云雀的心愿阅读答案
“hyc54”通过精心收集，向本站投稿了10篇云雀的心愿阅读答案，下面是小编为大家整理后的云雀的心愿阅读答案，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：云雀的心愿阅读及答案
《云雀的心愿》是一篇童话故事。讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到森林被砍伐后，有的地方变成了沙漠，有的地方河水泛滥成灾，心里很难过，听了妈妈的话，小云雀懂得了“森林水库”的重要。下面我们来做一些练习吧。
阅读下文回答问题。
篇2：云雀的心愿阅读及答案
夏天到了，云雀妈妈带小云雀到外面去看看。
他们飞呀飞，飞过一片沙漠的上空，一阵狂风刮过，地上的黄沙漫天飞舞，迷得他们睁不开眼睛。
“这里的风沙真讨厌！”小云雀埋怨到。
“孩子，以前这里也是一片茂密的森林，后来由于人们的乱砍滥伐，树木越来越少。土地失去了森林的保护，就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。”妈妈心疼地说。
他们飞呀飞，飞到一条大河的上空，只见大河水位很高，浑黄的河水像刚脱缰的野马，咆哮着向下游冲去。有几处河堤被冲垮了，一处村庄淹没在洪水中。
小云雀却不由得挨近了妈妈。
“妈妈，妈妈，大河里的水怎么这么凶猛呀？”
云雀妈妈叹了口气：“唉，上游的森林被砍光了，‘森林水库’没有了，到了汛期，大河水就会泛滥成灾。”
“森林就是森林，怎么能说‘森林水库’呢？”
“孩子，森林是可以蓄水的呀。森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里的土壤蓄水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，它就能够被储存起来。你看，森林不就是一座大水库吗？”
他们飞呀飞，觉得又累又渴，就飞回他们居住的'森林，停在一棵大树上休息。
“妈妈，我们家真凉快啊！”
云雀妈妈擦去头上的汗水说：“那是因为森林也是一个巨大的空调扇。夏天，森林枝繁叶茂，挡住了强烈的太阳光，自然就凉快些。冬天，由于森林的遮盖，森林里面的热量不容易散失，所以就暖和些。你看，森林像不像个空调扇？”
小云雀一边不住地点头，一边说：“森林实在是太重要了。明天，我一定邀上小伙伴到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。这就是我的心愿。”
“这也是我的心愿，到时候，我跟你们一起去！”
1．根据短文内容填空。
云雀飞过_________________________，看到这里_________________________；
云雀飞过_________________________，看到这里_________________________；
最后，云雀飞回了他们居住的森林。
2．为什么说森林是空调扇呢？（用文中的话来回答）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3．土地是怎样变成沙漠的昵？
___________________________________________________________________________
4．我从文中找到的一个比喻句是：____________________________________________
___________________________________________________________________________
5．云雀的心愿是什么呢？
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6．为了良好的生存环境，我也希望人们能做到以下两点。
___________________________________________________________________________
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参考答案：
1．沙漠的上空；黄沙漫天飞舞
大河的上空；水位很高
2．夏天，森林枝繁叶茂，挡住了强烈的太阳光，自然就凉快些。冬天，由于森林的遮盖，森林里面的热量不容易散失，所以就暖和些。
3．由于人们乱砍滥伐，树木越来越少。土地失去了森林的保护，就慢慢变成了沙漠。（意思对即可）
4．森林的树冠就像一把把大伞……
5．让沙漠重新变成绿洲。（意思对即可）
6．①多栽树种草，防止水土流失。
②不乱砍滥伐，不乱开垦荒地。（供参考）
篇3： 云雀的心愿阅读答案
【题目一】
1．根据短文资料填空。
云雀飞过_________________________，看到那里_________________________；
云雀飞过_________________________，看到那里_________________________；
最终，云雀飞回了他们居住的森林。
2．为什么说森林是空调扇呢？（用文中的话来回答）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3．土地是怎样变成沙漠的昵？
___________________________________________________________________________
4．我从文中找到的一个比喻句是：____________________________________________
___________________________________________________________________________
5．云雀的心愿是什么呢？
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6．为了良好的生存环境，我也期望人们能做到以下两点。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
【题目一答案】
1．沙漠的上空；黄沙漫天飞舞
大河的上空；水位很高
2．夏天，森林枝繁叶茂，挡住了强烈的太阳光，自然就凉快些。冬天，由于森林的遮盖，森林里面的热量不容易散失，所以就暖和些。
3．由于人们乱砍滥伐，树木越来越少。土地失去了森林的保护，就慢慢变成了沙漠。（意思对即可）
4．森林的树冠就像一把把大伞……
5．让沙漠重新变成绿洲。（意思对即可）
6．①多栽树种草，防止水土流失。
②不乱砍滥伐，不乱开垦荒地。（供参考）
【试题二】
1、请用“”画出原先的森林变沙漠的原因。
[设计说明：属于“直接提取信息”，引导学生关注作者的写作意图，是云雀心愿的提出的理由。]
2、看了短文的题目后，我产生了这样的疑问：。读了短文后，我明白了答案：。
[设计说明：这属于“直接提取信息”，主要目的在于引导学生带着问题去读文本，并在文本中找到回应。这也是本文的全部资料的浓缩。]
3、小云雀不由得挨近了妈妈的原因是什么( )
A、他很累，想妈妈抱抱。
B、看到凶猛的洪水他很害怕。
C、没有什么异常的原因。
D、他看到了猎人。
[设计说明：这属于“直接推论”体会小云雀的感受，在与小云雀的“对话”过程中，加深读者的情感体验。]
4、森林实在太重要了，那么森林的作用有哪些呢请在短文中找出两种作用
5、云雀妈妈把森林说成是空调，你觉得合理吗并说理由。
[设计说明;以上两题属于“解释、整合文中的信息和观点”，同是也为了了解森林的作用，激发他们保护森林的意识]
6、“浑黄的河水像脱缰的野马，咆哮着向下游冲去。”在这句话中作者把比作。写出了河水( )
A、像野兽一样凶猛。
B、像骏马一样欢快地奔跑。
C、慢慢地流淌。
D、自由地散步。
[设计说明：这属于“直接提取信息”和“评价文章的表达方式”相结合，主要目的在于引导学生关注文章中的语言表达，并对这样的表达做出评价。]
7、如果有一天，你看到有一个小朋友在折一棵小树苗的树枝，你会怎样劝呢(请应用书上的知识或已学过的知识，让他明白树木的重要性。)
[设计说明：本题属于创造性地应用文本，让课文语言变成学生自我的'语言。同时又增强了学生爱护树木、种植树木的意识。]
【题目二答案】
1、画线句子为：之后由于人们乱砍滥伐，树木越来越少。土地失去了森林的保护，就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。
2、一般来说应是这样的：看了短文的题目后，我产生了这样的疑问：云雀的心愿是什么读了短文后，我明白了答案：让沙漠重新变成绿洲。当然还有其它的答案，只要基于课文资料的，并经过读能从中找到解答的，都是能够的。
3、B
4、本题能够概括说，也能够直接从书摘录(略)
5、合理，夏天，林子里枝叶茂密，挡住了强烈的太阳光，自然就凉快些;冬天，由于树木的遮挡，林子里的热量不容易散失，所以就暖和些。夏凉冬暖就像个空调。
6、作者把河水比作野马。A
篇4： 云雀的心愿阅读答案
夏天到了，云雀妈妈带小云雀到外面去看看。
他们飞呀飞，飞过一片沙漠的上空，一阵狂风刮过，地上的黄沙漫天飞舞，迷得他们睁不开眼睛。
“那里的风沙真厌恶！”小云雀埋怨到。
“孩子，以前那里也是一片茂密的森林，之后由于人们的乱砍滥伐，树木越来越少。土地失去了森林的保护，就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。”妈妈心疼地说。
他们飞呀飞，飞到一条大河的上空，只见大河水位很高，浑黄的河水像刚脱缰的野马，咆哮着向下游冲去。有几处河堤被冲垮了，一处村庄淹没在洪水中。
小云雀却不由得挨近了妈妈。
“妈妈，妈妈，大河里的水怎样这么凶猛呀？”
云雀妈妈叹了口气：“唉，上游的森林被砍光了，‘森林水库’没有了，到了汛期，大河水就会泛滥成灾。”
“森林就是森林，怎样能说‘森林水库’呢？”
“孩子，森林是能够蓄水的呀。森林的树冠就像一把把大伞，能够挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也能够吸收一部分雨水。森林里的土壤蓄水本事就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，它就能够被储存起来。你看，森林不就是一座大水库吗？”
他们飞呀飞，觉得又累又渴，就飞回他们居住的森林，停在一棵大树上休息。
“妈妈，我们家真凉快啊！”
云雀妈妈擦去头上的汗水说：“那是因为森林也是一个巨大的空调扇。夏天，森林枝繁叶茂，挡住了强烈的太阳光，自然就凉快些。冬天，由于森林的遮盖，森林里面的热量不容易散失，所以就暖和些。你看，森林像不像个空调扇？”
小云雀一边不住地点头，一边说：“森林实在是太重要了。明天，我必须邀上小伙伴到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。这就是我的心愿。”
“这也是我的心愿，到时候，我跟你们一齐去！”
【文章分析】
本文是一篇童话故事。讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到森林被砍伐后，有的地方变成了沙漠，有的地方河水泛滥成灾，心里很难过。听了妈妈的话，小云雀懂得了保护森林的重要。
全文共15个自然段，以拟人化的手法，以描述人物对话为主要形式，先后写了小云雀跟着妈妈来到沙漠上空、大河上空、自我家（森林）中看到不一样的情景后进行的对话。寓环境保护的科学道理于趣味的故事中，便于学生阅读感知。故事情节生动，语言通俗流畅，好读易懂。
篇5：云雀的心愿阅读答案
“森林就是森林，怎么能说是‘森林水库’呢？”
“孩子，森林也是可以蓄水的呀。森林的树冠（guān guàn） 就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔蘚和树下的枯（gū kū）枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄（chù xù）水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，大都能够被储存起来。你看，森林不就是一座大水库吗？”
1、为加点字选择正确读音。
2、森林就是“森林水库”，你知道这是为什么吗？请写在下面横线上。
文中有两个比喻句，请在原文中用“——”画出。
3、模仿课文，用上“可以…也可以…”说一句话。
参考答案：
1、guān kū xù
2、森林的树冠可以挡住部分雨水，树干上的'苔藓和枯枝败叶也可以吸收一部分雨水，森林里土壤也能蓄水。比喻句：森林的树冠就像一把把大伞。你看，森林不就是一座大水库吗？
3、树木可以提供氧气也可以美化环境。
篇6：云雀的心愿阅读答案
“孩子，森林也是可以蓄（chù xù）水的呀。森林的树冠（guān guàn）就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干（gān gàn）上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下来的雨水渗（cān shèn）进土壤，大都能够被储存起来。你看，森林不就是一座大水库吗？”
1.用横线画出括号里画线字正确的读音。
2.按要求改句子，句子意思不变。
（1）森林的树冠就像一把把大伞。
改写成句末是问号的句子：
（2）森林不就是一座大水库吗？
改写句末是句号的句子：
3.造句
······可以······也可以······
4.这段话中的哪些地方反映了森林是一座大水库？
参考答案：
1.蓄（chù xù）水树冠（guān guàn）
树干（gān gàn）渗（cān shèn）进
2.（1）森林的树冠就像一把把大伞。
改写成句末是问号的句子：森林的树冠不像一把大伞吗？
（2）森林不就是一座大水库吗？
改写句末是句号的句子：森林是一座大水库。
3.······可以······也可以······黄瓜可以生吃，也可以熟吃。
4.这段话中的哪些地方反映了森林是一座大水库？
这一段的2、3、4句反映了森林是一座大水库。
篇7：云雀的心愿阅读答案
孩子，森林也是可以蓄水的呀。森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下来的雨水滲进土壤，大都能储存起来。你看，森林不就是一座大水库吗？
(1)用带点的词语写一段话。
(2)“森林也是可以蓄水的”，从哪三个方面可以看出来呢?
(3)森林还有哪些作用？联系课内外的知识说说。
参考答案：
(1)示例：晴朗的天气可以放风筝，也可以打球。
(2)树冠像一把大伞，可以挡住一部分雨水，树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水，此外森林里的土壤能将剩下来的雨水储存起来。
(3)提示：作用有调节气温，阻挡风沙，净化空气等。
篇8：云雀的心愿阅读答案
云雀妈妈擦去头上的汗水说：“那是因为森林也是一个巨大的空调器。夏天，林子里枝叶茂密，挡住了强烈的太阳光，自然就凉快些；冬天，由于树木的遮挡林子里的热量不容易散失，所以就暖和些。你看，森林像不像空调器？”
小云雀一边听，一边不住地点头：“森林实在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠变成绿洲。这是我的心愿。”
1.因为森林里冬夏，所以云雀妈妈说森林像巨大的空调器：(2分)
2.小云雀的心愿是什么呢？用“——”画出有关句子。(2分)
3.联系所学的课文或生活实际，写出植树的三个好处。(3分)
4.小云雀想为森林家园立一个牌子，提醒人们要保护树木，请你为小云雀设计这块牌子上的一句话。(3分)
参考答案：
1.暖凉
2.到那片沙漠上去种树，让沙漠变成绿洲。
3.（1）净化空气（2）保持水土（3）防风固沙
4.保护森林就是保护人类自己的家园。
篇9：云雀的心愿阅读答案
孩子，森林也是可以蓄水的啊。森林的树冠就像一把大伞，可以阻挡部分雨水，防止它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝和叶子也能吸收部分雨水。森林中土壤的蓄水能力较大，剩余的雨水渗入土壤，大部分可储存。你看，森林不是一个大水库吗？
(1)用带点的词语写一段话。
(2)“森林也是可以蓄水的”，从哪三个方面可以看出来呢?
(3)森林还有哪些作用？联系课内外的知识说说。
参考答案：
(1)示例：晴朗的天气可以放风筝，也可以打球。
(2)树冠像一把大伞，可以挡住一部分雨水，树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水，此外森林里的土壤能将剩下来的雨水储存起来。
(3)提示：作用有调节气温，阻挡风沙，净化空气等。
篇10：《云雀》阅读答案
《云雀》阅读答案
云雀是最典型的田野里的鸟儿。这是庄稼人的珍禽。她总是殷勤地伴随着他们，在艰辛的犁沟中间，到处都有她的足迹。她给他们鼓劲，为他们歌唱希望。希望，这是我们高卢人的古老铭言;正因为如此，他们把这种平凡的鸟儿尊为“国鸟”。她的羽毛并不美丽，然而她天性勇敢，充满欢乐。
大自然似乎有些亏待云雀。她的脚爪长得使她不适合在林间栖息，她只好就地筑巢，与野兔为邻，田沟是她的穹庐。当她孵化幼雏的时候要度过多少动荡不定、充满风险的生活啊!无数的烦扰，无数的忐忑不安!一片浅浅的草皮怎么能给这位母亲掩藏起她的小宝贝儿，抵挡住狗、鸢和鹰隼的窥伺呢。她匆忙地把小鸟孵化出来，又匆忙地把颤颤抖抖的幼雏抚育成长。谁能不想到这不幸的鸟儿和她那忧郁的邻居野兔有着同样的悲怆呢!
然而由于她生性愉快，善忘，或者你要愿意，也可以说她轻率，总之是充满了法兰西式的乐天精神，于是相反的情况发生了：一旦脱离险境，“国鸟”又重新获得静谧，她又像从前那样歌唱：显示出无法抑制的喜悦。更令人惊奇的是：她多灾多难的动荡生活、那无数残酷的苦难并没有使她的心变得僵硬无情;她仍然那样快活，善良，合群，满怀信心。她具有这些稀有的优秀品质，堪称鸟类中友爱的模范;云雀也像燕子一样，必要时还会哺育自己的小姐妹们呢。
两样东西支持着并鼓舞着她，这就是阳光和爱情。一年之中她有半年恋爱。每年有两三回，她得承担起做母亲的多灾多难的幸福，忍受着无数风险去尽那份哺育的辛劳。在没有爱情的时候，她拥有阳光，阳光令她兴奋。只要有一抹阳光，她就会引吭歌唱。
她是白天的女儿。每当晨曦降临，茜红微微染上天边，太阳即将升起的时候，她就像箭一样地从田沟里直冲出去。在天空中高唱欢悦的颂歌。这是一首神圣的诗篇，像黎明一样清新，像童心一样纯洁、欢乐!这嘹亮而有力的声音正是收获的信号。“走吧，”父亲说，“你们没听到云雀在召唤吗?”云雀跟随着他们，不停地给他们鼓劲，到了炎热的中午，为他们驱赶虫蚋，连连催他们进入梦乡。她把流泉般的柔和曲调倾泻在少女侧过的、朦胧欲睡的头上。
【正音正字】
忐忑tǎntè 鸢yuān 隼sǔn 窥伺kuīsì 怆chuàng 谧mì 引吭高歌háng
【课文分析】
儒勒·米什莱，以文学风格的.语言来撰写历史著作，令人读来兴趣盎然;他以历史学家的渊博来写作散文，情理交融，曲尽其妙。在《云雀》这篇课文里，云雀已经不是单纯作为一种动物而存在，它象征了法兰西民族精神的一些品质和特点，比如乐观、坚韧、热爱阳光和忠于爱情。
云雀是一种极其平凡的鸟，可是却被法国人尊为国鸟。作为历史学家，米什莱写动物，着眼点不在动物，而在人，在社会。本文歌颂云雀快乐、乐观和自由向上的态度，其实想要表达的是对法兰西民族精神的赞扬和肯定。
第1段，总写云雀的特点和精神。“云雀是最典型的田野里的鸟儿”，是对云雀的基本的“定性”。“天性勇敢，充满欢乐”是云雀精神的概括。抓住平凡与尊贵之间的矛盾统一，来强调突出云雀的精神。外形漂亮，性格驯良，行动乖巧。
第2段，描写云雀生存和繁衍后代的艰辛。作为鸟儿，它本该自由无忧，然而先天的缺陷使它不得不和地面上的野兔一样受到生存的威胁。可是，尽管命运如此不公，云雀仍向我们展现出令人惊叹的乐观和善良。文章用“不幸”和“悲怆”概括云雀的生存状况，其实是为下一段抒写云雀的乐天精神做铺垫。
第3段，描写云雀永远保持一颗乐观的心，无数残酷的苦难并没有使它的心变得僵硬无情。法兰西式的乐天精神在云雀身上得到最好的体现。
第4段，分析云雀之所以快乐与勇敢的原因，是因为有爱情与阳光。
第5段，描绘的是云雀给法国人民带来的精神激励和享受。作者用抒情的笔调写到：“这是一首神圣的诗，像黎明一样清新，像童心一样纯净，快乐!”父亲在云雀的歌唱中听到了收获，少女在云雀的歌唱中听到了甜蜜的希望。在作者抒情的笔调中，云雀的形象也在读者的心目中定格了。
纵观全文，作者紧紧抓住云雀的精神来写，而非面面俱到，这样使文章的结构非常紧凑，主题十分鲜明。同时，作者拟人手法的运用，也使本文的语言惟妙惟肖，读来趣味盎然。
将动物拟人化，是文学创作的重要手法，也是我们常说的托物言志、借物抒情。就本文而言，作为一种普通的鸟，云雀只是按照它自身的方式生存，也许并不真的具备人类一样的精神品质。但在创作中，我们可以将人类的某些精神现象和品质赋予动植物，使之人格化。
【思维训练】
1，为什么说“云雀是最典型的田野里的鸟儿”?
2，为什么作者说大自然亏待了云雀?
3，云雀具有哪些令人感动的习性?
4，“那就是阳光和爱情”中，“阳光”和“爱情”各指什么?
5，比较《松鼠》《云雀》在语言风格上有什么不同?
( 《松鼠》用大量褒义词，直接赞美描写对象。《云雀》则用拟人手法，将人类的某些精神现象和品质赋予云雀，使本文的语言生动亲切，读来趣味盎然。 )
6，比较《松鼠》《云雀》在思想表达上有什么不同?
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1.云雀阅读答案
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