六年级过的快乐事情作文
“章魚”通过精心收集，向本站投稿了30篇六年级过的快乐事情作文，以下是小编精心整理后的六年级过的快乐事情作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：一起过快乐团圆的中秋节作文
今天是农历八月十五，也就是我国传统节日——中秋节。我们来到了老爸的山村老家，和爷爷奶奶们一起过节。晚上，我们在房子前面边吃月饼边赏月。
好丰满的月亮啊！我仰着头，双手托着腮帮子看着天空。皎洁的月亮挂在深蓝的天空中，犹如白玉盘，又圆、又大、又亮，光华灿烂，轻软的。金环绕着她轻舞，闪烁的星星为这她歌唱。她越来越高，静静的倾泻下来柔柔的光辉，给山包、给小树、给房子、给椅子镀上了一层华丽的银色。
月辉映在池塘的水面上，铺成了一条银色的小路。我眯起了眼睛，仿佛听到：“这是通往月宫的路，嫦娥和吴刚就是从这条路走到月球上的。”又听到：“这是嫦娥的'玉带，顺着它既可以爬到嫦娥的手上……”，我迷糊了，我踩着玉带，踏上了通往月宫的路，月宫里我越来越近，啊！我到了月宫，彩云在我四周飘舞，星星在向我眨眼，玉兔在向我招手，嫦娥指着桂树，微笑着对我说：“摘下一片树叶，就可以实现你的一个愿望。”我来到桂树下，伸手摘下了一片树叶……
“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白玉捣药成，闻言与谁餐！”一个声音把我拉回了山村的中秋之夜。只听见爷爷眯着眼睛在自言自语：“好多年了，这是我们过的人最齐的一个中秋。今天的月亮真圆。”
是啊！今天的月亮真的好。
篇2：一起过快乐团圆的中秋节优秀作文
一起过快乐团圆的中秋节优秀作文
今天是中秋佳节，家家户户都要团圆吃月饼，我们全家在楼顶上欢天喜地高兴奋兴地吃着月饼赏着月亮。月亮是那么的明亮把大地照得一片雪青，树木、房屋、街道都像镀上了一层水银似的，月光使得大地似乎在一片朦胧的绸子里，披上了一层美丽无比的纱巾使得死沉沉的夜具有一种韵味，不久，月亮旁边出现了一丝阴影。
爸爸又说：“这黑影子是月亮上的‘海’，不过里面没有水。”
我在楼顶上，看见月亮就想起了汶川大地震的小朋友们，他们失往了亲人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹。小朋友们，你们好吗？你们看见了月亮，就像看见了亲人，像他们在天上祝福你们！我现在很想你们，你们一定坚强、快乐地活下往，看见了月亮就像我正在和你们面对面地谈话、玩耍，我很开心。祝你们也很开心！中秋佳节，是我们千百年来的'一个节日，不管多远的人，八月十五看见了月亮，举头看明月，低头思故乡。
有很多关于月亮的故事，中秋佳节真快乐呀，不但月亮圆，而且人们也和亲人一起团圆。中秋节的月亮真是不可思议呀！
篇3：乐六年级作文
“30、31、32……”呵，班级里好不热闹呀，我们正在举行“弹珠夹夹乐”中队活动。用左手来夹弹珠，对用惯右手的我们无疑是一项严峻的考验。不过，这也是一个不错的想法；一、可以丰富我们的课外生活；二、可以锻炼我们的右脑。不是一举两得，一箭双雕吗？不说了，已经轮到我们组了！
一开始，用左手拿筷子，怎么拿怎么不舒服。而且，我们习惯把筷子拿得很高，我一把夹住一颗弹珠，可那弹珠像浑身抹了润滑油似的总是挣脱筷子的怀抱。渐渐地，我把筷子拿得很低，在夹弹珠的时候，筷子夹到弹珠，手刚好比水面稍微高一些，紧紧地夹牢弹珠，这样，那顽皮的弹珠怎么也逃不了了！一颗，两颗，三颗，四颗……真所谓“熟能生巧”。看着那五颜六色的弹珠一颗一颗被我夹进纸杯里心里哟美得不得了呀！10、9、8、7、6、5----糟糕，开始倒计时了，我得做一番最后的努力！我看准了一颗半透明的弹珠，一把夹下去，谁知，它向前一滑筷子扑了个空。再来一次，又没逮住它。这时手心也不禁冒出几滴汗珠，这时我双看上了一颗在一堆弹珠上的一颗弹珠，夹住 它，在同学们数3、2、1的时候将它放入纸杯，好险，再晚一秒钟，就算犯规了！
陈浩开始数弹珠了，1、2、3、4、5、6……只见杯里没几颗弹珠了，我真希望纸杯被施了魔法，杯里的弹珠怎么也拿不完，可那华竟是童话世界的故事，事实是不能改变的。
弹珠夹夹乐，夹出我快乐！
篇4：乐六年级作文
今天是星期日，阳光明媚，晴空万里，我和妈妈来到坐落在莒南县中央的天添乐购物中心。
双休日给“天添乐购物中心”这个现代化商场增添了几份热闹的气氛。购物中心门口上方镶嵌着“天添乐购物中心”这七个金光闪闪的大字。我们走上台阶，走进宽宽的大门，我的眼前一亮，宽敞高大的底楼大厅被无数盏日光灯照得富丽堂皇。一排排货柜排的非常整齐。货柜前服务员阿姨热情地招待着每一个客人。
我们顺着大楼东侧的自动电梯上了二楼，来到饰品和化装部。那些让人爱不释手的金银饰品和各种国内外品牌的化装品，真让人看了目不暇接。我们又来到服装部，穿行在一排排服装之间。妈妈试了一件又一件衣服，不是嫌贵就是嫌款式不好看。我们又穿行在一排排日用品货柜之间，最后来到卖玩具的地方，这儿到处是玩具。那些讨人喜欢、姿态各异的长毛绒动物，互相拥挤着坐在柜台上。我摸摸那调皮的“布袋鼠”，抱抱胖胖的“小白熊”，好玩极了。
我们下二楼，又来到一楼，妈妈问我：“肚子饿不饿？”这时，我才发觉肚子已经唱“空城计了”。妈妈牵着我的手来到食品部，这儿有“小贴包”、“油饼”、“油炸包”……，真是应有尽有。我们选了几样，依依不舍地离开了“天添乐购物中心”。
我们走在回家的路上，心中不禁升起一阵自豪感。啊！这就是我们的幸福生活，这就是莒南县改革开放的喜人景象。
篇5：乐六年级作文
人的成长过程中，有很多经历，有些会让你笑，会让你开心，会让你难过。但是有一件事不仅让我开心，也让我难忘。
暑假的时候，有一次和妈妈哥哥去海边挖花。我们开车花了十分钟到达目的地。路上的风吹着我们的脸，好清爽！我们来到海边，许多人在那里挖花。看到他们在挖花，我等不及了，也憋不住自己的心情。于是，我和妈妈拿着篮子，脱下鞋子，放在沙滩上，哥哥在沙滩上玩。我和妈妈一起下水了。当然，我们在浅水区挖花。我妈跟我说花甲夹在泥和沙中间，然后我听我妈的，用手挖。果然看到了我想要的定西——的花甲。于是，我把沉淀物冲走，从花头上捡了一些杂物，把花头放进篮子里。不知不觉，我妈的篮子里全是花，而我的篮子里只有几朵花，我很烦。为什么我挖了那么多筐还有点？也许是妈妈意识到我的心情不对，就轻声对我说：“孩子，世界上没有什么是难的，只有用心的人。做任何事情都要有耐心。有耐心才能把事情做好！我听懂了妈妈的话，继续寻宝，没有气馁。很快，就像我妈妈一样，我的篮子里装满了花。我看着篮子，激动地大叫：“我终于把篮子装满了！“海浪拍打着岩石，让美丽的宋立科为我庆祝。第七天的潮水涨得很快，我还没从挖花的喜悦中走出来，妈妈就叫我收拾东西回家。后来，我带着挖来的宝藏依依不舍地离开了。
黄昏的夕阳伴随着我们走在回家的路上。
对我来说最开心的事情之一就是暑假和家人一起去海边挖花，从中我不仅感到快乐，也感到充满了幸福！我很开心。
篇6：乐六年级作文
“妈妈，你每天都这么辛苦，忙什么呢？我看你就是天天挑毛衣，好像没事干似的。”我问。
妈妈：“哦，你以为妈妈天天在门市部干活，我忙！
有一天，我看到我妈回来的时候脸上无精打采的，一副很着急的样子。“妈，你今天怎么了，怎么这么沮丧！”我问。“我今天在看布。噢，我要死了。这几天有新品种，刚买的`布卖不出去！怎么才能幸福？”“现在，布料的品种肯定是新的！”爸爸说。“现在的品种不是贵就是差。我该怎么办？”母亲焦虑得像热锅上的蚂蚁。
还有一天，我妈一进屋，就有一种喜形于色的感觉。问了一下，原来几个月前堆的旧货5。6元卖了（买了4。8元）。怪不得！在接下来的几天里，我不知道为什么，财神特别关注我的母亲，卖了很多旧布。我妈的生意一直蒸蒸日上，蒸蒸日上！
其实做生意就像一碗四味汤，酸甜苦辣都有。有时候会突然给你一种苦涩的味道，但是过了几天就没人能把握好了。我相信只要你有足够的信心，你的业务流程就会越来越好！不管你现在生意如何！
篇7：乐六年级作文
每个人每一天都会有很多情绪，其中乐从何而来呢？下面我就给大家说说我的乐趣！
前段时间，我参加了东莞市的游泳比赛。比赛前要进行为期一周的集训。刚开始听到这个消息时，我顿时就像泄了气的皮球一样，躺在床上翻来覆去：一放学就要去游泳，作业什么时候写呢？第二天问妈妈，妈妈让我利用课余时间来写作业，哦，我的天！
经过了一周的疯狂“刷怪”升级，我的25米成绩从20秒提升到了19秒，我对比赛做好了全面又充分的准备。
周五下午，我提前到达比赛现场下水热身，准备迎接自由泳接力赛的到来。经过了两个半小时的等待后，比赛终于开始了，我是第三个棒，老师给我的任务是前面的人第几个回来，你就第几个回来！
一声哨响，第一个人跳了下去，第二个人跳了下去，马上到我了，我心里紧张极了。一接到棒，我如一支利箭跳入水中，拼命游，可刚游了一半，我就很累了，怎么办？不行，如果再慢一点就完不成老师给的任务了，加油！我拼尽了最后一丝力气终于按要求完成了任务。
经过这次比赛，我知道了，快乐不是凭空而出的，背后一定要付出很大的努力。俗话说种瓜得瓜，种豆得豆，付出了多少，你就一定会得到同等或翻倍的乐！
篇8：乐六年级作文
以前的我总很讨厌下雨，它害我不能跟朋友玩耍；它害我从睡梦中被叫醒，就因为这个关 系，所以我才不喜欢它，每次只要听到雨声，心情就随着雨点的增加，越来越气愤。但是，自从我在讨厌的雨天里听到雨滴们华丽的交响乐之后，我对它有一百八十度的大转变呢!如果你有听过，你也一定知道，那乐曲真正的美……
淅沥哗啦!滴滴答答!雨滴从天上快速的降临，就像是为了我们的'期待一样，不想迟到，让大家失望，雨拿起鼓棒，敲打着空罐；雨用与生俱来的天赋，敲打着草 地、河流，就再那一剎那，世界彷彿成了他们的天下，河流被他尽情的敲打；草地让他任意的玩游戏，好美好美，大自然华丽的交响乐，就这样烙印在我的心中。
雨，像天使又像恶魔；雨，奸诈又狡猾，每当生气时，听着雨声，怒气就随着雨滴们，一点一点的消失，他是农人们的英雄，但同时也是麻烦的对象，像这样的家伙，我该喜欢他呢还是厌恶他呢?雨，真是让人又爱又恨啊!
雨天最动人的乐章，是由最奇妙的雨滴所组成的，他虽然狡猾，但同时也很棒，它帮助我，勇敢的面对每一天，只要听到雨声，心情就很愉悦，希望你也可以喜欢上他的乐曲，因为这是大自然送给我们最珍贵的礼物!
篇9：事情_小学生六年级作文
今天的作文课跟往常特别不一样，这不，我刚走进教室，看见刘老师在黑板上写下了“一加一等于？”这一个算式，顿时，教室里像炸开了锅似的，呵呵，老师倒考起脑筋急转弯了，于是大家七嘴八舌地说了起来，“田！”“二！”“十一！”反正答案千奇百怪。“不对！”刘老师紧接着在问号后边写出了四个字――“创造发明”。这是什么玩意儿？老师又举出了三个例子：牛奶加冰激凌等于牛奶冰激凌，鞋子加轮子等于溜冰鞋，手表加指南针等于带指南针的手表。啊，原来一样东西加另一样东西就是创造发明呀！
老师把我们分成了七个组，五分钟的时间看我们哪一个组头脑最灵活，写得又快又多。
“预备，开始！”刘老师发出了命令，教室可热闹了！每组的同学迅速聚在了书记员那里，像小麻雀似的叽哩哇啦地说起来，我和龙璇是书记员。你看，大胖子张若此时急得不顾自己的大肚子，趴在桌子上，凑近了我的耳旁着急地说：“人加猴子等于猿人！”“不对，这不是创造发明！”我连忙反对。可书记员龙璇也不知怎么搞的，居然记了下来。轮到我了，我脑子里一片空白，不管三七二十一地说：“蚂蚁加翅膀等于飞蚂蚁，不对！”这时我的肚子“咕”地叫了，对，“白稀饭加绿豆等于绿豆稀饭！”我脱口而出。一个同学接着说：“面包加火腿肠等于三明治！”书记员又迅速地记了下来。最逗的是调皮鬼潘威说：“男厕所加女厕所等于公共厕所！”笑得我们前俯后仰，这时刘老师走过来说：“快！别落后！帽子加衣服等于……”受到老师的启发，我们又写出了：线加球等于溜溜球，电话加录音机等于录音电话，衣服加棉花等于棉袄，背心加短裙等于连衣裙……
五分钟的时间到了，我们组一共写了22个，错了9个。同学们还写了很多，如：小棒加糖等于棒棒糖，电加网等于电网，电脑加笔记本等于笔记本电脑…...真让我大开眼界。刘老师说：“同学们，其实创造发明就在我们身边，只要留心观察，勤于动脑，以后一定能成为发明家！”是呀，创造发明并不难嘛！
在成功与新的收获中，我们结束了这一课，多么有趣的一堂课呀！
篇10：乐六年级作文600字
一说到“偷”，人们总会皱起眉头，觉得这是一件坏事，偷钱偷物确实很坏，但有一种“偷”，于人无害，于己有趣，这就是“偷”乐。
记得小时候，有一次妈妈买了一把小巧玲珑的修眉刀，她拿着又小又薄的修眉刀在眉毛上轻轻刮了几下，就修出了两道漂亮的眉毛，我看着心痒，拼命求妈妈让我也试试，妈妈严肃地对我说：“你的眉毛很整齐，不需要修，如果刮了，万一以后长不整齐怎么办。”我不信，还是缠着妈妈不放，可妈妈却像吃了秤砣，就是不肯，没办法，我只能另求对策，想办法“偷”到这个新乐趣。
第二天，我趁妈妈出门，踮着脚闪进妈妈的房间，我先迅速关上窗户，又锁上门，来到化妆柜前，拿起修眉刀跃跃欲试，这时我想起妈妈的话，脑袋里出现两个小人，一个说：“想试就试试吧，多好玩啊。”另一个说：“如果眉毛被刮了，真的长不好看了那就惨了！”“没事的，反正能长出来就行了。”“不行！要是长出来后不好看怎么办！”……他们俩争个不停，我看不下去，就放弃刮眉毛了。
不过，不刮眉毛，我可以刮“胡须”呀。我一直担心自己那浅浅细细的绒毛会变粗，我拿起修眉刀，对着镜子，在鼻子和嘴巴中间小心翼翼地刮了一下。“哎哟！”一阵痛袭来，我用手一摸，发现有一小块皮凹下去，肯定是刮破了，我害怕得连忙停手。妈妈回来时，我把这件事告诉她，妈妈听后哭笑不得地说：“这就叫不听老人言，吃亏在眼前，这下哑巴吃黄连了吧。”
虽然这件事让我吃了点小亏，但我“偷”到了快乐，也算因祸得福。
篇11：乐六年级作文600字
每年的七八月份，是家乡的蜜梨丰收的季节。我的爷爷就是一个地道的“梨农”，每年暑假我都会跟着爷爷一起去采摘蜜梨，今年也不例外。
一大早，我就戴着小草帽，拎着大篮子，跟着爷爷来到了梨园。今年的梨园似乎比往常更热闹！到处是人们的欢笑声。爷爷说这儿不仅有梨农，还有很多是慕名而来的游客，他们来亲自看看生态梨园，体验采摘梨子的乐趣。
我一看树上的梨子一个个黄澄澄的，在阳光下闪闪发光，我看看这个好大，看看那个也好大，赶紧动手采摘，我贪心地把梨子都放进我的篮子，篮子一下子就沉了起来。
爷爷一边摘着梨子，一边跟我说起了家乡的故事：“菲菲，你知道吗？爷爷小时候啊，这儿可都是荒山，进村都是盘山路，一下过雨又泥泞又危险。人们提到鸬鸟可都是不屑一顾的，觉得这儿不过是个山脚旮旯，又偏僻，又穷苦。”
“真的吗？可是现在来鸬鸟旅游的人可多了，那鸬鸟怎么会有这么大的变化呢？”
“这全靠鸬鸟人民的勤劳和智慧，靠山吃山，鸬鸟人民打通隧道，修建道路，并且充分利用自然资源，办农家乐，搞生态旅游，荒山上种植蜜梨，养鸡，原来的山沟沟现在变成了‘天然氧吧’，吸引了不少外地游客。”
听了爷爷的话，我不禁感叹道：家乡的人们真了不起！
“大家快点！车子来了！”远处有个大叔高兴地喊着。
爷爷说，那是专门来装蜜梨的车子，一蓝蓝梨子经过包装，要送往各个地方的水果店，让更多人尝到我们家乡的蜜梨呢。
看着一车车蜜梨运向远方，梨园到处飘荡着欢声笑语，连梨树都忍不住在风中“手舞足蹈”起来，它们也许在欢送自己的孩子，也许也在赞叹家乡人们的勤劳智慧。
篇12：乐六年级作文600字
家有阁楼的我，平日里赶闲无事，便时常与小弟豆豆一起在家中露台之上玩泥沙。泥沙有多种玩法，数不胜数。此文中，只举最典型的几例――挖井、做买卖、捏小人儿和晒“白面”。
先说挖井吧，看似简单，实则难上加难。就说做形儿吧，你得把沙子加上水，然后堆成金字塔形。水加得还得不多不少，多则稀如烂泥，少则坚如岩石！再说挖井洞儿吧。有两种法子，可是哪一种也不舒服！几乎每回挖出的“井”都是歪瓜裂枣儿的，着实好笑。但是我们俩是为了什么才玩的呢？不就是为了笑一笑，乐一乐吗？因此便从不厌倦。
再说说做买卖吧，把沙子加点儿水，做成沙团子、沙子饼、沙子糕、沙小人儿等，摆在一边，以石子当钱，有买有卖，忙得不亦乐乎。而货物，也是极有趣的，好比沙团子，一不小心拍小了，就变成了沙子糕，还能卖；一脚踩扁了，就变成了沙子饼，还能卖；一下子弄碎了，捏成沙小人儿，还接着卖……如此看来，捏小人儿和做买卖还是连在一起的哩！
每当要晒“白面”的时候，就说明游戏要结束了，把做糕、做饼、做小人儿剩下的沙子收集起来，找一块儿有太阳的地方，平铺开来。下回再来玩的时候把已经晒得焦热而白花花的干沙子收集起来，称之为“白面”。把这些“白面”加上水，做成“面糊糊”，用来做糕、做饼、做小人儿……
孩子都有一种神奇的超能力，只要你给他一朵花，一棵草，甚至是一颗小石子，他都能够自得其乐，逍遥自在地玩上一整天，何况是一大堆沙子呢？人人在童年都是时间的富翁，趁童年尚在，享受无穷无尽的乐趣吧！
篇13：乐六年级作文600字
今天是星期四，是我国一年一度的中秋节。我们兴高采烈地去姑姑家，到了姑姑家后，大家欢聚一堂，其乐融融。
傍晚，大家坐在一张圆桌上饮酒、吃饭、聊天，每个人的脸上都洋溢着欢乐。
吃过饭，大家聊起了家乡的浓情趣事，我猛然想起了独自一人在家乡的爷爷。看到此情此景，我不禁想起出自苏轼《水调歌头》这首词，历来被人们所称颂、传唱。 “但愿人长久，千里共婵娟。”
爸爸问：“蓉蓉，你知道这首词的来历吗？”我说：“中秋节，苏轼怀念弟弟苏辙写下的这首词呀！”爸爸满意地点了点头，随即补充道：“公元1076年，苏轼离开京城到外地做官已经5年了，加上妻子死了，又和子女分开，更加感到寂寞，所以十分怀念分布5年的弟弟苏辙。这一年的中秋节夜，他借酒消愁，喝得酩酊大醉，写下了《水调歌头》这首词。”
我便提议让大家一起背诵这首词，不会的跟着我朗诵。我背：“明月几时有，把酒问青天。”弟弟迫不及待地接上：“不知天上宫阙，今夕是何年。”姐姐接了下去：“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。”我又接到：“高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间・・・・・・・”最后，大家一起背了起来：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”背完古诗，我嘴里念叨着：“爷爷也会不会像苏轼想念他分别五年的弟弟苏辙一样想念我们呢？”弟弟似乎猜出了我的心思，便对我说：“我的好姐姐，放心吧，我想爷爷现在正坐在院子里念叨着我们呢！” “嗯！”我的心情开朗起来。
我们继续赏月，心情也格外开心。就这样，我们度过了这个快乐的中秋节。
篇14：乐六年级作文600字
远处的青山又一次浮现在我的脑海中，故乡的田园是不是快要荒芜了？为什么我还不能回去呢？处于官场中的我，不正像笼中的鸟儿和池中的鱼儿吗？我的心早已不再醉心于官场，不再迷恋世俗的繁华。我要回去！回到我的家，回到我的故土！
坐在回家的船上，任由清风拂过我的衣服和脸庞。我又将回到狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠的宁静田园，生活中又能享受到采菊东篱下，悠然见南山的乐趣，又能看到山气日夕佳，飞鸟相与还的景象。这才是我的乐土，我的梦想！
望着远处自己那亲手开垦的十余亩荒地，还有林间那我曾亲手盖起的七八间草屋。金色晨光中的袅袅炊烟和连连笑语是那样的亲切，那样的自然；傍晚，夕阳映着涓涓溪流徐徐西下，人们带着劳作后的喜悦，哼着歌儿带着月色消失在袅袅炊烟中；深夜，声声犬吠在点点星光中逐渐远去；清晨，曦微的晨光在雄鸡报晓声中，又照亮了崭新的一天
那是我梦寐以求的生活和生命中向往的乐园啊！
春天，我欣赏着屋前灼灼其华的桃花，看落英缤纷，芬芳满院，感受着盈袖的馨香；夏天，成荫的榆柳遮蔽着屋檐，我坐在阶下看树枝随风摆动，婆娑起舞，享受着醉心的感觉；秋天，我望着篱下金黄的菊华迎着秋风恣意绽放，任由挂在树上的果实随风摆动，在纷纷落叶中，感受着春华秋实的沉甸；冬天，我看见皑皑的白雪把整个山村笼罩在一片银装素裹的世界里，感受着大地的晶莹剔透、冰清玉洁。
平时，我手抚一架古琴，伴随着香炉中的缕缕清烟，弹奏着优雅的琴调；或是独斟一壶浊酒，徐徐展开手中的古卷；有时，也邀上三五好友，去山穷水尽处寻访传说中的世外桃源
寓形宇内复几时，曷不委心任去留。归去来兮！
篇15：乐六年级作文600字
现在是赶潮流的时候，街上到处都少不了滑板的踪迹。看着别人那炫酷的滑板姿态，一扭、一翘、一摆、一跳，我不得不投以羡慕的目光。滑板在我的心中已经紧紧打上了一个结，我暗自下定决心：一定要学会玩滑板。
万事俱备，只欠滑板师傅传授我“功力”了。说起我的师傅，他可是拿过奖的，是个顶尖的滑板高手，有他教，我不愁学不会了。我漫长的滑板之旅就由此开始了。
师傅说；“学滑板就要学脚力，如果不用力，滑板就走不动……”我听不下去，索性开始了练习。起初，我一站上滑板，双腿就颤颤发抖，坚持不了几秒，就掉了下来。师傅不慌不忙地扶我上去，可我的腿又开始“发作”。我受不了，心里只能诉说着一个字――苦。
但我并没有因此放弃，就算是再大的坎，我也会坚持下去。为了滑板，假期里我从早上练到晚上，跌倒一次又次。每次跌倒时，我都勇敢地站起来，跌得越惨，我就站的越直。我渐渐地掌握了节奏，可以不用人搀扶了，这使我更加努力地学习滑板了。一有时间，我就会耍两手新学的技能。我提高得很快，才过两个星期就差不多学到了师傅一半的难度动作要领。
在一次表演的时候，我来了两个滑板空翻，落地时不小心出现了一点小差错，害的我人仰马翻，这一摔可不得了，竟差一点点把骨头震碎了。像这样的事例已不只一、两次了，但我还是没放下“滑板梦”，我坚持不停地滑着，心里还盘算着要比师傅更厉害呢！
现在我的技术已今非昔比，我也成为了一个滑板高手，也能像“那些人”一样滑行自如，享受着别人羡慕的目光。成功者的背后往往会经历一些苦难，但只要你有一颗恒心，我相信你也会成功的。这就是我的滑板――乐
篇16：乐六年级作文600字
阵阵惊叹声从桑子林中传出，时而看见几个孩子穿梭在桑树之间采摘着新鲜的桑果，时而看见几个大人弯着腰、低着头，小心翼翼地行走着。这是在干嘛呢？原来，桑果成熟了。
我们行走在弯弯曲曲的树枝间，抬不起头。我明亮的黑眸子打量着四周，猛地发现一个又黑又大的桑子挂在枝头，似乎树枝都快支撑不住了。“我来为你解脱吧！”我正准备用力摘它，没想到一碰就掉，滚到了地上。原来那纯洁的身体已粘上了泥土，看样子不能吃了。我正在为这个桑子而感到悲伤时，更多的桑子映入眼帘。哇！好多！一个个奇形怪状的桑子挂在枝头，全身因黑而变得闪闪发亮，让我直流口水。吸取了上次的教训，这次可不马虎了。我极其谨慎地、小心翼翼地触摸了一下桑果。“咚！”桑果安安稳稳地掉在了篮子中，我开心一笑，用着同样的方法摘了一个又一个，过了好久，才彻底摘完。
“快来，这边的好黑！”好伙伴朱妍的声音传来，我匆匆忙忙地赶到朱妍那边，正准备摘，妈妈的声音在不远处响起：“一可，过来过来！”惊叹声此起彼落，真是让我不知所措。不论走到哪一棵桑树前，都会看见满满的桑子，太棒了！
看着那一个个桑子，我忍不住吃了一个。哟！甜津津，从舌尖直甜到心里。一股甜蜜蜜的感觉在我身体内徘徊，啊！真是一种无法用言语来形容的甜。我一口气吃了一大半，看着我的劳动果实所剩无几了，我不得不停下嘴巴，又劳动起来。
在灿烂的阳光下，采摘着新鲜的果实，品尝着美味的桑果，一行人在桑树林中嘻哈了一个下午后，都各自带着自己的劳动果实走了出来。
一见到家人，发现他们都大变样了。有的嘴巴特别黑，肯定是特别贪吃的；有的手染成了紫色，绝对是特别勤劳的，这不就是在桑树林中最好的见证吗？哈！
篇17：乐六年级作文600字
每个人都有自己的爱好，而我喜欢象棋。下棋，给我带来了许多乐趣。
今年夏天，爸爸为我买了副做工精美的象棋。一个个棋子都用红木制作而成，大小只比碗口小一圈。上面用楷书写成的字清晰可辨，四周还刻有细细的花边儿，更显得古色古香。这让爱下象棋的我爱不释手，整天细细研究象棋：有时和爸爸互相比试，受益匪浅；有时独自拿副象棋，专心琢磨；有时拿着本象棋书看起来，看到精彩处，也禁不住点起了头……我仿佛是一位十足的象棋迷，对象棋充满了兴趣。凭着对象棋的无比热爱，我的长进神速，好几次，我战胜了爸爸，他也竖起了大拇指。
爷爷也是一位象棋大将。我终于找了个机会，与他展开了一场象棋大对决。爷爷嘴角一扬，首先来了招“空心炮”，我不慌不忙，马二进三。下着下着，我陷入了沉思，心中暗想：“爷爷看样子要出必杀技“七步倒马”，两个车前后保着，如果马跳到朝将点，后果肯定不堪设想……有了，不如这样！”我灵机一动，一拍脑门儿，想出了一个新妙招“弃马抢先”，又布下了天罗地网。“这样，爷爷一定会中计的，哈哈DD”谁知，天有不测风云，爷爷忽然转变招式，来了个“将军抽车”，把我杀了个措手不及。我一不小心掉进了陷阱，连忙补士。唉！还是爷爷更胜一筹呀!“啪”，棋子轻轻敲在了桌上，仿佛爷爷对我说:“你还嫩着呢，小心点儿！”我不甘落后，动用全部兵力DD一卒一炮一马，一卒一马齐头并进，又构成了个“重炮沉底”的杀势，最终形成了一个精妙绝伦的“马炮卒”绝杀，一举获胜，着法十分精彩。爷爷微微一笑，一面抚摸着我的头，一面说：“好小子，不错嘛！进步挺大！”我也甜甜地笑了。
哈哈，象棋乐翻天！
篇18：乐六年级作文600字
丰富多彩的世界有无限乐趣，让你去感受，让你去体会，使你无比快乐，我乐在其中。
那天，金灿灿的阳光沐浴着大地，照在挺拔的大树身上，一阵春风吹来，它在“沙沙”作响，散发出绿色的光。
放学了，我坐着公交车开向回家的路上。公交车上的人很多，我坐在座位上，旁边坐着一位阿姨，她带着一副眼镜，又短又卷的头发，身穿一件黑色的大衣。车继续向前行驶着，人越来越多，越来越挤。这时，我要下车了，我旁边的阿姨也急急忙忙的下了车，我站了起来，突然，一个黑色的东西吸引了我的眼球，“咦，这不是那个阿姨的包吗？”，说着，我拿着包，在拥挤的人群中穿梭。终于，我下了公交车，大声地叫着在前面的阿姨，旁边的路人都向我投来好奇的目光，我追了过去，阿姨看到了我，问：“小朋友，怎么了？”我气喘吁吁地说：“阿姨，你的包落在公交车上了！”阿姨猛的打了一下自己的脑袋，说：“对啊，我把包落在公交车上了！”又说：“太谢谢你了，小朋友，我包里装的都是重要的东西，太谢谢了！”说着，她瞪大了双眼，张大了惊喜的嘴巴。然后，她给了我一个热情的拥抱。那时，我感受到了她的心跳，感受到了她的颤抖，我知道，这个包一定对她很重要。她松开了，我看到她的泪水，在眼眶里打转，流了出来，我说：“阿姨，没事儿，下次小心一点。”阿姨说：“谢谢你了，再见！”“再见！”
看着她远去的背影，我很快乐，我体会到了助人为乐给我带来的乐趣。阳光变得活泼了，更温暖了，小鸟叫的欢乐了，更悦耳了，小草变得绿了，更美丽了……
篇19：读书乐六年级作文
读书乐六年级作文
国庆节的几天，我没玩电脑，也没看电视，也没出去玩，而是一头扎进了书的海洋。为什么呢？这要听我慢慢道来：
偶然——我认识了它。幼儿园时，我特别喜欢看动画片，至于书嘛，是什麽都不知道。有一次家里停电，不能看电视，就是在这种情况下，我无意中拿起了一本没有字的连环画。一看，嘿，还挺好看。于是，就要妈妈天天给我买这种连环画，从那天开始，我认识了书。
进化——选择了它。读小学三年级时，我认识了很多字，觉得很单纯的图画已经喂不饱我的胃口了。因此，我就亲自去书店选书。在众多的书柜中，有一个书柜吸引我的目光。上面摆满了许许多多的漫画书，我拿起一本看，上面有字和画组合的故事，内容对我来说格外新鲜，这让我对书有了新的认识。
强迫——真正认识他。我依然沉迷于漫画和网络，老妈意识到这样会影响我的学习，就规定我看两个小时的`书，才可以玩一个小时的电脑。没办法，我只好看了，刚开始有些枯燥，但后来又味儿了。
读好书，多读书，好读书。读书是快乐的，你要慢慢的去体会，去理解，还要融入其中，否则，永远也读不好书。
篇20：卖报乐六年级作文
卖报乐六年级作文
今天晨报小记者在南京情侣园的第一项活动就是卖报纸，梁老师给了我和吕迪各5份报纸，才5份呀！我心想：“这还不简单，小意思。”，观察了一下周围的情形，唉！我可不能在情侣园周围转悠，那不是守株待兔吗！
于是我们来到了马路对面，恰巧迎面走来了一位叔叔、一位阿姨，好找准目标、进攻，吕迪找叔叔卖报，我呢找阿姨卖报，这其中原因吗不说你也能猜到，嘿！初战告捷，接着我们开始继续寻找目标，看！来了一位带着眼镜的`叔叔：“叔叔，我是晨报小记者、请您买一份今天的南京晨报吧，买今天晨报可以免费到对面的情侣园游玩还可以抽奖、奖品多多等你来拿。”还别说这招还真灵，叔叔很爽快的就掏钱了，用这样的方法10份报纸很快就出手了
接下来我们又各自领了5份报纸，这次我们改变了战术，转移根据地，来到另一个巷子，哎呀！怎么这儿有红马甲，不好赶紧往巷子深处进攻，于是我们多跑了一点，往巷子里面走去，运用同情战术：阿姨、叔叔帮帮忙吧！我就差这一份就完成任务了（我把剩余的先藏起来），”不用说我们又卖完手中的10份报纸。
有了两次卖报的经验、我们开始为下一次卖报做好准备，到旁边的小店兑换零钱，这一次我们不再舍近求远，而是就近到附近的车站卖报，，只要一看见有公交车过来，有人下车我们就决不放过，一份、两份、三份……不一会儿我们又将21份报纸全部卖完，胜利完成梁老师交给我们的任务。
谁说卖报苦、卖报难，我却认为卖报是一种乐趣，只要你多备一些零钱，找准卖报对象、多走两步、再略施小计，就很容易卖掉报纸。
卖报乐、乐卖报，下次我还要参加这样的活动，多卖晨报。
篇21：游泳乐六年级作文
游泳乐六年级作文
今年暑假的一个炎炎夏日，毒辣的太阳无情的炙烤着大地，热得知了不停地叫，只有水里凉爽极了，是夏天最佳的避暑方式，所以我约了我几个要好的朋友去游泳，作文 游泳乐。
到了游泳池，我们换好了泳装，看着碧蓝清澈的水，我迫不及待的跳了下去，像平地惊雷，又似一个大铅球落到了水里，惊起一地水花，哇！好凉爽！朋友们也纷纷跳下去，我一马当先，独自往前方游去，双手和双脚有节奏的摆动着，活像一条小泥鳅。朋友们也纷纷追赶，眼看着他们都要追上了，我心生一计，哈哈！就这样，我戴好泳镜，深吸一口气，潜入水中，我假装要往前游，但我一潜入水中，就掉头回来，看到我朋友的'脚了，我径直上前去拖住他的脚，不顾一切的往下拉，他大惊失色，好像高兴得”手舞足蹈”的样子，他大呼救命，貌似遇到了水怪似的，我一下放开了他，他急忙游到水面上，我钻出水面，对着他捧腹大笑，他霎时间明白了一切，奋力来追赶我，可他哪是俺的对手，一个”飞鱼转身”又接着一个”惊涛骇浪“将他甩到”九霄云外”。
于是，俺提议来一场游泳比赛，大家都一致支持，只听我一声令下，大家都拿出了自己的绝活，有蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳，俺用的是自由泳，因为在这几种姿势中，自由泳的速度最快，但消耗的体力最多，果然不出俺所料，一开始俺就占据了绝对的优势，但游到中间时，俺的体力不支，速度明显慢了下来，朋友们纷纷追上来，为了俺的脸面，俺拼了命似的往前游，马上到终点了，有一个朋友追到了的脚俺后跟了，我便使出了俺的惯用的绝招”惊涛骇浪”，用脚打出一大片浪花，掩盖住敌人的视线，让他无法继续往前游，哈哈！这一招果然管用，等他从浪花中清醒过来，俺已经到了终点了，游泳比赛，俺夺下了冠军。
俺们在欢笑声中结束了这一次的游泳之旅，依依不舍地离开了这个人间乐园。
篇22：钓鱼乐六年级作文
钓鱼乐六年级作文
像往常一样，那条绿幽幽的小溪悠然自得地流淌着，就像一条祖母绿的围巾落在了大地上。现在，约莫两百米长的江岸边却全是摩肩接踵的人群，他们有的在兴奋地呼喊，有的在失望地叹息，有的却像大山一样平静。大伙儿，这是在干什么？
“今天早上政府派人往这条河里放了350公斤的鱼，听说要在这儿举行一场钓鱼大赛呢！”有人向满头雾水的人解释。这条小河旁是一大块田，下了雨，就像是沼泽一样泥泞不堪，一旦踏下，就像有人勒住你的腿一般走得非常吃力。尽管如此，还是有无数人络绎不绝地来到这里。
“哗！”一声巨大的水声，立刻把所有人的目光引向一个年轻的小伙儿。乖乖，那条正在奋力挣扎着的，真的是当之无愧的鱼王！瞧，它粗壮的身体，银子般闪闪发亮的鱼鳞，以及愤怒的眼神，就知道它一定是活得很久很久了。相反，与它进行角力的小伙儿瘦小单薄，这会儿已经面红耳赤，连吃奶的.劲都用上了，鱼竿儿也弯成一个惊心动魄的弧度，可是还是无法占到鱼王的丝毫便宜。这时，人群开始起哄：“加油啊，小伙子，小心不要被人看扁了！”“哈哈，看他那样，八成是钓不上来了吧！”……小伙子憋足了劲儿，结果钩子勾破了鱼嘴，线也飞到了岸边的泥土上。小伙子垂着头，脸涨成了青紫色。而鱼王呢，瞥了小伙子一眼，尾巴一摆，头也不回地游向了水底……
从远处看，河里高高低低、长长短短的鱼竿就像一条声势浩大的长龙，威武极了。这里，有人满载而归，有人的鱼篓里却空空荡荡……看着人们咧着嘴，互相炫耀他们丰厚的战绩，没钓到的人心有不甘，他们打起伞，似乎要奋斗一晚上。看着人们一条接一条地拎起肥大的鱼，我眼红了。看它们又肥又壮，肉质一定鲜嫩无比，要是红烧，啧啧啧，那滋味……
小孩子们在一旁挖蚯蚓玩儿，大人们则一刻也不闲地奋斗着，头顶是碧蓝碧蓝的天空，此情此景，真是一副美丽的风景画。
篇23：累·乐六年级作文
累·乐六年级作文
今天累死我啦！
哎！哎！哎！你一定想问我为什么老是叹气吧！让我告诉你：我累啊！
今天，我们学校举行义卖活动，为山区小朋友们捐款初中，可把我累惨啦！
首先是为我们超市取名字累。“哦，老师，叫圆梦岛。”“不，不，叫心桥。”“你们的都不好，叫……恩……。”“叫天使部落。”“哇！我吐……。”可老师说：“不错不错。”大家也说好好好。忙活了半个多小时，才将名字确定。累啊！
名字确定了，接下来当然就是做领结和头饰啦！
作领结也蛮累的.哦。“李金倍负责做领结或头饰！”“yes，sir。”回到家，我冥思苦想，用了好几百种方案（当然，有点夸张。），不知死了多少脑细胞，终于做出了十个完美的头饰加领结。累啊！
一切准备就绪，当然开始卖东西了！卖东西也累哦！“姐姐，这个多少钱？”“哦，5块！你要吗？小妹妹？这个蛮可爱的！”“能不能少点啊？”“不能小妹妹，5块已经够便宜了！”……就这样，很多人都来买东西，导致我们所有东西被洗劫一空，累啊！
今天乐死我啦！
哈哈！哈哈！哈哈哈哈！不用问我为什么笑，我告诉你：我高兴！今天妈妈给我买了一个闹钟，从此，我有自己的手机啦！我可以督促自己抓紧学习了，乐啊！！！
妈妈给我买了一个东西，我当然也要涌泉相报啦！所以，我给妈妈买了一个水晶幸运草项链。妈妈看到了很高兴，我也很高兴，乐啊！！！
买了东西当然也要卖东西，自然而然卖东西也快乐啦！看着募捐箱里的钱越来越多，心里美滋滋的。把这些钱捐给山区的小朋友们，让他们和我们一样——生活在知识的海洋里，心里别是一番滋味，乐啊！
累乐！累乐！累乐！到底是累还是乐？我也不知道。
篇24：听乐六年级作文
听乐六年级作文
喜欢戴着耳机听音乐，然后唤醒每一个脑细胞，去感知生命的活力。
喜欢听安静无嘈杂的音乐，当夜幕披上一层寂静之时，这乐声便是划破寂静的唯一利器，然而在这无嘈杂的声音中，留下更多的是淡淡的寂静，这时，便是所有的不安、烦扰都归为宁静之时，整个世界仿佛都睡着了，在这天籁之中，在沉睡中发出淡淡的呼声，在乐的围绕中。
早晨，随着阳光的照射，活泼的生灵再次焕发出生机，这时候，喜欢用手打开音响，让摇滚、朋克、流行音乐在整个屋子里飘荡，窜出生机，肆意地冲击房间的每一个角落，每一个音符仿佛都散发着化学反应，给人以向上的力量尧勇气。
然而这世上最美的声音，便是自然散发的旋律，那轻轻触在指尖的撞击，是绝不能用只言片语形容的。取下耳机，走近旷野，这时的声音是听不尽的，是耳机所远远不能达到的，我们亲自用耳朵来听音乐。这时，我们也带着一个耳机，一个无形的.耳机，蛙开始呜叫了，是为了这天气的异常，抑或是心中的配偶，无人得知，它的声音在夜空中滑着，引发了一场交响乐；蟋蟀也开始唧唧般地叫了，如一个小提琴手，优雅自得的演奏着，荡出一段干脆利落的乐曲，这可称得上是舞曲了吧?那在花丛中、草群般、树杈般跃动的精灵是趋着这自然之声，用生命演绎另一番乐曲吗?
戴上耳机，细细聆听……
听乐，听的何止是音乐?
篇25：乐700字_六年级作文_小学作文
你听过民乐吗？有没有什么时候，你睡着了，但清冽的琴声从你身后传来？你回过头去，那流自天涯的琴音，也不知藏到何处去了。你后知后觉，却发现周围的景物都在变换：绿水青山，鸟语花香，洪波流水……你被吓了一跳，却又不由得沉醉其中。你向四周望去，可那琴音也急忙消逝，生怕露出一点能让你寻找的影子。她，只在你背后便好。
你什么都没有看见，便转回身去，去沉醉他乡了。可你没有看到，你没有看到她在默默落泪：她是国粹・民乐。
我很好奇你有没有发现，民乐是有魔力的。别急，听我慢慢来讲。我不知道你有没有见过那片名为笛子的草原，不知道你有没有听过以二胡为名的鸟儿的歌喉。我不知道古琴的江河水有没有流过你的心，不知道弹拨的剑气有没有让你斗志昂扬。你有没有被民乐……啊不，那只叫做民乐的小精灵，带进漩涡里去？
我进去过，那是一个梦幻而美好的地方。我进去了，却被拉了出来，但看一眼就足够了。我看到了一只凤凰，她是百鸟之王，可她却告诉我：她飞不起来了。我很是诧异，便问她为什么。她说：“凤凰是百鸟之首。因此，每当她飞起时，都有百鸟相随。但是现在，她的周围只有零零散散几只鸟，她飞，没有人当她是凤凰。她能飞，但不是以凤凰的姿态来飞的。我当时可能是把这只沮丧的大鸟当人了吧，也就随口问了一句：你的名字是什么？她笑了，飞走了，但我听到了两个字：民乐。
去聆听民乐对你内心的呼唤吧――她在哭泣，因为她在消亡。
你可以在这里看到一切：不论是江山风土，还是塞外战曲；你可以在这里看到一切：不论是锦绣河山，还是十面埋伏。
你不想进来看看吗？你迈出的第一步将引你进入另一个世界，第二步将让你看清景色，第三步将让你有机会采下路旁的一朵小花，第四步……唉呀，你出不来了！
篇26：读书乐小学六年级作文
读书乐小学六年级作文
读书乐，乐读书，读乐书。
读书乃人生一大乐事。
记得我上小学时，爸爸为了培养我的读书爱好特意带我去书店买了一些白话本儿的名著。最初接触《三国演义》，《镜花缘》，《封神演义》，《水浒传》，《红楼梦》等文学名着时，有许多语句我都不理解，像《红楼梦》里的《金陵十二钗》我都只是浏览一下，看这些书只不过是看情节内容。但我仍是喜欢读书乐于读书，而且越读越有味。
上了初中后，随着年龄的增长和思想的成熟，我读书的欲望更强烈了，接触的书范围也广了。读书给了我无穷的乐趣，成为和我日常生活中吃饭、睡觉一样重要的事。
读书，要用心的读，用心去品味书中的情节。像“饥饿的人扑在面包上”一样，像蜜蜂酿蜜，蝴蝶传粉一样，从《格林童话》到四大名着，从《海的女儿》到《海底两万里》……用求知的欲望去探索书中的奥秘。这不仅能增长我们的见识，更能为我们带来无穷的乐趣。
读书的乐趣是无限的。试想一下，在朗月高照的深夜，看几页老舍的小说，在活泼生动的描写中洗清一身的`疲劳；在旭日东生的清晨，读几篇鲁迅先生的散文，在那犀利冷峻的讽刺中，进一步体会生命的价值和生活的真谛。
总而言之，读书是很有滋味很有乐趣的事情，在生活中无事可做的时候，拿起几本书读读，会别有一番风味。读书可以让你的大脑变的睿智，可以让你的思维变的缜米。在未来的生活中，我们一定要抓紧时间让自己读书，书读多了，自然就有乐趣了。
“读书是灵魂的壮游，随时可发现名山巨川、古迹名胜、深林幽谷，奇花异卉。”它充满了乐趣。
篇27：有朋自远方来必然会乐吗六年级作文
有朋自远方来必然会乐吗六年级作文
孔子曰："有朋自远方来，不亦乐乎。”有志同道合的朋友从远方赶来，是值得开心的。可是，现如今，有朋自远方来，就一定会“乐”吗？
从前，走亲访友，是亲情的一种融合；是友情的一种象征，是一条无形的红线，将人与人之间的距离所缩短。可放眼如今，礼尚往来中的“礼”似乎才是重中之重。人们对礼品的冥思苦想；对场地的千挑万选；以及字里行间流露出的攀比之意。无一不助长了社会风气。敢问，如今有朋自远方来，真的带来的只是“乐”吗？
红白喜事，生活中不可缺少的事儿。为此，很多人千里迢迢赶来道贺或哀悼。而份子钱，又是踏入门槛重要的通行证。假设，你递上去的通行证价值低迷，不仅有碍自个面子，而且接受方还会闷闷不乐，冷脸相迎，弄得两方不欢而散。如果真是这样，那么，有朋自远方来，又如何能“乐”得起来呢？
无独有偶，同学聚会，也亦然如此。同学聚会，本是既可联络同学之间的情谊，又可以回顾青春岁月里的点点滴滴，而如今，时隔多年，各有成就的'老同学从四面八方欢聚一堂时，不知不觉地，便开始对自己的成就开始自我陶醉，混得有头有脸的，便沾沾自喜，混得平平淡淡的便只能尴尬地坐在一旁，原本应其乐融融的场景硬是变成了硝烟弥漫的战场，这种有朋自远方来，又有谁会因此而“乐”呢？
通过种种见证，可见，在如今这种社会风气的渲染下，有朋自远方来，大多时候，并没有让人觉得“乐”。这，便是我的见解。
篇28：六年级读书的乐作文
西风冷凛，一点一滴吞噬灵魂的温度，窗外的苍芎已转为晦暗，四周回荡着空虚，蓦然回首，望见一堆书静静躺着，双手在好奇牵引下，翻阅一张张的薄片，让心沉入书中的世界。
每每进入不同世界之时，总使我有不同体悟，散文，丰富了我对人生的观感，增添文学的气息，小说，充满的幻想使我逃脱生命的荆棘，一切的不顺遂从此刻消逝，参考书，让智慧一一的灌入脑海，填补我的无知，书，让我发现生活上的乐趣，让我抛弃种种的困窘、枷锁，彷佛在广漠的蓝天翱翔，在汪洋的大海自由自在。
时常，会醉心于书中，领悟到“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好”的道理，与书中主角一同悲伤，一同欢笑，敞开心扉，一起了解大千世界的美好，有时，会因白纸黑字的刺激而落泪，有时，会因欢乐的渲染而放声大笑，读书，让我深深领悟其中的乐趣所在，犹如温和的阳光照映在我脸庞，或有时会如乌云笼罩，但，我就是喜爱这变化莫测的感受。
读书真把黑暗从我生活中一一赶走，让我逃离黯淡无光的生活，走向欢乐的道路，了解生命如激起的浪花般的美妙，时而风平浪静，时而狂风暴雨，寂寞，从此成为遥不可及的感受，生活，从此灿烂绚丽。
篇29： 苦与乐作文六年级
苦苦等待四个月，夜夜挑灯夜战，最终“换”来了一个假期。只是，假期都是快乐的吗？
望着成堆的作业，眼睛都直了，心里不停地喊着：“我的妈啊！”，两本作业都是“小意思”，大块头地后面呢。每天都有作业要写。为此，要体力透支也在所不辞地把明天、后天、大后天、的作业写完，等到花了大半个月的时间，做完所有作业时，连用手比划个胜利的“v”字形的气力都没了。白天眼前都“晃动”星星。
八月初，终于收到老妈的指令：出去旅游。高兴地巴不得像鸡生蛋一样去告诉全世界的人。从四岁开始，每年去一个地方旅游，乐此不疲，坐飞机、坐“和谐号”都是精力十足。路上的景色刺激着我兴奋的神经，哪怕是重游故地，也是如此。比如上海，四岁那回去与十二岁时再去，感受大相径庭，就拿东方明珠电视塔来说，以前是不需排队的，可借着世博会的东风再去时，深深领教了什么叫“这里的山路十八弯”，排队走着“蛇形”一步步挪进塔，足足用了3个小时。
五天后，回到温暖的“窝”，又开始想朋友念同学，盼着开学，盼着天天围着操场跑步。余下的日子，闲来无事，天天待在家里当宅女，偶尔走出家门，只为陪父母散步修身。可真等到开学之时，又望眼欲穿地盼着放假。周而复始！
假期的苦与乐，别有一番滋味！
篇30： 苦与乐作文六年级
今年由于肺炎肆虐，使我们无法正常开学。为了让我们在家期间也能学到知识，学校老师们采取了网上授课方式。说实在，不管是对老师还是对我们学生而言，线上教学都是一种新的教学方式，这其中的过程需要我们双方慢慢磨合，这就充满了苦与乐。
线上教学是这几年兴起的教学方式，但是真正运用到正常的学校教学还是不多的，导致了老师和同学们都不适应。虽然每节课上课的时间不长，但是一天下来感觉到眼睛很累，以前总想偷偷看爸爸妈妈的手机，而如今这一天下来觉得看手机太没意思了。网上教学老师和同学由于不能面对面交流，双方没有互动，导致上课效率不高。最让我手忙脚乱的是，每个老师都有自己上课的方式，有的老师采用语音授课，有的老师采用视频+文字，有的老师是直播，导致我们学生有些混乱，上了这节课忘记下一节课该在哪里上了。
不过有苦其实也有乐。其实线上教学快乐的地方也是很多的。很多同学最有感触的是，线上教学不用每天穿着整整齐齐去学校，在家里只需要穿着睡衣打开电脑或手机就可以听课了。由于线上教学授课条件有限，所以老师们都选择了比较轻松和贴近生活的教学方式，比如看视频或者留问题让我们自己查资料等等，寓教于乐，让我们很有参与感，也更加爱学习。
线上教学这种新的教学方式，在这种特殊时期让我们在家也能上课，虽然过程有曲折但是也充满了新鲜和快乐，学习除了靠老师的教学外，最重要的还是靠自己，让我们大家一起努力吧！
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