生活即老师作文900字
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篇1：生活即老师作文
生活，无处不在。它教会给了我们许多东西，这些东西可以使我们受益终生。
那是一次阳光明媚的星期六，我模模糊糊地在睡梦中醒来，看见老爸和老妈正在收拾行李，我问：“你们这是要去哪?噢，我猜出来了，又出差对不对？老妈也去吗”;老爸微笑的看着我：“儿子，我跟你妈妈去广州出差，明天晚上才能回来。晚饭都在冰箱里，想吃什么就吃什么，自己要小心噢！”说完，就挥着手拉着行李箱拽着老妈跑了，我想：这两人，搞什么名堂，把我自己落在家里，不管不顾，好意思吗？哼.不跟你们玩!
刚睡完午觉的我，松懈地打了一个又一个哈欠，哎呀，困死我啦！再睡会去！
不知不觉中，太阳公公就落山了，当我睁眼时，外面一片漆黑，我看了看手表，啊！这么晚了，都七点三十分啦，我赶快地打开灯，防止鬼魂进来，我最害怕黑天了，更何况我自己一个人在家呢！刚想给老爸打电话，老爸的手机却没人接，呀，怎么办怎么办，我刚想把电视打开，电视却没有了信号，我忽然间想起了恐怖片中的情景，一个红衣女鬼在家里转悠，我不敢在往下想，抱着沙发上的靠枕一动也不敢动，忽然传来了一阵敲门声我哆哆嗦嗦的去开门：“啊”我大叫一声跪在地上，“救星啊”原来是对门的张大爷。闲着没事，到我家来坐坐，我连忙把张大爷请进屋，把我害怕的事告诉张大爷，张大爷笑嘻嘻的说：“你这孩子，世界上哪有什么鬼啊”我又说：“爷爷，今天晚上，您能不能陪我一宿。”张大爷爽快的答应了，听了爷爷的话我变了个人似的，给爷爷端茶，还调好电视一块看电视。睡觉时，我们依靠在一起，度过了一个快乐的晚上。
第二天，我醒来时爷爷已经不在了，只见床头有一张纸条，写着：孩子，我就只能帮你这么多，今天晚上，就靠你自己了！相信你，加油！
夜幕再一次降临了，我也再害怕了,开心地看着动画片，等待着爸妈回来，刚想着去端水来着，“叮叮叮”门铃响了，爸妈回来了，还给我买了许多好吃的，还问我；“儿子，自己在家有没有害怕啊!”我骄傲地说“你儿子早就不是以前的那个幼稚鬼了！”
多亏了张大爷，生活即老师，他教会我勇敢面对。
篇2：生活即老师作文
如果我们每个人都生活在这个世界上，我们就需要生活。人生，有悲欢离合，就像五味瓶。生活就像一面镜子，反射着我们的点点滴滴，让我们从中得到启示。在生活中，我会学到很多东西。可以说，人生就像一个桃李满天下的老师。
生活就像那段时间，对每个人都是公平的。它不会因为你有钱而夸你，也不会因为你穷而放弃你。生活为我们付出，我们都可以体会到。那一天，在我无事可做的时候，我听妈妈讲了这样一个故事：一个将军被一个强大的敌人打败了，他的军队全军覆没。将军还被迫躺在一个废弃的马槽里，以躲避敌人的追击。这时，有一只普通的蚂蚁，背着一个玉米在那里，试图爬上一堵垂直的墙，马槽——的墙。我不知道那颗玉米的重量是一只蚂蚁的多少倍，也许不亚于一个举着大象的人。玉米第一次被稍微顶起，很快就掉了下来。蚂蚁没有气馁，然后开始再试。将军平静地看着蚂蚁的一切。两次，三次，四次。将军默默数到六十九次，每次。将军认为蚂蚁不会成功。六十九次失败是最好的证明。就在这时，奇迹出现了。第七十次尝试时，蚂蚁终于把玉米推过了墙。将军受到了启发，他从生活中的蚂蚁那里恢复了失去的信心。后来他重组军队，把敌人打得落花流水。将军是14世纪的蒙古皇帝莫卧儿。故事讲完了，我的心还沉浸在故事里，久久不能尘埃落定。我学会了善于从生活中发现和寻找。你知道，生活是最好的老师。伟人为什么不这样做，牛顿，因为苹果的下落，他发现地球有引力。鲁班不是借助草叶发明了锯子吗？爱迪生发明灯泡不是因为他善于观察生活吗？冼星海创作黄河大合唱不是因为他的钢琴特别吗？富兰克林发明避雷针不是因为风筝吗，它拯救了高楼免遭雷击？可以说，生活就是善待勤于思考，善于体验那种生活的人。只要你善于观察生活，为什么就不能像他们一样做出伟大的成就呢？生活就是这样，只要你用心去感受，去体验，它会教你越来越多。只要你学会发现并真正理解和诠释生命的意义，你就会过上美好的生活。让我们体验生活，感受生活！其实生活才是最好的老师。
篇3：生活即老师作文
生活，无处不在，每个人都需要美满幸福的生活，生活中，有悲，有喜，那似珍珠瓶般的生活，给我们的生活点燃了又一盏灯。在生活中，你会学到很多，它是人一生中最好的老师，它会教会你如何做人，如何学习，可以说，生活中的点点滴滴可以和老师相媲美。
生活对每个人都是公平的，它不会因你穷困落后而放弃你，它更不会因你高贵富有而讨好你……
生活好比一盏灯，当你扭亮它的时候，它也会对你光芒四射，当你对生活信心十足时，它也决不会让你失望。人们都知道，生活是意志的磨刀石，在生活中，你会从一个困难和灾难中，懂事许多，成熟许多。
记得那是今年六月的一天，我和妈妈到医院体检，当我得知母亲患了子宫癌时，我的心碎了，我绝望了，我曾经想过失去母亲的情景，电视上那些悲痛欲绝的哭声，在我心中回荡，那时，我真不知该怎么办！平时对任何事情信心十足、绝不言败的我，也对生活那遥远的未知数感到迷茫。
我对生活充满着恐惧和阴森，好像整个天都立刻昏暗下去，一切都黯然失色，一切都危机四伏，我不想再活下去了，我甚至想过……唉！
我当时真的彻底绝望了，从那以后我好象变了一个人似的，悲痛凄惨的心情也变得一发不可收拾，一切可笑的事，在我心里都变得那么严肃，那么可怕。
我一次次对别人微笑，是为了对他们说“我还快乐”，那都是假的，是假的，我曾在日记里写到过我的感觉，当老师知道后，她们安慰我，鼓励我，可是……那没用，再多的安慰也不能填满伤
心的大坑，再多的鼓励也掩盖不了悲伤的坟墓……
但是，母亲对生活的乐观和意志打动了我，我曾经起过那么一星点儿的火苗，但一次微弱的轻风，又把它打灭了，我的生活大多往返于家和医院，这两点一线之中。然而我看看母亲时，她总是笑口常开，她对生活的信心又一次让我体会到了人间的母爱，我开始发奋，我开始努力，我又回到了往日的我，母亲手术后顺利出院了，她回家的那一刻，我哭了……
唉！生活就是这样，它总是会给你制造出痛苦，总会让你一无是处，总会让你不知所措[注: 措：安置，处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。]，然而当你重新走上生活的大道时，它又会给你鼓励和支持，它会使你从一件事中悟出一个道理……只要你对生活有信心，它也绝不放弃你，它是最好的老师。
篇4：生活即老师作文
自从开始上幼儿园我就感到特别厌恶，因为那时的我总是感觉是因为幼儿园的束缚，使我离开了妈妈的怀抱！妈妈的“消失”给我幼小的心灵带来了强大的不安和恐惧，感觉自己就像在坐牢一般，但是生活却给予了我一种神奇的力量！
时间一长，慢慢的，我发现这个“牢房”也并不是我想象的那样枯燥无味，这里也充满着很多的欢声笑语……在幼儿园我认识了许多的小朋友，学习了许多的奇妙有趣的知识，渐渐地我对幼儿园的生活产生了好感，以至于后来的我每天都盼望着早早地走进幼儿园的大门。
我发现，生活给予了我成长的魔力；我发现，我学会了独立！
记得小学阶段的我，常常因为背诵诗歌的问题而被老师家长训诫，这样的我也苦恼不已。可就是那一天，我走在上学的路上，无意中发现一棵小幼苗顶着砖头的压力破土而出！这是怎样的顽强呢？这是怎样的倔强呢？我的心瞬间犹如电击般的颤动了一下！我醒悟了！从那以后的我不再懒惰，不再犹豫，遇见“拦路虎”也会更加的精神百倍，一路上的我“过五关、斩六将”，期末的成绩让所有的同学和老师都目瞪口呆了！妈妈额头眉间紧皱的神情也慢慢的舒展开了，并且嘴角上扬起了满意的笑容！
我发现，生活赐予了我学习的魔力；我发现，我学会了努力！
偶然间的`一次机会，我突然喜欢上了弹钢琴，于是，心血来潮的我央求着妈妈给我请了一名钢琴老师。可是慢慢的很快我就后悔了，因为这名钢琴老师太过严厉，曲子也太难学了，心里给自己打起了退堂鼓。但是当我听到那首我最喜欢的曲子时，我坚持了下来！尽管练琴时的我，手臂僵硬麻木了，手指弹键磨出了血，但我仍旧坚持了下来，边练边忍受着，而且告诉自己一切都是值得的。现在的我，弹琴熟练自如，一本本的等级证书告诉我了答案！
我发现，生活赠与我技艺的魔力；我发现，我学会了坚持！
生活就是一位老师，是它教给了我独立！
生活就是一位老师，是它教给了我努力！
生活就是一位老师，是它教给了我坚持！
生活教于我的，是我人生的宝贵财富，它是我一生最重要的老师！
篇5：生活即老师作文
生活即老师作文
我们每个人生活在这个世界上，则需要生活。在生活中，有喜、有悲，似那五味瓶。生活像一面镜子，照出我们的点点滴滴，让我们从中得到启迪。在生活中，我会学到很多，可以说，生活似那桃李满天下的老师。
生活和那时间一样，对于每一个人都是公平的，它不会因为你富有而赞美你，也不会因为你贫穷而放弃你，生活为我们付出的，是我们每个人都可以体会到的。那天，闲来无事，听妈妈说了这么一个故事：一位将军被强大的`敌人打败了，他的军队溃不成军。将军也被迫躺在一个废弃不用的马槽里躲避敌人的追捕。这时有一只普普通通的蚂蚁，它在那里的扛着一粒玉米，试图爬一堵垂直的墙——马槽的壁。那粒玉米的重量不知是蚂蚁的多少倍，也许不亚于人去托起一头大象吧？第一次，玉米被稍稍顶起，很快掉了下来。蚂蚁毫不气馁，接着就开始了再次的努力。将军屏神静气注视着蚂蚁的一切。两次、三次、四次。将军默默的数到六十九次，每次都是如此。将军想蚂蚁不可能成功了，六十九次的失败就是最好的证明。就在这时，奇迹出现了。蚂蚁在尝试第七十次的时候终于把玉米推过了墙头。将军受到了启发，他从生活中从这只蚂蚁身上找回了失落的信心。后来，他重整军队，把敌人打得落花流水。这位将军就是十四世纪的蒙古皇帝莫卧儿。故事讲完了，可我的心还沉浸在故事中，久久不能平息。我明白了要善于从生活中去发现、去寻找。要知道，生活是最好的老师。伟人何不如此，牛顿，因为苹果的落下，而发现地球有引力、鲁班不是因为草叶的帮助而发明了锯子吗？爱迪生不是也因为善于观察生活而发明了灯泡吗？冼星海不是因为特殊的“钢琴”而创造了黄河大合唱吗？富兰克林不是因为风筝，而发明了避雷针，使高楼避免了遭受雷电袭击的命运吗？可以说，生活，善待勤于思考、善待善于体验那生活的人。只要你善于观察生活，你为何不能做出和他们一样的丰功伟绩呢？生活就是这样，只要你认真感受，认真体验，它就会教你更多更多。只要你学会发现，学会去真正理解与诠释生活的含义，那么，你就会活得很精彩。让我们体验生活，感受生活吧！
其实，生活是最好的老师。
篇6：生活即老师作文
生活即老师作文
你在努力改变生活的同时，不知不觉地，也被生活改变了。
其实在上初三以前，我一直觉得自己是个不怎么有耐心的人。举个例子吧，我从7岁开始学习键盘乐器，一开始，练琴的时候经常遇到困难，很多练习曲反复练习多次也还是弹不成调。这时候我总是很容易便急躁起来，因为自己弄出的那种简直是锯桌腿的恼人声音气得直跺脚，动不动还会哭鼻子。就这么嚷嚷着自己本来就没有学乐器的天赋在琴凳前面发脾气是常有的事，以至于妈妈都说听我练琴最令她郁闷的其实不是练不熟的曲子而是我动不动就急躁没有耐心。这种情况几乎一直延续到六年级我考电子琴十级之前。
考完十级之后我参加了全国竞赛。那个夏天恰好是小学毕业那年，学业比较轻松，但是练琴练得尤其辛苦，经常在琴凳上一坐就是一上午。得知自己获得金奖的那天我跟妈妈聊天。我说，真没想到自己开始那么没有耐心，刚学了不到一年就嚷着要放弃，而后来居然能坚持6年，一直学到考完十级。妈妈说是我自己慢慢的就习惯了，也就不再那么容易急躁，一旦坚持过一个“坎”，接下来的路就变得顺利起来了。其实连我自己也没有意识到，在我急躁地想要改变生活、改变被迫练琴这种现状时，我原先没有耐心的毛病也渐渐地被生活所改变了。在练琴的过程中，我一步步地学会坚持，变得成熟。
原来是生活教我学会忍耐坚持，一步步磨练着我的性格。这么一回想也就突然发现，其实我现在所具备的大多数优点，都不是与生俱来的，恰恰相反，它们是在生活中逐渐培养起来的。是生活帮助我认识到自己的缺点并一点点改掉，用新的`优点取而代之。生活，其实是我们无形的、却是最优秀的老师。他擦掉人们生命黑板上的错误，书写上崭新的篇章。生活即老师，我愿跟随着“老师”的循循善诱，不断完善自己，一路向前。
篇7：生活即老师作文
生活就像是一个装满珍珠的宝盒，里面满载着我们的硕果：有老师的教诲；有同学的冲突；有做人的道理……这里面，有我们的细心聆；有我们的矛盾冲突；也有我们的人生经验……但一切的一切，都是源于她……
当我们还在牙牙学语，哭着闹着不上幼儿园时，是她，教导我们；当我们刚刚步入学校对一切事物都充满好奇心时，是她，告诉我们应该听从教师的安排；当我们进入初中，从一个不懂事的孩子步入青少年，遇到挫折想放弃时，还是她，把我从岐路拉回来，归入正道。而她，就是我们的教师。
老师教给我们做人的道理，在我们失落到谷底时，使我们重新振作起来，努力奋进……
有一件事让我感悟了许多：那是中考成绩出来之后，我的心情落到了谷底，看见自己半个学期的成果，我不免有些伤感，这么多日子的学习，换来了这点评价，我都悢自己。但是毕竟过去了，过去的就让它过去吧，再惋惜也无济于事了。我长长地舒了一口气，毕竟心中大石头落了地，尽管结果不是很好。中午，老师把我叫到办公室，我心中产生了不好的预兆，我知道我要挨批了。但事实并不是如些，老师鼓励了我，给予了我信心，老师的话是至理名言似的令我十分服气，我又重新振奋起来了，拥有干劲儿了，我要奋发图强，用期未考试的好成绩来弥补我期中考试留下来的遗憾。
老师的话其实很平常，都是我们平时明白的道理，但是老师在这时候说这句话，那么就显得意味深长了。她就如同至理名言一般，激励着我，一直向前……
老师如同生活，生活给我们出了很多难题，让我们独自解决，在思考的过程中，收获老师教给我们的许多知识，让我们一直探索，在探索的过程中，一直向前，一直探索，不断追求……生活即老师，给我们探索的空间……生活是面镜子生活是门艺术生活是写作的本源
篇8：生活即老师作文
生活是什么？有人说，生活是一支神奇的画笔，描绘着人们美好的心灵。也有人说，生活是杯茶，一饮而尽，有点苦，但细细品尝，就会尝到那种独特、淡雅的醇香。可我认为，生活是位老师，教会我们宝贵的知识。
今天，做完作业之后，我带着狗狗出去外面走走，走着走着，发现前面有位阿姨，掉了5块钱，我拿着那张5块，喊着：“阿姨，阿姨，你掉钱了。”我喊着她，她并没有理我，看着那5块钱，心里总是想不通，于是，最后决定还给那位阿姨，下午，我在那段路等着那位掉钱的阿姨，等着等着，到2点多了。我决定去找她，在那段路的邻居都说不认识她，问着问着，终于找到了掉钱阿姨的家，不过，她的家里并没有人，只好等她回来。
过了一会儿，她终于回来了，我拿着那崭新的5块，给她，说：“阿姨，这时你上午在路上掉的5块钱被我捡到了，现在还给你。”阿姨笑眯眯地对我说：“谢谢你呀！孩子，刚好我家里有饺子，为了报答你，给你吃点吧！”我回答说：“不用了，谢谢！”
生活这位老师告诉我，做人要厚道，要拾金不昧，更应该不求回报。
篇9：生活即老师作文
生活就像一个宝盒，里面装着我们的硕果；有老师的教诲；同学的冲突；做人的道理……
老师教给我们知识，带给我们希望、期望和梦想。
我记得那是快要期末考试了，我那天晚上写漏了一片数学作业，老师把我叫到讲台上我：“你这次考试准备考多少分？”我说：“争取考到80分和90分以上。”老师说：“有信心就好。”
到了考试那天，我鼓起勇气上了考场……
成绩下来以后，我惊呆了，竟然才考了88分，我想：下次一定要考好，不然又要挨批了。
老师在讲课的时候，每分每秒说出的每一个字都是很文明，老师教给我们的东西不仅是课本上的，还有许许多多的课外知识。叫我们怎样做人，怎样做一个社会有贡献的人。
老师对我们的关心、对我们的爱，我们都忘不了。我们小时候哭着不爱上幼儿园的时候，是老师把我们哄进去；我们在刚进学校不懂事的时候，老师叫我们怎样上课，怎样懂礼貌，怎样放学。都是老师帮助我们，所以我们才会做这些……
在复习的时候老师就使劲的给我们复习功课，让我们做题，让我们做卷子，写填空，背课文等等。给我们做好准备，让我们考试。考完试以后我们班得了全级部第一名，全市优秀班集体。老师让我们做事有了信心，班上有什么活动我们要参加，老师就会鼓励我们，说：“你们一定能行的不用担心，成功一定属于我们的。”听了她的鼓励我们每次都会很成功。
老师永远是最伟大的，交给我们知识，做人的道理，怎样上课，怎样懂礼貌，怎样放学……
篇10：生活即老师作文
生活是一个调味盒，酸 ，甜，苦，辣样样俱全。生活是一本书，书中有很多很多的`知识。生活更是一名老师，它告诉我们什么是对，什么是错，什么是善，什么是恶。生活还告诉我们什么是宽容。
宽容，这个词是多么的熟悉又是多么的陌生。以前十分小气的我从那一件事后学会了宽容。
那是一年的冬天，我要坐车到爷爷家过年。公交车入站，一个个手提行李的人，你拥我挤的挤入公交车。我也被如潮水般的人挤入。车厢内的空气十分稀少和难闻，车外的天气也十分糟糕，天上下着雨，地上的路坑坑洼洼，公交车不定时的刹车，我的胃里也如海水涨潮。突然一个急刹车，车上的人向前涌了过去。我被两个人挤来挤去终于忍不住了，“哇”的一下吐了出来。
突然间车厢里安静了，全车的目光落在了我和一位阿姨身上。还有阿姨身上我的呕吐物。我低着头准备被骂，但现实并非这样：阿姨拿出一包纸巾，轻轻给我擦了，又擦自己的。我吃惊了，望着她。她笑着说：“你没事吧！”我低着头，他仿佛看破了我的心：“没关系，我是不会说你的，我是一位老师。”
我猛地一抬头，眼睛正好对上了她胸前的校徽。这校徽是那么美丽，是那么鲜红。我失声说出：“您是老师！”他又微笑着说：“我经常告诉我的学生要宽容。”
生活是一个老师，教给我们很多道理。难道不是吗？
篇11：生活即老师作文
不知道同学们发现没有，生活是一位无言的老师。它无时无刻不陪伴着我们，悄无声息地交给我们许多知识。生活这位老师教会我：我为人人，人人为我的无私奉献精神。
一次作文课上，老师组织我们玩了一个游戏，老师没有像往常一样讲游戏规则，而是让我们直接开始游戏。带着满心的疑惑开始玩游戏，老师先让我们伸出食指和中指戳前面同学的后背一下，我想这是什么游戏？还要戳人。迟疑了一下，没有思考那么多，先戳了再说。我用全身力气的十分之一戳了他一下，他向前走了几步，看起来似乎有点疼。呵呵，我打了他一下他又不能还手，我心里不由得暗自高兴。
接下来，老师又让我给他按摩太阳穴、捶背、捏肩。我心里纳闷：不是要打他吗？怎么又给他按摩呢？这个时候，老师让我们向后转，相互变换角色，把刚才的动作重复了一遍。这下可糟糕了，他肯定会狠狠的报复我。果不其然，他狠狠的戳了我一下，痛的我哇哇直叫。都怪我刚开始没有手下留情，所以现在才承受更大的痛。
经过这件事之后我渐渐明白：如果你给别人痛苦，别人就会双倍奉还；如果你让别人快乐，别人就会带给你双倍快乐。所以我们应该多奉献，那么别人就会双倍的为我们奉献。我们小的时候，爸爸妈妈让我们吃的饱穿的暖，并且让我们得到最好的教育，所以等我们长大了，要让他们双倍享福。
生活是一位很好的老师，教会了我：我为人人，人人为我。
篇12：生活即老师作文
茫茫大海中的小船，因为有了灯塔而不迷失方向；遥远的人生路上，因为有老师的指导而不迷茫。而我认为，生活中最大的老师就是生活本身。
像在激流中的小船，不断的遭遇挫折与困难却毅然前行。生活也是如此，每一次的挫折与困难带来的是更大的收获和成就，更是勇往直前的决心和勇气。每当忆起儿时遇到的困难，心中总会带来无限的力量。
那是一个平凡的周末，当听到爸爸妈妈有事外出时，只能一个人在家的我早已自乱阵脚。可在焦急之中却又有着一种特殊的兴奋，毕竟这是一个不同寻常的周末。
匆匆写完作业，肚子已经开始咕噜咕噜地抗议，打开冰箱，虽有各式各样的食材，却不知从何下手。因饥饿而烦躁不安的我沉默地躺在沙发上。头顶上亮晶晶的吊灯在夕阳的点缀下不断的闪烁；书柜里各种封面的书籍交错着，如同星罗棋布的小城，描绘了一个个神秘的故事；餐桌上闪闪发光的餐具有序的排列，可餐盘中却空空如也！我与时间消磨，却耐不住饥饿的多次袭击，我不禁抱怨起父母不负责任的信任我，那空空如也的餐盘也仿佛在嘲笑我的无能。
突然，一阵爽朗的笑声从楼下传来，好奇的我走到窗前一看，原来是楼下的张大爷。他面色红润，精神矍铄，眉宇间露着微笑。他正在健身器材前锻炼身体，还不是回头和周围人闲聊，一副怡然自得的神情。可谁又看得出他做过癌症手术，已经成功抗癌十几年了呢？他遭遇了生活的磨难，却依旧那么乐观。再想想自己，仅仅是因为不敢尝试就心烦意乱地抱怨生活，真是不应该。看着张大爷脸上洋溢着灿烂的笑容，我的心也不禁振奋了起来，面对眼前的这些小困难，我还有什么理由不去勇敢地面对呢？
我感谢“生活”这位老师，她像母亲一般的教导我，鼓励我，让我懂得了许多为人做事的道理。是她让我明白了：困难不会因你的躲避而消失，只有勇敢地跨过它，才会成功！
篇13：生活即老师作文
生活像一位老师，教给了我许多知识。如：团结力量大，诚实，大方等。这一次他就教会了我要诚实。
诚实像一位老者，值得让我尊敬。
记得有一次我借了同学一块橡皮，拿过来后发现这块橡皮非常漂亮，上面是我喜欢的图案。于是我便动了小心思，不想将橡皮还回去了。恰巧那位同学并没有将这块橡皮放在心上，没有向我索要，或许他已经忘记借给谁了吧！但我心里总也不舒服，每次在班里看见他我就心虚，低着头不敢跟他对视，更不敢与他交谈，害怕他会发现。
晚上，坐在书桌前，我凝视着这块橡皮，想着我们从前的友谊是那么美好，一块橡皮在哪都可以买到的，于是我决定还回去。第二天一早来到教室，我走到他旁边却不敢面对他，他正在焦急地寻找着什么，会是橡皮吗？看见他焦急的样子我的心里更加难受了。于是我对他说：晚上我们广场见，有件事跟你说。他头也不抬地答应着，继续寻找着。到了晚上见面的时间，我怀着忐忑的心情来到广场，看见他已在广场等待。见我过来了，他毫不犹豫地问我：找我什么事？我要还你一件东西。我低着头，从兜里掏出来一块儿橡皮说：对不起，我不应该借了你的橡皮不归还。没事儿，拿走东西不给别人才最可怕的，你能这样做说明你已经认识到自己的错误。听了他的话，我们相视一笑，我的心情瞬间好多了，也没有那么沉重了。
生活像一位老师，不，应该说生活就是一位老师，一位懂得很多知识的老师，他教给了我许多知识。而这一次，他教会了我要诚实，诚实真是一个好品质，可以令人感到开心，充满信心。
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