写作技巧与解析
“Oyster7”通过精心收集，向本站投稿了8篇写作技巧与解析，下面小编为大家带来整理后的写作技巧与解析，希望大家能够受用!
篇1：写作技巧与解析
写作技巧与解析
例1：有这样一个作文题，题目首先介绍了一名叫张海山的同学的故事，然后说：“在你周围也会有张海山那样既有长处、也有缺点的同学，请你以《我最了解他(她)》为题，把他(她)写出来。”
要求：1：要适当穿插一些抒情和议论。2：不少于800字。
由于审题不周密,可能出现的跑题情况：严重跑题――写父母、老师;基本跑题――只写优点,未写缺点;一般跑题――没写出“了解”(与我的关系);“马大哈”式的跑题――没有抒情和议论、没有用第三人称写。
这个例子告诉我们：拿到标题之后,首先要有一个意识――一定不要跑题。包括文体、范围、人称、引伸意义、关联因素、字数、特殊要求等，都要紧密扣题。
扣题，首先要分析题目规定了什么、没规定什么，规定的，你一定要“遵命”;没规定的，就给了你一个自由“创造”的天地，一定要利用好。要注意开篇点题、文中带题、结尾扣题。
在生活中，你干过“遵命”的事情吧!比如妈妈让你去买菜，她在下达买菜这个“命令”时，可能有一些规定，如时间(快去快回等)、地点(到附近市场)、内容(买芹菜)、数量(2斤)……甚至还会有一些特殊的规定，如“买新鲜的”。但是，除了规定的以外，都是没规定的，这就要看你的本事了。
怎样才能买好菜，让妈妈给你打一个高分呢?比如妈妈让你去市场快点买回菜来(妈妈正在淘米做饭，很快就要做菜了)。这个命令主要规定了时间，其他没规定。当你跑着买回来妈妈爱吃的新鲜的韭菜、数量不多不少、花钱也不多，妈妈一定会夸奖你的!妈妈规定的，你做到了(而且做得很出色――跑着回来的);妈妈没规定的，你也做得很好(买了妈妈爱吃的菜),怎能不得“高分”呢?
作文扣题顺口溜：题目规定先搞清，没规定要再弄明，人、时、地、事、因、经、果，理、物、季候和环境。规定之处必满足，规定之外任你行。
例文：一片落叶
秋风飒飒，秋叶悬挂在树枝上索索发抖，随时都有落下来的危险。就在这时，一阵更大的风刮过来，有几片叶子支持不住了，在树上挣扎了几下，便颤微微地从空中飘落到地上，躺在那儿不动了。
我放眼望着前面的小路，只见那一片片枯黄干燥的落叶遮盖着小径，人从路上走过，踩着树叶，发出令人惬意的响声。我被这秋景迷住了。
正当我出神地望着这些落叶的时候，爸爸从后面走了上来。也许是见我盯着落叶，便说：“你看，这些叶子大多数是背面朝着天的。”我不由地再一次把目光移向落叶，果然，绝大多数的落叶都是面朝地，背朝天，成为一个小小的拱形。
这个有趣的现象吸引了我,继续往前走去，发现不论哪儿都是这样，而我以前却未曾注意到这个问题。
我问爸爸这是为什么。爸爸却不急于回答，反而问我：“你们学校初一已经上过植物课了吧。叶的结构难道没有讲过吗?”我点点头表示已经学过。
爸爸又说:“难怪你的《植物》学得那么差。”说着，他指着一片落叶比划道：“树叶的面与背的构造是不同的。叶面表皮下的细胞结构紧，而叶背的细胞排列得比较疏松。这两种结构不同的细胞层，形成了树叶‘背’、‘面’不同的比重，在树叶飘落的时候，自然是结构紧而重的.一面先落地了。”
听了这段话，我才想起老师上课时讲的栅栏细胞与海绵细胞，我越发佩服爸爸了。我问他：“你怎么会知道这些呢?”他笑了笑说：“谁像你只看见树叶掉下来，却不看它掉下来之后的样子呢!”我不好意思地笑了。
爸爸说得不错，我不仅应该进一步探究现象，而且应该进一步探究现象所蕴含的道理!
这篇例文的文题起得就很好。针对文章的内容，还可以起出别的文题，比如：
《我和爸爸在一起》――(不新颖、内容反映不明朗)《一个值得思考的现象》――(不生动、缺少文采)《一件小事》――(空泛、“题”“文”扣得不严)……而《一片落叶》既反映了文章的主要内容，又显得生动、新颖、有文采，醒目而不俗，能够吸引读者往下读。
拟定题目的要求：一要贴切，恰如其分，做到“题不跑文”;二要简洁概括;三要通俗易懂;四要清新不俗;五要富有吸引力，令人难忘。要做到这些，开始作文的时候，应该练习一篇文章多拟几个题目，从中选择一个最好的。
篇2：初级英语写作技巧解析
初级英语写作技巧解析
(1) 改变时态
The bell is ringing now. (一般)
There goes the bell! (高级)
(2) 改变语态
People suggests that the meeting be put off. (一般)
It is suggested that the meeting be put off. (高级)
(3) 使用不定式
He is so kind that he can do me a favor. (一般)
He is so kind as to do me a favor. (高级)
(4) 使用过去分词
Lisa walked out of the room and many guys followed her. (一般)
Followed by many guys, Lisa walked out of the lab. (高级)
(5) 使用v-ing 形式
When she arrives, please give me a call. (一般)
On her arriving, please give me a call. (高级)
(6) 使用名词性从句
She happened to have met him. (一般)
It happened that she had met him. (高级)
(7) 使用定语从句
The girl is spoken highly of. Her homework was well done. (一般)
The girl whose homework was well done is spoken highly of. (高级)
(8) 使用状语从句
I won’t believe what he says. (一般)
No matter what he says, I won’t believe. (高级)
(9) 使用虚拟语气
The patient didn’t die because there were the efforts of the doctor. (一般)
But for the efforts of the doctor, the patient would have died. (高级)
(10) 使用强调句型
I was born in 1987. (一般)
It was in 1987 that I was born. (高级)
(11) 使用倒装
Though I’m sick, I’ll carry on. (一般)
Sick as I am, I’ll carry on. (高级)
(12) 使用并列句
If you go through the gate, you’ll find me. (一般)
Go through the gate, and you’ll find me. (高级)
最后，让我们来看看高级词汇。词汇量的大小能体现你知识贮存量的.多寡，也是衡量你英语水平的一个重要标志。
As a result, the plan was a failure. (一般)
The plan turned out to be a failure. (高级)
篇3：独立写作技巧的解析
独立写作技巧的解析
一个字眼，一个是题，心里要满装着题目，一个字一个标点也要看得清清楚楚，不可以有哪怕一个空格的疏漏。另一个是破，要对题目里的每一个单词都细嚼慢咽，深刻理解，读过了的词如百步穿杨，准确无误的明了其所指，这也包括该单词的引申含义，言外之义。
此处将以从OG提供的195道例题中随机抽的一题为例，进行详细示范。
Nowadays, food has become easier to prepare. Has this change improved the way people live？ Use specific reasons and examples to support your answer.
我们看见了一个nowadays，指的是现代生活，现今时代，今年甚至是今天，也就是我们正在每天体验的生活。我们又看到food，今天的`人们有什么吃的呢？健康饮食理念者爱吃生疏加熟粗粮，不健康饮食理念者也有肯德基麦当劳。儿童有糖果饼干果冻，大街上随处都有的买。正规家居过日子的人也有各种原料和佐料等着下厨。这个food指的是什么呢？继续看，food has become easier to prepare，有个比较级，是要和谁比较，比较什么？
从to prepare判断，原来是比较准备出食物的难易程度，这不可能是和人们还不知为何状的未来的食物相比，那么就是和过去，也就是和传统食物相比了。这个比较可以从多种角度入手。
围绕着现代食物比较容易准备，我们能够轻易想到的有：准备时间缩短了，食用方式可能改变，营养价值可能改变，人们烹调时的心情改变，食用心情改变，对身体的长远影响改变，烹调方面节省下来的时间可以用在其它方面，导致生活节奏改变，生活重心改变，长此以往情趣格调改变，兴趣爱好改变，乃至性情改变等等等等。
从题目给出的条件，我们得到了这么多可能的后果，那么题目问的是什么呢？has this change improved the way people live ？大汗无语中，从上面的破题结论看来，这个论题有着太多的选择方向。那么多可以改变的条目，我们选什么做立意之根本呢？请看：新托福独立写作技巧解析之思路立意篇
篇4：托福写作技巧解析
托福写作技巧解析 准确应用词汇句式对写作提升更有效
托福写作技巧解析一习语要在能驾驭的前提下使用
习语在托福写作经验当中是一部分，往往是一个地道的写作者与一个中等的写作者之间的很大的差别，虽然有些人在强调幽默在文章当中十分的重要，但是现实情况是，很多人都无法控制自己的文章之中的幽默够准确，因此也就很难去使用幽默了。
托福写作技巧解析二 长句适当运用即可
这其实是我们在25分之前没有意识到的问题，我们在此之前总是在努力的将自己的托福作文加入很多的长句，同时也希望将自己的写作多写几十字，但是其实这些东西都是非常无益的。优秀的写作一个很重要的特征就是让人有很强的可读性，也就是让人读下去。
托福写作技巧解析三 避开中式英语才能拿高分
第一个最为显著的问题就是如何避免中式英语，其实我们想说出什么是中式英语，有些难，但是我们可以很明确的知道，托福阅读的文章都是非常地道的英语，因此，我们在看托福阅读的时候，一定总是在思考我们自己会怎么写，这是一个非常重要的过程。
托福写作技巧解析四 准确应用词汇比使用高级词汇更有效
比如说affect与shock有什么区别?affect只是影响，但是没有幅度上的差别。shock相应的就是很剧烈的影响的含义，这就是用词的准确性。再比如and与so有什么差别?
托福写作技巧解析五 动词名词化会有不错的效果
这其实是写出地道托福作文的一个不错的小妙招，就是将动词名词化，因此在这里也将其单独列出。比如说 which of the following was responsible for the evaporation of the Mediterranean’s waters?这句话，我们写的时候是不是会将其写成Why did the Mediterranean’s waters evaporate?再比如说As a result of crustal adjustments，我们是不是会说Because the crust adjust。可以说动词的名词化，可以极大的提升我们的写作效率和单位时间内的信息含量，这是一个很重要的技巧!
上文中为大家总结了5个托福写作技巧，希望大家在备考中能够多注意这几个方面。首先，习语要在能驾驭的前提下使用，否则可能会闹笑话;其次，长句适当运用即可，不要不熟悉用法就乱用;再次，要避开中式表达，确保词汇应用准确;最后，在写作中将动词名词化或许会有意想不到的效果。
托福写作模板思路：了解名人的政治观点
托福独立写作题目：了解名人的政治观点是否合适?
Vicky老师的思路讲解：
政治类考题一直是冷门的考察话题，最近几年也只考过屈指可数的1-2道而已。此题是问是否应该了解名人的政治观点，难度较大，举例子时也需要我们做好素材的储备，大量广泛阅读，做行走的百科全书。
比如我们选择赞同立场，也就是了解名人的政治观点是合适的，可以这样展开构思：
1. 了解明星的政治观点有助于我们全方位了解对方，从而决定是否喜欢或支持对方。我们一般会喜欢与自己政见一致(或在自己国家的教育体制内有正确想法)的、正直的人，了解名人的政治立场不仅意味着我们可以了解其在政治方面的想法，而且也可以因此判断对方是怎样的人，从而决定做其粉丝或脱粉。可以拿中国大陆或港台的明星举例，如杜汶泽(、歧视大陆)、王嘉尔(Jackson Wang, 拥有根正苗红的政治观念)等。
2. 了解名人的政治观点可以帮助激发民众尤其是部分年青人或学生对政治的兴趣，他们有可能因此走上仕途，对国家社会做出改变。很多年轻人或中学生处于对未来彷徨的阶段，不知道自己的兴趣喜好，也不确定自己未来想做什么。了解名人的政治观点可以一定程度上引发他们对于政治的关注与热情，从而确定自己未来的奋斗方向。如某粉丝在得知美国歌手Taylor Swift的政治理念(支持民主党，认为国家领导应该倡导平等等)后决定在大学期间选择政治及社会学专业，毕业后进入了国家某单位从事政策制定研究工作。
托福写作模板思路：分享给孩子的价值
托福独立写作题目：Which one of the following values do you think is the most important to share with a young child (aged 5-10)? Being helpful; being honest; being well-organized
以下哪一项价值你认为分享给5-10岁的孩子最为重要：助人，城市，有条理
Vicky老师的思路讲解：
这道独立考题认真做过准备的宝宝们会发现，在近几年的北美和中国大陆考试中已轮番出现数次。此题选择哪种value都可以，能给出合理的理由和例证即可。
比如选择最后一项，有组织有条理：
第一段：组织条理需要在孩子小时候各方面还未定型之际培养，以帮助孩子养成良好的习惯，有助于未来发展。举例说明即可，比如从小让孩子自己整理各种东西，安排每天需要做的事情等，孩子就会学会有条不紊地安排自己每日的学习和生活，即便将来长大面对繁重的课业和工作压力时，也能沉着应对，有助于提高效率，把事情做得更好。
第二段：乐于助人的品质固然很好，但是这项品质的养成不一定通过刻意分享，而更多的在于周边人的做法，如果孩子周围的人都乐于助人，那么孩子处在这样的环境里也自然会耳濡目染，受到影响，变得愿意帮助别人。
第三段：诚实同样代表此人可靠人品好，但是人不可能在何时何地都诚实，不论孩子还是成人，都会在某些特定情况下选择说非恶意的谎言。此处可以举例说明。
如果选择诚实，可以论述诚实的重要性，如诚实代表此人可靠人品好，这样的人会容易获得他人的信任，有助于自身发展。不选有组织有条理的原因是因为这样会一定程度上限制创造力，有研究佐证。
篇5：中考材料作文写作技巧解析
如：球王贝利在比赛中共射进一千多个球，有一次，记者问他哪一个球最精彩，他毫不犹豫地回答说：“下一个。”
这样的具体文字材料或画面，不需要怎么分析，一看就明白七主旨，那就是：一个人在功成名就后，不能被鲜花和荣誉所牵累。应永不满足，不断进取。
这类材料作文，一般能抓住中心阐发即可。
篇6：中考材料作文写作技巧解析
这类材料，少则二则，多则五六则，或互为对立，或互为关联，或互为相辅，或互为统一，但总有其组合在一起的.共同性或联系点。如：
1、夫夷以近，则游者众;险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。(王安石《游褒禅山记》)
2、我不知道上了多少石级，一级一级，是乐趣也是苦趣，好像
从我有生命以来就在登山似的，迈前脚，托后腿，才不过走完慢十八盘。(李健吾《雨中登泰山》)
3、人们只要从汹涌浪涛中掌握了一条前进的途径，也就战胜大自然了。(刘白羽《长江三峡》)
这三则材料表面上看各自独立，毫无关系，但只要仔细琢磨一下，观点就会水到渠成。材料1是讲要树立远大理想，确立具体的奋斗目标。材料2是讲登山的艰辛。而材料3的中心是掌握规律。至此，中心论点就瓜熟蒂落了，那就是——立志、攀登、规律。
篇7：中考材料作文写作技巧解析
苏轼曽诗云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”对同一个材料，从不同角度去看，就会有不同的观点，这就是所说的“见仁见智”。
如：一次，美国通用电器公司的一台大型电机出了故障，技术人员修理了两个月，也未找到毛病。这时，一位瘸腿驼背的德国移民在电机旁仔细进行观测、记录、计算，时间不长，他用粉笔在电机外壳上画了一条线，很有把握的说：“打开电机，吧划线处里面的线圈减少十六匝就好了。”许多人半信半疑，但按他的话做了以后，电机果然修好了。公司非常满意，经理问他要多少报酬，这人毫不客气的说：“画一条线要一美元，知道在哪里划线，九千九百九十九美元。”周围的人听了深感吃惊，但精明的公司经理不但照付一万美元，而且还重金聘请他做了公司的顾问，他就是从小被人讪笑，而在逆境中顽强奋斗，最终登上科学高峰的德国科学家卡尔。斯坦门茨。
篇8：中考材料作文写作技巧解析
这类材料作文，着重考查学生发现问题、解决问题的能力。
如：有位名叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的排列着各种图书七万多卷，而且每卷书上都有他的手迹。他零零碎碎地记住了不少知识，可大家问他什么，他总是七扯八拉答不清楚，他活了六十多岁，读了一辈子书，却什么也没留下来，被人们称为“书橱”。
这样的材料虽好懂，但观点很隐晦，只有通观上下文，认真细致地阅读或观察材料，寻找、抓住关键性字眼或重要的细节，才能挖出材料本身所蕴含的观点。
1、“杂乱地排列着各种图书七万多卷”“被人们称为“书橱””，说明主人兴趣很广，但读书没有选择。
2“每卷书上都有他的手迹”，可问他“他总是七扯八拉答不清楚”“读了一辈子书，却什么也没留下来”，亚克敦之所以如此，是因为他只博览群书而不能精读，蜻蜓点水，因而学而不成。
这样抓住关键字眼或细节一分析，观点就水落石出了。
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