手把手三步，教你雅思听力配对题怎么做
“我醉君复乐”通过精心收集，向本站投稿了6篇手把手三步，教你雅思听力配对题怎么做，以下是小编整理后的手把手三步，教你雅思听力配对题怎么做，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
篇1：手把手三步，教你雅思听力配对题怎么做
手把手三步，教你雅思听力配对题怎么做
在雅思听力的主流题型中，配对题一直是众多烤鸭心中的痛，面对配对题，他们总是迷茫而无助。配对题虽然不是每次必考的题目，但通常题量保持在4-7题之间，最多出现过11题，由此看来，分值还是很可观的。实质上，配对题核心考查要点和选择题是一样的，但是由于节奏较快，考点密集，难度大于选择题，加上烤鸭们由于缺乏对这类题型的总结，因此导致得分率不高，只有干着急的份。
配对题属于较为特殊的选择类题型，这一种题型有三大题型特点：
①题目本身包括题干及匹配选项的内容;
②考生在听的过程中需要对题干、选项匹配内容和录音三组信息进行理解和对应，这也是这一种题型其难点所在;
③定位相对比较容易
雅思听力中的文字类配对题从题目和选项的数量的关系来看，可以分为三种：
供大于求，即选项数量大于题干数量;
供小于求，即选项数量小于题干数量;
供求相等，即选项数量等于题干数量。
下面我们来一一破解这三种配对题。
01供大于求的配对题
它是三种配对题中难度系数最大的。当选项的数量大于题干的数量的时候，这类题目的选项一般都是对题干进行解释说明，极其容易出现同义替换，而且很多选项从内容来看，特别相似，所以它的干扰项也是极强的。
那么我们在做题目的时候就一定要非常明确题干中的核心词汇，弄清楚到底问题是什么，为定位做好准备，快速地看完选项，记住它的核心意思。
除此之外，在看选项的时候，除了看选项的核心词，还要抓住选项与选项之间的异同和联系。
这时，我们要谨记“瞻前顾后，纵横联合”的八字战略，即通过横纵向对比来分析其潜在联系。这时，判断每句话的情感态度就显得尤为重要。
我们首先要将这些选项的观点进行分类，分类的重要依据就是其情感态度，即积极消极，情感的正负向以及句子里的肯定和否定，把这些作为听力重点，化被动为主动。
同时，我们还要观察每句话中的动词时态，这也是判断情感色彩的指标之一。
例如：剑5 Test3 Section3 28-30题
Which opinions does each person express about Box Telecom?
A) Its workers are motivated
B) It has too little investment
C) It will overcome its problems
D) Its marketing campaign needs improvement
E) It is old-fashioned
F) It has strong managers
28. Karin _________
29. Jason ________
30. the tutor ________
这道题很明显是考察观点态度，我们通过横纵向对比，发现ACF是对Box Telecom的正面评价，而BDE三项是负面评价。
那我们观察动词时态发现，除了C选项是一般将来时，表示对将来发生的情况进行的预测;而其余五个选项都是一般现在时，表示现在的状况。
28题.Karin说道，Personally, I’ve got great hopes for it. I think it will recover. That advertising campaign they did was very strong and they’re very innovative with their products—they set new trends. The company’s got to recover, don’t you think, Jason?
题目中出现了will recover, 明显与will overcome可以做同义替换，虽然题目中出现了strong这样的迷惑性单词，让我们会误选F, 但是我们发现strong对应的不是managers, 所以答案是F。
29题.Hmmm, I am not sure, for it is not a foregone conclusion unless they manage to attract the right level of investment. The company definitely needs a boost.
从否定词中，可以看出Jason态度明显与Karin不同，他主张吸引投资，由于缺乏资金才需要大量的投资，因此锁定出现关键词investment的B选项。
30. 最后导师的观点：Personally, I think the stock market is to blame. I think they were expecting too much of the company and then inevitably it looked bad when it didn’t perform… And I disagree with you Karin about the advertising campaign, that’s they could do some innovations.
这样一来，我们就将6个选项逐步缩小范围，帮助提高答题准确率。
02供不应求的配对题
对于供不应求的配对题，我们需要做的是把握情感态度和说话人的语气。相对而言，供不应求的难度要小于供大于求，因为只需把握题中的具体情态动词和副词以及常见的语气词，如well, actually, as a matter of fact, in fact, etc.
本题中，很明显，两个情态动词will和might以及一个副词definitely表示明确地，三种完全不一样的态度，这样让考生分辨起来会难度降低。
而题中，will我们可以替换成be going to…, want to …etc. 有时候为了加强我们的语气，我们会加上这些词：certainly, of course, definitely, absolutely。
will not: 对于我们不会做的事我们通常会委婉地表达，比如我说：“明天跟我去A地吧”，对方回答我说：“如果是B就好了”，言下之意是不会去A, 而更倾向B。极少数情况是强烈否定直接用“no”来回答。
might: 对于这种中间地带的回答，大多情况的对话模式是：一个人提出问题，另一个人给与否定，两个人会进行一定的argue, 然后给出答案，例如，Let’s talk about it later.
例如：剑7 Test4 Section3 23-26题
What do the students decide about each topic for the geography presentation?
A. They will definitely include this topic
B. They might include this topic
C. They will not include this topic
23. Geographical Location_________
24. Economy_____________
25. Overview of Education System_______
26. Role of English Language____________
23题，题中非常肯定的有一个“so geographical location”; 24题听力中给了一个“look, let’s think about that later”; 25题中给了非常肯定的“of course”; 而26题中给了很强烈的语气词“Nope”。通过这些语气词，我们基本上可以判断出它所对应的感情色彩以及对应选项。
03供求相等的配对题
供求相等的配对题，其实难度系数是最低的，当然也是在考试中出现次数最少的。因为这种配对题本质上就完全是选择题，在一一对应的条件下，只要能够判断出两个固定的选项，另一个可以作为验证，直接代入即可。对于一一对应的配对题，只需要关注不同，因为通常这种配对题的选项和题干都不会太长，记忆起来比较方便。
例如：剑桥11 Test4 Section1 8-10题
A. mainly for children
B. mainly for adults
C. suitable for people of all ages
8. The Mystery of Muldoon __________
9. Fire and Flood __________
10. Silly Sailor __________
题干中很清楚，for children, for adults, for all the ages。而第8题，The Mystery of Muldoon说aimed at five to ten-year-olds, 答案是A; 第9题，说的是children might find it rather frightening, 答案是B; 第10题，题中说for young and old, 对应的是C。
雅思听力配对题的解题方法总结
雅思听力配对题分题干和选项两部分。
有些没有题干，只有选项;有些既有题干，又有选项，并且都很长。对于信息量少的配对题，读题会比较快，但同时给出信息有限，不易推测听力内容及如何替换;题干长信息量大的配对题，读题时间会比较长，信息中的定语甚至会增加干扰。看题注意先看选项，因为选项不按顺序出现，而题干一定按顺序出现，来不及可以放音时边听边看。
雅思听力配对题实质是考察考生对信息同义转换的能力。
选择题有时题干与选项在听力语音中都被同义转换了，但配对题通常只对选项进行同义转换，所以大家要花功夫分析选项中哪些词语容易被替换掉，可能替换成哪些词语，做到心中有数，听的时候才能有的放矢。
雅思听力配对题解题思路：观点匹配和对象匹配。现以两道剑桥真题举例如何解决此类题目。
如《剑四》中的一道题， “ 评价五个实验的效果” : Problems A too messy B too boring C too difficult D too much equipment E too long F too easy G too noisy H tpp dangerous 。 没有题干， 选项也很短，考生要迅速读题并推测可能的同义转换。 Messy相当于untidy, not clean ; boring可能转化为not interesting; difficult易换成not easy, hard, beyond one’s power等等;too much equipment, 相当于requires a lot of equipment or facilities; too long 转化成take a long time 或具体一段时间，a week , 10 days 等;too noisy 相当于a lot of noise , disturb等; too dangerous通常替换为risky, may hurt someone, danger等。考生可以边思考边在题目旁边写下这些词。 放音时， 在题干上记录表示评价的形容词或词组，如没时间同时看选项就过后匹配。
又如《剑四》一图书馆场景，37-40题，什么部门负责学生的计算机培训、参考文献演讲、检查草稿、提供语言支持。首先确定这是对象匹配，提炼对象关键词: A postgraduate department, B.library, C . other section 。 对象匹配注意说话人， 比如这篇比较特殊 说话人是图书馆员工， 所以要注意代词使用。 37题中， 说“we” 负责论文结构，其中包括上机操作，我们教你不同的数据程序，所以应写library， 选B 。 38 题 ， “your tutor” 负责参考文献的商定， 选A 。 39题， “trainer here” 会帮你申草稿，所以断定是图书馆人员，选B。 40 题，“they” 他们语言中心会帮你，答案C 。
雅思听力高频词汇整理
1. a change of pace 节奏变换
You can’t do these chemistryexperiments all day long. You certainly need a change of pace.
2. a far cry from 相距甚远
The published book is far cry from the early manuscript.
3. and how 的确
A: She’s a good dancer.
B: and how.
4. a matter of time 时间问题
It is only a matter of time.
5. a phone call away 一个电话之远、愿意过来帮忙
If you need my help, do let me know. Just remember I am a phone call away.
6. a while back 不久以前
7. all along 一直
I knew it all along.
8. anything but 绝对不
I was anything but happy about going.
9. account for 解释
How do you account for it?
10. after all 到底
A: I’ve just seen the X-rays and your teeth look just fine.
B: I see. Then there is nothing to worry about after all.
11. allergic to 对…过敏
Oh man! Something in this room is making my eyes itch. I must be allergicto something.
12. at sb’s service 愿为某人服务
I am at your service at any time.
13. around the clock 24小时不停
Martha studied around the clock for management exam.
14. as far as I know 就我所知
15. at home with 对…很熟悉
She is at home with problems like this.
16. back out
1) 退出
A: Wasn’t Bert supposed to sing tonight?
B: Yes, but he backed out at last minute
2)不履行
She finally backed out of her promise.
17. be cut out for 天生适合
I’m not cut out to be a hero.
18. be absorbed in
She has been absorbed in a horrorfiction. I can’t tear her away.
19. be addicted to 对…上瘾
She has been addicted to drugs for years.
20. be attached to 对…有感情
A: I’m amazed that you are still driving that old car of yours. I thought you would have gotten rid of it years ago.
B: It runs well and I’ve actually been quite attached to it.
21. back up
1) 累积
The subwayis running behind schedule, and traffic is backed up for blocks.
I don’t know if we’ll make the 6:30 show.
2) 支持
I’ll back it up.
22. be bound for 到…地方
The bus is bound for New England.
23. be (feel) myself 找到自我
I’m feeling myself again.
24. be burned up 生气
She was really burned up at the news.
25. be hard up for
I’m hard up for clothes, but I have a lot of books.
26. be head and shoulders above 好许多
In calculus, Joe is head and shoulders above his classmates.
27. be in the dark 蒙在鼓里
A: Do you have any idea what his notice is about?
B: I’m as in the dark as you are.
28、be stuck 卡住了
I can’t get this window open. It’s stuck.
29. bite off more than one can chew 贪多嚼不烂
A: I hear you’re taking an advanced physics course this semester.
B: I think I’ve bitten off more than I can chew.
30. break new ground 有了新的突破
His architecturaldesign broke new ground in the field.
31. benefit concert 慈善音乐会
We need to let everyone know about the benefit concert, but we don’t have much money for advertising.
32. busy signal 占线
I’ve been calling David for the past half hour, but I keep getting a busysignal.
33. between you and me 你我之间、保密
34. call for
A、打电话找
Tom just called for you.
B、预报
The forecast calls for heavy rain again tonight. Aren’t you glad we’ll be getting away from this for a week?
C、问
It’s probably in the new part of town. We’ll have to call for directions.
35. call it a day 就此结束
A: I’m really glad our club decides to raise money for the children’s hospital, and most of the people we’ve phoned seemed happy to contribute.
B: Yeah, I agree. Now we’ve gone through all the numbers on our list now, so I guess we can call it a day.
篇2：如何解答雅思听力配对题
如何解答雅思听力配对题
雅思听力配对题解题技巧：
雅思听力配对题如何做一、类
1、题型特点: 需要的是针对有的单词或陈述做归类。类别常用A，B，C等表示，但是单词或陈述都是题目。
2、解题思路:
浏览所有问题，要看清楚分类联系的主题。
快速的阅读题干以及选项，划出关键词。
这一类题型通常是不需要做太多的逻辑性分析，录音中的speaker往往是对试卷上的选项信息以同义的方式换个方式进行表达。
听题过程里根本不需要着急将所听见的信息做搭配。能够将听到的相关信息以“notes”或缩写等形式写在卷子空白处，后面10分钟检查时又做搭配。
雅思听力配对题如何做二、配对
1、题型特点: 把2组概念之间的关系解决、题目给出多个题干以及选项、需要对选项和题干进行搭配、
2、解题思路：
速审题，观察是不是能够一一配对，快速阅读题干以及选项，确定一些可能的搭配关系，划出关键词。录音开始时，确定听力内容是以题干为顺序还是以选项为顺序展开的、如果听力内容是以题干为顺序展开的，需要的是尤其要注意选项的信息;反之，如果是以选项顺序展开的，需要特别留意到题干方面的信息。相当于听的过程里一定要包含一个 “ focus”
雅思听力各类逻辑词讲解
(1)表因果关系的词句预示着因果关系的出现，这有助于对语篇的重要事实和细节进行理解。这类词有：since，as，so等。
(2)表归纳、结论性的词句，预示着说话人将要对前面已叙述的内容做一个归纳和总结，或者根据前面已叙述的内容推断出一个结论。在雅思听力中，这类词主要还有：in conclusion，in summary，lastly，finally，to sum up，in short等，它们一般出现在段落或语篇的结尾部分。
(3)表示解释或强调关系的词句有：refer to，mean，and等这类词句预示着说话人要对前面已叙述的内容进行解释、澄清或进一步强调，以便听话人理解得更清楚。
(4)表示顺序或序列关系的词句如：“first"，“second’’等很明显将说话人的观点按序排列了，使之成为一个有序的整体。
(5)表示转折或对比关系的词句有however，but，yet等。这些词句表示说话人要将话题转化为新的信息，因此小编提醒考生，应特别注意该类雅思听力逻辑关系词后面的内容。
(6)表示列举、增补关系的信号词句有“and’’，“besides”，“moreover”等。
一听到这类信号词句，考生就可以想到下面的内容绝对不会出现全新的观点或想法，相反，它一定是预示着将要列举类似的系列或是表示同类人或事物的增补。
雅思听力常见代词介绍
很多考生做题的准确率低都跟审题不到位有关系，看了题却没真正看懂，或者没有记住题目说了什么，等做题时边听边看把握不好平衡就容易出错。分析认为，不注意代词就是审题不到位的一种表现。
例1：剑5 Test 1 Section 4 Question
31、According to George Bernard Shaw， men are supposed to understand __politics___， economics and finance。
32、However， women are more prepared to _______ about them。
在审题时非常容易预测到32题需要填的是一个动词原形，根据31和32两题之间however的转折关系以及上下句分述男女的不同情况，可以想到them指代的为31题中提到的politics， economics and finance。原文：……unwilling to accept essential instruction。 He also said， A woman， having fewer pretensions， is far more willing to learn。 原文两句话都是作家George Bernard Shaw提出的有关男女对政治经济的不同对待态度，根据这层关系及词性，learn为最终答案。
老师提醒广大考生，在做选择题时要特别注意问题和选项之间的结合，千万不能利用问题定位完之后就抛开问题信息只判断选项正确与否。选项本身对了不代表选项是正确的，如果和问题没有正确的逻辑关系依然是错误的选项。
例2：剑8 Test 2 Section 3
Question 22。 A problem with Asian honey bees is that they
A.attack native bees
B.carry parasites
C.damage crops
问题中的they指代Asian honey bees， 即三个选项的主体。原文有点复杂，定位点听到后就需要对代词进行判断：What’s wrong with Asian Honey Bees(定位点)? Are they (Asian Honey Bees) so different from Australian bees? Well， in fact， they (Asian Honey Bees) look almost the same， but they (Asian Honey Bees) are infested with mites—microscopic creatures which live on them (Asian Honey Bees)， and which (mites) can seriously damage our own home-grown bees， or could wipe them out。 很多考生常常因为听到damage而错选了A选项，damage的主体其实是mites而不是Asian Honey Bees， 因此不成立;如果错选了C选项，则是没有注意到crops完全没有出现，这种错误更不应该。如果这两个选项能够成功排除，那么即便parasite(寄生虫)不认识也可以选出B选项。
雅思听力备考中的排列组合原则
当我们学习累了的时候，特别是做听力题累了的时候，大家可以设着研究一下雅思听力考试的设置和答案，其实里面有我们高中学的排列组合规律。
Choose THREE answers from the box and write the correct letter, A-D, next to questions 11-13.
A. the blue team
B. the yellow team
C. the green team
D. the red team
11. checking entrance tickets _______
首先出来的是red team,后面补充说we've also put the entrance staff on the red team and you'll be stamping the entrance tickets.
然后出现的是yellow team，后面补充说distributing tickets and staffing the information booths around the conference centre.
又出现blue team，前面说到chefs among you and the kitchen hands.
最后出现green team，后面补充到monitoring and directing the traffic in the car parks.
12. YELLOW(wrong)
13. BLUE(wrong)
正确率：33.33%
PLAN B:
13. GREEN
正确率：66.67%
PLAN C:
11. RED
PLAN D:
11. YELLOW(wrong)
12. BLUE
13. GREEN
正确率：66.67%
根据这几种情况我们可以看的出，三道题目全部答错的概率是0，只答对一道题目的概率是25%，答对两道以上题目的概率是75%。所以你即使完全听不懂的话，你也至少可以答对一个题(前提是你要去听，至少能听懂红黄蓝绿，并且懂得雅思题目是遵循顺序原则的)。
篇3：教你1招轻松搞定雅思听力配对题
教你1招轻松搞定雅思听力配对题
① 题目本身包括题干及匹配选项的内容
② 考生在听的过程中需要对题干、选项匹配内容和录音三组信息进行理解和对应，这也是这一种题型其难点所在
③ 定位相对比较容易
考试中，配对题有三种常见形式：①选项多于空 ②选项等于空 ③选项少于空。其中，②选项等于空：即一对一匹配，除了选项利用率上与①不同之外，其余的出题特征和做题思路极为相近。
配对题的考察要点在于考生对同义转换的反应能力。选择题中经常是题干和选项在听力语音中都被同义转换了，但配对题主要针对选项进行同义转换，所以大家要花功夫分析选项中哪些词语容易被替换掉，可能替换成哪些表达，做到心中有数，听的时候才能有的放矢。同时，在审题中，可以借助简单的符号和汉字对选项的核心语义进行提炼，这样，听的过程中不需二次审题，节约时间，提高了解题效率。
范例分析：选项多于空的配对题。题目是对于theatre的变化部分进行描述，然后将每一个部分的具体变化进行匹配。
1、录音原文：The first thing people will see when they go in is the foyer has been repainted in the original green and gold. Then the box office has been reoriented with its own access from the side of the building instead of through the foyer, which means it can be open longer hours, and has more space, too.
示例分析：foyer在题干中没有给出，属干扰;这里的then是非常好的递进关系承接词，提醒注意box office的出现。接下来，the box office has been reoriented with its own access from the side of the building中，reoriented、its own access和B选项given separate entrance相对应。
2、录音原文：The shop is the one part of the redevelopment which isn’t yet complete. We hope to reopen the shop in the next few months.
示例分析：在定位词shop出现后，isn’t yet complete、to reopen the shop in the next few months均能够帮助确定答案G选项 temporarily closed。
3、录音原文：Man: Will audiences find any difference in the auditorium?
Lynne: Yes, we’ve increased the leg-room between the rows. This means that there are now fewer seats.
示例分析：当男的问到auditorium时，若知道是观众席的意思，则知道定位到13题，随后fewer seats较容易就能对应上C选项reduced in number。
4、录音原文：We have already had a few seats which were suitable for wheelchair users, and now there are twice as many.
示例分析：We have already had a few seats which were suitable for wheelchair users这一句又是非常明显的，容易定位到14题，now there are twice as many对应上doubled in number选项A。
5、录音原文：Something else that will benefit audiences is the new lifts. The two we used to have were very small and slow. They’ve now gone. And we’ve got much more efficient ones.
示例分析：讲到lift时，They’ve now gone可以判断对应E选项replaced，当然，The two we used to have were……we’ve got much more efficient ones也是可以帮助推断的。
雅思听力图表题该怎么做
雅思听力考试的图表题主要包括地图题(主要是指一个区域里面有哪些建筑和街道之间的建筑物)，流程题(就是指一个东西的制作过程，或者是事情的发展顺序)，和少量的图形题(具体图形不定，就只是以更直观的形式来出题)，这些题的出题形式会以填空的形式或者在地图题里会出现少量的地图搭配题。
地图题和流程题，出题形式一般是填空的形式，有时在地图题里会出现地图搭配题，图表填空题答案的字数都在一个到三个单词或者数字之间。
图表题最常出现在section2和section4，但是在其他两个部分有时也会贯穿出现。
关于图表题的做题方法如下：
指引一：充分读出图表中已知信息，包括题目要求，图例或说明文字
A. 在地图中首先要明确起始点和方位，起始点在图中一般比较明显，比如gate, door, entrance, 或rear entrance(后门),如果图中没有给出明确的起始点，在听录音时先确定起始点，说话人也是肯定会先给出起始点的。如图中有非常明确的箭头构成的指向标，那么一般来说在听力录音中会听到东西南北的概念，如图中没有指向标，则一般会出现左右的概念。这个图中就没有明显的指向标，起始点‘center entrance’在正中央的上方，须仔细确定。以题目为顺序看图中街道和建筑。
B.对于流程和图形题，也需要划出空前后的关键词，有助于在听力时准确定位。
指引二：按照正序的原则听题
A: 带着第一步骤中图中的已知信息，注意把握题目中信息和文本中信息的同意转化，准确把握答案词。
B: 图表题当中注意相应位置的不同表达方式，准确把握答案词。
雅思听力每天要练多久合适
每次听力训练，坚持在30分钟以上。这主要是提供一次给耳朵和大脑接收有声语言输入的刺激过程，时间长度不够，刺激不充分，效果就不好。这其中的原理，有点像有氧运动。如果你不能每次坚持30分左右、心率在一定范围(因人而异)内的运动量训练，则效果一定大打折扣。所以，这个30分钟的量一定要坚持。可以是30分钟重复不停地听同一个内容，也可以听不同内容，长度相当于30分钟的材料，或者交错进行。总之，每次要进行至少30分钟以上的听力语言的熏陶。
那么一个星期进行多长时间的训练为好呢?起码要进行6次以上的训练，每次30分钟。这个量的训练频率，加上最好以90篇素材内容为一个量的级别的高强度训练，可以逐步使自己在一个可控的范围内做到有目标和方向，又能循序渐进，即有序，加上可数的量的配合，最终达到一定程度的提高。并可以通过这种方法，逐步地、适时地进入到更高一级的层次。
雅思听力听题技巧有哪些
雅思听力听题技巧一
教会学生听前快速浏览题目，捕捉一切可以从题面上得到的消息。
雅思听力听题技巧二
专心致志，抓住要点，联系前后内容。在听的时候，要注重句子和短文的整体内容，抓住重点词语和要点，不要强求听清每一单词;可根据预览效果以及听到内容来捕捉正确答案的有关信息。小编还是建议大家最好参加一些雅思听力训练的课程，对于自己的雅思听力学习还是帮助很大的。
雅思听力听题技巧三
眼耳并用，动笔记录。记录时要有重点、有技巧，如数词用阿拉伯数字记录、地点人名用代号、长词用缩写
雅思听力中的关键词定位心得
众所周知，要想攻克雅思听力，并不是仅仅依靠深厚的听力基础就可以了。英语专业的学生去裸考，听力也不能一下子就拿到7分以上，由此可领略到雅思听力的威力。不过从不少同学的经历可以得知，雅思听力不但要有深厚的功底，还要掌握关键的技巧，只有这样才能拿到理想分数，笑傲雅思考场。
首先，雅思题型大体以填空题和选择题为主，我们来按照题型逐一讲解。
一、填空题关键词定位
1. 注意限定词。此处的限定词又可分为以下几种：
(1)时间限定。就是题目中给的一个特定的时间或者包含时间的短语。比如Cambridge 5 Test 3 Section 4的31题：
By , carbon dioxide emissions need to be ____ lower than in 1990.
这道题目中出现了两个时间，那么2008首先就成为首要目标。只要听力原文中念出了2008，那么意味着答案已经不远了。同样的在Cambridge 7 Test 4 Section 4的37题：In 1908, Kikunae Ikeda discovered a ____.
这道题目中很多背景单词是比较难的，学生发现比较生疏，但是学生可以不用听懂，只要定位到1908，那么答案就随之而来啦。
(2)地点限定。也就是题目中出现的大写的地点名词。比如 Cambridge 4 Test 2 Section 4的37题：
Average daily requirement for an adult in Antarctica is approximately____ kilocalories.
在这道题目中，学生必须注意的就是Antarctica这个地点限制，要不然就会掉入雅思的陷阱中。因为题目中首先出现了一个1700 kilocalories, 稍微不注意的学生就会赶紧写上去，但是这个数字却是UK的。
(3)专有名词和数字限定。就是指题目中出现的任何大写的单词和数字。因为这类词在题目中会非常显眼而且在听力原文中不会被替换掉，所以这类词就充当了指向标的功能。希望学生能够把握住。
(4)程度限定。就是题目中出现的一些程度副词，比如形容词的最高级。Cambridge 5 Test 2 Section 4中有一句话：world’s highest, coldest and windiest continent. 在这句话中学生是最好抓关键词的，只听三个最高级的词，因为它们不会被替换掉。其它程度限定词还有比如：originally, the most…, only…, the main purpose等等。
2. 主谓宾划分。
其实剑桥中很多题目没有明显的指向标，在这种情况下，学生一定要抓住题干中的主谓宾，尤其是主语。比如Cambridge 5 Test 3 Section 4的33题：
People say that one problem is a lack of ‘____’ sites for household waste.
我们可以通过划分主谓宾化繁为简。题干中明显的主语是problem, 问题是lack什么，划出这两个词其他不用看就可以等答案了。另外一道比如Cambridge 8 Test 2 Section 3的30题：
The benefit of this research is that the result is more ____ than searching for live Asian bees.
此题中无关信息很多，我们要火眼金睛地定位到主语就是benefit, 等着后面出现形容词即可。
填空题中关键词很重要，但是另外一条真理就是，所要求填的空附近的关键词学生必须知道什么意思，并且熟知其替换词。否则，即使你知道哪个是关键词，不知道什么意思也是徒劳无功，无力回天。
其实，当学生发现填空题不再是难题的时候，说明听力水平大约就已经达到5.5分或以上了。这时候才发现更凶悍的选择题才是听力中的狠角色。
关于“雅思听力中的关键词如何定位”内容就介绍到这里，希望能帮到各位烤鸭。备考雅思听力考试，还有很多的实用技巧是需要大家掌握的，希望烤鸭能在备考雅思听力中，不断的学习新知识。
篇4：突破雅思听力地图配对题
4招突破雅思听力地图配对题
雅思听力地图配对题第一招：找出起点，标出左右以及东西南北
所谓起点就是录音中叙述的起点，起点一般会有明显的标志，比如gate, door, entrance,或rear entrance(后门)。原文一般会根据起点的左右作为展开的顺序，所以我们在审题的时候把起点的左右标出来，这样在听力的时候比较容易定位。如果图中有非常明确的箭头构成的指向标，那么一般来说在听力录音中会听到东西南北的概念，所以我们也要养成把方位在相对位置标出来的习惯。当然这并不是绝对的，只是考生要形成这种意识。比如如果图中没有给出明确的起始点，在听录音时要先确定起始点，说话人肯定也会先给出起始点。
雅思听力地图配对题第二招：熟悉已知信息，以一定的顺序记忆图上已经出现的建筑、摆设
已知信息是定位题目的关键。很多考生在听题的时候由于对地图中已知信息不够熟悉，往往会跟不上叙述的速度。所以我们在审题的时候尽量记住已知信息，尤其是其读音，在心里默念几次，并以一定的顺序记忆图上的已知信息，这样在相对较短的读题时间里以及紧张的状态下我们的读题效率会更高，听到该信息时的反应速度会更快。
雅思听力地图配对题第三招：根据题号顺序与描述顺序相符的原则预测出可能出现的展开顺序
雅思听力有个非常重要的特点就是，题目顺序与叙述展开的顺序一致，这对于我们解决地图题有很大的帮助。因此我们在读题的时候就要预判出每一题之间的过渡关系。有了对题目过渡关系的预测以及在第2步中对已知信息的熟悉，我们就有了轻松解决地图题的两大利器。在听力过程中要集中百分之百的注意力去听其过渡关系，并根据已知的信息定位答案，这两者缺一不可。只有这样我们在做地图题的时候才能明确目标，化难为易。
雅思听力地图配对题第四招：掌握常考的方位关键词和表示形状、大小的描述
根据第3个步骤，已经预测出题目之间过渡的可能性。而恰恰这个过渡是有规律可循的，那就是过渡一定会用到一些相对固定的方位词。只要掌握常考的方位词，我们就能很清楚的跟上题目的节奏了，地图题也就迎刃而解。接下来为大家总结一些常考的方位词，一定要把这些表达方式熟记于心。
雅思听力填空题实例解析
21.For their assignment， the students must investigate one part of the _________.
22.The method the students must use to collect data is_________.
23.In total， the students must interview_______people.
24.Jack thinks the music preferences of _________listeners are similar.
当面对这样一组题目的时候，首先应该做的是“读懂题，划关键词特别是空前后关键词，预测并标记”。就是说在读懂句子意思的同时要划出关键词来，那么那些词是关键词呢?一般来讲包括有句子的主语谓语宾语，专有名词，术语以及年代和数字。其余的根据做题人自己的感觉也可以略有添减。但是空前后的关键词则是同学们比较容易忽略而以后必须要注意的。 这个划关键词和预测，标记都是同步进行的。比如21题，主要是讲学生们必须研究什么东西的一部分，关键词可以划下“the students”， “ investigate”， “one part of the” 这几个，其中“one part of the”又属于空前后的词汇那么就更要划下并且关注了。这个题不好看出内容来，只能大致猜测是要填学生们要研究的主题，但是是填个名词性的东西这一点应该是明确的，那么就可以在空格里标出 “n” 来提醒自己这个地方等下要填名词。按照这种方法，上面四个题在读完题后应该成为下面的样子——
21.For their assignment， the students must investigate one part of the ___n____.
22.The method the students must use to collect data is ________.
23.In total， the students must interview _______ people.
24.Jack thinks the music preferences of _________listeners are similar.
22题到24题没有标记是因为存在的可能性比较多，需要做题人自己心里面有数，知道有哪些可能性，然后在听到答案的时候立刻做出判断。下面给同学们介绍一下比较有代表性的能帮助大家预测的东西。22题是很有代表性的，属于在be动词比如 is ， are ， was， were 后面出现了空格了，那么这个空格里一般有三种情况，分别是填形容词(系表结构，描绘一个东西是什么样子的)，名词(是什么，22题最后的答案就是说这个方法是什么方法)， 动词被动(比如The window is fixed by Peter. 这个句子里就出现了is 后面是 fixed， 就是被修理)。
另外23题也很有代表性，属于在可数名词people前面要填东西，那也是有三种可能，分别是形容词，名词(两个名词连用，如ocean bottom)， 以及数量词， 比如此23题最后的答案就是一个数讲要访问多少多少人。其余还有，在to 后面——可以加地点表示方位性，比如 “We‘ll have a trip to South Africa next month”。 当然考的最多的是to 后面加动词的原形构成 “to do” 的形式。 On 的后面——可以表示在……上，还可以在学术上表示论……问题，比如 an essay on environment conservation. 另外还要小心的是on的后面还可能出现填day或者date， 其中day是指周几，date是指几月几号，但是前面都是用on 的，比如on Wednesday， on April 13th. 在 in 的后面——可以表示在……里面，在……地方，在……方向上， 比如 in southeast， 还可以表示在某某方面， 比如 a class in money management，an expert in Biology， 特别要小心in 后面可以加年或者月，在听题的过程中可能突然出现，比如 in August， 或者in . 在by的后面——可以表示某种方式，到某某时候为止(比如 by the end of term)， 但是最重要的后面直接加人，要注意这个“人”不一定有具体的名字，不一定非得是填个Peter， Anna什么的，比如在剑桥4第12页的第12题，题目的最后答案是The metal industry was established by local craftsmen who lived in the area. 其余还有在for后面一般是加名词性成分表示目的性，在before 和after 后面一般是加 时间。在over / more than 和 under / less than / below 以及 about / around / approximately 后面都是一定加数字的，要特别准备好听到你要的那个数字，比如 “The machine weighs over 20 kilograms.”
雅思听力中的难点填空词汇-医疗预约场景
医疗预约场景
Listening situation: medicine (section 1/3 )
这个场景每年都会进行几次考查，重点要明确各种关于医生、治疗、疾病、药物、手术、医院的英文表达方式，以及弄清楚西方国家的医疗体系和看病流程。比如说family doctor这个概念在中国几乎是不存在的，但是在西方的社区里非常普遍。怎样注册一个家庭医生，他们看病怎样收费等都是我们应该去了解的。在国外某些地区，如果没有注册家庭医生，很可能出现一些急症没有医生来看的情况。
Doctors: physician, surgeon, dentist, veterinarian, pediatrician, therapist, general practitioner
Treatments: cure, remedy, therapy, acupuncture,
Diseases: headache, toothache, backache (back pain), stomachache, heart disease, pneumonia, tuberculosis, diabetes, insomnia, asthma, employment medical, sprain, sports injury, sprained knee
Medicine: antibiotics, penicillin, aspirin, sleeping pills (tablets), painkillers, dose, overdose, ice pack, walking sticks
Surgery: operation
Hospital: clinics, ward, maternity, emergency, surgery, practice
雅思听力
篇5：雅思听力配对题最详细分析
雅思听力配对题最详细分析 送你解题良策
在雅思听力中，配对题是难度最大的一种题型，因为选项信息零散繁杂，很容易在录音中迷失方向，从而错过所有的关键信息，最终就是数题的连锁错误，让无数烤鸭梦断考场。所以，在雅思江湖中，人送绰号“断子绝孙”题，本文将引用剑桥雅思的真题实例，一点一滴分析雅思听力配对题的解题良策。
雅思听力中的文字类配对题从题目和选项的数量的关系来看，可以分为三种：
供大于求，即选项数量大于题干数量;供小于求，即选项数量小于题干数量;供求相等，即选项数量等于题干数量。下面我们来一一破解这三种配对题。
雅思听力配对题题型之一、供大于求型
它是三种配对题中难度系数最大的。当选项的数量大于题干的数量的时候，这类题目的选项一般都是对题干进行解释说明，极其容易出现同义替换，而且很多选项从内容来看，特别相似，所以它的干扰项也是极强的。
那么我们在做题目的时候就一定要非常明确题干中的核心词汇，弄清楚到底问题是什么，为定位做好准备，快速地看完选项，记住它的核心意思。
除此之外，在看选项的时候，除了看选项的核心词，还要抓住选项与选项之间的异同和联系。这时，我们要谨记“瞻前顾后，纵横联合”的八字战略，即通过横纵向对比来分析其潜在联系。这时，判断每句话的情感态度就显得尤为重要。
我们首先要将这些选项的观点进行分类，分类的重要依据就是其情感态度，即积极消极，情感的正负向以及句子里的肯定和否定，把这些作为听力重点，化被动为主动。同时，我们还要观察每句话中的动词时态，这也是判断情感色彩的指标之一。
例如：剑5 Test3 Section328-30题
Which opinions does each person express about Box Telecom?
A) Its workers are motivated
B) It has too little investment
C) It will overcome its problems
D) Its marketing campaign needs improvement
E) It is old-fashioned
F) It has strong managers
28. Karin _________
29. Jason ________
30. the tutor________
这道题很明显是考察观点态度，我们通过横纵向对比，发现ACF是对Box Telecom的正面评价，而BDE三项是负面评价。那我们观察动词时态发现，除了C选项是一般将来时，表示对将来发生的情况进行的预测;而其余五个选项都是一般现在时，表示现在的状况。
28题Karin说道，Personally, I’ve got great hopes for it. I think it will recover. That advertising campaign they did was very strong and they’re very innovative with their products—they set new trends. The company’s got to recover, don’t you think, Jason?
题目中出现了will recover, 明显与will overcome可以做同义替换，虽然题目中出现了strong这样的迷惑性单词，让我们会误选F, 但是我们发现strong对应的不是managers, 所以答案是F。
29题，Hmmm, I am not sure, for it is not a foregone conclusion unless they manage to attract the right level of investment. The company definitely needs a boost.
从否定词中，可以看出Jason态度明显与Karin不同，他主张吸引投资，由于缺乏资金才需要大量的投资，因此锁定出现关键词investment的B选项。
30. 最后导师的观点：Personally, I think the stock market is to blame. I think they were expecting too much of the company and then inevitably it lookedbad when it didn’t perform… And I disagree with you Karin about theadvertising campaign, that’s they could do some innovations.
这样一来，我们就将6个选项逐步缩小范围，帮助提高答题准确率。
雅思听力配对题题型之二、供不应求型
对于供不应求的配对题，我们需要做的是把握情感态度和说话人的语气。相对而言，供不应求的难度要小于供大于求，因为只需把握题中的具体情态动词和副词以及常见的语气词，如well, actually, as a matter of fact, in fact, etc.
本题中，很明显，两个情态动词will和might以及一个副词definitely表示明确地，三种完全不一样的态度，这样让考生分辨起来会难度降低。
而题中，will我们可以替换成begoingto…,wantto…etc. 有时候为了加强我们的语气，我们会加上这些词：certainly, of course, definitely, absolutely。
will not: 对于我们不会做的事我们通常会委婉地表达，比如我说：“明天跟我去A地吧”，对方回答我说：“如果是B就好了”，言下之意是不会去A, 而更倾向B。极少数情况是强烈否定直接用“no”来回答。
might:对于这种中间地带的回答，大多情况的对话模式是：一个人提出问题，另一个人给与否定，两个人会进行一定的argue, 然后给出答案，例如，Let’s talk about it later.
例如：剑7 Test4Section3 23-26题
What do the students decide about each topic for the geography presentation?
A. They will definitely include this topic
B. They might include this topic
C. They will not include this topic
23. Geographical Location_________
24. Economy_____________
25.Overview of Education System_______
26. Role of English Language____________
23题，题中非常肯定的有一个“so geographical location”; 24题听力中给了一个“look, let’s think about that later”; 25题中给了非常肯定的“of course”; 而26题中给了很强烈的语气词“Nope”。通过这些语气词，我们基本上可以判断出它所对应的感情色彩以及对应选项。
雅思听力配对题题型之三、供求相等
供求相等的配对题，其实难度系数是最低的，当然也是在考试中出现次数最少的。因为这种配对题本质上就完全是选择题，在一一对应的条件下，只要能够判断出两个固定的选项，另一个可以作为验证，直接代入即可。对于一一对应的配对题，只需要关注不同，因为通常这种配对题的选项和题干都不会太长，记忆起来比较方便。
例如：剑桥11 Test4 Section1 8-10题
A. mainly for children
B. mainly for adults
C. suitable for people of all ages
8. The Mystery of Muldoon __________
9. Fire and Flood __________
10. Silly Sailor __________
题干中很清楚，for children, for adults,for all the ages。而第8题，The Mystery of Muldoon说aimed at five to ten-year-olds,答案是A; 第9题，说的是children might find it rather frightening,答案是B; 第10题，题中说for young and old,对应的是C。
雅思听力审题很关键 但时间如何分配?
首先考生要明确的是，绝对不能按照音频指示来审题，即音频让审section1,则只审阅section1的内容，这样是绝对不可以的。因为随着考试推荐，难度递增，如果按照这种方式审题的话，后面内容一定审不完。所以，关于审题的核心理念是，一定要超前审题!
在雅思听力过程中，除了答题音频播放以外的审题时间总共约8分钟，这8分钟分布在前三个section的开始之前(约45秒)，中间停顿处(约45秒)，结尾检查答案处(约30秒)以及section4的开头处(约1分钟)。
听力考试开始以后，首先浏览四个部分各自考察什么题目，常规情况为一四填空，二三选择。
在音频中播放‘Now turn to section1’之后，听到‘you will see that there is an example which has been done for you’之前的时间，总共有45秒钟，要用来审雅思听力section2的前半段，当开始播放例子(例子位置如下图)之后，再回来审section1, 绝对能够审完。
在审题的过程中，预判处各个空要填写的词性，并且可以适当标记。section1中间停顿45秒，要用来审section2的后半段。Section1结尾停顿30秒，如果雅思听力section1答题没有出现漏空现象，这30秒也要用来section2的审阅。
当音频进入到雅思听力section2之后，考生应该已经审完section2的题目了。这时考生可以自己选择section2之前的45秒审题时间如何应用。如果section2题目信息量较大，考生可以再审阅一遍，确保充分理解。如果考生觉得已经审透了题目，可以继续审阅section3的内容。由此一来，就能够为section3争取到两次审题的时间，确保在音频播放的时候，考生可以高度集中精力理解音频中的内容，更准确的锁定答案句，大大提升客观题的正确率。
而一般情况下，雅思听力section4往往以填空题的考察为主，所以审题压力较小，在音频播放之前的1分钟审题时间足够进行题目审阅以及空格词性的预判。
4大雅思听力审题误区分析 莫倒在起跑线上!
雅思听力审题误区一：只关注文字内容，不注意题目要求
不论是填空还是选择，题目中都存在一定的要求。
单选题和配对题问题不大，只要记得一定是一对一选择就可以，遇到多选题时要关注是选对一个选项算一题还是全部选对算一题。
如：Question 25 Choose two letters和Question 25-26 choose two letters
这两个要求意义是不相同的，前者比后者要求高，必须全选对才能得分。这对考生最后答题卷的填写也会产生影响，一定要注意。
遇到填空题一定要看清字数要求。
由于No more than three words and/or anumber是比较常见的字数要求，可能考生会因此习惯性认为填空就是这个字数要求而忽略了其他形式的要求。
在这个要求中，即使只少了“/and”意义也是完全不一样的。如果要求是No more than three words or a number,那就意味着不能写单词和阿拉伯数字共存的答案，如果出现阿拉伯数字就得写成单词形式。如果出现One word only这样的答案就更需要注意了，哪怕多了一个冠词也是错误的。
有些考生特别容易把textbook这样的合成词分开写，one word only这个要求反而是提醒考生注意单词书写而不是限制了。
雅思听力审题误区二：主观意识太过强烈
既然是审题，当然要以问题的客观意思理解，不能强加自己的想法。
建议考生在看选择题的问题和选项时尤其需要注意这一点，问什么答什么都要客观理解，不能因为某个选项意义比较符合常理就认为其对，也不能因为选项符合某些判断规则就认为其一定是错的。
即便有预先的判断，也需要最终去文章中找到证据来支持或反驳。
如果遇到的是填空题，当然首先还是客观理解整个句子的意思，再做找关键词、预测等工作。
比如在预测时发现需要填的空格出现在名词前，修饰名词，一般考生第一反应需要找一个形容词，但仔细想想，能修饰名词的不仅仅是普通的形容词，名词也可以，动词的现在分词形式和过去分词形式也可做形容词来修饰名词，甚至量词也可以修饰名词，所以在听的时候不能因为想到了形容词就只关注普通的形容词。
雅思听力审题误区三：片面理解，选择性审题
听力考试重在听，卷面上出现的每一字每一句都是提示信息，审题自然不能漏过一丝一毫。但考生往往会因为看到自己熟悉的内容而忽略了剩余的，造成理解错误。
最具代表意义的是剑桥 7 Test 3 Section 3 Question 23: Float dropped into ocean and________ by sat ellite. 在教学过程中发现考生经常对该空的预测是填名词，因为看到了ocean and就认为两者并列。事实上从整句看和空格并列的信息应该是dropped, 所以要找的是动词的过去分词表示被动。预测出错后听题中就容易忽略正确答案了。
雅思听力审题误区四：视而不见，只看不用
审题之所以要思考很多问题，是为了在听题的时候能对找答案有所帮助，看到想到的就得在听题时充分利用。
但很多考生辛苦审题却不知道运用，例如剑桥5 Test 4 Section 1 Question 3: intended length of stay______________ ,通过审题可知需要填的是时间长度，限制信息intended意味着这段时间是想要、打算住的时间，既然有打算，那么还有可能会出现实际的情况。
原文：I’m planning on staying a year but at the moment I’m definitely here for4 month only. 显然planning和intended是对应的同义转换点，因此答案是a year。笔者在教学过程中发现很多考生其实意识到要找的是想要住的时间长度，但在听的时候却没有注意到对应点。
又如剑桥5 Test 2 Section 4 Question 37: average daily requirement for an adult in Antarctica is approximately ________ kilocalories.此题中应填数字是非常容易预测的，在审题时需要意识到这个数字要符合average、daily、adult、in Antarctica这些条件才能成为正确答案，事实上原文的干扰点就在地点Antarctica上，而考生经常看到却在听的时候忽略了这个信息。
如果大家在雅思听力审题的过程中能够对原则性的问题有更加深刻的理解，就会在备考中有更多的收获，在答题的时候也会更加的游刃有余。最后祝大家雅思听力高分!
雅思听力审题的3大步骤讲解
雅思听力审题步骤之1、读题
大家要知道特别是在填空类的题目中，字数的要求成为了相当重要的信息，所以考生们必须要看清题目要求，当做题的过程里还要去严格的根据要求填写答案。
雅思听力考试里题型种类是相当的多，每一种题型的题干有不相同的字数，所以当读题时考生不但是要提升阅读速度，同时还要按照试卷里题型的分布特点，合理安排读题时间，保证在录音开始播放之前将相应的题目全部读完。想了解雅思考试的相关信息，请登录环球雅思官网。
雅思听力审题步骤之2、划出关键词
在读题的过程里大家还有一个步骤需要同时进行，这就需要逐个的划出关键词。关键词表示了对答案的出现有着指示作用的词汇，通常是出现在答案以前。把这些词划出来，可以使大家在听录音的过程中有所侧重，避免盲目的听。关键词的种类有很多，因此大家对此有所了解，才能在读题时准确的划出关键词。
雅思听力审题步骤之3、预测
在雅思听力考试里预测能够有助于考生们缩小答案的范围，如此当听题的过程里还会更加的容易把答案找到，这样免除了陷入“大海捞针”的困境。而肯定预测同样是需要技巧的，针对不同的题型的考点和特点，其预测的方法和技巧也是有所差别的，这些都是大家在雅思听力备考中需要掌握的技巧。
雅思听力审题误区一：只关注文字内容，不注意题目要求
不论是填空还是选择，题目中都存在一定的要求。
单选题和配对题问题不大，只要记得一定是一对一选择就可以，遇到多选题时要关注是选对一个选项算一题还是全部选对算一题。
如：Question 25 Choose two letters和Question 25-26 choose two letters
这两个要求意义是不相同的，前者比后者要求高，必须全选对才能得分。这对考生最后答题卷的填写也会产生影响，一定要注意。
遇到填空题一定要看清字数要求。
由于No more than three words and/or anumber是比较常见的字数要求，可能考生会因此习惯性认为填空就是这个字数要求而忽略了其他形式的要求。
在这个要求中，即使只少了“/and”意义也是完全不一样的。如果要求是No more than three words or a number,那就意味着不能写单词和阿拉伯数字共存的答案，如果出现阿拉伯数字就得写成单词形式。如果出现One word only这样的答案就更需要注意了，哪怕多了一个冠词也是错误的。
有些考生特别容易把textbook这样的合成词分开写，one word only这个要求反而是提醒考生注意单词书写而不是限制了。
雅思听力审题误区二：主观意识太过强烈
既然是审题，当然要以问题的客观意思理解，不能强加自己的想法。
建议考生在看选择题的问题和选项时尤其需要注意这一点，问什么答什么都要客观理解，不能因为某个选项意义比较符合常理就认为其对，也不能因为选项符合某些判断规则就认为其一定是错的。
即便有预先的判断，也需要最终去文章中找到证据来支持或反驳。
如果遇到的是填空题，当然首先还是客观理解整个句子的意思，再做找关键词、预测等工作。
比如在预测时发现需要填的空格出现在名词前，修饰名词，一般考生第一反应需要找一个形容词，但仔细想想，能修饰名词的不仅仅是普通的形容词，名词也可以，动词的现在分词形式和过去分词形式也可做形容词来修饰名词，甚至量词也可以修饰名词，所以在听的时候不能因为想到了形容词就只关注普通的形容词。
雅思听力审题误区三：片面理解，选择性审题
听力考试重在听，卷面上出现的每一字每一句都是提示信息，审题自然不能漏过一丝一毫。但考生往往会因为看到自己熟悉的内容而忽略了剩余的，造成理解错误。
最具代表意义的是剑桥 7 Test 3 Section 3 Question 23: Float dropped into ocean and________ by sat ellite. 在教学过程中发现考生经常对该空的预测是填名词，因为看到了ocean and就认为两者并列。事实上从整句看和空格并列的信息应该是dropped, 所以要找的是动词的过去分词表示被动。预测出错后听题中就容易忽略正确答案了。
雅思听力审题误区四：视而不见，只看不用
审题之所以要思考很多问题，是为了在听题的时候能对找答案有所帮助，看到想到的就得在听题时充分利用。
但很多考生辛苦审题却不知道运用，例如剑桥5 Test 4 Section 1 Question 3: intended length of stay______________ ,通过审题可知需要填的是时间长度，限制信息intended意味着这段时间是想要、打算住的时间，既然有打算，那么还有可能会出现实际的情况。
原文：I’m planning on staying a year but at the moment I’m definitely here for4 month only. 显然planning和intended是对应的同义转换点，因此答案是a year。笔者在教学过程中发现很多考生其实意识到要找的是想要住的时间长度，但在听的时候却没有注意到对应点。
又如剑桥5 Test 2 Section 4 Question 37: average daily requirement for an adult in Antarctica is approximately ________ kilocalories.此题中应填数字是非常容易预测的，在审题时需要意识到这个数字要符合average、daily、adult、in Antarctica这些条件才能成为正确答案，事实上原文的干扰点就在地点Antarctica上，而考生经常看到却在听的时候忽略了这个信息。
篇6：雅思听力配对题高分解题技巧
雅思听力主要有地图配对题和文字配对题两种。地图配对题相对比较简单，同义转换的现象很少出现，只要能理解地图的思路，不弄错大致方向就不会有大问题了。这种题型通常会出现在第一部分和第二部分的参观旅游场景中，往往要求雅思考生把地图中标注的字母和题目要求找到的地点对应起来。往往选项数量很多，但题目中却很少出现同义转换，定位比较简单。
文字配对题对雅思考生的听力理解要求更高，更有挑战性。这种题型在第三部分和第四部分中比较多见，分为两类：选项多于题干型和题干多于选项型。
选项多于题干型：这类考题的选项一般是对题干进行解释说明，很容易出现同义转换。而且有些选项会比较相似，干扰性强。考生在审题时应明确题干的中心词，弄清问的是什么，为定位作好准备。另外，要快速浏览选项，记住大致意思，以免听到了答案却找不到选项，影响听题节奏。
题干多于选项型：这类考题类似于把题干进行分类，一般选项为三个，需要重复使用。在考试中这种形式的考题通常是给出对某些事物的不同看法，根据说话人的表述作出选择。由于选项相对固定，考生要重点分析题干中的信息，避免由于题干同义转换带来的定位困难。
雅思听力技巧之13个原则
一、顺序原则：只要是雅思听力考试的真题，40个题目全部都严格按顺序出场。
二、所听即所得原则：对于填空题而言，一般所听到的直接就是所需要填写的信息。
三、信号词原则：每个答案的出现前或出现后，必定会有较明显的信号词提醒。
四、答案靠后原则：在单选题中，正确答案往往会在最后出现。当然，也不排除答案前置的可能，例如rather than表示前肯后否，答案应该选rather than前面出现过的信息。
五、相似原则：在单选题中，如果两个选项长得很像或意思相反，那么其中一个选项必定是正确答案。
六、重复原则：在听力考试中，如果一个信息被重复了两次，那么这个信息一定是所要的答案。
七、重读原则：如果说话人语气突然发生变化，通过重读来强调某个信息，那么该重读的信息就是答案。
八、转折原则：转折词后面经常是正确答案，尤其要注意but。
九、答案折中原则：在单选题中，如果选项都是数字，往往数字居中的那个选项就是正确答案。
十、同义改写原则：在多选题中，正确答案往往被同义改写。
十一、顾左右而言他原则：在多选题中，说话人往往会提及多个选项的内容，但是经常会伴以一些自己的判断或取舍。
十二、生词原则：在选择题中，一般来说，含有生僻词的选项往往不是正确答案。
十三、极端词原则：在单选题中，含有极端词的选项(如only等)一般不是正确答案。
雅思听力技巧全面整理
一、了解八大题型的审题要点
在听听力之前，我们要对雅思听力八大题型的审题要有非常明确的了解。例如：
(一)个人信息笔记题高频场景有哪些，读题时该划什么词，有哪four regular guests，注意存在什么修饰限定，时间和干扰这类固定考点的认知心里有没有数。
(二)选择题多数烤鸭都觉得有难度，那么：
A: 单选题上
(1)就总体而言：审题顺序上是按试题顺序还是题干选项有先后?
(2)就题干而言：划的定位词在词性上又有哪些先后原则?题干大考点在哪里等等这些都是需要我们在做题之前烂熟在脑中的概念。
(3)就选项而言：单选要学会先观察选项之间的相似或相反，然后开始划词。
B：多选题上，又是另一种方向：
(1)题干上：审好对象，注意限定考点。
(2)选项上：根据相同单词分类，再划对应的词性。
(三)单项、摘要以及大纲类填空题注意空前空后的临近词，根据最近的句子结构以及介词定位预测答案等等。
这里没有列举完全，但就是说备考是可以按照题型走的，花时间和真题包含的所有题型慢慢熟悉起来;相较于一个test一个test的做、错、改，没归纳性的继续做，也许会更有效。
二、注意“逻辑关系词”和“同义替换”
听力的所有题型都有两个共同的关注点：1、逻辑关系词;2、同意替换。
(一)逻辑关系词：
最初，很多同学在自己做题时，听到“and”“also”“firstly”“then”是没有表情变化的，就好似一个路人经过，心里最多一个“哦”，所有注意力都在预测的答案上。慢慢的，当我们审题认识到位后，不自觉在听的过程中专注力就渐渐转入这种并列或者转折的连接词上了。因为你发现大部分形容词动词在音频中都变了，没法靠它们定位。
然而每个题干到来之前，是考点亦或没有考点都有信号词引导的。并列帮我们确定答案，转折提示我们听是否有答案修正。任何环境下，语者想清晰表达思想，逻辑关系是首要，这就是为什么听口不分家，找得好听力逻辑词，口语也会有角度述说话题了。
(二)“同意替换”
这四个字在整个雅思考试中科科都碰吧，应该很熟悉了。具体在听力中，是怎样重点考察的呢?总体来说：
(1)词的方面：近义替换(反义多为干扰项)、同根词同意替换、集合名词和元素匹配替换等。
(2)短语方面：定语+名词的组合，后置或前置的替换干扰。
(3)句子方面：主动句被动句的句型替换以及一问一答的答案出现方式。同学们在听的时候要多加注意上述几个方面，课下自己需进行积累。
三、找出原文进行复听
最后，听完一个section，我们该怎样继续呢?
如我最初所说，最好不要拿仅有的自信心和再次碰壁的可能性做斗争，考验自己的抗压能力。我们可以将原文找出来，再听一遍音频，你会发现其实答案本身听到并没有那么大难度，在答案出现之前听到的“长难词”事实上也并非生词。而对于已知单词正确的发音以及吞音连读辅音略读等语音现象的不熟悉，使得我们在听的时候需要对空前单词的意思进行反应，最终导致我们漏掉了真正的答案。
我们可先放慢做新题的速度，就这篇section进行30遍以上的复听，将我们认识却需要反应的词汇都标注好，进行模仿、跟读、朗读最后背诵下来。当然，效果可能不会一下子显现出来，因为量变要达到一定程度，才会有质的突破，要坚持，慢慢你的付出就会在听题的敏感度上得以体现了。
【手把手三步，教你雅思听力配对题怎么做】相关文章：
6.手把手教你写简历
9.雅思听力训练方法
10.HR手把手教你写无敌简历
文档为doc格式
