《白衬衫黑木炭》阅读以及答案
“denniscai”通过精心收集，向本站投稿了8篇《白衬衫黑木炭》阅读以及答案，以下是小编整理后的《白衬衫黑木炭》阅读以及答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：白衬衫·黑木炭阅读答案
8岁的帕克放学后气冲冲[chōng chòng]地回到家里，进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活，看到帕克生气的样子，就把他叫了进来，想和他聊聊。
帕克不情愿地走到父亲身边，气呼呼(的地)说：“爸爸，我现在非常生气。华金以后甭想(在再)得意了。”帕克的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。帕克说：“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别(愿望希望)他遇上几件倒霉的事情。”
他父亲走到墙角，找到一袋木炭。对帕克说：“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想(像象)中的倒霉事件。你用木炭去砸白衬衫，每砸中一块，就象征着华金遇到了一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子。”
帕克觉得这个游戏很好玩儿，他拿起木炭就往衬衫上砸去，可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把木炭扔完了，也没有几块扔到衬[chèng chèn]衫上。
父亲问帕克：“你现在觉得怎么样?”他说：“累死我了，但我很开心，因为我扔中[zhōng zhòng]了好几块木炭，白衬衫上有几个黑印子了。”
父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕克去照照镜子。帕克在一面大镜子里看到自己满身都是黑灰，从脸上只能看到牙齿是白的。
父亲这时说道：“你看，白衬衫并没有变得特别脏，而你自己却成了一个‘黑人’。你想在别人身上发生很多倒霉的事情，结果最倒霉的事情却落在自己身上了。有时候，我们的`坏念头________在别人身上兑
[tuì duì]现了一部分，别人倒霉了，________它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。”
1.请给“[ ]”里正确的读音下画上“____”。
2.请画去括号里不正确的词。
3.请在文中“____”处填上恰当的关联词。
4.帕克生气是因为___________________，生气后他___________________。
5.父亲是怎样教育他的?你觉得这个教育方法好吗?说说理由。
______________________________________________________________________
参考答案：1.chōng chèn zhòng duì
2.画去的词：的在愿望像
3.虽然……但是……
4.衬衫”比喻一个人的人生，“黑木炭”比喻倒霉事儿和坏念头，父亲通过这两样东西教育儿子，做人应始终心存善念，懂得善良和宽容，否则必然会尝到恶果。白衬衫和黑木炭是文章中主要意象，全文围绕着它们作为线索，因此以此为题目。
5.给我们的启示即为宽容别人，快乐自己。你想在别人身上发生很多倒霉事情，结果最倒霉的事却落到自己身上了。有时候，我们的坏念头虽然在别人身上兑现了一部分，别人倒霉了，但是他们也同样在我们身上留下了难以消除的污迹。
篇2：白衬衫·黑木炭阅读答案
白衬衫·黑木炭
8岁的帕克放学后气冲冲[chōng chòng]地回到家里，进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活，看到帕克生气的样子，就把他叫了进来，想和他聊聊。
帕克不情愿地走到父亲身边，气呼呼(的 地)说：“爸爸，我现在非常生气。华金以后甭想(在 再)得意了。”帕克的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。帕克说：“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别(愿望 希望)他遇上几件倒霉的事情。”
他父亲走到墙角，找到一袋木炭。对帕克说：“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想(像 象)中的倒霉事件。你用木炭去砸白衬衫，每砸中一块，就象征着华金遇到了一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子。”
帕克觉得这个游戏很好玩儿，他拿起木炭就往衬衫上砸去，可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把木炭扔完了，也没有几块扔到衬[chèng chèn]衫上。
父亲问帕克：“你现在觉得怎么样?”他说：“累死我了，但我很开心，因为我扔中[zhōng zhòng]了好几块木炭，白衬衫上有几个黑印子了。”
父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕克去照照镜子。帕克在一面大镜子里看到自己满身都是黑灰，从脸上只能看到牙齿是白的。
父亲这时说道：“你看，白衬衫并没有变得特别脏，而你自己却成了一个‘黑人’。你想在别人身上发生很多倒霉的事情，结果最倒霉的事情却落在自己身上了。有时候，我们的坏念头________在别人身上兑
[tuì duì]现了一部分，别人倒霉了，________它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。”
1.请给“[ ]”里正确的读音下画上“____”。
2.请画去括号里不正确的词。
3.请在文中“____”处填上恰当的关联词。
4.帕克生气是因为___________________，生气后他___________________。
5.父亲是怎样教育他的?你觉得这个教育方法好吗?说说理由。
______________________________________________________________________
参考答案： 1.chōng chèn zhòng duì
2.画去的词：的 在 愿望 像
3.虽然……但是……
4.衬衫”比喻一个人的人生，“黑木炭”比喻倒霉事儿和坏念头，父亲通过这两样东西教育儿子，做人应始终心存善念，懂得善良和宽容，否则必然会尝到恶果。白衬衫和黑木炭是文章中主要意象，全文围绕着它们作为线索，因此以此为题目。
5.给我们的启示即为宽容别人，快乐自己。你想在别人身上发生很多倒霉事情，结果最倒霉的事却落到自己身上了。有时候，我们的坏念头虽然在别人身上兑现了一部分，别人倒霉了，但是他们也同样在我们身上留下了难以消除的污迹。
中考语文热点作文辅导：感受幸福
欧文曾说过，“人类的一切努力的目的在于获得幸福。
幸福是什么?幸福是一种感觉，感动就是一种幸福。
幸福就像作家毕淑敏说的：世上有预报台风的，有预报蝗虫的，有预报瘟疫的，有预报地震的，但没有人预报幸福，其实幸福和世界万物一样，有它的征兆。
清晨，旭日东升，温柔的阳光洒向人间，抚摸着我的脸，心，感觉暖暖的。这，就是幸福的征兆。
当我们在写作业时，一边写，一边贪婪地记下知识的结晶。这时，笔尖沙沙的响声，就是幸福的征兆。
走在小河边，两岸的杨柳随风摆动，鱼儿和鹅卵石正在编制着充满活力的动态画面。这时，小河潺潺的流水声就是幸福的征兆。
幸福的感觉是美好的，幸福的味道是甜美的。只不过它比玫瑰更芬芳，比棒棒糖更甜蜜，比巧克力更浓郁，比咖啡更香醇……
幸福是什么?“幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一个温馨的字条……这像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠生辉。”
幸福在哪里?当我们与家人一起散步时，幸福就在那温馨的眼神里;当我们和朋友们一起玩耍时，幸福就在那灿烂的笑容里;当我们与同学在一起探讨难题时，幸福就在那激烈的争辩里;当我们想象着自己的未来时，幸福就在那美好的憧憬里。
幸福有时不一定是甜的，快乐有时也不一定就是幸福。快乐只是表面的开心，而幸福是发自内心的快乐和欣慰。因此，只要你是幸福的，那你一定是快乐的。
篇3：《白衬衫黑木炭》阅读以及答案
8岁的帕克放学后气冲冲[chōng chng]地回到家里，进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活，看到帕克生气的样子，就把他叫了进来，想和他聊聊。
帕克不情愿地走到父亲身边，气呼呼（的 地）说：“爸爸，我现在非常生气。华金以后甭想（在 再）得意了。”帕克的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。帕克说：“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别（愿望 希望）他遇上几件倒霉的事情。”
他父亲走到墙角，找到一袋木炭。对帕克说：“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想（像 象）中的倒霉事件。你用木炭去砸白衬衫，每砸中一块，就象征着华金遇到了一件倒霉的'事情。我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子。”
帕克觉得这个游戏很好玩儿，他拿起木炭就往衬衫上砸去，可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把木炭扔完了，也没有几块扔到衬[chèng chèn]衫上。
父亲问帕克：“你现在觉得怎么样？”他说：“累死我了，但我很开心，因为我扔中[zhōng zhng]了好几块木炭，白衬衫上有几个黑印子了。”
父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕克去照照镜子。帕克在一面大镜子里看到自己满身都是黑灰，从脸上只能看到牙齿是白的。
父亲这时说道：“你看，白衬衫并没有变得特别脏，而你自己却成了一个‘黑人’。你想在别人身上发生很多倒霉的事情，结果最倒霉的事情却落在自己身上了。有时候，我们的坏念头________在别人身上兑
[tuì duì]现了一部分，别人倒霉了，________它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。”
1．请给“[ ]”里正确的读音下画上“____”。
2．请画去括号里不正确的词。
3．请在文中“____”处填上恰当的关联词。
4．帕克生气是因为___________________，生气后他___________________。
5．父亲是怎样教育他的？你觉得这个教育方法好吗？说说理由。
______________________________________________________________________
参考答案：1．chōng chèn zhng duì
2．画去的词：的 在 愿望 像
3．虽然……但是……
4．“略”
5．“略”
篇4：白衬衫黑木炭阅读及阅读答案
白衬衫黑木炭
8岁的帕克放学后气冲冲[chōng chòng]地回到家里，进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活，看到帕克生气的样子，就把他叫了进来，想和他聊聊。
帕克不情愿地走到父亲身边，气呼呼(的 地)说：“爸爸，我现在非常生气。华金以后甭想(在 再)得意了。”帕克的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。帕克说：“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别(愿望 希望)他遇上几件倒霉的事情。”
他父亲走到墙角，找到一袋木炭。对帕克说：“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想(像 象)中的倒霉事件。你用木炭去砸白衬衫，每砸中一块，就象征着华金遇到了一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子。”
帕克觉得这个游戏很好玩儿，他拿起木炭就往衬衫上砸去，可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把木炭扔完了，也没有几块扔到衬[chèng chèn]衫上。
父亲问帕克：“你现在觉得怎么样?”他说：“累死我了，但我很开心，因为我扔中[zhōng zhòng]了好几块木炭，白衬衫上有几个黑印子了。”
父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕克去照照镜子。帕克在一面大镜子里看到自己满身都是黑灰，从脸上只能看到牙齿是白的。
父亲这时说道：“你看，白衬衫并没有变得特别脏，而你自己却成了一个‘黑人’。你想在别人身上发生很多倒霉的事情，结果最倒霉的事情却落在自己身上了。有时候，我们的坏念头________在别人身上兑
[tuì duì]现了一部分，别人倒霉了，________它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。”
问题一：
1.请给“[ ]”里正确的读音下画上“____”。
2.请画去括号里不正确的词。
3.请在文中“____”处填上恰当的关联词。
4.帕克生气是因为___________________，生气后他___________________。
5.父亲是怎样教育他的?你觉得这个教育方法好吗?说说理由。
______________________________________________________________________
参考答案： 1.chōng chèn zhòng duì
2.画去的词：的 在 愿望 像
3.虽然……但是……
4.“略”
5.“略”
问题二：
1.请你用简洁的语句概括为章内容。
2.文章主要通过什么来展开故事情节?
3.文中那些词句体现了帕克的生气样子，请你找出来。
4.文章用“黑木炭 白衬衫“为题有何用意?
1、父亲通过“白衬衫”和“黑木炭”教育帕科做人应当心存善念，懂得宽容他人。
2、通过父亲和帕科的对话来展开情节
3、放学以后“气冲冲地”回到家里，进门以后使劲地“跺脚”
“不情愿地”走到父亲身边“气呼呼地”(打引号的词语)
4、“白衬衫”比喻一个人的人生，“黑木炭”比喻倒霉事儿和坏念头，父亲通过这两样东西教育儿子，做人应始终心存善念，懂得善良和宽容，否则必然会尝到恶果。白衬衫和黑木炭是文章中主要意象，全文围绕着它们作为线索，因此以此为题目。
篇5：《白衬衫·黑木炭》阅读答案
8岁的帕克放学后气冲冲[chōng chòng]地回到家里，进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活，看到帕克生气的样子，就把他叫了进来，想和他聊聊。
帕克不情愿地走到父亲身边，气呼呼(的 地)说:“爸爸，我现在非常生气。华金以后甭想(在 再)得意了。”帕克的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。帕克说:“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别(愿望 希望)他遇上几件倒霉的事情。”
他父亲走到墙角，找到一袋木炭。对帕克说:“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想(像 象)中的倒霉事件。你用木炭去砸白衬衫，每砸中一块，就象征着华金遇到了一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子。”
帕克觉得这个游戏很好玩儿，他拿起木炭就往衬衫上砸去，可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把木炭扔完了，也没有几块扔到衬[chèng chèn]衫上。
父亲问帕克:“你现在觉得怎么样?”他说:“累死我了，但我很开心，因为我扔中[zhōng zhòng]了好几块木炭，白衬衫上有几个黑印子了。”
父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕克去照照镜子。帕克在一面大镜子里看到自己满身都是黑灰，从脸上只能看到牙齿是白的。
父亲这时说道:“你看，白衬衫并没有变得特别脏，而你自己却成了一个‘黑人’。你想在别人身上发生很多倒霉的事情，结果最倒霉的事情却落在自己身上了。有时候，我们的坏念头________在别人身上兑
[tuì duì]现了一部分，别人倒霉了，________它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。”
篇6：《白衬衫·黑木炭》阅读答案
1.请给“[ ]”里正确的读音下画上“____”。
2.请画去括号里不正确的词。
3.请在文中“____”处填上恰当的关联词。
4.帕克生气是因为___________________，生气后他___________________。
5.父亲是怎样教育他的?你觉得这个教育方法好吗?说说理由。
______________________________________________________________________
篇7： 《白衬衫.黑木炭》读后感
《白衬衫.黑木炭》读后感
我读完了《白衬衫.黑木炭》,若有所思起来。
我久久地望着那几行文字,它的字里行间吐露着真理,它让文中的“儿子”――帕克长了一个教训,也让我明白了一个深刻的道理。
文章讲述了这样一个故事:8岁的帕克因华金让自己在朋友面前出了丑而非常生气。当他的`爸爸知道了这件事以后,让他拿着黑木炭往白衬衫上扔,来统计华金的“倒霉次数”。当帕克气喘吁吁地扔完木炭后,发现砸中白衬衫的木炭并没有几块,而自己却满身尘土了。随后,爸爸告诉他一个深刻的道理,让他刻骨铭心。
“有时候,我们的坏念头虽然在别人身上兑现了一部分,别人倒霉了,但是它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。”“爸爸”这句话说的多好哇!其实,在我身上也发生过这样的事情。比如,上四年级时为了一个发卡而和姐姐缠绕不清。现在想想,还真是羞愧啊!难道我不能以宽容之心来对待这类鸡毛蒜皮儿的小事吗?
“大人有大量,小人有小量”、“退一步海阔天空”、“宰相肚里能撑船”。这些名句都告诉我们做人要宽容,要以一颗广博的心对待世间的一切事物。不能因为点点小事而跟人斤斤计较或是嫉妒别人,更不能像文中的帕克那样,既费时间又费精力、想方设法地诅咒和伤害别人。每个人都会犯错误,也都有自尊,用别人对你造成的伤害再来反驳别人,就是很不好的行为了。老师说过:“小学生最需要学习的就是做人,其中很重要的一点就是要学会尊重别人,尊重别人的想法和做法。别人这样想或做肯定是有人家的道理的,如果总是想着固执自己的看法、往别人身上抹黑点,那么你的下场是不会好的。你怎说、怎么对待别人,那么长大了你也是这样的一个人。”
让我们牢记文中“爸爸”所说的那句话,做一个文明的小学生吧!
篇8：《白衬衫.黑木炭》读后感800字
我读完了《白衬衫.黑木炭》,若有所思起来……
我久久地望着那几行文字,它的字里行间吐露着真理,它让文中的“儿子”――帕克长了一个教训,也让我明白了一个深刻的道理。
文章讲述了这样一个故事:8岁的帕克因华金让自己在朋友面前出了丑而非常生气。当他的爸爸知道了这件事以后,让他拿着黑木炭往白衬衫上扔,来统计华金的“倒霉次数”。当帕克气喘吁吁地扔完木炭后,发现砸中白衬衫的木炭并没有几块,而自己却满身尘土了。随后,爸爸告诉他一个深刻的道理,让他刻骨铭心。
“有时候,我们的坏念头虽然在别人身上兑现了一部分,别人倒霉了,但是它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。”“爸爸”这句话说的多好哇!其实,在我身上也发生过这样的事情。比如,上四年级时为了一个发卡而和姐姐缠绕不清。现在想想,还真是羞愧啊!难道我不能以宽容之心来对待这类鸡毛蒜皮儿的小事吗?
“大人有大量,小人有小量”、“退一步海阔天空”、“宰相肚里能撑船”……这些名句都告诉我们做人要宽容,要以一颗广博的心对待世间的一切事物。不能因为点点小事而跟人斤斤计较或是嫉妒别人,更不能像文中的帕克那样,既费时间又费精力、想方设法地诅咒和伤害别人。每个人都会犯错误,也都有自尊,用别人对你造成的伤害再来反驳别人,就是很不好的行为了。老师说过:“小学生最需要学习的就是做人,其中很重要的`一点就是要学会尊重别人,尊重别人的想法和做法。别人这样想或做肯定是有人家的道理的,如果总是想着固执自己的看法、往别人身上抹黑点,那么你的下场是不会好的。你怎说、怎么对待别人,那么长大了你也是这样的一个人。”
让我们牢记文中“爸爸”所说的那句话,做一个文明的小学生吧!
编辑推荐：
更多读后感范文进入读后感大全：duhougan/
【1】 【2】
【《白衬衫黑木炭》阅读以及答案】相关文章：
6.《绿》阅读答案
7.海燕阅读答案
8.《想念》阅读答案
9.乡愁阅读答案
10.海啸阅读答案
文档为doc格式
