我动脑我快乐作文
“来一杯西瓜碎奶”通过精心收集，向本站投稿了16篇我动脑我快乐作文，以下是小编为大家准备的我动脑我快乐作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：我动脑我快乐作文
我动脑我快乐作文
人生数十载，都经历过许多快乐。那次上语文课，我快乐了一番。
那天，我们学习《遨游汉字王国》那一单元，先上第一课《字谜七则》。
老师把“有始无终”这四个大字写在了黑板上，并说：“同学们，我们来猜一猜这一个谜‘有始无终’，看看谁第一个猜到。”听到老师的`话，我们立刻陷入了思考中。有的同学说“始”，还有的说“终”。啊！我知道了：“有”的第一笔与“无”的最后一笔结合起来，不就是“七”吗？我高高地举起了手，老师叫起我来，我说：“老师，是七。因为‘有’的第一笔和‘无’的最后一笔合起来，正好是‘七’这一个字。”老师说：“同学们，让我们来为程子恺鼓掌。”“啪……”听到这声音，我有点不好意思了。
经过那一件事，我觉得常动脑筋，勤思考，会让人变得睿智。
动脑，让我得到了快乐。
篇2：我动脑,,我快乐作文
我动脑,,我快乐作文
我动脑,,我快乐
“叮叮叮”放学了,别的同学都高高兴兴的回家了,可我却高兴不起来,因为老师今天给我们布置了一道奥数题,虽然题非常的难,班上已有四分之二的同学做了出来,但我却不是那四分之二的'同学中的一员.回到家后,我有气无力的看着这道题,心想:老师为什么出这么难的题呀!因为我不想动脑,所以就一直埋怨着老师.这时候,我又想起了妈妈,心想:算了,还是问妈妈吧,下次一定自己想.于是我大声喊:“妈妈,有一道题我不会做!”妈妈来到我面前看完这道题后小学作文 ,语重心长的对我说:“孩子,这道题真的很难吗?只要你好好想一想,就一定会做出来的!”我听后又一想:既然妈妈说简单,那就一定简单.于是,我就好好的想了一番.一开始,我还是没想出来,于是我就急了,就像热锅上的蚂蚁-团团转.我曾想过放弃,但就在这时候,我的耳边响起了妈妈说过的一句话:做什么事都得一心一意的去做,去想,可不能半途而废.对呀!学习更要这样,不能放弃,要多动脑筋. 经过努力以及妈妈的启发,我终于做出了这道题.于是,我兴奋的大叫到:“我做出来了,我终于做出来了!”我高兴的心都快蹦出来了!从这以后,只要一遇见难题,我就会知难而进,刻苦认真的去做,去想.终于,我从中获得了很多快乐. 对呀!我们做什么事都要一心一意,永不放弃,知难而进,多动脑筋.
今天,我动脑,我快乐.
篇3：我动脑，我快乐作文
动脑是很有趣的一件事情，但不过要用在正确的.地方。
今天，妈妈从外面买了一条大鱼说要做红烧鱼给我吃，但无奈妈妈因事情太多，所以要我自己动手杀鱼，才能吃到新鲜可口的鱼·，我答应了。妈妈最终让我来接管“杀鱼”这个大任。
我拿来鱼桶·，手伸进去杀鱼，可是鱼好滑，鱼被我抓到，又溜走了，费劲九牛二虎之力才把鱼放到案板上，可鱼好滑，怎么也按不住，在我垂头丧气之时，想起爸爸时常喝酒，喝得醉醺醺的，有时都找不着回家的路了，于是我拿来爸爸喝酒的葡萄酒，使劲把鱼灌下去，不久，这条鱼的脸变的红扑扑的，在我的努力之下，一条热腾腾的红烧鱼上场了。
动脑子就是好，既能给生活添加乐趣，又能解决生活中的难事。
篇4：我动脑，我快乐作文
人生数十载，都经历过许多快乐。那次上语文课，我快乐了一番。
那天，我们学习《遨游汉字王国》那一单元，先上第一课《字谜七则》。
老师把“有始无终”这四个大字写在了黑板上，并说：“同学们，我们来猜一猜这一个谜‘有始无终’，看看谁第一个猜到。”听到老师的话，我们立刻陷入了思考中。有的同学说“始”，还有的说“终”。啊！我知道了：“有”的第一笔与“无”的最后一笔结合起来，不就是“七”吗？我高高地举起了手，老师叫起我来，我说：“老师，是七。因为‘有’的第一笔和‘无’的最后一笔合起来，正好是‘七’这一个字。”老师说：“同学们，让我们来为程子恺鼓掌。”“啪……”听到这声音，我有点不好意思了。
经过那一件事，我觉得常动脑筋，勤思考，会让人变得睿智。
动脑，让我得到了快乐。
篇5：作文 那一次，我动脑了
作文 那一次，我动脑了
抬起头看着天，天是那么的蔚蓝、晴朗，有如我心情一般！妈妈问我：“怎么啦？儿子，你怎么乐疯了？”我只会回答：“我动了脑筋！”
一个晴空万里的夏日，老师正在为我们评讲作业，我们都专注地听着。“这道题有谁做了答案。”老师指着一道题问我们。一只只小手举了起来，老师问了几个同学都没有答对，她沉默片刻，扯开嗓子说：“这道题有一定的难度，请每位同学回家后动动脑筋想一想，这道题隐藏着哪些玄机？”
回到家，我立刻走进房间，拿出书本，陷入了沉思。“这个三角形的.边长是多少呢？这个三角形和这个圆有什么关系呢？……？”一连串的问题在我脑海里游荡。
“嘀嗒、嘀嗒……”书桌上的小闹钟不停地响。从9点到10点半，我一直在冥思苦想着，却百思不得其解。这时，妈妈走过来，看了看闹钟，哆叨道：“时间不早了，再不睡觉明天可要迟到了。”“知道了，知道了。”我无奈地回答。
躺在床上的我碾转反侧，心里就像十五个吊桶—七上八下，烦极了。不轻易放弃的我将那道题反复地思考着，忽然，我想到了什么，然后思路象被打通了似的，象泉水般直涌，我连忙爬起床，按亮书桌的台灯，将想到的解法一步一步写下来，我终于解答了这道题！
我再次躺在床上，身心得到了舒展，心里有种说不出的欢悦，我真想放声大喊：“我动了脑筋！”。
篇6：喜欢动脑的我作文500字
喜欢动脑的我作文500字
妈妈经常夸我是个奇人，因为我会玩魔方、会做奥数、会孔明锁、会竞技史塔克，最近我用了不到一上午的时间就把九连环给拆装自如了。爸爸还说我是家里的一朵奇葩呢！
还记得上个周末，爸爸送给我了一个礼物----九连环。我欣喜若狂地打开包装盒，可是我刚打开，就呆住了，这么多的环，怎么才能既不破坏它，又顺利地把环拆下来呢？我灰心丧气地坐在沙发上，像一只泄了气的皮球一样。爸爸走过来，对我说：“只要买回来的东西，都要利用起来，不要把它当成一个摆设！”我听了，就闷闷不乐地走开了，我的思绪像相互缠绕的树枝一样，乱极了。
过了两天，九连环依旧像一个巨大沉重的石头一样摆在我的面前。我实在是忍不住了，就对着说明书认认真真地看起来，这么多的圈圈环环，全都穿在一把空心杆上，我手脚乱，错一步，就寸步难行。慢慢地，我总结出了经验，终于把九连环拆了下来，我趁热打铁，按照相反的顺序，又把九连环给装了上去。啊！我心里美滋滋的，别提有多兴奋了！
后来，我在百度上搜了一下九连环的口诀，哦！我差点儿吓晕了，一共有314步，我竟然没有记住口诀，用自己的方法就能把九连环拆装自如了。我真想在老师和同学们面前展示一下我的“大脑特技”呀！
我喜欢动脑，我喜欢挑战，我希望有朝一日，自己也能登上《最强大脑》的舞台！
篇7：我作文 爱学习爱动脑的的我
我作文 爱学习爱动脑的的我
我在园湖路小学三年级六班，有一个帅哥，那就是我。本帅哥活泼开朗，热爱学习，而且非常帅！
我浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子可厉害了，在二十多米外都能闻到烤鸭的味道。怎么样，羡不慕羡慕本帅哥？
我人不仅长得帅，而且还喜欢运动，游泳、打羽毛球、滑浮力板、踢足球……都是我的强项。但本帅哥最喜欢的还是游泳。我4岁时，妈妈带我游泳，教练让我做完操后，让我们跳下水。这时，我的牙齿好像失去了控制不停地发抖，全身起了鸡皮疙瘩、上下牙齿象打架似的咯咯作响！因为水太冷了。有一个比我大的哥哥一边说水太冷了，一边爬上了岸。教练走过来，用严肃的目光看看着他，吓得他脸色苍白，哇哇大哭起来。我心里想，我可不能像他一样做逃兵，因为我太想学会游泳了。经过一个月的苦练，我终于学会游泳，还能一口气游50米，厉害吧？经过几年坚持练习，我现在都能游1千米呢！看，我就是一个坚持有韧性的大帅哥。
我不但喜欢运动，还喜欢看书。我经常看小说入迷。有一次，妈妈让我看一会书就写作业。这时我拿起《寻找快乐岛》这本书来看，妈妈也拿《窗边的小豆豆》津津有味的看着。看书的时间总是过得很快，我以为才过几分钟，出来上厕所一看时间马上叫起来：“啊，已经9点了。”妈妈听见了连忙说：“快去写作业！”我只好放好书去写作业。爸爸看见了，笑得前俯后仰，一边笑一边说：“哈哈，真是两个小书迷。”我和妈妈异口同声的说：“才不是呢！我们只是爱看书而已！”
怎么样，你喜欢这个活泼开朗，爱运动，爱看书的本帅哥吗？
我我是一个聪明英俊的小男生。我的脑袋瓜长得像鸵鸟蛋，一双大大的乌溜溜的眼睛，一张大大的嘴巴。我的鼻子很灵，有人就叫我狗鼻子呢！
我有两大优点，第一就是英俊潇洒，第二就是爱学习和有智慧。记得有一次，在做奥数的时候，碰到一道难题我想出了一个办法，可我觉得应该还有别的解决方法。于是，我又想呀想呀，终于又想出了另外两种解决方法。这可高兴坏了我呀。你说，我是不是一个爱动脑筋的孩子？
我的爱好是画画。我最喜欢画喜羊羊与灰太狼里的人物。我还喜欢看书，因为看书可以让我学到很多知识。
这就是我，一个爱学习，爱动脑的的孩子。
我开始迷茫，开始彷徨，开始了寻求方向，没有了骄傲，没有了自豪，不知走向何方。绚丽的舞台中央没有了我，掌声与鲜花都与我擦身而过，只留下令人伤心的分数和怒啸的狂风陪我到明日的天亮。
狂风还是不停的阵阵吹打在枯黄的树叶上，耳旁只留下树叶的“沙沙……”响声，突然发觉自己很寂寞，没有了昔日的辉煌，没有了往日的骄傲。孤独的我蜷缩在阴暗的角落里哭泣。等待着别人的安慰，身旁的人们却匆匆走过，没有任何余光停留在我的身上，我知道，现在的我在这里的地位太过卑微，孤单的身影只会掺加在人行匆匆中。但我在努力，努力从人群中脱颖而出，因为我知道，我也是一颗闪光的Superstar。
一轮明月高挂空中，凛冽的寒风开始咆哮，来势凶凶的它吹翻了世界原有的安宁，我傻傻的站在门外，刺骨的寒风从我衣服的空隙里钻了进来，我不竟开始颤抖，望着头顶上的明月，它的光散发这一种淡淡的优雅气息，它的皎洁不都是人们所想得到的吗？包括我在类，它的光是那样刺眼闪烁，就像是天空中一颗闪耀的明星．狂风越发的猛烈，我还是呆呆的站在那里，让寒风将我的心洗濯。失利了，在爬起来，像那月亮，每晚都从山的那边生起，散发着耀眼的光成为大地上的Superstar。
原本的我骄傲，原本的我自豪，可在这里，我孤单寂寞，没有了自信，没有了信心。甚至在被子里偷偷的抹眼泪。我抬不起头，挺不起胸，因为分数我不爱走出教室，不爱太靠近同学。所以的笑声，在我看来，都是悲伤的，都是来嘲笑我的。风儿开始了温柔的吹动，它轻轻的“摘＂了一片落叶，任它在空中舞。我的'双手接住了它，它安静的躺在我的手上，等待着下一阵风将它吹起，将它送到另一双手中，等待另一个掌声为它响起。我呢，就是那片落叶，等待着下一站的掌声与鲜花，因为我知道，我需要漫长的道路，去赢得我的Superstar。
舞台上的灯光都已经从新点亮，舞台的正中央正在开放，鲜花掌声都以准备好，灯光音像都以就序，我走上台去，去倾听那些熟悉的掌声，去接住向我抛来的鲜花，我要向全世界宣布，我也是Superstar，舞台的正中央将会有我。我努力了，我争取了，所以我可以，你我都不平凡，你我都是一颗闪亮的大明星，只要我们努力，不去看待别人的眼光，努力点，自信点，在自己的人生道路上走出一个全新的自己。抬起头，挺起胸，微笑着。不要气馁，不要伤心，告诉自己＂我也是Superstar”。要有这般自信，不要认为自己比别人更低一筹，不要总是一个人在那阴暗的角落了，请走出那个世界，来到属于你的世界，散发出你的光芒吧，去告诉别人吧＂我也是Superstar！＂
让我们大声地说出来吧，让灯光下的你更加光芒。
我在玻璃窗里，一个扎着丸字头的女孩坐在窗前，手中握着一只蓝色的中性笔，出神的望着窗外，倾听着雨滴与大地的合奏。在远处看来，这是一幅多么唯美的画面啊！
过了一会，雨停了，那个女孩才如梦初醒般的看了看笔下尚未动字的稿纸，似无奈的摇了摇头，嘴角勾起一抹微笑，提笔，低头，书写着属于自己的悲伤文字。
在这个世界的某一个角落里，有一群被人们扣上了“放荡不羁”的称号的孩子们，他（她）们就是90后，他们中有许多喜欢文字，喜欢独自一人。他们在感到寒冷的时，会与文字相取暖；再受伤后，他们会用笔尖舔舐自己的伤口；在感到自己的才华被埋没之后，他们会用‘文字’这双翅膀飞翔梦想的天空……这个女孩用他们一样，爱好文字。
这个女孩，喜欢文字带给自己的种种感受，喜欢文字带给自己的欢笑，喜欢因悲感文字而留下的眼泪。
这个女孩，有时会因为文字而毫不顾形象的悲伤哭泣，有时会因为文字而怒火滔天，有时会因文字而兴高采烈。
这个女孩，看着笔下的唯美而悲伤的文字组合成的文章，她会露出满意的微笑。
这个女孩，她会感谢文字，因为文字，她找到了一群和自己一样，视文字为死党的朋友，因为文字，她得来了一段又一段的珍贵友谊。因为文字，她感到了友谊的美好，感到了人世间的真爱的温暖。
这个女孩…………
看了这么多，我想大家一定很好奇这个女孩是谁吧？我告诉你们哦！这个女孩就是我，是个热爱文字，珍惜友谊，多愁善感的女孩！我还有一个有诗意的名字方舒。在茫茫人海中，你是我的知音么？
我理想是人生导航的灯塔。每个人都应该有自己的理想。有的人拥有成为科学家或天文学家的鸿鹄之志，有的人只是希望做一名普通工人，人民教师。我的理想是成为一名记者。每当我看到电视里战火纷飞，枪林弹雨的真实场景，我自然而然地会想起战地记者的功劳。他们用性命作赌注，手无寸铁地在战场上徘徊，只为博得人们对和平的感慨。电视里，体育赛事正如火如荼地进行着，除了运动员外，谁有着同样的艰辛？是记者。三伏天，他们在摄像机旁忙得不亦乐乎，人们却在大呼“精彩”的同时，只看到了运动员的荣耀，忘却了记者们的汗水。他们也累啊。其实，大多数时候不是人们忘了记者，而是记者把自己牢牢地“藏”了起来。我赞叹记者的默默与无私，同时，一颗理想的种子在我心中萌芽。我认为：记者，是一份光荣的职业。从小到大，我的理想一直在改变：科学家，警察，司机……可它唯独在“记者”二字上定格了几年。如果我成为一个记者，我会尽我的力量为观众报导最新新闻。也许我不能成为一个著名的记者，但我依然会在唯独岗位上努力奋斗。哪里有新闻，我就奔赴哪里，争取第一时间为观众奉上精彩节目。我要让唯独镜头定格在大江南北。如果有条件，我会出一本自传，让大家知道做记者的不易。没有记者，人们就无法尽快了解国内外大事，也没有了坊间茶余饭后的谈资，那样的生活多么索然无味！父母对我说，记者是吃青春饭的，等老了就无所是处了。并且，我也知道作为一名记者，会被许多人所排斥，所不解。但是不管怎样，我热爱传媒事业。为了达成我的理想，我应该从小好好学习，争取离我的目标更近一步！
我我叫徐婧，8岁了，在实验小学二(1)班读书。我的个子不高，眼睛大大的，鼻子不大不小，经常扎一个马尾辨。我的爱好可多了，比如：唱歌，写字，画画，旅游。我的自行车骑得可快了，想跟我比高低吗？那就来吧！
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篇8：我的动脑派姐姐五年级作文
我的动脑派姐姐五年级作文
我有一个小姐姐，她比我大两岁。长得很漂亮，而且她非常爱动脑筋，是典型的动脑派，还总能帮我解开许多难题，我可佩服她了！
瞧她，水灵灵大眼睛，高高的鼻梁，一张可爱的樱桃小嘴能说会道。只要一有空，小姐姐就会待在房间里看小说，她可爱读智力小说啦，看她的背包里，几乎塞得全都是《脑筋急转弯》！小姐姐也很爱观察，有一次为了观察猫，她还特地买了一只可爱的小猫养呢！在这点上，我可佩服小姐姐了！
记得有一次，妈妈叫我出去买一些个橙子。
途中我在足球场遇到了小姐姐，姐姐问我：你买那么多橙子，有没有框子装，怎么拿回家呀？说着，她俏皮地眨着那双大眼睛，双手背在身后，活像一位小老师。是呀，怎么办呀？我支支吾吾的，半天也说不出话来。要是用手拿着，很容易吧橙子都摔破。搞不好就要跟这个月的零花钱说拜拜了。这样吧，我来帮你好了！小姐姐微笑着拿出一个足球，把气放了，然后把球的一面压扁，使球呈一个碗型，然后把橙子放在里面递给我。谢谢姐姐！我笑嘻嘻的和姐姐一起回家了。
告诉你，我的动脑派姐姐对什么也有过研究呢！
一次，我和姐姐遇到她的`同学佳佳。佳佳骄傲的对我和姐姐说：今年春天，我们一家人去远足，在森林里看到了许多头上长犄角的梅花鹿，可惜忘带照相机拍下来了。我正替佳佳感到可惜。却见到姐姐在笑。姐姐笑够了，说：只有雄性梅花鹿才长角。鹿角春天脱落，而后又开始长出新茸，新茸包在皮里渐渐长大，到深秋时才从皮里露出来。若是春天见到梅花鹿，它是不会张角的。佳佳，那么大的奇文没拍下来给我们看，真是可惜呀！我不由得向姐姐竖起大拇指，再看佳佳的表情，那可真是恨不得找条地缝钻进去。
这就是我的姐姐，如果你也想像她一样博学多才，就多读书，多观察，多动脑筋，那你也会像她一样聪明的！
篇9：我快乐作文
我仍然在马路边踱步，眼睛不听话地左右乱看……
本来约好和朋友出去玩，却足足等了半个小时，也没有看见她的人影。我连续打了几通电话，每一通都是关机状态。我小声抱怨着：“我这交的是什么朋友，怎么这么不守信用，她这不是存心想折腾我嘛，哼，星期一我就跟她绝交！”我甩头就走，却听见手机在“嗡嗡”直响，难道是她，我还是顾及我们昔日之情，马上接通了电话。“对不起，我家里有些事情，去不了，你也回家吧，我们改日再约。”她说完，便立刻挂断了电话，电话这边只剩下我的大骂声。她这一句轻薄的话语，难道就能抵得上我站到没知觉吗？
我气愤地朝公交车站走去。车来了，我第一个挤上了车，接着便站在投币箱旁边找钱。一个个乘客陆续上了车，可我却迟迟也找不到零钱，我一下子乱了手脚，现在手中就只剩下一枚5角硬币了，我犹如热锅上的蚂蚁，汗水顺着脸颊流了下来，我到底该怎么办？假如和司机说，十成会被驱逐下车，可假如只投5角，钱又不够。我真是心急如焚啊！我瞟了瞟司机，只见他正在专心致志地车，根本就没有注意到我，这时，一个邪恶的念头正在产生——我准备就把这5角投进去。我的手心里都是汗水，我缓缓地把手伸到投币箱前，这时，只听“嘎”地一声，公交车已经到站了。司机习惯地环顾四周，还没等我把手伸回去，司机就已经看到了我的手和我手中的5角硬币。这下可完了，全完了，被司机发现了，我忐忑不安地盯着司机，全身都在发抖，我时刻都准备着，接受司机的驱逐和人们的嘲笑。谁知司机微微一笑，和蔼地对我说道：“没有零钱呀，就投5角吧，没关系的。我一脸诧异地看着司机，他见我这样，又补充一句：“谁都有遇事的时候，难道不是吗？”我感激地朝司机笑了笑，说了声“谢谢”便下了车。我走在回家的路上，司机的那朴实的话一直徘徊在我的耳中，一个陌生人，竟然能对一个互不相识的人如此信任，我立刻对他产生了敬意：这份难得的宽容与信任，就是人和人之间最宝贵、最真诚的情感呀！
我想到了我的好朋友，她今天虽然没有赴约，但她不是也和我说清楚了吗？我应该信任她，宽容她，毕竟每个人都有遇事的时候嘛！星期一，我刚来到学校，便看见好朋友一脸歉意地向我走来。还没等她开口，我便笑着朝她摆了摆手：“你一定想说那件事吧，没关系的，我们都不必放在心上，以后还有的是时间，我们还可以在约的。”她一愣，似乎对我非常惊讶。但只有我明白，是那个普普通通的司机用事实告诉了我世间最美妙的财富：宽容！
我宽容，我快乐。假如我们每一个人都学会宽容，那人间也就没有烦恼了。
篇10：我快乐作文
高尔基曾说过这么一句话：书籍是人类进步的阶梯。我认为，读一本好书，就如同和一位品质高尚的人谈话。所以，读书是快乐的。
小时候我也喜欢读书，但又因为有些字不认识，只是连估带猜地读过去了事。读时，我也是囫囵吞枣，当老师问我问题时，我不知所措，但正是因为这样，使我后来更加喜爱读书。
记得在学校的一个中午，老师在讲台上说：“给你们半小时去借书。”我一听，大叫起来：“好耶！”搞得人人都朝我这边看。拿到了图书证，我顺着人流涌进了图书馆，在书群中精心挑选。突然，一本名叫《同眸》的书吸引了我。我悄悄地躲在图书馆一角，津津有味地看了起来。心情随着内容而波澜起伏。当读到伤心的时候，我不由得拽紧了我的衣角；当读到开心的时候，差点就要蹦起来了。
“还有五一班的同学吗？”图书管理员叫起来。我一慌，拿起两本书，意犹未尽地回去了。回到教室，我又入迷地看了起来，整个人都沉浸在书的情节中。
在我看来，有时候，书就像黑夜里的一盏明灯，让我分清了人世间的善恶美丑；有时候，又像是翅膀，带我领略祖国的大好河山；有时候，书就是我的朋友，它让我心情畅快……
我读书，所以我快乐。让我们翻开书本，遨游书的海洋吧！
篇11：我快乐作文
生活中少不了快乐：当你孤单时你的朋友来找你玩是快乐；肚子饿时吃饭是快乐；取得好成绩受到老师表扬也是快乐。而在这么多的快乐中，我却找到了一种不同寻常的快乐——写作。
写作能使我快乐。每当我将自己的文章发送到同乐网上时，心中都会充满了憧憬，感觉甜甜的：能够和同学们一起分享作文中的喜悦了！有时，爸爸妈妈还会夸奖我作文写得好呢！
所以，我为我能写出好文章而感到快乐。
写作能使我快乐。每当我在家里闲着没事干时，就会翻开以前的作文本，回忆着儿时所发生的事。这时，我就像是回到了小时侯一样，是那么的无忧无虑。我常常为小时侯作文的幼稚而感到好笑，这样，一切的烦恼都回被抛到九霄云外。
写作能使我快乐。我曾经在全校的《奥运畅想》作文比赛中获得一等奖。当老师在班上宣布我得了奖时，我感到无比的自豪和激动。当我走上讲台从老师手中接过红艳艳的奖状时更是快乐。
写作能使我快乐；写作使我拥有美好的回忆；写作使我拥有荣誉。所以我写作，我快乐！
篇12：我快乐作文
一张躺椅，一杯清茶，一把折扇。在休闲的氛围里，摊开一本古朴的大书。知识，如淡雅的茶香，飘入脑海，沁人心脾……
——题记
每每合上一本书，我都会获得一种无与伦比的满足感，宛如饱尝了一顿知识大餐，源源不断的知识，滋补着心灵，充实着头脑，妙不可言。我以读书为乐，读书让我快乐。
书籍是人类进步的阶梯。不错，读书就如登梯子，要拾级而上，循序渐进，不断用知识武装自己，才能不断前进。
书是知识的源泉。是啊，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。读书也是一个积累沉淀的过程，正如水滴石穿一样，不断升华。
读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。的确，书如人，我们应取其精华，去其糟粕，择其善者而从之，其不善者而改之，避免误入歧途，至关重要。
读书应杂，则乐趣更多。诗词丰富内涵，小说愉悦身心，散文修身养性，名著提升心境，百科开阔视野，报纸掌握时事，杂志了解社会……在不同的书籍中获取不同的知识，也许会让你在不同的方面有所突破。正如一个圆，若想突破圆周上一个点千难万难，而从整个面扩展则前景无限。
读书应挑，正如交友，要乐交诤友，不交损友。读书亦是如此，书海茫茫，唯有擦亮眼睛，才能收获真正的知识，享受真正的快乐。
读书还能提高你的习作水平，不要为现在写文章下笔难而发愁，只要多读好书，也许有朝一日，你也会达到触及鲁迅项背的高度。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。徜徉在书中的天地，汲取无穷的知识，你还不快乐吗？
我以读书为乐，读书让我快乐……
篇13：我快乐作文
宽容,无处不在,留心观察,便能找到它的影子。宽容,是美的象征,给予我温暖,给予我自信,更给子我力量。
宽容,是温暖的阳光。
一次考试,我失利了。当我接到试卷的那一刹那,我失落极了。沮丧的心情在心底盘旋,惨不忍睹的试卷在脑海浮现,无奈,忧伤。微风轻轻地吹,卷起地上枯黄的落叶;北风轻轻地吹,吹来了心中抹不去的眼泪。仰望天空,阴沉沉,雾蒙蒙一一当我踏进家门的那一瞬间,布满红叉叉的试卷又浮上心头,泪水在眼眶打转儿,世界在手中打颤儿。低头,见妈妈搂住我,说:“没关系,失败是成功之母,妈妈相信你下次可以考好。加油吧!”那一刻,我感到无比温暖，浑身充满了力量。
宽容,是自信的源泉。
那次,我练习打羽毛球。教练说:“同学们,今天,我们要练习打羽毛球,每人至少要一次颠三十个!”天呐!三十个!我最多只能颠十几个!教练看着我惊讶的表情,冷冷地问:“姚同学,你怎么了?三十个多么?”我回过神来,一声不坑地认真练习起来。一个,两个,三个,四个……当颠到第十八个时,脚没站稳,一下子跌了下去,失败了。唉,就说不可能的啦!轻轻地叹了口气,爬起来。教练闪了过来,说:“姚同学,没关系的,我信任你可以儆到,相信自己,失败不算什么。”听完,我一怔,笑了。感到无比自信浑身充满了力量。
宽容,更是磅礴的力量。
那一次,我练习做蛋糕。当我正在打鸡蛋时,不料,蛋黄破了。妈是个做蛋糕的老手,看了看,说:“嗯,佑佑啊,你用的力气太大了,下次力气小点儿就没问题了。”“哦,知道了。”答应了一声,我继续练习着,谁知,天有不测风云,我打第二个鸡蛋时,太过于小心,并且动作太慢,不小心把鸡蛋壳也打了进去。不好!怎么办?我不管三七二十一,就伸手去捞,不好!蛋黄又破了……妈妈慈爱地说:“加油呀,佑佑!认真细心才最重要!不慌!”听罢,一股磅礴的力量涌上心头，浑身充满了力量。
宽容,是力量的化身,是自信的源泉,也是温暖的阳光。加油吧!
篇14：我快乐作文
如今，我已是高中的学生了，可我老觉得我还是那个陪小弟弟们玩“过家家”，陪小妹妹们在花从中追风扑蝶，享受纯真的我。每当我常被作业围得水泄不通，喊着向妈妈求助时，妈妈总是说：“成长是需要磨练的，你已经长大了，要自己面对它、克服它”。于是我常常幻想未来，如果我长大了该多好。
在成长的旅途中虽然常有苦恼相伴，但更多的还是快乐。每一天都在不断地变化，而我也在一点点地长大，更重要的是我获得了不少属于自己的绿洲和海洋，让我不再跟以前一样小孩子气，知道了许多人世道理，懂得谦让、扶持和交朋友的真正价值。今年的我，对书有了一片“痴情”，不管到哪，口袋里总装着本书。在遭受挫折时，保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我，使我敞开脚步，奋力去闯；在苦难时，想到卖火柴的小女孩的艰苦，自己这点又算得了什么，更是闯过了重重险阻。
可爱的校园生活给我带来了无比的快乐，无论是教室，还是操场，都充满了我们的活力。如：和老师、同学们一起去秋游，那是兴奋的快乐；在节日里收到了一份礼物，接到一份真挚的祝福，那里热泪盈眶的快乐；在奥赛中获奖的那种快乐犹如糖果般甜蜜，心里美滋滋的；交了一个新朋友，那种快乐是无法用言语表达出来的。
当你成绩下降时，你会勉励自己：人生有竞争才会精彩；当你解开一道难题或发现某种规律时，一定是嘴都笑裂到脑后了。我们飞翔于知识的天空，遨游在书香的阔海，吸吮着无限的知识，渐渐地由小朋友成长为小学生，由儿童成长为少年，你为自己欢呼吗？
其实童年并不一定都是快乐的，它也像月儿一样，有着阴晴圆缺。每样东西都有不足之处，闲暇时拿起课外书籍翻看，突然听见：“还真有闲功夫！人家考试得第一，你就拿过第6名回来！真不像话！”房门口传来父亲恶狮般的怒吼。“你爸爸是为你好，先把课内搞扎实，再看其它的书”，妈妈紧绷着脸，话虽不重，但严肃的表情已使我感到一股深沉而无形的压力，让我透不过气来。我无法辩解也无法释然，只得放下书本。悠闲地拿出萨克斯，尽情地吹上一首，一个个调皮的小圆点整整齐齐地站成一排，美妙的音符在指间、在嘴边流淌，使我痴痴地陶醉在其中，转瞬间，便把爸妈的话抛进了这些音符中。“望子成龙，望女成凤”，是你们的心愿。但不要太过苛刻，我们自己也能行。自由自在地过，快快乐乐的，是我的宗旨，我要做快乐的孩子，因为我是快乐的。
在成长中处处是喜怒哀乐，时时有酸甜苦辣。正因为有了这些，我们的`童年才会变得如此美妙。快乐是人生的重要组成部分，也是每一个人成长中不可缺少的事情。正是因为有了这些，成长才会变得充满活力。
的确，成长是快乐的。快乐是求知，快乐是嬉戏，快乐是胜利，快乐是自由。愿我们在这样的快乐中，茁壮成长，永远开心，做一个阳光少年！
篇15：我快乐作文
高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯，而书籍对我来说，就像是哺育我生命的源泉，没有了它，便失去了生命。
我很小就开始接触书籍了，那时候看的大多都是漫画。我还听妈妈讲《白雪公主》、《灰姑娘》等有趣的童话故事，真是津津有味。
八岁那年，我上了小学，不再听睡前故事了，而是自主阅读书籍。我还开始学习课本，去探索其中的奥秘，拼音汉字，加减乘除，从书中我获得了很多知识。
渐渐地，童话已经不能满足我的欲望，而那些获奖作文、文学书籍却堆满了我的书柜。每当我翻阅书籍时，都恨不得能钻进书中，随着主人公一起探险，体验。
现在，我迷上了历史著作，《三国演义》、《水浒传》、《西游记》成了我的伙伴，我还看林海音的《城南旧事》等，高尔基的《童年》，萧红的《呼兰河传》……这些书籍让我回忆起童年的美好往事。
书籍，是哺育我生命的源泉，我将永不停止，不断地去汲取它那甜美的圣水。
篇16：我快乐作文
读书是件美好的事，书中人物的悲欢离合使我牵肠挂肚。有的书让我开怀大笑，有的书又使我泪落如珠。
我总希望故事能有个美好的结局，可常常不能使我如愿。6岁时开始读《红楼梦》，年幼无知的我对前面的故事没多大兴趣，可看到贾宝玉掀起红盖头，看到不是林黛玉而是薛宝钗时，我真想责问曹雪芹，为什么要这样写？即使这样，我依然觉得读书很快乐。
一本书并不能一下就看完。有事时，我只能先放下书，等会儿再看。每次坐在妈妈的车上，她不允许我在车上看书，说那样会影响视力。车上一有书，我就经不住诱惑，偷偷地看，而每次都会被妈妈发现并批评。但我“屡教不改”，受到了批评，我依然觉得快乐。“读书破万卷，下笔如有神。”虽然我读过很多书，但是我的作文写得并不是很好，没有像别的同学那样，一有灵感就写得飞快。即使不能“下笔如有神”，但我也依然快乐。
无论怎样，我都会快乐，因为我读到了书，那些能控制我喜怒哀乐的书。我爱读书，因为它让我快乐！
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