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写作,我快乐

2025-01-30 09:07:39 收藏本文 下载本文

“lxya09”通过精心收集,向本站投稿了6篇写作,我快乐,以下是小编精心整理后的写作,我快乐,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写作,我快乐

篇1:写作,我快乐

写作,我快乐

在文字宣传越来越被社会重视的今天,我有幸参加了凤冈县教育局组织的教育系统通讯员新闻写作培训会。在会上,县外宣中心记者饶云老师作了关于《写作辛苦,但快乐着》的讲座,我听后是倍加受到鼓舞,也更加坚定了我的快乐写作信念。

我生活中最大的乐趣除了教书育人,就是写作了。正如饶老师所说:写作尽管是件苦差事,但写作给人带来的快乐是别人所无法想象的。

我第一次发表作品是在上世纪九十年代末,当时我在遵义读书。《遵义日报》的谭孝鹏老师也是来学校作写作方面的专题讲座,我有幸参加并在他的启发下在《遵义日报》发了第一首诗《信》、第一篇新闻(其实那消息来源于同学给我的一个龙门阵,但是真实的)、第一篇散文(写给下岗工人的,下岗的工人多)。当看到自己的文字和“大名”变成铅字,激动得不知如何是好,特别是拿到了稿费后,高兴的来到汇川那条拥挤的街道,一次性将5行字换来的15元稿费花光。

两年前,我建了个51博客,并创办了我梦寐以求的51群组《快乐文学》,自己写序言和版块说明,自己编辑帖子,还到处邀请网友捧场。如今,通过大家的努力,群组已经发展成为近千人的群组,每天在那儿得到当老大的快乐!

自从上了文学创作这条“贼船”,我就再也无法拒绝她的诱惑,注定要当一辈子“水手”了。

记得刚开始写作,什么体裁都写,写出后到处投寄,变成铅字的作品渐渐地多了起来,有些竟获了奖,还换来了一大摞的这证那证。还自己亲笔编辑了一本《真心思集》,没事的时候,就拿出来推敲阅读,犹如女子孤芳自赏,那心情又像父母在用温柔的目光看自己心爱的孩子,有一种满足感,成就感。

而现在,听了饶云老师的讲座后,更加坚信写作是快乐的,更加坚信写作能让我的人生充实。

这次有幸在全县第二届“信合杯”诗歌散文大赛中折桂,就是来源于我对写作的执着和追求。正如我的校长所说:他的写作肯定不是最好的,但他积极参与,就会得到一些收获。是啊!我不仅仅得到的是荣誉,更重要的是得到了快乐!

诗歌散文创作,让我得到了宣泄的快乐!新闻写作,让我从对家乡的宣传中得到快乐!

让每天的欢乐与忧愁化为一行行文字,让心里的故事留在纸上。在被现实逼得无处可逃的时刻,我打开它,就会用一个微笑快乐而过。

我写作,我快乐。我书写的只是一个人的生活,这是唯一可能书写的。因为我不相信我可以像他人一样的`感受,像他人一样的生活,我有我的那些与众不同的缺陷,所以我写我想象之中的完美,写尘世中我的每一次感动。

饶云老师的讲座是实在的,是真诚的,也是最让人受益的,他的写作理念是朴素而清新的,他的“走出校园,快乐写作,充实自己,主动提高”将在我今后的写作中得到有力践行。

最后,我不得不说:我写作,我快乐。在一个文字的世界里,我是主角,在一个人的舞台里尽情演绎。如果没有人为我喝彩,我也会为我的稚嫩而鼓掌。我的世界,我是最棒的,因为我快乐!

篇2:我写作我快乐作文

我写作我快乐作文

我写作我快乐

每当心有所感而口不能言时,唯有写作使我免于困惑。人是宇宙之心,而文章是人心之灵,它使我的所有悲哀和欢乐找到载体。 让每天的欢乐与忧愁化为一行行文字,让心里的故事留在纸上。在被现实逼得无处可逃的时刻,我打开它,渴望回到那无忧的日子,回到那单纯的为一句话一个微笑而快乐的岁月。当我的每一部分都被毫不留情的现实磨损得伤痕累累时,我知道它能保护我的心完好如初。 在写作时,我体会那来自灵魂深处的`欣喜,那种深入骨髓的快乐。 我写作优秀作文 专注写作 作文人,我快乐。我书写的只是一个人的生活,这是唯一可能的书写。因为我不相信我可以像他人一样的感受,像他人一样的生活,我有我的那些与众不同的缺陷,所以我写我想象之中的完美,写尘世中我的每一次感动。 我写作,我快乐。在一个文字的世界里,我是主角,在一个人的舞台里尽情演绎。如果没有人为我喝彩,我也会为我的稚嫩而鼓掌。我的世界,我是最棒的。 我写作,我快乐。我用我手写我口,我用我手写我心。

篇3:我写作我快乐作文

在生活中,人们都会有不同的快乐,但我我觉得所谓的快乐并不是你拥有一件件心爱的玩具,也不是看多姿多彩的电视,更不是玩引人入胜的游戏,而是写出一篇好的作文。

知道吗?我在刚上小学时,一向很讨厌作文,无论是在紧张的学习之中,还是在美好的周末,都会因为布置了关于写作文的作业而烦脑,而且每次做作文我都会做到很晚,我渐渐地开始厌倦写作文了。

可是上三年级的时候,我对作文改变了看法。那是一个星期五,我们刚刚理好书包,这时,语文老师进来说:“今天回去有篇作文要写,题目是《猜猜他是谁》。”这时我心想,怎么又要写作文啊,当回到家,我马上开始写作文,可我感得这篇作文太难写了,妈妈走过来说:“孩子怎么了。”“我不想写作文了。”我说。“写作文首先要静下心来,把题目审清楚了,抓住特征,要领,再要上学来的好的词语就会写出一篇好文章。”听了妈妈的话,我有了信心,于是我展开想像,用细腻的文笔,把整篇作文写好了,过了一个星期,当才老师在班里阅读了我的作文,并表扬我的作文写得特深动、形象。霎时间一股快乐的激情从心里涌了出来,这时我感受到了写作的快乐,通过这件事它既提高了我的写作能力,又使我对写作文有了信心。

从此以后,我再也不敢讨厌写作文了,而且在写作的过程中,我感受到了快乐。

篇4:我写作我快乐作文

三年级时发生的那一件事,使我爱上了写作,并使我享受到了其中无穷的乐趣。

一次,家里的闹钟不知怎么地自己坏了。妈妈见了,便不分青红皂白地把我狠狠批了一顿。我刚想辩解几句,妈妈便不耐烦地挥了挥手,语气更强硬了些:“说你你还不听?!即使妈妈错怪你了,你也得虚心接受,有则改之,无则加免嘛!再说了,你妈又没说错,你本来就生性顽皮,老是把家里的小电器拆开来,这次妈妈还能错怪你吗?……”我听了,也没有继续辩解,只是默默地回到了自己的房间。

回到房间后我越想越委屈:明明不是我干的,还这么凶地批评我,根本不让我解释,我可真冤啊!平日的“盟军”老爸出差在外,下个月才能回来,我该向谁倾诉呢?正当我盯着桌上雪白的纸发呆时,突然灵机一动:我何不把心里话写下来呢?说干就干,我拿起铅笔,把一肚子的委屈一股脑儿地“倾诉”在纸上……

晚上,妈妈无意间看到了我写的那张纸,她摸了摸我的头,对我说:“妈妈这次错怪你了。”我则对妈妈扮了个鬼脸,说:“没关系,我现在不感到委屈了。因为我已经向‘好朋友’诉说过了。”说完,我和妈妈都会心地笑了。

从此以后,只要我心里有话就喜欢用笔来倾诉。我在写作过程中,感受到了无尽的快乐。

篇5:我写作我快乐作文

我是一个喜欢写作的女孩,喜欢将自己的心里话变成美丽的文字,跃然纸上。我喜欢写作,因为它给我带来了无比快乐!

作文就像一块海绵,只要肯挤,就能挤出无限快乐!

记得上三年级的时候,作文成了许多同学走向成功的绊脚石,他们一见到作文就觉得头疼,无法下笔,觉仿佛遇到了无法战胜的困难,只能无奈地将自己被写作打倒,而我却对写作颇感兴趣,我总能在规定的时间内完成作文,并被老师当做范文在班里朗读,那时的我心情豁然开朗、无比自豪!

于是,写作成了我的“强项”,所以我也就信心十足地畅写。我还陆续参加了一些竞赛,但最好的成绩也只不过在巫山县中小学生书信大赛中获得一等奖,鲜红的的荣誉证书更增强了我的信心和勇气。因此,这几年来,我一直坚持不懈的写作,后来也有一些作品在巫山少年报发表……这总算是对我自己写作的一种肯定吧,也是鼓励我不断创作的一种动力!

写作,让我懂得珍惜生活、观察生活,认真感受生活的美好,发现生活每一点滴小事之间的感动和对心的碰击。可以通过写作,记录身边的小事情,从而引发自己深深的思考。可以通过写作,鼓励自己更加认真的观察身边的人和事,让自己养成勤思考的'好习惯。写作,可以让生活更美好,让自己更快乐。

写作,可以交到更多的朋友。有文化的大人们,总是能写出一些优美朴实的文字,可以透过文字的窗口望见一个人心底最纯洁的田地,可以通过写作交到许多与自己志趣相投的同伴,让自己的生活更美好,更快乐。通过写作,可以寻觅到自己的知音。写作,是一个平台,供我们展示自己的平台。所以,我爱写作。

如果你问我为什么爱上写作,我没有理由回答你,我只知道:我写作,我快乐!

篇6:我写作我快乐作文

写作,是部分中小学生的烦恼。其实不然,写作是快乐的。

为什么有那么多的人喜爱写作呢?因为:

写作使我们留下回忆。无论是伤心的事,还是快乐的事,还是恶劣的事;无论是激动的事,还是愤怒的事,都动笔记录下来,每一件事都像一颗闪烁的星星,等你长大了,就会拥有一片群星璀璨的天空。看着这些作文,你就会回忆起儿时的天真可爱和童年的丰富多彩。看着看着,笑容就爬上了你的脸蛋儿。

写作,建立了交流的平台。例如:对于一件事,每个同学都有自己独特的看法。记录下来,互相交流一下,吸取别人的优点,提高自己的写作水平,这难道不是件大好事吗?还有,如果伙伴遇到伤心的事,你可以借着写作的机会,给她(他)写封安慰信,相信在你的帮助下,朋友们会很快恢复原状的。让别人开心,难道不是你最大的快乐吗?

更为重要的是,写作能让我们抒发感情。曾有人说过:“伤心,就痛快地哭出来吧!”现在我想对你说“失落了,就写下来吧!快乐了,也记录下来!”在生活中一定会遇到许多不如意、不顺心的事,找不到知心朋友来哭诉,怎么办?没关系,你还有一位作文朋友呢!写下来吧,把自己的喜怒哀乐都写下来吧,它会倾听你的诉说的。有位名人说过:“快乐了,与人分享,你就会拥有两份快乐;伤心了,向人倾吐,你就只有一半悲伤了。”写作也是如此!

写作真让人快乐,所以亲爱的小读者,快些动起笔来,准备写作喽!

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