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《晨》的阅读答案

2023-05-19 08:29:58 收藏本文下载本文

“美玲”通过精心收集，向本站投稿了8篇《晨》的阅读答案，小编在这里给大家带来《晨》的阅读答案，希望大家喜欢!

《晨》的阅读答案

篇1：晨阅读及答案

晨阅读及答案

①淡淡的朝阳刚把树梢照亮。顺了石柱攀缘到三层楼上来的老藤树比来时茂盛多了，有些柔韧的枝蔓伸展开来，带着绿叶，向人轻拂，似在表达它的欣快之感。在露珠晶莹的树叶丛中，一只小蝉用稚哑的嗓门，轻轻嘶叫。愈来愈明亮的阳光却显示：将要来临的又是十分炎热的一天。但，不论回头将怎样火热，甚或会从燠（yu）热之中来一阵风掣电闪，现在这早晨却如此清新、宁静。

②如若仔细地分析一下，这清晨之可爱究竟在何处呢？是这清凉，是这朝露，是这潮湿泥土的芬芳，是这云霞烂漫的宁静。是的，我想是这一切。但更重要的是，它是一个新的起点。在一个人的生活之中，不知要经历多少曲新复杂的道路--他焦灼，困难，轻松，欢乐。而千千万万早晨之中的每一个早晨，当它到来的时候，都使你感到建第一次和它接触一样新鲜。它永远那样清新澄碧，而又永远那样鼓舞人意。人们在日常谈论中，常常用”朝气”与”暮气”这两个极端相反的字眼，评判一人一事，来说明那是生气勃勃的，还是气息奄奄的'。这个”朝气”就是从永远给人清新之感的早晨发展而来的。朝气--使人想到：精力充沛，双眸明亮，两颊鲜红，向新的未来迈开脚步。也许这未来之中充满莫可测的事变，而那早晨总还是那样令人欣喜，令人振奋，以无限情意督促人们起步。

③今天早晨就是这样可爱，我望着它就像第一次看到早晨。那几片朝云，给阳光照得像嫩红的玫瑰花瓣一样轻柔、绰约、缥缈、悠然。病中，我常常感觉到：愈是在困苦的时候，愈觉得清晨之可贵。因为我们送走了芙，而又开始了新一天的生活。这一天的逝去与一天的来临，便标志着人生又迈出了新的一步。我现在浸沉于晨光的快感之中，我思索着，这个清晨像什么？很像早霞中升起来的一片白帆，也就是每一个早晨都在我们生活的航道上升起的白帆。它是那样洁白，它是那样漂亮，但它标志着永远向前，而且标志着坚定不移的方向。

④在我沉思默想时，不知不觉的，那一片片的云由红色而变得发白发亮，像给强烈光线照得透明的、轻柔的羊毛卷一样，它们朝着蓝天远处冉冉飞去，就如同白帆朝远天航去一样。

⑤突然，一切一切，偌大的天空和地面都变得出奇的宁静，蝉声没了，人声没了，那赫然闪耀的宇宙中充满一种庄严肃穆之感。一个真正的早晨开始了。

4．填空。（4分）

第①段依次描写、沾满露珠的藤树的绿叶、等景物，表现了早晨的”清新、宁静。

5．第②段和第③段，把清晨比作”新的起点”、”生活的航道上升起的白帆”有什么含义？（4分）

6．第③段和第④段，先后用”玫瑰花瓣”、”羊毛卷”作比喻，描述了朝云怎样的变化？（4分）

7．文末为什么说”一个真正的早晨开始了”？请结合上文，谈谈你的理解。（6分）

8．你认为这篇文章只是描写清晨的景物吗？请谈谈你的认识。（4分）

4．（4分）淡淡的朝阳轻轻嘶叫的小蝉（每空2分）

5．（4分）①鼓舞人意，促人起步；②启发人们在人生的道路上朝着坚定不移的方向前进。

（各占2分。意思对即可得分）

6．（4分）描述了随着阳光的逐渐加强，朝云由嫩红而渐渐变得发白发亮的过程。

（有”朝云由嫩红变得发白发亮的过程”的意思可得3分。意思对即可得分）

7．（6分）①新的一天生活开始了；②人生的奋斗开始了；③由对清晨景物的描写联想到新的生活的开始，表达了作者渴望投入新生活的激情。

（答到两：点即可得满分。意思对即可得分）

8．（4分）这篇文章不只是描写清晨的景物，同时还融入了作者对人生和生活的思考与认识。

（意思对即可得分）

篇2：《晨》的阅读答案

①淡淡的朝阳刚把树梢照亮。顺了石柱攀缘到三层楼上来的老藤树比来时茂盛多了，有些柔韧的枝蔓伸展开来，带着绿叶，向人轻拂，似在表达它的欣快之感。在露珠晶莹的树叶丛中，一只小蝉用稚哑的嗓门，轻轻嘶叫。愈来愈明亮的阳光却显示：将要来临的又是十分炎热的一天。但，不论回头将怎样火热，甚或会从燠(yu)热之中来一阵风掣电闪，现在这早晨却如此清新、宁静。

②如若仔细地分析一下，这清晨之可爱究竟在何处呢?是这清凉，是这朝露，是这潮湿泥土的芬芳，是这云霞烂漫的宁静。是的，我想是这一切。但更重要的是，它是一个新的起点。在一个人的生活之中，不知要经历多少曲折复杂的道路——他焦灼，困难，轻松，欢乐。而千千万万早晨之中的每一个早晨，当它到来的时候，都使你感到是第一次和它接触一样新鲜。它永远那样清新澄碧，而又永远那样鼓舞人意。人们在日常谈论中，常常用朝气与暮气这两个极端相反的字眼，评判一人一事，来说明那是生气勃勃的，还是气息奄奄的。这个朝气就是从永远给人清新之感的早晨发展而来的。朝气——使人想到：精力充沛，双眸明亮，两颊鲜红，向新的'未来迈开脚步。也许这未来之中充满莫可测的事变，而那早晨总还是那样令人欣喜，令人振奋，以无限情意督促人们起步。

③今天早晨就是这样可爱，我望着它就像第一次看到早晨。那几片朝云，给阳光照得像嫩红的玫瑰花瓣一样轻柔、绰约、缥缈、悠然。病中，我常常感觉到：愈是在困苦的时候，愈觉得清晨之可贵。因为我们送走了一天，而又开始了新一天的生活。这一天的逝去与一天的来临，便标志着人生又迈出了新的一步。我现在浸沉于晨光的快感之中，我思索着，这个清晨像什么?很像早霞中升起来的一片白帆，也就是每一个早晨都在我们生活的航道上的白帆。它是那样洁白，它是那样漂亮，但它标志着永远向前，而且标志着坚定不移的方向。

1、填空。(4分)

第①段依次描写、沾满露珠的藤树的绿叶、等景物，表现了早晨的清新、宁静。

2、第②段和第③段，把清晨比作新的起点、生活的航道上升起的白帆有什么含义?(4分)

3、第③段和第④段，先后用玫瑰花瓣、羊毛卷作比喻，描述了朝云怎样的变化?(4分)

4、文末为什么说一个真正的早晨开始了?请结合上文，谈谈你的理解。(6分)

5、你认为这篇文章只是描写清晨的景物吗?请谈谈你的认识。(4分)

篇3：《晨》的阅读答案

1、(4分)淡淡的朝阳轻轻嘶叫的小蝉(每空2分)

2、(4分)①鼓舞人意，促人起步；②启发人们在人生的道路上朝着坚定不移的方向前进。(各占2分。意思对即司得分)

3、(4分)描述了随着阳光的逐渐加强，朝云由嫩红而渐渐变得发白发亮的过程。(有朝云由嫩红变得发白发亮的过程的意思可得3分。意思对即可得分)

4、(6分)①新的一天生活开始了；②人生的奋斗开始了；③由对清晨景物的描写联想到新的生活的开始，表达了作者渴望投入新生活的赦情。(答到两点即可得满分。意思对即可得分)

5、(4分)这篇文章不只是描写清晨的景物，同时还融入了作者对人生和生活的思考与认识。

篇4：晨阅读题及答案

晨阅读题及答案

①淡淡的朝阳刚把树梢照亮。顺了石柱攀缘到三层楼上来的老藤树比来时茂盛多了，有些柔韧的枝蔓伸展开来，带着绿叶，向人轻拂，似在表达它的欣快之感。在露珠晶莹的树叶丛中，一只小蝉用稚哑的嗓门，轻轻嘶叫。愈来愈明亮的阳光却显示：将要来临的又是十分炎热的一天。但，不论回头将怎样火热，甚或会从燠(yù)热之中来一阵风掣电闪，现在这早晨却如此清新、宁静。

②如若仔细地分析一下，这清晨之可爱究竟在何处呢?是这清凉，是这朝露，是这潮湿泥土的芬芳，是这云霞烂漫的宁静。是的，我想是这一切。但更重要的是，它是一个新的起点。在一个人的生活之中，不知要经历多少曲折复杂的道路——他焦灼，困难，轻松，欢乐。而千千万万早晨之中的每一个早，当它到来的时候，都使你感到是第一次和它接触一样新鲜。它永远那样清新澄碧，而又永远那样鼓舞人意。人们在日常谈论中，常常用“朝气”与“暮气”这两个极端相反的字眼，评判一人一事，来说明那是生气勃勃的，还是气息奄奄的。这个“朝气”就是从永远给人清新之感的早晨发展而来的。朝气——使人想到：精力充沛，双眸明亮，两颊鲜红，向新的未来迈开脚步。也许这未来之中充满莫可测的事变，而那早晨总还是那样令人欣喜，令人振奋，以无限情意督促人们起步。

④在我沉思默想时，不知不觉的，那一片的云由红色而变得发白发亮，像给强烈光线照得透明的、轻柔的羊毛卷一样，它们朝着蓝天远处冉冉飞去，就如同白帆朝远天航去一样。

题目：

1．填空。(4分)

第①段依次描写、沾满露珠的藤树的绿叶、等景物，表现了早晨的“清新、宁静”。

2．第②段和第③段，把清晨比作“新的起点”、“生活的航道上升起的白帆”有什么含义?(4分)

3．第③段和第④段，先后用“玫瑰花瓣”、“羊毛卷”作比喻，描述了朝云怎样的变化?(4分)

4．文末为什么说“一个真正的早晨开始了”?请结合上文，谈谈你的理解。(6分)

5．你认为这篇文章只是描写清晨的景物吗?请谈谈你的认识。(4分)

参考答案：

1．(4分)淡淡的`朝阳轻轻嘶叫的小蝉(每空2分)

2．(4分)①鼓舞人意，促人起步；②启发人们在人生的道路上朝着坚定不移的方向前进。

(各占2分。意思对即司得分)

3．(4分)描述了随着阳光的逐渐加强，朝云由嫩红而渐渐变得发白发亮的过程。

(有“朝云由嫩红变得发白发亮的过程”的意思可得3分。意思对即可得分)

4．(6分)①新的一天生活开始了；②人生的奋斗开始了；③由对清晨景物的描写联想到新的生活的开始，表达了作者渴望投入新生活的赦情。

(答到两点即可得满分。意思对即可得分)

5．(4分)这篇文章不只是描写清晨的景物，同时还融入了作者对人生和生活的思考与认识。

篇5：《晨趣》季羡林阅读答案

《晨趣》季羡林阅读答案

晨趣

季羡林

一抬头，跟前一片金光：朝阳正跳跃在书架顶上玻璃盒内日本玩偶藤娘身上，一身和服，花团锦簇，手里拿着淡紫色的藤萝花，都熠熠发光，而且闪烁不定。

我开始工作的时候，窗外暗夜正在向前走动。不知怎样一来，暗夜已逝，旭日东升。这阳光是从哪里流进来的呢?窗外一棵高大的梧桐树，枝叶繁茂，仿佛张开了一张绿色的网。再远一点，在湖边上是成排的垂柳。所有这一些都不利于阳光的穿透。然而阳光确实流进来了，就留在藤娘身上……

然而，一转瞬间，阳光忽然又不见了，藤娘身上，一片阴影。窗外，在梧桐树和垂柳的缝隙里，一块块蓝色的天空，成群的鸽子正盘旋飞翔在这样的天空里，黑影在蔚蓝上面划上了弧线。鸽影落在湖中，清晰可见，好像比天空里的更富有神韵。

朝阳越升越高，透过浓密的枝叶，一直照到我的头上。我心中一动，阳光好像有了生命，它启迪着什么，它暗示着什么。我忽然想到印度大诗人泰戈尔，每天早上对着初升的太阳，静坐沉思，幻想与天地同体，与宇宙和一。我从来没达到这样的境界，我没有这一份福气。可是我也感到太阳的威力，心中思绪翻腾，仿佛也能洞察三界，透视万有了。

现在我正处在每天工作的第二阶段的开头上。紧张地工作了一个阶段以后，我现在想缓松一下，心里有了余裕，能够抬一抬头，向四周，特别是窗外观察一下。窗外风光如旧，但是四季不同：春花，秋月，夏雨，冬雪，情趣各异，动人则一。现在正是夏季，浓绿扑人眉宇，鸽影在天，湖光如镜。多少年来，当然都是这样个样子。为什么过去我竟视而不见呢?今天，藤娘身上一点闪光，仿佛照透了我的心，让我抬起头来，以崭新的眼光，来衡量一切，眼前的东西既熟悉，又陌生，我仿佛搬到了一个新的地方，把我好奇的童心一下子都引逗起来了。我注视着藤娘，我的心却飞越茫茫大海，飞到了日本，怀念起赠送给我藤娘的室优千津子夫人和室优佑厚先生一家来。真挚的友情温暖着我的心……

窗外太阳升得更高了。梧桐树椭圆的叶子和垂柳的尖长的叶子，交织在一起，椭圆与细长相映成趣。最上一层阳光照在上面，一片嫩黄;下一层则处在背阴处，一片黑绿。远处的塔影。屹立不动。天空里的鸽影仍然在划着或长或短、或远或近的弧线。再把眼光收回来，则看到里面窗台上摆着的几盆君子兰，深绿肥大的叶子。给我心中增添了绿色的力量。多么可爱的清晨。

多么可爱的清晨，多么宁静的清晨!此时我怡然自得，其乐陶陶。我真觉得，人生毕竟是非常可爱的，大地毕竟是非常可爱的。我有点不知老之已至了。我这个从来不写诗的人心中似乎也有点诗意。

此身合是诗人来

鸽影湖光入目明

我好像真正成为一个诗人了。

一九八八年十月十三日

阅读训练

1.文章以“晨趣”为题，结合全文内容说说清晨的“趣”表现在哪些地方?

2.第1、第5段都写到日本玩偶藤娘，请说说两处描写的方法有什么不同。

3.作者季羡林先生曾说：“我甚至于想用谱乐谱的手法来写散文，围绕着一个主旋律，添上一些次要的旋律;主旋律可以多次出现，形式稍加改变，目的只想在复杂中见统一，在跌宕中见均衡。”本文的主旋律是什么?试作简要分析。

4.这篇散文，以真情写出“晨趣”的生机和多彩，语言生动形象，具有很强的饿艺术魅力，请选一处作赏析。

参考答案

㈠1.①清晨的可爱、宁静。流动的朝阳、空中划着弧线的鸽影、窗外枝叶繁茂的梧桐、湖边成排的'垂柳、玩偶藤娘身上的散光都是生动有趣、活泼可爱。②清晨的可爱、宁静，不但“把我的好奇心一下子都引逗起来”，还使“我”获得人生感悟。让人“怡然自得，其乐陶陶”又思绪翻腾透视万有;让人感到人生和大地“非常可爱”; “心中似乎也有点诗意”、“我好像真正成为一个诗人了”。

2.第1段藤娘身上“一身和服，花团锦簇”，“熠熠发光”，“闪烁不定”都在眼前，是直接描写。第5段写藤娘身上一点闪光，“仿佛照透了我的心，让我抬起头来，以崭新的眼光，来衡量一切……把我好奇的童心一下子都引逗起来了。……我的心却飞越茫茫大海，飞到了日本，怀念起赠送给我藤娘的室优千津子夫人和室优佑厚先生一家来。”是通过我的感受是藤娘，是间接描写。

3.本文的主旋律是晨光(阳光)的演变。从开头“朝阳正跳跃在……藤娘身上”到“阳光忽然又不见了”，到“朝阳越升越高”，再到“窗外太阳升得更高了”就是主旋律的演变。如第2段写阳光“流进来”，反复运用“流”字，写出了阳光流彩的无限美感，又构成一种节律。

4.开放题，参考示例：塔影“屹立不动”用拟人的方法写静景，鸽影划着弧线，用比喻的方法写动景。动静结合的特点，富有诗意。

篇6：湖畔秋晨阅读答案

胡永良

①晨曦中，我来到了湖畔。一阵浓浓的清新之气迎面扑来，我沿溯着这气息前行，宛如清水中那跳跃的游鱼，被清澈的泉水所冲荡，激起了它那灵巧的身躯溯水而上。

②初秋的清晨，是从露水中穿过来的，全身沾满了密密细细的小水珠。没有一丝风，身旁的棕榈树叶被露水湿透，下垂的叶尖上还沾着一颗欲往下掉的露珠，仿佛刚刚在一场大雨中冲刷过，干净，新鲜，露出了它本来棕黄的质地。门前的小山丘上，几树初秋刚长出的新叶，在渐见苍老的绿叶映衬下显得更加新鲜温润。初秋的世界，每天都要被厚重的露水洗涤一遍，空气中浮尘沉降，世界因此而澄澈，而广阔无边。

③在城里生活久了，常想，远离城市，独居山林，应是万籁俱寂，独享清静。可我今天才发现自己错了，山林里的清晨是热闹的，甚至说是喧嚣的。到处是虫鸣，细细碎碎，连成一片。它们长短不一，节奏各异，这些不同音高、不同腔调、不同流派的歌手们，把这个秋晨完全辟为自己的竞技舞台，竞相向大自然展示自己的存在。我想，任何一个人在这样一个清晨聆听它们，都不会再愚蠢地觉得这山是空旷、自生自灭、没有主人的，都会为自己作为人类的一份子在其他生命面前的狂妄而羞涩。

④但虫鸣毕竟是细小的，对于这个过于热闹的早晨来说，它只是一块印花布上那些细小的图案，构成了整块花布的底色，而那些偶尔一发的鸟的婉转歌声，才是这块大花布上绣着的大朵的灿烂耀眼的鲜花。对面一丛灌木林中，一只不知名的鸟隐在其中，整个清晨都在“叽——叽叽叽——叽哟——叽哟——”地叫嚷，它放开嗓子，声音在这山谷里荡开去，让这静汪汪的空气有了第一丝震颤。我觉得这是“聒噪”，但它自己会不会觉得自己成了这清晨舞台上自由自在的公主呢？随着这震颤，山中一定会在某一地方有几颗挂在叶尖上的露珠悄然滚落。

⑤我在湖边的码头散步，高耸的台阶使我够不到湖水，却让我将更广阔的湖面收入眼底。那些清凉透亮的液体，注满了一座小岛与另一座小岛之间的空隙，将那些葱郁的林木相互隔离开来。湖水盈盈的，却并不晃动，与清晨中整个世界一样安详、平静。没有风，没有波浪，但却能闻到湖面上漫漫泅开的鱼腥味，和这空气中露水的味道一样令人兴奋。远处湖面上起了一缕白雾，淡淡的，轻轻地贴着湖面，缓缓散开。

⑥一轮秋阳从山后升起，路上三三两两的人走路说话，就像那只不懂珍惜清晨之美的鸟一样肆无忌惮。山坡顶上树林之间的那层浅紫的雾霭渐渐淡了下去，直到消失在那些叶片的背面。大地就这样醒过来了，亮起来、清晰起来了。不久，这个世界就将是非分明，变得耀眼夺目。空气开始流动，露水将要晒干，湖面上的雾气散去，虫鸣鸟唱将被更加洪大的'人声车声所遮蔽，并为人们所忽略。只有湖中阳光照不到的那个峡谷，清晨里特有的紫岚，才不会轻易散去。

⑦一个老船家过来了，他钻进茂密的丛林中取回他昨晚隐藏的两根船桨，解了缆绳，跳上了小船。我真想乘他的小船，听一路欸乃之声，驶向湖中峡谷，寻找那永不消逝的晨色。

(选自《在喧嚣中听见宁静》，有删改 )

小题1:细读选文，仿照示例概括③—⑤段的内容。（3分）

示例：第②段：厚重的露水

第③段：________________________

第④段：________________________

第⑤段：________________________

小题2:第④段中，“我觉得这是‘聒噪’，但它自己会不会觉得自己成了这清晨舞台上自由自在的公主呢”中的“聒噪”一词为什么要加引号? （2分）

小题3:第⑤段描写景物时，调动了人的哪两种感官？（2分）

小题4:选文描写景物时，多处使用了比喻的修辞，请任选一句比喻句进行赏析。（3分）

选句：

品味:_______________________________________

小题5:文章描写湖畔清晨的美景是按照什么顺序写的？在文中划出相应的句子。（4分）

小题6:秋，总是给人肃杀的感觉，自古文人多悲秋，这篇选文表达了作者怎样的情怀？（2分）

参考答案：

小题1:细小的虫鸣婉转的鸟鸣清冽安详的湖水

小题2:“聒噪”一词原本是贬义，在这里加引号，是贬义褒用，表面是说鸟唱烦人，实际表达的是作者对嘹亮鸟鸣的喜爱之情。

小题3:视觉嗅觉

小题4:示例：但虫鸣毕竟是细小的，对于这个过于热闹的早晨来说，它只是一块印花布上那些细小的图案，构成了整块花布的底色，而那些偶尔一发的鸟的婉转歌声，才是这块大花布上绣着的大朵的灿烂耀眼的鲜花。

赏析：运用比喻将清晨比作印花布，把虫鸣比作印花布上细小的图案所构成的底色，把鸟唱比作印花布上大朵的灿烂耀眼的鲜花。这种写法，化听觉为视觉，化无形为有形，形象地写出虫鸣鸟唱点缀了清晨的美景。

小题5:按照作者的行踪，描写他的所见所闻所感。如“我来到了湖畔”、“我沿溯着这气息前行”、“我在湖边的码头散步”等。

小题6:作者一扫历来悲秋的思路，通过描写湖畔清晨清新幽美的景色，抒发自己对秋天的热爱之情，同时也表达了远离城市，渴望永享淳朴宁静生活的感情。

试题分析：

小题1:试题分析：第3段“山林里的清晨是热闹的，甚至说是喧嚣的。到处是虫鸣，细细碎碎，连成一片。它们长短不一……”——细小的虫鸣；第4段“但虫鸣毕竟是细小的，对于这个过于热闹的早晨来说，它只是一块印花布上那些细小的图案，构成了整块花布的底色，而那些偶尔一发的鸟的婉转歌声，才是这块大花布上绣着的大朵的灿烂耀眼的鲜花……”——婉转的鸟鸣；第5段“湖水盈盈的，却并不晃动，与清晨中整个世界一样安详、平静……”——清冽安详的湖水。

小题2:试题分析：“聒噪”的意思是：声音喧闹，令人烦躁，文中加了双引号，表示并不是表示它的本义，而是想表达作者对嘹亮鸟鸣的喜爱之情，贬义词用作褒义词。

小题3:试题分析：“我在湖边的码头散步，高耸的台阶使我够不到湖水，却让我将更广阔的湖面收入眼底……”，这里是通过视觉假角度来写的。“没有风，没有波浪，但却能闻到湖面上漫漫泅开的鱼腥味……”这是通过作者的嗅觉角度来写。

小题4:试题分析：文中使用比喻修辞的句子很多，一般情况下，比喻修辞使描写的对象更加生动、形象。分析的时候要结合具体的句子来分析。

小题5:试题分析：通读文章，可以看出，本文是按照作者的行踪，描写他的所见所闻所感。如“我来到了湖畔”、“我沿溯着这气息前行”、“我在湖边的码头散步”等都说明了作者的游览踪迹。

小题6:试题分析：作者通过写秋天湖畔的景色,字里行间都流露出作者对秋天的热爱之情。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。