促进宝宝右脑发育的6个方法
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篇1:促进宝宝右脑发育的6个方法
科学和经验告诉我们,孩子在6岁之前,对事物的思考主要以右脑为中心,也是右脑最活跃的阶段,适当的良好的刺激可以让右脑功能发挥更优秀。及早对宝宝进行感官训练,促进他的右脑发育,对宝宝的整体发育,包括智力心理及学习生活能力等,都有重要意义。右脑的开发时时刻刻存在于孩子的生活当中,只要得到科学的指导,父母也会成为好的老师。
1、活化法:多感官刺激
活化法是指给右脑细胞更多的刺激,只要孩子不厌烦,就可以反复不断地将信息传递给他,一遍遍地做,让他反复感受,达到培养孩子集中能力、判断能力、应用能力的目的。
爸爸妈妈做
父母可以和宝宝玩一个想象的游戏。让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙,妈妈手里拿着图画卡片或积木等,从宝宝的左耳后方进入他的左眼视野,问孩子:“你看这个像什么呀?”让他用自己丰富的想象来回答妈妈的问题。注意在问时,一定不要问“这是什么?”这样的问题很容易得到单一答案,禁锢了宝宝的想象。
2、图式思考游戏
在认识功能中,先着眼局部后顾及整体是左脑功能,而先把握整体再类推局部是右脑功能。图式思考游戏可使左右脑功能更加协调地沟通。
爸爸妈妈做
先给孩子看虚线的图案,让她判断是什么,然后再做连线练习,看看她猜的对不对。也可以把隐藏的图形让孩子看,如蝴蝶隐藏在蝴蝶花中,让他找找,画面上有几只小蝴蝶,几朵蝴蝶花呀?或者把一张复杂的图片给孩子看,里面有人物、动物和色彩的变化等,先让他看整体,再把局部给他看,让他说说这是整体的哪一部分。
3、形象记忆训练
左脑的记忆为“背记能力”,遗忘率很大。右脑的记忆是以形象记忆为主,它包含有:形状认识力和类型识别力。
爸爸妈妈做
在孩子已经有了形象记忆和类型识别的基础上,可以开始这个游戏了。如给他看一张图片,上面有动物、食物、用品等,让孩子指出哪些是食物,哪些是用品,再换另一张,上面比第一张有增有减,让孩子说说少了什么,多了什么。
4、直觉训练:瞬时判断力
右脑类型识别能力瞬间完成判断的能力。
爸爸妈妈做
与记忆练习不同,直觉是短时间看图,如给他一张图片,上面有几样用品,让他看几秒钟,之后拿来另一张,让他说出与刚才的那张有什么不同,也许是数量不一样,也许是图案大小不一样,注意,开始时不能太难,重点在于让孩子立刻判断,练习要从简单逐渐增加难度。
5、勤练语言
两岁多的孩子词汇还不丰富,对语言的理解也不到位,有时不愿意表达。语言练习的重点在于帮助孩子锻炼表达能力、理解能力。
爸爸妈妈做
妈妈拿一张画,上面有几只小兔子在做不同的事情,让孩子说说每只兔子在做什么,他可能开始时表述特别简单,只告诉你“拿着花”、“睡觉”等。
妈妈可以向他描述画面上他说“睡觉”的兔子:“你看,春天太阳多温暖呀,草地上的小草绿绒绒的,一只小兔子可高兴了,他躺在草地上边高兴地打着滚,边告诉其他的小兔子,‘你们快来呀,草地可软啦!’”妈妈绘声汇色地描述后,让孩子去找妈妈说的是哪只兔子,找到了,让他试着复述妈妈的话,这样经常练习,孩子的词汇量自然而然就丰富了,表达能力也就随着增强。
6、拿起画笔自由涂鸦
绘画是开发右脑的最好方式之一,绘画的能力是一种综合训练,它包括了许多项内容,如视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等。绘画也是提高儿童观察能力的好方法。孩子在学习将周围事物表现在纸上的过程中,帮助右脑细胞激活,促进右脑思维,对于提高创造力有直接帮助。
爸爸妈妈做
在绘画过程中,右脑对曲线的感受更明显,妈妈可以和孩子多做这方面的游戏。曲线拓描和联想是比较有趣和易实行的方式。如妈妈在纸上画一顶圆圆的帽子,让孩子用笔描画部分曲线,看看这一条线是帽子的哪一部分。也可以妈妈画一段曲线,告诉孩子这是帽顶,让他继续画出帽沿。
篇2:如何促进宝宝右脑发育
右脑是比较理性的,右脑开发大于左脑的孩子,在动手实践能力上要高,所以促进宝宝右脑的发育是很重要的,那通过怎么做可以开发宝宝右脑,激发潜能呢?科学和经验告诉我们,宝宝在6岁之前,对事物的思考主要以右脑为中心,也是右脑最活跃的阶段,适当的良好的刺激可以让右脑功能发挥更优秀。及早对宝宝进行感官训练,促进他的右脑发育,对宝宝的整体发育,包括智力心理及学习生活能力等,都有重要意义。美国的医学专家和幼教工作者共同分享了制作艺术和手工艺品对宝宝早期右脑发育的益处。
培养社会情感能力:增强情商
手工艺品的制作让宝宝不受传统意义上条条框框的限制,从而使他们的心情得到舒缓和放松。宝宝的大脑交流中枢还没有发育完全,因此他们不能用语言来表达自己的感受。而艺术能够帮助宝宝释放情感和思想。医学博士认为:宝宝3岁的时候只能够认知到他自己是一个独立出来的个体,尽管宝宝可以表达他基本的需求,但是他们不能分辨自己的情感。
“恰巧工艺美术作品没有对与错的区别,每个人都有自己的表现形式。当宝宝完成一件作品,他会有一种成就感,这就大大增强了他的自信心,促进他情商的提高。”幼儿教师们如是说。
培养认知能力:想到做到
一件工艺美术作品材料的搭配使用会影响到宝宝认知能力的发育。例如,宝宝想到用棉花来做白云,或者用碎鸡蛋壳来堆成鹅卵石沙滩,这些都会让宝宝的想象力得到锻炼。从因果关系上来说,让宝宝接触到不同的颜色也是一个经验的学习。使用不同材质的材料来让宝宝学习事物的多样性;使用不同的形状和线条来完成一件作品,教会宝宝联想和解决问题的能力。
培养精细的动作技能:手上作业
常见的运动技能是通过体育或其他体能运动来提高,但是精细的动作技能则是通过手上活动来锻炼,比如,使用剪刀、固体胶、颜料刷,这些都是制作手工艺品一定用得到的工具。
首先,像剪裁、粘贴这样的动作可以让宝宝的双手变得灵巧,同时手和眼睛的配合也训练了宝宝用手指操作小物件的能力。
其次,像挤压、滚动、粘贴纸张的动作让宝宝能够注意到细节。
最后,把特定的材料组合在一起完成一件作品,这就是对宝宝进行的一个整合与对称性训练。
篇3:促进右脑发育的6个游戏
促进宝宝的大脑发育可以提高宝宝的智力,而促进宝宝的右脑开发,可以激发潜能。了解了艺术和手工活动对宝宝右脑发育的益处,爸爸妈妈不妨在家跟宝宝多玩儿一些类似的游戏。
游戏1:神奇的纸盒
玩法:把家里使用过的纸巾盒留下,往里面放进一些玩具、糖果、水果等,让宝宝摸一摸,请他在拿出来之前说出名称,或者给他指令,请他按指令拿出东西。对大一点的宝宝,你可以给他否定的指令,如:“请你把不可以吃的东西拿出来”“请你把不是圆的东西拿出来”等等。为了增加趣味性,也可以使用一些奖励的方法,比如:拿对了糖果,就把糖果奖励给宝宝吃,拿错了,糖果就归妈妈吃等。
提示:这个游戏适合2-4岁的宝宝,由于宝宝使用触摸觉和视觉来进行判断,可刺激右脑发展。
游戏2:猜一猜这是谁?
玩法:爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物叫声,比如狼的叫声、狗的叫声、狮子的叫声等,让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。
提示:这个游戏适合2-4岁的宝宝玩。这是一则用听觉进行判断的游戏,也可以刺激宝宝的右脑。
游戏3:会滚动的箱子
玩法:把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下,让宝宝钻进去缩紧身体,然后滚动纸皮箱子,宝宝会乐不可支。为了避免伤着宝宝,你最好在每次滚动箱子之前大声问他:“准备好了吗?”确定他做好了准备才开始,滚动的幅度也可以根据宝宝的适应情况而调整。
提示:这个游戏适合2岁以上的宝宝玩,因为这样可以锻炼宝宝的身体平衡感,也能发展宝宝的右脑功能。
游戏4:扔纸球
玩法:拿一个篮子,菜篮或洗衣篮都可以,然后拿一些报纸,把报纸裹成一团,做成一个一个纸球,妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球,每人扔10个,看谁扔进篮子里的球最多。
提示:这个游戏适合2岁以上的宝宝玩,手的动觉、动作的控制、空间距离的判断,这些都有利于宝宝的右脑开发。
游戏5:跳跳舞
玩法:让宝宝跟着音乐的节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。
提示:这个游戏适合0-6岁任何年龄的宝宝,对于还不会走路的宝宝,妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作,或跟着节奏舞动他的手脚。大一点的宝宝,你可以领着他做,或让他自由发挥。
游戏6:大家一起唱
玩法:把生活中的事件编成歌曲,和宝宝边唱边玩。比如,刷牙、洗脸、吃饭,我们可以把这些活动和我们熟悉的旋律如《生日歌》编在一起来唱:我们-快来-刷-牙,我们-快来-刷-牙,我们-快来-刷--牙,天天-都要-刷--牙。
提示:这个游戏能发展儿童的节奏感。
如果一个宝宝从小就只是做各种各样的右脑训练,没有配合语言文字等抽象符号的学习,他又会走向另外一个极端,那就是变成一个右脑人。比如一些从小就开始体操训练的运动员,他也许能拿到世界冠军,可是语言表达能力却很差,不能写也不能说,那当然也不是我们期望的。所以,除了要注重右脑开发,更重要的就是要注重左右脑协调的活动,让宝宝的大脑潜能得到最大限度的开发。父母们可以利用以上的这些方法多多开发宝宝的潜能。
篇4:促进宝宝触觉发育的方法有哪些
促进宝宝触觉发育的方法有哪些
爸爸妈妈一边要发展宝宝的触觉,一边又很担心宝宝。宝宝的小手这里摸摸,那里碰碰,小嘴更是咬咬这个,舔舔那个,忙个不停。天哪,要伤到了宝宝,或者宝宝误吞了什么东西可怎么办?所以爸爸妈妈要从专业的角度为宝宝培养触觉。
1、物体刺激
使用各种不同柔软度的刷子,或不同质料的布,轻轻地摩擦宝宝的四肢、背部,强化及增加触觉刺激的效果;给宝宝买一些不同质地的玩具,让宝宝抓握或者啃咬;利用家里常用的一些用品,鼓励宝宝用小手摸一摸,用小脚丫踩一踩来发展宝宝的触觉。
2、抚触
父母可以找专业人士指导,按照一定的步骤给宝宝按摩,做抚触操。或者经常轻柔地捏捏挠挠宝宝的小脚小手小耳朵小脸,摸摸宝宝的身体,根据宝宝的大小以适当的力度将宝宝抱在胸前,这些都是非常好的促进宝宝触觉发育的方式。
3、触摸大自然
带宝宝走进大自然,让他摸摸泥土、石块、树干、树叶、小草、小动物的皮毛等等各种纯天然的东西,给宝宝准备一些玩沙戏水揉泥巴的小玩具,增加宝宝玩的乐趣。
4、地板
铺上不同材质的地板,比如塑胶、布料、木地板、蓬松棉等等,为宝宝提供一个爬行的小环境,让宝宝在爬行的过程中促进触觉的发育。如果有条件,可以在家里设置一个球池,里面放上大大小小,软硬度、粗糙度不一、材质不一的球,让宝宝在球池里玩耍。
5、涂鸦
给宝宝一些安全的颜料,让宝宝用自己的小手、小脚丫蘸颜料涂涂画画也是非常受宝宝欢迎同时又效果显著的促进触觉发育的好游戏。
0-6岁宝宝触觉发育的里程碑
1个月:宝宝出生一周,触觉敏感性已经得到很大的发展,宝宝对身体接触,特别是对手心和脚心的接触非常敏感。大人用手轻触宝宝的手心和脚心,宝宝会有反应。一周后,宝宝对触摸和包裹的方法也十分敏感,喜欢柔软而不是粗糙的感觉,不喜欢被粗鲁的摸抱。舒适的尿布和柔软的衣物布料会比粗糙的衣服更让宝宝安静。
2个月:由于先天反射还没消失,会经常赚着拳头。
3个月:宝宝伸出大拇指或食指,宝宝会抓握。大人将手指或能发出声响的带有柄的物体放入宝宝手中,看宝宝是否抓握。同时会主动伸出小手拍打玩具,玩具在手中停留的时间延长。给宝宝提供玩具,但以质地柔软的布玩具为佳。
4个月:大脑神经系统的发育逐渐完善,条件反射性反应逐渐消失,会主动伸手抓住逗引他的东西。多和宝宝玩耍,拿东西逗宝宝抓握,他会主动伸手抓握。
5-6个月:触觉越来越敏锐,对人的抚摸和抱抱很敏感。抱宝宝的时候宜轻柔,力度大或者用力不当时宝宝感觉不舒服时会有排斥等表现。喜欢和爸爸妈妈和看护他的亲人的接触。陌生人和宝宝互动,宝宝明显不喜欢,而爸爸妈妈的拥抱会让宝宝感觉安全舒服。
7-8个月:看到东西伸手就去抓,不管什么都会往口里放;手的动作从被动到主动,由不准确到准确。给宝宝准备一些能拿着、摇着、转着玩的玩具,如皮球、不倒翁、塑料娃娃、喇叭、铃铛等等,观察宝宝是否流畅地抓握玩耍。手眼协调能力增强,能将眼睛看到的和自身的身体动作建立联结反应,宝宝清醒时经常在玩自己的双手,两手在眼前握着,手指乱动状。向宝宝做鬼脸,观察宝宝会试图模仿与否;和宝宝对坐,问宝宝五官位置,让宝宝指五官;刚开始可能会知错,但经过一段时间训练,宝宝可以准确指出五官。
9-10个月:孩子9个月时,能用眼睛去找从手中掉下的东西;手上拿着一根小棒去敲打另一个物品,尤其喜欢敲打能发出声音的玩具。10个月时,宝宝的的手指会更加灵活,如果玩具掉到桌下面,还会知道去寻找丢掉的玩具。在碗里放一些小珠子,引导宝宝抓起,观察宝宝能否顺利抓握。
1岁左右:这时宝宝常常是小手高高举起,过一段时间小手才会慢慢放下来,最后才能甩开膀子”行走自如。这是宝宝在依靠小手寻找平衡。
2-3岁:宝宝开始对自己排泄器官的触觉信息开始敏感,会有意识地用手触摸排泄器官,解便的过程会让宝宝感到快意。
3-6岁:逐步走向规范的活动。这个时期,在人类对触觉刺激的两大反应中,当识别系统的发展终于超越了防御系统时,学习能力将有突破性的进展。这时,妈妈所要做的就是为宝宝提供各种安全玩具让他把玩,以促进手的辨识能力的发展,同时辅助视知觉,从而进一步推进手眼协调能力的提高。此外,父母还要经常与宝宝一起游戏,开展有意义的对话和互动,这对于宝宝触觉的发展都是大有裨益的。
篇5:促进早产宝宝智力发育的方法
促进早产宝宝智力发育的方法
1、生活的环境会影响宝宝的智力发育
来自DNA的遗传信息已经为宝宝的智力发展做好了准备,而后天的刺激和培育才是实现宝宝智力发育的决定性因素。由于刚出生的宝宝大脑发育还远远不够完善,一切生理活动都接近于生物的本能。这个阶段的宝宝处于模仿阶段,主要通过嗅觉和视觉进行本能的简单分辨。因此,爸爸妈妈们需要给宝宝创造一个良好的健康的生活环境,让宝宝保持心情愉悦。
俗话说,近朱者赤近墨者黑。对于已经过了模仿阶段进入学习阶段的宝宝,与宝宝相处时间最长的爸爸妈妈们应该时刻注意自己的言行举止,给孩子一个礼貌优雅的印象,从正面影响孩子的发育。爸爸妈妈们也需要适当的给小孩子一些外部信息刺激,以培养孩子对未知事物的探索精神,也就是好奇心。比如可以在家里养一些比较温和的小动物和花草,或者时常带小孩子去公园之类的地方散步,在此过程中与小孩子做简单的交流,让小孩子在存有好奇心的基础上习惯思考,促进智力发育。另外,还可以为小孩布置一方漂亮的小天地,孩子准备各种各样的玩具和日常生活用品,比如图画书、玩具、布娃娃,蜡笔、画板和其他简单的小工具,以此来激发小孩子的创新能力和动手能力。
2、来自外界信息的刺激有助于宝宝的智力发育
新生婴儿因为智力发育刚刚开始而无法理解世界而只能单纯的认识世界,要使自家宝宝健康成长,爸爸妈妈们需要从各方面给宝宝适当的刺激。具体来说,爸爸妈妈可以与宝宝们进行肢体接触以及用宝宝的语言方式进行交流,同时也要将宝宝们的思考和认知方向由单向认知指引到双向认知。
3、肢体语言促进宝宝的智力发育
触摸和抚触是宝宝们在智力发育前期接触世界的最简单而直接的方式。在宝宝们只能用肢体语言与外界交流的期间,爸爸妈妈们应该多与宝宝们接触。
4、来自音乐的刺激有助于宝宝的智力发育
要促进孩子的智力发育和对外界的反应能力,除了需要从视觉和触觉上进行刺激之外,还需要从听觉方面进行刺激训练。具有高节奏感的音乐是从听觉方面刺激宝宝智力发育的最好工具。
在给宝宝听节奏感强烈的音乐时,爸爸妈妈们可以跟着节奏轻轻拍打宝宝的身体,或者抱着宝宝随着音乐摇摆走步,让宝宝更深刻的感知音乐中的节奏感和协调能力,也可以增加宝宝对肌肉的控制能力。与此同时,对宝宝身体的拍打也有助于宝宝的血液循环,加速新陈代谢,使身体健康成长。
5、游泳有助于宝宝的智力发育
游泳是一项简单而健康的体育运动,对新生宝宝们也如此。在专业人士或者爸爸妈妈们的陪伴下让新生宝宝练习游泳,能够有效的刺激宝宝的神经系统,促进大脑发育,激发宝宝的潜能,利于体格发育、促进脑神经发育、增强心脏功能、促使排泄,另外,游泳练习也对新生儿的消化系统、呼吸系统和骨骼系统有益。
宝宝一出生便可以学习游泳了。从科学角度来说,宝宝出生后的三个月内是学习游泳的最佳时机,因为这个时候与生俱来的本能最为强烈,游泳相当于是延续子宫内的活动,学习游泳比较简单。自然了,在让新生儿学习游泳的过程中,爸爸妈妈们需要注意的事情也有很多。
第一,新生儿游泳的时间不能超过10分钟。虽然宝宝们可以在出生后就开始进行游泳练习,但是最好在进食后至少40分钟后开始练习,每次在水中时间最好控制在5至10分钟之内,坚持练习的时间依据婴儿当时的身体状况不一,但不得超过30分钟。
第二,新生婴儿进行游泳练习必须有专业监控,最好在有专业人士指导的情况下由父母陪同进行练习。
第三,新生儿进行游泳练习是必须使用婴幼儿泳具,其材料最好选择符合医疗器械标准的EVA材料,不得使用刺激性异味或者其他一切不利于小孩子健康的泳具。
6、微笑也能影响宝宝的智力发育
微笑是最直观的表现情绪的方式,新生儿和婴幼儿尤其如此。微笑是宝宝智慧的曙光,是宝宝健康的保障,笑是宝宝最好的运动。爸爸妈妈们应该多向宝宝微笑,给宝宝新奇的玩具和漂亮的卡片或者洋娃娃逗宝宝开心,让宝宝早笑,多笑,保持良好的情绪。此外良好的情绪也有助于宝宝们的激素分泌和新陈代谢,使宝宝保持身体健康。
7、手指的活动促进宝宝的智力发育
人体的每块肌肉和器官在大脑皮层都有其对应的.管理区域,要刺激大脑皮层从而促进大脑发育,让新生儿和小孩子进行一定程度的身体活动时相当有必要的。其中以活动手指最为简单直接而有效。曾有日本科学家说要培养出具有创新意识并头脑聪明的孩子,必须时常锻炼小孩子的手指多动能力,就是这个道理。
儿童的智力发展体现在手指尖上。这是前苏联著名教育家苏霍姆林斯也曾这样说过,可见手指活动能力对于新生儿和婴幼儿的重要性。这就需要爸爸妈妈们和托儿所的老师们在对小孩子的手指活动能力方面多加训练。比如可以在小孩子睡醒后的时间进行一些训练抓握的游戏,提高小孩子拿、抓等各种手指活动能力。
8、使用筷子有助于促进宝宝的智力发育
使用筷子对成年人来说是本能的事情,对智力发育不完善的婴幼儿来说却是促进智力发育的一种有效渠道。科学研究表明,能够更早熟练使用筷子的小孩比其他的孩子更聪明些。美国的一位家庭医生甚至将使用筷子列入了小孩子的必学科目,而日本每年8月4日为筷子节。
筷子不仅能鼓励孩子尝试新的食物,促进生长发育所需的营养补给,还能提高孩子的协调能力,促进中枢神经的活动能力,有助于大脑的发育,提高孩子的思维和学习能力。
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