老爸蹲街阅读答案
“Hodrick”通过精心收集,向本站投稿了8篇老爸蹲街阅读答案,这次小编给大家整理后的老爸蹲街阅读答案,供大家阅读参考,也相信能帮助到您。
篇1:老爸蹲街阅读练习及答案
老爸蹲街
①老爸喜欢蹲在街边,看人下棋打牌或杂耍练摊。人多的热闹之地,他爱去;顾客罕至的吹糖人小摊,他也爱去,总之,市井百态对老爸的诱惑力非同一般。
②以前,有一老头常在我们巷口处候着,摆一个棋盘,身边立一幡儿,上写五元一局。那地方,成了老爸最爱的消遣之地。 他也不下棋,只爱蹲着看,乐呵呵地一待就是一上午,或是一下午。开始,我还以为老爸迷上了象棋,就送给老爸几本棋谱,并极力邀他同我下棋,殊不知,那棋谱他翻都没翻,也不屑同我对局。我便知道了,他只是爱上那种街边对弈的气氛路人或抓耳挠腮,或谈笑风生,或冷言讥讽,那是一幕幕活生生的市井喜剧,他爱的是这个。
③老爸刚退休的时候,情绪有些低落,仿佛一下没了生活重心。我劝他,养只鸟儿、育一些花草、听几段戏曲,老年人不都爱这个?你猜他说什么,他说,他想在路边摆一个理发的摊儿,一块钱剪一个头。我听后瞠目结舌,问他,你缺钱缺到这地步?我妈接话了,她说,你不懂你爸,他天生是个站街的命,若是倒贴一块钱给人家理发,他也愿意。
④我妈只说对了一半,老爸是爱街如爱家,可他从不站街,而是蹲街。据老爸说,这样的姿势省体力,而且从下往上看人,看得更清楚。他们心里想的什么,我清楚得很。老爸说。
⑤除了蹲街,老爸还乐于流连在工地边,他看那些巨大的挖掘机、起重机、走了又来的卡车、尘土飞扬中的民工,就像在看一部耗时极长的大片。长知识呢,一栋楼是怎么建起来的,我清楚得很。老爸说。
⑥老爸生于贫苦农村,父母早亡,若不是参军,如今的他铁定是个庄稼汉,扛把锄头在田间劳作,累了,就坐在田坎边歇歇。照我看,老爸在城市里住了四十年,可体内还是一个老农的魂灵,朴厚善良,却又糊涂驽钝得可爱。老爸说:争什么呢?人来世上有什么好争的呢?他不听国内外政治新闻,不爱对人说长道短,唯独爱上了市井街面上的一切,因为那些东西更真实,也更符合他顺天命,难得糊涂的人生观。
⑦有一次,我乘车在城市里辗转奔波,满脑子的经济纠纷和人情世故让我心里乱糟糟的。正打手机时,陪我同行的朋友用肘碰我说,看,你爸。我即刻向外看,移动的街景中,老爸正捧了茶杯,在看两个小贩模样的.人激烈争论,他乐呵呵的,一如既往那么乐呵呵的,我猜想,他的心是静的、淡的,但同时又是达观的。
⑧很奇怪,忽的一下,我的心也静了。手机里的声音咿咿呀呀在说什么,我突然不在乎了。我在想,三十年后的我恐怕也是这样吧,终于从芜杂纷扰的世事中脱身出来,也极爱蹲在街面上,看那些真切又恍惚的人影。我的心必是安静的,我心里什么都清楚,但我不说,我只是乐呵呵地看。
⑨或许,这就是蹲街的老爸给予我的,极为重要的人生启示。
邱红波 摘自《中国经济时报》
1.除了蹲街,老爸有哪些爱好?从中可以看出老爸是个什么样的人?(4分)
2.文中哪些地方表现出老爸喜欢蹲街?(3分)
3.第⑥段能否删掉?为什么?(3分)
4.老爸从一幕幕活生生的市井喜剧中老爸看出了什么?(3分)
5. 第⑧段中看那些真切又恍惚的人影中加点词语是否矛盾?为什么?(4分)
6.老爸给了我哪些人生启示?(3分)
篇2:老爸蹲街阅读练习及答案
1.爱看市井百态,爱看热闹,流连建筑工地。朴厚善良,心绪恬淡达观,难得糊涂。
2.看人下棋打牌或杂耍练摊;在棋摊边,他也不下棋,只爱蹲着看,乐呵呵地一待就是一上午,或是一下午;他想在路边摆一个理发的摊儿。母亲说倒贴一块钱给人家理发也愿意。
3.不能,插叙。补充交待了老爸的身世经历及人生观。
4.看出人间或高兴喜悦,或为俗务纷扰,人情冷暖等生存百态。
5.不矛盾。真切指蹲街时眼前所见到的各色行人。恍惚指眼前所见的人是那么复杂,不易看透。
6.人生要活的真实,活的淡然,要心绪宁静,切不可为世间繁杂所扰。
篇3:老爸蹲街阅读理解附答案
老爸蹲街阅读理解附答案
①老爸喜欢蹲在街边,看人下棋打牌或杂耍练摊。人多的热闹之地,他爱去;顾客罕至的吹糖人小摊,他也爱去,总之,市井百态对老爸的诱惑力非同一般。
②以前,有一老头常在我们巷口处候着,摆一个棋盘,身边立一幡儿,上写“五元一局”。那地方,成了老爸最爱的消遣之地。 他也不下棋,只爱蹲着看,乐呵呵地一待就是一上午,或是一下午。开始,我还以为老爸迷上了象棋,就送给老爸几本棋谱,并极力邀他同我下棋,殊不知,那棋谱他翻都没翻,也不屑同我对局。我便知道了,他只是爱上那种街边对弈的气氛——路人或抓耳挠腮,或谈笑风生,或冷言讥讽,那是一幕幕活生生的市井喜剧,他爱的是这个。
③老爸刚退休的时候,情绪有些低落,仿佛一下没了生活重心。我劝他,养只鸟儿、育一些花草、听几段戏曲,老年人不都爱这个?你猜他说什么,他说,他想在路边摆一个理发的摊儿,一块钱剪一个头。我听后瞠目结舌,问他,你缺钱缺到这地步?我妈接话了,她说,你不懂你爸,他天生是个站街的命,若是倒贴一块钱给人家理发,他也愿意。
④我妈只说对了一半,老爸是爱街如爱家,可他从不“站街”,而是“蹲街”。据老爸说,这样的姿势省体力,而且从下往上看人,看得更清楚。“他们心里想的.什么,我清楚得很。”老爸说。
⑤除了蹲街,老爸还乐于流连在工地边,他看那些巨大的挖掘机、起重机、走了又来的卡车、尘土飞扬中的民工,就像在看一部耗时极长的大片。“长知识呢,一栋楼是怎么建起来的,我清楚得很。”老爸说。
⑥老爸生于贫苦农村,父母早亡,若不是参军,如今的他铁定是个庄稼汉,扛把锄头在田间劳作,累了,就坐在田坎边歇歇。照我看,老爸在城市里住了四十年,可体内还是一个老农的魂灵,朴厚善良,却又糊涂驽钝得可爱。老爸说:“争什么呢?人来世上有什么好争的呢?”他不听国内外政治新闻,不爱对人说长道短,唯独爱上了市井街面上的一切,因为那些东西更真实,也更符合他“顺天命,难得糊涂”的人生观。
⑦有一次,我乘车在城市里辗转奔波,满脑子的经济纠纷和人情世故让我心里乱糟糟的。正打手机时,陪我同行的朋友用肘碰我说,看,你爸。我即刻向外看,移动的街景中,老爸正捧了茶杯,在看两个小贩模样的人激烈争论,他乐呵呵的,一如既往那么乐呵呵的,我猜想,他的心是静的、淡的,但同时又是达观的。
⑧很奇怪,忽的一下,我的心也静了。手机里的声音咿咿呀呀在说什么,我突然不在乎了。我在想,三十年后的我恐怕也是这样吧,终于从芜杂纷扰的世事中脱身出来,也极爱蹲在街面上,看那些真切又恍惚的人影。我的心必是安静的,我心里什么都清楚,但我不说,我只是乐呵呵地看。
⑨或许,这就是蹲街的老爸给予我的,极为重要的人生启示。
邱红波 摘自《中国经济时报》
1.除了“蹲街”,老爸有哪些爱好?从中可以看出老爸是个什么样的人?(4分)
2.文中哪些地方表现出老爸喜欢“蹲街”?(3分)
3.第⑥段能否删掉?为什么?(3分)
4.老爸从“一幕幕活生生的市井喜剧”中老爸看出了什么?(3分)
5. 第⑧段中“看那些真切又恍惚的人影”中加点词语是否矛盾?为什么?(4分)
6.老爸给了“我”哪些人生启示?(3分)
《老爸蹲街》
1.爱看市井百态,爱看热闹,流连建筑工地。朴厚善良,心绪恬淡达观,难得糊涂。
2.看人下棋打牌或杂耍练摊;在棋摊边,他也不下棋,只爱蹲着看,乐呵呵地一待就是一上午,或是一下午;他想在路边摆一个理发的摊儿。母亲说“倒贴一块钱给人家理发也愿意”。
3.不能,插叙。补充交待了老爸的身世经历及人生观。
4.看出人间或高兴喜悦,或为俗务纷扰,人情冷暖等生存百态。
5.不矛盾。“真切”指蹲街时眼前所见到的各色行人。“恍惚”指眼前所见的人是那么复杂,不易看透。
6.人生要活的真实,活的淡然,要心绪宁静,切不可为世间繁杂所扰。
篇4:《翰墨街》阅读答案
《翰墨街》阅读答案
①黑槐成荫的翰墨街上,宜兰轩和翰墨斋相邻,除了两家店主人一个擅操琴一个喜弄墨之外,与别家无甚区别。
②{南古城有宋时遗风,人们多喜临池研墨,来翰墨街逛的人从未断过。也常有邻近县市的人来这里买纸墨选字画做装裱,翰墨斋满壁悬挂字画,行草隶篆山水花鸟,看落款,都是临摹之作。门口的茶桌上摆满杯杯盏盏,谁来了,店主老陶就赶紧将绿茶普洱的沏上,遇到性情相投的,免不了铺纸研墨切磋一番。
③有人把一幅幅卷轴细细看过,说,您这,都不是真迹呀。
④他嘘叹一声说,这可都是好字。
⑤来者指着其中一幅问,这幅价钱多少?
⑥他顺势望一眼,脸上满是虔诚之色:哦,这幅,您好眼力,这是弘一法师的字呢。
⑦不是真迹,价钱就该低些。
⑧他就呵呵一笑,您看,弘一法师的气韵可都在呢。
⑨最后搞定价钱,不过三两百元。他恭敬地将书轴取下,放进特制的木盒里,说,这大家的字也都是写给百姓看的。您说是不是?
⑩来店里逛的人从翰墨斋出来,拐进宜兰轩,一进门先觉得自己俗了几分。迎门的条案上放置的全是兰花,墨兰、蕙兰、四季兰。案上有素琴,几上放金经,小小斗室,雅意非常。店里悬挂的字画,一看钤①印落款皆是名家。他给人讲:我这里可都是名门正派。你看这幅山水画,大气磅礴,丰润富贵。这位名家起先不给,我多次上门去求,他才放到小店。可谓我的镇店之宝。
若买者讨价,他就面露不屑,您出那价钱,还是赏赏看看罢。
可是古城一位作山水画的老先生携了几幅画去做委托,他斜看一眼,说,这山水画题材狭隘,技法单一,章法凌乱,稍显破败之色。润格②还不太好定,还是当修身养性之作吧。一番话说得人悻悻而去。
可是那日,他店里的一小幅《墨兰图》就卖了三万块。这在翰墨街上已算是高价了。可偏偏那人的亲戚是同在翰墨街经营的纸墨店老板,于是就找回到宜兰轩。翰墨街从南到北都是做书画的,谁个不懂行呢?
你这可欺不得人啊。这不就是您自己画的兰花嘛,怎么混同名家的价钱出售呢?那人说。
朱先生面不改色,正颜道,我画兰三十多年了,画的兰不输名家!画兰,讲究的是禅意,您看这些,叶形悠然,雅致非常,哪里不值三万?若说名家,那润格更高,哪是三万块就能求得?寻常人家,挂幅兰花,让陋室添几分雅意就行了!
气得那人要砸店。
一时就嘈嘈杂杂围聚了好多人。这时老陶过来,说,既然肯花高价买《墨兰图》,看来是真心喜欢。这样吧,我店里有幅隶书,写的是陶渊明的《饮酒幽兰生前庭》,赠您,算是给这幅《墨兰图》做伴礼吧,您就别再为难朱先生了。
旁边有人就笑出了声,就您店里那些临摹的画作,赠人不显得失礼吗?
老陶不紧不慢地从屋里捧出一幅卷轴,惊得众人大赞:一行行字体线条凝练,气势通达,高秀清峻,既有《曹全碑》的丰腴,又有《礼器碑》的峻拔,还可见《封龙山颂》的宽博。落款是松龄。
你从哪儿得来松龄先生的墨宝?那人惊疑地问。
老陶说,您没看见,我店里那张留墨台吗?松龄先生来店里喝茶,随手写的。
他的字您也舍得送人?
老陶说,这有什么不舍得。若他的字价高得吓人,或是只闷在屋里独赏,还会有几人看他的字喜欢他的字呢?
朱先生听了赶紧跑过来,看看字,又看看老陶,又看看店内的留墨台说,故弄玄虚。这松龄先生我早有耳闻,是{南籍的一位隶书名家。怎么可以跑到这儿留字给你?倒是天天见你在那儿练笔。不过你以前送过我几幅兴起得意之作,我看着和这幅字形似的很呢。哦,我想起来了,好像你落款只署名不钤印,倒是有闲章③,我还以为是雅趣,你,不会是
老陶微微一笑,松龄乃鄙人拙号。天色将晚,那人取了字连连道谢,众人散去。
翰墨街上,晚风缓缓吹来。
(选自《天池》,有删改)
【注】①钤(qin):盖。②润格:这里指报酬标准。③闲章:个人的与姓名、职务等无关的图章。
1.结合文章情节,完成填空。(6分)
来者与老陶谈论字价老陶________朱先生出售《墨兰图》引发**老陶________朱先生推测老陶是松龄先生老陶________
2.按要求回答下列两小题。(7分)
(1)第(24)段中连用三个看看,请分析其表达效果。(3分)
(2)文章结尾第(26)段颇具匠心,请加以品析。(4分)
3.老陶是书法名家,却多次舍得将自己的作品赠予他人。结合全文思考:老陶舍弃了什么?会得到什么?(4分)
4.阅读下面的链接材料和本文第⑩段画线句,回答问题。(5分)
【链接材料】
苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(《陋室铭》)
链接材料中描写的陋室很有雅意,本文第⑩段画线句描写的宜兰轩也很有雅意。但雅意的意味不同。请说说你的'理解。
陋室雅意的意味:________________________________________________(2分)
宜兰轩雅意的意味:___________________________________________(3分)
【参考答案】
1.热情相待并低价出售;以松龄先生的字相赠劝解买者;道出松龄先生就是自己。
2.①句子三次连用看看,表现了朱先生难以相信老陶的话。同时留下悬念,吸引读者,为小说的结尾处谜底的揭开作铺垫。 ②环境描写渲染了平和幽静的气氛,表现**平息后翰墨街的平静,暗示了**后人们看到了两店老板的不同处事风格,对老陶的真诚、敢说实话心生佩服。
3.舍弃自己的字,自己可以获得的钱财;得到更多人对他书法摹拟的认可,对他诚实人格的认可。
4.陋室因主人的品德高尚而不陋;宜兰轩因主人的虚伪而不宜兰。
篇5:《街声》的阅读答案
吕锦华
①苏南有条小街。小街就是舞台。一瞬就是一生。
②又回到小街,在细雨蒙蒙的深秋,在深秋的黄昏,用脚步轻轻拍打你,用眼光细细打量你,一股陌生异样的感觉倏然涌起。
③这,哪是久藏我心中的小街?
④这有一片水声。哗哗地,从小街石板底下流过。像一群顽皮野性的乡村孩子,扰得小街的黄昏忽然心神不定起来。又似一首颇为悲壮的生命进行曲,将小街笼罩在一片深重的秋色里。
⑤该有一片书声。呜呜地,伴着细雨的淅沥声萦绕在小街。似潮汐漫漫,如芦风萧萧,像游丝一缕一缕飘在小街。小街人历来崇尚读书,当然不是一般的泛泛而读,而是精读细究,有造诣,有著作,读出了名望。古代,有登上吏部尚书高位的;现代,有成了园林设计师、法学家、社会学家的。于是,这些人便成了小街的骄傲,成了一批孩子仿效的楷模。
⑥正是活泼好动的年龄,却已被父母粘在书桌前了。心里有莫大的委屈,却从不敢声张。父亲那张没有一丝笑容的脸可以镇住一切。祖母心疼极了,便出来说情。父亲呐,总是不紧不慢地说:“妈,那时,你不也是这样要求我的么?”一句话,祖母不再吭声。
⑦小街人瞧不起经商的。他们称之为做生意人。言下之意大有低人一等、不务正业、欺骗诈人之味。因此,小街的商业一直振兴不起来。然而,倒楣的还是小街人,要买个铁锅什么的玩意儿,都得上老远的县城去。有人笑这街上的人全是大傻瓜。这不,把一只只小鸟喂大了送走了,你只拾了个好听的名声,其他什么也拣不着。又有人劝说小街人,这附近的乡脚大着哩,留几根苗苗在小街吧,或许能赚好多好多的钱。但小街人听了总是淡淡一笑。那满不在乎的神情似乎就是说:“伲不稀罕那几个钱!伲的眼光远着哩!伲就图个好名声!”
⑧——哈哈,多有趣的小街人,多清高的小街人!于是,黄昏细雨裹着的小街,总能捕捉到一丝丝湿漉漉的书声;于是,小街雨雾编织的黄昏,总是一幅古老清贫色调的画。
⑨眼前的一切令我吃惊。小街,何时卸去了这身积着太多尘埃的灰蒙蒙的外套,浓妆艳抹起来了?一个个店铺,被横一道竖一道的油漆打扮得像待嫁的新娘; 昏暗的'烛光,被五颜六色的霓虹灯替代了,令人神荡目摇;夜幕还没完全垂下,小街已成了一条珠光宝气的灯河;街面改成水泥路,不再坑坑洼洼的绊脚,细雨中一辆辆自行车擦身而过,轻捷如飞燕。一个个卖茶叶蛋酒酿元子、卖T恤衫牛仔裤的小店铺闹猛得可以。顾主多数是附近的乡办厂里的农民。钱多了心也野了,晚上便来逛小街。偶尔还能看到咖啡馆舞厅里人头攒动。没有人唱歌,也没有人跳舞;却挤在一起喝茶聊天,兴致浓浓,人情浓浓。吴侬软语的评弹说唱和迪斯科的音乐飘得满街都是。街声,高高低低紧紧慢慢酸酸甜甜织成一股浓浓的声浪迎面扑来,我有点飘飘然了。
⑩穿过小街,忍不住又转过身去热热望了两下。小街人何时更新了观念?小街人终于赶上了新潮流。一切都变了。不变的只有这株古银杏,千掌千指擎一树的晶莹,年年秋天里透着一片醉人的金黄色的醇美,站在小街尽头,像小街的一座雕塑。
⑪正欲离去,忽然想起那片书声。那片曾经萦绕小街的书声呢?难道,岁月已把这片声音抹去?难道生活已使这片声音失落?一份长久压在心头的沉甸甸的思绪倏然无存,而另一种心绪则迅速潜入心中,而且膨胀沉重起来。
⑫说不出这是一种怎样的情绪。想抓住什么,又想挣脱什么。我曾经讨厌这书声。我此刻又比任何时候都眷恋这书声。书是让人开窍的钥匙,没了它,这世界会是一片怎样的苍白?
⑬我默默地伫立在小街尽头。我又走进了一份深深的惆怅里。
⑭街声,何时让我读懂一个逝去的秘密?
1.文章第①段的句式有何特点?运用这种句式有什么好处?(3分)
2.文章第③段,“这,哪是久藏我心中的小街?”在文中有何作用?(2分)
3.文中所表达的思想感情是丰富而复杂的。有人说,作者赞美小镇赶上了改革开放的新潮流;有人说,作者对小镇这样的变化并不十分满意,她很怀念小镇深重的秋色。你觉得文章究竟表达了怎样的思想感情?(4分)
4.文章在第⑫段刚说了“我曾经讨厌这书声”,紧接着又说“我此刻又比任何时候都眷恋这书声”,从“讨厌”到“眷恋”,作者对“书声”的感情为什么会有这样的变化?(3分)
5.请分析文中画线句的表达作用。(2分)
6.文中多次出现了“小街雨雾”,作者对“雨”的描写是不是多余的?为什么?(3分)
篇6:《街声》的阅读答案
1.主要运用短句。(1分)在有限的字词中,蕴含着无限的意境。(1分)激发读者的想象,让读者去探索更深层的含义,提高读者的想象能力。(或使读者对文章产生兴趣)(1分)
2.承上启下(或过渡)。(1分)将过去引出来过渡,把“久藏心中”的小街和“令人吃惊”的小街形成对比。(1分)
3.苏南小镇过去大多靠水路和外界沟通,交通闭塞,经济发展缓慢,但读书风气很浓。改革开放的春风唤醒了聪明能干但思想保守的小镇人,小镇展开了经济腾飞的翅膀,面貌发生了巨大的变化,作者由衷地赞叹这样的变化和发展。(2分)但是作者敏锐的眼光也看到了经济超常规发展过程中潜在的问题:精神文明应该怎样与物质文明同步发展,文化教育应该占有怎样的位置。(小镇街上弥漫的浓浓声浪中失落了作者熟悉的读书声,这只是作者提出这个问题的由头,由此及彼,作者思考着更为深刻的社会问题。)(2分)
4.讨厌的读书声,是指孩提时代,被父母粘在书桌前读死书,压抑了活泼好动的个性。(1分)现在站立在五光十色的小镇街头,已听不到曾经萦绕小街的书声,(1分)而读书又确实让人开窍,使人聪明,小镇要有更大的发展,需要科学文化。(1分)所以作者“此刻又比任何时候都眷恋这书声”
5.收束全文。(1分)在文章的结构和感情的抒发上前后关联,显示了文章的思路和感情的线索。(或表达了作者对街声的怀念、对眼前小街的惆怅、对小镇变化的赞叹等)(1分)
6.并不是多余的(1分)。作者用“雨”作为线索贯穿全文,(1分),显得清新、朴实、自然,富有诗意和情感。(1分)
篇7:街声阅读理解及答案
街声阅读理解及答案
街声 (19分)
①(A)家乡有条小街。小街就是舞台。一瞬就是一生。
②又回到小街,在细雨蒙蒙的深秋,在深秋的黄昏,用脚步轻轻拍打你,用眼光细细打量你,一股陌生异样的感觉倏然涌起。
③这,哪是久藏我心中的小街?
④这有一片水声。哗哗地,从小街石板底下流过。像一群顽皮野性的乡村孩子,扰得小街的黄昏忽然心神不定起来。又似一首颇为悲壮的生命进行曲,将小街笼罩在一片深重的秋色里。
⑤该有一片书声。呜呜地,伴着细雨的淅沥声萦绕在小街。似潮汐漫漫,如芦风萧萧,像游丝一缕一缕飘在小街。小街人历来崇尚读书,当然不是一般的泛泛而读,而是精读细究,有造诣,有著作,读出了名望。古代,有登上吏部尚书高位的;现代,有成了园林设计师、法学家、社会学家的。于是,这些人便成了小街的骄傲,成了一批孩子仿效的楷模。
⑥正是活泼好动的年龄,却已被父母粘在书桌前了。心里有莫大的委屈,却从不敢声张。父亲那张没有一丝笑容的脸可以镇住一切。祖母心疼极了,便出来说情。父亲呐,总是不紧不慢地说:“妈,那时,你不也是这样要求我的么?”一句话,祖母不再吭声。
⑦小街人瞧不起经商的。他们称之为做生意人。言下之意大有低人一等、不务正业、欺骗诈人之味。因此,小街的商业一直振兴不起来。然而,倒楣的还是小街人,要买个铁锅什么的玩意儿,都得上老远的县城去。有人笑这街上的人全是大傻瓜。这不,把一只只小鸟喂大了送走了,你只拾了个好听的名声,其他什么也拣不着。又有人劝说小街人,这附近的乡脚大着哩,留几根苗苗在小街吧,或许能赚好多好多的钱。但小街人听了总是淡淡一笑。那满不在乎的神情似乎就是说:“(B)伲①不稀罕那几个钱!伲的眼光远着哩!伲就图个好名声!”
⑧——哈哈,多有趣的小街人,多清高的小街人!于是,黄昏细雨裹着的小街,总能捕捉到一丝丝湿漉漉的书声;于是,小街雨雾编织的黄昏,总是一幅古老清贫色调的画。
⑨眼前的一切令我吃惊。小街,何时卸去了这身积着太多尘埃的灰蒙蒙的外套,浓妆艳抹起来了?一个个店铺,被横一道竖一道的油漆打扮得像待嫁的新娘;昏暗的烛光,被五颜六色的霓虹灯替代了,令人神荡目摇;夜幕还没完全垂下,小街已成了一条珠光宝气的灯河;街面改成水泥路,不再坑坑洼洼的绊脚,细雨中一辆辆自行车擦身而过,轻捷如飞燕。一个个卖茶叶蛋酒酿元子、卖T恤衫牛仔裤的小店铺闹猛得可以。顾主多数是附近的乡办厂里的农民。钱多了心也野了,晚上便来逛小街。偶尔还能看到咖啡馆舞厅里人头攒动。没有人唱歌,也没有人跳舞;却挤在一起喝茶聊天,兴致浓浓,人情浓浓。吴侬软语的评弹说唱和迪斯科的音乐飘得满街都是。街声,高高低低紧紧慢慢酸酸甜甜织成一股浓浓的声浪迎面扑来,我有点飘飘然了。
⑩穿过小街,忍不住又转过身去热热望了两下。小街人何时更新了观念?小街人终于赶上了新潮流。一切都变了。不变的只有这株古银杏,千掌千指擎一树的晶莹,年年秋天里透着一片醉人的金黄色的醇美,站在小街尽头,像小街的一座雕塑。
(11)正欲离去,忽然想起那片书声。那片曾经萦绕小街的书声呢?难道,岁月已把这片声音抹去?难道生活已使这片声音失落?一份长久压在心头的沉甸甸的思绪倏然无存,而另一种心绪则迅速潜入心中,而且膨胀沉重起来。
(12)说不出这是一种怎样的情绪。想抓住什么,又想挣脱什么。我曾经讨厌这书声。我此刻又比任何时候都眷恋这书声。书是让人开窍的钥匙,没了它,这世界怎会不是一片苍白?
(13)蒙蒙细雨中,我默默地伫立在小街尽头。我又走进了一份深深的惆怅里。
【注释】①伲(nǐ):方言,我们。
(作者吕锦华,文章略有删改)
小题1:文章题目为“街声”,过去,作者在家乡这条小街上听到的是____________________和____________________;如今,听到的是____________________,作者在小街“默默伫立”,走进一份“深深怅惘”的.原因是____________________(5分)
小题2:品味语言,回答下面的问题。(共6分,每小题3分)
A. 请从句式的角度,赏析文章第①段画曲线A句。
家乡有条小街。小街就是舞台。一瞬就是一生。
B. 阅读文章第⑦段,比较画曲线B句原句与改句在表达效果上的不同。
原句:伲不稀罕那几个钱!伲的眼光远着哩!伲就图个好名声!
改句:伲不稀罕那几个钱。伲的眼光远着哩。伲就图个好名声。
小题3:文章第③段在文中有什么作用?(3分)
小题4:文中多次出现了“小街雨雾”,作者对“雨”的描写是不是多余的?为什么?(2分)
小题5:文章第?段中作者写道,曾“讨厌”的书声,此刻却让他如此“眷恋”。请仿照画线句为本段续写一句话,表达对你对“书”的理解。(要求运用比喻和反问修辞)(3分)
我曾经讨厌这书声。我此刻又比任何时候都眷恋这书声。书是让人开窍的钥匙,没了它,这世界怎会不是一片苍白?
参考答案:
小题1:小街石板下哗哗的流水声;伴着细雨呜呜地读书声;高高低低紧紧慢慢酸酸甜甜织成的一股浓浓的声浪;对过去街声的怀念、对小街失落了的读书声的惆怅
小题2:A处示例:运用短句,表达了作者对故乡小街的深情,寄予了深刻的思考。句式短促,一听一顿,意蕴深厚。
B处示例:原句连用三个“!”,三个感叹句,语气强烈,表达了小街人崇尚读书,安于清贫的清高淡泊。改句均是陈述句,语气平淡,不能突出这种情感。
小题3:内容上:运用反问修辞,表达了作者对小街如今样貌的惊异,语气强烈;结构上,引起下文对记忆中故乡小街的回忆。
小题4:示例:不多余。“雨”贯穿文章,为小街营造了清新、朴实、自然、诗意的意境,结尾处也很好地烘托了作者惆怅的心情。
小题5:示例:书是启迪心灵的明灯,没了它,怎能照亮我们未来的道路?
小题1:
试题分析:学生能从不同的角度对文章的标题进行赏析,一般从从文章内容和主题角度,要求学生对文章标题进行理解,这时要求学生能整体感知文本内容,深刻认识文章中心主题。这里作者听到流水声,伴着细雨呜呜地读书声,和着高高低低紧紧慢慢酸酸甜甜织成的一股浓浓的声浪,表明对过去街声的怀念、对小街失落了的读书声的惆怅之情。
小题2:
试题分析:学生应注意语言赏析的常见题型,句式之美----如骈句、长短句、对偶句、也有排比句,还有运用一组关联词语的句子等等。(作用:句式不同,表达的效果就不同。疑问句造成悬念,反问句加强语气,也可以从灵活多变、富有表现力等方面去品味其妙处)这里学生结合具体语句进行赏析,表述合理即可。
小题3:
试题分析:某一段落在文章中的作用就是指该段在结构和内容上的作用。中考中记叙文经常出现分析文章某一段在内容或结构上的作用。内容上有:点明文章中心主旨、画龙点睛等作用;而结构上通常有:总领全文、承上启下、照应前文等作用。这里内容上表达了作者对小街如今样貌的惊异,结构上引起下文。
小题4:
试题分析:景物描写有推动推动情节发展;渲染一种气氛;烘托人物心情;交代故事背景等作用,学生能根据具体环境来进行分析。此处对“雨”的描写,为小街营造了清新、朴实、自然、诗意的意境,结尾处也很好地烘托了作者惆怅的心情。
小题5:
试题分析:开放性语言运用,没有统一答案。仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。力求做到形神兼备,语意流畅。这里恰当地运用比喻反问修辞,表达对读书的理解,完整通顺即可
篇8:街沈从文阅读题答案
街
沈从文
有个小小的城镇,有一条寂寞的长街。
那里住着许多人家,却没有一个成年的男子。因为那里出了一个土匪,所有男子便都被人带到一个很远很远的地方去,永远不再回来了。他们是5个10个用绳子编成一连,背后一个人用白木梃子敲打他们的腿,赶到别处去为军队搬运军火。他们为了“国家”应当忘了“妻子”。
大清早,各个人家从梦里醒来了。各个人家开了门,皆飞出一群鸡,跑出一些小猪。随后男女小孩子出来站在门槛上撒尿,或蹲到门前撒尿。随后便是一个妇人,提了小小的木桶,到街市尽头去提水。有狗的人家,狗皆跟着主人身前身后摇着尾巴,也时时刻刻照规矩在人家墙基上抬起一只腿撒尿,又赶忙追到主人前面去。这长街的早上并不寂寞。
当白日照到这长街时,这一条街静静的像在午睡,什么地方柳树桐树上有新蝉单纯而又倦人的声音。许多小小的屋里,湿而发霉的土地上,头发干枯脸儿瘦弱的孩子们,皆蹲在土地上或伏在母亲身边睡着了。做母亲的全按照一个地方的风气,当街坐下,织男子们束腰用的板带过日子。用小小的木制手织机,固定在房角一柱上,一面伸出憔悴的手来,敏捷地把手中犬骨线板压着手织机的一端,退着粗粗的棉线,一面用一个棕叶刷子为孩子们拂着蚊蚋。带子成了,便用剪子修理那些边沿,等候每5天来一次的行贩,照行贩所定的价钱,把已成的带子收去。
有时这些妇人把工作停顿下来,遥遥地谈着一切。最小的孩子饿哭了,就拉开衣的前襟,抓出枯瘪的乳头,塞到那些小小的口里去。她们谈着手边的工作,谈着带子的价钱和棉纱的价钱,谈到麦子和盐,谈到鸡的发瘟,猪的发瘟。
街上也常常有穿了红绸子大裤过身的女人,脸上抹胭脂擦粉,小小的髻子,光光的头发。到这时,小孩子便大声喊着看新娘子。大家完全把工作放下,站到门前望着,望到看不见新娘子的背影时才重重地换了一次呼吸,回到自己的工作凳子上去。长街在日里也仍然不寂寞。
街上有时什么人来信了,许多妇人皆争着跑出去,看看是什么人从什么地方寄来的。她们将听那些识字的人,念信内说到的一切。小孩子们同狗,也常常凑热闹,追随到那个人的家里去。但信中有时却说到一个人死了的这类事,于是身为主人的妇人便伏在堂屋里哭泣,另外一些妇人便代为照料孩子,买豆腐,买酒,买纸钱,于是不久大家都知道那家男人已死掉了。
街上到黄昏时节,常常有妇人手中拿了小小的笸箩,放了一些米,一个蛋,低低地喊出了一个人的名字,慢慢地从街这端走到另一端去。这是为不让小孩子夜哭发热,使他在家中安静的一种方法。长街上这时节也不寂寞的。
黄昏里,街上各处飞着小小的蝙蝠。望着天上的云,同归巢还家的老鸹,背了小孩子们到门前站定了的女人们,一面摇动背上的孩子,一面总轻轻地唱着忧郁凄凉的歌,愉悦到心上的寂寞。
“爸爸晚上回来了,回来了,因为老鸹一到晚上也回来了!”
远处山上全紫了,土城擂鼓起更了,低低的屋里,有小小油灯的光,可以画出屋中的一切轮廓,听到筷子的声音,听到碗盏磕碰的声音……但忽然间小孩子又哇地哭了。
爸爸没有回来。有些爸爸早已不在这世界上了,但并没有信来。有些临死时还忘不了家中的一切,便托人带了信回来。得到信息哭了一整夜的妇人,到晚上便把纸钱放在门前焚烧。红红的火光照到街上人家的屋檐,照到各个人家的大门。见到这火光的孩子们,也照例十分欢喜。长街这时节也并不寂寞的。
阴雨天的夜里,天上漆黑,街头无一个灯。狼在土城外山嘴上嗥着,用鼻子贴近地面,如一个人的哭泣,地面仿佛浮动在这奇怪的声音里。什么人家的孩子在梦里醒来,吓哭了,母亲便说:“莫哭,狼来了,谁哭谁就被狼吃掉。”
卧在土城上高处木棚里老而残废的人,打着梆子。这里的人不需明白一个夜里有多少更次,且不必明白半夜里醒来是什么时候。那梆子声音,只是告给长街上的人家,狼已爬进土城到长街,要他们小心一点儿门户。
一到阴雨的夜里,这长街更不寂寞,因为狼的争斗,使全街热闹了许多。冬天若夜里落了雪,则早早起身的人,开了门,便可看到狼的脚印,同糍粑一样印在雪里。
一九三一年五月十日
1.本文叙事从第一天清早开始到第二天早晨结束,这样安排有什么好处?(4分)
2.开篇说长街“寂寞”,然后又多次说长街“不寂寞”,这样写并不矛盾。为什么?(6分)
3.作者写孩子们“大声喊着看新娘子”与见到女人烧纸钱的火光“也照例十分欢喜”,各有什么目的?(4分)
4.结尾几段写野狼有什么深意?其中运用了哪些写作手法?(6分)
参考答案:
1.从早到中,到晚,到夜,再到早,前后呼应,思路清晰,便于按照时间顺序组织材料(2分),便于表现女人们日复一日地处于这种痛苦生活之中的情形(2分)。
2.⑴开头说长街“寂寞”,在于揭示长街“寂寞”的社会原因(土匪为搬运军火抓走所有成年男子,只剩下女人及其孩子)(1分),同时点明女人们生活的寂寞(1分),且奠定全文基调(领起全篇)(1分)。⑵女人们单独担起持家养子的重负,(且要承担思念丈夫与祭奠丈夫的痛苦,还要防范野狼袭击),昼夜忙碌(1分),所以长街并“不寂寞”;作者借“不寂寞”反衬(2分)“寂寞”(使“寂寞”程度更重)。
3.⑴营造女人一生中最幸福――做新娘子――的情景(1分),以反衬长街中女人们寂寞悲凉的生活(1分)。⑵表现(反衬)悲惨情景(2分)(小孩子们愈是喜欢,其情景越是悲惨;以乐景写哀,倍增其哀)。
4.野狼居然上街市,靠残废人打更防范,烘托长街(男子远去,只剩老幼残妇)的萧条寂寞(1分),从一个侧面控诉军阀混战(穷抓壮丁)给人民带来的灾难(2分)。比喻(“如一个人的哭泣”)、比拟(“地面仿佛浮动在这奇怪的声音里”),细节描写(“狼的脚印,同糍粑一样印在雪里”)、景物描写(“天上漆黑,街头无一个灯”)烘托寂寞情景。视觉、听觉(狼嗥、敲梆)相结合。(答一点给1分,给足3分为止)
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