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艺术设计论文参考文献

2024-10-10 07:53:17 收藏本文 下载本文

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艺术设计论文参考文献

篇1:艺术设计论文参考文献

艺术设计论文参考文献

在高职教育中,艺术设计专业的教学旨在塑造具有高度实践技能的专业人才,强调“实践”。这一点与高等教育中完完全全的培养学生艺术设计思维与知识等的教学有很大不同,同时也独具优势。然而值得注意的是,随着用人单位对人才素质的要求不断提高,旧有的艺术设计教学体系已落后于市场,亟待进行深入的改革创新。

一、高等职业教育艺术设计专业就业问题分析

(一)学生就业观念局限就业认知偏差

艺术设计专业学生由于深受艺术专业思想的熏陶,往往不能对专业进行正确定位。在艺术生群体中,“一毕业就能成为一名专业设计师”“毕业后只能往设计师方向发展”等较为狭隘的观念十分普遍。这与市场对人才的需要有一定出入,供不对求的现状直接导致了艺术设计专业生就业难问题的出现。此外,一个设计人才的教育成本相较其他专业来说,时间更长,花费更高。因而,未来能否有一个高薪资的工作成了学生最为关心的一件事儿。然而,许多刚毕业的学生在人才市场中往往缺乏一定的竞争力,因而就业初薪资往往不高。缺乏对就业市场的正确认识,无法平衡内心主观偏向与外部现实情况,使得该专业学生就业信心大大降低。

(二)学科结构不完善教学安排不合理

艺术设计专业作为一门艺术类的学科,对学生的创造力要求较高。艺术设计专业的教学,尤其要联系社会大环境、关注市场走向。然而当前的专业教学在这一点上还有很大欠缺。绝大多数院校在安排该专业的教学内容时,重知识而弱实践;有些院校虽对学生实践技能的培养予以重视,但教学内容却落后于现今设计职业的工作内容。这些都在一定程度上削弱了艺术设计专业的教学效果,限制了学生设计能力的提升和创新思维的养成,使得高职院校艺术生在激烈的就业竞争中处于劣势地位。

(三)艺术设计人才社会需求大高质量专业人才供应不足

当前,我国经济进入新常态时期,面临巨大的机遇与挑战。纵观整个艺术设计行业,其实艺术设计人才还是较为抢手的。只是限于该专业教育结构不完善,使得艺术设计生各方面综合素质与用人单位的招聘标准有一定差距。由此,出现了在人才相对紧缺的状况下,专业学生仍然就业困难的尴尬局面。

二、推进高等职业教育艺术设计专业创业教学改革

(一)健全课程体系提升综合能力

艺术设计专业课程在设置上要同时将基础知识教学和实操教学纳入考虑之中,通过夯实理论基础、拔高实操能力,达到培养综合素质高的专业人才。首先,应改换教育理念。随着时代的发展,教育不应该还停留在传统的灌输式教学上,而应化被动为主动,帮学生养成独立学习的意识。其次,多样化教学环节。为适应用人单位对设计人才的招聘标准,学校在锻炼学生的专业技能时,同样要关注学生的创新思维的形成。最后,树立终身教育观念。如此,方能在保证学生的基本专业知识的同时,强化专业技能,全面提升学生的综合能力。

(二)完善课程设置重视创业教育

艺术设计专业创业教育包含有唤起创业意识、充实相关知识、培养创业技能以及展开创业活动几大阶段。对学生而言,作为创业方,必须从最基本的'公司的组成结构和管理运营等方面入手,充实自己在创业方面的基础知识,提高未来处理公司事务、应对突发状况、化解重大矛盾冲突的能力。这就要求学校合理设置艺术设计专业学生的课程内容,不断健全专业教育结构,激活学生创业思想。

(三)多样化创业课程类型丰富创业课程内容

教与学密切相关。在设立体系化的教学内容后,需以多样化的课程为载体来体现。

(四)重视专业基础课平衡专业课与基础课

专业基础课对于一门学科来说,重要性毋庸置疑。然而很多艺术设计教师往往对基础课不够关注而把大部分教学中心放在专业课上,给学生造成基础课不重要、可以得过且过的错误暗示。相反地,教师在开展教学活动时,应当平衡对两者的关注度,并使学生明确“基础课为学设计,专业课为学技巧”这一点。

(五)打造创新创业型师资团队

(1)打造创新创业型教师队伍。西方国家经验证明,学科教师的创新能力、创业意识等对于创业教育的影响是巨大的。国外有很多国家都十分重视培养教师这方面的能力。因而其教师团队往往由教师、专家教授以及专业领域先锋等各方面成员组成,且人员比重也更加侧重于专家学者而非教师。只有教师力量充足且有力,教师创新创业能力突出,学生才能在其优秀的标杆引导以及指点下,提升自身的创新创业能力。同理,艺术设计专业的创业教育也应如此。吸纳更多设计行业的领军人物进入教师队伍,合理化各类型教师的比例。

(2)成功案例面对面指导。如有成功的创业案例在先,学生的创业信心会大幅增加、对于创业的积极性也会高很多。因此,学校可以让成功案例中的创业者或是小有成就的毕业生来校讲课或开展专题讲座,通过面对面的交流给予学生最为直观的创业体验。

(六)注重实践教学寻求校-企合作双赢

要想更多的的开展设计实操课程,学校首要的便是寻找实训地点。为此,学校可以主动与相关公司寻求合作。在这个过程中,学校给公司发展提供技术支持,协助其完成对产品的部分设计;公司则给学校教育提供资金支持,设立企业基金用以奖励杰出学子,激发学生的创造力。总而言之,要破除当前高等职业教育艺术设计专业教学所处的困局,创业教学改革势在必行。从培养教师学生的创业意识,提高学生的创造力,到合理化课程结构、多样化教学内容,再到进一步加强实操训练,只有全面深刻动员,才能真正推进艺术设计专业教学改革,改善专业教学效果。

篇2:艺术设计论文参考文献精选书目

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篇3:艺术设计论文参考文献精选书目

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最新艺术设计论文参考文献精选书目(三)

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[5] 《建筑地基基础设计规范》(GB 50007-2002)

[6] 《建筑结构制图标准》(GB 50105-2001)

[7] 《建筑施工组织》

[8] 《建筑施工手册》

[9] 《混凝土结构施工图平法表示方法制图规则和构造详图》

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[11] 《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB 50300-2001)

[12] 《土木工程施工》,毛鹤琴主编,第三版,武汉理工大学出版社,2007

[13] 《建筑工程项目施工组织及进度控制》,刘瑾瑜、吴洁主编,武汉理工大学出版社,

篇4:艺术设计论文

摘要:传统文化作为我国灿烂的文化结晶,在艺术设计中起到了至关重要的作用。本文针对艺术设计多元化发展与传统文化的继承进行深刻的思考研究。其目的是为了在艺术设计中更好的继承并发扬中华传统文化,使艺术设计作品熠熠生辉。

关键词:艺术设计;传统文化;继承与发展

艺术设计是精神层面与物质层面结合的精华。艺术设计与文化相互依存,传统文化作为中华文化中的璀璨明珠,为艺术设计带来了经久不衰的血液。如何在艺术设计中将传统文化有效的继承并且发展是艺术设计工作中的难题。本文将对此进行深入研究。

1传统文化的意义

传统文化是人们在长久以来的社会实践活动中的精神积累,是客观存在的实体物象。传统文化在实体物象中的表现无处不在,例如人们众所周知的传统民族服饰及头饰、生活日用品以及交通工具等[1]。传统文化的形成不是一蹴而就的,而是在长期的生活实践中慢慢累积形成的。传统文化体现了一个民族以及一个国家的精神以及丰富多彩生活的凝结。国家的伟大发展离不开民族文化的继承与发展,民族文化也代表着一个国家的灵魂与意志。传统文化基于生活但高于生活,是存在与国家与民族之间的不朽精神。

1.1传统文化增强了民族凝聚力

传统文化的意义非凡,对社会的发展产生了积极的影响。中华民族的历史源远流长,在国家与社会的发展进程中,传统文化促进了社会的发展进步,也是社会实践中精神与智力的精华。传统文化中凝结了我们中华民族的国家同感,推动了我们国家的繁荣富强,增强了民族的凝聚力是国家不断奋发图强的精神纽带。

1.2传统文化促进了中华民族的繁荣富强

传统文化的核心是爱国主体,在我国社会的进程中源源不断的为中华民族的奋进发展提供精神供给[2]。在建设中国特色社会主义的过程中不是一帆风顺的,存在着各种困难与挫折。传统文化积极引导了中华民族实现民族繁荣富强的实践,增强了民族自豪感,在培养爱国情怀的同时,提升了民族自信心,源源不断的为中华民族的伟大复兴提供不竭力量。

1.3传统文化增强了我们对历史文化的认知

中华民族有着50的历史文明。历史文化的灿烂与辉煌,激励与督促着现代社会的发展与进步。传统文化作为历史文明中的精华,影响着我们的思想观念。充分的继承与发展传统文化,有助于我们深入中华悠久的历史认知。只有深入的研究历史并且在历史发展中找出规律,才能更好的将万物之间的发展相联系,为日后的社会实践打下良好的基础。传统文化在影响着社会不断奋勇向前的基础上,提升了我们对于历史认识是深度与广度。

2传统文化在现代艺术设计中的继承

艺术设计是人们基础社会实践的表达,受到传统文化重要的影响。艺术设计的范围覆盖非常广泛,覆盖了我们熟知的各个行业。艺术设计的内容是由艺术表达与物质文化及科学表现三者而结合的,传统文化是艺术设计时间沉淀的精华。随着时代的不断发展,艺术设计中添加了更多的内容。对于艺术设计来说,既要继承传统文化,也要科学的将传统文化添加时代的元素进行有效地发展。2.1传统文化的“意境”在现代艺术设计中的继承我国传统文化的历史悠长,内容丰富多样。在我国古代的社会实践中,将传统文化展现的淋漓尽致。我国古代的书画艺术以及建造艺术,都是传统文化最有利的展现。例如在我国传统书画艺术中的“留白”、以及在建造中的“攒尖顶”等都是传统文化在古代社会中最有力的体现。中华传统文化的表现,是在体现艺术美感的基础上,更加着重追求意境的体现[3]。艺术设计在现代中的运用,不仅是按部就班,而是在传统精妙传统文化中探索出其意境氛围,结合现代化的多元内容,进行更好的美学艺术彰显。2.2传统文化的表现手法在现代艺术设计中的继承我国传统文化的表现,不只是存在于书画以及建筑的内容上,还体现在我国传统的诗歌形式的内容中。我国古代诗歌,是我国辉煌精绝的传统文化表现的重要形式之一。例如我国诗歌发展最辉煌的阶段唐宋元时期,诗歌发展速度最快。唐诗、宋词、元杂曲也是我国最为经典的诗歌类别之一。在我国的诗歌文化发展中,很多诗歌中特别善于利用各种修辞方式进行对文章内容的表达,从而提升艺术境界。例如,排比、对偶、比喻等众多修辞方法在诗歌中的运用,更加有利于伟大前辈诗人对情感的更好渗透,深刻的传达了内心的情谊。传统文化的表现手法为现代设计提供了最基础和最精深的艺术灵感素材,以便于现代艺术创作者更好的将灵感进行艺术美学表达。

3传统文化在现代艺术设计中的发展

3.1现代艺术设计赋予传统文化的新内涵

在艺术设计中,其精髓内容并不只单纯的在于艺术设计作品的赏心悦目,更在于艺术设计作品的精神表达以及艺术作品中赋予的人文思维和经验智慧把握。简言之,艺术设计作品更在乎其精神层面的内涵。现代艺术设计需要在传统文化中汲取精神内涵,将传统文化的基本理论内容深入探讨分析,充分的将传统文化精髓通过现代化的艺术设计进行新的阐述,使传统文化更具有时代感,体现传统文化与时俱进的先进性。只有充分了解研究传统文化的内在设计灵魂,通过现代艺术设计赋予传统文化的新内涵的表现,才能在继承发展传统文化的精髓的基础上,将传统文化的优越性更加显著的表现出来,从而更加彰显现代艺术设计的美感,促进了传统文化的继承与发展。

3.2将现代艺术设计手段融入到传统文化中

现代艺术设计的表现手段多种多样,随着现代科技的进步,现代艺术设计也随之不断发展。其中对空间结构的艺术设计是现代艺术设计中的重要部分,艺术设计者通过声音动作及语言等各异的空间结构因素的重组,进行新空间形态的重新演绎。将传统文化在空间结构重组设计中加以运用,可以将传统文化因素更好的融入到现代艺术设计中。使的现代艺术创作添加传统韵味,体现不同的艺术创作内容,使艺术创作大放异彩。当下众多的建筑设计中,都有传统艺术的融入[4]。例如在别墅设计中,有很多“原著”的因素存在,就是将古代皇家园林的文化内涵,在现代艺术设计中重新演绎的成果。传统文化在现代空间结构艺术设计中的完美融合,将传统文化气息的自然清新,传统建筑的恢弘气势带入到空间艺术中,为现代艺术创作提供了新的内涵。

3.3传统文化元素在现代艺术设计中的表现

传统文化是人们长久以来生活实践中的结晶,传统文化是由实际具象中久而久之沉淀的文化理念,最重要使要回归于实际具象。传统文化的表现,也需要实际事物进行表达。民族艺术是传统文化中重要的内容,将民族符号以及民族服饰特征,融入到现代艺术设计当中进行可视化的艺术改造,从而使现代艺术设计作品更加独特更加具有人文情怀。例如在装饰以及服饰上的艺术设计,很多“民族风”的服饰近年来炙手可热,大家也更多的追去这种纯真自然的艺术气氛。再如“青花瓷手链”等艺术作品的设计,都是将传统文化的具象经过提炼,融入到了现代艺术设计当中。传统文化因素在现代艺术设计中的表现,不仅使传统文化的精髓在现代艺术设计作品中更好的发展,而且增添的艺术设计作品的韵味和独特性。

4结束语

总而言之,传统文化对现代艺术设计带来积极的影响,传统文化在现代社会中继承与发展的意义重大。传统文化在增强民族凝聚力的同时,促进了祖国的繁荣富强,同时也深化了我们对中华历史的认知。只有切实的将现代化手段融入到传统文化中,积极的把传统文化因素在艺术设计中加以表现,才能在继承并发展传统文化的同时,彰显艺术设计作品的自然独特以及内在的意境与人文情怀。

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篇5:艺术设计论文

一、工艺美术与艺术设计的内涵

1.工艺美术的内涵。工艺美术在我国的历史非常悠久,产生的最早时期可以追寻到我国的封建社会时期。当时的工匠在生活用品中添加美的艺术,所以人们所使用的陶器以及生活器具中都充斥着工艺美术。他们通过精妙的技艺把美融入到了人们生活的每一处。在当时的经济环境下,同样也存在着各种各样的竞争关系,工匠们为了把作品推销出去,加大了工艺研究的力度,不断地寻求突破。他们对生活器具和生产器具进行了改变,改变了色彩和质地,从而加快工艺美术的发展进程,中国的瓷器就是工艺美术的代表。工艺美术是为了人们的生活服务的。我国的工艺美术也是非常丰富多彩的,是由56个民族的劳动人民创造的并为自己服务的艺术。它根植于生活的沃土之中。其中包括了年画、剪纸、泥塑、玩具、印花布、挑花皮影、石雕、编织、陶器等艺术,这些都是中华文化的瑰宝。

2.艺术设计的内涵。相比于工艺美术的历史而言,艺术设计出现的时期则比较晚。工艺美术产生于中国,而对于艺术设计的理念,它最早产生于19世纪的欧洲时代。当时欧洲爆发了“工艺美术”运动,它引起了人们对工业化的思考,同时奠定了艺术设计的基础。当时是英国、法国等欧洲国家的工业化产业迅速发展的时期,这个期间内也不可避免地出现了很多不合格的工业产品。不合格产品的出现,劣质的工艺造成了很多艺术家的不满,从而引起了“工艺美术”运动的爆发。这种运动的爆发使得很多人开始抵制劣质的工艺品以及流水线工艺品,并且开始追求新式的符合社会理念的艺术品。艺术家开始寻找并且建立符合欧洲风格的艺术理念,满足工业化社会的需求。随着这种理念的延续和发展,经过多年的思想转变,从而建立了艺术设计的观念。

二、工艺美术与艺术设计的区别

1.服务的群体不同。随着社会的进步和经济的发展,人们在满足了物质生活的需要之后,对精神生活的要求也越来越高。除了物品的使用价值之外,同时对物品的装饰性美观度的要求也越来越高了。正是因为人们的这些心理需要,工艺美术和艺术设计被广泛地应用到现实社会当中。通过历史的发展我们可以看出,对于器具的使用,它们的外形会维持相当长的一段时间,这是由于当时的社会和文化以及观念造成的。而且在封建社会时期,人们的思想比较禁锢,社会和经济的发展也非常缓慢。虽然一直存在商业活动,但是商业层次和范围以及交流的程度都非常低。人生的生活水平一直处于满足温饱的状态,对于艺术的追求也只存在于统治阶级,这也使得工艺美术发展进程很缓慢。但是艺术设计是为工业革命时期的商业产品服务的,伴随着经济的发展,它的使用范围越来越广,它是为了满足人们的物质生活以及对美好事物的追求,所以它的市场非常广,发展速度也非常快。

2.美学价值不同。工艺美术的产生是封建时期的工匠把传统的手工技术与生产的产品相结合,这是当时的人们所掌握的技术与美学的结合,是劳动者智慧的结晶。而艺术设计是工业化革命的产物,是伴随着信息技术的进程而出现的。所以艺术设计融合了科学技术,为了满足人生的精神生活,具有时代性的特点。艺术设计产生于欧洲国家,它是欧洲社会发展的产物,在中国的发展时期还非常短。与欧洲国家相比,我国的艺术设计还比较稚嫩。

3.研究的范围不同。在我国对于工艺美术的研究,根据田自秉编写的《中国工艺美术史》就能够了解。这本书的主要内容就是讲我国工艺美术发展历史以及工艺美术应用的范围。对于工艺美术的应用到目前为止一直围绕器、织、雕、染、塑、绘这几点。而对于艺术设计的研究范围,可以从三个方面来讲解。它们分别是视觉传达、环境艺术设计和产品设计。这三个方面的应用范围非常地广,也就是说艺术设计的应用可以在很多方面,这是由于它具有时代特性,并且商品社会的进程已经发展得非常快速,使得艺术设计的研究也更加地深入。

4.教育的模式不同。工艺美术是在我国封建时期产生的,它是手工业的代表。工艺美术也具有自己的特性,它的传播是靠家族式途径传播的,途径非常窄,也非常地单一。受封建时期的思想所限制,工艺美术的传播是靠师徒来传授的,是一个师傅把自己的多年的经验和技术,通过手把手的教授,传给自己认可的徒弟。这也使得工艺美术在进行传播的时候没有参考教材,全靠记忆。同时,在封建时期对于技术人们都存在着保守心理,认为这是不能轻易相传的,也是不能外传的。只可以在父子之间,或者家庭之间进行传播。这也造成了对于工艺美术,真正会的人非常少的原因。艺术设计与工艺美术的教育模式相比,它的范围就非常地广,也更加具有现代气息。艺术设计的教育模式通过现代教育进行普及,它的传播途径更加快速。人们可以通过多种方式来学习。人们可以通过科学的理论学习来掌握艺术设计,也可以通过实践进行体会。而且工艺设计充斥在我们生活当中的每一处,如服装、家居、装修等。所以说艺术设计的发展是社会进步的体现。综上所述,通过对工艺美术和艺术设计的思考可以了解到,它们之间有一定的联系,但是也有很大的区别,它们的服务群体、美学价值、研究范围和教育模式都是不同的。工艺美术是封建社会的产物,也是中国传统艺术的体现,而艺术设计则是思想的转变与社会的需求。

篇6:艺术设计论文

摘要:教学改革和研究过程中,不仅需要相关教育工作者建设课程,开展和教学改革与研究相关的项目,而且需要给课程建设出谋划策,紧密联系课程建设和艺术设计的专业课程,确保课程教学的效果,提升教学的质量。本文简析色彩构成对于艺术设计的专业精品课程建设重要性,着重分析色彩构成的课程与各个专业课程相结合的效果,同时把色彩构成作为实例分析艺术设计专业的精品课程建设对策,以培养出艺术设计的专业人才。

关键词:色彩构成;艺术设计;课程建设

一、色彩构成对于艺术设计的专业精品课程建设

重要性色彩的构成主要是根据构成的原理,把色彩按照一定关系法则调配与组合出与美好的色彩关系相适合的色彩构成。它主要由色彩生理性、物理性与心理性着手,深入研究色彩调和与配色原理,同时经位置、形状与面积等搭配的关系,分析色彩构成的规律,以提升色彩的敏感度。主张由科学角度去研究色彩,虽然能够帮助学生充分了解色彩,但是学生只可以掌握一些表面的东西,并不能真正理解色彩构成真谛。色彩构成的课程强调的是训练学生思维方式,改变学生传统思维,使得学生充分理解理视觉的规律。

二、色彩构成的课程与各个专业课程相结合的效果

在学生学习色彩和心理、色彩基本的原理、色彩调和、色彩混合以及色彩对比以后,可以完成与色彩构成相符的作业。然而,学生并不能将所学知识应用在实践操作中,也不积极思考各种知识间的相关性。所以在实际教学中,学生不仅需要对固有的色彩知识进行学习,而且需要重视后续学科延展性。根据艺术设计专业特点,需要在专业课程中结合色彩构成,具体如下。其一,使学生在杂志社寻找服装模特的图片,然后复印成规定图片,进行剪裁。其二,教师给学生布置相应的作业:同类色彩强对比一张,相对应弱对比一张;互补色色彩强对比一张,相对应弱对比一张。强度比指的是高纯度的色彩对比,而弱对比则指低纯度的色彩对比。上述作业不仅考验了纯度、色相与明度对比的关系,而且考验了学生掌握冷暖与鲜灰调的情况。同时需要学生配置图片中模特服装色彩,但是这个过程要学生重视的是色相的对比准确性,服装和模特之间色彩搭配的关系协调性。其三,在搭配好色彩的整体关系以后,需要重视细节搭配,教师需要指导学生练习服装花纹、衣服配饰以及头饰等色彩的配置。

三、把色彩构成作为实例分析艺术设计专业的精品课程建设对策

1.艺术设计专业精品课程师资队伍的建设

(1)构建一支结构合理、学术水平比较高的师资队伍。在课程建设中,师资队伍水平与能力属于课程建设关键因素与前提,与人才培养质量有着密切联系。由于艺术设计的专业有自身特色,加之存在职称结构与学历偏低的问题,所以在艺术专业的师资队伍建设时,需要分析艺术设计的专业发展情况。在建设色彩构成的课程过程中,需要从崇高的职业道德、学术的水平高、结构科学合理以及教研能力强等目标着手,建设一支高学历与高职称教师队伍。学校还要实时组织教师去国外交流学习,提高教师团队业务能力与研究能力,进而提升教师专业水平与综合素质。(2)推动教学改革和研究顺利地进行。在进行教学改革和研究时,不仅需要积极开展课程建设,而且需要落实与教学改革、研究相关的项目,给课程建设奠定基础,同时联系课程建设、艺术设计的专业课程以及地方院校艺术设计的专业课程系统,确保课程建设正常进行。在研究艺术设计专业的教学时,教师需要不断总结教学成果,发表教学研究的学术论文,对阶段性课程教研成果进行总结。

2.艺术设计专业精品课程教学条件的建设

(1)建设课程教材。教材建设与课程发展有着紧密联系,教材属于课程教学前提。现阶段,我国教材的出版业发展比较迅速,艺术设计的基础教材越来越丰富,教师选择的范围比较广。尤其色彩构成的教学建设情况比较好,在艺术设计的专业选择教材时,需要按照学校艺术设计的专业适用性,选择与教学目标相符合的色彩构成教材。另外,在应用教学的环节中,需要加设色彩、设计等周边辅助的教材,应积极进行电子教材的建设;还要按照教学的需要,对色彩构成的课程讲义进行编写;对色彩构成的课程教材进行改编;拓展艺术设计的专业教材知识;对色彩构成作品库与习作集进行收编。(2)建设实践教学。学校通过实践教学,可以帮助学生巩固所学知识,同时可以提高学生实际应用的能力与动手操作的能力。近几年,在应用与理论方面艺术设计的专业均取得较大进展,尤其是在计算机技术不断更新与发展的新时代。相对而言,艺术设计的专业属于一种新专业,不管是计算机硬件设备,还是相关项目实施,都处在逐渐发展的阶段。就目前而言,艺术设计的专业课程实践教学无法与新时代艺术设计的专业发展需求相适应,还需要加强实践教学的基础设施建设。在进行实践教学时,需要对实践教学的内容进行重置,对实践教学的方法进行改革,有机结合课程教学与实践教学,按照课程应用性与综合性强特点,对课程实践的教学环节进行规划,进而提高学生的实践能力。

3.艺术设计精品课程教学手段和方法的建设

(1)重视知识综合性与系统性,培养学生团队合作与实践合作精神。由于色彩构成的课程有极强的实践性与综合性,学生在学习基础原理与理论知识以后,需要将所学知识应用到艺术设计实际创造中。在教学过程中,教师需要把色彩构成形式美的法则、色彩应用方法当作主导,让学生明确所学内容,明确创新的重要性,教师还要评价学生创新情况。在后续课程学习中,教师可以把学生分成不同小组,5~6个人组成一组,通过课题小组形式进行实践教学,经课程实践的反复练习,让学生学会分工与合作,必要时教师可以进行指导,使得每个小组都可以完成一套设计的作品,教师还要展示一些优秀作品,调动学生学习的积极性。通过上述教学方式,学生不仅可以充分掌握课程教学内容,而且可以对学生分工合作与团队合作精神进行锻炼,进而提高教学的效果。(2)对艺术设计的科学教学手段进行改善,培养学生创新的精神。在传统艺术设计的专业教学中,主要是把教师当作主体,学生只可以被动地听课,这种教学模式会影响了学生学习积极性,无法提高教学效果。因此,迫切需要学校对教学方法进行改善,可以采取现代化教学技术进行教学,利用形象化教学的手段,将抽象知识变得更加具体,吸引学生的注意力,提高教学质量。在现代教学中,教师只可以是主导地位,学生才是主体。教师需要充分发挥学生的主观能动性,提高学生学习的兴趣。教师还需要鼓励学生主动思考,培养学生创新的精神,突破传统的灌输式教学方法限制,增色训练实践、课堂交流与作品鉴赏等环节,实现学和教共同进步的目标。此外,需要结合实践教学和理论教学,把色彩理论知识进行系统化的讲解,必要时鼓励学生结合色彩知识和实际应用,提高学生动手操作的能力。

四、结束语

在广告、环境艺术以及园林景观等设计的专业中,均可以应用课程结构建设与延续性教学的手段,改善教学的效果。在实际教学中,还需要教师对学生学习情况进行评价,重视学生创意发挥,调动学生创造力与想象力,进而培养出专业人才。

参考文献:

[1]董有国.基于工作过程系统化高职艺术设计专业色彩课程教学设计[J].艺术科技,20xx

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[3]杨艳.高校美术专业基础课教学的价值与实现——设计色彩课程教学与探讨[J].东方文化周刊,20xx

[4]张艳.高职院校环境艺术设计专业色彩构成课程教学改革探索[J].艺术科技,20xx

篇7:艺术设计论文

摘要:随着多媒体技术的不断发展,已经出现了互动多媒体技术,互动多媒体技术弥补了单向多媒体技术的缺陷,能够满足人们对艺术设计的更高要求。在一些大型的展览中基于互动多媒体技术的装置艺术设计频繁出现,这些基于互动多媒体技术的装置艺术设计吸引了人们的眼球。本文以基于互动多媒体技术的装置艺术设计为研究对象,首先对互动多媒体技术进行了分析,然后探讨了多媒体互动技术的特点,多媒体互动技术具有整体性、交互性、集成性和艺术性的特点,继而对装置艺术设计的含义和互动模式进行了说明,最后探究了互动多媒体技术在装置艺术设计方面的应用。

关键词:互动多媒体;装置艺术;设计创新

近些年随着科学技术的发展,艺术设计也开始受到科学技术的影响,艺术是用来欣赏的,但是曾经而言,大多数艺术形式都是高高在上的,一般的大众很难欣赏,表示看不懂看不明白,大众对于艺术设计的普遍不接受也阻碍艺术的发展。但是现在艺术设计尤其是基于互动多媒体技术的装置艺术设计不断进入人们的生活。装置艺术是艺术领域的一个分支,近些年装置艺术已经不断引起人们的注意,尤其是对观念性和意义性的限制取消之后,更多的艺术家开始对装置艺术的体验性进行探索,即在进行艺术设计时更多地考虑了观者的体验。

一、互动多媒体技术概述

互动多媒体技术之所以得到了人们的关注和喜爱,与互动多媒体技术的功能具有很大关系,因为互动多媒体技术具有互动的特性,互动多媒体技术帮助装置艺术设计作品实现了观者与作品的双向互动,增加了使用者或者观赏者的兴趣,尤其是互动体验环节或者功能大大增添了艺术作品趣味性。如于二零一零年在上海举办的世博会,其多个场馆或者展馆中采用了互动多媒体技术,增加展馆的魅力,尤其是加拿大馆、美国馆、沙特馆以及中石油企业馆给人们强烈的视觉冲击,除了强烈的视觉冲击,采用了互动多媒体技术的展馆还增加了体验功能,让观者能够身临其境体验某些装置的神奇功能,在上海世博会中出现的采用互动多媒体技术的装置艺术设计充分体现出了互动多媒体技术的强大功能,互动多媒体技术的功能正在不断改变着人们的生活。而刚刚建成不久的上海迪士尼乐园,乐园内就采用了互动多媒体技术,我们大家都知道迪士尼是全球的卡通动画巨头,作为一个电影公司,每拍一部电影总能在全球引起热映,深受大朋友和小朋友的喜爱,在各个国家的票房收入都很好,迪士尼公司以每部电影为核心,不断开发周边的产品,电影人物的玩偶,服装,玩具等层出不穷,而且享誉全球的迪士尼乐园更是为迪士尼公司带来了不菲的收入,迪士尼公司每拍一部电影就在乐园内增加该电影的娱乐项目,在除了花车巡游,卡通动物等之外,利用互动多媒体技术,人们可以在迪士尼乐园里和电影中的动画人物进行交流互动,这大大增加该项目的娱乐性和互动性,深受大家的喜爱,尤其是小朋友对于世界的认知还不全面,自身充满想象力和对世界的好奇心,更是喜欢这一类互动项目,所以迪士尼乐园无论建在世界哪个地方,总是人流不断,这也远远是国内和其他的国家的游乐园所不能比的,其中对于互动多媒体等先进技术的应用也是制胜的重要环节。互动多媒体技术已经渗透于生活中的诸多方面,在艺术设计领域也产生了重要影响,互动多媒体技术能够帮助艺术家们实现装置艺术设计的很多功能,丰富了观者的体验感受,推动了装置艺术设计的发展,给予装置艺术设计新的活力。

二、互动多媒体技术的主要特点

1、互动多媒体技术具有整体性

多媒体艺术是一种全新的艺术形式,互动多媒体艺术使得多媒体艺术具有更强的实用功能,目前一些大型的演播室和多媒体剧场以及大型广场演出中已经开始采用多媒体技术,互动多媒体技术所具有的整体性特点,整体性特点使其能够实现更好的一体化效果。互动多媒体技术具有多媒体技术基础的功能,多媒体技术能够将文字、声音以及图像融合在一起,即观者在观看图片和文字的同时还能够听到预设的声音,可以达到完美的视听一体化效果。多媒体技术的整体性功能能够促使人们发挥思维的整体性功能。我们都知道,电视的观众是最多的,因为在观看电视的过程中主要通过画面、图像、声音传递信息,很少借助于文字,这种传达方式不需要耗费人们过多的精力,所以大人小孩都可以理解电视的内容,因此小朋友最开始爱看的就是电视,而不是广播。相比起来报纸杂志等没有声音,仅仅主要通过文字和少许的图片传达信息,缺乏整体功能,所以读者阅读起来就没有看电视轻松,缺乏整体的感知。现在普遍流行3D电影,甚至还有4D,5D电影诞生,因为这些技术能够发挥人们思维的整体性功能,所以深受大众的喜爱,一般而言这种电影的票价都比普通电影贵一倍,而且现在还出现了曲面电视,以及接近于电影院效果的家庭影院,这种家庭影院因为能够充分发挥人们的思维整体性,视听体验或者是文字阅读体验效果都是最好的,因此往往这种家庭电器设备的价格也是不菲的,商家利用这方面的产品攫取了大量的利润,互动多媒体技术应用在艺术领域,商家通过自己的产品让艺术进入千家万户,这也是典型的艺术与商业的完美结合。心理学研究表明进入人类大脑的信息有百分之八十五来自于视觉,百分之十的信息来自于听觉,剩余的百分之五信息则是通过人体的其他感官获取,因此多媒体技术所提供的图片、文字以及声音扩大了人类大脑获取信息的途径,大脑通过对获得信息进行重组和消化形成对装置艺术设计的整体认识,这种整体认识有利于体验者更好地了解艺术家的感受和思想。能够将曾经高高在上的梨园春雪也可以让下里巴人好好欣赏品味。

2、互动多媒体技术具有交互性

互动多媒体技术在计算机的辅助下实现了人机的交流和对话,这种人机交流帮助人们更好地控制装置艺术设计作品,是装置艺术设计作品的新兴语言和表达方式。相关学者通过测试发现人类感官对信息的记忆能力和记忆效率是不同的,其中视觉的记忆效率约为百分之三十,理解表达的记忆效率约为百分之七十,视听结合的记忆效率约为百分之五十,而动手结合描述可以使记忆效率达到百分之九十,由此可见互动多媒体技术的交互性不仅增加了产品的趣味性,还能够促进人们对信息的理解和记忆。这种交互性的多媒体技术因为促进人们的理解,可以扩大欣赏的群体,不会局限于受过艺术教育的人,而是各个年龄层和阶层的人都可以欣赏。

3、互动多媒体技术具有集成性

互动多媒体技术具有强大的信息处理功能,通过对庞大的数据信息进行集成处理,能够满足装置艺术设计对庞大数据信息的控制需求。具体来说互动多媒体技术能够把录像、光盘、电视、个人电脑、游戏机的信息结合起来,互动多媒体技术实现的庞大信息集成处理能够帮助装置艺术设计实现更多的功能,而外形却不会受到太大影响,可以说数据信息的集成处理是基于互动多媒体技术的装置艺术设计的关键内容。

4、互动多媒体技术的艺术性

互动多媒体技术在人们的生活中随处可见,互动多媒体技术正改变着人们接受信息以及传递信息的方式,也对人们的生活方式和生活习惯产生重要影响,如果应用得当互动多媒体技术对生活所产生的积极影响要强于消极影响,互动多媒体技术正在不断改变着人们眼中的世界,互动多媒体技术的艺术性能够使人们生活的世界更加丰富多彩,使人们眼中的世界更加有趣充满魅力。艺术家们在装置艺术领域引入互动多媒体技术,丰富了装置艺术设计产品的功能,也体现出了互动多媒体技术的艺术性,使互动多媒体技术具有人文情怀。

三、互动装置艺术设计

1、互动装置艺术设计的含义

了解装置艺术设计的含义是了解互动装置艺术设计含义的基础,目前学者们或者相关从业者们对装置艺术的描述有很多种说法,有的人认为装置艺术是艺术家所设计的没有意义性和观念性的艺术作品,只是简单地向外界传达或者释放自身的情绪;也有人认为装置艺术是艺术家根据自身的生活经验和切身感受,利用艺术手段表达自身想法的艺术作品;更有人认为装置艺术是艺术工作者们的禅悟或者神秘暗示,不进行过多的解释,只是通过作品让人们去领悟或者思索。根据上述对于装置艺术的不同说法可以总结出装置艺术是艺术家在一定的环境中根据自身的感受、经历和欲望,从艺术角度出发选择物质实体,并将物质实体进行改造和重组,设计出具有自身独特形态和丰富精神内涵的艺术作品。在装置艺术设计的基础上,互动装置艺术设计发展起来,目前人们普遍接受的互动装置艺术设计的概念是:互动装置艺术设计是指在新媒体技术推动下,采用一定的计算机技术,所设计出的能够实现观者与艺术设计互动的艺术品。互动装置艺术能够实现观者与艺术品的互动主要是因为计算机软硬件以及计算机技术的介入,作为新兴的艺术表现手段,互动装置艺术不仅具有较强的艺术效果,互动装置艺术的互动功能还增加了观者的体验感受。观者的体验部分也是互动装置艺术的重要内容,这一体验功能可以使互动装置艺术设计更加贴近大众,艺术家的构思也能够更好地传达到受众。互动装置艺术设计是艺术家宣泄内心思想和感受的产物,互动效果和互动性能是互动装置艺术设计的核心,互动装置艺术设计作品利用更加新颖的方式来传达艺术者的生活感悟和内在思想。

2、基于互动多媒体技术的互动模式

互动装置艺术设计虽然加入了互动多媒体技术的元素,使互动装置艺术设计的外在表现形式更加新颖和丰富,但是互动装置艺术设计从本质上来说仍然是艺术作品,因此在了解互动装置艺术设计的互动功能时不要忽视艺术创作的内涵。互动装置艺术设计的互动装置是艺术品的特殊装置,在互动媒体技术视角下互动装置的互动模式主要包括界面式互动模式和沉浸式互动模式,其中界面式互动模式是指体验者通过语言、手势、触摸、遥控器以及操控控制杆来与艺术作品进行互动和交流;沉浸式互动模式下能够让体验者身临其境,感受艺术创作者作品的功能,不受控制界面的影响和限制,一般情况下沉浸式互动模式下的互动装置艺术产品空间较大,人们在宽阔的空间内能够更好地感受艺术品的内涵和功能,常见的采用沉浸式互动模式的互动装置艺术设计主要包括展览馆、双年管以及博物馆等。

四、互动多媒体技术在装置艺术设计中的作用和价值

装置艺术作为艺术领域中独居特色的艺术形式,不仅能够满足人们对艺术的追求,也满足了人们对产品实用性的需求,互动多媒体技术在装置艺术设计中具有重要的作用和价值,可以说互动多媒体技术是装置艺术设计作品实现其实用性功能的主要技术载体,互动多媒体技术拓展了装置艺术作品展现自身魅力的途径,使装置艺术设计作品具有更高的审美价值。

1、互动多媒体技术使装置艺术设计具有新颖的视听体验

基于互动多媒体技术的装置艺术设计能够结合运用光、声、电、信息等不同元素,进而产生具有动态特征的艺术形式,一些基于互动多媒体技术的装置艺术设计作品能够让人们触摸得到,让人们真正地感受到装置艺术作品的功能,也有一些基于互动多媒体技术的装置艺术设计不能够通过触觉来感受,但是在互动多媒体技术的帮助下,人们能够切身地感受到艺术作品的美。与传统的艺术作品相比,基于互动多媒体技术的装置艺术设计更容易营造出丰富多变的画面,同时在特定声音的影响下,人们可以产生无限的遐想,让人们久久回味装置艺术设计的妙处。

2、基于互动多媒体技术的装置艺术设计具有丰富的信息内容

多媒体技术能够版主装置艺术设计作品实现叙事性的表达手段,装置艺术设计叙述的可以是创作者的思想和感悟,也可以是装置艺术设计作品的功能,通过叙事表达,人们能够更好地了解作品的文化内涵和艺术内涵。在互动多媒体技术的支持下创作者可以将观者带入自己思考的问题当中,在不知不觉中观者能被装置艺术设计者创设的氛围所感染,艺术创作者根据自己的想法和构思创设情景,观者在这种氛围中能够自然而然地了解创作者的思想和感觉,并受到创作者思想的影响。

3、基于互动多媒体技术的装置艺术设计提高了观者的参与性

一般情况下,人们在观赏传统艺术作品时,只能进行单向的观赏和思考,很多时候人们观赏艺术家的作品都是匆匆而过,不深入不仔细,而基于互动多媒体技术的装置艺术设计能够让观者参与进来,其互动功能吸引了大量观者的注意,人们愿意花时间去体验和感受,互动体验过程不仅提高了观者的兴趣,而且提高了观者了解装置艺术设计的主动性,能够有更多装置艺术创作者的思想为人们了解。基于互动多媒体技术的装置艺术设计所提供的时空交错的虚拟环境,在很大程度上能够拉近观者与艺术家的距离,同时对于忙碌于钢筋水泥构筑的城市中的人们来说,亲身体验装置艺术设计作品也是一种缓解生活压力和工作压力的有效方法。

五、结语

本文首先分析了互动多媒体技术以及装置艺术设计的概念和特点,发现互动多媒体技术具有整体性、交互性以及集成性,互动多媒体技术的这些特点和优势帮助装置艺术设计实现了更多的功能,基于互动多媒体技术的装置艺术设计不仅能够拉近艺术家与观者的距离,还能够承载公共艺术的社会价值和时代责任。

参考文献

[1]彭嵋.平面设计中的维度拓展及其应用研究[D].北京工业大学,20xx.

[2]欧阳吉伦.多媒体艺术展示在主题展馆中的应用研究[D].湖南师范大学,20xx.

[3]野楠.互动体验在展示设计中的功能与表现[D].西安建筑科技大学,20xx.

篇8:艺术设计论文

摘要:网页设计是运用网络技术对网页进行设计的学科,其中也会运用到设计艺术的知识,是一门交叉学科。伴随着互联网电商的发展,茶叶的销售很多也会从线下转变到线上,目前,很多茶产品的展示和销售逐渐向互联网上转移,茶产品网页层出不穷。但是由于茶叶产品的网页艺术设计是新出现的东西,所以在艺术呈现上还不是很成熟,还存在一些问题。笔者在本文从茶产品网页的艺术设计定义入手,分析了茶产品网页艺术设计的内容和技术,从色彩搭配、元素构成、文字排版等方面提出了茶产品网页艺术设计视觉呈现的方法。

关键词:网页设计;茶产品;艺术设计;视觉呈现

近年来,互联网电商发展迅猛,很多产品都有了网络销售渠道,茶产品也不例外。茶产品的网络销售离不开网页的展示,好的网页艺术设计才能让茶产品从众多品牌中脱颖而出,具有更强的竞争力,所以茶产品网页设计的视觉呈现越来越受到人们的重视。茶产品网页以互联网为载体,将茶产品的各种信息以方便、快捷的形式传达给消费者,所以茶产品网页艺术设计必须符合人们的审美需求和高标准、高要求。茶产品的网页是信息和主要表现形式的载体,要想设计出更加便捷、美观的茶产品网页,网页中的艺术设计元素必须更具有观赏性,视觉呈现方式应该更加独特和新颖,整个呈现效果应该风格统一,主题明确。

1茶产品网页艺术设计的内涵

互联网和电商的普及,很多商品都在网上进行销售,所以网页设计逐渐被人们所重视。茶产品网页艺术设计是通过设计师对茶产品的理解和内涵的认知,根据茶产品的特色,进行的创造性的网页构思。从表面上来看,茶产品网页设计是对网页的版式、色彩、声音、动画进行了合理的安排和运用,虽然看起来简单,但是要想实现这一过程,不仅需要一定的技术能力,还需要对茶产品有深入的了解。因此,茶产品网页设计是艺术和技术的结合,同时也蕴含着茶文化的内涵和韵味。茶产品网页艺术设计内涵其实就是新型的可视化的茶文化内涵视觉呈现,以前人们习惯了用实物呈现茶文化,现在要将实物换成图片、音频、视频等表现形式,本质上是一样的,但是网页设计呈现茶文化的方式比原来更多了,不过也有其短板,就比如人们没有办法去闻一下茶叶的气味,品尝茶水的味道,触摸一下茶叶,这些都是网页设计无法进行呈现的,但是视频和音频、图片包含的信息要比传统的实物大很多,就好比在有限的地方想要呈现全国所有地方的不同种类的茶叶,通过线下展示几乎是不可能完成的,但是通过一个视频就能清晰准确地表达出来。线上和线下各有所长,这是没有办法避免的,我们只能借助手中的技能,最大程度地通过网页艺术设计将茶文化的内涵呈现出来。

2茶产品网页艺术设计视觉呈现要素

2.1茶产品网页的视听元素

茶产品的网页艺术设计包含众多的视听元素,而如何以合适的艺术形式将这些视听元素组合起来,并且支持大多数浏览器的显示和播放,具有比较快的加载速度和浏览体验,减少和避免使用外部程序和模块,是茶产品网页设计主要考虑的问题。茶产品网页艺术设计还可以运用多媒体技术,这样可以更加丰富茶产品网页设计的视觉效果,让其具有更好的视觉呈现。这样做的本质就是让网页设计呈现给人的感觉能够尽可能的还原人实物给人呈现的东西一样,近年来流行的3D、4D、VR技术都能很好的运用于茶产品网页设计中,其目的也是让人看到的东西更加真实,和实物一样。将这些网页艺术设计的新科技运用到茶产品网页中,可以给人耳目一新的感觉,也能够带给用户更好的体验。

2.2茶产品网页的版式设计

茶产品网页的板式设计,需要首先对内容进行主次的划分,突出重点内容,避免过于繁琐和混乱。将茶产品网页的各种视听元素进行有机的组合和排列,体现出茶产品的个性,通过这些排列形式也可以体现出设计师的想法和思维,展现出茶产品的文化内容和风格。茶产品的网页艺术设计在本质上和报刊杂志等平面媒体的本质是相同的,只不过茶产品网页设计中对版式的设计更加重视,需要其准确的传递出茶产品的信息,并且带给人感官和精神上的享受。茶产品网页的版式设计虽然不受到固定规格尺寸的限制,但是必须符合读者屏幕的阅读限制,所以茶产品网页设计中的各个元素和位置必须有更加精确的尺寸和定位。茶产品网页艺术设计也不同于印刷品的线性形式,这一区别也给茶产品网页艺术设计的结构安排带来更多的难度。

3茶产品网页艺术设计的视觉呈现方式

3.1色彩的搭配

设计师用以表达设计理念的首选就是色彩,色彩也是茶产品网页艺术设计中最能抓住用户眼球的部分,其次才是网页中的文字和图像。对于茶产品网页设计的色彩运用需要像音乐的音符一样进行巧妙和恰当的安排,这样才能像音乐优美的旋律一样,具有色彩的艺术感。色彩可以通过视觉的呈现让人出现各种不同的心理感受和反应,所以需要经过精心的组合、搭配以及画面的构成。茶产品网站艺术设计的视觉呈现不能过于单一的使用同一种颜色,也不能同时使用过多的色彩,导致整个茶产品网站色彩过于复杂,而是根据茶产品的主题选择一两种颜色作为主要的颜色,其他部分选用相近或者同色系的颜色作为次要颜色。所以,需要在确定主题色彩之后,考虑主题色彩与其他颜色之间的关系,让各个色彩之间能够达到协调和均衡,同时还要考虑各种颜色的纯度、透明度和色相的问题。其目的就是让人在浏览茶产品的网页时候拥有更好的体验。

3.2点、线、面的构成

茶产品网页设计的基本构成是点、线、面,其排列组合方式有成千上万种,而网页设计师需要做的就是通过合理的点、线、面组合来表达茶产品网页的自然、生动、朴实等形象,让人通过茶产品网页对茶产品产生美好的联想。通过点、线、面的密集程度和集合形态,来表达想要表达的不同特色,反映出茶产品网页设计师的设计理念、心理和情感,所以茶产品网页艺术设计中点、线、面的关系一定要处理好,这样才能将茶产品网页艺术设计的最佳视觉效果呈现出来。

3.3文字的排版和应用

茶产品网页艺术设计的另一形象要素就是文字,文字也是茶产品网页艺术视觉呈现中必不可少的,担任着传递产品信息和情感的作用,所以茶产品网页艺术设计中的文字应用能够给人以美感和审美感受,同时也可以准确的传递作者的意图。恰当的安排茶叶产品中文字的位置,避免文字与茶叶产品网页中其他视觉元素形成冲突,导致主次颠倒,同时在茶产品网页设计中也不能轻易使用自动文字排版工具,避免文字内容错乱和像素的偏差。

3.4留白的方式和技巧

在茶产品网页艺术设计中恰当的留白可以让视觉的呈现更为多元化,这也是茶产品网页设计中一种比较讨巧的设计方式和技巧,可以让茶产品网页中的图片和文字更加从容。只有通过留白对茶产品网页的空间进行缓冲分配,才能让茶产品网页更具有活力,更加生动,避免出现呆板的情况。在茶产品网页排版布局中,恰当地进行留白可以更加彰显茶文化的艺术韵味,同时平衡茶产品网页的整体布局,让整个茶产品网页布局和排版松弛有度,同时茶产品网页中的各个元素之间的关系也能够更加合理,让整个网页艺术设计能够得到升华,提高整个网页的艺术高度,同时也可以带给浏览者更多放松的感觉,让用户浏览时心情更加愉悦。

4结束语

综上所述,随着互联网和时代的发展,茶产品基本上都有网络销售渠道,茶产品网页设计的审美和要求也在不断提高,茶产品网页设计在传递茶产品信息的过程中也需要带给用户视觉和感官上的享受,所以茶产品网页艺术设计必须结合艺术和技术。所谓的艺术就是网页设计本身所强调的,是每个设计师都应该拥有的技能,技术而言就是对茶产品的理解,需要通过特定的技术手段展示茶文化的内涵,我们希望通过网页方式呈现给消费者的就是和原来线下的一样,技术是实现目的手段,我们运用的技术不一样,但是想要实现的目的一直都是一样的。网页设计相比较线下具备很大的优势,而技术的进步也让视觉呈现越来越好,由视觉感官的艺术上升到视听享受的层面,让茶产品网页设计不仅仅具有报刊杂志的功能,更有影视观赏的效果,将用户带入更好的浏览环境中,从而对茶产品的外在和内涵有更深的理解和领会。只有处理好茶产品网页艺术和技术的关系,才能满足人们对茶产品网页日益增高的要求。

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[10]许展.网站设计的数码艺术解析———网站设计的数码艺术新思路[J].美与时代(上),20xx(12):97-98.

篇9:艺术设计论文

摘要:在现代建筑活动日益成熟和体系化的今天,环境艺术设计活动的实施诉求也日益生动,充分发挥茶元素的生态价值,合理利用茶元素的符号标签,从而实现其在整个环境艺术设计活动中的最大价值。本文拟从环境艺术设计活动创新发展的时代诉求分析入手,结合茶元素符号的文化内涵和价值理念认知,在全面理解环境艺术设计活动创新实施的价值认知的同时,综合分析茶元素符号在环境艺术设计活动中的具体应用机制。

关键词:茶元素符号;环境艺术设计;应用机制;文化思维;精神认知

我国是茶的发源地,在千百年的茶元素应用过程中,形成了内涵丰富、价值全面的综合机制,尤其是茶元素在大众生活中也发展成为一种极具文化特征和时代认知的重要符号标签。选择茶元素作为艺术设计的重要符号,其不仅丰富了具体设计理念,更重要的是通过对茶元素符号中精神理念的有效传承,从而为整个设计活动品质内涵的全面提升注入新动力。

1环境艺术设计活动创新发展的时代诉求分析

就环境艺术设计活动的本质特点看,艺术设计符号是整个设计过程中信息内容传播的重要媒介,更是一种最为直接展现设计文化的载体。结合目前环境艺术设计活动的实施状况看,选择合适的文化符号,注重设计机制上的全面创新,已经发展成为设计活动价值力全面提升的关键。在现代设计理念影响下,素材应用和空间设置之间的界限逐渐突破单一的认知思维,使资源跨界融入成为必然现实,为现代环境艺术设计活动的创新实施,提供了资源整合与设计创新的交流平台。对于茶元素符号来说,其中所诠释的不仅是一种生态绿色的物质素材,更重要的是其中所表达的人文理念和艺术内涵,因此,在当前环境艺术设计机制全面创新的时代背景下,合理应用茶元素符号,将在诠释设计活动艺术性和人文内涵的优势中,展现该元素的创造力和价值力。事实上,在当前环境艺术设计过程中,必须充分注重立足大众自身的关注点,通过融入必要的设计理念和人文思维,选择精准合理的色彩和元素符号,通过巧妙合理的元素搭配,从而使得基于茶元素符号应用前提下所形成的环境艺术设计体系,更能够适应当前时代发展和大众审美的整体诉求。

2茶元素符号的文化内涵和价值理念认知

茶在我国有着几千年的应用历史,从最初的草本植物,到今天的文化综合体,长期以来的茶元素应用过程中,其逐渐与大众生活之间相融合,实现了从单一物质到综合文化内涵的生动诠释与表达。在当前我们具体应用茶元素符号时,不仅要注重认知其中所诠释的生态气息,同时也要注重对其中所包含的人文理念和精神思维进行集中融入。茶元素符号不仅是一种标签,同时也是重要的精神象征。茶元素符号充满象征力和影响力,从该文化符号中,我们不仅能够感受到大众认同,更是能够体会到茶元素符号的人文气息。对于我国茶元素来说,整个元素符号作为极具民族气息和地域文化内涵的物质元素及价值形态,该元素符号以自身的独特性和功能价值,乃至形象化成为一种民族内涵和艺术特征的外化展现,因此,茶元素符号中充满了价值信仰和民族认同,甚至是独立的审美气息。随着茶元素应用不断成熟,如今在整个茶元素符号中形成了诸多被大众所认同,且有着深厚文化机制的元素内容,在当前我们具体理解茶元素符号的人文内涵和精神内涵,乃至具体的思想情感时,必须注重发挥其中所诠释的美学内涵和文化气息,从独立视角形成多种审美角度的全面认知。

3环境艺术设计活动创新实施的价值认知

环境艺术设计是一项极具实用特性的设计艺术,其中往往泛指与建筑物相关的室内、室外空间环境,在通过艺术性设计方式整合之后,从而实现最佳设计效果。在整个环境艺术设计活动可开展时,其中所包含的理论内容极为多样,尤其是其中对美学、心理学等理论内涵的生动融入,从而优化了该设计活动的多种内涵,实现了其价值理念的全面提升。从整个设计活动中所涉及的多种资源要素看,其需要使用相应的设计手段,对室内空间界面中的各项元素进行形态、色彩等艺术化处理,同时也要使用自然光、家具饰品等元素的价值应用,从而让整个建筑物的空间环境能够展现相应的环境风格和艺术氛围,从而满足大众自身的审美诉求,并且诠释其基础性功能诉求。结合当前具体的设计活动看,环境艺术设计作为一种全新的设计活动,随着该设计实际应用范围不断扩大,如今其具体应用过程中,已经超出了传统的设计氛围,尤其是人们多种审美内涵的融入与诠释,从而使得在具体开展设计时,必须立足大众实际应用诉求,通过融入大众审美诉求和理解,赋予设计活动更多内涵。环境艺术设计活动作为一项设计艺术与科学内涵完美融入的活动,其在当前城市建设过程中,得以广泛全面应用,尤其是生动展现了该设计活动所诠释的创造性,实现了该设计活动价值的全面提升。对于当前环境艺术设计活动的具体开展来说,必须注重创新,通过将系统化的文化内涵融入到整个设计活动之中,从而实现其艺术性的生动诠释。客观的看,任何一项生活元素都充满价值,符号不仅是一种名称,更是具体的物质元素,对于设计活动开展来说,茶元素符号所诠释的不仅是“物质”,更向我们传递了相应的审美价值和内涵意义,并且诠释出了极具时代特征和审美情绪的精神素材。

4茶元素符号在环境艺术设计活动中的具体应用机制

随着茶元素符号应用机制不断完善,尤其是在不断时代环境,乃至文化内涵的综合融入之后,其原本的功能特色逐渐弱化,其中所包含的象征内涵,乃至文化理念实现了深度融合。对于茶元素符号来说,其象征意义,不仅是一种文化传承与诠释表达,更是成为一种大众理解与情感认同,比如茶元素符号中所诠释的生态气息与绿色文化底蕴,不仅是当前大众生活消费的全新关注点,更重要的是也是环境艺术设计活动不断创新的本质诉求。随着当前设计机制不断成熟,尤其是现代思维逐渐融入其中,从而使得整个设计语言中呈现出多样化的发展趋势和动态,此外各种新材料、新技术等元素也广泛应用于环境艺术设计活动之中,形象学符号也构成了整个设计活动之中的重要语言要素,在整个设计活动创新实施进程中,注重多种审美理念的集中融入,正是设计活动创新实施的重要诉求。比如,要注重整个艺术设计过程中,大众自身的审美诉求,也要注重营造良好的设计氛围和环境,因此,选择合适的设计风格,从而确保该艺术设计能够实现理想应用。对于茶元素符号来说,其中所诠释和反映的内容理念极为多样,除了物质上的元素应用外,也要注重文化内涵和精神理念的合理表达。茶元素的生态理念和大众认知、理解,正是当前我们利用茶元素的关键所在。结合当前环境艺术设计活动的人文内涵和个性化审美诉求看,只有注重发挥茶元素的多种审美特征,从而适应人性化、内涵化的设计诉求。随着环境艺术设计活动发展日益成熟,当前充满传统文化气息的设计活动也逐渐实现了全面应用,尽管该设计活动尚不成熟,但是不难看出,极具文化气息和美学内涵的茶元素符号也能够在发挥其自身价值力和影响力的基础上,提升大众自身的关注度和认可度,通过有效发挥茶元素符号的生态价值和人文色彩,从而实现环境艺术设计的时代价值。具体来看,在当前建筑活动日益完善的时代背景下,环境艺术设计活动中的文化属性日益丰富,注重个性化设计,强化装饰设计功能发挥,已经发展成为当前该活动创新实施的关键诉求。结合目前环境艺术设计活动的实施诉求看,注重发挥传统茶文化元素符号的价值理念,将设计活动诉求与茶元素符号的内涵深度融合,从而实现传统文化传承与设计活动时代化之间的“双重融合”。

5结语

立足当前茶文化的大众欢迎度,以及时代发展趋势看,以文化内涵为主要标签的茶文化元素符号备受大众关注,尤其是其中所包含的人文理念和绿色内涵,不仅是大众所期待的生活消费内容,同时也是我们从内涵本质视角对茶元素符号形成全面认知的关键。对于茶元素符号来说,正是因为其作为一种重要的文化符号和标签,所以利用该元素创新环境艺术设计机制时,既要注重色彩上的合理展现,也要注重融入必要的设计心理,通过综合应用设计色彩和文化内涵,从而实现环境艺术设计水平的全面提升。

参考文献

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[3]杨兵.环境艺术设计中传统雕塑艺术向公共艺术的演化———“跨界”发展中华丽的一跃[J].建材与装饰,20xx,(08):111-113.

篇10:艺术设计论文

1民间美术融入高校艺术设计教学的可行性及必要性

民间美术来源于民间,有着丰富的文化内涵,其艺术形态也是多种多样,民间美术的题材内容大多是人们所熟悉和喜爱的事物,很符合大众的文化心理特征。在生活中,民间美术能够直接的渗透到生活中的各个角落和领域,就是由于民间美术与生活的贴切。因此,作为高校的学生就会对民间美术有着一种情感,更容易对民间美术产生兴趣,通过研习民间美术形式,增强艺术的涵养和对艺术的创造力。同时,民间美术也能抽象的表达一种视觉语言,它注重的是夸张的强调一种艺术之美,简单易懂,通过这种形式来增强艺术的感染力,加之民间美术都是不做过多的雕琢与修饰,展示给人们的是一种原始、简朴的风情,提倡一种单纯、简练、质朴的生活。在当代的艺术设计中,人们对高科技的物质的追求,使得人们的生活缺少了民间文化的气息,因此,民间美术就是艺术设计的源泉,二者的相互融合利用丰富地域性的民间美术资源,扩大了艺术设计中的精神元素,使民间美术在艺术教育中发挥最大的作用。因此,民间美术融入艺术设计课程是必要且可行的,民间美术有着丰富的生命力,在进行艺术设计时有极其鲜明的个性和民族特色,从民间美术中汲取营养,拓展艺术设计的内容,才能更好的弘扬民族文化。

2民间美术在高校美术教育中的地位

在高校中,注重的是人才的培养,这是为了社会发展而培养实践能力较强的应用型人才。随着教学改革的深入,高校也要选择具有区域性的民族文化之路,走上特色化、多样化的道路。而民间美术的鲜明特征正符合这种区域性、实用性的特点。因此,民间美术在高校的艺术设计中有着重要的地位。一是民间美术强化了高校的办学特色。民间美术内含大量且丰富的教学资源,涵盖了我国悠久的历史文化、民族文化,具有丰富而充实的底蕴,特别是其文化形势的丰富多彩,例如剪纸艺术、雕刻艺术、民族装饰服饰艺术、民间绘画艺术等,都为艺术设计提供了丰富的教学资源,使得学生积极的体验民族地域的风情,完善艺术设计的教学内容。二是在高校中设立了专门的民间美术研究中心。可见,民间美术的重要地位,民间美术研究机构的建立推进了高校的素质教育,形成了一种多方位、多角度的特色教育。

3开设民间美术课程的意义

民间美术课程是民族艺术的一种传承,有助于学生了解和掌握优秀的民间美术作品的创作来源。民间文化融入了我国的传统文化,并深入人们的现代生活方式之中,包括民间文化的价值观念、思维方式、风俗习惯等,这种深远的影响需要传承下去,并保持其原有的风格。民间美术的独特的艺术特色以及多样化的创作手法就需要在艺术设计教学体系中传承下去,通过民间美术课程教学,使更多的学生了解民间文化,以便让民间美术更多的服务于现代人的文化生活。民间美术课程为艺术设计提供丰富的资源,起到了借鉴的作用。我国民间艺术较为稳定,有着较强的包容性,其题材与内容都来源于生活本身,这些优点使得民间美术为艺术设计提供了很好的借鉴,在开展教学时,可以组织一些民俗活动、民间美术展览等,激发学生的学习兴趣,从整体上丰富民间美术课程教学。

4结语

我国的民间艺术有着悠久的历史,深厚的文化底蕴。民间美术的种类也是多种多样,包括木刻、民间年画、民族服饰、民间建筑装饰等。为了更好的发扬民间美术,很多高校的艺术专业都融入了民间美术,二者的结合不但丰富了艺术专业的教学内容,也使得专业课程的美术资源更加的多元化,民间美术与艺术专业的结合建构了具有民族性、地域性的艺术设计教学课程体系。对于现代设计,民间美术尤其体现了独有的借鉴价值,在艺术教学过程中,从民间美术的角度出发,能够吸引学生对民族民间美术有新的认识,培养学生独特的视觉思维和审美情趣,这样才能充分体现艺术设计教学的深刻现实意义。

篇11:艺术设计论文

一、什么是平面设计

平面设计首先是在平面上进行艺术创作的,通过转变色彩的搭配、图形的样式、文字的描述形式、以及版式的安排方式等等进行艺术创作,这些带有艺术信息的标识,带有说明的功能、以及富含很高的科技含量来做出符合时代的设计作品出来。随着现代科技的不断发展,可以进行艺术设计的领域也变得越来越广泛。这里需要指出的是,平面设计与视觉的感知效果在我们所认识的一般情况下,视为同一个范围。特别的是,在很多情况下,我们很多人对平面设计、视觉感知效果设计之间存在着很大的误区,虽然大部分的人知道这是属于两个不同的领域,是有着不同的定义的,但是具体却说不上来究竟是哪里存在着差异在这两者之间。因此,本文进行一下具体的说明,首先,平面设计,视觉传达的设计都是在二维平面上进行的,但是这两者是从不同方面进行具体设计工作的。平面设计中,主要是针对物品来进行设计创作的,而在视觉感知设计中,注重对人的影响,以及人对设计作品的感知。因为这两者都是在二维平面上进行的,所以视觉感知设计就是要通过设计作品形成一定的冲击力,对观赏者形成一定的刺激作用,达到其目的。从这一方面的阐述中,我们可以发现,平面设计的所达到的效果可能相对窄一些,因为它只在平面上进行设计,而无法把控人的主观感觉。但是在视觉感知设计中,设计不仅仅是在二维空间中进行,还要在三维空间中进行展示,形成冲击力,对人产生一定的影响。

二、平面设计的重中之重——创意

好的平面设计是能紧随时代步伐,积极跟进新思想的,及时的了解新的理念、观念,融合新兴媒体、学会利用新媒体来进行一项综合设计,进行复杂的艺术展示。设计人员需要让自己的作品在众多的作品中能够脱颖而出,就要有很好的创意来使得自己的作品更加吸引大众的眼球。作为一名平面设计人员,想要让自己的作品在众多作品中独树一帜,领异标新,在不同的设计风潮中树立自己的设计地位,独领风骚,是需要做出很多努力的事情。这不仅仅需要设计者拥有非常新奇的创意,还需要有能展示自己想法的能力,能够将自己的想法付诸实现,拥有自己独特的见解,独特的展示,也需要被大众理解,即大众可以接受这种新奇的设计,这才是好的设计作品,因此设计创意并不是天马行空的,而是能够符合大众审美的创意设计。有专家认为,一个优秀的平面设计作品不仅仅是广告所传递出来的信息这么单一,而是能够影响大众文化的设计作品,一个具有感召力的设计作品甚至可以挽救一个即将倒闭的企业,或者即将失败的一个项目。平面设计其实就是一个构造的过程,在观众的面前树立一个设计品的形象,并且使这种形象通过设计之后能够更好的给大众留下深刻的印象。在整个设计过程中,设计人员最终展示的设计作品便是企业需要宣传的实体。因此,无论是从艺术角度,还是商业角度来分析,取得双赢的关键就是需要一个绝佳的创意。有时候,创意的本身可以颠覆我们传统的观念。所以找好创意点至关重要。

三、如何寻找创意明确所需要设计的物品

在进行具体的平面设计工作时,尤其是要将作品投入经济市场当中,这时的创意就不是凭空产生的,创意的立足点永远要以消费者为主,将服务作为核心理念,明确市场动态,以及生产过程进行综合设计。创意也应当从这些方面着手展开,这些创意的关键点至关重要,关系到日后的经济效益,需要准确把握消费群体,市场结构,以及产品的最终定位,来确定创意点的来源。设计作品中,创意越好,接下来的设计目标便会更加明确。

四、巧妙运用设计元素

首先,我们应当知道平面设计的元素有图形、颜色、文字。色彩是无声的文字,不同的色调来展示冷暖的差异、明亮度与纯净度的差异等等。不同颜色的面积,位置等等最终也会产生不同的效果,会给观众带来不一样的感受,可以突出我们民族的特色,不同的感情生活,心里状态等等。因此,只有恰当的运用不同的色彩才能更好的表达内心的感情,才能将作品更好的渲染,使主题突出出来。图形也是很重要的一个基本元素,这些也是平面设计中的主体。但是这些基本图形需要加上创意的元素,使得图形的视觉效果更加明确,观众可以更直观的理解所需要展示的物品究竟是什么,图形不能脱离创意而存在,这样就没有了设计的意义,同样,创意也必须依赖图形进行展示。其次,文字也是平面设计中一个重要的组成部分,但是在平面设计中出现的文字都是应当加以创意形式的,形态上不能拘泥于现有的文字形式,而是应当更加个性、带有更多的风格,对整幅作品拥有更加具体的导向。同样,文字出现的位置也是十分讲究的,甚至疏密、大小、形状等都能在不同的情况下传递不同的信息,在一定的设计原则下,使得设计更具有特色。

五、增添特色文化的色彩

世界上的文化丰富多彩,与各种各样民族的文化是分不开的,不同的民族有不同的风俗习惯,思维方式、价值取向等等,设计人员如果可以抓住民族特色来进行设计往往可以取得意想不到的效果。因为有些民族的文化差异十分鲜明,能引起观众极大的兴趣来,因此,将文化作为一个创意点对整幅作品有很大的帮助,平面设计也是一种文化行为,因此将民族文化植入产品设计中,可以将公众提前置于一种文化氛围中,提高设计作品的认可度。

六、改善设计工具

拥有了良好的创意是设计的前提,但是将创意付诸实践就需要很好的工具,现在计算机大规模使用,一些便利的设计工具、软件也可以更好的为设计者服务,使得设计出来的作品更加贴切设计的初衷,使得作品的可信度更高。

七、总结

综上所述,平面设计的创意是多种多样的,从哪一个点切入都会产生很好的设计作品,但是创意是需要建立在具体的受众之上的,针对不同的人员有不同的设计方案,再加以计算机辅助设计,最终得到完美的设计作品。

篇12:艺术设计论文

摘要:科学技术的发展让人们对竹的属性有了新的认识。因为时代的发展带来了全新的审美视角和设计思路,使竹从原本普通的观赏植物逐渐成为设计与创新碰撞后的结合体,设计师对竹资源的运用不断推陈出新。文章分析了竹资源的价值,对环境艺术设计中竹资源的运用进行探讨,以期提高环境艺术设计水平。

关键词:环境艺术设计;竹资源;运用

竹是一种可再生资源,现今人们越来越重视对竹资源的开发与利用,新型竹产品不断涌现。在环境艺术设计中,竹资源的应用比较广泛。在进行环境艺术设计时,为实现对竹资源的合理、有效运用,设计师要了解竹资源的文化价值、美学价值、生态价值,提高竹产品的观赏性、艺术性、实用性。

一、竹资源的价值

(一)文化价值

竹可以表现出一种风骨和气质,具有特定的文化艺术属性。目前,人们对环境艺术设计中竹资源的运用接受度较高。总体来说,竹具有刚直不阿、高风亮节的形象气质。刚正不阿源自于其修长、刚直的主茎,具有欣欣向荣的生命感和昂扬挺拔的力量感;高风亮节则源于“竹可焚而不可毁其节”,象征高尚的操守与精神,体现出中国人的气节与风骨。

(二)美学价值

竹本身拥有优雅的姿态、翠绿的色彩,以及统一均衡的结构美,并且随着季节的变化,竹子会经历从出笋到换叶的变化之美,从而将生命感、伸展感、萧瑟感等美感展露出来。竹子淡雅的色泽、通直的纹理以及醇香的气味等,是大自然赋予的独特、极致之美。另外,竹子的结构美还体现在其造型、细节等方面。

(三)生态价值

竹的生态价值主要体现在其无性繁殖上,可以不断更新、成片成林。竹资源繁殖简单、生长快速,有栽培一次、终身受益的良好效果。另外,竹在调节气候、净化空气方面也发挥着重要作用,其在提供大量氧气的同时,能够吸收有害气体、降低噪音,依托发达的根系有效保护水土,避免水土流失。

二、竹资源的运用

在环境艺术设计中运用竹资源,首先要考虑对其分类运用,包括观赏竹、竹材、竹根;其次,利用竹的意象特征,发挥其文化和美学价值,再现竹形象或对其进行再设计。

(一)分类运用

1.观赏竹

基于观赏竹的基本形式,它包括形态观赏型、竹竿观赏型、竹叶观赏型、地被观赏型四类。以环境艺术景观空间设计中观赏竹点的构成为例:在景观中,竹作为特殊的设计元素,可以是草类,也可以是木类。同时,形态奇特的竹类还可以进行单独种植,如金竹、墨竹等。在景观设计中运用观赏竹,一般选择点状分布的方式,不需要种植太多,可以选择散生或丛生。在公共的开放空间种植竹子,其往往会成为视觉中心点,可以吸引人们的注意。竹的点状分布方式在环境艺术设计中的运用,包括与假山、奇石相结合,在墙边或窗前种植,或直接与赏花植物一起种植。如将桃树与竹子混合种植,可以使竹景色彩更加丰富,如同“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”表达的意境一样,在桃林之中利用竹子加以点缀,可以给人带来春意盎然之感。在墙角种植特色类的竹子,不但可以丰富环境层次,还可以遮挡建筑构图的部分缺陷,在满足色彩需求的同时,给环境增添一种幽静、雅致之感。

2.竹材

随着社会的发展,人们的环境意识不断增强。目前,大部分建筑材料都会带来一定的环境污染。竹是纯天然材料,因此不会对环境造成污染。加上竹材本身价格较为低廉,因此在环境艺术设计中运用竹材已经成为一种趋势。竹子作为设计材料,不仅坚硬挺拔,而且具有较高的抗弯强度;其本身的物理属性非常良好;在化学成分上,竹材与木材的性质相似,具有较高的耐久性;在加工竹材时,相比木材,其操作与掌握更加简单。另外,竹材的使用还能满足节能的需求。

3.竹根

在环境艺术设计中运用竹根,主要体现在竹刻、竹雕等工艺品上。经过精心加工的竹根,在给人带来美的享受之时,还包含丰富的文化内涵。目前,竹雕已经成为一种常见的摆设,主要是利用竹茎接近于根部的部分,或直接选择竹根进行雕刻。现阶段,竹子的雕刻手法多样,搭配竹根本身的质地、厚度以及纹路差异,雕刻后的工艺品各具特色。在竹根上进行较为复杂的雕刻时,一般会选择纹路奇特、质地相对均匀、竹壁偏厚的竹根。

(二)设计运用

1.竹形象再现

在环境艺术设计中,可以利用不同的载体再现竹的形象,这是目前较为普遍的方式,包括竹字画、刺绣,或是通过数码技术、印刷技术直接将竹的形象运用于窗帘、墙纸等载体上。在中式家居设计中,竹字画的运用非常广泛。竹字画能够提升室内设计的审美品位,但是它也存在一定的局限性。通常竹字画采用国画的创作形式,比较适合中式装修风格,难以融入其他风格的室内设计。对此,设计师可以对竹字画的表现形式进行充分挖掘。比如,人们在家居设计中对油画的接受度较高,可以用油画的形式表现竹子,以此拓宽竹字画的应用范围,使其融入其他风格的环境艺术设计中。另外,室内装饰一般会用到床单、墙纸、窗帘等,其本身面积较大,可以作为竹字画的载体。在环境艺术设计中,磨砂玻璃的运用比较广泛,通常用于需要采光的私密性空间中。在磨砂玻璃上可以直接或间接地使用竹形象,通过虚实对比,呈现出另一番韵味。通过简单的再现,让竹元素基于不同的载体而存在。

2.竹形象再设计

在环境艺术设计中,并非一定要使用竹子的实体进行设计,设计师可以考虑对其进行意象性的运用,这逐渐成为环境艺术设计中竹资源使用的一大趋势。通过对竹形象的再设计,设计师能够不断加深对竹资源文化价值和艺术价值的理解,从而进一步对竹资源进行合理的创新应用。例如,成都浣花溪公园流水景观小品。在这组竹制景观小品的设计中,设计师选择用玻璃钢模拟竹的外形,这样的方式不仅体现了竹景观本身的韵味和趣味,同时兼顾了维护方便、耐久性较强等优势,使竹形象的运用更符合环境艺术设计的需求。再如,四川宜宾蜀南竹海生态隧道入口设计,设计师运用钢筋混凝土建造了一个较大体量的拱门,看上去像一个横放的竹竿。这种设计方法常用于各种竹类的景观入口处,如动物园的熊猫馆入口。虽然只是对竹形象进行简单的扩大与改造,但是特色突出、指向性鲜明,能够清晰地传达景观和竹之间存在的直接关系。

结语

随着时代的发展,人们对环境艺术设计的要求越来越高,其审美品位不断提升,同时更加注重对生态环境的保护。基于这一背景,在环境艺术设计中合理利用竹资源,要求设计者充分把握竹资源的材料特性和文化价值,确保整体设计风格的和谐统一,同时要满足人们的个性化需求。环境艺术设计师应该对大众的审美取向及市场需求进行合理分析,确保竹资源的运用满足人们的使用需求和审美需求。环境艺术设计中竹资源的应用空间不断扩展,相信未来对其的设计应用会越来越广泛。

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