课文《飞天梦想》的测试题
“堂堂正正的废物”通过精心收集，向本站投稿了8篇课文《飞天梦想》的测试题，以下是小编整理后的课文《飞天梦想》的测试题，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：政治七年级飞天梦想测试题
政治七年级飞天梦想测试题
一、请你选择(55=25分)
从远古时代嫦娥奔月的美丽传说到明代万虎造箭的悲壮实践，中国人对神秘太空的好奇和探索从不曾止息。但是，只有在共和国建立以后，中华民族向太空的远航才真正开始。从神舟五号载人飞船成功进入太空并返回到的神六成功飞天，圆满完成了我国首次单人航天飞行到多人航天飞行的任务，实现了中华民族千年的飞天梦 。据此回答下列1-3题：
1、1992年，我国载人航天工程正式启动。飞天，这个千百年来遥不可及的目标，第一次被写进国家科技发展的战略中。这里的战略是指( )
A、可持续发展战略 B、西部大开发战略 C、科教兴国战略
2、为了实现_____，我国科研和工程技术人员开始了又一个更高、更艰苦的攀登：火箭、卫星、飞船，在走向太空的征程中，取得了一个又一个令世界的瞩目的成绩，这是我国科研人员和工程技术人员为之奋斗的目标。( )
A、实现中华民族的航天梦 B、引起世界的关注 C、成为航天英雄
3、十几年辛苦铸辉煌。神舟五号、六号载人飞船发射成功( )
①进一步向世界展示了我国强盛的综合国力 ②进一步增强我国人民实现民族复兴的.信心与勇气 ③标志着我国已具备了把航天员送上太空的能力④说明我国已步入了世界上发达国家的行列
A、①②③④ B、②③④ C、①②③
4、我国科学技术同发达国家相比，总体上相对落后，主要表现在 _等在国际上的排名不高( )
①研发经费 ②技术管理 ③科学环境 ④知识产权保护状况 ⑤科技国际竞争力
A、①②③④⑤ B、②③④⑤ C、①②③⑤
5、百年大计，教育为本。科教兴国，基础在( )
A、科技 B、教育 C、经济
二、简答题(45分)
6 国务院颁布的《国家科学技术奖励条例》，决定增设国家最高科学技术奖，重奖贡献突出的科技拔尖人才。 和 获得国家最高科学技术奖; 和 获得国家最高科学技术奖; 获得国家最高科学技术奖; 获得国家最高科学技术奖。
(1)请在横线上填上获奖者的名字。
(2)联系自己的实际，谈谈如何向他们学习。
7、材料一：20世纪80年代以来，一些发达国家为进一步提升自己的综合国力，纷纷提出自己的高科技发展战略，如美国的星球大战计划，西欧的尤里卡计划等。许多发展中国家也将科技和教育放在经济发展的重要位置。
材料二：党和政府正确把握时代潮流与当前经济和社会发展趋势，从我国的国情出发，为实现中国现代化建设的宏伟目标提出了科教兴国的重大战略决策。
(1)你知道中国有类似的发展计划吗?试举例。
(2)你认为要落实科教兴国的战略决策我们必须怎么做?
篇2：七年级政治第六课飞天梦想测试题
关于七年级政治第六课飞天梦想测试题
政治第六课飞天梦想测试题从远古时代嫦娥奔月的美丽传说到明代万虎造箭的悲壮实践，中国人对神秘太空的好奇和探索从不曾止息。但是，只有在共和国建立以后，中华民族向太空的远航才真正开始。从20“神舟”五号载人飞船成功进入太空并返回到20的“神六”成功飞天，圆满完成了我国首次单人航天飞行到多人航天飞行的任务，实现了中华民族千年的飞天梦。据此回答下列1-3题：
1、1992年，我国载人航天工程正式启动。飞天，这个千百年来遥不可及的目标，第一次被写进国家科技发展的战略中。这里的战略是指
A、可持续发展战略B、西部大开发战略C、科教兴国战略
2、为了实现_____，我国科研和工程技术人员开始了又一个更高、更艰苦的攀登：火箭、卫星、飞船，在走向太空的征程中，取得了一个又一个令世界的瞩目的成绩，这是我国科研人员和工程技术人员为之奋斗的目标。()
A、实现中华民族的航天梦B、引起世界的关注C、成为航天英雄
3、十几年辛苦铸辉煌。神舟“五号”、“六号”载人飞船发射成功()
①进一步向世界展示了我国强盛的综合国力②进一步增强我国人民实现民族复兴的信心与勇气③标志着我国已具备了把航天员送上太空的能力④说明我国已步入了世界上发达国家的行列
A、①②③④B、②③④C、①②③
4、我国科学技术同发达国家相比，总体上相对落后，主要表现在_等在国际上的排名不高()
①研发经费②技术管理③科学环境④知识产权保护状况⑤科技国际竞争力
A、①②③④⑤B、②③④⑤C、①②③⑤
5、“百年大计，教育为本。”科教兴国，基础在()
A、科技B、教育C、经济
二、简答题(45分)
619国务院颁布的《国家科学技术奖励条例》，决定增设国家最高科学技术奖，重奖贡献突出的`科技拔尖人才。和获得度国家最高科学技术奖;和获得度国家最高科学技术奖;获得度国家最高科学技术奖;获得20国家最高科学技术奖。
(1)请在横线上填上获奖者的名字。
(2)联系自己的实际，谈谈如何向他们学习。
7、材料一：20世纪80年代以来，一些发达国家为进一步提升自己的综合国力，纷纷提出自己的高科技发展战略，如美国的“星球大战计划”，西欧的“尤里卡计划”等。许多发展中国家也将科技和教育放在经济发展的重要位置。
材料二：党和政府正确把握时代潮流与当前经济和社会发展趋势，从我国的国情出发，为实现中国现代化建设的宏伟目标提出了科教兴国的重大战略决策。
(1)你知道中国有类似的发展计划吗?试举例。
(2)你认为要落实科教兴国的战略决策我们必须怎么做?
8、看图后，结合所学知识按要求回答下列问题：
(1)你知道图片中反映的事件是。
(2)我国的首位航天员是，图中“双雄”的名字分别叫。
(3)请你用简短的语言写出对该事件的认识(或感想)
篇3：七年级政治第六课飞天梦想测试题
七年级政治第六课飞天梦想测试题
政治第六课飞天梦想测试题从远古时代嫦娥奔月的美丽传说到明代万虎造箭的悲壮实践，中国人对神秘太空的好奇和探索从不曾止息。但是，只有在共和国建立以后，中华民族向太空的远航才真正开始。从神舟五号载人飞船成功进入太空并返回到的神六成功飞天，圆满完成了我国首次单人航天飞行到多人航天飞行的任务，实现了中华民族千年的飞天梦 。据此回答下列1-3题：
1、1992年，我国载人航天工程正式启动。飞天，这个千百年来遥不可及的目标，第一次被写进国家科技发展的战略中。这里的战略是指( )
A、可持续发展战略 B、西部大开发战略 C、科教兴国战略
2、为了实现_____，我国科研和工程技术人员开始了又一个更高、更艰苦的攀登：火箭、卫星、飞船，在走向太空的征程中，取得了一个又一个令世界的瞩目的成绩，这是我国科研人员和工程技术人员为之奋斗的目标。( )
A、实现中华民族的航天梦 B、引起世界的关注 C、成为航天英雄
3、十几年辛苦铸辉煌。神舟五号、六号载人飞船发射成功( )
①进一步向世界展示了我国强盛的综合国力 ②进一步增强我国人民实现民族复兴的信心与勇气 ③标志着我国已具备了把航天员送上太空的`能力④说明我国已步入了世界上发达国家的行列
A、①②③④ B、②③④ C、①②③
4、我国科学技术同发达国家相比，总体上相对落后，主要表现在 _等在国际上的排名不高( )
①研发经费 ②技术管理 ③科学环境 ④知识产权保护状况 ⑤科技国际竞争力
A、①②③④⑤ B、②③④⑤ C、①②③⑤
5、百年大计，教育为本。科教兴国，基础在( )
A、科技 B、教育 C、经济
二、简答题(45分)
6 国务院颁布的《国家科学技术奖励条例》，决定增设国家最高科学技术奖，重奖贡献突出的科技拔尖人才。 和 获得国家最高科学技术奖; 和 获得国家最高科学技术奖; 获得国家最高科学技术奖; 获得国家最高科学技术奖。
(1)请在横线上填上获奖者的名字。
(2)联系自己的实际，谈谈如何向他们学习。
7、材料一：20世纪80年代以来，一些发达国家为进一步提升自己的综合国力，纷纷提出自己的高科技发展战略，如美国的星球大战计划，西欧的尤里卡计划等。许多发展中国家也将科技和教育放在经济发展的重要位置。
材料二：党和政府正确把握时代潮流与当前经济和社会发展趋势，从我国的国情出发，为实现中国现代化建设的宏伟目标提出了科教兴国的重大战略决策。
(1)你知道中国有类似的发展计划吗?试举例。
(2)你认为要落实科教兴国的战略决策我们必须怎么做?
8、看图后，结合所学知识按要求回答下列问题：
(1)你知道图片中反映的事件是 。
(2)我国的首位航天员是 ，图中双雄的名字分别叫 。
(3)请你用简短的语言写出对该事件的认识(或感想)
篇4：课文飞天梦想的练习题及答案
一、请你选择(下列各题的三个选项中只有一项最符合题意，请你把正确选项的代号填在括号内，55=25分)
从远古时代嫦娥奔月的美丽传说到明代万虎造箭的悲壮实践，中国人对神秘太空的好奇和探索从不曾止息。但是，只有在共和国建立以后，中华民族向太空的远航才真正开始。从20神舟五号载人飞船成功进入太空并返回到20的神六成功飞天，圆满完成了我国首次单人航天飞行到多人航天飞行的任务，实现了中华民族千年的飞天梦 。据此回答下列1-3题：
1、1992年，我国载人航天工程正式启动。飞天，这个千百年来遥不可及的目标，第一次被写进国家科技发展的战略中。这里的战略是指( )
A、可持续发展战略 B、西部大开发战略 C、科教兴国战略
2、为了实现_____，我国科研和工程技术人员开始了又一个更高、更艰苦的攀登：火箭、卫星、飞船，在走向太空的征程中，取得了一个又一个令世界的瞩目的成绩，这是我国科研人员和工程技术人员为之奋斗的'目标。( )
A、实现中华民族的航天梦 B、引起世界的关注 C、成为航天英雄
3、十几年辛苦铸辉煌。神舟五号、六号载人飞船发射成功( )
①进一步向世界展示了我国强盛的综合国力 ②进一步增强我国人民实现民族复兴的信心与勇气 ③标志着我国已具备了把航天员送上太空的能力④说明我国已步入了世界上发达国家的行列
A、①②③④ B、②③④ C、①②③
4、我国科学技术同发达国家相比，总体上相对落后，主要表现在 _等在国际上的排名不高( )
①研发经费 ②技术管理 ③科学环境 ④知识产权保护状况 ⑤科技国际竞争力
A、①②③④⑤ B、②③④⑤ C、①②③⑤
5、百年大计，教育为本。科教兴国，基础在( )
A、科技 B、教育 C、经济
二、简答题(45分)
6 19国务院颁布的《国家科学技术奖励条例》，决定增设国家最高科学技术奖，重奖贡献突出的科技拔尖人才。 和 获得度国家最高科学技术奖; 和 获得度国家最高科学技术奖; 获得度国家最高科学技术奖; 获得20国家最高科学技术奖。
(1)请在横线上填上获奖者的名字。
(2)联系自己的实际，谈谈如何向他们学习。
7、材料一：20世纪80年代以来，一些发达国家为进一步提升自己的综合国力，纷纷提出自己的高科技发展战略，如美国的星球大战计划，西欧的尤里卡计划等。许多发展中国家也将科技和教育放在经济发展的重要位置。
材料二：党和政府正确把握时代潮流与当前经济和社会发展趋势，从我国的国情出发，为实现中国现代化建设的宏伟目标提出了科教兴国的重大战略决策。
(1)你知道中国有类似的发展计划吗?试举例。
(2)你认为要落实科教兴国的战略决策我们必须怎么做?
8、看图后，结合所学知识按要求回答下列问题：
(1)你知道图片中反映的事件是 。
(2)我国的首位航天员是 ，图中双雄的名字分别叫 。
(3)请你用简短的语言写出对该事件的认识(或感想)
三、实践探究题(30分)
9、5月的第三周，是我国的第六个群众性的科技活动周。你所在的学校，为了配合全国性的科技活动周，决定举办科技活动节活动。
(1)请你为学校的科技活动节提几条有关活动内容的建议。
(2)假如你们班级准备召开一场以科学家的事迹为主题的故事会。你打算讲那位科学家的故事?(请简述其事迹)
答案
一、选择题：1 C 、2 A、3 C、4A、5 B
6、(1)吴文俊、袁隆平;王选、黄昆;金怡濂;刘东生、王永志;(2)①要树立崇高远大的理想，肩负起振兴中华的历史使命;②发扬爱国主义精神，把个人的理理和祖国的紧紧联系在一起;③继承和发扬艰苦奋斗精神，艰苦创业;④努力学好科学文化知识，全面打好基础;⑤培养创新意识和创新能力，开拓进取.勇于实践。
7、答： (1)863计划、火炬计划、星火计划、燎原计划等等。(2)答题方向：①科教兴国，基础在教育。必须先兴教育，提高全民族的科学文化素质。②科教兴国，关键在科技，要重视科技的发展，采取多种措施促进科技的发展。
8 答：(1)反映的是我国成功地发射了神舟六号载人飞船。(2)首位航天员是杨利伟。双雄的名字分别叫费俊龙和聂海胜。(3)神舟六号的发射成功，标志着我国在攀登世界科技高峰的征程上进入了新的历史阶段，增强了我国的科技实力以及综合国力，提高了我国的国际地位。是我国实施科教兴国战略的必然结果。我们青少年应从小热爱科学，努力学好科学文化知识，长大为社会主义现代化建设做贡献。(答案符合此意，言之有理即可。)
9、(1)请有关专家到校给同学们作专题报告。②开展科技小制作展示活动;③主办以科技知识为主题的手抄报、黑板报。⒇观看科技影片、阅读科技书籍等等。(2)简述一位科学家的主要事迹。
篇5：梦圆飞天课文
一、拼音之窗(看拼音写词语，要写得正确、美观)
lǐn liè liáo liàng zhù lì cāng qióng
yóu yì péng pài xián chuāng biān yuán
二、火眼金睛(形近字组词)
冽( ) 穹( ) 浩( ) 轿( )
列( ) 穿( ) 皓( ) 桥( )
戈( ) 舷( ) 镶( ) 辩( )
弋( ) 弦( ) 嚷( ) 辨( )
三、左右逢源(左边填近义词，右边填反义词)
( )白昼( ) ( )伫立( )
( )震颤( ) ( )清晰( )
四、课文传真(按课文内容填空)
1、烈焰 ，大漠 ，宛如 划破 ， “神舟”5号飞船的火箭， 腾空而起， 。
2、的地球披着 ， 的海岸线在大陆和海洋间 。飞船高速飞行着，一会儿 ，一会儿 。黑白交替之间，地球的边缘 ，景色十分迷人。
再提高
相关链接(看看你的“飞天”知识知多少?)
1、我国第一艘载人航天飞船叫 ，它是 (填时间)在 (填地点)发谢的。
2、我国第一个进入太空的航天员叫 。
3、“神五”飞船绕地球一周所需的平均时间是 。
篇6：飞天的梦想作文
以前，喜鹊是不能飞的，而兔子确可以飞的。
一天兔子在天上飞时看见了喜鹊便嘲笑它：“哈哈哈，笑死我了，你怎么到现在还不会飞呀，真低级。”榕树爷爷严历的说道：“你不能这么高傲，否则不会进步，而是退步呀！”兔子傲慢的说：“那又怎么样？”小溪妹妹说：“兔子，你不能太傲慢了。” 兔子说：“算了，不和你们这些低级的东西说。”说完兔子便飞走了。
喜鹊听了这些话在心里暗暗发誓：我一定要飞起来。从此以后它便天天起早摸黑的练习飞天，天论它跤倒多少次都要再次练习飞翔，可兔子成天睡大觉。终于有一天喜鹊能飞了，可兔子从不担心，时间长了兔子的飞行慢慢消失了。
有一天，喜鹊在天上飞翔，看见了正在窝里睡觉的兔子，喜鹊高兴的说：“小兔子，你看，我会飞呀！”榕树爷爷说：“小喜鹊，你真了不起，你终于会飞了呀！”兔子懒洋洋的说：“哼！那又怎么样，我早就会飞呀！”小溪妹妹说：“兔子，你要不和喜鹊比一比看，谁飞得更快谁就赢了。”兔子说：“好呀，看看谁飞得快，我还怕了不成？”兔子一飞，结果它的翅膀退化成前肢，它永远都不能飞了。兔子每天上山去看喜鹊飞翔，心中懊悔极了，久而久之兔子上山快，而下山慢多了。
这告诉我们，虚心使人进步，骄傲使人落后。
篇7：飞天梦想练习题及答案参考
飞天梦想练习题及答案参考
一、请你选择(下列各题的三个选项中只有一项最符合题意，请你把正确选项的代号填在括号内，5×5=25分)
从远古时代嫦娥奔月的美丽传说到明代万虎造箭的悲壮实践，中国人对神秘太空的好奇和探索从不曾止息。但是，只有在共和国建立以后，中华民族向太空的远航才真正开始。从“神舟”五号载人飞船成功进入太空并返回到的“神六”成功飞天，圆满完成了我国首次单人航天飞行到多人航天飞行的任务，实现了中华民族千年的飞天梦。据此回答下列1-3题：
1、1992年，我国载人航天工程正式启动。飞天，这个千百年来遥不可及的目标，第一次被写进国家科技发展的战略中。这里的战略是指
A、可持续发展战略B、西部大开发战略C、科教兴国战略
2、为了实现_____，我国科研和工程技术人员开始了又一个更高、更艰苦的攀登：火箭、卫星、飞船，在走向太空的征程中，取得了一个又一个令世界的瞩目的成绩，这是我国科研人员和工程技术人员为之奋斗的目标。()
A、实现中华民族的航天梦B、引起世界的关注C、成为航天英雄
3、十几年辛苦铸辉煌。神舟“五号”、“六号”载人飞船发射成功()
①进一步向世界展示了我国强盛的综合国力②进一步增强我国人民实现民族复兴的信心与勇气③标志着我国已具备了把航天员送上太空的能力④说明我国已步入了世界上发达国家的行列
A、①②③④B、②③④C、①②③
4、我国科学技术同发达国家相比，总体上相对落后，主要表现在_等在国际上的排名不高()
①研发经费②技术管理③科学环境④知识产权保护状况⑤科技国际竞争力
A、①②③④⑤B、②③④⑤C、①②③⑤
5、“百年大计，教育为本。”科教兴国，基础在()
A、科技B、教育C、经济
二、简答题(45分)
6国务院颁布的《国家科学技术奖励条例》，决定增设国家最高科学技术奖，重奖贡献突出的科技拔尖人才。和获得国家最高科学技术奖;和获得国家最高科学技术奖;获得国家最高科学技术奖;获得国家最高科学技术奖。
(1)请在横线上填上获奖者的名字。
(2)联系自己的实际，谈谈如何向他们学习。
7、材料一：20世纪80年代以来，一些发达国家为进一步提升自己的综合国力，纷纷提出自己的高科技发展战略，如美国的“星球大战计划”，西欧的“尤里卡计划”等。许多发展中国家也将科技和教育放在经济发展的重要位置。
材料二：党和政府正确把握时代潮流与当前经济和社会发展趋势，从我国的国情出发，为实现中国现代化建设的宏伟目标提出了科教兴国的重大战略决策。
(1)你知道中国有类似的发展计划吗?试举例。
(2)你认为要落实科教兴国的战略决策我们必须怎么做?
8、看图后，结合所学知识按要求回答下列问题：
(1)你知道图片中反映的事件是。
(2)我国的首位航天员是，图中“双雄”的名字分别叫。
(3)请你用简短的语言写出对该事件的认识(或感想)
三、实践探究题(30分)
9、5月的第三周，是我国的第六个群众性的“科技活动周”。你所在的学校，为了配合全国性的“科技活动周”，决定举办“科技活动节”活动。
(1)请你为学校的“科技活动节”提几条有关活动内容的建议。
(2)假如你们班级准备召开一场以“科学家的事迹”为主题的故事会。你打算讲那位科学家的故事?(请简述其事迹)
一、选择题：1C、2A、3C、4A、5B
6、(1)吴文俊、袁隆平;王选、黄昆;金怡濂;刘东生、王永志;(2)①要树立崇高远大的理想，肩负起振兴中华的历史使命;②发扬爱国主义精神，把个人的'理理和祖国的紧紧联系在一起;③继承和发扬艰苦奋斗精神，艰苦创业;④努力学好科学文化知识，全面打好基础;⑤培养创新意识和创新能力，开拓进取.勇于实践。
7、答：(1)“863”计划、火炬计划、星火计划、燎原计划等等。(2)答题方向：①科教兴国，基础在教育。必须先兴教育，提高全民族的科学文化素质。②科教兴国，关键在科技，要重视科技的发展，采取多种措施促进科技的发展。
8答：(1)反映的是我国成功地发射了“神舟六号”载人飞船。(2)首位航天员是杨利伟。“双雄”的名字分别叫费俊龙和聂海胜。(3)“神舟六号”的发射成功，标志着我国在攀登世界科技高峰的征程上进入了新的历史阶段，增强了我国的科技实力以及综合国力，提高了我国的国际地位。是我国实施科教兴国战略的必然结果。我们青少年应从小热爱科学，努力学好科学文化知识，长大为社会主义现代化建设做贡献。(答案符合此意，言之有理即可。)
三、实践探究题
9、(1)请有关专家到校给同学们作专题报告。②开展科技小制作展示活动;③主办以科技知识为主题的手抄报、黑板报。⒇观看科技影片、阅读科技书籍等等。(2)简述一位科学家的主要事迹。
篇8：课文《梦圆飞天》说课稿
一、说教材
《梦圆飞天》这篇课文按事情发展的顺序详尽地记叙了“神舟”5号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪。文章通过送行——发射——问候——梦圆的顺序，生动地描述了“神舟”5号飞船成功发射的过程，表达了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪。
（一）、根据教材建设和学生实际，我将本课的教学目标制定如下：
1、指导学生精读感悟，体会飞船发射过程人们的心情；
2、凭借具体的语言文字感受氛围，通过有感情地朗读课文，表达自己的独特感受； 3、理解梦圆的重大意义。从而激发学生对太空的兴趣，树立对祖国航天事业而努力学习的雄心壮志。
（二）、教学重、难点
1、凭借具体的语言文字感受氛围，通过有感情地朗读课文，表达自己的独特感受；2、理解梦圆的重大意义。从而激发学生对太空的兴趣，树立对祖国航天事业而努力学习的雄心壮志。
（三）、课时安排
为完成教学目标，解决教学难点，我将此课安排为三课时。
第一课时：初读课文，理清课文脉络。
第二课时：精读感悟，凭借具体的课言文字感受氛围，通过有感情地朗读去表达自己独特的感受。
第三课时：总结全文，把自己收集有关“神舟”飞船信息进行交流。
（四）、教学准备
多煤体课件
二、说学情
本班学生大多数是农村的'小学生，他们大多数在朗读和回答问题上还活跃，是教学中的有利因素，不过在收集信息这方面，由于条件有限，学生在要求上比较困难。
三、说教法、学法
根据课标精神，结合教材特点和学生实际，采取“一法为主，多法相辅”的教学策略，优化结合。
（一）、说教法本课的教法是：朗读——讨论交流——反馈——小结这一过程进行。这样能体现出以教师为主导，以学生为主体的教学方法。
（二）说学法
本课时学生的学习方法：通过阅读——讨论交流——反馈的环节进行，这样能便学生在学习中动脑、动口、动手，开拓视野，加深巩固，培养学生在阅读中大胆提问，积极参与探索。
阅读教学过程是每个学生潜心读书，获得个人体验和独特感受过程；是学生、教师与文本对话、思维碰撞情感交流的过程；是教师引导学生在阅读实践中处我构建、学习阅读、促进表达的过程。
四、说教学过程
本节课的教学过程，我分三大部分进行
（一）、复习旧知，导入新课。这部分从四个要点来说：
1、谈话引入并板书课题
同学们，我们每个人都有自己的梦想，当你的梦想实现时，心情会是怎样的呢？
板书课题：梦圆飞天
梦圆飞天是什么意思呢？
2、要求学生默读课文，并用自己的语言描述“神舟”5号飞船发射过程
3、理清文章脉络
4、教师小结，相机板书
梦 送行：人们心情激动
圆 发射：扣人心弦
飞 问候：充满自豪
天 梦圆：意义重大
（二）、围绕板书进行教学
1、送行 让学生朗读课文第一段
①、指名学生说说读懂的内容，然后提出疑问，通过讨论交流并回答
②、我向学生提出三个问题
A、2003年10月15日是什么日子？
B、我国第一个在太空中飞行的航天员是谁？
C、找出人们为杨利伟送行时表达心情的句子。让学生来讨论交流
③、指名学生反馈
④、教师小结
（希望这时刻快点到来）
2、发射
①、指名朗读
②、让学生讨论，找出发射人们心情变化的句子，感受喜悦和自豪
③、让学生有感情地朗读倒计时和烈焰升腾，大漠震颤，地动山摇，腾空而起的这些词语，感受火箭升空时的壮观景象
④、教师小结
3、问候
①、我在这里提两个问题让学生讨论交流
②、齐读第三段
③、找出杨利伟说话的句子
④、指名有感情朗读这部分内容
⑤、提问：从这些语言当中，你们感受到什么
⑥、学生讨论交流并回答。
⑦、教师小结（这些语言文字的描述，表达了杨利伟登上太空的兴奋之情和充满自豪，感受地球是那么迷人、可爱。
4、圆梦 让学生朗读最后一自然段
①、梦圆的意义是什么？
②、让学生讨论交流，感受喜悦和自豪
③、教师总结
（三）、拓展延伸，深化主题
学习课文后，让学生收集有关“神舟”号飞船的信息，使学生进一步了解我国航天梦是怎样实现的，从而感受到梦圆的重大意义，激发学生对太空的兴趣，对立对祖国的航天事业而努力学习的雄心壮志。进一步培养学生查阅信息，处理积累信息的能力，拓宽学生的知识面，加深学生对课文的感悟，更好地突出了本组训练的重点。
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