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专家解读如何挽救面试被否定的局面

2022-12-28 08:13:43 收藏本文 下载本文

“沃斯泥煤”通过精心收集,向本站投稿了7篇专家解读如何挽救面试被否定的局面,下面是小编整理后的专家解读如何挽救面试被否定的局面,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

专家解读如何挽救面试被否定的局面

篇1:专家解读如何挽救面试被否定的局面

近日,有媒体报道,春节前,“预谋”跳槽者开始探路,在企业招聘中,面试是其中的重要环节,即使应聘者做了充分的准备,但考官的一些问题还是会让人“防不胜防”。本期,特邀职业心理学专家来谈这个话题。在面试过程中,考官有时会提出一些具有困难性、挑战性、非常规性的问题,在这种紧张而有压力的气氛中,应聘者能否稳定心态,沉着应对,则是面试成功的关键。

积极面对“怪题偏题”

“居然问 ‘为什么下水道井盖是圆的’这种问题,这和专业岗位根本没有关系,考官为什么要这样问呢?”小张一脸困惑地说。面试时,小张被这个问题考 “倒”了,他沉默了半天,然后说了句 “我不知道”,

之后,小张的情绪明显受到影响,越来越没有信心。

一位专业人士分析, “为什么下水道井盖是圆的?”,这是一道非常经典的面试题,很多职业指导的书籍都援引过它。这道题目之所以经典,就是因为它的答案是开放式的。比如,有应聘者回答 “圆形的物体容易搬运,因为可以滚动”。出题者的目的是用这道题来考察应聘者的逻辑思维和创造性思维,同时也考察应聘者的临场反应能力。

职业心理学专家王一敏老师指出,在面试中,面对考官的问题,应聘者最好表现出 “很想回答、很愿意回答”的态度,这样会给人一种积极向上的感觉。反之,回答“我不知道”,有时会让人觉得你没有努力尝试去找解决问题的方案。如果应聘者真的一时想不出,可以用 “让我想想”等话来暂缓一下。

在面试中能否以积极的心态去化解难题是非常重要的。有专家提醒,遇到无法回答的问题,应聘者可以试着调动现场的资源来找出解决方案,包括敢于向考官追问一些问题。还有人说,有时,面试是平日里自然状态的流露,应聘者最好从平时点滴做起,提高自己各方面的素质。

篇2:专家为你解读面试

面试是一个非常重要的过程,有些大学生在这个过程中感到不知所措,最后弄丢了打工机会,

专家为你解读面试

。不久前,记者就面试技巧问题请假了专家。

“一旦和用人单位约好面试时间后,一定要提前5―10分钟到达面试地点,以表示求职者的诚意,给对方以信任感。同时,也可调整自己的心态,做一些简单的仪表准备,以免仓促上阵,手忙脚乱。”专家说,进入面试场合不要紧张,如门关着,应先敲门,得到允许后再进去。开关门动作要轻,以从容、自然为好。

见面时,要向招聘者主动打招呼问好致意,称呼应当得体。用人单位没有请你坐下,切勿急于落座。用人单位请你坐下时,应道声“谢谢”。坐下后保持良好体态,切忌大大咧咧、左顾右盼、满不在乎,以免引起反感。离去时应询问“还有什么要问的吗”,得到允许后应微笑起立,道谢并说“再见”。

另外,面试过程中,要保持举止文雅大方,谈吐谦虚谨慎,态度积极热情。如果用人单位有两位以上主试人时,回答谁的问题,你的目光就应注视谁,并应适时地环顾其他主试人以表示你对他们的尊重。

谈话时,眼睛要适时注意对方,不要东张西望、显得漫不经心,也不要眼皮低望、显得缺乏自信,

激动地与用人单位争辩某个问题也是不明智的举动,冷静地保持不卑不亢的风度是有益的。

有的用人单位专提一些无理的问题试探你的反应,如果处理不好,容易乱了分寸,面试的效果显然不会理想。对用人单位的问题要逐一回答。对方给你介绍情况时,要认真聆听。为了表示你已听懂并感兴趣,可以在适当的时候点头或适当提问、答话。

回答问题的技巧是,把握重点,简洁明了,条理清楚,有理有据。一般情况下回答问题要结论在先、议论在后,先将自己的中心意思表达清晰,然后再做叙述和论证。否则,长篇大论会让人不得要领。面试时间有限,神经有些紧张,多余的话太多,容易走题,反倒会将主题冲淡或漏掉。

面试前尽量了解公司产品类型的产品知识,如能在面试中运用一些专业产品术语,让对方觉得你比较专业、理解力强。

最后专家提醒,能够对对方公司或品牌进行适当的赞美。“推销是从拒绝开始的”,在面试答话过程中可流露出这种心理准备。

面试中常碰到的一些问题

●能否做一下自我介绍(1―3分钟)?

●你认为一个优秀的兼职促销应该具备哪些条件?

●你做过该行业的促销吗?

●请你谈一谈对我们公司的看法?

●在销售中,被顾客拒绝,你会怎么办?

篇3:专家解读怎么去做银行面试自我介绍

专家解读怎么去做银行面试自我介绍

行业不同面试技巧也不同。在应聘银行行业时,面试技巧从三个大的方面展开,应该怎么去做自我介绍,看看专家的意见:

(一)个人专业知识的角度:

专业知识上的优势有两种:一种是学习成绩上的优势,另一种是实际操作能力的优势。对于成绩好的应届考生,当然在回答该问题时,可以在陈述中提到自己的在校成绩,用优异的在校成绩来证明自己专业知识上的优势。在这里,有一个很关键的点就是,考生要把自身所取得的优异在校成绩主要归功于在校老师的辛勤培育以及个人的勤奋,切忌说“自己天分高”、“接受能力强”或“从小到大成绩都比较优秀”之类的话,这类话一旦说出会给人“自视过高”的印象,不利于在面试中获得高分。

而对于成绩一般的应届考生,那么回答该问题的时候,就要注意不要给面试官一个在校期间“无心向学,不勤奋,不热爱本专业”的感觉。在专业知识上的优势时,应该突出自己比较注重专业知识的实际运用,要强调自己热爱本专业的知识,但注意力集中在实际运用方面,并且强调在学习专业知识过程中得到了老师的关照和爱护,学到很多很实用的知识。对于学习成绩不特别好的原因,考生可以这样回答:原因是自己本身考试的方法相对比较薄弱,不大会考试,而自身的学习注意力很多时候没有在考试题目上,所以一定程度上影响了考试成绩,但自身对考试的态度是很认真的,同时老师对自己的教育很好,自己在校所学已经可以适应社会的要求。

对于非应届考生来说,就需要强调自身毕业后从事的是与本专业相关的职业。要告诉考官,自己是一个幸运的人,自己在毕业后遇到了很专业很有水平的领导和同事,得到了他们的许多帮助,在工作中学到许多专业知识,自己在毕业后提高了很多。而自己刚开始参加工作的时候,由于工作经验不够,许多在校的专业知识无法很好地应用在工作中,但有了工作经验后,自己已能很好地把专业知识应用在工作中,所以自己从专业知识的角度是很适合该招考职位的。

(二)个人性格的角度:

谈到考生的个性是否合适招考职位,那就要从银行职位对考生个性要求的共性和个性分别着手分析了。从银行职员性格的共性上看,要几方面共同的要求:“谦虚谨慎、沉着冷静、胆大心细、敢于承担责任、团结而顾全大局、服从上级”考生在做自我陈述的时候就要把这些要求融合在答题中。同时也要关注银行职员性格的个性,对于这方面的准备,考生在面试前就要回顾报考时招考职位的具体要求,是分配到哪个部门、哪个岗位、是否要派往外地工作等等,以及要上网站查询报考单位的具体业务。从这些单位业务信息及招聘职位信息来找到具体职位对面试者性格上的特殊要求。总之,要有针对性地体现自己的性格无论从银行所需性格的共性还是个性上看,自己都是适合从事银行职业的人选,而且是可以长期从事银行职业的人选。

(三)个人经历的角度:

这里的个人经历从时间段上来划分主要指两方面:学校经历和工作经历。

对于应届毕业生来说,主要的经历当然是指学校经历,那么在学校中的经历主要有工作经历、学习经历、获奖经历、勤工助学经历。

学校中的工作经历主要分为:学校团委工作经历(团干部)、学生会工作经历(学生会干部)、社团工作经历(社团干部)、班集体的工作经历(班干部)。对于考生来说,这部分的陈述应该有所侧重,重点谈自己最辉煌的一面。这里有一点需要强调的是,如果面试的考生在校期间的学生工作经历非常丰富,几乎遍及各个方面,那么请注意,切不可陈述时间过长,挑最有代表的部分来说就可以,陈述时间过长一方面显得累赘,另一方面有可能让面试考官觉得考生在“炫耀”,易引起考官的“不好印象”,不利于面试中获得高分。

学校中的学习经历主要是奖学金的问题,如有获过奖学金,可以略为陈述,如没获过奖学金,则可以避免谈这方面的问题。

学校中的获奖经历,这里包括体育、文艺、科技方面的奖项,这里有一点需要注意的是不需要罗列具体的获奖项目。打个比方,假如戴斌老师在面试的时候这样说:“本人曾获得全校第二届“当代大学生三个代表”征文比赛的一等奖、“联想未来”三校征文比赛一等奖……”。大家试想一下,假如戴斌老师这样对面试考官罗列自己的“奖项”,面试考官会有好印象吗?不会。而且这样的罗列完全没有必要,因为完整具体的获奖经历在考生的.资料中已有显示。对于上述的情况,实际上正确的表述方法应该是说:“本人获得过一些征文比赛比赛的奖项,在写文章方面有一定特长,可以在机关从事(胜任)一定的文字处理工作”。

对于勤工助学经历,可以说很多人都忽视了这方面的内容。实际上这种经历很能体现考生的一种精神,一种毅力,那就是考生在经济不宽裕的情况下,仍然可以靠自己的努力完成学业,这种经历本身就是一个值得赞扬的经历,考生如能很好地体现自己这方面的经历,应该是可以获得不少的印象分。

对于非应届毕业生,即在职人士来说,工作经历就要做为侧重点来陈述,这里要特别强调的一点是,要侧重于团队合作的经历及自己组织协调方面的经历。总之,一个大的原则就是考生不能让考官感觉是个人能力很强,但团队合作不行,在集体协作的情况下能力不突出。作为行政机关来说,真正需要的银行职员,应该是素质过硬、纪律性协作性很强。通俗地说,就是自己素质不错,在集体中能发挥更大效用。这里要突出强调的一点是,不要谈跳槽,不要谈以前自己怀才不遇,不要谈自己过去领导和同事的不足或缺点,不要谈过去的工作薪水不高。要告诉考官,过去的经历是美好的,给自己的发展和能力的提高有很大的帮助。

篇4:专家解读大学生面试的自我介绍

专家解读大学生面试的自我介绍

我们下面请张销民老师给报考山东大学MBA的杨志亮同学做一个面试,

张销民:大家下午好,我是来自新东方的张销民,下面我给大家做一个关于MBA的面试新模拟,我本人一方面在新东方,另外一方面也在北大研究中心参与MBA工作,今天下午给报考MBA准备面试的同学提出一些建议。

主持人:抱歉,有可能是杨志亮同学网络条件可能出现问题,我们直接联系下一位同学,王元鹏同学。

张销民:下面我给你做一个关于MBA模拟性的面试。首先请你花1到2分钟对你自己做一个个人简述。

王元鹏:大家好,我是王元鹏,毕业后加入家政公司,一直做销售工作,在化妆品行业工作,接近9年的时间,从基本的业务员到区域的管理,再一个大区域的管理,做到渠道管理,最后做了一些品牌管理工作。现在我在上海一家民营企业做总经理助理。

张销民:从你的个人简述可以感觉到你的职业经验比较丰富,这里我想问一个是什么促使你辞掉现在工作,花两年时间学习MBA,这个动机是什么?

王元鹏:第一,因为觉得工作经验获得的.知识在工作中根本不够用,这是最基本的原因。第二,我想从思路上对事业社交的范围有一些提高。我原来在工作中的一些知识根本不能解决现在在工作中遇到的一些问题,所以我现在想在学校系统的学习管理方面的知识。

张销民:您能不能简要的讲一下如果你被录取,读完两年MBA以后你未来几年的职业打算是什么?

王元鹏:我想毕业以后可能会选一些比较大的公司去做,为什么呢?因为我以前做的很多是大公司的基础工作或者是小公司的高层工作这样的定位,

我发现很多企业在品牌管理上,是很缺乏一些经验,作为我个人来讲,我希望在MBA平台上提高一下,再进一步学习一些国际大公司的品牌管理的方法,尤其是他们对于市场管理的方法。

张销民:你在个人职业计划谈到以后要到一些大的国际企业工作,能不能明确去什么行业、什么样的公司呢?

王元鹏:我毕业以后想去欧莱雅、资生堂或者宝洁这样的公司。

张销民:你提到这三家公司都是著名的企业,下面有一个问题宝洁是一家在业界有明显的企业文化的公司,根据你的了解你认为宝洁企业文化中最重要的一点是什么?

王元鹏:给消费者提供最优秀的、最优质的产品。

张销民:能不能谈一下你现在就职的这家公司的组织架构是什么样的?

王元鹏:我现在就职的是一家民营企业,它的组织结构相对的不太完整,首先它是没有董事会的,董事长下面没有首席执行官,总经理这个层面不存在,然后直接就是一些部门经理,而且部门的设置也是相对不合理。比如说策划部和设计部应该有严格区别,但它没有,另外销售部和市场部的定位是完全不同的,但是在这个企业里这两个部门是合在一起的,当然还有其他的问题。

张销民:最后问一个问题,比如你进入一家公司,这家主产品是推出一个新的牙膏产品,你过去九年一直从事市场营销,你现在做产品经理,让你设计一个这个产品的主要市场策略计划,你告诉我你主要关注哪几个点?

王元鹏:首先我会从产品方面开始,因为每个产品的投入都要经过详细的市场调查,有一个产品定位、渠道定位,在前期的规划中要做一些,剩下的问题可能就是一个如何执行和结合到实际上的一些问题。

张销民:产品定位是你最关注的。

篇5:专家解读毕业生的面试问题

专家解读毕业生的面试问题

北京高校毕业生就业指导中心近日公布的一份调查显示,用人单位录用大学生的依据的排序,依次为:第1位是面试结果,第2位是笔试结果,第3位是求职简历,第4位是关系,

在刚刚经历了12月的招聘会“风暴”后,1月及春节前将是许多求职大学生面试集中的日子。专家提示,“面试题”在大学生求职及用人单位录用过程中作用巨大,应引起求职大学生的高度重视。

“请介绍一下你和你的家庭。”

“你有什么特长和爱好?”

“你懂何种外语,熟练程度如何?”

“如果公司的安排与你的愿望不一致,你是否愿意服从安排?”

与这些面试中常见的面试题相比,最让求职大学生感到头疼的,就是在面试过程中,人力资源经理不经意间抛过来的难题。那些难题隐藏在一些常见面试题里,回答不好求职就可能前功尽弃。北京高校毕业生就业指导中心的有关专家,总结出了求职大学生在面试中通常遇到的听似简单,实则需要仔细考虑、应答的.15个面试题:

“请用最简洁的语言作自我介绍,描述你从前的实践经历和学业情况。”

专家分析,这是测试应聘者是否能够用几句话概要介绍其主要的学习信息和重点业绩,而不是以流水账的形式重复履历表已经说明的内容。尽管有关基本能力的提问大多可以通过简历或应聘表格反映出来,但通过回答可以考查应聘者的语言表达能力、仪表神态、目光注视程度、肢体语言等方面。

“你为什么应聘本职?”

专家说,这个面试题是测试应聘者的求职动机是否合理,通过回答可以考查应聘者是否能客观、委婉地说明原由。

“什么样的单位是你求职的第一选择?”

专家解释,这是在测试应聘者对自己和所求职单位的定位是否清晰明确,而不是盲目应聘。

“你认为此工作岗位应具备哪些素质?”

这是测试应聘者认为的岗位素质与招聘需要的岗位素质的吻合程度。

“请谈谈你对你所从事专业的理解,在专业方面有哪些重要的成果?”

这是考查应聘者专业功底的面试题,

“你认为自己在这个岗位上的竞争优势是什么?”

专家解释,这是通过回答找到此应聘者与其他应聘人员的优势差异。

“在过去的实践或工作中你学习到了什么?”

专家分析,这是在考查应聘者是否能够从专业成就、人际关系、组织、产品、服务等多个角度来回答问题。谈及从前的经历时,招聘者可测试应聘者是不是个忠诚的、懂得尊重别人的员工。

“你认为什么是最有效的沟通形式?”

专家提示,通常回答“面对面直接沟通”而产生误解的可能性最小,除非两人一见面就剑拔弩张。

“你在学习和工作中通常怎样分配时间?”

这是在测试应聘者对时间的分配和使用习惯。

“你未来3年内的目标是什么?如何实现?”考查应聘者是否对自己能够提出明确的目标,并有切实的行动计划;而不是“继续做好现在的工作”、“加强学习”等模糊的概念。

“你对我们公司及你所应聘的岗位有什么了解?”

专家提示,一名态度认真的求职者往往会在面试前通过多种渠道了解应聘单位。如果面试时,对方已经向求职者介绍过情况,这个问题可测试应聘者倾听的关注度。如果对方事先没有向应聘者介绍过有关情况,应聘者可以借此机会提出了解单位的情况。面试人员在介绍完情况后,仍可能通过类似问题考查应聘者。

“描述你上一次在工作中挨批评的情景。”

专家指出,这是测试应聘者在既属于个人隐私又有很强专业性的领域里的沟通能力,考查应聘者是否经得起批评,并了解他以前的工作环境和沟通状况。

“你如何描述自己的个性?”

测试应聘者的个性与招聘单位的文化、风气、行为准则、岗位特点等之间的匹配程度。

“请列举你的3大优点和3大缺点?”

测试应聘者是否能够坦诚相告自身的特性,并考虑其特征是否影响到此岗位的工作及团队工作。

“你所期望的待遇是多少?”

专家提示,应聘者可以以退为进提出反问:“只要有发展机会,我愿意接受贵公司的薪酬标准,不知按规定这个岗位的薪酬标准是多少?”这样你不但没有露出自己的底,反而可能摸清对方的底。商谈薪酬问题一定要掌握技巧,最好的办法是结合实际告诉对方一个薪酬幅度,给双方都留有余地。

北京高校毕业生就业指导中心有关专家提醒广大求职者,“应试者在面试的语言交流中,要注意认真倾听对方的提问,掌握情景面试技巧,在听对方讲话时,精力要集中,目光不要游离;回答面试题要切中主题,言简意赅,吐字清楚,自然大方,具有亲和力和幽默感;切忌语言生硬、枯燥无味,陷入冷场,更不可故作幽默,刻意引人发笑。”

篇6:专家解读幼升小面试常识试题

近几年,全国各地幼升小考试试题中也加大了对考生生活常识知识的考察,以下文章是幼升小专家对上海幼升小试题中的部分常识试题进行的分析。

1、妈妈今年30岁,爸爸比妈妈大3岁,想想再过5年后,爸爸比妈妈大几岁?

专家解析:考察常识。家长要让孩子知道年龄是同增同长的,不管过了多少年,爸爸依旧比妈妈大3岁。

2、小朋友排队,从左向右数小红排第7,从右向左数小红排第8,这一排队伍一共多少人?

专家解析:考察想象能力和运算能力。家长可以引导孩子用圆圈代替小朋友,依次画出来,这样就可以一目了然了。孩子以后就会明白,两边相加就可以知道这排的总人数了。

3、东东和亮亮共有10辆玩具车,如果东东给亮亮2辆,他们就一样多了。东东原来有多少辆?亮亮原来有多少辆?

专家解析:暗差。原来各有几个不知道,但是知道的是分后的结果:两个人一样多,给出实物,引导孩子摆出结果。“为什么会一样多”因为东东给了亮亮2个,这个是东东的,那么将这2个还回去。通过动操作帮助孩子理解。

4、有两杯果汁,宝宝先喝半杯,妈妈又倒满;宝宝又喝半杯,妈妈又倒满,最后宝宝都喝完了,请问宝宝共喝了几杯?

专家解析:考察计算能力。家长可以让孩子亲身体验这个计数过程,孩子在喝的过程中就能知道以后该怎么计算类似问题了。

5、小鸡和小鸭一起在路上走,小鸭掉到坑里了,小鸡应该怎么把小鸭救上来?

专家解析:考察常识问题。家长在平时要多给孩子讲安全常识问题。小朋友遇到危险,先去找大人寻求帮助,不要自己盲目施救。

6、有一个皮球掉到小河里去了,你能想出办法把它拿上来吗?

专家解析:考察思考能力。家长可以辅导孩子自己在遇到棘手问题的时候多想办法,多开动脑筋。用多种办法解决遇到的问题。

7、电话铃响了,爸爸妈妈不在身边,你会怎么做?

专家解析:考察常识问题。家长可以对孩子多做些安全教育,比如孩子自己在家,有陌生人敲门怎么办?有人来电话怎么办?给孩子多些提醒也是对孩子很好的自我保护。

通过幼升小试题中对常识试题的考察,给众多家长一个讯号:重视孩子生活常识的教授。在家长们忙于开发孩子潜能和智力的同时,在生活中也告诉孩子一些常识吧,让他成为既懂生活又聪明的孩子。

篇7:专家解读公务员面试回答不知道也能得满分

记者采访了南大公共管理学院政治与行政管理学系的王强教授,王教授曾多次参与江苏省公务员考试命题,并为省考试中心培训公务员面试考官。

王教授介绍,自1993年国家颁布《公务员暂行条例》后,公务员考试便渐渐具有职业化特点,现在,公务员面试通常由7人以上的考官小组组织进行,一般由主考官提问,考问时

间25分钟,面试录取比例为“3取1”。王教授说,命题是围绕考察公务员的通用能力出的,报考动机、职位匹配、计划组织、人际沟通、逻辑思维、个性稳定等都在考察的范围。

王教授举例说,在广东省公务员面试中有一道题是“我国古代劳动人民如何保护鸟类的?”绝大多数考生回答这道题时,像在答高考试卷,不管知道不知道,都尽量多说,考生以为说得越多,总会蒙上点答案。但恰恰考生答得越多,得分越低。王教授告诉记者,“诚实”是公务员的基本素质,这道题就是考察考生的诚实度的。这道题的满分答案是,考生先委婉地承认“不知道”,再回答:“但我可以合理想像一下,如筑巢爱鸟等。”

再比如,有道题是“某单位办公会讨论决定买一批电脑,让张某具体负责采购。会后,a领导找到张某要他买品牌机,理由是品牌机质量好;b领导找到张某要他买兼容机,理由是兼容机便宜。张某应该怎么办?”王教授说,大多数考生回答“一种买一半”,“这个答案是在回避矛盾”王教授认为,公务员日常工作中经常要协调人际关系,满分的回答原则是分头协调关系。张某首先要做市场调研,确定买一款质优价廉的电脑,对a领导,张某要强调这款机型质量好,对b领导,张某要强调价格便宜。“这样的答案,既没有恶化a、b的矛盾,也办好了事情。”王教授指出,公务员面试的不少题目,都会涉及机关生活中的常态问题,考生要把握一个原则:管理的本质是沟通和协调,在处理问题时,不要使自己处在不利的位置。

“仪表仪容分也有一定比例。”王教授说,有些考生见到考官先来个90度鞠躬,再说些“请多关照”之类的客套话,“这样做反倒弄巧成拙。”王教授认为,举止仪表在细节中体现,不需要刻意追求。

附:部分公务员考试面试试题:

1、非典危害着人们的生命健康的同时,也改变着人们的生活习惯,你认为非典给人们的生活带来哪些影响?

2、为实现信息化管理,提高工作人员的电脑操作水平,单位决定近期举办计算机知识培训班,假如领导将此项工作交由你负责,请谈谈你的工作计划。

3、据报道,全国各名牌大学为抢夺优秀生源,纷纷采取奖励五千元到两万元不等的高额新生奖学金作为优惠措施,来吸引优秀学生报考本校。对此,你怎么看?

4、连词编故事:用你拿到的题签上的五个词编个故事。要求把这五个词全部用上,词的顺序可以打乱,给你两分钟准备时间。

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