和火星人相处行为准则与心得体会
“李熏然女朋友”通过精心收集，向本站投稿了20篇和火星人相处行为准则与心得体会，下面是小编为大家推荐的和火星人相处行为准则与心得体会，欢迎大家分享。
篇1：和火星人相处行为准则与心得体会
和火星人相处行为准则与心得体会
因为出现了些小摩擦导致心情低迷，所以这段时间非常认真而严肃的进行了思考，同时也看了几本婚姻方面的书看了几部婚姻方面的电影，《革命之路》是悲剧色彩的，《相亲相爱》也是两败俱伤的，《女人不狠地位不稳》和《女人的幸福与什么有关》也有点启发性，《男人来自火星女人来自金星》虽然是外国的但肯定是有启发的是精炼的，这里面交给我的道理，有一些是一直知道的，有一些是渐渐懂得的，虽然这一些可能永远无法理解，更有可能一直成为相亲相爱的障碍，只是时强时弱。 火星人---- 需要尊重不需要主动关心，否则他会觉得他不够强大或质疑他自己的能力 需要安静不要唠叨，否则他会觉得很烦也许也会发脾气 需要独断不要提醒，哪怕他错了，他不会因为你的提醒而改正或心存感激，他只接受自我调整 他已犯的错也不能事后批评，走过的弯路浪费的资源就是学费，就是生活需要代谢的 他被陌生人批评、羞辱，你要么不发言要么说他是正确的，然后忘记，无论何时以何种方式提及此事都是错误的 金星人记住----- 需要他做什么就直说，他没有耐心和时间猜你想要什么 不满意他就骂他，他承认女人的委屈情结更不喜欢女人婚后的眼泪 做好自己该做的就行，他的'职责即便他不履行也无需你提醒及代替履行，他不会领情 有自己的事业或者工作，充分独立是获得对等婚姻的前提 有三五可以倾诉的知己或朋友，化解自己的不良情绪时他基本不能指望，至少不是时时都能指望 保留自我但不极端的自私就够了，这样才能有尊严而无遗憾的面对变局 爱是充分享受权利，该项权利不以先履行或超额履行义务为对价，不被知道的牺牲都是白白牺牲 一哭二闹三上吊的婚姻肯定是双输的也赢得不回爱情，时刻记住不要输了自己的气定神闲 此博文未针对我的火星人，您看了也不要多想，既然婚姻怎么选都是个错误，长久的婚姻就是将错就错。如果你是对的人，我愿意将错进行到底篇2：教师行为准则心得体会
为了使自己作为一名幼儿教师树立良好的职业道德，学校利用中午下班时间组织我们全园老师学习了《东港区幼儿教师教师行为规范》手册，并用《教师行为规范》要求，来规范教师行为并进行自我检查，学习幼儿教师行为规范心得体会。下面就是我学习规范的学习心得：
虽然做一名幼儿园教师工作也十多年了，我觉得干我们这个工作真的是一份良心活，因为我们面对的都是天真烂漫的小孩子。所以在对待幼儿这一方面扪心自问没有过对幼儿进行体罚或是变相的体罚行为。其次，教师的语言对幼儿园的孩子影响非常大，很多孩子在幼儿期非常喜欢模仿，假如老师的语言不文明，孩子也会跟风，有些孩子也会把不文明的语言带回家，势必让家长觉得我们老师没修养，从而对我们教师的印象大打折扣；教师批评孩子的语气和方式也很重要，假如太重，可能会决定孩子一生的命运和快乐，由于孩子假如接受不当的批评，会构成自卑感，没有自信心，想想后果多么严重，心得体会《学习幼儿教师行为规范心得体会》。
其次，在日常的工作中我们幼儿园教师的文明举止也是影响孩子的行为发展的，孩子每天都在幼儿园与老师朝夕相处，行为的养成是环境决定的。我们应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。在工作中我对待家长、领导、及其同事们热情有礼貌，给孩子们正面的教育，从而让孩子们养成有礼貌的好习惯。在穿着及其打扮上也注意分寸，不穿过于暴漏的衣服，不浓妆艳抹、不佩戴过于招摇的饰品等。
态度决定一切，不管做甚么事情，态度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。工作中，爱岗敬业从不迟到或是早退，即使请假也会提前向领导请假，得到领导批准后才进行休假。工作中，用职业道德标准来要求自己，做到仔细、耐心、专心爱孩子，要有极强的责任心，从不向家长索要财物，也不接受家长的请客及宴请。
总之，作为一名幼儿园教师，我们都要要严格要求自己。用自己的真心去对待每位幼儿。才能让孩子们在幼儿园快乐的度过每一天。
篇3：教师行为准则心得体会
根据市区教育局系统“正行风、促发展”的工作要求，以行风建设，师德建设为重点，以治理“三乱”为突破口，坚持以德育人，以德治校，以净化教师队伍，提纯教师心灵，提升教师素质为目的。通过开展“正行风、促发展”系列活动使教师树立良好的职业道德，树立新时期教师形象。学校组织教师学习了《教师行为规范》手册，重审对教师的各项要求，组织座谈，交流学习心得，并用《教师行为规范》要求，来规范教师行为。下面就是我的学习心得：
虽然做一名职业教师也十多年了，可每每读到“教师道德”这一词语，都不免会惊醒端坐，如芒刺在背，不敢有些许的懈担十多年了，而我却愈发地感到了这一词语的深重，乃至感觉到——神圣！！
不断地扪心自问，还是觉得“良心如枕”，来形容我的境界比较恰当，清白的'良心如同一方温柔的枕头，伴我教书，还有育人…… 教师道德是教师的灵魂；师爱是师德的灵魂；师德是教师职业理想的翅膀……教育是一方充满理性的天地，也是一片饱含情感的空间。
姑且从理想境界的高度，来谈师德的高尚要求：
1、师品，德高为师 。教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情，时间、精力、乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。
2、师智，学高为师。要培养高水平的学生，要求教师学识渊博，学业精深。个性鲜明的教育教学风格，把握教育问题的高超艺术，和谐感人的师生关系，无不闪现着现代教育思想的智慧之光。
3、师能，技高为师。一是要有科学的施教知识，深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。二是熟练掌握现代教育技术的操作和应用。能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学知识传授与创新思维结合起来，培养学生的创新精神和创新能力。三要有创新的精神。积极开展教育和科学研究，探索新的科学的教育模式，在耕耘中拓宽视野，在执教中提炼师艺，升华师技。
4、师表，身正为师。教师不仅是知识的传授者，还是思想教育者和道德示范者。我国汉代哲学家杨雄说：“师者，人之模范也”。孔子曰：“其身正，不令则从，其身不正，虽令不从”。教师不仅要有这种做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状态和行为表现，积极地影响和教育学生，使他们健康成长。正如奥地利教育哲学家马丁。布贝尔所说：“教师只能以他的整个人，以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影响”。教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为示范；热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系；仪表端庄、举止文雅，以自己的言行和人格魅力来影响学生。
“高山仰上，景行行止。虽不能至，然心向往之。”
篇4：教师行为准则心得体会
作为一名小学一线教师，最近，我认真学习了《中小学教师行为规范规范》。通过这种深刻的学习过程，我深深地理解新时期的教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。通过学习教师行为规范，让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生，孔子说的：“爱之，能勿劳乎？言之，能勿诲乎？”就是这个道理。让学生在关爱中成长，爱是甘露，可以浇灌生命之树；爱是春风，可以吹绿人类心灵的荒漠；爱是一条无形的纽带，能架起师生感情的桥梁；爱是一把金光闪闪的钥匙，能开启教育成功的奥秘。学生是稚嫩的幼苗，需要老师的呵护。老师要有妈妈一样慈爱的胸怀，她需要有细致的心，慈祥的目光，温暖的双手，像对待儿女一样精心爱护每一位学生，让学生在学校有家的感觉。学生病了，要及时和家长取得联系并送医院。学生学习上有了困难，要细心地辅导；学生有了错误，要耐心教育；学生取得了成绩，要加以鼓励。关爱学生，尊重、理解学生，以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则。教育爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心热爱学生，又包括要求教师精心教育学生。作为一名教师，最重要的是要热爱教育事业，只有充满了对教师职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献；同时，作为一名教师，应该热爱学生。每一个学生都希望得到老师的爱，师爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温暖，产生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，集体对他的信任，从而收到良好的教育效果。通过学习教师行为规范，使我明白要树立终身学习的思想，转变
教育观念，更新储备知识。人类文明悠久的历史，值得我们不断的去挖掘。同时人类社会在不断的进步，每天我们都能听到新的讯息。不断的学习，能让我们与时代同步，能让我们感受到知识带给我们的快乐。学生们也是如此。有句话说“给学生一滴水，老师得有一桶水”，学生在不断的进步，不断吸收新的知识，而作为教师则停滞不前，当你的“一桶水”已经给完的时候，你还能拿出什么？工作中要不断的创新，不断的积累，不断的学习，才能适应新时代的需要。
学习教师行为规范让我受益非浅，我会用它时刻的鞭策我自己，在今后的教学工作及日常生活中，我会时时以《中小学教师行为规范》要求自己，做一名优秀的小学教师！总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用我们党员的一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才，不但是实现推进全中华民族素质的重大举措，也进一步提高了加强行风建设的自觉性。
篇5：教师行为准则心得体会
我再次重温《中小学教师职业道德规范》，使我对师德教育有了更深的认识。师德规范包括八个方面的内容，但其核心是“热爱学生，教书育人”，每位教师只有突出这个核心，才能弘扬高尚师德排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。力行师德规范。因此，我在平凡的工作中，在微不足道的小事中用爱实践着师德。
教师担负着传播科学文化的重任，人类的文明，社会的进步都离不开老师的劳动。我作为教师队伍中的一员，一直深爱着自己的工作，爱岗敬业。近些年来，不管是生小病，还是多种老毛病并发，我都能坚守岗位，踏实工作，全身心投入到各教批辅工作中，不敷衍塞责，力争上好每节课。同时做到既教书又育人，为人师表，注重身教重于言教。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。这就要求政治教师言教、身教，并且做到身教重于言教。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。
教师职业有其苦，但更多的是乐，我们当教师的，不仅仅在奉献，在孩子们中间，我们同样在汲取，在更新，在升华，亲眼看到学生一天天茁壮成长，就会由衷高兴，产生一种强烈的幸福感，这种职业的成就感是其他职业无法比拟的。
我们相信，只要我们教师“为了每位学生的发展”，每一位得到发展的学生都会给社会更大的贡献，会使社会的前进的步伐走得更快。
篇6：公司行为准则心得体会
对全体员工进行《员工日常行为规范》学习，各条规范采用通俗易懂的讲解方式，并结合公司员工日常行为列举事例，形象生动的逐条分析讲解。阐述主良行为对公司和他人造成的不良影响，同时对规范执行有力，严以律己的部门和员工进行表扬。在学习过程中，各位员工认真听讲，详细记录。学习结束，全体员工对徐总精彩生动的讲解爆以热烈的掌声。
通过参加这次培训学习，使我对集团公司制定的各项管理制度有了更深层次的理解，深刻认识到公司制定各项管理制度的重要性。其目的是为规范员工日常行为礼仪，待人接物，文明谦恭，积极营造企业文明、和谐的工作环境，也是为企业健康发展创造良好的外部环境。 各种管理制度的制定及培训学习，其核心是在落实。我们每一名员工都是公司的一面旗帜，每位员工的一言一行代表着公司的整体形象，所以，我们每一位员工从一进入公司，其首要职责是认真学习公司制定的各项规章制度，深刻理解其内涵，让它作为每一名员工以后工作学习生活的指南，深刻牢记做人做事“没有规矩，不成方圆”的道理。在行为规范的监督下，做一名优秀的员工，与公司一起成长壮大。同时个别员工自由散漫，不受规范约束，并置公司各种制度于不顾，不能严以律己，象这样的员工不能为我所用，定会危及公司和他人，必须进行必要的处罚。
我同时感到，公司制定的各项规章、制度，其执行必须加大监督机制、强化公司各级管理、切实做到公司政令畅通、严格纪律、让各项规范、制度为集团公司健康发展而保驾护航。
[公司行为准则心得体会]
篇7：党员行为准则心得体会
一、对照标准找差距，进一步规范言行
《准则》和《条例》要求党员干部要发挥表率作用，以更高更严的要求践行廉洁自律规范，带头增强纪律意识，敢于担当，敢于较真，敢于斗争，能守住纪律底线，我将对照具体要求，真正把自己摆进去，牢固树立底线思维，筑牢思想防线。
二、树立标杆严要求，带头践行各项要求
经常把自己的言行用“放大镜”审视，在平常工作生活中敢于善于喊向我看齐，要求自己牢记各项制度规章，始终把纪律和制度挺在前面，把忠诚和敬业放在心里，真正把各项要求落实在行动中，做到入脑入心。
三、强化主体责任担当，打造过得硬的团队
切实把该担当的责任扛起来，该“红脸”的时候“红脸”，该“黑脸”的时候“黑脸”。作为单位的责任人，既要关心同志们的学习、工作、生活，又要强化纪律和规矩意识，切实做到交流工作和风细雨，推动落实雷厉风行，遵守纪律没有例外，坚持“干字为先、学字为基、谦字为本、廉字为要”，打造一支业务、纪律都过得硬的队伍。
篇8：员工行为准则心得体会
公司文化是公司管理的重要内容，是在一定的社会经济条件下通过公司经营活动的实践所形成的，并为全体成员所遵循的经营理念、工作精神、社会责任意识以及道德行为规范等，是团队智慧的厚重积淀。
公司文化不是仅仅为了制定公司愿景、价值观、公司方针、目标，而是深入到全体员工灵魂深处的一种共同的意识和价值认同，是员工们发自内心去自觉实施的行为准则，是公司管理和公司经营品牌的灵魂，所以，公司一定要有如自身灵魂一样的管理与品牌的公司文化。
XX之所以能在强手林立的市场拼搏中生存、发展，一个重要原因就是我们十分重视推进公司文化建设，十分重视用公司文化教育公司员工，塑造公司品牌。我们在推进公司文化建设中，始终紧紧围绕着公司倡导的“忠诚、肯干、能干”的公司精神开展各项经营活动。
忠诚，就是要以一颗真诚之心对待工作，服务公司。真正做到为公司着想，工作让上级领导放心、让身边同事满意。坚持真诚相待，诚实守信，为公司塑造一个全新的形象。
肯干，就是爱岗敬业，以德操守，以一颗热忱之心对对待工作，不讲个人条件、吃苦耐劳精神，苦活、累活、脏活抢着干，通过把本职工作做好，并协助部门工作出色完成，进而配合整个集体工作目标达成。这种肯干精神对自己所从事的事业有执着的追求，乐于奉献，牢固树立社会责任意识，不计较一时一事的个人私利，放眼全局，热忱地为顾客服务，为公司服务。
能干，就是集忠诚之真心、肯干之热情与本身之智慧，以最短时间、最出色完成工作。能干是以智慧指导工作，少走弯路、以巧干精神，抢时间、速度，参与市场竞争，并能在工作中提出合理化建议，带动公司整体工作效率提高，出色完成公司年度工作目标。能干这种精神对外就是以“人无我有，人有我优，人优我新”的战略方针去创造竞争优势；对内部就是通过引导，在公司内部控制成本增长，挖掘管理潜力，做到全公司上下思想统一，步调一致，围着同一目标——公司的发展繁荣而后奋斗。
事实上，XX的公司文化不只是能用“忠诚、肯干、能干”等几名话所能概括的，它只是XX的十大价值观之一。十大价值观代表了XX公司的文化核心，它涵盖着指导公司制定经营策略、推进管理制度建设的理念；涵盖着公司员工为人、处世和做事的原则；涵盖着对公司人与事的是非评价标准等。它是XX团队实践的文化积淀，是集团公司的宝贵财富。
公司文化是一种资本，一种竞争力和品牌，健康向上的公司文化，是公司战无不胜的动力，能激励人们在竞争中获得成功，并不断挑战自我，形成一种积极向上的公司源动力。我们必须把握住这股公司文化的动力，引领我们公司朝公司战略发展目标前进。
篇9：员工行为准则心得体会
记得公司颁布《员工行为准则》那天，当这本装帧精美的小册子摆在眼前时，我立刻被它所吸引，在读到里面的内容时心中不由生出一分激动：有自己的企业文化了！
时光如梭，近一年的“准则”学习已结束，第一次参加“责任篇”的学习场景还历历在目，主讲人紧扣主题精彩的讲述着一个个真诚而又深刻的洞见，在场学习的同事畅所欲言，踊跃发表自己的想法，有些话让我顿时醒悟，有些话让我感触颇深，甚至触及灵魂深处，可以说是一场震撼心灵的洗礼。之后每一次的学习，都让我对公司企业文化有了更深的了解，对企业有了更多的认同感和归属感，让我清楚在工作岗位上应该做什么，怎么做。这本小册子就像一把标尺，让我不断实现自我完善，自我提高！在最后一次“正直篇”学习结束的`瞬间，我竟有一丝难舍之意，这意味着同事们坐在一起共同学习交流，共同积极进步的美好时光暂时要告一段落了。准则通篇没有华丽的辞藻堆砌、花哨的写作技巧，只是用最朴实、真诚的文字诠释了聚能人应该共有的价值理念，倡导尊重、忠诚、正直的做人品德，树立责任、热忱、服从的态度，胸怀荣誉、意志、信念的理想。这些品质不仅是对自身行为的要求，也是做人的一剂良方。一本小小的手册蕴含着如此巨大的精神财富，将使我终身受益。
上下同欲者胜、同舟共济者赢，《员工行为准则》让我们明确了公司的经营理念，了解了企业肩负的使命，它能让大家团结一心，努力做好一切工作，它就像一座领航人生的灯塔，为所有聚能人指明了目标和方向，让聚能钛业这艘巨轮早日到达成功的彼岸！
篇10：员工行为准则心得体会
自《员工行为准则》发布以来，公司要求大家通过多种方式学习领悟其精神。除了部门组织学习外，为了进一步掌握相关内容，自己对责任、荣誉、意志、热忱、服从、信念、尊重、忠诚、正直等各方面内容进行再次学习。通过学习，主要有以下几方面的心得体会：
首先，作为聚能钛业的一员，就必须读好一本书——《聚能钛业员工行为准则》。行动要有方向，行为要有准则，良好的操守必须要束以良好的规范。所以，制定了员工行为准则，对责任、荣誉、意志、热忱、服从、信念、尊重、忠诚、正直等品质予以诠释和要求。行为准则不仅仅是一种约束，它还是一个目标，告诉我们为什么工作，如何提高工作效率，同时，行为准则也是一种追求，在追求的过程中，可以使你养成良好的品质和心态，为你的人生带来更多成功的机会。
其次，员工是企业的主人翁，员工是企业的灵魂，员工行为规范的好坏，直接体现着一个公司的面貌。《员工行为准则》充分体现了公司对员工的各方面的要求。我作为一名财务部员工，既要遵守公司纪律，也要遵守财务制度、职业操守，树立“诚信为本”的观念，诚实守信、客观公正、不偏不倚地反映经济事实。要有敢于承担责任的意识，把解决问题作为首要任务，并且对自己的工作抱有热忱的态度，热情是高效率工作的动力，要热爱自己的工作和事业，全心全意，尽职尽责。
最后，从小事做起、从身边做起，规范操作、按章办事就是公司的生命力，就是我们赖以生存和发展的源泉。我们要以此为契机，将准则落实到每一件小事、每一项工作中去。在以后的工作中，我决心以《员工行为准则》作为做事的基本准则，从我做起，从本岗位做起，自觉践行准则的要求，做一名爱岗敬业、诚实守信、勤勉尽职、依法合规的聚钛人。
篇11：幼儿教师职业道德规范与行为准则心得体会
教师的职业是一种特殊的职业。对于教师来讲，不仅仅是一个简单的施教过程，从被教育者来看，教师的一言一行都会给教育对象留下不可磨灭的印象。在幼教领域，幼儿的教育属于最基础的教育过程，对幼儿教师所提出的要求就应该具体和严格。一个幼儿教师究竟应具备什么样的职业道德方面的条件才算合格呢?我认为应该从以下三个方面来看：
一、职业意识
职业意识是职业感情和职业行为的基础，它包括知和意两个方面，是职业道德中对思想意识方面的要求。“干一行、爱一行、专一行”，这是职业道德认识的基本要求。一个幼儿教师的职业认识，就是对幼教事业伟大意义的深刻认识，认识是热爱的基础，认识越深刻，越能热爱本职，能产生强烈的荣誉感和责任心。
诚然，一个幼儿教师对本职工作有了正确认识，也就会产生职业意志、职业理想和职业信念。
1、职业理想指的是从事幼儿教育事业所应有的志向和抱负。理想是人的奋斗目标，一个幼儿教师有了崇高的理想，就会以祖国繁荣昌盛为己任，用自己的心血浇灌幼儿的心灵，献身于幼教事业。
2、理想要成为现实，需要一种坚定的、持久的精神力量来支持，这个精神力量就是职业信念。信念表现在一个幼儿教师的身上，那就是为幼教事业献身的精神。“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰”应成为每一个幼儿教师的座右铭。要树立正确的苦乐观，立志为人民教育事业辛勤耕耘。
3、职业意志包括克服困难的毅力、决心和对工作精益求精的精神。时代在前进，幼教在发展，只有在事业上不断攀登开拓、坚忍不拔，才能更好地做好幼教工作。
二、职业感情
有了正确的职业意识，必然产生一定的职业感情。职业感情包括职业的荣誉感、幸福感、对服务对象的热忱等等，它支配着人们的职业行为。
1、强烈的责任感来源于对职业的深刻认识。一个幼儿教师认识到自己的职业是光荣的事业时，就会感到自身有一种不可推卸的责任，就会千方百计地设法克服困难，鞭策自己把工作做好。
2、幼儿教师应当热爱自己的职业，忠诚幼教事业，这就是党和人民对幼儿教师的殷切希望，是根本的道德要求。但是社会对幼儿教师这一神圣的职业尚存在一些错误看法，认为幼儿教师是“高级保姆”，觉得“当幼儿教师吃亏”等等。社会的偏见，某些人的轻视，使一些对幼教职业感情本来就淡薄的人出现了改行的念头，对工作马虎潦草、得过且过……这就是缺乏职业道德的一个突出表现。
3、只有热爱幼教事业的人才能把爱倾注在幼儿身上，才能塑造幼儿的美好心灵。热爱幼儿是一种纯洁、高尚的感情，是做好幼教工作的前提和起点。幼儿教师要教育好幼儿，首先要热爱幼儿，这样才能了解幼儿，才能采取适当的教育内容和方法，调动幼儿活动的积极性;幼儿才会依恋教师，愿意听教师的话。同时，教师的爱又不同于父母的爱，不是放纵、溺爱，而是要根据幼儿年龄特点等，采取各种有效的方法来促进幼儿身心和谐发展。总的来说，热爱幼儿主要包括四个方面：一是关心幼儿、了解幼儿;二是对幼儿尊重和信任;三是对幼儿严格要求;四是不偏爱幼儿。
三、职业行为
职业行为是一个人的职业意识和职业感情的具体实践，是职业道德的主体部分，也是衡量一个人道德水平高低的重要标志。幼儿教师的职业行为概括起来，主要表现为三个方面：
1、忠于职守。忠于职守、忠于幼教事业是师德中的基本要求，这就要求每个教师要组织好各项活动，陶冶幼儿的情操，丰富幼儿的知识，开阔幼儿的眼界，培养好祖国的下一代。幼儿教师为了完成历史赋予的崇高使命，必须忠于职守，这也是幼儿教师的主要职责。
2、为人师表。我国古代教育家孔子说过：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。”这就说明身教重于言教。尤其是幼儿可塑性大，模仿性强，教师的作风、习惯、言行都会对他们起到潜移默化的作用。从某种意义上说，教师的道德水平决定着幼儿的道德水准，因此幼儿教师一定要注意言传身教，成为幼儿的表率。在个人品德上，要关心集体、忠诚老实、勇敢坚定、善良正直、勤劳朴实、遵纪守法等等。在文明礼貌方面，要谈吐文雅、举止端庄、穿着整洁，在治学方面，要勤奋刻苦、严谨治学、精益求精。
3、勇于开拓。幼儿教师要有创新精神，不断开拓新视野、发展新观念、进入新境界，培养造就新型人才。
篇12：与陌生人相处
与陌生人相处750字
那是我童年记忆里最美的地方。
记忆里，那里有一栋六层高的住宅楼，是我成长的地方。现在再经过那栋老房，心生恍惚：总觉得曾经的自己在如此孤寂的城市里仅仅就是一只羽翼未丰的雏鸟，而这里成了我风雨夜晚最为安全温暖的落脚之处。
那栋老房，楼前有几台石桌，几尊石凳，几只栖鸟，几抹浓云，甚至也成为了我的文字中多么留恋的景致，简单朴素却是内心最柔软的地方，落落大方却是灵魂梦寐以求回归的乐土。多么烦闷的当午，穿着白色背心的老大爷和花色衬衫的大妈都会坐在石凳上，一把扑克，一桌麻将，一阵笑声，一缕融洽，甚至也是我印象中多么动人的恋歌。
这景，现在只是一张安静地躺在相簿中的相片，可是我始终固执地认为它会说话，会给我讲过去的`故事。有位朋友看过我的相簿后疑问，为什么那栋老房会让我如此思念，它那么简单甚至简陋，那么朴素甚至单调，可依然可以牵动着我的心，牵动着我这么多年来不变的爱恋。
问我这个问题的朋友，我约她午后一道出来喝咖啡，她仅仅就与我相隔了一张一米宽的桌子，面对而坐，可是我却觉得她无法理解我对老房的情感，我们在心里的那片空间里可就不是这一米而宽了。我只是笑了笑，端起桌子上的那杯咖啡，咖啡的炙热穿过咖啡杯那精致的玻璃与掌心接触，很温暖，我恍然想起亲爱的老房，不管我是不是已经离开了老房。
浅浅抿了口咖啡，扭转过头看着朋友，说：“我有些故事，你想听么？是老房给我的记忆。”朋友点了点头，我默然了一阵，说：“我五岁住进了老房，十岁离开，五载岁月，我都依赖在老房那窄窄的楼道里听故事。从幼儿园大班，到五年级，我都俯身在老房下那圆圆的石桌写作业。习惯了那样宁静的生活，尽得一片乐。老房六层，十二户人家，融洽欢乐，是一种难以想象的和谐和舒适。那个时候，彩色电视对于很多家庭来说都是个梦想，即使有
篇13：与陌生人相处
在生活中
我们总会遇上那么些陌生人
在这些陌生人中
或许友善，或许奸猾
他们就像镜子
可以让我们自我反省
如孔子先生所言
我们可以借陌生人来发现自身的缺点
而与他们相处
我们可以体察对方的内心
但也不要戒备太深
来而不往非礼也
在新世纪
社会更需要我们大家互相往来
陌生人只是个模糊的概念
它包括了所有你不认识的人
我们既要有友好的心态又要借他人来体察自己
有优点，我们就学习
有缺点，我们就反省改正
正所谓：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”
我们要学会善于和陌生人交往
创建美好的和谐社会
篇14：与陌生人相处
最近运气不好，车子刚修完，刹车皮就掉了，于是又要回修车的地方弄一下。修完之后再一看表已经13：45了，可同学们拖买的文具怎么办。虽然晚了点，但我还是跑了一趟嘉汇。
我骑上车子就开始风风火火的往嘉汇冲，到的时候已经气喘吁吁了，一看表，用时才刚五分钟。“杨景戎蓝色荧光笔一只，王希羽红色荧光笔和蓝色荧光笔各一只，王明炫红色荧光笔和蓝色荧光笔各一只too，任一川蓝色钢笔一只，杨景戎笔记本十本，笔记本去哪里了？”找了半天都没找到笔记本的踪影，于是就直接去结帐了。刚出嘉汇的大门，就看到有一辆汽车堵住了我自行车的去路，没办法，我就把旁边的车子一辆辆的往边上移。眼看就能出去了，汽车却开走了，这让我刚刚的努力都白费了。早知道它能那么快的开走，我就在那等一会儿了。
终于出来了，我横穿马路时，刚过去一半，就遭遇了车流的阻挡，我就停在那里等着那排车过去。就在那排车要过去时，突然有一个身穿黑色上衣，骑着黑色电动车，电动车上还带着His
wife的中年男子（还是个鞋拔子脸）从我车前走过，他的电动车后面要比前面宽出那么一块来，只听“砰”的一声，就打在了我的前车轮上，把我的车把给撞歪了。她的妻子被吓了一跳，连忙回头抓住那个男的，那个男的就回头冲我骂了一句：“谁家的小孩儿，这么没要教养，撞坏了你赔呀”。说着，就把车子骑走了。我连动都没动，就这样挨了一顿骂，还成了“冤大头”。这时又来了一股车流，只能再等等了。我也没有办法，就一边等一边想：“我说路两边你不走，你在路中间走什么，你又不是过马路，你以为上班时间车少是吧，你这小孩儿才没教养呢！”
像这种“低素质人群”现在并不少见。“思品”作为一门学科，也是非常重要的。
5感恩，那位陌生人
我们的社会大家庭中，虽然会有些不那么熟悉，甚至你也不知道他姓甚名谁。就算这样，也值得你去留念去珍藏。他好像冬日的那缕阳光，好像柳梢上的那一缕微风，给我留下暖暖的回忆。
那时天灰蒙蒙的。细雨，密密的斜织着，空气中的冷风，凉意无处不在。我躺在病床上，聆听着窗外的雨声和药水滴落的声音。可这时，我猛地一看，最后的几滴药水将要滴完，而妈妈又出去买吃的了，该怎么办！我不敢睁开眼睛面对，便拖着劳累的眼睛休息了。我似乎感到空气在我的血液中流动。
一阵阵的议论声嘈杂的把我弄醒。我不敢睁开眼，也不愿意睁，我怕面对的是可怕的现实。经过许久的斗争，我胆怯地朝药袋一瞅。哎！怎么药袋不是空的，而我的手也没事呢？回想当时，我记得没有人在场啊，怎么会！不过仔细回想起来，当时我的身边好像有一位中年男人。他当时正在陪自己的孩子，那孩子好像一岁左右，他正认真的哄他的孩子，那孩子哭得可惨了，两个脸都像充了血一样，眼泪在放肆的流着，由于小手不断的抹泪，他早已经成了个花脸猫。任凭他的爸爸用什么法子，也不能让他露出丝毫微笑。而且那个孩子的刑罚也比我重，他扎的是头，要是稍微乱动一下，针头就会跑出血管，头上顶个大胞。猛然间看见他头上的针眼，似乎他扎的方位已经变换了个地方。
对了，有一段时间孩子哭得特严重，在病床上不停地打滚，又用双手使劲的拍着，他的哭声足以响彻整个医院。似乎就是在我十分疲乏的那个时间，我沉沉的睡着根本没有真不开眼睛。
哦，我忽大悟似！原来是那个男子帮忙叫的医生，那真撕心裂肺的哭声就是那父亲离开了他的孩子，那头上的大胞就是在那时形成的……我情不自禁抽咽了起来。
他是谁？他长什么样？他的孩子已经好了吗？这一切我秀无从知道，但是我真的希望他们一家都好。
篇15：与陌生人相处
陌生人，在人们的眼里，他们就是坏蛋，有危险，会拐卖小孩。小孩子在大人的教导下，对陌生人也有了一种讨厌感，不和陌生人说话，如果有陌生人来找他，他必定会躲躲闪闪不敢见。
陌生人真的那么可怕吗？他们真的是那种恐怖的人吗？
现在的人，说有邻居，不如说没有，和邻居之间几乎都不说话，你说那叫邻居吗？
大人们，一边教我们要回交朋友，搞好人际关系，一边又叫我们不要和陌生人相处。科学家们，一面嚷着要发现外星人，有一面说人们最好不接触外星人。
陌生人，这三个字眼儿似乎很可怕，原是指不熟悉的人，现在是指坏人。
我可以告诉你们，陌生人不可怕，也不恐怖，他们也是人，他们也有一颗心，而不是狼心狗肺、比哥斯拉还恐怖的动物。陌生人，他们也许是善良的，他们不会给你一个糖果让你吞下去昏倒打劫你，即使他们是坏人也不会这样做，许多书本上都把他们骗人的手法写了出来，他们想骗也骗不着。
古时候，人们和睦相处，不会乱猜疑你是坏蛋还是他是坏蛋，邻居之间和和气气。刘关张桃园三结义，如果他们互相猜疑，他们会留下一段佳话吗？姜子牙如果猜疑周武王不是个好种，那么会有“姜太公钓鱼——愿者上钩”的故事了，那么周武王有可能就打不败纣王，历史也许就不进步了，现在也会有所改变。
我不是说非得和陌生人怎么样，你只不过不必恐慌，表现出应有的礼节出来，要有礼貌，给陌生一份小小的温暖，有一句话说得好，只要人人贡献出一点爱，这个世界将会变得更美好。
我们要学会和陌生人相处，不要冷落他们，他们也有一个美好的心，他们和你们一样，都是一个平凡的人，何必要惧怕他们呢，他们身上又不是有鬼，怕他们干啥？真正学会搞好人际关系，首先就要会与陌生人相处，将来的社会上，陌生人一大堆，难道你就一个人躲在角落里，不敢见人？
陌生人也是人，他们也期盼交往。
篇16：与陌生人相处
“只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间”。这是一首歌中最美丽动人的一句，是对一个社会中冷漠人群中最震撼人心弦的呼唤。
现在，人与人之间的交流往往被现代人所忽略：总是想着自己，一点也不关心他人，其实，人与人之间真诚的关爱可以抚慰一颗受伤的心。
那是几年前的一个烟雾弥漫的早晨，我漫无目的的独自走在一条幽深的小巷，小巷里没有人，只有几辆破车，孤零零的横在那旁边，像一头病入膏肓的老水牛伏在那里。一阵阴风吹来，我不禁哆嗦一下，竖起了我的衣领，双手插到腰中。
我继续走呀走，冷风也不停地吹呀吹，前面的角落里，萧萧的落叶还在凛冽的寒风中，轻飘地随风一快一慢的翻滚着。前方黑昏一片，我忽然感到前方有什么东西在挪动似的，我的心猛然一怔，定神一看——啊，是一个乞丐！蓬松的头发一直垂到下额，盖住了他的脸，透过那暗淡的一闪一闪的眼光，我知道，他正寻找着什么东西。“莫非是一个正准备行窃的小偷，亦或是一个图谋不轨的坏人？”这些我都无从得知。于是，我决定跟过去看看他到底想干什么。
他在一个垃圾堆旁停了下来，那里臭气熏天，老鼠“吱吱吱”的叫声传遍了垃圾堆，苍蝇翅膀飞动的声音也清晰听得见。“原来是想要捡垃圾堆呀！”我暗暗想道。“可是，他手里拿着的又是什么哪?”我的好奇心又冒了出来。跟着他在垃圾堆旁走。
“小雨，来，过来！”随着他的话，一个脸花得像小猫一样的小女孩跑了出来，看年龄还不到7岁。“爸爸，你回来了呀”！“对呀，今天给小雨带了好吃的馒头”.”“是吗？太好了，我都好久没有吃过馒头了”！她兴高采烈的接过那一袋馒头，拿出一个看上去已经发霉、感觉已经发臭了的`馒头，正准备吃：“咦，爸爸，那是谁？”小女孩发现了我的身影。
我走上前去，说：“叔叔，开始我以为您要做什么坏事，就一直跟在您的身后，对不起，真是不好意思”“没关系，反正我就是一个乞丐。永远都是，别人不相信我也是经常会发生的”。
“不，叔叔。谁说您是乞丐，那只不过是您强加给自己的而已，就算您现在是一个乞丐，并不代表以后也会是一个乞丐呀！”我的一席话，仿佛令他茅舍顿开。
他对我说起了他的曾经：他原来在一家工厂打工，妻子也很贤惠，年幼的女儿也在这个时候来到了他们身边。谁料，就在这个时候，他的妻子不幸得了白血病，为了给她治病，他不惜辞掉了工作照顾她，花光了积蓄治疗她。可是，因为钱不够，狠心的医院不肯治疗她，使原本可以活下来的妻子因病身亡。话说到这，他难过的流下两行清泪。
篇17：与陌生人相处
与陌生人相处750字
十三年前，我这个小小的生命降临于一个陌生的世界，从此，我陌生的命运便和陌生的人碰撞着、交织着、灿烂着。
他们是陌生人，他们是我第一眼看到的人。他们会看着我无缘无故地笑；会温柔地把我抱在怀中晃动；会安慰哭叫的我；会用爱怜的眼神看我；会耐心地教我发出每一个音节并为此欢呼雀跃；他们会给我讲龟兔赛跑、牛郎织女、岳飞精忠报国；他们会在雨中撑把伞在校门口顾盼；他们会每天为我做可口的饭菜……他们真好，我想。于是我给了他们一个甜甜的微笑，从此不再陌生。
她是陌生人，她是站在高高讲台前的一个大人。她会不厌其烦地解答我无知的每一个问题；她会毫不吝啬地给予我鼓励；她会把我从浮躁的.边缘拉回；她会用粉笔在黑板上跳舞；她会让方块字变成神奇的事物；她会把人生哲理、生活常识、书本知识搅拌均匀，涂抹在我的心田；她会背起因玩闹而受伤的我，一遍遍地问：“疼吗？”。她真好，我想。于是我真诚地说，您真好，真厉害！从此不再陌生。
她是陌生人，九月一号那天她和我坐在同一张课桌前。她腼腆地用眼角的余光看我，不说话。也许，她可以不只是陌生人，我想，于是我伸出友好的手，并介绍我自己，她笑了。从此，她和我形影不离。她会在我烦恼时安静地倾听我的诉说；她会和我一起开怀大笑；她会帮我把委屈的泪水擦干净；她会在我松懈时和我一同努力；她会在我迈不动灌铅似的双腿时告诉我坚持就是胜利。夕阳下，十指相扣，从此不再陌生。
从被动到主动，从接受到给予，从陌生到熟悉。父母、老师、挚友以及以后的一切也许都是一个陌生的起点，但我仍选择期待。
因为我发现，与陌生人相处，也许只要一个微笑，就能打开温暖的闸门；与陌生人相处，也许只要一句话语，就能点亮一份亲情；与陌生人相处，也许只要一个友好的手势，就能驻进彼此的心扉。
篇18：如何与小人相处
1.喜欢造谣生事：通常是另有阴谋目的，并不单纯以此为乐；有时为了升迁，衬托自己优秀，也不惜丑化对手，他们唯恐天下不乱，惯用「听说」造句，歪曲事实，无中生有。
2.喜欢挑拨离间：分化同事感情，制造纷争和事端，鹬蚌相争，结果渔翁得利。他们口才好，善于撇清责任；事后扮演和事佬，双面间谍，闽语所谓「双面刀鬼」。
3.喜欢奉承：「赞美鼓励」和「奉承拍马」不同，后者舌灿莲花有心机，热情又嘴巴甜，让人晕陶陶而迷失方向。他们更刻意亲近上司，常伺机打小报告，备受宠爱。
4.喜欢阳奉阴违：工作方面，言行不一，善于表面功夫，也善于俟机邀功抢功。待人方面，他们是表里不一两面人，有时面前夸你套出你的秘密，背后就损你出卖你。
5.喜欢见风转舵：谁得势就依附谁，谁失势就舍弃谁，所谓西瓜偎大边。他们利用别人权势以提升自己地位，没有利用价值的人，他们不会想亲近，顶多虚以委蛇。
6.踏着别人鲜血前进，踩着别人肩头攀高：你种树，他乘凉；利用你替他们开路，成功时，不会报答你；甚至翻脸无情抹煞你；他们占人便宜视为当然，怎会感激？
7.喜欢落井下石：只要有人或跌倒或失败，他们会追上来再补一脚；例如，四处 渲染那人「罪有应得」云云。他们也是事后诸葛，常说一些幸灾乐祸的.风凉话，
资料
8.喜欢找替死鬼：明明是自己言行有过错，却死不承认，昧着良心硬拗瞎掰，也要找一个冤大头(软柿子)来背黑锅。他们口才犀利又敢发誓，很能误导大家以讹传讹日久则众口铄金，积非成是。有时「真相」就此石沉大海，永远被扭屈蒙蔽了。事实上，小人的特色不只这些，凡是藐视法律，鄙弃道理，刻薄寡情，不遵循伦常道德，唯利是图，损人利己，容易鬼迷心窍...的人，通常都带有小人的性格。
篇19：如何与上司相处
1、多倾听上司的看法和意见
有一些经验较深的老员工，往往是因为觉得上司年轻没有经验，或是刚刚调入，业务也不清楚，就产生了问了也就白问的思想，有这种想法的人是大错特错，能够作为你的上司，他一定有他的过人之处，应该多倾听。
从另一个角度来说，如果你在工作时采纳了上司的看法和意见，那么就会让上司感到他也参与了这项工作，从而对你的工作会更加重视和支持。
2、了解上司的处境
上司因为承担的压力和肩负的责任更大，所以，他考虑问题也许是从整体的角度来进行，所以，如果我们能站在上司的立场去思考问题，就可以得到多一些理解和共识，减少一些不满的内耗。
3、经常向上司报告工作
其实报告工作是有它的好处的，原因有以下：
有助于上司及时了解工作，
上司很忙，上司也要向自己的上司报告工作，当上司被问到具体工作时，如果一无所知，那么就会失去信任。一个上司如果失去公司信任，那么整个部门的工作都可能受到不公平的评价。
有助于上司对自己全面评价。当他了解你工作的整个过程时，那么他对你的评价就不仅仅是你的工作成果，还包括了整个过程，包括你的智慧、热情和努力度。
4、让计划和数据说话
向上司汇报工作时，应提供真实的数据。另外与上司检讨工作时，要提出自己完善的计划，必要时还要提供备选方案，方案之间的优劣便于上司正确决策。5、下属的天职就是协助上司工作
作为下属，其天职就是协助上司工作，上司能力可能有高有低，对此，我们应该“取其精华，去其糟粕”。在工作上要低调为主，切记勿喧宾夺主。
篇20：如何与同事相处
每天与我们相处最多的是谁？亲人？No；爱人？No；朋友？No，是我们的同事。与家人属于亲情，与朋友属于友情，与恋人属于爱情，但是同事之间的关系却十分复杂，同事之间有竞争、有斗争、有友好、有合作等，在工作中，同事之间的关系相处得洽，气氛好，那么大家的心情肯定好，工作效率也会很高的。但是同事之间毕竟存在利益关系，存在竞争，同事之间要永远一团和气，不过是奢望而已。那么我们如何处理这种复杂的关系呢？怎样与同事相处呢？
1、亲密但要有尺度
想在工作中顺利进展，想在公司留长久，那么与同事之间相处融洽，那是必须的。但同事之间毕竟存在竞争、有利益第一文库网的冲突，如果你与同事相处的过于亲密，那么你的短处，你的秘密，你的隐私将会在关键时候击败你。人往往在没有利益冲突的时候可以亲密无间，但是一旦有利益冲突的时候就会反目成仇。
2、与同事相处我们要做到平等
不管你是刚工作的菜鸟，还是工作已久的老鸟，我们都要做到平等，既不要心存自卑也不要心存自大，如果不能保持一个平等的关系，那么同事之间就不会那么的融洽。
3、遇到竞争的时候，请记住要公平竞争
在我们遇到晋升、加薪的时候，同事之间的关系就会变得非常的`脆弱，我们那是就应该认真的、努力的工作，千万不要去做一些损害同事来谋取自己利益的事，我们应做到不耍手段但也不放弃与同事之间公平竞争的机会。
4、不要在背后议论同事
八卦、在背后说别人坏话，在职场中是大忌，这类人是职场人最憎恨、最不受欢迎的人。那么这类人终有一天自己会毁在自己的嘴上。
5、同事有困难我们应给与关心与帮助
同事的困难，通常首先会选择亲朋帮助，但作为同事，应主动问讯。对力所能及的事应尽力帮忙，这样，会增进双方之间的感情，使关系更加融洽
以上大概归纳了一些怎样与同事相处，其实还有很多技巧与方法，需要我们在与同事相处的时候多体会、多借鉴。最后送一句话同事之间相处的最高境界是永远把别人当作好人，但却永远记得每个人不可能都是好人。
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