,温暖着我的心灵。多好的老师啊!面对学生,她更愿意相信学生说的一切;面对学生,她用一颗最真挚的心去温暖;渐渐地,我的眼睛模糊了,心已经被陈老师那浓浓的爱装满了。(小学生作文)
这就是我尊敬的陈老师!
篇8:这是我作文
我,一双大大的眼睛,小小的鼻子,樱桃似的小嘴,
我的优点是爱思考、幽默。
我的缺点是有点马虎。
我的
大家知道我为什么喜欢养宠物吗?因为我假期或者写完作业的时候出去找伙伴玩,可是小区里连个伙伴的影子都没有。于是,我就养了一只乌龟。我写完作业的时候,就逗逗它,因此,乌龟给我带来了很多快乐。我经常照顾我的小乌龟,我想我妈妈是不是也经常细心的照顾我呢?照顾乌龟让我懂得了妈妈对我的爱,更让我
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这就是我,一个喜欢伙伴又有爱心的乐观人。同学们,你愿意和我交朋友吗?
浙江省嘉兴市桐乡洲泉镇中心小学6年级 钱立
篇9:这是我作文
这是我作文
三年级写人作文题目:这是我
我是一个三年级的男孩,我有高高的个子,瘦瘦的身材,大大的`眼睛,挺挺的鼻子,大大的嘴巴,淡淡的眉毛,脸上有几个小黑痣和两只招风的耳朵。
我的爱好可多了,游泳、钢琴、骑自行车、跳绳、跳远、跑步……。其中我最喜欢的体育项目就是跳绳,我刚开始学跳绳的时候只能跳几个,我就经常问一些跳得好的同学,应该怎么跳才能跳的又好又快。
经过了五个学期的苦练,现在我一分钟能跳150多个,并且还能够跳很多花样。现在我的跳绳成绩是班级的前三名。
钢琴能弹出美妙的音乐,音乐能使人入迷,我喜欢听音乐,也就喜欢上了弹钢琴。现在我练钢琴已经有一年多了,每天练十五分钟,琴技已经有了很大的进步。
但有时我也会存在侥幸心理,偷偷懒。有一次,上钢琴课的时候,老师说题目:“这首曲子,要注意这里的反复记号。”我觉得自己前几节课一直学习这种弹法,有些心不在焉,就突然想到一个主意,在反复记号的地方只弹几个音,这样可能老师会听不出来。
我开始了练习,刚弹完一遍,老师就大声地说了声“停”。她严厉地说题目:“我刚刚不是说了要注意弹反复记号吗。”没有想到,我这个自作聪明的小把戏还是被老师看穿了。
最后老师叫我把这首曲子弹了二十遍,这就是我偷懒付出的代价。
现在我知道,要做好任何事情,都不能懒惰。爱迪生说题目:“成功等于百分之九十九的勤奋加上百分之一的灵感。”说的没错,我要想练好钢琴,以后一定要勤奋,不能再投机取巧了。
这就是我,一个顽皮,有点小聪明,但不乏勤奋的男孩。
篇10:我的老师900字
“老马,老马,不怕失蹄,跌倒再来。”这句歌谣在全班风靡起来,经久不衰。
老马何许人也?对不起,我只能说:“其乃中国籍女子也。”
老马作为堂堂的语文老师,说话却总是没一句正经的。
“第一排倒数第二张位置的那个帅哥,你把口水收收,我长得就这么让你垂涎欲滴吗?”
“第三排的美女,你站起来回答一下我的问题。”
她就这么“帅哥”“美女”地叫着,我曾一度怀疑她是不是为了某一天我们也“回敬”她一句“美女”。
教导主任打着“低碳”的幌子开始抠门起来,每天黄昏时分都要在各楼道里溜达一圈,看到有灯开着就顺手关了,还不忘提醒一句:“天还没黑呢,省点电啊!”
我们可怜的老马,十节课里有五节是在下午三、四节课。长此以往,可把老马惹毛了。
那是一节迎接日落的课,同学们强烈要求开灯,老马酸溜溜地说了一句:“不能开,待会儿教导主任又要骂了。”但她顺手还是把灯开了,嘴里还哼着《日不落》。
其实,没一副正经样的老马还是很有正义感的。
“哈!哈!哈!”老马在改作业的时候收到了一条短信,就一直拍案叫好。
我们见怪不怪地问道:“什么事啊?股票涨了还是中奖了?”
“这世界上自命不凡的人还真不少。腾讯为了挤垮360采取了不兼容战略,没想到一天下来卸载腾讯软件的人倒不少,太痛快了!”一边说,老马还不顾自己早已拍红的手掌继续拍桌子。
我们集体无语。有个这样的老师,我们还真无奈啊!但有一点好处,就是让我们这些大门不出、二门不迈的寄宿生知道了一些新鲜事。
作为一个山里长大的“野孩子”,老马对我们的童年也感到很无奈。
她总是讲些让我们羡慕不已的童年趣事,比如爬树掏鸟蛋、找蛐蛐、骑竹竿等等。她还曾扬言哈利·波特骑扫帚是跟她学的。
她总是嫌我们缺乏想象力,看到雨滴就想到珍珠和黄豆,看到篮球就想到姚明,看到苹果就想到牛顿……作文里老是用这些小学带来的烂梗,没有创新意识。
作为一名中年女性,老马还是很爱美的。比如她的头发,由黑到黄,由直到卷,经受过无数次“考验”。特别是那双高跟鞋,“踢踏踢踏”的,几乎就没怎么歇息过。
可是常在河边走,哪能不湿鞋啊!那天老马穿着平底鞋一瘸一拐地走进教室,我们都挺惊愕。原来老马“失蹄”了,脚扭了。老马信誓旦旦地在我们面前保证以后再也不穿高跟鞋了。但没过几日,老马的高跟鞋又跟她的脚“破镜重圆”了。
我们对其除了无奈,无奈,还是无奈。
有了这么一个活宝老师,我们也只能创作歌谣来打发无聊了。
老马,老马,不怕失蹄,跌倒再来。
篇11:我的老师作文900字
桃园初中九年级(1)班孙言
望着黑板上中考倒计时牌,看着邻桌同学提前准备的毕业留言簿,我的心中不禁涌起一股淡淡的惆怅:在我生命里打下深刻烙印的良师们,我也会离你们而去……
黄冬琴老师,我初中的第一任班主任,典型的“刀子嘴,豆腐心”。她经常会批评责备我们。我恍惚记得,很多时候,她拿着教鞭,挥舞很久却不曾落下。我知道,她是恨铁不成钢啊!她爱我们!不知什么时候,数学课堂发生了翻天覆地的变化,黄老师课上的讲解变少了,我们却变成小老师了。依然记得,她拉着我的手到黑板前给全班同学讲解的情景,她说:“试试,你肯定行的。”她的脸上满是真诚、信任和期待。我扬起头,站直了身子……
吴刘杯老师,我们的良师益友。他总是很了解我们的思想,是我所遇到的最“现代化”的老师。也许是年龄相差不远的缘故,我们的交往多了很多随意性。他的理解,让我们的心中多了一丝温暖,少了些许戒备;多了一些坦诚,少了些许隐瞒;多了一些信任,少了一些对峙。课上,幽默轻松的语风使同学们遨游在课文的世界中;课后,朋友式的交谈让同学们心情舒畅。某天,他又一次叫班里的几个同学谈心,我也去了。我们像一群弟妹一样,充满情义地围着他。他静静地听我们叽叽喳喳地吵闹,然后找出话题,谆谆引导。那时发生的一切虽已模糊,但感觉里总是奔放和快乐……
江湖上盛传:“这个老师,只要在我们的教室里走一圈,就能让我们大饱眼福,‘死得其所’。”这,就是张红霞老师了。有这样的美女老师在讲台上为我们娓娓道来,我们的“天书”世界竟也变得美妙生动了。当然,张老师长得美是一方面,更重要的是她的兢兢业业值得我学习。在我的印象中,为了我们学得更方便易懂,那整个学年,我们所用的活动单都是张老师手写的。直到现在,我都养成了一种习惯:每逢晚自习课间休息,在去厕所的途中,我总会忍不住向办公室里张老师的位置望一眼,不仅仅因为她的美,更是因为那里总有她勤奋的身影……
作为异乡的学子,我从没想到我会成为桃中的学生,蓦然回首,在白驹过隙的弹指一瞬,这已是我来到桃中的第三个年头,我很庆幸,因着爸爸工作调动的际遇,才让我有幸牵到桃中这些亲切的手,也让我真正体会到“老师”二字的含义,而这些足以影响我一生一世的精神和选择。
指导老师:肖月香 上一篇:老师作文800字
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篇12:我的老师作文900字
老师”恐怕是一个大家再熟悉不过的名词了。他们像红烛般点亮了我们的人生道路,让我们的未来无限光明,他们还像春蚕,把肚子里的学问一点点的吐出来交给我们,怪不得有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的诗句。从幼儿园开始,我们接触最多的就是老师,他们中有许多让我记忆犹新,其中一个就是徐老师。
徐老师黑黑的皮肤,两只眼睛炯炯有神,别看他年龄大,但神清气爽,精神抖擞!
第一次上学时,大家都还不认识徐老师,只知道有个老师叫“徐雪君”,当时有人开玩笑说:“徐水军,难道徐老师会游泳,还是会潜水呢?”说着做了一个游泳时呛到的动作,大家都捧腹大笑。这时有人看见一个老师正站在门口看着呢,我们脸上的笑容一下子凝注了,那个老师就是徐老师,只见他大步流星地走上讲台,给大家做自我介绍,他洪亮地说:“大家好,我姓徐,刚才我听见有一位同学说老师是水军,我挺喜欢这个名字的,我想请问大家,你们是怎么知道我会游泳潜水的?我可是样样精通呢,只是没刚才的同学动作优美!”这时有位胆大的同学问老师:“老师你能游多少米?”徐老师毫不犹豫地说:“那得看我肚子什么时候喝饱水,那么我就会停下来了!”话音刚落,原来安静的教室里的大家都笑了起来,有的笑疼了肚子,有的笑出了眼泪,还有的笑得直咳嗽。那位同学缓了缓接着:“老师,你可以再水下潜多久呢?”徐老师思考了一阵说:“我潜水的时间不好说,那得看救生员什么时候来捞我,他要是晚一秒我就潜一秒,要是过半年来捞,我指不定还在那飘着呢!”又是一阵狂笑飘荡在教室中……
又一次,大家正在上语文课,徐老师正在讲台上绘声绘色地讲着课,突然一位同学因身体不适吐了一地。徐老师急切地放下书本一个箭步走到了那个同学身边,亲切地询问他身体情况,一直照顾着直到他的父母来,那时他悬着的心才放下来,看着同学就快走出门口了,突然他肚子一痛又吐了起来,不偏不倚正好吐在徐老师新买的衬衫上,本来雪白的衬衫,被吐上呕吐物,变成了一幅五彩斑斓的世界地图!可老师顾不上衣衫,反复催促同学和父母赶紧上医院,看着他们远走的背影才去换了衣服。这一场景把所有人都感动了,徐老师是多么的亲切啊!
我真希望徐老师可以永远教我们!
篇13:我的老师作文900字
你的到来,让我们欣喜万分。你的喜,你的怒,我们铭记在心!
——题记
他是我们的英语老师,姓王,我们本该叫他“Mr.Wang”,由于他下课总是和我们打篮球,仿佛是老顽童一个,我们便叫他“老王”。
初来乍到一个新的班级,人生地不熟,班里几乎没有人认识,想跟陌生人说话,又不敢说,真乃苦煞吾也!
突然,一位身高一米七五的老师出现在教室门口,我立刻害怕起来,因为我听说初中老师特严肃。我开始紧张起来。他站在阳光下,显得异常严肃,“敏捷”的平头,“美国大鼻子”上架着一副比啤酒瓶底还厚的眼镜,比柳叶还细的眼睛,却发出犀利的光,颇似托尔斯泰!他嘴巴微微一笑,我莫名其妙地颤抖,同桌却呵呵大笑,我问他,他说“好像一只黄鼠狼”。“是啊!真的好像!”我点了点头。
他走了进来,咳了一声,“我是你们班的英语老师,我姓王,你们叫我‘Mr.Wang’吧!”他严肃地说。
班里一下子乐开了锅,突然,有人直呼老师的名字,我们一下子静下来,只有那秒针还在走动,我们都在为他祈祷,他死定了!
下面一幕真是出人意料,王老师笑了笑:“哎呀!这么快就记住我的名字了,真了不起!名字这东西,本来就该直叫嘛!不然起它干什么,你们说是不是?”
“是!”我们边笑边叫,尤其那个直呼老师名字的人,叫得最欢。
于是,我们和王老师越来越亲近了,甚至可以称兄道弟了!不过,我们还是没有直呼其名,因为我们是师生关系!但是,我们都在背地里叫他“老王”。
一天七节课,其他课都死气沉沉,像打了败仗,唯独英语课,我们生龙活虎,为啥?因为我们喜欢老王呗!
在老王的精心指导下,我们班英语成绩突飞猛进,从倒数第一变成顺数第一,不及格的人已销声匿迹。一些上课捣乱的同学,疑似“多动症”,但进过老王的办公室后,竟然比好学生还文静,此乃奇迹也!还有一些讨厌上课的学生,总在课上神游,赞日“特困生”。可在英语课上,却两眼放光,听得流下哈喇子,呵呵!
初二开学了!传来了一个骇人听闻的消息,这消息比海地地震还恐怖,那便是,老王不教我们班了!
我们全体大哭,哭得感天动地,可还是留不住您,老王!
“没关系,下次如果有机会,我还来教你们班!”您是多么乐观,但您的眼睛背叛了您,那双红红的细眼,还残留着泪珠,您的嘴巴,欲说却张不开。
“老王!我们不能没有您!”我们发自内心地呼喊着。
但是,您还是离开了我们班。
一个乐观、友善、慈祥的老师,离开了我们班,我们永远都不会忘记您,老王!
篇14:900字作文我的老师
我的老师是一位和蔼可亲的老师,有的时候老师会变的很严肃,也有时会变很有爱心。
记得三年级那年,我忽然生了一场大病,功课拉下了很多,正当我苦恼的当儿,出现了无数双亲爱的手,他们的热情鼓励,耐心的帮助,使我真正感到了集体的温暖。
我们的老师,我觉得她是世界上最可亲的人。她讲的故事是那么生动有趣,她讲的课是那么浅显易懂,她那双和蔼的眼睛总是笑眯眯地望着我们,还有,她总是看那么一本本厚厚的书…。可是,不知为什么,她总是把作业盯得那么紧,每当这时候,她那双笑眯眯的眼睛就会变得那样严肃,常常逼得我不得不重新趴到那张倒霉的书桌上去……。我每次看到老师的黑眼圈就会问“:老师你的黑眼圈是怎样来的?”老师没说,我也没多问。一直到一个星期天的晚上,我看完电影回家,忽然想起了还有两道算术没有做。我摊开本子,可是,想来想去,绞尽脑汁也想不出,要不要去问问老师呢?我想,已经八点了,也许她睡了吧,再说……可是,不知一股什么力量在推动着我,我毅然决定了去问老师。我轻轻地推开了老师家的房门,只见她在灯光下全神贯注地写着什么,桌上的一杯热开水冒出一丝热气,两个冷馒头静静地躺在那儿。我轻轻地叫了声“老师”,她惊讶地回过头来,笑着招呼我坐下。我翻开了课本,可是她并没有立刻告诉我答案,只是一遍又一遍地启发我。忽然,我明白地“呵”了声,“原来是这样的”。我高兴地抓起笔在纸上飞快地写着,她仍然微笑地望着我。我写完后,跟老师说“:老师早点休息,我走了。”老师说“:好的,以后有不会的就来问我。”我走了好一会路,还能看见在黑夜里老师的房子的灯光还亮着。这时,我心想:“老师一定是每天熬夜熬得很晚。”
终于,我的成绩提高了,就在国庆十周年那天,我的脖子上扬起了鲜艳的红领巾。不久,老师又把有着两条红杠的标志别上了我的衣袖。
但是不久,骄傲自满的灰尘又迷住了我的眼睛。我在六年级的作文比赛中获得了优胜,以后总是认为,语文很便当。从此上课不专心听讲,回家也懒得复习,我的成绩很快地从五分下降到四分,从四分降到三分……就在这时候,又是你——亲爱的老师替我纠正错误,指出前进的方向。
我忘不了那曾把我的双手磨起厚厚老茧的单杠,那曾被我踢飞了无数次的跳高竿。我忘不了那在它下面举手宣誓的队旗,我更忘不了曾经跟我生活了六年的老师。
篇15:我的老师作文900字
老师是太阳底下最崇高、最光辉的职业。之所以说是最崇高、最光辉,就是因为教师是人类灵魂的工程师。作为人类灵魂的工程师,就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界,是精神文明的设计者和创造者,是精神花园里的一个园丁。
在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚
她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任孔老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近六年了。
孔老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕孔老师,我也不例外。
记得三年的时候,孔老师对我们作文的要求特别高,其它班对作文要求都不是特高,写二三百字都可以了,而我们班却要写五百字。一开始,我以为孔老师这是瞎胡闹。后来,我的作文成绩一直在稳步提升,最终弄明白了孔老师的良苦用心。她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了孔老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,孔老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些联欢会等活动上,孔老师参于到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的好朋友。这又让我发现,原来严厉的孔老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。孔老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不愿意,但只要我们理解孔老师的用意。在课堂上,她给我们讲故事,还用灵巧、艺高的双手,做着动作幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了。
孔老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,孔老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为曾是孔老师的学生而骄傲,孔老师会永远留在我的记忆里!
三门峡市外国语小学六年级:夏鼎玺
234篇16:我的老师作文900字
在初中生活里,教我们的老师多多少少有十几个了。在这么多老师里,留给我印象最深的是她。
初二快要开学时,大家就都在班级群里讨论,语文老师又要换了。才短短一年我们就已经换了两个语文老师,他们一个和蔼温和,一个幽默风趣,不知道这次的老师又会是什么样的呢?
开学很快就到来了。本以为所有老师都穿着普通,只有在教学上花心思,但是她却是一个十分精致的人。好看,是我对她的第一印象。那时我还是她的课代表,她在第一节语文课前托其他同学将我喊到了办公室。我怀着一颗好奇的心小跑到了办公室门口,轻轻地敲了敲门。“请进。”温柔却又有力道的女声从里面传了出来。我进了办公室,她坐在第一张桌子那翻看着语文书目录,见我进来便合上了书,双手合十微笑着看着我,“我姓逄,叫我逄老师就可以。”这是她对我说的第一句话。那时我正望着她的脸,她的皮肤很白,一双杏眼里蕴含着许多的感情,下眼睑平平的,嘴唇很薄,涂着偏橘的口红。听到她开口我也赶忙自我介绍并且回答她其他的问题。
她是一个品味很好的人,会告诉我们黑板报应该怎样出。她也是一个很热心的人,会帮我们置办学校的文娱活动。她更是一个热爱生活的人,她很爱发空间,空间里经常挂着学校的风景,我们和她的照片还有记录她女儿的视频。
印象最深的一件事是那时逄老师给我们布置了一篇作文,要求是写自己的父母,她也和我们一起写了一篇,在一个下午读给了我们听。那篇作文中她写了自己和妈妈的事情,我清楚的记得一开始是逄老师自己读的作文,可是渐渐的,她的眼眶有些泛红,声音也没有之前那么响亮了,她喊了同学上来帮她读下去,她走到了柜子边,认真的聆听着。直到同学读完,她才走上讲台,望着大家开口道:“这是我上幼儿园时和我妈妈的事,当时我妈妈是幼儿园老师,我很自以为是,她却没有放纵我,现在想起来还是记得很清楚。”那是少有的一次放学前大家也很安静的经历。
后来,我也经常会在吃完午饭上楼时在楼道里看到逄老师,看到她与几个学生一起说笑着上楼。我似乎很少看到她一个人呆着。每次碰见她,我都会到她跟前,对她说一声“逄老师好!”她也会笑着应答我,问问我的现状。每到那时,我都会有些怀念逄老师教我们的时光。
关于我的老师,想说的实在是太多,愿她一直在未来的时光里笑着,美好下去。
篇17:我的老师作文900字
有这么一个人,她身材适中,一头乌黑而浓密的披肩发和一双充满智慧的眼睛,总是戴着一副黑色边框的眼镜,鼻子两侧零散着几颗俏皮的雀斑。你在校园里经常能见到她,告诉你吧,她就是我们班的班主任,也是我们的数学老师―刘老师!
作为班主任,刘老师是严厉的,也是公平公正的。有一次,班里进行中队委选举。按规定,每位同学可以投给别的同学也可以投给自己。刘老师唱票唱到一半时,突然连续三次唱了同一个同学的名字,她疑惑地看了看三张选票。经过仔细辨认核对,刘老师确认这是从同一张纸上撕下来的纸条,而且笔迹相同。于是,她断言,有同学作弊。经过反复“审问”, 一名同学终于承认为了能顺利选上中队委,自己投了自己三票,他心虚的低垂着头,一言不发。刘老师严厉的看着他,语重心长的告诉我们:这不是一个简单的作弊问题,而是一个可以影响人的一生的诚信问题,“人无信不立”,小到个人,大到国家,离开了诚信就无法生存,无法立足。她当即取消了那位同学的竞选资格,而我们看着刘老师,好像被骂的是我们一样,心还在“扑通扑通”地跳着。经过这次事件,同学们再也不敢“以身试法”了。同时,我们也深深理解了诚信的重要性。
作为一位数学老师,她对学生也是尽职尽责的。自从我们搬到新校区后,每天晚上放学到家的时间都比原来晚了一些,而刘老师不但回家要批改作业,写教案,而且为了培养我们对数学的兴趣,提高我们的数学成绩,从这学期开始每天晚上都在班级博客上推出一道数学思考题,从不间断。但是有一天晚上,当我做完家庭作业照例打开博客,准备做“每日一题”时,却奇怪的发现老师竟然没出题,是忘了?电脑出故障了?还是什么别的原因呢?第二天答案揭晓了,原来是老师因为学校有事到家迟了,等她忙完家里的事准备上博客出题时,却发现时间已经太晚了,而她为了不影响同学们的休息,只好在第二天连出了两题,并且还在博客上向同学们做了解释,道了歉。
这就是我们的班主任,当我们身体不舒服时,她像慈母一样关心我们;当我们学习上遇到困难时,她像长者一样耐心细致的辅导;而在课余时,她又像朋友一样陪我们跳长绳、踢毽子……她就是刘老师,一个既是严师又是朋友的老师。
第2篇篇18:我的老师作文900字
我的老师 临泽县蓼泉镇新添小学 四年级 鲍德真 今天,我想起我曾经是个经常不写作业懒惰的我,现在想起真内疚,事情是这样的。 有一交下午上语文课,当上课铃打响了,我心跳加快,蹦蹦蹦蹦地跳个不停,差点我的心跳出来了,因为平时不写作业的我没所谓,现在不知道为什么我倒紧张起来了,当听到老师从走廊走过来的脚步声,哒哒哒哒的作响,则平静的心一下又开始心跳加快了,我怀疑自己是不是有心脏病。老师前脚一踏进门,眼睛瞪得大大的,可以把一个人吃了,眉毛一皱,嘴巴一嘟,令我更加害怕。我想今天下午肯定有事发生,不会是我闯祸了吧,我心在念阿尼陀佛,菩萨保佑,千万不要有不好的事情发生了,“是福不是祸,是祸躲不过。”老师把书一放,像炸弹一样那么大声,吓死我了,我脸一下由红变青了。同桌问我:“你怎么了?”我吞吞吐吐的说:“我……没……有……什……么。”我想肯定是因没写作业的原因,没想到被我说中了,老师大发雷霆地说:“李肃,回家叫你妈妈过来,把你接回家,从明天开始不用来上学了。”我眼泪不由自方地哗啦一流了下来,全班的眼睛投向我,那么多双眼睛,令我不好意思低下了头,现在后悔也来不及了,早知今日,何必当初呢! 当妈妈来到学校,老师和妈妈不知在说什么,我在里面收拾东西。我和妈妈走出了学校。后来几天我在家中写完作业后,在家里反醒。经过几天的反醒后,我走去上学了,当时我害怕同学们笑我,我从另一个方向走到了老师的办公室门口,我见老师们一个也没有在,应该去吃饭了吧,我把门推开,我朝自己的书包里拿出作业和写的检讨书,放在老师的办公桌上。下课后,老师叫我去她办公室说有事,我到了,老师对我说:“知错能改是好的,但以后一定要写作业哦。”我听老师对我说了这么多,我一定会改的,不会让老师失望的。 我再也不是以前不写作业的我了,我现在是每天都认真写作业的了。 我要谢谢那位老师,用我的成绩回报老师,你们猜,这位老师是谁?猜不出来吧?还是我来告诉你们吧,那位老师是汪老师。也就是令我改变了不写作业的坏习惯的老师。 ( 指导教师:汪永生)
第5篇篇19:我的老师作文900字
我已经记不清有多少老师调来了,教不了几天,又走了,我对这些记忆已经模糊了,但是,令我印象最深的是原来教我们美术的蔡老师。
那是在一个冬天,在我大概上三四年级的时候的事。这天,我穿着妈妈新给我买的羽绒服,心里喜滋滋的,生怕弄脏了,更害怕弄烂了,所以,不管是站起来回答问题,还是下课出去,我总是小心翼翼的。可是,天不如人愿,就在上午最后一节课时,我心里暗暗地吐了一口气,上午终于要熬完了,呼,我就要解放了!可是这时候老师喊我起来回答问题,一个不留神,只听“咔”的一声,白花花的鸭绒四处散开,我低头一看,呀,不好,羽绒服被挂烂了一个大口子,鸭绒跑了一部分,我的脑子“嗡”了一声,然后眼泪像河一样,争先恐后地流了出来,我用手把烂的地方捏了起来,可捏了一会儿,我手心出汗了,我想这样捏这也不是办法,于是,我向同桌借了一卷宽通明胶布把它先粘住,剩下的时间里我的注意力完全没有在课堂上,而一心想着这羽绒服被挂烂了怎么办,回家后怎么向妈妈交待,妈妈会不会生气呢?蔡老师似乎察觉了我的不专心,当着全班同学的面把我批评了一顿,又让我罚站,还让我放学后去她办公室里,当时我真的呆住了,那时的心情就像冰天雪地,没有一点温暖的地方。我豆大的眼泪又不争气地流了下来,,我心里暗暗的骂蔡老师,她怎么能这样,怎么能让我丢这么大的人,长这么大,我还从没有被任何一个老师叫到办公室去呢。走到办公室门口,我已经做好被老师批评的准备了,老师发现了我,把我叫了进去,我看到桌子上有一些针和线,老师正在给我穿线然后撕掉我衣服上的胶布,细心地缝了起来,老师让我帮她拿一下剪刀,我身体动了一下,针一下子扎到了蔡老师的手指,红红的鲜血流了出来,老师忍住痛,将血抹在自己的手掌上擦干净,她不想让我看到,可我已经看到了,但老师没有发现,既然她不想让我知道,那我也索性不说,我只能在心里默默地谢谢老师,眼泪已经聚集在我的眼眶里,我连忙擦干,老师已将我的衣服弄好,我说了声谢谢就飞快跑出了校园,妈妈妈已经等我很长时间了,她问我为什么出来这么晚,我笑了笑没有回答,妈妈也没有再问,我们一起回家了。
这就是我的美术老师,我的好老师――蔡老师。
第6篇篇20:我的老师作文900字
三人行,必有我师焉。――题记 他是一位农民,也是我的老师。 那年夏季,我由他照看,一开始便毫无好感,不满与怨念油然而生,甚至有些不屑。 屋子小而破旧不堪,他刻着沧桑的面孔显得憨笨,呆滞的眼神飘向屋外,说话慢悠悠的,总爱缓缓地从屋的这头漫步到那头。许是没读过书的缘故,他说话断断续续,让人不耐烦。 “水稻苗跟水草的差别啊……”他坐在门槛上,望着对岸的田野,拉着我唠叨。从正午的太阳当头,直至我们泡在夕阳下,他的嘴仍在一张一合。他倒也无动于衷,我却开始烦躁。“你说说,我刚说了什么?”似乎察觉到我的不满,他竟开始质问。我当然无言以对,换来的是他的叹息。我不懂他,只是从他的眼中看见担忧。 第二天开始实践,才来后悔。“那是水稻苗啊!哎哟,都长不成啦!”老婆婆弓着腰,抚摸着被我摧残的水稻苗,用埋怨的眼神射过来,让我不知所措。“走开,你这坏丫头!”我忍不住气愤地转身跑开。 瞥见老伯笑了,露出的黄牙像在嘲讽我的失败,内心的酸楚翻腾难耐,越发的难受,我讨厌这里。 眼泪摔落在水泥地上,形成模糊的轮廓,涂出哀伤的剪影。一个人蹲在角落,抱成一团,当时的念头就是离开。压抑在心中的委屈有谁知。他们都讨厌我了吗?待体会到寄人篱下的无可奈何,才发现不再是倍受关怀的小孩,反而像散沙毫无用处,让人不屑一顾。“哭什么哭?还不快去跟人道歉!”严厉的喝斥将眼泪堵住,我吓得转身,却发现是老伯。“受伤的又不是你!”他又大嗓门地吼了一声,我颤栗着向后退,却恍然大悟:虽然来这里是活受罪,但暗暗抱怨也没用,受伤的又不是自己。我鼓起勇气,让理性压倒感性,又跑回去向老婆婆道歉。 她鼓起的腮帮瘪了下去,声音平稳了很多。“你别再捣乱了。”我明白她不是讨厌我的,心安定了许久,嘴角兴奋地上扬。 老伯又笑了,竟无比的和蔼可亲,让人温暖。 虽事过境迁,但他的影子徘徊在我的一生,于无形中散发馨香。他是我永远珍惜的“老师”,在我的童年留下铭刻于心的教诲,我无法忘却:细心聆听他人言语,积极面对生活困难。 让乡村清新淡雅的轻风,将对老伯的思念送向路的尽头。
第7篇篇21:我的老师作文900字
小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,小时候,我以为你很神奇,说上一句话也惊天动地。每每听到《长大后我就成了你》这首歌时,我便想起了我的语文老师四、五年级的班主任。
在我记忆的脑海中,有许多事情都已经模糊不清了,但有一件事却深深的刻在我的脑海里,现在回忆起来心里还是酸酸的。
在一节作文课上,老师让我们学一篇作文,还说学得好的同学可以在学校的报刊上发表。发表!我一听来劲了,要是我的作文能发表,我的名字就能在报刊出现了,那该有多威风啊!想到这里,我立即提起笔学了起来。可能是我心太急的缘故吧,总觉得学得不满意。此时我想起我不是有一本《小学生优秀作文选》吗?那上面有许多的优秀作文,我何不抄一篇上去呢?最后,我抄了一篇交上去,老师改后还问我:这篇作文学得很好,是你自己写的吗?我虽然心里很想承认不是,可嘴上还是话锋一转,是的,是我写的。
大约过了十来天,老师兴冲冲对我说:你的作文发表啦!真的吗?我接过报纸一看,果然我的名字赫然印在纸上。当时我别提多高兴了,看到同学们羡慕的目光,我心里更是得意极了。当我还沉浸在喜悦之中时,我们班的学习委员揭发了我的丑行,向老师公开说我发表的作文是抄来的。老师把我叫到了宿舍,还没等老师开口,我的眼泪就流了下来,恨不得地上有一条缝,让我可以钻下去。最后我只记得老师语重心长地对我说:知错能改还是好孩子,老师相信你经过努力,也可以自己写出好的作文。在老师的鼓励下,从那以后,我经常多看一些课外读物,积累下许多好词、好句应用到我的作文中,现在学校的报刊上经常可以看到我的名字。
这件事虽然过去了很久,但是它留给我的教训却是永远也抹不掉的,也让我明白:做任何事情都要实事求是,千万不能弄虚作假,只有自己真实的劳动成果,才是最有价值的。
亲爱的老师,您赤诚的爱,唤醒了我多少迷惘,哺育了我多少自信;您和蔼可亲的笑容消除了我的恐惧;您谆谆善导的话语使我的心中充满了对知识的渴望;您严厉的批评使我懂得了对与错的分别。光阴似箭,转眼间,我们又即将迎来教师节,在这里我先预祝您:教师节快乐!
福建省安溪县感德槐植小学五年级:黄江伟
第1篇篇22:老师我敬你900字作文
老师我敬你900字作文
每每想到这里,我都会热泪盈眶。那一个下午的事情,我至今年难忘。
我们班有史以来都是一个记侓、素质、卫生极差的班级,每周一次的流动红旗我们都很难得的上。我们都把这不当做一件事,因为,我们班的班主任——黄老师,就没怎么管。直到有一天,一位朋友对我说,他们班的老师告诉他们,一周不得到流动红旗就会扣钱的。我的心头一颤:“那我们周周得不到流动红旗,老师要损失多少钱啊?”
一天下午,放学后,我独自留在教室等黄老师放完学回来。大概五分钟后,走廊里响起来往日熟悉的步伐。“诶,马若珊,你怎么不回家啊?”一个温和的声音在我的耳边响起。我来到老师身边,问道:“老师,我可以问您一下,是不是一周得不到流动红旗,您就会扣个几元钱?”老师放下跨在肩上的包,一副不想说出来的表情,但,老师尊重了我:“嗯......是有一周得不到流动红旗就会扣十块钱的事情。”我很惊讶,同时一脸严肃的跟老师说:“老师,一周要扣十元钱,那么半个学期十周,岂不是要扣100元?”老师说:“那他们有的值日生想扣就扣去呗!”我开始有些激动,也伴随着一些感动:“老师,这不是值日生想扣就扣的问题,是我们班严重的卫生不好,我们得加强管理。”老师看着我,说:“你说得对,我们的确要注意卫生问题......”我和老师说了十分钟后,老师的言行,不禁让我差点掉下泪来。最后,老师说:“马若珊,你先回去吧,时候也不早了,路上小心一点啊!”“是的老师。”我转过了身,迈着沉重的步伐,眼睛里噙着泪水,走出了校园。
第二天早上,老师在上课时,对我们说:“我们的'卫生要好好管理一下,我们得选一个卫生员,专门查卫生,我觉得,马若珊最合适这个职位。”“我?”我心想。老师让我上去,把一个很漂亮的本子交给了我:“马若珊,你就拿着这个记卫生吧!”我接过本子,走下讲台.....
我想,老师应该真的把这件事考虑了一下,不然,也不会这么说,我亲爱的老师,我敬你、爱你。在我的心里,你是比任何老师都要好的老师。您不记工资问题,为我们做这么多,我真的不知道该用什么样的行为去回报你......
篇23:我的老师900字作文
我的老师900字作文
从幼儿园到初中,我遇到的老师也有好几十个了吧。有的已满头白发,依然精神矍铄;也有的刚参加工作,热情似火。有幽默的,也有严肃的。每一位老师都有自己的特色,每位老师都在我的成长中留下了浓墨重彩的一笔。
“抬起头来!”一声严厉的呵斥,将正昏昏欲睡的我一下子惊醒,不用说,这是我们的语文老师实在看不下去,动用“狮吼功”了。这招还真灵,全班同学立马挺胸抬头,精气神十足地盯着黑板。除了狮吼功,语文老师的眼神一样可以杀人。正讲着课呢,忽然传来一阵蚊子似的嗡嗡的说话声。不用说,这肯定又是哪个同学管不住自己的嘴了。语文老师的眉头一皱,两道犀利的'目光从书本上方悄无声息的射出来,雷达一般扫过教室,定格在说话的同学身上。其他同学仿佛得到了信号,不约而同地望了过去。在六十多双眼睛的逼视下,他的脸一下红了起来,低下了头,闭上了嘴,躲开老师和同学们的目光,羞愧党的无地自容,再也不敢说话了。
这就是我的语文老师,够严肃吧。其实语文老师平时是很随和的,她最乐意与我们相处,简直就是一位慈祥的“邻家大妈”。在语文老师眼里,班级的事就是她家的事,学生的事儿简直就是她家人的事儿。平时谁有个头疼脑热,这肯定躲不作文吧wwW.ZuowEn8.coM/作文吧过语文老师的眼睛,嘘寒问暖,关怀备至;语文老师见了哪个学生都是热心有加,牵这个的手,搂那个的肩,抚摸这个的头发,笑咪咪地与你交流。
当然,如果有个比赛什么的,这位“邻家大妈”也是当仁不让。每次运动会,语文老师都是亲自带领同学在操场上挥汗如雨。如果是举行诗歌朗诵比赛,语文老师则是宁肯不吃饭也带头朗读,那陶醉其中的样子会立即感染在场的所有人。尤其是办黑板报的时候,语文老师那叫一个认真。先是安排几位同学在网上搜索大量资料,然后再经过同学们、班委和主办黑板报的设计师们精挑细选,决定出用哪一版的花纹、哪一版的内容。黑板报的大致版面就确定好了,终于可以开工了。整个过程中语文老师都是亲自在场指挥。只见她时而皱着眉头指出这个环节太过简单,或者那个色彩有点儿单调。时而面带微笑,很欣慰地夸赞同学画得逼真,或者书法漂亮。在她的带领下,每次的黑板报评比总能得到大家的认可。这可与这位“邻家大妈”的亲自指导分不开。
瞧,这就是我的语文老师,其实她只是我众多老师中普普通通的一位。我的老师们可能没有做出什么卓越的贡献,但他们的一言一行却伴随着我们度过了美好的青春年华。敬爱的老师们,真心的谢谢你们!
篇24:我的老师的作文900字
我的老师的作文900字
步入初中这充满紧张气氛的学习园地,老师将成为伴同我学习、成长的指路人。
还记得开学第一次见你时,那天在下雨,你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤。裤脚挽了起来,上面有泥土,脚上穿了一双人字拖,拖鞋上依然有泥土,你说你叫黄东平,是我们的数学老师,因为这一身另类的打扮,使我们马上记得了你,印象深刻。
你的课,老实说是最有趣的一科,因为那课上时不时会爆发的笑声。你是个幽默的人,在相处的三年间,我不止一次地深刻体会到,你不会用像其他老师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡,你会时不时地串上个笑话,让我们在笑声中认真地听课。
你是让我觉得最好相处的老师了,所以我总会打趣地叫你“亲爱的小平”,而你也会微笑着回应我,你是个天生让人觉得亲近的人,不止是憨厚的外表,还有你的`笑容。
你是个敬业的人,在期中末考试时,你定下了考的好就有奖励的规定,考的很好的奖钱,最多的貌似是奖100元,考的还好的奖本子,很多,总有5。6本,而且都是你自掏腰包。
你对那些重点的解释总是很有趣的,比如你对根号的解释,因为有趣,所以我至今牢记,你说根号是监狱,正数是好人,所以可以出来,负数是坏人,所以出不来,而零是狱警,随便进出。如此有个性的解释,放眼全世界,大概只有你能想得出来吧!
所以说粉笔生涯,讲台春秋。所以老师都将青春奉献给了书本,奉献给了学生。听着你在课上的讲解声,那是怎样的一种声音啊!那是你用生命化作的生涯,那种声音仿佛来自远方,又仿佛近在眼前。
等我毕业之后,陪伴我的老师就将离我越来越远了,我不知道还能不能见到你,但是我会永远记得有你陪伴我走过的那段璀璨年华。
篇25:我的老师作文900字
我的老师
在学校里,每一个老师都值得我敬佩。我最喜欢的老师就是我的语文老师——朱赭老师。如果是朱老师教过或看过的学生,都知道她长得胖胖的,水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴能说会道,一个又一个的大道理从她的嘴里涌出来。上课是又严肃又生动。
我们和她在一起学习三年多了,上课态度认真,我喜欢上朱老师的课,朱老师对我们特别好,总是为我们着想,我们都很喜欢她。记得在去年,学校组织演校本剧,我们经过一番讨论,决定选择为共产主义献身的五名英雄《狼牙山五壮士》作为校本剧的剧目,朱老师为我们设计台词怎样写好,绞尽脑汁,写出了好多页剧本。朱老师为我们这场校本剧付出了巨大的努力,然后为我们准备道具和衣服,道具大部分是我们自己做,还有我们从街上买的几颗红五星,武器是自己做的,尤其是我的手榴弹,拿在手里,像真的一样,衣服是经过改装的我们学校的军服。还有背景和音乐,背景是我们用垂塑板搭建而成,音乐选用的是“咱当兵的人”,我们觉得这首歌最能体现军人的精神了。我们一起做好了该用的东西以后,我们每个人都感觉到了成功的喜悦,相互笑了笑,因为,一起动手是最快乐的!
在开始的前两天,老师一再嘱咐:“要做好每一个细节,”在老师讲话的时候,我看到老师的瞳孔里贯注着严肃和认真。。。。。我看见老师脸颊流下了汗水,她却毫不在乎,只一心一意专注地给我们分析、讲解,我们都暗暗许下承诺,要求在台上做最好的自己!在回教室的路上,沐着暮春的蒙蒙细雨耳畔萦绕着老师嘱咐的话语。。。。。
在节目开始的那一天,我们和老师击掌加油,为了不紧张,我们做了几遍呼气运动。当老师说:“四年级五班表演的节目是《狼牙山五壮士》,”我们面带微笑的走向舞台,当音乐响起,我们开始表演,真是老天不负有心人啊!我把掷手榴弹的动作发挥的淋漓至尽,我满腔怒火,脑海中充满了小鬼子欺压我们中国人民的画面,仿佛真的把手榴弹掷向了敌人。我们表演的没有一点差错,第三场出场时还被校领导表扬了一番。我们得了个一等奖。在下台时,我们已经热泪盈眶,但我们强忍住了,回教室时,我们再也忍不住了,抱着朱老师哭了起来,我们都很高兴。朱老师对我们说:孩子们,哭什么啊,应该高兴才对啊,”我们不哭了,顿时破涕为笑,朱老师也笑了,我说:“我们经过两个星期的精心准备,终于换来个好结果了,”同学们朝天空大喊一声:“是啊!”
这就是我的老师,既严肃又善解人意,我爱我的语文老师。
篇26:我的老师的作文900字
“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”这副对联是对好老师一生的生活写照,朴实、简洁、明了而又真切。“春风化雨、幽默搞笑、慧眼识珠、导航灯塔……”词语描述好老师的教学态度,温馨、欢快、甜蜜而又肃然。
我的学习环境不是与世隔绝的贫瘠山村,所以没有机会遇上“背篼教师”,我的老师中也没有身患癌症的,所以不可能出现震撼人心的辞世场景。但在这平淡无奇的环境里,却让我遇见了一位教学不凡的好老师—王迎春老师
王迎春老师的别致处,不是因为他的高、富、帅;也不是因为他的穷、矮、蹉,而是一种感觉,一种长期聚累起来的感觉:像父亲,威严而不缺乏慈爱;像朋友,坦率而不缺少真诚;像兄长,畅快而拥有奋发向上的精神;像……
认识王迎春老师有三年的时光,但真正第一次照面结识还是刚进五年级的时候。五年级以前,只闻其大名,至于相貌、性别全然不知。若问其原因,原因很简单:除了我是个闭目塞听的书呆子外,他是我姐的数学老师,听说是一位教学方面有点魔力的好老师,但他起先留给我的印象却是糟糕透了,而后来,随着认识的加深,我对他的看法来了一个酷毙了的720度的旋转飘移甩尾。
还记得开学的第一天,当他—一个粗壮的大块头,脸圆圆的,大得像张烙饼,而且样子有点憨厚的男老师站在讲台上声称自己是班主任时,内心感觉有一丝丝冷风掠过,凉彻心扉,使我很不惬意。
不惬意的事情接二连三:开学已有一个星期了,班上要选班干部。论成绩、论品行、论个头,应当非我莫属,但他偏偏选择了班上的一名各方面都不怎么起眼的女生。我内心很不平衡,所以滋生出了对他的恨,一种暗暗的、怕见光的、埋藏于内心之处的恨。但这阴晦的暗淡并没隐避多久,很快地被他的火眼金睛给寻着了。大家彼此心照不宣,下课了,他时不时地用沾满粉笔灰的手捏弄一下我肉乎乎的脸蛋,企图乳化我俩之间的矛盾。不过,这着还真奏效。慢慢地,我对他的敌意似乎柔软了许多。或许他当时的抉择是正确的,我反思自己的狭隘行为。而事实证明他的确是正确的,因为开学报名时,有一女生留恋先前的老师,哭着不肯报名。为了安抚她的情绪,让她更好地踏踏实实地在本班学习,所以就把班长的名额给了她。这事是我后来才知道的,心中阴晦的细小颗粒被汗颜无地之感所取代……
篇27:我的老师的作文900字
有一份真挚的情感在心灵深处萌发,有一位无私的“圣人”给予我人生指点,有一种绵绵的爱在心头蔓延……
这爱便源于老师。
岁月匆匆流逝,眼间我已离开了母校,但五年恩情阻止不了我对它的留念,那里还有许多老师赠予我亲切又温暖的回忆……
篇28:我的老师的作文900字
曹老师,是我一年级时的班主任。老师还算年轻,但慈祥的脸上多少带着成熟。
六年前,当我第一次走进老师温暖的怀抱时,她就已注定成为我人生道路上的“第一人”。记得,在上第一堂课时,虽和其他老师一样,都是自我介绍,但与众不同是,曹老师要求我们一定要说出心目中的完美老师。慢慢的,轮到我说了,本来就胆小的我,在新老师面前就变得更加害怕,我犹犹豫豫的站起来,把手藏在桌下拈着衣角,教室里安静的气氛更加剧了我的紧张,我用极小的小到只有我能听见的声音说出了我的名字,老师似乎看出了我的心思,一句“别紧张”虽然普通之极,但在当时给了我很大的勇气,我抬起头望着老师,那亲切的面容我至今记忆犹新:那是一双会说话的眼睛和蔼的望着我,朝我微微笑着。我顿时勇气倍增,大胆又天真地说出了我喜欢的老师:“老师要常和我们玩。”……
我的确喜欢一位朋友般的的老师,或许因为巧合,老师真的想大朋友那样和我们一起玩耍,有时还和我们进行“激烈的比赛”……
下课我们和老师亲如姐妹,上课我们依然安分守己,认真学习。我是一个的女孩,很少有想不完成作业那些情况。但有那么一次,课上老师让我们写字,但我因为贪玩,老师来检查时我并没有写完,我这才开始着急,眼看老师就判到我的了,我心里像有一团剪不断理还乱的麻绳缠着我喘不过来气,我对我的做法懊悔极了,在心里默默向老师和自己保证以后一定要认真对待每一次作业。最终老师来到了我身边来看我的作业本,由于紧张,我避开老师的目光,咬着嘴唇,摆弄着手指等待着老师的批评和惩罚。不料,老师未像我所想象的那样,而是语重心长的对我说:“老师今天还是给你一个小红花,老师相信你能把它做好。但以后可不能不完成作业了!”我望着老师和蔼的面容,又望望作业本上那朵美丽的小红花。心里有一种说不出的感觉,这是老师对我的信任,对我的理解,更是对我的肯定,我决不能辜负她!
从此,我再也没有不完成作业的情况,而那朵小红花也从此印在了我的心中,成为了我记忆长河中一座最高大的山峰。曹老师也成为我心中一支永不熄灭的红烛!
沧海桑田,物换星移,唯有师生恩情藏心中!
我的初中语文老师
华似流水.有些事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有的事仍然历历在目,至今记忆犹新.
刚刚步入初二,换了一位新的语文老师.他那和蔼可亲的样子和幽默风趣的语言给我留下了深深的印象.
由于上学期考试的失败,我跌入了最低谷,对语文也开始失去兴趣了,课堂上的我也渐渐沉默寡言了.我想我已经和语文无缘了,直到有一天……
随笔本被课代表一本本发了下来.我担心极了,害怕自己会得一个较差的成绩,当本子落入到我手中,我轻轻地颤栗了一下,内心就像一只乱跳的小兔.当我打开时,我惊呆了,简直不敢相信我所看到的,我使劲搓了搓眼睛,上面清晰地写到:“很荣幸结识一个喜欢读书的人,希望能为你的语文插上翅膀,贝贝加油!”我看在眼里,记在心上,老师对我的鼓励,让我重新建立了信心.
不知不觉地,有一种神奇的力量在我身上潜滋暗长.我比以往更加自信了,慢慢地,对语文又感兴趣了.老师亲切而又真诚地鼓励,像一束束温暖的阳光照射到我心中,让我幼小的心灵体会到有一丝的温暖.
还记得有一次,我并没有认真背诵古诗,结果默写一团糟.我忐忑不安地站在老师面前,刹那间脸都红了起来,心里像油煎一样难过.老师微笑地站起来,举起了一只紧紧握住的手在我的脑门前轻轻一弹“以后不许再错了!”顿时我如释重负,一种莫名的惊奇与喜悦涌上了心头,我和老师都微微笑了笑.
老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣.老师喜欢大声朗读,记得有一次教《四渡赤水出奇兵》和《过雪山草地》,老师朗读时头和肩膀左右摇摆着,真是慷慨激昂,我们这些做学生的爱国情怀油然而生.
老师朗诵着,进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛里,这种情感传染了整个教室,课堂上鸦雀无声,大家都被深深地感动了.此后我对文学更有兴趣,对未知世界有更强烈探求和理解的欲望.如今只要稍一回忆,就仿佛看到老师左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛.
老师常对我们说:“课外要有计划的认认真真读点书,多读书,读好书,能丰富知识,增添智慧,成为一个志趣高尚的人.”淳淳教导铭刻在心,使我一生受用不尽.
我喜欢由这亲切的手牵引着走上令人耳目一新的通幽曲径,我喜欢师生之间那种平易而自然的关系.老师的每一句至理名言给予我无限的启迪和思考……
老师,我想对你说
开学那么久了,我也与现在正在看我随笔的屠老师共处了将近两个月。其实说真的,从第一眼见到这位语文老师时就发自内心的感觉到了您的亲切,从心里油然而生一种对您的钦佩感。
您是第一个让我那么喜欢语文课的老师,您是第一个让我那么期待语文课拖堂的老师。上您的课时总是那么开心,在收获知识的同时,也能收获欢乐。
接下来,我要将称呼改为“你”,那是因为我希望在这篇随笔里,我们不仅是师生关系,更是要好的朋友,在我们之间将进行一场心与心的交流。
前段时间在你的博客里得知你甚至不能教完我们这个学期就要离开了。只能陪我们不足一个学期,这是一件多可惜的事啊!
我最害怕的事情是:你走后,就没有一个一模一样的屠谖来教我们了;你走后,就不会再有每周末只有三项作业这种好事了;你走后,就不会有一个像你一样不惜牺牲午休时间来让我们默写过关的老师了;你走后,就不会再有一个像你一样在外面出差还要抽空赶回来给我们上课的老师了;你走后,就再也不会有像你一样和蔼但却严格要求我们的老师了。
虽然与你相处的时间不多,但不知道为什么,我竟对你产生了一种前所未有的依赖感。我害怕每天在学校的时候看不见那个短头发“大肚子”的屠谖了,害怕到了每天必有的语文课时你却不在,害怕有一天你突然离开了,我们却还什么都不知道……
屠老师,如果可以不走的话,我一定想尽办法把你留下。可是那是不现实的。那么请你答应一定会回来吧!老师,请你一定要快点回来,一定要兑现承诺,一定不能说话不算话啊!可不能让我们班42位同学在未来这三年的每节语文课上都盼着你,这样我们就不能专心听课了——所以,让我们专心听课的方法就是你快回来给我们上课!
如果你能回来和我们一起同行这三年的话,我将向你保证:未来的语文课我们绝对不惹你生气!我们绝对认真学习把语文成绩提升到最好的境界每次考试都考全年级第一!我们绝对乖乖的每天都让你改到全班的作业一个都不偷懒!不过要是你回不来的话我可不保证我们还有这个动力啊……
尽管还有很多话想跟你说,但是我写不下去了,因为我快要哭出来了……
老师,我真的不希望你离开。
我心目中的好老师
我的脑海中不停地闪过都是的影子。我们的老师是那么和蔼可亲,那么平易近人。在我第一次看到她时,她的亲切、平易近人,使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中,珍藏着一个微笑,望远滋润、温暖着我的心田。老师,是您教会我们做人,是您告诉我们宽容待人,善待他人。老师教导我们这些,是希望我们长大迈进社会的大门时能够做一个实实在在,朴素而大方的好人,人无完人,但要昼做到十全十美,令自己没有太多的遗憾。
老师,您那么辛苦,像蜡烛一样,默默地燃烧自己,直到耗尽自己毕生的心血,您对教育事业,对孩子们的一颗热爱之心打造出一个个奇迹般地神话。
在教师节这个特殊的日子里,老师,我真诚地祝您节日快乐,也想向千千万万像您一样的老师道一声:“老师,您辛苦了。”同时把这首《感恩的心》送给您:“感恩的心,感谢有您,伴我一生,让我有通气做我自己……”
您,是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人民的期望,培养出一批一批革命事业的接班。您像是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人;您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人;您像一支白色的粉笔,牺牲自己的一切,留下了知识;您像一位辛勤的园丁,不辞劳累,培育了小花。
老师啊!回想当初,您把我从家长手里接了过来。那时,我是那么不争气,是个爱哭、爱闹的小辣椒、小淘气。您对我无可奈何、不知所措,只是用严厉的口气教导我。您说的话,我已不记得,但是,您皱紧的眉头,脸上的表情十分严肃,如今我一清二楚地记在脑海里。对于您的神情,我只是似懂非懂的点了点头。
在您的辛勤培育下,我渐渐得懂得了、明白了。我举起了右手,在红旗下宣誓。啊!我成了一名光荣的少先队员。是你,教我们爱祖国、爱人民;是您教我们学语文、学数学。您像辛勤的园丁那样,给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥……让我们长成了一棵棵健壮的小树。
现在,我长高了、长大了,知识也丰富了。我再也不淘气、不顽皮了,也不因为和同学们的矛盾而到您那儿瞎告状了。看着我一天一天地长大、懂事,您心里也特别舒畅。但发现你的额上长了不少皱纹,我心里那种歉意之情油然而生。
每当我想起您的一举一动时,我总会想起您教我们的歌曲:“静静的深夜里,群星在闪耀,老师的房间……”
您是我心中的一颗灿烂的明珠,您对我的教育和培养,我会永远铭记在心。在这里,我只能对您说一句:老师,您辛苦了!!!!
篇29:我的老师作文900字
又一次走在栽满枫树的街道,又一次回到熟悉的地方,墙还是一样的白净,瓦还是一样鲜亮,一切还都是那么熟悉,一切都没有变,连门口讨价还价的买菜声,小孩子们口中欢快的顺口溜也都是那么熟悉。只是这里不再是我的乐园了……
护栏里的芭蕉叶长了出来,我伸手去摘,无意间的一瞥,让我看到了您,您穿着白色的上衣,和一条亚麻色的长裙,棕色的头发随意地披在肩上,正笑意盈盈地同一位家长讲话那位家长正急切地询问着什么,您耐心地一一作答,一只手抚摸着那个孩子额前的头发,似乎在给予安慰,那个孩子用小手紧紧的抓着您的衣角,不肯松开。
看到这场景我不禁嘴角向上扬了扬这就是几年前的我啊!
那是初来乍到,在大班的时候到这个学校。陌生的校园、陌生的小朋友,陌生的新环境让我心里发怵。在一个周一的早上,妈妈把我送到幼儿园,您就是这样笑意盈盈的朝我走过来就像故事里的仙子,我睁大眼睛看着您,您拉过我的手,对我温柔一笑,我就觉得全身麻酥酥的,像一块棉花糖。妈妈在跟您说我的情况,,闻一闻,淡淡的清香,像是阳光,又像是您。
我朝着您的方向,看见有孩子向您打招呼再见,一群穿着小裙子的女孩在您身边,一个接一个地说“老师再见”“佟老师再见!”您挨个和他们“再
记得毕业的那天,我我就站在您身旁呆呆的看着您们,您美丽的笑容像阳光一样温暖。
我用力拽下了芭蕉叶哭得像个泪人,拽着您的衣角不愿说再见。到了迫不得已的时候,我一边抽泣着说“佟老师再见”一边跟着妈妈走了,我回头看您,您正在向我挥手,嘴上带着微笑,鼻子红红的,您朝我摆摆手,示见”,生怕漏掉任何一个。意我跟妈妈回家。我跑过来抱住您,眼泪抹了您一身。您蹲下身,拍了拍我的背轻声说:“长大了就不哭了。”然后用手指轻轻擦去我脸上的泪,冲着我微微一笑。
您向我的方向看,我有点激动,因为我真的希望您能看到我,但您又把眼光到了另一个小朋友的身上。手中的芭蕉叶掉到了地上,我蹲下身去捡,起身时我看到您在对我笑,我连忙冲您挥挥手,您对我点点头,微微的笑着。
阳光照在身上,暖暖的。我相信使我感到温暖的不仅仅有阳光,更有您您用心地呵护着每一个孩子的成长带给我的温情。您并不高大,但娇小的身体充满了能量,,用微笑带给他们力量。望着您离去的背影,有一个愿望渐渐膨胀……长大后,我要成为您。
老师我想对你说
每一个老师,都有一双神奇的双手,他们操握着粉笔,与此同时,还在不知疲倦地照料着一片森林。
我的英语不是很好,如若我是一棵树,那么我必将是又矮又小。但是有一天,我被甘甜的雨露唤醒了,一个辛勤的园丁,灌溉着我。而她便是我的老师,我仍旧记得在那之前的自己:一个一到英语课,就双目无神,总像是虚心般地埋着头的女孩,祈祷着自己能够隐形,她不会发现我,现在看来是多么搞笑,但那天之前的我确实如此。
那天礼拜二,早上的数学课之后便是英语课。前天默的单词?今天要默词组?课上要抽背课文?还是要讲解题目?……课前的我如此的烦恼着,熟不知她已悄悄“潜”如班级,更不知此刻她正站在身后,知道她说你的默写是怎么回事?”我乍地从椅子上跳了下来,眨巴着眼睛脑子飞快地回想着:我做了什么?!“跟我来。”她别有意味的看了我一样,这样说道。我原是想步子放慢点的,而又想到她哪会跟我一样放慢一点?于是而抱怨学校设计得不好——办公室离教室太近了。当然这也只能是心里这么嘀咕着。似乎是一瞬间的事,目的地到了,她“啪”地把默写本摊开在桌子上给我看,我仍旧记得那时我心里的委屈感受,想着我是背过的呀这上面写的也与书上不啻,但偏偏她就是打了一个大叉在上面,可能是我“凝视”了太久,还是我的表情太奇怪?她“扑哧”地笑了出来,我不解地看向她,她真的在笑?!指着本子笑问我:“你知道错在哪吗?”我不发话只是摇摇头,她说道:“你写的是不错,可是全搞混啦。”我恍然大悟,看她心情似乎很好的样子,便壮着胆说:“老师,我记性差总是会犯这样的错,怎么办呢?”她拉我坐在旁边,指着说:“看着,这样既:这个是一只鹅跟两条蛇在公交车上谈生意。”“啊?!”我失口叫了出来,她又拍拍我的手眨着眼睛对我说:“再仔细看看。”我看完,笑了,这个“生意”的单词,我原是死活背了多久的?现在她却用一个笑话让我牢记了。自此之后,我越来越多地发现张老师的可爱之处,当时的恐惧,自己想来都想笑呢。几次跑返办公室,我发现她批作业时有个习惯,批完一本便在笔记本上写些什么,这使得她的速度比起其他老师来慢很多,但后来我知道了,她记下了我们班每个人零零星星的成长,我们的英语成绩由差班升至第三第二乃至第一,每一步都离不开她得辛勤。
老师,我想对您说:我们若是树,您将会是最好的园丁!
我心中最美的老师
自从我们出生的那一刻起在我们的一生中注定会经历四个阶段小学初中高中大学在这期间我们将会遇到很多老师,但是我们的启蒙老师永远只有一位那就是我们的父母是他们教会我们说第一个字,说第一句话父母可以说是我们的的一位老师,我清楚的记得我会背的第一首诗是骆宾王的《咏鹅》说出的第一个字是爸爸,所以在我心中父母是最美得老师。
随着我渐渐的长大,也懂事了,记得有一次妈妈问我长大了想做什么?我毫不犹豫的回答我想当一名警察,我很羡慕他们身上的制服,妈妈和我说小时候最想当一名老师妈妈也像着这个理想去努力但是以为家里的原因高中没读完就工作了。因此妈妈是这是他一生的遗憾。
记得那时我刚上小学家里离学校很远妈妈每天接我上学放学一位我身体不好妈妈辞去了工作在家照顾我,辅导我学习,记得有一次我在做数学作业妈妈检查了一遍但是又很多错题妈妈把错题给我讲了一遍后用橡皮擦掉后让我自己在做一遍但是还是做错于是妈妈打了我然后罚站让我自己好好想该怎么做但是我却在一旁偷偷落泪打在儿身痛在娘心自从这次我才真正理解这句话,后来我上了初中之后妈妈就再也没打过我因为哟的题妈妈也不会了于是妈妈便开始做我精神上的老师,教我为人处事的方法,有一句话妈妈和老师都说过那就是“先成人才能成才”这句话将会一直埋藏在我的心底永远不忘。
在学校在家父母老师都会教我们一些做人道理,在我晓小时候妈妈最讨厌说脏话有一次我回家随口就说了一句脏话于是妈妈就让我自己想办法惩罚自己我也认识到了自己的错误于是便那起钳子去掐自己,从此之后我便在也不说脏话。
是啊父母有的时候有些严厉但是随着我们渐渐长大也能理解父母的良苦用心,那个父母不忘子成龙望女成凤呢?
我们一生中会遇到许多老师,只有这位老师才会对你永无止境的付出却不图回报至到生命的结束,这位老师可能有些严厉但是他却锻炼出我们坚强的品质,可能这位老师也有他不会的但是他却教会了我们不求甚解。这位老师不但教会了我们知识,更多的是教会我们做人的道理“先成人才能成人”一个人不一定要有满腹经纶,饱读诗书但是一个人一定要有好的德行这样才是一个堂堂正正的人,先成才在成人这句话将会引导我一直走下去。
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